2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)

时间:2023-10-30 作者:BW笔侠2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)

工作心得体会是对工作过程、工作内容和工作结果进行总结和归纳的一种方式,它有助于我们提高工作效率和工作品质。在这里,我为大家整理了一些可以供参考的工作心得体会范文,希望对大家有所帮助。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇一

保育员师德师风心得体会1秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。时光过得真快,我担任小二班保育工作也一个学期了。

虽然工作经验较少,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时光组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱群众,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意理解各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。

同时创造新的好的办法传授给大家,用心认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。

做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。

持续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所持续无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每一天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每一天三餐的卫生消毒。

在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时光准确,按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的状况,及时与家长沟通。

午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够用心配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如:《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着许多不足之处,今后必须会更加努力,在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!

保育员师德师风心得体会2时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下:

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

用心协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,持续桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤",比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做",这天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断进步。

一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自我多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自我的本职岗位。

保育员师德师风心得体会3转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班状况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参与组织孩子,帮忙两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中,本人的主角虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,最后把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,个性是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。

对于工作,我一向都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇二

幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。

幼儿园大班孩子活泼、好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力,因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。《新纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,以提高幼儿自我保护的防范能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。

培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过:“习惯养得好,终身受其益。”

首先良好的生活行为的养成,能使幼儿躲避伤害。例如,正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行,可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的小细节,教育他们自己的事情自己做,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到促进自我保护的能力和作用。只有创设良好的生活环境,才能培养幼儿安全自我保护意识。

其次,遵守游戏规则,形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出,玩得高兴时,常常忘记了要遵守规则和秩序,往往一拥而上,你推我挤,极易造成身体伤害。因而,在游戏活动中,注意培养幼儿按秩序游戏,遵守游戏规则,也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。通过多种的教学方法,如讲故事、游戏模拟等,让幼儿判断是非,知道遵守规则、互相谦让的重要性;又如,设置问题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯,有时甚至三个人一起拉手走,这是比较危险的,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作,而容易导致头部受伤。根据这种情况,我们创编了“上楼梯”的儿歌,以此提高幼儿思考的能力,从而使幼儿学会积极的防御。

同时通过各种活动,加强幼儿自我保护意识的能力。为了更好深入安全教育,强化幼儿自我保护意识,我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动,其中 “玩的安全”包括《使用剪刀》活动,通过丰富多彩的教学活动,把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一些易懂的儿歌,在教学中运用形象的语言,童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性。为了教育幼儿“不玩尖利的东西”,我们在晚间活动时设计了“手指划破了”这一活动,教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放。通过观看图片,让幼儿讨论“手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实践操作,逐步掌握技能,就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。避免了不必要的伤害,增强了自我保护意识。

经过安全自我保护教育,我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

一转眼,当保育员这份工作已经两年了,从刚开始的不知所措到现在的已经完全掌握了这份工作和他的职责.

在这个学期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的区别,小班是比较重视保育工作的,所以和以前工作也有所区别,因为小班的孩子年龄比较小,从开学开始,每天都有孩子在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在协助代班老师一起来安慰那些孩子,从中我也了解了不同孩子的性格特点以及不同孩子的对待方式也是不一样的.

小班的孩子年纪小,在生活自理方面的能力与大班的孩子有很大的不同,他们经常会解出小便甚至是大便,我都是很认真的给他们擦洗,并给他们换上干净的衣服,到了冬天,有些孩子的小便特别的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的,每次解完小便裤子都是拉不上,我也是每次配合带班老师帮他们把裤子一一的拉上.

其实,当保育员和老师是一样的,要去多了解孩子,知道他们的想法,了解他们的性格,两年的时间让我了解了很多,现在每天并不是打扫教师就解决,还要配合好带班老师的工作,做好保育工作,现在也许我做的还不是很好,但是我会慢慢的体会,越做越好,以便更好的提高自己.

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇三

时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。

认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师***相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平。平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿***服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。

老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为一名合格的保育员教师。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇四

10月12日上午,我们在中心园的三楼电教室里进行了保育员的一日常规操作规范培训,一天的时间学习了诸多内容,看视频、文字、解说,让我们对自己的工作有了更加生动的了解,关于这次培训,我有几点心得跟大家共享下:

一日工作常规顾名思义就是一天你的工作行为规范,老师一开头讲解的就是入园环节,从开窗通风到消毒柜消毒,班上饮用水的预备,走廊卫生清扫,老师特别具体的一一说明,特殊指出保温桶内饮用水的温度为30℃—40℃这样不会烫伤幼儿也不会太凉,老师的专业学问让大家学到了很多。

学习中,大家仔细的做着笔记,接下来的总环节是以视频的方式让大家学习的,观看视频的过程通过保育员的演示,老师的讲解,班上每个老师各司其职,从消毒到点心知道幼儿入厕,幼儿吃点心环环相扣,常规有条不紊的进行,间点之后的午饭环节也以视频的方式演示。进入午睡环节,老师讲解的特殊认真,对于午睡中可能发生的状况也为我们找到解决方法,并列举了两个事例指出肯定要爱护好幼儿的`人身平安,女孩睡觉时发夹肯定取下,加强午间巡察,有个别发烧,要时刻关注幼儿体温是否正常。

通过这次学习,使我对于保育工作日常行为规范有了更加深刻的了解和体会,对比平常工作中的不足,找出了自己存在的差距,特别感谢组织这次学习培训的老师们,让我们更加规范标准的去完成各项工作。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇五

光阴似箭,时光如梭,不知不觉中这个学期已过一半,作为一个夜班阿姨,几十个幼儿的睡眠、身体、情绪等等各方面的情况都必须要自己一个人面对,并且要在第一时间里去掌握、去处理,所以,我们必须要有爱心、有耐心和细心去关爱每一个孩子。

每晚的九点我都是比较认真地与下午班老师做好交接班的工作,详细询问有没有特别要交待的事情和特别要留意的幼儿。接班这一段时间里,幼儿基本上没有入睡,大部分幼儿都还要下床再拉一次尿,但我发现好多次有个别幼儿是下床凑热闹。因为他说要拉尿,又不可能不让,也不能批评,所以我就利用这个时间给他们简单的讲一讲“放羊娃”的故事,教育他们不要说假话,要做一个诚实的孩子。有时针对几个表现好的幼儿给予表扬来影响其他幼儿。

其次,尽量多想办法让幼儿尽快安静入睡,避免发生意外情况。幼儿入睡后勤查床、细观察,随时掌握每一个幼儿的身体变化情况,根据室内温度及时给幼儿增减被褥,发现问题及时处理或送医务室。

对一些多尿的幼儿都及时叫尿,尽量做到不让一个幼儿尿床。另外,还有个别幼儿又多尿,体质又差,如:我们班的越越小朋友,很多尿,尤其是天冷时,害怕每次叫他都起来,被窝都凉了,而且走来走去又冷,一般我都不让他下床,而是在床上接尿,避免他着凉,也减少一些走来走去的过程影响他的睡眠。

而且我还和另一位夜班阿姨互相的配合,一起做好夜班的工作。尽量用自己的爱心去关爱每一位孩子,去照顾每一位幼儿,不偏袒、不比较,一视同仁,公平对待每一位孩子。

在以后的工作当中,我会继续的努力,以人之长补己之短,争取做一个好员工。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇六

xx月xx日,我有幸参加了由教育局联合区妇幼幼保健站组织的全区幼儿园保育员知识的培训学习。这次学习首先由区教育局幼教科的刘科长给我们讲了关于这次学习的目的及重要性。接着由区防保站的韩老师给我们从四方面进行有关保育员方面的知识进行了讲座了。

通过这次学习,我感触颇深,收获颇多。感触最深的是幼儿园的保健工作,在幼儿园教育教学工作中占据了重要的位置。在探索积极的主动保育工作的同时,我们应主动通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。

在这次学习中,我也充分认识到:

安全工作是幼儿园工作的重点。“千般照顾,不如自护”。家长和幼儿园教师、保育员不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。保育员要与教研组教师开会探讨保育工作,讨论保育工作的目标和工作重点,确定安全、健康教育课的内容。而且幼儿园还应该配有保健医生,保健医生要根据幼儿体检结果,并制定计划进行管理。每学期还组织家长召开预防小儿各种疾病的家长会。

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。”当我拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我:“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的,生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、保育员帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。

幼儿园的环境也是关注幼儿的.健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。如:我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手,来认识和学习各种标记。在认识的基础上,我们在班内的电视机插座上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在走廊张贴了不拥挤的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

为了让幼儿能快乐的体验活动带来的乐趣,幼儿园里为孩子准备了各种各样的玩具,让孩子们自由地进行游戏,可以说幼儿园是快乐天堂。但有时幼儿玩起来就什么都忘了,这样往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

大班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识。一次,冰冰在关门时手被夹了一下,孩子们看到冰冰受伤后痛苦的表情后都纷纷说:“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了,可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了,但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手,事事需要成人帮忙。这样,受保护越多就越容易出差错,幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到突发事件,他们就会束手无策。于是,我请冰冰讲讲怎么夹了手,帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践,掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识,重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己。

培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇七

20xx年3月23日,在教育局的关心与爱护下,在园领导的支持与指导下,阳光幼儿园进行了幼儿园保育员岗位培训,全区各幼儿园都派员参加了这次培训会。经过一天的培训我学到了很多知识,作为一名保育员,我很高兴能够胜任这个工作。虽然只是一天的培训,但通过学习与培训还是引起了我的深思:怎么做好一名幼儿保育教师呢?怎么样照顾每一个孩子?怎么引导孩子们健康快乐的成长?我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍,我悟出了我认为“宽严结合”是幼儿教育的基础,“沟通合作”是幼儿安全的保障。现将培训后的心得记录如下:首先,要关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

其次,在生活中对孩子要奉献我无私的“爱”,因为“爱”是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里关心爱护他们,努力做到对他们的生活照顾更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。

从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的到来,早上第一次见到幼儿开始,我们就是细心的观察每个幼儿的穿着与精神状态,一旦有不正常的现象,立刻引起注意加以防范,平时发现幼儿有小的失误与过错,当耐心说理不责骂他们,对每一个幼儿都要有爱心,关心他们的饮食起居,特别是体弱幼儿更当给予更多的关怀。在小孩进餐时,也就从进餐的各个环节加以重视:如偏食的幼儿,要注意纠正;进餐时间与速度上要不紧不慢;进餐的量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时就及时加衣与梳洗,同时还要看看有没有小朋友把大小便弄到了身上或床上。

再次,在日常行为规范教育上对幼儿要从“严”要求,“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。如果我们不严格要求,而是放任自流,就会给孩子们养成一些恶习,甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,可以为他们的生活和学习打下良好基础,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我们班个别幼儿生性好动,比较调皮,我相信如果和其他老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。

最后,加强“沟通与合作”也非常重要:保育员与老师沟通合作,能使幼儿在每个时间点上得到大人们的关爱与保护,能使保育员与老师更全面的了解幼儿的学习生活情况,更好的表扬他们的点滴进步,及时遏制一些不良现象。

保育员与幼儿沟通合作,能使幼儿更愿意听保育员的话,俗话说:亲其师,信其道。只有幼儿把保育员当成朋友,他才会把自己一些想说的话想做的事说出来。这对幼儿心理教育至关重要,也对安全也是的一种保障。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇八

保育,这个似乎很不起眼的词汇,却是围绕在我们的日常生活之中,贯穿始终的。从小到大,我们都曾经受到过保育的照顾,从呱呱落地的那一刻,就开始了保育。相信大家对于保育并不陌生,可是,你知道保育的意义是什么吗?保育意味着关注、关怀、照顾,其实它不仅仅是对于婴儿、儿童、老人这些群体的照顾,并且还包含着我们对于自然环境的爱护。而我,作为一名保育员,深刻体会到了保育这个职业意义的重大。

第二段:从“唯爱与专业”两方面探究“保育”的实质。

作为保育员,无论是对于照顾孩子还是爱护自然,我们都需要付出真心、用专业,在这个职业中,唯有爱心和专业的相融合,才能将保育工作做好。然而,在实际工作中,“唯爱”和“专业”这两种态度,往往难以协调。一方面,我们需要像儿童家长一样提供温暖和关怀,让孩子感到爱,另一方面,我们更需要具备开阔的视野、不断学习,不断更新知识,来提供更专业和贴合孩子需要的保育服务。因此,我和我的同事们都时刻铭记着,要在这一职业道路上,在爱心与专业之间找到平衡点。

第三段:保育工作中的切实问题。

正所谓“任何职业都是佩服的,每一个职业也都充满了困难。”保育工作者也同样面临着诸多困难。直观的来看,托幼中心的停车位、厕所卫生、儿童食品等方面也许大家并不关心,而我们保育员,却需要时刻关注,为孩子和家长创造舒适、安心的空间和氛围。而更重要的是,保育员需要具备丰富的知识、灵活的思维、强大的突发事件应变能力等等。在此,我更希望推行行业标准和职业认证制度的早日建立,以便从根本上提高保育工作的专业性和规范程度。

第四段:保育工作带来的收获和感悟。

随着我对于保育工作的认识越来越深刻,我也逐渐体会到了保育工作的美妙之处。首先,看着孩子们从哭到笑,从不会到会,从需要帮助到帮助别人,给我们带来了极大的满足感。其次,和家长交流过程中,不断的沟通和反思让我们不断地成长。同时,再次强调我们不仅是在孩子们成长的路程中陪伴他们,同样也是在提升自己的道路上,在专业中寻找快乐。

第五段:总结与展望。

总结起来,每一项工作都会有难点,保育工作也受到很多挑战。但是,这个职业在回报方面更是一份太有收获和意义的工作。在实践中,我注意到了保育与幼儿教育之间的区别和联系。而在未来,我也渴望能有更多的机会深入到保育工作中,提供更好的服务和更多的帮助。我深信,持续不断地探究和进步,才能让保育这个行业走向更加专业、严格、富有人性化和针对性的方向。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇九

食堂,作为学校、企事业单位、医院等场所的重要组成部分,是学生、职工、患者等人群的日常食堂,保证他们的正常饮食生活是食堂工作人员的首要任务。而要做好食堂工作,熟悉食堂工作流程与方法便成为了必备技能。在本文中,笔者将结合自己的经验,分享一些在食堂工作中需要注意的事项。

第二段:雇员角色的心态调整。

在食堂工作中,我们应该明确自己的角色,摒弃“只做不问”的心态,以积极主动的态度去与同事合作,协同完成每一个任务。经常出现这样的情况:我们忙碌地移动食品到餐桌上,而忘记了及时检查餐桌是否清理过,并且在保证食品质量同时,忽略了美化桌面的任务。不仅影响了食客的用餐感受,也会给后续的工作带来不必要的麻烦。因此,了解工作的相关要求,积极地配合工作的其他环节,这样的主动心态是雇员必备的。

第三段:餐食质量的监控。

如何确保做出的每一份餐食都是优质、卫生的?这便需要我们在工作中多加留意。在烹制餐食过程中,应该留意烹饪油的清洁、食品储存与拆分、菜肴里的物料数量以及卫生防护等等关键点。在卫生防护方面,我们要用毛巾擦干手,佩戴帽子、口罩以及手套等防护齐全,不能偷懒,保证能够烹够满足客人口味的质量。

第四段:维持清洁整洁。

食品质量的监控不仅仅需要在食品烹制上下功夫,在食堂卫生也有要求。维持食堂的清洁卫生与整洁在工作中十分重要。食堂环境整洁能够提升食客用餐的情趣,同时也能让大家在清洗器具和墙面等方面花费更少的时间。为了保证食堂清洁卫生,我们应该定期打扫地面、洗刷器具、勤换厨房垃圾袋、及时清理门窗等等的工作,形成食堂安全卫生的食堂环境。

第五段:总结思考。

熟练掌握食堂工作流程并不是一蹴而就的,需要工作人员持之以恒的投入。在更好地完成工作的同时,要保证食堂工作的顺利进行,就需要雇员们时刻注意自己在工作中所发现的问题并勤于维护食堂卫生。在不断的实践经验中,我们也会发现合作紧密的团队的力量及卫生管理措施的可行性,这些都是在提高工作效率和质量水平的不可或缺的因素,为食堂工作增色不少。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇十

保育教育是宝贵的资源,它为幼儿提供了完善的教育环境,促进了他们的身心发展。在完成教育任务的同时,保育人员也在致力于推广保育知识和思想。我作为一名保育教师,深刻认识到自己的任务和责任。在多年的保育工作中,我不断学习和成长,并积累了一些保育心得体会,分享给大家。

第一段:了解儿童个体差异,有针对性地进行教育。

在保育教育过程中,每位幼儿都有个体差异。他们的性格、兴趣、能力、成长阶段等方面都不尽相同,因此,保育人员在进行教育时应该了解儿童的特点和需求,有针对性地进行教育。比如,在进行学习活动时,要考虑到儿童的年龄、知识储备、兴趣爱好等方面,制定一系列有针对性的教育计划,以培养其兴趣、才能和综合能力。

第二段:注重互动交流,营造和谐教育氛围。

保育教育是一种交互式的互动过程。在保育教育中,通过与幼儿的互动交流,保育人员可以了解幼儿的需求和学习情况,促进其身心健康的全面发展。教育氛围和谐也是十分重要的。我们要建立和谐、健康的教育氛围,让孩子们在温暖、舒适和感受到关爱的环境下学习和成长。

第三段:鼓励幼儿自主学习,培养其独立能力。

自主学习是儿童成长的重要表现形式,也是幼儿教育的重点之一。保育人员应鼓励幼儿自主学习,调动他们的积极性和主动性,创造良好的自主学习环境。同时,通过培养幼儿的自理能力和独立意识,让他们在自主学习的过程中更有收获,更具意义。

第四段:重视情感教育,关注孩子的情感变化。

情感教育是幼儿教育中最基础也是最重要的一环。保育教师应该具备一定的心理学知识,能够更好地关注孩子的情感变化,帮助幼儿了解自己的情感,理解和他人相处的方式和行为,建立和谐的人际关系,促进孩子的人格全面发展。

第五段:综合评价,长期和谐发展。

幼儿教育是一个长期的过程,保育人员应该在具体实施教育的同时,要有长期的规划和综合评价,为孩子的健康成长提供有力的支撑和保障。我们应该注重鼓励和支持,从多个角度和层面评价幼儿,帮助他们更好地实现个人价值和人生理想。

总之,做好保育教育工作需要不断地学习、思考和实践。只有在这个过程中,我们才能不断提升自己的教育能力、质量和效益,更好的为幼儿的成长、发展和美好未来努力!

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇十一

食堂工作是一项很重要的工作,特别是对于我们学生来说。食堂是我们每天必须去的地方,因此,了解和熟悉食堂的工作流程,对于我们的日常生活也是非常有帮助的。作为一名学生,我在食堂工作中积累了不少心得体会,下面就向大家分享一下。

第二段:认真观察如何排队,选择餐品。

在食堂吃饭的时候,我们要认真观察排队的情况。首先要看到是否有特定的排队路线,并且在排队的时候不要抢着进餐桌,而是要遵循先来后到的原则。另外,选择餐品时也需要认真观察,注意菜品的新鲜程度、健康指导等因素。我们可以多咨询一下工作人员,了解每道菜品的名称、口感、特点等信息,这样可以更好地让我们选择到适合自己的食品。

第三段:保持食堂卫生。

对于食堂来说,干净整洁的卫生环境很重要。在我们吃饭的时候,我们也要注意保持食堂的干净卫生。首先,要遵循食堂卫生规定,不随意乱扔餐具、餐纸等东西。其次,注意个人卫生,保持手部清洁,不要用手直接夹取食物。最后,做好垃圾分类工作,将不同的垃圾放入不同的垃圾桶中。

作为学生,我们除了在食堂吃饭,也要了解食堂工作人员的工作流程。首先,了解工作人员的工作时间,尽量在人员较少的时候就餐,这样就能够避免排队时间长。其次,要了解工作人员每天清洁、消毒食品和餐具的时间和流程。最后,我们还要了解工作人员的工作强度,尽量做到文明用餐,节约食品,减少他们的工作强度。

第五段:总结。

作为学生,我们每天都需要在食堂中度过至少一顿饭。了解和熟悉食堂的工作流程可以帮助我们更好地享受到美味的食品,同时也可以减少浪费,保持食堂的清洁卫生。通过了解工作人员的工作流程,我们也能够更加关注自己的行为,做出更适合食堂工作的决策。因此,我们应该积极参与食堂工作,了解食堂工作流程,以提高我们的文化素养和人际交往的能力。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇十二

我园保育员坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。

车间对安全事故做到了齐抓共管。九月出了一个轻伤事故,由于临工本人操作不当造成托盘倒下砸伤事件,车间配合劳资部门对当事人进行教育以及医疗鉴定妥善地解决了此事。车间同样对此事高度重视,找原因,排故障,做到了安全事故“四个不过”的原则。并采取了相应的措施,杜绝此类事件的`再度发生。通过此事车间再次对车间长期合同工和短期合同工进行操作规程和安全的意识教育。把事故消灭在发生之前。

为了避免各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施,发现问题及时报告和处理。

树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。

幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教基础,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

文档为doc格式。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇十三

作为一名现役军人,在军队中参加了多批次的训练和实战演习,我深切体会到了部队规范工作流程的重要性。这种流程不仅使我们的组织和行动更加统一有序,还能提高我们的工作效率和执行力。在这里,我将分享我对部队规范工作流程的心得体会。

首先,规范工作流程能够确保部队的纪律性。在部队中,纪律是必不可少的,它是维持组织的秩序和安全的关键。通过规范工作流程,每个人在训练和行动中都能够清楚地知道自己的职责和角色,遵循统一的行动步骤和工作流程。这样,在各个环节中就能够减少混乱和错误的发生,确保行动的一致性和协调性。例如,在实施军事行动时,我们会按照一定的步骤进行侦察、部署、执行和评估,每个步骤都有相应的规范和要求。通过严格遵守这些规范,我们能够确保行动的成功和组织的整体纪律性。

其次,规范工作流程能够提高部队的工作效率。在军队中,时间和资源都非常宝贵。通过规范的工作流程,我们能够合理规划和安排每个环节的时间和资源,最大限度地提高工作的效率和质量。例如,在士兵的日常训练中,我们会分为不同的课目和科目,每个科目都有相应的时间和内容要求。通过按照规定的时间和要求进行训练,我们可以更好地掌握和消化所学的知识和技能,提高训练的效果。此外,在实施军事行动时,规范工作流程能够保证每个环节的协调和配合,避免浪费和重复劳动,提高行动的效率和执行力。

再次,规范工作流程能够培养部队的集体荣誉感和凝聚力。在军队中,团队合作和集体荣誉感是至关重要的。通过遵守规范工作流程,每个人都能够更好地理解和尊重集体利益,认识到自己的行动和决策对整个团队和组织的重要性。只有当每个人都按照统一的规范和要求行动时,我们才能够形成一个有机的整体,做出良好的战斗表现。例如,在实施战术任务时,每个人都必须按照指挥官的指示和要求行动,紧密配合,共同完成任务。在这个过程中,每个人都能够感受到团队的力量和团结的荣誉感,这将进一步激发我们的斗志和士气。

最后,规范工作流程能够提高部队的应对能力和适应性。在军队中,面对各种复杂和多变的任务,我们需要具备良好的应对能力和适应性。通过遵守规范工作流程,我们能够形成一种规范的思维和行动模式,培养我们快速反应和适应新环境的能力。例如,在突发战斗任务中,我们需要迅速做出决策并采取相应的行动。只有通过规范工作流程的训练和实践,我们才能够在短时间内做出正确的判断和决策,确保任务的成功完成。

综上所述,部队规范工作流程对于军队的组织和行动具有极其重要的意义。它能够确保部队的纪律性,提高工作的效率,培养集体荣誉感和凝聚力,提高应对能力和适应性。作为一名军人,我们要时刻关注和遵守规范工作流程,不断总结经验和教训,提高自身的执行力和工作效率,为部队的建设和发展做出更大的贡献。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇十四

人类社会的进步并非是单单靠科技和物质,还需要道德和文化的不断升华。而文化是从小开始教育和培养的,这就需要父母和教育工作者高度重视儿童的教育,从小对孩子进行保育。保育是一项长期而复杂的工作,需要有耐心和爱心,同时也需要有正确的方法和技巧。在保育中,我有了很多体会和收获,下面我会分享给大家。

第二段:情感关系的建立。

保育中,和孩子建立良好的情感关系是非常重要的。在与孩子相处时,要口语斯文,以和蔼可亲的态度面对孩子,关注孩子的身心健康,了解孩子的情感需求,并给予及时疏导和辅导。与孩子建立友好的关系,是孩子学习和成长的基石,也能够增强孩子的自信心和出发心,让他们在后续的教育中更加乐观积极。

第三段:有针对性的教育。

对孩子的教育一定要有针对性,因为每个孩子的性格和学习能力都不同。在保育中,我了解到每个孩子都需要不同的教育方式。在给孩子制定计划时,应该根据孩子的个性和特点进行制定,并根据孩子不同的学习、生活习惯制定不同的计划来帮助孩子学习、成长。这样孩子就能更容易地理解、接受和掌握知识,更加愉快地学习和成长。

第四段:情感交流与心理引导。

孩子处于成长和发展的阶段,在保育中要时刻关注孩子的心理变化和心理需求。在和孩子交流时,要从孩子的角度出发,尽可能让孩子了解自己所要表达的意思。在与孩子相处时,要注重孩子的情感和心理引导,在孩子遇到困难和挫折时一定要倾听他们的心声,及时引导他们走出困境。保育工作者不仅是孩子的老师,也是孩子的朋友和心灵导师。

第五段:家校合力。

保育需要家校合力,家长和教育工作者要形成紧密的团队合作,为孩子共同创造一个和谐良好的学习、成长环境。在跟家长交流过程中,要及时了解孩子在家庭和学校学习、生活的情况,针对孩子的不同情境,适时开展家长会议、信息通报,让家长和孩子建立起互信和良好的沟通。此外,家长还可以把家庭的情况及需要倾诉的事项反馈给保育人员,以求得更好的帮助和指导。

结论:

保育工作使我体会到,儿童保育不仅需要爱心和耐心,也需要专业的技巧和方法,一个优秀的保育工作者不仅要有教育经验,更要有爱心、耐心,能够真正了解和关注孩子的心理和情感需要。希望更多的人能关注孩子的成长,为孩子健康发展付出更多心血与努力。

2023年保育工作流程心得体会范文(15篇)篇十五

时光匆匆,不经意间担任生活教师已经一年多,在这一年多里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。本人这一年多来带的是中大班,主要是配合我班二位教师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务。

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断提高,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自我力所能及,会和本班教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

虽然我是保育员岗位上的新手,可是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,以便在以后的工作中,更好改善,不断提高。

在家园共建方面,我们明白要搞好班级工作,必须要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长供给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了xxx信任的家园关系。

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