考研计划书(热门15篇)

时间:2023-12-04 作者:紫薇儿

计划书的编写需要全面考虑,要兼顾可行性、具体性和可操作性。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考和借鉴,希望能够帮助到大家。

考研计划书(热门15篇)篇一

第一阶段(20xx年7月-12月):这是基础英语巩固阶段,也是英语专业考研预备阶段。在这段时间里应该注重语言质量的输入,要多背美文,比如环球时代学校的《英语专业学习与应试必备美文》、上海译文的《散文佳作xx8篇》中的著名演讲、散文、文学经典片段等,争取大二毕业的时候能达到50篇美文熟记在心。注意,在背诵的时候要注意模仿语音语调,注重发音的准确。第二是词汇的学习,要有选择性的、系统的、定量的、定目标的学习,这个阶段要以专八词汇为主,逐步进入《英语专业考研核心词汇》的学习。阅读要注重精读和泛读的结合,精读方面要研读一些经典的文章,外研社出版的《当代大学英语》三四册,吴中东老师的《gre阅读》中的人文学科方面可以拿来泛读,还有就是多读一些报刊,如newsweek等。另外要多做一些英语语言点方面的测试题,巩固基本技能,如宫玉波老师的《英语专业基础阶段考点测评》等,以提高自己的英语专业水平。二外方面,建议考研的同学要提前学,可以选择法语、日语、德语等,考生在学习之初一定要注重发音,跟磁带学习,在二年级课程结束前,争取学完初级内容。

第二阶段(20xx年1月-2月):这个阶段要进入英语专业考研基础英语的系统学习,学习英研对于基英考试的核心内容和知识,这个阶段学生要学习专八的知识,这将有助于考生提早熟悉大三大四的考核内容,从容的过渡到考研。另外二外在2月底前要学完中级内容。英语基础方面还是要注重精读泛读的结合,大家可以选择张汉熙老师的《高级英语》上下册做做,另外,环球时代学校出版的《英语专业考研基础英语高分突破》等都会给考生提供一些明确的复习建议和方向性的指导。泛读可以看一些如theeconomist、times等报刊杂志;词汇在前段时间的准备下可以系统的学习《英语专业考研核心词汇》;美文方面如果你的前50篇已经烂熟于心,可以进入《英语专业学习与应试必备美文》之二,背诵20-30篇,进一步提高你的英文素养。

第三阶段(20xx年3月-6月):这个阶段要系统学习专业知识,如语言学、英美文学、英语国家文化、翻译理论与实践、文化交际等等,要提早明确自己的考研院校和方向,购置目标院校的指定用书,然后无论如何,要通篇自学1-2遍,了解大致的内容,阅读时会出现很多问题,比如语言学像天书看不懂,文学该记得的东西太多,文化泛泛的不知道考试重点在哪里,怎么看?怎么学?这是学生们的通病,不要担心,其实大家都一样,关键的问题是你要坚持下去,然后到了暑期的时候最好参加一个辅导班,或者请有经验的人士为你指点指点,这样会起到有的放矢、事半功倍的效果。

第四阶段(20xx年7月-9月):这是个非常关键的时期。无论是基础英语、专业课、第二外语、还是政治,都要在这段时间里集中时间和精力强化提高。这个阶段各校的大纲已全部出台,新题型的增改已基本确定,所以首先要明确自己的水平和能力,作为常年辅导英研的学校我们会在这段时间里给考生们提供三大主科的模拟考试,为考生清醒准确地定位报考院校及方向提供专业而又针对的参考。另外,在复习时,要注意长短结合,主次并重。三大主科都要适时地与英语专业考研进行衔接,将前三个阶段的基础知识付诸于实践,通过学习查漏补缺,快速解决疑难问题,缕清复习的脉络和思路。

第五阶段:(20xx年xx月-12月):这是英语专业考研的冲刺阶段。现阶段要特别注意复习真题。首先,要有较标准的真题参考答案,很多学校不提供真题答案,这对考生来说很难搞清自己对真题把握,这是很严重的问题,环球时代学校特设的重点院校的真题解析班,就是针对报考院校详细解析该校三年真题,明确参考答案,分析命题规律,强调应试技巧,实践证明这是最后阶段甚为有效的帮助和辅导。另外,考生们一定要有得分意识,争取专业卷120分二外75分,只有这样才能有胜算的把握。其次,对真题考点的掌握要能举一反三,明白自己对在哪里、错在哪里,要熟悉不同的出题方法,灵活运用。要多做真题,适当地增加做题的强度,根据题型和难度指数选择其他院校真题,分析真题,找出规律,环球时代学校xx月即开设各院校真题解析班能帮助考生们解决这方面的问题。

第六阶段:(20xx年1月-3月):每年的1月20日左右都是考研的时间,经过了1年艰苦卓绝的奋斗之后,很多考生对初试成绩满怀信心,放松的等待3月复试的来临。殊不知,随着考研复试权重的逐步提高,50%的人将在复试中被无情的淘汰。这在环球时代学校近几年的培训史上也屡见不鲜,xx年初试395分的考生与北航擦肩而过,xx年387分的考生与北外高翻失之交臂,xx年400分的初试状元与华北电力绝缘……因此,为了迅速提高英研的复试能力,环球时代学校建议考生们在这段时间要大力提高口语口试能力,参加一些高级口语班、复试班等,有条件的话可以请些经常参加英研复试的教授、硕士生导师等帮你加以指点,突击巩固面试技巧,争取最后的胜利。

20xx年7月-9月基础英语专八词汇+高级英语阅读+翻译+写作。

20xx年7月-9月第二外语第二外语初级(日法德)。

20xx年9月-12月基础英语高级英语阅读+翻译+写作,巩固练习。

20xx年1月-3月高级口语高级口语(发音--选读-语音面貌等)。

20xx年1月-3月基础英语英语专业高年级课程强化练习(专八要求)。

20xx年1月-3月第二外语第二外语中级(日语或法语或德语)。

20xx年4月-6月基础英语英研共核:词汇、阅读、翻译、写作、完型等。

20xx年4月-6月专业课专业课自学通读。

20xx年7月-9月第二外语第二外语英研衔接,英研二外强化训练。

20xx年9月-xx月三科冲刺指定用书重点、难点突破。

20xx年xx月-12月真题解析目标院校真题强化训练(基英+专业课+二外)。

20xx年1月-3月复试准备高级口语(面试技巧)+复试实战模拟。

觉得这个计划和以往看到的计划没什么不同,都已经成为模式化了,对于从大二下学期就已经开始备研的我来说,也没什么了。

目前最需要的是稳扎稳打,基础最重要。

考研计划书(热门15篇)篇二

那么我们就来看看这篇计划书的具体内容。

第一部分研究背景分为三段,分别可以总结为:上海在中国近代文化史上的重要地位及原因(租界,近代都市的原型);20-30年代上海都市文化;近代上海的都市空间。从历史的角度点出上海都市文化研究的意义,并联系到娱乐设施和都市空间对文化的影响。

第二部分先行研究写得比较详细,先是列举了与上海都市空间和大众文化相关的一些著作和论文,并指出这些文献主要集中在剧场研究上,有关舞厅的研究并不多。然而,舞厅作为一个社交场所的同时,对近代亚洲的音乐发展起到了很大的推动作用。当时中国人创作的一些歌曲不仅在中国获得成功,在世界上也有很高的知名度。当时也有许多日本的爵士乐手来到上海学习技法并进行音乐活动。不过,这些先行研究都属于基于文献调查的共时性历史研究,并没有联系音源进行分析,也没有从历时性的角度看待迄今为止的变化。

这里需要指出的是,由于美学不要求提交完整的计划书,因此申请者在写计划书时主要是针对地域文化专攻的,也就意味着在研究目的和方法上会尽量靠近社会学。但实际合格后选择的是美学研究室,研究课题也进行了一定的修改,更加侧重音源本身以及唱片资料。

第三部分研究计划,以文献调查和现地调查为主要的研究方法,并强调作为研究生的一年里会完成第一部分研究计划书的同时,为修士考试做准备。

参考文献的部分我们可以看到,不仅有日文文献,还有英文文献和中文文献。这一方面是由于流行音乐或娱乐文化研究在中国一度比较难以进行,因而在海外的研究反而多些,另一方面是为了显示申请者有能力阅读三种语言的文献,进而向教授展示自己的研究能力。

在这里需要提一提的是,国内学生会遇到的两个比较大的问题。第一是分不清楚注释和参考文献的区别,并且注释做得不严谨。注释一般用于具体的选直接引用或间接引用内容;而参考文献通常指的是对自己的研究课题有启发,或整体起到了参考作用的书籍或论文。第二是,无论注释还是参考文献,都需要注意格式统一,其实这篇计划书参考文献的英文文献部分不是很严谨,不过瑕不遮瑜,加上这是一个中国研究的课题,教授也不会太过在意这一点。

好了,看完本期的范文,不知道大家觉得写得怎么样呢?不管如何,作为一份跨专业的研究生申请计划书来说,能达到这样的水平已经非常不容易了。最后附上同一篇计划书用来提交给美学专业的缩减版本,以及申请者和渡边教授面谈时带上的文献列表,给对这个课题感兴趣的供同学参考。

考研计划书(热门15篇)篇三

社会竞争、就业压力让当代的大学生就业倍有压力,伴着考研之风的吹送,大学生们纷纷以考研之路来提高自己的能力。鉴于今年大四考研情况良好,我系周书记、林书记邀请了一些系骨干老师与考研成功的学长和学姐来为我系热心考研的学生介绍他们的考研经验,从而进一步提高xx级学生的考研积极性,让他们能有良好的心态迎接大四考研,帮助他们提高学习效率,更顺利地通过研究生考试。同时,也让xx、xx级同学了解更多的考研信息,增强他们的学习动力。

数学与计算科学系

协助单位:学术实践部

指导老师:xxx、xxx、xxx

20xx年05月28日晚上19:00~21:00

数学楼505

我系xx、xx级热衷于考研的学生

1.由主持人介绍系领导、老师及08级考研成功的学长、学姐,并宣布考研经验正式开始。

2.系嘉宾老师一一谈论考研整体情况以及就业等方面问题,并作考研总动员。

3.由学长、学姐谈谈自己的学习方法,尤其是考研前的心态和对待考研的态度。

4.互动环节,由到场学生主动向学长、学姐请教问题,采用一问一答的形式,进行面对面的交流。

5.系嘉宾老师作总结,提出自己的看法和对同学们的希望。

6.xx级学长、学姐会后留下联系方式,有助于想要考研同学进行咨询。

7.主持人宣布考研经验交流会圆满结束。

会场纪律:学术实践部

会场布置:宣传部

拍照与摄影:办公室

数学与计算科学系

学术实践部

20xx年05月05日

考研计划书(热门15篇)篇四

1、数学(包括线代)。

5月15号之前把高数上下册所有的内容看一遍,(如考数二,高数下册内容不多,重点放在上册)5月底前把线代课本看一遍。5月底之前完成所有高数,线代的课本复习(包括所有例题,定理,性质,推论以及课后练习,练习一定要认真的做,并对答案)。

进入6月份复习数学的时候要把复习的重点转移到资料书上,数学需购买资料书包括:复习全书(二李李正元,李永乐)1本,数学基础过关660题(李永乐,王式安)1本,历年真题解析1本,400题(二李)。

复习数学的时,要自己准备个笔记本,把自己认为典型某一类型的题目记录下来,随时记,也要经常翻。

2、英语。

英语前期的复习(5月以前)主要是以单词书为主,具体的单词书要根据自己的情况去购买,新东方,星火,等都可以。5月份后11月份前就要以阅读为主,11月份后就要开始背诵大小作文,但是同时也要做阅读。掌握了一定的单词量后要不断的应用,这就要借助于阅读理解了。但是你不可能把单词书上的所有单词记得住,这样在读阅读的时候就会又出现生词,也就是没有记住的单词,那么在你读完阅读理解,对完答案后你就要认真的把那些你没有记住的单词再查一遍,并记录在阅读的课本上。对答案时不要在乎自己做对了几个,对的多了不要觉得了不起,错的多了也不要丧失信心,对答案的目的是去比较自己对考研阅读的理解和出题人对该阅读的出题思路,培养自己对考研阅读的把握。刚开始做阅读对个三分之一就不错了,所以不要气馁也不要骄傲。阅读理解要保证每天或没两天一篇,并查完单词,记录下来。为了方便你可以购买个小的笔记本,用来记录你每天阅读理解中那些没有记住的单词,这样你每天就可以方便的翻翻看这些单词了,每天反复反复的翻看前天的单词,这样慢慢单词就记住了。考研英语其实就是考大家的英语词汇量,掌握的越多做起题来就越简单。

英语复习的资料书包括:阅读理解150篇(高教版)有基础篇和提高篇,前期以基础篇为主,如自己复习的比较扎实可以购买提高篇。11月份开始背诵作文,作文书的选择根据自己的需求吧,推荐本新东方的考研写作100篇吧。背作文最好是熟背里面的经典语句,引导语,开头语,结束语,评论语等。

3、政治。

政治不需要花费太多时间,10月开始着手复习就可以,政治属于文科性东西,多属记忆。政治的复习资料包括:红宝书(即是每年的复习大纲),1000题(肖秀荣)这本书比较好,多是选择,看完红宝书后要多做这本书,风中劲草,(大概11月中旬出),启航20天20题(大概12月份出来吧),肖秀荣最后四套(12月底左右出来)这本书尤为重要,每年的政治考试答题都会有,上面的题一定要背,作为最后的冲刺复习书。政治考试,如果选择题做的好那么就有保证了,大题大家都差不多,拉不开分,得选择者得政治。

考研的复习一般分为基础复习阶段(4月——7月),提高阶段(7月——11月)和冲刺阶段(12月——考前)。

考研的复习时间要根据自己的实际时间去计划,因大三大四还有些课所以自己要合理的安排自己的复习计划。但是需要提醒的是考研战线切莫拉的过长,前期就以简单的课本为主。正式的全力复习从6月开始就可以,半年时间足矣,战线太长到最后会疲倦,战线太短又不能保证复习到位。考研其实真的很简单,只要能够坚持到最后的基本上都可以有收获。进入提高阶段每天复习时间要保证在8—10小时,不建议疲劳战,早上7点半之前到教室即可,晚上是复习数学的好时候,要好好利用,晚上看到10点半就行。

考研计划书(热门15篇)篇五

--届高三化学第一轮复习已经在1月底按照计划准时完成,3月1日开始的二轮复习至关重要,将直接影响高考成绩,因此现特制定高三下学期的教学计划与复习安排。

一、钻研--年考纲,并与--年考纲进行对比,找出今年的考纲变化。对于第一年带高三的年轻教师来说,考纲的钻研一定要在研究了近三年天津及全国各地高考题的基础之上。对于考纲中的例题也要仔细研究,找出基本题型,重要的主干知识。这都是也个个鲜活的例子,火红的生命就这样被那江河吞噬了,我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的,它将浸入他们的生活,改变他们的一生。

二、回归教材。--的高考化学历年里都着眼于教材,以教材为出题点,因此要重点阅读教材,并与有经验的老教师一起研讨教材,找出可能的出题点,并与化学主干知识进行联系。

三、确立二轮复习专题。二轮复习与一轮复习相比,既要引导学生梳理主干知识,又要将一轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用,在二轮复习中一定要让学生做到概念准,规律清。我将下学期的化学复习氛围5个主要模块:有机化学,元素及化合物,基本概念,基本理论,化学实验。在专题复习中一定要时刻提醒自己注意两点,一是要抓住每一专题中的最基本原理和方法论,二是要抓住非常容易与现实日常生活相联系的知识点。

四、转变教师的角色。在一轮复习中,我的角色主要是讲,学生主要是听。在二轮复习中要转变自己在课堂中的角色,将自己转变为课堂的指挥者和策划者。所谓指挥者就是引导学生做什么,怎么做,知识点精讲,课堂中少讲,引导学生多动手;所谓策划者就是精选试题,每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周密的计划与安排。

五、强化训练,提高学生的课下落实。2月26日至4月中旬为专题复习时间,4月中旬以后为学生的自主学习时间,将学生集中反映的问题精讲,进行个性辅导。五月进入三轮复习,进口教材,就教材必修2、选修4和选修1中的化学与技术知识点进行重点记忆,将课本中的实验进行重点剖析,将课本中出现的氧化还原反应进行总结。

高三化学教学进度安排:

专题一、有机化学。

有机物的结构、组成、性质。

有机物的同系物、同分异构体应对策略。

有机推断、有机合成题型应对策略。

专题二、元素及化合物。

常见金属及其化合物。

常见非金属及其化合物。

无极推断题型应对策略。

专题三、基本概念。

物质的组成、分类及化学用语表达式的书写。

无机反应类型。

物质的量、化学常用计量。

物质结构、元素周期律。

专题四、基本理论。

反应热。

电化学。

化学反应速率、化学平衡。

水溶液中的离子平衡。

专题五、化学实验。

基本仪器、基本操作、实验安全预防和处理。

物质的性质与制备、物质的检验、分离与提纯。

实验设计与评价题型应对策略。

高三化学三轮复习安排。

一、题型突破,应试策略。

二、回归教材,查漏补缺。

三、考前提醒,积极应考。

考研计划书(热门15篇)篇六

职业兴趣:研究社会型。

气质:多血质和粘液质的混合。

性格:较外向。

职业性格:好表现型。

适应能力:很好。

职业价值观:支配型(权力型)。

度评估。

优点缺点。

家人评价懂事明理,有孝心,体恤家人,脾气急躁,粗心大意,不太注意形象。

老师评价学习认真,善于沟通,理解能力强,有责任感过于活泼,做事不够稳重,叛逆。

同学评价有思想,果断,说话不留余地,个性要强,争强好胜。

其他社会关系评价乐于助人,求上进,有主见极易喜形于色,容易想入非非。

3.职业技能和兴趣特长。

职业技能兴趣特长。

考研计划书(热门15篇)篇七

基础阶段重在打基础,教材、配套答案、辅导课程是必不可少。大家可以用大学时用的教材,或者用以下几本教材:

然后,准备一套对应的配套答案,在做课后习题时可以参照答案,分析自己的问题所在,而且,刚开始着手复习的同学,往往写不好解题步骤,思路不明确,通过对照答案,有利于指导自己正确的解题过程。

明确寒假复习重点。

考研数学越来越重视基础,重视基本概念、基本公式、基本定理和基本的解题方法以及基本的计算能力,因此寒假这一个月的时间我们就要踏踏实实打基础。寒假期间,主要的复习资料是教材,把教材中相应的概念、公式、定理熟记,并能利用这些概念公式和定理解决一些较简单的题目,比如书本后的课后习题,有些同学认为教材习题很简单,不重视教材,眼高手低,等遇到综合题目时更无从下手。课后习题题目比较多,可能时间和精力不允许一一细作,大家可以根据自己的掌握程度选作部分习题,关键做自己薄弱的环节。

本站考研数学名师团建议同学们先复习高等数学,高等数学在考研数学中占的比例最大,而且是其它学科的基础,因此基础阶段一定要先复习高等数学,然后再学习线性代数或概率论,这两科联系不大,谁先谁后问题不大,根据自己的安排即可。

明确寒假期间作息安排。

最后,学渣的激动时刻来了,因为本站针对20__考研推出了考研数学零基础班,与高中数学无缝对接,最关键它是网络课程,不用担心没有教室、没有暖气,自己在家踏踏实实安安静静的学习,再烂的数学底子也能升级为雄厚实力。

考研计划书(热门15篇)篇八

阅读占了考研英语总分的半壁江山,所以这部分一定要重视起来!很多同学主要是通过做近十年真题中的阅读来进行专项训练,这种方式对于英语基础较好,且备考时间相对紧张的同学来说,是比较明智的一种做法。

但是对于英语基础一般的同学来说,从的真题就可以开始训练了,只有多练才能达到强化突破的目的。记住一点:利用真题来进行阅读专项训练是极为有效的。

2.吃透近十年真题。

相信很多考研党都听说过一句话:那些考研英语成绩在75分以上的大部分考生是对真题至少研究三遍以上的,注意是研究三遍。

真题珍贵是珍贵,但是你不能一直拖着不做,你不反复吃透真题那想取得理想分数就是痴人说梦。

真题要达到能做多少遍就多少遍的程度,对于基础一般的同学建议至少三遍:

第一遍可按照下面的方法来练习和分析真题:。

首先,标段落。此步骤不费事,也就几秒钟时间;但建议一定要标注,题目中会要求第几段的,方便找到对应段落。

其次,熟读题干。此步骤要慢、要精、要细,就算是maybe这个小词儿都可能是个大坑哦。

最后,找定位。此步骤最关键,重中之重:首先,句子必须定位准确;其次,定位句理解必须到位。

第二遍做的时候发现自己还在错的题目和第一次没有错第二次错的题目,然后细细分析;。

第三遍应该达到的就是看到这个题目,就知道为什么要选这个,其他则是迷惑你的。

9-10月份,主攻阅读专项训练,吃透考研英语真题。做到了这两点,考研英语基本上成功了一半。

此外,在复习研究真题期间,可以按年份每周完成一年真题的模式进行。也可以按阅读、完型,翻译,还有新题型分开单独进行专项训练的形式复习。

在此阶段要多加入一种新的任务,那就是积累作文素材,从词汇,短语,句子,结构等方面入手,最好有一个专门的笔记本来整理作文素材。

考研计划书(热门15篇)篇九

考研英语复习划归为四阶段:

基础夯实阶段——9月至4月。

本阶段建议英语复习时间为每天1.5小时左右,复习内容可分以下三点:

1、记单词——词汇是英语的基础,一定要夯实。非母语语言的学习讲究学习方法,很多同学对英语学习的最深感触就是“记不住”,这是因为方法没有选对,建议大家背单词之前先学习新东方在线朱伟老师的5500词,学习方法独到,可以让考研英语复习事半功倍。

2、学语法,分析长难句——阅读、写作和翻译都依赖于语法长难句的理解。建议基础薄弱的同学尽早开始英语复习,在核心语法精讲课程中,田静老师会帮助大家用最少的时间,掌握所有核心语法,扫清真题长难句分析障碍,同时在后期的写作训练中也能写出不同寻常的英文句式。紧跟课程学习的同时大家每天还要进行1-2句长难句的结构分析、单词查阅、中文翻译,这样既巩固了单词,也练习了语法和翻译。

3、阅读理解与作文——这个阶段可以选择高质量的模拟题来练练手,或者适当的做一些真题,检验自己的复习效果。至于作文可以少许的练习,不必占用过多精力。

强化提高阶段——205月至年8月。

于应届生而言,强化提高阶段正值暑假,是整个备考过程中的黄金备考期。也是考研大军抢座的高峰期,为了将这一阶段的复习效率发挥到最佳,建议大家选择网络辅导课程,这样复习时间、地点、进度都掌握在自己手中,打破了占座、酷暑、大班杂乱的窘境,最重要的是可以通过直播课堂、知识堂与名师、班主任随时保持沟通。这一阶段在继续复习单词、语法的基础上,加大练习量,与基础阶段不同的是本阶段所选试题的深度、仿真度以及练习节奏都要接近真题,或者直接练习真题,对待真题反反复复研究十遍也不为过,尤其是阅读真题材料要做到精读的程度。

重点突破阶段——2016年9月至2016年10月。

这个阶段需要将之前的所有知识进行梳理、复习,寻找自己的薄弱环节进行主攻。建议每天复习英语3小时,此时应在继续练习真题的基础上重视写作的训练,因为作文可以有很大的提分空间。

冲刺模考阶段——2016年11月至2016年12月。

这个阶段属于质变阶段,通过冲刺串讲、应试提高等课程精选试题进行模考,充分利用直播课堂,与名师面对面,点拨解题思路,练习解题技巧,将前面的真题进行重新的整理分析,查缺补漏。从进入11月开始要坚持每天写作训练,背诵范文、经典句型。最后一周,拿出最后两年真题自行模拟考试,保持良好的做题手感。

当然,学习基础、学习能力以及习惯因人而异,大家要根据自己的实际情况作出调整,希望大家都有一个科学的备考过程,无论未来的竞争有多么激烈,多么的残酷,只要你有战胜挑战的勇气与毅力,加上科学的学习方法与指引,那未来定会为你而来。

考研计划书(热门15篇)篇十

1、本科课程。很多大三的小哥哥小姐姐们,还需要面临上课。需要提醒大家:本科课程是非常重要的,一定不要逃课!不要逃课!尤其是本专业考研的,本科课程一定要认真听课。跨专业考研的,起码要保证不挂科哈。本科成绩对考研也是有影响的。

2、资料收集。通过你能想到的一切办法,找到考研复习相关的内容,如招生简章、报考条件、参考教材、历年考研真题、报考录取数据、推免比列等等。对你所考的院校有个大概的了解。同时,要做到对各科基础知识有整体印象,制定全面复习计划,各个时间段怎么复习,如何复习做一个体统的安排。并开始复习。

3、该阶段不建议做模拟题,先打好基础哦。

4、还没有选好学校和专业的同学,你还在等什么呢,时间不等人啊!

1、暑假不要偷懒。清晰地、详细的了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。难得有大段的时间可以专心复习,一定要把握好每一天。

2、工作族的就忽略第一点吧,没有那么集中的时间,会更加辛苦。

3、复习重点。政治可以先放一放,英语复习要从一开始就进行,专业课一定从教材开始。

1、关注招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。

2、认真回顾暑期强化笔记,启动模拟题、仿真题等的练习,查漏补缺。

3、考研政治的复习可以开始了

4、这个阶段要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。

1、对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

2、使用考研真题。开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。

3、每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

4、这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。

1、突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

2、做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。

3、好好休息,调整心态,平和地去对待考试。

考研计划书(热门15篇)篇十一

(为何要作此调查、需要了解什么、调查结果有何用途)。

为了了解邢台学院经济类大三学生的就业及考研倾向,为同学们提供相关信息,特进行此次关于就业考研倾向调查,方便同学们根据竞争情况和自己的兴趣、实力进行分析和取舍,提前做好准备,树立正确的就业心态和考研心态。

(具体要了解的内容,为了实现调查目的需要了解哪些方面的信息,一般是概括性地分为几大类)。

为实现上述调查目的,本调研项目主要需要调查以下内容:

1、宏观环境分析。

(1)20xx年毕业生人数。

(2)20xx研究生招生人数。

(3)20xx就业人数。

2、就业、考研倾向分析。

(1)不同性别的就业考研倾向。

(2)不同专业的就业考研倾向。

3、就业、考研动机分析。

(1)选择就业的动机分析。

(2)选择考研的动机分析。

3、就业、考研关注因素分析。

(1)求职时最关注的因素。

(2)考研时最关注的因素。

4、就业、考研期望分析。

(1)就业第一份工作月薪期望值。

(2)考研报考专业期望。

1、调查对象:

本调查的调查对象邢台学院经济类专业大三本科学生。

2、样本选取方法及样本量。

本调查采用多阶段抽样,即类型抽样和整群抽样相结合具体做法是:

将总体按专业分为市场营销、国际贸易、财务管理、会计、企业管理再对每类专业分别抽取一个班进行全面调查。

3、调查方法。

(1)宏观信息采用二手资料调查法。

(2)就业考研倾向采用问卷调查法。

4、调查地点。

5、分析工具。

本调查用excel软件对数据进行录入和分析。

考研计划书(热门15篇)篇十二

1、本科课程。很多大三的小哥哥小姐姐们,还需要面临上课。需要提醒大家:本科课程是非常重要的,一定不要逃课!不要逃课!尤其是本专业考研的,本科课程一定要认真听课。跨专业考研的,起码要保证不挂科哈。本科成绩对考研也是有影响的。

2、资料收集。通过你能想到的一切办法,找到考研复习相关的内容,如招生简章、报考条件、参考教材、历年考研真题、报考录取数据、推免比列等等等。对你所考的院校有个大概的了解。同时,要做到对各科基础知识有整体印象,制定全面复习计划,各个时间段怎么复习,如何复习做一个体统的安排。并开始复习。

3.该阶段不建议做模拟题,先打好基础哦。

4、还没有选好学校和专业的同学,你还在等什么呢,时间不等人啊!

二、7月至8月:强化阶段——备考第二阶段。

1、

暑假不要偷懒。

清晰地、详细的了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。难得有大段的时间可以专心复习,一定要把握好每一天。

2、工作族的就忽略第一点吧,没有那么集中的时间,更加辛苦咯。

3、复习重点。政治可以先放一放,英语复习要从一开始就进行,专业课一定从教材开始。

三、9月至11月:提升阶段——备考第三阶段。

1.关注招生单位的招生简章和专业计划,(新一年的招生政策这时候才正式公布)调整专业课复习计划。

2.认真回顾暑期强化笔记,启动模拟题、仿真题等的练习,查漏补缺。

3.考研政治的复习可以开始了。

4.这个阶段要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。

四、12月:冲刺阶段——备考第四阶段。

1.对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

2.使用考研真题。开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。

3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。

五、考前一周。

1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

2.做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。

3.好好休息,调整心态,平和地去对待考试。

考研计划书(热门15篇)篇十三

一、活动目的:

社会竞争、就业压力让当代的大学生就业倍有压力,伴着考研之风的吹送,大学生们纷纷以考研之路来提高自己的能力。鉴于今年大四考研情况良好,我系周书记、林书记邀请了一些系骨干老师与考研成功的学长和学姐来为我系热心考研的学生介绍他们的考研经验,从而进一步提高xx级学生的考研积极性,让他们能有良好的心态迎接大四考研,帮助他们提高学习效率,更顺利地通过研究生考试。同时,也让xx、xx级同学了解更多的考研信息,增强他们的学习动力。

二、主办单位:

数学与计算科学系。

协助单位:学术实践部。

指导老师:xxx、xxx、xxx。

三、活动时间:

20xx年05月28日晚上19:00~21:00。

四、活动地点:

数学楼505。

五、参赛对象:

我系xx、xx级热衷于考研的学生。

六、活动流程:

1.由主持人介绍系领导、老师及08级考研成功的学长、学姐,并宣布考研经验正式开始。

2.系嘉宾老师一一谈论考研整体情况以及就业等方面问题,并作考研总动员。

3.由学长、学姐谈谈自己的学习方法,尤其是考研前的心态和对待考研的态度。

4.互动环节,由到场学生主动向学长、学姐请教问题,采用一问一答的形式,进行面对面的交流。

5.系嘉宾老师作总结,提出自己的看法和对同学们的希望。

6.xx级学长、学姐会后留下联系方式,有助于想要考研同学进行咨询。

7.主持人宣布考研经验交流会圆满结束。

七、邀请嘉宾:

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及xx级部分考研成功的学长学姐。

八、其它安排:

会场纪律:学术实践部。

会场布置:宣传部。

拍照与摄影:办公室。

数学与计算科学系。

学术实践部。

20xx年05月05日。

考研计划书(热门15篇)篇十四

一、调查目的:

(为何要作此调查、需要了解什么、调查结果有何用途)。

为了了解邢台学院经济类大三学生的就业及考研倾向,为同学们提供相关信息,特进行此次关于就业考研倾向调查,方便同学们根据竞争情况和自己的兴趣、实力进行分析和取舍,提前做好准备,树立正确的就业心态和考研心态。

二、调查内容:

(具体要了解的内容,为了实现调查目的需要了解哪些方面的信息,一般是概括性地分为几大类)。

为实现上述调查目的,本调研项目主要需要调查以下内容:

1、宏观环境分析。

(1)20xx年毕业生人数。

(2)20xx研究生招生人数。

(3)20xx就业人数。

2、就业、考研倾向分析。

(1)不同性别的就业考研倾向。

(2)不同专业的就业考研倾向。

3、就业、考研动机分析。

(1)选择就业的动机分析。

(2)选择考研的动机分析。

3、就业、考研关注因素分析。

(1)求职时最关注的因素。

(2)考研时最关注的因素。

4、就业、考研期望分析。

(1)就业第一份工作月薪期望值。

(2)考研报考专业期望。

三、调研的设计与实施:

1、调查对象:

本调查的调查对象邢台学院经济类专业大三本科学生。

2、样本选取方法及样本量。

本调查采用多阶段抽样,即类型抽样和整群抽样相结合具体做法是:

将总体按专业分为市场营销、国际贸易、财务管理、会计、企业管理再对每类专业分别抽取一个班进行全面调查。

3、调查方法。

(1)宏观信息采用二手资料调查法。

(2)就业考研倾向采用问卷调查法。

4、调查地点。

5、分析工具。

本调查用excel软件对数据进行录入和分析。

考研计划书(热门15篇)篇十五

现阶段对于英语的复习,还应该重点放在巩固基础上,而基础主要分为两大部分:单词和语法。我们先来说说单词,考研大纲规定的词汇约有5500个左右,其中大概包括1000个初高中熟词、1500个超纲词汇,还有3000个核心高频词。重点自然在于这部分核心词,大家尽量每天选择一个固定的记忆高效时间来背单词,每天100个左右。把临睡前和早上醒来的这段时间,用来回忆和巩固单词的记忆。背单词的时候大家不要死记硬背,可以找一些适合自己的方法,比如说结合历年真题来背诵,真题中包含了大量的'核心词汇,这样在练习各种题型的时候,单词自然而然就记住了。

关于语法。

语法这个东西怎么说呢,不能花大量的时间,但也不能完全不复习。学了这么多年英语,可能很多考生对有些语法知识还是模棱两可的,仅凭语感支撑到了现在。语感的确是很重要,而且在做某些英语阅读的时候,语感甚至可以达到事半功倍的效果。但考研英语有一个难点叫长难句,无论是阅读、英译汉,还是作文,都会涉及一定量的长难句,这个不是仅凭语感就能搞定的。所以,建议大家在初期每天拿出一个小时的时间来复习语法,把各种从句和特殊结构等知识形成有规律的表格,举出相对应的例子,可以一目了然。

关于阅读。

考研人都知道的一句话就是得阅读者得天下,所以在刚一开始的时候就一头扎进阅读的大海中,然后被各种长难句和生僻词扎得遍体鳞伤。俗话说,心急吃不了热豆腐,这段时间做阅读一定要以精读为主,一天哪怕做一篇,就要真正的吃透一篇。总结出自己丢分的地方、挑出几个比较重要的句子和单词进行反复记忆。同时与真题对照,慢慢总结出命题的规律和方法,使后期的复习更能抓住重点,效率更高。

之所以在这份计划书里几乎没有具体的数字,诸如什么内容具体复习多长时间,放在什么时候复习等等,是因为考虑到每个人的基础不同、习惯也不同,所以不可一概而论,我们的说法只是个建议,希望各位考生能取长补短,找到适合自己的复习方法,顺利地前进。

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