对自我价值观的评价(优质20篇)

时间:2023-11-13 作者:薇儿对自我价值观的评价(优质20篇)

自我评价是一个反思过去经验,制定未来目标的重要环节。自我评价范文四:在这段时间里,我好好思考了自己的职业规划,并制定了可行的目标和计划。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

在这里,在父母的爱中。如果没有了我,父母会怎样?平时连一声咳嗽声都会引起他们的注意,何况是在没有我的世界里,他们能在忍受吗?能快快乐乐过好每一天吗?所以,我有价值观,我很重要。

在这里,在生活中,从小我就被妈妈培养成了一个乐于助人的人。老奶奶摔倒时我回去扶,公交车上我会主动让座,家里,我还会做饭洗衣帮爸爸妈妈分担一些。如果生活当中没有了我,那就从此少了个小“雷锋”,少了一个爸爸妈妈的好助手。所以我有价值观,我很重要。

在这里,在我和同学的友谊之间,如果没有我,我的同学也就少了一个知音。现在寻找到知音就像大海捞针一样难!好不容易得到一个,又失去了,岂不是白费力吗?所以我有价值观,我很重要。

是的我有价值观,我是独特的,在这个世界上没有第二个我,我是唯一的。我是父母眼中的宝贝,是生活中的“雷锋”,是同学的知音。在我的心里,我觉得假如世界没有了我,就会失去光彩。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇二

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。

在学习上,一直有着明确的目标和规划,合理安排时间,认真努力学好专业知识技能,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,凭着对知识的不断追求,取得了优秀的成绩,也涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度。

在思想上,有自己的原则,积极上进,热爱祖国、热爱人民,积极拥护中国共产党的领导,有很强的`上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和优良的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更公道使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通。思想觉悟更是有了一定的进步。

金无足赤,人无完人。相对优点来说,我同样也有缺点。我的兴趣并不广泛,我认为我还需要更加拓宽自己的知识面,努力认识世界,了解国家。正高速迅猛发展的社会,需要综合型的人才,只有我们掌握了各个方面的知识,才能为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的一份力。我有时候情绪会很低落,很消极,不想跟别人说话。遇到事情的时候,会很犹豫,不够坚定,有时候会很冲动,有时会有惰性,会莫名其妙地生气,还是不够理智跟成熟。性格比较内向,不会主动抓住机会。我们还是缺乏实践,缺乏现实的锻炼和考验。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇三

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。

在学习上,一直有着明确的目标和规划,合理安排时间,认真努力学好专业知识技能,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,凭着对知识的不断追求,取得了优秀的成绩,也涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度。

在思想上,有自己的原则,积极上进,热爱祖国、热爱人民,积极拥护中国共产党的领导,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和优良的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更公道使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通。思想觉悟更是有了一定的进步。

金无足赤,人无完人。相对优点来说,我同样也有缺点。我的兴趣并不广泛,我认为我还需要更加拓宽自己的知识面,努力认识世界,了解国家。正高速迅猛发展的社会,需要综合型的人才,只有我们掌握了各个方面的知识,才能为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的一份力。我有时候情绪会很低落,很消极,不想跟别人说话。遇到事情的时候,会很犹豫,不够坚定,有时候会很冲动,有时会有惰性,会莫名其妙地生气,还是不够理智跟成熟。性格比较内向,不会主动抓住机会。我们还是缺乏实践,缺乏现实的锻炼和考验。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇四

人生的道路上,每个人都会经历一些重要的选择和决定。而这些选择和决定,往往离不开我们的自我价值观的考量。自我价值观,是指个人对于自身存在的判断和评价,它体现了个体的信念、原则和价值观念。通过不断地探索和思考,我逐渐明确了自己的自我价值观,并深刻体会到其对我个人成长和生活态度的影响。

首先,在自我价值观的探索过程中,我发现了自我了解的重要性。我们每个人都是独一无二的,拥有各自独特的才能和优点。然而,在现代社会的竞争中,我们往往陷入了追求他人赞赏和认同的陷阱中。所以,我决定坚持与自己对话,找到真正适合自己的道路。通过深入反思和自我探索,我逐渐了解了自己的兴趣和天赋,找到了发展的方向。这种自我了解使我能够更加自信地追求自己的梦想,并将其视为自我价值观的重要组成部分。

其次,在自我价值观的形成过程中,我注意到了他人的影响和社会的压力。社会固然重要,但个人的内心追求更为重要。每个人都有自己独特的价值,不必将自己的存在与他人进行比较。然而,社会的评判和期待往往让我们陷入自我价值观的迷茫中。在这个信息爆炸的时代,我们时常被广告和社交媒体的价值观所左右,导致我们对自己的真实追求产生怀疑。因此,坚持自我认同和真实性是重要的,并通过反思和深入沟通与他人交流,以避免价值观的误导。

第三,自我成长与自我价值观的发展密切相关。我们每个人都在不断成长和发展,形成不同的价值观念是自然而然的。面对人生的挑战和困境,我们需要时刻审问自己的行为和选择是否符合自己的价值观念。只有持续地反思和调整,才能保持自己的内心平衡和追求。在自我成长的过程中,我积极参加各类培训和学习,加深了自己的专业能力和知识储备。同时,我也注重身心健康的培养,通过运动和阅读等方式,丰富了自己的生活阅历。这种全面的成长使我更加自信,也让我的自我价值观得以不断更新和完善。

第四,在自我价值观的探索中,我体会到了人际关系的重要性。价值观是一种内在的信念系统,但它也是受到外界影响和刺激的。人际关系的建立和发展是培养和塑造自我价值观的关键。通过与他人的交流和互动,我逐渐对自己的内心想法进行了反思和考量,并从中获得了更深层次的理解和认识。在与他人的交流中,我也学会了尊重和理解他人的价值观念,保持开放的心态并包容不同的观点。这种互相倾听和尊重的态度,使我与人相处更加融洽,也为自己的成长提供了重要的动力。

最后,自我价值观的探索形成了我的生活态度。通过明确自己的价值观念,我明白了自己存在的意义和追求的目标。我相信每个人的付出和努力都是对这个世界的贡献,而这种价值观得以实现,需要从小事做起,践行在日常之中。在工作岗位上,我努力做到专业真诚,并以服务他人为己任。在家庭生活中,我注重传递正能量和关爱,以感化身边的人。这种积极的生活态度不仅使我更加快乐和满足,也得到了周围人的认可和肯定。

在自我价值观的探索过程中,我体验到了成长和蜕变的喜悦,也明白了价值观对于生活的指引作用。通过自我了解、忠于内心、成长发展、人际关系的培养和积极的生活态度的塑造,我逐渐找到了自己的存在价值和追求的方向。这种探索的过程固然艰辛,但它使我更加确定了自己的人生目标,在追求的道路上拥有了更大的勇气和坚定性。相信只要坚持价值观的探索和实践,我们每个人都能领悟到自己存在的意义,积极塑造自己的生活,为世界贡献自己独特的价值。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇五

我叫xx,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评价。

3、团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;。

4、由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的`实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.

对自我价值观的评价(优质20篇)篇六

第一段:引言((200字))。

自我价值观是每个人内心深处最根本的信念和价值取向,它是个人对自我和周围世界的认识、看法以及对生活的态度的集中体现。与年龄、性格、经验等因素有关,自我价值观又是一个动态的、不断变化的个人特质。通过不断地思考与反思,我逐渐认识到价值观的重要性,并开始深入探索自我价值观,实现自我与价值观的和谐统一。

第二段:价值观的来源和影响(200字)。

自我价值观是在与他人交往和社会环境中逐渐形成的。家庭教育是最早也是最重要的影响因素之一。在这个微观社会中,我接受到了正确的礼仪道德观念和正确的生活态度的培养。同时,社会环境也对我产生了重要的影响。如同人群有潜移默化的力量,我与周围人的行为和价值观一定程度上相互影响。而且,媒体的普遍存在也对个人的价值观产生了一定的影响。通过对这些影响因素的分析,我更加意识到自己具体的成长环境对价值观的塑造具有重要的影响力。

第三段:价值观的重要性(200字)。

自我价值观在人的成长过程中起到了至关重要的指引和约束作用。它是我们判断某些行为和决策是对还是错的依据,是我们认识自己的准绳,也是我们追求幸福与发展的根本。正确认识自己的价值观,可以使我们在面对困难和挑战时不迷惑于外界的杂音,拥有坚定的信念和明确的动力。同时,它还锻炼了我们的自制力和勇气,使我们不因环境的变化而动摇,不会随波逐流。

自我价值观的探索是一个长期而又细致的过程。我通过反思并对照自己的个人行为与价值观的一致性,逐渐发现其中的不足和冲突。例如,在个人成长过程中,我发现自己缺乏自信和独立性,总是依赖他人的肯定和支持。这与我追求自由和独立的价值观并不相符。为了解决这个问题,我开始学会勇敢地表达自己的想法和主张,放手给自己一些自由的空间。通过与身边的人或者专业人士的交流,我也明确了自己对于人际关系、职业发展和人生意义的价值追求。在这个过程中,我不断调整自己的行为以适应内心的真实需求,使自己的行为与价值观一致。

第五段:价值观的内外调整(200字)。

当价值观与外界的众多因素产生冲突时,我们需要考虑对自己的价值观进行调整或者妥协。这不意味着我们将自己的价值观丢弃,而是在价值观的范围内找到适合自己的权衡点。这在实际生活中非常重要,因为我们会经常面对不同的人、不同的环境和不同的选择。比如,我在工作中遇到一个因利益冲突而违背了自己价值观的情况,我会思考如何进行妥协、解决利益与价值之间的矛盾。在这个过程中,我会继续反思自己的价值观,找到平衡点,并寻找更加符合自己价值观的选择。

结尾(100字)。

自我价值观的探索对于个人的成长和发展具有重要的意义。通过对影响自我价值观的来源和内外调整的分析,我逐渐认识到了自我的核心价值观,并在实践中不断调整和完善。将自己的行为与价值观保持一致,是提高个人幸福感和成就感的关键。我相信,在未来的岁月里,我将继续深入探索自我价值观,不断追求与之契合的生活与发展。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇七

每个人都在成长,每个人都遇到事情,每个人从中得到的体验又是不同的,学习到的东西也是不一样的。不要把自己和别人神化,都是人,活生生的人,血肉之躯。当然会犯错,当然可以懦弱~严格要求别人的时候,是否是对自己的担忧~~~给别人和自己犯错的机会,宽容别人的同时,学习更客观的评价自己,不高不低~~~很难,不过尽量。

大,那么反弹。不过是希望你好,没有人逼你干什么。你为了自己,为了自己的将来,得为自己好好努力。这个,不过分吧!

这,算是成长么?

对自我价值观的评价(优质20篇)篇八

第一段:引言自我价值观的重要性和现实意义(200字)。

自我价值观是指个体对自己的价值以及对世界的看法与判断形成的整体观念和信仰体系。对每个人来说,自我价值观是建立起个体存在感与尊严的基石,也是激发个人潜能、指导人生选择的重要标尺。自我价值观能够帮助我们找到人生的方向,并在困惑和迷茫中给予我们力量和支持。本文将分享作者在探索自我价值观的过程中得到的心得体会。

第二段:探索自我价值观的重要方法和途径(200字)。

要真正探索自我价值观,我们首先需要对自己进行认真的思考和反思。我们可以问自己一些关键问题,例如:“我是谁?”、“我想成为什么样的人?”、“对我来说,什么是最重要的?”等等。通过回答这些问题,我们可以逐渐了解自己的价值观念和核心信念,从而找到自己内心的声音和方向。

此外,与他人的交流和沟通也是探索自我价值观的重要途径之一。我们可以与朋友、家人、导师等人进行深入的谈话,倾听他们的意见和建议,从中得到新的视角和思考。同时,阅读有关于人生哲学、心灵成长等方面的书籍和文章也可以帮助我们开阔思维,拓展对自我价值观的理解。

第三段:自我认知的重要性和挑战(250字)。

在探索自我价值观的过程中,最重要的一项能力是自我认知。自我认知是指对自己思维、情绪、能力、行为等各个方面的了解和理解。只有通过对自己进行深入的观察和思考,我们才能真正认识到自己的优点、缺点、兴趣和价值观。然而,自我认知是一项挑战性的任务。我们常常受到主观偏见、社会期许等因素的影响,很难客观地认识到自己的特点和需要。因此,在探索自我价值观的过程中,我们需要保持谦虚和开放的态度,同时也需要不断反思和纠正自己的认知误区。

第四段:自我价值观与选择及行动的关系(250字)。

自我价值观是我们选择和行动的重要依据。当我们清楚地知道自己的真正需求和价值取向时,我们就能够更加明确地制定目标和计划,并更有动力地去追求它们。此外,自我价值观也能够帮助我们做出正确的决策,在困难和挫折面前保持坚定,避免迷失方向。同时,自我价值观也与我们的行动紧密相关,它可以在我们行动的过程中给予我们指引和激励,使我们的行为与我们的核心价值保持一致。

第五段:结语自我价值观的培养与发展(200字)。

最后,要想培养和发展自我价值观,我们需要“行动起来”。我们可以通过积极参与各种活动和体验中来发现和验证自己的价值观,并在实践中逐渐完善和更新它们。此外,定期反思和讨论自己的价值观,参加培训课程和学习活动,寻求专业辅导和指导也是发展自我价值观的有效途径。在自我价值观的探索过程中,我们需要给自己足够的时间和空间,同时也要保持灵活性和开放性,与自己的内心相对话,并不断修正和调整自己的价值观。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇九

本人丘富林,自今年7月21日调到xx有限公司工作的四个月里,坚持做到尊敬领导,团结同事,虚心向主管领导及部门同事学习专业知识及努力提高业务实操能力。

前段时间参加公司安排的内审员培训,及上船参与实质内审,从中让我深深体会到内审工作对船舶管理,船员管理,公司的系统管理有着深远的影响,因为内审的目的.就是要求严以律已,拾遗补漏,不断地发现问题,解决问题,总结原因,积累经验,从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象,还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循,做到将风险成本降低到最少,同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此,我将在以后的工作中继续努力学习和严格遵循ism的管理体制,以提升自己的业务实操能力为最终目的。

在完成自己负责高速客船的工作之余,我努力向负责货船调度工作的同事学习业务知识和操作能力。

度和管理方面的知识及实际操作能力较为薄弱,有待在以后的工作中多花时间去学习,着手操作,以便在公司业务繁忙时,有能力去协助及处理货运调度和管理的工作,甚至能够做到有能力独立处理公司的全面业务动作。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十

敬爱的党组织:

民主评议党员工作又将开始,我感到,民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度,是严格党内生活,全面提高党员思想政治素质,坚持“党要管党”、“从严治党”的方针,积极疏通党员队伍“出口”,纯洁党员队伍,保持党员先进性的重要措施和有效途径;同时也是对每一个共产党员一年来工作的一次大检阅,在检阅中发现一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题,从而使每个党员通过评议达到思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。

在过去的一年中,在单位领导的支持下,在身边同事的帮助下,本人一直以党员的标准要求自己,以“三个代表”重要思想为指导,扎实工作;时刻牢记以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑;认真学习党的路线和各项方针、政策、决议;在思想和政治上始终与党中央保持高度的一致性,认真履行党员目标管理责任制和先进性建设长效机制;力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高。充分发挥党员的先进模范作用,现将一年来的工作总结如下。

首先,认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八大”精神。为不断提高自己的思想认识,经常利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定政治立场,使自己在大是大非的问题面前,能够保持清醒的头脑。经过一系列的学习,提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础;政治上的清醒来源于稳固的理论基石。

其次,在工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员,我始终坚持把群众的利益放在第一位。与同志们相处时,我能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。目前,我单位同事之间相互协作、相互友爱氛围较浓。

第三,严格自律要求自己。日常生活中,本人严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。严格遵守党纪国法和单位的规章制度,。在错综复杂的社会环境中,牢记共产党员的身份,保持清醒的头脑。

此外,我还积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动。配合当前的理论前沿,为自己补充新的知识和养分。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。但仍有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,如对党的基础理论知识的深入学习和系统学习仍有欠缺、工作重点还抓得不够突出等问题。今后,我将严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,维护好单位形象,为我厂的发展壮大贡献力量。

李宁。

2013年01月11日。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十一

30多年前,党的好干部焦裕禄走进兰考老农家时,说了一句让后人广为传颂的话:我是您的儿子。

20世纪90年代,领导干部楷模孔繁森也始终努力实践着自己最喜爱的那句名言:一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员的最高境界是爱人民。雪域高原留下了他对党的一片赤诚,对人民的一片深情。

跨入新世纪,焦裕禄、孔繁森式的好干部郑培民又用他感人至深的事迹,谱写了新形势下忠实实践“三个代表”重要思想:依法执政、执政为民,当人民好公仆的动人篇章。

对共产党人来说,无论岁月的长河如何流迹,总有一种精神,一种信念,一脉相承,绵绵不绝,那就是立党为公、执政为民,始终代表最广大人民群众的根本利益,全心全意为人民服务。这一种精神,这一种信念,支撑了一位又一位共产党员在各个时期谱写出一章章动人的鱼水新篇,在老百姓的'心中铸就一座又一座丰碑。执政为民守本色,用人民赋予的权力为人民服务,把人民的利益当成最高利益,夯实了我们坚如磐石的执政基础。真情无价、信任如山,老百姓永远不会忘记那些一心一意为百姓办事,一心一意谋求经济发展的人。象我省先后树立的范匡夫、马健、毛泽平、张晓东等,他们笃实躬行“三个代表”要求,甘为人民谋利的“孺子牛”,成为走在伟大时代前列的干部楷模。安吉县交警大队沈克诚热心为民、秉公执法、血洒岗位,磁窑堡工商所胡学勤依法行政、忠于职守、舍身护法。平凡岗位上的一位位人民赤子、党员先锋为履行自己在党旗下的誓言做出了不平凡的业绩。

但是在市场经济大潮的考验下,有的干部却理想信念动摇、思想境界不高、政治观念淡薄;有的干部高高在上、脱离群众、心浮气躁、急功近利、形式主义和官僚主义严重,对群众疾苦漠不关心,有的干部趋利媚俗、丧失原则、明哲保身、敷衍塞责,搞自由主义,工作上推诿扯皮、不负责任;有的干部以权谋私,把捞取个人好处和贪图享乐作为人生的追求,甚至丧失起码的道德准则,走上腐败犯罪道路。“物必自腐,而后虫生”。理想的淡化、信念的动摇、思想的迷失、道德的堕落,正是罗鉴宇、朱永玲、周航之流滑入犯罪深渊的“溃堤口”。如何使用好手中的权力,无疑是对每一个人的一种严峻考验,共产党的干部虽然职位不同、职责不一但职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创的要求却是共同的。党的宗旨决定了你必须深怀爱民之心,端正对人民群众的态度,待民以情、心心相印,把群众的安危冷暖时刻放在心上,以对人民群众的真情实感,赢得人民群众的衷心拥护,用对人民群众的满腔关爱,察民情、聚民心、励民志、催民进。时代在变,但共产党全心全意为人民服务的宗旨永远不变!

“一包假茶叶和执政为民真功夫”、“社区干部抗非典累倒在岗位上生命垂危”、“抗击非典病魔共产党员冲锋在前……”闻报道的许许多多事迹感染鼓舞着每一个人,“知民之所想、察民之所忙、解民之所难”,柴米油盐、家常俚短、凡人小事,以细微处见真情。老百姓心中都有一杆秤,你几斤几两,他自有公论。

“大浪淘沙,警钟长鸣,不忘宗旨,永葆本色”是郑培民同志的十六字座右铭,这也应当是我们所有党员干部经常审视自己、鞭策自己、提高自己的宝贵箴言。让我们高举时代大旗努力实践“三个代表”做依法执政、执政为民的好公仆。

谢谢大家!

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十二

价值观对于每个人的成长是很重要的,就像肥料对花儿的作用,水对鱼的重要意义,天空对鹰的力量。我们的价值观的输出也对我们的人生具有重要意义。

英国前首相xxx夫人和美国国务卿希拉里都曾表示不能输出价值观的国家,不能说它是一个强国。其中的价值观就是有稳定性、持久性的思想。我们也同样,没有输出价值观以前就不能算是强人。

xxx就是一位强人,他从小就有明确的价值观,而且也有能力将它输出,传递给每一个人。读书时,xxx就曾提到自己读书的用途“为中华之崛起而读书”,这是多么强大的价值观,将中华为己任,为之拼搏、奋斗。他的价值观对他的一生都产生了巨大的影响,一直鞭策着他前进,逐步实现自己的理想,为民国的成立贡献伟大的力量,也理所应当被人们称作国父。xxx持久的思想,坚定的价值观激励着他,倘若他没有明确价值观,没有将它输出,那不知中国的发展步伐又要慢多少步。

德国是一个以严谨著称的国家,严谨便是这个国家的价值观。严谨这个词深入人心,也表现在人们的行为上。德国生产的汽车、钢笔、钟表为何结实耐用,为世界所赞扬?因为国民皆以严谨为理念,做每件事都力求更加完美,没有差错。因此出口的商品,都品质优良,深得称赞。德国所输出的价值观便是严谨,它的价值观也使德国进入强国之列。

林肯也是一位强人,他的价值观是美洲的融合、统一。他心怀天下,为民疾苦,为民分忧,对自己的价值观践以行动,终实现理想,创就辉煌。秦始皇也是一位强人,他的价值观是中国的统一。因此,他为之奋斗、拼搏,厚积薄发。平天下,齐六国,开创了中国的新时代。爱迪生也是一位强人,他的价值观是研究科学和发明创造,他以此为目标,倾其一生,为之努力,终被称为发明大王,为万众瞩目。

就像xxx夫人和希拉里说的,中国没有输出电视节目或者价值观之前,是不足为惧的。一个国家要想强盛,便能输出价值观,而这一切又要从我们做起,我们输出价值观,实现它,才能让中国更强盛。

我们要能输出价值观,并用努力实现它。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十三

在确立企业核心价值观之前,要有去贯彻落实这个价值观的思路和决心,比如我们的企业家确立以人为本的价值观,那么就要反思一下,你是不是出于内心的对员工的尊重,你准备通过哪些方式来落实这个价值观。

二、企业核心价值观要符合企业大环境的需要。

多数企业在这一点上已经有了共识,这里的大环境是指企业面对的市场、顾客、员工、国家、社区等一切对企业可以产生影响的因素,企业在确立自己的核心价值观之前,应该考虑到自己的价值观能否满足顾客、员工及社会的需要,与社会价值观、道德观念、政治观念能否协调,与行业环境、区域环境及人文环境能否共生,企业价值观不仅不能和企业环境产生冲突,而且还应该对企业各项环境产生积极的正面的影响。

三、企业核心价值观要有企业自己的特色。

任何企业都是独一无二的,企业价值观也一样,为什么企业文化属于企业的核心竞争力。

企业价值观是指企业及其员工的价值取向,是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标。从哲学上说,价值观是关于对象对主体有用性的一种观念。而企业价值观是企业全体或多数员工一致赞同的关于企业意义的终极判断。企业价值观简而言之,企业的价值观就是企业决策者对企业性质、目标、经营方式的取向所做出的选择,是为员工所接受的共同观念。

不管社会如何变化,产品会过时,市场会变化,新技术会不断涌现,管理时尚也在瞬息万变,但是在优秀的公司中,企业价值观不会变,它代表着企业存在的理由。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十四

在我们这个时代,有很多新奇的事物吸引着我们,作为青少年的我可能会去追求新鲜事物。其实这是青少年对价值模糊的现象。

那么,到底怎么样来体现人生的价值呢?

其次,一个人的价值取向决定了他的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。一个人的理想和价值,要靠自己的追求来实现。从小事做起,从现在做起是实现理想的自身价值的基础。我不想谈空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单,认认真真、默默无闻地做好第一天的事,尽职尽责、诚心诚意地干好第一件份内份外之事。

最后,我想说的是,如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值,那么,无数个平凡就铸成了伟大,无数个普通就铸成了非凡。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十五

从远古的钻木取火到今天的电子打火经历了多少次改造的过程;从古人的徒步远行到今天的太空遨游倾注了多少科学家的心血;从40年代庞大的计算机到今天的掌上电脑走过了多么艰辛的历程,又注入了多高的科技含量,科技在我们生活中扮演的角色有多么的重要。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。邓稼先是中国核武器研制与发展的`主要组织者、领导者被称为“两弹元勋”还有被誉为“当代神农”“杂交水稻之父”的袁隆平。他们的成功理所当然的源于科技,科技也就这样留下了见证中国成长的脚印。

在科技日益发展中,我们要做些什么呢?

作为一个中学生,我们的本职工作不只是好好学习,而是要学会创新。上星期五,我校结合实际,实施素质教育,组织学生开展社会实践活动。活动培养了我们吃苦耐劳,不怕困难,团结协作,勇语创新的精神,体验了现代科技的魅力,让我们的综合素质得以整体发展。人类得益于科技,科技得益于创新,创新是科技的灵魂。现代无论是街头巷尾,还是茶余饭后,人们总也少不了聊上几句“基因技术”,从基因工程“让人活到一千岁”的梦想;到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;。这基因技术中蕴含着大量的科学技术等待着我们去创新发现。

“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观24字解读》。

我们知道价值观是人们心中的一种信念,是判断是非的标准。一个国家是否拥有家喻户晓的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力。

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这是十八大对社会主义核心价值观的概括。

所谓富强,是指富足而强盛的国家。对富强的追求,既有当代的意义,更具有传统的价值。

民主是中华民族千百年来孜孜以求的目标。我们要珍惜民主,创造民主,实现民主。

创建一个富强民主的国家自然需要文明。鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而进步。我们要的是全社会的文明,没有文明,也就没有和谐社会的建立。

和谐则综合了我国传统文化的理念,其中体现在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐局面。自由指人民自由的权利。自由更是人民的基本权利。现在所讲的平等,是指在物质生活、道德境界、法律上的平等。

公正是指社会的公平和正义。公正体现在法律上,法律是公正的,每个人都有自己的权利,每个人的合法权利都要受到保护。

法治是人类文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。不以规矩,不成方圆。大到一个国家的政体,小到一个人的言行,都需要在法治中运行。爱国是每个人对于祖国的一种深深的依恋和爱护,一种油然而生的行动。敬业是基本的职业道德要求。一个人不论担任着什么工作,都要遵守敬业这个朴素而又崇高的美德。

诚信是人类的基本道德要求,也是中华民族的传统美德。我们要做一个诚实守信的人,明白诚信无价,假如你丢掉了诚信,就像是泥牛入海,再也找不回来了。

友善,是对人类关系的继承和发展,是处理人际关系的基本准则。友善,是创造和谐家园、实现民族梦想至关重要的一种态度。

说到实现民族梦想,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。要实现我们伟大的中国梦,作为我们小学生,要从哪些方面来实践社会主义核心价值观呢?少年儿童是祖国的未来,是民族的希望。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们正处在学习知识的黄金时期,要刻苦学习,听从老师的教诲,不断提高自身素质。平时要做到端茶递水敬长辈,学会感恩不能忘,才能体会到师长们的良苦用心,长大以后才能为祖国的伟大复兴填砖加瓦!我的演讲完了。谢谢大家!

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十七

价值观,这个词对于我们并不陌生,但我们初中生有几个认知自己的价值呢?世界有几个人真正的认知的呢?因此大人觉得一群小屁孩哪来的价值观,现在还是好好学习,将来长大再去想那种东西。你们不懂我们,每个人都有属于自己的思想,所以每个人都有自己的价值念。即使我们的价值像大海里的一滴水,也不在乎。虽然不能做到问心无愧但最起码能对得起我们的祖国。现在让70、80知道我们专属90的价值。

关于我,最为重要的不是自己而是我们的祖国—中国。做人做事首先得对得起国家,自己的利益不能践踏在国家之上。曾今看过这样的一则新闻:某县政治大楼,翻新花了好几百万。其原因是因为原建筑风格太土,不能体现本县的“风度”。多么扯的理由啊,要是有这些钱,拿来救助一些平困家庭,别人快乐不比自己的欣赏要强的多,而且还是吃“公家饭”的领导。光凭那不是自己的钱就能随意挥霍,他们这些人对国家的财产看淡的无所谓。钱就是自己的价值,挥霍就是自己的观念。他们的一生一定很精彩,但在他们精彩的背后有多少人在受苦,他们就没想过吗?钱财真的有这么重要吗?身为国家干部就没想到过别人是怎么样幸苦的赚钱养家,自己的欲望已经使自己的价值变得一文不值。真不知道他们是怎么考上上学甚至入党的。也许是高考没有价值观这一考点吧!

我们这些初二的学生马上就要面临人生最重要的一个转折点—中考!决定我们一生最关键一个学年,我们到底是继续学习,以后做一个大学生,还是去报考技校、中专、幼师,以后当一名技师或当一名幼儿园的教师,再或者就是有些实在学不下去的人只好混入社会。不管怎么样初三都是要做出选择。我有时也在想自己以后会过的怎么样呢?自己学习不怎么得,想考高中是蛮困难的。当技师?想不到弄什么专业。混入社会?更不用说了,我家庭不富裕,以后养活自己都是个问题,怎么能养家立业。令人头疼的问题!在百度上查找的所谓价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础……这只不过是许多人根据自己的经历综合起来的罢了,许多的心理学并不是真正的能读取人的想法。这也涉及到人虚伪的一面,只要别人说的和你自己差不多意思即使是有一些差别也无所谓,认为那就是自己的想法。那些人注定一辈子找不到自己的存在,我们的思想由自己决定。我们的做法在对再错也无法修改。但我相信人之初,性本善。不去听信别人的“观念”,由自己做出的本能选择理念,肯定不是什么坏的。当然也有特殊情况,不过那些人都是被金钱,地位蒙蔽了内心。孤独中寻求光明,可找寻一辈子却未曾找到过。

我眼中的价值观?我也很迷惘,最多能掌握个大概。我的思想是看到一切,看淡所有的金钱、利益,地位。这样的话就没有什么价值上的高低,平平淡淡的过完这一生。也许很多人会笑我,为什么没有一点伟大理想,有个梦想总比什么都没强吧。我想对你们说“能实现的理想的才叫梦想,既然实现不了,那为什么还要许下这个梦想。以后不会因此痛苦吗?梦想总是美好的,现实却如此残酷。残酷的现实对待抱有梦想的人无非是挣不脱的雷劫。我并不是让别人放弃自己的梦想,像我一样平凡。只是想跟大家说一声有梦想固然是好,但也要合理符合现实。我们的所有感觉都是在大脑中形成的,我们的思想也是在脑中形成。都是一样的开始,所以人活着的现实和想象都是一个概念的!这些话也许很扯,不符合逻辑,但要仔细想想我说的并非不全是没理由的。我的价值,我的理念,在哪里?我的梦想,我的理想,我的信念,早就不知道在什么时候就埋没,暗淡。我的价值由我自己决定,即使活在最底层。我的人生由自己掌握,那怕挣的钱刚刚养活自己。只要快乐就好,和自己喜欢所爱的人在一起(包括家人)不就是人最大的财富嘛。我的快乐与幸福就是我的价值。我人生最大的梦想,就是和自己所珍惜的人永不分开。其实价值观说实话也就是个名词,这关键是看我们是怎么理解了。不要理会世俗的眼光,看淡现实,找寻属于自己的“世界”找到专属自己的价值。

善知者人,知我者心!

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十八

我心中的核心价值观有许多。在这个社会发展迅速的时代,我们就是祖国的未来,祖国的骄傲。正如xxx主席在中国梦中所说:“要求和希望,要志存高远、勤奋学习、增长知识、锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。”

每当我读起《xxx的睡衣》一文,我不经鼻子一酸。“邓奶奶70多岁了……给xxx同志不睡衣。邓奶奶熟练的打着结”,“一位年轻的女护士捧着xxx同志的睡衣,望着补丁上又均又细的针脚,眼睛湿润了。”我们敬爱的xxx同志,她为新中国的的诞生、为新中国的建设、为我们今天的幸福生活,做了多大的贡献啊!他穿什么样的睡衣穿不起?穿什么样的睡衣不应该?可他偏穿补了又补的破睡衣。这是为了什么呢?我想,他是要告诉人们,先苦后甜,但甜的要适量,不能忘乎所以。所以中学生的第一个核心价值观就是要节约,不能和别人攀比名牌。艰苦朴素,勤俭节约是中华民族的美德。

就说解放军叔叔雷锋吧!他应该成为我们的榜样,虽然很年轻就因事故献出了生命但是他生的伟大,死的光荣!雷锋叔叔有许多助人为乐的好事,就像让座,那可已经是家常便饭了。有一次,雷锋叔叔去坐火车,在火车上他发现一位老太太焦急万分,坐立不安,雷锋叔叔慢慢走过去,问:“老太太,请问您有什么事吗?”老太太依然焦急的说:“我的车票不见了,”说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说,快步走到售票处又买了一张车票递给老太太老太太十分感激他。有的乘客都说他是“傻瓜”,而雷锋叔叔却笑笑说:“我宁愿当这样的傻瓜。”雷锋叔叔他经常做好事,而且常常做了好事不留名。有一回,雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车,他推好车以后,已是累得大汗淋漓了,老奶奶刚要感谢他问:“请问你叫什么名字?”雷锋叔叔笑着说:“我是人民子弟兵,老奶奶再见!”说完急勿勿地“跑”了。所以中学生的第二个核心价值观就是要乐于助人。

对于我们中学学生来讲,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。我们一定要自觉养成良好的习惯,树立和保持良好的形象要注意自己的仪容仪表;要注意自己的语言文明,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的行为举止。俗话说“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;火车之所以跑得快,是因为有了铁轨的约束,我们生活在学校这个大家庭里,身为其中的一员,都必须遵守学校、班级的规章制度。没有纪律就谈不上效率。因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。所以中学生的第三个核心价值观就是文明守纪。

所以广大青少年,要胸怀中国梦,就要准确把我肩负的责任和历史使命,积极响应党的号召,发奋学习,锤炼品格,开拓进取,在实现民族复兴中国梦的伟大事业中,绽放青春绚丽的光彩,争做一名有担当的人。

21世纪,将是我们为祖国富强做贡献的世纪,将是我们大展身手的世纪,将是祖国以我们为荣的世纪。21世纪是中国人民的世纪。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇十九

1,理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。

2,通过材料展示,引导学生分析、比较、归纳、概括,合作学习,发现问题,通过对社会主义核心价值观提出的背景、过程、特点等的教学,教会学生思考问题、解决问题的方法。

3,社会主义核心价值观是中国共产党作为执政党在新时期面临新形势情况下提出的科学命题,通过学习其科学内涵,有助于增强学生的爱国主义情操,树立正确的世界观、人生观和价值观。

社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。

社会主义核心价值观的含义及提出的背景。

1课时。

【推进新课】。

(板书)社会主义核心价值观。

富强民主文明和谐。

自由平等公正法制。

爱国敬业诚信友善。

问题情境1:何为社会主义核心价值观?它是在怎样的背景下提出的?

1、含义。

核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点。

社会主义核心价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。

社会主义核心价值观,是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。

师生互动:学生讨论,教师总结:社会主义核心价值观,简而言之就是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。

合作探究:结合以下材料,概括社会主义核心价值观提出的背景。

“当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。全党一定要牢记人民信任和重托,更加奋发有为、兢兢业业地工作,继续推动科学发展、促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉,完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。”

师生互动:教师引导学生结合当前国际国内行形势分析讨论,总结。

2、提出背景。

(1)国际:经济全球化、世界多极化趋势加强,给中国带来前所未有的机遇和挑战。

(2)国内:改革开放后,社会主义民主和法制建设不断完善,社会主义市场经济体制逐步建立。

教师小结:随着我国政治体制改革的不断深入,经济的长足发展和国外各种社会思潮的不断涌入,人们的价值观和人生观发生了深刻的变化。国际国内形势的深刻变化,使人们的精神思想既面临着有利的条件,也面临着严峻的考验。社会思潮的多元化和差异性,导致人们不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题,这就要求必须有统一的基本价值观和价值标准,必须建设中国特色社会主义核心价值体系。

问题情境2:社会主义核心价值观包含哪些基本内容?体现了哪些基本特征?

“如果动摇了马克思主义这个精神支柱,就会导致思想混乱、社会动乱,那将是党、国家和民族的灾难。”

“有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”

“理想信念,是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导”。

“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。”

自主学习:学生讨论,教师补充概括。

3、基本内容:

“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。”

(1)坚持马克思主义指导思想。

(2)坚持中国特色社会主义共同理想。

(3)坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

(4)坚持社会主义荣辱观。

教师小结:党的十六届六中全,第一次系统阐述了社会主义核心价值观的科学内涵,明确了社会主义核心价值观的基本内容。其中马克思主义指导思想是灵魂,中国特色社会主义共同理想是主体,民族精神和时代精神是精髓,社会主义荣辱观是基础,四者之间相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了社会主义意识形态的主体内容。

4、基本特征。

(1)普遍性;

(2)民族性;

(3)崇高性。

问题情境3:社会主义核心价值观的提出有何重大意义?

合作探究:结合以下材料,概括社会主义核心价值观提出的伟大意义。

师生互动:学生讨论,教师整理总结。

5、伟大意义。

(1)丰富和发展了马克思主义价值和道德理论;

(2)为应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。

(3)有利于凝聚全国人民的共同价值追求,为新时期建设中国特色的社会主义奠定思想基础。

教师总结:当前,我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段,在这种思想多样、价值多元的条件下,只有大力提倡社会主义核心价值观,以此凝聚全国人民的共同价值追求,才能真正在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣,才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。

思维拓展:结合本课内容,联系实际,撰写一篇历史短文,谈谈作为青少年,我们该如何实践社会主义核心价值观。

对自我价值观的评价(优质20篇)篇二十

为积极响应中华全国学生联合会的号召,深入学习贯彻落实习近平总书记在中国科技大学系列讲话精神,我院结合实际开展了形式多样、内容丰富的活动。

活动从学习实践、发展实践、道德实践三个方面面向广大同学采取多种形式进行宣传,保证落实。首先我院组织学生会、行知新闻通讯社等学生组织召开以“学重要精神,做六有青年”为主题的学习会,学习习近平总书记在中国科技大学系列讲话的主要内容和精神;充分利用微博、微信等多媒体手段广泛宣传,在微信中专门开设《学习天天见》一栏实时传达习近平总书记系列讲话内容。我院还举办了“身边的榜样”励志报告会,组织优秀毕业生发挥模范带头作用,鼓励同学们化精神动力为前进动力,奋发图强。引导广大学生与信仰对话,与人生对话,将讲话精神落实到了学习实践、发展实践。学生党支部深入开展“两学一做”学习活动,组织广大同学积极参加社会实践和志愿服务活动,如承担“主席杯”足球赛志愿工作,赴农大附小、大学路小学、农大附小与小朋友们共度六一,进行道德实践,传播正能量,争做好青年。

通过一系列活动,促进我院同学理解讲话精神,为成长为有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的六有青年而不懈奋斗,不断书写奉献青春、融身社会的时代篇章。

学习六有青年心得体会二今年五四前夕习近平总书记在中国科学科技大学考察时提到,青年是我们国家的未来和民族的希望,应当肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力锻练好人生和事业的基本功,做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做有品质、有修养的大学生。

在会议上,首先主持人介绍了15位预备党员的先进事迹。曾艳、晁潇、刘婧、廖智佩、谭颖、肖高贤、陈钰曦、陈璐、龙楚芬、彭兰、陈燚、刘杰、尹碧斌、唐婷等15名预备党员分别从学习、生活、工作等方面介绍了自己的心得体会。

各团支部结合中国工农红军长征胜利80周年的时代背景,组织全体团员青年开展长征故事分享会、长征情景剧大赛、红色电影配音等灵活多样的长征精神学习活动,引导青年细读历史,了解长征过程中可歌可泣的动人故事,深刻领会长征精神的,铭记红军的丰功伟绩,珍惜现在的幸福生活,争做“六有”大学生。

各团支部结合中国工农红军长征胜利80周年的时代背景,组织全体团员青年开展长征故事分享会、长征情景剧大赛、红色电影配音等灵活多样的长征精神学习活动,引导青年细读历史,了解长征过程中可歌可泣的动人故事,深刻领会长征精神的,铭记红军的丰功伟绩,珍惜现在的幸福生活,争做“六有”大学生。

在回顾历史和分享体会的基础上,各团支部要组织开展践行社会主义核心价值观、校园文明礼仪创建、校内外志愿活动等形式多样的实践活动,培养团员青年的责任意识和大爱情怀,在服务他人和奉献社会中争做‘六有’大学生。

此次报告会中,外语系的学生党员们通过自己充满着青春正能量的先进事迹,给新生上了一堂生动而实际的入学教育课,为争做六有大学生提供了信念支持。这也将带动更多的学生党员,不断完善自己,树立更高的理想,以严格的标准要求自己,向着优秀的行列大步前进。

学习六有青年心得体会三9月27日晚十点,14级农业水利工程一班团支部于博学楼c341开展了主题团日活动之"学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,争做六有大学生”。

伴随着团歌声起,此次团会正式开始,团支书首先向大家讲解了习近平总书记考察中国科技大学时的重要讲话。一些同学通过重温共青团誓言、列举典型案例等方式做了精彩的发言,讲解了一些基本的关于“做六有大学生”认知。此外,同学们都积极的加入了讨论,阐述自身想法,进一步加深了习总书记对大学生的要求。

最后,所有支部成员在写有“四进四信——争做“六有”大学生”的黑板上郑重的签下了自己的名字,以表示从自身作起响应总书记号召的决心,做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做有品质、有修养的大学生,团支书最后总结,此次团会圆满结束。

通过本次活动,学员们经历了备课授课和听课过程,更加深刻的领会到当代大学生应当紧跟时代,珍惜韶华,自觉按照党和人民的要求锤炼自己,在拼搏的青春中成就事业;要心中有阳光,脚下有力量,为了理想坚持不懈才能创造出无悔的人生。

青春的价值,唯有在奋斗中才能彰显;青春的激情,唯有在奉献中方能释放。在新时代中成长的年轻一代,“恰同学少年,风华正茂”,要胸怀理想、志存高远。“心中有阳光,脚下有力量”,让自己的小梦想搭乘着家国的大梦想,不负自己,无愧时代。

激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”,作为当代大学生的我们,更是肩负着富强祖国的伟大使命。让我们共同搭建“四进”载体,全力践行“四进四信”,努力做新时代“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”的“六有青年”,传承东北大学爱国主义光荣传统,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想!

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