2023年春季政教工作计划范文(17篇)

时间:2023-12-09 作者:灵魂曲

工作计划范文的撰写需要充分了解工作目标和计划,以及实际执行情况和工作成果。以下是小编为大家收集的工作计划范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发和帮助。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

疫情就是命令,防控就是责任。为了确保全校师生身体健康,生命安全,根据各级防疫防控文件精神,按照学校防疫防控领导小组的指导意见,特制订制高中政教处工作计划。

一、指导思想。

坚持贯彻落实******重要讲话、重要指导精神,根据省、市、县防疫防控领导小组精神,结合学校的实际情况,把全校师生的健康状况和生命安全放在第一位,严格落实执行防疫防控安排,勇于担当,扎实工作,为保证学校教学的各项工作顺利进行,而努力奋斗。

二、加强宣传引领。

充分利用学校网络、微信、钉钉等网络平台和学校广播,扎实开展爱国卫生运动和防疫知识宣传教育。引领师生员工掌握新冠肺炎防护知识,正确关注疫情发展态势,增强防控工作信心,做到不信谣,不传谣,避免恐慌情绪。

三、开展健康监测。

做到绝对平安健康开学。

政教处负责每日对各班学生进行体温检测、健康检测,因病缺勤、病因追踪报告等日常防控工作。不允许任何师生带病上学,上岗。

3、如有发热、咽痛、胸闷、咳嗽等症状的学生,要求第一时间对其进行隔离观察,依规妥善处理,立即上报防疫防控领导小组办公室。

对隔离观察、疑似学生要掌握情况,注重心理疏导和服务保障。

四、加强班级卫生管理。

1、结合各级防疫防控文件精神,开学前对各班教室进行卫生大清理,不留卫生死角,并对各班教室进行消毒处理,保障教室清洁卫生。

开学后,教室应保持清洁卫生,教室窗户敞开通风,保障一日三清理两消毒。

并登记评比,对教室卫生不合格的班级提出整改意见,并责令整改。

五、活动安排。

1、开学后原则上不召开人群聚集的会议或典礼,暂停如升旗仪式,大课间操等大型聚集性活动。

提倡各科室采用微信或钉钉召开会议。尽量减少校园人员流动。

3、在校学生必须按要求佩戴口罩,政。

当前隐藏内容免费查看教处将对不按要求佩戴口罩的同学进行批评教育,并责令其佩戴口罩。

4、课间活动,杜绝在楼道、操场扎堆交流、啦话、闲聊和集体游戏、锻炼。

六、通生管理。

1、通生放学回家,必须佩戴口罩、通生卡,途中不得与陌生人接触,远离扎堆人群,并注意交通安全。

任何通生必须按照指定路线规范回家,中途不得以任何理由离开回家轨迹。如有违反居家隔离14天后,方可返校继续学习。

班主任根据学生离校时间、回家路程、交通工具判断学生是否在回家的路上开了“小差”。

4、班主任及时登记逐日上报,对出现的意外情况,要依规妥善处理,并及时上报政教处。

七、高一、高二班级的管理。

引领学生掌握新冠肺炎防护知识,正确关注疫情发展态势,增强防控工作信心,做到不信谣,不传谣,避免恐慌情绪。

及时提醒未按要求填写健康和行踪表的家长。如有发热、咳嗽、咽痛学生、胸闷等症状的同学,要及时上报学校防疫防控领导小组。

并做好记录开学交回,作为班主任考核的重要依据。

4、班主任及时掌握学生学习情况,及时与家长进行沟通交流,真正做到家校合一,齐抓共管。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇二

以社会主义核心价值观为指导,牢固树立“绿色课堂,生态校园”的课改理念,坚持“以德治校”、“以法治校”的思想,完善常规管理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,健全“三位一体”的德育网络,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设,形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,立足“邢台十中德育量化积分制度”,与“生态校园、绿色课堂”改革相结合,建设具有十中特色的德育理念和德育模式,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、目标任务。

常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;德育网络健全化。

1.认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;。

3.完善各项制度,创新班主任工作评价机制;。

7.以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。

8.加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能;。

10.加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;。

11.加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;。

工作思路:

1.确立一种意识:以学生为主体。

2.抓住两条主线:养成教育,班集体建设。

3.确立三个习惯:文明习惯、守纪习惯、学习习惯。

4.搞好四个结合:特色教育活动与常态性系列教育活动相结合;道德理论教育与活动实践教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;课内与课外相结合。

三、主要工作。

(一)加强师德建设,逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。

在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念,落实上级机关对教师形象的各项要求,严禁违犯师德现象的发生。

每一位教师既要教好书,又要育好人,真心关爱学生,做学生的严父慈母、良师益友,树立良好的师德形象,每位教师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”:稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。

在师德问题上做到没有家长举报,没有学生投诉,学生评教满意率达98%以上。逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇三

在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的背景下,应用电脑多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开,这必然会引起教育的深刻革命,给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此,教师如何改变自己的教育教学观念,把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学中,为教育教学服务,已成为现代教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能在从传统的教育教学观念中迅速转变教育教学观念,适应新时期的教育教学方法,并将信息技术与学科进行了整合。现将本学期现代远程教育工作计划如下:

以上级有关现代技术教育、远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为工作指导;以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进,因地制宜,采取灵活实用的多种模式,逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。

本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。

1、做好多媒体教室和资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

3.重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站制作和管理知识。

4、按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理分门别类保存,做好资源的备份工作。及时编辑远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录,及时发放到各教研组、各办公室,使远程资源能及时充分地应用于教育教学中。

5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。

6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

7、搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划或方案,积极开展教育教学活动的,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

8、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,根据学校的安排,立足本校实际,搞好学校的校本培训工作。

9、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校做好对全校教师电教、师培方面工作的考核、登记。

10.认真准备,以积极的态度,高效率高质量地迎接现代远程教育工程省级验收工作,全面展开现代远程教育工作,积极有效地应用远程教育资源。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇四

本学期学校德育工作,继续坚持童心教育办学理念,积极培育和践行社会主义核心价值观,按照市、区教育行政部门20xx年德育工作要点的总体部署,坚持依法治校,加强德育队伍建设;坚持以生为本,服务儿童生命成长。在绿色教育发展理念下,规范德育管理,强化德育队伍,创新德育途径,增强德育合力,为立德树人,推动我校全员育人提供有力支撑。

根据武汉市教育局文件,从“十三五”起,将在全市中小学实施有效德育评价,星级评价采取校级自评、区级复评、市级认定的步骤进行,力争有效德育五星学校创建率达到20%。其评价标准之一的德育路径包括学科教学、德育课程、班级建设、社会实践、校园文化、心理健康教育、学校、家庭与社会协同合力育人等七大方面为学校德育工作实施的载体。

1、深化研究成果,提高德育实效。

1)课题研究“研之有物,研而有效”。

“十二五”德育课题收官,在教育专家指导下,不断完善德育课题研究成果,并在实践中从操作层面进行研究与改进,力求研之有物,研而有效!

开辟德育研究新思路,着力从“三位一体”式教育网络入手,加强家校共育体系研究。

2)课程育德“课中育德,育而有效”。

一是发挥学科课堂主渠道作用,积极改进体育、品德与生活、品德与社会和综合实践课程的内容,增强学生运动健身、社会实践和劳动实践的体验能力,通过课堂教学加强学生理想信念教育、求实探索精神培养、团结合作等意识的养成。

二是重视专题教育课主阵地作用,加强序列化、系统化、课程化建设,努力让专题教育课成为学生正确“三观”形成的催化剂。

2、加强德育队伍建设,提升全员育德意识。

继续坚持“面向全体、突出骨干、倾斜名优”的三级培训机制,提高班主任的奖励津贴,打造高素质、专业化的班主任队伍。

(1)名优班主任队伍建设——扩大德育工作领军队伍:

以新一届市区十佳、百优班主任评选工作位契机,加大名优班主任培养力度,努力扩大我校优秀班主任群体数量。积极组织参加武昌区第二届德育带头人评选和首届德育带头人复核工作,充分发挥德育带头人的示范、引领和辐射作用,组织名优班主任德育论坛,推广典型经验,提升整体德育工作水平。

(2)班主任队伍建设——强化德育工作骨干群体:

加强班主任师德师风建设,规范班主任育人行为。通过班主任校本研训工作,提高班主任育人水平。本学期将分级分层开展普及与强化培训,更有针对性的将班主任校本研训工作安排在前,反思和小结在后。鼓励教师充分利用学校丰富的学习资源,加强理论学习。

引进术科教师参与德育备课组活动,以充分利用术科力量,整合育德工作。加强德育团队备课自主性与互动性,提供德育备课菜单,教研组自主选择备课主题。

严格学生考勤管理工作,并将之与晨检机制紧密结合。

(3)教师队伍整体育德能力提升——夯实德育工作基础队伍:

作为一名教师,要胜任育人的任务,就必须树立以德育为核心的思想和具备育德的能力。可以说,教师的育德能力是由教育的本质所决定的,提升育德能力,这是时代发展的需要。

【教师育德能力】:是指教师不必用特定教材而按照社会现在和未来的`需要,教育和培养新一代思想道德素质的能力。

育德能力的内涵十分丰富,包括理论联系实际的能力,了解、观察学生的能力,正确评价学生的能力,沟通与协调的能力,转化学困生的能力,指导学生人际交往的能力,善于发挥学科德育功能的能力,课堂组织管理的能力,指导家庭教育的能力,教师“身教”的能力,班主任组织各种教育活动的能力,以及选拔、培养班干部的能力等。提高教师的育德能力,不仅仅是班主任的事,每一位教职员工都应把提升育德能力看作是自身的需要,是义不容辞的责任。

与教导处共同商议,决定整合德育与教学的学习摘抄与反思。读书分享:40岁以上1篇,40岁以下2篇,教育教学案例(反思)共4篇(其中至少有一篇德育案例或至少一篇教学反思),讲究质量。并将之作为武汉市教育云平台上传资料。

副班主任上学期登记过一周一次的放学和做清洁时间,请老师们一定按要求落实。本学期,此项将其作为学期末奖励性绩效考核评价考核依据。

1.增强习惯养成教育的体验性与自主性。

深化小学生“十大好行为”培养体系,以校本德育课程教材《童心拉拉勾》为内容,以专题教育为主阵地,以一系列主题教育活动为载体,以“童心争章手册”为评价依据,开展全覆盖、序列化“武汉小学学生十大好习惯”行为规范养成训练,并将其渗透至以下活动之中:

1)“我与文明同行”暨庆祝学校建校65周年系列活动:

为庆祝建校65周年,学校将由美术组、音乐组及语文组教师共同打造“我唱校园歌曲”、“我讲校园故事”、“我画校园生活”等系列活动,增强学生自信心,充分展示武汉小学学生阳光、自信、向上的精神面貌,鼓励同学们将自己的爱校情感落实到在生活中的点点滴滴,提供不同学生和群体个性发展的展示舞台,组织好“手拉手”、“植树节”(种植体验)、“电影节”“读书节”和“六一儿童节”的活动,鼓励每一个学生用实际行动为学校增光添彩,并通过各种形式将这些精彩瞬间呈现出来。积极鼓励学生参加“童眼看武昌”优秀微视频征集活动。

2)“我与经典同行”暨书香校园建设系列活动。

整理三楼课程体验中心、学生阅览室和开架阅览(综合楼二楼连廊处)书目,引进新华书店专业力量和书源,学校派专业人员及学生、家长志愿者参与管理与服务,建立“阳光宝贝新华书店”,制定管理和使用规则,将学生阅览修养与阅读习惯的培养与之相融合,使之成为“诚信书市”,真正让学生尽享阅读之乐。并为促成班级“千万字阅读计划”做好物质准备。

本学期的“读书节”将书香校园建设相结合,通过各种形式分年级展示各班阅读的成果。原则上要求学生全员参与,让每个学生都上台展示自己。过一个充实、有特色的“读书节”。

班级文化建设学年终极评比。在书香校园建设背景下,各班对室内黑板报、软木板再完善,室外宣传栏再创新,由语、数、外、艺体等分学科负责展示学生风采,营造独特、富有个性的班级文化及以学生为主体的校园文化氛围。

2.提高心理健康教育工作的整体性与序列化。

武教基〔20xx〕34号“市教育局关于加强心理健康教育合格学校和示范学校建设的通知”要求,我校已经经过武昌区教育局评审成功申报武汉市首批示范校,3、4月份学校将接收评审。那么,相关工作相应到位就需要全体德育工作者的共同配合。

完善我校的心理健康网络平台建设,完善学生心理健康辅导个案库。通过心理辅导室的建设,推动我校心理健康教育主渠道、主阵地建设。

加强心理健康专兼职教师队伍的建设,在德育备课中增加心理健康专职教师的参与度,以便指导教师在工作中运用专业的心理辅导知识和技能。

继续与武汉荣格心理咨询中心建立长期合作关系,有效发挥专业力量,通过qq群、专题讲座等平台,加大广大教师心理健康教育专题培训,通过团队、个体等多种形式的辅导将出现异常行为、情绪学生的干预尽早介入,帮助学生心理健康成长。

继续坚持“阳光志愿者”团队建设,将其培训品牌化、序列化。

3.增强法制安全教育工作的宣传意识与重视程度。

充分发挥法制副校长、城管副校长、一校一警作用,认真开展好“交通安全进校园”、“消防教育进校园”“法制教育进校园”主题活动以及禁毒宣传教育工作,让每一名学生都知法、懂法、守法,懂得用法律知识保护自己。

积极整合交通、消防等地区单位资源,认真开展等活动,规范开展好新学期开学安全教育,结合“5.12”“6.26”等时间节点的宣传教育活动,不断提升师生防火减灾、交通安全意识,不断增强学生自护自救的能力。做好春季传染病预防、食品卫生等的宣传和教育工作。

1.高度重视和引领家庭教育的方向,鼓励教师多渠道、多方式密切家校联系,开展好家长讲坛活动,组织开展家庭教育专题讲座和分享活动,推动家校形成教育合力。本学期将组织开展二年级、四年级、五年级和六年级家长学校,分别就学生心理发展、亲子阅读、游泳课程等问题进行分享。学校统一安排一次“家长特色课程”,各班可以根据情况邀请家长参与和开展班级特色活动。

2.规范办学机制,改选家长委员会,建立健全家长委员会制度。鼓励各班开始建立班级家长委员会,出台班级家长委员会制度,并选派一名家长加入学校家委会,参与学校相关工作。

周边治理:整合各方资源,共同做好平安校园创建、校园周边治安综合治理工作,高度关注安全防范的细节管理,做到“三早”:早发现、早整改、找落实。净化我校学生成长环境。

校内安全:严格执行学校安全管理各项制度,定期进行安全排查和演练,切实完善学校突发事件预防和应急处理机制。加强校园内安全管理,通过行政值勤、教师值勤和家长志愿者值勤三方共同协作、配合的工作方式,确保学生安全事故及时处理完成率100%,确保学校不发生重大安全事故,共同为学生架起安全防护墙。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇五

以科学发展观和党的十八大精神为指导,以创建校园文化建设特色学校、书香校园、行为规范示范学校为目标,以丰富多彩的教育活动为载体。紧紧围绕学校办学宗旨,走文化育人之路,进一步深化学校德育工作,强化德育队伍建设,花大力气抓学生的良好行为习惯养成教育,营造清洁、平安、充满活力的校园环境。为把学校办成社会、家长满意的学校而努力奋斗。

二、工作要点。

(一)加强安全教育,强化师生的安全责任意识。

1、紧抓安全教育不放松、规范管理、强化管理,争创“平安学校”。开学初由政教处确定安全教育主题:

2月份(开学初)组织学生观看“开学第一课”专题片;3月份法制安全教育;4月份心理健康教育;5月份防溺水教育和消防疏散演练;6月份禁毒和防溺水二次教育;7月份假期安全教育。

2、切实做好安全常规教育。

(1)利用每周一的国旗下讲话,加强对全体师生的交通安全、用电安全、食品安全和防火、防盗、防事故等安全教育。

(2)在国家规定的节假日向学生印发《致家长的一封信》。

3、段考前组织七、八年级师生进行一次疏散演练,提高师生逃生能力。反复强调,严禁学生携带管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒等危险物品进入校园,经常开展收缴行动。加强校园巡查,坚持严格检查外来人员进校和外来人员进校登记制度。

4、协助总务处定期对校舍、用电线路和设备、消防设备检查、及时排除安全隐患,确保师生安全。

5、结合春季流行病多发期,进行流行病、传染病预防知识教育。

6、利用校园广播、校园网再次明确《学生上下学交通安全的有关规定》,举行交通安全、法制、消防等讲座,增强学生的法制观念和安全意识。

7、保持与辖区派出所和巡警大队的联系,借助警力,维持校园周边的治安秩序,确保师生安全。

8、认真落实安全制度和学生考勤制度,不断完善安全预案。

(二)采取强有力措施,促进学生良好行为习惯的养成。

1、开学初,对上学期严重违犯校纪校规的学生,要求带家长校访,签订《家校合作教育责任书》。

2、开学第一周利用校园广播和班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》和《xx市二中校纪校规》,增强学生纪律观念。坚持每周五政教处检查学生仪容仪表制度,发现不合格的,责成及时整改。

3、利用入学注册契机,规范学生仪容仪表,坚持每周五政教处检查学生仪容仪表制度,发现不合格的责成及时整改。

4、利用校园广播和召开主题班会,对学生进行文明礼仪教育,对不文明、不礼貌等违纪行为,将在校园电视上曝光。

5、加强课间巡查,对学生课间追逐打闹、随口粗言烂语等违纪行为及时制止、处理。

6、各年级各班开展每月评比“文明守纪、礼仪标兵”活动,使学生学有榜样,做有楷模。

7、在七年级开展文明礼仪教育活动,以点带面、最后全校普开。

8、利用召开主题班会、卫生间墙面板报、图片展等形式,对学生进行防艾滋病、禁毒宣传教育。

9、结合“五·四”青年节,开展爱国主义教育和责任教育,增强学生学习热情和勇于担当意识。

10、继续开展丰富多彩的课外活动,继续抓好乐器进课堂工作。利用“六·一”节组织七年级学生开展社会实践活动。

(三)继续开展“美丽桂平,清洁校园”活动,营造文明、清洁的校园环境。

1、坚持每天打扫校园清洁责任区两次,打扫教室一次的'清洁卫生制度。同时把走廊、楼梯的保洁工作落实到班。

2、坚持清洁卫生检查制度,发现存在问题及时通知有关班级整改。

3、加强课间巡查,对随地丢垃圾的行为严肃查处,并在校园电视上曝光。

4、坚持每周评比“清洁卫生标兵班级”制度,表彰先进。

(四)营造校园文化氛围,陶冶学生情操。

1、利用学校的宣传窗口,及时展示学校亮点。

(1)充分发挥学校网站对外宣传窗口作用,及时展示学校风彩,由电教组和学校团委负责组织、发布。

(2)充分利用校园宣传厨窗,对学生进行革命传统教育、法制教育、安全卫生教育,每学期更新内容一次。

(3)利用校外围墙文化宣传长廊,及时向社会和家长展示学生的风彩。

2、强化班级文化建设,构建班级宣传平台。

(1)围绕政教处工作计划,定期出版教室宣传专栏,宏扬正气,表彰先进,树立榜样示范。

(2)利用学校网站“班级基地”及时展示班级亮点,激励学生不断上进,增强学生集体观念和荣誉感。要求每半月更新内容一次,列入班主任考核内容。

(3)充分发挥班级图书角的作用,拓宽学生的视野、陶冶学生的情操。

(五)继续加强德育工作队伍建设,深化德育工作。

1、坚持每周开好政教处例会,学习德育工作理论,提高德育工作能力。

2、坚持隔周召开班主任例会,充分利用班主任论坛,及时总结和交流班级管理经验,不断提高班级管理能力和整体素质,使之成为学生成长的引路人和家庭教育的指导者。

3、坚持每月培训班团干部制度,不断提高学生干部的组织能力和自主管理能力。

4、督促各班上好每周的班会课,要求在班主任工作计划中定好每周的班会主题,备好班会内容。

5、不断完善学生自主管理检查制度,提高学生的自我约束能力。

(六)加强家庭、学校、社会的联系,增强家长的教育责任。

1、分别于开学初和段考后召开家长委员会成员会议,充分听取社会和家长对学校教育教学的意见和要求,及时调整和完善学校工作计划。

2、利用家长学校听取家庭教育的专家讲座,提高家长的家教水平。

3、坚持家访制度,做好每月家长校访日接待工作,密切家校联系,做到家庭、学校齐抓共管。

4、段考后组织召开全校学生家长会议。

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2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇六

深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕提高文明素质和行业文明程度,以社会主义核心价值体系建设为根本,深化和谐建设、群众性精神文明创建活动,强化思想道德建设、文化建设,为劳动保障事业又好又快发展提供精神动力和思想保证。

二、组织领导。

成立精神文明建设委员会,由“一把手”任主任,党委其他成员任副主任,各部室负责人为成员。委员会下设办公室,设在党委办公室,坚持一级抓一级,层层抓落实的工作责任制。把精神文明建设工作责任落实到每个人的头上,形成各部门、各支行以及全行人员共同抓的工作格局。

三、目标任务。

全面落实市委确定的精神文明的目标和主要任务,以实现“跨越赶超”为目标,以“五个一”创建活动为抓手,和谐创建与文明创建有机结合,引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,为标准化事业的跨越式发展提供可靠的思想保障和强大的精神动力。今年的主要目标:继续保持省行文明单位荣誉称号,积极创建省级文明单位。

四、工作举措。

(一)加强干部职工思想道德建设。

一是开展理想信念教育。通过形势报告、专题讲座、知识竞赛等形式,全面学习实践科学发展观,引导干部职工牢固树立中国特色社会主义共同理想。

二是弘扬民族精神和时代精神。结合重大活动和重大节庆日,组织干部职工参加形式多样、特色鲜明的爱国主义宣传教育活动,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

三是深化荣辱观教育实践活动。深入开展普及金融知识、普及法律法规知识的“双普”活动。开展廉政教育、国防教育、禁毒教育、反邪教警示教育,大力弘扬见义勇为精神,树立社会正气。

(二)广泛开展创建活动,着力提升干部职工文明程度。

积极开展文明单位创建工作,力争20xx年继续保持省行文明单位,积极创建省级文明单位。按照文明单位标准,加强环境卫生,保持良好的局容局貌,创建优美、有序、文明的单位环境。坚持每周六学习和每月党员学习日制度,提高干部职工素质。同时,开展与社区共建互动、优势互补活动,深入开展扶贫帮困、助残助学等社会公益活动。结合工作特点,组织开展健康有益的文化活动,丰富群众生活,提高群众劳动保障意识。

(三)注重抓好基础文明建设。

一是拓宽民主管理渠道,增进民主管理意识,通过职代会、政务公开栏、经管网等多种形式,使广大干部职工参与讨论、制定涉及全行事业发展和干部职工切身利益的重大决策,进一步推进民主管理进程。二是是加大精神文明的阵地建设,针对自身办公条件的限制,在餐厅设文化活动中心,使全行干部职工有了自己的文化活动平台。三是继续抓好计划生育工作,加强安全生产、综合治理、劳动保障信访工作,及时解决矛盾纠纷,建设和谐机关。

(四)结合工作实际,开展富有特色的创建活动。

一是积极组织开展劳动竞赛,努力提高员工队伍素质。针对业务发展的需要,开展企业文化“提升年”活动,组织企业文化文化演讲比赛、网点文明标准服务礼仪大赛,以及客户经理法律知识、三农业务知识、电子银行知识竞赛。同时,强化人才档案管理,建立工会会员《会员登记表》、《纸质登记簿》、《电子版档案》,统计书法、美术、摄影、戏剧和收藏专业人员情况,建立员工才艺专业人才库。

二是积极开展“送温暖”活动,着力构建和谐劳动关系。动员员工参与民主管理、民主决策、民主监督,维护员工的知情权、参与权。及时掌握困难员工的情况,建立困难员工档案。通过生日祝福、健康查体、劳模政策落实以及特困员工慰问等形式,维护和谐的劳动关系。同时,积极为社会奉献爱心,组织“慈心一日捐”,积极投身社会公益事业。

三是开展多种文体活动,深入开展“职工之家”建设活动。开展主题的摄影作品征集活动,组织羽毛球爱好者俱乐部,组织开展“职工运动会”、“羽毛球比赛”、“送金融知识下乡”、“业务技术比赛”、“助学捐款”等多种丰富多彩的活动。加大员工带薪休假、健康查体等“六件实事”的落实力度,深入开展“职工之家”建设工作,进一步维护职工队伍的稳定和健康发展。

四是开展移风易俗,崇尚科学的宣传教育活动。加强计划生育管理,鼓励树立文明科学的婚育观,倡导艰苦朴素的生活作风,杜绝参与封建迷信活动。坚决杜绝“黄、赌、毒”事件发生。

五是扎实开展党的群众路线教育实践活动。以xx届全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,深入落实中央八项规定、厉行节约反对浪费条例、上级行改进工作作风若干规定,着力解决群众反映强烈的突出问题,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

五、保障机制。

加强对精神文明建设工作的领导,做到科学安排,精心组织,周密部署,确保我局精神文明建设顺利实施。

(一)强化学习,提高认识。认真学习贯彻党的xx大精神,通过学习,联系实际,进一步明确工作目标,狠抓落实,推进各项工作的顺利开展。

(二)加强领导,健全组织。成立精神文明建设领导小组,由行长任组长亲自抓,分管领导、党委办公室具体负责,负责日常创建的协调工作。在行长的统一领导下,各科、室齐抓共管,形成合力。各部室要负责指导本单位的精神文明创建工作,动员全体干部职工积极主动地投入到精神文明建设工作中去。

(三)明确责任,加强督查。将精神文明建设纳入到科室目标责任书中,作为干部任免奖惩的重要依据,形成精神文明建设齐抓共管的格局。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇七

学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的__和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。

明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与村校、各办公室、班主任等逐级签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,每学年进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度。

学校根据上级文件要求,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报区教体局。

四、扎实开展“平安校园”创建活动。

以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是梅雨、台风季节,发现隐患及时排除。检查要有记录,排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育,做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警,立即向有关部门报告,严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动,要制订切实可行的安全防范措施和应急预案,确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则,同时加强各个环节的安全教育,务必做到层层落实,责任到人。执行外出活动审批制度,在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室报区教体局审批。

5、食品卫生,防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度,切实加强食品卫生,卫生防疫的管理,对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。

五、主动营造良好的校园周边安全环境。

学校要主动配合,争取各方支持,充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动,积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导,及时掌握本校安全稳定动态,协调处理好发生的来信来访问题,确保学校稳定、师生平安。

六、进一步加强学校安全工作过程管理。

学校要对照上级部门关于安全工作要求,认真开展自查工作,发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设,规范学校安全工作台帐,对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度,安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇八

政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针,以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导,认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,结合xx区教育局《关于实施中小学“生态德育工程”》精神,清醒地认清形势,更新德育观念,深入德育改革,努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新,加强德育工作的针对性和实效性。

工作中坚持“抓好常规,突出重点、体现特色”方针,通过多种形式、多种渠道,积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观,培养学生良好的行为习惯,为进一步推进素质教育服务,为培养能适应现代社会发展要求的、更高层次的“四有”新人服务。

(一)抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围。

1、加强政教队伍自身建设,努力提高政教队伍理论水平,提高高效服务能力。

首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习,每月定时召开理论学习会、处务会,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果努力形成学习型团队,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2、加强班主任队伍管理,促进班主任队伍建设。

进一步完善《班主任考核条例》,通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会,规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中,做好指导、服务、检查、反馈。每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈,推动班主任工作的开展。

3、增强助理班主任管理意识、责任意识,为班主任培养后备人才,营造全员育人氛围。

助理班主任将采取自主报名形式,明确职责范围:部分学生联系教育、通过参与班级卫生工作深入班级,协助班主任工作;另一方面,要求助理班主任学习班主任成功的经验。提倡任课教师与班主任多沟通,共同商讨解决班级中存在的问题,同时,结合学科教学,进行德育渗透。

(二)加强学生的思想道德和行为规范教育,深化学生道德体验。

1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育,以每月主题教育为载体,通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。

三月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。

四月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育,结合红军长征七十周年纪念活动,对学生进行理想信念教育。

五月份开展法制安全教育活动,提高学生自护能力。

六月份开展负重教育,树立学生责任意识。

七月份开展评优工作,营造争先进、学先进的氛围,同时检查落实学生日常行为规范,考核结果记入《学生思想品德考核表》。

每月月初有计划,过程有检查、反馈,月底有小结,保证主题教育内容、时间、人员到位。

2、加强学生行为规范养成教育。

以学习贯彻执行新修订的《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为契机,重新修订《路中学生日常行为规范》、《路中学生违纪处分条例》,搞好学生始业教育,使学生做到知行统一。

从学生日常行为规范抓起,抓学生的礼貌用语,开展《告别不文明行为承诺》签字活动,开展“三礼教育”,让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。抓好教室、寝室两个环境布置,增强环境育人氛围,同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角,搞好环境卫生。

3、加强班干部队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。

要求班主任在推选班干部过程中就严格把关,对推选出的班团干部,将成立学生干部学校,对全校班团干部进行培训上岗,对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬,树立先进,对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。

4、加强后进生矫治力度。

拟建立法规教育学习班,每月开展两次学习,对曾受处分学生进行系列教育,邀请法制副校长参与、开辟校外教育基地,体验大墙内生活;结合学生自省,写认识、谈体验,促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育,促进学生德艺双馨。

5、以创绿色学校为载体,充分发挥校爱委会和学生绿色环保中心作用,积极开展环保教育,提高师生卫生素养,增强防病能力。开展环保宣传周活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。

6、加强宿舍区管理,努力营造温馨、舒适的生活环境。

进一步明确生活指导工作职责,加强岗位责任意识,每天早晚检查各寝室的卫生内务,下午、晚上抽查,认真做好记录、及时反馈,尽量使宿舍区二十四小时保持整洁。安排好值周寝室,加强值日生教育和管理,增强学生劳动意识。

充分发挥宿管会的作用,提高学生自我管理能力,积极创造条件,开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动,刊出板报,定期按时更换板报内容,开展住宿生各种文体活动,增强团队凝聚力。加强班主任寝室检查。

7、加强安全教育和法制教育,增强学生安全防范意识,提高学生自护能力。

加强校园安全隐患检查,限时整改,防止校园安全隐患纰漏。清查在校临时工作人员、登记在册,定时检查并进行法制和安全教育。加强门卫保安管理,严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育。

8、加强心理健康教育,培养学生健康的人格。

积极筹建新的心理咨询室;定期更新健康教育网页——“路中心理乐园”,刊出心理健康板报,扩充学生心理协会,开设健康教育课,定期刊出心理小报《心语》,举办心理健康活动周,通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,提高学生心理调节能力,为塑造健全人格尽绵薄之力。

9、加强高品位的校园文化建设,搭建学生施展才华的平台。

充分发挥团委组织能力,调动学生会的工作积极性,在上一学年学生社团活动基础上,改正存在的问题,加强领导,积极配备教师进行指导,增强活动的计划性、正常性,不断地总结反思活动的成败,逐步扩大学生的影响面,把学生课余时间引导到正确的、可控的教育轨道上来,使学生社团活动既丰富了学生的知识,又增长了才干,提高学生工作能力和社会活动能力。

(三)加强家校联系,健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。

充分利用班主任联系家长的主角作用,加强班主任家访的督查,班主任加强对家长教育子女方法的指导,宣传党的教育思想和学校教育要求,提高家长教育子女的能力。组织好家长会和家长委员会,努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。

三月份:工作要点:搞好军训、高二高三纪律教育。

四月份:工作重点开展日常行为规范教育活动。

1、全校各班开展始业教育、学习新《中小学生守则》、新修订的《中学生日常行为规范》,并进行落实检查。

2、各班确定班级奋斗目标,制订班级学期计划,拟订班规、班训;高一年级及时巩固军训各项成果。

3、各班举行庆祝第二十个教师节主题班会,出好第一期“尊师重教”主题板报。

4、制作、更换胸牌。

5、各班组织住校生学习《住宿生管理制度》;。

6、各班选择产生班团干部,召开全校学生干部会议,学生干部学校成立,并组织班干培训。

7、后进生法规教育学习班开班。

8、完善校广播台等学生社团制度、计划,并开始运作。

9、筹备各年级学生代表大会。

五月份:工作重点是开展爱国主义教育活动。

1、庆五一xx周年主题班会、国庆黑板报专刊评比。

2、组织学生参加“爱我中华、爱我路中”书画比赛。

3、召开学生代表大会。

4、礼仪教育活动。

5、举行纪念红军长征七十周年活动,对学生进行理想信念教育。

6、选拔、培训新升旗手。

7、后进生分层调查、走访、转化工作。

六月份:工作重点是开展安全法制教育活动。

1、各班举行考风考纪教育主题班会。

2、读书竞赛系列活动,学法心得交流会。

3、期中总结大会,召开学生家长会。

4、刊出安全教育板报,增强学生安全防范意识。

5、请法制副校长对学生进行法制讲座。

6、各班组织一次志愿者活动。

7、预防常见病、传染病知识讲座。

六月份:工作重点是开展负重教育,增强学生时代、民族的责任感。

1、国情教育主题班会。

2、纪念“一二·九”运动国际形势报告会。

3、各班上报特困生情况,组织一次“捐资助学”活动。

4、心理健康教育活动周。

5、庆元旦文体活动。

七月份:开展评优工作,营造争、学、比先进氛围。

1、学生日常行为规范落实检查、考核。

2、评选各类先进,优秀学生典型事例张榜公布、宣传。

3、班主任各类资料整理、上交。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇九

本学期,政教处将根据学校工作的指导思想,贯彻“师生成功,学校发展,社会满意”的办学理念,以“成功”和“发展”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓展德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零;

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”,以形成良好的“校园文化”;

4、学习魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

5、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。

1、完善各项制度:坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作,加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》,坚持做到开学有计划,平时工作有落实,期末有总结。强化班主任的责任感,规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理,继续实行班级管理量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。一方面,学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法,创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式,加强班主任学习制度。另一方面,组织校内优秀班主任工作,推广经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。

5、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。

7、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。年级主题德育,高一:三年规划,夯实基础;高二:明礼诚信,防止分化;高三:背水一战,决胜高考。

8、大力开展团委学生会工作,发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作,营造和谐愉快的学习环境;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去,建立一个温暖的网上班级,便与树立正面典型,对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬,弘扬正气。

9、继续开展“千名教师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。

10、加强综合治理,创建平安校园。层层签定安全责任状,提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识,确保安全责任事故为零。

1、继续执行值周工作制度,抓好班级管理

3、抓好政教干事、年级主任、班主任、生活老师四支队伍;

4、抓好“问题生”不出事,抓好“后进生”不落后;创优秀班级,领好路,树优秀班主任,带好头。

5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇十

1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零。

2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设,整合各种德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平,务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变。

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”,以形成良好的“校园文化”。

4、学习魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

5、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。

6、每班级建立自己的博客网站,发表班级日志、学生作作品、活动照片等,形成网络新风景。

1、完善各项制度:坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作,加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》,坚持做到开学有计划,平时工作有落实,期末有总结。强化班主任的责任感,规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理,继续实行班级管理量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。一方面,学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法,创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式,加强班主任学习制度。另一方面,组织校内优秀班主任工作,推广经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。

5、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主的法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。

7、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。年级主题德育,高一:三年规划,夯实基础;高二:明礼诚信,防止分化;高三:背水一战,决胜高考。

8、大力开展团委学生会工作,发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作,营造和谐愉快的学习环境;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去,建立一个温暖的网上班级,便与树立正面典型,对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬,弘扬正气。

9、继续开展“千名教。

师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。

10、加强综合治理,创建平安校园。层层签定安全责任状,提高领导、班主任、科任教师、生活老师的'责任意识,确保安全责任事故为零。

1、继续执行值周工作制度,抓好班级管理。

3、抓好政教干事、年级主任、班主任、生活老师四支队伍;

5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇十一

本学期,政教处将根据学校工作的指导思想,贯彻“师生成功,学校发展,社会满意”的办学理念,以“成功”和“发展”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓展德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零;

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”,以形成良好的“校园文化”;

4、学习魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

5、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。

1、完善各项制度:坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作,加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》,坚持做到开学有计划,平时工作有落实,期末有总结。强化班主任的责任感,规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理,继续实行班级管理量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。一方面,学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法,创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式,加强班主任学习制度。另一方面,组织校内优秀班主任工作,推广经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。

5、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显着。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。

7、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。年级主题德育,高一:三年规划,夯实基础;高二:明礼诚信,防止分化;高三:背水一战,决胜高考。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇十二

在新学期,学校政教处工作将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。

1、主题班会系列化,安全教育课时具体化。根据不同年级,学生行为习惯、学习习惯、学习态度、学习方法的养成,人生理想和人生观、世界观初步形成,制定主题班会。每期禁毒教育4课时,消防教育4课时,法治教育4课时,交通安全教育1课时。

(1)上好安全第一节课,学年初与家长签定安全责任书。

大安保人员培训,创新安全教育模式和内容。实施政教每周例会、学生午休、防溺水及晚自习安全巡查、学生校牌制度。

(3)班主任例会制。星期天第一节晚自习由年级管委会组织班主任例会,上周值周组长参加例会并总结值周情况。

2、控辍保学工作。严格实行“三项工作制度”,开学初组织班主任及任课教师对未到校的学生进行家访劝返工作;严格监控在校学生动向,积极采取措施防止学生非正常流失,确保学校辍学率不得高于1%。

3、执行“岑巩县第三中学班级量化细则”。狠抓班级管理,班级量化考核每周小结一次,月底汇总,期末结分,作为班主任、教师考核依据。加强学生自习课堂建设。

4、加强家长学校建设,发挥家长学校应有作用,把家长学校当成学校德育工作有力帮手。

5、大力开展治理乱扔垃圾等现象活动。继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处和团委指导学生会,加强监督,环境卫生突出:“靓、静、美”,每周对各班卫生纪律进行检查考评,不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。

6、做好学生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、气象灾害、反传销等专项教育。

7、加强政教常规工作,规范学生仪表,强化行为规范。开展班主任培训和研讨,提高班级管理水平,制止违规违法教育教学行为。

8、扎实做好教育精准扶贫工作,建立完善留守儿童结队帮扶、立卡建档制度。要为每位学生落实帮扶责任教师,对重点帮扶的学生由校领导同教师共同帮扶,帮扶教师每月至少一次同学生及监护人交流、沟通,掌握留守儿童思想、生活和学习情况。帮扶教师通过短信、电话、视频等多种形式帮助他们与父母联系,做好扶贫记录。

9、提升和创新住校生管理水平,保证住校学生有安全、舒适、营养、健康、快乐的校园生活。

10、大力宣传新“三好”学生标准,激励学生人人争当新“三好”模范生。

1、安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。强化校园安全,开展交通、饮食、消防、人身、溺水等安全宣传教育,狠抓学校重点部位、薄弱环节和重点时段安全防范措施的落实。加大隐患排查力度,消除各类安全隐患,完善安全防范的设施设备的各种应急预案,开展防震、防踩踏、防火等方面应急疏散演练。严查学生管制刀具进校园,加大安保人员培训,创新安全教育模式和内容。实施政教每周例会、部门值日、学生午休、防溺水及晚自习安全巡查、学生校牌制度。加强校迅通管理。政教处将利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。

2、抓好班主任队伍建设,强化班主任工作考核,狠抓班级管理。班级常规考核进行“一周一公布,一月一考核”制度,邀请年级管委会全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;加强学生课堂管理,确保课堂上学生做到入静、入定、入神。发挥老班主任的引领示范作用,开展班主任“以老带新”结对活动:在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长。

3、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用。做好教室、区域的卫生打扫和保洁工作,充分运用文明监督岗的职能,落实好卫生保洁和检查制度。各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。

4、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展。推动心理咨询工作制度化,正常化,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等。

5、控辍保学工作。严格实行“三项工作制度”,开学初组织班主任及任课教师对未到校的学生进行家访劝校,动员无效的,造册登记上报教育局和新兴管委;严格监控在校学生动向,积极采取措施防止学生非正常流失,确保学校辍学率不得高于1%。

6、构建多元化学生评价体系。扎实开展“星”级学生评选工作,如学习之星、劳动之星、文明之星、管理之星、助人之星、环卫之星、孝顺之星、体艺之星、守纪之星、三好学生等评选的组织和宣传。完善养成教育纠偏机制(如举办家长培训班,使学校教育与家庭教育有机结合;各年级管委会定期对违纪学生举办德育学习班等)。让学生树立科学的世界观、价值观、人生观,养成良好的学习习惯和生活习惯。真正将新“三好”学生工作,宣传到位,落实到位。

7、强化德育工作的实效性,充分利用学校德育资源,狠抓学生养成教育。以主题班会、团课、国旗下讲话、道德讲堂为载体,抓好“三生四爱五心五好”及“祖国好家乡美”等主题活动,用好校本教材《学生德育读本》,继续做好《弟子规》等国学经典诵读,体、卫、艺和国防教育和社会主义核心价值观教育,深化养成教育内涵,开展一次以学生行为养成教育为主题的大型活动。

8、培养学校德育工作队伍,办好家长学校,使学校教育与家庭教育有机结合起来。加强家长学校建设,本学期要加强与不同类型学生家长的联系,发挥家长学校的应有作用,把家长学校当成学校德育工作有力的抓手。召开好本期的家长会。

9、继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处和团委指导学生会,加强监督,环境卫生突出:“靓、静、美”,每周对各班卫生纪律进行检查考评,为获得优秀的班级和寝室颁发流动红旗,不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。

10、做好学生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、气象灾害、反传销等专项教育。

11、加强政教常规工作,规范学生仪表,强化行为规范。开展班主任培训和研讨,提高班级管理水平,制止违规违法教育教学行为。

12、扎实做好教育精准扶贫工作,建立完善留守儿童结队帮扶、立卡建档制度。

13、广泛开展国歌奏唱礼仪规范实践活动,充分利用多种课外活动,主题班会等加强国歌奏唱礼仪规范教育,开展以班为单位的合唱国歌比赛。

14、提升和创新住校生管理水平,保证住校学生有安全、舒适、营养、健康、快乐的校园生活。

15、成立各年级家长委员会,共同搞好学生教育工作。

总之,本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”,使政教工作上个新台阶。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇十三

没有工作计划就是没有一个行驶方向,下面由小编为大家精心收集的学校春季开学政教处。

欢迎大家阅读与借鉴!

在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的背景下,应用电脑多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开,这必然会引起教育的深刻革命,给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此,教师如何改变自己的教育教学观念,把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学中,为教育教学服务,已成为现代教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能在从传统的教育教学观念中迅速转变教育教学观念,适应新时期的教育教学方法,并将信息技术与学科进行了整合。现将本学期现代远程教育工作计划如下:

以上级有关现代技术教育、远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为工作指导;以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进,因地制宜,采取灵活实用的多种模式,逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。

本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的。

课件。

制作方法。

1、做好多媒体教室和资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

3.重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站制作和管理知识。

4、按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理分门别类保存,做好资源的备份工作。及时编辑远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录,及时发放到各教研组、各办公室,使远程资源能及时充分地应用于教育教学中。

5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。

6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

7、搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划或方案,积极开展教育教学活动的,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

8、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,根据学校的安排,立足本校实际,搞好学校的校本培训工作。

9、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校做好对全校教师电教、师培方面工作的考核、登记。

10.认真准备,以积极的态度,高效率高质量地迎接现代远程教育工程省级验收工作,全面展开现代远程教育工作,积极有效地应用远程教育资源。

上学期,在上级主管部门的直接领导下,我校教育教学取得了一定的成就,本学期,政教处将在学校领导下,为更好地完成各项工作任务,要进一步深化学校德育工作,更高质量地完成教育教学任务,落实各项工作指标,有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。现结合我校实际,特制定本计划。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的xx大精神为方向,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨,大力开展平安校园、和谐校园创建活动,进一步开拓新的工作特色,创设有利于培养青少健康成长的育人环境。

培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,因此,本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度,全面提升班主任自身素质。

1、加强班主任队伍建设。每月召开一次班主任工作会议,总结工作得失、交流工作经验,提高班主任的业务水平。

2、进一步完善班级工作考评制度,通过对班级的清洁、考勤、纪律、就寝和就餐管理五项进行量化评比,明确班主任工作职责,并努力将考评过程与实际效果结合起来,缩短班级管理的差距,提高管理水平。

3、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任。

工作总结。

4、要求全体教师树立新型的师生关系。全体教职工必须转变传统的教育观念,淡化教师的“权威”意识,增强教师的服务观念和意识,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念。

5、加强校园值日领导跟班、巡视管理。巡视工作要规范,巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责,不得脱岗。

加强对学生的安全教育。教学质量是学校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,堵绝隐患。

(1)教育学生不随便外出,外出履行准假制度,要求走读生在路上不追逐打闹,严格遵守交通规则。

(2)要求学生在校期间自觉遵守各项安全制度和条例,不做危险的游戏等。

(3)邀请镇派出所领导来校给学生作讲座,做好学生的毒品预防教育工作。增强学生自救自护的意识和能力。

(4)重视并加强学生心理健康教育,促进学生健康道德品质的形成。

(5)利用。

黑板报。

并辟专栏进行专题系列讲座针对学生中出现的心理障碍和问题进行指导增强学生的自信心、耐挫折能力。

1、抓好班级管理,进一步让学生从思想上提高卫生意识。

2、对班主任提出明确要求,将卫生责任区落实到班级,学校定期检查,并进行量化评比。

3、继续落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

密切家校联系,开好家长会,适时向家长发放“家长信”,宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息,广泛征求家长建议,形成教育合力。教师保持与家长经常性联系和家访。

(1)通过《致家长一封信》,适当开展家庭教育,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。

(2)并通过家访、信访、电话联系等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育子女的内容、方式和方法。

(3)定期请司法等部门的同志为学生举行报告会,联系学生的思想实际,进行针对性的教育。

二月:学生开学后教育,对学生进行校纪校规和各类安全教育,做好宿舍、教室和各班卫生区,明确责任和要求。开学典礼,上交班主任工作计划和各类表册。开展礼仪教育。

三月:组织各班主任开展主题班会,对学生开展“安全与卫生”的各项教育工作。举行演讲比赛。

四月:观看爱国主义影片和青春期教育片,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。让学生了解节约的重要意义。加强身体煅练,在期中考试前举行小型运动会,增强学生体质,为学习提供有力保障。

五月:邀请乡派出所领导到我校召开法制教育大会,增强学生的法制观念。举行“五四”庆典。

六月:组织初三毕业班学生参加中考,组织六年级学生参加统考,组织期末考试,各种评优和品德评定,学生德育考核评定;期末考试;对班主任工作和教师年度工作进行考核、打分,评定优秀教师和优秀班主任。

七月:假期安全教育,发放家长。

通知书。

和致家长一封信。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇十四

新学期的工作生活开始了,对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验,但是寄宿制学校的学生生活紧张有序,为此我制订了详细的工作计划。

安全要求:

二、三年级的男生比较活泼,调皮好动是孩子们的天性,为了确保宿舍生活安全有序,我制定几点安全提示。

1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间,经过教师清点人数后,组织学生喝水吃间点。

2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子,养成良好的生活习惯。

3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳,保持轻松安静的生活环境。

卫生工作:

二、三年级的学生完全有能力自己整理内务,做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。

1、每天开窗通风,对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。

2、重点强调卫生流程:夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。

3、每周进行一次卫生大扫除,清除卫生死角。

晚间活动:

为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩,每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间,学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动,让活动室成为学生学习的场所放松的空间。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇十五

坚持以“全面育人”为宗旨,以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标,以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以加强学生思想道德教育,理想信念教育,行为习惯教育,安全教育,落实班主任工作考核和班级管理情况考核为主要内容,进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制,把我校德育工作提高到一个新水平。

二、工作目标。

工作总目标:将我校的学生教育成“思想正确,行为规范,心理健康,人格健全,学习认真”的好学生。努力打造一支业务精湛勇于奉献爱岗敬业的班主任队伍。

具体工作思路是:

围绕一个中心“以服务教学为中心”,抓住两个重点“加强学生的养成教育、加强班级管理”,坚持以爱国教育,安全教育,感恩教育,养成教育,法制教育,师德教育,体验教育,心理健康教育,环境教育等为重点,形成全员育人全方位育人全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

三、落实措施。

(一)强化德育网络加强队伍建设。

1.强化德育教育网络建设。

政教处积极协调各种力量,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍:学校--政教处--值周教师--班主任--班干部,少先大队--各中队,教导处--教研组--科任教师,学校--家庭--社会,以各类德育活动为载体,全方位展开德育工作。

2.加强班主任队伍建设。

(1)开学初,政教处指导班主任制定班务工作计划,每月召开一次班主任工作交流会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

(2)严格执行班主任考核方案,考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。

(3)对评定的“优秀班级”,“优秀班主任”要加强宣传工作,弘扬先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好氛围。

(二)加强学生的养成教育。

1.注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设纲要》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,每学期评选出“十佳美丽学生”,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2.严格执行卫生管理办法抓正反典型,努力美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生管理工作上层次。

3.建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、红领巾广播,丰富校园文化,营造浓厚的德育氛围。

4.规范学生行为习惯。

(三)加强实施法制,心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制,安全,心理健康教育,学习贯彻《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。

提高教师依法执教的自觉性,学生学习增强抗干扰能力。教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所,加强对学生进行“珍爱生命.远离毒品”为主题的禁毒教育,提高学生的防范自救能力,确保未成年人在校内外健康成长。

加强法制教育,提高学生自我防范能力,努力做到学生违法犯罪为零。贯彻执行有关文件,相关教师写好法制,心理健康教育课教案并做好上课记录。

(四)加强学生爱国主义和国防教育。

1.本学期继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,要适时对学生进行时事、国情教育。

2.组织学生开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。

(五)加强家校建设的德育工作合力。

1.完善各级家长委员会,协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境。

2.开好家长会,学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。

四、主要活动安排。

1.寒假生活小结。

2.各项常规工作的落实。

1.小学生日常行为规范教育。

2.召开值周学生会议。

3.队列队形比赛。

4.“诵读国学经典传承中华文明”主题队会。

1.召开班主任工作例会。

2.道德讲堂“缅怀革命先烈珍惜幸福生活”主题教育。

3.“传承文化在我身边”主题教育。

1.庆祝“五一”书画展评活动。

2.母亲节感恩教育活动。

3.五年级学生军训。

4.班主任经验座谈会。

5.“弘扬中华美德.传承民族文化”主题队会观摩活动。

1.庆祝“六一”节文艺汇演。

2.“十佳美丽学生”“优秀少先队员”等评优活动。

3.心理健康教育讲座。

1.“七一”庆祝活动。

2.“知党情颂党恩”征文比赛。

3.各类资料的收集整理和归档。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇十六

以加强和改进未成年人思想道德建设为主线,以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导,以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点,以养成教育为抓手,以丰富的德育活动为载体,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。

工作目标和措施:

一、强化师德建设,造就一支高素质的德育队伍。

(一)加强师德师风建设:

1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,在学生、家长和社会中树立良好的师德形象,共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系,树立望海学校的新形象。

2、坚持每周的班主任例会制度,激励教师敬业奋进,不断创新,不断进取。

3、借绩效考核方案的改革之风,强化师德师风建设。

(二)加强班主任队伍的建设:

1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训,使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。

2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。

3、表彰“优秀班主任”,树立典型,积极宣传他们的先进教育事迹,并做好对新班主任的培训、帮扶工作。

(三)配合教务、科研处做好科研工作。

1、积极配合教务、科研处做好科研工作,开展小班化课题研究,注意挖掘学科中的德育因素,探索学科德育的途径,充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用,进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。

2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价,对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究,并形成一定的理论依据。

3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究,总结反思。

二、优化阵地建设,搭建一个高水准的德育平台。

(一)发挥课堂主阵地的作用。

全体教师必须都要认识到,教书比育人。教师在教学过程中要把思想道德观念和思想道德情感传达给学生。所以,各科教师应根据自身学科的特点,自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作。

(二)发挥少先队的组织作用。

1、通升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,使学生学会自我教育、自我管理,使每一个队员都能得到全面的发展。

2、广播站要在原有的基础上,不断发展创新,以加强和改进未成年人思想道德建设为己任,在形式上以学生喜爱的活动为出发点。在中高年级中轮班主办的形式,发挥更好的舆论导向作用。

3、本学期继续落实晨检、班队课的制度,利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康、行为常规等教育,注意营造良好的教育氛围。

(三)发挥心理咨询室的作用,积极开展心理健康教育。

学生的心理健康教育越来越受到人们的重视。新学期,我们要利用学校心理咨询室这一阵地,在学生中以正确认识自我、学会交往两个方面进行心理健康教育为重点,要求教师,特别是班主任教师,要及时掌握学生的动态,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力,让他们的心灵永远充满阳光。

(四)安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位,记好安全教育记录。

安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书,强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

三、细化德育活动,进一步提高活动的实效性。

(一)开展一系列丰富多彩的校园活动:

1、开展广泛的德育活动,使学生受到潜移默化的影响,没有活动就没有教育,学生在参与活动中受到熏陶,受到感染,达到育人无痕的效果,因此新学期政教处继续结合季节及学校实际,广泛开展多种活动,如三月份的“学雷锋”,四月份的“革命传统教育”,五月份的“感谢父母养育我”活动等等,并开展爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、养成教育、礼仪教育等一系列的教育实践活动,丰富学生校园生活,提高学生的综合素质。

2、配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

3、办好学期初的开学典礼,对新生进行入学教育。

4、精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。

5、学生人人会唱校歌、开发区之歌等,并按时进行比赛。

(二)全面开展“阳光少年”评选活动。

在做好原来的“三好学生”评选的基础上,开展争创“阳光少年”评选活动,从尊师孝亲、友善助学等六个方面对学生进行评价,重视学生的学习过程、方法和结果,关注学生成长发展中的需求,引领学生全面发展。

(三)优化育人环境,彰显校园特色。

在校园环境、师生卫生意识比以前大有提高的基础上,本学年继续努力做好校园文化建设这篇文章,使我们的校园处处会说话,处处能育人。

1、做好校园环境的净化、美化工作。继续开展“你扔我捡,净我校园”活动。提醒学生不随手乱扔纸张,并教育学生见到垃圾不放过——弯一下腰,走两步路,给垃圾找到家。树立保护环境,人人有责的意识;教师要发挥自身的引领和师范作用,带头作好班级和校园的卫生保洁工作。

2、继续开展“温馨家园”班级布置评比活动,以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造和谐、温馨、积极向上的校园文化。

3、加强班级走廊文化建设,使“墙壁文化”不断完善和创新。加强学校宣传板、手抄报等文化阵地的监管力度,把好舆论导向,大力宣传正确的人生观、成才观和教育理念。

4、逐步完善校园网站,不断丰富网站内容,使之成为展示望海学校师生风采的又一窗口。

德育工作是学校的首要工作,我们将以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则,通过各项具体工作的实施,促进学校德育工作的健康发展,使我校德育工作富有时代气息,充满生命力。

2023年春季政教工作计划范文(17篇)篇十七

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、社会主义核心价值观和十八届六中全会精神为指南,以德育为首,育人为本,注重实效的工作原则为指导,以 聚人心,强管理,保平安,维稳定,促均衡,抓质量,谋发展的学校整体工作思路为指引,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康成长为中心,进一步落实2017版《中小学生守则》要求,教育学生勤奋学习、快乐生活、全面发展,切实提高每一个学生的学习生活品质,持续推进学校德育工作的良性发展。

二、工作目标

政教处将依据县教科体局和学校2017年春季开学工作要求,紧紧围绕省、市、县和上级主管部门的决策部署,以办好人民满意教育为目标,推动教育均衡发展,以学校工作计划为前提,以规范学生行为习惯为出发点,搞好爱国教育、行规教育、感恩教育、励志教育、法纪教育、安全教育、心理健康教育、环保教育等,创建和谐校园,平安校园,全面提高育人质量,加快推进德育创新,大力实施教育惠民,不断提升教育服务能力和水平,为加快建设五彩巴中示范区谱写平昌教育新篇章。

三、工作思路及措施 (一) 坚定不移地加强德育队伍和制度建设

1、进一步贯彻执行上级规定和要求,使学校政教工作制度化、规范化、科学化。

2、加强理论学习,不断增强教师德育意识,努力提高德育理论水平和德育技能。以班主任队伍为龙头,健全班委会,积极推行科任教师德育工作学科渗透,以各类德育活动为载体,全面展开德育工作。

3、进一步加强法制教育与安全教育,积极开展安全教育活 1

动,确保师生的人身财产安全。

4、树立以人为本的管理理念,制定切实可行的具有人性化的管理制度。

5、加强家校联系,搞好三结合工作。 (二) 精心高效地加强对学生的爱国、品德、法

纪、安全、感恩、心理健康等教育

1、继续宣讲2017版《中小学生守则》,真正明确目的和要求,教育学生时刻用《守则》严格规范自身行为。

2、坚持升国旗制度。每周一早上举行升国旗仪式,作好国旗下的讲话,以爱国、品德、法纪、安全、感恩教育为主线,丰富活动的内涵。

3、坚持每周开展主题班会。各班主任对学生进行文明礼仪、道德养成、励志、环保等教育,规范学生的行为,陶冶学生的情操。继续以班级学习园地、宣传栏为主阵地,加强宣传和教育。

4、加强遵纪守法教育,使学生真正懂得纪律和法律在社会中的重要意义,大力倡导爱国守法、文明礼仪等基本道德规范。

5、坚持抓典型,树榜样、多表扬,少批评的教育理念,挖掘学生的闪光点,营造良好的校风、班风、学风。

6、建立、健全班委会,充分发挥班团干部作用,让他们大胆开展工作,真正成为班级管理的助手和全校学生学习的榜样。

7、积极开展德育活动,培养团结合作的精神,举行形式多样的各类活动。

8、评选、奖励三好学生、优秀学生干部、优秀班集体德育标兵美德青少年等品德优良、学习优异典型的学生,并号召大家向他们学习。

1、督促班主任认真、有效开展工作,各班主任应及时上交各项 2

计划、总结、表册。

2、加强班主任的培训工作,不断提高班主任工作能力与效果,搞好班容班貌建设。

3、加强对班主任工作的指导与评价,及时对班主任工作进行总结与指导,学期末进行优秀班主任评选。

4、采用问卷调查、召开座谈会等形式,了解班级管理的效果。

5、指导班主任做好三好学生、优干、优秀班集体德育标兵美德青少年评选。

6、做好留守学生工作,继续做好结队帮扶活动,落实学校领导、班主任、科任教师联系关爱留守学生制度,继续抓好与留守学生过周末活动,建立、健全留守学生档案。

7、做好家访全覆盖工作,重视问题学生和学困生的转化工作。指导各年级、各班开好家长会。

8、抓好校园环境卫生综合治理工作,净化、美化校园。

9、加强学生宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度;加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯;班主任积极参与宿舍管理;加强学生宿舍文化建设,打造温馨寝室文明寝室。 (四)中规中矩地做好常规工作。

1、万无一失地做好学生资助工作。

2、扎扎实实地做好义务教育均衡发展迎检工作。

3、认认真真地做好文明学校的创建工作。

4、凝心聚力,采取分工协作制开展处室工作,重点是加强常规检查、督导和对班级工作的指导。

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