爱护公物国旗下讲话稿精辟句子 爱护公物国旗下讲话稿(模板8篇)

时间:2023-10-01 作者:XY字客爱护公物国旗下讲话稿精辟句子 爱护公物国旗下讲话稿(模板8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

爱护公物国旗下讲话稿精辟句子篇一

老师们、同学们:

今天我国旗下讲话的题目是爱护学校公物,这是一个经常谈起,也是有必要经常讲的话题。爱护我们的校园,爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲,我们应该文明礼貌,爱护公物,勤俭节约,保护环境,遵纪守法等来要求,做一个好学生、准公民。

爱护学校公物是同学全体同学在学校生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。如果学习公物损坏严重,那么我们的校园将不成为校园,也将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期良好习惯的形成,对于我们今后步入社会,立足社会都将终身受益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所做的一切,均是为将来夯实基础的。所以舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的作为是不道德的,将为人们所不齿,为社会所不要。

同学们:为以善小而不为,勿以恶小而为之。曾有过损害公物行为的同学要用理智学会控制自己,改掉不良习惯,要通过道德自律的学习完善自己的人格,特别是在无人监督的情况下,做到知行合一。

最后希望我们全体师生共同努力,各尽共责,杜绝公物损坏现象。省下每学期的维修费,添置更多更好地教育教学设备。爱护公物,人人有责。学校是我家,爱护靠大家。让我们携手并肩,共同创建整洁和-谐的文明校园。

朱遐俊2011.10.10

老师们,同学们,早上好!

今天,我与各位老师同学谈的话题是爱护学校公共财物,做文明中学生。

众所周知,在学校里,楼房、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意损坏,因为它是我们师生工作学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。一个人是否爱护公共财物,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

近一学年来,我们学校在公共财物的使用和爱护上,涌现出许多优秀班级和先进个人。从统计的情况来看,维修次数较少、公物无明显损坏、无重大违纪的班级:****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班级。当公共财物受到损坏时,有的同学为保护公共财物不受损失而挺身而出,有着极强的责任感,像庞**,王**、李**,范**、吴**、史**等同学,在此,对于这些班级和同学为爱护公共财物做出的努力,表示最真挚的敬意!

爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,精心呵护校园的花草树木!

最后,我希望:爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!让文明之花在我们学校盛开。

谢谢大家!

老师们、同学们:早上好!

一说起爱护公物,大家也许会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几句。

其实,爱护公物是一个人高尚道德之所在,是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。从某种意义上讲,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的道德品质。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,可在我们校园的少数班级和个别同学身上,故意损坏公物的现象时有发生。例如随处可见课桌被一些同学用利器划破;墙壁上常有同学在上面留下脚印;有的同学开门不用钥匙而将门用脚踢坏;有的同学攀爬扶梯折断树枝;有的同学下课蹬踏门窗,放学不关电脑风扇,人走后水龙头、电灯不关等等;虽然,这些现象只是少数人所为,但却会影响到整个校园的环境和品味。不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习、生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这对于学校来说也是一笔不小的开支哟。

如果说爱国是一个空洞的话题,那么爱校就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅能培养你良好的素质,健全你完善的人格,更是一种最直接最有效的爱国。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

学校是我家,人人都爱她,美丽和-谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物,我希望大家做到以下几点:

一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在课桌上乱涂乱画。

三、爱护公物,从身边做起。节约用电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

四、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法,养成良好的社会公德。希望同学们互相监督、互相提醒,要树立正气,敢于批评和劝阻损坏公物的行为,共同养成爱护公物的好习惯。

同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正爱护公物的现代文明人。

谢谢大家!

老师们、同学们:大家早上好!

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。

同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!

我的讲话完了,谢谢大家!

老师们 ,全体同学们,大家早上好:

最近,通过少先队值周生的检查,我们发现了一些不良现象:比如:刚被打扫干净的水池被我们扔上食品袋,废纸;卫生间内的暖气片成了个别同学“表演的舞台”楼道内的墙面上同学们被留下运动鞋底的烙印和令人惭愧的“艺术画作”;卫生间内的便池没有得到及时冲洗而发出令人作呕的怪味。无辜的的水龙头被换了一批又一批。

同学们,这样的事情发生在我们身边,难道不应该让每一个忠德学子感到脸红吗?你看似不经意的一个行为,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个学校校风的好坏。 我们每天在老师的带领下诵读国学经典,那《弟-子规》中要求我们怎么做呢?“便溺回 辄净手 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽” 希望同学们能及时做到:

1、 大小便后及时冲洗,及时洗手。

2、 课间不在卫生间打斗,不把喝剩的酸奶盒放进水池。

3、 课间作有益的活动,远离楼道内的窗户和墙壁。

4、 及时发现和制止破坏公共卫生和公物的现象。

今天,我们一年一度的英语风采大赛就要开始了,希望同学们也能做一名文明的小观众: 1、各班进入会场时就要立即保持安静,听从少先队老师及班主任的安排立即就位轻轻地坐下来,静等活动开始。

2、演出过程中不能随意大声说话,不能随意站起来甚至离开队伍,不能影响后面同学的观看视线。

3、严禁-看演出时频繁进出,有节目的同学,提前一个节目候场就可以了,不需过早候场,并且应在一个节目表演完下场的间隙迅速、轻声地走出队伍,候场时绝对不能发出声音,不能越走越前,应离开舞台两边,靠墙边静静等候,以免影响演员的表演与观众的欣赏。

4、关于鼓掌,也是非常重要。不能乱鼓掌、乱喝彩,鼓掌不合时宜反会“添乱”。 应该在一个节目的表演音乐结束三至五秒钟之后,响起热情掌声,这才是适当的掌声,是对演出者最好的回应与鼓励。

5、我们在观赏节目的同时,还要注意保持场内环境卫生。有的同学感冒了,可以用纸把痰包起来,演出结束后,丢到垃圾箱内。活动结束后如发现地面有垃圾纸屑,也应该随手捡起带出场外。

爱护公物国旗下讲话稿精辟句子篇二

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《爱护公共财物,人人有责》。

鉴于以上不文明的行为,我们应该积极行动起来,为保护我们的校园出一份力。

同学们,从现在开始,让我们每个人都培养爱护公物的意识吧,爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让崭新的课桌椅面目全非。

爱护公物,从小事做起。随手将书架的书摆放整齐。看完之后将其归还到原来的地方。

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。

要像爱护自己的家一样,爱护学校的一草一木;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。

老师们,同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边的小事做起,相互监督,互相提醒,为创建更文明的校园作出我们应有的努力!

爱护公物国旗下讲话稿精辟句子篇三

亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是:爱护公共财物,从我做起。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的`校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,开放书架里破损的图书,饮水机里的污水,宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。

不过令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,特发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。

亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。

爱护公物国旗下讲话稿精辟句子篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

今天我演讲的题目是:爱护公物。

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有的同学为求近路而不惜践踏草坪;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅,水龙头的损坏,走廊墙面的打破,扫除用具的破坏等等等等。

每每看到这些不文明的行为。你也许皱着眉头嘟囔一句“缺德”!是的,这些人缺少的正是公德心,不讲社会公德,不遵守规矩,他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品。每一个人都有爱护公物的义务。

爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。

为此,我发出几点提议:

1、爱护门窗,不踢门,每天放学后关好窗,锁好门。

2、爱护课桌,不乱写、乱画、乱刻,保持课桌整洁完好。

3、爱护图书报刊,不在学校图书刊物上涂写,撕页和污损。

4、爱护仪器,严格按实验操作规程,轻拿轻放。

5、爱护校园绿带花草树木,不践踏,不攀折,不在花坛、草坪里乱丢果皮纸屑。

6、节约用水,勤关水龙头。

7、节约用电,爱护电器,及时关灯。

古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”其实爱护公物做起来也很简单。只要拥有一颗功德之心。处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

同学们,我们真诚的希望大家能够实现自己的梦想,早日走向成功,但人无德不立,国无德不兴。一个人的成功不仅仅是拥有真本领,更重要的是良好的道德素质,希望同学们从现在做起,为自己,为他人,为学校,爱护公物,成为举止文明道德高尚的人才。

爱护公物国旗下讲话稿精辟句子篇五

国旗下讲话稿谢良平2014年3月23日

老师们,同学们,大家早上好:

今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约。”

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

老师们,同学们,我们学校素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱护公物、节约能源”:

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不用小刀破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木,不在花草树木上晒被子。

三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食和饮用纯净水,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,尽量少吃零食,不用纯净水洗手洗碗。

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话稿精辟句子篇六

护公物

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是四(2)班的xxx,我今天讲的主题是《热爱集体,爱护公物》。

集体,一个多么亲切美好的字眼!它是属于我们大家的,它是由许多成员合起来的有组织的团体。俗话说得好人心齐,泰山移,美好的集体生活是靠谁创造的?靠你,靠我,靠我们大家的呀!当你得到同学的帮助时,请你记住这是集体的温暖;当你热情帮助某个同学时,请你记住你的行为已经体现了团结友爱的集体精神;当你在分享集体的温暖时,请你记住自己也该为集体做贡献了。我想:只要人人遵守纪律,班级的精神风貌就会鼓舞人心;只要大家齐心协力,班级就会获得更多更高的荣誉。一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

我们要做的第一步就是爱护公物,爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施.如果我们大家都不爱护公物,会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。爱护公物是我们每一个同学应尽的职责,更是我们应养成的美德。

我在这里再给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了60年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。

同学们,让我们从每天的生活做起,从小事做起.挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;雪白墙壁,不留痕迹;随手关灯,节约用电;冲洗厕所,节约用水;不踩草地,不摘花朵;拾起纸屑,保持卫生;从我做起,像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,让美丽的南山中英文学校在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多彩!古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

最后送大家一首诗:

学习争先虽重要,学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱护公物国旗下讲话稿精辟句子篇七

各位老师、同学:

大家早上好!

在我国吉林省有一所小学叫浑江小学,学校不大,却小有名气,建校时,学校只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,是1949年新中国成立的那一年制作的,60多年的岁月蹉跎,这80张课桌依然完好如初。对照我们的校园,崭新的课桌不少是伤痕累累;雪白的墙面多处是污迹斑斑;漂亮的安全指示灯被打得支离破碎;办公楼厕所新安装的隔板把手被拆掉;明志园旁,我校著名校友、中国人民解放军高级将领陈明仁将军的塑像被画上胡须;著名校友、中科院院士、著名史学家向达的塑像被挖掉眼球……诸多现象,不胜枚举。公物被损,令人痛惜!

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个学生是否爱护公共设施,从小处讲,可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲,也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

2013年5月,埃及卢克索神庙3500多年的的浮雕被刻上汉字“丁锦昊到此一游”。丁锦昊是我国南京的一名初中生,他的行为给埃及的卢克索神庙带来了伤害,是对古文明的亵渎,这一丑陋的行为暴露出他个体低下的素质,同时也损害了中国人的形象。丁锦昊的“到此一游”,令在埃及的中国人无地自容,令全体中国人感到无比羞愧。丁锦昊的不文明行为遭到广泛谴责,其父母面对多方压力公开道歉,流下忏悔泪水。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,遵守学校的各项规章制度,听从老师的教导,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物。让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们抛掉陋习,以博大的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人!让鲜艳的红旗永远在六中美丽的校园高高飘扬!

爱护公物国旗下讲话稿精辟句子篇八

尊敬的各位教师们,亲爱的同学们:

今日,十分荣幸站在国旗下演讲,我演讲的题目是:《爱护公物,从我做起》!

同学们,我们的学校经过几年的发展,如今已经在不断壮大。看看我们今日的学校,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,已经成为了所有莘莘学子梦想成真的梦想殿堂。当我们走进学校,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的学校超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的.空调、电视机、多媒体、热水供应系统……等等,很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更完美的未来。

然而,另我们感到遗憾的是,在这样一派景象面前,却出现了一些不爱护公物的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。

同学们,我们应当想一想,驻足审视一下我们美丽的学校,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人完美心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个团体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲能够反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家礼貌程度及民族素质的高低。

我相信,只要我们每一个人都为爱护公物做一点小事,哪怕是举手之劳,我们的学校将会更完美,我们的环境将会更舒适,我们学校的明天也将会越来越壮大,让我们共同期待吧。

多谢大家。

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