作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。天上的星星:星星在天上闪烁,它们就像是上天给我们的小小的祝福。
我想做一位老师范文(14篇)篇一
每个人都有不同的梦想。有人想当医生,有人想当科学家,又有人想当明星……而我却想当一名老师,老师是人类灵魂的工程师,老师是一个神圣的事业。
小时候看着爷爷拿着教科书,带着一副老花镜,神气十足地走进教室时的样子,老师,这名职业心生羡慕。这时一个愿望在我心中萌芽了,我要当一名老师!
如果我当上了一名老师。我不会乱发脾气,我要做一个温柔的老师。如果有的同学不写作业,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气。同学们有不会做的题,我会耐心地给同学们一一解答。
在学校里肯定会有一些比赛,我作为老师不会每次比赛都要求同学们拿第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧地完成比赛。赢了肯定固然可喜,输了也没关系,只要他们尽力地去完成比赛就好了。
作为老师肯定要大公无私,有些男同学老爱说老师偏心女同学,女同学功课没完成,老师就让她们补交上来。而男同学没完成功课就得遭受体罚,对此他们觉得很不满。而我就要改变同学们对老师的看法,即使班长犯了错,也跟普通同学一样,即使是男同学功课没完成,也不会遭受体罚。
我想做一位老师范文(14篇)篇二
每个人都有长大后想做的一件事,有的想做医生,为病人解除痛苦。有的想做消防员,解救很多因火灾困住的人们。有的想做警察,为人们查出罪犯,给人民一个安定的生活。而我,只想做一名教师,做一名孩子们心中期盼的老师。
如果等我长大了,真的能遂我心愿当一名教师,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,我的学生有什么烦恼我会为耐心地为他们解决。
假如我真的能遂我心愿当一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。
假如我真的能遂我心愿当一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。
假如我真的能遂我心愿当一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,作业只是课堂后的一个复习。课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。
我真想长大后成为一名教师,但我知道想圆了自己这个梦想就必须要坚持读书,不能三天打鱼两天晒网。就像郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍!持之以恒,绝对不能时而勤奋时而懈怠。我相信,只要有决心和毅力,我的教师之梦就一定会实现的。因为我深信一句名言:有志者,事竟成。
我想做一位老师范文(14篇)篇三
梦想是多姿多彩的,有的人想当一名医生,有的人想当一名演员,还有的人想当一名科学家…而我的梦想是当一名老师。
老师,这是一个多么神圣的职业!可我为什么要当一名老师呢?在小的时候,我看见过一条新闻:再一次大地震中,有一个幼儿园的一个班学生都没有伤亡,可那个班的老师却在这场地震中牺牲了,原来在地震中老师不顾自己把学生一批批的送出学校,自己却被埋在了废墟下。看完了这条新闻,我的内心深深地被这个教师感动了,从那一刻起,我就下定决心:我要当一名老师!
当老师需要一定的耐心,于是我就给两岁的弟弟讲课,可弟弟太调皮了,一会儿玩玩具,一会儿去喝水一会儿跑了神,一会儿去解手。唉!这真能磨练我的耐心啊!
当老师需要足够的知识,我就努力学习,有空就去看书,有问题就大胆提出来,让我的知识更加渊博。
当老师需要一定的口才,我没事就和别人多交流,让我的语言更加流利通顺。
当老师需要大大方方的,我在课堂上大胆的提出建议或举手回答问题,让自己更加大方。
我当上老师以后,就要致力于教学改革,开设朗读课和演讲课召开信息,传递会和知识讨论会,让孩子们畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开步伐,攀登科学知识的高峰。我还要让学生们走进大自然,去欣赏那里的美景,让他们在游玩中得到启示,在欢笑中得到教育。
我当上老师以后,就要像慈母一样疼爱自己的学生,如果同学摔倒了,我会立刻跑过去安慰他。如果他受伤了,我会立刻把他送去医院治疗,直到治疗好以后,我心里的大石头才能落下。当同学之间发生了小矛盾,我会去引导他们解开矛盾。
这就是我的梦想,我要为我的梦想而奋斗,加油吧!
我想做一位老师范文(14篇)篇四
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
我想做一位老师范文(14篇)篇五
在我们的心里都有一个远大的梦想,当有人问到我们的梦想时,有人会说我想当一名宇航员,我想当一名医生,我想当一名设计师等等。但是我的梦想却是想做一个普普通通的老师。
如果我是一名老师我要做到和蔼可亲并且有高效率的老师。“高效率”就是怎样让学生更快的学到知识,怎样让学生更加优秀。
如果我是一名老师,在放假的时候我会先熟悉每一篇课文,在上课的时候,我会用我的生动真诚的语言去打动我的学生,我也会像我们班的孙老师一样用自己独特的方式去教育自己的学生。
如果我是一名老师,在我的课堂上,我会让我的学生独立思考问题。同时,我也会用我自己独特的方法来培养学生在我课上的'积极性和上我的课的乐趣。
如果我是一名老师,我会教我的学生怎样做人。在课堂上我要他们快乐的学习,保证让他们都学会每一道题。
在下课的时候,我会主动和他们一起交流,沟通。让他们给我提一些建议,我还要和我的学生做朋友,我要走进他们心里的世界,帮他们解决困难。
我不会布置太多的家庭作业,因为我觉得作业的多少与学生的学习能力和大脑的转弯的迅速无关。
在考试前,我不会给他们制造压力,我要他们放轻松的考试,在考试的时候不要太紧张,要放松,要有自信,在考试的时候让他们发挥出自己真正的水平。
在我们的心中都有一个梦想,我想做一名老师,但是要完成我们的梦想就必须要努力,要奋斗,所以为了我们的梦想,就让我们一起加油吧!
我想做一位老师范文(14篇)篇六
如果说人生就是一条路,那么理想必定是照明前进的一盏明灯。从小,我有过许多的梦想和幻想。幻想去太空游玩,梦想成为一名画家。随着年龄增长,那些天马行空的想法逐渐地留在了童年的记忆里,而真正的理想越来越清晰,我的理想,是成为一名舞蹈家。
那一天,音乐老师告诉我们学校要举办一个舞蹈比赛,我立刻报了名。爸爸妈妈也很支持我,还帮我在外面报了一个舞蹈特训班。我心想:我一定不让爸爸妈妈的苦心白费,一定要跳得好一点。经过一个月的苦练,终于等到了比赛的那一天。第一个上台的就是我,一开始我紧张极了,差一点连动作也忘了,但是慢慢地,我找到了感觉,完整地跳好了那支舞。
后来我看别人的舞蹈,她们跳得太好了,只觉到和她们的相比,我的几乎都称不上是“舞蹈”,只是一些简单动作的组合。但是那时我的心底还是存着一丝希翼的,我想至少三等奖总是能得的吧。等到第二天公布结果,学校的宣传栏里并没有我的名字!这一记当头棒喝把我从侥幸和自满中完全敲醒过来,我彻底明白了自己的水平是远远不够啊。那天以后,我开始真正地刻苦练习,每次放学回家做好作业,我便一个人跑到院子,压腿、下腰……苦练基本功。
终于我又等到了一次机会,因为要参加市里的艺术节,学校又要举行一次舞蹈比赛,我还是报了名。这一次,我无论是在家,还是在学校,都付出了百倍的努力。很快,比赛那一天来临了,我还是第一个上场,不同的是这次我不仅没有紧张,反而更加的沉着、冷静。音乐响起,我也随之起舞。最后出色地完成了整支舞蹈。终于功夫不负有心人,我在这次的比赛中荣获了二等奖。这一次的比赛,让我明白了,做什么事都要努力,只有付出辛勤的汗水,才有可能取得好成绩。
这一次的成功,虽然在迈向理想的道路上,只是何其微小的一步,但是我有了信心,更有了面对挫折的经验和勇气,所以,这一小步何尝不是一大步!我坚信只要我坚持不懈地跳下去,就一定会实现理想!
我想做一位老师范文(14篇)篇七
我的梦想是当老师,像爷爷一样的好老师。
我在梦里做过这样的事。一天晚上,我做了一个梦。我是一名教师,我教了一个优秀的班级。今天是教师节。一进教室就看到同学写的字:欢迎,老师。我很开心。然后,同学们说:“老师,你辛苦了。”我激动地流下了眼泪。然后,学生们拿出了自己的贺卡、手工艺品、鲜花等等。我一直说:“谢谢。”然后我给孩子们讲了老师答案的由来。
我想,经过我的努力,我一定会成为一名教师。
我想做一位老师范文(14篇)篇八
“自由”是多么令人向往的字眼啊!成人向往自由,希望在繁忙的工作中得到自由。学生向往自由,希望在枯燥的学习中得到自由。时光匆匆,尽在不言之中。转眼间我们以迎来了小学毕业阶段。这不禁让我们更加向往自由。回忆往事,真是有趣!
记得那次班主任去培训,将管理的“重任”交在我身上。并给我们安排了自习课上的.作业。我们知道我们将会度过很“美好”的几节课,于是连忙说,一定会好好表现。老师知道我们长大了,不再需要再三强调于是放心离去。我们目送老师坐车离去后,便回到座位上安安静静地写起作业来。但“好景”不长,不一会儿就要小声地悄悄话变得沸腾了。我不知道该如何收场,记得我哑口无言。突然有位同学提倡“写了半节课作业了,同学们都累了,不如我们看鬼片吧!”同学们听了,全班举手赞同。我只好“服从”打开了电影。
同学们搬着凳子三五成群坐在一起,看着屏幕不时吓得抱成团大叫起来,有的同学竟吓出了眼泪,有的则是魂不守舍,脸色苍白。电影中的神秘环节有很多,同学们还来不及做好心里准备就又吓得大叫起来,我不时提醒大家悄点儿,小心别的老师听到。同学们急忙用双手捂着嘴尽量不发出声来。“鬼”出现的太突然,吓得女生们尖叫的停不下来,男生们也吓得哭笑不得。就在这一片混乱时,教室门轻轻被打开了,同学们以为是鬼,就又吓出了声。有个男同学趴近一看,原来是被风刮开的。教室里再次静下来,一、二、三秒“哇。啊。”鬼又出现了。
还没等我告诉大家声音低点儿时,教室门“咣”一下被一位老师踢开了,同学们惊慌失措,27双眼睛齐刷刷地盯着老师。老师瞪大双眼,厉声喝道“让你们干嘛呢?老师没给你们布置作业吗?谁让你们看的?”同学们一齐看向了我,老师更是“双眼直冒火”盯了我半天,我恨不得立即找个地缝钻进去,我是被冤枉的啊。老师走出了教室,同学们安安静静各回各位写起了作业。不一会儿便下课了。我呢,心里不是滋味了一天。
老师不在的时候我被冤枉过,老师却毫不知情。
我想做一位老师范文(14篇)篇九
我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的.距离。
我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。
我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。
我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写反思,让他记住下次别犯了,如果我给学生三次机会了,还有第四次的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
我想,我真当上了老师的话,学生考试考的不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。
总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
我想做一位老师范文(14篇)篇十
我长大想做一个老师。因为我的爸爸妈妈和爷爷都是老师,在他们的影响下,当老师这个想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴们“过家家”时,我们经常玩“当老师”的游戏。
我长大想做一个老师。因为老师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我神气地站在讲台上,手拿着教鞭,指着黑板教同学们念着:“1像小棍手中拿,2像鸭子水中游,3像耳朵两道弯……”就这样把知识教给学生们。我还给学生讲做人的道理,让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。
我长大想做一个老师。因为我觉得做老师很快乐,每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞,一同做游戏。
【阅读赏析】。
本文小作者出生在教师之家,耳濡目染,受到了长辈的影响,爱上了教书育人的工作,立志长大后做一名光荣的人民教师。
为什么要当教师呢?小作者说,老师“神气”,教学生知识,“每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞”等等,话说得很朴素,其实就是为人师表、教书育人的意思。本文中心思想明确。
习作的每个自然段的`第一句话都是一样的,采用这种反复的修辞手法的好处是给人一种一气呵成的感觉,同时也可以比较强烈地抒发出小作者的思想感情。
我想做一位老师范文(14篇)篇十一
我长大想做一个老师。因为我的爸爸妈妈和爷爷都是老师,在他们的影响下,当老师这个想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴们“过家家”时,我们经常玩“当老师”的游戏。
我长大想做一个老师。因为老师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我神气地站在讲台上,手拿着教鞭,指着黑板教同学们念着:“1像小棍手中拿,2像鸭子水中游,3像耳朵两道弯……”就这样把知识教给学生们。我还给学生讲做人的道理,让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。
我长大想做一个老师。因为我觉得做老师很快乐,每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞,一同做游戏。
我想做一位老师范文(14篇)篇十二
大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起呢!
经我认真观察我班的任课老师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但老师却依旧面不改色。我猜想,这难道是老师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道,原来,那都是老师日积月累的成果啊!
其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情!
有人曾经说,老师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当老师有一万个不好,我都会坚持。我一定要为人师表,做学生的好老师!
我想做一位老师范文(14篇)篇十三
上幼儿园时,我羡慕过好多人:警察,真威风;医生,真有本事;老师,小朋友们都怕她。
上小学了,老师教会了我好多东西,学习的,生活的,小学生的生活丰富多彩。老师更是小朋友的榜样,我也越来越坚定了长大了当老师的想法。“想当老师,我现在就要好好学习,以后才能教好小朋友呦。”
我真心希望我长大了能实现自己的愿望。
我想做一位老师范文(14篇)篇十四
老师,多么崇高的职业!有人说老师就是园丁,还有人说老师是人类灵魂的工程师,从那一刻起,我就想做一名优秀的老师。如果,我是老师,我一定会好好让同学们认认真真地来学习。我会把自己的零花钱都用来给他们买一些学习用品,比如说,钢笔、书写本、铅笔、橡皮、尺子。考试前,我尽量说话少一些,给他们多一点时间复习课文、单词、句子,还有一些需要会背的课文,不要给学生们制造太多压力,只为了放松心情,考试考的出色,更重要的是注意他们的学习习惯,如果有什么不良的行为或习惯,我会帮他们改掉坏习惯,成为一名品学兼优的三好学生,让他们学会做人,学会做真人。还要保证我的学生不让大学生们欺负他们。下课时,我也要和学生面对面地在一起聊天、交流认真倾听并吸取他们对我的提的一些建议。课堂上,我会让他们开心快乐的学习课文,还有一些重要的知识,每天晚上的作业我也会尽量量的少布置一些,让他们晚上回到家好好的调节自己的大脑,如果要当好一名优秀的老师,不仅要教得好,还要不断得扩大自己的知识面,利用课余时间认真阅读,当老师,每天要给同学们上课,改作业,工作非常辛苦,自己还需要一个好身体,我现在就要坚持每天早上跑步,中午做课间操。老师可不是好当的,也不是每个人都能当上的,而且下课时,你还要同学们的任何问题。只要坚持不懈我一定会实现我自己的梦想。