在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
雨露计划典型材料篇一
第一段：“雨露计划”的背景和意义（文章立意）
“雨露计划”是一项旨在改善农村教育环境的项目，其目的是通过募集资金和各种资源，为农村学校提供更好的师资、设施和教育条件。作为志愿者的一员，我将在过去的一年里参与了这个项目，亲身感受到它在改善孩子们学习环境和条件方面所发挥的重要作用，下面就我个人从参与计划中得到的经验和感受，与大家分享一下。
第二段：机会与改变
参与“雨露计划”给了我一个宝贵的机会去了解和接触当地农村学校的实际情况。在学校的实地考察中，我发现许多学校的师资力量薄弱，教材简陋，学生学习环境困难。有的学校因为经济条件限制甚至无法提供优质的午餐，让学生们无法集中精力学习。这些事实让我深刻地认识到了城乡教育的巨大差距，也促使我更加坚定了参与计划的意义。通过“雨露计划”，我们可以进一步改善这些学校的教育条件，给学生提供更好的学习环境，让他们能够以更好的状态去学习和成长。
第三段：工作与收获
参与“雨露计划”的过程是充实而有意义的。我和其他志愿者一起筹划并组织了一系列的公益活动，如募捐活动、义卖等。除了筹集资金外，我们还亲自前往学校，为学生们提供帮助，如辅导他们的学习、组织文体活动等。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，也让他们明白到学习的重要性。在这个过程中，我感受到了自己的成长与进步，同时也深深地感受到了付出的意义。当看到那些孩子们笑容灿烂的脸庞，听到他们充满斗志的发言时，我深深地明白到“雨露计划”所带来的改变不仅仅是教育资源的支持，更是激发了他们内心无穷的潜能。
第四段：感悟与启示
通过参与“雨露计划”，我得到了很多启示和感悟。首先，教育不仅是家庭和学校的事，更是整个社会的责任。没有良好的教育环境和条件，孩子们的未来发展将面临巨大的阻碍，这需要社会各界共同努力。同时，身边的每个人都可以为教育事业出一份力，不论是捐款还是参与志愿活动，都会产生积极的影响。最重要的是，我们要关注农村教育的差距问题，不断推动教育公平，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。
第五段：感谢与展望
感谢“雨露计划”为我们提供了一个参与公益事业的机会，让我们的爱心得以传递到更多需要帮助的人身上。同时，我也要感谢所有参与者的付出和支持，正是因为大家的共同努力，才使得“雨露计划”能够取得这么好的成绩。展望未来，我希望“雨露计划”能够继续得到更多人的关注和支持，帮助更多的学校和学生，让农村教育环境得到持续改善，为每一个孩子的成长提供更好的条件。
通过参与“雨露计划”，我深刻地认识到了教育带来的力量和改变，也体验到了奉献自我的快乐和成长。我将继续关注并积极参与类似的公益活动，为教育事业做出更多的贡献。我相信，通过我们每个人的努力，一定能够让每个孩子都能拥有更好的教育机会，追逐属于他们自己的梦想。
雨露计划典型材料篇二
申请书最核心的是表述愿望、提出请求(不要太长，说清楚自己请求就好，太长反而适得其反)申请书的.写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。
申请书一般由申请内容和文种名共同构成。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。
通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的···老师：”。
动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写
申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。(五)落款落款，即要署上申请人姓名和成文日期。
雨露计划典型材料篇三
尊敬的领导：
你们好！
我是甘肃省林业职业技术学院环境工程学院16级市政工程专业的学生，我叫王瑞峰。喜闻有“雨露计划”，专门针对高职院校就读贫困学生的帮助政策，因此我特向各领导申请“雨露计划”资金支持我完成学业，我会为我的学业而不懈努力。
我家在陇山乡乱庄村王家湾社。我家现有六口人，爷爷，爸爸，妈妈，姐姐和弟弟。父母文化程度不高又不懂技术，只能在家种地靠卖粮食来挣钱，农闲时父母靠打零工来补贴家用，特别是近几年父母的身体不好又不能干重活，所以不能到外地打工，只能在家种地，家庭的收入更少了。母亲由于在去年工地干活时意外受伤，脚趾骨折，至今尚未痊愈，不能进行大量劳动；爷爷已经年近九旬，年迈多病，由于肝脏疾病常年吃药；姐姐就读于天水师范学院资源与环境工程系地理科学专业，今年已经大三，之前两年高昂的学费以及生活费已经让家里负债累累，现在加上我的学费以及生活费，无疑是让家里的经济压力雪上加霜；弟弟就读于通渭县第三中学，我们姐弟三人的学费以及生活费成了父母每天背在身上的千斤巨石，压得他们没有喘息的机会。
由于家庭收入来源少，生活贫困，所以是甘肃省精准扶贫户，受政府扶贫帮助，我们家庭很是感激，可是目前因为我们姐弟三人的学费问题，让家里欠债较多，光贷款就6万元，在20xx年由于姐姐上学欠下亲戚一万多元的`学费也至今未还。在开学之前看到父亲为了我们的学费四处找人筹钱借钱，向别人低声下气，我心里很是难受，想着自己去打工挣点钱，减轻一下父母的负担，可是最后由于种种原因没有去成，所以很期望这次“雨露计划”的资助可以给我一个帮助家里减轻负担的机会。
我能够进入学校继续学习，我知道这机会来之不易，所以我会加倍的努力。在生活中，朴素节俭，性格开朗，只要自己能够去帮助别人的，我都会去尽我所能的去帮助别人。现如今政府给予我们贫困学生种种政策帮助，让我们看到了希望。我一定会努力的学习，报答所有关心和给予我帮助的人，为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我现在特向各领导申请此次“雨露计划”的资助。希望领导能同意我的申请，我将不胜感激，谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xx
时间：20xx年9月9日
雨露计划典型材料篇四
出生年月身份证号家庭住址学校名称入学时间县
文化程度
有效联系电话乡(镇)专业电子注册档案号身份证号银行卡号村学制组
贴照片处(报名现场采集照片)
父亲母亲银行名称
行政村支书(主任)
培训基地(学校)负责人
县财政局县扶贫签字：签字：盖章：盖章：年月日
签字：盖章：年月日
签字：盖章：年月日
年月日
身份证粘贴处(正反两面)
行政村负责人联本人签名系电话备注：1、本表一式四份：学员、学校、县扶贫办、县财政局各一份;2、此表编号必须与汇总表编号一致;3、身份证复印件(正反面)粘贴在表格背面。
雨露计划典型材料篇五
村委会意见
(盖章)负责人：年月日
乡(镇)财政所意见
一卡通号：
(盖章)负责人：年月日
扶贫和移民部门意见
(盖章)负责人：年月日
财政部门意见
(盖章)负责人：年月日
说明：1、“培训时间”栏，系指参加“转移就业技能培训”。2、“入学时间”栏，系指就读中、高等职业技术学校(院)。3、“户别”栏，系指贫困户、建档立卡户、移民户、低保户、五保户。4、本表一式二份，扶贫和移民、财政部门各一份。