中小学三好学生事迹材料（通用17篇）

事迹材料是对一个人或团体在某个时间段内的重要事件或成就进行记录和总结的一种书面材料。接下来是一些精选的事迹材料范文，希望对大家有所帮助和借鉴。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）

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中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇一

作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他积极参加中队活动，身为班干部，他对班级的事情非常热心。每天都能看见他忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。

他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇二

xx同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身体素质好。他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，他还会去上奥数课，增强他的学习能力。做奥数题是他最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。他在xx年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，xx年“实验杯”数学竞赛获二等奖，xx年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，xx年全疆科普知识竞赛获二等奖，xx年实验小学升旗仪式上担任主持人，xx年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中，与其他参赛同学，为学校获得xx赛区二等奖，xx年在“暗夜保护”倡议仪式上献词，xx年“创新思维”数学竞赛获二等奖，xx年“xx百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，xx年“关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。

在一张张奖状面前，他从不骄傲，因为，他还要不断努力，追求更高的目标。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇三

郭赢同学讲文明，懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生，深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里，她知道父母劳累一天不容易，，总是用最短的时间完成作业，然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了，给父母端上一杯热茶;父母累了，给父母捶捶背。她关心体谅父母，把自己的事情管理好，不让父母为自己的学习和生活操心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，，勤奋学习。对待邻居，她文明礼貌，与人为善，周围的邻居提起她都说：“这个孩子真懂事，是个好孩子。”她说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的成绩，因此回报老师和家长式她奋进的动力，而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩，教育之恩。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇四

在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇五

我叫史xx，今年12岁，是xx县xx小学六（三）班的学生。我在学校团结同学，乐于助人；关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到班主任的好评和学校的表彰。

主要事迹。

我在家孝顺长辈。自从前年奶奶去世后，爷爷腿疼，每天晚上放学回家，我都会以最快的速度做完作业，然后一边给爷爷踩腿按摩一边看我自己喜欢的课外书。我在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务。我喜欢读书，懂得比一般同学要多。数学和科学课的时候，老师经常让我为同学们在讲台上讲题。每次我都做好充分准备，争取让每个同学都能听懂学会。时间一长，我在同学眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中我是一名得力的老师小助手。长期以来，我作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。正是我这种做法影响了大部分同学，现在我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风更正，学风更浓。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地讲解。我们xx小学实行小组学习。我们这个小组里有好几名学习成绩非常差的同学。刚开始我也非常苦恼，但经过一番努力，功夫不负有心人，在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。我们班的同学刚开始不爱读书，这严重影响他们学习成绩的提高和班级的荣誉。我喜欢读书，于是就组织了班级的读书小组。我经常从我家里把我自己最喜爱的书带到学校和他们一起分享。虽然有时书丢了，有时书脏了，但是看到同学们逐渐养成了爱读书的好习惯，我心里比什么都高兴。

被同学们誉为“班级的小雷锋”。

五年来，我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”或“三好学生”。虽然取得了非常喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是我一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。从今往后，我会更加一丝不苟地做老师交给我的各项事情，出色的完成老师交给我的各项任务，团结同学，时时刻刻为班级大局着想，为学校争光添彩，争做一个品学优良的三好学生。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇六

身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇七

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇八

五年来，我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”或“三好学生”。虽然取得了非常喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是我一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。从今往后，我会更加一丝不苟地做老师交给我的各项事情，出色的完成老师交给我的各项任务，团结同学，时时刻刻为班级大局着想，为学校争光添彩，争做一个品学优良的三好学生。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇九

伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品、著名童话作家郑渊洁写的《总动员》系列作品，读了《少年毛泽东》、《少年周恩来》等书籍，读了提高了我的写作能力。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇十

***，女，***中学**班学生，共青团团员，品行端正，进取上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自我，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，进取主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，构成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了**班学风的不断提高。

体育健康上，该生以往身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始进取参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已到达《学生体质健康标准》优秀水平。以往参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作本事强，在校学生会担任****一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任**，工作认真负责，有职责心，受到教师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作，进取报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇十一

在学校，我是一名好学生，在家里，我也是个好孩子。虽然我是爷爷奶奶的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如，帮奶奶择菜，帮妈妈洗碗，帮爸爸擦皮鞋。当爷爷奶奶累了的时候，为他们捶捶背，父母生病时，为他们端水送药……我知道我的成长倾注了他们的心血，没有他们的付出就没有我今天的成功，所以我始终怀着一颗感恩的心，用行动来回报他们给予我的爱，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子，他们多年的心血并没有白费。

在社会上，我争做一名优秀小公民。坐车时，我能主动为老人让座；在公共场所，讲究社会公德；有时还能参加一些社会活动，比如清理白色污染，到消防部队慰问演出等。我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生必须做到的。

我是个好孩子，我是个好学生，更是一名优秀的少先队员。虽然我只是6年级的学生，但我取得了令人可喜的成绩。20xx年6月参加了辽宁省的六一儿童晚会；20xx年9月参加了抚顺市的广场文艺晚会；20xx年1月参加了抚顺市少年儿童迎新年儿童专场晚会；现在我的英语已经学到八年级了；古筝已经达到七级；钢琴十级、舞蹈十三级、声乐九级，这三项都是全国考级的最高级，这些成绩在小学生中可谓佼佼者了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取更优异的成绩，为民主小学争光。

所获荣誉：

20xx年8月钢琴通过国家十级考试。

20xx年8月声乐通过国家九级考试。

20xx年9月参加抚顺市广场文艺晚会（表演唱）。

20xx年1月参加抚顺市少年儿童迎新年文艺晚会（古筝弹唱）。

20xx年2月舞蹈通过国家十三级考试。

20xx——20xx年连续五年学校三好学生。

班主任推荐意见：

赵纯是我班的中队长，同时兼任学校合唱团团长，几年来她用实际行动给同学们做出了表率，证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩始终名列前茅；热爱集体，有很强的策划能力与组织能力，为班级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手；她多才多艺，艺术修养很高，是同龄孩子中的佼佼者。虽然她取得了很多荣誉，但从不骄傲，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀代表。

我坚信，有付出。才会有收获。也将一直努力下去，争取做到更加好。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇十二

xx是xx学院文学院秘书学二班的一名学生，他是一个热爱学校和班团体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度的好学生，她有较强的语言表达本事和组织本事。

除学习外，周航同学担任班级团支书一职，在工作上，作为班级干部，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，教师交给的任务都能十分高兴地理解，做到有始有终，有较强的职责心；她不仅仅专研于学习和工作，她还进取参加各种活动如无偿献血，慰问老人，院级五四接力赛，党团知识竞赛等，还曾获得专业奖学金和国家励志奖学金。获得辅导员和教师们的一致好评。

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中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇十三

何鑫鑫，现年18岁，合水职专中二农艺班的学生。在学校能够尊重师长、团结同学，不迟到、不早退、不旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，团结同学。同时担任班干部工作，对班里的工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

在学校期间，能模范地遵守《中专生守则》、《中职生日常行为规范》和学校的各项规章制度；认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，学习态度端正，认真学习，与不良习惯划清界线。每节课均能做到课前预习，课上认真听讲，并认真记写课堂笔记，课后完成好老师布置的作业，及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。在思想上积极要求进步，于20xx年5月光荣地加入了中国共青团，时时处处以一个优秀共青团团员的标准来要求自己，以身作侧。

学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。在这三年中一直被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”从而成为全校学生学习的榜样。然而，我虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；从来没有缺过一次作业，持之以恒。我经常说：“做最好的自己”。

他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然我牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地。

他作为值日班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，他就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言。

他就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇十四

小盈同学，今年8岁，是沙坝小学二年级二班的学生。在学校，她尊重师长，团结同学，刻苦学习，积极进取，是同学们学习的好榜样。同时，在班内担任学习委员，对工作认真负责，有较强的协调组织管理能力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用，在同学中树立了良好的形象。

小盈同学在学校能够认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度；她尊重师长，认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班风。在校期间，她认真学习科学文化知识，端正态度，刻苦上进。她在课堂上认真听讲，课后做好预习复习，受到各科老师的一直好评。

在日常的学习生活中，小盈将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己积极进步。她的学习态度严肃认真，学习目标明确。每个学期，都是名列前茅。但她从不骄傲，反而更加刻苦，积极上进。

认真完成劳动任务。

小盈同学在努力学习的同时，也乐于帮助同学。因此，当同学们在学习上遇到困难时，她总会耐心地给他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，同学们都在忙着复习，有一位同学遇到了难题，她毫不犹豫地放下手中作业为他讲解，直到他明白了为止。虽然这样花费了她很多时间，但她毫不介意。她不仅在学习上帮助同学，在其他方面也竭力为班级服务，维护班集体的荣誉。

她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的中学生，是老师的好助手，同学们的好榜样！

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇十五

xxx同学是抚顺市xx中学x年x班的一名学生，入学三年来她学习刻苦，助人为乐，品学兼优。在学习、思想、工作等各方面均取得了优异的成绩，是同学们的好榜样，同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在班主任老师的指导下较好完成班级布置的各项工作，在班级学生中有较大的影响力。现将她的事迹做以简要表述。

学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的经验，才能为将来走上社会实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，作为一名学生她深深明白学习的重要性，入学以来，她学习刻苦努力，虚心接受老师教导，不断提高自己的文化知识，每个学期，她都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科，其中多门单科成绩班级排名第一。课堂上，她能够认真听讲、敢于发言提问；课堂外，还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵，且阅读大量有益书报，博闻广识，有效拓展自己知识面，并特别注重学有所用和学习创新，勇于实践。因此，在学业上，xxx同学取得了优异的成绩。学习成绩始终排在望花区前五名，语文、英语成绩尤其突出。

没有人是完美和一帆风顺的，xxx同学在这近三年时间里也遇到过不少困难，受到过不少挫折，但面对这些她没有选择逃避，而是乐观向上，积极勇敢的去面对困难和挑战。xxx同学从小体质不好，体育课成绩总不达标，她没有气馁，而是坚信勤能补拙，坚持锻炼身体，挑战自我，三年来体质得到极大的增强。初三时，xxx同学不幸患上了贫血症，在班主任老师和同学们的帮助关怀下，度过了最初的惶恐和紧张，她平静下来选择面对，一面积极配合以乐观的精神接受治疗，一面发奋图强，学习更加刻苦努力，困境中，她不退反进，在最近一次望花区联考中又以优异的成绩位列望花区前十名，她的座右铭就是“挫折困难就是促使我成长的催化剂，它使我更加坚强，是我人生中最宝贵的财富”。经历这些波折的她如同寒梅傲霜，格外娇艳。

xxx同学有着强烈的集体荣誉感，能积极参加学校组织的各项活动。做为独生女，无一点娇骄之气，不顾自己体质弱，每逢学校班级搞卫生，总带头抢脏活、累活干，以劳动为荣，偷懒为耻。她一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。对有困难的同学她会及时伸出友爱之手，以饱满的热情去帮助她身边每一个需要帮助的同学。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，作为学委，她还是班主任的得力助手，能及时将同学们的各种意见向老师反馈，努力做好同学们的思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

xxx同学在班级担任学习委员的职务，集体荣誉感极强的她有一个信条，那就是，一个人学习好不是真的好，能带动大家都学习好才是一个合格的学习委员的使命和责任，在这个信条影响下，工作上她一丝不苟，劳心劳力，经常协助老师完成课堂教学任务。课堂下则主动关心班上学习有困难的同学，帮助后进，为他们答疑解惑。自己则更是以身作则，充分发挥了榜样的作用。三年来，班上几名学习较吃力的同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步，是班级公认的好干部，老师的好助手。

虽然家中条件优越，但xxx同学深知父母赚钱的不易，体恤父母的辛苦。因此，她从不讲吃穿，勤俭朴素，只图用优异的成绩来回报父母，并且在家中尽力去做力所能及的家务。她热爱生活，在课外学习电子琴，现已达到了十级的水平，。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。初中三年里，她一步步朝这个目标在前进、在努力，在这个过程中全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在逆境中磨练意志！她告诉了我们了什么叫坚强，什么叫刻苦、什么叫助人为乐，相信xxx同学一定会实现她的理想，成为一名祖国合格的人才。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇十六

xxxx，男，应用技术学院xx级xxxx专业的学生，现任应用技术学院生活部干事，他在大一一学期年度中获得先进个人称号，xx年度被评为“校三好学生”。在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，在学习中认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。工作中能够认真负责，有较强的xxxx能力，在学生中有较大的影响力。

xxxx同学出生于黑龙江省大庆市杜尔伯特县普通的农村家庭，由于家是在农村，从小到大，生活中他都是勤俭节约，学习上刻苦并且具有吃苦耐劳的精神，懂事的他不曾向父母要求过什么。然而，就在他16岁那年，原本就不富裕的家庭被蒙上阴影。他的一场车祸给家里带来了经济上的负担，对于一个普通的农民家庭，做手术需一万二千元钱无疑是一个不小的数目。而就是这样的困境并没有击溃他的家人，爸妈能借的就去借，而且每天努力挣钱，最终将医药费用凑齐。而xxxx幼小的心灵并没有因此而受到打击，而是身边无时无刻陪伴的妈妈、爸爸让他始终振作，终于恢复了原样。最后他自己坚定自己的信念，不怕艰辛无畏惧贫苦，最终实现了自己的人生目标。

尽管渐渐成熟的他有过失落，但是他也在无奈中学会了坚强，在他的内心深处觉得这个世界是公平的，因为上天剥夺了他应有的快乐童年，同时也赐予了他另一件生活中更为重要的法宝——乐观。他开始积极地去感受生活，他从不把家境贫困当成负担，而是用微笑去面对一切困难或者异样的目光，刻苦的学习认真去体会生活中的乐趣。从小学到高中，他的成绩一直在前五名，每年都会得很多荣誉证书。在他的眼中，贫困并不是什么不可面对的困难，他乐观向上的性格感染了身边的每一个同学，他是同学心中的好榜样，老师口中的好学生，家人眼里的好孩子。xx年，xxxx同学被我校录取，从而开始了他的大学生涯。生活中的他常告诉自己：“去日苦多，来日享受，摔倒了爬起来就好，长的助跑才可以跳得更高更远，虽然过去不能改变，但未来可以。”

步入大学的他对于学习、生活和工作没有丝毫的放松，学习仍是他生活的主旋律，从他的眼中可以看出他对知识的渴望和永无休止的追求，主楼前经常看到他晨读的身影。只要有空余的时间，他都会去图书馆看书，当然他不仅仅局限于课本上的内容，更关注于社会的动态发展，他视图书馆为最圣洁的地方。他阅读许多课外书，其中包含了社会交际，人生哲学，名人传记，就业择业和为人处世等诸多方面，而且还做了大量的读书笔记，总结自己的心得体会。并且还总结出了一本有关自己专业的读书笔记，记载着自己阅读的材料。

在思想认识方面，他积极要求进步，积极靠近党组织，于xx年9月成为入党积极分子。通过对党的进一步的认识和学习，今年参加了院、校两级的党课培训。xxxx同学的政治素养和理论水平得到了进一步提升，更加坚定了他的共产主义信念。

学习上一丝不苟，并不意味着他要以生活上的枯燥无味作为代价，生活中的xxxx更富有活力，也更有生机。他也很注意卫生的保持，不仅对自己，也要求寝室的同学把他们共同的家整理好，不仅仅是因为他是学生会生活部门的，更多的是能够带动大家，为了能够使大家生活都能有条理有规律。这些也是他搞好学习的一个强大后盾吧！对于各种活动，他更是踊跃参加，歌唱比赛、跳舞、越野赛、篮球、足球比赛都能看到他的身影，可以说是一个多才多艺的人。并且在他参加的活动中取得了很好的成绩。校团体操比赛中获得第一名，校第三十三界运动会上取得四百米栏第八名，并且他编排的韵律操在院级表演中荣获最佳活力奖。他曾说：“在过程当中我已获得了友谊与能力，至于最终名次已显得微不足道了。”这就是坚强自信、多才多艺的xxxx。很多同学都曾说：“他是我见过的最坚强的最有能力的人。”他更加不相信眼泪，他习惯了自己去承担责任，面对困难。

学习和生活很有规律、计划性的他对于工作也讲究有条不紊，作为学生干部的他经常会与生活上、思想上、情绪上有这样那样问题的同学聊天，帮助他们解决心理上的负担，分担他们的痛苦。从而让同学从低谷中走出来，让他的热情笑容去感染周围的同学，也让班级体的气氛更加活跃。这就是我们的勤劳、刻苦、认真的xxxx。他的人生格言是“也许我们不能预知将来，但是我们可以开发现在；也许我们不能样样如意，但是我们可以事事尽力”。

中小学三好学生事迹材料（通用17篇）篇十七

xx，xx区钢城一小5年级（2）班学生。5年多的小学生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。

从入学以来，xx总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学，xx组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣传“呵护地球，爱护社区，争创环保卫士”。通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。

此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参与，达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区，只要提起xx的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。xx是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素质。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

在家长和老师教育和熏陶下，xx像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开始只在武汉三镇留下他的足迹，后来越来越不能满足他外面世界的好奇心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚朋友照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，xx从不娇惯自己，为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，帮助父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

xx同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难，他总是十分耐心地讲解，而不管窗外天色已晚。有些问题，xx同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，xx同学并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，耿直的xx同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。