组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)

时间:2023-11-10 作者:紫薇儿组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)

演讲稿范文的结尾需要总结主要观点和给予听众启示,使其在听完演讲后有所收获和思考。通过阅读一些优秀的演讲稿范文,我们可以更好地理解和把握演讲的目的和方法,提升自己的演讲能力。

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇一

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加强农村基层党建,村党组织是“龙身”,乡镇党委是“龙头”。党委书记作为“一线施工队长”,必须坚决扛起抓党建促乡村振兴的重任,推动党的路线方针政策在基层落实落地落细。具体来说,要做好“三个书记”。

第一,要在其位、谋其政,做重视党建的书记。

党建工作与党务工作的关系。党建的本质在于凝心铸魂、凝心聚力,核心是塑造信念、构建信仰、建强队伍,实际上就是聚人心。党务则是一种业务操作和工作规程,偏重规范、程序和材料文本。

党建稳则一稳皆稳,党建失则一失皆失。重视它,抓好了,事事顺;

如果发展党员过程仅仅是走个流程环节,那就是单纯地抓党务。要把握好党建和党务的辩证关系,抓住党建工作的核心和灵魂,重点解决怎样用党建统领全局、引领发展、调动各方积极性的问题。

第二,要抓基本、打基础,做固本强基的书记。

围绕解决不会干、干不好问题精准化“育”;

围绕解决没干头、没活力问题全方位“管”;

围绕解决没盼头、没出路多渠道“用”。要抓实基本活动。俗话讲,亲戚在于走动,组织在于活动。重点抓好“五项活动”,即“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、党员志愿服务。抓好“三类群体”,即留守在村的党员、流动党员、老党员。用好“一个抓手”,即细化党员量化积分管理制度。对群众,要抓好志愿服务、精神文明创建等各类活动,提高群众组织化程度,提高党支部组织力。要落实基本制度。在管权上健全村务监督委员会实质化运转制度,在管钱上健全规范村级财务、资产、债务、工程项目管理制度,在管人上健全阳光谈话制度,在监督上健全阳光报告会制度,推动“一肩挑”人员既干得好、又行得正,既干成事、又不出事。要强化基本保障。抓资金保障,重点是提升集体经济自我“造血”能力,及时扭转老观念,走出新路子,结合“吨半粮”生产能力建设、“双镇百村”建设等重点任务和重大机遇,科学制定集体经济发展规划,探索兴办合作社联合社、乡村振兴公司等模式,提升集体经济发展的层次、质量和能级。上级提供给农村的公共服务和资金项目,应以村党组织为主渠道落实,好事让基层组织办,好人让基层干部做。抓阵地保障,建强用好全市744个村级党群服务中心,持续推动服务事项下沉,打造“一刻钟便民服务圈”。抓力量保障,要全力配备、精心培养,打造一支素质好、能力强、作风实的专职党务干部队伍。

第三,要讲方法、提作风,做会抓党建的书记。

调研要深入,不能身在基层而不深入基层。不要认为身在基层就了解基层,更不能抓基层而不去了解基层。要见缝插针、抽出时间,多到村里去,与党员群众面对面拉家常、听意见,掌握真实情况。每年至少把村庄走一遍,以作风接地气确保工作接地气。发力要精准,不能“手榴弹炸跳蚤”。乡镇工作只抓到村还不行,还要抓到组、抓到户、抓到人,抓到“神经末梢”。乡镇党委书记不能光出题目、定调子,有些工作必须亲自上手,下绣花功夫,事情一件一件去抓,问题一个一个解决。理念要更新,不能身子进入新时代思想停在过去时。惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。要结合实际找到具体的思路方法,创造性抓工作,通过解决一类问题,总结一套经验,改进一项工作,创造一个品牌。抓点要带面,不能点上很光鲜面上不经看。要强化“抓乡促村、整乡推进、整县提升”的理念,既要善于“点上突破”,又要推动“面上开花”。过程要督导,不能坐等“年底算账”。农村基层党建工作不是开开会、发发文部署一下就能落地的。乡镇党委是基层组织建设的最后一道关口,更要重视督查指导工作,要敢于动真碰硬,一竿子插到底,推动任务真正落到实处、见到实效。

风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。让我们以“起步就提速、开局就争先”的精气神,在抓党建促乡村振兴的新征程上努力超越、追求卓越,以党建精彩促乡村出彩,为推动全市高质量发展作出新的更大贡献!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇二

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同志们:

走进今天的教室,看到大家一张张热情洋溢、朝气蓬勃的脸庞,听到大家一声声明朗自信、掷地有声的话语,脑海里不由自主浮现出广大干部一串串寒暑不辍、苦干实干的身影,既让我倍感振奋,备受鼓舞,对x发展充满信心。今天,主要是和大家共话梦想,共叙使命担当,号召广大干部只争朝夕、不负韶华,知重负重、迎难而上,为建设幸福美好新x贡献力量,为绘就精彩人生接续奋斗。

近年来,全市广大干部以服务群众、服务经济社会发展为己任,立足岗位,着眼大局,持之以恒抓发展,千方百计解难题,一以贯之抓落实,为建设幸福美好新x作出了积极贡献。特别是精准扶贫精准脱贫工作开展以来,广大干部怀着事业心、带着责任心,踊跃投身脱贫攻坚的主战场、服务群众的第一线、疫情防控的最前沿,积极进村入户查民情、问民需、解民忧,一心一意帮助贫困群众树信心、搞产业、摘穷帽,果园旁、地埂边、老乡家,到处都活跃着咱们干部的身影,很多同志舍小家、顾大家,克服种种困难,坚守基层一线,放弃休息时间,体现了过硬的政治素质和扎实的工作作风。可以肯定的说,x顺利实现整市脱贫摘帽,经济社会持续健康发展,离不开大家的积极参与和不懈努力。对大家的工作,市委看在眼里、记在心里,我个人也感到非常欣慰,这里,我要为大家点一个大大的赞,并代表市委,通过在座的各位向全市的干部表示衷心的感谢和亲切的问候,大家辛苦了!

重视选拔培养干部,是我们党的优良传统。习近平总书记在全国组织工作会议上指出,“成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。从干部自身来讲,个人必须努力,这是干部成长的内因,也是决定性因素。”借今天座谈的机会,我向全市干部提四点希望,与大家共勉:

一要志存高远,在实现大我中成就小我。一代人有一代人的机遇,一代人有一代人的使命。习近平总书记指出,“新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”对于大家来说,不管从事何种职业,不论处于什么岗位,只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,用高远志向来导航人生之帆、开启事业之门,才能更好实现人生价值、升华人生境界。鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道,“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”2020年新年伊始,来势汹汹的新冠肺炎疫情,对人民的生命安全和身体健康带来了巨大挑战,牵动着全国人民的心。面对严峻的疫情形势,以白衣天使为代表的一大批义无反顾的“逆行者”,用行动书写初心,用平凡造就伟大,让人们不禁感叹,“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”事实上,正是这些平凡的“英雄”,在危难关头,舍小家顾大家,舍小我为大我,用自己的方式挺起了中国脊梁,在爱国奉献中书写了人生新高度。希望咱们广大干部要有“天下兴亡、匹夫有责”的崇高追求,把个人的志向与党的事业、国家兴旺、民族未来和人民幸福结合起来,把个体小我的追求融入祖国、人民大我的事业,树立正确的世界观、人生观、价值观,怀抱家国情怀,担起时代责任,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿。要把胸怀远大理想和脚踏实地奋斗统一起来,把实现长远目标与做好当前工作统一起来,坚持重实际、说实话、办实事、求实效,抓紧每一天,做好每件事,走好每一步,努力把爱国之情、报国之志融入到本职工作中,化为建设家乡、发展x的实际行动,努力在促进全市经济社会转型发展、提速进位中奋勇争先,实现人生价值,书写华章。

还有个别干部在理想与现实之间落差较大时,选择凡事“顺其自然”,事事“一切随缘”,在“佛系”心态的误导下心安理得地安于一隅、裹足不前,让自己在不知不觉中变成别人眼中“垮掉的一代”。我们经常说,“上面千条线,下面一根针”,面对基层千头万绪的工作和层出不穷的新情况、新问题,有些同志会发现,以前学校的课本里是找不到答案的。面对这种情况,显然有些同志很容易出现上面说到的困惑、迷茫的心理,遇到这种情况到底该怎么办?网上有一句话是这么说的,站在树上的鸟儿,从来不担心树枝会断掉,因为它相信的不是树枝,而是它自己的翅膀。对于我们每个人来讲,学习就是这双“翅膀”。干部要想跟上时代前进的步伐,就必须敢于放下头顶的光环,常怀“空杯心态”,甘当“小学生”,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,真正把学习作为一种觉悟、一种修养、一种责任,作为长期的乃至终身安身立命的根本,不断“补氧”“充电”,通过学习为梦想插上翅膀,才能在未来的竞争中拥有更多致胜资本,立于不败之地。要从干好本职工作需要出发,加强对中央、省市市委最新政策和部署要求的学习,熟练掌握脱贫攻坚、乡村振兴、生态环保、深化改革等政策业务,不断增强为人民服务的本领。要把“读万卷书”与“行万里路”结合起来,向书本学、向实践学、向群众学,既做知识的“存储器”,也做知识的“处理器”,在实践中学真知、悟真谛、长本领。要把勤奋学习与修身立德统一起来,学会用崇高的使命激励自己,用远大的目标鞭策自己,用为民的情怀引导自己,努力提升自己的精神境界和道德情操,以良好的心态全身心地投入工作中去,以高境界、大格局、真本领为自己的鲜亮人生上色添彩。

有的在被安排的工作与自己学历、专业有差距时,往往产生浮躁心理;

有的则片面地认为,提拔重用须有背景,而自己刚参加工作,一无人脉圈二无交际网,索性就把精力放在拉关系、找门子上,想通过投机钻营谋求前程。作为“半个过来人”,同时作为与在座80后、90后同处一个时代的干部,我想跟大家说的是,对于刚参加工作不久的年轻同志来说,产生上述这样那样的偏颇思想,或多或少情有可原,这也是每个年轻人都会经历的过程。我自己也跟今天在座多数同志一样,九年前刚到市里工作时,对我这个一直在城市中学习、工作和生活的干部来说,面临的不只是工作和生活环境的改变,基层大量的工作都是之前没有接触过的,角色如何转变,工作从哪里入手,说实话,当时自己既有向往、敬畏,也充满了忐忑、焦虑。但九年时间一路走来,市情民情在大量的下乡入户走访中变得熟悉起来,做群众工作的方法也在办理群众网络留言、接待群众、处理疑难复杂信访问题的过程中熟练起来,做决策、想问题的思路理念也在一点一滴的积累中更加对头有效起来。回想这些年来,我收获的不只是个人思维眼界的开阔、能力素质的提升,更重要的是收获了沉下心来抓落实、一步一个脚印务实干的积累和沉淀。直到现在我也始终认为,当初自己扎根西部、服务基层的选择没有错,这将是自己人生道路中一段难得的历程和宝贵的财富,万金难抵。特别是脱贫攻坚,可以说是我到x工作以来思考最多、用力最多,同时也是投入感情最多的一项工作。广大科级干部作为党的事业的接班人和服务群众的生力军,一定要摆正位置、端正心态,既有仰望星空的激情和能力,还有扎根基层、久久为功的干劲和韧劲,在任何时候、任何情况下都能耐得住寂寞、受得住委屈、经得起考验,始终保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅。讲到这里,我再给大家举个毛竹生长的例子,毛竹开始成长的时候4年也只不过长3厘米。但是,5年后以每天足足30厘米的速度生长,这样只用6周时间就可以长到15米。正是因为它沉得住气、耐得住寂寞,不断为自己补充能量、潜滋暗长,最终才成为了后起之秀、栋梁之才。毛竹潜心扎根、厚积薄发的成长经历告诉我们广大干部,只有甘受“寂寞”、甘于“清苦”,扎根基层、服务基层,通过在基层“蹲苗”积蓄力量、砥砺品质,不怕做“热锅上的蚂蚁”,敢于接“烫手的山芋”,做到人在事上练,刀在石上磨,在经风雨、见世面、壮筋骨中学真本领、练真功夫,才能在日后的成长中有所作为、担当重任。

还有一些干部总以为工作仔细认真,做人诚实可靠,能独善其身就是一个好的道德标准,就做到了严以修身,但实际上用优秀干部的要求来衡量,这样的标准是远远不够的。“木桶原理”告诉我们,一只沿口不齐的水桶,其存水量的多少,不取决于桶壁中最长的那块木板,而取决于最短的那块。干部要经常进行自我剖析,敢于发现和正视自己的短板和不足,在自查自省中主动改进,在不断完善中全面提高,始终做到稳重自持、坚定自励、正气充盈。要始终坚持讲忠诚、讲担当、讲刚正、讲坚守,自觉做到立身于德、立德于诚、立言于真,堂堂正正做人,清清白白干事,不掺杂使假,不欺上瞒下,在实干笃行中释放激情、追逐人生理想。要秉守执政为民的理念,在工作中树立正确的价值观、权力观、地位观、利益观,把人民群众的操心事、烦心事、揪心事一件一件地解决好,时时处处与群众共甘苦、共忧乐、共奋进,做到无私奉献、担当作为。要坚持“一日三省吾身”,自觉见贤思齐,把行得端、走得正作为行为准则,在学思践悟中牢记初心使命,严格约束自己的操守和行为,守住道德底线,保持艰苦朴素作风,正心明道,防微杜渐,时刻保持本色“不褪色”。

但是作为一个父亲、一个丈夫、一个儿子来说,自己心中确实充满了深深的愧疚,这些缺位和愧疚是自己感情亲情上一生的遗憾。说这些的意思是想告诉大家,同志们基本上都是工作在x,家也在x,具备基本的照顾家庭的条件,希望大家一定要合理安排好工作和家庭,在保证工作完成的前提下,尽可能常回家看看,多关心家人。陪伴是最长情的告白,特别是父母家人生病需要照顾的时候,不要纠结,该请的假要请,不要留下“子欲养而亲不待”的遗憾。我想,只要大家平时工作认真努力、尽心尽责,组织和领导会理解并支持大家的。同时,作为年轻人,也要注意自己的身体,工作之余不要无谓的熬夜,适量进行体育锻炼,放松紧张情绪,舒缓工作压力,保持身心健康,以饱满的精神轻装上阵、迎接挑战,这既是对工作的负责,也是对家庭的负责,更是对自己人生的负责。

最后需要强调的是,干部培养是一项系统工程,各乡镇、各部门一定要高度重视、齐抓共管,把干部培养作为一项战略任务抓紧抓好。要严格落实谈心谈话、考核考评、定期体检等基本措施,做到政治上关心、思想上关怀、学习上关注,最大程度保护干部的锐气,努力营造重视干部、尊重干部、关爱干部的良好氛围。要定期了解干部的思想动态、工作情况,及时掌握干部成长中的新情况、新问题,积极排忧解难,帮助疏导压力,让他们感受到组织的温暖,卸下心理“包袱”,安心踏实开展工作。要树立严管就是厚爱的观念,从点滴抓起,对政治思想、工作作风、道德品质方面出现的不良倾向,要及时给予提醒、敲打、教育,使其时刻保持清醒头脑,始终保持奋发向上的精神状态,为事业添彩,让人民满意。

今天我就讲这么多!谢谢大家!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇三

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同志们:

这次全市基层年轻干部培训班是市委书记xx同志倡议下举办的,目的就是为了在座的各位像大树一样健康茁壮成长。会议的各项议程由我和市纪委书记xx同志、宣传部部长xx同志逐一审核过的。市委对办好这次培训班非常重视,通过综合考虑最后确定x名同志参加培训。

按照会议安排,早上举行了开班式,xx同志与大家见了面,谈了思路想法,提了具体要求。下午由我向大家交流一下我的一些思考。

我们常说大树底下好乘凉,但成为一棵“大树”,却不是一朝一夕的事。通过对一颗大树成长经历的研究可以发现,要成为一棵大树,需具备四个条件:

一、时间。

没有一棵大树是刚把树苗种下去,第二年就变成了大树,一定是岁月刻画着年轮,一圈圈往外长。像我们这,一颗小树苗长成参天大树那就更难了,由于干旱缺水,一般得十几年。

在座的各位最年轻的是24岁,最大的35岁,都是我们去年在全市范围内选拔的年轻干部。市委把你们从机关选出来,派到乡镇、街道社区,就是为了蹲苗,就是为了历练,就是为了获取基层养分,以增强大家处事的能力素质。

所以,大家千万不要有刚下去一年时间,就想回到市上来的这种想法。市委的想法很明确,就是把你们培养成才,但是这个得需要时间,得需要磨练。我们常说,在机关都是问题,到基层都是办法,说的就是从基层做起,从调解一起矛盾纠纷,帮群众种好一亩地这样的小事做起,从中锻炼大家的能力,以便将来在更广阔的舞台上有更大的作为。

要想成功,一定要给自己时间,千万不能心浮气躁,要沉下心来,有这样的决心:三五年五六年时间扎根基层!

二、坚守。

没有一棵大树,第一年种在这里,第二年种在那里。成为一棵大树,一定是千百年来经风霜,历雨雪,屹立不动。

这个还是对上面第一个问题的进一步解答,说的还是要安心、静心,要有定力。这个也是最基本的常识,假如你要在村上做一件事,你得调研吧,你得谋划吧,你得论证吧。基层不像机关,好多事情领导层面一制定,其他人就得无条件执行。基层可是一件很麻烦的事,你得挨家挨户上门做工作,好多道理一两次十几次讲不通,好多还是今天同意了,明天又反悔了,这种现象非常多,非常正常。群众工作做好了,比如项目,你还得跑环保、土地审批等等,又得需要大量时间。这样一来,没个三五年时间出不了多大成效。群众不会说你的好话,你也没有什么实实在在的政绩。所以,还是希望大家一定要有扎根基层、吃苦在基层的打算和决心,千万不要被外界的干扰而迷失了方向,动摇了信心。

要想成功,一定要有“任你风吹雨打,我自岿然不动”的决心,坚守信念、专注内功,终成正果!

三、根基。

树有千百万条根,粗根、细根、微根,深入地底,忙碌而不停的吸收营养,成长自己。绝对没有一棵大树没有根。更扎的越深,树长得越枝繁叶茂。

去年把大家选出来派下去,就是充分发挥你们学历高、人灵活、想干事的优点,让你们从基层来,再回到基层,不能忘本。通过发挥自己的本事,更好地服务基层。大家如何能成才,还是要学习。这个学习不仅仅是书本上的,手机上的,更多的是无字书,就是来自基层广大人民群众的力量。不要小看这些不识字,或识字不多的人,他们身上本事大着呢!举例来说,我刚参加工作时候,在市公安局政治部,后来让我下基层到派出所锻炼。结果,就一个打架斗殴的小事,我给调解,结果双方都想打我。我就想不通啊,为了你们和好,我掏钱请你们吃饭,给你们好言相劝,说句实话,我给我爸妈还没有那么细心用情,结果还出力不讨好。后来一名开车的协警人家出面,半小时就双方握手言和了。

同志们,解决问题困难的能力本事与你的学历有关系,因为学识渊博,因为书本上有类似的解决办法,但是最终解决问题的还是对症下药的准!这就要求我们一定要拜群众为师,态度谦虚、虚心请教。同时,让你们沉到基层一线去,也是为了更好的体谅基层干部的苦衷。好多机关干部,会写两篇文章,就开始指手画脚,有的甚至颐指气使,口气大的很,其实一点本事也没有。正如毛主席说的,头重脚轻根底浅!我们派你们下去,就是解决肚中空空去的!将来你们走上领导岗位,就不会乱拍脑袋、乱做决策、乱下文件、乱提要求,就不会把工作理解为开不完的会、制不完的文件、下不完的通知,层层分解任务画省略号,而是画句号,找解决问题的办法,树立问题困难到我这就彻底解决的意识。

四、向阳。

没有一棵大树长向黑暗,躲避光明。阳光,是树木生长的希望所在,大树知道必须为自己争取更多的阳光,才能长得更高。

这告诫我们,作为党员干部一定要有规矩意识、法纪意识、道德意识,党中央提倡的我们坚决干,党中央禁止的坚决不干,一心一意谋发展,不要把心思用到旁门左道上,更不是烧香拜佛上。如果真有佛,那也是群众!真心实意带领他们谋发展,人家会在我们面前说你们的好话的。组织部已经建立了明察暗访组,由我带队,对你们进行定期不定期的监督检查。我们就听群众的声音,你这人务实不,你这人像不像干事的,还是你就是虚头巴脑、华而不实的,如果是好吃懒做,来当土皇帝的、耍威风的,我们坚决撤职,人还是留在当地,永久留下来,换位感受一下被人使唤来使唤去是什么滋味!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇四

同志们:

辅导,专家报告,还有外出参观学习。希望通过这次培训班,对全市非公企业党建工作产生积极的推动作用。同时,也希望各位书记珍惜这次培训机会,争取学有所获。下面,我讲几点意见:

改革开放以来,我国的社会阶层构成发生了深刻的变化,出现了个体工商户、私营企业主、中介服务组织从业人员、私营企业中的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员等社会阶层。这种变化在市场经济发展较早,区域经济较为发达的我市表现的特别明显。非公企业作为极其活跃的经济细胞,集中了一大批新社会阶层,聚集着一大批思想活跃、技术先进、勤奋有为的优秀人才。据统计,目前,我市有个体工商户

85352。

户,从业人员。

22。

多万人;私营企业。

8462。

家,从业人员。

13。

多万人。这些新的社会阶层同样是推进改革、繁荣经济、维护稳定的重要力量。随着非公经济的迅速发展,他们在社会中的影响力将越来越广,在经济社会发展中作用将越来越大,在社会人员中所占比例也将越来越高。要更好地团结他们,激励他们充分发挥作用,就必须切实加强非公企业党的建设,把包括新的社会阶层广大人员在内的一切力量凝聚在党组织的周围,使他们始终保持坚定正确的政治方向,真正成为促进发展、维护稳定的一支重要力量。实践证明,只要我们加强和改进党建工作,团结包括新的产业工人和新的社会阶层等广大人员在内的一切力量,以党的改革开放的好政策感召他们,以党组织的关怀温暖他们,以有效的思想教育提高他们,才能不断增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,巩固党的执政地位,才能团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的因素。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。当前,世界多极化和经济全球化趋势日益明显,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。我国改革和发展处于关键时期,社会出现了“四个多样化”的新形势。在这样的宏观背景下,加强党的基层组织建设,推进党的建设新的伟大工程,巩固党的执政地位,显得尤为重要而迫切。非公有制企业党建工作,是基层党组织建设的新领域,是全面加强党组织建设的新要求,是新形势下巩固党的执政基础的新课题,是党的活动不断拓展的新阵地。近年来,我市把非公有制企业作为基层党组织建设的重中之重来抓,积极推进非公有制企业党建工作,拓展基层党建工作的空间,延伸基层党建工作的触角,取得了明显的工作成效。但我市非公有制企业党建工作所取得成绩是阶段性的,工作中还存在不少问题和薄弱环节,如企业党支部规范化建设问题,党组织的作用发挥问题,党员的教育、管理、服务和发展问题等。这些问题都是当前我市非公有制企业党建工作的难点和重点,需要我们全面分析,找准差距,在此基础上,加大创新力度,采取有效措施,认真加以完善和提高,切实增强非公有制企业党组织的凝聚力和战斗力。

非公有制企业是社会主义市场经济的主体,它的存在和发展,激发了市场竞争的活力,发展了社会的生产力,孕育着区域经济发展的活力。非公有制企业发展到今天的水平,靠的是党的路线方针政策的正确指引,靠的是各级党政组织的鼓励、支持和引导。今后更宽领域、更深层次的发展,同样离不开党的政治优势。加强和改进非公有制企业党的建设,不仅有利于党对非公有制经济组织的政治领导和经济监管,使党的路线方针政策在企业得以贯彻执行,促进企业科学决策,提高管理水平;有利于加强对职工的教育管理,提高职工队伍素质,增强企业的凝聚力;也有利于及时化解矛盾,协调各方面的关系,帮助企业树立良好形象,得到社会的认可和支持。这既是党自身建设的需要,也是非公有制企业健康发展的需要,更是我市建设国际性商贸城市、构建“和谐义乌”的根本保证。

近年来,我市围绕国际性商贸城市建设和建设“和谐义乌”大局,基层组织建设迈出了新的步伐,非公有制企业党建工作取得了新的进展。主要表现在:

一是建立市委非公有制企业党建工作联系会议制度。

下设办公室,负责日常监督、检查、指导等工作,定期召开例会、经验交流会、专题调研,及时掌握非公有制企业党建工作遇到的新情况,研究解决相关政策问题。各镇(街道)和市机关有关部门党委也建立相应组织机构,并落实专人负责非公有制企业党建工作。

二是非公有制企业党建工作指导员制度。

对没有党员、未建党组织的企业,推行非公有制企业党建工作指导员制度,帮助企业制订企业党组织组建计划,落实相关工作措施,做好思想宣传引导工作,及时建立党的组织。目前,全市对

124。

家企业下派了党建工作指导员。

三是党员领导干部联系企业党建工作制度。

党员领导干部要定期到点调查研究,指导联系点企业党组织开展规范化建设,真正把联系点建设成为示范点,切实发挥示范引导作用。通过树立先进典型、召开座谈会、政策激励、政治鼓励等方式,提高企业经营管理者的思想认识,支持、配合企业开展党建工作,为党组织开展活动创造良好的工作环境。

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家非公有制企业党组织,通过帮联,进一步发挥企业党组织在规范化建设、维护各方的合法权益、发挥党组织和党员的作用、促进企业健康发展等方面的示范带动作用,以点带面,推动非公有制企业党建工作整体水平的提高。

五是非公有制企业党建工作责任制。

对履行责任制情况、工作进展情况,市委组织部每季进行情况通报,市委每年组织一次专项督查,年终进行目标管理责任制考核。各镇(街道)党委每半年进行一次督查,督查情况及时报告市委组织部。

六是党工团共建机制。

开展工会、团组织“三级联创”活动,积极探索“党建带工团建、工团建强党建”的新途径。深入开展思想政治工作,协调企业与职工、职工与职工的关系,正确处理劳资矛盾和职工内部矛盾,积极维护企业和职工双方的合法权益。

2003。

6

3

4

家,总支部。

5

家,支部。

293。

家。

10。

家、“四星”级企业党组织。

31。

家、“三星”级企业党组织。

50。

30。

名以上职工的企业有党员,

80%。

80。

名以上职工的企业建立党组织。

35。

家非公有制企业党支部为市级非公有制企业党建工作示范点。在示范点建设中,积极采取党员示范岗、党员责任区、党员标兵评比等形式,引导寻找党建工作与经济工作的结合点,充分发挥非公有制企业党组织和党员在企业生产经营管理中的作用。

总的来说,我市非公有制企业党建工作发展态势良好,成效也较为明显。但我们也要看到,非公有制企业党建工作还面临着许多困难和问题。主要有以下几个方面:

许多党组织虽已认识到非公有制企业党建工作的重要性,但在实际工作中对非公有制企业党组织能否真正发挥作用仍心存疑虑,担心在企业中成立党组织得不到业主的认同,工作较难开展,存在畏难情绪,因而缺乏积极性和主动性。部分企业主对成立党组织不热心、不重视,认为非公有制企业只要守法经营、照章纳税就行了,抓不抓党建无所谓。同时,有的职工党员在思想上存在着“打工”意识和“雇佣”意识,党员身份不敢亮明或不愿亮明,党员主体角色意识不强,先锋模范作用得不到有效发挥。这些模糊认识,直接影响了非公有制企业党建工作的深入开展。

一方面不少企业由于职工流动性大,党员流动频繁,虽然建立了党组织,却成了“无活动、无作用、无地位”的“三无组织”,党组织的生存质量不高另一方面,一些非公有制企业党组织开展党建工作经验缺乏,职责不明,工作中没有新意,只停留在开开会、念念报纸、学学文件,或局限在送温暖、外出参观等一般性活动,活动方式、内容与企业的实际需求不相适应。

加强非公有制企业党建工作是在经济社会的快速发展、社会主义市场经济体制的逐步完善的新形势下,党建工作领域出现的一个新任务、新课题。同机关、农村等传统党建领域相比,非公有制企业在产权结构、组织形式、分配方式等方面都具有自己的一些特点,传统的党建理论和党建经验不能完全解释或解决非公有制企业党建中出现的新情况、新问题。虽然经过近几年的探索和实践,非公有制企业党建工作取得了较大的发展,也积累了一定的工作经验,但和我市快速发展的非公有制经济相比较,非公有制企业党建工作在理论研究、政策指导等方面都明显滞后,商会党委和一些企业党组织现有的工作方式方法层次不高,既不能适应企业发展的需要,又不能满足广大企业党员的要求。

加强和改进非公企业党建工作,提高认识是前提,强化措施是关键,取得成效是目标。我们要按照《义乌市非公有制企业党建工作三年规划》要求,在以下几个方面狠下功夫。

加大对非公有制企业党建工作宣传力度,整合利用电视、广播、报纸等新闻媒介资源,集中优势开展宣传,形成强大的舆论声势,提高党员群众对非公有制企业党建工作的认识。加大对典型的宣传力度,以典型说话,增强号召力,增强非公有制企业党建工作的吸引力和影响力。

按照非公有制企业党建工作总目标,即扩大覆盖面,提高影响力,增强有效性,推进规范化的要求,对具备建立党组织条件的非公有制企业,都应建立党的组织,并能积极开展活动,发挥作用。对具备建立工会、共青团组织条件的非公有制企业,都应建立工会、共青团组织。

2006。

年,

60%。

30。

名以上职工的企业有党员,

30%。

80。

名以上职工的企业建立党组织。目前,各镇(街道)正采取措施,通过确定联系领导、指派党建工作指导员等形式,确保新三年两目标开局之年工作如期完成。

全面开展工会、团组织“三级联创”活动,制订党、工团妇共建实施意见,明确共建目标,落实共建措施,切实加强党对工会、共青团、妇女组织的领导,及时总结党工团妇共建活动中出现的好经验,通过深化党工团妇共建活动,形成“党强群团活,党带群团动”,党组织、工会、共青团、妇女组织整体推进的良好态势,形成非公有制企业党建工作左右配合、上下联动的格局。

思想上带。

示范点企业党组织要充分利用好这一阵地,带领企业群团组织,加强对职工的教育,把握职工的思想脉搏,妥善化解各类矛盾。通过自身的实际行动,保持示范点的先进性和示范性,从而在思想上影响、带动其他企业党组织。

组织上带。

示范点企业党组织要探索更有效的工作载体和活动方式,在企业内部创造更好的条件、更多的舞台,不断增强党组织在群团组织中的影响力、号召力和凝聚力。可以建立联合支部的形式,把党员不足

3

名的企业或没有党员的企业纳入党建工作范围,通过开展一系列党建活动,壮大党的队伍,条件成熟后建立党的组织。

工作上带。

开展党建工作示范点联系企业制度,

1

家示范点联系。

家非示范点企业党组织,通过实实在在的帮扶,逐步完善各企业党组织的活动制度,健全各企业党组织的活动。通过以点带面,为推进我市非公有制企业党建工作整体水平的提高,促进非公有制经济持续、健康、快速发展。

同志们,加强非公有制企业党建工作,我们已经做了许多工作,也取得了比较明显的成绩,但是下一步的工作还很多,任务还很重。各企业党组织要按照“三个代表”要求,进一步更新观念,狠抓落实,全面提升我市非公有制企业党建工作水平,为加快国际性商贸城市建设和构建“和谐义乌”提供强有力的组织保证!

祝这次培训班取得圆满成功!

祝大家工作顺利,身体健康,万事如意!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

大家上午好!今天这次全县优秀青年干部培训班是经县委研究决定举办的。目的是通过培训,提升大家的政治水平和理论水平,增强大家的落实能力和创新能力,进一步凝心聚力、鼓舞干劲,帮助大家尽快成为全县干部队伍的中坚力量。首先,我代表县委向全体学员表示热烈欢迎!对各位党校的培训教师表示衷心的感谢!当前,正值全县上下深入学习贯彻党的十九届六中全会精神之际,也是各项工作任务面临年底收官之时,县委决定组织开展为期一个月的培训班,充分体现了此次培训班的重要性,也体现了对大家的关心、重视和用心培养。

今年9月1日,习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班上强调:“年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于斗争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,不辜负党和人民期望和重托。”希望同志们牢记总书记的殷切嘱托,珍惜时代、不懈奋斗,只争朝夕、不负韶华,接棒向前、奋勇争先,在自己的岗位上释放最大的能量。大家都是各单位的骨干精英力量,平时大部分时间都忙于工作,难得有这样的机会,放下工作来进行集中学习,大家一定要珍惜此次培训,认真学习、深刻领会,切实做到思想上有新提高、能力上有新进步、作风上有新转变。借此机会,就年轻干部培训教育和学习成长问题,讲几点意见,与大家共勉。

一、搞清楚为什么学,切实认清知识恐慌的警戒线。

(一)学习是顺应时代大势的迫切需要。今年是“十四五”开局之年,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,迫切需要培养造就一支敢打胜仗、能打胜仗的干部队伍。年轻干部是我们党的宝贵财富,在革命、建设、改革的各个时期,正是有了源源不断的新生力量,才推动我们党的事业生生不息、薪火相传。大家要抢抓机遇、乘势而上,不断增强党性、提升素质,跟上新时代干部队伍建设步伐,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,不辜负党和人民期望和重托,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

(二)学习是助力县域发展的现实需要。当前xx正处于大有可为的战略机遇期、优势叠加的持续释放期、绿色蝶变的发展上升期,特别需要打造一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,持续推进县域经济社会高质量发展。大家作为xx干部队伍的生力军,要以只争朝夕的精神、奔跑冲刺的状态、攻坚克难的锐气,发挥优势、大展身手,奋发作为、拼搏进取,立足岗位为全县经济社会各项事业发展奉献自己最大力量。

(三)学习是实现自我价值的有效途径。年轻干部思维活跃、学习能力强,要想展现风采、实现价值,先拔头筹、脱颖而出,必须要把知识备足、把干劲卯足,不负韶华、求知若渴,把握机会、吸取养分,锤炼忠诚干净担当的政治品格,培养想干、会干、干成的能力素质,努力当好各自岗位工作中争先进位的排头兵,在干事创业的洪流中勇立潮头。

二、搞清楚学习目标,积极投身干事创业的练兵场。

能够帮助我们从基层工作的实际出发,不断增强工作的科学性、预见性、主动性。

天下大事,必作于细”。年轻干部要克服浮躁心理,沉得下身、静得下心,无论在什么岗位、承担什么责任,都要全身心投入,从小事做起,把小事做细,把细事做透,不断提高能力、提升境界,在岗位上干出令人满意的成绩。

第三个目标,通过学习,提升格局境界。习近平总书记指出,“青年是引风气之先的社会力量。社会的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。”要立品立德。首先在德行上要占据高位,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,扎扎实实做事、踏踏实实做人,努力成为社会主义核心价值体系的模范执行者。要淡泊名利。摆正做人与做事、工作与利益的关系,事业和名利要界限分明,事业要进取,名利要看淡,在名利上不要贪心,在功利前要退避三舍,始终保持一颗感恩的心、一颗敬畏的心、一颗平常的心、一颗自省的心。要一身正气。在大是大非面前敢于坚持原则,尊重客观规律,不偏袒、不庇护,该反对的坚决反对,该支持的坚决支持,不怕得罪人,不当和事佬,主持公道,一身正气。要清正廉洁。自觉抵制不良风气,自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德,以严格的党性要求自己,不该说的话不说,不该办的事不办,不该拿的东西不拿,不该吃的饭不吃,不该去的地方不去,不该交的朋友不交,守住初心、坚持本心、无愧于心。

三、搞清楚怎么学,找准互学互促的路线图。

在学习培训中,大家要端正学习态度,坚持“三个结合”,达到学有所思、学有所得、学有所获的效果。一要坚持学习与讨论相结合,增强学习灵活性。大家来自不同的单位,工作经验、工作岗位和业务性质不尽相同,因此要与授课老师互动探讨,与参加培训同志们相互学习、相互启发,取长补短、共同提高。二要坚持集中与自学相结合,增强学习持续性。学透一些重大理论和现实问题,仅靠培训的时间是远远不够的,培训结束后也要抽时间、挤时间学习思考,自觉将学习当成一种责任,养成一种习惯,做到学以增智、学以省身、学以律己。三要坚持理论与实践相结合,增强学习实用性。“知之而不行,虽敦必困。”要将学习与实践紧密结合起来,用学习弥补知识不足,用实践检验学习成效,在实践中不断增强能力、修正行为。

二要加强教学水平,进一步提高培训实效;

三要提升科研水平,进一步建强师资队伍;

四要始终从严治校,进一步改进学风校风。在这里我特别强调一点,县委党校承担的考核任务,一定要高度重视、迅速行动,围绕具体考核任务,抓紧时间补齐短板弱项,做好与上级部门对接交流,确保在年底考核中有进步、有提升。

同志们,征程万里阔,奋斗正当时。希望大家把这次培训班作为一个新的起点,努力提高个人素质,强化责任担当,不忘初心、践行使命,锐于进取、拼搏奋斗,为县域经济社会高质量发展贡献自身力量。最后,预祝本次培训班取得圆满成功!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位支部书记,大家上午好:

今天我们举办这次村(社区)支部书记培训班,足见县委对基层工作的重视。首先,我们要清楚为什么要举办这次村(社区)支部书记培训班,主要基于以下三个方面原因:一是政策更新的迫切需要。十九大以来,***印发了许多工作条例,如《中国******党务公开条例(试行)》、《中国******农村基层组织工作条例》以及《中国******党员教育管理工作条例》,这些《条例》可以说与大家的日常工作息息相关,但真正能主动学习运用的很少。二是新时代工作的迫切需要。现在的党建工作,时间紧、任务重、要求高,对于我们支部书记可以说考验重重,既要团结“两委”班子,更要带领全村老百姓上下一心;既要把党的政策落实好执行好,更要千方百计增加群众的收入;既要抓好村上基础设施建设,更要引导好群众思想,所以需要我们不断学习充电。三是观念转变的迫切需要。现在各级都非常重视培训,培训形式也多种多样,有县内集中培训的,有到县外、市外、省外培训的,从培训的效果来看,主要 当前隐藏内容免费查看还是让大家开阔了眼界、更新知识,从而转变陈旧的观念,这对提升我们的工作能力和综合素质,至关重要。

借此机会,今天我与各位书记交流三点。

一、以规为界,始终把政治规矩挺在前面

“规”就是规矩,俗话说“没有规矩不成方圆”,人们常把规矩引申为礼法,也就是礼仪、法律、规章等。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。可以说,自从有了人类社会,就有了各种各样的规矩,规矩是社会正常有序运转的根本保证。人生在世,人人都得遵守规矩,这是基本要求,也是生存之道。

首先,作为一名******员,我们还必须接受比普通人更多的规矩约束,就是我们党的政治规矩。***提出了“党要管党、从严治党”,因为如果没有严明的政治规矩作基石、作保证,我们党、我们国家、我们民族就不会有一个更加光明的未来。还因为,我们党内现在确实存在一些践踏法治,破坏团结,相互之间讲关系而不讲党性、讲感情而不讲原则、讲义气而不讲正气,拉圈子、树山头、搞帮派,搞团团伙伙、亲亲疏疏、利益输送等不守规矩的乱象。

我们所要遵守的党的政治规矩,简单说,主要是以下四个方面。第一就是党章。党章是党内根本大法,既是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,在党内具有最高的权威和最大的约束力,是全党必须共同遵守的根本行为规范。第二就是党的纪律规矩。党的纪律是多方面的,无论是政治纪律,还是组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律,都是党员干部必须自觉遵守的规矩。《中国******党员教育管理工作条例》就是对党员教育管理工作作出基本规范,对于提高党员队伍建设质量,推动全面从严治党向纵深发展,夯实党长期执政基础,实现党伟大执政使命,具有十分重要的意义。第三就是国家法律,是党员干部必须遵守的规矩。法律是经过国家制定和认可、对社会全体成员具有普遍约束力的行为规范,具有极大的权威性。第四就是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,是重要的党内规矩。在长期的革命斗争和建设中,我们形成了许多诸如“三大纪律八项注意”“三大作风”“两个务必”以及请示汇报等优良传统,它们经过实践检验,约定俗成、行之有效,反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结,必须长期坚持并自觉遵循。

党支部书记第一身份是党员,然后才是书记。是党员,就要同所有党员一样,恪守政治规矩,接受党纪约束。另外,既然是书记,就还得有比党员更高的境界,要比一般党员更加坚定政治方向和政治立场,要比一般党员更强一层纪律意识和规矩自觉,要比一般党员更敢于同一些违背党的主张、传播政治谣言、丑化党的形象的现象做斗争。

总体上看,在恪守政治规矩上,我们县村(社区)支部书记做的还是比较好的。但据我了解,也有极个别村书记在开展工作、处理问题时,不贯彻上级的部署,上有政策、下有对策;对上级决策部署选择执行,除了书记镇长,对其他班子成员的话不听、布置的工作不干,或者搞选择、做变通、打折扣;当群众对党委政府有曲解,不但不劝导,还人云亦云,附和跟风的。凡此种种,都是不守纪律、不讲规矩的表现。

大家清楚,每年纪委监察机关都会通报处理一批村干部,其中也不乏我们村(社区)支部书记这个群体,从这个意义上讲,我们要求大家恪守政治规矩,也是对大家的一种爱护、保护。大家一定要以规为界,心有所畏、言有所戒、行有所止,不逾越章法、不突破底线,知规矩、重规矩、讲规矩、守规矩,像画圆画方一样,画出行为的界限,明确什么该做、什么不该做。

二、以进为荣,始终把发展责任扛在肩上

当一名村书记,最大的荣耀,莫过于让生我们养我们的那片土地变得比以往更富饶、更美丽;最大的耻辱,莫过于当一届干部之后,山还是那座山、梁还是那道梁。原来一届村书记任期三年,现在变为五年,说长不长,说短不短,只要用心,总能够做出点事情。一定要以进为荣,争取全村事业在自己任期内有一个更好的发展。

一是要强,就是建强基层党组织。作为党支部书记,我们常说“抓好党建是本职、抓不好党建是失职、不抓党建是渎职”。大家要充分理解这句话的意义,要把各自村里的党组织建好建强,履行好首要之责、主要职责。村里抓党建,主要是抓好思想、制度、队伍和服务。思想上,要通过多组织党员开展各种各样的学习活动,把大家的思想引导到正确的立场上来。制度上,要坚持民主集中制,认真开展“三会一课”、民主生活会、主题党日等活动,让组织生活在基层正常起来、认真起来、活跃起来,使党员人人都能找到归属感、保持先进性,从而增强基层组织的凝聚力和战斗力。队伍上,班子建设关键是要顾大局、讲团结,尤其是村书记要发挥好表率作用,从我们调研来看,凡是村书记表率作用发挥好,班子就团结,这个村也就人心和,反之,这个村就会散,就会乱。在服务上,给老百姓提供实实在在的方便,发展振兴中,我们新建、改造了一大批党群服务中心,但我有时路过一些村,往往看到的是我们的村委会大门紧闭,有村部无干部。大家想想,村级党组织是党委政府与群众联结的“最后一公里”,大家要充分认识到,只有扎扎实实为群众办好事、给方便,才能让群众认可。

二是要富,发展才是硬道理。老百姓讲的是实惠,盼的是发展,想的是致富。“农村富不富,关键看干部;支部强不强,要看‘领头羊’”。带富群众,很大程度上还要依靠村集体经济,村集体经济不强,各项工作就会失去物质基础。村上无钱办事,班子就没有威信。现在从***到地方都非常重视村级集体经济发展,我们县还是有许多村集体经济发展较好的,比如我们的镇村,去年就分红万元。发展壮大村集体经济的办法很多,关键是要理清思路,找准比较优势;发展产业,强化造血功能;拓宽门路,整合多方力量;挖掘能人,形成带动效应。我在调研中听有的村说,我们村没有资源,不在主干道沿线,没有发展村集体经济的优势,这种观点是不对的。人与人比,最大的不同是什么?是头脑。不思考、不谋划,等、靠、要,永远不会有优势。

三是要美,就是要村美民淳。关于村美,自然不用我多说,我们现在正在开展的“全域无垃圾”“开采整治”“非法关闭”等专项行动,都是为了让我们的天更蓝、山更绿、水更清,村更美。大家要同县委保持一致,树立“绿水青山就是金山银山”的认识,不踩生态红线、不越政策底线,把祖祖辈辈留下来的绿水青山保护好,把我们居住生活的环境整治好。关于民淳,各位书记一定要坚持“淳朴民风”建设,围绕“四好村”创建、改陋习、树文明的目标,完善村规民约,将“喜事新办”“丧事简办”“厚养薄葬”等作为重要内容。各村以户主大会、农民夜校、文化院坝等载体宣传移风易俗、感恩教育等工作,逐步实现全县农村养成文明健康的好习惯、形成明德守法的好风气。

三、以学为基,始终把主动学习抓在手上

现在有一些基层干部,被批为“五不如干部”,即讲政策不如上访户、讲法律不如拆迁户、讲技术不如专业户、讲发展不如个体户、讲对组织的感情不如贫困户。出现这种状况,根本原因是缺少学习。现代社会变化一日千里,用过去的“武器”打现在的“仗”不行了,应对变化的最好武器就是学习。村书记到底学什么、怎么学,我的意见是三点。

一是在书本中学理论。现在大家习惯于看电视、看电脑、看手机,“微”文化盛行、碎片式记忆,这样的结果是对理论学而不深、学而不透、学而不精,领会不了理论的精髓。为什么我要大家在书本中学理论?因为这里面的东西,特别是一些经典著作中的论述,是经过很多人的智慧积淀而成,是前人反复证明了的成功经验,是我们直接可以拿来用的,而且还是系统的。针对大家情况,我建议培训后大家至少通读三本书。一是新修订的《党章》,这是我们的行动指南,必须烂熟于心。二是新修订的《中国******农村基层工作条例》,修订后的《条例》紧紧围绕“三农”工作大局,按照党***关于新时代“三农”工作的重大决策部署,聚焦抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴,就农村基层党组织在组织党员、群众完成工作进行了制度设计,提出了明确要求。三是新印发的《中国******党员教育管理工作条例》,《条例》对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,是新时代党员教育管理工作的基本遵循。

二是在文件中学政策。有时我到村里调研,看到上面发的文件一沓一沓放在那,送去啥样就是啥样,整整齐齐,崭新如初。还有的村书记领了文件往车里一扔、回去往桌子上一放,就再也没了下文,不翻不看,不知道什么内容,你怎么向群众宣传。有人形象说,生产力生产力,文件学好了,生产不费力,学不好,费力不生产。这话什么意思?就是现在什么事只有符合政策,才能得到扶持;不符合政策,想搞点产业、谋点项目、争取点资金,门都没有。过去我们讲,书中自有黄金屋,现在套用过来,那就是,文中自有黄金屋,就看你能不能掌握、能不能抓住、能不能用好。

三是在同行中学长处。尺有所短,寸有所长。村书记作为村里的一班之长,在班子内部、在村里,要善于学习别人的优点;在外面,要多向先进学习借鉴治村富村的方法。尤其是这次培训,安排有大家讨论,一定要珍惜机遇,虚心请教。大家要善于总结归纳,学以致用,找准自己的定位,展现自己的风采。

前段时间我们举办了“企业党员培训班”,培训纪律非常好,没有一个人迟到、早退,没有一个人中途请假,在座的各位支部书记,我相信你们比他们更优秀,纪律应该更好。在此我再强调几项纪律:一是必须带头执行各项规定,服从安排、统一食宿、认真学习;二是培训期间学员要积极主动参加上课、考察、讨论等学习活动;三是要严格遵守培训纪律,不迟到、不早退、不缺课;上课期间不得有接打电话、随意走动以及其他违反课堂纪律的行为;四是培训期间学员不得参加任何形式的公务的宴请和娱乐活动,师生、学员之间不得相互请吃、吃请;五是培训期间学员严禁酗酒,严禁组织和参与任何形式的赌博活动。

同志们,今天与大家交流这么多,希望大家珍惜来之不易的岗位,严修身、严用权、严律己,谋实事、创实业、做实人,不辱使命,不负重托,努力为高质量发展建功立业!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇七

同志们,根据计划安排,我今天围绕青年干部如何做到“廉洁从政”与大家交流。习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上强调,“要加强年轻干部教育管理监督,教育引导年轻干部成为党和人民忠诚可靠的干部。”要从严从实加强教育管理监督,引导年轻干部对党忠诚老实,坚定理想信念,牢记初心使命,正确对待权力,时刻自重自省,严守纪法规矩,扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。言之殷殷,情之切切。年轻干部一定要有清醒的认识,经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,守住拒腐防变的防线。年轻干部是党和人民事业的接班人,事关党和人民事业薪火相传和长远发展。党的第三个历史决议指出:“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计。”新阶段新征程,培养适应新使命新任务新要求、高素质专业化年轻干部队伍,是一项紧迫的现实任务。尤其换届之年,越来越多的年轻干部走上领导岗位,能否扣好廉洁从政的“第一粒扣子”,直接关系到第二个百年奋斗目标顺利实现,关系到党和国家事业的未来。

要始终绷紧廉洁自律之弦,筑牢拒腐防变思想防线。梳理近年来违纪违法案例发现,一些年轻干部刚踏上工作岗位就走上贪腐“不归路”,且涉案金额巨大、贪腐手段多样,令人震惊、惋惜。年轻干部自毁前程、堕入腐败深渊有多方面原因,最根本的在于理想信念缺失。二三十岁的党员干部,正值世界观、人生观、价值观形成的关键期,一旦精神世界空虚、纪法意识淡漠,面对诱惑时往往容易缴械投降,在违纪违法道路上就会越滑越远。年轻干部要把坚定理想信念当作终身课题,在党史学习教育中砥砺初心使命,从榜样身上汲取奋进力量,廉洁自律、实干担当、奉献青春,用实际行动践行对党和人民的诺言。

要勇于在一线磨砺中锤炼自我,努力成为栋梁之材。刀在石上磨,人在事上练。年轻干部要主动到基层一线和艰苦地区摔打锤炼、多“墩墩苗”。在大战大考中淬炼真金,在一线磨砺中锤炼自我,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。越是艰苦的环境,越能磨炼干部的品质,考验干部的毅力。从疫情防控到乡村振兴,从经济发展到保障民生,这些都是锻炼年轻干部的“练兵场”。要敢于挑最重的担子、啃最硬的骨头,多在基层摸爬滚打、与人民群众打交道,多应对复杂局面、解决现实难题,不仅能厚植心系群众的感情,也能锤炼真抓实干的本领。

要从严从实加强教育管理监督,切实筑牢纪律防线。年轻干部成长成才,内靠自身坚定理想信念、锻造过硬本领,外靠组织从严从实加强教育管理监督。各级党组织要切实履行主体责任,既选拔好任用好,严把政治关、廉洁关和素质能力关,把政治标准作为选拔任用年轻干部的首要条件,又要教育好管理好监督好。特别要加强日常监督、注意年轻干部的思想动态,发现苗头性、倾向性问题及时进行提醒教育,使其知敬畏、存戒惧、守底线,扣好“第一粒扣子”。也要看到,年轻干部有干劲、有冲劲、有闯劲,但也存在阅历不足、经验欠缺的问题,在干事创业过程中容易发生无心之失。要把严管厚爱贯穿对年轻干部教育管理监督的全过程,认真落实“三个区分开来”,对履职中的无心之过、探索先行的改革失误等,给予同志式的关怀关心,鼓励其结合实际创造性开展工作。

同志们,未来属于你们,希望寄予你们。你们这些年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军。要永远以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,赓续党的红色血脉,弘扬党的优良传统,在斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学员们:

大家上午好!

今天有幸向各位领导、老师们汇报自己的学习心得,特别高兴。

十一月的古城寒意丝丝,却没有抵挡住我们学习的热情和前进的步伐。悄然间,一个月的校长培训学习今天即将结束,回首这段日子,相信所有学员和我此刻的心情是同样的,既有收获知识的幸福与喜悦,也有对这种学习状态的留恋与友情的不舍,更有许多的思考萦绕在心头想去表达。

下面我用四对关键词与大家一起分享我的所感所思所悟。

1、感谢与感动。

首先感谢市教育局和市教科所为我们搭建这次学习、交流和跟岗实践的平台,感谢所有为本期校长岗培班不辞辛苦,牺牲休息时间为我们的学习生活给予了精心安排的老师们,尽管西安的天是阴雨朦朦,但我们内心体验到的却是浓浓的暖意。在此,让我们向他们表达真挚的感谢:是你们的辛苦换来了我们每位学员满载的收获。

2、感触与感想。

一个月20多场专题讲座,我们汲取了丰富的营养。这份知识大餐,既有现代教育思想与教育法规,管理智慧与校本研修,也有校长素养与教师成长、教学改革与有效课堂等,包罗了学校工作的方方面面。这些讲座中,专家们先进的教育理念、丰富的管理经验、独特的个人见解、卓越的学术造诣,风格各异的个人魅力,深深的感染并影响着我们。可以说这些天的学习实践,开阔了视野,增长了的见识,丰富了理论,滋润了求知若渴的心灵。从不同专家的身上更是感到了专家们高尚的教育情怀。张思明教授,一个对数字教学思考颇深的智专家型校长;吴加树、张汉云校长淡泊名利、执着教育的教育家风范;徐世峰一个有见解、有批判精神的铮铮硬骨风校长;张克强校长高瞻远瞩、睿智风趣;史建奎一个爱读书、善思考的学者型校长;黄宝国一个有创新意识、有独特教育思想的教育家型校长……他们之所以成为名家,名在人格魅力,名在创新思维、名在文化素养、名在特色管理。他们,永远是我们学习的榜样,也是我们追求的目标。

观摩实践,零距离走进名校,切身感受到了,一个好校长就是一所好学校的真正内涵。他们先进的办学理念,高效的管理团队,务实的研究型教师队伍,使学校走上特色发展内涵发展之路。这一切都需要校长的管理素养和学识素养,需要校长的正确决策、组织和引领。

当然,世界上没有两片相同的树叶,自然也就没有哪一种管理的方法完全吻合我们各自学校的特点。任何的经验也不可能完全复制和移植,所以,我们要在先进理念的指引下,结合自己学校的实情,寻找解决问题的办法,在不断实践反思中探索出自己学校特色发展、内涵发展的路子。

3、感召与感奋。

前后一个月的研修学习,不断触动着我们的灵魂,促使我们深入思考,这过程不仅增强了勇气,增添了力量,也使工作更有信心,方向更加明确,同时我们感到担子更重、压力更大。专家校长的行动对我们是感召,我们必须奋起,必须更加努力。教育事业永无止境,唯有拼搏才有未来。

同学们,校长培训班学习即将结束。

但作为校长的职业学习才刚刚开始校长发展我们永远在路上。

在今后的实践中:我们必将带着责任上路,带着对教育事业美好未来的渴望与寻求,将不断学习,锤炼自己,提升自我,用教育智慧、教育执着和教育坚守点亮自己的朝阳,让教育充满无限希望!

我们将以耕牛的姿势去耕耘我们所在的学校,让日子融化成汗水,让汗水流淌成季节,用执着和智慧犁出我们学校的满园春色。

四、希望与祝愿:

希望各位领导和老师能继续关注我们、鞭策我们,为我们提供更多这样交流学习的机会。

最后,祝福各位领导、老师和同学们:

事业蒸蒸日上,生活幸福美满!友谊天长地久!

谢谢大家!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇九

同志们:

这次学区校长培训活动是经局党委研究决定举行的。培训的主要目的是:立足乡镇学区这个层面,以强化基层教干教师队伍建设为主线,紧紧围绕全面提高教育教学质量这个中心,教育、引导基层教干同志进一步认清形势,明确职责,真抓实干,努力提高管理水平,全力推动我县教育事业健康发展。两天来,相关科室的负责同志分别就各自的业务工作作了讲解,并提出了具体要求,请大家认真学习领会,并在各自的工作中抓好贯彻落实。今天在座的有149名学区校长60名教学点负责人,涉及到全县8万多名小学生,是小学教育的主力军,这个培训会议意义重大。在此,我着重讲以下四个方面的问题。

一、作为学区校长,要对教育形势有一个清醒的认识。

当前,对各位校长的要求可以概括为9个字:识大势,明大事,强自我。“识大势”是就要认清教育发展的新形势,这是当好校长的首要条件。只有明国事、晓家事才能会干事、干成事。在座的同志虽然管理的学校大小不一样,但都是一校之长,学校要向什么方向走,教师要向什么方向努力,首先要看在座的定什么调,说什么话,带什么头。古人说:“胸无大局者,不足以谋一域”,如果校长胸中无数,胸无大局,干起事来昏头昏脑,方向不清,用意不明,“以其昏昏、使人召召”,是绝对不能干好工作的,也是绝对带不好队伍、当不好校长的。

什么叫形势?“形”是已经客观存在的现实;“势”是客观现实中蕴藏的未来发展方向。就是要从新情况、新任务、新问题中寻找工作的方向。我认为,作为一名小学校长,即使身居乡村,也要认清三个层面的形势。

首先,要全面了解当前我国农村义务教育面临的新形势。我把它简单归结为四个“新”,是我个人的理解,不一定全面、准确。

一是农村义务教育处在一个新的历史起点上。党的报告把教育放到以改善民生为重点的社会建设之首,强调优先发展教育,建设人力资源强国的战略目标。党和政府把农村义务教育摆在教育工作“重中之重”的战略地位,采取一系列重大措施,重新修订了《义务教育法》,出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》,建立健全以县为主的农村义务教育管理体制,全面免除农村义务教育学杂费,建立农村义务教育经费保障新机制,实施“农村中小学现代远程教育工程”、“标准化学校建设工程”等等,为农村义务教育健康、快速发展提供了坚强有力的法律、政策和经费保障。正如袁贵仁部长所讲,“两个百年的目标就是实现民族复兴的中国梦,我们的教育梦就是有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”。也就是说,教育公平、均衡发展是今天中国教育的最强音,这就是教育大势。二是农村义务教育进入了全面提高教育质量的新阶段。当前,我国教育呈现出新的阶段性特征:有学上的问题已经基本解决,上好学的问题成为突出矛盾;数量和规模的问题已经基本解决,质量和结构的问题成为主要矛盾。从总体来看,全面提高教育质量,全面实施素质教育已成为今后各级各类教育,尤其是基础教育的发展重点,也是当前教育改革和发展的中心任务。”因此,今后我们应该更要静下心来抓教学,抓质量。三是农村义务教育工作的重点面临着新转变。我们明显感受到,义务教育在发展内涵上,正在从以量的发展为主要任务,逐步过渡到以质的提高为中心上来;在发展重点上,正从硬件建设为主,转向软件建设为主上来;在工作重心上,正从以关心和争取外部政策与投入,逐步过渡到关注教育教学和内部管理上来;在发展机制上,正从多渠道筹措教育经费,逐步过渡到主要依靠公共财政来支撑;在发展形态上,正从传统的精英教育逐步转到转到面向人人的大众教育上来。也就说,提高教育软实力是大势所趋。四是农村义务教育发展面临着新挑战。深入实施素质教育的问题、义务教育均衡发展的问题、高素质教师队伍建设的问题、进城农民工子女入学和留守儿童的问题,等等,成为义务教育学校面临的普遍性问题,需要同志们加以关注并努力解决。

其次,要深刻认识当前我县教育面临的新形势。我梳理了一下,至少有这样三个新情况。

一是全县教育发展有了新思路。20xx年5月,县教体局新的领导班子到任后,通过调研,立足当前,着眼长远,结合国家教育方针政策,对苍山县教育走什么路、如何走的全局大事进行了一些理性思考,提出了苍山县教育事业未来几年改革和发展的工作思路,即坚持一个宗旨“办人民群众满意的教育”,落实三大任务“突出基础设施建设、巩固提高义务教育、大力发展职业教育和学前教育”,着力抓好“队伍建设、规范管理、整合资源、环境整治、学校安全、教学质量”六项重点工作。最近我们又认真研究了今后教育工作怎么抓,抓什么的问题,适时提出并实施了美丽校园建设、校长和教师队伍建设、教育技术装备现代化、学前教育管理与发展、优化高中教育等重点工作。按照新的工作思路,推动苍山县教育上质量、上水平、上档次。这个工作思路能否持续稳定深入地贯彻下去,关键还要靠在座的校长们,要靠大家坚定不移地执行和不折不扣地落实。实践证明,我们提出的工作新思路是符合苍山县教育实际的,也是得到广大教育干部和教师支持的。二是全县教育工作打开了新局面。三年来,在广大干部教师的共同努力下,全县教育工作发生巨大变化。教育发展环境更加优化。教育系统内部通过正学风、治师风、严考风、评政风、倡廉风等措施,使教育形象得到根本转变,社会各界对教育工作的满意度不断提高。去年在全市行风满意度评议活动中,县教体局的随机抽样测评满意度居全县第二名。教育发展基础更加扎实。20xx年县政府共下达实施了154所学校、幼儿园的校舍危房改造项目,总投资2.2亿元。全面启动了d级危房改造,年度新建校舍22.6万平方米,消除学校危房25.2万平方米。投资总额、新建面积均列全市县区第1位。投资3459万元对苍山二中、苍山四中、县职教中心、实验小学和特教中心等县直学校进行了改造提升,共新建校舍2.9万平方米,消除d级危房1.4万平方米;投资1.4亿元开工建设了泉山实验学校、幼儿园和县教育科研中心;投资2490万元实施了83所农村中小学校的校园环境综合整治;投资1200万元完成了46所中小学校体育运动场地的改造,为67所农村中小学校配备音体美器材8万余件;筹措资金1037万元配备班班通设备431套,师生用电脑1620台,建设校园网17处、多媒体教室6口,加快提升了教育信息化水平;投资214万元新建、改建3处国家教育考试标准化考点,顺利完成了高考工作;投资438万元实施了农村中小学热水热饭工程,新建改建83处学区小学食堂、餐厅;累计落实义务教育保障经费7122.36万元,全部免除了农村义务教育阶段学生的学杂费,惠及全县17万中小学生;累计筹集资金201.1万元,发放寄宿生生活补助2963人次,办理生源地信用助学贷款2290份,发放资金1276.9万元。教育发展成效更加显著。去年,一次性成功创建了向城镇初级中学、车辋镇初级中学、矿坑镇中心小学、下村乡中心小学、鲁城镇中心小学5所省级规范化学校和长城镇中心小学、南桥中学等9所市级规范化学校,全县省、市级规范化学校分别达到12所、35所,农村中小学校的办学条件和管理水平有了明显提升。突出加强了教研体系建设,不断完善县、乡(镇)、校三级教研网络,配备专兼职教研员71人,通过开展分片联研、同课异构、业务水平考试等活动,进一步提升了基层教研管理水平。三是教育发展存在很多新问题。教师队伍结构不合理。全县农村小学教师队伍年龄结构和学科搭配不合理、教师老龄化现象比较严重。小学教师中民办教师转公办教师人数占教师总数的41%,年龄超过50周岁的小学教师占30%;随着公办学前教育的发展,幼教师资非常薄弱,全县71所公办幼儿园仅有幼儿教师108人。校舍标准化建设任务非常繁重。近年来,县乡政府尽管以前所未有的力度加大投入实施校舍安全工程,但全县校舍标准化建设的任务依然非常繁重。截止到今年县政府下达的危改项目全部完成后,我县校舍d级危房将全部消除,但不安全c级校舍仍有19.3万平方米,占全部校舍的18.1%。部分学校前期危改结束后,虽然消除了危房,但存在校舍面积不足,缺乏必须的功能室和食堂、餐厅等设施,离省市提出的校舍标准化建设要求还有较大差距。教育教学质量整体水平不高。教育教学质量与人民群众的期望不相适应,教育质量的基础十分薄弱,与兄弟县区的差距较大,特别是高考升学率偏低的问题比较突出,受到人民群众的普遍关注。教育不均衡问题较为突出。突出表现在办学条件和师资配备上,实施了农村中小学校安工程项目建设的学校办学条件大为改观,相反没有实施校安工程的学校基础设施依然较差;条件好的学校教师的数量、年龄结构都比较优良,平均课时量偏少,甚至出现富余人员。越是条件差的学校教师老龄化、缺编问题严重,目前有许多百人左右的学校,五六个教师,且大都是50岁以上接近退休的老教师。另外部分学校配备的电教设施、图书、仪器,因校舍紧缺不能正常使用。教育的不均衡,直接导致了择校热,部分群众宁肯接送孩子到离家较远的乡镇中心小学或到县城上学,也不愿让孩子在离家较近的小学就读,许多条件差、规模小、力量薄弱的学校生源严重减少并且出现了招生难的问题。

总体上说,义务教育发展进入了新阶段,我县教育发展也步入了快车道,是我们集中精力办教育的黄金时期。形势可人,形势更逼人。对此,今天讲得比较多一些,主要是与广大学区小学校长这样交流的机会不多,希望通过对教育形势的简单梳理,进一步统一思想,形成共识,凝聚力量,推进工作。

二、作为学区校长,要准确把握学校工作的目标任务。

我们分析形势,就是为了找准方向,把握重点,确定奋斗目标。今后,我县农村小学发展的方向是:建合格学校,创美丽校园,抓队伍建设,树工作正气,扎实提高教育教学质量,推进高质量高水平普及九年义务教育。工作中要着重抓好以下几个方面:。

1.建合格学校。就是在校舍、场地、教师队伍和内部设施配套等方面都达到国家规定的标准,努力创建标准化学校。每所学校都“合格”,才能为学生提供均等的受教育条件,才能实现全县义务教育高质量、高品位均衡发展的目标,才能有条件追求一校一品、百花齐放、各有千秋的教育特色。

2.创美丽校园。就是要落实好学校规范化、精细化管理的各项工作要求,以完备的制度、严格的执行来管人、管事,以规范的程序、高效的运行来干事、办事,以精心的态度、精益求精的精神来做实、做细每一项工作,把学校建设的更美,充分提高学校的育人水平和育人效益。

3.抓队伍建设。要加强教师的职业理想和职业道德教育,不断增强广大教师教书育人的责任感和使命感,引导广大教师热爱教育事业,关爱学生,严谨笃学;要把提高教师专业水平和教学能力作为加强教师队伍建设的重要内容,以培养青年教师为重点,鼓励青年教师勇挑重担,敢于让青年教师代班主任和毕业班的课,让他们到教学一线去锻炼,让他们在压力和拉力下进步成长、探索创新。作为学校的负责人,要尊重老师、尊重职工,这个尊重包括对老师们人格的尊重、工作的尊重、家庭的尊重。要胸怀开阔,宽厚待人,时刻想着职工的利益,经常听取职工的意见,了解他们的疾苦,尽心尽力帮助他们解决工作、生活中遇到的问题和困难,努力创造一个和谐融洽、团结奋进的工作环境。

4.树工作正气。要在学校树立、倡导以工作实绩论英雄的工作风气,通过树立工作正气,进一步激发广大教师的工作积极性,形成一种互敬互助,团结共事,求同存异,共同合作的工作氛围。

5.扎实提高教育教学质量。小学教育是人生的启蒙教育阶段,是基础教育的基础。基础不牢地动山摇。教育是一个系统工程,要提高全县教育教学质量,就必须把小学、初中、高中教育拧成一股绳,就必须打牢小学教育的基础。但是,我看到的现象很令人担忧,有一位中心学校校长说,那个学校很小,只要不出乱子,质量好坏都不重要。这种糊涂认识当时很普遍,就是现在仍然有一定市场,老师只管学生安全不管学生学习似乎天经地义。请问,国家对义务教育投入巨额资金目的是什么?老百姓天天接送孩子上学的目的是什么?学校不把抓质量作为重点工作、中心工作,就是集体渎职!各学校校长要把智慧和真情倾注到学校事业发展中去,切实完善学校内部各项管理制度,向管理要质量、要效益;要引导广大教师牢固树立“立德树人”的育人观,充分发挥主观能动性,从每一个阶段、每一个环节抓起,从每一个细节关注学生的成长,通过每一个教职员工的敬业奉献和勤奋钻研,提高教育质量,加快培养具备德智体美全面发展的学生综合素质。

三、作为学区校长,就要对自己的角色有一个合理的定位。

我们知道,管理者的主要职能是规划、组织、指挥、协调、控制和服务等。对于小学校长来说,有的职能已经弱化,有的还要强化。如何定位我们的角色,我认为还是要从教育发展的大形势上来把握,在实施新机制前和“两基”工作期间,每一位校长曾经都是筹钱的校长、收费的校长、忙于事务的校长、应付检查的校长、跑周边关系的校长。现在这些职能已经弱化。现在需要潜下心来抓教学、踏踏实实抓管理、一心一意谋发展的校长。所以我认为,就我县而言,小学校长起码要做好以下六个角色的工作。

首先,校长应该是个“领路人”。在办学理念、教学方法、教学管理等方面,校长要勇当先行者、示范者、发动者,是一个追求卓越的领路人。好的校长不是孤胆英雄、孤军奋战,而是善于团结全体教师共同奋斗、共同成长的领军人。他应该了解大趋势、大方向,凡事能站得高,看得远,想得深,抓得准。这样,我们即使是身处深山老林,也能把握时代的脉搏,走在教育改革发展的前沿。一要在更新教育观念上搞好示范引领。素质教育,观念先行。各学校要通过“职工会议、理论学习”等多种形式、多种渠道,不断提高广大教师的理论水平,教育、引导广大教师广泛汲取现代教育理念,更新教育观念,增强创新意识和能力,为全面推进素质教育打下坚实的思想基础。二要在师资队伍建设上搞好示范引领。各学校要以培养名师、骨干教师和青年优秀教师为抓手,培养、造就一批以中青年教师为主体的骨干教师队伍,切实抓好教师队伍建设,为全面推进学校整体工作上台阶提供坚强的人才保障。三在课堂教学改革上搞好示范引领。近年来,我县在深化课堂教学改革方面做了一些有益的探索和尝试,各学校要继续沉到课堂教学的最底层去,组织广大教师认真研究教材、教法,上好示范课、公开课、观摩课,继续深化课堂教学改革,切实提高课堂教学效益。四在办学特色上搞好示范引领。各学校要以创建省市级规范化学校为契机,坚持以人为本,注重知识教育与能力培养相结合,全面发展与个性发展相结合,全面提高与特色创建相结合,积极推进特色办学。开展规范化学校创建工作是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、全面提升学校管理水平的手段,是加快我县中小学基本建设步伐、跳出全市教育“落后圈”的重要内容。规范化学校的创建过程就是广大教干凝聚人心、推动学校发展的过程,就是各学校创建特色、提升学校品位的过程。校长要按照“教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、课堂教学优质化、学生素质优良化”的总体要求,积极引导学校教师创新教育思想和教育观念,不断提高管理水平,全面提高教育教学质量。

其次,校长应该是个“好老师”。校长首先是一个合格出色的好教师、学科带头人。我们处于教育教学改革的大潮中,作为校长仅仅适应形势是不够的,必须做到与时俱进,而且要勇于站在改革的前沿。我认为校长至少要代好一门课程,精通一门课程,从内容到教法都要深入钻研,力求成为行家里手,有能力做学科带头人。今后,这要作为一项硬性规定,不代课、代不好课的学区小学校长要考虑让他先下课。

其三,校长应该是个“指挥员”。一个称职的指挥员不光要指挥别人干,而且关键时刻自己还能以身作则带头干。校长首先要会安排,既要知人善任,又不能越俎代庖,对各项工作既做到各有侧重,又能全面了解,校级干部分工不分家,互相沟通,互相协调。校长还要自己带头干,到教师中去,到学生中去,到课堂中去。真正做到问题在一线解决,形象在一线树立,成绩在一线体现。唯有深入教学第一线,才能真真切切、实实在在地掌握教学的最新动态,取得教育的发言权、指挥权。

其四,校长应该是个“守门员”。校长要有清醒的头脑,坚决按教育政策法规办事,令行禁止,知道什么是高压线不能碰,并把好关,守好门。一是绝不允许违犯局里制定的“十个严禁”;二是绝不允许以各种名义统一征订教辅材料、课外读物、报刊等;三是绝不允许歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生;四是绝不允许用新机制经费发放教师津补贴和偿还学校债务;五是绝不容许“一边免费,一边乱收费”;六是绝不允许将贫困生生活费补助资金用于非贫困生。这六条高压线,校长一定要牢记,绝对碰不得,否则,必将受到党纪、政纪的处分。这方面,我们有深刻的教训(兰陵刘村小学、南桥吕家小学、仲村**小学)。

其五,校长应该是个“协调员”。善于协调上下左右关系,能调动一切可以调动的力量促进学校发展是一个好校长必须具备的素质。一要正确处理好与上级部门的关系。就学校而言,必须坚决执行国家的教育方针、政策、法令,绝对服从上级部门的领导和管理,对上级分配的任务要按质按量去完成;对上级发布的指示、制定的纪律要认真的执行;学校的重大决策要主动请示汇报且随时接受检查与监督。二要协调好与副职及中层干部的关系。学校工作要充分体现校长的主观意识,但决不是校长一人说了算,而是充分发扬民主,调动副校长和其他干部的积极性。校长对内负责全校行政工作,对外代表学校,副校长及其他成员是校长的助手,校长应该给予信任放权,使他们尽心尽意的劲往一处使,智往一处谋,充分体现其凝聚力和战斗力,切记“互相补台,好戏连台;互相拆台,一齐垮台”。三要协调好与周围部门、社区之间的关系。校长在学校里不仅处在指挥的中心位置,实际上也是处在人际关系的中心位置,学校运行过程也就是一个人际关系的协调过程。左右与同事的关系,包括协作单位之间、家长、社区之间等等,这些众多关系如果校长协调不好,什么事都可能干不成或干不好。这些关系都需要校长有信心,有能力去协调好。四要善于处理好与其他学校的关系。学校之间的正确关系应该是既做对手,又做朋友。对于差的学校,优秀学校应该有责任有义务去帮助它,改造它,提升其办学水平,走共同发展的道路。

四、内外兼修,做一名合格的学区校长。

要做一名好校长,就要立足岗位,内外兼修,与时俱进。概括起来,主要包括以下八个方面。

(一)加强学习,与时俱进。

当今时代日新月异,知识更新不断加快,新情况新问题层出不穷,仅仅依靠经验已经不能适应新的形势。面对新形势新任务,大家必须牢固树立终身学习的思想,进一步强化“越忙越要学”的观念,变“要我学”为“我要学”、“没时间学”为“挤时间学”,不断更新知识,增长才干,提高威望。要认真学习政治理论知识、教育政策法规、教育教学前沿知识、教学管理知识等,加快知识更新,优化知识结构。“知不足而后学”。在座的校长要认识到,由于年龄结构偏大,知识层次参差不齐,外出考察学习机会少等因素,我们一部分校长整体素质亟需进一步提高。主要存在“三个不适应”和“四个不强”的问题:一部分校长思想观念不能适应新阶段教育发展的要求,业务水平不能适应新课改要求,管理能力不能适应素质教育要求;少数校长学习意识不强、责任意识不强、开拓精神不强、奉献精神不强。这些问都有具体的例子,我不想展开讲。古人说“知耻而后勇”,我希望大家能够通过这次培训,回去后继续坚持学习,不断在工作实践中切实提高自己各方面的素质和能力。

(二)强化责任,甘于奉献。

一位好校长,就是一所好学校。一位不负责任的校长,毁掉的则是一所学校,延误的是一个地区一代人、甚至是几代人终身可持续发展的大计。可见校长的责任如此重大。作为一名校长要增强自己的责任意识,要深知自己肩负担子的责任如此重大,既然我们终身选择了从事教育这个职业,而且选择的是学校管理者,不论工作环境好坏,待遇高低,我们应该有一个做人最起码的责任心——不能误人子弟!要明确自己对办学方向的把握、学校的管理、师生的教育、队伍的建设、办学条件的创造等等承担着非同小可的责任。这些责任如果细分的话,有直接和间接的、有表层的和深层的。当校长的一定要强化自己的责任意识,要明确有责任心、有紧迫感、有危机感是当好一个校长的前提条件。

(三)以身作则,率先垂范。

校长是学校的灵魂,一个校长要管理好一所学校,示范作用不可缺少。作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。正直坦荡,公道廉洁,是校校长的起码要求。其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。搞一次特殊,就失一份威信;破一次规矩,就留一个污点;谋一次私利,就失一片民心。首先,要处理好做人、做事与做官的关系。做人是一辈子的大事,是第一位的。做人,要堂堂正正,要有追求,有骨气,堂堂正正,光明磊落,智慧而不自傲,简约而不简单,平易而不低俗,谦虚而不卑微,理性而不冷酷,儒雅而不懦弱,稳重而不死板,专注而不拘泥;做事是贯穿人生的内容,是实现人生价值的途径和手段,有意义的人生必定是有作为的人生。做事,是贯穿人生的内容,要踏踏实实,扑下身子,勤干、实干、巧干。做官是领导干部一生中重要的阶段,或短或长,但是要清清白白做官,要保持清醒头脑,做到清正廉洁、公道公正。其次,校长要有责任感。工作中要有对学校的责任感,对师生要有责任心,要注重教育细节、带头履行作为一位教师需要对学校承担的责任,公正无私、宁静淡泊,用独特的人格魅力去感召和带动教师,践行教育理想,努力成为教育家。三要有积极健康的心态。校长自己要热爱自己从事的教育工作,要拥有用积极向上的工作态度,拥有健康的心态,然后才感染、影响和引导我们的教师去热爱教育工作,从而在全校上下形成良好的工作风尚和氛围。关于心态问题,上次我在教干会上曾专题讲过。这里我再重复讲讲。健康的心态我理解就是“名利上要有满足感、能力上要有危机感、事业上要有责任感”。人们常说“只要心不累人就不累”。具体讲,一个人要时刻具有以下几个方面的心态:一是感恩的心态。要感恩党的培养、父母的养育、同志们的帮助。二是知足的心态。人生幸福是他认为拥有很多,人生不幸福是他还想拥有很多,幸福指数=拥有和收获/内心欲望。所谓知足,一要自己对自己满意,能够在每一个平凡岗位上把工作做的不平凡,尽心尽力;二要客观看待现实,特别是对待组织安排。三是无愧的心态。问心无愧就是一种敬业精神,包括对朋友、同事、家人、事业。四是积极的心态。对待事业或面对困难,主动应对还是被动应付,结果不一样。积极的心态首先要积极思维,其次要知难而上。

(四)求真务实,攻坚克难。

作为校长既要想干事,还要会干事、干成事;想干事是一种态度,会干事、能干成事则是一种本领。因此,同志们要进一步提高真抓实干、克服困难的能力。一方面,对待局党委、乡镇党委、政府的决策部署和学校的发展要务,要真抓实干,专务实效,不搞虚情假意,不走形式过场,不尚空谈。另一方面,要提高克服困难的能力。学校要发展,就会有各种各样的困难,这是客观规律,遇到困难不能只是“等、靠、要”,等”只会丧失难得的发展机遇,“靠”只会助长懒惰思想,“要”只能解决暂时问题,不能长久。办法总比困难多,在困难面前,我们要认真征求班子成员和广大教干教师的意见,集思广益,增强克服各种困难的能力,以不达目的决不罢休的劲头和毅力,真抓实干,一干到底,干出成效。

(五)作风优良,真抓实干。

首先,要树立真抓实干、雷厉风行的工作作风。关于真抓实干的问题,在前面也几次讲过,所谓真抓实干,就要抓住“紧、严、细、实”四个字来做文章。“紧”就是时间要抓紧,落实要赶紧,做到环环相扣、层层推进;“严”就是订制度、抓管理、抓队伍、抓落实都要高标准、严要求;“细”就是要注重工作细节,有严谨、细致的工作作风;“实”就是要说实话,出实招,办实事,求实效。所谓雷厉风行,就是工作中要做到令行禁止,优质高效,争时间、抢速度,说了算,定了干。在这点上,我理解为一句话,即“好作风是实干出来的”。干不干事是作风好坏的分水岭。如果一个干部说的很好,要规划有规划,要措施有措施,就是没有成效、没有变化,那么干部作风就不会好。其次,要注重培养良好的生活作风。生活作风上的问题,大都是发生在八小时之外,如何约束八小时以外的活动,是培养良好生活作风的关键。有些同志在工作时间还能够严格要求自己,可是在八小时之外,在脱离了同事的视线,失去监督之后,就放松了对自己的要求,就不检点自己的行为,忘记了一个教师、一个校长应有的操守。在这点上,同志们一要自觉加强思想道德修养。自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵制腐朽没落思想和不健康生活方式的侵蚀。二要培养积极健康的生活情趣。要保持高尚的精神,远离灯红酒绿、声色犬马,不断地改造主观世界,提升自己的精神境界。三要慎交朋友、交好朋友。要管住自己的社交圈,管好自己的八小时以外,面对复杂的人情世故要时刻保持清醒的头脑,提高警惕,不要误入歧途。再次,好作风要有严格的纪律来保障。不讲纪律,不能令行禁止,一盘散沙,自然就谈不到好作风。也就是说,正气不立,正义和公平缺失,必然会导致干群心不齐气不顺,即正作风必须正风气。

(六)以人为本,宽严有度。

学校是教育人,培养人的摇篮,其宗旨是提高人的素质。而一所学校办学水平的高低,关键是教师。因此管理和激励教师,使得每一位教师人尽其才、才尽其用,是我们当校长要思考的首要问题。当校长的,要打破常规,积极探索,努力创新队伍建设,想方设法为学校注入生命的活力。首先要重视学校领导班子的队伍建设。因为学校领导班子是学校管理的核心力量,为了减少内耗,协调平衡,凝聚力量,发挥1+12巨大整体功效,作为核心人物的“班长”,在加强班子队伍建设中,要坚持认同性、平等性、和谐性、相容性、互补性等五个基本原则,可通过领导班子政治学习,各类会议,谈心交流,媒介传递,娱乐活动等基本途径,采取自我修养,情感沟通,角色心理、位置转换等方法来加强班子队伍建设。班子成员之间,不论年龄大小,资历深浅,职务高低,要一律强调责、权、名、利分明与平等。不管大事、小事,公事、私事,多加交流,事事处处予以关心,始终要形成一种互敬互助,团结共事,求同存异,共同合作的工作氛围。其二是要关注生命,以教师为本。一所学校办得好坏的关键是要依靠教师。因为教师他们有思想、有感情、有独立的人格,有各种需求,每位教师都渴望自身价值的实现。当校长的必须要确立以教师为本的观念,要想千方,设百计,让教师安教、思教、乐教。在具体的工作中,当校长的,首先要做到“目中有教师”。尊重教师。尊重教师的人格,尊重教师的工作,尊重教师的合理要求,做教师的知心朋友。充分信任教师,放手让教师创造性地劳动。始终要用一种积极的态度去评判教师,多看教师的长处,宽容、宽纳教师的缺点、失误,不要带一种挑剔的眼光面对教师。再就是要关心教职工,关心教职工的成长,积极为他们的成长创造条件。关心教师的疾苦,任何时候,教师本人有什么要求,有什么思想包袱,教职工家庭有什么困难,都要了解、分析、掌握,积极、主动地为他们排忧解难,让他们安心思教。总之,校长要想方设法使学校形成一种尊重、理解、沟通、信任、关心、帮助的人文精神,教师之间要形成团结、合作的群体关系,要让每一位教师都在充满人情味的学校文化中,怀着快乐的心情为学校而工作。

(七)科学管理,开拓创新。

学校管理是指管理人员运用科学原理和方法,遵照国家的教育方针、政策,合理组织人力,有效使用各种资源,为实现学校教育目标而进行的一系列活动过程。它关系到人的发展,学校的兴衰。管理是否科学显得尤为重要。我认为,作为一名校长,要管理好自己的学校,且体现管理的科学性,必须要明确如下四点:首先要明确管理的目的。管理的目的,即是实现办学目标,也就是办学条件要不断完善,师生素质要不断加强,教学质量要不断上升,教师待遇要不断改善,办学品位要不断提高。其次要明确管理的范围。学校管理千头万绪,有表层次的管理,也有深层次的管理。作为当校长的要明确管理的范围,理清管理的头绪,分清管理的主次、轻重,只有这样,当校长才不致于被繁琐的学校事务绕得昏头转向,才能总揽大局,从容指挥;才能有效组合、利用学校人、财、物、时间、空间、信息等因素去开展一切活动。再次要明确管理原则。当校长不光要懂政策、懂法律,更重要的是要依法、依规去管理自己的学校。要全面贯彻党的教育方针,规范办学行为,规范招和行为,按部颁标准开课,不乱办班,不随意增减课时,不滥编印教辅资料,不乱收费,严禁教师体罚学生,积极维护师生的合法权益。一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。学校一切行为都要有利于师生终身可持续发展,这是管理好一所学校的原则。第四要明确管理的核心。校管理的核心是人的管理。如何管理好人,是一门较深的学问,而对办学条件差、师资素质差、教师待遇低的农村小学,如何对师生员工进行有效的管理,以实现培养具有主体精神的全面发展的人的教育目的,同样是摆在我们农村中小学校长面前的一道难题。在这方面,要讲究激励教师的技巧。首先是要定其心。影响学校教学质量的关键因素是教师工作是否有主动性,所以校长管理学校首先要考虑的是稳定教师。可通过学习、典型事迹感染来提高教师的思想认识,培养其投身农村教育的奉献精神;对教师要广施情感,不容忽视情感管理的效应;想方设法创建和谐的校园人际环境,让教师安心思教。其二是增其智。要老师为学生倒一碗水,老师自身必须要有一桶水。因此,当校长的必须加强师德、师能、师风建设,培养出一批思想素质高、业务能力强、奉献精神强的师资队伍。其三是用其能。稳定人心,培养才能的目的是用其能,这就要求当校长的要有识人之智和用人之能。要量才用人,做到用人之长,人尽其才;要合理搭配,优化结构,长短互补,形成整体,以发挥整体功能。其四是引其进。人心稳定,并且作了最合理的安排,并不意味着管理人工作的结束,还必须根据组织的要求和教师本人的需要采取激励措施,调动教师的积极性。要广泛利用激励机制,来充分调度各自创造性工作的热情。注重情感激励,促进领导、教师感情的沟通,产生强大的凝聚力。

(八)廉洁自律,守住底线。

作为校长,只有树立了较高的威信,才能提升教育人的说服力、团结人的凝聚力和工作中的号召力,从而顺利地履行校长的职责。那么威信从何而来,“公生明,廉生威,”在现今人民群众对贪官和腐败现象深恶痛绝的情况下,领导干部是否廉洁,客观上已成为有无威信和威信高低的分水岭与试金石。我们想要在广大师生中树立威信,就必须加强个人修养,守住做人的底线、道德的底线和法律的底线,自觉加强廉政建设,坐得端、站得直、行得正,保持清正廉洁,做到两袖清风。

这里特别强调,一个单位、一个集体财务工作是人们最敏感的话题,因为它直接影响到领导干部形象的好坏,直接关系到一个单位生存的兴衰,直接涉及到每一位教职工待遇的高低。尤其是经费紧缺、教师待遇差的农村中小学,校长是否廉洁,更是教职工最关注的话题。校长应把“廉洁自律”定为约束自己的纪律。在学校财务管理工作上,要注重规范管理制度,严格财经手续,加大监控力度,实行民主理财,增强透明度。大型开支必须由校长办公会集体研究决定,交教代会讨论通过。所有收入必须集中到学校财务帐上,杜绝私设小金库及乱开支现象发生。学校要安排教师代表定期调查乱收、乱支行为,凡是涉及与钱打交道的,一定要定期结算、定期公布。在财务支出上,一定要有计划、有安排,原则上做到三个确保:一是确保教学开支;二是确保公用经费的开支;三是确保教职工的工资及福利待遇有所提高。校长始终要让有限的经费发挥最大的效益。

同志们,教育是事业,需要校长用高尚的道德来支撑;教育是艺术,需要校长用综合素质做积淀;教育是未来,需要校长真诚无私的奉献。希望大家要以这次培训会议为契机,进一步增强事业心和责任感,切实转变作风,扑倒身子,真抓实干,以奋发有为的姿态严格要求自己,靠更加扎实的工作,为教育事业发展作出积极的贡献,努力实现乡村教育的新突破!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇十

奋发图强攻坚克难。

校长梁平。

(8月27日)。

尊敬的老师们:大家上午好!

一年一度秋风劲,又是丹桂飘香时。刚刚度过了一个安全、充实、愉快、有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假休息与调整之后,又满怀信心地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。在此,我谨代表遥田中心校衷心感谢各位老师过去一期为学校发展付出的努力和做出的贡献!

今年暑期学习班,我们是按照市教育局的安排部暑,认真学习局长、市长、部长的重要讲话精神,唐学石书记的重要讲话,扎实安排法律法规知识和安全知识培训;进一步完善校长、教师聘任;具体安排开学的各项准备工作。这期暑期培训班主要目的:总结成绩,提振信心,凝聚力量,攻坚克难,加快推进我镇教育事业内涵发展。努力开创遥田镇教育事业科学发展的新局面,为实现教育强镇目标而努力奋斗!下面,我主要讲两个方面的意见:

一、上半年教育工作的简要回顾。

(一)、突出一个主题,唱响学校发展主旋律。

中心校紧紧围绕市教育局提出的《加强学校内涵发展效益年》、《加强学校内涵发展攻坚年》为工作主题,结合遥田中心校自身实际情况,在中心内确立了“科学谋划保均衡、内涵提升促发展”的实践主题,把实施素质教育、提升教育质量作为重点工作,把“有特色、高水平、创合格”作为学校发展主旋律,在中心校上下营造出用科学发展解决一切问题的浓厚氛围。

(二)、抓好三支队伍,激发学校发展源动力。

一是扎实抓好学校行政队伍建设。中心校校长作为一班之长,首先自己带头,以身作则,团结好自己一班人马,中心校形成凝聚力。中心校各部门按照行政分工,扎实做好本部门的工作,同时又与其它各部门形成合作,所有各部门的工作都要为教育教学服好务。各小学校长真诚团结好自己的小队伍,首先让校教总团结一致,思想凝成一股绳,带头坚守工作岗位,遵守学校各项规章制度,在教师中树立榜样,让学校充满生机和活力。二是扎实抓好党员队伍建设。结合创先争优和学习型组织建设,加强中心校支部队伍建设,加强党务公开,在党员中掀起认真学习党的十八代精神等主题活动,引导党员教师在工作中努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。三是扎实抓好教师队伍建设。结合深化教师师德师风建设活动,要求教师做好师德承诺、撰写学习心得体会、制定整改方案、进行活动总结,努力提升师德水平。并举行教师优质课评选、技能比赛、课件制作、论文评选、师德演讲等比赛,引导教师不断提升教学基本功,努力提高队伍素质。通过三支队伍的全面带动,学校发展的源动力被充分激活,中心校上下呈现出勃勃生机。

(三)、强化十项工作,开创学校工作新局面。

一、着力强化学校管理。一是继续抓好办学行为“五规范”。着重对各小学规范课程设置、规范作息时间、规范评价考试、规范招生行为、规范教学用书管理等五个进行全面调研、检查,促进在各校教育教学中持之以恒地做到五个规范,有力地促进学校办学规范化。二是加强教师的师德师风队伍建设。中心校针对目前教师队伍中出现的师风不正、能力不高、创新不足、活力不强等问题,通过实施立师德、强师能、培名师、增活力四大工程,积极开展公示师德承诺、撰写学习心得体会、制定整改方案、举行岗位练兵、技能比赛,以及总结活动成果等,努力实现见转变、见提升、见发展的“三个见”活动成效。三是着力完善职称评聘和岗位设置方案。积极征求广大教职工的建议和意见,不断完善职称评聘方案,认真制定岗位设置方案,严格评聘程序,改革评聘方法,认真细致做好岗位设置增补工作,有效的调动了广大教职工的工作积极性。四是着力抓好教学管理。以教学常规管理检查、教案作业评优、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手,加强教学过程管理,教育质量稳步提升,学生素质明显提升。

二是不断强化学校内部管理。坚决贯彻市教育局关于进一步加强中心小学建设的有关文件精神。配齐各小学行政班子,完善了教师管理、学生管理、后勤管理、德育管理等一系列学校管理制度,建立了每周行政例会、教师例会制度,健全了教师值日学生执勤制度,使各小学管理水平得到较大提升。

三是扎实推进校安工程建设。我中心充分抓住有利契机,用足用活各项政策,全力推进校安工程建设。被塘小学为我中心校校安工程。

四是积极创建合格学校。,我中心确定宣塘小学为20省为民办实事学校。一年来,学校通过争取上级资金32万元用于改善办学条件,学校面貌发生了较大的变化。均以高分通过衡阳市评估验收。年被塘小学顺利通过省三评合一验收。

五是扎实抓好教学工作。以教学常规管理检查、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手,加强教学过程管理,教育质量稳步提升,学生素质明显提升。

六是不断夯实德育基础。各学校扎实开展德育常规工作,组织学生参加家园清洁行动、组织开展学雷锋活动、积极开展革命传统教育,以及开展深化师德师风,校纪校风,班纪班风活动、做好行风评议工作,有力地提升了师生的思想道德素质。

七是全力保障校园安全。中心校高度重视,多次召开会议传达部署学校安定稳定工作,并通过完善值日、值周制度,严格校园出入登记制度,完善校园安全设施、完善工作预案等措施加以落实。着力加强接送学生车辆管理,每月召开会议,强化安全意识;联合交警、安监、交管、综治等部门开展检查,落实安全措施;同时加大投入,完善校园安全设施。各校都能加强学生安全教育,注重在交通安全、防水防火教育、消防安全、疏散演练等方面下功夫,认真开展“珍惜生命,关爱健康”系列教育。同时各校不时通过全球眼,观察学校安全情况,有力地保障了师生的安全,努力构建群众满意的和谐校园。

八是努力改善办学条件。中心校积极争取上级资金为各小学改善办学条。被塘小学5万、中心完小13万、中心幼儿园25万、立新小学5万、皂新教学点5万、五七小学4万、宣塘小学32万。这样一来学校环境得到了较大的改观,精心布置校园,突出教育功能,提升学校文化品位,为师生营造了良好工作、学习环境。

九加强留守儿童的管理。各校认真开展关爱留守儿童工作。平时要求各班主任深入留守儿童的家中,了解其生活、学习上的困难,并能帮助他们。中心校建立了贫困学生的电子档案,并与衡阳一对一助学网联系,每期对家庭贫困的学生适当的助学金补助,2012年中心校116人受到补助,其补助金40301元,使我校没有一名贫困学生而失学。

十加强公民办幼儿园管理。遥田中心校幼儿园采取公民并举的办学原则。目前其有6所民办幼儿园,其中被塘小精灵幼儿园和中心幼儿园采取公民合办的原则办学。中心校建立幼儿电子档案,加强幼儿管理。加强幼儿园校车安全管理,建立校车安全台帐。认真搞好校车安全排查,和幼儿食品食堂安全排查。全年没有发生一次安全事故。

二、下半年的主要工作。

下半年,全镇教育工作要紧紧围绕“内涵发展攻坚年”主题,乘势而上,真抓实干,全面落实内涵发展的各项任务。总体思路是:

锁定一个目标:办人民满意的教育。

建好两支队伍:乐业、敬业、精业的教师队伍;作风硬、业务精、管理强的干部队伍。

把握三条主线:质量生命线、安全保障线、廉政高压线。

推进四个转发:规模扩张向内涵发展转变、应试教育向素质教育转变、传统教学向现代教学转变、优质教育资源相对集中城区向倾斜农村转变。

构建五育格局:均衡教育、安心教育、优质教育、廉洁教育、和谐教育。

具体要抓好以下几项工作:

(一)、坚定方向,促教育均衡发展。推进义务教育均衡发展是当前的战略任务。均衡发展要根据实际情况,因地制宜,分步、分类发展。一是:条件改善要均衡。我们要抢抓上级加大教育投入的大好机遇,积极争取资金改善各小学的办学条件。中心完小食堂和教师周转房的建设,多媒体教室,教育信息及班班通。五七小学篮球场硬化建设,教师的办公设备建设。立新小学食堂建设。新桥小学合格学校建设。二是:师资配置要均衡。要盘活现有教师存量,积极开展中心完小与各村小结对帮扶活动,以优质的教育资源拉动教育均衡发展。组织优秀教师送教下村活动,实行英语教师“走教”制度。新分进教师向村小安排。三是:学校发展要均衡。中心校要特别重视各村小和教学点的.管理与建设,要采取资源统筹、教师走教、统一管理的模式。下半年重点整合新桥小学、宣塘小学、五七小学六年级,采取集中办学。要实人事统一调配、教学统一安排、财务统一管理、质量统一评价。

四是:优化学校管理。良好的教育质量与效益,要靠有效的管理来支撑。目前各小学缺的不是制度,而是制度的执行与落实。要进一步完善管理制度,建立科学有效的考核奖惩制度,狠抓制度的落实与执行,确保人人有事做、件件能落实、项项有实效。要推行民主管理,实行校务公开,完善好教代会制度。强化精细化管理,牢固树立“精心、精细、精品”意识,从细微入手,从常规着力,夯实管理基础,丰富校园文化,打造学校特色。

(二)真抓实干,全面提高教育质量。质量是教育的生命线,全面提高教育质量是教育改革发展的核心任务。要树立科学的教育质量观,深入推进素质教育,促进学生全员全面发展。一是:要以创新德育抓质量。今年下半年德育主题是《好习惯伴我行》。我们要教育和引导学生养成一个良好的道德习惯、文明礼仪习惯、学习习惯、思维习惯、生活习惯、卫生习惯和安全习惯,培养良好的法纪观念,树立正确的世界观、人生观和价值观,形成健康的心理品质和健全的人格,提高学习效率,全面提高教育教学质量,立志建设生态文明的美丽祖国。二是:深化课改抓质量。提高教育质量必须坚定不移地走课改道路,向课堂要质量,向科研要质量。中心校行政和各校校长要转变观念,亲自挂帅,带头参与,攻坚克难,落实好人力、物力、财力,为新课改的实施提供条件保障。要认真学习和借鉴先进的课改经验,结合自身的实际,构建多形式、高效益的课堂教学模式,大面积提高教学质量。要深入研究新课改的特点和方向,找准突破口,找到着力点,实现教育思想、教育制度、教育内容、教育方法的整体转变。要广泛开展新课改示范课的评比活动,继续搞好“走出去,请进来”的教研活动,通过示范引领,带动全中心校课改工作深入推进。三是:强化常规管理。管理出效益,管理出质量。提高教育质量关键要强化教育教学常规管理。要进一步完善考核评价细则,定期对教师的备、教、批、辅以及班级管理情况进检查讲评,促进教师扎实抓好教学的各个环节,做到精心备好每一堂课、精心上好每一堂课、精心批改每一次作业、精心辅导好每一名学生。中心校人员和各校长要带头兼课、听课、评课,深入教学第一线,掌握教学实情,优化教学管理。

(三)强化业务,精心打造优良的教师队伍。教师是教育发展的关键。教师安,则教育安;教师优,则学校优;教师强,则学校强;因此,我们要紧紧抓住教师强这一关键,优结构,抓师德,强师能,激活力,努力打造一支优良的教师队伍。一是:抓师德师风建设。要持之以恒加强师德师风建设,多形式、多内容开展师德主题活动,净化教师心灵,规范教师行为,提升师德水平。教师的师德要与绩效考核、职称、评优评先挂钩。凡学校出现教师重大违法、违纪、违规行为的,一律要追查当事人的责任。二是:抓教师的专业成长。加强教师的业务培训,按照上级的要求如实送培,中心校按文件精神报销培训的相关费用。通过校本教研、教学比赛、观摩示范、说课评课等活动,为教师的合作交流搭建平台。中心校人员深入课学堂及时了解教师的情况,加强对个别教师的专业指导。

(四)防患未然,全力维护教育和谐稳定。安全稳定是事业发展的前提。各小学要把维护校园安全稳定摆在首在地位,以对师生安全负责、对事业发展负责的态度,全力抓好学校安全稳定工作。全面筑牢安全防线。教育是民生之基,安全是教育之基。我们必须时刻绷紧安全这根弦,不空谈,不懈怠,做实事,求实效。一是:强化安全教育。要扎实抓好安全教育、安全演练和安全培训,切实增强师生的安全防范能力。开学后,各校要扎实上好安全教育课,做到安全课程“计划、课时、教材、教师”四落实,同时通过开学典礼、周会、班会、出宣传栏等多形式、多途径扎实开展安全教育。二是:夯实安全基础。开学前各校要认真组织一次全面性的安全大排查、整改,对建筑物、水、电等设施设备进行一次彻底的安全隐患排查。三是:落实安全责任。校长是学校安全稳定的第一责任人,必须亲自抓,抓落实。要将校园安全管理工作分解到人。责任到岗、督查到位,确保校园安全管理无盲区、无死角。要严格落实“一岗双责”和安全责任追究制。四是:抓安全措施。要科学制订应急预案。要落实“每天常规检查、月底集中排查、季度专题研究、学期全面总结”的安全管理机制,加强对学校食品安全、消防安全、校车安全、道路交通安全、用电安全、防溺水安全等等的管理与排查,建立安全台账,限期整改,确保万无一失。要进一步规范校车安全管理,凡未取得校车行驶许可证的车辆一律不准接送学生,未取得校车驾驶资格证的司机不准驾驶校车。对超载超速、非法车辆接送学生的中心校一律上报有关部门处理。五是:上访与信息维稳。扎实做好教育信访维稳工作。要加强内部人员的上访排查与调解,对重点人要专人负责,专人维稳,杜绝群访。严禁教师在网上发布虚假信息。六是:大抓教育行风。狠抓作风建设,全体党员干部要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。认真组织党员干部学习、深入贯彻落实唐书记的的讲话精神。

老师们,新的学年,我们务必要认清教育发展形势,坚持党的教育方针,坚持与时俱进,不断开拓创新,积极推进素质教育,务实地、创造性地抓好学校方方面面的工作,使我中心校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!也一定能够谱写遥田教育新的篇章!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

青年是我们党、国家和民族的希望和未来。毛泽东同志曾经把青年人比喻为“早晨八九点钟的太阳”,指出青年是整个社会中最积极、最有生气的力量,是我们事业的主力军和生力军。习近平总书记在党的十九大报告中强调,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。在这场突如其来的疫情防控中,无数个年轻干部,不畏风险,逆向前行,坚守在医院、社区、交通卡点等一线,用自身行动彰显了年轻干部的责任与担当。

——好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

既要矢志抓发展,又要善于抓发展;

既要勇于抓改革,又要善于抓改革;

既要敢于直面矛盾和问题,又要善于化解矛盾和问题;

既要有想干事、真干事的自觉,又要有会干事、干成事的本领。

——理想信念是共产党人精神之“钙”。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。和平建设时期,检验一个干部理想信念是否坚定,主要看是否能在重大政治考验面前有政治定力,是否能牢固树立宗旨意识,是否能对工作极端负责,是否能做到吃苦在前、享受在后,是否能在急难险重任务面前勇挑重担,是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。

——担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。好干部必须有责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。“疾风知劲草,烈火炼真金”。

——,带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者;

把人民群众放在心中广泛开展调查研究在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力在真心实意向人民学习中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平在倾听人民呼声、虚心接受人民监督中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育在服务人民中不断完善自己持之以恒克服形式主义、官僚主义久久为功祛除享乐主义和奢靡之风。

——成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。从干部自身来讲,个人必须努力,这是干部成长的内因,也是决定性因素。

——干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。成为好干部,就要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶。要时刻用党章、用共产党员的标准要求自己,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官。

——学习是进步的阶梯。干部要勤于学,敏于思,认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,掌握贯穿其中的立场、观点、方法。还要认真学习各方面知识,丰富知识储备,完善知识结构,打牢履职尽责的知识基础。

对马列主义要真学、真懂、真信、真用,从内心深处建立“四个自信”。近百年来,在全球范围内,社会主义和资本主义两种制度一直在激烈斗争。从理论上看,马克思主义哲学作为一种科学的理论,已经在理论界确立其不可动摇的地位。从实践看,有一些曲折和反复。二战以后,社会主义阵营一度进入鼎盛时期,与资本主义阵营平分秋色。前些年由于苏联解体、苏共垮台,东欧社会主义阵营变色,国际共产主义运动进入低潮,有一些人信心动摇了。但这并不意味着社会主义道路的探索失败了。中国模式、中国道路在曲折中前进,充分证明了社会主义制度的独特的生命力。中国确立共产党的领导地位,建立社会主义制度,是历史的选择、人民的选择。五四运动前后,无数仁人志士为了挽救民族危亡,进行了艰苦探索。当时党派林立,争取舞台、争取群众的斗争也十分激烈,但最终的共产党脱颖而出,并取得执政地位。共产党的政权,也是无数革命先烈和进步群众用鲜血和生命换来的,代价高昂。首届中央监察委员会的十名委员,建国前就牺牲了八位。我们作为继承人,对革命成果必须倍加珍惜,否则就是败家子。改革开放以来,中国在经济发展、国家安定上取得巨大成功,国际影响力日益上升。除了为数不多的西方发达国家,世界上还有很多实行很长时间资本主义制度的国家,社会动荡不安,人民生活困苦,寻找新的道路愿望很强烈。随着中国国力的进一步增强、制度的进一步完善,社会主义制度的吸引力必然会进一步增强。这些认识到位了,我们的“四个自信”也就基本建立起来了。

习近平新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义的立场、观点、方法,系统思考当代中国面临的一系列重大问题,科学阐述了内政、外交、国防,治党、治国、治军等主要领域的理念、路径、策略,是中国的马克思主义,是二十一世纪的马克思主义。要成为一名合格的党员干部,学习掌握创新理论,是我们的看家本领,学好后终生受用,学不好早晚被淘汰。当前开展的主题教育,首要任务是系统学习创新理论,对我们来说是一次很好的机会。大家要利用好这次机会,为以后的成长打好政治理论基础。

不断提高党性修养,自觉克服私心杂念。人作为一种动物,多少都有些私心。按程度可大致分为四档:自私自利——公私兼顾——先公后私——大公无私,反映了从人的动物本能向高尚人格递进的层次。自私自利是小人,公私兼顾是好人,先公后私是贤人,大公无私是伟人。共产党允许并保护合理的个人利益,但更提倡和推崇奉献精神。要成为一名合格的党员,停留在第一档是不行的,起步是第二档,并努力向三、四档迈进。战争年代,共产党员随时要准备牺牲生命。和平年代,没有生命危险,组织需要的无非是比常人多一些付出,工作忙时多加几个班,任务重时能扛起来,有矛盾时敢担当,情况复杂时多动些脑筋,这些都不会对自己有太大的损害,实在是微不足道的事情,我们还有什么好计较的呢?在工作上拈轻怕重、偷奸耍滑,在岗位和待遇上斤斤计较、患得患失,在人际关系上两面三刀、欺上瞒下,既是人品不好,也是党性不纯。最近从湖北挖掘的先进典型张福清同志,就是一个品格高尚、党性纯粹的人,值得我们学习、值得我们敬重,值得我们效仿。

保持平和的心态,克服急躁情绪。有些年轻的同志,工作上要挑重担,但提拔总是感觉慢了,经济上也是捉襟见肘,因此十分焦虑、心事重重。其实大可不必。在个人的成长进步上,要充分相信组织。党组织对每个干部都是关心爱护的,都是悉心培养、公正使用的。在座的每一名同志的成长进步经历都已经充分地证明了这一点。当然,在干部的使用上,受多重因素的影响,一时一事的不平衡是存在的,但从长远看,组织是公道的,决不会亏待踏实干事、品行端正的干部。不认真干事,整天琢磨投机钻营,处事急功近利,一遇到挫折就牢骚满腹、怨天尤人,这样的干部本身党性就不纯,组织上不用恰恰是英明的。靠投机取巧爬上去的人,因为根基不稳,早晚会摔下来。在个人经济问题上,也不要着急。中国经济的快速发展和社会管理水平的快速提高,会不断改善每个人的生活质量,发展的红利人人有份。现在一部分人面临的压力,若干年后随着收入的提高和住房、教育支出的稳定会迎刃而解。过去是这样,今后也必然是这样。作一名公务员,只要不追求奢侈性生活方式,轻松体面地生活是没有问题的,现在感到压力较大的同志,完全可以把心态放轻松些。

工作要积极勤勉、精益求精。是要建立工作的价值感。纪检机关的日常工作大多繁琐枯燥,有时还有很强的挑战性。如果单纯把自己的工作看作谋生手段,必然感到枯燥乏味,势必会敷衍应付。大家职位有高低、岗位各不同,但我们同处在中华民族走向伟大复兴的光辉时代,我们从事的是为人民谋福祉的伟大事业,我们所做得每一项具体的工作都是在为党的事业作贡献,每个人的工作都有独特的价值。有了这种认识,我们做工作才会有热情,才会有严肃认真的态度,才会体会到成就感。,要养成良好的职业习惯。严谨细致、举轻若重、视平为圣是机关工作人员必须的职业素养,在纪委这样严肃的政治机关尤其如此。文经我手无差错,事交我办请放心,每个人都应该确立这样的标准。经手的事情经常出现一些低级错误,主要是态度问题,不是能力局限。要把事情做好,适当加些班是必要的。到点就走,甚至上班时还心不在焉,这样的年轻人不会有出息。,站位要上提一级。我们考虑问题,如果只局限于自己目前的层级、目前的岗位,那么其全面性、合理性就差一些,不可避免地有很多片面性、局限性,在领导那里通过的概率就小一些。如果我们经常自觉地站在领导的角度考虑问题,你的意见、方案质量就大不一样,在领导那里就容易通过。一般干部要站在处长的角度考虑问题,副职要站在一把手的角度考虑问题,室主任要站在委领导的角度考虑问题。具备了这种素质,才具备了走向更高层级的条件。

习近平总书记在北京大学考察时指出,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,也重任在肩。广大青年干部既是追梦者,也是圆梦人,要自觉肩负起实现中国梦的历史重担。

要树立勇攀高峰的事业理想,忠诚于党的践线方针政策,坚决落实党中央重大战略部署,忠诚于党的事业,把讲忠诚、讲政治刻在心里、融入灵魂,始终做政治上的明白人、老实人。

学习是进步的阶梯”,我们要把学习作为一种生活习惯、一种工作责任、一种精神追求。本领的提高,必须要靠学习,青春时光短暂,人生只有一次,应该好好珍惜。学习是年轻干部成长的重要途径,是增强能力、提高水平的“金钥匙”。现在有些年轻干部觉得,我不学习,照样工作、照样办事、照样开会、照样写文章。这很肤浅,只能应付一般性工作,要想成为高水平的领导干部,必须下真功夫学习。未来惟一持久的竞争优势,就是比你的对手学得更好更快。“胸藏文墨虚若谷, 腹有诗书气自华”。年轻干部要把学习作为一种政治责任,孜孜以求、学而不怠,学思结合、学以致用,以学习足底气、以积淀养才气。除了学科技、学金融、学法律外,党政领导干部还要学习人文科学,包括哲学、历史等。科教兴国的“科”既包括自然科学,也包括人文科学。自然科学回答“是什么”、“怎么来的”,但回答不了如何趋利避害,而人文科学可以回答。领导干部要经常处理趋利避害问题,要多学点人文科学知识。

实践出真知、实干长能力在实践中锻炼、考验和提高干部,始终是我们党培养年轻干部的一条基本途径现在不少年轻干部大多是,文化水平较高,但社会阅历浅,实践经验不足,解决这个问题就要立足于实践实践是所有的理论、 真知、能力的源泉理论固然非常重要,但是理论离开实践,就是无源之水、无本之木检验理论对不对,不是理论问理论,标准不是老师讲的、导师讲的,而是实践实践证明不对就不对,要把实践作为一种价值观来看待、去追求,愿意实践、喜欢实践、投身实践,别的任何东西包括古人的名言、文化的精粹、导师的理论,都代替不了实践我们要把接受实践锻炼作为成长、提高能力的途径,躲避实践就是躲避成长,躲避实践就是躲避成才,躲避实践就是躲避能力的提高古人说:“宰相必起于州郡, 猛将必发于卒伍”宰相是从州官成长起来的,将军是从士兵当起、真刀真枪干出来的,这是成才的规律。

守公德,就是要强化宗旨意识,自觉践行全心全意为人民服务,做到心底无私天地宽;

严私德,就是要严格约束自己的操守和行为,戒贪止欲、克己奉公,切实把人民赋予的权力用来造福人民。年轻干部刚走上工作岗位,更要坚持以德立身,践行社会主义核心价值观,严守廉洁自律准则,继续发扬以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德为核心的中华民族传统美德。

同志们,“青春须早为,岂能长少年”。你们这一代干部是xx的未来,我们党和国家事业的成败也在你们手里。大家要不辱时代使命,不负人民期望,以青春之我、以奋斗之我为奋力谱写xx新篇章供人才保证。

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

首先,我代表市委组织部,向大家在这次换届进入乡镇领导班子表示祝贺!

市委一直以来高度重视培养、选拔和使用年轻干部,在制定换届政策时就明确了年轻干部的比例要求。前期,我们举办了乡镇(街道)党委书记培训班和第一期乡镇(街道)年轻干部培训班,前两次效果都非常好、非常成功,希望大家珍惜这次培训机会,相互学习、相互借鉴。培训的目的是帮助大家尽快进入角色,在新的岗位上履好职、尽好责,当好促进乡村振兴、领跑高质量发展的主力军。借此机会,讲几点希望和要求,与大家共勉。

一、深刻认识这次培训的重要意义,系好从政的第一粒扣子。

大家进入乡镇(街道)领导班子,也就意味着真正从政的开始,要切实走好第一步、系好第一粒扣子,充分认识这次培训的特殊意义,潜心学习练内功、提高修养打基础。

第一,这是一次奠基蓄势、着眼未来的培训,我们要不辱使命、倾力而为。对于大家来说,虽然在最基层,但学历高、脑子活、适应能力强,充满活力和激情,在乡镇一头连接着群众,一头连接着组织,发挥着承上启下,协调左右的重要作用,是关键少数中的少数、基层骨干中的骨干,可以说未来大有作为、未来大有希望。要以培训为起点蓄势、积能、提高,为开展新的工作、开拓新的领域打下坚实基础,实现一次脱胎换骨式的转变,早日成为堪当重任的栋梁之才。

第二,这是一次加油充电、提升自我的培训,我们要惜时如金、潜心学习。这次培训是着眼锻造素质一流、加速自我成长、追赶超越高质量全面转型发展需要,从课程内容的设置和师资力量的安排,组织部都进行了认真研究和考量。希望大家学有所获、学以致用,在自我提高中互相学习、互相借鉴,取长补短完善自我,提振精神、磨炼意志、增强能力。

第三,这是一次锤炼作风、展示形象的培训,我们要端正心态、严以律己。此次培训,是大家进入领导班子的第一次集体亮相,学风正不正、作风硬不硬、纪律规矩意识强不强,也是检验个人作风、素质以及品德修为好不好的一个契机。希望大家,严格要求自己,展现出遵章守纪、严肃活泼的良好形象,体现出新时代年轻干部应有的修养素质。努力使这一期培训班成为高效组织、严格管理、市委满意、干部受益、社会认可的高质量培训班。

二、深刻认识和了解自己,自觉补齐短板和不足。

新的岗位对干部的能力素质有新的要求,过去优秀,未必将来优秀;

过去有才气,未必将来成大气;

现在有职位,未必将来有成就;

现在有知识,未必将来有格局。一切从头来过,要重新审定自己、审视自己、把握自己,自觉补短板、强弱项,提能力、增素质。

要加强理论学习,破除本领恐慌心态;

要勇于担当,破除畏难心态;

要谦虚谨慎,破除自满心态;

要善于创新,破除保守心态;

要平心静气,破除浮躁心态,始终做到不嘲笑别人、不炫耀自己,学会尊重、学会谦虚、学会做人。只有把心态调整好,我们开展工作才能做到事半功倍。

第二,要扎实学习,融汇贯融、知行合一。要全面系统学习党的理论和业务知识,通过联系实际学、持续跟进学、融会贯通学,净化心灵提高政治能力,练就基本功提高调查研究能力,把稳方向提高科学决策能力,敢啃“硬骨头”提高改革攻坚能力,未雨绸缪提高应急处突能力,深入走基层提高群众工作能力,发扬工匠精神提高抓落实能力。一项工作的完成,必然是科学决策、全力推进和共同努力的结果,千万不要说起来头头是道,用起来不知所措,要善于总结工作规律,勇于创新思路,敢于突破思维定式,以不断的创新创造出新的业绩。

第三,要锤炼作风,务求实效、苦干实干。作风就是战斗力。要实干,想问题、抓工作务求实效,多想一些能带来发展的事、多干一些能给群众带来实惠的事。要苦干,要发扬艰苦奋斗的优良传统,敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦,用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数。要快干,要只争朝夕、时不我待,要眼睛亮、见事早、行动快,自觉在抓工作、比进度中增强紧迫感、使命感、责任感,以快节奏、高效率、高质量完成各项任务。要持续干,咬定青山不放松,锁定目标不动摇,一个一个抓落实,一件一件促成效。

三、走在前列作出示范,在实践实战中磨练自己。

今天是培训,也是与大家交流,我提几点意见供大家参考。

第一,要树立终身学习的理念,把提高自身素质作为干事创业的基础。“人有多少知识,就有多大能力”。作为年轻干部,应把学习作为一种追求、一种责任、一种境界,不断增强学习的自觉性。要敢于确定人生的远大目标,树立正确的“三观”,通过学习把自己武装起来,使自己有过人的智慧、胆识和干劲,进一步增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第二,要积极投身实践锻炼,把提升自身能力作为成长进步的追求。年轻干部热情高、劲头足、干劲大,这是长处,但工作能力是关键,要积极投身工作实践,要求自己做到腿勤、口勤、手勤、脑勤,在干中学,学中干,边干边思考,边干边总结,边干边反思,力求达到站起来会说,坐下来会写,工作上会干的境界。

要不断锤炼作风,做到以实服人;

要不断锤炼意志,做到以绩服人。要多谋事、多干事、多成事,少争名、少争利、少争功,一定要在坦坦荡荡、心无旁骛的踏实工作中,留下自己的口碑,竖起自己的品牌。总之要“认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人”。

第四,坚守纪律规矩底线,把被监督作为工作习惯。党员干部,必须牢固树立纪律规矩意识,始终做到有所为有所不为。年轻干部走上领导岗位,最忌不知天高地厚、无视纪律规矩、触碰底线红线。无论你的能力素质多么强,一旦纪律规矩关口失守,轻则步入歧途,重则万劫不复。因此大家一定要慎独慎初慎微慎欲,要始终自警自省自励,自觉守好规矩底线、纪律红线和法律高压线。

同时,还要强调的是当前疫情形势非常严峻,大家要自觉服从管理,做好个人防护,确保这次培训安全、高效、高质量。

同志们,青年兴则国兴、青年强则国强。在座的各位是我们福州事业蓬勃发展的希望所在,希望大家在今后的工作、生活中,要多学习、多思考、多干事、多历练、多进步,以执着的信心、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领、扎实的作风,“为天地立心、为生民立命”,为推动全市高质量全面转型发展作出应有贡献,向组织和群众交出一份满意答卷!

最后,愿大家好好把握青春年华,走好人生的每一步,攀上人生最辉煌的高峰!

谢谢大家!

 

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

今天,县委组织专门培训队伍到乡镇开展大规模“上门培训”活动,这是我县历史上的第一次,县委对此高度重视。自村“两委”换届选举以来,在县、乡、村的共同努力下,截至目前换届工作已基本结束。在座各位,都是经过本村的党员、群众按照严格的选举程序,一票一票选上来的。能进入村“两委”班子,说明大家有威信、有素质、有水平,借此机会,我代表县委对各位表示热烈的祝贺!当村干部,既是荣耀,更是责任和担当。为帮助大家尽快进入新角色,适应新岗位,县委决定举办本次集中培训,这次培训既是对深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的一次集中辅导,也是对广大农村党员干部牢记总书记重托,奋发实干,担当有为,在乡村振兴中走在前列的一次思想动员。大家平时事情多、工作忙,抽出三天的时间集中学习,极为不易,请大家务必珍惜,沉下心来,力求在规律性层面梳理出一些东西。在此,对大家提几点希望和要求。

有的村干部“四个意识”不强,政治信仰不坚定,妄议国家政策,淡忘理想、丧失信仰;

有的干部本领不足、本领恐慌、业务知识匮乏。这次培训,我们特意安排纪检委和农业农村局的同志为大家讲授党纪作风建设、预防违法违纪、推进村务公开、落实财务管理、规范记账流程等内容,希望大家认真听认真记,克服本领恐慌,提高为民办事能力,认真落实全面从严治党要求,严格自律,慎始如初,始终成为一面面永不褪色、高高飘扬的旗帜。

(二)干部培训,是培养农村带头人,实施乡村振兴战略的迫切需要。当前,我县致力于构建“x”空间发展格局,着力推进x创新发展、持续升级、跨越赶超。可以说,我们正面临着千载难逢的历史机遇和发展环境,机会易失不易得,如果我们抓不住,就会与发展失之交臂。党的十九大提出实施乡村振兴战略,建设社会主义新农村,需要一批懂农业、爱农村、爱农民的三农工作队伍。在座各位,长期生活、工作在农村,可以说都是解决农村问题的行家里手。通过此次培训,希望大家百尺竿头更进一步,不断顺应时代发展大势,开阔视野和胸怀,高点站位,高标定位,在打造乡村振兴的齐鲁样板中争当先锋、争作表率、争创一流。

有的发展无思路、少办法,连任几届,江山依旧、面貌不改;

个别党员还存在选边站队和老好人思想,不能发挥先锋模范作用;

有的村宗族恶势力、村痞村霸当道。我们要通过学习培训,不断提高政治素质、增强发展能力、领导能力和依法办事的能力,学习做好农村工作的新思路、新办法。

二、明确方向、找准短板,要带着问题参加培训,不断增强自身三个本领。

(一)增强落实政策、开展工作的本领。新一届村干部尤其是新一届村党支部书记一定要认真学习党的路线方针政策,准确把握各项政策的精神内涵。认真贯彻执行党在农村的一系列支农惠农措施,善于用政策推动工作,解决问题。在自身学懂弄通的基础上,加强宣传引导,力争让党的声音传播到村庄的每一个角落,传播到每一位群众的耳中。每一项政策的初衷都是从群众的切身利益出发的,只要我们宣传好,讲解清楚,就不怕群众不支持不配合,只要老百姓了解了、认可了,工作也就好开展了,无论是搞乡村振兴还是巩固脱贫成果,只有群众积极参与才能取得事半功倍的效果。希望各位在学习过程中,大胆开拓思路,认认真真思考下一步村里应该如何发展,群众还有什么诉求。决不能当一天和尚撞一天钟,脚踩西瓜皮、划到哪里算哪里。

(二)增强领富致富、服务群众的本领。“火车跑的快,全靠车头带”,大家要充分认识到自己肩上的责任,切实增强发展意识,不但自己致富,更要引导、带领群众共同致富。近年来,我们全力推进农村党支部领办创办土地股份合作社工作,发展边角经济、乡村旅游。实践证明,发展村集体经济既是维护农村稳定的基础保障,更是提高村干部威望的有效途径。没钱不好办事的道理在乡村治理中同样适用,相信大家也有切身体会,哪个村集体有钱,哪个村的干部就有底气,说话就有分量,工作就好推动。一个地方、一个村,抓发展没有思路,就如同“大海捞针,无从下手”。大家要从本村发展基础、资源禀赋和外部条件的实际出发,因地制宜谋划发展思路,切忌人云亦云搞大呼隆。

(三)增强维护稳定、促进和谐的本领。一要高度重视农村矛盾纠纷和不稳定因素的排查调处工作,主动协调各种利益关系,理顺群众情绪,把各类矛盾纠纷和不稳定因素消除在萌芽状态,做到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。二要严格落实各项制度,严格落实“三会一课”“四议两公开”等民主决策制度,健全村务党务财务公开等民主管理制度,提升村级运转规范化水平。三要积极推进移风易俗工作,研究制定和谐文明的村规民约,弘扬新风正气,促进村庄和谐,当好乡村和谐的引领人。

三、珍惜机会、严肃学风,要结合党史学习教育活动要求,确保培训有效果、有收获。

(一)专心致志,学用结合。这次培训,县委组织部从师资力量、培训方式、课程设置等各个方面进行了周密安排。培训内容也是结合全县农村经济社会发展实际,在认真研究、征求多方面意见的基础上确定的,具有很强的针对性、实用性和指导性。希望大家珍惜这次宝贵的学习机会,用心听讲,潜心研读,深入研讨,全身心投入到学习中去,真正做到学有所得、学有所悟、学以致用。

(二)团结互学,学思并重。大家来自不同的村,每个村的情况各异,每名干部工作思路各异。俗语说“独学而无友,则孤陋而寡闻”,希望大家利用这次培训机会,加强工作沟通,交流发展经验,共谋发展思路。在培训、自学、交流的基础上,结合各自工作实际和平时掌握的情况,深入思考在推进基层民主、改进干部作风方面可以采取的措施,在培育优良民风、移风易俗、美丽乡村建设方面还有哪些良方,在增强依法治理能力、引导群众合理合法表达诉求方面该怎样入手。

(三)严守纪律,从严管理。本次培训不仅是一次理论知识和工作方法的集中培训,也是一次严格的组织纪律强化训练。希望大家自觉服从组织安排,严格遵守培训纪律,认真听课记好笔记。严格执行请销假制度,培训期间原则上不准请假。镇上要安排专人全程跟班督查,做好管理工作,严格考勤,确保培训收到实效。

同志们,这次培训时间紧、任务重、内容多。希望大家集中精力,专心学习,以良好的学风和作风确保圆满完成培训任务,真正使自己在思想上有新提高,本领上有新增长,作风上有新进步,工作上有新突破,当好村级组织的掌舵人,富民强村的带头人,乡村和谐的引领人,廉洁自律的干净人!

最后,预祝本次培训班取得圆满成功!祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福!

谢谢大家!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇十四

各位校长,同志们:

今天是培训班的最后一天。9月份就要开学,学校事情很多,小学还正在忙着招生,套话我也不多说了,下面,我就举办这期市直中小学校长培训班的背景和原因、学校存在问题及一些想法讲一下:

(一)近几年来,全市教育系统广大干部职工以创建“教育强市”为目标,积极落实“科教兴濮”战略,坚持教育创新,深化教育改革,大力实施素质教育,教育教学质量逐年提高,促进了教育事业快速健康发展。我市教育已进入历史上发展最快、形势最好的时期之一。同时,教育也受到了人民群众很大关注,大家都在盯着教育。一方面,人民群众盼望教育尽快达到现代化水平,另一方面,教育基础设施和教师队伍水平还不能适应教育现代化的要求,我们的教育观念、培养模式乃至于管理体制、运行机制也都存在着许多问题,教育的发展与经济社会的发展相此文来源于文秘家园比落后了。还有一些同志在思想上、行为上跟不上教育发展的要求,个别人受不良风气影响违法乱纪。据《大河报》报道,教育乱收费已列在我省六大行业不正之风之首。另外,大家都知道,今年发生的“********高招舞弊案”,充分暴露出我们在师风、校风、学风方面还存在着不少问题。“******高招舞弊案”的发生,损害了我市的教育形象,降低了教育在人民群众中的威信,使一部分教育工作者心理上也产生了消极思想。举办这期培训班,就是要在开学前统一思想、充电鼓劲的,开学后市教育局要开展进一步加强教育系统行风建设的活动,希望在座的各位学校领导从高招舞弊案中吸取经验教训,抬起头往前看,脚踏实地抓工作,重塑形象,重振雄风,为创建教育强市打一场濮阳教育翻身仗贡献我们的力量。

(二)3月底—4月中旬,人事科对市直19所直属学校领导班子进行了考察。根据考察情况,可以说,“感觉不错”,但不是“形势一片大好”。对成绩,局党组要对在座诸位的辛苦努力表示感谢!但是,还要提醒各位,问题不是没有,还有很多,有一些问题,如果听之任之不解决,日积月累,将会造成不可收拾的严重局面。

(三)教育要发展关键看学校,学校要发展关键看校长,校长的素质直接关系到学校的办学质量与效益。校长要适应新的发展要求,必须善于学习,必须具有广博的文化知识,较深的专业知识,有独特的办学理念。而我们的校长正是缺乏这些必要的专业理论知识,尤其缺乏适应社会发展需要,与时俱进的管理能力。我们的部分中小学校长面对改革,茫然失措,搞形式,走过场,靠加班加点,靠题海战术来解决所谓的“教育质量”问题,靠几名尖子生展示办学水平的学校是有的。有相此文来源于文秘家园当一部分校长整体素质还不适应教育发展的需要;即使有一些优秀校长,数量也少,但在学校管理方面也没有形成自己特色的办学理念和优良的校风与校规。究其原因,主要是校长的教育理论功底较薄弱,教育思想不够活跃。缺乏理论功底,立足点不高,看问题眼光狭窄,想问题缺乏深度,解决问题因循守旧,缺乏创见;学别人的经验也容易照抄照搬,不能博采众长,为己所用。有些校长虽有较长期的工作经历,也积累了一些经验,但由于缺乏理论素养,无法把这些经验上升到理论上加以认识,因此就难以步入新的境界,走上新的台阶。如果校长队伍不解决这些问题,就谈不上能有效地实施新课程,更谈不上办特色学校,出一流质量。

基于以上背景和原因,局党组研究决定举办这期培训班,请专家讲课,帮助大家理清工作思路,提高管理水平和个人素质,把市直学校办成濮阳教育的窗口、创建“教育强市”的排头兵。

今年对市直学校领导班子的考察不同以往,主要是找问题,经过考察、总结、分析,对市直学校班子现状进行了整体评价,并对存在问题进行了分析、条理,下面,我重点就存在问题给大家讲一下,也就是集体谈话,有些问题有则改之,无则加勉。

(一)领导班子整体评价

从考察情况看,整个学校领导班子办学思想明确,团结协作,干事创业,一心一意谋发展、争先进。班子成员大部分素质较高、责任心较强,能够协调配合,各司其职、各负其责,全心全意干工作。学校能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持改革创新,全面推进素质教育,在教育教学、学校管理、学校建设、学生管理等各项工作中取得了显著成效。

(二)学校存在的问题

1、领导班子建设方面:(1)忙于繁琐的具体事务,放松了政治理论和业务知识的学习,在思想建设工作和对教学的评估、指导上力不从心,正所谓“当了官,丢了业务”。(2)一些同志存在本位主义思想,对份外的工作关注不够;工作积极性不高、创造性不强,有时还表现出船到码头车到站的消极思想。(3)个别学校领导有令不行、有禁不止。(4)有些学校班子成员勾心斗角,搞内耗,拆台不补台。(5)有些学校领导老好人思想严重,遇到矛盾绕着走。(6)有个别学校领导见荣誉就上,缺乏公开、公正、公平气氛,民主作风不够。(7)个别学校有铺张浪费、花钱大手大脚、无视财政纪律现象。(8)部分校长在领导艺术上还需要加强,谈话方式、处理事情技巧等方面需要改进。(9)学校班子总结工作成绩多,查找不足、反思教训不够。

2、学校管理方面:(1)对教育行政部门的政策、禁令,个别学校存在阳奉阴违的现象,突出表现在“乱招生、乱收费、乱办班”三乱现象和双休日、节假日补课现象仍有存在。(2)学校出台的各项制度不多切合实际、不够科学,特别是不够人性化,以至制定制度多,贯彻落实少。(3)民主管理、依法治校方面仍有欠缺,学校的重大决策虽都经教代会通过,但在执行过程中,监督不到位。

3、教育教学方面:(1)受传统教育观念制约,学校没有从应试教育管理中跳出来,对教育教学仍用传统评价方式。有的学校仍在搞时间战、疲劳战,题海战术,搞得教师、学生身心疲惫。(2)强调教学多,对教研特别是课题研究少;重视国家、省级课题研究,轻视校本课题研究。(3)重视现代化教学设施添置,忽视管理使用。

4、教师管理方面:(1)对教职工重视教学管理,忽视教师职业道德教育,致使部分教师师德不良、师风不正,拜金主义、享乐思想严重。有个别教师有“吃拿要”现象;为各种考试提供方便,败坏考风考纪,影响教师形象。(2)对教师安排工作任务多,关心教师身心健康少。(3)对教师业务水平要求高,提供进修培训机会少。(4)对教职工强制管理多,人文关怀少。

5、学生管理方面:(1)学生课业负担重,学习时间过长。(2)制定制度多,养成教育少。(3)个别学校仍有体罚和变相此文来源于文秘家园体罚学生现象。(4)个别学校仍有歧视差生、开家长会指责家长现象。

(一)校长要有大局意识。

讲大局,不是空泛的政治表态,而应该是实实在在的行动。有些同志,明明自己那个局部的工作没做好,出了问题,却不是着重从自身查原因、找教训,而是怨社会环境不好,怨上级支持帮助不够。这样的思想态度不仅做不好局部工作,还会拖全局的后腿。就像是休息日、节假日补课的问题,教育局党组严加禁止,几乎每次重要会议都要讲,但是,学校在实际执行中是不是都按要求做到了?我看不一定,我们的教师和学生的休息日、节假日是缩水的,不够数。还有前一段人事制度改革工作,有些学校确实有压力,但在压力面前没有迎难而上,而大都存在畏难情绪,有求稳怕乱等待观望思想。面对改革,大家都在观望,困难让别人上,硬骨头等着别人啃,自己等着吃现成的,原地踏步,推一推动一动,不推不动,这决不是好现象,我想只要大家集思广益想办法、出主意,任何困难都是能够解决的。还有一个非常突出的问题,就是县区骨干教师流失的问题。县区的事情为什么拿到市直校长培训班上讲,大家都很清楚,县区骨干教师绝大部分都是流到了我们这些市直学校,每年各县区骨干教师都是几十个几十个地流到市直学校,流失人数确实是触目惊心!今年人大会上人大代表已经提出了这个问题。市直学校有很多便利条件,一来可以靠自身的优势培养本校的年轻教师成为教学骨干,二来可靠优厚待遇,招到优秀的大学毕业生,几年时间就可以培养一批优秀的年轻教师。但是,我们的某些学校领导不发挥自己的优势培养自己的年轻教师,不引进大学毕业生,非要跑到县里去挖人家的墙脚,造成县区教育尤其是中学阶段教育每况愈下,步履维艰。搞教育不能急功近利,大家都要有点“甘做铺路石”的思想。人大的议案已经反映到教育局了,我们看了也有同感,在县区教师无序流动上是很有必要好好解决一下了!县区教育发展是全市教育发展的大头,县区教育上不去,全市教育发展就无从谈起,创建教育强市的目标就永远不可能实现。局党组已经下发了一个意见,严格限制市直学校不按程序乱招县区教师,开学后局里要检查。所以说,我们每个党员、干部都应该在局党组的领导下,严格按照党组决定要求,以富于创造性的工作精神,扎扎实实的工作作风,把各项工作落实好,保证经得起检验。这才是具有大局意识的重要表现,也是对大局最实际的维护和支持。作为党的教育工作者,在事关大局的问题上,必须有更高的标准和更严的要求,不能有丝毫的含糊。

(二)校长要处理好校长负责制与学校民主管理的关系。

我国现阶段的校长负责制,是一个以校长负责为核心内容的结构概念,它的四大构成要素是:上级宏观领导,校长全面负责,支部保证监督,教工民主管理。这四者不是简单的“四合一”,而是有机的结合。一方面校长有职有权,要真正对学校负起责任来;另一方面还要加强制度建设,加强民主管理。校务公开是民主管理的一项重要措施。

学校的校长负责制,决不同于封建时代的家长制。校长是以人民公仆、人民勤务员的身份负责领导全校工作的,必须根据人民的意志和利益办事。校长的权力也不是毫无限制的,绝对不能违背局党组和政府制定的方针、政策、计划和法规。校长必须倾听群众的意见和建议,接受学校党组织和教职工代表大会的双重监督。对学校重大问题的决策,必须提交教职工代表大会审议。全体师生员工,不仅是学校管理的对象,而且是学校的主人。他们对学校各项工作的管理,都有发言权、监督权。校长无权压制和取消他们这种应有的民主权利。校长的决策以及各项规章制度和计划的制订,都必须建立在这种充分民主的基础上。一经集中群众意见作出决定,就必须严格执行。当然,在执行过程中,师生又必须服从校长的统一指挥,必须维护校长的权威,不能各行其是、搞极端民主和无政府主义。在执行决定的过程中,校长自然要注意听取群众的意见,接受实践的检验,重视信息反馈,必要时还得修改或补充自己的决定。从本质上说,校长负责制也是一种民主集中制。

对于校长负责制,我们的校长有误解,一说校长负责制,认为学校的一切都归校长管,教育行政部门也不能领导。这种理解是不对的。作为校长,要对上级领导机关负责,要服从上级领导,不是一切由校长一人说了算。有极个别校长,把学校当成了自己的家,为所欲为,车自己坐,钱一支笔,什么副职,一切都得听校长的,这是绝对不对的。

(三)校长管理学校要尊重教育规律

校长管理学校要尊重教育规律。按规律办学,可以端正办学方向;按规律管理,可以增强学校管理的科学性和效益性,并减少工作的盲目性和随意性;按规律教书,可以使我们的教育教学健康发展;按规律育人,可以使培养的人才符合新世纪的要求。教育规律来自学校这一事物的内在特性、本质关系,来自学校各类活动的根本特点。

尊重教育规律更重在对教育规律的探索。苏霍姆林斯基精神是校长们学习的典范。在几十年的教育工作中,苏霍姆林斯基从来没有脱离教学实践。他提出了三个口号:到教师中去!到学生中去!到课堂中去!并身体力行,一直坚持既当校长又兼语文老师,既教书又当班主任,他曾试办六岁儿童预备班,接着又从一年级到十年级,连续担任这个班的班主任,坚持以不同的身分从各个不同角度出发,全面、细致地考察和研究教育现象,几十年如一日紧张而有秩序地工作着。他每天早晨四五点钟起床,然后离开住处来到自己窄小的校长办公室,从事研究和写作,一直到八点正,才离开办公室,到学校走廊上去迎接前来上学的孩子们。整个白天都用来做班主任工作,上课或听课,晚上则整理笔记,思考一天工作中遇到的问题,记录教学和教育工作中的实际情况。他亲手记录的教育、教学资料就有两千多本。他认为,每个儿童都有一个独特的、独一无二的世界,教育者应深入研究和充分了解这个世界。为此,在三十年间,他跟踪观察和研究了许多不同家庭的学生在童年、少年和青年期的各种表现。为了研究道德教育问题,他对三千七百名左右的学生做了观察记录。正如他在一篇文章中所写的那样:“三千七百页笔记记载了我的全部教师生活。每一页我都献给一个人——我的一个学生。”他始终亲自带着四五个“最难教育的学生”,对他们进行重点观察和教育。他每学期都要听每个教师十五节课,听每节课都认真地做好笔记。有时因公外出,原听课计划落了空,隔天一定补听、补记。他还有一个小本子,里面记录着全校各种各样的统计数字,无论上级需要什么样的数据,都能随时做出准备无误的答复。

苏霍姆林斯基一生的教育活动给了我们一个重要启示:理论联系实际的研究是尊重教育规律的最重要的保证。校长应当深入教育实际,同时进行一些理论研究,把自己的经验提高到理论的高度,用以指导实践。在苏霍姆林斯基一生的工作中所表现出来的那种尊重教育规律,研究教育规律,热爱儿童,细心研究儿童的精神,尤其值得我们在座校长们学习。他的这种精神及其科学研究成果,即先进的教育、教学理论,必将对我国的教育实践和教育研究产生深刻的影响。

(四)依法治校是教育健康发展的保证

学校要全面实施素质教育,首先校长要有“法”的头脑,做依法治校的能人,要切实落实好教育法律、法规,坚决执行好国家的课程计划,使学校教育在正确的、规范的轨道上运行。

执法需要有懂法的人来实现,要懂法首先要有强烈的学法的意识。意识决定着行为。只有有了法制的意识,才会自觉地学法,才能有守法、执法的行动。学校是精神建设的重要场所,是执行国家教育法律、法规及规章的主体。校长是学校的法人代表,是学校管理的最高负责人,负责领导学校的教育、教学和行政工作。在整个学校管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政管理部门的政策,校长就必须要有完备的法制意识,并且要求其他行政领导也要掌握相此文来源于文秘家园应的法律法规,以保证学校工作全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策法规的行为。

有计划地在师生中开展法制教育工作,是学校教育工作的重要组成部分,也是校长管理学校的重要内容之一。教育肩负着为社会主义事业培养建设者和接班人的任务。学校现在培养的学生是21世纪的人才,是未来社会主义现代化建设的主体。校长一定要注意对师生进行社会主义民主与法制教育,使他们具有一定法律知识,有较强的法律观念。具有适应社会主义市场经济和现代社会生活需要的法律素质,是建设社会主义物质文明和精神文明的必要条件。

在教育活动中,影响学生的发展的基本因素是学校课程,学校的教育工作都是以课程为基础的,所以课程是实施素质教育的关键,执行课程计划是依法治校的核心。按照国家的课程计划开设学校课程是校长必须履行的职责。我认为执行课程计划关键在于做到“开足、上齐”“不占不让”八个字。事实上在具体的教育过程中,往往出现偏差,有的教师重主轻副,认为语数外课一定要上好,其他课程有无无关紧要;有的把劳动、科技、文体、班会等活动课干脆上成语数课,课程计划形同虚设。针对这种现象的发生,我们要组织教师学习相此文来源于文秘家园关的教育法规,要求教师转变观念,站在执“法”的高度,全面提高学生素质,切实落实好国家课程计划中的每一门课程,这是教师的基本职责。

教育需要法制,法治是教育健康发展的保证。******总书记在党的十五大报告中,提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,九届全国人大二次会议通过修改《宪x》。把这一治国方略上升为国家意志,这必将对我们依法治教、依法治校提出更高的要求,我们应该从依法治国的高度,促进学校管理法制化、规范化、科学化,推进素质教育向纵深发展。在这里,强调一点。我们有些学校开不齐课程,只注重主课的行为,上升到高度认识,就是违法。昨天王教授对依法治校问题讲得很多,不在多讲。但是从今以后,学校一切工作都要依法办事,不能凭校长意志想怎么就怎么。特别是在财务管理上,更要注意,因经济问题落x的人已不少了,要引以为戒。

(五)班子内部要尽力避免能量“内耗”

俗话说,“家和万事兴”。许多事实告诉我们,一个学校兴旺发达,必定有一个同心同德、和衷共济的领导集体,一个学校如果长期搞不上去,往往是因为班子成员相此文来源于文秘家园互磨擦、造成能量“内耗”。不管是什么原因造成的内耗,学校“一把手”一定要正视它、重视它,并要不遗余力地消除这种内耗。其办法为:

1、加强学习,提高素质

克服班子内耗,有赖于领导者个体素质的提高。因此,必须加强学习。这是克服内耗的思想基础和政治保证。

2、谦虚谨慎,宽以待人

为人谦和,人皆敬之;自满自足,人皆弃之。凡成大事者,无不重视群体的力量,而且乐意听取别人的意见,并能做到取人之长,补己之短,用欣赏的目光看别人,以挑剔的目光看自己,对待同志的不足或失误,能理解、能包容,真正做到“腹中无地阔,常有渡人船”。

3、循循善诱,讲究策略

化内耗为共进,必须经过一番循循善诱,一个比较成熟的校长,往往比较讲究方法和策略。一是善于放弃局部利益而服从整体利益,二是善于改变对方的意见而保全对方的面子。三是善于以退为进,适当让步。非原则性问题或无碍大局的事,可以作一些让步,或者作一点变通处理。事情往往是这样,你校长显示了一种大度,他也会见好就好,甚至回帆转舵,从而达成新的统一。

4、建章立规,依法办事

班子内耗,意见不一,往往是因为规章制度不健全引起的。对待同一件事,因为学校没有规章可循,往往会褒贬不一,看人办事,处理问题存在很大的随意性,由此带来班子意见的不一。解决这些问题的办法就是完善学校规章制度,碰到具体问题,大家都按规定办事,没有明确规定的,按民主程序办事。这样做,校长不但省力,而且班子也容易统一。

5、民主治校,和衷共济

校长的职责比较繁多,但归根到底就是两件事:“决策”与用人”。因此,校长的工作如果出问题,也就出在决策和用人上。决策是否科学,是否规范,关键是看其决策的民主性,学校的事不能校长一人说了算,要增加透明度。常规工作分工负责,重大问题和非常规的工作,要民主决策。学校现在有不少敏感的问题,比如招生、人事和基建,这些事如果不透明、不公开,定会带来不少猜忌和误会,如果说,校长能注意听取班子成员的意见,并放手由分管领导具体去负责,校长的工作就会更主动、更超脱。

6、严肃纪律,组织调整

思想政治工作是协调班子成员的有力武器,但也并非能解决所有人的思想问题。因此,必须强调严肃纪律、采取必要的组织措施。有些单位不团结、不稳定往往是一个人所为,搬一搬这个人,学校便会“泰平”。对那些一贯搞内耗、搞阴谋、谋人不谋事,经批评教育仍不思悔改的人,要坚决把他从位置上拉下来,以严肃党纪和政纪,让干事业的人上台,搞内耗的人“下岗”。

谈到“内耗”这个问题,在咱们市直学校,大家都是心知肚明,触目惊心。我希望同志们在今后的工作中千万要注意这个问题,搞“内耗”对谁都不利!我在这里明确告诉大家,今后凡发现有人搞内耗、搞阴谋、谋人不谋事,一经发现严肃处理,决不姑息。

(六)学校层级管理与越级管理的关系

首先,正职与副职之间是有个主从的关系,副职应摆正自己的位置,“是星星就是星星,不要和月亮争辉”。正职应多与副职通气商量,尊重副职的意见,凡事尽量让副职出面,自己在后台,进退也自如。

其次,层级管理与越级指挥,应有特别的限定。通常情况下,一些常规性的工作应该是一级管一级,实行层级管理,但对于那些事关大局或有特殊意义的工作主要领导应该事必躬亲,甚至不乏越级指挥。

学校工作也是如此。在学校工作中,有相此文来源于文秘家园当一部分是属常规的事务性的工作,这些可按层级管理的原则来办,但事关重大的工作主管领导必须一竿子捅到底,否则出现问题纠正也来不及。

由此看来,不需急办、对大局影响不大的常规性的工作,通常可按层级管理的方式去操作;事关大局或有特别意义的工作,主要领导必须事必躬亲,甚至不乏越级指挥。当然层级管理与越级指挥,凡事都有一个度。在学校之中,事无大小都按层级来办,则难免会贻误时机,如果什么事都越级指挥,则无法调动下级的积极性。

对于这个问题,我们的正职、副职都要时刻保持清醒的头脑,始终要有正、副之分这根弦。正职尊重副职,副职必须服从正职。有些学校领导就不是这么回事,正职对副职不是尊重,而是指挥,副职对正职不是服从,而是抗命,以致有些学校正副职摆不正位置,闹不团结。在管理上,有些正职大权独揽,只要是有利的事一切由自己去办,认为没利的让副职去办;有些副职把住自己分管的一块不放,谁也不能插手,包括正职也不得过问。这些都是不正常的。希望这些同志们要回味一下我刚才讲的,不要意气相此文来源于文秘家园争,要心平气和,和平共事,为了搞好工作这个目标,共同努力,成绩、荣誉是大家的,都知道团结出政绩、团结出干部。

(七)学校办学要有远见卓识,不能急功近利

校长办学要有远见卓识,不能急功近利,贪图一时的虚荣,要坚持“三个面向”兴校育人。今天的教育就是明天的社会发展水平。几乎每一位校长对这个道理都十分清楚,但真正到了办学管理过程中,校长往往首先考虑的是自己任职期间如何使学校迅速办出“声誉”,常常自觉、不自觉地为一些传统教育观念或急功近利的短视行为所支配,而不去考虑学校整体的、长远的发展,特别是从培养未来人才的高度来规划学校,改革教育教学工作。

有这样一位校长,刚刚上任,为了迅速显示自己的能力,改变原先每年学校中考总是处于全市中等水平的现状,从各班抽出部分优秀学生,拼成了一个拔尖班,选派学校最优秀的教师任教,还是每天黑进黑出,加班加点,其他大部分学生由一般的老师进行放鸭式教学,结果连续几年中考成绩达到了上等水平。一些家长向这位校长提意见,他却振振有词地说:“我们的教育质量在全市名列前茅,谁让你孩子不好好学的。”看似这位校长很有道理,其实不然。像这样“应试型”校长在我们中小学也大有人在,虽方法不一定一样,但也有这种作法,这迫切需要校长们真正转变观念,把素质教育的思想落实到办学的每一个管理环节中,使中国的素质教育理想尽快变为现实,让一代又一代的中国孩子接受现代素质教育。

我们在改革学校教育时应教给学生学会学习、继续学习、终身学习的能力,校长要卓有远见地使自己学校的学生成为一个“终身学习者”,使他们掌握基本的学习工具和基本的学习内容,掌握完整而非割裂的知识结构体系,培养他们的学习能力、想象力和创造力,有科学的预测未来、构造未来生活的能力。

因此,一个现代化学校的校长应当高瞻远瞩、视野广阔,能从总体上设计学生的培养目标,规划学校的未来;能从时代的高度上经常想一想社会主义现代化建设向学校提出了哪些人才方面的新要求;想一想新的科学技术革命的发展趋势向教育提出了哪些课课题;想一想自己学校的教育教学工作还有哪些不适应社会主义市场经济建设和发展需要的薄弱环节等等。由此去寻求有效的教育对策,深化教育改革,克服只顾眼前、不顾长远的“急功近利”思想,从而使学校教育工作真正纳入“三个面向”的正确轨道。

(八)校长办事要讲实效,不搞形式主义。

学校中最忙的当数校长,前勤、后勤,党、团、工会,样样要抓,事事要管。校长工作怎样才能做到忙而有序、多而不乱呢?有经验的校长总结了他们在学校管理工作上共同的体会,就是:管理、管理、要管先理。具体说,就是一要理正教育思想,二要理顺管理规程,三要理清工作思路,工作讲实效,不搞形式主义,讲究效果、效率、效益。

黑格尔有一句名言,他说:“一个人在特定的环境内,如欲有所成就,他必须专注于一事而不可分散他的精力于多方面。”所以,理正了教育思想,理顺了管理规程,理清了工作思路,就能使校长的工作忙而有序、多而不乱,就能有效地提高自己工作办事的效率。不过,各种繁杂的学校事务有轻重、缓急之分,我们应当如何选择先后次序呢?对此,一些校长往往感到困惑;也往往会由于安排的失重,而丧失了时机,影响了效率。那么,究竟应当如何安排轻重缓急的先后次序呢。国外有这样一个故事:美国有一位企业家查尔斯史瓦,他在担任伯利恒钢铁公司总裁期间,曾向管理顾问艾伦莱金请教说:“请你告诉我如何能在工作时间内做妥当更多的事?我将支付给你顾问费。”艾伦莱金把一张白纸给他并说:“请写下你明天必须做的事,并按其重要性排列先后次序。第二天当你走进办公室,先从最重要的那项工作做起,并持续进行到完成此项工作为止。然后,你再重新检核你的办事次序,着手进行第二项工作,即使着手进行的那项工作花掉你整天的时间,也不用担心,一定要这样坚持下去,养成自己每天做最重要的工作的习惯,而且,还要让你的下属也这样做,并养成习惯。当你觉得这样做效率高的时候,你再付给我报酬。”果然,试行结果效果明显。几周后这位企业家付给了艾伦莱金顾问费25000美元。这便是著名的“莱金原则”,即:把时间用到最为重要的事情上去。

轻重和缓急是两对矛盾。在实际工作中常常是有些事情重要,但并不急;有些事情并不重要,却很急。因而,处理学校事务时,有些校长很容易犯按缓急程度而不是轻重程度去安排工作顺序的毛病,造成“头痛医头,脚痛医脚”的低效管理。管理学上的“八二定律”告诉我们:事物百分之八十价值,往往来自于百分之二十的目标上;抓好这重要的百分之二十,就容易获得百分之八十价值的管理效果。因此,在工作安排上,要按照首先考虑事情的轻重,然而再考虑缓急的思维顺序,运筹自己的时间和力量的投入。要把主要精力集中到抓好最重要的工作之上,不要忙于应付急迫的琐碎事务,这样才能提高自己的工作效率。

为了有效地提高自己的管理效率,应当灵活运用“莱金原则”。学校管理事务很多,一天内不可能件件办完。所以,要将事情分成三类。一类的事情很最重要、最急迫;另一类次之;第三类就是可从缓处理的,暂时放一放。如果把前两类事情办好,就完成了领导职责的工作事项的80%;如果有人电话催问暂缓类的事,就可以将此事划入第二类;要是有人亲自来找,并催促处理,就可将这事划入第一类。莱金把缓处理次要工作的办法称做“有计划的拖延。”这样,校长就可以把有限的时间和精力安排到最为重要的事情上面,免去许多不必要的时间浪费。

校长要使工作效率提高,还可应用“前馈”方法寻找工作捷径。具体方法是在你进行任何工作以前都要问三个“能不能”,即:能不能取消它?能不能与别的工作合并?能不能采用更简便的方法去完成?经过这“三问”,“三择”能取消的取消了,能合并的合并了,能简化的简化了,就能把校长的主要精力运筹到最为重要的事情上,从而有效地提高工作效率。

授权是校长的分身术。它是让校长将主要精力集中于重大事项,提高管理效率的重要方法。授权法是指凡是可以授权给他人做的工作,校长自己可以不必样样去管。当校长发现自己忙不胜忙,下属事事请求之时,就要考虑自己是否做了下属可能做的事,就要把一些权项分授下去。

授权是科学。欲要有效授权,就需自觉遵循授权的科学原则。如:授权对象应是自己的直接下属,不能越级授权;因事择人,授权予能者,方能使受仅者有效地完成所受的任务;授权时要使受权者明确自己的职责权限;还要注意授则不疑,疑则不授。

授权又是艺术,要讲究方式。校长作为学校的最高领导,在授权时应注意到,既然是授权就必须保留授权于何人,授权至何种程度,授权至何时等以控制授权的决定权与主动权。

总之,提高工作效率即是科学又是艺术,校长要善于运筹,科学安排,方能奏效。

(九)校长要掌握批评的艺术

批评是校长治校不可缺少的一种方法,但要收到好的效果必须讲究批评的艺术。批评可以是“糖衣片”、“热水瓶”,也可以是震惊四座的“醒堂木”。

“糖衣片”使“良药不再苦口”。很显然,这里喻指“忠言但不逆耳”,让人容易甚至乐意接受进而改正不良言行的一种批评策略。

用这种策略,校长们应注意自己的神情、言语和态度,使被批评者感到是善意的、诚恳的、尊重其人格的。有时,批评的语言比较含蓄幽默,有“弦外之音”,但又不隐晦,受批评者能够比较快地领悟、反思并随之调整自我的行为方向,如,某老师热心写教研文章,但对教学工作不够热情,课堂质量不高,学生时有怨言。校长看到他是个可造之材,只是一时思想有所偏向,因此不同意教导主任公开批评该教师的建议,而是私下里跟他谈心:“小陈,我拜读了你发表的不少文章,我很欣赏你的钻研写作精神,但是,教学研究离不开教学实践。我认为,真正的教学专家应该在教学和教研上都取得卓越成绩,我也衷心希望你能成为这样的专家。”校长只字未提该教师的不足,而是讲的特长并寄予厚望,但聪明的小陈自然明白校长谈话的含义,也领会校长的良苦用心,于是开始潜心于教学。几年后,他获得全省青年语文教师教学比赛一等奖,见诸报刊的文章也更多,质量更高,他成了省、市知名教师。他颇有感触地说:“是校长的谈话启发了我。”

有时形体语言也能很好地传递校长对下属某一件事的态度,产生“无声胜有声”的效应。有一次一位校长看到一名年轻教师趿着拖鞋进出教室。抑制住心中不满,若无其事地走近他,踩上他的脚后跟,使他一个踉跄,然后“环顾左右而言他”,随便和他聊了几句就走开,校长回过来再次看到他,他早已换上鞋子,在认真辅导学生。这个平时不拘小节的教师从此也比较注重自身形象了。校长本来可以和他大谈“教师无小节,事事是大事”,“不矜细行,终累大德”等道理,却没有这样做。这个不失幽默的动作与语言相此文来源于文秘家园比,将在该教师心里,留下更深的烙印。

“醒堂木”不言而喻,它是指校长对个别道德滑坡、行为失范的下属提出的严厉批评和严正警告,而且,一般出现于集会等公共场合,以期收到“敲山震虎”、“惩一儆百”的功效。某校有位教师经常外出兼课,影响本职工作,屡劝不止,结果使所在班学生该科成绩急剧下降,家长意见很大。校长在教职工大会上不点名地厉声批评该教师这种行为,并声明如再不改正,下学年将不再聘用。这个教师掂出校长话的份量,从此痛改前非,一心一意地投入教学,此种现象在该校也销声匿迹。

用“醒堂木”式的批评,校长可以有严肃的表情,尖锐的语言,但更要有言之凿凿的事实论据,鲜明有力的法规论据。要使被批评者自觉理屈辞穷,使旁听者明辨孰是孰非。否则,就可能产生消极影响。

批评的方式方法自然不止这些,但他们有一定代表性。如能比较深透的领会以上诸种批评艺术的精髓,那就能举一反三,在更多时候,娴熟地驾驭种种批评技巧,收到理想的教育效果。

应当强调,“醒堂木”式的批评是不是得已而为之的,动辄用之就会失去人心,众叛亲离。校长事先要精心设计,包括措辞、语调、表情、动作等等;要防止过多的“临场发挥”,避免一发不可收的失控局面;更要杜绝言过其实、危言耸听的现象。

这三中批评人的方式,希望大家要认真揣摩。若认为有道理,可以试着用。往往我们的一些校长批评人不讲场合,只要发现教职工使校长自己认为不对的事情,大声呵斥,使被批评者下不来台。人非草木,孰能无情!换位思考一下,你能承受了吗?要注意尊重人,不要伤害人。有些校长讲,我批评他没私心。不错,但是你可伤了人家的心!批评要讲场合,要搞清事情真相此文来源于文秘家园,千万不能盲目批评。据考察,有些教师反映,我们有些校长在校园内整天板着脸,没见过笑容,以此来树立自己的威严,让群众害怕。我认为这是不妥当的。作为一校之长,如果能做到让群众敬重而不是害怕,才是让群众满意的校长。

(十)校长要处理好与教师的.关系。

校长是学校的灵魂,是全校师生的航标。如何在日常的教学工作中发挥校长灵魂与航标的作用,是学校管理的基础。在学校管理的过程中,校长管理的主要对象是全体师生,更主要的是教职工。如何使全校教职工心齐气顺,形成合力才是校长最感棘手的问题。这个问题处理好,其它问题也就迎刃而解了。因此校长要管理好人,就必须做到以下十六字诀:德才兼备、情法并重、廉洁奉公、身先士卒。

1、德才兼备是校长管理人的内在根本

校长是学校教职工的表率,其自身的思想修养,业务能力直接影响学校工作的开展。一方面,校长要以身作则,为人师表,要严于律己,宽以待人;要为人大度,心胸广阔;要谦虚谨慎,务实肯干;要勇于自我批评,敢于承担责任。校长只有做到以上五要,才能在教职工中树立威信,才能有感召力。另一方面,校长要管理好一所学校,就必须具备丰富的管理才能和超群的业务才能。俗话说:“教给学生一杯水,教师必须有一桶水;同样,要想教师有一桶水,校长必须是长流水。”这就要求校长要善于学习,善于总结,善于运用成功的管理方法,要向前人学,要向书本学,要向下属学。要不断更新观念,不断学习。其次,校长的业务能力也不容忽视。校长虽然不能像教师那样上课,但要听课、评课。这就要求校长有比教师更高的业务才能。校长要带头学理论,用自己的学者形象影响教师。这样才能唤起教师的饥饿精神,才能使教师注重学习,有危机感。

2、情法并重,是校长管理人的基本途径

情、法本身是一种事物的两个方面。一方面,校长要与广大教职工建立亲密的感情,使其带着那种“士为知己死”的心情工作,校长要善于运用一个“情”字,要尊重教师,设身处地移形换位,想教师之所想,急教师之所急,热情关心爱护他们,从一句问候、一件小事做起,以情动人,诚恳待人,以情感人;要充分信任人。有一些校长,平时不苟言笑,成天板着脸,不仅学生怕,老师看见还要绕着走。虽然我们的校长心是热的,但这样总是不好,会给校长与教师交流造成障碍,校长与教师之间形成融洽和谐的关系的步子就会慢很多。要让教师既觉得领导尊重自己,又觉得领导可亲可近,干起工作来就会倍加努力,尽职尽责。另一方面,健全的规章制度,又是校长管理好人的保证。常理说的好:“人管人,人难管;制度管人,人服管。”现代管理呼唤人性化管理、柔性管理。有的学校量化考评方案,教职工反映比较大,就是还不够细节化、科学化,有的甚至产生了不好的作用。比如有的学校教师反映,为了能在量化考评上得高分,人人各自为战,有一点心得经验捂着盖着,生怕别人知道学了去,造成教师之间人际关系的紧张,这就是制定方案时没有考虑到而产生的负面作用。另一个反映较大的就是教师作息签到制度,一些学校教师早出晚归,除了吃饭睡觉就是工作,休息的时间很少。如有些学校让老师一连上了两节课,还不能走出办公室,强迫他坐下来,写教案,改作业,这些有点不现实,他累了,不休息,怎能干好?有些教师又是家务劳动主力,连买菜,送孩子上学的时间都没有,怎能安心上课?每天我们的教师疲于奔命忙于应对,搞疲劳战,这样的制度怎么能让人心服口服?只有建立严格的、可操作性强的规章制度,大家才能齐心协力,才能强化管理,提高工作效率。制度一经建立,不得随意更改,坚决照章办事。只有奖优罚劣,奖勤罚懒,如期兑现,才能调动全校教职工的积极性。

3、廉洁奉公,身先士卒是校长管理人的外在保障

廉洁是为官之大节,是树立领导者自身形象的道德支柱。“公生明,廉生威。”只有校长自身廉洁,才能有凝聚力,号召力。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”校长之威信源于廉,校长廉洁奉公就是一种无声的命令,对教师产生很强的自然征服力。同样,岳飞有句名言:“正己而后可以正物,自治而后可以治人。”教职工把校长看作为人的师表,行动的楷模。如果言行不一,对人对己不一,这样的校长很难令教职工信服。因此校长要身先士卒处处带头。这样校长勤政务实,清正廉明吃苦在先,享受在后,在教职工心里就会树立高尚的楷模形象,就会时时激励着教职工急校长之所急,想校长之所想,群策群力,拧成一股绳,在校长的带领下,出色地完成学校的各项工作。

校长只有把握住十六字秘诀,具备德才兼备,情法并重,廉洁奉公,身先士卒这几个因素,才能从根本上管理好人,才能创设一种良好的工作环境与人际关系,使全校教职工心往一处想,劲往一处使,把学校的工作推向一个崭新的阶段。

(十一)听课和分析课是校长的一项极其重要的工作

课堂教学是学校教育教学工作的主阵地、主战场、主渠道,占据学校主要时空,是学校其他一切工作层层展开有序运转的轴心。治校有方的校长,总是始终抓住这个中心环节开展工作。

听课的性质、类型和方式多种多样,有竞赛式的交流课、有研究式的示范课、有预约式的汇报课,这些课都有一个共同点,就是课前通知教者做好充分准备。这样的课校长当然要听,因为这些课常常展现教师教学的最好水平、课堂发挥的最佳状态,还常常能听到不少优秀课。

但教学质量的提高是一个长期积累,从量变到质变的渐进过程,主要取决于平时每节课的教学状况,而不是一两节优秀课所能奏效的。因此,校长格外重视和经常进行的当是检查式、调查式的随堂听课。就是不必提前(尤其是不必过分提前)通知的常规课。

苏霍姆林斯基还特别强调:“校长除了要经常听课以外,还要对一系列的课进行分析,这在他的整个工作中也占有重要的地位。”

校长有了明确的目的,有了充分的准备,有了大量丰富的第一手听课素材,有了科学的评课标准,再经过“深思熟虑的分析”,就可以“研究和发展教师的经验,把个别教师的经验变为集体的财富,用以丰富全校的创造性的教育实验”。把一切有价值的东西都吸取过来,变为全体教师的共同财富”,校长本人也能“逐步认识一些教学和教育工作的重要规律”,那么整个学校的教育水平就能提高”。

我们的校长们是否能做到这一点呢?看有一部分可以,大部分做不到。在校长工作计划中,对自己一学期内听多少节课都有计划,而实际上除抓教学的校长基本能完成外,绝大部分完不成。听课也只是停留在表面上。对于评课,有相此文来源于文秘家园当一部分校长还达不到评课水平,所以希望大家今后要放下繁杂的行政事务,从事务堆中解脱出来,多读几本书,多听几节课,将主要精力用到抓教学上,听评课上,那才是名副其实的一校之长。

(十二)校长要处理好传统教育方式与教育信息化的关系。

教育信息化是教育改革前进的一个方向,教育信息化不仅仅使教学手段、教学设施发生变化,而且会使教育观念、教学模式、教学方法等发生一系列变化。我们如何适应这些变化?怎么使课堂教学、现代化设施和教材有机结合起来?这需要我们加强研究。国务委员、原教育部部长陈至立同志高度概括说:“教育技术的发展将对我国教育观念和教育过程的改革产生深刻影响,是教育教学改革的制高点。”我们要很好地理解这句话,抢占这个制高点,以此带动教育领域各方面的发展。国内外教育信息化的实践证明,有了信息技术教育的应用,学校的教育活动将得到极大的延伸和扩展,大大超出课堂的时空,学校教育逐步走向“数字化、网络化、智能化和多媒体化”。这非常有利于学校教育培养出社会需要的新型人才。我们去年已经建起来了城域网,市直学校校园网已全部纳入其中,这是一个相此文来源于文秘家园当优越的条件。我们要抓住机遇、利用条件,以教育信息化为突破口,全面推进教育现代化建设,在信息技术学科教学、辅助教学、辅助管理和利用信息技术推进教育整体改革、培养创新人才等方面作出成绩。希望各位校长书记一方面要提高运用信息技术进行学习和工作的能力,一方面要推动信息技术与学科课程的整合,从而促进教育观念的转变、教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革,建立完善的、开放的现代化教育体系和素质教育机制。

(十三)校长要有强烈的终身学习观念

古今中外无数杰出校长的实践证明,尽管每个人成功的具体途径千差万别,但是,渴望求知,勤奋学习,是他们的共同特点。

学习是先导,不学习,政治上就会不成熟,思想上就不能清晰,工作上就束手无策,精神上就会感到空虚。校长的学习包括理论的学习,实践的学习,向同行学习,向前任学习,向社会学习,向教育对象学习等等,要有强烈的终身学习的观念。凡是有所作为的校长,他总是不放过任何一个可供学习的机会,从中汲取丰富的营养。我们都知道,上海的校长水平高、能力强,主要原因是人家爱学习、会学习、时刻在学习,我们也和上海的校长接触过,论酒量没我们大,论谈吐咱不如人家。今后校长们一定要挤时间学习,多读一本书就长一份才干。

现代信息技术教育的迅猛发展清晰地告诉我们:一天不学习,就会落后。校长没有“终身学习”的观念,就会落后于教师,甚至落后于学生。

校长要真正成为“师者之师”必须读更多的书,向更多的人学习。不是单纯为了学什么,更重要的是发现了什么。这就告诫校长不但要学习,而且要善于学习,要学会带着问题去学习,善于在学习中不断发现问题,然后用心地去研究问题,在解决问题的过程中提高自己的学习能力。

同志们,你们是市直基础教育战线的骨干力量,是党员队伍中的排头兵,是学校教职员工的领头雁,希望你们成为研究型、反思型、创新型的校长,把这次学习的过程,当作启迪思想、悟出道理的过程,当作从实践中来到实践中去的过程。著名教育家、校长的杰出典范苏霍姆林斯基说过:“你作为校长,不仅是教师的教师,不仅是学校的主要教育者,而且形象地说,也是一个特殊乐队的指挥。”相此文来源于文秘家园信大家都能当好这个指挥,奏响我市教育事业改革发展前进的号角,奏出我们广大教育工作者忠诚教育、发展教育的最强音!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇十五

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首先,我代表市委组织部,向大家在这次换届进入乡镇领导班子表示祝贺!

市委一直以来高度重视培养、选拔和使用年轻干部,在制定换届政策时就明确了年轻干部的比例要求。前期,我们举办了乡镇(街道)党委书记培训班和第一期乡镇(街道)年轻干部培训班,前两次效果都非常好、非常成功,希望大家珍惜这次培训机会,相互学习、相互借鉴。培训的目的是帮助大家尽快进入角色,在新的岗位上履好职、尽好责,当好促进乡村振兴、领跑高质量发展的主力军。借此机会,讲几点希望和要求,与大家共勉。

大家进入乡镇(街道)领导班子,也就意味着真正从政的开始,要切实走好第一步、系好第一粒扣子,充分认识这次培训的特殊意义,潜心学习练内功、提高修养打基础。

对于大家来说,虽然在最基层,但学历高、脑子活、适应能力强,充满活力和激情,在乡镇一头连接着群众,一头连接着组织,发挥着承上启下,协调左右的重要作用,是关键少数中的少数、基层骨干中的骨干,可以说未来大有作为、未来大有希望。要以培训为起点蓄势、积能、提高,为开展新的工作、开拓新的领域打下坚实基础,实现一次脱胎换骨式的转变,早日成为堪当重任的栋梁之才。

这次培训是着眼锻造素质一流、加速自我成长、追赶超越高质量全面转型发展需要,从课程内容的设置和师资力量的安排,组织部都进行了认真研究和考量。希望大家学有所获、学以致用,在自我提高中互相学习、互相借鉴,取长补短完善自我,提振精神、磨炼意志、增强能力。

此次培训,是大家进入领导班子的第一次集体亮相,学风正不正、作风硬不硬、纪律规矩意识强不强,也是检验个人作风、素质以及品德修为好不好的一个契机。希望大家,严格要求自己,展现出遵章守纪、严肃活泼的良好形象,体现出新时代年轻干部应有的修养素质。努力使这一期培训班成为高效组织、严格管理、市委满意、干部受益、社会认可的高质量培训班。

新的岗位对干部的能力素质有新的要求,过去优秀,未必将来优秀;过去有才气,未必将来成大气;现在有职位,未必将来有成就;现在有知识,未必将来有格局。一切从头来过,要重新审定自己、审视自己、把握自己,自觉补短板、强弱项,提能力、增素质。

一个人的心态是内心活动的外在表现,要正确认识自己,保持良好心态。要坚守初心和信仰,破除迷茫心态;要加强理论学习,破除本领恐慌心态;要勇于担当,破除畏难心态;要谦虚谨慎,破除自满心态;要善于创新,破除保守心态;要平心静气,破除浮躁心态,始终做到不嘲笑别人、不炫耀自己,学会尊重、学会谦虚、学会做人。只有把心态调整好,我们开展工作才能做到事半功倍。

“硬骨头”提高改革攻坚能力,未雨绸缪提高应急处突能力,深入走基层提高群众工作能力,发扬工匠精神提高抓落实能力。一项工作的完成,必然是科学决策、全力推进和共同努力的结果,千万不要说起来头头是道,用起来不知所措,要善于总结工作规律,勇于创新思路,敢于突破思维定式,以不断的创新创造出新的业绩。

作风就是战斗力。要实干,想问题、抓工作务求实效,多想一些能带来发展的事、多干一些能给群众带来实惠的事。要苦干,要发扬艰苦奋斗的优良传统,敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦,用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数。要快干,要只争朝夕、时不我待,要眼睛亮、见事早、行动快,自觉在抓工作、比进度中增强紧迫感、使命感、责任感,以快节奏、高效率、高质量完成各项任务。要持续干,咬定青山不放松,锁定目标不动摇,一个一个抓落实,一件一件促成效。

今天是培训,也是与大家交流,我提几点意见供大家参考。

“人有多少知识,就有多大能力”。作为年轻干部,应把学习作为一种追求、一种责任、一种境界,不断增强学习的自觉性。要敢于确定人生的远大目标,树立正确的“三观”,通过学习把自己武装起来,使自己有过人的智慧、胆识和干劲,进一步增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

年轻干部热情高、劲头足、干劲大,这是长处,但工作能力是关键,要积极投身工作实践,要求自己做到腿勤、口勤、手勤、脑勤,在干中学,学中干,边干边思考,边干边总结,边干边反思,力求达到站起来会说,坐下来会写,工作上会干的境界。

“君子坦荡荡,小人长戚戚”。人坦荡了,就光明磊落,就心底无私,就便于沟通、易于团结。作为年轻干部,要锤炼人格,做到以德服人;要不断锤炼作风,做到以实服人;要不断锤炼意志,做到以绩服人。要多谋事、多干事、多成事,少争名、少争利、少争功,一定要在坦坦荡荡、心无旁骛的踏实工作中,留下自己的口碑,竖起自己的品牌。总之要“认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人”。

党员干部,必须牢固树立纪律规矩意识,始终做到有所为有所不为。年轻干部走上领导岗位,最忌不知天高地厚、无视纪律规矩、触碰底线红线。无论你的能力素质多么强,一旦纪律规矩关口失守,轻则步入歧途,重则万劫不复。因此大家一定要慎独慎初慎微慎欲,要始终自警自省自励,自觉守好规矩底线、纪律红线和法律高压线。

同时,还要强调的是当前疫情形势非常严峻,大家要自觉服从管理,做好个人防护,确保这次培训安全、高效、高质量。

“为天地立心、为生民立命”,为推动全市高质量全面转型发展作出应有贡献,向组织和群众交出一份满意答卷!

最后,愿大家好好把握青春年华,走好人生的每一步,攀上人生最辉煌的高峰!

谢谢大家!

组织部长在培训班上的讲话(优秀16篇)篇十六

各位同仁:

近好!

首先对诸位热情配合《北京保险》编辑工作,积极主动投稿表示感谢。进入2015年以来,编辑部接收的通讯员来稿无论数量上,还是质量上均有明显起色,实令我们编辑人员喜不自胜。略感不足的是,少数通讯员在写作上仍有一些亟待改进的地方。

言归正传。为促进大家写作水平的提升,编辑部提出如下建议:

标题作用主要有二:浓缩消息内容、吸引读者。一个10余字的标题固然可以完整概括消息内容,但是很难起到吸引读者的作用。

目前好像比较流行长句,有的甚至一句话就是一段。使用长句的缺点之一是不便阅读,普通人的阅读习惯是一口气读完一句话,语句太长容易产生憋闷之感。另一缺点是不便理解,出现长句的原因多是一句话中包含多个意思。如果每个意思都用一个短句完成,显然会更容易理解。

请体会以下两句:

1、作为保险市场重要组成部分,保险中介的出现,为保险公司改变传统经营模式创造了市场条件,使保险公司能够专注与产品开发、风险管控和资金运用等核心业务环节。

2、 保险中介为保险公司改变传统经营模式创造了市场条件。保险公司因此能够专注与产品开发、风险管控和资金运用等核心业务环节。

因此,著文敬请谨记主要能用句号,就绝对不要用逗号或分号。

好的文章需要一种节奏感,“的、了”之类的虚词几乎是专门为破坏节奏而生,令文章显得无比罗嗦、拖沓。试比较以下两句话:

a、“为了庆祝公司成立10周年,xx北分邀请了著名的理财专家王-刚举办专场讲座”

b、“为庆祝公司成立10周年,xx北分邀请著名理财专家王-刚举办专场讲座”。

因此,著文敬请谨记:“的、了”能不用就不要用。

有些稿件通常没有作者,需要编辑部自己去对通讯员联络表,比较麻烦。因此,建议来稿时一定要在正文前加上“通讯员xx-x报道”字样。

另外,除非特殊情况,时间一般最好放在正文最前面。把时间淹没在导语里面,常常会使人感觉这一事件其实发生在多年以前。

以上是我们在采编过程中总结出来的一些小技巧,仅供大家参考,有不妥之处欢迎批评指正。值得一提的是,《新闻写作教程》(中国人民大学出版社)一书一直是编辑部各编辑的学习工具书,望各位也能抽时间翻一翻。

再次对诸公积极配合《北京保险》编辑工作表示感谢!顺祝工作顺利!

《北京保险》编辑部

09/04/14

同志们

大家好!今天在这里隆重召开年村培训班开班典礼。为了全面提高基层的政治思想素质、政策理论水平和驾驭农村工作的能力。实现全面建设小康社会的宏伟目标,研究决定举办全市村(居)社区支部书记培训班。今天是首期培训班开学的第一天,代表向长期战斗和工作在农村一线,为我市基层组织建设和经济社会发展做出艰苦努力和积极贡献的村表示衷心的感谢。下面,就本次培训提几点要求:

一、要深刻认识当前“三农”问题的严峻形势

三农”问题还面临着诸多的矛盾和挑战:一是农业生产面临耕地面积继续减少、生态环境渐趋恶化的挑战。二是农村劳动力供大于求,从的实际情况来看。就业不充分,大量人口滞留农村的挑战。三是农民进入市场的组织化和集约化程度还很低。农民合作经济组织在为农民提供技术、信息、资金、物资和产品销售服务等方面发挥的作用还很有限的挑战。四是公共财政对农村公共-产品或农村教育、农村医疗、农村社会保障等公共服务领域投入不足,总体覆盖力度不够的挑战。五是财政实力较弱,农村资金供求矛盾突出,农村金融体系改革滞后,农民贷款难的挑战。六是农村基层政权体制改革力度不够,乡镇机构臃肿,财政供养人口庞大的挑战。

其根本出路在于如何统筹城乡就业,就我市的三农”问题来看。加快城镇化进程,逐步减少农民,发挥城市对农村的带动作用。因此,座的支部书记必须做到以下几点:要在坚持农村家庭承包经营制度的基础上,进一步加大农村的组织创新力度。坚持依法、自愿、有偿的原则,促进农村土地经营权的有序流转,大力发展各种农民合作经济组织,为农民提供服务,将小规模分散经营的农户有效组织起来,帮助他减少或化解市场风险。要加快传统农业向现代农业的转变,加快农村二、三产业和小城镇的发展。切实保护和稳定提高粮食综合生产能力,推进农业产业结构战略性调整,拓展农村劳动力就业和农村人口转移的渠道。

二、要有增强执政能力的紧迫感

党的全部工作和战斗力的基础。加强农村基层组织建设,农村基层组织是党在农村的战斗堡垒。培养高素质的'基层支部书记,促进我市经济社会健康发展的重要保证。随着中国加入世贸组织、十七届四中全会的召开和中央一号文件的出台,农村经济社会发展迎来了新一轮的战略调整期和战略机遇期。但是更应该清醒地认识到农村当前的形势并不乐观,就拿我市的个建制村来说,发展也是非常不平衡的有地理位置好、区位优势明显的也有地势偏远、交通信息闭塞的有经济基础较好、集体积累丰富的也有村干部贷款垫交农业税,负债累累、各项公益和社会事业举步维艰的总的来说,无论是条件相对好一些的村,还是条件非常艰苦的村,都存在着这样那样的困难需要我去面对,都面临着这样那样的问题需要我去解决。目前,基层党组织的领导方式和执政方式与新形势新任务的要求还不完全适应,基层党组织软弱涣散、村干部素质不高、两委会”关系不协调、农村集体经济薄弱等问题都还一定程度存在严重制约了农村基层组织建设的顺利推进和农村经济社会的健康发展。村党支部是农村各项事业的领导核心,支部书记能力素质的高低直接影响着党的各项方针政策在农村的贯彻执行,直接影响着农村基层组织凝聚力和战斗力的发挥。因此,必须不断适应新形势新任务的需要,通过不断学习、积累和探索,不断提高领导水平和执政能力,不断提高自身综合素质,增强加快发展的紧迫感和责任感。一定要把这次培训作为一个新的起点,认真学习领会党的十七大和十七届四中全会精神,不断提高能力素质。只有这样,才能在日趋激烈的市场竞争中带领广大群众致富奔小康,基层党组织也才能真正得到人民群众的拥护和支持,基层党支部的执政能力才能从根本上得到增强。

三、要树立科学的发展观和正确的政绩观

始终把发展作为解决中国一切问题的关键。要坚持以经济建设为中心,十七届四中全会《决定》指出:必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务。树立和落实科学的发展观和正确的政绩观”只有抓好了发展,人民群众吃饭、穿衣和花钱的问题才能得到根本解决,农村住房、通路、通水、通电话的问题才能得到根本解决,人民群众的休闲、医疗、养老、就学、就业等问题才能得到根本解决。作为一个支部书记,如果事事只想到自己,而不为群众办实事,群众就会唾弃你干群关系就会紧张,党的执政基础就会动摇。如何抓发展?那就是要树立科学的发展观,立足当前,着眼长远,科学规划,因地制宜抓发展。既不能盲目躁进,搞一窝风,也不能畏首畏尾,固步自封,无所作为。要结合本村的资源、区位和产业结构等实际情况,进行综合分析筛选,寻求一条符合本村实际、群众真正受益的科学的发展道路。要做到这一点,就要树立正确的政绩观,求真务实,办实事、出实招、务实效、求实绩。对我广大基层干部来说,就是要实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益,解决好群众最关心、最迫切需要解决的热难点问题。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”应该把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为我一切工作的出发点和落脚点,作为衡量我工作的最终标准,作为检验我广大基层支部书记是否合格的根本标准。

四、要做到学以致用、用以促学、学用结合

就会形成推动社会进步和发展的生产力。因此,理论知识结合到实践活动中。本次支部书记培训,学懂学深学透是前提,用好用精用活是关键。如何处理好学与用的关系,真正做到学以致用、学用结合才是本次培训的最终落脚点。要把所学的理论知识运用到带班子建组织强队伍、抓经济促发展保稳定的实践中,运用到农村基层实际工作当中去,做到武装头脑,指导实践,推动工作。要把所学的知识吸收融化,结合我工作实际进行创新。比如,农村,就是要在调整农业产业结构、发展多种经营、促农增收上狠下功夫,要努力培植新的经济形式,探索发展经济的新模式,走种、养、加、产、供、销一条龙的路子。广大支部书记要发挥好“双带”作用,做带头致富、带领群众共同致富的模范。总之一句话,那就是要把本次培训中学到东西运用到实际工作中去,并要促进我各项工作。

五、要遵守学习纪律和生活纪律

学习期间,学员都来自我市的广大农村。都要遵守学习纪律和生活纪律,严格遵守学员管理规定。要做到不迟到不早退,切实做到沉得下身,静得下心”坐得下来,学得进去,入心入脑,真学真懂。要严格遵守生活纪律,不该去的地方坚决不去,不该做的事情坚决不做。如果发现有违反学员管理规定、造成不良影响的行为,将严肃处理,决不姑息。

看看我党支部;强不强,同志们俗话说“富不富。看看我领头羊”希望通过本次培训,使大家有一个新的提高,新的变化,也希望大家在带领群众脱贫致富、加快全面小康社会建设中做出新的更大贡献!

同志们:

我局举办的这次支部书记培训班,是在开江在际,全局上下认真贯彻落实部、部局工作会议精神,深入贯彻落实做好“三个服务”总体要求,全面展开“牢记党的宗旨,主动做好服务”主题教育实践活动,全力推进我局工作会议部署的各项工作任务的重要时期进行的。这对我们进一步提高各单位党务工作者的综合素质、工作能力,促进党建工作,抓好全年工作任务的落实,必将产生积极的促进作用。

参加这次培训班的人员主要是各单位专职、兼职党委(总支)支部书记和部分政工干部骨干,共计29人覆盖面较全。

这次培训,是与我局通讯员、信息员培训班同时进行的,培训的主要内容是党支部工作的基本理论和基础知识,局领导高度重视,做了大量的准备工作。特邀请了xx省直机关工委***处长,专题讲解,《新时期如何当好支部书记》,xx海事局+++处长专题讲解《如何抓好基层精神文明建设》,还有xx海事局***处长专题讲解《新闻写作、新闻摄影辅导讲座》这三位同志,从事本行业多年,积累了大量的丰富经验,算得上是行家能手,一定会给我们带来精彩的一课。同时,还安排了太平***处、前进***处、同江***处三个党支部介绍经验。分别以《在亲情执法中构建和-谐***处》;《更新理念,创建学习型组织向“三精两关键”的目标不断迈进》;《打造一流团队,树同江***新形象》为题进行交流。

这次培训班也考虑到即将开江,各位书记的工作忙、任务重,经局党委研究决定,培训时间只安排了28日、29日两天,在这两天时间里,希望各位能暂时放下繁忙的工作,端正学习态度,彻底消除:“培训工作年年搞、老一套、应付一下”的消极认识,不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野;遵守学习纪律,做到不迟到、不早退,静得下心,学得进去,以饱满的热情和旺盛的精力,抓好学习,入心入脑。力争在有限的两天时间里学有所获,学有所得。

同志们,这次培训时间紧、任务重,希望大家一定要珍惜这难得的学习机会,扎实搞好这次培训,达到预期目的。两天要把所有理论知识学会学好是不可能的,更多的知识这次培训所没有涉及到的,还需要大家在平时挤时间,向同志学、向书本学、向实践学。不断提高自己的理论素质和工作水平。

俗话说“支部强不强,看看我们的领头羊”。希望 把所学的理论知识运用到将来带班子、建组织、强队伍、抓安全、促发展、保稳定的实践中去。通过本次培训,使大家有一个新的提高,新的变化!

谢谢大家!

历时七天时间,全系统近2400余人次参加了培训。这次培训总的感到办的很成功,针对性很强,大家反响很好,取得了预期效果,概括起来主要有三个特点:

一是准备工作扎实。这次培训时间紧、任务重,市局各负责部门坚持早入手、早准备,精心设置培训内容,认真研究服务保障措施,周密安排培训课程,并及时制定下发了培训实施方案。各授课人员按照分类培训的要求,针对岗位业务内容,按照“缺什么补什么”的原则,认真解决工作中遇到的实际问题,突出针对性、操作性和实用性,认真编写了培训教材。培训教材我们已经进行了印发,保证了系统工作人员人手一册。

二是组织领导严密。各单位对培训工作都给予了高度重视,都能够科学统筹安排工作,妥善处理和解决工学矛盾,按要求组织人员按时参训。各县(市)局每天还安排了一名班子成员带队参加学习,保证了所属人员的参训率和课堂纪律。特别是经开分局,主要领导亲自组织,亲自协调解决培训中遇到的各类问题,为参训人员创造了安心学习的条件和环境。为切实提高培训质量,局党办坚持通过人员定位管理和全程跟踪录象方式,督促人员按时到课。并在每讲结束后组织进行统一考试,检验培训效果。对录象和考试成绩我们将适时下发各单位,作为年度目标责任制考试的重要内容。

三是培训针对性强。这次培训与去年不同的是,我们采取了分类培训方式,根据分管业务设置培训课题,极大增强了培训针对性和有效性。各单位参加培训的同志也都非常珍惜这次培训机会,都把它作为提高自身素质、提高依法行政能力的难得机遇,自觉排除各种干扰,克服各种困难,聚精会神抓学习,学习氛围非常浓厚,保证了培训工作的全程、全员参与。特别是各单位参训的领导同志都能带头端正学风,虚心求教,全身心投入,切实起到了模范带头作用,是培训工作取得预期成效的关键。

这次培训,各城区和开发区分局基本做到了全员培训,但各县(市)局和双阳分局还有部分人员没有参加,各单位要在4月30日前按市局编写的培训教材,以电化教学的形式,按业务类别完成对所有未参加人员的培训。局党办要对这项工作落实情况进行督促检查。总结这次培训,我感到主要收获有三点:

一是通过学习,提高了干部队伍的政治素质。这次培训我们专门请党校教授、市检-察-院弟处长就实践报告科学发展观、预防职务犯罪内容进行了专题辅导。

三是有了更深层的认识和理解,有助于我们在当前国土资源管理越来越突出的地位和作用中,正确把握自己,依法履行职责。

各位老师:

早上好!今天,2015年中小学骨干教师培训开班典礼仪式在这里举行,这是教育战线上的一件大事,它体现了的教育,特别是在教师培训,加强教师队伍建设方面又上了一个新的台阶。为此,我谨代表教育局对2015年中小学新教师岗前培训顺利开班表示衷心的祝贺!并对在座的各位中小学新任教师表示亲切的问候和热烈的欢迎!

教育局适应教育改革发展要求,按照新教师的成长规律,确立了“理念引领”和“方法锻造”的培训目标,以及“系统培养,分段实施,名师引领,逐级提升”的指导思想,以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点,以名师导师团引领和校本培训结合为主要手段,以树立正确的教育理念、掌握科学的教育教学方法为目的。帮助新教师尽快适应工作岗位要求,提升课堂教学能力,为其成长为青年骨干教师奠定基础,实现教师专业化梯队建设,提高教师队伍整体素质。

这一轮新教师岗前培训,我们聘请了我市各个领域的前沿教师,也是我市的各个领域的教育专家,有齐鲁名师、水城名师,县级名师,他们将以自己的学识奉献给在座的大家一道丰盛的知识大餐。我相信,他们有的知识渊博,很有见地;有的语言幽默,很吸引人;也有的偏颇激昂,很会煸情;也许好多优秀的讲座,让我们听的时候热血沸腾,激-情澎湃,受到一次很好的洗礼,为我们从事这一伟大的事业奠定良好的基础。

老师们,你们是教育战线的新生力量,给我们教育增添了新鲜血液,注入了活力,希望大家把握机会,勤奋学习,全力以赴,用自己的实际行动全面完成自己的培训任务。通过这次培训,希望大家学到新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人,为的教育事业作出积极的贡献。

最后,祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快,身体健康,预祝岗前培训会圆满成功。谢谢!

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