培训班管理制度及流程(通用14篇)

时间:2023-11-14 作者:笔尘培训班管理制度及流程(通用14篇)

规章制度是组织或机构为了管理、规范和指导成员行为而制定的一套规则。以下是小编为大家整理的一些规章制度范文,供大家参考,希望能够对大家有所帮助。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇一

招生处。

1。遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向。

3。负责招生计划的落实和执行,包括招生简章资料的制定、招生范围的落实、招生简章的派发,并根据执行状况及时总结、加以改善。

4。负责到访家长的后期跟进、电话回访。

5。在特定时期做出招生计划之后,第一时光向旧生源家长进行信息群发。

6。负责流失生源的电话跟进,查找生源流失原因,并报备教务处,做好学籍管理。

宣传处。

1。遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向。

2。日常跟进宣传品的设计、制作、交稿。

3。负责学校内部展示部分摆放和更新。

4。负责学校宣传品的保管和使用。

5。负责学校网站的更新和资料上传,每周更新网站资料三篇。

6。负责网络推广及媒体交流,每日在至少一个论坛发布宣传资料。

7。负责在各次活动时摄影、摄像,整理学校资料库,存档备案。

教务处。

1。遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向。

2。负责学生的学籍管理,维护学籍管理档案,做到详尽、准确、清晰。

3。负责教师档案管理,及时更新教师资料,随时能与教师取得联系。

4。负责上课状况管理,负责教师、学生的考勤,做好上课登记工作。

5。负责学生上课状况统计、整理、更新,及时向财务报通报学生需缴纳费用状况。

6。负责新学员督导,在新学员入校前三节课,持续与家长沟通,不使生源流失。

7。负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行。

8。负责定期向家长发放学生学习状况汇报表,一般按学期上课者,半学期一次,按上课次数者,十节课一次。

财务处。

会计:

1。日常出入账管理登记,保证账面清晰整洁、完整、准去。

2。现金池使用管理,持续现金流充裕。

3。每月25号前进行固定资产盘点,并制作报表,向校长办公会递交。

4。每月10日前进行网上税务申报。

5。每月5日前出具前一个月的营收报表,向校长办公会递交。

6。每月25日前盘点销售账目,做出销售物品报表,并提出销售物品采买补充推荐。

7。整理报销凭证,做好财务档案,做到每一笔资金的出入都有据可依、随时备查。

8。公司的管理,并按规定使用。

出纳。

1。日常费用的收款和付款,并做好数据填写,加盖公章。

2。每月5日前与会计核准前一个月的营收报表,做到账面与现金统一。

3。办公用品、工资、奖励等的按时发放和支付。

4。办公物品及时按需采购,办公费用如电话费、水电费等的支付。

5。销售物品的采购、补充,销售营收的统计和现金管理。

6。其他所有费用的支出和收入。

7。公司公章的管理并按规定使用培训学校规章制度。

办公室。

1。遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向。

2。负责学校各部门的沟通联络。

3。负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放。

4。接听前台电话,并根据需要传达给相关人员。

5。负责与来访家长沟通,针对沟通状况做好记录。

6。负责上。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇二

1.须提前制定好学期课程教学计划,充分做好课前准备工作,按照教学计划进行教学工作,不得随意更改教学内容。

2.上、下班严格执行签到制度,至少提前5~10分钟到岗,迟到1小时按旷工处理,下课时间可以根据课堂情况进行适当调节,但是提前下课不得超过30分钟。

3.不得化浓妆,穿拖鞋,不得饮酒,要着装整洁,精神饱满,仪表端正。

4.不得在教学区域内吸烟,随地吐痰,乱扔杂物,要保持教学区域环境卫生,。5.不得擅自旷工或者离岗,因故不能到岗时(出差,生病,事假等),需提前请假,不得私自请人代课。请假或调课经过准许后要协助安排课程调动。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位,按旷工处理。

6.教学和工作过程中出现问题时,要及时与校方反映沟通。

7.不得打骂学生,要文明用语,对待学生要严谨认真,因材施教。

8.不得在课堂上吸烟、接听电话以及做与上课无关的事。

9.课前点名,学生上课迟到达15分钟,须告知教务联系家长,不得隐瞒包庇。

10.不得擅自组织学生参加外出活动及组织学生参加其他教育机构的宣传讲座。

该制度适用于启源所有工作人员,最终解释权归启源传媒培训学校所有。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇三

为了有效地利用和保护培训文档资料,加强培训文档管理工作,使培训文档管理工作规范化,特制定本规定。

(1)日常培训档案应包括《培训学员签到表》、培训讲义、《培训考核成绩单》、《培训评估表》、《培训评估报告》。

(2)其中的培训讲义应是授课教师的授课内容。

(3)根据《培训考核管理制度》,无论笔试、口试及实操都应用《培训考核成绩单》记录成绩。

(4)在培训要求中注明“了解”的培训课程,不需要进行考核,则应在培训记录表中进行记录,不要求进行考核成绩记录。

培训教材档案的存档应包括《培训教材工作单》及培训教材(即授课教师讲义、文字资料、录象或光盘等)。

(1)有关于培训方面通知、请示、报告、总结等文件文件进行存档。

(2)培训办公室负责人每月根据培训课程安排实施表按时进行存档。

(1)归档的文件材料必须字迹清楚、工整,纸张要求为a4纸大小,文件格式需按照公司的.标准文本。

(2)归档的`文件材料要完整、系统、准确。

(3)归档的文件除特殊情况外,必须用原件。

(4)归档的文件必须保持归档文件之间的历史联系。

(5)对于可进行输入电脑的资料及时输入电脑。

(6)各种文件资料收集、分类后,需在一个月内归档完毕。

(1)所有档案必须入框上架,科学排列,便于查找,避免暴露或捆扎堆放。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇四

为规范中青年骨干培训班(第二期)日常管理工作,保障培训班相关工作的有效实施,营造“求知、团结、安全、和谐”的班级氛围,根据培训工作实际,特制定本细则。

1、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。

2、传达总公司党委总经理以及学院的有关文件、指示和要求。

3、每位学员汇报学习及生活情况,针对学习和生活提出意见和建议。

4、总结上阶段学习及生活情况,布置下阶段工作。

5、汇报班级经费使用情况。

1、全体学员的学习工作由领队(蔡加谋)负责;每组组长是每个学习小组的负责人,负责与学习,考察等相关的一切事物的布置和落实,每周填写学习组学习情况表。

2、实行学习签到,无故不得迟到、早退或不参加学习和考察实习活动;发现一次作旷课半天处理。

3、上课专心听讲,积极动脑,勤记笔记,不随意说话及做其他与培训无关的事情,不准抽烟,关闭手机或调至震动状态。

4、认真记录学习笔记,每周抽查一次学习笔记;结合专题学习和自己工作实际,每位学员需每周撰写一篇周记,作为学习交流材料和检验学习成效的依据之一。

5、每个小组设学习秘书一名,配合组长做好各类学习资料的搜集,做好本组学习的考勤情况、学习纪录、学习收获和考查考核结果等原始材料归档,并妥善保管。

6、特殊情况不能按时参加学习者,应事先由学员本人提出书面请假并报领队(蔡加谋)确认,未经请假以旷课论处;请假一天以内者,由领队(蔡加谋)批准;超过两天(含)以上,领队(徐柯峰)负责向总公司汇报请示;对无故不参加学习,无视纪律、组织涣散的,经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。

1、全体学员的生活由领队(徐柯峰)负责;休息时间学员外出,必须向领队(徐柯峰)书面请假,并注明出去和返回时间;原则上学员外出必须两个人以上,确保安全。

2、学员住宿必须在规定寝室,严禁外出过夜;工作日培训期间,晚间统一由学校或班级安排自习或活动,原则上不得随意离开学校区域。

3、禁止在寝室内喝酒;保持宿舍清洁卫生工作,节约水电。

4、注意保管好自己的财物,安全用电;每组组长做好一天的寝室安全提醒和晚间点名工作。

5、不得进入任何娱乐性场所(包含电脑游戏室、卡拉ok厅等)。

6、公众场合或课堂上,学员必须保持仪表端庄整洁、衣着大方得体,注意自身言语和肢体语言的文明形象。禁穿背心、西装短裤等不雅的衣服和拖鞋。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇五

为确保培训的严肃性、规范性,提高培训质量,营造良好的学习氛围和学习环境,请参培单位和参培人员严格执行培训管理和要求。

1、员工必须参加公司规定的培训,如遇特殊原因不能参加培训,应提前提出书面申请,经单位领导同意后,报人力资源部审批,否则按旷工处理。

2、提前做好培训前的准备工作,培训期间实行封闭式管理,统一作息时间,不得外出,一切行动听从培训安排。

3、参培人员应充分认识培训的目的和重要性,积极配合主办单位圆满完成培训任务。

4、培训期间,学员应精神饱满、仪态端庄、举止文雅,为培训创造良好的人文环境。

5、各单位推荐员工参加公司组织的.培训,单位不应临时要求员工退出培训,若确实有特殊情况,须由单位领导与人力资源部协商。

1、遵守培训作息时间,不得迟到、早退、旷课或中途换人。

2、参培人员进入教室后按规定签到,不得代签,并按指定位置入座。

3、保持教室及周围环境的安静,严禁大声喧哗,上课时不得随意交谈、随意进出教室,保持正常的教学制序。

4、上课期间请将手机等通讯工具关闭或调入震动状态,严禁在课堂内接打电话。

5、参培人员不得在课堂上私下讨论问题,如对课程安排或授课内容有问题、意见或建议,可在课间与老师沟通,不得随意打断老师授课。

6、参培人员上课要认真听讲,讨论时踊跃发言,积极参加各项课程训练,完成老师安排的培训作业,并在课程结束时提交个人培训心得或培训总结。

7、必须参加培训考试,考试缺席者,事后一律补考,补考不参加者,一律以零分计。培训考试成绩和学员出勤情况记入员工培训档案,可作为员工评先评优、薪档调整等的参考依据。

1、爱护教室内的课桌椅、白板等教学设施。

2、未经允许请勿随意动用教室内的音响、投影、电脑等各类教学设备。

3、教室内禁止吸烟、吃零食。

4、养成良好的公共卫生习惯,自觉维护教室和公共环境的清洁整齐。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇六

13:00---15:30教师备课时光。

15:30---16:00招生宣传即接学生。

16:00---20:30教师辅导作业(备注:学生作业未完成的可往后顺延时光)。

二、办公室规章制度。

1。每一天整理自我的物品,持续桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。

2。需要打印的习题、资料等务必提前递交,经安排后将由打印人。

员统一处理。个人所需所查资料,请保存到e盘所属文件夹。

3。工作时光内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人。

工作;任何人不得利用办公室网络资源或自我手机进行非工作性质活动(qq聊天、游戏等),违者必罚。同事之间持续良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响。

5。每一天下班前,自觉检查临近窗户是否关掉;最后离开者务必关。

闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。

三、教学要求|(16:00----20:30为辅导作业时光)。

1。带班教师全权负责本班教学任务。

2。教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于。

辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(个性是过道南1。

边的教室,杜绝学生攀爬窗户)。维持好各自班级的教学秩序。

3。带班教师应保证学生作业的完成,对于学校期中和期末考试教。

师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可安排单元测试。

4。教师上课务必持续衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪。

化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不贴合教师规范的服饰)。

5。上课时,教师手机务必处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息。对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师看信息。

6。教师务必严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿。

7。教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求资料充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。

8。教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学潜力、用心主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果。

9。课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时光进行电话闲聊。

10。教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊状况须经校长同意后方可执行。

11。教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证。

学生安全,有事需请假的学生,教师应与家长交流并核实。

1.考勤:坚守工作岗位,遵守作息时光,自觉做到不迟到、不早。

退,如果因为其他原因迟到,请提前20分钟打电话至前台说明原因。(10元/次)。

2。卫生:每一天13:00之前打扫本班教室卫生,要求地面干净,桌凳。

摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁等;每周五晚辅导结束后,打扫完教室,撤除桌布。

3。迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理。(30元/次)。

4。上班时光出去办公事,须经批准,否则以早退处理。(10元/次)事假,须提前三天提交请假申请,并自行联系代课的老师,代课过程中课时费减半。

5。全体教师例会、各项活动等,教师须按时参加,教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。

注:教师和行政人员的作息时光均以通知为准。

6.电话家联管理条例。

(1)教师应记录好每位学生的联系电话,并把每次和家长沟通的内。

容记录下来。每周交到办公室。

(2)教师每周应对学生进行1次电话回访或者电话作业,每次电话。

不少于3分钟,要做到每个学生都电话回访到,每次回访都要有回访记录。

(3)教师对所带班级学生进行电话回访资料为:与家长联络感情、

沟通学生在校的学习状况、家庭学习辅导状况、学校活动安排、

升班续费及下学期续班等事宜;与学生直接沟通学习的资料、巩固课堂上所学的知识,英语课如:课文朗读,口语对练,单词句型、音标检查等。

(4)学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象,教师。

应及时打电话与家长沟通。

(5)每学期最后一节课为家长汇报课,教师应提前通知家长参加。

6。学生教育。

(1)热爱、尊重、了解和严格要求学生,不得体罚或变相体罚学。

生,不歧视差生,做好后进生的转化工作。

(2)所有教师都对学生负有教育的职责,所有教师均须做好学生。

的安全教育及卫生教育工作,务必从思想上阻止学生进入网。

物等。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇七

幼儿园要坚决执行、认真实施幼儿园课程标准,切实依照幼儿园课程标准的课程目标和教育原则开展各项教育活动。

依据幼儿园课程管理文件的精神,结合本园进展实际进行教育。鉴于影响儿童进展因素的多而杂性以及幼儿教育课程模式多元化的世界进展趋势,幼儿园可依据课程管理的要求确定本园幼教课程方案,所拟方案应先报区县级教育行政部门批准,再报市教育委员会主管理部门备案后,方可进行。

1、订立计划。幼儿园应建立、健全集体备课制度和检查、交流计划的制度。老师应依照《幼儿园老师教育工作计划的基本要求》来订立教育工作计划。

2、创设环境。老师应充分认得环境对幼儿的教育作用,并努力运用教育学、心理学、生态学、社会学等理论,为幼儿创设良好的物质环境、心理环境(包含师生关系、社会交往等),让幼儿在与环境的交耳作用中得到进展。环境的创设应体现教育的目的'性、幼儿的参加性,学习的阶段性、材料丰富性、布置的合理性,为幼儿供应更舒适的环境。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇八

1.生产原材料采购:由采购部门负责办理。

2.日常办公用品采购:由办公室或办公室指定的部门或专人负责办理。

3.对于重要材料的采购,必要时由总经理指派专人或指定部门办理采购作业。

一般情况,采购部门依材料使用及采购特性,选择下列一种最有利的方式进行采购:

1.集中计划采购:凡具有共同性的材料,须以集中计划办理采购较为有利,采购前,先通知请购部门依计划提出请购,采购部门集中办理采购。

2.长期报价采购:凡经常性使用,且使用量较大的材料,采购部门应事先选定供应厂商,议定长期供应价格,批准后通知请购部门依需要提出请购。

3.未经公司主管领导书面同意,不得私自变更、替换现有面辅材料供应商;如有更适合供应商而需要替换原供应商的,采购部必须提交书面变更供应商陈述材料,获得书面批准后方可变更。

4.询价、议价结束后,需公司主管领导书面同意方可定价,否则公司不予认可价格;由此引起后果由责任人负全责。

5.采购作业合同签订由公司指定或授权委派专人负责,否则视为无效。

6.毛领、毛条、面料等大额材料合同签订由分管采购副总经理以上级别人员办理。

第三条采购作业处理期限。

采购部门应依采购地区、材料特性及市场供需,分类制定材料采购作业处理期限,通知有关部门以便参考,如果有变更时,应立即修正。

采购作业处理。

(一)经办人员应对厂商的报价资料进行整理并经过深入调查分析后,以电话或其他联络方式向供应厂商议价。

(二)凡是最低采购量超过请购量的`,采购经办人员在议价后,应在请购单中注明,经主管签字确认后上报。

(三)采购经办人员接到“材料采购单”后应依采购材料使用时间的缓急,并参考市场行情及过去采购记录或厂商提供的资料,需精选三家以上的供应商进行产品的书面比价,经分析后进行议价,议价结果书面上报主管领导。

(四)采购部门接到请购部门(生产部、总经理办)以电话联络的紧急采购情况,主管应立即指定经办人员先行询价、议价,待接到请购单后,按一般采购程序优先办理。

附注:凡是列入固定资产管理的采购项目应该以“财产支出”批准权限进行上报。

(一)采购经办人员接到经批准的“材料采购单”后,应以“订购单”向厂商订购,并以电话或传真确定交货(到货)日期,同时要求供应商在“送货单”上注明“请购单编号”及“包装方式”,材料需按款号标明分包包装。

(二)若属分批交货者,采购经办人员应在“材料采购单”上署名“分批交货”以供识别。

(三)采购经办人员使用暂借款采购时,应在“材料采购单”上署名“暂借款采购”,以供识别。

1.面辅材料仓库应按照已办妥收料的入库单单,经与供应商送货核对无误后,于第二日将原始单送会计部门。

2.缺交应补足者,请购部门应依照实收数量,进行整理付款。

3.超交应经主管批准后,才能依照实收数量进行整理付款,否则仅依订货数付款。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇九

为了办好(网络)培训班,抓好培训质量,达到预期的培训效果,制定此培训班管理制度篇。

二、学员必须按培训课程表安排学习培训课程,不学习者按旷课处理。

三、学员在培训期间原则上不准请假,确因工作需要或因病不能参加者,必须向教育培训中心出示所在工作单位分管领导批准的请假条,经教育培训中心领导批准后方可停课,无故缺课视为旷课。

五、旷课学时超过总学时的20%取消培训资格并通报学员所在单位,面授期间迟到、早退按教育培训中心培训班管理制度篇进行罚款。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇十

一、上班时光:13:00----20:30。

13:00---15:30教师备课时光。

15:30---16:00招生宣传即接学生。

16:00---20:30教师辅导作业(备注:学生作业未完成的可往后顺延时光)。

二、办公室规章制度。

1。每一天整理自我的物品,持续桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。

2。需要打印的习题、资料等务必提前递交,经安排后将由打印人。

员统一处理。个人所需所查资料,请保存到e盘所属文件夹。

3。工作时光内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人。

工作;任何人不得利用办公室网络资源或自我手机进行非工作性质活动(qq聊天、游戏等),违者必罚。同事之间持续良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响。

5。每一天下班前,自觉检查临近窗户是否关掉;最后离开者务必关。

闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。

三、教学要求|(16:00----20:30为辅导作业时光)。

1。带班教师全权负责本班教学任务。

2。教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于。

辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(个性是过道南1。

边的教室,杜绝学生攀爬窗户)。维持好各自班级的教学秩序。

3。带班教师应保证学生作业的完成,对于学校期中和期末考试教。

师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可安排单元测试。

4。教师上课务必持续衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪。

化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不贴合教师规范的服饰)。

5。上课时,教师手机务必处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息。对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师看信息。

6。教师务必严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿。

7。教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求资料充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。

8。教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学潜力、用心主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果。

9。课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时光进行电话闲聊。

10。教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊状况须经校长同意后方可执行。

11。教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证。

学生安全,有事需请假的`学生,教师应与家长交流并核实。

1.考勤:坚守工作岗位,遵守作息时光,自觉做到不迟到、不早。

退,如果因为其他原因迟到,请提前20分钟打电话至前台说明原因。(10元/次)。

2。卫生:每一天13:00之前打扫本班教室卫生,要求地面干净,桌凳。

摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁等;每周五晚辅导结束后,打扫完教室,撤除桌布。

3。迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理。(30元/次)。

4。上班时光出去办公事,须经批准,否则以早退处理。(10元/次)事假,须提前三天提交请假申请,并自行联系代课的老师,代课过程中课时费减半。

5。全体教师例会、各项活动等,教师须按时参加,教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。

注:教师和行政人员的作息时光均以通知为准。

6.电话家联管理条例。

(1)教师应记录好每位学生的联系电话,并把每次和家长沟通的内。

容记录下来。每周交到办公室。

(2)教师每周应对学生进行1次电话回访或者电话作业,每次电话。

不少于3分钟,要做到每个学生都电话回访到,每次回访都要有回访记录。

(3)教师对所带班级学生进行电话回访资料为:与家长联络感情、

沟通学生在校的学习状况、家庭学习辅导状况、学校活动安排、

升班续费及下学期续班等事宜;与学生直接沟通学习的资料、巩固课堂上所学的知识,英语课如:课文朗读,口语对练,单词句型、音标检查等。

(4)学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象,教师。

应及时打电话与家长沟通。

(5)每学期最后一节课为家长汇报课,教师应提前通知家长参加。

6。学生教育。

(1)热爱、尊重、了解和严格要求学生,不得体罚或变相体罚学。

生,不歧视差生,做好后进生的转化工作。

(2)所有教师都对学生负有教育的职责,所有教师均须做好学生。

的安全教育及卫生教育工作,务必从思想上阻止学生进入网。

物等。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇十一

为了有效地利用和保护培训文档资料,加强培训文档管理工作,使培训文档管理工作规范化,特订立本规定。

(1)日常培训档案应包含《培训学员签到表》、培训讲义、《培训考核成绩单》《培训评估表》《培训评估报告》。

(2)其中的培训讲义应是授课老师的授课内容。

(3)依据《培训考核管理制度》,无论笔试、口试及实操都应用《培训考核成绩单》记录成绩。

(4)在培训要求中注明“了解”的培训课程,不需要进行考核,则应在培训记录表中进行记录,不要求进行考核成绩记录。

培训教材档案的存档应包含《培训教材工作单》及培训教材(即授课老师讲义、文字资料、录象或光盘等)。

(1)有关于培训方面通知、请示、报告、总结等文件文件进行存档。

(2)培训办公室负责人每月依据培训课程布置实施表定时进行存档。

(1)归档的文件材料必需字迹清楚、工整,纸张要求为a4纸大小,文件格式需依照公司的标准文本。

(2)归档的.文件材料要完整、系统、精准。

(3)归档的文件除特别情况外,必需用原件。

(4)归档的文件必需保持归档文件之间的历史联系。

(5)对于可进行输入电脑的资料适时输入电脑。

(6)各种文件资料收集、分类后,需在一个月内归档完毕。

(1)全部档案必需入框上架,科学排列,便于查找,避开暴露或捆扎堆放。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇十二

1、参训人员必需按时参加院团委、同学会组织的培训。如遇特别情况不能参加培训,须向团委书记请假。

2、参训人员应充分认得开办培训班的目的'和紧要性,积极参加院团委、同学会布置的各项课程。

3、培训期间,学员需佩戴校徽,以饱满的精神状态参加培训,为培训制造良好的人文环境。团队训练和实践磨练活动时须听从指挥,服从布置,做好安全防备,确保自身与他人生命财产安全。

4、参训人员在日常生活工作中,应以《大同学日常行为规范》为标杆,维护自身形象,以身作则,在同学中起带头模范作用。

1、遵守培训作息时间,不迟到、不早退、不旷课,如有特别情况必需履行请假手续。

2、参训人员进入教室后需按规定签到、不得代签。

3、保持教室及四周环境的安静,严禁大声喧哗,上课时不得任意交谈,任意进出教室,保持正常的教学秩序。

4、上课期间请将移动电话等通讯工具关闭或调成静音状态,严禁在课堂上接打电话。

5、参训人员不得在课堂上私下讨论问题,如对课程布置或授课内容有看法或建议,可在课间与老师沟通,不得任意打断老师授课。

6、参训人员上课要认真听讲,讨论时踊跃发言,积极参加各项课程培训,完成老师布置的任务,并结合自身实际,撰写20xx字以上心得体会(或学习论文),于培训结束后一周内交至院两委办公室。

1、学员若无故旷课一次或事假病假三次,迟到早退和违反课堂纪律三次予以批判,无故旷课二次取消培训资格。

2、参训人员在培训期间受到学院行政处分的,一律取消培训资格。

3、培训期间,参训人员出勤、学习等情况,将作为评优评先和推举入党的紧要依据。

4、经考核合格,表现优秀者,颁发结业证书。

1、珍惜教室内的课桌椅、黑板等教学设施。

2、未经允许请勿动用教室内的音响、投影、电脑等教学设备。

3、教室内禁止吸烟、吃零食。

4、养成良好的公共卫生习惯,自发维护教室和公共环境的清洁整齐。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇十三

培训班的日常管理工作由班委会协助班主任管理。班委会由班长、副班长、文体委员、宣传委员、环保委员和各常设组组长组成。

文体委员负责组织开展文体活动;

环保委员负责组织对学习、生活环境的维护;常设组组长负责执行班委会决定,组织好本组学员遵守纪律、完成好各项学习任务。

要求学员每次上课必须提前5分钟到达指定地点,带好学习用具到指定座位就座,准备上课,由班长和常设组长负责每次课的考勤。

(一)点名流程。

1.学员向常设组组长报到;

2.组长向班长上交考勤情况表;

3.班长汇总后向班主任汇报,并于课间休息时向全班通报。

(二)请销假制度。

学员参加学习期间不再承担所在单位的工作、会议、出国(境)考察等任务。如因特殊情况确需请假的,必须严格履行请假手续。未经批准擅自离校的,责令退学。

2.销假:请假学员务必在下次课前向班主任销假;

3.补课:学员请假期间所缺课程在课余时间通过自学完成,并完成相应的学习任务。

2.课堂上认真听课、记笔记,积极思考,不得做与上课无关的事情,讨论时踊跃发言;

3.课余时间认真学习、研究课堂所学内容;

4.课件拷贝,请联系班主任,不要直接找授课教师。

必须在培训班指定地点食宿;

1.学员学习期间的表现,纳入积分管理;

2.每日考勤分值:上午1分,下午1分,晚上1分;

3.积极参加课堂教学活动:每次1分;

4.完成教学任务:每次1分;

5.违犯纪律:每次扣1分;

6.学员积分不足72分不发结业证;

8.每日积分情况公布在小白板上;

9.学员学习成绩及获得结业证情况,由人力资源部发布通报。

2.每周发布一次督导简报。

培训班管理制度及流程(通用14篇)篇十四

1、试验保管员必需对易爆、易燃、有毒、易腐、易发霉物品进行妥当管理,专柜存放并随时检查,适时排出安全隐患。订立教学试验安全事故处理预案。

2、加强试验物品借还管理。任课老师借用试验物品应进行认真登记,课后适时归还。保管员认真清理归还物品,注销归柜,防止有毒不安全物品流失。

3、全部任课老师必需全面了解该科教学试验时可能产生安全事故的环节及防备措施、事故处理方法,严格依照规程进行试验。

4、老师要坚固树立安全第一的意识,加强同学安全教育,加强同学用电、用水、用试验器材及试验药品的'管理,提高同学防备和处理安全事故的本领。

5、老师在做试验前,要向同学讲明可能产生的安全事故及处理方法,要求同学严格依照规程进行试验。做演示试验时,应注意试验操作安全,要求同学保持确定的察看距离;同学在进行分组试验时,老师要严格掌控试验纪律,加强引导,发觉问题立刻矫正。

6、试验室如发生安全事故,在场的教职工应立刻做出应急处理,并适时上报学校相关领导。

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