青春规划的初二范文（14篇）

青春是我们结交朋友的黄金时期，让我们珍惜每一次友谊的相遇。以下是小编为大家整理的青春励志电影，希望能给大家一些鼓舞和启迪。

青春规划的初二范文（14篇）篇一

记得有人问我青春是什么，不知如何回答的我开始寻找答案。

我去问爸爸青春是什么，爸爸说“：青春就是我和你这么大的时候，无忧无虑，自由自在的生活，没有生活的压力，做什么都很快乐，没有什么想法只是一种简单的快乐。周围的人没有什么心机，都只会单纯的交流…”

我去问妈妈青春是什么，妈妈说“：青春就是在你爸爸追我的时候，那时不敢太多的交流，只有心里话，只有眼神的情感交流，没有争吵没有烦恼，生活的很快乐很悠闲很自在。”

我去问姐姐青春是什么，姐姐说“：青春就是我的奋斗史，那些记忆，那些回忆，都深深的藏在我的心中。那些一段段史，那一个个人，都是我们青春的组成。青春是人生中最重要的组成，没有青春无人生！”

青春规划的初二范文（14篇）篇二

我的青春，无怨无悔。——题记在我生命的长河中，那一朵朵奔腾的浪花，冲刷着我的人生道路，那激起的浪花让我想到了激情与梦想，让我想到了拼搏与奋斗......

青春的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志，为了自己的目标而矢志不移的奋斗，孜孜以求，正是青春的色彩！

一遥远青春。

孩提时代的我，认为青春就是所谓成熟的年代，每天盼望着，盼望着有一天自己也会拥有属于自己的一片青春的天空！

我不断的奋斗着，为的是给青春打下坚实的基础，到自己真正身处炉火纯青的青春年代时，能够为小时候的自己而感到一丝丝的自豪！

遥远青春的感觉是那样美好而又迫不及待！

二拥有青春。

站在14岁的立场，我感到欢乐！因为我成功的圆了小时候的梦想！

再拥有自己的苍穹下，发现青春并没有那么纯洁，在天空里，多多少少的杂念给这片蔚蓝抹上了阴影！成熟的自己发现成熟是那么可怕，那么令人发指！

拥有青春的感觉令人欢乐也令人忧愁！

三畅想青春。

未来的青春岁月可望而不可即，畅想青春，令人陶醉！

青春的道路是那样的漫长而又短暂，面对这坎坷，不平的道路，我无语了！我不知道自己今后的道路该如何走，但我相信，只要坚定信念，未来的青春一定会比今天更加美好！

畅想青春，令人入迷！

青春的交响曲，将伴随着我的人生，那曲子叠栾起伏，如同潺潺流水.......

青春规划的初二范文（14篇）篇三

篮球比赛已经过去几天了，但是那种激情澎湃的感觉挥之不去！

我们十五岁，汗水肆意挥洒，划出完美的弧线，记录着我们洒脱的青春花季！

啦啦队相当卖劲，扯着嗓子的加油！什么淑女形象，什么优雅气质，那一刻抛之脑后！

男生们拼尽全力，球在万众瞩目时候光荣地投进篮筐。甩甩头发，我们十五岁。才发现，原来我班男生都不是青蛙！

很光荣，我们赢了，该怎样庆贺？这是个问题……。

走到楼顶，俯视全部。一二三，大声叫：我们独尊！

晚上是个不眠夜，热血沸腾。不羁的我们啊！

赢了！赢了！心里默念：九一九一，永远第一！哇哈哈！那一刻集体荣耀感油然而生！

我们不羁的岁月，留下历史的光辉。如果有一个记录本，我相信我们是最灿烂最耀眼的一页。那一刻，我们扬起笑脸，说不出的痛快！

加油！我们要狠努力，狠努力……。

青春规划的初二范文（14篇）篇四

有人把你比做朝阳，热情奔放，精力旺盛，但是，我要把你比做岩上之松，傲于世间，宁折不屈。你让我们拥有更高的眼界，看到更广的世界。你即为青春。

青春的我们，朝气蓬勃，仿佛拥有改变自我，改变世界的创造潜力，令人仿佛拥有无限的动力来完成自己的梦想。

青春是奋斗的，梁启超先生所生活的年代，是一个国家积贫积弱、遭列强肆意践踏的时代，但是，他却对少年们发出了鼓励，他说：“故今日责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”这些话语鼓励一代又一代的青年人，奋斗不止，让青春活的更有意义，让国家变的更加富强。

青春是苦难的，青春的我们，总是会有一些小叛逆，所以吃到的苦难也就更多，但是，不用担心，因为所有苦难都会化为成长的动力，“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”再看各位伟人，如舜、管仲、朱元璋、朱德，哪位不是从穷苦中成长起来的，所以，人生中吃点苦是必要的，只有如此，才能打败困难，见到彩虹。

青春是美丽的，青春之美，并非是不劳而获的，而是要吃得苦中苦，方为人上人；青春之美，并非是虚度光阴，而是要努力奋斗的；青春之美，并非是追求外表美丽、艳丽服饰，而是要修养自身、发展德行的。

所以，一个专属于奋斗、一个专属于努力的青春，才是青春。

青春规划的初二范文（14篇）篇五

一刻千金，莫负青春。

——题记。

有人说过，青春是生命中最美好的一段时光。

在漫长的人生长路中，青春不得不说是浓墨重彩的一笔，让你哭泣，让你气氛，又让你快乐。现在的我们正值青春的美好年华，要懂得去珍惜眼下的美好光景。

青春是我们在篮球场上挥洒的汗水，是我们在课堂上集中的注意力，是我们在集体活动中团结合作的身影。

青春的路途有着无数的喜怒哀乐，有让你兴奋的事，也有让你烦躁的事情。记得那节心理课，老师在黑板上写出了十几个性格特征，让我们每位同学在认为是自己性格特点的后面画“正”字，每位同学都画出了属于自己的特点。那节课，我们不仅仅说出了自己的性格的特点，也了解了同学的性格，让我们重新认识了自己，也包括别人。这堂新颖的课，让我们拉进了同学之间情谊。

青春这一路，也有着无数的挫折。考试不理想、作业不认真被老师批评，还有无数次同学之间的小误会、小矛盾，我们不该消极的看待这些，应该以微笑面对，战胜挫折。

青春总是暂时的，总有一天我们也会离它远去。三年的青春，总会散场。时光它不会永远停留在青春时光。从童年到青春，我们记忆了很多，可童年已经成为过去。所以，我们要珍惜现在的青春。回不去的，就让它过去；向前看，用心听，把头抬起来，看看这世界，走在前方，珍惜当下，做一个抬起头就能仰望晴空的人。

珍惜现在，前方的路将会有一片光明。

青春规划的初二范文（14篇）篇六

人已经活过了两个十年，就该规划他的第三个十年。也许你只听说过职业规划，而我认为，只要你认识足够深刻、智慧足够，那么人生也是可以规划一番。

二十到二十几岁这些年，是人容易发生变化和变化最大的时期。有人会无聊到发呆、爱玩到了颓废、受了打击或伤害而振作不起……所有这些，都显示着人的健康值不容乐观。有一本叫《女人的一生在于20几岁》的书，看过了的男人都觉得挺大压力的，而男人的若冠到而立之年也同样重要。不管是谁的人生，不管在人生的那个阶段，都是不容轻视的。

不要空谈，那只会自欺欺人。

社会是一个不断认知、不断发展的过程，如果我今天止步了，或两年后止步，或在以后因生活（通俗说是为赚钱）而忙绿奔波止步，那么也离掉队不远了。为了能跑在最前沿，需要长远的目光，需要不断充实自己、提升自己，跟着进步走。身边的人就已经是最好的例子：一个初中毕业后就读中职会计的人，出来社会工作后有了经验，但继续深造，继续学习，这已经不是单方面的学习，那么他的水平不比一个学会计的大学生差，甚至还有超过的。而生活中就处处有知识的考验，像我们知道太阳光照射到地球大约是8秒，为计算这大约的8秒，就必须知道太阳到地球的平均距离为1、5亿公里和光速在真空中传播的速度约为30万公里/秒。又如远动是绝对的，而描述远动又是相对的。这些，无不是知识，某天，或许小学生都认识了，如果不再去学习更多的，就会是小学生知道的而我不知道，那就好比如列车在不断前进，我就是倒向后面的路旁书。

世界人口高达六十几亿多，反过来是我们生活在一个不大的世界，每天都遇到各色各样的人，物色各种“风格”，如何每天都过得开心，并且是幸福，如何和睦共处，纳入今天思考的范畴，理所当然的合适。这也是一个人是否懂生活的体现，换言之，积极或消极的人生都体现了。经常愤世的，羡慕别人的人，是看着别人生活的人而自己不会生活的人。别人能住着个大房子，出行是香车宝马，那是别人积极投入了社会，努力得来的，他该享受这样的生活。能否拥有属于自己的美好生活，正是一个人能否共同生活、学会了生活的体现。

人还该有对自己幸福的追求，规划里不能没有这幸福。缘分是个奇妙的东西，人生的意义也有大半取决于你遇见的那个ta。某天，发现自己已经拥有这些了，也就有了加倍的幸福了。在那个不经意间，我发现了小孩子的可爱，也想着给他们加倍的爱，真的不知道自己什么时候有了这种念头。很难说得出那时陪他们在一起的心情，不是什么特别的感觉，但见了小孩子就自然来了想抱抱他的爱意。

我与国家的五年规划不谋而合，只是我在做着自己的十年规划。我想，这都是不会白费功夫的，起码比没有做的好。

青春规划的初二范文（14篇）篇七

窗外又下起了淅淅沥沥的雨，雨里的一切都是朦朦胧胧的，只有隐隐约约的色彩。在雨幕后面，我看到我16岁的雨季。

16岁的生活，就犹如这眼前的雨幕，如果我们勇敢踏出脚步，就算摔倒在泥泞不堪的路上，就算全身被浇得湿淋淋，但最终，我们还是可以闯出雨幕，再次去体会阳光所带来的温暖。相反的，如果我们因恐惧而不敢前进，我们最终会被淹没在雨水里，到时再怎么挣扎也来不及了!

16岁的心情，也犹如眼前的雨幕，在16岁的生活里，我们会遇到许许多多的不如意，于是好多的不开心被压抑在心里，当我们心里所承受的压抑崩溃时，它们便会化成眼泪，就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人间。雨后的天空又是蔚蓝的，哭过的心情便会轻松，于是，我们又带着新的心情在16岁的青春里“闯关”。

16岁的心思，也犹如眼前的雨幕。16岁的我们刚踏进“长大时期”，有许多的事情对于我们而言皆属于初出茅庐，也许因为好奇，可又因什么都不懂而到处跌碰。然而16岁的我们，心里满怀着的都是“好奇”，越是难懂的难题越要攻破它。有人认为我们自讨苦吃，可我觉得与其躲在雨幕后面看那隐隐约约的画面，倒不如冲到雨幕前看个究竟。

对16岁，我有怨，怨它让我渴望自由却不给予我自由;怨它把我折腾得满身伤痕;更怨它是一条充满挫折的道路。

可对于16岁，我有着更多的感谢，感谢它给予我16岁的活力与好奇;感谢它给予我这片泥泞的路，让我懂得跌倒就该爬起;更感谢它给予我16岁的生活色彩。

16岁的人生只有一次，在往后的时光里我们再也不会与16岁相逢。到时候，当我们再次忆起16岁，我们便会真切感受到：“原来16岁里的一切都是那么美好!”

青春规划的初二范文（14篇）篇八

青春规划的初二范文（14篇）篇九

岁月静好，又是一年当中的初夏，清晨的空气，似乎还残留着一点儿春的芬香，地上的泥土也微微潮湿，似乎在为着对付那炎夏而提前为自己消暑。

独自坐在地上，无聊地拨弄着地上的小草，这株小草倔强地向上生长着，似乎体内流着奔腾的热血，有着天不怕地不怕的一颗心。看到这株小草，想起了正值青春期的我们。我们正如这株小草一样，倔强又不失勇气地成长着。

想想现在的我们，是否根据青春的借口，无数次顶撞我们的父母，是否因为青春期的借口，不思进取，庸庸碌碌，每天只想着自己开心，父母的感受。这样的青春，结局注定是：青春带着遗憾深深地扎根于心底。

青春为何不让它美好呢？美好的青春像是一本书，它能教会我们怎样坚强；美好的青春像是一本书，它能教会我们怎样奋斗；美好的青春是一本书，它能教会我们怎样面对现实……美好的青春，我们为何不让它美好。

每个人都有一段专属青春，每个人的青春的色彩也都不同。有的人的青春是蓝色的，这个人有着记忆中那片蓝天下的快乐；有的人的青春是绿色的的，这个人有着记忆中那块草原中的万马奔腾；而还有一种人，他的青春的颜色是灰色的，他的记忆中有着无法抹去的悲伤。

记得曾经看到过这样一句话：“青春是一本书，我们含着泪一读再读。”这句话让我感触颇深，没错，青春就是一本书，当我们眼中含着眼泪读的时候，我们的眼泪应该是激动的，应该是充满喜悦的，因为当我们再读的时候我们的青春是没有遗憾的，没有烦恼的。

我们要勇敢地在我们的心里写出：青春无悔！

青春规划的初二范文（14篇）篇十

什么人拥有的阳光最灿烂？什么人拥有的鲜花最芳香？什么人拥有的天空最湛蓝？什么人拥有的梦想最动人？答案只有一个，那就是拥有青春，享受青春的少男少女。

女孩子的我总喜欢写些文章来抒发内心的苦与乐，挥洒着自己的文采。即使墨水不多，也敢“班门弄斧”，这并不叫耍威风不自量力，而是叫发泄内心，展示自我。因为我拥有青春，所以我敢。当自己精心写作的文章投放在校报的稿件箱中时，内心在渴望，渴望一种认可。在这缭绕着希望的投稿箱中，一双炽热的眼睛在注视着它，一颗激动兴奋的心在期盼着它，然而万事并非都如人所愿，校报中并没有看见自己文章的“倩影”，心头如泼了一盆冷水，有一点儿灰心。然而失败的伤心是短暂的，如同即使再冷的寒冬也会过去的，温暖明媚的春天依然会来临一样。“失败乃成功之母”，“天生我材必有用”，如此豪情一下，阴天过后便是阳光普照的晴天——满心欢喜，不再烦恼。因为青春就是失败的本钱，失败永远也不会击垮充满对未来憧憬的我。面对失败，收起那颗失落的心。只要敢拼搏，那么青春会给我们营造更多迈向成功的机会。

对于我，作为一个学生，什么最重要？学习自然首当其冲了。一个星期下来，成天在老师同学中周旋着，与作业打着交通，与习题做朋友。白天与它们用文字、符号、字母交谈了还不够尽兴，到了夜深人静时，常常还要继续唠叨。周末到了，依然不闲着，刚才还在学校学习，不到一个小时，又风尘仆仆地到了作文老师家。唉，忙呀！不过我忙得充实、快乐。青春赐给我这大好时光，为何要懒散地躺在床上做懒虫呢？我们这些莘莘学子是忙碌的，因为我们拥有充满活力的青春，我们是祖国未来蓝图中的青春呀！

青春是美好的，青春的阳光最灿烂，青春的鲜花最芳香，青春的天空最湛蓝，青春的梦想最动人，让青春的我们携手欢呼：“青春无限好！”

青春规划的初二范文（14篇）篇十一

不远处，杨花开了，娇艳欲滴，还散发出迷人的香气。送走了四月迎来五月，时间一点一滴流逝，不知不觉离中考只剩下五十多天，再有一个月就要离开这令人爱恨交织的校园了。

有人说青春是一段没有回程票的路程，选择了就要坚持走下去，不能回头。三年前，天真快乐的我带着巨大的好奇心来到这里，新的环境令我兴奋，住校的新奇让我感受到前所未有快乐。但是这短暂的快乐很快就被更大的忧虑所替代：严格的作息时间使我吃不消，我也会偶尔打架，被老师批评，在校长“搞好四清”的口号下，一些同学也会为回家而苦读。层层铁门将我们与外界隔离，家近在眼前，却似乎又远在天边。两点一线“家”到“学校”，可我们却只能在一个点上日复一日地“旋转”。渐渐地，许多“战友”纷纷倒下离开战场，于是便留下我们这群被称之为“精英”的“动物”在这里奋斗了。

我也曾在去或留的问题上纠结过，在光与暗的黑暗之中徘徊过。当在混沌中度过了许多时光后，我的方向渐渐清晰，意志坚定起来，并下定决心要在这里奋战，毅然决然的要将青春在这里燃烧，看着我自己一点一点的提升，心中充满甜甜的快乐。

可能别人认为我们没有青春，只是一群机器，其实我们也会与老师校长顶撞，在校园中疯闹，也会去歌厅狼哭鬼嚎。

虽然青春没有回程票，但走在这条路上，我不曾后悔。

青春规划的初二范文（14篇）篇十二

青春是我酸甜苦辣的岁月，在青春年华的我，对四周的事物充满好奇心，其中，我经历烦杂的课业压力、和朋友度过欢乐时光，战战竞竞地面对严格的老师，都使我拥有多采多姿的青春岁月。正步入青春时期的我，每天既开心又小心翼翼的度过这美好的岁月。

我的青春，当然少不了一点恋爱的滋味，记得那些日子，每一天上学心中都有一种奇妙的感觉，你那可爱的身影不断的浮现在我的心，当你对我露出微笑，那一刻，充满幸福的感觉，一整天，我的心情简直冲上云霄，徜徉在那柔软且轻飘飘的云朵上，好开心。你给我的巧克力吃起来感到特别的甜，散发的克力香是独一无二的浓；你给我的橙子汁喝起来感到特吃的清凉解渴，有种笔墨无法形容的美味，就在当你和我告白的那一?x那，我的心，“噗通噗通”地跳得很快，脸颊红像苹果似的，分班以后，你离我而去，但至今，不论你是否还喜欢我，我会永远记得你，我的初恋。

青春时期的六年级，我们班级个个同学都组成狗仔队，天天都有人闹绯闻，无论是写情书、送礼物....，告白方式都与众不同，每天，我就在这狗仔班级中度过。在我们的班级中，想逍遥自在，无忧无虑的过日子比登天还难，健忘的我，有时会被老师的无情爱心小手给打下去，这也是我青春期烦恼之一，每天在水深，热中过日子，我很渴望能回到四年级时、每天只要享受爱情的乐趣。

我希望能把握青春尽情玩耍，使青春是最甜蜜的果汁，最悦正的乐章，我们别畏惧青春的烦恼，把它抛到九霄云外，让我们有个最美好，难忘的快乐青春岁月吧！

青春规划的初二范文（14篇）篇十三

肆无忌惮的童年，年少的容颜，嬉戏的笑声……再一次回荡在我的脑海中，我们同欢乐，我们同悲伤，我们都是仗义的铁哥们。

想要打声招呼都没勇气，想要说句话也没勇气，我多希望再一次像童年时，一起嬉笑……初中了，成绩滑落了也没关系，自尊心强的你却自卑的低下了头，甚至想到辍学，我们还是少年，不应该承受那不该承受得伤啊……但是已经来不及了，固执的我们，放放肆的我们，任性的我们，天真的我们，硬要到校园外的世界闯一闯，其实叛逆的我们接受不了凛冽的寒风，后悔么？晚了巴。

现在的我只是想着躲在某个角落里，回忆、发呆、想象，然后在傻笑……。

呵呵，我也不敢再奢求什么啦，只希望我的好伙伴们能记得年少时我陪着你们一起走过。

青春规划的初二范文（14篇）篇十四

青春是一个奋斗的年纪，是一个挥洒汗水的年纪，是放飞梦想、为以后人生奠基础的年纪。

人们常说青春像早晨初升的太阳，它的前途还一片未知，而我说青春是那个回不去的夏天，是晒不完的太阳和听不完的蝉鸣，是绕不完的操场，是流不完的汗水，刷不完的试卷，写不完的作业，背不完的文言诗词，是为了中考拼搏，是晚自习的奋笔疾书，是随笔本上的絮说心语，是照片留不住的时光，是到80岁依然留恋回忆的东西。

莎士比亚曾经说过:“青春的时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它已消散的，无影无踪。”

是的，也许我们现在正值青春还体会不到这种感觉，可当我们真正地长大时会渐渐发现青春就是当年的兄弟情谊，是与相处几年同学分别时的不舍，是大家一起在宿舍偷打着手电筒学习到深夜。

记得父亲常常和我提起他的大学生涯，作为班长的他带领同学们一起学习、一起锻炼，到了周末放假期间，他会带领同学们一起去森林公园唱歌、一起野营……每每聊到这些，父亲的嘴角是上扬的，我能感觉到他青春时候的快乐。他的青春是充满活力和激情的。

青春永远阻挡不了时光的前行，而时光也永远掩盖不了青春的肆无忌惮。

我们会常说青春是挽不回的水，转眼消失在指间，青春就是不计后果的付出轻而易举地辜负，默默无语的受伤，后知后觉的长大。不是所有的付出立马就会有回报，当一次一次的努力换不来好的成绩时，那种内心的煎熬告诉自己放弃，理智的声音说放弃了现在就放弃了之后所有选择的权利，于是擦干眼泪选择再战，即使头破血流也要在努力的泥潭里挣扎，寻找新的出口。

记得我的书法老师经常对我说:“要善待自己。”说实话当时并没有怎么想明白，但随着自己年龄的增长，对这五个字含义理解也越来越深刻。现在自己的所作所为是为将来的自己铺路，但懂得这个道理的人许多，真正能付诸于行动的却没有几个。

青春时期，我们拥有自己独立的判断力和智慧，用在了学习上，终生受益。

愿你在这场跌跌撞撞的旅行中体味其中的美好，青春恰自来！