2023年意见属于计划的范畴吗(优质5篇)

时间:2024-09-26 作者:XY字客

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

意见属于计划的范畴吗篇一

各村(社区),镇级各部门,各企事业单位:

**年是实施安全生产“十二五”规划的最后一年。为贯彻落实省委、省政府和市委、市政府关于安全生产工作的系列决策部署,深化安全生产管理体制改革,健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系,全面提升安全生产工作水平,促进全镇安全生产形势持续稳定好转,努力为全镇经济社会发展营造良好的安全发展环境,现就20xx年安全生产工作提出如下意见。

一、工作目标

实现各类生产经营性事故起数、死亡人数、受伤人数、经济损失全面下降,不发生较大以上事故,不突破县政府下达的安全生产控制指标。

二、工作措施

(一)夯实基层基础,全面提升自身管理水平。

根据县级相关安全生产工作文件精神,切实加强本镇安全生产基层基础的建设,进一步完善镇、村(社区)两级安全监管体系,对镇、各村(社区)、镇级相关部门在安全机构设置、人员配备、制度建设、队伍建设、装备配置、经费保障、档案管理以及行业管理分线划片、包段定点,属地管理化整为零、分解包干等方面作出明确规定,形成“无缝隙”“全覆盖”的基层监管网络。全面开展各种形式的安全生产宣传教育培训工作,提高全民安全意识,提升各类安全管理和从业人员安全素质。

各村(社区)、镇级各部门要切实研究破解一线监管中的“七大难题”,即企业业主“不重视安全、不愿安全投入、不怕违法处罚”,一线操作员“不守法、不认真、不按操作规程办事”,监管人员“不愿管、不敢管、不会管”,建设施工“不认真监管、不按规定设立安全防护设施、不断发生事故”,道路交通“不及时排查整改隐患、不严格执行禁止行人上高速公路行走规定、不遵守交通安全法规”,危险化学品“不按规定组织运输、不重视‘两重点一重大’、不实行登记建档管理”,新改扩建项目“不进行安全评价、不实行安全设施‘三同时’审查、不按规定在建成后定期进行安全现状评价”等7个难题,创新行之有效的监管方法,总结推广安全生产基层工作经验。

要以依法严厉监管扭转“违法成本低、守法成本高”的不正确导向,强力推进生产经营单位依法履行安全生产管理责任,切实落实行之有效的安全生产管理措施办法,提升企业本质安全管理水平。

(二)落实“两个责任”,建立“三大机制”。

督促企业落实安全生产主体责任。各生产经营单位要依法规范安全生产工作,主要负责人必须亲自过问,要以安全生产标准化建设为抓手,坚决落实好生产经营单位内部的“四个责任”,即企业和部门主要负责人的“第一责任”,安全管理部门的“综合管理责任”,其他部门的“一岗双责”责任,从业人员的“全员安全责任”。要依照法律法规和规章制度开展经常性的安全检查,整治安全隐患,纠正安全生产违章行为,将安全生产责任落实到车间、班组、岗位和一线操作层面,加快建立生产经营单位切实可行的安全生产“自我管理机制”。

认真落实安全监管责任。镇党委政府、镇级各部门、各村(社区)要按照县委县政府关于安全生产“党政同责、一岗双责”的工作要求,切实落实“五级监管体系”的各自责任,严格执行管行业必须管安全、管生产必须管安全、管业务必须管安全制度,形成安全生产齐抓共管的`工作格局,进一步建立完善高效运转的安全生产“监督管理机制”。

充分发挥社会监督作用。组织和鼓励新闻媒体参与安全生产活动,加强对安全生产的正面宣传,加大对安全生产违法行为和“三不”行为的曝光,发挥媒体监督作用。继续完善和落实《**重点领域安全生产举报奖励办法》,拓宽信息掌握渠道,兑现举报奖励,引导群众和社会广泛参与,发挥社会监督作用,逐步建立广泛参与安全生产的“社会监督机制”。

(三)突出“四个重点”,引领全域安全。

突出重点行业领域安全。明确非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、水上交通、工程建设、电气通信管线、特种设备、民爆物品、学校、人员聚集场所消防等重点行业(领域)为安全监管重点,以常态化隐患排查治理、专项整治行动和“打非治违”为抓手,灵活运用安全生产“十大监管方法”,全力以赴持续开展攻坚行动。各项工作要有具体的工作方案、责任分工、工作要求,要以消灭隐患为工作落脚点。

突出重点区域安全管理。镇政府全力协助县级有关职能部门加强对园区企业的安全检查和指导,督促园区企业安全生产标准化管理,提升园区企业安全生产规范化管理水平。各村(社区)、镇级有关部门要认真诊断分析辖区和行业事故易发重点区域、点位,制定针对性监管方案,加强对重点区域的安全管理。

突出建设项目安全管理。针对全镇各类在建项目多,伤害多的情况,加强房建、路桥、水利等工程的过程安全监管,相关部门要依法加强对基础建设项目和企业建设项目安全生产“三同时”工作的审查和备案工作,注重安全生产源头管理,遏制和减少生产安全事故发生。

突出重要时期节点安全管理。在春节、汛期、国庆、两会等重要时期,各村(社区)、镇级各部门和各企事业单位要超前作好安排,全面开展安全生产大检查,排查治理安全隐患,打击非法违法行为,有效防范特殊时期的安全事故发生。

(四)强化“三个建设”,筑牢防范大堤。

强化安全生产隐患排查治理体系建设。推动企事业单位、镇级各部门安全隐患排查治理网络体系建设,督促生产经营单位定期或不定期开展隐患排查,及时治理,并通过隐患排查治理网上软件系统填报隐患排查治理信息;镇级有关行业部门要定期登陆隐患排查治理系统,对所管辖区(行业、领域)的企事业单位进行指导督促,充分发挥该系统在监管工作中的作用。

强化企业安全生产标准化建设。全面推进安全生产标准化建设,淘汰落后工艺、设备,规范企业安全管理行为,逐步实现本质安全。全力督促镇内的9个企业按时要求完成标准化工作。

强化应急救援体系建设。修订完善全镇安全生产应急救援预案,各村(社区)、镇级行业管理部门要将修订后的子预案报镇安办和镇应急办备案。配齐应急救援队伍,配备必要的救援物资器材,开展应急演练,保障应急工作需要。各企业要建立完善安全生产应急救援机构和预案并按规定到相关部门备案,定期开展演练,提高适用性和可操作性。

三、工作要求

(一)牢固树立“以人为本、安全发展”理念。

妥善处理经济社会发展与安全生产的关系,坚守经济发展决不能以牺牲人的生命为代价这条红线和底线,安全生产要主动服务经济社会发展,当经济发展与安全生产发生矛盾时,要绝对服从安全生产。

(二)切实加强对安全生产工作的领导。

各村(社区)、镇级有关部门和各企事业单位要将安全生产工作列入重要议事日程,主要负责人亲自抓,具体负责人具体抓,认真履行安全生产“党政同责、一岗双责”。充分发挥基层组织力量,发动村(社区)党组织书记、村(居)民委员会主任抓安全生产,建立兼职队伍,着力构建“横向到边、纵向到底”的安全生产监管网络体系。

(三)加大安全生产目标考核和督查问责力度。

健全完善安全生产目标考核体系,严格执行安全生产目标管理考核办法,严格执行安全生产目标考核“一票否决”制度。由镇纪委目督办对安全生产重视不够、工作不实不力、发生生产安全事故的有关责任部门和责任人实行严肃问责追究,确保将安全生产工作的各项措施和要求落到实处。

意见属于计划的范畴吗篇二

1、打造“诚信安徽电力”品牌,树立诚信服务形象。

2、争创安徽省文明行业创建先进单位。

3、客户随机抽测满意率不低于85,县行风测评前三名。

4、进一步加大供电所规范化管理力度,20xx年实现供电所规范化管理达到100。

5、积极推动示范窗口建设。

6、规范xx县供电公司的客户服务中心。

1、深入开展公司服务文化建设。(思政部、营销部)

2、深化“诚信进万家,服务进社区”活动。(营销部、思政部)

3、继续完善客户服务中心建设,确保95598服务热线的畅通。(营销部)

4、服务农村客户,坚持做到“四到户”服务。(营销部)

5、继续开展供电所规范化管理和示范窗口建设活动,并开展检查和复查工作。(监察室、思政部、营销部)

6、加强员工队伍的业务学习和技能培训。(营销部、办公室)

7、抓好供电所“综合管理信息系统”微机管理。(营销部)

8、组织好明查暗访,重点检查抄表人员和检修人员兑现承诺和服务质量情况。(监察室、思政部)

9、定期召开客户座谈会、行风监督员会议,定期向人大、政协征求意见。(营销部、监察室)

10、推行供电员工联系客户制度。(营销部)

1、抓好“诚信”主题教育和服务文化建设。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和中央文明委《关于深入贯彻党的xxx精神,进一步加强公民道德建设的意见》,按照省公司大力开展“诚信安徽电力”主题教育和服务文化建设的要求,在工作实践中强化“尽心服务,尽力先行”的企业精神,不断提升“以客户满意为标准”的服务意识。建立公司优质服务理念,着力从理念、行为和视觉三个层面上打造“诚信安徽电力”服务品牌。

意见属于计划的范畴吗篇三

xx同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的'理论、技能和专业知识,注重基础理论知识的学习和实验技能的提高,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。

该生在攻读硕士期间学习认真,完成了申请硕士学位所要求的全部课程,学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平;该生具有较好的英语实际运用能力,具有较强的听、说、读、写、译能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献。

该生所完成的毕业论文,研究设计合理,数据准确,结论可靠,研究结果具有重要的理论意义。我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求,特同意其进行硕士论文答辩,并推荐其申请硕士学位。

意见属于计划的范畴吗篇四

公司自____年开始推行绩效考核工作至今,在改善员工绩效方面取得了一定的成绩,同时在具体操作中,也有许多地方急需改进和完善。人力资源部将此项工作列为本年度的重要任务之一,其目的就是通过完善绩效评价体系,达到绩效考核应有的效果,实现绩效考核的根本目的。

人力资源部在上一年度推行绩效考核工作的基础上,将着手进行公司本年度绩效评价体系的完善,并使之能够更好地为公司发展服务。

二、绩效考核具体实施计划

1. ____年1月31日前完成对绩效考核制度和配套考核方案的修订与撰写,提交公司总经理办公会审议通过。

2. 自____年2月1日开始,按修订完善后的绩效考核制度在公司全面推行绩效考核。

3. 具体设想

(1)建议对现行基本制度进行完善

结合上一年度绩效考核工作中存在的不足,对现行《绩效考核细则》、《绩效考核实施办法》及相关使用表单进行修改。建议大幅度修改考核的形式、项目、办法、结果反馈与改进情况跟踪、结果运用等方面,保证绩效考核工作的良性运行。

(2)建议将目标管理与绩效考核分离并平行进行

目标管理的检查作为修正目标的经常性工作,其结果仅作为绩效考核的参考项目之一。

(3)建议推行全员绩效考核

上一年度仅对部门经理级以下员工进行了绩效考核,而忽视了对高层的绩效考核,从而使考核效果大打折扣,本年度人力资源部在完善绩效评价体系之后,将对全体员工进行绩效考核。

4.本年度绩效考核工作的起止时间为____年1月1日到____年12月31日。人力资源部完成此项工作的标准就是保证绩效评价体系平稳、有效运行。

三、绩效考核实施计划注意事项

1. 绩效考核工作牵涉到各部门各员工的切身利益,因此人力资源部在保证绩效考核结果能科学合理利用的基础上,要做好各部门绩效考核的宣传与培训工作,从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核,以期达到通过绩效考核改善工作流程、提高工作绩效的目的。

2.绩效评价体系对于公司来说还是一件新生事物,由于经验不足,难免会出现一些意想不到的困难和问题,人力资源部将在操作过程中着重听取各方面人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。

3.绩效考核工作本身既是一项沟通的工作,也是一个持续改善的过程。人力资源部在操作过程中需注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺利进行。

四、需支持与配合的事项和部门

1. 修订后的各项绩效考核制度、方案、表单等文本需经公司各部门经理、主管副总经理及董事会共同审议。

意见属于计划的范畴吗篇五

在忙忙碌碌中,我顺利的完成了本年度的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:

一、政治思想方面:一年来,我认真学习马列主义_思想,学习党的基本理论和重要着作,特别是认真学习_理论和“三个代表“重要思想,用科学发展观不断充实和完善自我,模范地遵守教师职业道德,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精,对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。

二、工作方面:我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外,还完成领导安排的兼职工作,帮助幼儿园教师看管孩子。我加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境“,只有不断充电,才能维持教学的青春。一年来,我广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,利用图书管理的方便条件博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

三、一年来,我协助校领导认真开展资料整理和存档工作,顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作,参与州级十一五课题的研究并获得结题证书,参与十二五省级规划课题的研究,获得了阶段性成果。

第二篇:

事业单位年度考核个人小结

一、德

本人热爱祖国、热爱中国_。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化,以三个代表的思想引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

二、能

上半年,我带的是小班,结合小班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。下半年,我带着幼儿升入中班。幼儿入园后,我们不断增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。

三、勤

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