优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。推荐给大家一些优秀作文的典范，欢迎大家共同欣赏和学习。
把握现在高中（优秀18篇）篇一
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都随风吹过；所有的快乐，所有的喜悦，所有的甜蜜都随雨飘来。
狂风中，我一遍一遍地朗诵：有志者，事竟成，我的未来不是梦。
暴雨中，我一次一次地吟咏：把握生命里的没一分钟，没有人能随随便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
对，尽管我们失去了很多，但至少我们还有梦。我们不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁着这大好时光，让我们朝着梦想努力奋斗，顽强拼搏吧！
把握现在高中（优秀18篇）篇二
艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩儿纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴地抱怨。妈妈停了下来，正色对他说道：“如果你要玩儿，就必须用你手中的牌玩儿下去，不管那些牌怎么样!”
他一愣，听见母亲又说：“人生也是如此，发‘牌’的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着。你能做的就是尽你全力，求得最好的效果。”
很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活存在任何抱怨。相反，他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽己所能地做好每一件事，从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第34任总统。
艾森豪威尔逝世后，约翰逊在给他的.悼词中称赞他“勇敢和正直”。他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲：人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你没有任何选择!
把握现在高中（优秀18篇）篇三
海子说：“在这个世界上秋天深了，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。”所以，把握时光，把握现在，才能得到“尚未得到”的，这是成功者的一条历史足迹。
名言:。
路从脚下走,事从今天做.——谚语——[唐]孟郊。
青春须早为,岂能长少年.——孙中山。
今日应为之事,勿待明日.——[俄]屠格涅夫。
艾森豪威尔年轻的时候,一次晚饭后跟家人一起玩儿纸牌游戏,连续几次都抓了很坏的牌,他开始不高兴地抱怨.妈妈停了下来,正色对他说道:“如果你要玩儿,就必须用你手中的牌玩儿下去,不管那些牌怎么样!”幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来;它只有现在.他一愣,听见母亲又说:“人生也是如此,发'牌'的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着.你能做的就是尽你全力,求得最好的效果.”很多年过去了,艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话,从未再对生活存在任何抱怨.相反,他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战,尽己所能地做好每一件事,从一个默默无闻的平民家庭走出,一步一步地成为中校,盟军统帅,最终成为美国历史上第34任总统.艾森豪威尔逝世后,约翰逊在给他的悼词中称赞他“勇敢和正直”.他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲:人生如打牌,既然发牌权不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你没有任何选择!
不要在感伤和空想中失去现在(“双面神”的故事)。
抓住机遇就是把握了现在(比尔盖茨的成功)。
1973年,英国利物浦市一个叫科莱特的青年,考入了美国哈佛大学,常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子.大学二年级那年,这位小伙子和科莱特商议,一起退学,去开发32bit财务软件,因为新编教科书中,已解决了进位制路径转换问题.当时,科莱特感到非常惊诧,因为他来这儿是求学的,不是来闹着玩儿的.再说对bit系统,墨尔斯博士才教了点皮毛,要开发bit财务软件,不学完大学的全部课程是不可能的.他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请.10年后,科莱特成为哈佛大学计算机系bit方面的博士研究生,那位退学的小伙子也是在这一年,进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜.1992年,科莱特继续攻读,拿到博士后学位;那位美国小伙子的个人资产,在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特,达到65亿美元,成为美国第二富豪.1995年,科莱特认为自己已具备了足够的学识,可以研究和开发32bit财务软件了,而那位小伙子则已绕过bit系统,开发出eip财务软件,它比bit快1500倍,并且在两周内占领了全球市场,这一年他成了世界首富,一个代表着成功和财富的名字——比尔.盖茨也随之传遍全球的每一个角落。
把握现在高中（优秀18篇）篇四
打开象棋，楚汉相争的历史画卷便舒展开来。
我端坐在棋盘前，摆好棋子，与对手四目对视，两军对垒。
开局阶段，移完“炮”、“马”等棋子后，我求胜心切，持“炮”越过我方的“兵”，吃掉对方的中“卒”，黑“马”一跃而起，吃掉我的“炮”，我用“车”冲进敌阵，消灭了敌方黑“马”，对手却将黑“车”轻轻一推，令我又折一“车”。我这才发现，这是一个圈套，用一个无名小“卒”换取了我方主力战“车”。
失去了一部主力战“车”，我方战力大减。而对手的攻击则愈发猛烈，接连用“马”和“炮”换掉了我方一“士”一“相”一“马”，一“卒”也顺利进入我方地盘，二“车”一“卒”的阵势，接近形成“三车闹士”的样子。
见状，我静下心来，仔细寻找敌方的破绽。对方大“将”在两名卫“士”的有力守护下，若要强攻，并不容易。还好我有两个“兵”已经抵达“士”前位置，抵得上两个“车”，我用“炮”“兵”助攻正面对“将”造成威胁，黑“士”立即挺身而出，互相掩护，挡在大“将”前面护卫，红“马”一跃，吃掉一名黑“士”叫将，另一名黑“士”立即出击吃掉我方的“马”，“兵”向前冲，拱掉敌方黑“士”，黑“马”想回头支援，却被埋伏一旁的红“车”打败。
接着红“车”冲到“将”前叫将，“将”向后躲，红“兵”趁机前进。我使出“二鬼拍门”的绝招，无论“将”走到哪边，都有埋伏，无法躲闪，至此，敌方只得举手投降。
若不是我把握机会，此战必定四面楚歌。
把握现在高中（优秀18篇）篇五
当我们还懵懂未知时，身上便背负着一个使命，或者说是一个责任吧。
我们必须朝着自己所定的目标前进。不浪费一分一秒，紧紧抓住从指缝间流逝的时光。因为这份责任，我们要每时每刻，每分每秒把握现在，勇往直前，决不后退。
要知道，可能在我们享受物质生活，迷醉于游戏、网络、美食的时刻，有那么一些人，即使没有像我们现在学习那么好的条件，刻苦勤奋甚至不眠不休地在学习。他们懂得自己的梦想，在他们懂得把握现在的那一刻起，他们便挑起那沉重的负担，他们便有了成功的理由!
把握现在，珍惜他人赋予自己的一切!
有些人，常常在失败时自艾自怜，认为自己是可怜可悲的，对今后的生活失去了信心，却从没有想过从问题的源头寻找原因。又有些人优柔寡断，在下定决心做某事之前，却有开始幻想到过遵循这些目标做事之后。自己会变得如何如何，今后又会怎样怎样。就在这样的可笑的幻想中，迷失了自己。只有真正一个脚印一个坑，每天为自己定个小目标，逐步实现它，在一天一天中，充实自己，改善自己，充分利用自己所有的资源能力，才能真正实现自己的最终目标。
把握现在，脚踏实地做自己!
我们身上背负的责任为因为一天天自己“实力”的壮大，而变得越来越轻。到有一天，你突然发现，自己已经完全独立、成功时，你肩上的负担已悄然放下。
把握现在，将来美好的前程是无可限量的，但是，未来的道路上也有未知的艰难困苦，我们无法得知。但是只要把握现在，坚持不懈，才能为迎接困难的来临打下坚实的基础。
过去的已然过去，将来的不比强求，记住!
把握现在高中议论文。
把握现在高中（优秀18篇）篇六
路从脚下走,事从今天做.——谚语——[唐]孟郊。
青春须早为,岂能长少年.——孙中山。
今日应为之事,勿待明日.——[俄]屠格涅夫。
素材一、
艾森豪威尔年轻的时候,一次晚饭后跟家人一起玩儿纸牌游戏,连续几次都抓了很坏的牌,他开始不高兴地抱怨.妈妈停了下来,正色对他说道:”如果你要玩儿,就必须用你手中的牌玩儿下去,不管那些牌怎么样!“幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来;它只有现在.他一愣,听见母亲又说:”人生也是如此,发'牌'的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着.你能做的就是尽你全力,求得最好的效果.“很多年过去了,艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话,从未再对生活存在任何抱怨.相反,他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战,尽己所能地做好每一件事,从一个默默无闻的平民家庭走出,一步一步地成为中校,盟军统帅,最终成为美国历史上第34任总统.艾森豪威尔逝世后,约翰逊在给他的悼词中称赞他”勇敢和正直“.他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲:人生如打牌,既然发牌权不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你没有任何选择!
素材二、不要在感伤和空想中失去现在(”双面神“的故事)。
一位哲学家途经荒漠,看到一座很久以前的`城池的废墟里,有一座”双面神“石雕.他没有见过”双面神“,所以就奇怪地问:”你为什么会有两副面孔呢?“双面神回答说:”有了两副面孔,我才能一面察看过去,牢牢地记取曾经的教训;另一面又可以瞻望未来,去憧憬无限美好的蓝图啊.“哲学家说:”过去的只能是现在的逝去,再也无法留住,而未来又是现在的延续,是你现在无法得到的.你却不把现在放在眼里,即使你能对过去了如指掌,对未来洞察先知,又有什么具体的实在的意义呢?“双面神听了哲学家的话,不由得痛哭起来,他说:”先生啊,听了你的话,我至今才明白,我今天落得如此下场的根源.“哲学家问:”为什么?双面神说:“很久以前,我驻守这座城时,自诩能够一面察看过去,一面又能瞻望未来,却惟独没有好好地把握住现在,结果,这座城池被敌人攻陷了,美丽的辉煌却都成为了过眼云烟,我也被人们唾弃而弃于废墟中了.”
素材三、抓住机遇就是把握了现在(比尔盖茨的成功)。
1973年,英国利物浦市一个叫科莱特的青年,考入了美国哈佛大学,常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子.大学二年级那年,这位小伙子和科莱特商议,一起退学,去开发32bit财务软件,因为新编教科书中,已解决了进位制路径转换问题.当时,科莱特感到非常惊诧,因为他来这儿是求学的,不是来闹着玩儿的.再说对bit系统,墨尔斯博士才教了点皮毛,要开发bit财务软件,不学完大学的全部课程是不可能的.他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请.10年后,科莱特成为哈佛大学计算机系bit方面的博士研究生,那位退学的小伙子也是在这一年,进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜.1992年,科莱特继续攻读,拿到博士后学位;那位美国小伙子的个人资产,在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特,达到65亿美元,成为美国第二富豪.1995年,科莱特认为自己已具备了足够的学识,可以研究和开发32bit财务软件了,而那位小伙子则已绕过bit系统,开发出eip财务软件,它比bit快1500倍,并且在两周内占领了全球市场,这一年他成了世界首富,一个代表着成功和财富的名字——比尔.盖茨也随之传遍全球的每一个角落。
把握现在高中（优秀18篇）篇七
在孤儿院里，里面都是一些没有亲人的可怜的孩子，如果当你问他（她）们：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）们一定会不假思索地说：“我希望得到爱的温暖。”就如我一样，从来没在爷爷的怀抱中撒娇，所以整天就幻想着在爷爷的怀抱中撒娇。
在一所学校里，里面都是一些聋、瞎儿童。一天，老师做了一个实验。她把失聪的儿童分在一边，把不能看见的儿童分在一边。当她对失聪儿童问：“你们最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不约而同伤心地说：“我希望听听小鸟的歌声。”“我希望听听汽车的声音。”……当老师又问不能看见的儿童哪一组时，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么颜色。”“我想看看阳光。”……又差不多是一样的答案。
平常，我们不以为然的事物，却正是这群孩子所需要的呀，他们不曾拥有，希望拥有。而我们，拥有，却不珍惜。
老师把她得到的答案互相告诉对方，当老师告诉了失聪儿童看不见的孩子的愿望时，所有失聪的孩子都对他们的遭遇停止了哭泣，脸上也绽开了笑容，老师问他们为什么笑，他们回答：“因为我们虽然不能拥有听觉的幸福，这是我们无能为力的，但是我们拥有其他伙伴渴望得到的视觉上的幸福，所以，我们突然感到十分幸福。”老师微笑地点了点头。她又把失聪孩子的愿望告诉了看不见的孩子，那些孩子听后，脸上绽开了笑容，他们认为他们虽看不见，却听得见，这已足够了。
听完后，你是否还在为没拥有的东西伤感呢？告诉你，好好把握现在，珍惜你现在所拥有的才是最好的，不要等你现在手中拥有的溜去，才来后悔，空叹息。
从前，十分讨厌弟弟，总认为他太烦，太暴躁。离开弟弟去远方旅行时，才发觉没有弟弟的日子真是度日如年，突然之间，好怀念弟弟的音容笑貌。只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握现在吧，不要等到一切失去时才发现它对自己的重要。
把握现在高中（优秀18篇）篇八
人的一生有三天——昨天、今天、明天。人的一生也十分短暂。所以我们要好好的把握现在所拥有的一切。那么描写把握现在的作文有哪些呢？下面是白话文的小编为您带来的把握现在作文高中优秀作文优秀7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
明天，是一个永无止境的说法。有的人期待明天，有的人却在敷衍着明天，而我，却想如何去好好把握住明天。
刚开始的我觉得生活好无聊呀，每天都一样，太没意思了。直到今天，我听了爸爸的一番话，才知道原来明天是不一样的，不，应该说每天都不一样，爸爸告诉我，其实生活就像白米，为什么有的人能把它，做成：粥，干饭，炒饭，等，每天一种口味，这样就不会厌烦。而有的人天天吃粥，从不想个法子，把它变个样来做，这样就自然感到厌烦。是呀，生活就是这样，在不同的那一刹那，你必须用心去体会，体会它自身的与众不同。但也有这样的人，在心情饱满，开心的时候，就热情地去拥抱明天，在心情低落，沉闷的时候，就像度日那样，“一笑而过”。这样一来，更使每天不一样，一天有一的特别。
明天，是需要用心去体会，用心去感受的。今天会过去，明天将是我们成就希望的最好时机，最重要的就是我们要如何去把握明天，把握自己的未来。
时间如流水一去不复返，一天很快就过去了。在这段时间里你们学到了什么，做到了什么。我们不要将时间浪费在玩游戏上，所以我们要珍惜时间，把握自己。
没有一个人的人生是顺顺利利的，总有挫折来磨练你的意志。当我们在为梦想而努力时，希望就在前方。不管成绩怎么样，只要努力了，往后就不会后悔。妈妈说过“努力了不一定成功，不努力一定不会成功”。
不仅要为梦想而努力，而且要为其而坚持、奋斗。我病了差不多三年，我需要每天吃药，吃了药后胃口很好，很难干吃，不久我就胖了起来，为了减肥，妈妈要我每天坚持散步，坚持转呼啦圈，可是我“三天捕鱼，两天晒网”，减肥没成功，妈妈不能让我吃很多东西。我好郁闷啊！
在这段时间里我把握自己为梦想而奋斗，每天被五笔字型的字根表，偶尔写一写文章，虽然没获过奖，只要我努力，没有什么不能实现的。
每当我看见别人能够读书，我就很羡慕。当我听到有自考的项目时，我高兴地蹦起来，终于可以读书了，我的愿望终于可以实现了。但自学需要把握自己去努力。
把握自己，把握时间，再加上努力奋斗，你们的梦想一定会实现。
蓝天白云，晴空万里，小朋友们都背上自己的双肩包，蹦蹦跳跳地去幼儿园。
即便是放了暑假，也没有关系，不是还有那么多的辅导班吗。
也许，我们眼里看着别人的幸福生活，就情不自禁地感觉很羡慕，那么多的问题都频发，可是我们最终还是将自己的视线，放在了这短暂的场所。
没有什么是不太重要的。
但是如果真的很重要，那么这件事情在你心里的分量也同样举足轻重。假如你从来都不去关注这一切，也从来都不会有什么太大的感触。
你会感谢这里的所有风景，也会突然有一天，就能够想明白当初他们提起的每一个故事，都曾经来到这里，看到那些出色的风景，看到那些伟大的人物，终有一天会慢慢向你走来。
那些你所期待的未来，如果我们还一直都在，那该多好。
从来都不会有谁，在这里等你等得很不愉快。假如不是隔着屏幕，你们可以听到彼此的声音，看到彼此的笑容，那该多好。时光本身就流失如此之快，假如再不去好好珍惜，估计真的不会剩下太多，能够带给你更好的依赖。
你需要让自己不断去学习，不断去看到新的东西。
所有一切，无论风景也好，感情也罢，都需要你自己好好去把握。
龚虹羽。
日月如梭，光阴似箭。很快，六年级的期末考就要到了，我们马上都进入了紧张的复习状态。
我十分担忧，因为疫情，学校的期末考提前了整整十天。打了我个措手不及。因为没有更充分的时间来复习语数英三科。数学这一科是我薄弱的地方，因为数学的成绩并不理想，所以常常令爸爸妈妈失望。这一次期末考我要好好把握住这一次机会，把数学考好。
很快，就在那一天期末考到了。监考老师先发了卷子让我们阅卷。我发现几道题目我做过类似的，但有一道题我想不起来怎么做，怎么办？这题我做过类似的，但一时想不起来了，我不由得紧张了起来。
为了这次期末数学考，我每天不仅做学校发的几张试卷，还挤出了一些时间，来多做几张自己买的卷子。我想我的实力已经有所提升，也做好了充足的准备。我有什么理由不好好把握住这么一次重要的考试呢？于是，我不再紧张，变得信心满满。
很快，我做到了那一题，我拿着水笔在稿纸上写着我的思路，画着图，来便于我理解。不一会儿，经过我的努力，终于解出了这道题。最后我的数学成绩取得了高分。
我把握住了一次宝贵的机会，取得了理想的成绩，我兴奋不已。我想机会是给有准备的人，只要你坚持不懈，勤奋努力，就能在关键时刻把握宝贵的机会，并获得成功。
把握是力量和信心的表现，你多一份努力就会多一份成功的把握；把握又是一种积极的行为，你把握今天，就会拥有灿烂的明天；把握自我，就会拥有美好的人生。
我有这样一个恒等式：“把握=成功”，但我后悔在一次考试中，没有把握好自我。
那是一个阳光明媚的早晨，上午第一节课考试，我用了一节课半的时间把阅读和作文先写好了，可是万万没想到我却忘记写基础题了。就在离下课的十分钟的时侯，老师问我：“写好了吗？认真检查啊！”“写好了。”我用充满骄傲的眼神望着老师。打下课铃了，老师收卷了。突然有个同学喊道：“哇！这面没做。”
如果那次我把握住自我，把握时间的话就不会漏做题了，那次没把握自我的教训我会回牢记在心。
与其抱残守缺，不如果断的放弃，放弃又何尝不是一种无形的把握。
当我仰望灿烂星空，用冷静搜索喧嚣的人生，用思想的大门，我不禁想：有时候，应该学会放弃，因为放弃也是一种美丽的把握。
我不喜欢夸父，或许因为他很傻，但有人说他很，但是我认为那是一种，根本就不能实现的理想（理想是建立在现实之上的），不如潇洒地挥手放弃，与其没有结果的追逐太阳，不如多放弃几个拐杖，让它化为桃林；不如把握给予的去做更有意义的事情。
我不理解愚公，为什么那么固执，有人认为那不是一种固执，而是种毅力。但是愚公明明可以搬家，去一个更好的地方，为何却如此倔强地搬移大山，搬移大山这种地行为也只有中才会实现，现实生活中是万万不可能的，与其被人骂成“愚公”，不如洒脱的放弃，那何尝不是一种把握，把握时间，去做一些可以实现的事情。
秋寒袭来时，树木自知无法用绿叶抗击严寒，便选择了放弃绿叶，用光秃的硬骨，去迎击风雪。放弃了绿叶，那不是退却，而是一种承受，一种力的积蓄，一种耐心的等待，一种把握，一旦春风送暖，生命的新芽会再次萌芽。
青春，花儿般的季节，散发着阵阵迷人的芳香；青春，阳光般的时代，到处都显得朝气蓬勃。把握青春，因为花有重开日，人无再少年；把握青春，因为少壮不努力，老大徒伤悲。
青春的我们，变得不再贪玩，知道了学习的重要，会帮妈妈做家务，懂得了为自己负责，感觉到了肩膀上的那份担当。
把握梦想，把握青春，把握今天。把握青春，创造未来，让花季的明天充满阳光。
青春是山，永远是心灵的牵挂。
青春是林，永远散发出清新与自然。
把握青春，把握属于我们的七彩岁月。
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把握现在高中（优秀18篇）篇九
向今天献出自己的人，没有哪一个是给浪费掉的(意大利)。
要有好的明天，就得从今天做起(苏联)。
抓住今天，才能不丢失明天(菲律宾)。
对劳动者来说，五十个今天胜过一百个明天(日本)。
忘掉今天的人将被明天忘掉(德国)。
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天(法国)。
要生活呀啊，信我的话，别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧(龙沙)。
今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始!(明·文嘉)。
昨日之日不追，今日之日须臾期(唐·卢令)。
来世不可待，往世不可追也(庄子)。
今日不为，明日亡货。昔之日已往而不来矣(管子)。
今朝有事今日做，明朝可能阻碍多(英国)。
今日之蛋，胜于明日之鸡(土其耳)。
成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦。
放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚。
没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦。
人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克。
任何节约归根到底是时间的节约。——马克思。
时间就是能力等等发展的地盘。——马克思。
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西。
时间是伟大的导师。——伯克。
时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林。
忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德。
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克。
在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基。
从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。____杰弗逊。
时间是我的财产，我的田亩是时间。____歌德。
合理安排时间，就等于节约时间。——培根。
春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚。
把握现在的名人事例。
小故事一：《孙敬刺股》。
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学。
他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。
战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。
每当深夜读书时，他总爱打盹。
于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。
小故事二：《张海迪惜时》。
优秀共青团员张海迪，在不长的时间里就掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。
一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者。
一个残疾者的生命为何能释放出如此巨大的能量?
焕发出如此夺目的异彩?
原因之一不是由于抓紧了分分秒秒的.宝宝贵时光，增加了生命的活力吗?
小故事三：《王亚南睡三脚床》。
王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。
他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。
每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。
天天如此，从未间断。
结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。
他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
小故事四：囊萤映雪。
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了，他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
把握现在高中（优秀18篇）篇十
不要为过去的失误而一味痛悔，也不要总沉浸在对明天的想入非非里，最重要的是要把握现在。
把握现在要从把握今天开始，让每一天都过得充实。
把握现在就是要珍惜手中拥有的，别再为失去的东西流泪;把握好现在就能把握好人生。
把握现在就是打好手里的牌(艾森豪威尔从平民到总统)。
艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩儿纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴地抱怨。妈妈停了下来，正色对他说道：“如果你要玩儿，就必须用你手中的牌玩儿下去，不管那些牌怎么样!”
他一愣，听见母亲又说：“人生也是如此，发‘牌’的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着。你能做的就是尽你全力，求得最好的效果。”
很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活存在任何抱怨。相反，他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽己所能地做好每一件事，从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第34任总统。
艾森豪威尔逝世后，约翰逊在给他的悼词中称赞他“勇敢和正直”。他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲：人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你没有任何选择!
不要在感伤和空想中失去现在(“双面神”的故事)。
一位哲学家途经荒漠，看到一座很久以前的城池的废墟里，有一座“双面神”石雕。
他没有见过“双面神”，所以就奇怪地问：“你为什么会有两副面孔呢?”
双面神回答说：“有了两副面孔，我才能一面察看过去，牢牢地记取曾经的教训;另一面又可以瞻望未来，去憧憬无限美好的蓝图啊。”
哲学家说：“过去的只能是现在的逝去，再也无法留住，而未来又是现在的延续，是你现在无法得到的。你却不把现在放在眼里，即使你能对过去了如指掌，对未来洞察先知，又有什么具体的实在的意义呢?”
双面神听了哲学家的话，不由得痛哭起来，他说：“先生啊，听了你的话，我至今才明白，我今天落得如此下场的根源。”
哲学家问：“为什么?”
双面神说：“很久以前，我驻守这座城时，自诩能够一面察看过去，一面又能瞻望未来，却惟独没有好好地把握住现在，结果，这座城池被敌人攻陷了，美丽的`辉煌却都成为了过眼云烟，我也被人们唾弃而弃于废墟中了。”
抓住机遇就是把握了现在(比尔·盖茨的成功)。
1973年，英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学，常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发32bit财务软件，因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题。
当时，科莱特感到非常惊诧，因为他来这儿是求学的，不是来闹着玩儿的。再说对bit系统，墨尔斯博士才教了点皮毛，要开发bit财务软件，不学完大学的全部课程是不可能的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。
后，科莱特成为哈佛大学计算机系bit方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那位美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元，成为美国第二富豪。1995年，科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32bit财务软件了，而那位小伙子则已绕过bit系统，开发出eip财务软件，它比bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字——比尔。盖茨也随之传遍全球的每一个角落。
名言：
路从脚下走，事从今天做。——谚语。
青春须早为，岂能长少年。——[唐]孟郊。
今日应为之事，勿待明日。——孙中山。
把握现在高中（优秀18篇）篇十一
现在，我们已经长大了。在我们日益紧张的高中生活中，我们渐渐失去联系。我们变得如同陌生人一般。有时候见面了也不知道应该说些什么好，有时候甚至忘记对方的名字。很怀念以前十几个伙伴一起嬉戏的日子，真希望时间可以倒流，让我回到过去，重新体会一次小时候欢快的生活。
感慨：世间行乐亦如此，古来万事东流水。
天真的梦想破灭后，剩下的是天边长路。我不知道未来是怎样，但从今天起我会更加珍惜眼前的时光，朋友。
很多时候我们都活在寻找中，熟不知我们一心寻找的经历，它却无出不在，就像是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的那般意外，它就在我们心中。
也许，现在的我更应该做的是回想过去，把握现在，创造未来。
来源：m.201411/。
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把握现在高中（优秀18篇）篇十二
小的时候妈妈让我学跳舞，我学了三年后，由于自己吃不了苦，便恳求妈妈不要让我再学了，妈妈不答应，我就逃课，无奈之下妈妈就让我不要学跳舞了。后来，爸爸又让我去学画画。画归画，是我自己恳求爸爸要学的，可是我把画画没当回事，刚学没几天，基础都还没打牢，就要求老师把我们几个初学者带出去写生。汗！真是“路都还不会走，就想先学跑了。”渐渐的我又对画画没了兴趣，除了读书就只知道玩了。后来，妈妈又带我去学钢琴，可是我刚去那看了一下我就拒绝学了，就是因为怕苦怕累。
总之我学什么，做什么都只会坚持几天的。当然那时的我还小，可是现在长大了，懂事了再想重新开始已经晚了。如果现在还去学跳舞，腰、腿都已经硬了，长时间没有练习了；如果我现在还想去学画画也已经晚了因为有那么多竞争对手，太多的人学画画。随时会被淘汰出局的；如果现在我还想去学钢琴，可是手已经没有6、7岁是那么灵活了，要学是很难的，可我不肯吃苦。
要知道世上没有后悔药可以吃，现在我唯一没有放弃的就是书法了。我的书法已经过了7级，估计明年就要去考10级，而每次去学书法都是在父母的催促下才去的，要不我就会不去或者迟到1个多小时。这样下去我真的会后悔一辈子的，我已经错了太多步了，如果还错就会毁了我的一生。
以前我做什么学什么都会半途而废，现在我知道要学了！我不想再让自己后悔了！
把握现在高中（优秀18篇）篇十三
幸福没有明天，也没有昨日，它不怀念过去，也不向往未来；它仅有现在。记得俄国屠格涅夫曾说过这样一句话。
把握现在，珍惜他人赋予自我的一切！
有些人，常常在失败时自艾自怜，认为自我是可怜可悲的，对今后的生活失去了信心，却从没有想过从问题的源头寻找原因。又有些人优柔寡断，在下定决心做某事之前，却又开始幻想到过遵循这些目标做事之后。自我会变得如何如何，今后又会怎样怎样。就在这样的可笑的幻想中，迷失了自我。仅有真正一个脚印一个坑，每一天为自我定个小目标，逐步实现它，在一天一天中，充实自我，改善自我，充分利用自我所有的资源本事，才能真正实现自我的最终目标。
我们身上背负的职责为因为一天天自我“实力”的壮大，而变得越来越轻。到有一天，你突然发现，自我已经完全独立、成功时，你肩上的负担已悄然放下。
把握现在，将来完美的前程是无可限量的，可是，未来的道路上也有未知的艰难困苦，我们无法得知。可是只要把握现在，坚持不懈，才能为迎接困难的来临打下坚实的基础。
人们总是抱怨自我为什么不成功，原因就是因为人们没有做到把握生命中的每一分钟。你有没有想过：当你在抱怨自我没有成功的时候，时间又神不知鬼不觉的从你身边悄悄溜走。到不如得知自我没有成功后，多问几个为什么，把失误的地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同学们，你们是否思考过这样一个问题：每次考试的错题，并不是没有学过，可到考试就是不会做，这是为什么呢？这是因为在你学过这个知识之后，没有利用剩余的时间去做几道题巩固一下，从而对知识点掌握不牢。你想：当时教师给你留的时间哪去了？看小差？还是。。。？成绩的差异也正是如此啊！
能够做到把握好现在的每一分钟，并不容易。能够把时间计算到分秒得人，必然是一个成功得人。著名作家刘墉就很看重这一点，他决不耽误一分钟，正是因为他的惜时如金，才导致了他的伟大成就！
同学们，把握好想在的每一分钟，认真学习，好好学习吧！只要能做到这一点，就必须是一个成功得人！
把握现在高中（优秀18篇）篇十四
为什么我们总是失去后才知道珍惜。
——题记。
在孤儿院里，里面都是一些没有亲人的可怜的孩子，如果当你问他（她）们：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）们一定会不假思索地说：“我希望得到爱的温暖。”就如我一样，从来没在爷爷的怀抱中撒娇，所以整天就幻想着在爷爷的怀抱中撒娇。
在一所学校里，里面都是一些聋、瞎儿童。
一天，老师做了一个实验。
她把失聪的儿童分在一边，把不能看见的儿童分在一边。
当她对失聪儿童问：“你们最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不约而同伤心地说：“我希望听听小鸟的歌声。”“我希望听听汽车的声音。”……当老师又问不能看见的儿童哪一组时，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么颜色。”“我想看看阳光。”……又差不多是一样的答案。
平常，我们不以为然的事物，却正是这群孩子所需要的呀，他们不曾拥有，希望拥有。
而我们，拥有，却不珍惜。
老师把她得到的答案互相告诉对方，当老师告诉了失聪儿童看不见的孩子的愿望时，所有失聪的孩子都对他们的遭遇停止了哭泣，脸上也绽开了笑容，老师问他们为什么笑，他们回答：“因为我们虽然不能拥有听觉的幸福，这是我们无能为力的，但是我们拥有其他伙伴渴望得到的视觉上的幸福，所以，我们突然感到十分幸福。
”老师微笑地点了点头。
她又把失聪孩子的愿望告诉了看不见的孩子，那些孩子听后，脸上绽开了笑容，他们认为他们虽看不见，却听得见，这已足够了。
听完后，你是否还在为没拥有的东西伤感呢？告诉你，好好把握现在，珍惜你现在所拥有的才是最好的，不要等你现在手中拥有的溜去，才来后悔，空叹息。
从前，十分讨厌弟弟，总认为他太烦，太暴躁。
离开弟弟去远方旅行时，才发觉没有弟弟的日子真是度日如年，突然之间，好怀念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握现在吧，不要等到一切失去时才发现它对自己的重要。
把握现在高中（优秀18篇）篇十五
我们拥有现在，我们要把握现在，我们憧憬未来，我们要掌控未来。
我不要像《那些花儿》里一样，孤独的老去，我要珍惜时光，把握现在，做我自我。
我不必须要干出一番惊天动地的大事，但我要学会生活，为自我的生命添光彩。
我不要几十年后，站在生命的尾巴上，不断的忏悔，我要把握现在，让自我变的更加完美，不留下遗憾。
努力+学习+努力+学习……=自我想要得未来。
我拥有着现在，但并不等于把握了现在，但我把握了现在，就必须拥有了现在。
我们都在《期望的田野上》，我们是盛开着的《那些花儿》，我们不再《微不足道》，我们要《flyaway》去迎接一片《光芒》。
现在，现在，时间已在我的手中，我拥有着它，但随时都会失去它。
我从不奢望自我的生命有多长，我只期望自我的生命有意义，生命虽短，意义犹在。
我们既然拥有了现在，就应当把握现在。
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把握现在高中（优秀18篇）篇十六
在各种职业生涯中，我都有不想抹去的记忆，也许是在我失落或自豪的时候...即使时间流逝，我仍然可以立即看到他们。
这是今年第一个月的一个星期天。我妈妈和我去了购物中心，准备去散步，因为我妈妈和我好久没一起散步了。自从我上了高中，我就呆在学校，很少品尝妈妈做的美味食物。所以我妈妈决定那天买更多我喜欢吃的食物。就这样，我们开始了。
走在路上，呼吸新鲜空气，路边依稀是那些树。但在那个时候，这种感觉与过去不同。虽然城市里没有红灯和绿葡萄酒，但乡村仍然很舒适。目前，有一大片土地，有河流和其他农作物。我真的很怀念我的酒友们一起玩耍的时光。我曾经无忧无虑地在田野里追逐兔子和其他野生动物，但是日子一去不复返了。尽管现在是春节，朋友们聚在一起出去。
我妈妈年龄越来越大，头发越来越灰白。她希望我能得到一所好大学和一份好工作，我对此非常了解。瑞兰的母亲没有问我太多，但我能理解她。她整天只关心工作，只是为了给她的孩子提供一个好的生活环境。想想世界上所有不像这样的父母。
不知不觉中，我们来到了镇上。我妈妈说她会给我买一些新衣服。我走进商店，看着它们。它们不仅昂贵，而且不合适。所以我决定不买了。毕竟，不久前我还买了一些衣服。我母亲对我的行为也很惊讶。她过去一直坚持要我穿，但今天她变了，建议我仍然需要我的衣服。
经过我再三劝说，她同意不买，所以我们直接去蔬菜市场买蔬菜。
碰巧几个同学打电话来说他们要来我家玩，所以我们很快就买了蔬菜。
当我和妈妈到家时，我的同学已经到了，然后我们一起聊天。
那天，虽然有点累，但很有趣。我真的很开心。在家和有朋友真好。因此，我必须把握现在。
把握现在高中（优秀18篇）篇十七
曾记否，儿时老师教我们的一句话：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉砣。也正是这句话告诉了我们要把握现在。
曾记否，我们年少时以初生牛犊不怕虎的勇气约定的誓言。我们一定会永远在一起，现在是，将来也是。
曾记否，在一点一点悄然逝去的现在如同那滴下的水一般，一去不复返。所以我们更应该要珍惜现在。
虽然现在的我们，背着沉重的书包，听着枯燥的定理，有堆积成山的试卷，记忆的美好将会被埋藏在心灵的最深处。
好在我们正处在花季，我们年轻，我们精力充沛。
我们不用害怕失败。因为你是否想到，每一次失败后父母温馨的鼓励以及那一张张同学们传来的充满关心的纸条。正是这一点一滴激励着你迎接一个又一个挑战。
既然现在是如此的美好，那我们就应当把握现在，为了我们的理想，为了当初自己立下的誓言奋进！
我想：在不久的将来，那沉沉的书包装载着的将会是那沉沉的智慧，那枯燥的定理演绎着的将会是青春的生动，那成山的试卷将会是我们迈向成功的基石，用手用心，成功的彼岸将会为年轻的我们而创造。
在如今这个社会，学习条件越来越好，正在学校苦读的我们应该更加努力。社会带给我们这么多的帮助，我相信在不久的将来我们一定会通过自身的努力来回报社会的。
因为我们正年轻！
正值花季的我们有着似火的热情，即使跌断翅膀，也要带着血和泪向远方飞翔；
正值花季的我们有着不服输的精神，即使头破血流，也要为了理想而疯狂；
正值花季的我们有着夸父般的毅力，即使山再高，水再深，也要闯过去！
把握现在高中（优秀18篇）篇十八
几度潮起潮落，几番春去春来，不知不觉中我已步入高中的神圣殿堂。
昨日我还在家里和父母有说有笑，今日却要与他们分别;昨日我还在母校听教师讲课，今日却要与他们道别;昨日我还在操场和同学嬉戏玩耍，今日却要与他们离别。
当我与过去的一切挥手告别时，心中有几分不舍，有几分留念，有几分眷恋。不舍“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲情;留念“捧着一颗心来，不带半根草去”的师生情;眷恋“海内存知己，天涯若比邻”的友情。
当我与现在的一切亲密接触时，心里有几分不适，有几分陌生，有几分烦躁。不适那里的新的环境;对那里新的同学感到陌生;烦躁那里教师新的讲课形式。
现在的我有的只是“前不见古人，后不见来者”的怆然涕下;有的只是“剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在心头”的万千思绪;有的只是“明月几时有把酒问青天"的无限感慨。
朋友告诉我：“在世上有很多东西我们不能留下，但至少我们还有记忆。过去的就让它过去，松开双手时，你会发现你拥有的是整个世界。”
是啊，既然找不到“花柳繁华地”，何不寻一方“明月松间照”的故土;既然看不到“明月共潮生”的佳景，何不听一听“此夜曲中闻折柳"的佳音。
我告诉自我要坚强一些;我告诫自我要自信一点;我警示自我要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壮志凌云，并不再失落，;我已找到过去的踌躇满志，并不再迷茫;我已寻得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“;我铭记”天生我材必有用，千金散尽还复来“。
现在，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都随风吹过;所有的欢乐，所有的喜悦，所有的甜蜜都随雨飘来。
狂风中，我一遍一遍地朗诵：有志者，事竟成，我的未来不是梦。
暴雨中，我一次一次地吟咏：把握生命里的没一分钟，没有人能随随便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
对，尽管我们失去了很多，但至少我们还有梦。我们不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁着这大好时光，让我们朝着梦想努力奋斗，顽强拼搏吧!