优秀作文通过摒弃繁杂的修辞和千篇一律的套词，以独特的个性表达出作者自身的风采。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。
姐姐何老师范文（16篇）篇一
老师，好像一支明亮的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；老师好像春天里种花的人，种下一颗颗种子，还为我们修枝剪叶。在每个班级中，都有教导我们的老师，当然，我最喜欢的还是教我们数学的王萌老师。
起初，当我听说邢老师和李老师不教我们时，感觉一个晴天霹雳，糟的不得了。第一次见到王老师，感觉这个个子不高，说话声音细细的老师，更像一个大学生姐姐。但，由于陌生老师，我不愿意去太多接触她。可是，慢慢的，我发现这个老师还挺容易接触的。
王老师个子不高，但长得苗条。头发是棕色的，下面还打着卷，好像柔软的弹簧。老师还带着一幅黑框眼镜，像一位年轻的学者。
这位大学生老师，讲课生动有趣，独特的教学方法让同学们很快喜欢上了她。
王老师每一次从我旁边经过，总会带着一股香香的味道。每一次老师上课，总是那么独特：王老师上课前喜欢让我们复习一下前面的内容，或者做一些练习题，巩固一下前面所学的知识，温故而知新。做完题之后，老师总让我们上台去讲，我们总是兴致勃勃地上台去讲，去写，而王老师在一旁笑眯眯地看着。
下课时，王老师好像我们的大姐姐，陪我们一起玩，一起编手链、编绳子，一起看同学小时候的照片，一起嘻嘻哈哈！
这就是我的老师，一个大姐姐一样的人——王老师！
姐姐何老师范文（16篇）篇二
整理自己的房间，在打扫床底的时候，我看见了在一年级结束时，何老师送给我的一辆小积木车。
一年级的时候，我的成绩甚好，都排在全班的前三名，也经常预习，老师很器重我，把“班副”这一个十分重要的位置交给了我。
第二学期开始之后，功课开始变难了，可我依然在自我学习，有不明白的我就在上学的时候和老师进行讨论，老师也耐心地说明解题方法，我甚至还可以在老师的方法上再想出一样更简单的方法。
在“读书节”的那一天，何老师把我叫到了办公室，递过来两本书：有林海音的《城南旧事》，高尔基的《童年》，还有四张“换书条”，就这样，因为何老师，我有了很多收获。
此后一年级结束了，何老师送了我一盒积木，之后不久我就要转校了。我告诉了何老师，何老师说只要我继续努力，成绩一样可以继续保持，现在，这一积木车是我对一年级最后的回忆。
姐姐何老师范文（16篇）篇三
师恩最难忘。小学六年的时光转瞬间即将过去，六年里，我们遇到了许多的老师，他们不仅教给我们知识，更教会了我们爱和感恩。这其中，有一位“特殊”的老师，在校园里我们叫她“老师”，走出校门我们喊她“姐姐”，她就是我们现在的班主任杨晨老师。
六年级开学前夕，我们就听到消息，说班主任换成杨晨老师。对于杨老师，我们并不陌生，她不仅是一个美丽的大女孩，同时也是学校政教处的老师，听说她很严厉的，我们大家都暗自捏了一把汗，私下里议论：“杨晨小辣椒来了，咱们可惨喽！”
杨晨老师长着一双水灵灵的大眼睛，白净的`瓜子脸，苗条的身材，你们可不要被她的外表所迷惑哦！她可是个”女汉子”哦！她讲起话来掷地有声的，配合上她瞪起来的大眼睛，我们班连最调皮的男生都变得乖多了，纪律越来越好了。不过，别看杨老师表面对我们很严厉，但其实内心对我们非常好。她表面很强悍，内心很柔软。
因为我们杨老师是政教处的老师，所以每天都有许许多多的任务，还要检查全校的卫生、纪律……，而杨老师还要批改我们班和六班的作业。虽然很累，但杨老师每天都忙得不亦乐乎。而不省心的我们却常常会惹老师生气，杨老师曾经伤心地哭过，但是从来没有放弃过我们。
寒假里，杨老师带队和我们一起去上海参加冬令营，当时我们还有些小紧张呢！没想到杨老师对我们比在学校时更温柔，可能是怕我们想家吧。我们的衣食住行杨老师样样操心，就像一只护着鸡宝宝的鸡妈妈一样！在上海的那些日子里我们不怕她了，而且有时还敢跟她开玩笑呢，那些日子她允许我们叫她“姐姐”呢。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当读到这句诗，我就想到我们亲爱的老师。燃烧自己，照亮我们，真想大声地说一句：我们爱你！我亲爱的“姐姐”老师！
姐姐何老师范文（16篇）篇四
上学期我们班来了一位新的数学老师——华清。据我所知，她是一位奥林匹克高手，她手下的“勇士”几乎是战无不胜的，她的到来给我们这个数学底子较差的班级犹如一块巨石激起了一阵阵快乐的涟漪。
华老师有一头棕黄色的短发，鹅蛋形的脸上长着一对浅浅的酒窝，三十出头的年纪，那一米六七左右的身高无论在哪儿一站，特别引人注目。华老师不仅教育我们数学，还担任我们班主任。凡事俱细，她都亲自操持。我是班里的大队干部，因工作关系与她接触得最多，对她观察得也最仔细。我们班的作业她改得又仔细又及时。凡发现有做错的题目她总是把它分类归纳。第二天在班里进行分析、指正。她上的数学课特别生动，能让枯燥的数学像变戏法似的充满了魔术的魅力，一节课往往让你在不知不觉中就结束了。我们班常开展做四六二十四游戏，就是从扑克牌里任意抽出四张，用加减乘除、小括号等各种方法算出答案是二十四。这种开发智力的游戏使我们同学非常着迷。
她对学生的爱与工作负责的态度更是有目共睹。我们班有个同学叫陈乾祺，他生性好动是班里的街舞秀，可数学却不怎么开巧。华老师每天中午等他在校吃完饭后就在办公室义务给他辅导，从最基础的地方开始讲，不厌其烦，从不因他悟性慢而训诉他。办公室里的老师对她这种爱生如子的慈母心肠早已司空见惯。每当家长来访看到这一幕情景深表感动时，她总是浅浅地一笑，说“这是我应该做的，换了谁都不忍心看孩子掉队。”朴实的言词常常令旁边的我动容。
经过一学期我们师生的共同努力，我们班成绩进步非常明显。单是每次数学小测验100分的同学就绝不会少于15个，我也是8次联考7次满分。怪事接着就来了，我们班的日记不再写身边的趣事，而是记数学周记、数学心得。有的同学还编了数学的童谣。家长一见面常笑着说：“听说您最近单百头很多，用不了啊。”可谁知道期中包含了她多少辛勤的汗水。
这学期她儿子不慎摔伤了腿，她就更忙了。每当我看着她家与校，办公室与教室之间来回穿梭的身影，看到她疲惫的眼神中布满血丝的眼睛，心里就有说不出的心疼，然而，每当我当值日班长、扶助员要比往常早到校时，却发现她早已来到学校。
她就是这样的人，把满腔的爱奉献给别人，自己总是硬撑着，但不管怎么辛苦，她依然衣着整齐、干干净净、漂漂亮亮地出现在我们面前。明天就是“三·八”妇女节了，在这属于我们母亲的节日里，我多么希望我们的华老师能歇一歇，让三月温暖的阳光轻轻抚去她身心的疲惫。要知道，我们已渐渐长大，我们会更加努力的，因为您慈母的心怀。更为了我们祖国的未来。
姐姐何老师范文（16篇）篇五
长这么大，最喜欢的老师——何老师。没错，就是那个主持人，何炅，何老师。
快乐大本营一直都是在国内比较火的综艺节目。收视率也挺高的，我也看。而我喜欢何老师，是因为在节目里，我看到的何老师，真的让我很感动。
熟悉的人都知道，他有一个好朋友，叫谢娜。网上有言:有一种友情叫“何炅谢娜”。早期在节目里，娜娜大大咧咧的性格，每次都有何老师帮着圆场。曾经在节目里，有很多爆出关于他们友情的事。也是让人一次次感动。我们都知道，娜娜一路走来很不容易。而何老师，一直像亲人一样陪伴着她。让人感叹，真希望也有这样的友情。
何老师主持功底是没得说。从《大风车》的“毛毛虫”到快本的《何老师》，都大家一同见证的。而我认为的何老师也是感性的人，他常常会说很多意味深长和话。他是外人看来情商很高的人。是我喜欢的人。
还记得何老师的《栀子花开》的那句“青春是明知道错了，偏要任性到底!”。
喜欢他的性情，喜欢他的暧。更喜欢他的偏要任性。
姐姐何老师范文（16篇）篇六
花开花败，有谁愿为它们的凋谢而落泪。叹它的美，却无人叹它的孤寂。这一世的宿命，注定只是个悲剧。默默守候，用一生的泪还前世的五百次回眸。今生只为他绽放笑颜。
笑看落花，我这一生的宿命是否也注定是个悲剧，一切定格。
回首过去，那时心里下了一场缠绵的雨，即便知道结局，还是不顾一切。明明一直在续写着我们的情歌，可笔锋反转，留下的却是一首仍未写完的悲伤情歌，无止境地延长着疼痛。如今那里还在下雨吗？有点冷，或许那儿在飘雪。用尽一切的办法来抹去关于你的一切痕迹，可始终冰冻不了记忆。
一个人站在路口，呆看着人来人往的行人，他们的内心世界是怎么样的？明明离得很近，却猜不透他们在想什么？不是模仿你的习惯，就离你更近。我和你，是不是也只能成为陌生人害怕。
回忆还在旋转着，唱着我们的歌怎么停了。把黑夜哭成白昼，失去所有能量的我，好累……。
叹落花，还尽一生的泪，枯萎花开花败，有谁愿为它们的凋谢而落泪。叹它的美，却无人叹它的孤寂。这一世的宿命，注定只是个悲剧。默默守候，用一生的泪还前世的五百次回眸。今生只为他绽放笑颜。
笑看落花，我这一生的宿命是否也注定是个悲剧，一切定格。
回首过去，那时心里下了一场缠绵的雨，即便知道结局，还是不顾一切。明明一直在续写着我们的情歌，可笔锋反转，留下的却是一首仍未写完的悲伤情歌，无止境地延长着疼痛。如今那里还在下雨吗？有点冷，或许那儿在飘雪。用尽一切的办法来抹去关于你的一切痕迹，可始终冰冻不了记忆。
一个人站在路口，呆看着人来人往的行人，他们的'内心世界是怎么样的？明明离得很近，却猜不透他们在想什么？不是模仿你的习惯，就离你更近。我和你，是不是也只能成为陌生人……害怕。
回忆还在旋转着，唱着我们的歌怎么停了。把黑夜哭成白昼，失去所有能量的我，好累……。
叹落花，还尽一生的泪，枯花开花败，有谁愿为它们的凋谢而落泪。叹它的美，却无人叹它的孤寂。这一世的宿命，注定只是个悲剧。默默守候，用一生的泪还前世的五百次回眸。今生只为他绽放笑颜。
笑看落花，我这一生的宿命是否也注定是个悲剧，一切定格。
回首过去，那时心里下了一场缠绵的雨，即便知道结局，还是不顾一切。明明一直在续写着我们的情歌，可笔锋反转，留下的却是一首仍未写完的悲伤情歌，无止境地延长着疼痛。如今那里还在下雨吗？有点冷，或许那儿在飘雪。用尽一切的办法来抹去关于你的一切痕迹，可始终冰冻不了记忆。
一个人站在路口，呆看着人来人往的行人，他们的内心世界是怎么样的？明明离得很近，却猜不透他们在想什么？不是模仿你的习惯，就离你更近。我和你，是不是也只能成为陌路。
人生苦短，岁月几何；岁月如流水，弹指一挥间。
初升的旭日不知不觉已是夕阳，一切总是来也匆匆去也匆匆，从指缝里，从罅隙间，光阴远去，不落痕迹。
时而泛起款款波痕自天而落，她不知疲倦的向着汪洋，马不停蹄，日夜奔流，分秒必争。
聪明的人类能主宰世间万物，走向宇宙探索永恒，却无法阻挡岁月姗姗而来的步履．她看着世间的兴衰飞速前行着，淹没了几多王朝，卷走了浮华古老，吞没了硝烟战火，携着安定和平迈着矫健的步伐仓促而去。
在历史的清风和古老的回音中化成了永远的美丽和悲壮．岁月改变了世态沧桑，可是她留下了进步的思想，抹杀不掉传承的精神文化，她永远只是顺着她的脚步飞越时空，行程一里似人间千年。
岁月拂走逝去的灵魂，却带来了新的生命，在这个亘古不变的规律中交替轮回，推动着人类的文明，也背负着自然和人为的灾难，岁月创造不出繁华和兴旺，也不会生出别样的人文，她只是验证着万物存在的价值，兴衰的历程和创建的艰辛。
人若易老天难老，人生只是岁月中最短暂的一程，从生命的开始，便跟着岁月在滚滚红尘中跌摔滚打，不知不觉中，岁月爬上了脸颊，侵透了代代人的黑发。
常言道：人生苦短，岁月几何。
人生在岁月这条长河中需要平静，也需要湍急．在岁月的流水中，能给自己留下一点音响，融入历史这部厚书中流传，也不愧幸临人间付出的永久。
世间变幻无常，只有岁月依旧，步步执着，步步厚重，步步走来，成为了永恒的舞者，优雅，壮丽，坚实，不知疲倦的向着未来远去。
姐姐何老师范文（16篇）篇七
人生犹如落叶，哪怕你以前再怎么风光，也会落叶归根。谁不想多活几年呢？秦始皇用尽办法寻找永生的方法，还是没有逃过自然法则，但他却统一了中国，成为中国历史上第一个皇帝，才让的后人记住他。
每个人的生命都是有限的，但是我们可以让有限的生命变得有价值，比尔.盖茨大家知道吧，他虽然身为世界首富，却照样逃不了死亡的命运，即死你在富有，也躲不开这天道法则的限制，逃不过自然法则。人生来一无所有，死的时候也一样，生不带来，死不带去。
马云也许算的上是家喻户晓，大家只看着他成功的一面，可是回头想想，他是付出了多少？
姐姐何老师范文（16篇）篇八
姐姐老师，你看到这个题目一定会认为我的老师是我的亲姐姐，但是你错了，我说的姐姐老师是我们学校的一名教师，因为她很年轻，所以我叫她姐姐老师。姐姐老师名叫姜珊，你是不是听到他的名字就知道她的卡哇伊呢？嘻嘻。我平时叫她珊珊姐。珊珊姐有着瓜子脸，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
珊珊姐是我五年级上学期的班主任，教我们数学。我们班是全校著名的淘气班。老师们一到我们班都很头疼，但是姗姗姐是有责任心的摩羯座，当然不会不管我们啦。为了能镇住我们这样的调皮班，在班级里大部分时间她总是板着脸，很少对我们笑，一幅严肃的样子让很多男生“胆怯”，但是放学后的珊珊姐却判若两人，有时候的她像一只小白兔一样温柔，文静，非常卡哇伊，时常把笑容挂在脸上。每天放学我都等珊珊姐一起走，天长日久我就成了她的小跟班，我眼里的珊珊姐不仅很可爱还很小孩子，她常常用电脑和我一起玩游戏，一起谈天说地。对于我来说她是我心中的偶像，我很崇拜她，她在我心中有了很高的位置哦。
为什么说她是我的姐姐呢？且听我的解释。那一年我们学校举行了英语演讲，我和另外两个同学参加了比赛。珊珊姐知道后说要给我们化妆，让我们在舞台上能“光彩照人”。比赛那天早上，我很早就去学校了，正好在路上和珊珊姐遇上，她连早饭都没吃就给我化妆，接着又给另外两名同学化，临走时吗，姐姐看我没戴头花，就把她的头花摘下来给我戴，说这样才更漂亮。“姐姐，我一定不会让你失望的!”听了我的话，姐姐开心的笑了。姐姐，我爱你，你会是我永远的姐姐。
姐姐何老师范文（16篇）篇九
第一封：不许踢足球．这一封可把我气坏了，我最爱的就是足球．一天中午，我正兴致勃勃的踢足球，哪知天有不测风云，只见何老师从＂天＂而降，给我们了个＂惊喜＂．把我们叫到面前，先是一阵指指点点，然后就是枪淋弹雨，打得我们是落花流水，最后在何老师的驱逐下，回到了教室．我心想，封了足球，还有篮球，我才不怕呢！
第二封：才想到有篮球打，可就被老师封了．因为体育课下一节是语文，累了的饿无们个个无精打采，何老师见影响上课又把我们的篮球封了，何老师好＂残忍＂啊！
第三封：不许回家打电脑！我的天啊！本来封足球篮球就让我们失去了两个娱乐项目，现在，连电脑都被封了，我不禁叹息：＂不活了啊！＂可老师的命令如圣旨，违圣旨者，写反思．读书就是＂坐牢＂至少在我们这里是！
第五封：放学女的先走（也不一定）．这完全是重女轻男嘛！以前是重男轻女，现在换个时代，就换个＂主角＂啊！
我知道我们老师是对每一个学生都好，可我想说，不要太限制我们的.自由了！
姐姐何老师范文（16篇）篇十
我最喜欢我们的英语何老师了，可是今年我们换了新的英语老师，再也不是何老师了，我真的很想念何老师，因为我们之间有很多有趣的故事发生。
记得今年春天，学校给我们班分了一块地，爸爸带着我去学校种地。到了学校，我看见何老师也在那里种地。她手里拿着一把铁锹，在一点点把坑挖深。只见她累的馒头大汗、气喘吁吁，但还是只挖了一点点。我看到后急忙跑了过去，帮何老师一起挖坑，其他小朋友看见了，也过来一起挖坑。不一会儿，我们就把坑挖好了。
还记得有一次何老师生病了，但她还坚持给同学们上课。只见她一直在咳嗽，我们都对她很关心地说：“把这节课换成其它课吧！”可是何老师说：“不！我的孩子们，你们马上就要考试了，不管我怎样都要坚持住”。我们都非常感动，决心一定要好好学习英语，争取在期末考试中得一百分。
姐姐何老师范文（16篇）篇十一
今天我发现何老师也是一个马大哈，哼，平时还说我说马大哈呢，这次你也，当一回马大哈吧！
今天我们正在写作文，教室安静极了，教师里像图书馆一样安静，教师泥只能听见“沙沙“的写字声。我因为没找到写作得题材，所以我东张西望的向四周看，想找到什么可写的题材，忽然，我看见何老师去收本子，我想不妨看看也许能看出什么。我看了半天也没看出个什么名堂，于是我又专心的写作文，我写着写着突然听见谁叫了一声；“这是谁的，这是谁的？“我听了立刻抬起头向四处张望，寻找说话的`那个人，可我看了半天也没找出来是谁。于是，我又想：在这种时候只有一个人敢这样叫喊――那就是何老师。我便把目光投到何老师身上，我开始从何老师身上寻找答案。我从头到脚的扫描起来――头发没有异常，脸没有异常，脖子没有异常，肩也没有异常，手没有异……等一下，何老师手中拿的是什么？我定睛一看，原来是一本没有包书皮的练习册！我此时已知道何老师为什么要喊这是谁的了，原因是……何老师想知道这谁的后，然后把他重重地批评一顿，因为开学那天，何老师就明文规定：语数练习册要用白纸包书皮！这本书的主人禁违反规定。
的目光投向何老师，何老师不好意思地低下头，又不好意思地把那本练习册放进自己的文件袋。
此时我心里得意地想：哼，何老师呀何老师，原来你也是一个马大哈，看你以后还敢不敢说我是马大哈！
姐姐何老师范文（16篇）篇十二
何老师那般三心二意，但又那般精神抖擞；他虽是一本正经，却又憨厚可爱。他便是我的吉他老师——何老师，一条“懒洋洋”的`瞌睡虫。何老师20出头，鲜红嫩绿的青春痘就早早地攀上他英俊的脸庞。半黑半黄的头发向外卷着，远远望去，就像核导弹轰炸过的战场。他的眼睑几乎遮住了眸子，看起来一副睡眼惺忪的样子。何老师没有什么癖好，但总是有在课上睡觉的嗜好。你瞧他昏昏欲睡地弹吉他时，定会捧腹大笑，那样子是多么滑稽啊！
每当我弹吉他灰心丧气时，何老师那帅气的背影，总会浮现在我的脑海中；那张憨憨的脸，总会浮现在我的眼前；那睡意朦胧的眼神，时刻萦绕在我心中，激励着我。何老师，您永远是我敬爱的“瞌睡虫”老师。
姐姐何老师范文（16篇）篇十三
今天在钉钉直播群里面观看了何捷老师的作文指导课。何老师是通过讲解绘本《我爸爸》，来锻炼学生的写作能力。果然每一堂课都是一场收获。
何老师在上课开始的时候，给学生强调说话一定要说全、说对、说好。通过让学生练习说话，很成功的调动了小朋友们的热情和积极性。
接着何老师便带领学生走进了绘本。绘本一开始就说我爸爸很酷。那么何老师就给学生们提了一个问题，爸爸的特点是什么？学生们回答道，很酷。既然爸爸很酷，他是怎么酷呢？后来学生们在绘本中了解到，爸爸能够吓走大野狼，爸爸可以一跳越过月亮，这时，何老师就让学生们用“我爸爸可以...”说话。绘本中又说我爸爸会走钢索，这是何老师让学生们用“我爸爸会...”说话。绘本中还说我爸爸敢跟大力士摔跤，这时和老师让学生们用“我爸爸敢...”说话。一边让孩子们观看绘本，一边让学生练习用自己的语言说话，能够极好的调动孩子们说话的兴趣，锻炼孩子们表达的能力。
接着通过绘本中说，“我爸爸吃得像马一样多”、“我爸爸像河马一样快乐”、“我爸爸像泰迪熊一样温柔”这些话语，让孩子们体会到语言的生动性。并且通过这些话让孩子们体会到布朗先生对爸爸有着深沉的爱以及布朗先生笔下是有爱的。以此为契机，何老师又让孩子们练习说话“我爸爸像...一样”，在孩子们练习说话的时候和老师注重正确引导。比如当一个孩子说，“我爸爸像猪一样胖”，何老师引导孩子这样说“我爸爸像猪一样胖乎乎的”，让孩子体会到语言的魅力。
这堂课，何老师通过幽默的'语言、到位的表情和丰富的肢体动作，用心的去锻炼孩子们的说话能力，真是一堂别具心裁的好课。
姐姐何老师范文（16篇）篇十四
何老师是我小学时的语文老师兼班主任，六年来她不辞辛苦地管理班级，每天带领我们去欣赏唐诗宋词，真是饶有趣味。
我眼中的她，瓜子脸，一双闪闪发亮的眼睛，眉毛黑黑的，干干净净。总喜欢穿旗袍和黑上衣搭配白裤子以及高跟鞋，走到楼道里时发出“当、当、当”的声音，好听极了。
何老师有时严厉，有时温柔。她已经教过许许多多届毕业生了，就快要退休了，然而，她依然坚守在教师这一岗位上，为祖国培养着优秀的人才。
每次上语文课，她总会带我们读几首唐诗宋词，要求我们牢牢记住，同时也带领我们领略诗中的奥秘。在讲课文时，如果遇到了她去过的地方，她总会向我们分享她游玩的经历，每当我们遇到难题时，她都会耐心的向我们一一讲解。她的课堂既有趣又简单。
她对班级很负责任。如果有同学打架时，她都会第一时间阻止他们，并加以教育，告诉他们同学之间应当好好相处，不应该拳脚相向。
她是一个做事细致认真，能公平对待每个同学的'老师。每当同学做错事情时，何老师都会先问怎么回事，而不是一上去就批评同学;还有同学虽然学习不太好，但只要他的心灵是美好的，何老师也会将他与我们一样看待，并不会有所偏见，每位同学的表现何老师都是看在眼里的。
何老师对我们的学习是很严格的，但同时也会鼓励和支持我们。在她那里我学到了很多很多，听说读写、写作文、写汉字、背诵唐诗宋词和课文，她说过，只要你勇于尝试，你就可以变得越来越优秀，这对我产生了很大的影响。
姐姐何老师范文（16篇）篇十五
教过我的老师有很多，但使我最难忘的还是五年级的何老师。
何老师教我们语文，她的教课方式很独特。她不像其他老师一样开始就讲课文，而是让我们一段一个同学接来读。因为以前没有过经验，全班同学的.头都低得快贴到课本上了，每个人都希望老师不要叫自己。看到同学一个个像卡带似的读完了课文，我的心里更紧张了。我才想着老师千万可不要叫我啊，没想到越怕就越“中招”，老师还就一下子叫到我的名字。我连忙站起来，心里“怦怦直跳，错把第五自然段说成第六自然段了。我想这下完了，但您却给我投来了一个慈祥的目光，使我不再那么紧张，感受到你的关怀与肯定，我安心流利地读完了第五自然段。您还表扬我读得很好。你还说“有才华不展视出来会被埋没的”。正是因为您的这句话，以后上课我都不再害怕老师叫我起来回答问题，而且还积极回答老师提出来的问题。
何老师不仅在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。记得有一次，同学们都在锄草。不知道是谁喊了一声，我一受惊，不小心踩到了小石子，伤口很深，流了很多血。何老师立刻把我送到校医室。到了校医室，何老师把我扶到床上躺着，并去请校医来为我包扎。校医为我包扎的时候，那些药水淋在上面的滋味仿佛被火烧一样。何老师一边安慰我，一边拿纸帮我擦伤口。我看着老师满是汗水的脸上，心里满是感动与愧疚。那天何老师还用车把我送回了家，并交待我洗澡时注意伤口不要碰到水，我的爸爸妈妈十分感激，连连向老师道谢。何老师连口水都没喝，就匆匆地走了。
虽然这些事已经过去了很久，但回想起来，仍像昨天发生的一样。因为有了您的关爱，让我更有自信地面对困难。何老师，谢谢您。
姐姐何老师范文（16篇）篇十六
今天姐姐的兴致特高，我给大家教完课以后，有点想玩了，可是姐姐的兴致才刚来，她领着大家学习了(预习)四年级下册的第一课的全部内容，妈妈和姨妈说，如果能掌握这些内容，在课堂上最少要一整天的时间，可是姐姐一个小时就全部掌握了，而且背的滚瓜烂熟。如果你不相信，就请观摩一下姐姐的.课吧!
四年级下册第一课是一、姐姐首先领读了一遍课文，我们每个人都跟着朗诵，等每个人朗诵完了，除我和弟弟之外，所有人都背过去了。二、为了学习里面的生字，姐姐给我们再小黑板上写下了生字，拼音组词：列如：qu(二声)渠组词(沟渠)(渠道)(水到渠成)笔画(十一画)结构(上下结构)造句：这道渠深八米!
三、多音多义字：少处参四、近义词、反义词五、词语解释等这些大家都背过去、默写完成后，姐姐又领着我们回顾了一下今天所学的知识，达到我们每个人都掌握了，我认为姐姐的课讲得真是深入浅出，紧紧吸引着我，连我这个经常开小差的调皮鬼也不再玩了。上完语文，姐姐针对妈妈和大姨妈多年来的弱点：从正面、侧面、上面看立体的形状进行重点辅导，关键就是把物体压扁，妈妈上学时都没学会，通过姐姐的稍微指点，妈妈立即学会了，然后问我学会了吗，我不好意思的说，大概学会了，妈妈很夸张的用手指着黑板上的图形，连说了几遍“压扁，压扁。压扁，”而且带着煽情的动作，惹得我们哈哈大笑!
姐姐的方法很正确，人也很聪明，大姨妈说如果这样下去，就让姐姐到小六的时候跳一级，我偷偷给妈妈说，我也跳一级，没想到姐姐听见了我们的秘密，然后她说那我跳两级，大姨妈说只要知识学会了，连跳三级都没问题!
我暗下决心，我一定要好好掌握知识，每天回来把当天学习的内容教给妈妈她们，这样我也巩固了，妈妈也能学到更多知识了!