岗位职责是为了明确员工在工作岗位上应该做什么，达到什么目标而制定的。小编为大家整理了一些岗位职责范文，供大家参考，并希望能够对大家在工作中起到一定的帮助和指导作用。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇一
1、2、任何护理操作都必须按照公司的护理操作规范执行操作。每日巡查产妇及新生儿的身体状况、测量生命体征、了解客户需求。3、每日两班护士交接时，检查产妇的伤口愈合情况、恶露性质、乳房状态、精神状态等。4、每日每班护士按时完成生命体征的测量，如发现异常情况，应及时上报。5、每日每班护士遵医嘱，按时提醒客户服药；或遵医嘱按时给新生儿服药。6、严格执行交接班制度，认真填写交接班记录本和特殊事项记录本，保证客户信息无泄漏、无遗漏、无涂改，准确无误的交接给下一个班。7、白班护士按时完成每日服务表中的客户服务项目，确保无遗漏，不给夜班留任务。如有特殊情况，应将修改后的项目时间标注清楚，并交代给下一个班。8、定时清点育婴室物品，认真填写出入库记录表，及时上报、请领必备品，避免物品不足或空缺，影响会所正常运行。9、维持育婴室卫生，及时清理育婴室垃圾。做到早晚清扫、通风各一次。10、留意会所其他情况，包括卫生、安全、访客等。
11、有向客户做宣教的义务，被客户提问时，应及时给予回答或答复，并遵守首问负责制。
12、每班次下班前检查房间内护理师的宝宝记录本，并有纠错义务。
1、完成会所内客户中医查房工作，并认真做好查房记录。2、完成新入所客户当日身体评估工作，并认真做好记录。3、面对客户的突发情况，在诊疗范围内给予处置。4、完成会所内客户特殊需求的身体调理。5、调配会所内客户的日常茶饮包。
6、对已签约未入住客户，按需进行身体调理工作。7、配合市场销售活动中的中医诊查工作。
【营养师职责】。
1、完成会所内客户饮食查房工作，并认真做好查房记录。2、完成新入所客户当日饮食禁忌查房工作，并认真做好记录。3、完成会所月子餐品的菜单制作及调整工作。4、完成会所内客户特殊要求的饮食结构。5、调配会所内客户的日常茶饮包。
1、任何护理操作都必须按照公司的护理操作规范执行操作。2、24小时全职负责新生儿的日常护理，包括科学喂养、生理卫生、突发异常情况的观察、处理、上报等。
3、根据新生儿生长情况、医学专家团队建议，严格执行科学制定的新生儿喂养计划，指导产妇顺利进行母乳喂养（特殊要求除外）。
4、每日在规定时间内独立完成新生儿洗澡、新生儿抚触，按需进行日光浴，并做好详细记录。
5、在规定的日期中，同护士配合完成新生儿游泳，并做好记录。6、每日详细、准确记录新生儿的喂养情况、二便情况，有异常发生时，应第一时间上报。
7、每日定时测量并记录新生儿生命体征（包括体温、呼吸、体重），有异常数值出现时，应第一时间上报。
8、完成房间内简单的生活护理（包括搀扶客人去卫生间、新旧衣服更换、房间茶饮更换、不定时餐具撤除等）。
厨师要根据产妇产后的不同阶段，合理调整饮食，合理配餐1、按照月子餐标准、当日菜单烹饪当日月子餐品，保证出餐时间和餐品质量。
2、当客户有特殊要求时，按照营养师调整的菜单执行。3、如遇到特殊情况需要临时调整菜品时，应第一时间与营养师沟通后，按营养师意见进行调整。
4、每日同帮厨一起填写隔日厨房采购单，保证食材充足，但不冗余，不影响会所正常运行。
5、每日/定期保养或维护厨房内相应厨具、厨房设备，遇到损坏或需要维修时，应第一时间上报。
6、定期清点厨房内厨具、厨房设备，保证数量、品质，不影响会所正常运营。
7、每日同帮厨一起完成员工餐的烹饪。8、完成其他活动所需要的餐品准备。
1、按照月子餐标准、当日菜单烹饪当日早餐，保证出餐时间和餐品质量。
2、配合厨师完成每日月子餐品，保证出餐时间和餐品质量。3、完成客户房间上餐、撤餐工作，并留意客户对餐品的意见反馈。4、完成会所餐具、厨具的清洁、消毒工作。5、完成厨师交予的日常工作。
6、每日同厨师一起填写隔日厨房采购单，保证食材充足，但不冗余，不影响会所正常运行。7、同厨师一起每日/定期保养或维护厨房内相应厨具、厨房设备，遇到损坏或需要维修时，应第一时间上报。
8、同厨师一起定期清点厨房内厨具、厨房设备，保证数量、品质，不影响会所正常运营。
9、每日同厨师一起完成员工餐的烹饪。10、完成其他活动所需要的餐品准备。
1、完成会所内客户中医查房工作，并认真做好查房记录。2、完成新入所客户当日身体评估工作，并认真做好记录。3、面对客户的突发情况，在诊疗范围内给予处置。4、完成会所内客户特殊需求的身体调理。5、调配会所内客户的日常茶饮包。
6、对已签约未入住客户，按需进行身体调理工作。7、配合市场销售活动中的中医诊查工作。
【保洁职责】。
1、每日保证会所内外清洁工作。
2、每日进行客户房间内的保洁工作。包括客房内的布草更换、房间内扫尘、卫生间的清洁消毒工作。
3、每日或定期进行会所内部公共区域的清洁工作。4、清洗并消毒客房内更换下来的布草，晾干后熨平，收至在统一安放处。
5、清洗并消毒员工更换下来的工装，晾干后熨平，收至在统一安放处。
6、清洗客人更换下来的衣物（除内衣、内裤），晾干后收至在统一安放处。
7、定期清扫会所外（院内）环境，保证会所整体环境整洁。8、定期消毒清扫用具，必要时可更换，保证无交叉感染。9、每天上班后/下班前，清理一次垃圾桶。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇二
浪费实验药品等不良现象的师生提出批评并做好登记，对损坏仪器设备的按有关规定处理，情节严重的应及时向教导处提出处理意见。
4.认真做好仪器器材的添置、验收、领发、回收、清点、保管、保养和安全工作，及时对仪器、器材、药品分类编号、登记造册，做到账物相符，便于査找。
5.做好实验教学仪器情况的登记统计工作，做到有案可查。
6.做好实验室和仪器器材使用后的清理、验收工作；搞好实验室、仪器器材的维修和检修工作，并做好卫生保洁工作，保证实验室、器材室清洁、整齐、安全。
7.及时采集、整理并妥善保管实验器材和资料仪器说明书，想方设法提高实验的有效率和仪器的使用寿命，提高服务质量和水平。
8.凡遇来访和参观等事项，须提前安排好本职工作，服从学校安排，做好各-。
项接待工作。
9.做好学期总结工作和各类统计(书面汇报仪器设备完好情况、使用情况和存在问题，提出改进意见)。
10.能根据教学需要，及时做好所需用品的请购及自制工作。
11.保管好有毒药品及贵重仪器设备，切实做好实验室的各项安全工作。
12.服从教导处安排，配合做好实验室内的整理工作，最大限度地发挥实验室的作用。
13.在实验过程中，协助教师做好实验教学工作，对学生进行安全教育。
14.完成主管领导和学校布置的其他工作。
１、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作计划。
２、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。
３、实验员要刻苦钻研业务。熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。
４、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。
５、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。
６、熟悉实验室、仪器室的管理规则，熟悉仪器性能知识，根据教学要求及时编报仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学地存放，及时维护。掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。
７、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验方法，提高实验效果，大-。
力开展自制教具的研制活动，积极自制、代用和改进教具，创造条件，多开实验。
８、注意培养学生科学的良好实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器。
９、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。
１０、调进或调出实验室。要办好交接手续，及时完成教学仪器账目管理任务，账目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。
一、实验员应树立为教学服务的思想，努力学习教材及教学仪器的有关资料，钻研业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。
器质量或数量差错等事故。
三、实验课前，按“实验通知单”准备好实验时须用的仪器和材料。通常情况下，将演示实验的仪器配置在准备台上或放在提盒内，学生分组实验的仪器配置在学生实验台上。
四、协助教师辅导学生实验。坚守工作岗位，解决实验中临时出现的问题，如调换仪器、补充药品等。
五、实验完毕应清点归还的仪器数量，检查仪器有无损坏。如有损坏、丢失，要查明原因，按有关规定及时处理，然后可在学生协助下清洗、整理仪器及实验室。
全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。
七、每学期结束时，应清点一次仪器、药品及实验材料，编制下学期的购置计划。
八、各实验室责任人要及时登记，填写有关表格，确保“四帐六表”及有关工作资料齐全，装订成册，并能长期保存。
九、实验员要严格遵守、执行实验室各项规章制度。工作调动时，应认真做好移交工作。
1、热爱本职工作，认真钻研业务，熟悉本科教材及各类仪器的性能和保管知识。掌握仪器的使用方法和维修的基本技能。
2、对药品、仪器要分门别类，定橱定位，登记入册，做到物、账、卡相符。努力做到常规管理制度化；仪器、药品存放规范化；仪器、药品保管科学化；各项记录经常化，档案资料系列化。
3、新到仪器设备、器材、药品应在两天内验收、登账入橱、发现质量、数量问题应及时与教务处协商处理。学期末进行帐务核对，学年度末进行资产盘点，做到帐帐、帐物相符。
4、按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品。实验时，管理员不得离开实验室。实验后要进行全面清点，发现问题，查明原因，按学校有关规定认真处理。
5、热情为师生服务。及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。协助教师指导学生实验，并进行规范化记录。
6、实验完毕后，应将仪器擦拭、清洗干净，整理好所有仪器、药品、材料，能回收的药品，如锌、铜、二氧化锰、精盐、酸、碱等应回收利用，降低实验成本。
7、负责学生实验、教师实验的教学记录，要及时、准确、完整、齐全，期末向教务处上交《实验教学记录本》。
8、经常做好仪器设备的保养和维修。使设备随时随刻处于完好使用状态。
9、保持卫生。实验室、仪器室、准备室要保持地面、墙壁无灰尘、无纸屑；橱、桌、凳清洁整齐完好；窗明几净；化学实验室的废液缸，应定期清理。
10、加强安全防范工作。定期检查橱内、柜内的仪器、药品。对剧毒、易爆、易燃药品要隔离保管，严格安全措施。严格执行领取登记手续。特别要注意防火防潮、防盗、防腐、防毒、防爆炸。定期更换灭火器药液。节假日应切断教室内的水、电源等。
11、每学期结束，将实验仪器、药品和实验材料清点、核对。发现问题及时处理，并根据教学需要，编制购置计划，向学校主管领导及时汇报。
12、做好化学实验资料的积累和保管工作，按照有关要求做好统计工作。
13、按时按量按标准完成学校交办的其它临时任务。
14、按时上下班，不得随意离岗，-。
有事外出应事先办好请假手续，所负责的工作应有人代替。工作调动时应做好移交工作.1根据教学进度，制定化学实验教学工作的学期计划。
2掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉有关仪器、药品的性能和使用方法，保证各演示实验和分组实验的顺利完成。
3管理各种仪器、药品、试剂，分类登记，妥善保管，对易燃易爆剧毒药品必须单独保管。
4每学期对各类仪器进行清理，懂得各类仪器的保管要求和一般仪器的维修知识，保证仪器设备完好率达90%以上。
5积极开展化学实验教学改革和教具研制，根据需要定期提出添置设备计划并协助采购。
6配合教师教育学生遵守实验室规则，培养学生良好科学的实验习惯。
7刻苦钻研业务，认真总结实验室工作经验，期中写出工作总结。
8承办教务主任及化学教研组交给的其他相关工作。
1、做到熟悉各类仪器的性能、规格及保管知识、掌握一些维修的一般技能，会排除仪器的一般故障。
2、领取上级配发的仪器设备，对新仪器进行立卡登帐，及时通知任课教师，并负责处理好仪器的质量和数量的事故。
3、提前为上课教师准备好演示仪器、器材，如是分组实验应尽量准备好足够组数的实验器材、器具，协助任课教师工作，热情为师生服务。实验时，管理员不得离开实验室。
4、实验完毕，应清点归还仪器、器材的数量，检查仪器有无破损，如有破损、丢失，要查明原因，按有关规定及时处理。然后，清洗、整理仪器。
5、做好安全保卫工作，下班时应关好水、电开关，关好仪器房门及实验室-。
门未经。未经主管领导批准，不得擅自借、租实验器材、器具等用品，及时催还所借器材。
6、搞好实验室卫生工作。对实验室仪器橱每周进行一次小扫，每月一次大清扫，做到整洁、干净。协助并监督学生打扫实验室。（一般每周二次）。
7、按照学校作息时间准时上、下班。不得随意离岗。因事外出必须先办好请假手续，所负工作应有人代替。
8、每学期结束，应清点一次仪器、药品及实验器材，并准备好下学期的仪器购置计划。
9、遵守实验室各项规章制度，工作调动时应做好移交工作。
10、按教学大纲、教材安排，按时开足分组实验和演示实验：高中学生实验个，演示实验个。不得删减实验，压缩实验。
本技能。
2、对仪器、设备要分门别类，定橱定位，登记入册，做到物、账、卡相符。努力做到常规管理制度化。
3、新到仪器设备、器材应在两天内验收、登账入橱、发现质量、数量问题应及时与教务处协商处理。学期末进行帐务核对，学年度末进行资产盘点，做到帐帐、帐物相符。
4、及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。对教师要求准备的实验要装配成套，预先试做，熟悉实验效果，兼做书面记录。
5、学生实验前擦净桌面和凳子，揩净黑板；提前为上课教师准备好演示仪器、器材，若是分组实验应尽量准备好足够组数的实验器材、器具，协助任课教师工作，热情为师生服务。实验时，管理员不得离开实验室。
及时处理。
7、负责学生实验、教师实验的教学记录，要及时、准确、完整、齐全，期末向教务处上交《实验教学记录本》。
8、经常做好仪器设备的保养和维修。使设备随时随刻处于完好使用状态。
9、保持卫生。实验室、仪器室、准备室要保持地面、墙壁无灰尘、无纸屑；橱、桌、凳清洁整齐完好；窗明几净。
10、加强安全防范工作。下班时应关好水、电开关，节假日应切断教室内的水、电源等。定期检查橱内、柜内的仪器、器材，严格执行领取登记手续。
11、每学期结束，将实验仪器设备清点、核对。根据教学需要，编制下学期的购置计划。发现问题及时向学校主管领导汇报。
12、做好物理实验资料的积累和保管工作，按照有关要求做好统计工作。
13、按时按量按标准完成学校交办的其它临时任务。
14、按时上下班，不得随意离岗，-。
有事外出应事先办好请假手续，所负责的工作应有人代替。工作调动时应做好移交工作。
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医学生岗位职责（汇总24篇）篇三
1.在院长领导下全面负责重症医学科行政管理与临床诊疗工作，对院长负责；努力持续提高icu诊疗质量与安全管理并持续改进。确保重症医学科为病人提供优质、安全及合理的治疗。
2.重症医学科科主任应是医院“医疗质量管理组织”的成员，参与医院医疗质量与病人安全管理工作。
3.协调与各临床、医技科室间工作，参与检查、评价医院内合理利用重症医学科医疗资源。
4.制定本科室工作计划及各项规章制度，按标准组织实施，经常督促检查，定期总结汇报。
5.根据本科室任务和人员情况进行科学分工，合理安排，确保对患者进行认真、及时的诊断和治疗，并与专科人员密切配合，做好危重病人的抢救工作。
6.监管床位的一切医疗工作，定期查房随访病人的各项检查、每日医嘱及执行情况。
7.审批新开展的诊断和治疗方案，参加临床会诊和疑难病例的诊疗处理，确保医疗安全，严防差错事故。
8.组织本科人员参加疑难病例讨论、死亡病例讨论及重要会诊。9.组织本科人员的业务及技术考核，担任教学及对进修、实习医师的培训工作，对本科人员的晋升、奖励提出具体意见。
10.组织学习、使用国内外先进医疗技术，制定和实施科研规划，并指导和审批本科人员的科研课题。11.确定本科人员轮换、值班、会诊、出诊等事宜。12.审批药品、器材、家具、被服等物品的请领和报损。13.检查重要仪器的保管、使用和维修情况。
14.接待群众来信、来访，处理投诉、纠纷。副主任协助主任负责相应的工作。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇四
教学。
科研干部培训行政管理工作，科内重大事情通过全科讨论决定。根据工作能力与特长，制定科室员工的分工合作计划。
1.及时传达贯彻医院会议精神和各项规章制度，有会议记录。2.定期召开科室管小组会，对医疗质量、服务态度、医护协作等会上提出的问题，及时提出解决办法及建议，并有完成情况记录。3.重视学术梯队建设和人才培养，成立培养指导小组，有培养计划，督促落实对青年医师进行考试、考核。
4.督促本科室人员认真执行各项规章制发和技术操作常规，加强科室管理，并有相应的措施。
5.带头遵守劳动纪律，出差、外出按规定办理相关手续，如有违规，按医院规定处理。(二)医疗管理：
1、制定医疗质量、医疗缺陷、医院感染管理的计划，并认真贯彻执行。
2、完成科室工作的效率和定额指标。
3、加强病历质量管理，落实管理措施，科室甲级病历率达标。
4、积极、慎重地组织开展医疗新技术论证与实施。
5、力争无医疗纠纷(包括服务态度、收费情况等)或重大差错事故。如有发生，及时协调处理并上报医院主管部门。
6、保质、保量完成下达的指令性医疗仟务，并有。
总结。
7、按规定按时组织和参加科室各项工作，对各医疗组工作经常进行检查及监督。
icu主治医师、副主任医师职责。
1.按照科室有关规定管理好本医疗小组的医疗、教学、科研、下级医师培养和业务提高工作，为学科的发展努力工作。2.主动了解、掌握本专业国内外发展动向，建立必要的业务技术联系渠道，协助科室制定本专业发展规划。
3.不断吸取国内外先进经验来指导临床实践，积极认真、慎重地开展新技术、新疗法，提高医疗质量。
4.全面负责本医疗组医疗工作，督促、指导下级医师认真执行各规章制度及操作规程，严防差错事故。认真完成组内查房工作。
5.亲自参加并指导小组急、重、疑难病例的抢救处理，指导并参加困难诊疗技术操作和手术；亲自参加并指导下级医护人员作好病情解释工作，遵守保护性医疗制度度。积极主持和参加科室安排的疑难和死亡病例讨论。
6.服从医院及科内安排完成院内外会诊及公共卫生应急任务。7.负责指导下级医师的业务学习，外文训练和基本功训练，指导下级医师进行科研工作，主持业务考核，承担相应的专题讲座。
8.承担医学院本科及进修生教学工作，督促指导下级医师完成2教学工作。
9、负责组织指导本专业的科研工作，每年完成一篇与职称相称的论文，并在国家级或以上专业杂志发表或学术会议上交流。
10、负责本医疗小组的病历质量管理，指导、督促下级医生及时、准确完成病历中各项内容的书写、记录、及时检查并签字。确保所负责医疗小组的甲级病历达95％以上，杜绝丙级病历。
11、负责组织本小组成员对本组疑难病因、死亡病历进行讨论，吸取经验教训，并作好相应记录，以利提高。需全科讨论、全院会诊或邀请院外专家会诊的特殊病例，应向科主任汇报；全院会诊或邀请院外专家会珍的特殊病例，应向科主任汇报，在科主任协调下由医疗组长亲自组织实施。
12、协助护士搞好病室管理、探视制度。严格执行传染病消毒隔离及疫情报告制度，严防院内、科内交叉感染。
1.在上级医帅指导下，参加医疗、教学、科研、预防以及科室管理等工作。
2.遵守劳动纪律，执行各规规章制度及操作常规，严防差错事故发生。进行任何临床诊断治疗、诊疗技术操作均需上级医师的许可和指导下进行，严禁擅自进行。
3写病历封面并完成病历交主治医师审签。按时认真填写各种原始记录、卡片(死亡报告卡，传染病卡等)及各种报表。
4.所有住院医师均应参加值班并严格按照“icu值班制度”执行。5.完成各种抢救或治疗操作后，必须负责清理和清洗用物，放至指定位置，保证下次顺利使用，必须按规定处理好废弃物。6.上班时问不需在床旁和护士站工作时，住院医师只能在icu教室、医师办公室看专业书籍与杂志，或做其他与业务工作有关的事情。讨论病情时不要影响他人看书和学习。严禁外出icu做私事。7.每大下午4：00应在床旁等候家属探视并主动与其进行交流，在上级医师指导下做好病情解释工作，遵守保护性医疗制度。8.认真学习、了解国内外先进医学技术，积极协助开展新技术、新疗法，积极参加各种类型的应用基础研究、临床研究或循证医学研究，完成规定的读书报告，每年应投出1-2篇文章。
icu进修医师职责。
1.所有进入icu的进修医师一律按照“住院医师”同等要求。2.工作中应时时处处有意识地培养良好的职业道德，对工作和病人高度负责。自信、自律。认真学习、尊重老师。
3.遵守icu制定的各种规章制度。爱护各种仪器设备，如呼吸机、监护仪等。
4.在上级医师指导下进行医疗工作，应认真负责，完成任务，有问题及时请示。
45.鼓励积极参加科室研讨论会及其他学术活动。
6.严恪遵守学习纪律，不得随意请假缺勤，病假应在我院就诊后由经治医师出具证明，事假在3日内必须经原单位根据事由出具证明并经科主任核准，3日以上必须经医务处核准。进修结束时填写在进修结业表中。未绛许可离岗或全年缺勤在两月以上应停止学习，作退学处理。
7.对学习、生活和工作有意见可向负责进修工作的带教老师反映，进修医师组长有责任了解进修学员意见并及时与负责医师联系。8.不允许私自换班。换班不慎造成脱岗者作旷工处理。
1.在科主任领导和主治医师领导下，协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。
2.带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行情况，严防差错事故发生。
3.负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工作。
4.协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。
5告工作。
6.负责节假日排班及书写各种手术通知单。
科室质量管理小组职责。
1、在质量管理委员会的指导下，在科主任的领导下，根据医院工作的总体要求，负责本科室全面质量管理工作。
2、制订年度科室医疗质量控制计划、实施方案及医疗质量控制指标。
3、根据医院的医疗质量控制重点内容制订各科室每月医疗质量控制重点内容。
4、科室质量管理的重点是组织学习和贯彻执行各种医疗法律、法规、规章和诊疗规范，尤其是医疗核心制度的落实，抓住关键环节、重点部门和重要岗位的质量管理，严格基础质量、环节质量和终末质量管理，建立监督考核和持续改进机制，不断提高本科室的医疗服务质量，为患者提供优质、安全的医疗服务。
5、科室质控小组成员应积极参加科室质量管理工作，了解科室工作的完成情况、存在的问题并解决工作中遇到的困难，建立健全各种医疗质量记录及登记。对各种质量指标做好登记、收集、统计，定期分析评价，促进科室健康、快速、协调的发展。
6、各科室医疗质控小组应每月对本科室医疗质量工作进行自查、总结、上报。认真分析讨论，确定应改进的事项及重点，制定改进措施，建立质量管理效果评价及双向反馈机制。
7、尊重患者权益，畅通沟通渠道，认真接待各种来信来访，及时解决各种纠纷投诉，妥善化解各类医患矛盾，切实建立和谐医患关系。
8、接受各级质量管理组织的督导，及时如实填写质量管理手册，定期向质量管理委员会报告。
1、在科室质量管理小组及科主任的领导下，根据医院总体工作要求，协助科主任做好本科室全面质量管理工作。
2、负责科室医疗质量管理的具体事务，协助科主任、护士长进行质量控制，负责医疗质量管理指标的统计、报告和各种医疗文档的汇报整理工作。及时如实填写科室质量管理手册，为科内质量考核评价提供依据和资料。
3、负责科室质控自查，协助组长组织科室质控会，对发现的问题进行分析，制定整改措施并督促落实，监督整改效果。
4、带头执行并检查督促各项医疗规章制度、诊疗常规和技术操作规范的落实。
5、参与医院的质控交叉检查工作。内容包括病历书写质量、临床路径、核心制度落实、合理用药情况、处方书写质量、患者安全情况、院感控制情况等。
6、每月按时填写《质量管理手册》，按时参加医院的质控会议及质控培训，每季度以书面形式向质控科汇报整体工作情况。
7、及时向科室质量管理小组和科主任反映医疗活动中出现的各种情况和问题，并提出合理的建议和整改措施。
8、完成上级交办的其他相关事项。
1.在护理部的领导和科主任的业务指导下，负责icu的护理和行政管理工作。
2.负责检查了解本科室的护理工作，并参加指导危重、大手术后及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划的检查医嘱执行情况，加强医护配合，严防差错事故。
3.随同科主任和主治医师查房，参加科内会诊及大手术或新开展的手术、疑难病例和死亡病例讨论。
4.负责本病室护理人员的政治思想工作，教育护理人员加强责任心、改善服务态度，遵守劳动纪律。
5.组织本病室护理查房，积极开展新技术新业务及护理科研工作。6.组织领导护理人员的业务学习及技术训练。
7.负责管理好病室，包括护理人员的分工，病房环境的整沾、安静、安全、各类仪器、设备、药品的管理。
8.负责指导和管理实习、进修人员，并制定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。
9.督促俭查护工、卫生员、配膳员做好病人生活护理、饮食供应、8病区清洁卫生和消毒隔离工作。
10.经常听取医疗、护理、饮食等方面的意见，研究改进病室的管理工作。
1.在本科主任和科护士长指导下进行工作，服从护士长的领导。2.严格执行各项规章制度，独立完成各项护理并达到质量标准要求。3.担任护理小组长，正确运用护理程序，能独立实施病人健康教育并达到质量标准要求。
4.负责督促本科室护理工作质最，发现问题，及时解决，把好护理质量关。
5.解决本科室护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制订及实施。
6.组织和指导本科室的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。
7.对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。8.组织本科护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，编写教材、负责讲课。
9.对于护理专业本科、专科及中专护生的临床实习带教，负责讲课和实习生实习评价。
10.制订本科室护理科研和技术革新计划，提出科研课题并组织实施。指导本科室护师、护士开展科研工作。11.协助护士长做好行政管理和队伍建设工作。
1.在本科护士长和主管护师的指导下进行工作。
2.护师一律参加临床工作，熟练掌握基础护理和技术操作，特别是专科的各项护理技术及抢救技术。
3.参加危重、疑难病人的抢救工作，负责指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
4.可主持护理查房，能胜任组长工作。
5.能胜任护士、新毕业护十及进修护士的临床带教工作，并参与讲课。
6.科里出现护理差篮错时，能协助护士长分析原因，提出防范拮施。7.协助护士长制定科研计划，积极参加实践，并组织护士实施。
1.全面掌握各种机器的操作原则和使用方法，并做好各种仪器的保养和管理工作。及时擦拭其表面的灰尘、血迹和污垢，一旦发生故障及时通知有关部门维修，保证其各项功能的正常运转。2.观察病情细致、及时为诊断治疗提供准确的资料。
3.精心护理，做到病人口腔、皮肤、头发、会阴、指甲清洁无臭味。病人床单清洁、平整无皱折。卧位舒适安全，保持肢体功能位置。各种导管通畅、位置正确，注意电解质平衡及热量供给是否充足，准确记录出入量。
4.随时了解病人心理活动情况，不失时机的进行心理护理，转变病。
10人的消极情绪，解除其思想顾虑，使之树立战胜疾病的信心和保持接受治疗、护理的最佳心理状态。
5.根据疾病的需要，调节病室的温度、湿度和光线，及时整理室内物品，保持病室清洁、整齐、安静。
6.及时、准确、简练、完整、无涂改的记载病情。
7.组织严密，分工明确，药品、器械物品准确齐全，性能良好，抢救技术熟练。配合抢救及时、准确。能于24小时内定出护理计划，并能根据病情变化及时修改，各班护士能认真执行护理计划。
icu护理组长职责。
1.具有决策能力、临床经验丰富和一定职称或学历的人担任。2.熟练掌握各种仪器的性能、操作方法及保养。
3.协助护士长合理分配护理人员，根据本组护士层次结构进行合理的病员床单位分配及新病人的床位安排。
4.全面了解本区病人的病情，掌握第一手资料，做到病情心中有数。5.指导或帮助护士从生理、心理、社会、文化、精神五个方面护理病人，制定护理计划、方案或修改护理诊断。
6.检查督促护士是否按计划方案和护理程序为病人提供服务，是否正确执行医嘱，按时给药，及时处理病人的问题，给病人做健康教育及进行各种检查等。
7.每周抽查质量，发现问题及时纠正，对疑难病例进行讨论、分析，找出最佳护理方案指定护理查房计划。
118.加强与护士长的沟通，按护理质理要求，与护士共同完成护理本组病人的护理工作。对本组存在的工作问题或需要护士长帮助解决的问题，应及时反馈给护士长，以便在整体护理实施过程中得到帮助和指导。
9.参与护士长病房管理，节假曰轮流当班，保持持续的整体护理管理。
10.毒、麻、限、剧药品管理，贵重药品的管理。
在病区护士长和注册护士的指导下，按等级护理要求，从事非专业性临床护理工作和病人的基础护理。
1.协助基础护理工作：整理床位；保持病人的清洁卫生；常规性测量记录病人的生命体征；预防和护理褥疮：协助病人完成日常生理活动；更换湿化瓶内的水；物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴)；尸体料理；留取病人的各种标本(血、尿、痰等)；测定血、尿糖；绘制休温；湿热敷冷敷等。
12及说明注意事项：整理粘贴制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。
1、在护士长领导下和护士指导下进行下工作。
2、担任病人生活护理和部分简单基础护理工作。
3、随时巡视病房，应接病人呼唤，协助生活不能自理的病人进食、起床活动和递送便器。
4、做好病人入院前的准备工作和出院后床单位的整理以及终末消毒工作。协助护士搞好被服、家具等器材管理。
5、及时送各医疗申请单，临时化验单及标本，接送病人做各辅助治疗、检查等工作。
6、协助护士搞好病房的整洁、安全秩序及卫生监督作。
7、遵守各项规章制度，严格执行消毒隔离原则，防止院内感染的发生。
1.存本科护士长和护师上人员的指导下进行工作，服从分配，完成各种指令性任务。
13差错事故的发生。
4.做好病人的基础护理，加强巡视，密切观察病情变化，发生异常须及时报告。
5.在护师以上人员指导下，认真做好危重病人的抢救工作并及时记录。
6.配合医师进行诊疗工作，正确采集各种检查标本。7.参加本科室组织的护理查房、会诊和病例讨论，努力提高专业水平。
8.在护师以上人员指导下，正确运用护理程序，参与病人的健康教育活动。
9.在本科护师以上人员指导下，不断提高护理技术操作水平。10.参与本科事组织的业务学习和政治学习。
11.做好病区的管理工作，使病区保持整齐、舒适、安静、安全。12.进修完毕，及时做出自我鉴定，交护士长签署意见，送护理部。
1.接清病人各种治疗及护理用物，如体温计、听诊器、简易呼吸器、血糖仪、计算器等。2.参加晨会。
3.与夜班护士进行床旁交接班，全面评估病人情况。
4.负责危重患者护理及治疗用药，遵医嘱进行各项护理及治疗。
145.认真观察病人生命体征变化并详细记录护理记录单，发现问题及时报告医生，并配合医生做好危重病人的抢救工作。6.负责新转入病人急救物品的准备，如：麻醉床、呼吸机、i.监护仪、吸引器、吸氧装置等。
7.按时执行各项定时护理如：口护、会阴擦洗、气管切开换药。8.保持床单位整齐、整洁，定时为病人进行皮肤护理，确保各种管道通畅并妥善固定防止脱落。9.做好出入院流程护理。10.注意临时医嘱和治疗的记帐。11.与夜班认真进行床头交接班。
1.接清病人各种治疗及护理用物，如体温计、听诊器、简易呼吸器、血糖仪、计算器等。
2.与白班护士进行床旁交接班，全面评估病人情况。3.收集血尿粪标本，电脑填报表，计算出入水量，测画体温。4.负责危重患者护理及治疗用约，遵医嘱执行各项护理及治疗。5.认真观察病人生命体征变化并详细记录护理记录单，发现问题及时报告医生，并配合医生做好危重病人的抢救工作。6.保持床甲．何整齐、清洁，定时为病人进行皮肤护理，确保各种管道通畅并妥善固定防止脱落。
7.按时执行各项定时护理如：口护、会阴擦洗、气管切丌换药、15更换引流袋、消毒吸痰瓶，做好晨问护理。
8.负责急诊转入病人急牧物品的准备，如：麻醉床、呼吸机、监护仪、吸引器、吸氧装置等。9.做好出入院流程护理。
10.做好临时医嘱及治疗的记帐工作。11.参加晨会。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇五
一、按照康复医学要求，帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、`娱乐及教育潜能，提高生存质量。
二、与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务，通过康复，应能达到患者住院日缩短，功能独立性增高和生存质量改善。
三、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定，诊断与处理工作，做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗，各种并发疾病与损伤的处理，以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。
一、在院长领导下，负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源，发挥社会效益和经济效益。
二、根据院长任期目标和医院改革总体方案，组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求，经常督促检查，按期总结汇报。
三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规，并督促检查本科室人员执行；加强安全医疗教育，组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例，死亡病例讨论，定期检查门诊，住院医疗、护理质量；严防并及时处理科室医疗差错事故。
四、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划，组织对各科各类专业技术人员的考评，合理安排本科人员专业进修及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量，不拘一格大胆选拔人才。
五、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作，并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外，还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。
（一）在科主任领导下，在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。
（二）按时查房，具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
（三）掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡，医疗事故或其它重要问题时应及时处理，并向科主任汇报。
（四）参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
（五）主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件，决定病员出（转）院、出（转）科、审签出（转）院病历。
（六）认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，经常检查本病房的医疗和护理质量，严防差错事故。
（七）完成领交办的临时医疗任务。
（一）在科主任领导下，在上级医师指导下分管病床、担任值班、出诊、抢救等床前工作，新毕业的医师实行3年24小时住院医生负责制。
（二）按时完成检诊、查房、医疗文件的书写和治疗工作，对危重病应加强监护，积极抢救，并及时向上级医生汇报。
（三）随同上级医生查房，做好查房前准备，并记录上级医师的指示。经上级医生同意，做好出（转）院工作。
（四）认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，亲自操作或在上级医师的指导下进行各种检查和治疗，严防差错事故。
（五）经常巡视病房，按时、准确记录病情，并做好交接班工作。
（六）随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
（七）完成领导交办的临时医疗任务。康复科管理制度康复科工作制度。
（一）严格遵守医院各项规章制度和各项操作规程，执行医院休、请假、奖金发放等制度，工作时间不准擅自离岗、吸烟、打闹、喧哗。
（二）对伤残病人，行动困难或卧床患者，应坚持床边会诊及治疗，急病人之所急，帮病人所需，以极大的爱心，最大限度的帮助他们恢复身心健康。
（三）贯彻医院工作方针。加强精神文明建设，拒收红包，不开大处方，不期瞒病人。加强科室各室间的协作。同志间的团结，以大局为重，不搞小团体。
（四）坚持专业学习制度，以患者为本，不断提高科室医技人员业务水平。
运动、理疗、针灸、推拿室负责人职责。
（一）贯彻执行院科两级规章制度，严格管理本室仪器、家私、水、电等器械，防止丢失，损坏及跑、漏等现象。
（二）加强安全教育管理工作，本室出现安全事故，由各室责任人承担责任，并对当事人提出意见。
（三）各室负责人，以身作则，不断提高自身业务水平。管理优秀者，优秀进修外出学习，更好的带动全室的工作。
运动、理疗、针炙、推拿室管理制度。
（一）运动治疗室工作制度。
1、运动治疗室的工作人员根据患者疾病的特点和患者的具体情况，制订合适的运动治疗方案。
2、对患者的功能状况进行定期评估，以确定患者的问题，拟定治疗目标修正及治疗方案。
3、在治疗过程中要密切观察、了解患者的情况和反应，并向患者交待注意事项和自我观察的方法，取得患者的合作。
4、管理好运动治疗室的普通装备及功能训练器械，经常维修、保养、确保治疗安全。
5、运动治疗室工作人员要不断吸取国内外先进的治疗技术和方法，以提高我们的治疗水平。保持治疗室清洁，不得在治疗室内吸烟、喧哗。
（二）理疗室工作制度。
1、凡需理疗患者，经理疗科医生检查后，确定理疗种类与疗程。
2、理疗室技术人员应严格执行查对制度和技术操作规程，治疗前交待注意事项，治疗中细心观察，发现异常及时处理，治疗后认真记录。
3、对不能搬动的住院病人，治疗后认真记录。
4、疗程结束后，需继续治疗时应与理疗医生联系、确定，因故中断治疗应及时通知理疗医生。
5、病员和操作者，在进行治疗时，切勿与砖墙、水管或潮湿地板接触。治疗中病员不得触摸机器。下班时，所有理疗器械一律切断电源。
6、爱护理疗仪器，使用前检查，使用后擦拭，定期维修。要避免震动损坏电子管或紫外线灯管。理疗机器每次治疗后应有数分钟的休息。
7、理疗室医师应经常到治疗室观察治疗过程，并与理疗室技术人员经常研究理疗方案及方法，不断改进理疗方法，探索理疗机器的新用途，发掘理疗新的应用范围。
8、理疗工作人员要坚持自学及重点进修学习，不断提高自身的业务能力。
（三）针灸室工作制度。
1、严格无菌操作，针具必须严密消毒，防止交叉感染。凡留针治疗者，术者不得离开岗位，注意观察病员变化，取针时注意防止遗漏、断针。采用措施预防晕针、滞针和断针，如有发生迅速处理。使用电针时，应首先检查机器是否完好，输出是否正常，并根据病情，选用适当的强度，治疗完毕后将开关关闭，输出扭到零位。经常检查针灸是否完好，如不锐利或有弯曲时应及时修理，不易修直时应更换。
2、针灸时要严格遵守操作规程，注意解剖部位，防止发生意外。
3、对初次接受针灸的患者，如情绪紧张时，要先做好解释工作，消除患者疑虑，争取患者积极配合。
4、针灸室工作人员必须认真检查应诊病人，做好门诊病历及就诊登记，建立治疗观察卡。定期分析总结本科前五位病种的针灸治疗效果，不断改进提高针灸治疗效果。
5、针灸室外作人员应坚持岗位学习和临床科研，定期参加学术活动和学术交流，努力提高服务质量。
6、针灸室工作人员上班时，严禁在工作室内吸烟和喧哗。
（四）推拿室工作制度。
1、凡需推拿治疗的病人，需经推拿室医生详细检查病情并根据病员的体质强弱、老幼、性别、肥瘦等不同情况选择推拿部位及手法后，选好适当的体位，让病人暴露治疗部位，术者应按由浅入深，由轻到重，由慢到快的原则进行施术治疗。
2、在对异性病员推拿时，治疗部位暴露要适当，在进行治疗时要严肃认真，不得与病人开玩笑、聊天等。
3、在治疗室推拿时，术者要文明施术，选用手法要得当，不得为省力用肘部或脚跟等粗暴手法，更不能敷衍了事。
4、在保健性推拿时，病人应穿背心、裤衩、盖好按摩大单后可从上而下，先背后腹，先上肢后下肢，先舒盘扣点穴的原则进行施术。
5、推拿医生应坚持不懈的练功，不断提高推拿技术，真正达到有力、持久、均匀、深透的手法要求。
6、推拿医生在治疗后应及时洗手，注意清洁卫生。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇六
教育要求护理专业大专及以上学历。
1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。
1.经过护理管理岗位培训，掌握护理管理知识。
2.掌握护理学专业理论及护理技术，掌握本专业常见疾病相关医学知识，保持与本科护理专业发展的相应水平，能处理本专业复杂疑难护理问题。
1.较强的领导能力、计划制定和执行能力。能够贯彻执行护理部的各项工作安排，对病区各项工作制定相应计划并能够不断进行监督和效果评价。
2.良好的沟通能力。能够协调各部门及各专业人员之间关系，维持科室成员之间良好和谐的工作氛围，保证临床护理工作顺利进行。
3.一定的科研能力。善于发现问题并能够通过科研手段解决问题，促进临床护理水平不断提高。能够指导下级人员开展科研工作。
4.较强的教学能力，能够承担本专业各层级护理人员临床教学的组织、管理、实施与效果评价。
三、工作内容(一)工作概述。
在护理部主任、科护士长领导及科主任指导下，负责本病区的护理管理、临床护理、护理科研及护理教学工作。
1.遵照医德规范的要求，做好本职工作。
2.根据护理部工作计划，结合病区具体情况，制订本病区工作计划，并认真组织实施。3.负责本病区护理人员以及环境、物品、药品、仪器设备管理，满足住院患者治疗、护理、处置需要。
4.根据患者需要和护理人员的意愿弹性排班，实行“以患者为中心”的整体护理工作模式，优质护理服务措施落实到位，保证患者得到高质量的护理。
5.负责本病区的护理质量管理工作，按照护理质量评价标准进行一级护理质量检查，每月汇总质控检查材料，并上报护理部。6.督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合，减少护理不良事件发生，保证患者安全。
7.随同科主任和主治医师查房，参加科内会议及新入院或危重、疑难病，康复前期，康复后期病人的治疗等。
8.参加并指导危重、患者的护理，疑难、危重患者及时申请护理病例讨论和会诊，提高护理技术水平。
9.组织本病区护理查房和护理会诊，积极开展新技术、新业务或科研项目。10.组织本科护理人员业务学习与护理技术考核，落实护理人员分层培训计划，提高护士整体素质。
11.加强护理安全管理，发生护理不良事件及时组织讨论、分析，制定并落实防范措施，并按要求逐级上报。
12.负责指导和管理实习、进修人员，并指定有经验、有教学能力的护理人员担任教学工作。13.督促检查卫生员(护工)、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作，预防院内感染。14.定期召开工作人员、患者及陪护人员座谈会，听取对医疗、护理及后勤等方面的意见，研究改进病房管理工作。与患者建立良好的关系并且帮助患者解决问题。15.密切与各个科室、各个部门的联系，加强沟通、协调和配合。
16.做好病区安全管理工作。(三)工作关系。
外部关系各业务科室及相关职能部门四、工作权限。
1.本病区护理工作相关制度及工作计划执行情况的监督检查权。2.对本病区护理人员的指导、监督及考核权。3.本病区护理人员岗位调配权。
4.对本病区护理人员的奖、惩、升、降建议权。
5.对本病区护理方面的各类上报材料、报表的内容审查权。6.对本病区护理人员绩效考核权。
7.对本病区进修护士、实习护士、专科护士学员的指导权。五、工作质量标准。
1.管理目标明确，年有计划、季有重点、月有安排、年终有总结，目标管理达标。2.医院各项指令贯彻执行及时、有效。
3.护理人力资源管理符合要求，成本管理有效落实。
4.质控组织体系健全，定期组织质控检查、讲评，体现持续质量改进及可追溯。5.每月召开护患沟通会;健康教育覆盖率100%。
6.责任制整体护理落实到位，各项护理质量指标达标。7.医院感染管理相关规章制度落实到位，各项监测达标。8.各项护理规章制度及操作规程健全，并落实有效。9.坚持每日五查房，掌握住院患者护理信息。10.护理不良事件上报及时，并组织分析及整改。
11.护士规范化培训和继续教育落实到位，考核合格率100%。12.完成病区护理科研年度计划。
岗位名称:责任行政班护士所在部门:康复医学科二、任职资格(一)基本要求。
1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。
4.为人正直，待人诚恳，积极进取，开拓创新。5.身心健康。(三)知识要求。
1.熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识。2.了解国内本专业护理发展动态。
3.熟悉相关人文学科知识及法律法规。(四)能力要求。
在护士长领导下分管患者，负责完成临床护理工作。(二)工作职责。
1.遵照医德规范的要求，做好本职工作。
2.按时上班，参加晨间护理，确保患者清洁、舒适;督促陪护人员离开病房，使病区环境整洁、安静。3.参加晨会交班，床旁交接分管患者，重点交接新入院、危重、高危、老人、小儿、有病情变化及特殊心理活动的患者，掌握患者病情。
4.对所管患者及时进行风险评估，有效落实安全措施。
5.查看所管患者辅助检查申请单，指导进行检查，或通知陪检陪同检查。6.负责分管患者的病情观察、治疗处置、专业照顾、心理护理、健康教育、康复指导，评估患者自理能力，适时提供生活照顾和必要的帮助。
7.接待新患者、转入患者，详细评估患者基本情况，认真及时书写首次护理评估单;适时、适量、有计划、有目的地进行健康教育，并做好宣教记录等。
8.为康复患者做好康复前教育及康复准备工作。
9.认真交接、观察、护理康复后患者，适时结合病情进行康复后指导。10.负责监测分管患者病情变化，并及时、准确进行记录。
11.做好转入、转出患者的交接工作。
12.做好患者的功能锻炼、康复指导。为出院患者做出院指导，完善病历，协助办理结账、报销手续。
13.负责出院患者的被服清点，及时督促保洁员对出院患者床单位进行终末处理。14.认真执行周计划。
15.下班前分别和a班、p班做床旁交接班。16.协助护士长做好病房管理工作。
对所管患者及时进行风险评估，有效落实安全措施。【09:00—10:00】。
核对长期液体后输液，向患者交代输液的目的和注意事项，执行所管患者所有治疗、护理工作。
【10:00—11:00】。
测午餐前血糖和q4h体温、协助患者餐前洗手。【11:30—12:00】。
对所管患者及时进行风险评估，有效落实安全措施。【15:30—16:30】。
与患者及家属加强沟通，了解患者的动态病情、心理变化，及时解决、疏导，做好心理护理。及时记录护理记录单;负责病历整理归位。
【17:30—17:50】。
认真执行周计划，巡视病房，与p班进行交接班。(四)工作关系。
监督带教轮转护士、进修护士、实习护士内部关系岗位工作关系请示上报护士长。
外部关系各业务科室及相关职能部门四、工作权限。
1.对本科室护理工作的建议权。
2.对轮转护士、进修护士或实习护士的工作指导权。五、工作质量标准。
1.认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，无迟到、衣帽整齐、着装符合要求;保持病房安静、整洁、有序，物品摆放符合要求。
2.认真进行床旁交接;全面掌握所管患者的病情动态;健康宣教及各项护理措施落实到位。3.严格执行无菌操作技术及手卫生的依从性，防止交叉感染。
4.巡视及时、各种巡视卡填写符合要求。
5.各种测量数值真实、准确;首次护理评估、各种宣教、护理计划、护理记录等护理文书完成及时、准确、书写规范。
6.严格执行患者身份识别制度、查对制度,确保为正确的患者实施正确的治疗、处置。7.符合分级护理标准要求，基础护理和专科护理质量达标;风险评估及时准确、各项安全防范措施落实到位。
8.患者康复准备及康复护理措施有效落实。9.周计划执行到位。
1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。
4.为人正直，待人诚恳，积极进取，开拓创新。5.身心健康。(三)知识要求。
1.胜任常规护理工作，掌握本专科护理操作，有病情观察、治疗处置的能力。2.良好的沟通协调能力。
在护士长领导下分管患者，负责完成临床护理工作。(二)工作职责。
1.遵照医德规范的要求，做好本职工作。2.按时上班，认真清点应接物品、抢救车，与n班护士交接清楚并签字。3.参加晨间护理，确保患者舒适、清洁;督促陪护人员离开病房，使病区环境整洁、安静。
4.参加晨会交班，床旁交接分管患者，重点交接新入、危重、高危、有病情变化及特殊心理活动的患者，掌握患者病情。
5.对所管患者及时进行风险评估，有效落实安全措施。
取被服。
自理能力，适时提供生活照顾和必要的帮助。
8.接待新患者、转入患者，详细评估患者基本情况，认真及时书写首次护理评估单;适时、适量、有计划、有目的地进行健康教育，并做好宣教记录等。9.为康复患者做好康复前教育及康复期的各项评估。
10.认真交接、观察、护理康复患者，适时结合病情进行康复指导。11.负责监测分管患者病情变化，并及时、准确进行记录。12.做好转入、转出患者的交接工作。
13.做好患者功能锻炼、康复指导;出院患者做出院指导，完善病历，协助办理结账、报销手续。14.负责出院患者的被服清点，及时督促保洁员对出院患者床单位进行终末处理。15.负责发放口服药，严格执行口服药发放规定。
16.认真执行周计划。17.协助护士长做好病房管理工作，发放分管患者一日清单。18.n及以上责任护士负责完成轮转、进修、实习护士的带教工作。219.打扫护士站、治疗室及处置室卫生，物品归位、整洁，做好交班前的准备工作;规范书写交班报告，认真交接班。
(三)工作流程【07:30—07:40】。
认真清点应接物品、抢救车，并登记。【07:40—08:00】。
对所管患者及时进行风险评估，有效落实安全措施。【09:00—10:00】。
核对长期液体后输液，向患者交代输液的目的和注意事项。执行所管患者所有治疗、护理工作;负责更换被服并登记。
【10:00—11:00】。
督促家属离开病房、协助患者拉上窗帘，督促午休。【12:50—14:00】。
巡视病房，及时更换液体;执行临时医嘱。【14:00—14:30】。
室卫生。
【14:30—15:30】。
监督带教轮转护士、进修护士、实习护士内部关系岗位工作关系请示上报护士长。
外部关系各业务科室及相关职能部门四、工作权限。
1.对本科室护理工作的建议权。
2.对轮转护士、进修护士或实习护士的工作指导权。五、工作质量标准。
1.认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，无迟到、衣帽整齐、着装符合要求;保持病房安静、整洁、有序，物品摆放符合要求。
2.认真进行床旁交接;全面掌握所管患者的病情动态;健康宣教及各项护理措施落实到位。3.严格执行无菌操作技术及手卫生的依从性，防止交叉感染。
4.巡视及时、各种巡视卡填写符合要求。5.各种测量数值真实、准确;首次护理评估、各种宣教、护理计划、护理记录等护理文书完成及时、准确、书写规范。
6.严格执行患者身份识别制度、查对制度，确保为正确的患者实施正确的治疗、处置。7.符合分级护理标准要求，基础护理和专科护理质量达标;风险评估及时准确、各项安全防范措施落实到位。
8.患者康复前准备完善及康复后护理措施有效落实，无相关护理差错发生。9.周计划执行到位。
10.交班详细，准确无误。
岗位名称:p班责任护士所在部门:康复医学科二、任职资格(一)基本要求。
1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。
4.为人正直，待人诚恳，积极进取，开拓创新。5.身心健康。(三)知识要求。
在护士长领导下分管患者，负责完成临床护理工作。(二)工作职责。
1.遵照医德规范的要求，做好本职工作。
2.按时上班，认真清点应接物品、抢救车，登记冰箱温度表，与a班护士交接清楚并签字。3.床旁交接分管患者,重点交接新入院、危重、高危、有特殊心理活动的患者，掌握患者病情。4.对所管患者及时进行风险评估，有效落实安全措施。
5.查看所管患者辅助检查申请单，指导进行检查，或通知陪检陪同检查;负责更换被服。6.负责分管患者的病情观察、治疗处置、专业照顾、心理护理、健康教育、康复指导，评估患者自理能力，适时提供生活照顾和必要的帮助。
7.接待新患者、转入患者，详细评估患者基本情况，认真及时书写首次护理评估单;适时、适量、有计划、有目的地进行健康教育，并做好宣教记录等。
8.为康复患者做好康复前教育及指导工作。
9.认真交接、观察、护理康复后患者，适时结合病情进行康复后指导。10.负责监测分管患者病情变化，并及时、准确进行记录。11.做好转入、转出患者的交接工作。12.做好患者的功能锻炼、康复指导;为出院患者做出院指导，完善病历，协助办理结账、报销手续。
13.负责出院患者的被服清点，及时督促保洁员对出院患者床单位进行终末处理。14.协助下午大查对。
15.负责发放口服药，严格执行口服药发放规定。测量晚间患者生命体征，负责晚间护理，确保患者舒适，清洁。
和a班做床旁交接班，重点交接新入院、危重、老人、小儿、高危、有特殊心理活动的患者，整理病房，掌握患者病情;更换责护牌。
【15:00—15:30】。
对所管患者及时进行风险评估，有效落实安全措施。【15:30—16:30】。
巡视病房，与责行班进行交接班。【17:50—19:30】。
巡视病房，了解全病区患者的病情变化，执行临时医嘱;接待新入院患者、介绍住院环境、宣教，采集资料，书写护理记录。
【19:30—20:30】。
书写交班报告，打扫治疗室、处置室、护士站卫生。【21:00—21:30】。
监督带教轮转护士、进修护士、实习护士内部关系请示上报护士长岗位工作关系。
外部关系各业务科室及相关职能部门四、工作权限。
1.对本科室护理工作的建议权。
2.对轮转护士、进修护士或实习护士的工作指导权。五、工作质量标准。
1.认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，无迟到、衣帽整齐、着装符合要求;保持病房安静、整洁、有序，物品摆放符合要求。2.认真进行床旁交接;全面掌握所管患者的病情动态;健康宣教及各项护理措施落实到位。3.严格执行无菌操作技术及手卫生的依从性，防止交叉感染。
4.巡视及时、各种巡视卡填写符合要求。
5.各种测量数值真实、准确;首次护理评估、各种宣教、护理计划、护理记录等护理文书完成及时、准确、书写规范。
6.严格执行患者身份识别制度、查对制度,确保为正确的患者实施正确的治疗、处置。7.符合分级护理标准要求，基础护理和专科护理质量达标;风险评估及时准确、各项安全防范措施落实到位。
8.患者康复前准备完善及康复后有效落实，无相关护理差错发生。9.周计划执行到位。10.交班详细，准确无误。
岗位名称:n班责任护士所在部门:康复医学科二、任职资格(一)基本要求。
1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。
1.胜任常规护理工作，熟悉本专科护理操作，有病情观察、治疗处置的能力。2.良好的沟通协调能力。
在护士长领导下分管患者，负责完成临床护理工作。(二)工作职责。
1.遵照医德规范的要求，做好本职工作。
2.按时上班，清点物品、抢救车，与p班护士交接清楚并签字。3.床旁交接患者，重点交接新入、危重、高危、有病情变化及特殊心理活动的患者，掌握患者病情。
4.对所管患者及时进行风险评估，有效落实安全防范措施。
5.负责分管患者的病情观察、治疗处置、专业照顾、心理护理、健康教育、康复指导;评估患者自理能力，适时提供生活照顾和必要的帮助。
6.接待新患者、转入患者，详细评估患者基本情况，认真及时书写首次护理评估单;适时、适量、有计划、有目的地进行健康教育，做好宣教记录。
7.为康复患者做好康复宣教及准备工作;认真交接、观察、护理康复后患者，适时结合病情进行康复中期、后期指导。
8.负责监测分管患者病情变化，及时、准确进行记录。9.做好转入、转出患者的交接工作。
10.协助护士长做好病房管理工作，督促陪护人员及时离开病房，使病区环境整洁、安静。11.积极参与危重患者的抢救、紧急突发事件的处理工作，并做好相应记录。12.负责体温计的消毒，治疗室、处置室室紫外线消毒并登记;执行周计划。
交班报告，认真交接班。(三)工作流程【20:40—21:00】。
核对第二天标本容器准备情况。【22:30—23:30】。
巡视病房、重点查看危重及一级护理患者。【23:30—00:30】。
整理打扫工作区域各室卫生，执行时间治疗。【00:30—01:30】。
测空腹血糖，测时间血压、三测并记录。【06:30—07:00】。
督促协助患者洗漱、开窗通风。【07:00—07:30】。
绘制体温，书写护理记录单，总结出入水量，书写交班报告，整理护士站、治疗室卫生。
【08:00—08:30】。
晨会交接班(书面、口头、床旁交接及物品交接)。(四)工作关系。
监督带教轮转护士、进修护士、实习护士内部关系岗位工作关系请示上报护士长。
外部关系各业务科室及相关职能部门四、工作权限。
1.对本科室护理工作的建议权。
2.对轮转护士、进修护士或实习护士的工作指导权。五、工作质量标准。
1.认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，无迟到、衣帽整齐、着装符合要求;保持病房安静、整洁、有序，物品摆放符合要求。
2.认真进行床旁交接;全面掌握所管患者的病情动态;健康宣教及各项护理措施落实到位。3.严格执行无菌操作技术及手卫生的依从性，防止交叉感染。4.巡视及时、各种巡视卡填写符合要求。
5.妥善安置急诊患者，处置及时;首次护理评估、各种宣教、护理计划、护理记录等护理文书完成及时、准确、书写规范。
6.严格执行患者身份识别制度、查对制度,确保为正确的患者实施正确的治疗、处置。7.符合分级护理标准要求，基础护理和专科护理质量达标;风险评估及时准确、各项安全防范措施落实到位。
8.患者康复前期、中期、后期护理措施有效落实，无相关护理差错发生。9.物品处理符合消毒隔离要求，周计划执行到位。
10.交班详细，准确无误。
岗位名称:办公班护士所在部门:康复医学科二、任职资格(一)基本要求。
教育要求护理专业大专及以上学历从业资格注册护士要求(二)基本素质要求。
1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。
4.为人正直，待人诚恳，积极进取，开拓创新。5.身心健康。(三)知识要求。
1.掌握护理专业知识。
1.遵照医德规范的要求，做好本职工作。
2.按时上班，参加晨间护理，参加晨会，认真听取n班病情报告，掌握病区患者动向。3.负责管理病区护士站，保持安静、整洁，做好接待咨询及电话接听，清理、补充办公用品、便民箱物品。
4.负责临时液体的加药工作，注明加药时间。5.负责预约、接收消毒供应中心相关物品，准确无误。
6.负责治疗用药的管理，及时补充领取各类药品，并做好药品交接。7.掌握住院患者费用的动态情况，做好每日记账及收费咨询，负责通知欠费患者交费，以免影响治疗。
施。
12.负责临时及长期药品的发送，准确发送治疗费，负责领取临时药品，负责核对药房配送的长期药品。
13.协助责班为新入院患者准备床单元，擦拭平车、轮椅、并登记维护记录本。14.认真核对次日长期口服药，确保准确无误。负责上交出院病历。
15.参与医嘱查对，核对医嘱并签名，确保正确执行医嘱。
16.积极组织参与危重患者的抢救、紧急突发事件的处理工作并做好相应记录。17.联系陪检人员推送患者外出检查、标本送检、配送药品及物资等;负责送会诊单。18.协助护士长做好物品请领、病房管理、实习带教工作。
【07:40—08:00】。
七点四十分到岗，做晨间护理，确保患者舒适，清洁，保持病床、床头柜、病室整洁美观，准时参加晨会。
【08:00—08:15】。
参加晨会交班，听取夜班护士的病情报告。【08:15—08:45】。
接收供应中心所送物品，清点器械、物品准确无误。认真执行周计划。【09:10—10:30】负责处理医嘱，督促各班及时正确执行医嘱，打印医嘱单、临时输液卡、输液贴，督促治疗班进行医嘱查对，协助责班位新入院患者准备床单元。
【10:30—10:45】。
负责治疗用药的核对工作，确保用药安全。【11:00—11:20】。
负责取药，临时口服药的请领与发放。【11:20—11:50】。
协助查对，与a班进行交接班。【14:30—15:30】(夏季时间顺延30分)负责领取临时药品，负责核对药房配送的长期药品，与a班进行交班后，根据患者情况配置液体，做到现配现用注明加药时间并签名。
【15:30—16:00】。
负责联系陪检人员推送患者外出检查、标本送检、配送药品及物资等;负责送会诊单，全面负责门诊患者各项处置。
【16:30—17:00】。
室清洁卫生。(四)工作关系。
监督带教轮转护士、进修护士、实习护士内部关系岗位工作关系请示上报护士长。
1.认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
2.掌握病房患者的病情动态，做到病房安静、整洁、有序。3.严格执行查对制度，保证准确无误。
4.保持护士站整洁，物品摆放符合要求。5.周计划执行到位。
岗位名称:治疗(药勤)班护士所在部门:康复医学科二、任职资格(一)基本要求。
教育要求护理专业大专及以上学历从业资格注册护士要求(二)基本素质要求。
1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。
4.为人正直，待人诚恳，积极进取，开拓创新。5.身心健康。(三)知识要求。
1.掌握护理专业知识。
2.掌握药物配伍禁忌、查对制度及药品管理相关制度。3.掌握医院感染管理相关知识。
(四)能力要求。
在护士长领导下，全面负责治疗室、处置室管理工作。(二)工作职责1.遵照医德规范的要求，做好本职工作。
2.按时上班，参加晨间护理，参加晨会交班，了解病区患者病情变化。3.认真核对当日液体并负责加药，严格执行查对制度及无菌技术操作，治疗师治疗。
4.负责当日长期加药工作，注明加药时间。负责做好准备和配合工作。5.全面负责理疗室管理工作。
6.协助治疗师做康复理疗。7.与治疗师查对医嘱，认真执行周计划、月计划。
8.积极组织参与危重患者的抢救、紧急突发事件的处理工作并做好相应记录。9.负责检查各种仪器、设备的功能状态及各种消毒隔离登记。10.协助护士长做好病房管理、实习带教工作。
11.n及以上护士负责完成轮转、进修、实习带教工作。212.下班前严格交接班，负责做好交班前的准备工作，保持治疗室、处置室清洁、卫生、整齐。
(三)工作流程【07:40—08:00】。
准时到岗，参加晨间护理，确保患者舒适，清洁，保持病床、床头柜、病室整洁美观，准时。
参加晨会。【08:00—08:15】。
参加晨会交班，了解病区患者病情变化。【08:15—08:30】。
药时间并签名，准确执行临时医嘱。【09:30—11:30】协助治疗师做康复理疗。【11:30—12:00】全面负责理疗室卫生工作。
负责检查各种仪器、设备在功能状态及各种消毒隔离登记。【17:00—17:30】。
外部关系各业务科室及相关职能部门四、工作权限1.对护理工作改进及优化的建议权。
2.对轮转护士、进修护士及实习护士的工作指导权。五、工作质量标准1.认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
洁，物品摆放符合要求。
4.各仪器设备清洁，定位摆放，性能良好。
5.各医疗废物按要求分类放置，随机实施监督。6.备用物品基数固定，定时清点，确保无误。
人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改。
全会讫和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监。
全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。
类工器具。4、在高穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至织确保自身安。
全行为:?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。
必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。
使用水平安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。
高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。
严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得沿单根构件上爬戒下滑。
在培讪方面,组细了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。
在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。
(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”，严格按照安全操作规程办事。
(3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。
(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。
(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同时录音操作过程。
(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合线路刀闸。
彩?很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主。
充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。这也是揑图要给人留一些想象穸。
间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。”什么样的故事应该配什么样的色彩呢?抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。
奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能加强奇幻神秘的气氛。
幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和。
文字相得益彰。
华。揑图在兼顼了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层。
内容了。
3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐戒揑图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。
电气误操作事故的(两防)实施绅则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全。
人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改。
全会讫和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监。
全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。
类工器具。4、在高穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至织确保自身安。
全行为:?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。
必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。
上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施安全性和可靠性,使用脚扣时,安全带必须系圈在杆上;上下杆时,必须使用防堕落装置戒有具体防止堕落的安全措施,以防失去保护。安全带必须栓在的构件上,不得随意解除。高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管戒暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮劣保持平衡时,必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。
高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。
严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得沿单根构件上爬戒下滑。
在培讪方面,组细了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。
在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。
(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”，严格按照安全操作规程办事。
(3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。
(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。
(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同时录音操作过程。
(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合线路刀闸。
彩?很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主。
间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。”什么样的故事应该配什么样的色彩呢?抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。
奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版。
画效果)能加强奇幻神秘的气氛。
幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和。
文字相得益彰。
华。揑图在兼顼了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。
3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐戒揑图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。
糊处理,底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些劤力后,仍然有阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景揑图。
(8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上。
根据防止人身事故和电气误操作事故与项整治工作要求,我班针对现阶段安全生。
人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改。
全会讫和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监。
全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。
类工器具。4、在高穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至织确保自身安全行为:?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。
必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。
使用水平安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。
高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。
严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得沿单根构件上爬戒下滑。
在培讪方面,组细了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。
在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。
(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”，严格按照安全操作规程办事。
(3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。
(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。
(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同时录音操作过程。
(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合线路刀闸。
充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。这也是揑图要给人留一些想象穸。
间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。”什么样的故事应该配什么样的色彩呢?抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。
奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版。
画效果)能加强奇幻神秘的气氛。
幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和。
文字相得益彰。
华。揑图在兼顼了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层。
内容了。
3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐戒揑图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。
糊处理,底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些劤力后,仍然有阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景揑图。
(8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上。
进线柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送电。没有地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。
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医学生岗位职责（汇总24篇）篇七
一、积极参加各种试验技术培训，并取得相应资格证书。
二、必须熟练各类试验仪器的操作及保养，以保证试验工作的可靠、顺利。三、应认真学习试验规程及施工技术规范，严格执行试验精度要求，为整个工程施工提供真实可靠的试验数据。
四、负责对试验资料进行整理、归纳、保管、建档及上报工作。
五、本着“实事求是”的原则，如实填写试验数据，杜绝捏造、撰改试验数，资料要真实反映工地局部施工状态，认真检查试验过程的精确度、可靠性，直至达到试验数据的准确性、一致性。对试验结果负责。六、资料的整理要及时、准确。资料整理必须与工地施工同步进行。全部资料内容要与现场试验数据相一致。试验日期要与施工日期保持相同。七、同其它部门积极配合，接受监理工程师的监督检查；与监理工程师配合，对进场材料严格检查，严把工程质量关。
八、负责保管上级部门下发文件、申请批复配合比报告、室内原材料整理以及对工地试验资料的审核。
九、及时将资料进行整理汇编，设专柜放置，仔细保管，实行资料管理责任制。确保资料管理工作落实到位。
十、及时向领导汇报试验工作，认真完成领导交给的任务，为工程施工提供方便。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇八
一、热爱试验岗位，工作认真负责、一丝不苟，努力钻研业务，不断提高业务素质。
二、严格按照有关试验规程和试验方法做好各项试验，及时填写试验记录、台账和试验报告。试验记录不得随意涂改，试验报告必须经试验室负责人审核、签字后报送相关部门。三、对于试验出具的各种数据负责，所出的各项试验数据要为监理工程师所认可，并经常与监理工程师保持联系。四、试验人员应详细观察和记录试验过程中出现的各种情况，当发现有异常现象和试验结果不符合设计要求时，应立即向项目负责人报告。
五、爱护试验仪器设备，做到定期维修保养并妥善保管，确保试验仪器正常完好、量值准确。
六、试验人员接到现场试验任务后应积极行动，优质、高效完成，不得拖拉延误。
七、试验结束后，清扫场地，整理安放好试验仪器及试验资料，保持整洁文明的工作环境，做到干净卫生、安全可靠。八、严守企业秘密，不得将试验技术资料随意外传。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇九
1.在护理部、科护士长的领导及科主任的指导下，是本科护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对护理部、科主任负责。负责本病房的护理行政管理和业务工作。
2.督促护理人员严格执行各项规章制度，检查各项护理措施的实施，严防差错事故。
3.主持晨会交班及床头交接班，根据患者病情需要，合理调配护士工作。
4.随同科主任、主治医师查房，参加科内会诊、疑难危重症及死亡病历讨论。
5.组织并参与危重症患者的抢救。
6.定期检查仪器、急救物品、贵重药品，保证仪器性能良好，药品齐全并记录。
7.定期检查各项表格记录，保证其完整性与准确性。
8.定期检查各种消毒与灭菌物品并记录。
9.负责护士继续教育的管理，制定各级护理人员培训计划，负责组织护理查房、护理会诊。
10.组织本科护理科研工作，积极参加学术交流。
11.积极听取医师及患者的意见，不断改进病房管理工作。
12.负责科室临床教学工作的管理和实施。
13.重症医学科护士长资质基本要求与能力13.1由主管护师及以上人员任护士长。
13.2经过重症医学科专业培训，并在重症医学科临床工作五年以上，具有较丰富的重症医学科专业护理知识，有一定的管理和教学能力，并经过护士长岗位培训。
13.4具有与各临床与医技科室间协调的能力，能参与检查、评价重症医学科护理质量管理的情况。
1.在科主任、护士长的领导下进行护理工作。
2.自觉遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行各项护理制度和技术操作规程，准确及时地完成各项治疗、护理措施，严防护理差错和事故的发生。
3.具备良好的职业道德和护士素质，贯彻“以病人为本”的服务理念，做好患者的基础护理和心理护理。
4.护理工作中有预见性，积极采取各种措施，减少护理并发症的发生。
5.参加主管患者的重症医学科医生查房，及时了解患者的治疗护理重点。
6.掌握常规监测手段，熟练使用各种仪器设备，密切观察病情变化，护理记录详实、准确。
7.抢救技术熟练，能够配合医生完成各项抢救。
8.严格执行消毒隔离制度，防控医院感染的发生及扩散。
9.做好病房仪器、设备、药品、医用材料的保管工作。
10.及时了解患者的需求，经常征求患者的意见，不断改进护理工作。
11.参与本科室护理教学和科研工作。
12.重症医学科护士资质基本要求与技能：
12.1符合重症医学科护士准入条件的注册护士。
12.2符合重症医学科士技能条件的注册护士。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十
一、在院长领导下承担临床科主任的全部职责，是重症医学科诊疗质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。确保重症医学科为病人提供优质、安全及合理的治疗。
二、重症医学科科主任应是医院“医疗质量管理组织”的成员，参与医院医疗质量与病人安全管理工作。
三、
本岗位基本要求与能力。
1、是具有相应危重病医学执业资格的高年主治医师及以上人员。
2、具有相应重症医学科训练水准、熟练的专业技术、丰富的临床经验，了解危重病医学的进展情况。
3、在病房从事重症医学科临床及管理工作，或是授权一名具有同样资格的高年主治医师及以上人员从事上述工作。
4、具有与各临床与医技科室间协调的能力，能参与检查、评价医院内合理利用重症医学科医疗资源的情况。
四、文明行医，尊重和维护患者的合法权益，严格执行首诊负责制等核心制度，全心全意为患者服务。
一、在科主任领导下，负责本科相应的医疗、教学、科研等工作，并协助主任做好行政管理工作。
二、主管分管床位的一切医疗工作。安排每日工作（转入、转出等）。每日查房，随访转出病人，负责手术前、转科前病人的检查。检查每日医嘱及执行情况。做好家属的日常解说工作。
三、具体负责教学和指导下级医师进行诊断、治疗、特殊技术操作（如：各种血管穿刺、插管术或心导管术）。检查、修改下级医师书写的病史、病程记录和医疗文件。审签出院及转科病历。考核住院医师的日常工作能力和水平。
四、及时掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡、医疗事故或其它重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
五、参加会诊、出诊，参加夜班和节假日值班工作。紧急呼叫，不论是夜间或休息日必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。
六、危重病人的转入或者病情发生突变时（如：心跳骤停等），负责现场指挥，组织并保证各项急救工作有条不紊地进行。
七、认真执行各项规章制度、操作常规,经常检查医疗、护理质量。
八、检查重要仪器的保管、使用和维修等情况。检查进口物资储备及消耗情况。
九、检查特种药品的保管、使用情况。
十、积极钻研业务，并指导住院医师的文献阅读，努力进行科研工作，做好资料积累，汇总、整理并保存各种监测资料，填写登记卡片，及时总结经验。
十一、本岗位基本要求与能力。
1、具有相应危重病医学执业资格的高年主治医师及以上人员。
2、具有相应重症医学科训练水准、熟练的专业技术、丰富的临床经验，了解危重病医学的进展情况。
3、能够负责分管病人的医疗全过程，每天24小时、每周７天能够随时可在病房从事重症医学科临床及管理工作。
4、具有组织指导下级医师开展重症医学科病人诊疗活动的能力、与各临床与医技科室间的协调能力和相应教学与科研能力。
十二、文明行医，尊重和维护患者的合法权益，严格执行首诊负责制等核心制度，全心全意为患者服务。
一、在科主任及病房主诊（管）医师的领导下工作，参加日常、夜班和节假日值班。紧急呼叫，不论是夜间或休息日，必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。培养吃苦耐劳、勤奋好学的作风和对病人生命安全高度负责的精神。
二、新毕业住院医师应经过麻醉科、普通外科、心血管内科、呼吸内科、心电图、血液净化等有关科室轮转，能较全面系统的掌握危重病医学的基础及专业理论知识，并培养一定急救应变能力，为医治危重病人打好基础。
三、病历书写（转科记录或住院记录）要求24小时内完成。要求条理清晰、重点突出、字迹清楚、语言通顺、完整准确。病程记录及时，准确反应病情变化，治疗效果及上级医师的查房意见，死亡、转科、病人会诊，交接班以及出院病人，都要有完整的病历手续。各项监测数据定期记录在规定表格上，字迹清楚，及时绘制各种图表。
四、熟悉各项基本技术操作（如：急救复苏术、心导管术、动、静脉插管术等），熟悉各种重要仪器（呼吸机、除颤器、床边监测仪等）的使用操作常规。关心仪器的保管、爱护公物，损坏要赔偿。
五、对所管病人应全面负责。随时了解观察病人病情变化，及时向主任、主诊（管）医师汇报，提出初步的诊治意见。第一年参加工作的住院医师必须实行24小时住院医师制。因随访、出诊或去图书馆等要向值班医生报告去向。下班前应向值班医生交好班，应床头交班，不交班不能离去。在主治医师指导下开医嘱，并每日检查医嘱执行情况。特种药品（白蛋白、脂肪乳等）须在主治医师指导下开出医嘱和处方。严防差错事故。主任、主治医师查房时汇报病人病情。他科会诊时应陪同诊视。
六、在接到手术室、急诊室或其他科室通知后，应守候在病室内，做好接收病人的准备（如：安装并检查呼吸机及必要的急救器械）。在病人到达后，接收有关科室转来的全部病历资料。手术后病人的转入，必须了解手术情况，麻醉方式、术中出血量、尿量、输液成分、输液量，并标记各种引流管和记录引流量，做好交接班。重点患者转出后三到五天内进行随访，必要时向主治医师汇报病情。
七、家属探视时要求主管病人的医师主动及时与家属沟通。
八、认真执行各项规章制度，严格无菌操作，做好隔离消毒工作。
九、不断学习国内外医学科学先进经验及进展，较好的掌握一门外语。参加病历资料整理和分析，不断总结临床经验。
十、本岗位由经过重症医学科专业培训，并经技能考核合格的执业医师担任。
十一、文明行医，尊重和维护患者的合法权益，严格执行首诊负责制等核心制度，全心全意为患者服务。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十一
工作概要。
请示上级。
院长、分管领导。
1.制定发展规划和年度计划。
2.组织科室人员开展医疗设备的购进、验收、质控、维修、保养、应用分析等工作。
4.组织开展政治学习和业务学习，提高服务质量。
5.完成领导交办的其他工作。
二、工作标准认真做好医学设备科工作，协调服务全院医学装备管理。
三、岗位基本要求。
1.学历资历本科及以上学历。
2.工作态度以患者为中心，以质量为核心，团结协作，廉洁自律，勇于创新。
3.工作联系服从领导，具备良好的沟通协调能力，具有团队精神。
4.技能要求掌握医学装备管理的法律法规规章和医学装备管理制度。
工作概要。
协助做好医学设备科工作，做好医疗设备管理。
请示上级。
2.负责全院医疗器械管理、计量管理工作。
3.组织开展医疗设备的效益分析。
4.监督、指导、巡查各科室医疗设备的使用、维修保养，发现问题及时处理。
5.负责医疗设备的维修保养、安装验收、档案管理工作。
6.完成领导交办的其他工作。
二、工作标准认真做好医学设备科工作，协调服务全院各科室医学装备管理。
三、岗位基本要求。
1.学历资历本科及以上学历。
2.工作态度以患者为中心，以质量为核心，团结协作，廉洁自律，勇于创新。
3.工作联系服从领导，具备良好的沟通协调能力，具有团队精神。
4.技能要求掌握医学装备管理的法律法规规章和医学装备管理制度。
工作概要。
在科长领导下做好医疗设备计量器具管理工作。
请示上级。
1.贯彻《中华人民共和国计量法》和有关计量法律、法规。
2.建立计量医疗器械台帐、记录卡，做好计量资料的管理工作。
3.做好计量器具周期检定工作。
二、工作标准认真做好医疗设备计量管理工作。
三、岗位基本要求。
1.学历资历本科及以上学历。
2.工作态度以患者为中心，以质量为核心，团结协作，廉洁自律，勇于创新。
3.工作联系服从领导，具备良好的沟通协调能力，具有团队精神。
4.技能要求熟悉医院计量工作制度流程和相关法律法规。
工作概要。
在科长领导下做好医学装备仓库管理。
请示上级。
1.做好医用耗材的验收、登记、保管与发放工作。
2.到货后，依据采购计划逐件验收货物并记录，按照产品的类别和储存要求做好分类、分区放置。
3.根据凭证收发物品，并做好复核记录，保证账货相符。
4.做好库存物品效期管理，严格按“先进先出、近效期先出、按批号发货”的原则办理出库。
5.发现包装破损、过期失效或其他质量异常情况应停止发放并及时报告。
6.做好仓库的储存管理工作，保持库房整洁，并进行库房温、湿度的监测和管理。
7.做好防火、防潮、防热、防霉、防虫、防鼠及防污染工作。
二、工作标准认真做好医学装备仓储管理工作。
三、岗位基本要求。
1.学历资历本科及以上学历。
2.工作态度以患者为中心，以质量为核心，团结协作，廉洁自律，勇于创新。
3.工作联系服从领导，具备良好的沟通协调能力，具有团队精神。
4.技能要求掌握医学装备仓库管理制度流程，熟悉医学装备管理相关法律法规规章，具备一定的医学装备常识。
工作概要。
在科长领导下做好医用耗材管理配送工作。
请示上级。
1.做好全院医用耗材的配送，并协助仓库保管员进行耗材的出入库。
2.合理安排临床科室的送货时间，保证及时供应。
3.根据出库单与保管员共同进行备货审核，减少差错。
4.携带出库单将货物送到申请使用科室，与使用科室人员共同清点签字交接。
5.做好医用耗材的质量信息反馈，避免不合格医用耗材流入临床科室。
6.加强医用耗材管理，确保医用耗材质量。
二、工作标准认真做好医用耗材管理配送工作。
三、岗位基本要求。
1.学历资历专科及以上学历。
2.工作态度以患者为中心，以质量为核心，团结协作，廉洁自律，勇于创新。
3.工作联系服从领导，具备良好的沟通协调能力，具有团队精神。
4.技能要求掌握医用耗材管理制度流程，熟悉医学装备管理相关法律法规规章，具备一定的医用耗材常识。
工作概要。
在科长、副科长领导下做好医疗设备维修保养管理工作。
请示上级。
2.负责对设备使用人员进行指导、培训。
3.协助使用科室制定设备的操作规程。
4.做好设备的报废鉴定，协同使用科室开展对设备发生事故的调查，提出处理意见及防范措施。
5.做好所维修医疗设备的维修记录和评估。
二、工作标准认真做好医疗设备维修保养管理工作。
三、岗位基本要求。
1.学历资历本科及以上学历。
2.工作态度以患者为中心，以质量为核心，团结协作，廉洁自律，勇于创新。
3.工作联系服从领导，具备良好的沟通协调能力，具有团队精神。
4.技能要求掌握医疗设备维修保养管理制度流程，熟悉医学装备管理相关法律法规规章，具备一定的医疗设备常识。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十二
2（3）学生辅导、出题和阅卷工作；（4）青年教师培养（5）教务处、检验系安排的监考任务；（6）学院和检验系组织的各种讲座、运动会及其他活动等。
1、实验员实行坐班制。2、全年完成基本教学工作量，实验室主任：135标准学时/学年学时，实验员：180标准学时/学年。3、配合教研室完成实验室建设、学科建设、技能比赛等任务。4、参加教研室组织的教研活动。5、做好实验教学准备、卫生清理及日常安全检查等工作。6、每三年内公开发表专业论文1篇（第一、二作者）。7、完成检验系、教研室、实验室安排的教学和其他工作（同教师）。
5作量、超课时酬金发放表统一交回检验系。2、系综合办公室主任对超课时酬金发放表进行审核，系主任签字后，报计财处发放，同时报教务处、人事处备案。四、补充说明1、没有完成基本教学任务，年终考核为不合格。
2、在完成个人基础教学工作量的前提下，必须服从教研室的教学安排，保证完成教学任务。3、对不服从教学安排，没有完成额外教学任务的年终考核为不合格。4、学生评教成绩低于75分的教师，年终考核为不合格。5、本科、专科兼课酬金执行统一标准。
6医学检验系教师日常考核办法及实施细则考核是对每位教职工一年来的工作进行认可和量化的重要环节，且与职工年终绩效工资、评优挂钩。为了公平、公正、客观地对每位职工一年来的工作进行评价，检验系在执行学院考核规定的差础上，特补充制定检验系考核细则。一、思想政治表现凡圆满完成教学任务且无出现重大政治错误、无教学事故者按学院考核办法计满分（15分）。二、教学工作量1、基本教学工作量（标准学时）：完成基本教学工作量计满分（45分）。教师：180学时/学年；实验员：180学时/学年；检验系主任：90学时/学年；检验系副主任：120学时/学年；教研室主任：135学时/学年；实验室主任：135学时/学年；一年内助教和见习教师：60学时/学年；处级以上兼职教师：60学时/学年；处级以下兼职教师：90学时/学年。2、全年超基本教学工作量介于0～49学时不加分，50～100学时加1分，100学时以上每超100学时加2分，5分封顶。3、硕士生指导教师，在学生回校后，指导一人加2分。三、教学效果与评价1、学生评价：优（90～100分）10分；良（80～89分）8分；中（70～79分）6分；差（小于60～69分）4分。
1九、补充说明1、考核合格发放全年绩效工资，同时作为评优、晋职的主要依据。2、优秀教师、先进教育工作者从上年度考核为优秀的教师、实验员中产生（各类人员中考核得分依当年名额排队）。3、根据教研室教学完成、制度执行、资料检查等情况，由检验系党政联席会议确定优秀教研室、实验室的上报。4、此考核办法随学院考核的变化再做调整。5、此考核办法自2015年1月起开始试行。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十三
一、在科主任的领导下，负责：本专业的业务、教学、科研和仪器设备的'管理工作。
二、解决本科复杂、疑难的技术问题，并参加相应的诊断工作。
三、负责：业务技术的训练和考核，担任教学工作，培养主管技师解决复杂技术问题的能力。
四、掌握本专业国内外信息，指导下级技术人员工展科研和引用新业务、新技术的工作，总结经验，撰写学术论文。
五、参加临床疑难病的会诊及讨论，负责：疑难检验项目的检查与室内质控及室间质评工作。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十四
一、在科主任领导和上级技师指导下进行工作。
二、参加本专业仪器、设备的调试、鉴定、操作、建档和维修保养。负责：仪器零配件或器材的'请领、保管和建帐，并做好各种专业资料的积累、保管，以及登记和统计工作。
三、根据科室情况，参加相应的检验工作，指导和培养技士及进修人员，并负责：其技术考核。
四、学习、应用国内外先进技术，参加科研和引用新业务、新技术。总结经验，撰写学术论文。
五、参加本科值班。
六、担任各种检验项目的技术操作和特殊试剂的配制与鉴定。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十五
第二节临床科室主任（副主任）及专业技术职务职责。
一、临床科主任（副主任）职责。
1、在院长的领导下，负责本科的医疗、教学、预防及行政管理工作。2、制定本科室的工作计划，并组织实施，经常检查，按期。
总结。
汇报。3、领导本科室人员，对病员进行医疗护理工作，完成各项医疗任务。按时参加医院会议，并认真传达会议精神，了解职工意见和要求，并及时向院领导及有关部门汇报情况。
4、定期参加门诊和查房房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗的问题。参加重要会议，组织临床病案讨论，抽查病历和审阅出院病历，决定科内病员转科和转院工作。
5、组织全科人员学习，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，提高临床疗效。
6、监督检查本科室人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防并及时处理各种医疗差错和事故，接受有关职能部门的业务指导和工作检查。
7、确定医师轮换、值班、会诊、出诊、进修等工作，组织领导有关本科对口支持医疗机构的技术指导工作，帮助基层医务人员提高业务技术水平。
8、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病人的转科、转院和组织临床病例讨论。
9、做好对下级医师的业务指导，领导本科室人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖惩人员意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，并组织和负责临床教学。
10、根据医院下达的定岗、定员指标及聘任制原则，有权聘用和解聘本科所需的各层工作人员，并行使对其管理权。
11、对本科室业务计划的完成，精神文明建设和经济效益全面负责。
副主任协助科主任负责相应的工作。
二、主任(副主任)医师职责。
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学：科研、技术，培养与理论提高工作。2、定期查房，并亲自参加指导急、危重、疑难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本功训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作，指导主治医师，进修医师、研究生完成临床医疗任务和科研课题。5、定期参加专家门诊工作。
6、运用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程，严防发生医疗差错和事故。
8、指导全科结合临床开展科学技术研究工作。
9、协助科主任进行思想教育和精神文明、医德医风建设。副主任医师参照主任医师职责执行。
三、
1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2、按时查房，对新人院的患者于四十八小时内提出诊治意见，对危重病患者做到及时查房。具体参加和指导住院医师进行诊断，治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理。并向科主任汇报。
4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作和负责院内转科及病案、学术讨论。
5、主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出(转)院病历。
6、认真执行各项规章制度和操作规程，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故，协助护士长搞好病房管理。
7、组织本组医师学习和运用国内外医学科学技术，开展新技术、新疗法科研工作，做好资料积累，及时总结经验。8、承担临床教学，指导进修、实习医生工作。
9、协助科主任做好精神文明、医德医风建设及宣传工作。
1、在科主任领导和主治医师指导下，负责一定数量病员的医疗工作。担任住院、门诊、急诊的值班工作。2、对病员进行检查、诊断、治疗、开写医嘱并检查执行情况，同时做一些必要的检验和放射线检查工作。
3、书写病历，新人院病员的病历，一般应予病人人院后二十四小时内完成，检查和改正实习医师的病历记录，并负责病员在住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4、向主治医师及时报告诊断，治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前作好交班工作，对需要特殊观察的重病病员，用口头方式向值班医师交班。
6、参加科内查房，对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次，科主任、主治医师查房(巡诊)时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见，请他科会诊时，应陪同诊视。
7、认真执行各项规章制度和操作规程，亲自操作或指导护士进行各种重要的检和治疗，严防差错事故。
8、认真学习运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
9、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
10、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊工作制度进行工作。
检验科主任职责。
1、在院长领导下，负责本科的检验、教学、科研、行政管理工作。2、制订本科工作计划，组织实施，经常深入各检查室督促检查，按期总结汇报。
3、督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，注意消毒隔离工作。安排。
有关人员做好登记、统计和资料保管。
4、参加部分检验工作，负责会诊及解决疑难复杂技术问题。检查科内人员的检验质量，做好检验质量管理和质量控制工作。
5、负责本科人员的业务训练、技术考核，提出升调、奖惩意见。搞好教学及进修培训工。
关检查室完善菌种、毒株、毒剧药品及试剂的保管工作。审签药品、器材的请领报销。
7、制订本科的科研计划，检查进度，按时完成并总结撰文。学习使用国内外新技术，不。
断完善和改进各种检验方法。
8、经常与临床科室联系，征求意见，改进工作。
9、副主任协助主任负责相应工作主任检验技师职责1、在科主任领导下，指导本科相关业务技术工作。
2、参加部分检验工作，检查科内的检验质量控制，解决业务上的复杂疑难问题。
3、经常深入临床科室，征求对检验工作意见，参加院内疑难病例会诊及病例讨论。
4、协助科主任制定科研计划，负责开展科学研究工作，配合临床开展检验新技术。
5、担任教学工作，负责研究生、进修生、实习生的业务指导，举办专题讲座，做好科。
内各级人员的业务技术提高和知识更新工作。主管检验师职责。
1、在主任领导和主任检验师指导下，负责本科一定范围的检验、教学和科研工作。
2、参加部分检验工作，解决业务上复杂疑难问题。搞好本专业组质量控制和质量管理，检查组内人员工作质量。审查检验报告单是否准确规范。
3、监督检查本组人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，负责本室的仪器设备正确。
养提高工作。
1、在科主任领导下和上级技师指导下进行工作。
2、承担检验工作，指导检验技士（员）进行工作并校对检验结果；负责特殊检验技术操作和试剂的配制、鉴定、检查、校正检验试剂、仪器，严防差错事故。
3、参加科研和技术更新工作，改进检验方法，积极开展新项目、新技术。4、参加临床教学，做好进修、实习生的带教工作。
5、负责开展本专业检验质量控制工作，做好所在岗位的室内质控，包括失控原因的检查。
和处理，做好记录并绘制好室内质控图。
6、负责菌种、毒株、剧毒药品及贵重器材的管理与检验材料的请领、报废工作，做好安。
全、消毒、卫生等工作。
1、在科主任领导下和上级技师指导下，做好各项检验工作。
2、认真执行各项规章制度和技术操作规程，做好检验室内质控，防止差错事故。
制，培养基的制备和日常登记、统计。
工作。
4、做好安全、卫生及消毒隔离工作。输血科（血库）工作人员岗位职责。
一.在医院临床用血管理委员会和科主任领导下进行工作。
二.遵守国家法律法规，具有良好的社会公德和职业道德，认真贯彻执行各项程序文件、制度、岗位职责和标准操作规程，严防差错事故发生。
三.负责临床科室血液预约及用血计划的编制工作。
四.负责试剂、物品的验收、入库、保管及冰箱温度记录工作。
五.做好仪器、设备、衡器的使用、维护、保养、校验和检定工作。
六.负责血样的采集、送检、血型鉴定、交叉配血、不规则抗体筛查、血液入库、核对、储存、发放、运输、质量检查、标本及血袋保留、冰箱温度记录、冰箱消毒记录等工作。
七.深入临床科室，了解输血情况，配合临床需要，开展输血新技术、新方法的推广运用。
工作。
八.负责输血不良反应的调查、处理和上报工作。
一、在输血科主任领导下，在上级技师的指导下进行工作，认真执行各项规章制度，严。
防差错事故。
二、负责亲友献血者的组织及血型检验工作。
三、负责自体采血室及采血器具的准备情况和消毒工作。
四、负责血型鉴定、交叉配血和供应工作。
五、负责冰箱的管理、血液的储存、血液质量的鉴定。
六、负责实习、进修人员的技术培训。
血操作规程。
二、穿着整洁，上班时间必须穿工作服、戴口罩、帽子。
三、努力提高业务水平，工作做到有序、高效。
四、严格按照操作规程采集血样，做到一人一针一带一垫一消毒。
五、留尿、粪标本时应给病人解释清楚，认真核对。
六、热情耐心地对待病人，严禁与病人发生争执。
2、负责生化常规检验项目的检验，东芝-40全自动生化分析仪室内质控、操作、日常、定期维护。
及填写相应记录及以上各项目的室内质控。
3、负责本室的环境卫生和工作台面、地面的清洁、消毒工作。血液临检室岗位职责。
1、在院长领导下，具体组织实施全院的医疗、教学、科研、预防工作。负责医院“医疗。
质量管理方案”具体实施与反馈工作。
2、负责实施医院的质量方针和质量目标、指标，制定医疗部分的具体落实措施，履行监。
控职能。
3、拟订医疗质量管理方案与患者安全目标等有关业务计划，经院长、副院长批准后，组。
织实施。经常督促检查，按时总结汇报。
4、深入各科室，了解和掌握情况。组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执。
行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。
5、对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长、副院长提出处理意见。
6、负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核。不断提高业务技术水平。
协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。
诊工作。9、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。
1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2、定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过。
程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4、领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临。
床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，有条件的可用“临床路径”来规范诊疗行为。
5、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，7、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。
8、按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。
9、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工。
作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
10、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。
11、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长指令性任务。12、应具备的基本条件和任职资格：
（1）、工作资历：必须是本专业的主任（副主任）医师（二级甲等及以上医院），具有自。
己的专业研究方向和技术专长。
（2）、工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
（3）、副主任协助主任负责相应的工作。临床主任医师岗位职责1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨。
论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。5、定期参加门诊工作。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
9、副主任医师参照主任医师职责执行。临床主治医师岗位职责1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处。
理，并向科主任汇报。
4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出。
院，审签出（转）院病历。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错。
工作，做好资料积累，及时总结经验。
8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工。
作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班。
工作。
2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3、书写病历。新入院病员的病历，应在病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医。
师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重。
症病员，用口头方式向值班医师交班。
6、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房（巡。
诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。
7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和。
治疗，严防差错事故。
8、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工。
作，及时总结经验。
9、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
1、在院长领导下，负责门诊部的医疗、护理、预防、教学、科学研究和行政管理工作。
2、定期讨论门诊系统在贯彻医院（门诊方面）的质量方针和落实质量目标、质量指标过。
程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3、组织制订门诊部的工作计划。经院长、分管副院长批准后组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4、负责领导、组织、检查门诊病员的诊治和急诊、危重、疑难病员的会诊和抢救工作。
常规技术操作规程。整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，简化各种手续，方便病。
员就诊，不断提高医疗护理质量，严防差错事故。
临床医技人员工作职责临床医技人员工作职责临床科主任职责。
一、在院长和分管副院长的领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工。
作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
二、定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标。
过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
三、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇。
报。
四、领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，有条件的可用“临床路径”来规范诊疗行为。
五、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题，参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
六、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工。
作，及时总结经验。
1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，及时处理，并及时向科主任汇报。4、参加值班、门诊、急诊、会诊、出诊工作。
5、(接受科主任安排)主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院、审签出院、转院病历。6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查所管范围(本科室)的医疗护理质量，严防差错事故，协助护士长搞好病房管理。
7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，并进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2.按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3.掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。5.主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。
6.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7.组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。8.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
１．在科主任领导和主治医师领导下，协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。
２．带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，严防差错事故发生。
３．负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工作。
４．协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。５．组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、化脓率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。
６．负责节日假日排班及书写各种手术通知单。
1.在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。
担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2.对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3.书写病历。新入院病员的病历，一般应病员入院后２４小时内完成。检查和改正实习。
医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5.住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。6.参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。
7.认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。
9.认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
10.随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2.定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。5.定期参加门诊工作。
6.运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。8.指导全科结合临床开展科学研究工作。
基本职责：
在科主任领导下，认真完成分管的医疗、教学、科研工作，并参加科室核心小组，参与科室医疗行政工作。直接对科主任负责。
工作内容：
一、医疗工作：
1、以主治医师医疗组为单位，分管住院床位20—25张，负责病人的诊断、治疗（药物治疗、心理治疗等），并协助科主任（及副主任）完成各项医疗指标。2、按要求于患者入院后24小时内完成主治医师查房，每天至少带领住院医师查房一次；每周至少安排一次对分管住院患者的集中治疗查房，讨论诊断和治疗问题并通过查房向科主任提出需讨论的疑难病例。
3、按照《北京大学第六医院住院病历质量评分标准》检查下级医师书写住院病历及各种在院记录的完成情况及质量，并负责指导、修改、完成并签字，成为把握病历质量的第一关，确保杜绝丙级病历的出现。
4、检查督促住院医师按要求完成各种知情同意书的签字。指导进修医师开医嘱及处方，并审核、签字。
5、熟练掌握并指导下级医师完成各项主要医疗操作（如量表检查、腰穿术、电休克治疗等）及危重病人抢救技术。6、保证每周至少半天的普通门诊。
7、参加二线值班并指导、检查一线值班医师工作。
—1—。
8、参加院内、院外会诊工作。
9、在常规医疗工作中保持与护理人员的良好协作和沟通，遇有难以解决的意见分歧时应请示科主任处理。
二、科研、教学工作：
1、参与临床科研工作，要求每两年有一篇文章发表在核心期刊杂志。2、完成对北京大学医学部本科学生、临床研究生、临床进修生、住院医师等教学任务。
3、在保证正常医疗工作的前题下，积极参加各项学术交流活动，不断自我更新知识，了解国内外本专业新动态、新进展。
1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，及时处理，并及时向科主任汇报。4、参加值班、门诊、急诊、会诊、出诊工作。
5、(接受科主任安排)主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院、审签出院、转院病历。6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查所管范围(本科室)的医疗护理质量，严防差错事故，协助护士长搞好病房管理。
7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，并进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十六
2、负责实验任务的问题反馈和解决;。
3、负责实验室的常规试剂配制;。
4、负责实验室的日常管理及维护,做好相关日常维护记录;。
5、完成部门主管交代的其他相关任务。
任职资格:。
1、生物学、生物技术、检验、医学或相关专业,本科及以上学历;。
2具有分子生物学研究工作相关经验,有体外诊断试剂公司相关研发工作经验者优先;。
3、热爱实验室工作,有测序文库构建相关研发工作经验者优先;。
4、具备良好的分析、解决问题的能力;。
5、具有上进心、责任心、敬业精神和良好的团队合作精神。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十七
3.负责对所在科室仪器的维护、保养。
任职资格：
1.医学检验、卫生检验专业，有检验士/检验师/主管检验师证书优先考虑；
2.热爱检验工作，熟悉实验操作，熟练使用仪器。
3.有较好的学习、沟通能力，工作认真细致。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十八
2、负责检测结果的分析和相关工作的记录;。
3、及时与相关人员沟通协调,及时处理工作中出现的问题;。
4、保持实验室整洁有序;。
5、按时、保质、保量地完成检测任务。
2、熟悉分子生物学操作技术如(核酸提取、荧光pcr的'原理及操作过程);。
3、良好的口头及书面表达能力,专业英语阅读能力;。
4、能熟练掌握实验室信息系统;。
5、踏实、稳定,具有良好的沟通能力,责任心强,工作积极主动并具有团队合作精神。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇十九
一、在科主任领导和上级技师的指导下进行工作。
二、协同技师做好仪器、设备的安装、调试、操作、维修、保养、建档、建帐和使用登记。
三、协同技师做好物品、药品、器材的`请领和保管，以及各种登记、统计工作。
四、钻研业务技术，引用新业务、新技术，指导进修、实习人员的工作。
五、参加本科值班。
六、负责：收集、采取检验标本和进行一般检验工作，洗刷检验器材，做好消毒、灭菌工作。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇二十
一、在科主任领导下进行工作。
二、熟悉各种仪器的性能和使用方法，协同科主任制定技术操作规程和质量控制措施。负责：仪器的.调试、鉴定、操作和维修保养，解决较复杂、疑难的技术问题，参加相应的诊断工作。
三、担任教学业工作，指导和培养技师解决较疑难技术问题的能力，担任进修、实习人员的培训，并负责：其技术考核。
四、了解国内外本专业信息，应用先进技术，开展科研和引用新精力、新技术。总结经验，撰写学术论文。
五、负责：疑难项目的检验及报告的审签，参加临床病例的讨论。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇二十一
1.1984年mcwhinney和他的同事提出一种“改革的临床方法”，这个方法被称为以病人为中心的临床应诊p412.生物-心理-社会医学模式，要求医生在诊疗病人时要整合生物医学，行为科学，社会科学方面的研究成果，用三维或多维的思维方式去观察和解决人类健康问题。p273.医生在以病人为中心诊疗模式下，应诊的主要任务是：确诊并处理现患问题，管理慢性活动性问题，提供机会性预防，改善病人的就医和遵医行为（p30）。
4.全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两个同等重要的事项。
以社区为单位·重视预防保健的社区医疗两者p119相结合的方法或模式。
7．copc的基本要素包括：一个基层医疗单位，一个特定的人群，一个确定解决社区主要健康问题的实施过程p1198．社区诊断的对象是人群和环境p108。
9.马斯洛的需求层次分别为：生理需要、安全需要，社交需要，自尊需要和自我实现需要。
p3510.人际构通的要素为：信息源、渠道？、接受者信息解码？p23911.人际沟通的三个行为是：信息传递；思想交流；情况交流。
12．医患关系的三种基本模式是：主动－被动型、指导-合作型、共同参与型。
13.倾听中的提问技巧包括：提问时机、提问的内容提问的方法，提问的速度。网上找的14.按诊断目的与性质分为：社会人口学诊断、流行病学诊断、行为和环境诊断·教育和组织诊断，管理和政策诊断等。另病因诊断，病理形态诊断，病理生理诊断。网上找的15．从不同角度入手进行诊断与鉴别诊断的思维方法有：（1）从症状入手的诊断思维方法；（2）从疾病入手的诊断思维方法；（3）从系统入手的诊断思维方法。网上找的16．临床处理的基本思维程序一般分为三个阶段，即：治疗方案的扩展阶段，要考虑到尽可能全的各种备选方案；不合适方案的排除阶段；最佳处理方案的认定阶段。网上找的17．在选择临床诊断试验方法时，应考虑其灵敏度和特异度，为肯定某种病的存在应选择灵敏度高的检查方法；为排除某种病的存在应选择特异度。预防p48高的检查方法。
18．我国全科医疗健康档案的内容包括：个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案三部分内容。p19819．个人健康档案问题描述中的soap中s代表主观资料、o代表客观资料、a代表评估、p代表处理计划。p20420.医生的态度和病人的愿望促成了医患关系；治病者与患病者双方都是医患关系的主体，这是医患关系的本质。
4，医生的哲学修养）。
22.按照卫生部文件精神要求，当前全科医学教育以毕业后全科医学教育为核心，以全科医师岗位培训为重点。23．按照人事部等五部委文件精神确保在2010年前基本实现所有社区卫生专业技术人员达到相应的岗位执业要求。
四、名词解释。
4．首诊医疗：
6．健康信念模式：是用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式。它以心理学为基础，由刺激理论和认知理论综合而成。健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循以下步骤：首先，充分让人们对他们目前的行为方式感到害怕（知觉到威胁和严重性）；其次，让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果（知觉到效益）；同时清醒地认识到行为改变中可能出现的困难（知觉到障碍）；最后，使人们感到有信心、有能力通过努力改变不良行为。
7．家庭结构：是指家庭内部的构成和运作机制。反映了家庭成员之间的相互作用及相互关系。p588.家庭角色：是家庭成员在家庭中的特定身份，代表着他（她）在家庭中所应执行的职能，反映他（她）在家庭中的相对位置和与其他成员之间的相互关系p59。
21.开放式提问：是指对所提出的问题，回答没有限制，被调查对象可以根据自己的情况自由回答。此种提问方式，答案不唯一，不易统计，不易分析。
22.模糊语言：是一个语言概念，是反映客观事物中那些在内涵和外延上的不确定性的语言概念。它的最大特点在于客观事物的模糊与语言本身在内涵、外延上模糊的相对应，形成了表述事物的准确性。
27．胃食管反流会引起胸痛的原因？酸性反流物刺激食管上皮下的感觉神经末梢，反流物也可刺激机械感受器引起食管痉挛性疼痛，有的胸痛酷似心绞痛。
28、男性67岁、盛夏、宴会，吃海鲜。餐后发生剧烈腹痛，呕吐。诊断：坏死性肠梗阻，急症手术，肠切除。术后心率120-130/分，诊断：心衰？给予西地兰0.4mg×3次，无好转。要求协助治疗。了解治疗经过后，考虑为血容量不足。建议试行输入林格液100-120滴/分，30分钟后再联系。结果心率复常。问题：该患者血容量不足的依据是什么？肠梗阻导致肠腔内液体大量积聚，呕吐导致消化液大量丧失，体内循环液体丧失导致血容量不足。
29．20岁未婚女孩，发烧半月余，家长称她受凉感冒。查体：热病容，体温39.5，白细胞15000，中性90%，手指末端散在黑色坏死灶。诊断：败血症（原因？）收入病房。第二天查房偶然发现患者阴毛扎手，并有大量脓性白带。印象：产科感染？问题：请阐述该案例的诊断思路：
30、主要问题目录：所记录的问题一般指过去影响了、现在正在影响或将来还会影响个人健康的疾病或生活事件。p20031．病情流程表:是对某一主要问题的进展情况进行跟踪的动态记录，多用于慢性病人的病情记录p20232.信托型医患关系的“行仁性”与“契约性”行仁性为医高与患，契约性是双方平等。双方具有独立人格，医疗决策能力有差异，双方具有不同的价值和信念、利益和目标；双方关系自愿建立，也可随双方意愿中断；契约关系要求双方互相尊重，并给予病人较多决定权。
33.医疗行为的“双重效应”为达到治疗疾病或保全生命目的的有意的、直接效应，可以预料而无法避免的并非有意的但有害的间接效应。
34.医疗质量：主要是指医疗服务的及时性、有效性和安全性，又称诊疗质。
35.质量管理是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动，质量管理的职责由最高管理者承担，也要求组织的全体人员承担义务并参与。包括战略策划、资源分配和其他有系统的活动。
36.戴明环：在预防p279是在国内外得到广泛应用的一种管理工作方法，它是由美国著名的质量管理专家e•戴明博士（）提出的又叫pdca循环。pdca四个英文字母及其在pdca循环中所代表的含义如下：
1、p(plan)--计划,确定方针和目标,确定活动计划。
2、d(do)--执行,实地去做,实现计划中的内；pdca四个英文字母及其在pdca循环中所代表的含义如下：
1、p(plan)--计划,确定方针和目标,确定活动计划；
2、d(do)--执行,实地去做,实现计划中的内容；
3、c(check)--检查,总结执行计划的结果,注意效果,找出问题。
4、a(action)--行动,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化；失败的教训加以总结,以免重现,未解决的问题放到下一个pdca循环。37.医疗评价就是以临床医疗科室为单位，对一个时期内出院病人的诊疗工作情况和医疗效果所作的检查和评价。
38.全面质量管理是通过专门的组织制定质量计划，在系统内开展连续的医疗服务改善活动，使服务的质量满足病人的期望。
四、简答题。
2、全科医疗的基本原则：人格化，综合性，连续性，协调性，可及性，以家庭为单位，以社区为基础的照顾，以预防为导向的照顾，团队合作的工作方式。
3服务人口较少而稳定大而流动性强照顾范围宽窄。
疾患类型社区常见健康问题疑难杂症。
服务内容防治保康教计一体化以疾病为中心，救死扶伤。
以人为中心，病人主动参与以医生为中心，病人被动服从。
人和健康人服务。
一体化服务，对医疗的全过程负责。
所处理问题的特点以处理早期未分化的疾病为主以处理高度分化的疾病为主。
20.简述家访的指征：（1)某些急症病人；（2）行动不便，长期困于家中的病人；（30有心理社会问题的人及不明原因地不遵医嘱的病人；（4）新成为服务对象的，患各种病的老人；（5）临终的病人及其家庭；（6）有新生儿的家庭；（7）家庭结构和功能的评价；（8）实施家庭咨询于治疗。
522．请简述社区的类型：根据不同的标准划分，社区类型有以下几种：
（一）按社区功能分类，有经济社区、政治社区、文化社区、军事社区和特殊社区。
（二）按社区内部的组织形式分类，有整体社区和局部社区。
（三）按社区成员的互动关系分类，有具体社区和抽象社区。
（四）按经济结构、人口密度、人口聚集规模多元标准分类，有农村社区和城市社区以及集镇社区（或城镇社区）。
23．请简述设区诊断与个体临床诊断的区别。
社区诊断个体临床诊断。
对象人群、环境个人、家庭存在问题现象或事件、人群反应、健康状况症状。
资料社区文献资料和现有资料、健康档案既往史、主诉、现病史。
评价方法社会医学定性和定量调查物理检查、实验室检查。
统计学分析方法、因果分析图。
结果发现社区卫生问题和现有的卫生资源确定病名。
找出社区卫生问题的原因找出病原。
处理形成初步的卫生服务需求及优先进行疾病个人诊断处方或治疗方案。
制定社区卫生计划，实施干预措施。
6异性和隐蔽性，主动来就诊的病人只占所有病人的三分之一，其他病人需要全科医生去主动发现，来看病的可能不是真正病人，真正的病人可能是家庭的其他成员，甚或整个家庭。p网上的34.简述基本的治疗目的。
35.简述刻画诊断法的主要内容：为印象诊断法，如对疼痛十步分析法（诱因、起病、部位、性质、程度、缓解方式、持续时间病程、放散部位、伴随症状）。
36.简述社区常见健康问题的临床特点（1）社区常见健康问题包括常见病和多发病、常见症状、心理和行为问题；（2）社区居民的健康需求多样化，有正常和异常；（3）社区健康问题的识别对特殊的仪器设备依赖性低；（4）80％－90％可以在社区通过全科医师解决；（5）不同地区由于经济发展水平、地理自然环境等因素、社区常见健康问题存在一定的差异。p10037.简述在临床辩证思维的指导下，应坚持的基本原则。
41、社区卫生服务绩效评价指标筛选方法有哪些？
五、论述题。
答：p16-17依靠的是扎实的业务功底，良好的人文素养和出色的管理能力，对病人有高度同情心和责任感，是无条件的全方位的，不求回报的，利用自己掌握的与疾病诊疗和照顾相关的各种医学知识与技能，了解与病人健康问题发生，发展与康复相关的人文社会因素的知识与技能，考虑病人情境，遵医性，成本效益，与服务体系相关，与职业价值观形成相关的，与自身和团队业务发展相关的知识和技能来诊治疾病，向家庭的每个成员提供连续性与综合性的医疗照顾，健康服务和预防服务，以及为社区居民提供优质。方便，经济有效，全方位负责式的健康管理。
5．试述全科医生临床思维的假设-演绎推理过程。
7、6、5、4、3、2、l。（3）明确调查的方法，目前通常采用的方法主要包。
8括三种：问卷调查，问卷中包含很多问题，需要被调查者根据预设的表格选择该问题的相应答案，顾客从自身利益出发来评估企业的服务质量、顾客服务工作和顾客满意水平。同时也允许被调查者以开放的方式回答问题，从而能够更详细地掌握他们的想法；二手资料收集，二手资料大都通过公开发行刊物、网络、调查公司获得，在资料的详细程度和资料的有用程度方面可能存在缺陷，但是它毕竟可以作为我们深度调查前的一种重要的参考；访谈研究：包括内部访谈、深度访谈和焦点访谈；（4）选择调查的对象在样本的大小确定上，为获得较完整的信息，必须要保证样本足够大，但同时兼顾到调查的费用和时间的限制。；（5）顾客满意度数据的收集；（6）科学分析：确定、收集和分析适当的顾客满意度数据并运用科学有效的统计分析方法，以证实质量管理体系的适宜性和有效性，并评价在何处可以持续改进。顾客满意度数据的分析将提供以下有关方面的信息：(1)顾客满意；(2)与服务要求的符合性；(3)过程和服务的特性及趋势，包括采取预防措施的机会；(4)持续改进和提高产品或服务的过程与结果：(5)不断识别顾客，分析顾客需求变化情况；（7）改进计划和执行：在对收集的顾客满意度信息进行科学分析后，企业就应该立刻检查自身的工作流程，在“以顾客为关注焦点”的原则下开展自查和自纠，找出不符合顾客满意管理的流程，制定企业的改进方案，并组织企业员工实行，以达到顾客的满意。（网上找的）。
六、案例分析题。
1.一位8岁女孩，学生，由母亲带来就诊。诉其3岁时就经过上厕所的训练，但自9个月前，她弟弟出生以来，她就开始尿床。母亲常在夜间唤其上厕所。但最近，女孩夜里上完厕所后仍尿床，并抱怨说“睡眠不好”，并以此为由不愿上学。小女孩1年内生活压力评分达130多分。请分析：
（1）引起该女孩问题的原因？家庭对儿童发育及社会化的影响，弟弟的出生对其来说是一种生活压力事件，在心理上造成影响，认为父母对她的爱减少，她出现这些问题是希望得到父母的关注，得到父母更多的爱。
（2）该问题应诊断为什么？心理疾患。
3．一位57岁的男性患者因患胃癌去世。该患者七年前做过胃息肉切除手术，在病人出院时，医生曾交代应做“定期复查”，但患者和家属认为既然作了手术疾病就得到了治疗，以后就没有再上医院接受检查。病人去世后家属认为医生交代病情不清楚，失去了治疗的机会是导致患者死亡的原因。
试分析医生在交代病情时存在什么问题。
答：没有尽到详细告知的义务，定期复查太简单，没有说明该多久复查？应查什么内容？该疾病的预后与发展？不检查有什么风险。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇二十二
2.指导实验人员进行检验工作,核对检验结果;。
3.负责记录样品及检测过程中出现的异常现象并及时向实验室负责人汇报;。
4.实验仪器的日常维护及保养;。
5.做好实验相关的记录:复查记录、仪器维护保养记录等;。
6.参与偏差,异常与失控的追溯与处理,提高检验质量;。
7.参与实验室sop等文件的编写及修订;。
8.参加实验室新技术,新项目的筹备和引入工作;。
9.参加完成检验人员的岗位技能培训工作。
1.医学检验专业,专科及以上学历,有(初级)检验师(士)证;。
2.掌握检验专业基本常识,熟练使用检验仪器设备;。
3.工作认真细致,责任心强,具备良好的团队合作精神和组织纪律性;。
4.具备良好的沟通能力,亲和力强,具备良好的职业形象;。
5.有pcr证,有第三方检验所工作者优先。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇二十三
任职要求（教育/工作经验）:。
医学检验、临床或生物技术等相关专业专科以上学历（优秀的应届专、本科、硕士、博士毕业生亦可）。
1、保持工作区域干净整洁，工作过程有组织有效率。
2、正确熟练使用实验室仪器设备。
4、保证不浪费，质控符合要求情况下完成各项试验操作。
5、严格遵守部门安全手册。
6、做到有效而经济使用实验室消耗品。
7、履行实验室主管交代的其他任务。
医学生岗位职责（汇总24篇）篇二十四
岗位要求：
1、医学检验专业，专科及其以上学历；
2、应届生亦可，有检验工作者优先，有检验资格证者优先；
3、工作认真负责，具有团队精神。
1、负责本专业组的日常标本检测。
2、负责当天所有检测项目的试剂的配制。
3、负责24小时报告标本的检测，审核及打印。
4、负责本专业组的仪器设备保养等。