这也是堂课五百字(优秀18篇)

时间:2023-12-24 作者:飞雪

写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华,还可以锻炼思维能力。如果你对写作优秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或许能给你一些启发和思路。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇一

爱是一种看不见,也摸不着的东西,但它其实就在我们身边,只不过需要我们细心观察体悟,就一定能发现它。如果你真的发现不了它,那也不必慌张,坚持下去,你一定会如梦清醒般的说出:“这也是一种爱啊!”

“我回来了!”我打开门,大步朝客厅走去。看着这家徒四壁的“家”,心里淡默了也习惯了。像每一次回家,我都习惯的说一声:“我回来了!”尽管没有任何人回应我。我也很自然地把书包从背上拿下来,拿后顺手打开客厅的窗户,随手把书包扔到沙发上。看着空茫茫的房间,我眼里也里剩下呆愣,面无表情地坐在沙发上,拿起手机,拨通了他的电话告诉他我回来了之后就立刻放下了手机。然后瘫倒在床上。看着天花板,因为我什么也不想做,只想用这种方式去阻隔外面的世界的一切事物。我什么都不管,但我十分清楚的知道有一个人会很晚回来。

那个人就是我爸爸。每当开会的时候他总是最晚一个回来的。因为他每一次开好会的时候总是已经七点四十几了。可是他的领导又约请他去别的地方应酬每一次都要到九点多才结束,回家路上需要半个小时,回来的时候已经十点多了那时候我才刚躺下二三十分钟他就回来了。他放轻脚步走进我的房间,帮我盖了盖子,就匆匆离去了。我的心被爸爸这小小的举动给感动了,眼泪不争气的流下来。

这也是一种爱,一种无言的、深沉的爱。它不用太多优美的语言去表达自己的想法,也不用太多华丽的东西来表达自己的爱,它只会默默地去做一些事情,在一旁默默地看着你的一举一动,默默地关心着你、看护着你。这是一种用言语难以表达的爱,也是我们在黑暗无助的时候,对亲人时常的挂念。对于亲情,我相信在每一个冷淡、寂寞的人的背后,都是一颗无比渴望被关怀和爱的一颗火热的心。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇二

以前,我只知道有黑板和课桌是课堂,而今天,我才明白生活中处处有课堂。

这天,我随老爸去参加泉港二中举办的野外拓展活动——爬前烧山、尝农家菜。当我们一行人浩浩荡荡来到山脚下后,我感到像被泼了一盆冷水一样——所有的教师子女竟然都要参与爬山比赛!我望着那绵延而上看不尽头的石梯,又摸摸自己圆溜溜的“西瓜肚”,我的心在徘徊,脚开始啰嗦。

看着大小伙伴们一个个冲上石阶,我心里尽管有一万个不愿意,也只好硬着头皮跟着跑上去。当我跑在大小高低不一的石阶上,呼吸着山间清鲜的空气,聆听着悦耳的鸟鸣,四周的松树随着阵阵山风摇曳着身躯和手臂,仿佛真的像课文中所描述的在向我低吟浅唱,我也好想如看林人一样与它们絮絮低语。

看着伙伴们渐行渐远的身影,我还是咬咬牙,继续跑上去。刚开始的惬意劲消失了,我体力消耗越来越快,呼吸也渐渐急促沉重,此时甚至连身上的羽绒服都成了一种负担,腿像灌了铅一样,要一直给自个儿鼓劲才能抬起脚来。此时的我真的好想停下歇一会儿。

何不休息一下呢?“不行!别人都没有停下来,我怎么可以休息,坚持就是胜利。”我坚定不移地对自己说。拖着两条不听使唤的大腿,又继续机械般地往上迈。“冲啊,就在前面了。”我大汗淋漓地迈上最后一个台阶,我站在亭子里贪婪地吸着清新的空气,浑身舒畅极了。放眼望去,湛蓝的天空白云飘浮,满山的枝叶青翠欲滴,四周的野花香气溢人,一览众小,心旷神怡。

我回过头看那蜿蜒的山间小道,回味上山时的味道,虽然爬的过程艰难令人心怯,但生活处处皆课堂啊!在大自然中,才有最精彩的课堂。这次“野外拓展”活动,令我切身体会了勇气与毅力,坚持与沉着。我想,这才是我最大的收获吧。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇三

生活中处处是学习,任何地方都可以成为我们的课堂。这是我的小学老师让我明白的一个道理。我是一个很懒散,很没有拼搏精神的人。可自那次以后,我懂得了拼搏的可贵。

那是一次期中考试过后,我考砸了,没有进前十;也可以说没有考砸,毕竟,一个上课不专心,课后从不复习,连作业都做得十分马虎的人,是不会有好成绩的。

老师找到了我,没有说什么,只是把我和这几次进步很明显的几位同学喊到操场,给了我们一个篮求,让我们去打。

刚开始打的时候,我还蛮有冲劲,一直追着抢球。可惜,仅仅持续了三十秒而己。我发觉我抢不到球,于是立马决定放弃,然后局面就变成了:他们打他们的,而我呢,在场上东走走西走走,就像一个无关人员。老师看到了,就把我喊了过去,问道:“为什么不去抢球呢?”“反正又抢不到”我理所当然地答道。“抢不到就去拼,去闯,总比你当空气好吧!”老师有些激动地说。“我又没有打过篮球,又不会打。”“他们打小就会吗?他们是神通吗?不!他们不是,他们是凭借自己的努力,不很地练,才学会的。只有不停地、不断地、广泛地学习,你才能有所成就,你才能成为你想要成为的人。”老师苦口婆心地说。我看了看老师,又看了看同学们追逐竞赛的身影,我点了点头,以球为目标,勇往直前!

在将近三个小时的追逐拼搏中,我只抢到过两次球,但觉得有一种自豪感、成就感和一股使不完的冲劲。我跑到老师面前,在阳光的照耀下,向老师鞠了一躬。老师扶起我说:“记住,世界是你最大的课堂,生活才是你最终的老师。”

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇四

汽车奔驰在高速公路上,许许多多的高楼大厦在我眼前不断的晃来晃去,使我的眼睛应接不暇,但都不值得我留念,当汽车行驶到一个破旧的小胡同时,两旁那用破砖搭的小平屋,虽然没有高楼大厦那样壮观,可那是我的故乡,那每一块砖,都包含这我对故乡那浓浓的爱意!

记得小时候,我们在金色的麦田用枯萎的麦秆搭起一座座小小的小麦小屋,看着自己亲手搭的小屋,心里比吃了蜜还甜!可是光看这漂亮,人进不去,对9岁来的我,是我最大的遗憾,这时,心里的一根强烈的愿望小芽就从心底离慢慢发芽了!

当我想走回家时,看见了邻居家的叔叔正在总砖搭房子,这时,我突然冒出来了这样一个想法:我不是想自己盖一个小房子吗?不如,先帮叔叔盖一下,好有点经验,为我的这个愿望打一个好的基础,这样又能帮促进好邻居的关系,又能为自己的愿望打基础,我是一个两全其没的好主意吗?说办就办,我经过叔叔的允许后,搬来了个小板凳,拿了几块砖,一层一层的搭了起来。我是一个做事认真的人,又是第一次,所以我认认真真的干了起来,忙得热火朝天!

经过几天后,一座漂亮;美丽大方美观的房子展现在我的眼前,这个房子虽然不属于我,但看到我的劳动果实,我的心里有了一点欣慰!

每当看到家乡的小房子,我就会想起我小时候的那个美好的愿望。

这件事,我觉得它向给我上了一堂课一样,让我记忆犹新!

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇五

爱是清甜的水,让你缓解口渴;爱是一轮太阳,照亮你前进的路;爱是一个指南针,指引你明确的方向。但我认为,这——也是一种爱。

记得有一次,我的数学考差了,才考了82分。拿到试卷的我,呆呆地望着天花板,不知妈妈是严厉地批评我,还是语重心长地鼓励我。

“韩子豪!”老师大声叫着我,“我叫你多少遍了?!”我一下子醒过来。看见气冲冲的老师,再环顾一下四周,同学们惊讶地看着我,我惭愧地低下了头。

回到家后,我忐忑不安地等待着妈妈。妈妈终于回家了,她看见我闷闷不乐地站在那,就奇怪地问:“你怎么了?是不是有事?”“试……试卷……发下来了。”“多少分?”妈妈说。“8……82分。”声音低得连我自己都听不到。“你这是怎么考的?你们班最高考多少分?”妈妈气冲冲地说。“100分。”“你看看人家,再看看你,同一个年级,同一个班级,同一个教师,为什么你考得这么差,而人家考得这么高?”妈妈生气地说。我默不作声,低着头站在客厅里。不解地想:妈妈,我恨你,同学考差了,他妈妈不但不批评他,还鼓励他不要灰心,而你总是训斥我。“你把你错的题写十遍!”妈妈命令道。

自从妈妈开始批评我,监督着我学习,我的成绩渐渐上升,有一次我还考了99分呢!

这时,我终于明白了,这——也是一种爱。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇六

在五月燥热的天气中,我们终于迎来了上初中以来的第一次运动会,心情难免紧张,大家个个拼尽全力,希望为班级赢得荣誉。

但是我们毕竟是第一次参加这样大型的运动会,再小心也难免有疏漏,“请女子4×100的选手到检录处检录”伴随着广播声,各班选手纷纷下了主席台。然而我们班却是一片手忙脚乱。四名选手,一名刚跑完1500,一名刚跑完800,都是精疲力尽。然而她们都是我们班数一数二的短跑健将。下一轮的比赛成了问题。

这时,又有两个跑的不错的女生自告奋勇要代替她们上场,体委思索再三还是决定,安全第一,比赛第二,让那两个女生顶替她们上了,好让她们休息一会。

一切准备就绪,选手正准备上场检录,这时,又发生了变故——原本在看台休息的那两个女生又跑了下来,坚持要尽力跑完接力赛,明明已经筋疲力尽却还是说着没事,“这怎么行?你们好好歇着吧,都这么累了,安全第一。”“一百米,冲一下就好了”,她们很是坚持,体委拗不过她们,只好让她们上。在同学们的叮嘱和担心的眼光中走进了赛场,枪响,开跑,看台上所有人都紧张不已——不是为了名次,而是为了她们是否能安全跑完。

比赛终于结束,我们一窝蜂的'冲下了看台,冲向赛场。送水的,送毛巾的,还有同学贴心的准备了葡萄糖。好几个女生冲上去抱住我们那几位“英雄”就开始哭。成绩出来了,虽然没能拿上名次,但显然,名次已经不重要了。我们得到了更高的荣誉,同学之间的深情,关怀,远远比一个成绩来的更让我们难忘。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇七

课堂,不仅仅拘泥于语文,数学……有时候,轻松快乐,富有情趣的课堂,或许更有意思。

这天,风和日丽,冬日阳光徐徐升起,照射在我们身上,暖暖的。这个日子,对我们学校的文学爱好者可能是天大的恩赐!中国一级作家——邱易东爷爷要来给我们亲身演讲一次写作大课堂!当我得知这个消息,强忍内心的激动,第一次感到不可思议的感觉!

下午两点半,我穿上校服,戴上红领巾,意气风发地走进校园。同一时间,结同我的四位同学走到阶梯教室。人很多,室内座无虚席。大家都是难掩喜悦的神情。十分钟后,邱老师来了!咦?怎么跟我想象的作家不太一样呢?眼前的这个人更像一位亲切的爷爷,稀疏的白发,穿着很简单,一身羽绒服,一条灰裤子,仅此而已。大家对他报以了热烈的掌声后。讲座真正地开始了。“同学们,知道我现在心里在想些什么吗?”我们都是一头雾水。“呵呵,猜不着吧!猜不到就扣脚板心!”娱乐的话逗得我们哈哈大笑。

“邱爷爷今天要给你们讲的,其实很简单,就是写作,给你们讲这个的目的是什么呢?”“是掌握学习的技巧!”邱爷爷摇摇头,“是想让我们由内而外地爱上写作!”“哎!对了!就是希望你们爱上写作。那么大家想一想,你们看了这么多书,怎么就是不能写出非常好的文章以及小说呢?”全场陷入了沉思。

邱爷爷开口了:“因为你们丢掉了一些东西!记得以前啊,邱爷爷是一个评委,看到一些小学生的作品,无非是千篇一律地写‘我的妈妈很爱我……’之类的,同学们觉得这样好吗?”“不好”谈到这,我似乎懂了一点。

邱爷爷喝了一口水,接着讲到:“邱爷爷再来给大家讲一首小诗,这是一个五岁的孩子写的‘我砸核桃的时候,核桃笑了,一口咬住我的手,我哭了。’我们都笑起来。“大家觉得这首诗好吗?场内像开发布会一样各执己见,有人说:“写得很好啊!好笑又形象!”也有同学认为写得不是很好,因为很短,而且显得有些空洞。我们求问邱爷爷,邱爷爷笑而不答。他又给我们讲了一个故事。“一个小女孩呢,正在弹钢琴,可是啊,他的弟弟急匆匆跑出来,噗噗噗……一连串的屁滚滚而来!女孩就写诗了‘弟弟上大号之前,先做音阶练习,噗噗噗,还真有味道呢!’”大家笑得前俯后仰。可是令我们大吃一惊的事发生了!有一位直性子小同学站起来,开口:“邱爷爷,我觉得你这样讲不好!因为这是不好的东西,没有意义!和写作不沾边!”我们握紧拳头,吓得不敢出声。谁知邱爷爷先是一愣,继而爽朗地笑起来:“这位同学这样说,我佩服他的'胆量,你给我说说看,你快乐吗?”他默不作声了。邱爷爷让他坐下,语重心长地说:“孩子们,今天邱爷爷给你们讲的,其实就是这些!这些诗都有一个共同的特点,那就是画面感和真实感!现在啊,好的作文越来越多,好词佳句满篇都是,可是真实的感动人的东西却越来越少,邱爷爷就像给你们讲一些,我们写作一定要从根本出发,不要忘了初心。”

我们恍然大悟,点可点头。邱爷爷还告诉了我们一个写诗的诀窍:“同学们,告诉你们,生活中有许许多多的形象,一片银杏叶,一朵花儿,一轮明月,甚至一只老鼠,都是我们所说的形象,我们只要善于捕捉形象,并抒发自己内心的感受,那么,你就能由内而外地爱上写作!因为啊,你们每一个孩子生来都是天才作家!”全场响起雷鸣般的热烈掌声!

会议最后,我还津津有味地慢慢品读邱爷爷的一番话,我的心仿佛被一束阳光照亮了。从今以后,我一定要用形象组合写作法来实现我的写作理想!

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇八

到目前为止,我最难熬的课,就要数上周三的那节语文课了。

那天,因为老师请我帮忙,百错过了课间活动,到了上课的时候,我感觉到肚子一阵胀痛,我要上厕所。可是,如果上课自己报告要上厕所的话,可能会被老师骂,还说不定会被罚,所以,我只好拼命地忍着。

课上到一半的时候,我感觉实在是受不了了,汗不停地从鼻尖往外冒,于是,我对同桌黄研说:“嘿,我要上厕所。”“怎么了?“黄研不以为然地说:“你要上厕所关我什么事?”“你……”我咬牙切齿地说:“你难道不知道我想让你帮我吗?”“对不起,我不知道。”她说着耸了耸肩膀,但突然又露出一丝坏笑,只见她不紧不慢地从书包里拿出茶杯,然后开始拼命地摇,我听到很大的水声,就憋得慌,更何况她还在不停地吹着口哨,这让本来就急的我变得更加急,我用力夹紧两条腿,又尽量想认真听老师讲课,以此来分散注意力,可是不争气的肚子还是越来越胀,根本听不进老师的课,我只好双手合十,愁眉苦脸地对黄研说:“亲爱的同桌,我求你,你帮我告诉老师我要上厕所好不好,我上次不应该向老师打你的小报告,不应该不经过你的同意随便用你的橡皮,不该说你的画幼稚,也不该……现在,我早已后悔不已,求求你,帮我告诉老师我要上厕所,我明天一定一定帮你买那支水笔。”黄研抬起眼皮看了我一下,说:“不好意思,我不不你的……”这时的我已经绝望了,心想:“完了,这回完了……可就在这时,‘叮铃铃……”下课铃响了,我顿时像发了疯的野马,直奔厕所。

唉,这节课真是要多难熬有多难熬呀!

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇九

经过一学期的艰苦拼搏,终于迎来了盼望已久的假期。对于已是高中生的我来说,这一个多月的假期显得弥足珍贵。

放假第一天,我便迫不及待打开了电视,偶然看到有报道说:“如今高中生一味啃书本,忽略了对身边人的关心帮助,无法使身心修养得到提高……”我对此十分赞成,可是想来想去,我能帮别人做些什么呢。忽然听到厨房中流淌的水声,我决定每天晚上帮妈妈洗碗。

看着眼前摞得高高的碗碟,我信心十足。先把它们浸在水中,然后将洗洁精涂在上面,要特别注意碗的边缘不留下污渍,筷子放在一起反复揉搓才洗的干净,对于油污较多的盘子多清洗几次……经过半个小时的忙碌,我终于把碗碟洗都的铮亮。正等待着妈妈的表扬,谁知妈妈进来说:“碗是洗干净了。可工作还做得不圆满。”我一愣。马上低头观察那些碗,难道还有什么地方没洗干净吗?妈妈说:“应该把它们都摆整齐啊。”我低头一看那些碗,正东倒西歪地躺着呢,盘子也摆的没有次序。桌子上还残留着水。我立刻行动,把碗碟控过水后,整整齐齐地摆在柜子中。还认真地擦了桌子。看着整洁的厨房,心里有种幸福的满足感。

还有一次,我正被电视中的节目逗得合不拢嘴。妈妈见状就默默地收拾起碗来,我连忙跑进厨房,抢先一步接过碗。妈妈说:“没事,今天我来刷吧。”我假装生气地说:“那可不行啊,这是我给自己定的规矩,你可别破坏啦。”

一个多月的时间很快就过去了,当我完成最后一次任务时,忽然发觉在不知不觉中给自己上了一课。

生活中许多看似简单的事情,做一两次是很容易的。但要始终如一坚持下去,却需要坚忍不拔的毅力和责任感。想要放弃的时候,回想自己的承诺和他人的期许,即使再难也要不悔地走下去。一路走来,惊喜地发现“坚持”也成了一种习惯。这让我们在未来的路上,更加坚定、勇敢。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇十

夜,好静谧,柔和的月光洒满了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空。

夜幕刚刚下垂,雨也淅淅沥沥地下了起来,我带着不尽人意的成绩坐上校车回家。刚下车,寂静的巷子如荒岛,天空中出现了朦胧的昏暗,我打着雨伞,向回家的小路走去。

下雨的夜晚格外寂静,空无一人,只有失落的我,迈着沉重的步伐走着,想到这次考试的成绩和排名,我的心碎了一地。我想在黑暗与惶恐交织的漫漫长夜中仓皇出逃,但我却不能在痛苦的沼泽中自拔。想到这里,我的内心充满恐慌,一漫一大片。

一束手电筒的光从前方照来,顿时,暗黑的巷子跳跃着温暖的光芒。我向前方望去,灯光处,隐隐约约有一个大人的身影,近了,一张熟悉的面孔印在我的眼前:一张瘦削的四方脸,平头短发,浓眉,犀利的眼神,还有那一撇浓密的八字胡,是父亲!他冒着雨来接我。

“我来拿雨伞把。”父亲从我的手中把雨伞拿走。我们并排走着。渐渐的,雨越下越大,滴落的雨滴无情的砸在树叶上,奏出动人的旋律,更加上那瓦上的脆响,还有阶前的流水声,多么美妙的音乐,可我听起来却有点刺耳。

“最近的考试考差了吧!”“嗯……”我不敢看着父亲,只是低着头走着。“一次的失败并不代表什么,只要你善于找到自己的弱处,对失败能有个理性的分析,有从头再来的勇气和永不放弃的毅力,那么它将会成为你走向成功道路上的一块垫脚石。”父亲给了我一个肯定的眼神,露出牙齿,微微一笑。这时,天上的乌云消散开来,雨停了,天边上似乎有一道若隐若现的彩虹。那道彩虹远在天边,却在我的心中永存。

没有教室,没有老师,只是在一个雨夜中,父亲的话,但,让我终身受益的课!

2下一页。

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这也是堂课五百字(优秀18篇)篇十一

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃已经打响,大家等待着老师的到来。

这一堂原本是大家喜爱的阅读课,但是校园“统帅”校长先生下达了一份命令:本周四下午第二堂课进行全校大扫除。正好就是这一堂课。

随着陶老师一声令下,所有学生都冲出教室,按照陶老师的分配,进行分工合作。我是干“杂活”的,准确来说,是倒垃圾,打水,架椅子。进行大扫除,必需把位子空出来,于是,我就先架起了椅子。架椅子看起来简单,其实不然:因为你不小心碰掉一把椅子,旁边几把椅子也会倒掉,甚至是一组!椅子虽然不是很沉,但它毕竟是由钢铁、木头等硬质材料做成的,砸在脚上,不破也会肿的。我架了一排又一排的椅子,累得满头大汗。

终于架完了,我向四处张望,还有什么我可以做的事呢?干脆,去打水吧!我拿起水盆,朝外面走去。刚走到教室外,就听到一个令我十分震惊的消息,这栋楼三到六楼都停水了。打水的另外两个同学看三到六楼都停水了,认为一、二楼也停水了,就跑到对面的“筑梦楼”去打水。我想:他们俩都没有去一、二楼,怎么知道没有水呢?于是我跑下楼,问了好几个低年级才知道,只有二楼的女卫生间有水。我急忙跑到二楼的女卫生间,还好,人不多。我急急匆匆地打好水,朝楼上跑去,谁知道,半道上杀出个程咬金几个擦墙砖的同学见了我,直接把毛巾丢进水盆里,原本被颠得所剩无几的水变黑了。无奈之下,我只得重新再去打一盆干净的水一盆盆清水变成脏水,但教室变得明亮了。

这次大扫除虽然占用了一堂我们最喜爱的课,但是也让我们体会到了劳动的有趣和快乐!

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇十二

上周日,我参加了一次野外生存拓展训练。

我们进行了许多动脑动手训练,其中最具有挑战性的一个就叫做“达芬奇密码”。我们分成四队,比赛规则就是每队在一副完整的扑克牌中挑选一种花色,再将挑选的牌打乱,一人上去翻开一张牌,要按从小到大的顺序排列,如果第一张翻对了,那么就开始翻后面一张,如果没有翻中,也没事,只要把这牌的位置记住后再合拢就行了。

规则讲完后,教官便让我们开始和组内成员商讨,之后便开始比赛。

比赛结束后,我们小队获得了第二的名次。教官指着那支最落后的“乌合之众”,瞪着眼睛,把他们好好训了一顿,训完后便让其他队伍来分析他们败在哪里。冠军第一小队的队长举手发言了:“因为他们根本就没有讨论,或者说只有一小部分人在讨论,大多数队员都在顾自己玩。”教官竖了一个大拇指,便开始循循善诱、耐心教导:“战士们,你们知道‘团队’这两个字是怎么写的吗?对,‘团’就是由‘口’和‘才’组成的,代表的就是要进行充分的讨论!进行严谨思维的讨论!‘队’字呢?‘人’和耳朵旁,代表什么?代表着要用耳朵去听别人说话,去听谁的话?听队长的!队长是老大,是灵魂,是主心骨,如果失败了就说明他(她)在决策上存在失误。我们只有团结才能取得胜利,我们要互帮互助,不排斥,不抛弃,始终牢记:我们是一个团队!”话音刚落,五十几个队员情不自禁地鼓起掌来。

返程的路上,我慢慢咀嚼着教官的话,团队!团队!呵,不也可以把它运用到生活中吗?嗯,这是一堂促我反思、引领我成长的课!

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇十三

大自然是一位好老师,以天空为黑板,以大地为讲台,用最真实的语言为我们上了一堂最生动的课。

窗内的我看过了四季轮回,却看不到那无形的风。风虽无形,却以鲜活的节拍,带来了这世间的芸芸众生,万事万物,让我们真实地感受到生命在跳跃。

风教会我:生命就该鲜活。

雨,自天空而来,滴落于大地,生于天,亡于地,这便是雨的一生。

这一生很长,长到天与地的距离,这一生很短,短到转瞬即逝。

雨用这短暂而漫长的一生,唤醒了世间的活力与生机。我打开关闭已久的窗,一阵雨后泥土的清香扑面而来,拂过燥热的脸颊,流入了庸俗的大脑,令人神清气爽。

雨教会我:生命就该奉献。

雷电。

窗外,天空被一层浓云所覆盖,遮蔽了阳光,不见天日。在死气沉沉的乌云下,万物也沉默了,退却了,往日的鲜活不再。

忽然,一声来自九天之上的巨响,打破这片阴翳,在这黑色的极静的世界里是突兀的,是雄伟的。雷,打破了死气,不甘于沉寂,对天,对地,对乌云发出了怒吼,发起了战争的号角。

雷说:生命就该有激情。

云还没散,却也开始退却了,被惊醒的世间万物抬起头来,看着天空中的博弈。一道亮光,毫无征兆地闪入我们的视线,是此时此刻天地间唯一的光,那么狰狞,那么夺目,那么耀眼,给所有看到的人带来一阵悸动。

电说:生命就该炫目。

自然,用宏大的视觉盛宴和深刻的体验,无时无刻不在为我们上课,在天地间的课堂上,让我们学会活跃、奉献、激情与炫目的光彩。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇十四

在我丰富的生活里,有两种课堂。第一种是学校里正规的课堂,学校的课堂教会我知识。第二种是生活的课堂,也就是在课外,而课外的课堂教会了我团结,给了我不一样的成长。

那是一次外出的航模比赛,我们是到杭州比赛,我比的项目是悬浮纸飞机。

到了比赛场地,我快速地做好了我的三架飞机。看了看身边一起来比赛的同学,她看着自己没折好的飞机,又望了望另外两架飞机的材料,只能唉声叹气。我把折好的两架飞机给了她,把她的两份材料拿过来,用手示意她去调整给她的飞机。她点头并小声说了谢谢,然后走到一边调整飞机。我呢,又快速地把剩下的两架飞机折好,调好后,和她一起进场了。

来到场上,一位姐姐为我们记圈数和时间,我们是最后比赛的选手。我们两个坐在一起,互相小声点评前面选手的飞行,吸取他们的教训,不再把悲惨的一幕再现。

我的同伴先上场,可她飞了两圈就掉下来了。她走到我身边时有点难过,我没时间安慰她,因为我要上场了。我的心“咚咚”地打着鼓。我深深吸了口气,轻轻地把飞机一松,飞机平稳地往前飞。我推着kt板,慢慢加速、转圈,飞到了12圈。我下来跟同学说:“飞的人越来越多,气流越来越乱,下次飞先求稳,最后加快。”第二次飞,我们一点也不乱,最终飞到了全国第三的好成绩。

这次比赛也是课堂,它教会我团结、教会我临危不乱、教会我细心思考。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇十五

课堂,并不仅仅限于学校里,大自然中也处处是课堂。

在我的老家,随时可以发现好多自然奥秘。

门前的田野上,农人每天都会在那耕作,却总会不小心误伤了泥地里的蚯蚓,有时甚至于截为扭动的两段。人们只为它们的命运叹息,殊不知不久蚯蚓就会创造出一个“分身”,依旧健康快活地生活。它们这种坚韧的精神十分值得我们去学习、效仿,同时我也对它们产生敬畏之心。

只要你善于去发现,大自然也是值得你一生学习的课堂。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇十六

我们在学校能得到许多知识,而在茅洋的一次实践也给我上了一堂课。

那天,老师带我们到一个有很多体能拓展设施的小山坡上。指导老师把手指向了一座高大的建筑——凌空一跃平台,说:“谁愿意来试试!”只见一个同学系好安全绳,一步步爬上平台,冲过去一蹦,跳到了另一头,接着以飞侠地速度落了下来。看到别人像“飞人”一般蹿过去,又像燕子一样轻盈地落下来,我觉得没什么大不了,一大步就跨过去了。我的心里不禁痒痒的,恨不得下一个就轮到我。三分钟过去了,五分钟过去了……终于到我了。我迅速系好安全绳,握住架子,一步步往上爬,起初,很兴奋、紧张。直到站在平台上,我才发现与在底下看时不一样,不像我想的那么简单。

我张开双臂,慢慢挪动,到了木板一端。我往下瞟了一眼,心里像有一只小兔子在“蹦蹦”乱跳,双腿也不由自主地颤抖起来。我十分害怕,真想退回去。可底下那么多双眼睛盯着我,退回去多难堪啊!这时,两个小精灵在我脑海里出现了,一个说:“这个世界上没有什么比自己更难战胜,跨过去吧,战胜自己,这样你会取得进步。”另一个说:“这个平台这么高,看一眼都害怕,还退回去吧。”“你平时不是一直想挑战自我吗?机会来了,勇敢地跨过去吧。”对,我要战胜自己,做个勇敢的人。于是,我奋力一跃,终于跳到了对面的木板上,我转过身来,长呼一口气,心里顿时一阵轻松,轻轻一跳,身体随着绳子晃晃悠悠地落在了地面上。啊,我成功了!我战胜了自己!

这次实践如同一堂课,让我懂得了生活中没有什么是自己战胜不了的,只有勇于实践,才能迈向成功!

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇十七

5月16日,星期五,单亦菲妈妈来到我们班上,给我们上了一堂生动的课,让我受益匪浅。

上课铃响了,单亦菲妈妈迈着轻盈的步伐,笑眯眯地来到讲台前。开始上课了,今天的主题是:梦想。她接着又说:我小时候,想成为一名律师,这算不算梦想呢?我高举着手和同学们不约而同地回答道:是!单妈妈请高海钦站起来问道:你认为梦想是什么?高海钦毫不犹豫,脱口而出回答道:我的梦想就是为国家做贡献,哪怕只是一点点。话音刚落,教室里顿时响起了一片热烈的掌声。礼物小精灵——单亦菲立即奖励他一个小礼物。

讲到这里单妈妈感慨地说:其实我想当律师这不是梦想,像高海钦同学那样的才是真正的梦想。我们恍然大悟!

上完这节课,我深深地明白了一个道理:只要有梦想并朝着自己的梦想努力拼搏,不断前进,我们一定能够到达胜利的彼岸。

这也是堂课五百字(优秀18篇)篇十八

经过岁月的洗礼,这堂课的经过我还记忆犹新,那充满笑声的一堂课,我永远忘不了。

记得在一个春光明媚的早上,我兴高采烈地回到学校。“叮铃铃……”上课铃响了,同学们安静地坐在教室,等待着老师。不久,刘老师神采奕奕地走进教室,说:“同学们,这节课我们要学习怎么当个‘好医生’。”同学们听了,都一头雾水。接着,老师又说:“是修改病句啦!”“修改病句?和当医生有什么关系?”大家疑惑不解地讨论着。我开始领会老师的意思了,我们去修改病句就等于医生去给病人治病,其方法也一样讲究。我笑眯眯地说:“一定很好玩!”老师叫了几个同学到讲台前面,修改黑板上的病句,她幽默地说:“现在病人就躺在手术台上任你们宰割,动手吧!”我们听了都哈哈大笑。有的指着小东,说他准是个不合格的医生;有的一边掩着嘴笑,一边说那几个“病人”一定被他们越治越病;有的还把这给当笑话来看。笑声此起彼落,老师就像教授一样,看这几个“实习医生”的造化。过了三分钟,“诊断结果”出来了,对于“病人”会否被治好,大家都拭目以待,对于老师的评价,大家更是洗耳恭听。果然,小东当不成医生,还把“病人”给弄死。相反,其他的同学都能过关,拿到“医生牌照”,我也不例外。能够治好这个“病人”,我真感到高兴。

就这样,我们在笑声中不知不觉就学会了修改病句的方法,正如中医师“望”、“闻”、“问”、“切”,我们诊断了是什么病症后,就对症下药,严肃对待,一定能够把“病人”治好!

这一堂充满笑声的课,既开心又充实,使我感到在笑声中学会的知识格外印象深刻,我永远也忘不了这堂课。

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