开学典礼政教处发言稿（热门15篇）

作为政教处主任，在开学典礼上应该和同学分享什么呢?欢迎大家阅读这份：政教处开学典礼讲话稿范文!

老师们大家好，首先我代表学校全体师生员工对新调入的老师们表示热烈的欢迎，欢迎大家加入开发区实验小学这个团队，你们的到来就像和煦的春风，为我们的学校带来了生机和活力，为我们的学校补充了新鲜的血液，为我们学校的蓬勃发展壮大了力量。

借此机会我向大家介绍一下我校德育工作的一些基本情况，同时向大家提出一些要求。

一、抓好学生的安全工作

学生的安全是我们学校工作的重中之重。

1、首先要抓好路队建设。

学生进校、离校都要有队。

从孩子进大门到教室这一段路程，我们学校光老师就设了7道岗，再加上5道学生岗。

只要有路口，只要有车流，就有我们的老师在岗。

每天执勤的老师早晨7:20前到岗，中午2:20前到岗。

风雨无阻，不得有误。

放学有老师护送到大门口。

执勤学生每天都有记录，执勤老师每天都要签到。

学校领导对路队不定期检查。

路队已成了我们学校一道亮丽的风景线。

2、加强门岗管理

(1)、非学校教职员工进入学校，应主动向学校门卫人员出示表明身份的相关证件。

同意后需要办理入校登记手续

(2)、在上课期间，学生确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的“出门单”，学校门卫人员查验登记后方可放行。

3、加强学生的安全教育，组织学生逃生演练。

4、规范学生的课间活动。

5、加强学生的食品安全.严格奶制品的质量。

学校各部门都在为学生的安全保驾护航。

要让每一个孩子高高兴兴上学来，平平安安回家去。

二、抓卫生、抓纪律

我们每一个级部都有检查组，检查组的同学要对各班的纪律、卫生，做到日检查、日公布、周小结、月评比。

分数加入班主任的量化分里。

在每周一的国旗下讲话中，要面向全体师生宣布各班的得分。

并教育孩子要有讲卫生，守纪律的好习惯。

做文明事，说文明话，走文明路，做文明人.

三、加强班主任队伍建设

我们学校的有一批事业心强，工作经验丰富的班主任队伍。

他们视生如子，对班级工作满腔热情，是我们学校德育工作的中流砥柱。

观摩，相互帮助，相互学习，相互监督。

取长补短。

还不断派班主任老师去外地学习。

学习先进的管理方式，管理方法，为班主任老师做好教育资源的储备,加强教学理论的学习和交流。

四、充分的利用校外德育资源，定期召开家委会、家长会。

上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。

但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。

一定要有突破，有创新。

下面我给新来的老师们提出一些要求，其他老师听听也有益处。

(一)调整心态，转换角色，尽快适应新的岗位。

首先是希望大家调整好自己的心态，以一个好的心态，迈好踏入开发区实验小学的第一步。

心态决定一切，态度决定一切。

大家来到新的单位，可能有的同志的期望值与现实不一样，要很好地调整心态，积极面对。

大家要珍惜目前这份工作。

(二)勤于实践，迈好踏入新岗位的第一步。

1、勤学习。

古人云：“学然后知不足，教然后知困。

知不足

然后能知反也，知困然后能自强也。

”学无止境，对教师而言更是如此。

我们要树立终身学习的意识，善于挤时间学习，以色列人被誉为世界上最聪明的、最伟大的民族之一，他们的读书量居世界第一，平均每年每人64本，把自己培养成一名学习型、实践型的教师。

首先，理论知识的学习不能放松，事实上我们所学习的知识与我们所从事的教育工作的要求相比还相差很远。

其次，实践知识的学习要抓紧。

教育是有个性的创新性活动，它不仅需要扎实的理论知识，更需要大量的实践知识、技能知识，这些知识的获得需要在教学实践中去不断探索、总结、反思，需要付出艰苦的劳动才能得到。

2、勤思考。

老师们，如果我们能够经常变换一下思维的角度，调整一下欣赏的目光，多打开几扇窗，我们的眼睛一定会欣赏到更多、更亮丽的风景，我们的天空也一定会更加灿烂辽阔。

记住老师既是个教育者，同时也是个思想者。

勤探索。

我们要把自己培养成一名研究型教师，要善于学习和借鉴一些先进的教学方法，大胆在自己的教学实践中加以运用，善于总结，不能墨守成规，固步自封。

(三)加强师德修养，塑造自己的人格魅力。

师德对学生的心灵有巨大的震撼力和影响力，它是教师素质

的核心部分。

“德为师之本，师者德须高。

作为教师必须是一个知识渊博的人，又必须是一个有良好道德修养的人。

常言道，学高为师，身正为范，德高为范。

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

大家从走进开发区实验小学开始就要重视加强师德的修养，努力把自己塑造成师德高尚的人。

而不是一名教书匠。

第一，在内心深处，我们要自觉创造教师内在的尊严与幸福。

让自己有价值、有尊严、有诗意的活着。

提高我们的幸福指数。

第二，在实际工作中，要树立良好的师德形象，高标准、严要求规范自己的行为。

要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

喊破嗓子不如做出样子。

老师们需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第三，关爱每位学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

没有爱便没有教育。

有了爱，便有了一切。

每一位学生都渴望得到老师的爱，这

就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去感染孩子，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

第四，管好自己的口。

我们要对自己说出的话负责。

有利于团结的话说，有损同志之间的感情的话少说不说。

急事，慢慢地说;大事，清楚地说;没把握的事，谨慎地说;没有发生的事，不要胡说;做不到的事，别乱说;伤害人的事，不能说;讨厌的事，对事不对人地说。

开心的事，看场合说;伤心的事，不要见人就说。

和家长要有礼貌的说。

就是他的孩子浑身是毛病，也要先说出优点一二三。

管好自己的手，再气也不要对孩子动手。

你只要是动了手，你输的一定会很惨。

(四)、共同成长，我们的责任

我们应该对每一个学生负责，每一个家庭负责，每一天负责，每一节课负责，一个教师一辈子从事学校教学工作，就意味着他生命中大量的时间和精力，是在课堂中和为了课堂教学而付出，为了学生们的成长而不断的奋斗和提高。

作为开发区实验小学的老师更应当对工作的`质量有更高的追求。

也衷心的祝愿大家在新的学年里取得更大的成绩。

老师们，同学们：

大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着希望迎来了生机勃勃的2014年春季。

今天我们全体师生在这里举行新学期的升旗仪式。

首先在这里，我向全校师生问好，祝愿同学们健康快乐、学习进步，祝愿老师们幸福安康、工作顺心!

上学期，在学校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的全面工作取得了可喜的成绩，得到上级领导的肯定及社会各界的赞誉，我校涌现出一大批品德优秀、成绩拔尖的好学生......但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。

同学们，过去，不管你是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。

一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。

同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

在此，我就学校政教工作，结合学校的工作实际，以及同学们的实际表现，向同学们提以下几个方面的要求：

1、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上放学路上、校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。

卫生是文明的标志。

我们要做好值日，教室、卫生区坚持打扫，早晨和下午上课前要坚持捡拾垃圾和烂纸，把垃圾倒掉。

卫生死角要打扫彻底，搞好每天一小扫、每周一大扫，并提高保洁意识，提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对吃零食并杜绝随手乱扔垃圾现象。

搞好环境和个人卫生。

2、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。

禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。

总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来规范自己，争做文明向上的好学生。

学校是一个大集体，班级是一个小集体。

在集体中，我们谁也离不开谁。

班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。

班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。

希望同学们自觉的互相监

督、互相督促。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。

上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。

见到同学说

一声：你好，这是与同学友好的表现。

在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。

诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。

在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。

但也有个别同学满口脏话粗话，拿别人的东西，在校院里追逐打闹，吸烟、喝酒、赌博。

以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等，这都是一种不文明的表现。

所以本学期，要求全体同学做到：

“三个关心”(关心老师同学，关心集体，关心学校。

“四个参与”(一是积极参与劳动卫生活动，二是积极参与各种形式的文体活动，三是积极参与课堂教学活动，四是积极参与多种形式的德育教育活动。

“五个不”(一不攀趴校墙、二不串教室、三不乱涂乱画、四不追逐打闹打架斗殴、五不进台球室)

“六个禁止”(一禁止旷课、私自离校;二禁止吸烟、喝酒、赌博;三禁止破坏公物;四禁止携带匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;六禁止拉帮结伙与社会人员勾结)

4、本期还有系列的德育活动也希望同学们积极参与!

最后，祝老师们工作顺利、身体健康。

祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，时时有收获，事事有长进!

同学们好，今天我不会在这个氛围特好，大家心情不错的日子说一些不准做这，不许干那之类的话。

我们对学校的基本要求是清楚的，但强调和提醒又是必须的。

希望各位班主任利用读报或者班会时间反复告知学生学校的各种规章制度，尤其强调安全意识和文明卫生习惯。

今天我用一点时间换一种方式说说德育工作。

学校在做什么?我们在教书育人。

教书是让你考大学;育人就是德育。

说起德育，就得说管理，一说管理，就有学生反感。

曾经流行的一首打油诗还可以借鉴。

一进校门心惊肉跳，二位主任按时来到，三顿校饭吃得烦恼，四面围墙插翅难逃，五名保安面带狂傲，六天一到爬起就跑，七节正课节节难熬，八门功课门门重要，九个老师一一强调，实(十)在不行回家改造。

我读书的高中学校没有围墙，不需要保安，因为那时学校里乐趣比外面的多，外面的世界没有多大吸引力。

你们在社会转型，经济快速发展的复杂环境里成长，机遇和诱惑同在，各种思想不断的考量你的判断力。

最关键的是，教育的发展和社会的进步之间出现了不协调，这也是发达国家曾经经历过的阶段，从事物发展规律的角度来看，我们民族的进步不可能省去这个阶段。

如何寻求合理的方式，让学校教育更多的影响你们的成长，而不让社会负面元素左右你的思想。

这些问题就是学校常常思考的。

xx为什么提出正能量概念，是因为这个世界负面的因素较多，传统的文化价值观受到很大冲击。

如果学校都没有正面引导，我们所培养的公民走入社会后如何释放正能量 。

请大家记住：一个发达进步的国家一个优秀民族背后的支撑者是这个国家和民族具有高素质的每一个公民。

所以学校的责任重大啊!华师一附中校长张真在一次德育工作会议上说：教育是什么，教育就是培养听话的人。

很难想象这句话出自华师一的校长之口。

华师一可是湖北省最好的高中之一，它拥有最优秀的学生。

但仔细一想，“听话”这两个字是经常挂在老师的嘴边的，听话的含义可不是像字面意义那样简单。

听话就是懂规矩，讲秩序，听话就是素质高，高素质这个概念的最直白的解释就是听话。

最近名人后代老是出问题。

知名主持人张泉灵有感而发：保养好自己的身体，老了别给孩子添麻烦;教育好自家的孩子，大了别给社会添麻烦。

我想与其空谈为国家培养优秀的人才，倒不如说让学校培养更多听话的人。

如何培养高素质的人，我今天用他律、自律 、自育和自享四个层面八个字来解读：

德育的第一个层次是他律， 就是要遵从家长、老师、学校、社会的要求。

我们从一个自由的人成为一个社会的人，遵守各种规则是基本要求。

这也是赋予教育的职责。

“他律”没抓好，一切都无从谈起。

而“他律”对我校部分学生尤其重要。

我校的各种规章制度就是为了我们能健康成长而设置的。

我校3800多人，绝大部分已经理解管理的重要，但少数学生还是必须在惩罚中才能进步。

上学期受到各种处分的学生有100多人次。

这个数字说明，漠视学校管理的人大有人在。

请同学们记住：好的学校一定有严格的管理，好的班级一定是严格的班主任带出来的。

本学期学校在学生违规违纪的记载和处理上更规范。

每天、每周、每月都会对班级违纪情况作出通报。

希望大家记住：严格对学生是一种关爱，惩罚是对学生负责。

德育的第二个层次是自律，也就是自我约束、自觉遵守。

我们在座的绝大部分学生，通过不同阶段的学校教育，已经具备了这种境界。

学校的秩序竟然，不断进步，就是因为有我们大家的自律精神。

因此，学校特别感谢那些不认识政教工作人员、不知道政教处在哪里办公、从来没有给学校和班级的管理添麻烦的同学们。

实际上，自律也就是听话。

自律的人在任何场所都用言行展示自己的高素质。

英国十八世纪政治历史学家托马斯.麦考利(thomas macaulay)说：the measure of a man's real character is what he would do if he knew he would never be found out(1996年高考英语的完形填空的标题).这句话的意思是：衡量一个人真正的品质,要看他在知道永远不会被人发现的情况下做些什么。

这是对自律最好的解读。

德育的第三个层次是自育，也就是顺应时代发展和社会需要进行教育。

我们的新课程改革特别体现了这个层面。

从今天的开学典礼的表彰上，我们可以感受到：学校在关注不同层面学生的表现。

近几年来，我校在“自主德育，体验德育”的原则下为大家提供了各种平台。

小组建设，班级文化，主题班会，社会实践，社团活动，自主管理，三节活动让你拥有自育的领地。

我们在体验中感悟，在感悟中成长。

自育的过程让我们更关怀小组建设，关心班级建设，关注学校发展。

在关注和呵护的过程中，班级成为我们的温暖的家，这是自育过程中生成的一种境界。

我们只要用心地在小组建设，班级文化，班会活动等方面创新思维，班级一定会更有灵气，校园会一定更有生气。

如何在德育体验方面让同学们收获更多，学校还会给大家提供更合适的平台。

譬如，四月份将会进行10公里长途野营拉练活动会让我们体验和收获许多在教室里得不到的东西。

德育的最高层次是自享，就是享受内心的宁静和谐，享受精神世界的充实美好，享受我所拥有的一切!享用功能的体现是对我们成长的最高奖励。

它让你受益终生。

自享的过程也是自我反省和心态调整的过程，是一种用换位思考和理解的心态去衡量新事物的过程。

在座的大部分学生已经在享受德育所带来的第四个层次，要不然面对社会变革中出现的种种新东西，面对学校发展过程中实施的各种新举措，会出现遍地的愤青。

愤青只会产生负能量。

同学们，我们要真正地体验这个过程还需要时间，当你实实在在地感悟到学校教育为你的人生作了坚实的铺垫时，你一定会感激学校的培育和引导，你一定会用正能量去影响你的周围，你的影响就是为在我们国家的强盛和民族的复兴作贡献。

同学们，德育不是空洞的说教，德育是让你在体验和感悟中成长。

学校希望每个学生在校园里健康成长，我代表市一中240多名教职员工祝你们健康成长。

谢谢!

老师们，同学们，大家早上好!

新的学期开始了，我们又回到了熟悉的校园，又将进入充满希望的新学期。 新学期，新目标，新努力，新成绩。在新学期的学习生活中，我们需对自己提出更高的要求。也就是当今21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，其中学会做人是四大支柱的关键和核心。

学会做人对我们学生来说，就是立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的情操，在学校做好学生，在家里做好孩子。

同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给家长、老师、同学留下一个美好的第一印象。完善自我，须从小做起，今天让我们重温《小学生日常行为规范》：

一、礼仪校园，从我做起:

1、我们学生要着装得体，在校应该有学生样子。

2、集会升旗要做到静、齐、快。升国旗、奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，才不负于“礼仪之邦”这个美誉。

3、课堂上的礼仪。同学们在课堂上的表现，都将直接影响到自身的学习，而且对上课老师和身边的同学也有着一定的影响，不仅如此，它还关系到一个班级的荣誉与凝聚力，体现着一个班级的班风班貌。

4、校园礼仪。下课休息时，我们不要乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯靠右行、见到老师或者来宾要用普通话主动问好。

5、进入办公室征得同意方能进入。 二、安全与卫生方面：

一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。 卫生是文明的标志。

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。 3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

5、给自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

6、同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，

不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

三、校规校纪方面：

我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。

在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。

所以本学期，要求全体同学做到：

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸) “四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻) “五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)

同学们，最后我再强调一点：要想成绩好、受人喜爱，就必要要有良好的品德。如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我们付出了，就一定会有收获，同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创芙蓉江中心小学美好的明天!

谢谢大家!

同学们：

回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，上放学路上等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校或老师。

3、在学习方面，人人都要弄清一个学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。

4、六年级的同学要高度注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，更要给学校留下美好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们要面临毕业升学考试。

因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功一定属于勤奋的人们!

另外，本学期，我们将围绕学雷峰、树新风，开展文明在校园活动。努力养成良好的五种习惯，这五种习惯是礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯和卫生习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。

好习惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器;坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔偿还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终达到道德破产的地步。

同学们，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的发展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。

因此本学期在班主任老师的指导下，努力养成良好的习惯,如“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成‘脏’;管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿，不践踏草坪”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天!

在开学典礼上，作为政教处主任，我们应该准备好发言稿共和学生强调纪律问题，以下是开学典礼政教处发言范文稿，请参考!

尊敬老师们、亲爱同学们：

大家上午好!

今天秋风送爽、彩旗飘扬，在这个喜庆而特殊日子里，我们在这里集会隆重召开2014年秋季期开学典礼暨总结表彰大会。

还有几天就到教师节，在此谨让我代表学校提前向辛勤工作在教育第一线的全体教职员工致以节日的祝贺及衷心的感谢，祝你们身体健健康康、工作顺顺利利、阖家幸福美满!

这个学期，本站迎来了1600多名朝气蓬勃的七年级新同学和25位新的老师，他们的注入让我们荷城中学这个大家庭更加充满生机和活力。

在此，也让我代表学校向新老师、新同学们表示热烈的欢迎! 老师同学们，在过去的一个学年里，我校各方面的工作都取得了骄人的成绩，特别是今年中考我校全学科a+有29人、总分a+206人、总分a以上即上示范性高中680人，其中137人被贵高录取，另外考上南宁二中、三中的有34位同学，中考各项数据指标均位居全市第一，实现了“三年出成绩”的发展目标，学校的办学品位和知名度得到进一步的提高，这都得益于我们广大老师的辛勤工作与努力拼搏，再这里让我们以热烈的掌声对全体老师表示衷心的感谢，对去年教毕业班的老师表示崇高敬意!

新的学期，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。

本学期我们将继续推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

为此，允许我向老师们提出以下四点希望：

1.我们的老师要树立品牌意识，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习，不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。

努力追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，打造良好学校形象，为荷城中学迈向名校行列奠下坚实基础。

2.教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活，更要关爱自己的专业发展，把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。

所以，我希望我们的老师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里，“争取学生热爱你的学科”，让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科，让尽量多的学生，尤其是“后进生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获、有所创造。

3.教师要以身作则，在学习行为与学习习惯上成为学生的典范，作学生健康成长的指导者和引路人。

即“照亮”学生，又幸福了自己。

这不仅需要老师的学识，更重要的是教师的人格魅力。

正如德国学者林德所言：“真正能教导学生的就是教师的人格，而不是所谓的教学方法。

所以，希望大家培育“五心二热爱’，即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己，热爱生活、热爱工作。

4.教师要以备课组为单位，积极推广“一课多磨”的教学模式，精心选择练习题，要给学生提供适当精炼的作业，尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分，形式多样，题量适当，以备学生利用双休日在家预习和复习;要强化检查环节，周日晚要对周作业完成情况进行检查，检查后再进行有针对性讲评。

教师要引导学生从最基础的事做起，上好每一节课，考好每一单元，让学生有一个厚实的学科基础，让“后进生”有获得成功的可能。

同学们，你们是学校重要组成部分，你们每一滴、每一点的进步都是学校的骄傲。

在此我向同学们提出以下要求：

“习惯养成性格，性格决定命运。

”七年级新同学步入中学，就是人生中的一个新起点，中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到初中的学习和生活中，把一些不良的习惯剔除，完善自我，养成良好的学习习惯，为今后的发展奠定扎实的基础。

八年级同学，你们处于初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。

你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性，注意知识的储备与品德的提高。

“江山代有才人出，各领风骚数百年。

”九年级毕业班的同学们，你们是我们学校第二届毕业生，去年的学长学姐谱写了我校新篇章，我希望你们能承前启后，发扬我们荷中人敢拼敢搏、不甘人后的精神，开始最后一年的冲刺。

希望你们与我们的老师一起同甘共苦，利用一切可以利用的零散时间，坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷，创下我校更大的辉煌。

努力吧!亲爱的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的`目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，所以你们要勇往直前，用汗水来写下自己闪光的一页!

同学们，你们从稚嫩走来，正向成熟走去。

如果明天是一座摩天大厦，今天就是奠定大厦的基石。

让我们珍惜今天的一分一秒，把这大厦的基石打牢。

让我们背负着父母的重托艰苦跋涉，一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的理想，向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。

责任心是迈向成功的起点，好习惯是快乐成长的阶梯。

老师们，同学们，让我们在荷城初中的沃土上播种希望，洒下真情，奉献智慧。

我深信，凭着我们的赤诚，凭着我们的努力，我们的明天会更美好，荷城初中的明天会更辉煌!

谢谢大家!

老师们，同学们：

大家好!

寒假结束，新学期来临。

在这春寒料峭的日子里，我们抖擞精神地回到学校，拉开了新学期工作、学习的序幕。

今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行开学典礼。

首先，请允许我代表政教处向全体辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。

感谢你们对政教处工作的支持，感谢你们对学生的无私奉献。

过去的一年，我们在全体师生的共同努力下，各项工作都取得了满意的成绩。

过去的一年，在全体老师的培育下涌现出一大批“优秀学生干部”，如：彭河鑫、刘芯语、李奇峰、邓复厚、熊园林、杨瑞祺、邓凯娟等;“四好阳光少年”，如：邓淇鸿、吴雨洁、魏川芮、罗姝娅、姚惠龙、李南南等;“学习进步学生”，如罗彦、李正伟、罗宇豪、蒋静、胡狄枭、魏登艳、蒋梅、胡又丹、孙瑶涵、方可帆、李宇涛、蒋朋俊、杨诗音等开学典礼政教处发言稿文章开学典礼政教处发言稿出自http:///article/，转载请保留此链接!。

当然，我们也不会忘记吴佳萍、邓雯、向雯林肖婷、陆姝婷、邓一凡、董荷丹、董凡逸、李燕、杜奕萱等为代表的优秀少先大队干部。

在此，让我们伸出双手，共同把热烈的掌声献给他们。

希望，这些同学在今后的学习、生活中继续为我们做出榜样。

当然，在看到成绩的同时，不尽如意的地方还存在，不容忽略。

我们的个别学生还有待于培养和教育。

他们有些表现不令人满意，不符合学校的规章，不符合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求。

上课不认真听讲，不按时做作业，更甚者压根儿就不完成作业。

学生的工作就是学习，一个学生连自己的作业都不做，还算什么学生。

这和街边的流浪汉有什么区别?“少壮不努力，老大徒伤悲”，那些同学还是多想想吧。

一部分学生不喜欢吃饭，喜欢吃零食，并且是吃了零食，不知道怎么收拾，随手就将零食袋扔在操场上。

同学们，校园是我们共同的家，你爱它吗?因此，本学期，我们仍然要狠抓清洁卫生，并建立定下纪律“谁乱扔，谁就负责。

为此，在校纪校规方面我提出以下几个要求：

一、安全第一。

具体的要求我已经在“安全第一课”上讲了，现在只做强调。

遵守交通规则，不做危险游戏。

听从老师的教导，有事需请假。

二、服从管理。

遵守校纪校规，遵守《小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》的要求，服从老师的管理开学典礼政教处发言稿讲话致辞。

还是上学期那句话“不想当将军的兵不是一个有志气的好兵”、“学不会服从管理的学生绝不是一个负责任的好学生。

三、团结向上。

在我们的学习中，除了在学习上一争高下，还有比分数更重要的，那就是同学之间的情谊，还有你的道德品质不要为了一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾，也不要为了担心同学超越自己就小肚鸡肠。

希望，大家能勇敢的伸出自己的右手，紧紧握住朋友的说一声：加油!手牵手，团结友爱一起走!我想那将是另一番天地。

最后，希望大家个个争当学习高手。

在老师们的引导下合理地利用好时间,把握好学习方法,增强自身素质,问心无愧的抓好学业。

我相信经过努力,你们将会品尝到成功的甜蜜。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的政教处工作取得了可喜的成绩。

我们欣喜的看到，同学们的纪律性加强了，良好的行为习惯逐渐养成。

主要表现在：教室，餐厅、宿舍的纪律好转了，校园环境整洁了，见到老师问好的现象多了，违反纪律的同学少了，各班的团结力和凝聚力加强了，班风学风也逐步好转了。

同学们的安全意识提高了，特别是在上学期开展的学习践行《弟子规》系列活动中，同学们懂得了生活习惯、为人处世、求学治学等方面的礼仪与规范，能用《弟子规》的要求来规范自已的言行，形成良好的行为习惯和良好道德情操。

上学期举办的以学习践行《弟子规》为主题的艺术节，通过文艺表演、学生作品展览、学习成果汇报、学生、家长、教师三方互动等形式展示学习活动成果，掀起全社会学习弟子规的热潮，从而促进公民道德修养的提高。

在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，我校学生中还存在如下问题：如乱扔垃圾、在墙壁上乱写乱画、追逐打闹、语言不文明、校外违纪等现象。

在这里，我代表学校政教处给同学们提几点希望和要求：

在行为习惯养成方面，要严格按照《小学生行为规范要求》来规范自己的言行，争做文明向上的好学生。

把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

在学期初，我们将在同学们当中开展人人争做“明星学生” 活动，希望同学们对照“明星学生”的评选细则，规范自己的言行，全身心的投入到学校的学习生活中。

在本学期结束时，学校将对我校的“明星学生”予以张榜公布，并表彰。

在安全方面，同学们一定要按《常小学生安全规范》去做，听从老师及班干部的指挥，上下楼梯、出操、课间活动、就餐、就寝以及来校返家的路上都要把安全放在第一位。

在教学区内、宿舍内、餐厅内，不追逐打闹，不快速奔跑，不把火柴、打火机、玩具、危险用具等危险品带进校园，绝不开展危险性游戏。

政教处和各班级将定期、不定期开展形式灵活多样的安全教育活动，使安全教育警钟长鸣，坚决杜绝一切不安全事件的发生。

在纪律方面，首先要遵守课堂纪律认真听讲及时完成学习任务，其次，课间活动做到不奔跑，不打闹，在指定区域携带活动用具积极开展踢跳运动，努力做到活动文明规范;其次，寄宿生要遵守宿舍纪律，做到"熄灯息声"，熄灯后不说话，不走动，不吃零食，不玩东西，不私拿乱动、乱用别人东西;最后，请全体上灶的同学自觉遵守餐厅纪律，自觉排队，不跑、不挤、不高声喧哗，不浪费粮食，保持好餐厅、校园卫生，并按照生活老师和值周老师的要求集中休息，本期结束后我们将继续评比出优秀寄宿生进行表彰奖励。

在卫生方面，各班坚持做好教室、清洁区一日二打扫常规工作，并安排好纪律、卫生、安全监督岗每节课课间的值勤工作，确保校园环境卫生时时刻刻干净整洁。

班级内的门窗、开关、日光灯、墙壁、桌凳、电器等要指定专人管理，实行“班级联产责任承包制”，对卫生死角要打扫彻底，搞好每周一次的大扫除，学校将安排值周员每天检查、政教处一周一查，并做好登记通报评比工作。

在师生中提倡落实“弯腰工程”，养成随手捡校园垃圾的习惯，坚决杜绝随手乱扔现象。

在学生中提倡搞好个人卫生，做到“四勤”(勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、勤理发)，坚决杜绝传染病的发生。

在3月下旬，政教处将组织召开一次春季传染病预防知识教育讲座。

在“学雷锋月”中，开展“学雷锋，做文明好少年”系列活动：首先，在同学们中掀起学雷锋从“身边小事做起、从校园做起”活动，要求全体同学主动捡拾校园垃圾，主动擦洗校园墙壁上的污渍，为老师和同学们做些力所能及的事，各班中队干部做好登记并撰写好通信稿件报少队部，少队部选出优秀稿件在学校红领巾广播站进行广播表扬，并定期对做的好少先队员和班级进行表彰;其次，在“3・8”妇女节，各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事;然后，在学生中开展一次“学雷锋，做文明好少年”演讲比赛活动，要求三至六年级每班派出一名少先队员脱稿演讲，一至二年级每班排练一个精品“践行弟子规”节目穿插进行演讲活动;最后，组织五至六年级全体少先队员在社区和镇区进行一次“学雷锋，为人民服务”清扫公共活动场地活动。

3月12日结合植树节在学校组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动，做到校园的花草树木有人人认领有人管护。

“爱国主义教育月”活动中，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，首先，开展“党在我心中---我和红领巾的故事”作文大赛活动，评选优秀稿件进行表彰和推荐。

其次，在4月5日――清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，政教处、少队部将组织学校部分表现优秀的少先队员到烈士陵园参观展馆祭扫烈士墓，通过这些活动，教育学生牢记历史，了解革命烈士的英雄战斗事迹，激发学生刻苦学习的斗志、热爱祖国的豪情，培养坚韧不拔的意志、自强不息的奋斗精神。

在5月份，各班办一期“我劳动，我快乐” 黑板报，在学生中举行手抄报评选活动，积极引导学生在家里帮助家人干些力所能及的家务劳动，并开展“家务劳动小能手”评选活动，使同学们懂得“勤劳光荣，懒惰可耻”， 激励同学们从小热爱劳动。

6月份，开展浓重的“六一”儿童节庆祝活动。

少先队举行庄严而隆重的新队员入队仪式;并督促组织各班排练精品文艺节目，力争节目形式多样，艺术性强，整体质量上档次，届时将评选优秀节目进行表彰。

新学期，无疑为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往是荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。

它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。

所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一切不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神。

在同学们中开展比、学、赶、帮、超活动，人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。

在这里要特别提醒那些在学习中有一定困难，在以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。

作为班干部，首先要致力于自身素质的进一步完善;要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作;其次，要提高责任心，认真负责好每一项工作。

此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。

在同学的思想培训方面，应该在老师的帮助下，努力提高大家的素质，加强同学们对班级的责任感和集体荣誉感，与同学多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一片崭新的天空。

我们还应该培养优秀的道德品质。

当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。

学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!六年级的同学要高度注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为小同学们做出表率，给学校、老师同学留下美好的印象，给自己的小学生涯留下浓墨重彩的一笔。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我们付出了，就一定会有收获。

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

让我们把握住2011年这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。

共同创造常小美好的明天!谢谢大家!

各位领导、老师、同学们：

大家下午好!

首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!

上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。利用这个时间给大家讲一个简短的小故事：有两个年轻人都在找工作，一个是英国人，一个是犹太人。他们一起走在大街上时，发现地上有一枚硬币，英国人看也不看地走了过去，犹太人却很小心地将硬币捡了起来。英国人鄙夷地看着犹太人，说：“一枚硬币也捡，没出息。”犹太人望着英国人，失望却又不解地说：“让钱从身边失去，真没出息。”

他们走进一家公司，这个公司很小，工作也很累，工资很低，属于大家都不愿意干的一种工作。英国人不屑一顾地走了，犹太人却很高兴，很珍惜地留了下来。几年后，两人在大街上不期而遇，犹太人已是赫赫有名的老板。英国人仍在忙碌地找工作，英国人气愤地说：“你这么没出息的人，怎么就成了老板，这么有钱!”犹太人很谦虚地说：“因为我善于从小事做起，能珍惜身边的每一个硬币，而你，却愿意跨过硬币，不干微小的工作。犹太人每天都用心做好每一件小事，他一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到最佳位置。

同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。

学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到：

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)

“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)

“五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1)我来学校干什么?2)父母亲对我有什么期望?3)我将来干什么?4)学习尽到责任了吗?5)我的行为习惯好吗?这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想金屯中学的明天!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们面前并且需要用实际行动来回答的问题。

同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。

学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

一、在仪表、仪容方面：

要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

二、在安全与卫生方面：

一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。干净清洁的环境能给大家带来美的享受，所以：

1、每个学生必须树立公共环境意识，坚决禁止零食不进校，不随地吐痰，不乱扔果皮、食品袋、纸屑等杂物，做到见纸就拣，见脏就扫。

2.值日生必须认真打扫教室环境，课间休息及时擦黑板，做到教室地面无纸屑，黑板无字迹，桌面及窗台无灰尘，墙角无垃圾。放学后值日生将垃圾倒入垃圾池，在离校前放好卫生工具，放齐课桌椅。关好门、窗。保持教室环境卫生、整洁、安全。

3.环境卫生须按照学校划定的卫生区认真清扫，做到一天两扫一查，即早上和下午放学各扫一次，下午上课前对所属环境内的杂物清查一次。

4.每个学生应养成讲究自身卫生的习惯，勤洗衣服，勤理发，勤剪指甲。

三、在校规校纪方面：

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都做得不错。但也有个别同学见到老师不打招呼，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现。所以本学期，要求全体同学做到：

1.语言文明，不说脏话，逢人遇事说话客气，有礼貌，不私自拿别人的东西。

2.尊敬师长，待人礼貌。在校内外遇见老师要主动打招呼，对老师的批评教育要虚心听取，必须尊重学校所有教职工，不得以任何理由顶撞或有不礼貌行为。

3.不得在校园内大喊大叫、打口哨、起哄而影响正常的教育教学秩序。出入教学楼，必须做到走路轻、关门轻、说话轻，严禁在楼道、楼梯上追逐打闹。

4.严禁在集会时喧哗、吵闹、起哄，不准吸烟、喝酒、赌博;不打架骂人，不看黄色书籍和录相，不准进网吧，禁止携带匕首、管制刀具等入校;在校生不允许拉帮结派、结拜兄妹、兄弟关系，不允许和校外品行不良的社会无业青年有瓜葛，男生不允许和他们来往，女生严禁让品行不良的社会无业青年到校门外接送，一经发现严肃处理。

5.所有学生必须按时到校，准时离校。凡因不准时离校或离校后不及时回家而造成的安全等问题，由学生自己承担责任。

6.学生因事因病必须例行请假手续，所有请假必须填写请假条，有家长签字或电话证明，教师和学生共同签字后生效。

7、在公务爱护方面:不得损坏教室内所有设备和用具，不得随意损坏实验仪器、多媒体设备、体育器材等;不得乱涂、乱写、乱画、乱刻校内墙壁、门窗、桌凳等;不得在花园埂子上行走、蹲坐;不得攀折花木。

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题――是大事。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，一流的想法不如三流的行动。让我们在新的学期里都行动起来，发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想我们十四团中学的美好明天!

我的讲话完了，谢谢大家!

各位领导、老师、同学们：

大家下午好!

首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!

上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。利用这个时间给大家讲一个简短的小故事：有两个年轻人都在找工作，一个是英国人，一个是犹太人。他们一起走在大街上时，发现地上有一枚硬币，英国人看也不看地走了过去，犹太人却很小心地将硬币捡了起来。英国人鄙夷地看着犹太人，说：“一枚硬币也捡，没出息。”犹太人望着英国人，失望却又不解地说：“让钱从身边失去，真没出息。”他们走进一家公司，这个公司很小，工作也很累，工资很低，属于大家都不愿意干的一种工作。英国人不屑一顾地走了，犹太人却很高兴，很珍惜地留了下来。几年后，两人在大街上不期而遇，犹太人已是赫赫有名的老板。英国人仍在忙碌地找工作，英国人气愤地说：“你这么没出息的人，怎么就成了老板，这么有钱!”犹太人很谦虚地说：“因为我善于从小事做起，能珍惜身边的每一个硬币，而你，却愿意跨过硬币，不干微小的工作。犹太人每天都用心做好每一件小事，他一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到最佳位置。同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。

学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的.前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到：

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)

“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)

“五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺孝敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1)我来学校干什么?2)父母亲对我有什么期望?3)我将来干什么?4)学习尽到责任了吗?5)我的行为习惯好吗?这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想xx中学的明天。