最新党员教师微课堂讲课内容 党员教师廉洁从教演讲稿(模板6篇)

时间:2023-09-12 作者:雨中梧最新党员教师微课堂讲课内容 党员教师廉洁从教演讲稿(模板6篇)

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党员教师微课堂讲课内容篇一

作为一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。

第一、献身教育,为人师表

教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶xx先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

第四、学习廉洁文化进校园的有关精神,进一步提高了我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

第五、公正执教,关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

孩子是可爱的,我要爱他们;孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今天,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身的廉洁自律意识提高。

通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。

党员教师微课堂讲课内容篇二

为深入推进“两学一做”学习教育,进一步增强财政党员干部党性宗旨教育、党规党纪教育、优良作风教育,8月3日,市财政局党组书记、局长梁文以“强化党性修养,严守纪律规矩,做合格党员”为主题为全局党员干部上党课。

梁文同志就“党性”、“规矩”以及作为共产党员应该如何严守党性修养和党的规章制度等内容和大家进行了共同学习探讨。梁文同志指出,党章是党员加强党性修养的总规矩,党的纪律规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,学党章、守规矩、讲党性,是新时期全面从严治党的必然要求,是进一步推动全面从严治党落地生根的重要举措,是党员干部加强党性修养、严守纪律规矩的内在需求,是推动财政事业健康发展的重要抓手,全局党员干部都要深刻认识其重要意义,切实提高思想认识。

同时,梁文同志就全局党员干部如何践行合格党员的标准提出了以下要求:

一要不忘初心,铭记责任使命,强化党性修养。坚持原原本本重温党章,认认真真学好系列讲话,深入开展交流讨论,大胆使用批评和自我批评武器,互相监督提醒,严肃党内政治生活。

二要心有所畏,严守党的纪律,坚持廉洁用权。认真学好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,掌握党规党纪的主要内容,从身边反面典型汲取教训,树立敬畏意识,做到秉公用权、廉洁用权。

三要心中有责,做合格党员,勇于担当奉献。自觉树立担当意识,用担当的行动诠释对党的忠诚,向财政系统先进典型看齐,以履职尽责、主动作为推动财政发展工作。

党员教师微课堂讲课内容篇三

大家好!

我叫,是-一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。

我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和-谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。

要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。

作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

谢谢大家!

党员教师微课堂讲课内容篇四

党员,更意味奉献。从×年到现在,我连续送了三届毕业班,这三年不仅给我提供了与许多优秀老教师并肩作战的机会,而一些老党员的奉献精神更是深深地震撼着我。下面是本站小编为大家整理的迎“七一”教师党员演讲稿,希望大家能够从中有所收获!

同志们:

又是一年的建党节,今年是建党九十四周年,本文是教师党员七一建党节演讲稿,欢迎大家阅读。

我永远不会忘记,20xx年6月12日,那是一个阳光灿烂的日子,我站在鲜红的党旗下,我庄严地举起右拳宣誓:为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切。

从那一刻起,我知道我的一切已经不再属于我自己,我将更属于培养我的党和人民。我的人生从此有了新的起点。我也深深知道,共产党员的人生价值在于对社会的奉献。

党员,首先意味着责任。×年×月我以一个学生党员的身份进入×省×中学工作,由一个受教育者转变为一个教育者,角色的转变意味着责任的加重。成为南通中学政治学科的一员,对于我来说,一切都是陌生的,没有任何经验可言。但我坚信只要虚心学习,带着责任心去做事,就一定能把工作做好。在政治学科,林×老师的敬业精神,张×老师和刘×老师不同风格的教学艺术,黄×老师的严谨,梁×老师的朴实,张×老师的执着,王×老师的稳健,朱×老师的开朗——都给我留下深刻的印象。而他们共同拥有的是强烈的责任感和事业心。

党员,更意味奉献。从×年到现在,我连续送了三届毕业班,这三年不仅给我提供了与许多优秀老教师并肩作战的机会,而一些老党员的奉献精神更是深深地震撼着我。

共产党员姚×同志是我校分管教学的副校长,行政事务已经耗费了他大量的精力,可他还担任着高三毕业班的物理教学。对于教学,他同样倾注了满腔的热情。有时,为了一些“双差生”,他始终控制住自己的情绪,对学生耐心说教,循循善诱,用他的爱心感化着学生。每天,他几乎都要工作到后半夜,不经意间,他的双鬓已经凭添了几缕白发。还有老党员陆×同志,带病坚持工作,曾两度晕倒在讲台上;王×老师,已过退休年龄,可为了学校的教育事业,仍耕耘在教学第一线。看到这些,我不禁想起于谦的一首诗《石灰吟》:千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。这,就是一个共产党员的真实写照。所以,在高考前教学最紧张的时候,学校通知我,要我代表学校参加市里的教学比武,我熬了几个通宵赶写出教案,并制作成课件。有人对我说,你教毕业班,可以不参加比武的,何必这么辛苦呢?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我集中精力忙于毕业班的冲刺,取消了原定的婚期时,有人对我说,这是你的权利,为什么要放弃?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我作为青年教师成为“文明与我同行”的教师巡视员时,有人对我说,你是高三教师,完全可以不参加,比你更年轻的教师多的是,我笑着说,谁叫我是××员呢。

我想,人的一身要递交两份答卷,一份交给社会,让群众认为你不错;一份交给自己,让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员,他的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为你是他们的榜样;一份交给自己,让你回首往事时,感到无比自豪和骄傲;一份交给党,让党旗因为有了你而增光添彩。

我也许不能做到完美,但,我要力争做到优秀,因为,我是一名共产党员。

党员教师微课堂讲课内容篇五

大家好!我叫袁磊,来自。今天,我演讲的题目是《细微之处方显巾帼本色》。

能够走上这个讲台,向大家讲述我身边的共产党员平凡而点滴的故事,我感到非常荣幸。

一颗种子,可以无声无息地在泥土里腐烂,也可以成长为参天大树;

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

她,一个平凡,朴实的中层领导干部,个了不高却有着卓尔不凡的思想,那双明媚而清澈的大眼睛,时刻闪烁着为民请命的光芒。熟悉她的人对她都有这样的印象:作为一名女干部却有着像男人一般的工作作风,她办事干练,待人真诚,是人大机关的中坚力量。她--就是我今天要讲述的主人公、珲春市人大办主任——金明姬同志。

熟悉她的人都知道,她已连续十年被评为珲春市委,市政府先进个人和优秀党员,20xx年更是被评为州劳动模范。然而她却从未向别人提起过,十年来的辛勤工作,换来了同志们对她的爱戴和尊敬,在她的工作信条里,有两个最为突出的字,那就是——服务。

众所周知,办公室工作繁杂忙乱,千头万绪。金主任从上任伊始,就立足服务大局这个目标,始终满怀热情,带领全办默默耕耘在第一线,起的早,睡的晚,没有节假日,没有正常的休息,从来没抱怨过一句。她不仅严格要求自己,还使办的每一位同志把自己的工作放到围绕为“三公”服务这个关键任务去思考,去定位,充分发挥积极性、主动性和创造性,从而保证了每年一届的人民代表大会,两月召开一次的人大会以及主任会议圆满完成,为市人大工作开展奠定了扎实的基础。

不仅仅如此,在经济服务建设领域,金主任同样有着不俗表现,在历年的招商工作中,金主任积极主动跟踪服务,及时处理项目建设中遇到的困难,努力解决外商在生产经营和子女求学等方面的问题,加快了项目落实建设,推动了市人大机关连续超额完成招商引资任务。

尤其值得一提的是,开展新农村建设以来,金主任负责协调人大包保的三家子乡古城村,对此,她倾注了满腔热忱。不仅改变了古城过去的“脏、乱、差”局面,而且使整个古城面貌焕然一新。村里人至今津津乐道:是她多方协调,争取资金110余万元,帮助古城村建起了草莓基地、五味子基地和蔬菜大棚,使村民的人均收入大幅度提高,实现了古城村可持续发展的产业突破。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。这是金主任的真实写照。在她的努力下,人大工作取得了一系列累累硕果,这些成就不是偶然,是辛勤工作,无私奉献,点滴积累的成果。

欲问秋果何所累,自有春风雨潇潇。金明姬同志就是这样,心系职责痴心不改,一心只为领路人。她没有轰轰烈烈的壮举,没有响亮的豪言,却用自己的实际行动诠释着“奉献”与“责任”。

人常说,欢喜做事,事劳而不觉其累,良友伴行,路遥而不觉其远。我深知,在我身边还有许许多多向金明姬同志一样优秀的共产党员,我为此感到无比的骄傲和自豪。通过他们,更加坚定了我的信念,我愿以他们为榜样,从小处做起,积极靠近党组织,为珲春更加美好灿烂的明天而努力奋斗。

谢谢大家!

党员教师微课堂讲课内容篇六

信仰中国共产党,按党章党规为人民服务,志趣相同、道路一致叫同志,今天优秀党员同志又叫关键的少数,更能说明党员的先进性和纯洁性,党员理应成为一种稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先一步开展“两学一做”活动。一方面说明总支工作的前瞻性;另一方面说明县高发展需要的紧迫性。作为教育局党组成员、校长、副书记,我想借此机会与全校全体党员交换以下思想,与大家共勉。

一、“两学一做”学习教育活动的内涵,要求教学做合一

“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做?党总支的理解是党员对党章党规学习理解还不够,系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事,只有结合系列讲话学深学透党章党规,才能做一名合格党员、优秀党员。

因此,“两学一做”既是教育活动,又是学习活动,更是实践活动,达到教学做合一,与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师,我们一定要以此活动为载体,达到自我再教育,学习深化提高,实践中敢于争先进位,做到不仅合格,而且优秀。在县高掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。尤其是要与当前学校的重点工作结合起来,与高考再创佳绩,省级示范高中创建再添光彩结合起来,在广大师生中形成众创氛围,实践出县高众创新模式。

二、“三序列、三比拼”活动,既活又动显成效

四个支部之间比学习,结合“五带头”“六个得”(靠得住、站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏),结合“三会一课”的落实情况比拼,看那个支部从落细、落小入手落实得好。党总支将开展阶段性评比,对优胜支部授予“红旗支部”荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕“四个意识”来比知、比行、比意,达到加深对人民群众淳朴情感,进一步热爱生育、养育我们的这方水土,提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神,达到爱护学生、关心学生、尊重学生,师生相处情深意浓,让县高成为学生一辈子的美好念想。大家共同努力,终有一天,人民群众的口碑会彰显县高的体面。

三、四种意识校本化,彰显县高正能量

一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况,不被负面舆论牵着鼻子走,站在党总支、学校行政的立场上,严守政治纪律、政治规矩,校园的正气就会流动、久久为功,风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班子见面会上就表达过:要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局,不能只关心局部而忽视全局,也不能为了局部而影响全局,更不能让局部和全局发生冲突。 20xx年高考是大局,省创是大局,面向全体学生,因材施教,分类分层教育,让每一位学生在县高都有获得感更是大局。在座的党员教师、党员干部都要牢记并践行 “既要为一班一级一组争光,又要为全校添彩”,小局服从大局,部分服从全部。三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过,“任何一个领导集体都要有一个核心”。在党总支领导下,我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校务委员会集体,今后校务委员会还要进一步调整、充实和建设。我们全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层,更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话,书记、校长的大门为大家开着,等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去,目的就是为了办好有尊严、体面、大气的县高。四是看齐意识。始终同学校保持一致,坚决维护学校依法依规治校的权威,确保政令畅通,不出现中梗阻、结肠炎,各项工作都完成好最后一公里,这个是原则性问题,党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工看齐,才能做到真正看齐。看齐才能齐步走,齐步走不仅顺序而且既体面又大气。

同志们,“两学一做”不仅是拓展,也不仅是延伸,更重要的是党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园里,希望全体党员干部在总支的领导下,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,用实际行动在“两学一做”活动中体现县高的责任与担当,让县高因为有你而生机盎然!

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