青春是我们成长的阶段，我们在这里收获知识、经历挫折，塑造自己的人格。接下来是一些青春期间的成功学习方法，希望能给大家带来一些启示。
歌唱青春初二范文（20篇）篇一
青春是什么，每个人都有不同的见解。青春是我们挥霍的筹码，青春是飞扬跋扈，个性张扬的，一个不断犯错又不断改正的时节……谁说青春只能埋头苦读？谁说青春全都献给了义务教育？谁说青春抵不过现实的残酷？谁说青春幼稚可笑？看那操场上，我们奔跑的身影，汗雨如下，汗水在阳光的刺激下发酵成了梦想的气泡；看那教室，我们在研讨合作的背影，大放异彩，空气中充满的我们朗朗的笑声；看那走廊，留下了我们追梦的足迹，永不言弃；看那课桌，有我们那紧握的友谊。别人会以为，我们在浪费青春，浪费这美好年华。
“浪费”却浇灌着我们成长的，青春。我们也知道，这时应该努力的时候，我们不会虚度年华，在这样的花样年华，我们知道该用什么态度面对，奋起拼搏，用我们的实力来扬帆远航，这样当我们回首的时候，才不负曾经的辛苦拼搏。在追梦的路上，失败过，但决不放弃。雄鹰为了实现自己高飞的梦想，敢于接受生死的考验；彩虹为了实现自己的梦想，敢于接受风雨的洗礼；流星为了实现自己绽放的`梦想，敢于放弃自己闪耀的生命。永远不要放弃自己的梦想，当你放弃的时，想想当初是什么支撑你走到现在。
歌唱青春初二范文（20篇）篇二
青葱岁月，那属于每个懵懂少年的美好时光;豆蔻年华，那只为少女歌唱的婉转笛声。不知不觉中，我们步入了人生的花季;悄无声息时，我们告别青涩走向成熟。在这人生之春刚刚开始的时候，我们又有多少回忆想要装进口袋?不管它是苦涩或是甘甜，注定都将伴你一生。
坚强，责任。
还记得上届的秋季运动会，我们踌躇满志想要赢得胜利。班级最有希望夺冠的是一名被称作“假小子”的女孩，短跑是她的长项。但就在女子400米决赛时，她却因对手的“使诈”摔倒在跑道上。同学们立即冲上赛道，迅速将她带到本班区域。事态不容乐观，女孩似乎拉伤了肌肉，许久不能站立。但她很快擦干眼泪，只一个劲儿地说：“都怪我，说不定可以取得不错的名次……”大家当时便愣了。在如此沉重的打击下，她依然坚强，依然没有忘记自己所肩负的责任。我们为这样的青春喝彩!
美好，感动。
好朋友就是这样，在困难时给予帮助，在犯错时给予提醒，在失败时给予鼓励。一次，我和好友并肩走在街道上，一边说笑，一边吃着冰糕。就在转过第一个路口之时，一辆摩托车忽然飞驰而来，而我却已走到了车的正面。正在这时，好友的手将我一下子拉到她的身后，而她的胳膊肘却因为飞驰而过的摩托车而擦伤了。我拉着她不放，硬要去诊所上药，可她执意不肯，安慰我说，一点小伤，别担心了。顿时我的眼里噙满了泪水，不知要说什么。我将她安全送回家后只得离去。皮肉伤的确没有什么大碍，但我却被这一份美好而真挚的友谊所感动了。我们为这样的青春而动容。
努力，奋斗。
时间退回到一年前，小学毕业考冲刺。我们每天如蜗牛般“负重”前行，似蜜蜂班忙碌不已，若“笼中鸟”般渴望自由。每天穿梭在分数与试卷之中，我们的思想和身体似乎已经麻木了。但是，为了美好的明天，为了近在眼前的终点线，我们拼了!尔后，无论成功与否。我们努力了，也付出了。在这样的“成绩”面前，我们可以大声地说一句：“青春无悔!”
……。
但是，青春也是易逝的，也是不留痕迹的，或许这正像徐志摩所说的那样：
若干年后，当你我蓦然回首之时，青春带给我们的不仅仅是美好，应该还有遗憾。因此，就在今天歌唱它吧，在这人生的春天信手涂鸦，泼洒属于自己的绚丽青春吧!
歌唱青春初二范文（20篇）篇三
柒月常常提醒自己要注意幸福，就像在炎热的日子里习惯性的去海边吹吹风，心就不知不觉的平静下来。喜欢就做一个单纯的孩子，笑看风月，静守一份美丽。让心灵回归内心最真实的宁静。轻松呼吸，自由行走。
柒月，注定是个回归的季节，总有些思绪属于寂静。总有些寂静，属于宁和与悦然的轻松的心。总有些美丽，如一缕馨香，脉脉流动于字里行间。时间的深处，抚摸那些字呵，触摸那些至纯至美至静的音乐，所有的小诗意，脉脉的感动，静静的，静静的围拢了过来。
岁月扭转我悠然前行相信歌词里的奇迹依旧会存在和发生或许在这个沉默的年代不应该有太多的相爱清空所有的杂念让爱与被爱在记忆的长河里随风而散吧。
我总想以自己最鲜活的记忆、最真挚的情愫、最深切的体验，写出与文字间酸酸甜甜的情缘故事，将这份美丽的心结悬挂在灵魂的圣殿上，呈现给那些喜欢我的朋友们。
慢慢的我开始学会讨好自己去看一些喜剧电影吃一些甜品告诉自己生活依然很美丽我依然很青春。
黄昏时分我买了一对很可爱滴的毛绒玩具。
把它送给自己挂在窗帘安然入睡…。
歌唱青春初二范文（20篇）篇四
青春的旋律使悦耳动听的，在这个充满希望的季节里，我再次唱响青春。
当我有幸被选为我班的领唱时，一种不可抗拒的使命感油然而生??必须唱到，为班级尽一份力。
在台下，认真练歌。
那段时间，我们的向心力是我们定下了决心。每天早晨，我班都会播放着那首歌《让世界充满爱》，整个班集体都融尽在歌声中，整首歌萦绕着校园。这首歌是我们历经千山万水挑选出来的??那一张张伴奏带经过老师的手里，又再次被老师拒之门外。我们换了又换，从《黄河颂》开始，一直筛选了十多次才选出了适合同学们味口的歌《让世界充满爱》。就选歌来说，这足以能够体现我们班的集体主义精神。
作为领唱和朗诵的我，其实也下了不少功夫。每天早晨，我都来学校和同学们一起练歌，也趁机练练声，和着同学们的声音，边听边唱，边唱边听，也成了一种享受，因为同学们唱得越来越好，可算是一流了。其实，我主要是在晚上练歌，虽然那时候既要复习备考学校的中段考，又要背歌谱，背歌词，背朗诵词，并不断强化自己，克服“高唱不上去，低唱不下来”但是我却并不感到辛苦，因为我把他当成了一种乐趣。在洗澡的时候，我把卫生间当作了舞台，在这里尽情地歌唱;在再坐公交车的时候，我会把歌词和歌谱在脑海中过一遍;在回家的路上，我总会轻声地哼着，细细品味其中的奥妙。还记得有一天晚上，妈妈生气的跑过来冲着我说：“楼下的那位阿姨说，我们家这几天是不是在搞聚会，又是唱的，又是叫的，都十点多了还在‘引亢高歌’!”经过这次教训后，我再也不敢在家中放声练歌，只有在每天早晨，独自一人在大街上唱给自己听，默默地享受。
来到学校和内外宿同学一起练歌时，我发现内宿生格外认真，我问他们怎么这么认真，他么说：“在学校的生活中，最有趣的莫过于学校的活动，我们绝不放弃任何一次有意义的活动!”这句话，使我想了很多很多，这也许能表现的就是他们对班级的热爱。
在台上，激情歌唱。
“功夫不负有心人。”在比赛中，我们谨记老师的六个词：抬头，挺胸，微笑。用我们的汗水，用我们的辛勤，用我们的歌声，唱响了整个校园，唱响了我们的青春!在“年轻的战场”上，我们不惜挥洒汗水，潇洒走一回。最终我们虽然只取得了第三，但是“我们已经尽力了，我们就是真正的第一!”
唱响青春，让我们的青春充满朝气，充满生机。
歌唱青春初二范文（20篇）篇五
在写这篇作文时我有些犹豫，因为我实在不知道应该写些什么好。我想有许多人写青春需要疯狂、舞动、努力、梦想啊，这些的。但是我发现青春需要歌唱也不错。
青春需要歌唱，怎么歌唱？应该努力地、大胆地歌唱；毕竟青春是人一生中最疯狂的时期，也就像初升的太阳，很艳丽，像一颗炽热的心。“年少轻狂”一词相信你们也不陌生吧！也就是说青春需要梦想，为梦想去疯狂。但我想把这一份怀着炽热而疯狂的心歌唱出来。
把你的青春歌唱出来吧，把你的梦想歌唱出来吧，把你那炽热的心尽情的歌唱出来吧。让大家都知道吧！让炽热的心感染更多的人，这样的人生才精彩，这样的世界才会因为我们的歌唱梦想而显得更加动听。
青春是无知的。因为无知，我们才会去疯狂、去努力、去拼搏。把这份无知留到以后，或许会发生到你们现在无法想象的情节。
请相信我把你的无知歌唱出来吧。这世界有多少人因为无知才成功。让你的无知感染更多的无知。青春需要歌唱，人生才精彩。
或许有人看了这篇作文没有一点儿收获，如果你看到这篇作文的意境时，你会发现人生像首歌，青春恰好是高潮。
歌唱青春初二范文（20篇）篇六
没有音乐细胞，喜欢唱歌，难过的时候轻声唱，开心的时候大声唱。我喜欢在实现理想的同时，让音乐的旋律在风中传遍我的青春旅程。
青春——欢乐之歌。人总会遇到挫折，挫折是不可避免的，但可以化悲伤为快乐。当我们流泪时，我们可以微笑，因为我们坚强乐观。当快乐成为一种习惯，我们将永远歌唱。把欢乐留给别人，欢乐永存，青春永驻。
青春——理想之歌。青春充满了我的梦想，童年的愿望，童年的期待，青春的抱负，青春的理想。追求你，我的期待。实现你，我的理想。唱给你听，我的青春。
青春—生命之歌。我们青春的筹码，我们未来的挫折，我们人生的'结果。青春，我们能理解生活吗？青春，我们能哭，能笑，能苦，能懂吗？青春，我们能唱首歌吗？经历过，什么都懂，青春不是那么简单，但看透了，就没那么复杂了。青春，太多的叛逆，我们不喜欢叛逆，但我们也穿上了这件铠甲。当我们明白脱掉这件盔甲需要一个过程。
抬头，闭上眼睛，阳光透过手指似乎很舒服。随着那首青春的歌。
歌唱青春初二范文（20篇）篇七
一直在心里不断地想象，无穷地扩大，成为覆盖整个记忆的天幕。有轻雾，有雨点，有彩虹，有溪流，时常在血管的深处涌动，甚至泛滥。站在某个交汇点上，清点着记忆里某些感动的事物，深刻的风景，流泪的情感。那些日日夜夜成长的点滴，构成了现在眼神里布满的影像。
那些花儿开满山间的童年时光，那些北风吹过滩涂的少年情怀，那些风雨击得颤抖的青春岁月，总在眼前隐约闪现。是轻盈跳跃的脚步，一路把我带到今天。场景，在不停地变换，在这个舞台上，不知不觉地进入了预定的角色，做着拙劣的表演。幕布拉开以后，只能不由自主地一直诠释着这个人生，不停不歇。
不知不觉步入这个年龄，青春正在渐行渐远，迟暮正在缓步而来，但这又应该是一个多么绽放的季节啊。可是，青春却在这里拐弯，急剧地把寒冷带进岁月的河流，封锁起激荡的浪花，成为缓慢流淌的状态。而激流，却在这平缓的河床下面，进行无可逆转的回旋。
在青春年华，一个人行走的光阴，没有故事情节，只有悠然思绪。曾经的荒凉与青涩，站在天地间不断思索成长的意义，探求生命的足迹，进行未来的想象。但无论怎样，心里总是升腾着希望，以及对美好事物的追求，有希望和期待的青春总是美好的。
征程，总是在脚下。风雨，总是在路上。日夜奔波，星月作伴，就把自己投入了生活的细枝末节，与这些具体而琐碎的目标劳累身心，疲惫不堪。于是，我们无心再欣赏沿途风景，无心再细数路途痕迹。岁月，就这样推动着人生的车轮，滚滚向前，一片烟尘。
当某个泛起烟雨的清晨，当某个夕阳斜抹的黄昏，当某个星月灿烂的夜里，不经意的抬头看见这一切的时候，猛然发现自己的内心，其实还有感动存在。因为感动，也就能够寻找到久违的激情，和那些尘封许多的影像，泪光在不断闪动。
归去，已经成为不可能。只能存在，存在于现在这样的境遇里。无论是喜是悲，都是内心真切的拥有。更多的时候，就是一种怀念，就是一种记忆，就是一种想象。时间，总停留在青春之前。童年、少年时代，是看不到时间流逝的样子的，总是那么丰裕，光景随意挥霍，愁怀离绪也只是不经意的装点。
青春，在这个季节拐弯。一个最重要的症结可能就在，过去的事情总也忘不了，现在的事情总也记不住。当怀旧成为一种常态，青春就已经要远离，已经要消逝。留下的，只有青春的记忆，以及记忆里一些风花雪月的情节。四季，已经没有什么不同，已经难以再打动心灵深处的那片不再嫩绿的田园。
站在青春的坟墓前，只有清风徐徐，只有枯草蔓蔓，只有四野茫茫。点起香烟，看轻烟袅然升起；端起杯盏，闻酒香悄然弥漫。静立着，静立着，只有一个孑然的影，定格在苍茫的烟云之间。可是，我拿什么来祭奠你，我的青春，我的即将放弃的青春，我的永远逝去的青春。
歌唱青春初二范文（20篇）篇八
青春是每个都要经历的时节，我也不例外。青春对我们来说是珍贵的，是无可替代的。青春流年。梦，从青春开始出发。追寻。青春代表我们的成熟。可是，他却带着危险性来到了我们的身边。你无法阻挡。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回忆。歌舞飞扬。
有人问过我你最美好的记忆是什么？我说是青春。清楚代表我们的成熟，飞扬的个性。你还记得在一起讨论八卦，在一起欢笑吗？青春是一个青涩的时代。让我们不得不去面对他，记得有一次。我的同桌被别人传出他喜欢新来的女生。我笑了笑，谁没有喜欢的人呢？我的同桌，总是偷偷地看着她。冲着她笑。我的同桌非常自恋。他坚信她有一天也会冲着他笑。过了三个星期。新来的女生座了我的后桌。我的同桌在说话的时候总是瞟一下那个女生。直到第四个星期，女生忍不住了。对他说。你很烦。，你很恶心，不要再没事找事，你很令人讨厌。青春总是残酷的，我的同桌非常的伤心。上课的时候总像是丢了魂似的。青春是美好的，是残酷的。他再也没有跟她说过话。我看了之后，觉得非常好笑，为了一个女孩子，把学习放弃了。不是太可笑了吗？她不喜欢你，你就放弃你自己了吗？青春总是在和你开玩笑，青春教会了你不要自暴自弃。喜欢一个人，没有什么大不了。我也曾喜欢过一个人。随着时间的追流渐渐淡忘了。喜欢一个人并不是什么很可笑的事情，放在心里，不是只有说爱她才是真正的青春，放在心里也许更美好。青春就是这样，变幻莫测，让人无法琢磨，让人痴迷，让人回忆。青春是美好的，打开你的心扉去感受一下吧！
浅析歌唱的艺术姿态的审美特点与歌唱的感觉论文。
大学歌唱比赛策划书。
《歌唱二小放牛郎》教案。
歌唱青春初二范文（20篇）篇九
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
作为正处于青春期的中学生，我感到很自豪。因为我们的青春是充满活力的、智慧的，但同时它也是短暂的。
青春充满着活力，就像天边徐徐升起的一轮红日。每每太阳从东边升起，就代表着新一天的开始，我们也正像那七八点钟的太阳，充满着朝气!太阳不畏惧路途中是阻碍，坚持不懈的一直往前走，而正值青春年少的我们也应该不畏艰难险阻为我们的将来而奋斗!
青春充满了智慧。人没有笨拙与聪明，只有努力与不努力!天才也是靠自己后天的努力得来的成就。同样，只要你肯用心去努力、去拼搏，就没有你办不到的事。只要你拥有勇气和信念，再加上自己的奋斗，就一定会创造出奇迹!
青春是短暂的。有的人一辈子于庸庸碌碌，老了之后，回望自己走过的路，才惊觉自己的一事无成，只有平庸的忙碌。有的人，回望自己的人生，回味着自己有滋有味的青春年华，脸上洋溢着满足的微笑。这是两种截然不同的人。他们知道，就算青春途中曾流下过许多汗水，但那是辛勤的汗水是所做一切的见证。
青春，短暂而精彩。就算不比他人精彩，可那依然是属于你我青春精彩的片段，属于我的王国。青春未必就是昙花一现，她永远属于我人生中多姿多彩而难以磨灭的留恋!
同学们，来吧!让我们筑起双臂为“青春”而歌!
歌唱青春初二范文（20篇）篇十
生命是一团火，青春便是燃烧；生命是一条河，青春便是流动；生命是一首曲子，青春便是歌唱。无韵的音乐，唱出了有情的人生。
我认为穿上了智慧的玻璃鞋，一定会跳出完美的华尔兹。进入大学校园，我才知道，大学是一个华丽的舞台。时刻上演着一场场精彩的舞蹈，而记忆中似乎有一道风景格外的美好，令人难以忘怀。
每一个清晨，空气中弥漫了暖暖甜甜的味道，干净而宽阔的马路上缓缓的铺开了一张画卷。放眼望去，你定然会被这成千上万穿着各色各样的奇装异服的大学女学生所惊叹。你看，那一个个面若桃花的姑娘们在风里微笑，就像是一朵朵美丽的花朵在晨风中翩翩起舞，她们烂漫在花丛里，清清凉凉的和风醉在了她们的笑语里，忘记方向。
你看，姑娘们三个成伍，四人成群，一路上相伴依依，唱和绵绵。一路上青春踩在她们的脚下，而她们的欢声笑语宛如一幅温馨的画在干净的宣纸上渗开，她们手牵手，肩并肩，熙熙攘攘，就像是浮在水面的浮萍，一个挨着一个，宽阔的马路上被她们的笑语堵得严严实实，只有一阵欢快的笑声在清晨的空气里喧闹。
如果你认真地细细看看，你偶尔也会发现一个古代的绝世佳人。她迈着轻轻缓缓的步伐，在风里常常会静静的独自徘徊，我们往往看不清她的容貌，依稀看见的是她那一头柔顺的修长的长发披在肩上，就单是这样也足以唤起我们所有美好的情不自禁的遐想，那美丽的长发便在风中轻轻的舞动，只有一股淡淡的幽香款款地越过我们的鼻间。
有时候，你还可以看到一个结着愁怨的姑娘，忧愁而安静地走在晨风中，我能看到她那款款地脚步中踩着无奈，踩着年少的忧愁，终于在青春中踩出了静静地等待，她在徘徊，为青春的大好时光而倾情，她在无奈，为春光易逝而惋惜。她的多愁善感宛如一个诗意的秋在向我们吟诵着青春的诗，而我知道全然没有必要叫住她，只是想静静地留住这一刻属于她的，我的。插肩而过。
每一个飘雨的清晨，湿湿的空气中泛起了思思绵绵的心绪，依旧是往日的平静，只是在这里却又另一种不一样的美。从街头到结尾，映入眼帘的是各色各样的伞，高高举起的伞，矮矮握住的伞，总是会有种说不出的淡淡的情思。我好像看见一个个美丽的女孩子撑着油纸伞在雨中走入了缠绵，那成千上万的五颜六色的伞仿佛一团团彩色的云朵在苍茫的天际边漂浮，雨声滴滴答答听不清她们的情话，只留下一路浅浅的脚印在地上。
青春是那长长的美丽的头发，一天天地增长着对童年的牵挂；青春是清晨里最美的风景画，一点一滴在宣纸上勾勒美丽的童话；青春是那雨中的油纸伞，在我们的生命中把晴天雨天的回忆一天天的积攒……。
你看，青春在风中舞动着，舞动着华美的舞姿。
你听，青春在雨中歌唱，唱响了生命的渴望与感动。
歌唱青春初二范文（20篇）篇十一
也许，那样的故事从来都不是一个单纯的故事，也许是因为，我们在自己的生活中付出了太多的幻想，所以不管是什么事情给自己带来的欢喜，都能够想象到更多，那些不是你给自己的文章准备的内容。
如果是外星人的突然侵入，也许那样的抒发情怀，都会变成怪胎。
不只是抱怨。
我一直都记得，那个时候的我们，还曾经歌唱着青春，歌唱着单车，歌唱着那些憧憬的未来和风景。我们想要让自己看到更多不一样的，统统都加入人生的履历之中。
也许，不只是抬头看一眼的问题，而是你整个人站在楼层之上，看到你的窗台，看到你的初恋，看到那些被你记住又被你忘怀的无数个悲伤过往。
其实，这些都不是多么有意义的。
然而，我在这个地方活了十好几年，如果发现问题，我想我早就已经改变了现状。如果我浪费了大量的时间，都只是为了，目睹一个短暂的曾经。
而我们，面对着那些自己真正喜欢的人，大抵都是有一种距离感的。因为喜欢，无论那女，其实都是让人心生自卑。
歌唱青春初二范文（20篇）篇十二
在青春的殿堂里，我们伴着节奏唱响了属于青春的歌谣。在那充满朝气活力的歌声中，我们尝到了属于青春的甜果。
“青春，校园”，这俩个词是那么紧紧相拥，“青春，同伴，欢笑”，这三个是那么的亲密友好，“青春，泪水”，这俩个词又是那样的不离不弃。
我们的青春是同伴们一起度过的，而度过的地方大是在校园。因为我们在这大好的青春的时光中，我们一直在奋力的拼搏，去漫游那无边无际的知识海洋，去仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门的钥匙。每当清晨，在校园内不是一片寂静，而是朗朗的读书声，是那么的响亮、整齐、富有感情。读书声没停洗息多久，踊跃、欢乐、积极的回答问题声，又在各个班里响起，彼此交流、讨论问题声，甚至是因得出的答案不同而引发的、激烈的争辩声。这些因探索知识而响起的声音，彼此交汇，唱响了一首知识的青春歌谣。
放学后，甚至是课间，都能看到成群结队的少男少女的身影。青春我们的脸上洋溢，在我们的行动中表现出来。校园小路上，总是不缺乏欢乐嬉戏的身影，笑容在脸上绽放，笑声在口中洋溢。就算在吃饭的时间里，也少不了欢乐的存在，我们在青春的陪伴下讨论着青春的热门问题，八卦着欢乐的热，饭总是吃的少，欢声笑语总是不停歇。这些因有青春而存在的欢乐又独自奏响了青春的歌谣。
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”这在我们孩童时便知道了。所以有青春的我们就拥有了一笔巨大的财富，让我们一起用这笔财富去建设知识的殿堂，快乐的天堂吧!
歌唱青春初二范文（20篇）篇十三
中华五千年，唐宋元明清，每每看到那冉冉升起的五星红旗，我心中的自豪感愈发强烈。
1931年9月18日“九一八事变”，东北抗日联军就燃起了抗日烽火，1937年7月7日抗日战争在全国展开。一场战争的开始，便是一个民族的危亡，同时也是对中国的一次考验。这次考验经历了8年，让中华民族从衰亡走向了繁荣。无数革命烈士的鲜血换来了我们如今美好的生活，祖国是坚强的，中华民族是坚强的，无数炎黄子孙是坚强的，祖国是我的骄傲！
祖国就像一棵不老的树，焕发的青春的光彩，难忘历史岁月，就会更加珍惜现在、展望未来。我相信，中国会在世界的东方屹立不倒，而我们，会为了祖国的明天努力向上！
歌唱青春初二范文（20篇）篇十四
时光不算温柔，只因岁月的安好。我们在旅途中，总有令我们难忘的年华。璀璨的青春，在时光的河流里渐渐成了曾经。
一季青涩的春天，一季懵懂的成长，一季人生中最璀璨的年华。在这璀璨的年华里，有人点燃激情，有人追逐梦想，有人无初恋甜甜蜜蜜，也有人平淡无奇但不乏快乐。有很多刻骨铭心的爱情在青春的舞台上，绚烂，耀眼。爱的是那么深诚，当初手牵手的地久天长。到最后多以我们只是误会一场，还是不要打扰各自的人生剧终！左耳里有句话爱对了是爱情，爱错了才叫青春所以在这独一无二的青春时光里，总会有那么一个人让我们在时间的河流里，值得一生去回忆，值得你提起我有一段爱错了的青春！
跌跌撞撞奔跑在岁月的道路中。一路上，流下血，洒出了泪，告别了稚嫩的脸庞。在花枝招展的青春，无与伦比的季节里；相遇，相识，相知，相伴！然后带着悲伤微笑，带着祝福别离！
那时年少曾轻狂，那时无知曾放荡。思想越发沉稳，懵懂轻狂成为记忆。当初的那是，只能在回忆里重播着属于我们视为兄弟的情义；重播着，我们可以不为了自己，只为了兄弟们不能吃亏而奋不顾身的要回所谓的公道。那颗年少的心在青春的`怀抱里，渐渐不见了当初的模样。
一季青，一季春。我以为的青春早已伤痕累累，像着迟暮的老人。在等待着我们的安慰，等待着把他所认为的最后美好的礼物要留给我！留给长大后记忆中的青春。
我们阻止不了时间，我们就像在大海里的一颗细小的鱼，拼命的挣扎，拼命的逃离！直到成为了一条不大也不小的鱼时，才知道面对大海是无能为力，无法对大海呼风唤雨！我们依旧向前奔跑，青春的资本挥霍的所剩无多了。我们也不再是当初任性轻狂的男孩了。经历了悲伤，经历了离合，经历了知道这世界不是自己心中那种绚丽多彩，也加杂着物是人非！不是这世界可怕了。是我们在被青春的洗礼下日见清明。
岁月静好，时光安然。不得不承认青春很美好！虽然在人生的旅途中，青春年华的度过只是短暂悲欢离合的唏嘘。但太长的一生，都有着太长的一瞬！让我们记住这个青春，让我们可以对他了再见，再见年少放荡的我们！
许我们在未来的路上在记忆里把青春歌唱！
歌唱青春初二范文（20篇）篇十五
春天，风在歌唱，唱着柔柔的风，唤醒了大地，唤醒了正在熟睡的小动物们走出了家门，唤醒了粉红的桃花，唤醒了睡梦中的大树，长出了绿芽，唤醒了蜜蜂吸食花蜜的嗡嗡声，唤醒了山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽叽声，唤醒了小鱼在小溪里欢快的游动。
夏天，风在歌唱，唱着热热的风，唤醒了粉红的荷花，唤醒了甜甜的草莓，唤醒了碧绿的西瓜，唤醒了酸酸甜甜的葡萄。
秋天风在歌唱，唱着微凉的风，唤醒了金蝴蝶般的落叶，翩翩起舞，唤醒了火红的苹果，金黄的梨，唤醒了紫红的李子，唤醒了橘红的柿子，唤醒了清香的桂花，唤醒了丰收的庄稼，老奶奶们都笑开了花。
冬天风在歌唱，唱着凛冽的寒风，唤醒了鹅毛大雪，唤醒了各种各样的冰花，唤醒了孩子们的兴头打起了淘气的雪仗。
听，你听到了吗？满世界会唱歌的风！
四年级:冯鹛月1。
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歌唱青春初二范文（20篇）篇十六
少女的青春很重要！这句话是大人告诉我的。我们的青春拥有着不同的色彩，不同的味道。
少女是世界上最美的生物，世界美的形容词都是为它而准备的：优雅，唯美，浪漫，纯真，灵气，乖巧。如同糖果般的甜蜜，就是她们的生命底色。少女也是世界上最脆弱的生物，她们敏感，脆弱，喜欢胡思乱想，喜欢多愁善感，在青春期间，充满了暗流与光明。
青春总是那么忐忑不安，有时却很高兴，过着自己的小年岁，心里无比高兴，我们的青春好像北宋王安石里的：少年见青春，万物皆抚媚；有好像清代袁枚的：美人看花去，忘身却是花，花如有所知愿，愿开美人家。是啊！我们的青春就如同诗里所说，我们的青春很唯美，很耀眼。
歌唱青春初二范文（20篇）篇十七
"小婕，快去，帮我看下弟弟!"哎!又要开始忙碌的一天了。
每个人都有自己的青春，可是，为什么，我的青春是由父母摆布的呢？每次，我总是听取父母的建议，逐渐变得没有任何主见，现在好了，全部都要听妈妈的了，现在她简直成了我的上司。我没有任何发言权，只有听命。后来变得不敢有任何违背了，只有言听计从的份儿。我渐渐变得怕拒绝别人。可是，我美好的青春，总不能由父母摆布，我要用自己的实践改变一切。对，一定要改变！又听到了妈妈熟悉的.“吼叫”：“小婕，弟弟哭了，快去看下！”哦，不，上司不只一个，还有一个刚出生不久的弟弟，这个小东西，真让我叫苦不迭！“哦，来了”我无奈的说。可是你不是要靠自己的实际行动改变命运吗？另一个一模一样的我出现了。对啊，我要改变一切！恩，加油，我能说出口，能说出不想做这件事的话，我一定行！“那个，妈妈啊，我能不去吗？我有书要看！”我细小的声音连我自己都听不到了。可是灵敏的妈妈还是听到了：“什么，你没看见我在忙吗？我正在为你们这些懒虫做饭！”我倔强的说：“不，这次我不去了，我不想，就知道听你的话，我变成什么样了！没有主见，怕拒绝，被同学们欺负！都是你造成的！你有什么资格管我的青春啊！”我哭诉着，这是我第一次顶嘴。大概是妈妈被我吓住了。没有说话。
我终于开心的笑了。
歌唱青春初二范文（20篇）篇十八
青春是每个都要经历的时节，我也不例外。青春对我们来说是珍贵的，是无可替代的。青春流年。梦，从青春开始出发。追寻。青春代表我们的成熟。可是，他却带着危险性来到了我们的身边。你无法阻挡。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回忆。歌舞飞扬。
有人问过我你最美好的记忆是什么？我说是青春。清楚代表我们的成熟，飞扬的个性。你还记得在一起讨论八卦，在一起欢笑吗？青春是一个青涩的时代。让我们不得不去面对他，记得有一次。我的同桌被别人传出他喜欢新来的女生。我笑了笑，谁没有喜欢的人呢？我的同桌，总是偷偷地看着她。冲着她笑。我的同桌非常自恋。他坚信她有一天也会冲着他笑。过了三个星期。新来的女生座了我的后桌。我的同桌在说话的时候总是瞟一下那个女生。直到第四个星期，女生忍不住了。对他说。你很烦。，你很恶心，不要再没事找事，你很令人讨厌。青春总是残酷的，我的同桌非常的伤心。上课的时候总像是丢了魂似的。青春是美好的，是残酷的。他再也没有跟她说过话。我看了之后，觉得非常好笑，为了一个女孩子，把学习放弃了。不是太可笑了吗？她不喜欢你，你就放弃你自己了吗？青春总是在和你开玩笑，青春教会了你不要自暴自弃。喜欢一个人，没有什么大不了。我也曾喜欢过一个人。随着时间的追流渐渐淡忘了。喜欢一个人并不是什么很可笑的事情，放在心里，不是只有说爱她才是真正的青春，放在心里也许更美好。青春就是这样，变幻莫测，让人无法琢磨，让人痴迷，让人回忆。青春是美好的，打开你的心扉去感受一下吧！
歌唱青春初二范文（20篇）篇十九
成长，像一条川流不息的大河，使我的生命旅程不那么一帆风顺；成长，像一颗参天大树，年轮里记载着我成长的过程。我的成长，如歌如诗，如梦如幻。伴随着我成长的脚步，我长大了。
三年级的稚嫩，不知学习的重要，每每在学习上偷工减料，马虎大意。作业时间，家里总是鸡飞狗跳，妈妈总是不停地唠叨，爸爸总是不停地叹息。而现在的我懂得了学习的重要性，认认真真对待学习。课桌前总能看到我伏案学习的身影。看到我爱学习的身影，父母悄悄感叹我的孩子长大了。
五岁以前，我就是家中的“小霸王”，受到父母的宠爱，不知愁滋味，更不知父母的辛苦。去一趟超市，恨不得把超市搬回家，家里有好吃的总是自己先吃，从不关心父母，看到别人拥有的东西，就吵着让父母买。六岁时，我看到父母辛苦赚钱的模样，我似乎一夜之间长大了。从此，我去超市买东西不在样样都买，家里有好吃的都先给父母，也不和别人攀比。这样的我爸爸妈妈觉得我长大了。
儿时不懂事的我，不知道生活中有太多“拦路虎”，会让原本快乐的生活变得黯淡无光。不愿在众人面前朗诵，登上华丽的舞台；不敢在同学面前回答问题，攀上智慧的高峰；不能在众人面前展示自己的画作，品味艺术的魅力。因此，我留下了许多遗憾。光阴似箭，日月如梭，我已经脱去了稚嫩的外衣，变得更加成熟了。就像一粒种子迟早会长成参天大树。我勇于征服摆在面前的困难。现在的我，会毫不胆怯地登上华丽的舞台；现在的我，会毫不退缩地在同学面前回答问题；现在的我，会毫不犹豫地在众人面前展示自己的画作。我长大了。
四年级之前，我并不能体会“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲凉，肆意地浪费时间，以为时间如同大海里的水，取之不尽，用之不竭。可到了五年级之后，才恍然大悟，时间如同钻石一般珍贵。从此，我不再浪费一分一秒的时间。有空闲时，我会拿出随身携带的书看；在公交车上时，我会看英语书；在吃饭时，我会让手机给我念书。我长大了。
我长大了，勇气的钥匙我紧握；我长大了，时间的分秒我努力把握；我长大了，知识的大门向我敞开。我长大了，精彩人生我尽情品味。
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歌唱青春初二范文（20篇）篇二十
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春最需要好好把握。那么歌唱青春朗诵稿有哪些?下面本站小编整理了歌唱青春朗诵稿，供你阅读参考。
很高兴参加这次演讲比赛，我演讲的题目是《扎根基层绽放青春》。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?雷锋同志的这段话时常让我久久的深思。作为新时代的八零后，作为即将承担起未来社会建设的我们，青春安放在哪里?价值体现在哪里?安徽凤阳县小岗村沈浩书记生前的一句话感染了我，“深入基层是买不到的责任和荣誉”。是啊，我为何不到基层去放飞我的青春梦想，我为何不到农村去展现我的人生价值。在20xx年9月这样一个满载希望的季节，我光荣地踏上了村官的道路。从那一刻开始，我便告诉自己，要牢记我的村官使命，绽放我的青春色彩。
亲爱的朋友们，任前方荆棘丛生，我们也要持之以恒。茫茫人海中，我宁做勇敢的水手，乘风破浪，奔赴前程。古人云，艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点浪费。让我们把握好生命里的每一天，向着金色的彼岸前行。
有人说，农村工作很艰苦，也有人说，农村工作很平淡。但我怀着一颗虔诚的心，从小事做起，从细微入手，不放过每一次可以锻炼的机会。走访慰问困难户，调解村民纠纷，摸底调研企业，等等，我都积极参与。是的，青春赋予我激情，不需要什么豪言状语，只要有满腔热忱的身体力行。
记得去年11月，村委干部与村里的部分困难家庭结成了帮困对子，我也同一位孤寡老人结了对，在我送去慰问物品的时候，老人满含泪水(激动)的说，感谢村里感谢你!一时的哽咽让我觉得能为村民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言语都无法表达我此刻的心情，我只想说，踏上村官的道路，我无怨无悔!
《诗经》告诉我：“靡不有初，鲜克有终”。这世上没有一劳永逸的开始，也没有无法拯救的的结束;风雨不会因为你的衣服单薄而停止呼啸，大山也不会因为你的疲劳而降低高度。若想一览高处的胜景，只有登上险峻的高峰，若要奏响生命美好的乐章，只有始终充满进取的激情。此时的青春对我来说，不是多彩的花季，也不是缠绵的雨季，不需要多么的绚丽，也不需要多么的浪漫，而是以我的真心、热心、恒心来服务村民，感染村民，引领村民，争做一名老百姓的贴心人。
自古英雄多磨练，从来纨绔少伟男，人生真谛在何处，只在经历不平凡。亲爱的朋友们，让我们携起手来，以激情为旗，用青春作注，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，朝着一个共同的目标，为社会主义新农村建设献上自己的一份力量，让自己的人生价值在得到升华，心灵得到净化。
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好!我演讲的题目是放逐梦想，绽放青春!
时光太远，流年不接，静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里，却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华，绽放青春!
放逐年华，绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反，那是对自己的尊重。青春不是一个具有很好延展性的东西，一旦你勒紧了青春的绳索，当你察觉到不妥而立即放松它的时候，你会发现，你已经永远失去了原来那个完美的青春，留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。青春无言，难道我就这样傻傻地沉默着，并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的青春吗?不，于是，我已然选择在沉默中爆发!青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯?怎能不满怀勇气大胆去闯?我的青春，需要激情;我的青春;应当绽放!
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青，是绿色，是生命的颜色;春，是季节，是成长的季节。青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的。它也许是你人生的一处一站。不过请记住：即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天!
放逐年华，我们不做时间的过客，匆匆走过的那段束缚的年华，于我们的成长没有任何意义，唯有真正握在手中的自由，才让我们成长，让我们变得更强，飞的更高!
绽放青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处?永不谢幕!
放逐年华，我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时，我们勇敢的拿起自己生命的调色笔，大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了，它懂得了自信，懂得了抛弃自卑，懂得了挑战生活，挑战未来!
青春，花开的季节，我们拥有了坚强，拥有了自信，拥有了理想，岁月如潮水，奔涌不息，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想，青春的我们，请以自强不息的奋斗精神去开拓，去进取，去创新吧!光辉得人生之路等待着我们去踩平，鲜花，掌声，笑脸装扮的成功，等待着我们去争取!年轻的朋友们，青春不说累，相信吧!青春的年华因我们的奋斗而更加精彩!
尊敬的各位领导、评委，同事们，亲爱的同学们：
晚上好。我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春》。
“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。
面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚;既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。
如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。
拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。
如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。
保尔柯察金曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们，坚定自己的选择，让青春绽放出美丽的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴;是一株小草，你就增添一份春色;是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜;是雄鹰，你就搏击万里长空;是一名教师，就要修得桃李满园，香飘四方。