学习不能只满足于表面的知识,要善于思考和思考,形成独立的见解。为了更好地帮助大家写出高质量的学习总结,小编整理了一些值得推荐的范文。
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇一
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《勤奋学习,报效祖国》。
革命前辈们的波折,风刀雨剑,换来了今天的和平幸福生活。60年来,运动员一次次夺冠,让世界再也不敢把“东亚病夫”的帽子扣给中国人;中国经济的快速腾飞让世界惊呼“中国来了!”华侨终于可以昂首挺胸,自豪地宣布“我是炎黄子孙”。
我觉得作为学生,只有努力学习才能算是最好的爱国主义。但是,勤奋只属于珍惜时间的人,脚踏实地、一丝不苟的人,坚持不懈、持之以恒的人,勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王;因为勤奋,爱迪生有一千多项伟大的科学发明;因为勤奋,中国古代人才给我们留下了悬梁刺股、削壁取光、映雪的千古美谈。所以,为了祖国的明天比今天更好,我们决心用心听每一节课;为了中华民族的巨龙飞得更高,我们决心克服遇到的每一个问题;为了让日美乃至全世界都佩服中国,我们决心保质保量完成每一项任务!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇二
老师,同学们:
早上好!
首先,最重要的是心态。毕竟人是感性动物,心态改变作用是最大的,也是最根本的。在网课学习中,我们要做到的是保持对知识的渴求,即主动接收。即使现在是复习课,我们依然要做到这一点。虽然复习课上很多东西,我们都学过了,但温故而知新,总有一些我们忘掉了或曾遗漏掉了的知识点。当然即使有些知道,也多去听听,这样不易忘。因此,一个好的心态,有利于知识的吸收,它可以让我们在有些许枯燥的网课上(当然有的还是很有趣的),更加高效的学习。
其次是想法。上网课时,我们应当注重网课的内容。有些人,其实是本末倒置的。上课时不认真听讲,下课了又疯狂刷题,这样学习效率不高。只有上课形成知识体系,才能做题得心应手。若是知识不成体系,刷题又有何用?这样下去只会做题时不知所云,经常卡顿。当然,为了节省时间,可以倍速,但不能太快,1.5倍以上一般来说太快了。调成1.25倍的样子就行了。
第三是外部环境。上网课时不要把手机放旁边,很容易去玩,玩着玩着就忘记时间了,然后下课了还不知道自己听了什么。
最后就是课后了。作业是一定要落实的。写完了作业,可以刷点题。但要留给自己一点玩的时间,人不是机器,大脑是需要休息的。其实我认为是可以玩一会电脑手机的,但不能太久,太久会上瘾,也可以听听音乐,总之就是要放松一下自己。放松不是懒,它能让我们第二天更好的学习,弹簧被压久了会失去弹性,拳头要收回来才能更好地打出去。所以,课后落实完后,要让自己放空一下。
不要问我,我是怎么想到这些的,都是被病毒逼的。
现在,我们虽被逼上“云端”学习,但不论在哪学习,都要脚踏实地,同时也要记得仰望星空。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇三
尊敬的老师、同学们:
大家下午好!
学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌下的玩物。有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目?时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下遗憾,悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。
我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内程度地提高知识、技能,有计划、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取取得优异成绩。
谢谢。
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇四
周五一位孩子的家长来到学校帮助我们监考,她也是我的一位同行,要是在以前我们总会就她的孩子谈很长时间,可是这次她一直是躲躲闪闪,有几次见到我都是欲言又止。我一直很愧疚,因为她的孩子这次考得非常糟糕,我也没有想好如何面对。
看到手机短信这么长,我没有见过,更没有见过学生发给老师我的。我想孩子是认真的,是非常在意的。为了缓解孩子的紧张和焦虑,我想了一会儿,回信:
星期天上午,我去参加了快乐学习高二家长和学生备战高考的公益讲座。会上,快乐学习董事长张浩的演讲,深深触动了我的'神经,我一直困惑和思考的问题,终于找到了方向。回家我就拟定在周一班会上做一次关于“为什么要非常努力学习”的演讲。
当我用红笔在“非常努力”四个字下面划上横线,成竹在胸,得意洋洋看着他们时,学生们一时静了下来。不过很快,下面有热闹起来:学习那么难,不努力能高懂吗;作业那么多不努力老师能通过吗;竞争这么激烈,不努力能战胜对手吗……表情是那么狠,怨气是那么重,一切都好像在说:他们的努力都是被迫的,都是学校、老师和家长强加给他们的,这些都是我们这些大人们伤害的结果,现在还要来问为什么。
我没有直接回答,就问学生:你们努力学的知识将来有用吗?孩子又是茫然不知如何回答。我接着说:就我个人的经验来说,我从小到大,努力学习了英语、数学、物理、化学等等,这些知识和我的工作以及生活几乎没有太大的关系。现在我回过头在想,我的这些努力,除了学到了那些所谓的知识之外,我还收获了些什么呢?以下就是我反思的结果,当然这些不全是我个人的成果,也借鉴了很多人的智慧,现在在这里和大家一起分享。
名词来源:美国两位畅销书作家,丹尼尔・科伊尔的《一万小时天才理论》与马尔科姆・格拉德韦尔的一本类似“成功学”的书《异数》,其核心都是“一万小时定律”,就是不管你做什么事情,只要坚持一万小时,基本上都可以成为该领域的专家。
一万个小时是怎么算出来的?
格拉德韦尔一直致力于把心理学实验、社会学研究,对古典音乐家、冰球运动员的统计调查改造成流畅、好懂的文字。在调查的基础上,他总结出了“一万小时定律”,他的研究显示,在任何领域取得成功的关键跟天分无关,只是练习的问题,需要练习1万小时――10年内,每周练习20小时,大概每天3小时。每天3小时的练习只是个平均数,在实际练习过程中,花费的时间可能不同。上世纪90年代初,瑞典心理学家安德斯・埃里克森在柏林音乐学院也做过调查,学小提琴的都大约从5岁开始练习,起初每个人都是每周练习两三个小时,但从8岁起,那些最优秀的学生练习时间最长,9岁时每周6小时,12岁8小时,14岁时16小时,直到20岁时每周30多小时,共1万小时。
“一万小时法则”在成功者身上很容易得到验证。作为电脑天才,比尔・盖茨13岁时有机会接触到世界上最早的一批电脑终端机,开始学习计算机编程,7年后他创建微软公司时,他已经连续练习了7年的程序设计,超过了1万小时。
为什么是一万个小时?
“一万小时法则”的关键在于,一万小时是最底限,而且没有例外之人。没有人仅用3000小时就能达到世界级水准;7500小时也不行;一定要10000小时――10年,每天3小时――无论你是谁。这等于是在告诉大家,一万小时的练习,是走向成功的必经之路。
音乐神童莫扎特,在6岁生日之前,他音乐家的父亲已经指导他练习了3500个小时。到他21岁写出最脍炙人口的第九号协奏曲时,可想而知他已经练习了多少小时。象棋神童鲍比・菲舍尔,17岁就奇迹般奠定了大师地位,但在这之前他也投入了10年时间的艰苦训练。
在大量的调查研究中,科学家发现,无论是在对作曲家、篮球运动员、小说家、钢琴家还是象棋选手的研究中,这个数字――一万,反复出现。
这是“一万小时法则”被提出的事实论据。这也和中国的所谓“十年一剑”有异曲同工之妙。
作为一个发展中国家,一个普通家庭的普通孩子,我们没有上述发达国家教育孩子的经验和投入。在这样一个现实的社会背景之下,中国绝大多数家庭培养孩子的场所主要是学校。在学校的学习过程中,文化知识能力的培养当然是学校的教育重点,但是更重要的是对孩子的情感态度价值观的培养。而在情感态度价值观的培养中一个重要的方面就是这种对一件事、一个感兴趣的问题、自己的一个目标和理想持续关注、专注能力和习惯的培养。试着想想,一个孩子能从幼儿园到高中乃至大学能持续专注那些对很多人来说是无聊和无意义的所谓知识,他将来到社会上,去干事还有什么他不能克服、还有什么更让他感到无聊的。因此,孩子努力学习,不仅是努力学习文化知识和能力,也是培养自己持续专注的能力和习惯的过程。
日本道德教育专家金井肇先生曾痛心地说:“如今的青少年普遍感染了一种叫‘无力感动’的疾病,他们对感人的故事持有一种怀疑态度。他们拒绝感动,更排斥流泪。”日本青少年如此,在我国中小学生中,“冷漠”现象也并不少见。
造成当代青少年社会冷漠的原因有很多,其中一个原因是不可忽视的:那就是当代中国的父母长辈过于溺爱自己的孩子什么事都帮孩子办,对孩子的要求也会尽自己所能去满足孩子的。长期以往,孩子就会对一切事物麻木不仁。因为他们没有付出,他们当然就不懂得珍惜。试想想,孩子游戏号、游戏装备丢失孩子会有的表现。为什么?因为这个游戏号和游戏装备,他们投入了很多时间和精力,一旦丢失他们就会疯狂。
孩子努力学习的过程,也是这样。他在学习中投入了很多的时间和精力,他们就会懂得珍惜,就会懂得爱与恨。成绩比较差的同学总是认为那些他们认为已经考得很好的同学仍然不满意、甚至流眼泪,总认为他们是精神有问题或者是矫情。其实他们不知道,那些同学在该学科中投入的精力和时间远远超过了他们,因此,他们也就无法体会那种爱与恨。
数年前,北大毕业生陆步轩当屠夫的新闻曾一度传遍大江南北,并引发了人们关于此行为是否浪费人才的大讨论。数年之后,另一位北大才子陈生也悄悄进入养猪行业,并在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店,营业额达到2个亿,被人称为广州“猪肉大王”。
不是北大教会了他课本上的知识,因为那是所有人都能找到的东西,别人不能成功,他能成功。本人认为主要是他能考上北大就是他成功的最主要原因。试想中国每年有多少人参加高考,又有多少人能考上北京大学。那些能考上北京大学的学生们就是在学习的过程中养成了遇到问题能比别人解的更快,解的更好地习惯和能力,也在这个过程中培养了他们面对同伴和问题时高度的自信。努力学习的过程,使自己超越同伴,就是培养自己解决问题的能力和培养自己高度自信的过程。
如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那就要和野狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行;正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。
我们大家都知道这个道理,关键是你怎么才能雄鹰和野狼在一起呢?反过来想,如果你是鹿羊,你和野狼在一起只会被吃掉,而不会变成野狼;你是一只土鸡,你想和雄鹰一起飞翔,只会被被雄鹰吃掉或者摔得粉身碎骨。所以,只有你努力地学习,每一次成绩和学历以及学校的提升,自己的眼界和身边的人员都会进化。你也才有可能接触到野狼和雄鹰。
你想孩子会生存吗?你想自己的孩子爱你爱生活吗?你想自己的孩子成为雄鹰和野狼吗?如果你想,你就必须让孩子学会努力非常努力地学习!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇五
老师们:大家好!怀着喜悦和期待,我参加了这一期的国培。白天,我在学校兢兢业业的工作,回到家的第一件事就是打开电脑上网学习,尤其是晚饭后,我就专心的观看视频,认真学习。我的刻苦也感染了7岁的儿子,他一声不吭的拿起自己的课本或者课外书聚精会神的阅读;等8点半儿子睡下了,我就开始积极参加话题讨论,大胆发表自己的见解,按时撰写网上作业,和我们赫山小语1班的老师同学们交流学习心得。这个时候,是我最幸福的时光,我接触了先进的教育理念,学习了名师专家们的教研精髓,领略了教育教学的内涵与境界,尤其是我的指导老师傅老师,她渊博的知识,真挚的关怀,让我如沐春风,给了我无穷的力量。
在这里,作为农村小学语文教师,我想谈谈我的几点收获:
首先,我认为农村的语文教学,一定要采取灵活多变的教学方式。要调动学生的多种感官,让学生感受到新颖独特的课堂魅力。比如,适当运用教学挂图进行直观教学、采用让学生做游戏等形式,让学生积极参与课堂;可以运用多媒体的教学手段,让学生把抽象的知识具体化,把难度大的知识点,变得易理解、易记忆。
其次,要放手让学生主动学习,把课堂交给学生,老师只在课堂上稍加引导,适当点拨。让学生被动接受知识,变为主动接受。让学习基础层次高的同学带层次低的同学。要注意让学生自主学习,发现问题,思考问题,然后再集中主要疑难问题,老师启发学生集体分析讨论,再作出答案。
第三,我认识到了校本研修的重要性和急迫性。我们要学会用校本的观点分析课堂现象,挖掘师生的经验、优势、长处、潜能等正能量,生成工作的智慧。
以上就是我参加这次学习班的一些体会。当然,我还学习得不够,对新的教学理念缺乏深入的研究和思考,我将继续努力。我相信,知行路上,有专家们的指点,有同行们的协助,有学生的热爱,我一定能快乐的前行。时光荏苒,青春不再,愿我的师心永远不老!谢谢大家!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇六
有一位名叫西尔维亚的美国女孩,他的父亲是波士顿有名的整形外科医生,母亲是大学教授。家庭对她有很大的帮助和支持,她完全有机回实现自己的理想。她从念中学时候起,就一直梦寐以求地想当电视节目的主持人。她觉得自己具有这方面的才干,因为她与别人相处时总能从人家嘴里套出“心里话”。她常说:“只要给我一次机会,我相信一定会成功。”
但是,她为达到这个理想而做了些什么呢?其实什么也没有!她在等奇迹出现,希望一下子就当上电视节目主持人。
西尔维亚不切实际地期待着,结果什么奇迹也没有出现。
另一个叫辛迪的女孩却实现了西尔维亚的理想,成了著名电视节目主持人。辛迪之所以会成功,就因为她知道一切成功要靠自己努力去争取。她白天去做工,晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后,她开始谋职,跑遍了洛杉矶每一个电台和电视台。但是,每个经理对她的答复都差不多:“不是已经有几年经验的人,我们不会雇佣的。”
但是,她不愿意退缩,也没有等待机会,而是去寻找机会。终于在杂志上看到一则招聘广告:北达科他州一家小电视台招聘天气预报员。
辛迪是加州人,不喜欢北方。但是为了梦想,她抓住了这个机会。
两年后,辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年,她终于得到提升,成为了梦想已久的首席主持。
为什么西尔维亚失败了,而辛迪却如愿以偿呢?
西尔维亚那种失败者的思路和辛迪的成功者的观点正好背道而驰。一个人停留在幻想上,等待机会;一个不懈奋斗,最终圆梦。
所以,请记住:奋斗是实现理想的唯一途径。
亲爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个 “为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基矗古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的xx。很感谢给我一次机会在这里发言。常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。
记得去年刚开学的第一次测验,自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟,告诫自己,绝对不能这样,一定要努力,一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下,经过一段时间的努力,在下次的测验中,我终于前进到了一二名,终于又回来了,我真的很开心。回想起那段时间的学习,觉得自己能追上来的一个很重要原因就是勤奋。
学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。
一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
战国时的`苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!
那么,什么是勤奋呢?
紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功。
其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。
但是,我们也需要好的学习习惯。有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力,也是一种习惯。现在我就和大家谈一下关于学习效率的问题。
我这里有一些学习习惯可以供大家参考:
1 、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。
2 、对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一
个小时能做出多少题来。
3 、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
4 、对整套的题,要给自己定时,让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结,这样你会有很大的收获。
5 、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。
说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。不管是听课还是自习,都要一心一意。对于注意力极易分散的人,更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力,那我告诉你,你想提高学习效率恐怕很难。
另外,学习的时候还应该注意知识的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知识漏洞过多,学习效率也不会提高。
最后一点就是学习兴趣问题,其实在这一点上我只想告诉大家:不管你有没有兴趣都得去学,因为只有这样才能提高你的学习水平。
同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔! 预祝大家在今后的学习中取得好的成绩,我的演讲完毕,谢谢大家。
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇七
老师们、同学们:
上午好!
今天我讲话的主题是:抓紧时间努力学习
年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的`我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
谢谢大家!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇八
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是七(8)班的xxx。此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!
在家上学的时候,由于纪律较为宽松,我总受不住自己,有贪玩的毛病。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,把我送到了县城,来到了光明学校这个大家庭。进入七(8)班以后,仍然有这毛病,成绩总是不稳定,达不到理想的要求。就在考试前段时间,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。回家后我也向父母保证,期中考试一定拿到较为优异的成绩。有了这个决心就有了动力。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾自己的学习生活,我又取得了一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。
同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我这次考试虽然进步了21个名次,进入到了班里的前15名。但是我明白,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我觉得我们应注意学习方法,在考试之前,我习惯于在每天晚上睡觉之前躺在床上把每天老师讲的、强调的内容像放电影一样的过一遍,有了这样一个重复记忆的过程,遗忘率便大大降低了。掌握了良好有效的学习方法,还要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,做好笔记,坚持贯彻老师教我们的方法——“的发挥课堂效用”,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。以上的这些事我在平常学习中的一点点感受。以后我会继续摸索,继续前进。
我知道还有很多的同学在考前也流很多的汗水,但是依然没能在这次考试中取得理想的成绩,让我们再次念起这首我们学过的诗吧:
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里需要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来,
现在却常是忧郁,。
一切都是瞬息,
一切都将会过去;
而凝去了的,
就会成为亲切的怀念。
不要灰心,不要丧气,让我们继续努力,请相信:付出总有回报,天道酬勤。让我们在光明中学这片沃土上,共同努力,共同进步,放飞新的理想,收获新的希望,不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住:平常多流汗,考后少流泪。
最后,我要衷心地祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝福同学们,都能在自己的辛勤劳动之后,有一份满意的收获,考出自己心目中理想的成绩!我的发言完毕,谢谢大家!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇九
每天清晨,当第一缕阳光倾洒在身上,我总是会朝气蓬勃的面对每一个人,告诉自己今天又是新的一天。每一天,都是生活中一个新的开始,都是生命中的节日,应有着新的尝试,新的探索,值得我们好好地、细细地去品味、去体会。
我喜爱阅读,尤其爱看史书。透过书中那些层层叠叠的文字,我仿佛能够看到尘封千年的金戈铁马、战火硝烟、盛世王朝;能够听见历史长河一路奔来的惊涛拍岸。展现在我面前的,是那"秦王扫六合,虎视何雄哉",是那"汉下白登道,胡窥青海湾。"也亦是那"八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。"那透着浓浓的历史气息的书香味,总是能够让人心潮起伏,浮想联翩。
我也喜欢旅行。旅行,仿佛就是一支奇妙的歌,它欢唱着,跳跃着,让自己的身心都变得更加轻松,更加愉悦。行走在那追求、探索、永不言弃的道路上,看看不同世界的生活,去细细的感受、发现着身边不同韵味的美,享受着那些无穷无尽的小欢喜,体会着旅行给我带来的快乐与充实。生活中,读书,亦或是旅行,都会给我带来绝佳享受,因为身体和灵魂总是要有一个在路上的。
在生活中,总有许许多多小快乐、小欢喜去等待我们发现。我们未必会料到前方的道路上将会发生什么,也许会让我们快乐,也有可能会让我们吓一跳。但这才是生活。正是这些不可预料的事,才让我们的生活充满期待,充满探索,充满希望,充满追求——新的一天,总会有不同的生活,不同的感受。这一点一滴,才构成了我们最完整的生命。
即将到来的期末考试让大家经历了几个星期的紧张复习。很多同学会抱怨复习的强度,更多同学盼望着即将到来的寒假。其实我们不妨换个思路,享受复习不仅是学霸才会做的事情。剩下的一周,我们可以努力从每一节课中汲取之前没有掌握的知识点,去发现我们每一个人的最大潜能。我们会发现复习亦可以美好,我们亦可以如此强大而快乐!
"生活,你好吗"当我们用这样的问候开启一天新生活的时候,也许会发现更多的阳光正透过时光的间隙照进我们心中。
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇十
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们!胡锦涛在致少先队建队60周年的贺信中,对我们少先队员提出牢记党和人民的重托,争当勤奋学习、追求上进的好少年。
那么,我们如何勤奋学习?又如何追求上进呢?
曾记得古人说:“.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。不吃饭则饥,不读书则愚。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的周总理说:“大江歌罢掉头东,逐密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”
在我们欢快的校园中,在美好的学习环境和如此优越的学习条件下,学习却有着不同见解;我曾在课外书中看到有人认为:“学习是一种负担,它不如懒惰和贪玩”;又有人认为:“学习如同嚼蜡,它不如奶酪面包香甜”还有人认为:“学习只是走过场,学与不学都一样”等等,可是,我认为学习是一种享受,它可以使你陶醉;学习是一种乐曲,它可以使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味,它可以使你尝试甜酸苦辣;只有学习!才知道自己落后。只有学习!找到与别人的差距。只有学习!从而使你奋起直追;学习、上进、勤奋总是在同一起跑线上。鞭笞你总是勇往直前;可是它们又是有着根本不同的一面。那就是它永远没有终点;“学而无止境!学海无边苦作舟!”
同学们!勤奋学习吧!、追求上进吧!学习得到新知识,读书高贵修养灵性;追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空,追求书中未来永远不朽世界!谢谢大家!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇十一
同学们,你们好!
随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在这里来探讨我自己的学习经验及方案。
我认为首先,应该端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学可以掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就可以更好地掌握知识,考出更好的成绩。
其次,我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。兴趣就是最好的老师。当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自己成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。
学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。
还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。
总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自己的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇十二
作为正在学习的一名学子,谈起"学习"这个话题,猛然地觉得无话可说,因为这就在我们的身边时时刻刻充斥于我们的生活,甚至于可具象到一本书,亦可抽象到我们个人,乃至民族的未来,但放慢思考的节奏,浅斟慢酌,心中便涌起千言万语,不吐不快。
我们究竟学什么——知识与文化的关系。
"学习"二字,从字面上来看,无非解为"学而时习"之意,但我认为这二字后的深意,大有可究之处。培根说,读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑使人善辩。人类社会一路跌撞着发展到今天,已经积累了难以计数的文明成果,而我们学习的主要内容与指导思想就是努力地汲取任何精粹中文明的汁液,并结合新时代的特色在脑海融会贯通,加以创新。然而,我们的生命定有着或近或远的终点,那时我们头脑中的一切智慧都会随着生命温热的血液流向下一代,并期待着他们的继续创新与完善,这便是文化的传承。我们天天坐在窗明几净的教室中学习知识,笔耕不辍,却常有人评论我们学到的只是偏激,而不是理性,只是"为赋新词强说愁"的多愁善感而非博爱天下的悲悯之心,总的来说,我们只学到了知识,而没有重视文化的素质培养。什么是知识?知识如果不加以自身的感情去理解,去感悟,去揣摩推敲,那么它就是简洁的文字印在黑白分明的教科书上,呆板而又苍白,事实上它也的确是这样。那么能推动你情不自禁地去想象,畅游并理解,感受的那本能的力量是什么呢?这就是文化。"文化"为什么常与"精神"一词而连用,大抵是因为其中蕴含了太多精神意志的伟岸与瑰丽,不知不觉中促进了社会的持续进步。就像荷兰姑娘钟情于郁金香花海,喜欢摇曳旋转的风车,美国大兵难忘记手中一杆枪那样,文化中所蕴含的,是因地制宜,因历史背景与生活环境的不同而天赋的异禀,一种民族与民族,国家与国家,地域与地域之间截然不同的气质与风气。正因为如此,在关中八百里的黄土地上才诞生了以半坡遗址为代表的农业文明,而在其正北的草场中,是风驰电掣的马群与随风起舞的蒙古姑娘飞扬的衣袂。我们都知道这样一句俗语:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,"这就是文化的作用效果,拥有悠悠五千年历史的中国的儿女天生就有诗人的气质与广阔的胸襟。文化是血脉中洋溢着的灿烂激情,是潜移默化细水长流的从一而终的脉脉滋养,是因我们黄皮肤,黑头发的血统,从小饮黄河水,食关中米而注定的必然,是从我们牙牙学语时就已经体悟到的祖先的力量。
综上所述,文化中的一部分是与生俱来的,而另外的部分则无可置疑来自于有心人终生孜孜不倦的追寻与探求。《诗经》以其独特的地位传承于世千载,但当你初读时,读至"子兴视夜,明星有烂。将翱将翔,弋凫与雁"之句,虽朗朗上口,幼岁垂髫之童会念之几遍后,弃之案侧,而学者则会反复斟酌,于脑海中勾勒描绘彼情彼景,兴许还会写下几句精要短批,享尽文字之馥雅醇厚,就如清人方润玉的《诗经原始》与"二毛"的《毛诗新注》,均是文化沉淀之结晶。这便是不同的文化累积所赋予心智的不同见术。学习,首推文化,因这是一种人来于世上必要的涵养与修行,是厚重历史的最好载体。我们至少应熟识本民族文化,才不枉为人一场,为学一世,切莫辜负了这人杰地灵之气。
"知识就是力量",知识是文化的载体,没有知识的文化是空洞的,是没有任何说服力的。作为中国的新希望,我们的首要任务就是学习知识,力求在人文科学与伦理道德之间创造出新的制高平衡点。生活在全球化的世界,我们获取信息的渠道十分广阔,自然兴趣爱好也就非常多样。就我个人来说,从小学习舞蹈,也十分喜欢音乐,后来也学习了笛子,又很乐意享受运动那种同场竞技的激烈与兴奋,但步入初中,沉重的课业负担不得不让我抛弃了许多自小坚持的爱好,起初也很遗憾,但后来想想,这世间有多少能让人沉迷的事情,但每个人都有自己的主业,不能舍本逐末。在知识的海洋中遨游也是一样,无边无际的黑夜笼罩着波涛汹涌的海浪,纵使我们发扬鲁迅先生的"时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的"的精神,也难以学懂所有的知识。因为客观的讲,我们每个人就是一块不大的海绵,再努力也吸不完一片汪洋之水。所以才有了"三千弱水只取一瓢饮"的哲理之句,但这不是说我们应只读分内的书,再扩展便都是不益的,而是指天文地理,政治经济,伦理道德,军事战略,医药饮食,文学经典等诸多方面,我们均应有所涉猎,以便构建一个人存活于世间最基本的常识体系,令生活变得更加简单与多彩,而这之中的重中之重是切不可忘记自己最基本的事业。换一种角度讲,多读书,读书广本身便可以推进自己对于本行的研究探索,以达到旁征博引、触类旁通的效果。梁启超给儿子梁思成的信中说"书宜读杂,而业宜精专",就是这个道理。是故,一个真正的大家,他一生的突出成就决不可狭义的只定义在他从事的职业内。正如红学家周汝昌先生,学者吴小如曾评价他说"周汝昌先生学问渊博的程度,绝不是一个什么"家"就能概括得了的"。学习知识,广而不滥,研究问题,稳而不憨,是我们应具备的能力。
我们为什么学习:
——为中华之崛起而读书。
我想问,是什么支撑着你一刻不停的迈动步伐,勇往直前,在孤灯下零点时仍?是胜利后内心的满足,他人的赞扬,还是那笔并不丰厚的奖学金?类比于学习,在越野中促使我们不断进取,勇攀巅峰的动力又是什么?是对未来的憧憬,理想的向往或是不得已的选择?这些因素因人而异,难以确认其中的些许规律,但肯定有很多人会回答是激烈的竞争。
少年游。
树繁林密,不胜雀多,终四向散去。广袤华夏,难耐人聚,争一方水土。
怜惜雀哉,为食而亡,性命何之浅。辗转思索,汝急戾天,吾等番同也。
虽说积极且健康的竞争意识是我们追求上进的表现,其并在一定程度上为我们的学习生活增添了几分拼搏的紧凑,但我知道,日复一日,年复一年,我们拖着疲惫的身躯,强打着精神,坐在这里奋笔疾书,有很大一部分必定是为了埋藏在我们心底的同一个目标——国家的崛起。周恩来从小就喊出"为中华之崛起而读书"的心声,郭沫若说"韬略终须建新国,奋发还得读良书"。这几个字说大很大又说小很小,但它绝不是一句空话,而是一种民族意识赋予我们天生的神圣使命。清华大学20门课程中15门满分,4门99分,1门98的超级学霸韩衍隽就曾表示,他入学时为自己定下的目标是:为解决人类文明与国计民生的基本问题而努力奋斗,在本科阶段结束时自问无愧于学校与国家的培养。的确如此,作为中华少年,祖国在我们心中所占席位众多,每次看到冉冉升起的五星红旗,谁人的心中不燃起一团赤色的爱国火焰?当我们所有的精神寄托都破灭时,谨记只要国未亡,我们的内心就仍旧坚韧铿锵,这是我们最牢不可破的精神底线,象征着所有人民的凝聚力与向心力,我们将为扞卫"国"的尊严与地位奋斗终身,这便是我们学习的最终目的。当你把整个国家,全体人民都想作你的关怀对象时,你也许会在精疲力尽时精神饱满,毅然向前。也因有了此念想,我们将团结一致,不骄不躁,永不放弃,以促进学习。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",学习之路艰苦冗长,故我们需知"立志宜思真品格,读书需尽苦功夫",乘驾一叶扁舟,出没于风波浪里而分毫不为所憾,谨以此共勉。
换个角度看学习:
——营造一种学习的意境。
"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行",最喜欢苏轼的一阕定风波,诗人在沙湖道中遇雨,雨具全无,在无遮蔽的天空下却毫不狼狈沮丧,反而在一片青翠中兴致高扬,恣睢放歌,好不快活!我们学习的道路亦如此,但纵然千难万险,我们都不能因畏惧而退缩,而应保持一种平和的心境,徐徐向前,用自己的臂力游刃有余地擎住这项细水长流的终生的事业。我认为所谓学习的意境即内心一种平静的心态,"回首向来萧瑟处,归去,却无风雨也无晴",平定的不只是翻滚的乌云,倾盆的雨线,更是我们自己的一种曾晴雨不定的心态。
咏雨。
旋风卷水绕青萍,乱雨若珠散云端。
惊破波下池鱼梦,扣断穿林佳士弦。
兰香绕指悠幽雾,竹露排闼轻霏烟。
几杯香茗伴棋盘,浊酒孤灯相与眠。
一瓢弱水饮路客,笑谈风雨望凡间。
夜来坐谛雨霖铃,晨起寻向阡陌去。
愿大家营造一种自己的意境,在学习与生活中斡旋着寻觅希望之路,谨以此与诸君共勉!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇十三
老师和学生:
大家好!
在这个秋高气爽的日子里,我们即将迎来祖国的第xx个国庆节。
我们的祖国正在一步步变得更加强大。随着祖国的繁荣昌盛,我们同学的学习条件发生了翻天覆地的变化。有宽敞明亮的教室,芬芳的校园和现代化的学习设备。
所以亲爱的同学们,我们该怎么办?怎样才能报效祖国?其实我们身边有无数的小事可以做。
一个热爱祖国的人,也应该是一个热爱自己的班级和学校的好学生。我们应该弘扬中华美德,学会宽容,礼貌待人,遵守法律,尊敬父母和长辈,问候老师,捡垃圾,使用礼貌的语言,用良好的行为习惯回报祖国。
一个热爱祖国的人,也应该热爱自己的身体,热爱自己的生活。国庆节假期即将开始。在假期里,我们每个学生都应该运用在学校学到的安全知识,注意防火、防电和防溺水,在事故发生时保持冷静和镇定,以便及时正确地逃生。应该特别注意交通安全。我们小学生要养成自觉观察的好习惯,不要在路上跑,不要在路中间骑自行车,过马路要看、停、过三遍。
总之,要用良好的习惯、优异的成绩、健康的身体感谢祖国,为祖国未来做出更大的贡献。
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇十四
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》。
我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇十五
教师同学们好:。
站在那里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅仅为能参加这次竞选而荣幸,更为你们对我充满信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋风送爽,在这个完美的季节,我从曲靖民族中学考入了大学;可是,在这美丽的学校,在高一的时候,我也曾有一段渐愧的记忆--那时“混沌初开”,我曾浪费了不少完美的时光。
我有本事胜任学习委员,并且有本事发扬光大。假如我当上了学习委员,我要进一步完善自我,提高自我各方面的素质,要进一步提高自我的工作热情,以饱满的热情和进取的心态去对待每一件事情;要进一步提高职责心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就理解,同时坚持自我的原则。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位如果我当上了学习委员,我会主动地承担起一份帮忙同学的职责。
我天生性格开朗,为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛,对乒乓球、羽毛球、田竞远动有着魔般的兴趣,早在中学时我就是省市的田径运动员,另外我对、文学、电脑也都有着很大的爱好。
我深知:做任何事都要有强烈的职责感,要认真履行自我的职责,才能无愧于心。当学习委员离不开管理,可是在管理的同时,首先要严格要求自我,因为自我的一举一动都被同学们看在那里,如果连自我都管不好,如何去管别人当然,管理也必须要有耐心,要讲究方法,要顾及同学们的感受,我将以身作则,我将“微笑服务”,我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。:))。
我明白,一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;可是我更相信,满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!
我明白,一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也相信,一个团结的团体将为一片园林注入无穷的`生机与美丽!如果我当选了,我将与大家一齐,共建我们的班级,共创我们完美的明天!多谢大家!!
优秀学习的演讲稿(模板16篇)篇十六
老师、同学们:
下午好!
站在这里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为你们对我充满信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我从曲靖民族中学考入了大学;但是,在这美丽的校园,在高一的时候,我也曾有一段渐愧的记忆——那时“混沌初开”,我曾浪费了不少美好的时光。
我有能力胜任学习委员,并且有能力发扬光大。假如我当上了学习委员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果我当上了学习委员,我会主动地承担起一份帮助同学的责任。
我天生性格开朗,为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛,对乒乓球、羽毛球、田竞远动有着魔般的兴趣,早在中学时我就是省市的田径运动员,另外我对、文学、电脑也都有着很大的爱好。
我深知:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。当学习委员离不开管理,但是在管理的同时,首先要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理也一定要有耐心,要讲究方法,要顾及同学们的感受,我将以身作则,我将“微笑服务”,我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。:
我知道,一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;但是我更相信,满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!
我知道,一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也相信,一个团结的集体将为一片园林注入无穷的.生机与美丽!如果我当选了,我将与大家一起,共建我们的班级,共创我们美好的明天!谢谢大家!!