通过写心得体会，我们可以发现自己的优点和不足，为今后的发展制定更明确的目标。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些启发和借鉴。
钢琴老师心得（专业14篇）篇一
新学年开始，学生们陆续返校，老师们也开始了新的学年教学工作。作为一位从事钢琴教学多年的老师，在这个新学年开始之际，我深感有必要对自己的教育理念和教学经验进行总结和反思。本文将结合自己的实际经验，谈谈自己对返校钢琴教学的心得与体会。
第二段：迎接新学年。
返校前，我一直琢磨着如何更好地迎接新学年。首先，我们要对自己的教师角色有清晰的认识，深入理解教育的意义。对于钢琴老师，我们要注重学生的情感体验，帮助学生通过音乐表达自己，激发学生的好奇心和探究欲望。其次，我们要借助各种平台，提前设置预热活动，引导学生积极参与到学习中来，增强学生对钢琴教育的信心。
第三段：知行合一。
钢琴教育是需要不断的训练和积累的，也需要老师与学生的共同努力。因此，对于钢琴老师来说，相互信任、相互尊重是非常重要的，这样才能够形成良好的教学氛围。同时，在教学过程中，要注重知与行的结合。知识是为实践服务的，钢琴教育必须与钢琴演奏技巧紧密相连，让学生学会用正确的方式去练琴，不仅提高学生的钢琴演奏水平，还可以培养学生的独立思考能力。
第四段：关注学生个性。
钢琴老师对学生的关注不仅仅停留在钢琴演奏技巧层面，还要关注学生的个性特点。每个学生的个性都是不一样的，所以钢琴老师需要根据每个学生的特点进行个性化教学，在课堂上让学生更加活跃，不断激发他们的兴趣。同时，对于一些有天赋的学生，要根据学生的兴趣和需求，安排不同的教学内容和方式，鼓励他们更加深入地学习音乐。
第五段：总结望未来。
在钢琴教育领域，无论是老师还是学生，都需要持续不断地进步和提升，不断更新自己的知识和技能。对于钢琴老师来说，要注重课堂的锻炼和自我修炼，提高自己的教学水平，让学生更快地提高音乐水平，同时在学生的成长中不断丰富自己的经验，不断进步，为钢琴教育事业做出更大的贡献。
总之，作为一名返校的钢琴老师，我们要在平凡的日常教育中，不断突破自己和学生之间的思想障碍，认真做好钢琴教育工作，让学生真正享受到学习和提高的快乐，为推进音乐事业作出我们应有的贡献。
钢琴老师心得（专业14篇）篇二
社会实践是培养学生实际动手能力、社会适应能力的重要环节。今年，我有幸选择了成为一名钢琴老师的社会实践岗位。在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会，发现了自身的不足之处，也深刻认识了钢琴教育的意义。下面，我将围绕“钢琴老师”这个主题，分享我在实践中的所思所感。
第二段：建立共鸣，引出话题。
作为一名理论上具备扎实的音乐基础知识的大学生，我曾以为我已掌握了音乐的精髓。然而，当我成为一名钢琴老师后，我才发现，真正了解钢琴需要远远超出理论方面的知识。我还记得刚开始上课时，学生们的笨拙和紧张，以及我无法对他们的问题进行及时解答的尴尬。这让我意识到，在教学中，理论与实践的结合是至关重要的。
第三段：描述经历，总结体会。
一开始，我采取了传统的教学方式，例如下达任务和布置作业。然而，事实证明这种教学方式并不适用于钢琴教育。我逐渐发现，鼓励学生自主学习，提供实际演奏和技巧指导比传授理论更有效果。通过与学生们的交流和真实情况的观察，我学到了如何灵活运用丰富多样的教学方法，为学生打开音乐的大门。同时，我还看到了一些有潜力的学生，他们天赋出众，只要得到适当的指导，就能够取得很大的进步，这让我迅速调整了我的教学计划。这一过程让我明白，钢琴教育需要教师有创造力和耐心，必须根据学生的需求和水平制定个性化的教学计划。
第四段：分享感悟，指出价值。
在经历了一段时间的实践后，我对教学方法和个人素质有了新的认识。我发现，作为一名钢琴老师，不仅需要有丰富的音乐知识和技巧，更需要有良好的沟通能力和耐心。实践中，我曾遇到一些学生情绪波动大、学习难度较大的情况，这时候我的沟通技巧就显得尤为重要。我学会了倾听学生的需求和意见，找到适合他们的方法，以及如何处理他们学习中的难题。这些经验对我今后的教育和人际交往都非常有益，让我明白到实践的重要性。
第五段：总结经验，展望未来。
这次社会实践的经历让我深受震撼和启发。通过钢琴老师这个角色的扮演，我发现了音乐教育的独特之处。我认识到，作为一名老师，我们的责任不仅是教授知识，更是培养学生的兴趣、激发他们的潜力和塑造他们的性格。我相信，在今后的学习和工作中，我会不断提升自己的专业素养和教育理念，为更多的学生提供更好的教育服务。
通过这次社会实践，我收获了丰富的经验和体会。作为一名钢琴老师，我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性，学会了以学生为中心的教学方法。同时，我也发现了自己的不足之处，如沟通技巧和处理学生问题的能力。在未来的教学中，我将继续努力提升自己，为学生们提供更好的教育服务，为他们打开音乐的大门，让他们在音乐世界中找到属于自己的舞台。
钢琴老师心得（专业14篇）篇三
钢琴作为一种古老而优雅的乐器，是许多人心中的梦想。然而，要成为一位熟练的钢琴演奏家并不容易，需要耐心、毅力和正确的指导。在我最近的钢琴培训中，我有幸遇到了一位优秀的老师，她的教导使我受益匪浅。在接下来的文章中，我将分享我在老师的指导下的钢琴培训心得和体会。
第一段：与老师的初次接触。
我与我的钢琴老师是通过一个朋友介绍的。初次见面时，她给我留下了深刻的印象。她面带微笑，亲切地向我问好，并迅速让我感受到她的热情和专业。在我们的第一堂课中，她详细询问了我的钢琴学习经历和目标，并耐心听取了我的回答。她对我的钢琴造诣非常高，这让我深感幸运。从第一次接触开始，我就对与她共同学习钢琴感到兴奋和期待。
第二段：个性化的教学方法。
在我的钢琴培训过程中，我发现我的老师非常注重个性化的教学方法。她了解每个学生的特点和需求，并根据个人水平设计针对性的教学计划。她总是鼓励我挑战自己并尝试新的曲目，同时也会根据我的进展调整教学内容。她注重培养我对音乐的感受力和表达能力，使我不仅仅是在弹奏乐谱，更是能够真正理解和感受音乐的内涵。她的教学方法不仅提高了我的技术水平，也让我更深入地掌握了钢琴艺术的精髓。
第三段：耐心和鼓励的重要性。
在学习任何技能的过程中，耐心和鼓励都是不可或缺的。我的老师总是耐心地指导我，纠正我的错误和不足，并给予我充足的时间来逐步提高。她从不强迫我匆忙进展，而是鼓励我保持良好的学习态度和自信心，并相信我会取得进步。她的鼓励和信任给了我勇气去面对困难，坚持不懈地努力学习，这对于我在钢琴学习中保持动力和热情起到了关键性的作用。
第四段：积极的学习环境。
我的钢琴老师创建了一个积极的学习环境，鼓励学生之间的互动和交流。在她的课堂上，同学们不仅互相学习和观摩，也会互相鼓励和帮助。我们共同分享自己的进步和困惑，共同努力，共同成长。老师给予我们更多的自由和发展空间，让我们根据自己的喜好和特点选择合适的曲目，并且鼓励我们参加各种演出和比赛。这种积极的学习环境激发了我的学习潜力，增强了我的表演能力，也培养了我的团队合作精神。
第五段：感谢和展望。
我感恩有这样一位杰出的钢琴老师，她的指导和鼓励使我在钢琴学习中取得了巨大的进步。通过与她的相处，在音乐的海洋中，我不仅学会了技巧和表达，更重要的是找到了自己对音乐的热爱和追求。在我将来的钢琴学习中，我会继续保持良好的学习态度，继续努力学习，并且希望能够通过自己的音乐传递快乐和美好，成为一位优秀的钢琴演奏家。
通过这篇连贯的文章，我将我的钢琴培训心得和体会展现在读者面前。老师的指导和鼓励给予我坚持和努力的动力，也帮助我找到的自己对音乐的热爱和追求。我相信，只要保持良好的学习态度，持之以恒地努力学习，我必定会在钢琴的道路上越走越远，成为一位出色的钢琴演奏家。
钢琴老师心得（专业14篇）篇四
社会实践是大学生学习的重要一环，它不仅让我们从课堂走向社会，感受社会的热与冷，更让我们学会了如何在实践中不断提升自己。此次社会实践中，我选择了钢琴教学这个领域，希望借此机会与专业的钢琴老师交流学习，通过实际操作，提升自己的钢琴技巧和教学能力。
第二段：实践前的准备和目标设定。
参与社会实践之前，我对自己进行了一番准备。首先，我认真学习了钢琴的相关知识，理解了如何正确操作乐器以及常见的演奏技巧。其次，我预习了一些钢琴教学方面的书籍，了解了一些教学方法和技巧。最后，我明确了自己参加社会实践的目标，希望通过与钢琴老师的交流学习，提高自己的音乐素养和教学能力。
第三段：实践过程与收获。
在社会实践中，我得到了一位优秀的钢琴老师陪同指导。首先，我通过观察和倾听，学会了如何正确设置乐器的位置和音调，并学会了调整钢琴的声音和音质。其次，我亲身实践了一些常见的练习曲目，通过针对性的练习，提高了自己的弹奏水平和技巧。此外，在与钢琴老师的交流中，我了解到很多教学上的技巧和经验，这些都为我今后的钢琴教学铺就了坚实的基础。
通过这次实践，我对钢琴教学有了更深的了解和认识。首先，钢琴教学是一项需要细心和耐心的工作，需要教师用心感受学生的需求和特点，制定针对性的教学计划。其次，钢琴教学需要注重培养学生的音乐素养，不仅仅是弹奏技巧，更要培养学生对音乐的理解和欣赏能力。最后，作为一名钢琴教师，要不断提升自己的教学能力，通过不断学习和实践，使自己的教学更加专业和有创意。
第五段：总结与展望。
通过这次社会实践，我不仅提高了自己的钢琴技巧和教学能力，更加坚定了自己在音乐教育领域的志向。我将继续努力学习，提升自己的音乐素养和教育理念，希望将来能成为一名优秀的钢琴教师，为更多的学生传授音乐的温暖和力量。同时，我也会继续参与社会实践，不断提升自己的综合素质和社会经验，为将来的职场生涯做好充分的准备。
以上就是我通过社会实践所得到的关于钢琴教学心得和体会的总结。在这次实践中，我通过与钢琴老师的交流学习，不仅提高了自己的钢琴技巧和教学经验，更加坚定了自己在音乐教育领域的志向。希望今后能继续努力，实现自己的音乐梦想。
钢琴老师心得（专业14篇）篇五
在参与社会实践的过程中，我有幸担任了一位钢琴老师的助教。这段经历让我对钢琴教育有了更深入的了解。通过观察和参与，我对钢琴老师的教学方法、学生之间互动、以及心理状态等方面都有了更加深入的认识。这次实践让我深刻体会到了作为一名钢琴老师的责任和挑战性，也使我更加渴望成为一名教育者。
首先，我发现钢琴教师的教学方法十分重要。在课堂上，钢琴老师采用了多种方式来传授知识。他不仅会通过演示和讲解来引导学生正确的演奏技巧，还会通过示范和试奏来激发学生的兴趣和学习热情。他还善于利用音乐游戏和小组合作等方式，让学生在愉悦的氛围中学习钢琴。这样的教学方法让学生对钢琴产生了浓厚的兴趣，提高了他们学习钢琴的积极性。
其次，我观察到学生之间的互动对于他们的学习也起着重要的作用。在课堂上，钢琴老师鼓励学生之间进行合作和交流。他组织了小组练习和小型演出，让学生们互相借鉴和学习。通过合作，学生们能够更好地理解和掌握钢琴知识，也能提高他们的团队合作能力和社交能力。此外，钢琴老师还鼓励他的学生参加各种比赛和演出，让他们有更多的机会展示自己的才华。这样的互动和比赛活动，不仅能够提高学生的自信心，还能鼓励他们不断进步。
另外，我还深刻体会到作为一名钢琴老师的心理状态对教学的影响。在紧张的教学工作中，钢琴老师始终保持着平和的心态和耐心。他了解到每个学生的特点和学习进程，因而能够根据学生的情况进行针对性的教学安排。在面对学生的困难和挫折时，钢琴老师总是耐心地帮助他们解决问题，并鼓励他们坚持下去。他的专业知识和温暖的态度让学生们对钢琴教育有了更深层次的认同和热爱。
最后，作为一名助教，我感受到了作为一名钢琴老师的责任和挑战。钢琴老师不仅需要掌握专业的钢琴技巧，还需要具备教育教学的能力。他们需要耐心地引导学生，培养他们的音乐素养和表演能力，并在每一位学生身上发现并激发他们的潜力。钢琴老师的工作不仅需要付出大量的时间和精力，还需要良好的心态和教育理念。我深深地感受到了这份责任和挑战性，并立志将来成为一名优秀的钢琴老师，用音乐教育传递快乐和智慧。
通过这次实践，我对钢琴老师的教学方法、学生之间互动以及心理状态等方面有了更加深入的了解。我意识到作为一名教育者，只有不断学习和成长，才能更好地指导学生，培养他们的素养和能力。我相信，在未来的学习生活中，我将不断努力，提高自己的音乐和教育素养，为音乐教育事业贡献自己的力量。
钢琴老师心得（专业14篇）篇六
自新冠肺炎疫情爆发以来，许多学校和教育机构都采取了线上授课的形式，让学生在家中继续学习。然而，与线下教学相比，线上教学往往难以达到同样的效果。最近，随着疫情逐渐得到控制，一些学校也开始陆续返校。作为一名钢琴老师，我最近也迎来了学生们的回归，让我有机会重新感受到线下教学的独特体验。
第二段：返校后的变化。
在线上授课期间，我发现很难帮助学生纠正弹奏习惯和手势等问题。而现在学生回到课堂中之后，我能够更直接地指导他们，让他们感受到正确的手势和姿势。与此同时，学生们也可以更好地聆听和理解我的课程内容，从而更好地掌握钢琴技能。
第三段：学生们的变化。
在线上授课期间，学生们通常会在家中练习，但由于自身条件的限制，无法接受那些严格的要求和指导。然而，回到课堂之后，学生们可以得到更严格的指导，更全面的练习内容，以及更细致的分析和指导。通过这种方式，我的学生们可以更好地面对钢琴技巧和表达要素，从而更好地转化为音乐语言。
第四段：师生之间的互动。
在课堂中，我可以更好地观察学生的表现情况并做出相应的调整。同时，我也可以针对学生的表现给予更详细和准确的反馈，帮助他们更好地掌握技能。不仅如此，我还可以和学生进行更直接的沟通，让他们更好地理解和掌握我的教学内容。通过这样的互动，师生之间的信任和合作也会不断加强。
第五段：总结。
尽管线上教学已经成功应对疫情期间的教育需求，但我相信，线下教学仍然具有极大的优势和价值。学生们能够得到更好的指导和反馈，而老师也能够更直观地感受到学生们的表现和需求。在以后的教学工作中，我们要注重把握这些关键点，创造更高效的教学环境，让学生们真正做到技能转化为音乐语言。
钢琴老师心得（专业14篇）篇七
第一段：引言和背景介绍（200字）。
钢琴作为一种重要的音乐乐器，一直以来都受到了广大音乐爱好者的喜爱和追捧。然而，学习钢琴并非易事，需要有耐心和毅力，同时也需要一位优秀的老师指导。我非常幸运地遇到了一位出色的钢琴老师，并从她身上学到了很多。下面我将分享我在钢琴培训过程中的心得和体会。
第二段：学习方法和技巧（200字）。
在钢琴培训过程中，我意识到学习方法和技巧的重要性。首先，要有一个良好的学习计划和时间安排，合理分配时间，每天坚持练习。其次，要注重基础练习，打好基础，扎实技巧。同时，也要注重曲目的选择，根据自己的水平和喜好，选择适合自己的曲目进行练习。此外，多听多看多模仿也是提高技巧的有效途径。通过观摩演奏会和音乐会，听大师们的演奏，学习他们的技巧和表演风格。
第三段：培养音乐感受力和表现力（200字）。
钢琴演奏不仅仅是技巧的展示，更重要的是要能够表现出音乐的情感和内涵。在我与老师的交流中，她经常强调培养音乐感受力和表现力的重要性。她鼓励我在练习过程中要抓住曲目中的情感要素，通过对音乐的细腻触感和情感的表达来打动观众。此外，注重节奏和速度的把握也是展现音乐表现力的重要方面，要根据曲目的要求灵活调节。
第四段：培养自信和耐心（200字）。
钢琴学习并不是一蹴而就的过程，中间会遇到很多困难和挫折。在这个时候，培养自信和耐心就显得尤为重要。老师经常鼓励我要相信自己的能力，坚持下去。她还教给我一些心理调节的方法，让我保持冷静和放松，不要因为自己的错误而沮丧。同时，老师也告诫我要对自己有耐心，不要急于求成，要慢慢培养和提升自己的技巧和水平。
第五段：感谢与总结（200字）。
最后，我想表达我对老师的感激之情。她不仅仅是一位优秀的钢琴老师，更是一位良师益友，她的教诲和悉心指导让我受益匪浅。通过她的培训，我不仅学到了钢琴演奏的技巧，更重要的是培养了音乐素养和品味。我也意识到钢琴学习是一个终身的过程，我会继续努力，不断提升自己的水平。最后，我要感谢我的钢琴老师，是她的关心和指导让我走上了学习钢琴的道路，也让我爱上了音乐。
钢琴老师心得（专业14篇）篇八
记忆像一颗灰尘，有时一擦就没有了，但我的钢琴老师却是我记忆中的一颗星星，散发着永久的`光辉。
一年级时我在电视中无意看到钢琴家郎朗的手飞快地弹奏着，同时也发出优美的乐符让我陶醉在其中。于是我跟妈妈哭着、闹着、吵着去报名学琴，妈妈受不了我的死缠烂打，只好无奈地答应了——可我只有三分钟的热度。
那天，我来到了钢琴房见到了钢琴老师——黄老师，同时我也触摸到了钢琴。可兴奋没多久我就觉得弹钢琴太累了，而且每次练完钢琴回家时天已经黑了，怕及了。于是我对钢琴渐渐地失去了兴趣，因而常出现一些低级的错误。虽然老师没有直接地批评我，但我觉得老师一定看不起我……我越想就越不敢放手去弹了。
又到了星期天，我一如既往地来到这儿学琴，弹完之后我突然面红耳赤——弹错了好几个音，本以为老师会大发雷霆，但出乎意料的是，老师微笑地对我说：“不错，今天弹得不错，比上个礼拜弹得好，这次只弹错了五个音，而上次弹错了十个音。”老师的这番话使我充满信心，因而我就大胆地放手去弹，而且弹得越来越好。
一晃五年过去了，当我捧着钢琴四级证书时，我悲喜交加，再也按捺不住五年来凝聚在心中的泪水：“老师，我知道我钢琴弹得不好，是您……”这时老师笑了。
钢琴老师心得（专业14篇）篇九
我有天生的音乐细胞，因此，我对任何一样乐器都十分好奇，当我看到姐姐在弹琴的时候，便也想学，于是，我便去了明天艺术学院，认识了我的老师。
她十分时尚，有时涂着红色的指甲，而且她很喜欢穿高跟鞋。她有着发黄的烫了的卷发，很黑很黑的眉毛，下面是大大的眼睛，还有一个不大不小的嘴，我十分喜欢她。
我刚来不久时，她对我要求严格，没有丝毫松懈，那时，只要我完不成作业，她就有理由打我，而且她还不让我留手指甲，还说什么影响手形，因此，我一上课就必须剪指甲。
有一次，我作业完成的特好，她当着我们班同学的面表扬我，我太感动了，老师还让我当上了小老师，让我教同学们。
由于我有天生的音乐细胞，所以我的钢琴弹得十分好，她十分自豪。在我九岁时，她带着我和我的同学们一起去考级，这次考试是四级，我被钢琴老师叫到外面，对我说：“你一定要冷静，不要紧张。”我们进考场后，我对他们说：“不要担心，放轻松。”我们每个人都通过了，并且我的是唯一的“良好”。
怎么样这就是。
钢琴老师心得（专业14篇）篇十
周老师，。他，一米八的个子，生得眉清目秀。黑宝石般的眼睛闪烁着光芒，高高的鼻梁像一根精巧别致的细柱撑在眼鼻之中。他时常戴着一副墨镜，穿着一身牛仔装，肩上斜背着背包，一副很酷的样子。周老师和我相处虽然不长，但他的`敬业精神却令我永生难忘。
记得有一次，我上课有点走神了，脑子里想着动画片《神兵小将》。想着想着就把琶音弹错了调儿。啊，我怎么感觉一只手在轻轻抚摸我的头？我抬头看看，只见周老师正用严厉的目光盯着我，仿佛在说：“育灵，你可不能走神呀！”我的脸一下子红了，又开始全神贯注地练琶音了。
钢琴老师心得（专业14篇）篇十一
这个星期五的钢琴课上，钢琴老师带给我一个惊喜——奖励我两张钢琴音乐会的票子！下课后，妈妈就可以带去东方艺术中心看《上海东方小交响乐团20xx——20xx音乐季开幕音乐会》啦。
下了钢琴课，妈妈和我来到了离家很近的东方艺术中心，大厅里有很多人在围着观看什么。我也好奇地挤了进去，原来，是两个可爱的小丑在那儿表演节目呢。一个女小丑在表演吹泡泡，而且她居然可以把泡泡连在一起拿在手中！另一个男小丑在表演画画，给观众画速写。虽然他画得不是很好，可他表演得非常有趣。看的正开心的时候，广播通知我们要入场了，于是我和妈妈进入音乐厅听音乐会。
我的手指也不禁跟着弹奏起来……，音乐真奇妙！
钢琴老师心得（专业14篇）篇十二
年龄：20。
户口所在：揭阳。
国籍：中国。
婚姻状况：未婚。
民族：汉族。
诚信徽章：未申请。
身高：167cm。
人才测评：未测评。
体重：65kg。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：市场/营销企划人员，电话销售，培训督导/讲师/顾问。
工作年限：2职称：无职称。
求职类型：兼职可到职日期：三个月
月薪要求：3500--5000希望工作地区：天河区,白云区,海珠区。
工作经历。
诚伯信息有限公司起止年月：20xx-10～至今。
公司性质：私营企业所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职位：师傅。
离职原因：想更进一步发展空间。
毕业院校：广州幼儿师范学校。
最高学历：中专获得学位:中职毕业日期：20xx-07
专业一：幼师专业二：钢琴。
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-07广州幼儿师范学校幼师教师资格证。
语言能力。
外语：英语一般。
粤语水平：良好。
其它外语能力：国语获二乙证书，粤语水平一般，英语略懂一二。
国语水平：
工作能力及其他专长。
在学校读书期间曾经批发衣服和香水跟同学推销过，有过一个月的摆地摊的经验，从事了半年的幼师生活，后转行干了半年的淘宝，后又转做客服，在移动做呼出，最主要的还是销售，在公司一年时间从话务员升为师傅。
详细个人自传。
钢琴老师心得（专业14篇）篇十三
第一位老师是个老爷爷，他对我很好，我过生日的时候，他送我了一个会唱歌的电动蜜蜂玩具。
每当我弹得好的时候，老爷爷会高兴的带我去小卖部买我喜欢吃的东西。
老爷爷还带我参加了贵州省首届“卡罗拉”杯钢琴比赛，我获得了儿童组的第三名。
第二位老师姓黄，是个女生，头发长长的，长得很漂亮，她很喜欢笑。
每当我弹得好的时候，她都会奖励我一张我喜欢的喜羊羊贴画。
黄老师教我认识了那些让人很难理解，象蝌蚪一样的五线谱。
我的第三位老师姓向，也是个女生，我们今天刚刚认识。
我看她的样子好象很严厉，但我会听她的话，好好学琴，回家认真练琴。
钢琴老师心得（专业14篇）篇十四
唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师，他瘦瘦的，72岁了，头发苍白，梳理得很整齐，额头上长满了皱纹。他是四川人，在部队学钢琴、学作曲，转业到恩施，支援山区，他为恩施培养了许多钢琴人才和艺术人才，他是湖北省音乐协会会员，是恩施市的作曲家和钢琴家；他自编许多歌曲，舞曲《挑担茶叶送北京》就是其中一首。可惜唐爷爷给我教钢琴不到一年，去年十一月，他就因病医治无效离开了人世。
每当我想起唐爷爷，他给我教钢琴的情景就历历在目：刚开始学习时，他说：“弹钢琴要坐正，挺胸收腹，要保持在台上演奏的姿势，养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构，哪是高音部，哪是低音部，哪是中央c，再给我讲五线谱入门，什么是高音谱号，什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致，有时坐着教我弹琴，有时站着指点我什么地方弹错了音，时时叮嘱我的手形不能弹错了，在唐爷爷精心辅导下，我的钢琴很快入了门。
有一次我去上钢琴课，知道了唐爷爷因病住院了，我就到医院去看他。后来，我知道唐爷爷得了绝症，我和妈妈怀着悲痛的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷，双脚都肿了起来。白发也没有梳理，但唐爷爷还用微弱的声音告诫我：“你在家好好的多练钢琴，我脚消肿了，肺炎治好了，我会马上给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话，下决心点了点头，对爷爷说：“我一定不辜负唐爷爷的嘱咐。”我和我妈妈告别了病床上的`爷爷，哪想到这是我和钢琴老师唐爷爷最后一次诀别！我很悲伤，不停地流泪。现在每当我想起唐爷爷最后一次说话时那种痛苦的样子，他在病中还那样关心我的情景，还时时在鞭策我把钢琴练好。