2023年大学生感恩(汇总18篇)

对于不同岗位而言，岗位职责的重要性和要求也各不相同，但都同样需要严格遵守和执行。在写岗位职责时，要综合考虑组织的战略目标和工作实际需求，确保岗位职责具备可操作性。以下是小编为大家收集的岗位职责范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年大学生感恩(汇总18篇)

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大学生感恩篇一

在我的相册里，有一张照片，照片上有一位身穿橙色背心的环卫工人，一只手拿着扫帚，一只手拿着垃圾桶，正在清扫马路。这是怎么一回事呢？别急，让我慢慢告诉你。

那是一个寒冷的冬天的早晨，北风呼呼地刮着，摇曳着路旁的小树，人们都躲在暖和的被子里不敢起床，太阳似乎也变得懒散了，躲在山后取暖，我正在梦中畅游，闹钟“叮叮”响了，我才慢慢地从床上爬起，拍掉了闹铃，正想穿衣，忽然听见窗外传来“唰唰”的声音，我走到窗前，透过窗户，我隐约在黑暗中看见一个穿着橙色背心的背影，大概是环卫工人吧，我心想。他在马路上认真地弄着什么，我也不太在意。

我盯着那环卫工人看，只见那橙色背心不断在我眼前放大，放大，这种橙色，不正如冬日里的太阳，把橙光洒向大地，把冬天温暖了吗？此时，阳光和橙色背心融为一体，共同照着大地，照着每一个人，我赶紧把这一幕用照相机拍下，永远的.定格了它。

青春，是我一首旋律优美的乐章，跳跃的音符拨动着我们年轻的心。

感恩青春扶起一阵清风，将她的种子撒入了我心田。

青春的萌动

青春的萌动，不是恩恩爱爱地牵手，不是我的千言万语。而是在这温暖的“春天”中，我放下的那些幼稚的冲动。

在青春是流下的泪水，哪怕当时是多么地痛心。回首是也会微微一笑，感谢青春，像是风雨，却使我们更加坚定信念往上爬。

青春的挫折

眼泪在接到录取通知书的一刻崩溃，怪自己多么地不努力，怪自己只顾谈情说爱，怪自己只顾打游戏打怪兽。直到泪哭干了。直到手中的录取通知书已成为耻辱，才会咬咬牙，抓抓笔，在涂满小人的课本上打笔记。

感谢青春让我们更勇敢。擦过眼泪，才会明白风云后，才会见彩虹。

青春的收获

青春带来的笑容，能够留在我们心中，哪怕若干年后再回忆，也会使我们仰起笑容，如同“昨日”一般。

团结是什么？只是那首“团结就是力量”罢了？

不，团结是一种穿梭思维，直击心灵的力量！

哪怕是八百米后递来的一瓶水，哪怕是哭泣时的一句安慰，哪怕是一个道歉。当友谊筑于青春之上，那便是团结，我们会在风云中一同流泪，会在阳光下一同开怀大笑，会在清风中一同奔跑！那便是团结，它远比钢，远比铁还硬！

如同阳光和雨露，让种子生了根！发了芽！开了花！

曾经的我们，被这朵花所吸引，我们用永不言败的意志将种下，用不畏风云的意志为它浇灌，眼泪与欢笑使它开了花。这朵花，便是青春。它是我们最好的老师，它在我们的心田中默默地生长。不论是挫折，还是成功，是泪水还是欢笑。

感谢青春，是一首歌，优美动听！

感谢青春，是一朵花，沁人心脾！

冬天，其实不冷。

初三:黄心明

大学生感恩篇二

nopains，nogains俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应该有一定的付出，党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲,党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种骄傲。

从另一个层次来说,党和国家非常关心未成年人的成长，注重人才的培养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光。做一些贡献。

“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始，无论遇到多少困难，都会为这坚定的信念挺过并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。

然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越高昂的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破碎，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。

国家助学金好似海上的启明灯，让我们找到了希望的航线;国家助学金又想碧天里眨眼的星星，为我们重补了光明;国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了梦想，怀揣了心底最初的那一份最美好，最能体现自己的未来的梦想，这是我们最珍贵的回忆，最朴实的纯真。

现在正是一年中最美好的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特别是在这温暖的阳光照耀下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。贫困学生助学金，是我们的希望，是我们的救世主，这一项项的优惠政策，给了我们最后的支持，给了我们帮助，我了我们希望。

有了国家的支持，有了党的帮助，我们目前暂无什么特别的回报，我们只有学习，再好好地学习，用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里，希望我们能够去掉自己身上的稚气，变得更沉稳和成熟，能够更好的去完成自己在学校里的工作，同时也能够很好地完成自己的学习。相信我们的努力也会为国家，乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。把工作做好，把学习学好，这是我们必须的选择，无怨无悔的选择，大家奋斗吧，共进吧。我们受国家和社会的援助，就要更认真，更负责地完成我们贫困生的使命，为我们的党，为我们日益强壮的国家尽自己一份力----那就是努力学习，将来做贡献。

以上便是本人在获得国际助学金后的心得体会，时间入白驹过隙，送走了一年，又迎来了新的一年，相信我们这一代的花朵能不负所托，在这新的一年里仍然能向着更高目标，更高山巅奋进。相信我们可爱的祖国母亲一年比一年更辉煌，一年比一年更闪亮。为我们美丽的梦，更为我们共同的梦想和为着我们共同的目标，奋进吧!

大学生感恩篇三

第一段：引言（大约200字）

关于“大学生演讲感恩的心得体会”这一主题，大学生具备着丰富的知识和广泛的视野，他们对于感恩的理解和认识也随之更加深入。演讲作为大学生成长的一部分，是表达自己观点和思考的机会。通过演讲，大学生可以更好地表达感恩之情，并传递给更多人。

第二段：感恩家庭和教育（大约300字）

在大学的求学过程中，我们要首先感恩我们的家庭和教育。家庭是我们成长的温床，父母的辛勤劳作和无私奉献，给予了我们良好的成长环境和教育条件。他们默默付出，为我们创造了更好的生活和学习环境。同时，我们也要感恩父母对我们的悉心教育，他们以言传身教的方式培养了我们正确的价值观和道德观念。他们在我们成长的过程中对我们进行了正确认知的引导，培养了我们的独立思考和解决问题的能力。

第三段：感恩师长和同学（大约300字）

我们在大学的求学过程中，有幸遇到了许多优秀的师长和同学。大学教师是我们学术道路上重要的指引者，他们将智慧和知识传授给我们，并引导我们深入思考和独立研究。他们耐心讲解知识点，及时解答疑惑，为我们提供良好的学习环境。与此同时，我们的同学也是我们求学路上的良师益友，他们与我们一同经历学习和成长的过程。在课堂上，我们相互合作并互相促进，共同探索知识的奥妙。在生活中，我们互相关心互相关爱，互相帮助，共同度过大学的难忘时光。

第四段：感恩社会和机遇（大约300字）

大学生不仅要感恩家庭和教育、师长和同学，还要感恩社会以及机遇。我们有着良好的学习环境和优质的资源支持，这都离不开社会各界的支持和关注。社会提供了我们学习、实践和成长的平台，为我们提供了更多的机遇去实现自己的价值。我们要懂得感恩，不断努力，回报社会，回报给更多需要帮助的人。

第五段：总结（大约200字）

通过大学生演讲感恩的心得体会，我们应该懂得感恩是一种美德。感恩使我们更加平和和谦卑，能够与身边的人建立更好的关系，形成更加良好的人际关系。感恩能够增强我们的自信心和责任感，使我们更加珍惜眼前的一切。大学生应该将感恩的理念融入到自己的学习和生活中，更好地实现个人价值，为社会贡献自己的力量。让我们一起努力，发扬感恩之心，共同创造美好未来！

大学生感恩篇四

人类社会是一个复杂而庞大的系统，每个人都是这个系统中极其微小的一部分。然而，正是这些微小的个体的付出与贡献，使得整个社会得以运转。作为受教育赋予了特权的大学生，我们有义务在课堂之外表达感恩的心情，同时也要深刻领悟感恩的意义。在大学生演讲比赛中，我深深感悟到感恩的伟大力量，下面将为您分享我的心得体会。

首先，感恩是一种价值观的传承和弘扬。大学生作为知识与文化的接受者和传播者，我们应当时刻保持一颗感恩的心。毕业于贫困山区的我，深知教育的重要意义。在我成长过程中，感恩一直伴随着我。当我看到父母为了供我上学筹措费用而节衣缩食，当我走进大学校门的时候，我深感命运给予我的不仅仅是一个人的幸运，更是一份责任。我要将这份幸运传递给更多的人，为他们创造机会，让他们也能感受到教育的力量。感恩之心让我更加明确了自己的责任和使命，激励我要用自己的努力和行动回报社会。

其次，感恩是与他人建立深厚情谊的纽带。每个人的成长都离不开真心实意的帮助与支持。在大学生演讲比赛中，我结交了很多来自不同地区的朋友。这些朋友经历了各不相同的人生故事，但我们都有一个共同点，即感恩并回报他人。通过相互交流和分享，我们不仅加深了彼此的了解，更使我们看到了感恩的力量和帮助他人的意义。感恩之心让我们和朋友之间建立了深厚的情谊，不再只是单纯的竞争对手，而是相互帮助和共同成长的伙伴。

此外，感恩是一种力量的源泉。大学生是社会进步的希望和未来的栋梁。感恩之心让我们更加自觉地行使着自己的主体责任，积极投身社会各个领域的公益服务。无论是义务劳动、志愿者服务，还是帮助他人的微小行动，每一个感恩的举动都能为社会带来积极的改变。在我参与学校组织的扶贫活动中，我深刻感受到了感恩与奉献之间的关系，感恩之心让我更加坚定了为贫困地区孩子筹集资金和捐赠物品的决心。我们每个人都能从自己的岗位上贡献自己的力量，为社会的发展做出积极的贡献。

最后，感恩是一种幸福的源泉。大学生的生活充满了各种各样的压力和挑战。然而，只有怀有感恩的心态，我们才能以积极的姿态面对人生的起起落落。在大学生演讲比赛中，我近距离感受到了感恩的正能量。当舞台上的灯光聚集在我身上，当听众的掌声震耳欲聋，我体会到的不仅仅是荣誉和喜悦，更是对生活的感恩和对自己付出的肯定。感恩之心让我明白幸福并不在于外部的荣耀和成功，而是内心的满足和对生活的感恩。

综上所述，大学生演讲比赛让我深刻体验到了感恩的伟大力量。感恩不仅是一种价值观的传承和弘扬，更是与他人建立深厚情谊的纽带，以及行使自己责任的力量源泉。同时，感恩也是一种幸福的源泉，让我们积极面对生活。作为大学生，我们应该把感恩融入到学习和生活中，真正理解感恩的意义，用感恩的心态回报社会，传递爱与希望，让感恩成为我们共同的座右铭。

大学生感恩篇五

感恩是一种美德，是一种对生活的态度。作为大学生，要时刻保持感恩的心态，要懂得珍惜现在的一切。演讲是大学生活中一个重要的部分，通过演讲，我们可以表达自己的想法，分享自己的经验，更重要的是，我们可以通过演讲感恩。下面我将分享我在大学生演讲中的感恩心得体会。

第二段：感恩家庭

首先，我感恩我的家庭。在演讲过程中，我意识到自己有一个温暖和睦的家庭。父母给予我无尽的关爱和支持，兄弟姐妹给予我无尽的陪伴和鼓励。正是家庭的支持，让我能够毫无后顾之忧地去面对演讲的挑战。同时，我也认识到，在外漂泊的大学生活中，家庭是我坚实的后盾，是我回归和依靠的地方。因此，我要感恩自己拥有这样一个美好的家庭，要努力做一个好儿子/女儿，回报家人的爱。

第三段：感恩导师

其次，我感恩我的导师。大学期间，导师不仅是我的教授，更是我的朋友和指导者。无论是在学习上还是在生活中，我的导师都在我身边给予我莫大的帮助和支持。在演讲中，导师帮助我梳理思路、提供素材，甚至在我紧张的时候给予我鼓励和安慰。正是导师的指导和支持，让我能够在演讲中表现出色，让我能够达到自己的目标。因此，我要感恩我的导师，要珍惜导师的教诲，要用所学知识回报导师的辛勤付出。

第四段：感恩同学

此外，我还要感恩我的同学。大学生活中，同学是我们最亲密的伙伴，他们分享我们的快乐和痛苦，陪伴我们一同成长。在演讲中，同学们给予我无尽的鼓励和支持，他们给我打气、鼓励我、对我加油。正是他们的陪伴和鼓励，我才能够在演讲中充满自信、充满力量。因此，我要感恩我的同学，要用友谊和真诚回报他们，要与他们一同成长，一同前进。

第五段：总结

总而言之，大学生演讲是一次感恩的机会，是我们表达对家庭、导师和同学的感激之情的舞台。通过演讲，我深刻地认识到，感恩是一种责任，是一种美德，更是我们作为大学生应有的态度。因此，我要时刻保持感恩的心态，要感恩身边的人和事，要用自己的行动回报别人的帮助。让我们一起相互感恩，相互成长，共同创造美好的未来。

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大学生感恩篇六

大学生感恩篇七

我妈妈曾给我看过这样一个故事，是关于《感恩的心》的。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

看后，我和妈妈都沉默不语，只有眼泪无声的滑落，是祝福，是悲伤，更是感动。

我也因想法不同和母亲吵过架，也因心情不好而乱发脾气，也因想要所谓的自由而上外地念书，可看过这个故事才明白，我是多么不懂得珍惜，多么的任性！可母亲却从没真正生我的气，我这个做女儿的是多么幸福啊！

“我来自偶然，像一颗尘土；有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处；谁在下一刻呼唤我；地虽宽，这条路却难走；我看遍这人间坎坷辛苦；我还有多少爱；我还有多少泪；让苍天知道；我不认输……”我在偷偷的学这手歌，学唱、学手语，我要在母亲节的`时候为妈妈演唱这首歌，告诉她，我有多么的爱她，多么的感谢她。

我要告诉全天下有妈妈的孩子，要珍惜我们的妈妈，她们是伟大的；我也要告诉那些失去妈妈的孩子，你定要坚强的活着，因为你的妈妈在天堂看着你，保护着你，让你学会感恩！

我无法写出繁华的字，只是想告诉每一个人，听听这首歌，看看上面的故事。也想让每个人知道：我，感谢母亲！

大学生感恩篇八

大学生作为社会的中坚力量，肩负着实现自我成长和实现国家伟大复兴的责任。而懂得知恩感恩，则是大学生必备的基本素养之一。知恩感恩是一种美德，能使大学生更加懂得生活的真谛，更加关心他人，更加积极向上。在大学生活中，我认识到了知恩感恩的重要性，体会到了知恩感恩的力量。

首先，知恩感恩让我懂得了生活的珍贵。大学生活充满着各种机遇和挑战，我们不仅需要学习专业知识，还需要学会管理自己的时间和资源。在这个过程中，我们需要家人的支持和帮助。我常常想起离开家的那一天，父母满脸的担忧和祝福，他们为我准备好一切所需，让我能够安心地进入大学。每当我想起这些，我就会感到一种深深的感激之情，感激父母无私的付出和无尽的关爱。正是因为他们的支持和鼓励，我才能够充分利用大学资源，取得良好的学业成绩，在校园中不断成长。

其次，知恩感恩让我更加关心他人。大学生活不仅仅是个人的成长和发展，更需要与他人相互交流和合作。在大学期间，我结识了许多优秀的同学和朋友，他们在学习和生活中给予了我许多帮助和指导。我明白，他们的付出和帮助是出于他们对我的关心和友爱。因此，我深深明白，感激他人并回报他人的付出是一种必须具备的素质。我尽量帮助我能够帮助的人，给予他们我力所能及的支持和鼓励。这种关心他人的行为不仅让我与他人建立了良好的人际关系，也让我更加自我肯定，成为一个有价值的人。

再次，知恩感恩让我更加积极向上。在大学里，学业的压力和生活的挑战常常让人感到疲惫和无助。但是，一旦想到自己受到了许多人的关心和支持，我就会重新找回前行的动力。我常常回忆起老师们花费的心血和时间，他们不仅传授给我专业知识，更在人生道路上给予我指引。那种无私的奉献精神和人生经验常常激励着我向前迈进，不断超越自我。面对困难和挫折，我会想起他们的言传身教，坚守初心，并且努力做到最好。这种积极向上的心态不仅驱使着我不断进步，也让我拥有了更丰富的人生经历。

最后，知恩感恩让我更加感激生活。大学生活丰富多彩，有课程的学习、社团的活动、朋友的聚会等等。这些活动不仅丰富了我的大学生活，更给了我与世界互动的机会。我深切感受到生活中的点滴细节，感受到大自然赐予我们的美丽和生命的宝贵。我常常感叹自己的幸运，能够在这样一个美好的环境中学习和成长。我会用感激的心态去对待任何一个自己所处的环境，不论它是顺利还是艰难。这种感恩的心态让我更加温和、宽容，也更容易找到生活的幸福。

在大学生活中，懂得知恩感恩是我们必备的素质之一。无论是感激父母的养育之恩，还是感激老师和朋友的关怀之情，我们都应该用感恩对待他人的付出和关心。知恩感恩让我们懂得生活的珍贵、关心他人、积极向上，更加感激生活的每一天。我们应该时刻保持感恩的心态，学会回馈和奉献，用我们的行动去传递爱和感恩的力量。只有这样，我们才能更好地成长和为社会做出贡献。毕业了，我们才不会被生活抛弃，而是自信地迎接新的挑战。

大学生感恩篇九

在大学校园里，我们接受了优质的教育资源，结交了亲如兄弟姐妹的朋友，以及收获了许多机会和成长的经历。在这个特殊的阶段，我们应该怀着一颗感恩的心，知道珍惜所拥有的一切。以下是我对大学生知恩感恩的心得体会。

首先，感恩父母的养育之恩。父母为了我们的成长付出了太多，从小到大，他们倾注了无尽的爱心和汗水去培养我们。大学生活使我深刻体会到了离开父母的辛苦和无我付出的重要性，而这种感受也让我意识到了珍惜和感恩的重要性。我们应该时常表达我们对父母的感激之情，尽自己所能帮助他们、关心他们、孝敬他们，让他们有一个幸福愉快的晚年。

其次，感恩老师的教导之恩。大学期间，我们遇到了许多优秀的教师，在他们的指导下，我们不仅学到了知识，还学到了做人的道理。他们把自己蕴藏的知识倾囊相授给我们，培养我们的才能，丰富我们的人生。因此，我们要感激老师们的辛勤教导，用自己的努力去回报他们。我们要抱着一颗谦逊的心态，虚心向他们请教，认真对待每一堂课程，努力提高自己的学术水平，以此来报答老师们的辛勤付出。

另外，感恩帮助过我们的朋友之恩。大学生活中，我们会遇到许多困难和挫折，而朋友的支持和帮助是我们度过这些困难的最大动力。每当我遇到困难时，我的朋友总是毫不犹豫地给予我帮助和支持。因此，感恩之心时刻提醒着我，当朋友需要帮助的时候，我也要伸出援助之手。我们应该学会珍惜友情，主动关心和帮助朋友，用自己的行动诠释着友谊的真谛。

再者，感恩社会的栽培之恩。大学是一个极富活力的社会环境，我们在这里接触到各种各样的人和事，展开了广阔的视野，学会了很多做人的道理。我们要对社会抱有感激之情，因为它为我们提供了施展才华的舞台，也为我们提供了获得成功的机会。对于这一切，我们应该抱有一颗感恩的心，积极回报社会并为社会做出贡献。无论是从事一份有意义的工作，还是积极参与公益事业，我们都可以用自己的方式回馈社会，并将感恩之心传递给更多的人。

最后，我们要感恩自己。我们是大学生，代表着新时代有着更多的机会和责任，我们要有自我奋斗的意识，要为自己的人生负起责任，不断进取。同时，我们也要对自己的成长和进步心怀感恩之情。每当回顾过去的一段时光，我们总是发现自己有了很多进步和成长，这无疑是一种给予自己的最好的奖励。我们要珍惜现在的成绩，也要以更加积极的态度去认识困难和问题，不断提升自己，为自己的人生增添亮色。

综上所述，大学生应该怀有一颗知恩感恩的心，理解他人对自己的恩情，感谢他们，并用自己的行动做出回报。同时，我们也应该对自己付出的努力充满感激之情。只有这样，我们才能真正成为有情有义的大学生，也才能以更加积极的心态去面对未来的挑战和困难。让我们怀揣一颗感恩的心，努力前行，创造属于自己的辉煌未来！

大学生感恩篇十

在这个世上，有许多对我们有恩的人，而你要对这些人学会感恩，中国有句古语：“百善孝为先”。首先要感恩的便是父母。父母把我们带到这个世界来，然后把我们从五十厘米大的婴孩养大成人，是多么的不容易啊！你还记得吗？有一年冬天，你生病了，医院要求住院，你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭，然后带到医院，而他们自己都还没有吃饭，其实不用这样，医院附近到处都有卖食物的，但你的.爸爸妈妈不放心外面的的东西，坚持自己烧，也是那一年，你妈妈手上起了非常严重的冻疮。他们给你送完饭后，还要哄当时只有四五岁的你睡觉，直到你睡着之后，他们才会离开，有的时候累的都会忘掉吃晚饭。调皮的你六岁的时候把下巴弄破了，鲜血从你的身体中向外流，你哭的惊天动地，医生给你缝伤口的时候，你躺在床上哇哇大叫，你的母亲虽然眼睛都哭肿了，但还是不停的安慰已经被吓坏的你，其实自己心里都还害怕的要命，最后的伤口是缝好了，但你的妈妈却病倒了。“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，我们怎么还得清父母对我们的恩情啊！

有人说：“感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！”你还要感谢那些曾经帮助过你的人，人生的道路是坎坷的，正是因为有了这些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未来也是。

在帮助你的这些人中，首当其冲的便是你的老师。老师仿佛是冬天里一束温暖的阳光，照耀着你，温暖着你，他们不仅教给你无穷的知识，还让你明白怎样做人，怎样做一个有用的人。不要埋怨老师布置作业，也不要反感老师占课，要记住，那是老师关心你，爱护你，对你充满期待的体现。老师为什么要布置作业给你？那是老师希望作业能巩固你今天所学的知识，希望你为了自己的未来好好学习。

如果不是关心你，如果不是爱护你，老师为什么把原本属于她的知识拱手送给你呢？你和老师非亲非故，你的未来又和老师有什么关系呢？做一个懂得感恩的人吧。在教师节的时候，送上一束康乃馨，说一声：教师节快乐，这样也许就会让老师快乐一整天。下课的时候，别忘了微笑地道一声：老师再见。放假的时候，如果在某个地方碰到老师，记得说一声：老师好。简简单单的几句话，就会让老师的心开出一朵甜滋滋的花儿。

忠言逆耳，最后，你还要感恩那些曾经批评过你，给你走向未来的道路上铺下绊脚石的人。人的一生需要这样的磨练和激励来使自己成长。

有一首歌叫《感恩的心》有几句是这么唱的：感恩的心感谢有你，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，花开花落，我一样会珍惜。让我们唱着这首歌，做一个有一颗感恩的心的人吧。

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大学生感恩篇十一

感恩是中华民族的传统美德，也是国家培养德智体美劳全面发展的大学生所应具备的基本素质。通过讲感恩教育，能够让大学生更加懂得珍惜拥有的一切，更加懂得关爱他人，提升自身的修养和人格魅力。我作为一名大学生，在接受了这样的教育后，深感受益匪浅，收获了许多宝贵的体验和心得。以下是我对讲感恩教育的心得体会。

首先，在感恩教育中学会感恩父母。作为大学生，我们已经开始走出家庭，独立面对生活的种种困难。然而，在背后，我们离不开父母的辛勤付出和支持。经过感恩教育的影响，我开始更加珍惜父母的爱，体会到他们的付出是无私的。每当我回忆起父母无怨无悔地供养我成长的岁月，都会充满感激之情，更加努力学习，回报他们的养育之恩。

其次，在感恩教育中学会感恩师长。大学生活中，我们的师长是我们的引路人和指导者。他们不仅传授我们知识，更是塑造我们的品质和思维方式。通过感恩教育，我更加深刻地认识到师长的辛勤付出，他们像点亮我们心灵的明灯，不离不弃地对我们进行教育和关怀。每当我回忆起师长对我的倾心教诲，我总是倍感温暖和激励。感恩教育让我懂得要尊重师长、感谢师长的陪伴与关怀，并将他们的辛勤付出转化为自己更好的发展。

再次，在感恩教育中学会感恩同学和朋友。大学是一个人际关系密集的地方，同学和朋友在我们的成长路上扮演着重要的角色。通过感恩教育的引导，我更加深入地理解到同学和朋友的重要性。他们在我们孤单时给予支持和温暖，在我们迷茫时给予指引和鼓励。感恩教育让我更加懂得将关心和关爱传递给身边的人，与同学和朋友共同进步，一起成长。

另外，在感恩教育中学会感恩社会。大学生应该以感恩之心对待社会，更加关注社会的发展和进步。感恩教育让我深刻认识到，我们之所以能够享受良好的学习环境和资源，是社会为我们提供了无数的支持和关怀。因此，作为大学生，我们要从实际行动出发，关注社会问题，参与公益活动，积极回报社会，传递正能量。

最后，在感恩教育中学会感恩自己。感恩教育不仅让我更加珍惜他人的关爱，还让我更加懂得对自己的付出和努力表示感激。每当我取得进步和成就，我都会感恩自己的努力和坚持。我懂得对自己的成长和进步满怀感激之心，同时也要不断进取，不负自己和他人的期望。

综上所述，通过讲感恩教育，我深感受益匪浅。感恩教育让我更加懂得珍惜生活中的一切，在面对困难时更加坚强、冷静。它让我懂得感恩父母、感恩师长、感恩同学和朋友、感恩社会以及感恩自己，对待他人和社会充满感激之情。我相信，通过感恩教育的引领，我们大学生能够更好地发展自己，为社会做出更大的贡献。

大学生感恩篇十二

近年来，社会关注大学生感恩教育的重要性，认为这是塑造健康人格、培养积极心态的有效途径。作为受益者之一，我深深体会到感恩教育对大学生的积极影响。通过感恩教育，我们能够更加明确自己的价值观与人生目标，树立正确的人生观和价值观。此外，感恩教育还能够培养大学生的社会责任感和团队意识，使我们更好地融入社会，为社会做出贡献。以下是我在大学感恩教育中的体会和心得，希望能与大家分享。

首先，感恩教育帮助我明确自己的价值观和人生目标。大学生面临着诸多选择和机会，容易陷入焦虑和困惑之中。然而，通过感恩教育，我们能够更加明白自己的来之不易，明白自己的成长和成功离不开家人、朋友和社会的支持与帮助。因此，我们会更加珍惜现有的资源，更加努力地学习和成长，以回报那些一直默默付出的人们。同时，感恩教育也能够激发我们的潜能，让我们明确自己的兴趣和激情，从而更加明确自己的人生目标，并为之努力奋斗。

其次，感恩教育培养了我的社会责任感和团队意识。大学生不仅仅要为自己的成长而努力，更要为社会的发展贡献自己的力量。感恩教育教会我们关注他人，关心弱势群体，懂得分享与帮助他人。在大学时期，我积极参与社会公益活动，与志同道合的同学组成团队，为社会做出一份力量。通过协作与合作，我们不仅解决了许多社会问题，也培养了自己的团队意识和领导能力。感恩教育让我明白，只有在服务他人中，实现自己的人生意义和价值。

再次，感恩教育推动了我们积极面对困难和挑战。大学生活充满了各种困难和挑战，无论是学业上的压力还是人际关系的困扰，都能够影响我们的情绪和心态。而感恩教育教会了我们珍惜每一次机会和挑战，看到问题背后的机遇和价值。通过感恩教育，我学会了用感恩之心面对困境，从中学到宝贵的人生经验和教训，不再因挫折而气馁，而是更加坚定地前行。

最后，感恩教育促使我们更加注重个人自律和成长。大学生活自由度较高，容易陷入浪费时间和放纵自我的境地。然而，通过感恩教育，我认识到时间的宝贵和人生的短暂，意识到成长和进步需要持久的努力和付出。因此，我更加注重个人自律，制定合理的学习与生活计划，并坚持执行。在感恩的力量推动下，我不断学习新的知识和技能，提升自己的综合素质，为将来的成就做好充分准备。

综上所述，感恩教育对大学生有着深远的影响。通过感恩教育，大学生能够明确自己的价值观和人生目标，培养社会责任感和团队意识，积极面对困难和挑战，注重个人自律和成长。感恩教育是大学生心灵成长的重要组成部分，只有懂得感恩，才能更好地体会生活的美好和发现自己的人生价值。我希望更多的大学生能够关注感恩教育，将其融入自己的人生和成长过程中，为自己和社会创造更加美好的未来。

大学生感恩篇十三

一、教学目标：

知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。

能力素质目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升中学生的人文素养，以构建和谐校园。

二、教学课时：2学时

三、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。

四、教学准备：

1、教师准备

(1)围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作;

(2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案;

(3)准备教学课件。

2、学生准备

(1)认真思考并准备感恩父母的事例;

(2)收集并准备励志故事演讲;

(3)准备诗歌朗诵及事例讲解。

五、教学过程

(一)感恩教育(1学时)

开场白

以一首《感恩的心》作为开场音乐。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”

主持人述：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱

主持人：

千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在中学生中花钱大手大脚、铺张浪费、恶意拖欠学费等现象比比皆是。由于缺乏对父母的感恩之心，部分中学生中也存在着一些令人担忧的不良现象:一些大学生以自我为中心，把父母和他人的付出看成是理所当然的，漠视宝贵的亲情、友情和师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。这种与主流价值观偏离的“忘恩”情绪,对社会造成严重的影响。

中国有句古语：“百善孝为先”。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。常言道:鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。母爱是天底下最伟大最无私的。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

1、诗歌朗诵(配乐)

表演者：

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声—“谢谢”

有一个词语最亲切

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是—“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆

拿什么来感谢你，我的父母

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心

2、事例：

讲述者：

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次;感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人;感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独;感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强;感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步……面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

爱让这个世界不停旋转。我们应该怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

环节二：诉说父母之爱，父母辛苦知多少

组织形式：请同学分组讨论，每组派代表进行讲述。

环节三:说出你对父母的感谢和祝福，以歌曲《懂你》为背景音乐。

每人准备一张便利贴、一支笔，写上自己最想对父母说的话，并落上自

己的名字，然后由班长随意抽取宣读(抽取十位)。

环节四：

凡事感恩

感恩伤害我的人，因为他们磨练了我的心智;

感恩欺骗我的人，因为他们增进了我的智慧;

感恩中伤我的人，因为他们完善了我的人格;

感恩鞭打我的人，因为他们激发了我的斗志;

感恩遗弃我的人，因为他们教导我该独立;

感恩绊倒我的人，因为他们强化了我的双腿;

感恩斥责我的人，因为他们提醒了我的缺点;

感恩所有使我坚强的人!

班主任寄语

懂得感恩，我们要学会珍惜;

懂得感恩，我们要学会回报;

懂得感恩，我们要有自己的实际行动。

懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。

(二)励志教育(1学时)

环节一：以励志短片为开场。

组织形式：分成5个或6个小组讨论(10分钟)，记录总结讨论结果，每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。

人生在世，困难挫折难免，伤痛苦楚常有，面对困难有人选择退缩，遇到挫折有人选择认输，但也有人不畏困难，越挫越勇，默默忍受伤痛，在失败或失意时选择拼搏，把挫折当激励。有道是“谋事在人，成事在天”。面对困难挫折，我们应该做到勇敢坚强，微笑面对、自信面对，应该怀着积极的心态做到：“得意、失意，切莫大意!顺境、逆境，切莫止境!”

环节三：励志故事演讲。

组织形式：由学生代表提前准备好演讲材料上台演讲。

环节四：播放励志歌曲，如《最初的梦想》或《隐形的翅膀》等，推荐观看励志电影，如《当幸福来敲门》。

六、教学评价

这次班会充分利用激发了学生积极的情感体验，让大家感受着、讨论着，思索着、回忆着来自父母的爱，沉浸在爱与被爱中，懂得感恩父母，感激他人，回报社会。让每一位学生都能怀着一颗感恩的心来学习和生活，真正深切体会父母、老师对自己成长的点滴付出，努力打造“和谐校园”。

七、主持人总结

让我们生活在感恩励志奋进的世界里吧!

班主题班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家!

感恩励志主题班会：“心怀感恩立志成才”主题班会

男：尊敬的各位评委，

女：亲爱的老师、同学们，

合：大家好!辽宁省孤儿学校七年级(1)班“心怀感恩，立志成才”主题班会现在开始!

男：巴尔蒙特说：“为了看看阳光，我来到世上。”自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。

女：的确，我们的呼吸，我们的灵魂，都在接受着阳光。

男：可阳光并不是每天都有，在最需要温暖的时候，我们失去了父母，失去了温暖的家，从此我们的天空布满了阴霾。

女：但我们又是幸运的，是孤儿学校为我们开启了一扇温馨的家门，阳光与微笑在我们的脸上重新灿烂。

男：感谢学校，感谢老师，感谢所有的所有。

女：请听诗朗诵《学会感恩》

学会感恩

感恩，是滴水之恩，涌泉相报。

感恩，是一种美德，是一种境界。

感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

感谢自然，是它造就了青山绿水，给了我们阳光雨露;

感谢父母，是他们给了我们生长于世的机会;

感谢老师，是他们引领我们吸吮知识的琼浆，饱饮爱的甘泉;

感谢所有爱我们的人，是他们让我们沐浴了阳光;

感谢所有伤害过我们的人，是他们教会了我们成长;

感谢生命中所有的快乐幸福，是它们使心田洋溢着芬芳;

感谢生活中所有的挫折磨难，是它们让心灵变得更为坚强。

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

你我学会感恩，从今天开始。

男：是啊，学会感恩，从今天开始。

女：我们班的小记者想采访一下同学们，怎样做才是真正的感谢学校、感谢老师呢。

小记者：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好。人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，在我们的身上，凝聚了领导、老师无尽的关心和爱护，我想知道我的同学们会采取怎样一种方式去回报他们呢?(采访四人)

1.**1同学，你能谈谈吗?

**1：我现在还是一名学生，没法从物质上回报那些关心我的人。但我知道自己的主业就是学习，我觉得我努力学习，争取每天都有进步就是最好的回报。

2.谢谢你。**2同学，你是怎么想的呢?

**2：以前我在学习时，老师要求严一点，我就多学一点，学习一点不主动。老师告诉我那是因为没有一个明确的学习目的，现在，我已经有了自己的理想，并正在努力去实现它。我想，不管以后的路多难，我都会坚持走下去，直到实现自己的理想。这就是我对老师的最好回报。

3.祝愿你早日实现自己的理想。**3同学，你想说些什么呢?

**3：我以前做的并不好，不爱学习，有时上课还做小动作。听了他们的话，我很受教育。我以后一定遵守课堂纪律，刻苦学习，回报所有关心我的人。

4.谢谢你，**4同学跃跃欲试的样子，一定有话要说吧。

**4.我来孤儿学校*年了，我们的老师一直默默地奉献着，他们从来就没有要求过我们的回报。我们只有刻苦学习，不断进取。

小记者：通过我刚才的采访，同学们大都认为刻苦学习，不断进步就是感恩回报的最好形式。我的采访结束了，谢谢大家。

男：谢谢小记者的精彩采访。正像同学们所说的，明确学习目的、树立远大理想、懂得刻苦学习就是感恩的最好表现，就是回报的最好形式。

女：其实这也是我们实现自己人生价值的最佳形式。

男：那我问问你，你的人生理想是什么?

女：我的理想是做一名医生，治病救人。我们一起去了解一下咱们班同学的理想，好不好?

男：好啊。

(男女主持人分头了解同学们的理想，大约七八个人)

请听演讲《立志成才，报效祖国》

立志成才，报效祖国

大家好，今天，我为大家带来的演讲题目是——立志成才，报效祖国。

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!

我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!

“你行，我也行!”这句耳熟能详的宣传标语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间!可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己!我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力!

这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!

今天我站在这里，不是来领导你们喊口号的，立志不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧!我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登!

谢谢大家!

男：谢谢**同学的精彩演讲。理想是罗盘，指引我们前进的方向。

女：理想是船舶，载着我们到达成功的彼岸。

男：我们渴望成功，喜欢成功。

女：我们害怕失败，讨厌失败。

男：但我们必须勇于面对失败。就说我们刚刚进行完的期中考试吧，又是几家欢乐几家愁。

女：我们能不能从这次的失败中找找原因，看看自己的不足在哪里。

(原因：一、学习缺乏自觉性和自律性;

二、学习不够勤奋，尢其是男同学;

三、学习有畏难情绪;

四、不掌握学习方法;

五、学习中不敢请教老师;

六、没有合理安排时间。)

2.珍惜时间，锐意进取;

3.坚持。故事《成功的秘诀》

成功的秘诀

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。“千里之行，始于足下”，成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。

4.听完刚才的故事，我想起了美国作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中它的叶子一片片地落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。他说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没有掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟然奇迹般地活了下来。我想告诉同学们的是：为生命画一片树叶——只要心存希望，总有奇迹发生。改变你的世界，首先改变你的心态。

5.《论语》十则告诉我们：三人行，必有我师焉。学问学问，必须勤学好问。

听了大家的故事和发言，我真的是受益匪浅，可谓是“听君一席话，胜读十年书”。(对男主持人)你有没有发现，咱班同学一下子长大了。

女：我们都要长大，成长中的我们学会了担当，我们双肩的存在，是为了挑起我们的家，挑起我们的华夏!

男：我们的班委会也向全体同学发出了倡议，有请我们的班长带领我们宣誓：

誓词

心怀感恩，惜时如金;

树立理想，坚定信念;

刻苦学习，勇于实践;

谦虚谨慎，戒骄戒躁;

求真务实，立志成才。

女：下面有请我们的班主任老师做最后总结。

男：谢谢老师。知识改变命运，责任成就未来。

女：让我们从现在做起，从我做起，树立理想，刻苦学习!下面我宣布：

合：七年级(1)班“心怀感恩，立志成才”主题班会现在结束!再一次感谢各位评委的光临指导!

大学生感恩篇十四

尊敬的老师们、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：点燃感恩之灯。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。

没有阳光，就没有温暖;没有水份，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……生命的个体是相互依存的，无论是父母的养育，师长的教诲，朋友的关爱，他人的服务，大自然的慷慨赐予……每一个人自从有了自己的生命开始，便沉浸在恩惠的海洋里。

这世上，有一种人叫母亲。

当五月的微风拂过原野的草草木木，不觉母亲节已过去许久了。可我还记得，那天我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时,母亲笑着回答我：“因为母亲天天都给自己的儿女过节埃”是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉。这怎不令人心寒?记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”记得《这世上，有一种情叫恩情。

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程;君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福;君不见，是谁给了我们一个学习的氛围，是谁给了我们展示自己的机会;君不见，是谁为我们滋养出无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气。不错，是老师、朋友、学校与自然。我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。

这世上，有一种修养叫心怀感恩。

《三国演义》中，吴蜀联盟，赤壁一战，大挫曹军，草船借箭，火烧连营，曹孟德于华容道中仓皇而逃，半路遇关羽来擒。关羽虽已立下军令状，但念其恩情放了曹操。关云长义薄云天，因为他懂得感恩。罗斯福曾家中被盗，却在给朋友的信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信安慰我，我现在很好。感谢上帝，因为第一，贼头去的是我的东西而不是生命;第二，贼只偷去我的部分东西并非全部;第三，去做贼的是他而不是我。”失盗是一件不幸的事，而罗斯福却找出了三条感恩的理由。可见：古今中外成功的人之所以成功，一个重要的原因就是心怀感恩。感恩是一种心态，更是一种素养。我们是中华民族的后代，是中华文化的继承者，那么就要懂得去继承感恩。去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的贡献，是他们让我们拥有厚重的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让生活在现代大都市的我们内心不至于干涸，也正是这些，为我们积蓄力量，交给我们许多的人生态度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。

那么亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心;理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳;为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头;为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。

当感恩已成修养，当优秀已成习惯，你会发现：在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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大学生感恩篇十五

第一段：引言（大约200字）

大学生阶段正是生命中最为黄金的时期，充满了希望与追求。然而，在这个特殊的人生阶段，大学生们往往格外容易忽视与忘记一件重要的事情——知恩感恩。而真正懂得知恩感恩的大学生，既善于感恩他人的帮助，同时也注重回报社会，这种心态和意识都会给我们的成长和未来带来巨大的积极影响。

第二段：知恩的重要性（大约250字）

知恩是一种人文关怀的表现，它不仅体现了我们对他人的感激之情，更是对自己价值观的坚守与扩展。大学生们，作为社会的接班人，亟待明白和认识到，我们所拥有的一切并非来自于我们自身的付出，而是源于周围人的悉心栽培与关注。因此，我们要懂得感恩父母的养育之恩，感恩老师的传道育人之恩，感恩朋友的成长之助，感恩社会的宽容与支持。只有通过这种心存感恩的态度去面对我们生活中的点滴，才能真正感悟到幸福的来之不易。

第三段：感恩的体验（大约250字）

正确认识并实践感恩的重要性对每个大学生而言都至关重要。尽管生活中常常会有波折与挫折，但是只要我们心怀感恩，就能够超越困难，更好地去接受生活的挑战。例如，在充实而繁忙的大学学习生活中，我们有时往往会忽略与忘记询问我们的父母近况，表达一声关心。而当我们意识到这个问题后，我们或许可以主动打电话去询问他们，并告诉他们我们想念和关注他们的身体和生活。这种行为不仅可以让我们更好地理解父母的辛苦和无私的付出，也能增强我们与他们之间的亲情纽带。

第四段：回报社会的责任（大约300字）

懂得感恩的大学生不仅注重回馈家人和朋友，更致力于回报社会。尽管我们目前可能还无法提供大规模的社会服务，但是我们可以从一点一滴做起。比如，我们可以利用暑假参与志愿者活动，为社区的老人清扫卫生、帮助孤寡老人购物等。这不仅可以帮助他人解决实际问题，也能提升自身的社会责任感，丰富自己的人生经验。另外，我们还可以通过积极参与社团活动，组织一些公益活动，向需要帮助的人伸出援手。只有不停给予他人，我们才能获得更多的成长和进步，同时也能让社会变得更加美好。

第五段：总结（大约200字）

大学生知恩感恩心得体会能够帮助我们更好地成长和发展。只有心怀感恩，我们才能更加坚定地为了自己的理想奋斗，珍惜身边的人和事。通过体验到知恩感恩的重要性，我们可以更加称心地面对困难和挫折。同时，懂得感恩的我们还能回报社会，提升自己的社会责任感。让我们都心怀感恩，珍惜每一个来之不易的机会和恩赐，用自己的奉献和回馈去创造美好的未来。

大学生感恩篇十六

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

二：活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三：活动时间

四：活动地点

xx校区、南北院校区和学术报告厅

五：活动单位

策划书：xx学院志愿者工作部，

赞助单位：

参于本次活动的是所有学生。

六：活动准备

1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七：活动内容

第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.

初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排：xx

八：活动经费

提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：

荣誉证书：

服装租用;

饮品：

宣传单：

喷绘：

蜡烛：

墨笔：

彩纸：

横幅：

气球：

心形奖杯：

九：注意事项

1、注意人身安全。

2、活动前安排好人员，准备好物品。

大学生感恩篇十七

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们。

因为有了生命，我们才能尝到酸甜苦辣;因为有了生命，我们才能体会悲欢喜乐;因为有了生命，我们才能感受风雨彩虹。然而，生命来自于父母的给予，我们应当用一颗感恩的心去回报父母。

要问谁能够不求回报地为你付出，那么我告诉你：是父母，也仅有父母。

一段感情，需要时间作催化剂，宽容作反应物，两者都要付出是反应的充要条件。如果只是一方一味地付出，那么感情不会长久，因为它会计算回报率。

一份友情，需要理解来浇灌，真诚来施肥，两者都要付出是培养的必要过程。如果只是一方在付出，而另一方只负责理解，那么我敢肯定友谊不会长久，因为它以报酬营利。

一种亲情，不需要任何调料，它依旧能够让人欣赏品味，这种亲情叫大爱，这是一种无私的爱，不计任何得失的爱。能付出这种爱的仅有父母，他们只想要子女健康欢乐地成长，没有怨言。

父母之爱，是一支古老的藤，承载着岁月的眷恋和对往事的缠绵;父母之爱，是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日里瑰丽的诗篇;父母之爱，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯咫尺紧相连。

妈妈给我讲过我刚出生时，奶奶是那种有封建思想的'老人，她不喜欢女娃，就要把我丢掉，但爸妈没听奶奶的，带着我回到了妈妈的娘家照顾我养育我。小时候，爸爸总是把我架在他的脖子上，像一只携带幼崽的老鹰带着我飞，满脸疼爱。妈妈就在一旁唱着歌打着节拍，嘴里洋溢着幸福满足的笑，像一道暖阳融化了我心中结起的小冰晶。因为有了“马马驾”，(在我们那里，这种游戏的方言叫“马马驾”)我的童年总是少不了欢声笑语。记得小学毕业那年暑假，我第一次来月事，当时的我并不懂这些。夜间我感到肚子疼就醒了，看到那抹红当时就吓哭了，就在叫妈妈。妈妈赶来，当时也没反应过来，妈妈假装镇定，微笑地哄着我：“萌萌，别怕，妈妈和爸爸带你去医院。”可我明白妈妈怕了，我看到她的额头在冒汗。爸妈连拖鞋都没来得及换就急匆匆把我送到了医院，之后才明白搞了个大乌龙，虽然挺糗的，但我明白了爸妈是有多在乎我，有多爱我。

自那以后，我就一向扮演着乖乖女的主角，因为我明白我唯一能替他们做的就是让他们少为我操些心。我明白我该感激他们一向这么的付出。虽然我们并不富裕，但我们生活得很欢乐很幸福，因为父母在奉献，我在感恩。

爸爸妈妈，有时候看到你们为我那么劳累、那么辛苦真的好心疼，可我又不敢上前去告诉你们我有多心疼，只能一个人蒙在被子里默默地抽泣，悄悄地流泪。我明白我唯一能做的就是好好学习、乖乖听话，让你们省省心。我今年已经成年了，我也该长大了，你们为我付出那么多，我也总该做点什么吧!即使我明白你们不求回报，可我必须感激你们，感激你们伟大的爱。

我感恩你们，因为在你们的陪伴下，我健康欢乐地成长;在你们的支持下，我度过重重难关;在你们的教育下，我一向都有着良好的品德修养。你们给了我太多太多，我必须拿出点实际行动来，所以我一向都在努力奋斗，为了将来能够给你们更好的生活。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍……”这首《爱的奉献》讲的是人世间所有的爱，而我想将这首歌唱给你们听，只为感激你们对我的爱的奉献。

月光撒落窗檐，静静倾听，虫儿鸟兽也在和我共唱感恩之歌，共谱感恩之乐，共写感恩之诗。

感激一路有你们相伴，因为你们，我不会孤单。生命因有你们而精彩，再次衷心地多谢你们--我亲爱的爸爸妈妈。

大学生感恩篇十八

大学生感恩课是指大学开设的一门专门教授感恩教育的课程。这门课程不仅教会我们感激他人的恩赐，更重要的是教会我们如何感恩生活中的一切。通过学习这门课，我对感恩有了更深刻的理解与认识。

第二段：感悟认识

在大学生活中，我们不可避免地会面临各种压力和挑战。但是通过感恩课，我学会了用一颗感恩的心面对这些困难。我明白了，每个人的成长路上都需要一些挫折和磨难，这些经验才能使我们更加坚强和成熟。感恩课还教会了我如何珍惜身边的人和事物，不再抱怨、埋怨，而是鼓励自己积极向上地看待生活的美好。只有当我们真正感激和喜爱自己的人生，才会发现更多幸福感和快乐。

第三段：关爱他人

感恩课还教会了我如何关爱他人。通过观察周围的人们，我发现有时我们在别人身上找到了自己的缺失，而那些被我们关爱的人，会带给我们更多的力量和喜悦。因此，当我看到别人需要帮助时，我会主动去伸出援手，尽我所能去帮助他们。我明白了关爱的力量是可以改变一个人、一群人的，而这种力量的传递会使自己的心灵充满欣喜和满足感。

第四段：感恩生活

大学生活是我们成长的重要阶段，通过感恩课的学习，我学会了感恩生活中的一切。每个早晨醒来，我都会心存感恩地看到一片美好的阳光；每个傍晚散步，我都会被大自然的美景所感动。我会珍爱每一次与家人、朋友相聚的时刻，感恩他们给予我无尽的爱和支持。同时，我也学会了感恩自己的努力和付出。每一次考试的努力、每一次参加社团的经历，都是我成长的宝贵财富，我会用一颗感激的心对待每个经历。

第五段：总结

通过学习大学生感恩课，我真正理解了感恩的含义。感恩不仅仅是口头的感谢，更是一种心态和生活方式。通过感恩课的学习，我明白了感恩的重要性，学会了感激他人的善意和恩赐，同时也学会了感激生活中的一切。感恩课给予了我积极向上的态度，让我在面对挑战和压力时能坦然对待。感恩课也教会了我如何给予他人关爱和温暖，让我从内心感到快乐与满足。感恩课给予了我珍惜和热爱生活的态度，让我在经历中获得成长与收获。总之，大学生感恩课为我打开了感恩之门，让我明白了感恩的真谛，我将一直保持感恩的心态，用感恩的行动回报这个社会。