2023年义教社会实践心得体会800字 大学生义教社会实践心得体会(三篇)

时间:2024-01-14 作者:储xy
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

朱自清散文集阅读心得篇一


从8月2日开始,我积极响应分队的号召,和部分队员一起自愿报名参加了由镇团委主办的爱心夏令营。参加这个爱心夏令营,也许是我这个暑假做得最对的选择了,也是这个暑假最有意义的事情。

以往我是一个很胆小的人,不敢在公众场合讲话,在陌生人面前,我会很不自然,而且,我缺少自信,我希望自己可以变得自信,至少不会怯场,所以我参加了这个爱心夏令营,希望参加了这次活动我可以得到很大的提高,至少可以锻炼我在别人面前的自信!

与我的学生见面之后,我就更加迷惘了,我觉得她根本不需要我的辅导,她是个成绩不错的学生,既是不错,那我可以做什么呢?那一晚,我对着电脑,不停翻阅我从网上找到的教材,我的学生刚开始还是很怕生的,我主动的交流并没有得到很多关于她学习的信息,所以,即使我从她家长那里了解到,她的弱科是数学,可是数学的范围那么大,究竟弱在那一部分呢?第一天的补习,我完全按照自己的意愿,我从课本中找出一些我认为比较难掌握的知识点,然后带给我的学生,除了个别的知识点,她不太熟之外,其他的知识点,她都很清楚,跟我的学生聊过之后,我决定改变辅导内容,在征得小朋友的同意之下,我决定提前让她接触新学期她将要学的东西。

刚开始,我还有点紧张,我怕自己不会教人,可是,经过不停的摸索,加上与小朋友的接触,我发现自己已经有点变了,变得大胆了,在陌生人面前,我也不会紧张到不知所措了,其实最辛苦的就是备课了,因为没有教材,要自己上网查找,有些知识我已经忘记了,所以,在备课期间,我的朋友都是我的字典,最开心的就是,小朋友很用心配合去学。

或者,这次的义教,会成为我这个暑期中最值得回忆的事,看着自己做的笔记,还有那些上课时留下的笔迹,心中有种自豪的感觉,看到小朋友真的学到东西,发现原来自己也是可以做到的。对比参加义教前的我,的确我成长了许多,也得到了很多锻炼,真的庆幸我参加过这么有意义的活动!

朱自清散文集阅读心得篇二

在大一下学期,我开始了义教,是在xx小学教二年级的学生。之前听其他的义教同学说那些学生很调皮,很吵,我怀着兴奋以及害怕的心情走向xx小学的大门。

第一次来到xx小学,学生还没有下课,当我们走向教师办公室的时候,我发现了二年级的教室,那时听到一个老师在骂一个学生,我有些同情他。下课了,我和我的搭档xx去二年级的教室,那些可爱的学生热情地围过来,“老师,你是义教的吗?”“老师,你上什么课呀?”“老师,下一节是音乐课,你是来教音乐的吗?”她们完全不怕我们。课铃响了,教室里还是吵吵闹闹的`,我们喊了好几次安静下来,但教室还是那么吵,我们第一节是教音的唱法和唱名,我负责管纪律,xx负责教学,那些学生跟着学了,但是她们没有注意到音高方面,xx强调好几次音高,她们还是没有注意。这说明学生没有很注意这个方面,同时她们是盲目学习,没有去主动思考。

后来,我们就开始了这个学期的义教活动,那些学生在课堂上很吵闹,有些学生特别调皮,即使我在后面盯着他,他也视若无睹,完全不怕我。对于这个,我应该检讨,我应该凶一些。但是在班上还有很多好学的孩子,有些同学会主动提出学习哪首歌。

最让我难忘的是,班上有个女同学很调皮,很让人头疼,后来有一次换座位,她从前头换到最后的座位,或许是因为刚刚换了座位,她没有之前那么吵闹,我当着全班同学的面表扬了她,说她比上节课进步,我表扬她的时候她坐得端端正正的,之后,她没有那么调皮了。我发现,表扬一个学生比批评更好,即使没有别的同学好,但是只要进步,就不要吝啬表扬,同时表扬是鼓励学生做得更好的最好方法。后来我又用同样的方法表扬其他同学,他们做得也很好,因为他们希望再次得到表扬。

到目前我们已经义教到11周了,在这段时间,我和xx想了很多提起他们学习兴趣的方法,比如,一边唱歌一边跳舞,或者是小组比赛,或者同学轮流唱一句话来接龙。。。但是我们也会让他们站起来罚他们。

有时候我会因为学生的吵闹而失去耐性,有时候因为他们不听课而烦恼。但是,在这个教学中,我发现自己有很多不足,在教学方面和应对突发事件方面,我应该改进和加强,让自己能够做好一名好老师。

朱自清散文集阅读心得篇三

我怀着高兴的心情怀着爱心去参加为期7天的义教活动,亲自拿起教案当起老师来了。做了学生那么多年了,只有真正角色对换的时候,我才清楚的发现,原来老师不易做。

一支笔、两颗糖,放在我角度决不希罕,甚至是放在路上,恐怕亦不会有谁将其据为己有。可是,当你看到,一双双孜孜不倦的小手们纷纷举起向你索要你不会动情的东西的时候,你会为此情此景而动容。当你手拿粉笔,向他们解说历史趣事的时候,你会被这么多双迷惘的眼睛而困惑,迫使你不得不为他们切身处境地想问题。当你听到,一双双圆碌碌的眼睛看着你,你无法任性地拒绝他们的邀请,还疯狂地加入整人的行列。这是中学和大学所感受不到的纯真和热情。我自己也当过小孩,我和他们同龄的时候也享受过这种快乐。当然,在那个时候,我认为这种无忧无虑是理所当然一生一世的。后来,才发现原来世界和他们想像中的童话国度相隔得有宇宙那么远。这种发现,至今仍一直持续着。

他们都有纯朴天真的本质。他们把自己的心里话都和老师说,喜欢某某人,讨厌某某人……直率地表达他们自己心中的所想。而我,作为老师,最为快乐的就是得到了他们的肯定和信任。从相互不认识到相互帮助相互加油;从2天前的安静害羞,到逐渐的活泼开朗,直到今天的积极主动;从第一天的腼腆到今天的大胆走上舞台,我从他们的排练和表演中看见了他们的可塑性。他们点子多,兴趣广,好奇心强,吸收能力强,集体荣誉感强。这是一群让老师骄傲的学生。

这次义教最大的.收获就是博取了他们的童心。亲手栽培学生,把自己学到的东西教授给他人,看见自己的劳动果实茁壮成长,体会到“青出于蓝而胜于蓝”“长江后浪推前浪”的真谛,真的甜在心里。我也明白短暂的7天无法将自己想要教的东西全部详细地教授给他们,确实,授人以鱼不如授人以渔。

这次义教活动是成功的。虽然坚持顶着7天的烈日,白皙的肌肤也像快要变焦了,但今天,看见昔日腼腆的学生在舞台上的表现,家长们满意地笑容,怎样都值了。

和他们相处的时光总是那么的短暂那么的美好,他们是那么的活泼那么的可爱,和他们在一起好像自己也回到了小时候,想起当初那个天真烂漫的童年。

朱自清散文集阅读心得篇四

通过暑假期间走进农村,关注农村基础教育现状和支教农民工儿女聚集小学同学的实践,帮助了别人,丰富了自己,我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。支教让我们从中受到很多教育,也赢得了家乡群众的目光关注,使我们大学生的形象在群众心目中熠熠生辉。作为一名参加暑期社会实践活动的大学生,我参加了“三下乡”活动——上塘村义教帮扶服务队。

按照上塘村义教帮扶服务队暑假三下乡规划,我们进行了为期四天的支教和社区服务活动。活动得到了很多领导的大力支持,得到了许多热心人的帮助,从而使我们顺利地完成了此次实践活动。在整个活动中,虽然我们教给他们的知识只是非常有限的,但令我们欣慰的是学生反映说他们学到不少他们渴望的东西,而且我们也从中学到了很多!

在整个支教活动中,我紧密联系电脑组队员的,认真实际的调整我们的活动方案,并且针对补课学生的年龄和阶段根据学生的需求和实际情况开展课程和增加实操课,增加家庭无电脑的同学接触计算机的机会等,并且组织几次有趣的活动。由于同学对我们的支教服务很感兴趣,所以渐渐人越来越多,给我们的实践活动带来了很大的压力,同时大家面对这种压力更是充满热情和责任,积极地去抓住这次锻炼机会,更好的帮助这些求知好学的农村孩子。在为期四天短暂支教活动中,全体队员发挥自己所长,相互协作,运用多种方式相结合,尽可能的提高学生的兴趣,还原学生的课堂主体地位,并结合传统的应试教育和新课改之下的素质教育的现状,从具体的实际出发,认真的实践总结,使得我们实践活动在义务支教方面取得了显著的成效,全体实践队员也获得了真实深刻的切身感受。

去到孩子们家中,叔叔阿姨对我们都很热情。我住在一个叫“谢栩晴”的小女孩家里,“栩晴”的爸爸是一名司机常出外工作,而“栩晴”妈妈则是一名朴实的农民,阿姨对我们能到其家里来开展这项活动很是欢迎,在原本条件就不富裕的条件下还每天热情为我们提供了桌椅、风扇和解暑茶,我们很是感动。

在上塘小学义教过程中,一开始我教孩子们用电脑绘画,如果有什么不懂的就问我。看着这些孩子们认真的学我打心底里高兴。当他们有不会做,或不是很明白的问题时,就会问我们,在那一刻让彻底我们感受到了,我们便是他们知识的源泉,我们不能出错,他们会相信我们说的每一句话,相信我们讲的每一道习题。

这群可爱的孩子,最喜欢的其中一件事就是画画。一方乡土,一方人。合川的儿童画很是特色。活动中看着他们画的画,我们心里真的有种成就感,真的!就觉得自己很开心!和他们在一起的每一天都很快乐!

每一个孩子都有自己独特的地方,看着他们童真的一张张笑脸,让我们羡慕不已!真怀念和他们在一起的时候!虽然知道并不是通过这一次的活动就可以让这些孩子们的心理有很大的改变,但是至少可以让这些平时缺少关爱的孩子多一份快乐。帮助孩子们打开心扉,健康的成长。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期社会实践活动。

要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。这是我参加"三下乡"活动的目的之一。

7月4日到7日。4天很快就过去了,在这4天中我学到了许多!尽管三下乡的时间不是很长,但留给我们的却是一辈子美好的回忆。大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

暑期三下乡虽然不能给我们所有,但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转,为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基础,我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。

朱自清散文集阅读心得篇五

这次义教(包括前期准备工作)的时间约持续了两个月,我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作,与整个义教部团队成员分工合作,愉快协调,为着共同的目标—搞好义教而奋斗。

在广州的前期准备:

义教活动的高校宣传:整个高校宣传方案比较到位,就是实际宣传操作的时间比较紧,还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了,导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生,如果宣传时间再充裕一点,我相信可以招到更多其他高校的优秀的教员,达到教员质量锦上添花的效果。

部门例会:每周开一次部门例会,总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜;总结时,每个年级轮流发言汇报工作情况,并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。比如,鉴于四年级学生比较小,讨论四年级分班的数目,*终除了正部长一人,大家意见达成一致:四个大班。讨论下一周的工作时,每个人都尽量多的发表自己的想法,热烈的讨论,才迸出更好的意见。比如在这次新开的选修课问题上,由于对于前几届义教活动来说是个新的突破,这个问题必须做到足够的重视,各个年级很有想法,众说纷纭;再者,开办选修课需要的教员能力也比较高,每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师,还有就是开设什么样的课程,这方面真是花费了很大的精力。

面试:这一届的面试不同往常,特别是七年级很严格,从报名表分类筛选,到面试流程,评分,评价,筛选,加上一些例外的因素,花费的时间甚多,当然这也是我们*重要的环节。每个教员都通过我们认真面试,然后交给我们一份教学计划或教案(一两个课时)。在这过程中,有些教员可能因为彼此不熟悉或者第 一次网上面试等一些原因,显露出胆怯,不自信,对面试所问的问题把握不透,回答速度较慢,普遍较字面化,很少体现出自己的想法或建议。当然也不乏表现比较优秀的,我指的是大多数,而我们有时候提出的问题也比较犀利,为的是挑出表现优秀者。不过,这次七年级所选出的选修课教员有些准备不够充分,到真正实践起来效果不是很好。举一个例子,在课堂上教学过程中,教员不能很好的体现选修课趣味性,对选这门课的学生吸引力不够,导致学生想中途换选,或逃课,擅自换教室,这就自动地扰乱教员管理秩序。建议下一次的选修课教员尽量花多点心思在选课题,准备课堂教案等方面。面试的方式可以有好多种,七年级主要以网上设置讨论组的形式为主,电话面试的形式为辅。

级组会议:七年级的级组会议(在q群召开)开过几次,让各位教员自我介绍使他(她)们互相认识得到初步了解,有助于接下来的级组内部交流,教案的合作。还有科组长,班主任的竞选,通过投票的方法选出,科组长主要负责组织编写教案,班主任的工作安排就比较多了,早出晚归管理一个班级的考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。

这次义教的前期准备很充分,很多工作都有了思想、部分物资上的必需准备,后期才比较得心应手。作为助理的我,除了参与上述一系列工作之外,还有我自己的工作,比如发飞信通知并统计人数、登记,整理相应资料,安排各项工作时间。在这里,我想强调一下飞信统计这点,有些教员不够配合工作,常常不回飞信或拖延回信息时间。我想说,虽然有时信息比较多,可能会打扰到大家一下,但也是参与工作的一种形式,如果每个人都拖延一下,试想我们的工作效率会怎样,再者,回飞信也是一种尊重别人的体现。希望大家能引起足够的重视。

招生宣传:有设定三个固定点宣传,分别是一中、二中、昌大昌。另外安排人员分路上街宣传,在上街宣传的过程中我发现,大多数人还不大了解义教活动,对义教一无所知。有些人听到是免费的教学就很兴奋,很积极的想去报名,大多数家长都很有兴趣。如果我们的宣传力度很足够,让义教的理念深入人心,将会有更多的家长和学生前来报名参与义教活动,成为更加强大的义教队伍。

报名:今年的报名工作抓的比较严格,内部报名的学员少了很多,有了更多的公平性,凡是要报名的,学生跟家长都要同时在场,而且报名当时要现场签承诺书和填报名表才批准。而且要收好家长承诺书,作好记录,以便学生报到时查漏补缺。也可防止后来有学生不报名也来上课的特殊情况(后来我就有遇到),只有前面报名工作做到位了,后面很多情况才不会混乱,义教前一两天学员人数是很有出入的,前面的报名记录是保障。

正式的义教:

朱自清散文集阅读心得篇六

暑假期间,我参加了东莞理工学院东坑镇暑期实践活动之中的“快乐义教共同成长”系列活动。我负责的是教授小朋友英语歌曲。

首先在开课前一天我们已经接受了培训“如何上好一节课”。在培训中,我们了解到该如何去为这个年龄段的小朋友上好一节课。应该分以下几个部分:一,备课。课前应准备好课件,写好演讲稿,我们应清楚我们要上的内容。二,说话的技巧。在课堂上,我们应注意我们的说话技巧。三,课堂的气氛。在课堂上,我们要注意带动课堂的气氛,不应该只有自己讲而忽略了学生。四,总结。我们上完课后,应总结好这一节课的重点,让小朋友更能理清所学知识。

这是我第一次站上讲台,和我的搭档一起为小朋友讲课。我们开始都很紧张,不知道如何去讲这一节课。我们在讲台上商量了很久。由一开始的介绍,到如何授课,一直讨论到如何总结。讨论完以后,课堂终于开始了。我们作了简短的介绍,我发现,我和搭档的手都因为紧张的关系在颤抖着。我们开始教小朋友一首简单的abc。开心的是,小朋友们都很热情,唱得很大声,他们的歌声抚平了我们的紧张。我以前一直都以为,如果有一天我能站在讲台上讲课,我可能会害怕台下学生的眼神,但这次却没有。台下小朋友的眼神都没有我想象中的可怕,反而他们却是一群活泼可爱的学生。我们首先要克服的是我们的紧张。教完了简单的abc,我们教了另一首稍难的《松饼小人》,这一首没有第一首轻松。我们开始想采用各读一遍中英文的方式来教学。但考虑到读起来比较别扭,我们就一开始看flash,然后一句一句地教学。我们这样能很快的教会,但却忽略了小朋友的求知欲,没能了解到他们对某些单词不熟悉,没有对这首歌进行解析。最后得到了另一位老师的指点,在小朋友分组以后比赛唱这首歌。小朋友在比赛的热烈气氛中都活跃起来,后面的家长都做了评判,进行了互动。在这位老师的带领下我们完成了这一天的课程。

在这一次的义教活动中,我学到了很多东西。包括怎样上好一节课,怎样与小朋友进行互动,怎样带动课堂的气氛,怎样用自己的气势去压制顽皮的小朋友,怎样在教与学中进步……同时我也了解到作为一位老师的工作的艰辛,让我在这里再为老师的辛劳而做出衷心的感谢。我希望,在以后的工作中我都能顺利地完成,借鉴这一次义教的经验,能为我的待人处世方式带来一些改变。

感谢东坑镇团举办这些暑期实践活动,让我们这些学生在暑期各种实践中学习,在学习中成长。

朱自清散文集阅读心得篇七

秋风飒爽,11月17日我们初二年段的同学来到了猫头山社会实践基地。

5天的时间一转眼便过去了,但却给我们留下了永恒的回忆。

短短的5天时间,我们收获了成长与感动,收获了努力合作、努力奋斗的累累硕果,“做最好的自己,为我华伦争光”的宣言得以实现。几天的实践活动丰富多彩,充满艰辛的课外劳作,让我们走进了课本外的大课堂。洋溢着欢乐的家政活动,让我们尝到鲜嫩美味的饺子,让我们感受到了品尝自己成果的喜悦心情,体验到事物的美好,明白了我们应该珍惜他人的劳动成果等等;丝网花制作不仅激活了大家丰富的想象力与创造力,更加强了同学们之间的友谊和凝聚力,天马行空的想象变成现实把握在同学们的手中,大家的心中好不快活。拥有着一颗细腻的心,你会发现身边的事物其实都很美妙;严谨的队列训练,同学们如雕塑们仰首屹立,使我们感受到了军人铁的纪律、顽强的意志、艰苦朴素的作风、吃苦耐劳的精神,还学习到了“坐如松,站如松、行如风”的军人气质;激动人心的拔河比赛,异常精彩。啦啦队员们大声呐喊,场上的队员们全力以赴地比赛。

大家一同为集体荣誉而努力着,那一刻,团结勇敢的我们体会到了一种惊人的力量——-为班级荣誉而战;温暖的感恩教育,令无数的同学落泪。我们知道了人之为人,最起码的要学会感恩,要怀有一颗感恩的心,对亲人,对社会,对大自然,这样的生命才有了价值和意义。感恩会如一泓清泉,让人的心灵变得清澄、透明、温厚。在基地里,还开展了有趣的石膏制作,消防安全常识学习及安全疏散演练,还有蜡花盆景制作,环保制作和豆腐制作等等。

同学们磨练了自己的意志品质,强化了组织纪律性。培养了坚韧不拔的精神和艰苦奋斗的作风,并且学到了一定的劳动技能,又充分地体验了集体生活的乐趣,学习到了集体主义精神。在学到知识的同时,又树立了正确的价值观,不但提高了综合素质,而且养成了许多良好的行为习惯,社会实践也是一个展示自我的平台,例如在最后一夜的联欢晚会上,很多同学勇敢大方地将自己的快乐和大家一同分享,将自己能歌善舞,能说会道的才华展示出来,为美好的军营生活增添了不少乐趣。

我们是新世纪的学生,我们不但要有扎实的文化知识,还要有强健的体魄、顽强的意志和完善的人格。初中阶段是人生道路上的一次重要转折点,也是人生学习的黄金时期,同学们都应该树立起自己的学习目标和远大理想。同时初中阶段的学习又是十分艰苦的,需要完成繁重的学习任务,没有良好的自觉性,没有吃苦耐劳和百折不挠的作风是不行的。社会实践虽然是艰苦的,但也是难忘的,而我们应通过实践的磨练和洗礼,培养良好的举止和仪表,加强自觉性,培养努力奋斗,不怕苦不怕累的精神,增强面对逆境不屈不挠的意志,面对和克服困难的勇气,更要时刻怀着一颗感恩的心,好好地对待身边的事物。

尽管短短的几天社会实践只是人生旅途中短暂的一瞬,但相信它给予我们的真理精神是永恒的,我们所有的付出在这微冷的秋日里焕发出璀璨的光芒。而一切一切都从行动开始,都从自我做起。再华美的词藻,再壮伟的豪言,没有行动的实践都是一纸空谈。

朱自清散文集阅读心得篇八

义教是万江大学生暑期实践活动的社区基层活动,目前大部分社区的义教活动已经拉开了序幕,今天,暑期实践工作站调研组了解到万江新和社区除了结合本社区的实际情况,还以课外拓展为主,开展具有社区特色的义教活动。

一个星期前,新村、新谷涌、小享、流涌尾和大汾等社区陆陆续续地开展义教服务活动,并且大部分社区都是以辅导暑期作业为主。但是志愿者通过调查了解新和社区的意识到辅导作业并非是社区小朋友最需要的帮助。因此,他们结合本社区的实际情况,以课外拓展为主,以陶冶儿童的性情、培养儿童的环保意识、丰富儿童的暑期生活为主要目标。与此同时,志愿者还了解到新和社区还将举行毛笔书法和绘画比赛,同时也邀请老年人参加,为宣传义教活动起到更好的效果。

义教小组上午的活动主要是:讲故事《蚂蚁与大蟒蛇》;学画环保画,猜谜语;组织户外游戏(丢手帕、老鹰捉小鸡、红绿灯)。下午的活动更加有趣:手工艺制作(小鱼风铃、笔筒);玩魔方。活动内容丰富多彩,小朋友在这种氛围中获取各种各样的乐趣,快乐健康地成长。

就新和社区开展义教的活动情况,调研组结合志愿者、受教对象和家长的意见,得出这次活动的主要障碍是宣传力度的不足和社区内部分大学生志愿者的积极性不高,提出新和社区要改进不足,把义教活动的特色展现出来。

新和社区的义教与其他社区相比,结合本社区的特色,在吸取其他社区优点的同时也克服了义教时间长所带来的问题,充分展现了义教的新亮点,这是本次调研组最大的收获。与此同时,调研组也找到了志愿服务的精神与突破,这将对万江志愿服务带来一个借鉴与参考。

通过本次的走访,调研组更加明确了调研的目的与工作安排,通过与我校新和社区义教大学生的交流与互动,充分发挥了调研的积极性,为调研组关于志愿者的调研活动做了一个好的开始。

朱自清散文集阅读心得篇九

从8月2日开始,我积极响应分队的号召,和部分队员一起自愿报名参加了由镇团委主办的爱心夏令营。参加这个爱心夏令营,也许是我这个暑假做得最对的选择了,也是这个暑假最有意义的事情。

以往我是一个很胆小的人,不敢在公众场合讲话,在陌生人面前,我会很不自然,而且,我缺少自信,我希望可以变得自信,至少不会怯场,所以我参加了这个爱心夏令营,希望参加了这次活动我可以得到很大的提高,至少可以锻炼我在别人面前的自信!

与我的学生见面之后,我就更加迷惘了,我觉得她根本不需要我的辅导,她是个成绩不错的学生,既是不错,那我可以做什么呢?那一晚,我对着电脑,不停翻阅我从网上找到的教材,我的学生刚开始还是很怕生的,我主动的交流并没有得到很多关于她学习的信息,所以,即使我从她家长那里了解到,她的弱科是数学,可是数学的范围那么大,究竟弱在那一部分呢?第一天的补习,我完全按照自己的意愿,我从课本中找出一些我认为比较难掌握的知识点,然后带给我的学生,除了个别的知识点,她不太熟之外,其他的知识点,她都很清楚,跟我的学生聊过之后,我决定改变辅导内容,在征得小朋友的同意之下,我决定提前让她接触新学期她将要学的东西。

刚开始,我还有点紧张,我怕自己不会教人,可是,经过不停的摸索,加上与小朋友的接触,我发现自己已经有点变了,变得大胆了,在陌生人面前,我也不会紧张到不知所措了,其实最辛苦的就是备课了,因为没有教材,要自己上网查找,有些知识我已经忘记了,所以,在备课期间,我的朋友都是我的字典,最开心的就是,小朋友很用心配合去学。

或者,这次的义教,会成为我这个暑期中最值得回忆的事,看着自己做的笔记,还有那些上课时留下的笔迹,心中有种自豪的感觉,看到小朋友真的学到东西,发现原来自己也是可以做到的。对比参加义教前的我,的确我成长了许多,也得到了很多锻炼,真的庆幸我参加过这么有意义的活动!

朱自清散文集阅读心得篇十

我怀着高兴的心情怀着爱心去参加为期7天的义教活动,亲自拿起教案当起老师来了。做了学生那么多年了,只有真正角色对换的时候,我才清楚的发现,原来老师不易做。

一支笔、两颗糖,放在我角度决不希罕,甚至是放在路上,恐怕亦不会有谁将其据为己有。可是,当你看到,一双双孜孜不倦的小手们纷纷举起向你索要你不会动情的东西的时候,你会为此情此景而动容。当你手拿粉笔,向他们解说历史趣事的时候,你会被这么多双迷惘的眼睛而困惑,迫使你不得不为他们切身处境地想问题。当你听到,一双双圆碌碌的眼睛看着你,你无法任性地拒绝他们的邀请,还疯狂地加入整人的行列。这是中学和大学所感受不到的纯真和热情。我自己也当过小孩,我和他们同龄的时候也享受过这种快乐。当然,在那个时候,我认为这种无忧无虑是理所当然一生一世的。后来,才发现原来世界和他们想像中的童话国度相隔得有宇宙那么远。这种发现,至今仍一直持续着。

他们都有纯朴天真的本质。他们把自己的心里话都和老师说,喜欢某某人,讨厌某某人……直率地表达他们自己心中的所想。而我,作为老师,最为快乐的就是得到了他们的肯定和信任。从相互不认识到相互帮助相互加油;从2天前的安静害羞,到逐渐的活泼开朗,直到今天的积极主动;从第一天的腼腆到今天的大胆走上舞台,我从他们的排练和表演中看见了他们的可塑性。他们点子多,兴趣广,好奇心强,吸收能力强,集体荣誉感强。这是一群让老师骄傲的学生。

这次义教最大的收获就是博取了他们的童心。亲手栽培学生,把自己学到的东西教授给他人,看见自己的劳动果实茁壮成长,体会到“青出于蓝而胜于蓝”“长江后浪推前浪”的真谛,真的甜在心里。我也明白短暂的7天无法将自己想要教的东西全部详细地教授给他们,确实,授人以鱼不如授人以渔。这次义教活动是成功的。虽然坚持顶着7天的烈日,白皙的肌肤也像快要变焦了,但今天,看见昔日腼腆的学生在舞台上的表现,家长们满意地笑容,怎样都值了。

和他们相处的时光总是那么的短暂那么的美好,他们是那么的活泼那么的可爱,和他们在一起好像自己也回到了小时候,想起当初那个天真烂漫的童年。

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