桥之美桥之美初中范文(16篇)

时间:2023-12-11 作者:笔砚

在阐述观点的同时,优秀的作文还需要具备以情动人的能力,让读者在观点的同时也能够感同身受。以下是一些优秀作文的经典案例,希望能给大家带来一些灵感和启示。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇一

早晨,好清爽,凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,然后发出异常的清脆的声音—丁—东—丁—东,个性好听。有的滴落在泥土里,给花儿浇水,让花儿勃勃生机,给大地添加色彩。

忽然,下起了倾盆大雨,像一千个侠客在天边吼叫,又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。这时雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优美的旋律。雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音,像刚刚出生的婴儿在哭泣。大雨猛烈地敲打着屋顶,奏出一首激动人心的乐章。

直至下午,雨才悄悄地停了。从远处的山林里传来几声犬吠,然后忽然向起了优美的小曲,我随着小曲的步调慢慢地走进山林,一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国,我听得入迷,仿佛自我也就是其中的一员,跟着他们也唱了起来。

直至夕阳亲吻这西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。我该回家了,我轻轻地挥手告别了山林中的音乐团,带着满怀的好情绪回家。

在回家的路上,我听见草丛中的小虫在欢快地叫着,发出犹如灵泉一般的催眠曲。

我躺在草丛中一边听着优美的乐曲,一边欣赏着美丽的月色。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇二

今天,我们鲁中晨刊小记者跟随老师来到了举办航空运动会的旅游胜地——雪野。

我们来到大门前,上面写着:“山东雪野现代农业科技示范园。”

我看着这奇怪的名字,我丈二和尚摸不着头脑,等到进去了,才真正明白它的奥秘。

科技园有许多可观之处,最令我沉醉的还要数那令人垂涎三尺的水果园了。

刚迈入水果园,一阵芬芳的气息迎面扑来,沁人心脾,令人心旷神怡,我漫步在院内,看!灯笼似地小南瓜在上空为我们照明,含苞欲放的菊花、绽放的马蹄莲;还有沙漠的强者——仙人掌,也在向我们致敬,它那碧绿的衣装,坚硬的外壳,向我们展示它生命的顽强,弱小的生命奏出生命最强音;还有黑金刚,全身披着一身黑色铠甲,向人们展示它的雄姿。

邓爷爷说过:“科技是第一生产力”。科技,是推动一个国家,一个民族富强必要因素,看了现代科技示范园,我感到震惊,我们国家的农业科技技术如此发达。我们是祖国的花朵,肩负着更沉重的使命,长大要成为对社会有用的人,为中华民族的辉煌、繁荣,贡献我们的力量,我也决心,好好学习,掌握更好的科技知识,在不久的将来,谱写更辉煌灿烂的篇章。

“五星红旗,你是我的骄傲。为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要!”听着这首歌,我更加坚定了学习的信念。我爱雪野,我爱莱芜,我爱我的祖国。

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桥之美桥之美初中范文(16篇)篇三

艺术是人们司空见惯的景象,路边的一草一木,一花一树,只要是顺其天然的天性而动,都可以是美的拥有者,都可以称之为“艺术”。人们生活中缺少不了艺术,即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

丰子恺先生认为“艺术三昧”就是:“多样、统一,多样的统一。人们很容易做到多样、统一,但对多样的统一就很难理解了,其实多样的统一在生活中处处皆是,简单地说它只不过是顺其自然、毫不做作的现象。路边的小树有大有小,有高有矮,但它们却整齐地排列在路的两旁,这就是多样的统一。倘若人们把它们裁成一般大小,这样看起来虽然整齐,但对艺术真正的美感又有谁会感觉到呢?一个人在阳光明媚的午后,安详地躺在椅子上小憩,但看这个人是极不文雅的,但从整体上来看却有说不出的美,这亦是多样的统一。

艺术提倡自然,天性,不伪装,这就是为什么外国油画经久不衰的原因。丰子恺先生曾在他的文章中写道“从前我习画的时候,有一天发现一个朋友的姿态很好,要他让我画一张速写,他限定明天。到了明天,他剃了头,换了一套新衣服,挺直了项颈危坐在椅子里,教我来画……这等人不足以言美。”

自然往往在人们不经意的地方出现,想要捕捉的时候,它们又被虚伪给替代了,所以时间上的艺术家多是画静物,天性的美在他们眼中是十分可贵的。

“‘美’都是神的手所造成的,假手于‘神’而造美的,是艺术家。”其实每个人都是生活的艺术家,关键是怎样看待艺术的!

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇四

鹰冲向高空,眼中闪耀的是斗志;瀑一泻千里,胸中翻腾的是激一情。唐诗的世界也如大自然一般,多姿多彩。

唐诗是那么豪迈。有飞流直下,疑是银河的壮阔;有海内知己,天涯比邻的真情;有仰天长啸,壮怀激烈的雄伟。无论是举杯消愁的悲壮还 是春风得意的欢一愉,都散发着豪迈的气息。

唐诗仍是那么凄婉。有物是人非,事事皆休的悲伤;有泪眼问花,乱红飞过的凄凉;有大漠孤烟,长河落日的孤独。无论是花落人亡的凄惨还 是西风落叶的感伤,无不充溢着凄婉的气息。

翻开《唐诗三百首》,便可一览五彩的唐诗。有醉卧沙场的`红色,有孤村落日的灰色,有风吹梨花的白色,有风剪细叶的绿色。读一首首边塞的唐诗,正如在激烈的战场上英勇杀敌,享受战斗的畅快淋一漓。读一首首婉约的唐诗,正如打开一枚古老的胭脂盒,可以闻到其氤氲香气。读一首首绘景的唐诗,就像进入了世外桃源,可以身临其境的感受景色的美好。读一首首田园的唐诗,就像来到了美丽的乡间,可以亲身一体验田园生活的悠闲。各种各样的唐诗,可以给你带来一个奇妙的世界。

唐朝的月皎,于是便有了一一床一一前明月,疑是白霜的场景;唐朝的月皎,于是便有了故乡明月的景色。皎月总能见证人的乡愁苦:举杯邀月,对影三人;举头望月,低头思乡;上西楼,月如钩,寄愁心,随清风。皎月总能见证人的欢乐:愿人长久,千里婵娟;月上柳梢,人约黄昏;明月照,清泉流,月惊鹊,风鸣蝉。皎月总能见证人的离别:杨柳岸边,晓风残月;晓镜愁鬓,夜吟觉寒;向何处,去悠悠;一江一楼月,无别离。于是乎,皎月更在一句“小时不识月,呼作白玉盘”中变得无比无瑕了。

唐朝的诗人洒脱,于是便有了大一江一东去,白一浪一淘尽的场景;唐朝的诗人洒脱,于是便有了仰天长啸,壮怀激烈的情境。诗人总能发现生活的美:当歌对酒,月光长照,烹羊宰牛,一饮三百;孤帆尽,长一江一流,日高睡,夜深看。诗人有远大抱负,长风破一浪一,直挂云帆,曾经沧海,除却巫山,穷益坚,不坠志,得广厦,庇寒士。诗人有悲欢离合,月落乌啼,一江一枫渔火,小二亡赖,溪头剥莲,别亦难,百花残,若情长,岂朝暮。于是乎,唐朝的诗人在“一江一山代有才人出,各领风一騷一数百年”中变得愈发洒脱了。

千百年过去,唐诗却留传到了今天。正如笔落惊风雨,“诗成泣鬼神”,唐诗将它的美丽留传到了今天。翻开《唐诗三百首》,便可发现每字每句都闪耀着五彩的光芒,展现着自己的魅力。

唐装在身,美丽到心间。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇五

冬天,真的好美!放眼望去,一个银装素裹的世界。

冬之美――雪美。

不知何时,雪已经下了。雪花是那么纯洁,没有一丝杂质,一片又一片,飘飘洒洒地落下来。四周白茫茫的一片,万物都变成了清一色,虽单调却不失美感。树上的积雪变成了毛绒绒的树叶,为孤独的大树添了无限的快乐。

墙角数枝梅,凌寒独自开。梅是冬的代表物,动人可爱:一朵朵五彩缤纷的小花在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡。不仅如此,梅还是中华民族精神的象征,它的灵魂甚是伟大,不畏严寒、傲然挺立、坚贞不屈,这不正告诉我们:要努力奋斗,为正义事业投身,永不向恶势力屈服。

冬天的冰如此厚,稍不小心就会滑倒。这不,又有人倒了。哦,是个年过六旬,穿着笨重大棉衣的老爷爷。原来,老爷爷正在冰上艰难的行走,不料,一个不稳老爷爷就倒了。顿时,围了一圈人,大家将老爷爷扶起后嘘寒问暖,并关切地询问着它的伤势。虽然那厚厚的冰难以融化,但再厚也无法低过人们金子般善良的心!

冬天,真的好美!我永远都爱冬,因为冬给了我太多的快乐:堆雪人、打雪仗,这些都在我脑中挥之不去。

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桥之美桥之美初中范文(16篇)篇六

失败,在别人眼里,或许是一种悲哀,失败也美。而在我的眼里,它是美丽无比的,像钻石那么耀眼。

大概是在校运会上吧,我们班二十人的迎面接力赛,我们本是自信满满,可最后失败了,而且输得好惨。

接力比赛开始了,我们原本起伏的心归回了原位,慢慢的平静下来。随着第一棒的.移动,我们的心也猛地起伏。她那平静的面容隐藏着一种能力,那坚定的步伐重重地踏在跑道上。我紧张得不敢眨眼,仿佛一眨眼就会丢失的接力棒。第二棒接住了那接力棒,发出了一声有力的声响。第二棒的选手跑得飞快,很快便把别的选手甩掉,就在我们兴奋得尖叫的那一瞬间,发生了一件意想不到的事情。

他,在跑到上滑了一跤,在要交换接力棒的那一霎,我们的心也跟着被揪了起来。他的重心开始向前倾斜,终于,像过了一个世纪那么漫长,他受到了“地心引力”的迫害,在地上狠狠地摔了一跤。又像过了一个世纪,他忍着疼痛爬了起来,打算继续完成眼前的任务。由于没有站稳而又一次跌倒,这一次再也没有上一次那么幸运了,不仅碰伤了头部,接力棒也飞得很远。终于,他站了起来,把接力棒交给下一个人。可是比赛的局势已经完全逆转了。

第三、第四、第五棒都开始掉棒了,看来被刚才影响得很厉害……最后一棒了,他跑着跑着鞋突然掉了,真是天不由人心。最后一棒却没有沮丧,仍然赤脚奔向终点,却由于之前的落后,我们班成了最后一名。

这次比赛上,让我看见了同学们在挑战自我,在奋力拼搏,在互相鼓励,这难道不是美丽的失败么?这次比赛,完全是上帝开的一个玩笑,让我们失败也失得有收获。其实,我们在精神上胜利了,还有一个美丽的失败。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇七

“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一首《山行》,触发多少遐想。我爱如此的枫。

虽不曾登上香山于静谧中享受枫之感染,虽只在西安见过仅仅一次真正的枫,然而就那么短暂的一次,已让我惊叹,不禁将自己心中最喜爱的植物让给了它。

多少次,在电视、电脑上有零星枫的片段,我都忍不住多瞧几眼。实在太美了,令人陶醉其中。

天边泛起了鱼肚白,清晨的第一缕阳光直照枫林,闪出一片红光。露水在每一片枫叶上滚动,似乎它们个个对那阳光垂涎欲滴。枫叶之红,染红了那“涎”,似乎成片枫林水灵灵的红,红得透亮,红得自然,令人心旷神怡,心境也随之变红,同它水一般凉入心间。

傍晚之时,那燃了一天的焰已停息。如血残阳,涂满了半边天,此时的枫,也如那残阳一般地血红。北风抚摸枫林,沙沙声响之中,片片枫叶随枫而落。洒遍林间,如腥风血雨,而又如诗如画,美不胜收。缥缈之间,已在地上普遍一条血红的路,似仙境的同时,勾起了对往日沧桑之回忆,进入沉思……凉风吹过,树叶儿打着卷儿从地上又飘起。天上落下的,地上飘起的,于本来就如血天际,更加被点缀。由白到红的过渡加上枫叶的点缀,这美妙的“工笔画卷”更加传神,令人神往。

西安枫林如此美妙,想必香山之枫必胜于此,那等意境令我向往;若哪一天有幸到了那儿,我必定要醉于其中一天来欣赏大自然之美,感受那如心灵之泉般地境地……我期待着那一天。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇八

春天在冰雪中悄悄的来临了。

春姑娘伸了伸懒腰,从床上爬起来,看了看日历,“现在正好是二月,也该我工作了。”

春姑娘匆匆忙忙的出了门,来到了统领四季的婆婆的家中,它拿到了上岗牌,便来到了人间。枯黄的树干有了新生命,长出了嫩绿的芽。山间顿时变得热闹了,一朵朵五彩缤纷的花儿张开了笑脸,它们在太阳公公的照耀下,更加充满活力,显得神气十足。春姑娘走遍了时间的每一个角落,放眼望去,一派绿色的景色映入人们的眼里。在一块宽广的土地上,有了一些绿色的星星点点,接着越来越多,犹如星空中的星星。这一景色被春姑娘发现了,但她不知道这是什么。她打开记忆的大门,仔细的搜索着每一件事物,但是却找不出这一事物。

“噫!奇怪了,难道它们还不想出来吗?看来,我得再用点力,才能把这些小东西给逼出来。”春姑娘在这块大土地上撒了许多星星点点般的粉末。不一会儿,只见这些小绿点变得越来越高,越来越大,慢慢地,才停止了生长。

春姑娘擦亮眼一看,“呦!原来是小草!”春姑娘用不屑一顾的语气对小草说。不过,这些小东西似乎没听见,它们探着好奇的小脑袋,东望望,西瞧瞧,看着这些新鲜的食物,马上来了兴趣。“看,这朵花好漂亮啊!”一株小草说道。“那些东西的形状好漂亮啊!”另一株小草又赞叹道。它们看着这些美丽的植物,显得心满意足。不过它们并不知道,其实自己只是跟一片叶子差不多,全身长满绿色而已。

春姑娘看着它们那么兴奋激动,特意向它们靠近了一点,本想讽刺一番的。不料,小草们先发现了春姑娘,它们热情的向春姑娘打招呼:“嗨!春姑娘,你好啊。”春姑娘满不在乎的说道:“谁稀罕你们的热情,你们也不看看你们那样子,长得那么难看,颜色也是那么单调,真后悔放你们出来,早该让你们消失在这世界里。”这句话让小草们听到了,刚才的热闹气氛一下子消失得无影无踪,它们低着头,沉思了一会,心里想想自己是不是长得真很丑。不过,对于世界的热爱,它们不显得那么忧郁了。它们回答道:“虽然我们长得很丑,但是我们不自卑,我们热爱生活,当然,我们热爱我们自己!”春姑娘无奈,只好走开了。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇九

《沁园春·雪》在写法上具有三美:

一是融合美:这首词将多种表达方式有机结合,形成一种浑然一体的融合美。上阕描写北国壮丽的雪景,纵横千万里,展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境;下阕议论非凡的英雄,上下几千年,显示了壮志凌云、风流豪壮的胸襟。在描写与议论之间,贯通着诗人殷殷赤子之情,“江山如此多娇”抒发了对大好河山的由衷热爱;“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,又喷涌出革命英雄横空出世,敢教日月换新天的豪情。这样,全词融写景、抒情、议论于一炉,产生了一种强烈的艺术效果。

二是语言美:这首诗的语言达到了很高的艺术水准,可谓字字珠玑。全词仅114个字,就清晰地勾画出了一幅北国雪景图,极有分寸地点评了几千年的古今英雄。细品之,其语言运用极其精辟。第一,副词显情。“惟余莽莽”的“惟”强化了一片白茫茫的景色;“顿失滔滔”之“顿”字则生动地写出了变化之速,在诗人浮想联翩的视野里显示出对大自然的惊叹之情;“分外妖娆”的“分外”使赞美的情停溢于言表;“略”“稍”都极为妥贴地显示了对历代英雄的`惋惜之情。第二,动词传神。”“千里冰封”的“封”显得凝然安静,“万里雪飘”的“飘”显得舞姿轻盈,“山舞银蛇”的“舞”显得舒展柔美,“原驰蜡象”的“驰”显得奔腾壮烈;“望”字“望”出了几多豪迈,“惜”字“惜”出了数种韵味,美不胜收。第三,修辞生姿。全词巧妙运用对偶、比喻、夸张、拟人等修辞手法,使得词的形象逼真,异彩纷呈:“千里冰封,万里雪飘”这一对偶互文的句式,展示壮阔的意境;“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”融对偶、比喻、拟人、夸张于一炉,化静为动,显得神采飞扬,姿态优美。

三是结构美:第一,由动词领起。上阕在总写北国风光后,由“望”字领起,具体写景;下阕在承上启下之后,用“惜”字领起,评论英雄。“望”字横视万里江山,“惜”字纵想历代英雄,给人以音韵和谐,整饬雄奇的美感。第二,以短语作结。上阕写景先总写,再分写;先实写,再虚写,用“须晴日”作结,在雪中想像雪后,更见作者内心的兴奋。雪中景象在苍茫中显得雄伟,雪后的景象则在“须晴日”后显得越发娇艳。下阕议论用“俱往矣”作总结,直抒胸臆。在结构上给人以对仗呼应、严密精深的美感。第三,用复句过渡。上下阕之间是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”这个因果复句。“江山如此多娇”以承上为主,总括上阕写景;“引无数英雄竞折腰”以启下为主,总领下文抒情。这个过渡将上阕和下阕,将写景、抒情、议论,将壮丽河山与历代英雄,将“历代帝王”与“当代风流人物”联系在一起,使全词浑然一体,给人严丝合缝、完美统一的美感。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇十

“上善若水,水善利万物而不净……”目光轻抚这古老而优美的文字,不禁读出了声,一想到水,我的心中就荡起阵阵涟漪,脑海里浮现出一幅幅美丽的画卷。

滴水的美丽。行走在夏日幽深的峡谷中,随处可以看到泉水从岩缝中挣脱出来,顺势一滴滴落下;行走在清晨的密林中,还可以看到露珠顺着叶片滚落到湿润的草地上;家里的水龙头没有拧紧,站在前面耐心观察,也可以看到晶莹的水珠一颗一颗滴落。水滴,几乎是无处不在,而水滴,又是那样的美丽。在空中旅行的小水滴呈上尖下圆的流线体型,呈现给人们灵动的美;水滴在阳光的照射下折射出道道金光,显得分外美丽。而水滴那透明的本质又给人以直白、纯洁的美,不加丝毫的雕琢,有着天然之美。水滴之美,美在可爱的外形和天然本色。

流水的美丽。“百川东到海,何时复西归”,一语道出了流水一旦选择了方向便勇往直前,一去不返的特性。流水,存在于大江大海甚至小溪小河之中,它们一路奔跑,奔腾着向着目的地而去,它们有着倔强不屈的性格,既然选择了目标和方向,便不顾一切努力前行,哪怕有高山巨石挡路也永不回头;同时,它们还有随机应变、顺势而为的特性,可根据地形地貌改变自己的形状,它们既懂得包容又顽强不屈,终可将高山冲刷成峡谷,将顽石打磨的圆润、光滑。流水之美,美在其顽强的性格。

静水的美丽。“绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘”,水的美丽不一定只表现在动态,即使是静态的水也有其美丽的一面。静水,虽不流动,没有了激情和活力,但清澈、宁静是它的特性。四面环山的湖面犹如一面镜子,平静的没有一丝波纹,从水面向下望去,可以看见水底色彩斑斓的鹅卵石,也可在水面上看到自己清晰的'倒影。在静水中,你可以看到另一个更为梦幻的世界,里面既有虚无缥缈的万物的倒影,又有其内在真实的物体存在,水深处鱼儿自由自在的游动,忍不住伸手去摸,却往往只是得到一片清凉,反而将整个宁静的世界弄得支离破碎,还是不要打扰静水为妙,免得破坏了宁静的世界。静水之美,美在宁静。

水,无论是灵动的滴水,奔腾的流水,还是宁静的静水,都是同样的美丽。

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桥之美桥之美初中范文(16篇)篇十一

清晨,天空没有一丝阳光,也没有一片云彩。刚出门,几片薄薄的雪花打在脸上,凉飕飕的。给人一种清醒的感觉。地上覆盖着一层薄薄的雪。过了一会,雪越下越大,我的眼前出现了一片洁白。

走在薄薄的雪上还会发出吱吱的声音,我走了一段鸭子步,雪上映出了美丽的图案。雪地里的大街几乎听不到一点声音。显得安静静谧,没有了城市里的喧闹声,只有清脆的鸟叫声。我想,这就是人类生活的理想状态吧。整个城市洁白无瑕,雪越下越大,仿佛成千上万的空降兵纷纷落下。我行走在大雪中,雪花落在我的衣服上,雪花浸湿了我的衣裳。天地间白茫茫的一片,仿佛大地是一张毫无瑕疵的宣纸。几片雪花从天空中纷纷扬扬的落下来,四周像拉起了一片帐篷。天地间变得银装素裹。我不禁想起了一首诗,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

雪盖满了马路,屋顶压断了树枝。淹没了种种物体的表面,漫天飞舞的雪花使天地间融成了一体。几股寒风铺面而来,几棵大树在风中飞舞,仿佛婀娜多姿的少女在空中翩翩起舞。不知怎么的对雪的笑与泪转化成对雪的哭与乐。曾经幼稚的想像自己是雪的主宰,雪只想慢慢的飘落,然后融入雪中,被阳光融化。虽然雪的一身短暂,但它却把自己最美好的一面献给了大自然,雪不是最华丽的,却是最朴实无华的,白色不是最绚烂的颜色,却是最纯洁的颜色。梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香。我被大自然的这份美景所感动,更被雪拥有短暂的一生却积极乐观的态度所感动。一个人的价值不在于生命的长短,而在于生命的深度。雪花的性格一向是谦虚的,不喜欢张扬。雪在我们我们吃饭时悄无声息的停了,太阳从云中露出了头角。

雪花是无私的更是纯洁的,我被这大自然的美景所吸引,更被雪花的品质所打动。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇十二

有时候我们年轻的心灵会进入一种沉寂的思考,人的生命的渺小对比着自然的博大,深深震动着我们。当蓝色的汹涌的海涛涌入海迹,或者眼前闪耀的日月普照原野深灰的天穹暗不可测的时候:当旋的星球和发光的尘埃、无穷的黑暗充塞我们的思想,胀破知识和理性的视野的时候,我们都无例外地在内心深处发出一声叹息。

恰恰相反,当我努力作这样的思考,并且在头脑中引起一连串与此相关的画面时,我敢说我获得了相反的启示。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇十三

生命的美,不在于是否天生就要沉鱼落雁,闭月羞花;而在于一个人的精神。

走过草原,微风吹过,看嫩芽从地下奋力钻出的场景,即使一次次被前方的硬石阻挡,却仍旧锲而不舍的冲破它,用自己渺小的力量,谱出了伟大的旋律。这绿色是一种生命之美。

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇十四

互助,是一种特殊的和谐,让世界的你我他不再陌生。

在生活中的我们,如果碰见那些需要帮助的人,你是否会伸出援手?又是否你是那需要被帮助的人,别人又会愿意来和你一起携手共渡难关吗?对身边的人共同努力克服困难便汇成了和谐。

互助,让奉献者愈自信愈勇敢。

时间的沙漏每时每刻都在流逝,时间定格在了元旦那天。

儿时的自己很害羞,尤其是在陌生人或众人面前,所以自己是不敢再舞台上展现那个不完美的自己。开朗豁达的朋友好像猜透了我的心思,握起我那双手出汗的手掌,鼓励着我,激励着我。

“好吧!共同努力,一起展现!”

此后,在元旦前夕,我们每一天都挤出时间去研究怎样表演,不擅自在外人之前表达的我又开始犹豫不决。朋友,并没有放弃,站在我身后,手把手教着我动作和语句。看到朋友对我的不放弃,“我也不应该放弃,说好的共同努力,不努力怎么知道自己到底行不行"这个声音一直在我脑海中鼓励着我。

每天和朋友一起流下的汗水和欢声笑语最终在那个舞台上一起绽放,一起赢得舞台下的掌声。

互助是那么和谐!和谐之美,美在和谐!

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇十五

如果问谁的家乡美,每个人都会说自己的家乡最美,我也一样,我生在抚顺、长在抚顺,是抚顺这片土地养育了我,我我家乡抚顺养育了我,我爱我的家乡抚顺。

劳动公园就是抚顺最著名的景点,劳动公园分为几个区域,例如:荷花池、观鱼湖、石林园……我先来说说荷花池,荷花池一年四季都载有许多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷叶下,有的在向天上看,仿佛在欣赏人间的美景,还有的好奇的看着游客,好像在说:“我美吗?”我再来讲讲观鱼湖,观鱼湖里有许多鱼儿,有红的、白的、花的、黑的……它们有的在吃食,有的在嬉戏,还有的在游泳,好玩极了。最后,我们再说说石林园,是林园顾名思义,是由树木和石头组成的那里的树有很多柳树、桑树、枫树、棕树、杨树……非常茂盛,那里的石头也很奇特。有的像慢吞吞的乌龟,有的像可爱的兔子,还有的.像正要展翅高飞的雄鹰,真好玩!

我爱我的家乡,我希望明天更绚丽多姿!家乡美如果问谁的家乡美,每个人都会说自己的家乡最美,我也一样,我生在抚顺、长在抚顺,是抚顺这片土地养育了我,我爱我家乡抚顺养育了我,我爱我的家乡抚顺。劳动公园就是抚顺最著名的景点,劳动公园分为几个区域,例如:荷花池、观鱼湖、石林园……我先来说说荷花池,荷花池一年四季都载有许多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷叶下,有的在向天上看,仿佛在欣赏人间的美景,还有的好奇的看着游客,好像在说:“我美吗?”我再来讲讲观鱼湖,观鱼湖里有许多鱼儿,有红的、白的、花的、黑的……它们有的在吃食,有的在嬉戏,还有的在游泳,好玩极了。最后,我们再说说石林园,是林园顾名思义,是由树木和石头组成的那里的树有很多柳树、桑树、枫树、棕树、杨树……非常茂盛,那里的石头也很奇特。有的像慢吞吞的乌龟,有的像可爱的兔子,还有的像正要展翅高飞的雄鹰,真好玩!

我爱我的家乡,我希望明天更绚丽多姿!

桥之美桥之美初中范文(16篇)篇十六

“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,这是法国著名雕塑家――罗丹的名言。美,无处不在。无论是乡间小道,还是繁华都市;无论是大街小巷,还是山中林间……都有它的踪影。可生活中最让我们感动的,往往眼中看到的美,而是用心去感受到的美!

“天街小雨润如酥,”伴随着轻快悦耳的放学铃声,我冒着蒙蒙的细雨,迈着轻盈的步伐,走在回家的路上。走着走着,突然飘来一阵恶心的臭味。我皱着眉头,四处张望。只见前方坐着一个白发苍苍,衣着破烂的'老乞丐,他的手中捧着一个残缺不全的瓷碗,正眼巴巴地望着来往的人们,他的双手微微颤抖,手中的破碗不断地伸向一个个匆匆走过的人。我捂着鼻子,正想绕道而行。这时,只见老乞丐将苍老的双手朝着一个夹着公文包的年轻人伸过去,可年轻人却轻蔑地瞟了他一眼,甚至还低声骂道:“臭乞丐,滚远点儿!”老人的目光顿时黯了下来,他看着碗中屈指可数的几张零钱,原本紧皱的眉头拧得更紧了。突然,一个衣衫褴褛的拾荒者走到老人跟前,只见他迟疑了一会儿,慢吞吞地从衣兜里掏出一张皱巴巴的十元钞票,伸出龟裂的手,把钱放在乞丐碗中。乞丐抬起头,看了看拾荒者,又看了看碗中的钞票,一咬牙,将钞票还给了拾荒者:“你的生活状况本来就不好,再把钱给我就更是雪上加霜了。这是你辛苦挣来血汗钱,我怎么能不劳而获?”“你就收下吧!瞧你那条残腿,再想想你那得了白血病的孙子,你比我更需要帮助!我也出不了多大的力。你若不收下,我可过意不去!”说着,拾荒者又把钱塞回他手中。老乞丐顿了顿神,终于收下了。(原创投稿)。

见到眼前的一幕,我的眼睛湿润了,翻遍全身口袋,终于找到了一枚一元硬币。我快步走上前,将硬币投到乞丐碗中。接着,不断有人将一元、五元、十元不等的钞票放进他的碗中,他紧皱的眉头舒展开来,眼角挂着两滴浑浊的老泪,嘴里不断地喃喃自语:“谢谢还是好心人多啊!”

这时,当我回头再去看那拾荒者时,他瘦弱的身影已消失在熙熙攘攘的人群中……。

这平凡生活中的美,是多么朴实无华,却能感动人心!让我们用明亮的双眼去发现身边平凡的美,用实际行动去创造生活中平凡之美吧!

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