最热给学校写建议书范文(19篇)

时间:2023-11-13 作者:纸韵最热给学校写建议书范文(19篇)

学校给了我们一个学习的舞台,我们能够展示自己的才华和能力。以下是小编为大家收集的学校总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇一

敬爱的校领导:

您好。在我来到这3年的学习生活中,多亏了学校领导、老师给了我们无微不至的关怀和教育。学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的.传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1、学校开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要,现在有了电脑,人门变得不爱看书,一碰到什么困难就往电脑上查,作为新一代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开图书馆。

2、成立兴趣小组,每个年级都有接近十个小组,一周一节课,可以增加学习兴趣。

3、在各个角落放置提示语。从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一起努力。

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。最后,祝您:

身体健康!工作顺利!

最热给学校写建议书范文(19篇)篇二

学校建议书300字,有利于学校发展的建议都是好建议,我们都应该给学校写建议书,将我们的想法告诉大家!以下是:学校建议书300字范文,请参考!

尊敬的校邻导:

你们好!

我是本校的一名小学生,我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。

一个水龙头一二十秒流失1克水来计算,一分钟流失3克,一小时流失180克,一天流失4。

32千克,一年流失1576。

8千克,这些数字相当惊人。

何况,我们学校的水龙头又止一个两个呢?

我想,之所以出现浪费水资源的想象。

原因有很多,有的同学可能对节水意识比较淡薄,用过水龙头没有关紧。

却造成水资源大量流失的罪魁祸首。

所以,我建议:

一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头,这样可以使水资源降低。

二、可以在洗手的地方贴一些标语。

三、建议学校在卫生间安装一个储水箱,将用过的废水通过净化器流入储水箱,供厕所冲。

四、建议让老师开一个班会,增强学生节水意识。

小小的'建议,希望老师和邻导可以参考。

六年级:杨灿

 

亲爱的时代小学同学:

你们好!我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象,而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。

有一次,我看见几个低年级的同学,把洗拖把的水开得很大,一滴滴晶莹的水珠都溅了出来,而低年级的同学,有的洗完拖把,水没关,就在发上把拖把踩干,而有的人,水没关就走了。

除此,有些甚至不仅忘关水笼头,还用拖把在水池边打来打去,这样,既浪费水资源,又容易伤到人,还浪费中午午自修的时间,真是百害无一利啊!

还有一次,我发现在学校厕所中总有那么一些,在洗好手后,没有把水笼头关紧,所以我提出以下几点建议:

一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话,要把水笼头给关紧,免得水资源继续被浪费。

二、同学们上好厕所,在洗手洗好后,动作慢几秒,这样可以减少水的浪费。

三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩,一定要提醒他。

张雪祺

20xx年10月31日

 

尊敬的校长先生:

我们的学校虽然已改建,是众所学校中的佼佼者,但还有些不足,为了同学们的身心和在一个舒适的环境中学习。

具体建议如下:

1、学校楼层太高,不便如上面的同学到下面玩,上面的走廊太窄,如果同学们在上面玩,既不安全,又妨碍了通行。

为了同学们的安全起见,我建议开阔一个活动室,让同学门高高兴兴的玩,上课时精力充沛,专心听讲。

何乐而不为呢?

2、我校的卫生不好,这都是因为乱丢乱扔造成的。

我建议每个星期六抽派一个班去打扫学校,这样乱丢乱扔的现象减少了,还可以保证学校干净,让同学们在一个舒适的环境中上课。

3、为了发扬同学们的运动精神。

我建议多建一些乒乓球岸,让同学们一边学一边运动永远充满活力。

同学们让我们以实际行保护学校的环境吧!

最热给学校写建议书范文(19篇)篇三

尊敬的育才中学领导:

我们是华南师范大学20xx年赴育才中学的实习队整体队员,从20xx年9月8日至12月29日有幸在贵校实习,在将近110天实习日子,我们深受学校领导和老师们的深切关怀和热情指导,收获良多:不仅获得学科教学的实战经验,也习得班主任管理的要领和方法。在这段日子期间,依据对学校教学和行政日常事务的了解,我们想要对学校建设提出以下几点建议:

育才中学在长时间内已形成了较为完善的德育建设制度,有一支强大的德育建设队伍,学校领导带头,在德育建设取得明显的成效。特别是在育才中学的校纪校规教育活动月,更加加大力度,取得可喜的成绩,校风在原有基础上得到端正。

据我们队的队员与学生的这一段时间的接触,发现学生,尤其是学困生自我教育能力不高,甚至缺乏这方面的能力。

学生良好的思想品德和行为习惯不是与生俱来,也不是自我产生的,而是后天形成的,它是在学校教育影响的基础上,依赖于学生个人的心理活动,通过学生自己的心理调剂,自我控制、自我教育、自我完善实现的。正如前苏联教育学家苏霍姆林斯基所说:“唤起人实行自我教育,乃是一种真正的教育。”

如何抓好学生的自我教育,我们队认为可从以下几方面考虑:

1、自我积累:要求学生每人备一本“摘记本”,抄录名言、格言、谚语,并让学生轮流将“名人名言”抄在班级小黑板上,每日一条,这样,日积月累,学生通过自我积累,潜移默化,获得精神境界的自我提高。

2、自我说服:各班必须举行主题班会,让学生自己写文章,批评某种不良行为,并逐一登台宣讲,使学生在模拟对他人的说服教育中自我说服,增强对社会、对学校、对他人的责任感。

自身行为的自我完善和自我发展。

承蒙学校对我们队实习老师的信任,让我们参与学校的20xx—20xx学年第一学期的期中考的监考工作。

在监考过程,我们发现学校领导特别注重抓好学生考试监督工作,不辞辛劳地巡视每间课室。并且校长还亲自告诉学困生要认真作答,不能交白卷。我们深深感受到学校对学生考试纪律的倾注的心力。

但我们从中还看到一些不太如意的地方:学生的考风不是很端正。问题主要在学生身上,他们本身对考试没有一个比较端正的认识,有些学生在考试过程中碰到不会写的字,会直接问同桌,也有一部分人拿着书本当垫底,行抄袭之事,更多人是在自己写完试卷后,同桌之间、邻桌之间进行校对答案,实习老师多次劝告违纪同学不听。在与本校老师监考的过程中,有个别老师对考试作弊没有进行严抓严打,有睁一只眼闭一只眼之嫌。我们想可能老师们认为学生的水平较差,如果抓得太严,学生考出来的成绩更差,学校学生的学业水平与其他学校更没竞争力。

但老师们和学生们可能没有考虑到:诚信是做人之本,也是立校之本。无论是学校还是学生,只有坚持诚信,才能得到社会的`认可。考风的优劣是见证诚信的最直接途径,其对校风的影响或许在单纯的校内考试中体现得不甚明显,但在省级以上的大型考试、校际之间的竞赛、社会上的求职竞聘中就会通过学生参加考试的千姿百态彰显出整个学校的风气。如果说技巧是能力问题,那么诚信便是品质问题,正如教育界公认的:“没有良好身体素质的学生,是废品;没有良好智力素质的学生,是次品;没有良好品德素质的学生,是危险品”,而这“危险品”的危害不仅仅是个人对他人的影响,更体现在其对整个团队风气、整体环境建设的破坏,这即是应以优良考风见证诚信校风的深远意义所在。

对考场来说,严格的考纪能保持一个安静的环境,既有利于考生独立思考,也有利于考生认真答题。

对考试来说,严格的考纪能确保建立一个平等的竞争机制,既维护了考试的严肃性,又体现了考试的权威性。

对考生来说,严格的考纪能提供一个发愤学习的契机,既促使平时刻苦用功,又激励临场挖掘潜力。

对学校来说,严格的考纪能促使良好教风学风的形成,既推进教师潜心教书,又规范学生潜心读书。

因此,我们建议在每次期中考、期末考,要集中所有监考老师开监考会议,要求老师们对舞弊行为进行严抓严打。

(一)提高多媒体的运用的效果。

育才中学由于经费不足,所以学校教学设备较为缺乏,但有关领导和老师们还是在物质这么匮乏的学校坚持自己的岗位,兢兢业业地钻研自己的教学,实属不易。

只有一个多媒体课室(也作会议室用),屏幕是一个37寸左右的液晶电视,投影较小,大概在第三排以后的学生就可能看不清课件上的文字、图片等,由于屏幕较小,坐在后排的学生经过一节课之后,眼睛就会非常疲惫,教学效果受到限制。

建议如果条件成熟,可以换一个大的投影,方便师生的教学。

学校的许多老师早已深刻认识到:随着信息技术的发展,多媒体在课堂教学中的应用越来越广泛,它以图文并茂,声相兼备的听觉和视觉效果,改变了传统教学中一支粉笔,一块小黑板和一本教科书的教学方式,取得了良好的教学效果。所以,虽然学校教学设备不足,只有一个多媒体教室,老师们都十分珍惜这个课室,登记表上写满了预约,资源得到最大程度地利用。但由于只有一个课室,有些老师使用的时间冲突了,还为此调课。因此,我们对老师的敬业精神十分佩服!

据我们所知,有不少老师想要学习多媒体教学中的多媒体制作。关于多媒体的运用,本校王东浩老师很擅长多媒体教学,因为之前曾在华师进修过,还上过很多培训班,技术过硬,为人也很热情,很乐意为学校的多媒体教学贡献自己的力量。

如果条件允许,建议学校给老师们交流学习提供一个平台,请王东浩老师作为主讲老师,给其他有兴趣学习熟练使用多媒体教学的老师上课,交流讨论制作多媒体课件、甚至视频、动画。还有可以利用下次华师顶岗实习生给学校老师示范多媒体制作。因为在多媒体制作我们也有比较多的理论知识,可以与本校老师一起交流学习。有了亲眼所见,老师们再利用课余时间在自己通过网上视频学习,就会有事半功倍之效。

多媒体和传统教学比较,优势相当明显,也取得了很好的教学效果,但在教学实践中,我们许多教师在应用多媒体教学还是存在不少问题[4]。

学校个别老师,包括我们实习队的老师,在多媒体教学实践中存在一些问题在这里提出一些建议,一起自勉:

1、改变过分注重课件的制作和视频效果;

2、多媒体课件制作既要提高容量,但更要提高课堂质量;

3、在多媒体教学的课堂中,传统的板书还是很必要的。

(二)学校老师逐渐转变观念,不断补充扩展自身的业务理论。

虽然学校生源较差,班主任工作比较繁重,但本校老师们经验丰富,对本校的学生管理都有自己的一套方法在实行中确也取得一定成效。由于我们是应届师范生,对教学、班级管理都没有实战经验,以前在学校学习的是一整个理论体系,当时学习理论时,也觉得理论与实际还是有一定差距。理论是死的,如果将其全部生搬硬套,可能会弄巧成拙。但当我们在这边当实习老师时,才发现在华师学习的理论是有用的,比如在期刊中看到的教学和班级管理案例极具启发作用。

我们深信,如果本校老师在自身丰富的实战经验外再加上教育理论的指导,班主任工作和学科教育更加会得心应手。建议学校订阅《班主任之友》、《教育探索》等杂志。

(三)提供给本校老师的交流和讨论的平台。

据我们所知,在学校里,除了同一科组的老师在公开课会对本学科教学的讨论、交流心得外,不同学科间老师的交流较少,这不利于优秀教师的先进教学经验的辐射传播。建议,不同学科的老师可互听公开课。另外各班班主任之间也可就班主任工作经验交流定期开展讨论会。

建议在学校可定期开展先进教师经验交流会等。如果有条件,可以适当创设与其他中学的优秀教师的经验交流会。

(一)监督学生早读前的劳动,切勿拖延到早读课。

为了保证早读的质量、提高早读的效果,因为本来是早读前的劳动,学生大多在早读进行,学生每星期就少了一次早读。我建议1)值班老师要到位监督;2)要让学生明确早读的目标。“一日之计在于晨”,一天当中,人在早上的学习效率是相当高的,广大师生一定要充分利用好这一黄金时段,千万不可放任自由。早读课,它不仅能培养学生的朗读记忆能力、审美能力,激发学习语文的兴趣;不仅具有扩大学生知识面,完善知识结构的功能,而且还具有对学生进行思想教育、美学熏陶的功能。所以早读课的教学目标依然丰富多彩,每一节课都朝着既定的教学目标努力,同时也能大大激发学生的兴趣,大大提高课堂质量。

(二)关于在非课堂环境中推广普通话。

由于育才中学几乎全体教师和学生都是本地人,所以在教师会议、升旗仪式和班会等一些非课堂环境,学校师生倾向用客家话交流,语言是一种通行证,拥有通行证的一类人可以没有隔阂地沟通。虽然学校师生在与我们交流时用普通话,但更多时候,尤其在班会课上还是用客家话,这让我们十分苦恼,觉得无法真正融入校园,所以我们在班主任见习这一部分学习到的较为有限,能帮忙之处也有限,有些过意不去。虽然在学校只有短暂的4个月,但我们都希望在实习时能被学校师生接纳,为学校日常事务尽绵薄之力,而有时因为语言不通,我们也无从得知事情的来龙去脉。

另外,如果不把普通话作为校园语言,有意想留在本校任教的外地教师可能会因为语言不通这个因素望而却步。

所以,建议学校领导和教职工能逐渐在更多非课堂环境带头使用普通话。

(三)阅览室要不断购进适合初中学生阅读的书。

前面已经谈到,育才学校的经费不足,再加上这边学生学习兴致较低,学校领导可能因此认为图书馆建设不甚重要。俗话说,”巧妇难为无米之炊”,我们能够理解这点。但据我们与学生的交流中发现,他们还是对课外阅读有着高涨的热情,只因学校的阅览室藏书不足,大部分书籍较为陈旧,有些不适合他们阅读,所以找不到其他途径满足这方面的需要。在一个人的成长过程中,谁没有看过书呢。历览今天所谓成功人士,又有谁不是读书的佼佼者。在学生阶段,可谓天天与书本接触,时时不离学习读书。只不过,学生读的只是课内书,而鲜有“课外阅读”罢了。

在八三班的实践证明,学生对名著的热爱依然不减,前提是书的版本要与时俱进,比如北京少年儿童出版社20xx年出版的一生必读的经典?世界10大名著(青少版)的一系列经典名著就非常适合初一至初三的学生阅读。(包括《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》、《假如给我三天光明》等)。

因此,我队决定赠与育才中学一些名著,为学校的图书馆献上绵薄之力。

建议学校发动班级建立“图书角”,鼓励学生自愿捐书,学会分享、学会阅读。

(四)升旗仪式上可以增加学生的讲话。

如果每次能在校长、主任的讲话后再增加学生代表的讲话,就可以让学生加强自我教育,比如可以让学习优秀的学生上台介绍如何安排计划学习等。

以上几点建议是我们队的粗见,仅供参考,如有不当或不敬之处,请多多包涵。我们衷心希望育才中学成长得越来越好,愿学校桃李满天下!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇四

尊敬的校长:

您好!

校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。

以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

祝您,工作顺利!

时间:20xx年xx月xx日。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇五

尊敬的.各位老师,亲爱的同学们:

当你们在这美丽的学院中热情工作、学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一位老师和同学都渴望有一个干净而整洁的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。

建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们全体老师和学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,文化传媒系团工委全体人员恳切地向学院全体师生们提出如下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不在教室吃零食,不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

3、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

5、从我做起,号召全体师生树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

中华民族历来倡导节约,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

此致

敬礼!

建议人:xxx

xxxx年xx月xx日

最热给学校写建议书范文(19篇)篇六

亲爱的同学们:

高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,学习和生活在“象牙之塔”中的.大学生也难免会面对各种危险。因此,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,是我们每一位同学的责任和义务。现我对校园安全提出以下几点建议:

一、由于我校偶尔会因为学生用大功率电器而发生火灾,建议保卫部组织每班同学观看一次火灾实录的视频,可以把我校某些寝室发生火灾后的现场照片放映出来,让同学们真切的体会到火灾给我们带来的后果。

二、由于夏天快到了,所以学校蜈蚣、蛇很多,建议保卫部可以弄一些安全小提示贴在三岔路口或是食堂外面等醒目处,提醒同学们不要去草丛等地,以免被咬伤。

三、可以弄一张包含各种安全知识的宣传纸,学校安全建议书 4纸大小即可,由各班治保发放到每个寝室,另外,安全知识最好实用,距离生活近一些。

四、可以在寝室楼下面张贴有关宿舍安全的海报或告示,提醒同学们注意宿舍安全,外出和就寝时,锁好宿舍门窗;贵重物品随身携带,谨防盗贼行窃;拒绝上门推销,谨防上当受骗等等。

五、由于操场那边相对比较偏远,建议可以让学校保卫队的队员多在那里巡视几次,而且建议操场在晚上10点半之后就不要再开放。

六、建议保卫部通知各班治保:如果各班同学平时发现学校哪里有安全隐患点,就告知治保,由治保告知保卫部,然后想办法解决。

校园安全有关于学校的每一个人,希望我的一点点小小的建议能够起到一点点小小的作用。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇七

高校饮食服务是一块重要的市场,餐饮供应好坏直接关系到大多数人的利益。学校一方面要给以积极引导和支持,促进它的发展,另一方面也要重视调控和监管,负起应有责任。

一要管住价格。高等学校食堂的主要功能是学生提供餐饮服务,具有明显的公益性。加强学生食堂的管理监督首先是管住价格,对大众食堂的就餐价格实行最高限价。

二要严格学校餐饮经营的准入制度。对食堂的承包要实行严格的公开招标制度。标方必须具有卫生许可证、从业人员健康证和食品卫生知识培训证,并将食堂食品卫生安全作为一项重要指标写进承包合同。”

三要建立检查、评估体系,加强监管。要建立·健全的食堂评估指标体系,加强检查、评估。并定严格的监督措施,发现问题迅速严肃处理,以保证高校餐饮市场的健康发展。

(二)国家、政府和学校应对学生食堂给予必要支持。

学校是一个非盈利机构,对于学生食堂来说也应该是一个非盈利机构。因此,国家、政府应该给予一些宽松的政策及补贴,以确保食堂的稳健经营和可持续发展。

一是政府可以对学生食堂进行免营业额税收的征收,对于节省下来的这部分资金,食堂可以用来改进食堂的一些设备。

二是政府对学生食堂的水电气按居民价收费,这样可以使得食堂节省开支,近一步降低食堂饭菜的价格。

三是政府可以建立食堂原材料直供基地,涉及米,油,面,肉,蛋,菜等等,也可以采取统一的采购,并给予运输费补贴,降低运输成本。

四是政府或是学校可以适当给予资金上的支持。

(三)食堂抓好饭菜质量,用餐环境。

办好高校学生食堂第二个重点就是要提高饭菜质量。食堂应该提出质量保证,吸引学生的光顾,保证学生对食堂质量的信任。这样不仅是对自己的一种肯定,也可以给学生可信度和安全感。

一要经常组织烹调技能比赛。从各食堂抽调厨师举行烹调比赛,优胜者给予奖励,通过烹调技术比赛,使各食堂的厨师能互相学习切磋厨艺,改善伙食。

二要定期组织饭菜质量、优质服务评比活动。优胜食堂给予集体奖励,促进了各食堂想方设法搞好伙食,提高饭菜质量和服务态度。

三要食堂保证饭菜的质量,例如对饭菜加强保温工作,使得上课比较迟的同学能吃上热乎乎的饭菜;使用食材时,应尽量使用新鲜的食材,保证饭菜的口感。

四要用餐环境也是评价食堂的一个重要指标,无论是使用的餐具或是就位的地方都影响学生的用餐。食堂应定期对餐具进行消毒,用餐的环境进行大扫除。

(四)提高食堂工作人员的素质,形成良好的服务氛围。

一是制定标准化的工作原则,每个工作人员按标准办事,便于考核,给学生提供服务时,要求服务人员面带微笑,举止文明礼貌,让学生评选出最佳服务人员,这样可以起到模范带头作用。

二是加强食堂工作人员的队伍建设。在上岗前要对工作人员的思想道德素质和业务技能进行培训。

(五)让大学生参与食堂管理工作。

一是每学期召开一次学生伙食生活会。通报食堂伙食管理情况,认真听取学生的意见和建议,实行民主管理伙食,让学生参与到食堂的管理中来。改善和提高伙食质量,使大部分学生满意。

二是每个食堂设立意见箱,征求大学生对伙食的意见,并根据不同学生的口味,合理化建议和要求来进行安排伙食,解决众口难调的问题。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇八

尊敬的校长:

您好!

我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有美丽的大花园,那里有美丽的篮球场,有郁郁葱葱的树木。我在这美丽的`校园学习,生活已经有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如,校园的生物角,有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中,地上的食物袋更是随处可见。学校走廊上,操场里,我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。有些同学,他们写错字经常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整页纸,像这样不爱惜环境的现象还有很多。

尊敬的校长,为了能让我们学校更加美丽,我向学校提出以下的建议;

1.在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。

2.收集学校的白色污染物,集中起来这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念刻入人心。

希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。

祝福学校的明天更加美好。

六年二班xxx。

20xx年xx月xx日。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇九

您好!

我是母校即将毕业的一名学生,在着六年的时光中学校不断的改正足,为我们的学习创造了一个有利的环境。列如图书馆的开放,学校环境的改善:花园里添了很多花草,喷泉也喷水了。但是我认为仍有一些不足的地方需要改进。

首先学校的食堂原先是办的很好的,饭菜很好吃也很卫生,所以有很多的人再学校吃饭。但是现在食堂拆了饭桌一到了教室,而且饭菜也不行了,饭菜里有沙子,米粥象水一样,甚至比水还淡。教室里是上课的'地方,粉笔灰,铅笔的铅,橡皮末到处都是,铅笔的铅和橡皮的末还好一些,但是粉笔灰就不同了,有一点风就会飞舞起来,有的还会飞进粥里菜里十分不卫生,而且教室里有同学的东西,要是没了会冤枉好人,所以我们学校的学堂是一个大问题,希望学校有关部门多多注意,重新给规划一下。

其次学校的厕所旁边有一个小房子,十分不安全,虽然不知道有什麽用,但是小房子与墙平行,要是登上梯子,再走到墙头,扶着树下来就会成功的到外面去,先不说逃课的事,安全上也是一大隐患,一不小心就会从墙上栽下去,运气好点会擦破皮,运气不好会骨折的!

我希望校长能从百忙之中抽出空来考虑一下这些建议让学校变的更美好!

此致

敬礼!

姓名:

日期:年月日

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十

亲爱的师生们:

走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。假山喷泉,塑胶运动场,舒适的教室,洁净的路面,翠绿的.树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣——学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中学习、工作,健康成长是我们的幸福。为了建设一个更加整洁、文明、美丽的校园,校工会向全校师生发起建议:

一、做文明卫生的示范者。

1、要以义不容辞的责任感,从我做起,从小事做起。做到爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木;爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生;爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击;爱护学校课桌凳,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌凳,小心翼翼;爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体留下任何印迹。

2、增强卫生意识,保持环境卫生。做到不随地吐痰,不乱扔杂物;教室、办公室做到垃圾袋装,定时送到垃圾焚烧炉;不在公共场所吸烟。

3、增强文明意识,举止文明。做到不说脏话、谎话,不打架斗殴,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,关爱学生。

二、做文明卫生的传播者。要积极通过丰富多彩的宣传让更多的人了解文明卫生的重要意义,提高参与其中的意识和热情,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子,传播到家庭、社会,以自已的模范行为带动身边的人。

三、做文明卫生的监督者。广大师生要认真履行维护校园环境卫生工作的监督义务,对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督,对影响校园形象的卫生死角主动打扫,用自己的实际行动带动影响身边的人,营造良好的舆论氛围。

老师们,同学们,校园是我家,美丽靠大家。让我们携起手来,像维护自己的形象一样,维护校园的形象;像爱护自己家庭一样,爱护我们的校园。让我们以文明的形象,务实的作风,良好的素质,共同为创建文明校园加分。

建议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十一

亲爱的同学们:

你们好!

我是一个跟你们差不多大年纪的.学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水、甚至有些同学们回家时在墙上乱涂乱画……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

xxx。

xxx。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十二

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的.教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

六(*)班汤正杰。

20xx-4-19。

尚雅双语实验小学六年级:汤正杰。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十三

亲爱的同学们:

优良的校园环境是我们的名片和对外开放的窗口,也是广大同学的期盼和愿望。文明交通是学校形象、文明校园的标志。为了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校园安全文明,让我们一起做到:

1、自觉遵守各项交通法规和学校管理规定,共同维护校园交通秩序;。

2、机动车、非机动车辆严格按照规定路线、规定时速、导向箭头及交通标识行驶;。

7、驾驶车辆、骑自行车时不打电话、不吃东西;。

8、自觉抵制违规车辆进入校园,不驾乘无牌、无证和非法改装的机动车辆,不驾乘摩托车、超标电动车。

广大同学们,文明出行远离事故,平安校园你我共赴。让我们从自己做起,从现在做起,从小事做起,做文明人、走文明路、开文明车,共同维护有序、安全、畅通、文明的校园交通环境,为建设文明、平安校园贡献自己的一份力量。

xxx。

20xx年6月8日。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十四

尊敬的学校领导和老师:

您们好!

我是xx―x级(自主)2班学生李xx同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭――学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结合起来,以下是我们些许建议:

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业。

建议人:xxx

时间:xx年x月x日

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十五

尊敬的校长:

你好。学校是我们学习成长的地方,学校的厕所更是一重要之地,但我想学校的`厕所现在是大家的噩梦吧! 它时刻散发着它那让人印象深刻的气味,老远都能闻到,我们每次经过它都是掩鼻飞奔而过,不到万不得已,都不会想进去吧!今天我将对我发现的学校厕所问题提出建议。

厕所问题:

(1)同学的卫生习惯不好,厕所冲水系统不完善,导致厕所气味极有特色,让人“闻而远之”。

(2)厕所没有门,虽然我们是小学生,但我们同样也需要隐私。

(3)厕所间地面也十分潮湿,如有一不小心就会跌倒在地,我想没有人会想在上厕所的时候摔倒吧。

因此,我为了使母校的厕所变得更整洁,向你提出以下几点建议:

一、给厕所加装感应冲水,以保证厕所的正常冲水。

二、在男女厕所的各个蹲厕间都装上门,厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕所内不再有异味。

三、向植物商店购买一批绿色植物,摆放在厕所的窗台上,使环境更好。

四、实行厕所“一天一小扫、一周一大扫”的计划,实行每班轮流负责打扫,保证厕所内不再出现卫生死角。

五、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的地方,需立即向班主任说明,并且扣班级的分数。

六、做好宣传,让每个同学都要为厕所环境尽一份责任,都养成文明卫生的好习惯。

希望校长你能听取我的建议,明白我想为创建美丽校园的用心!

建议人:xxx

20xx年x月x日

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十六

以人为本:教学坚持以人为本,重视教与学的协调发展,使所有的学生获得主动健康地发展;办学以人为本,以教师为依靠主体,充分发挥教师的积极性和创造性。

多元自主发展:强调学生多元自主发展,核心是坚持学生、教师、学校的多元自主发展以及三者的有机统一。

建设和谐学校:强调学校教职工人际关系的和谐、教师与学生关系的和谐、学生之间关系的和谐、人与校园环境的和谐、学校发展与外部社会的和谐等,通过把握办学中各种关系的规律,促进办学中各种关系的协调发展,达到建设和谐学校、全面推进学校发展,从而体现我校的核心价值观:关爱、尊重、服务、负责。

(一)、建设一支优秀教师队伍。

在不断提高学校办学质量的基础上,把办学效益的提高作为重要目标之一,以质量带效益,以效益促质量,实现质量与效益的共同提高。

第一阶段:在稳步提升学校办学水平的前提下,利用一年左右的时间进行学校发展的重新定位和制度重构,全面审视、构建学生自主发展、教师专业发展、学校持续发展机制。

第二阶段:全面提高学校的核心竞争力,大幅度提高学校总体办学水平,使学生的学业成绩继续提高。

第三阶段:全面达成学校发展目标,使学校在全县、全市乃至全省的影响不断扩大提升学校的知名度。

(二)、实施“教师专业发展计划”,持续推动教师专业发展。

1、加强教师文化建设,用“名校文化”凝聚教师队伍。

2、加强师德师风建设,打造英才教师的精神。

3、推进“教师个人发展计划”,实施发展性教师评价。

4、完善机制、建设体系、强化制度,加强以岗位学习为主的教师校本培训。

5、继续鼓励青年教师参加研究生学习。

6、推动教师的教学反思和校本教学研究。

7、实施“名师工程”,重点建设骨干教师队伍。

8、进行教学模式和教学课型的培训,提高教师教学基本技能。

(三)、以“中华传统美德教育”为突破口,构建德育实施体系。

2、针对家庭、学生的现状,继续加强学校与家庭的联系与沟通。

3、继续加强学校与社会的交往与合作,推进学校德育工作。开辟学生德育基地,加强校外德育工作者队伍的建设,鼓励学生通过社会实践获得人生体验和感悟。

4、加强德育校本教材建设,建立以《中华传统美德教育》为核心的学校德育校本课程体系,通过体验形成情感反思,增强德育有效性。

5、充分发挥学校络德育和心理健康教育优势,建立师生心理健康档案,加强心理个案研究,加强对全校教师特别是班主任教师的心理学知识培训,有计划地开展心理健康教育的课题研究。

6、完善与时代相适应的德育评价体系,完善德育控制系统。

(四)、利用各种宣传媒体提升学校知名度。

1、利用县教育宣传我校的日常工作业绩。

2、可以利用新闻视频宣传我校的工作动态、办学理念、精品活动等。

4、利用我校通过国际互联宣传我校办学理念、工作业绩、精品工程、校园文化建设等。

(五)、抓教育资源开发,实施“教学现代化建设工程”

1、加强学校教学资源库建设,提高资源利用效率。

2、建设数字化的校园。

以信息化带动教育现代化,实施“络班班通--信息技术与学科课程整合--数字化校园”三步走战略。建成全校多媒体教学与制作平台,实现多媒体教育与制作络化,建设数字化校园。

3、全方位、多渠道培训一支信息化的师资队伍。

4、利用校外的资源,逐步建立学校、家庭、社会三位一体的教育资源的整合机制。

您的学生:xxx。

20xx年x月x日。

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十七

老师们、同学们:

家长要给学校写意见,必须知道学校的情况和孩子们学习的情况,这样我们给出的意见和建议才是最合理的。

1、最近孩子和我说,在上课回答问题的时候,如果答不上会罚钱,我并不赞同这种做法,如果是孩子在上课的是影响学生上课或者是没有好好听课,这种做法我是赞同的,但是因为没有回答上问题,而罚钱,这并没有什么作用,还会给孩子造成心理的压力,对学习也没有帮助。

2、希望任教老师能够多关心一下孩子的学习情况,我们家长也会积极的与老师沟通孩子的学习情况,如果孩子有什么问题,能够及时的告诉我们,让家长能够在最快的时间内知道孩子在学校的状态。

3、能让孩子多做一些课外活动,高中的学习虽然非常的'繁忙,而且学习任务也是非常多的,但是学习就是要劳逸结合,如果一直在学习的话,大脑得不到休息,还学生们的身体是非常不好的,希望学校能够考虑一下多给孩子一些业余时间。

4、希望老师对学习不好的同学一定要多加管理,既不要影响别人学习,也要这个学生学习,希望学校必须严格的重视这一问题,这可能在学校的很多班级内都会有这样的学生。

建议人:

时间:

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十八

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的`赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

此致

敬礼

保证人:

日期:

最热给学校写建议书范文(19篇)篇十九

一个好的学校如果能有好的发展和前途,学校教师的专业素质起着重要的作用,针对这个问题提出的情况特提出以下几点意见和建议:

1、学校在管理上要以人为本。

一是学校管理者要树立“学校是教师的学校”的理念,营造良好的尊师环境和文化氛围,突出教师专业地位;二是主要尊重教师专业权利,形成良好评价机制,鼓励教师冒尖,发挥主体性;三是要千方百计提高教师待遇,改善教师工作环境,关心教师疾苦,听取教师意见,帮助教师成长,增强教师的职业自豪感。

2、学校不仅是学生学习的场所,也是教师学习成长的场所,把学校构建成学习型组织,这是现代学校的一个重要标志。

首先要创设积极学习的校园文化氛围,校长和学校管理者都要积极投入到学习中去,成为学习的表率。

教师应成为学习的主体,认真钻研教学业务和相关新知识,学习新技能,形成良好的教研氛围,其次是学校要为教师开辟专门的学习场所,提供的学习时间,并给教师的学习明确要求,并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。

三是和大学合作,创造条件成立教师专业发展学校,使教师能经常和专家合作,主动发现问题,解决问题,并在教学实践中接受检验,提高教师专业能力。

3、学校要积极创造条件促进教师间合作,通过教研沙龙和拜师带徒等活动,使教学经验丰富的教师帮助和指导新教师,骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥积极作用。

4、积极开展校本培训。

教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。

教师专业发展的基础和生命是实践。

教师能力的显著提高不在于职前教育,也不在于脱产培训,而在于长期的教学实践中。

研究表明,在教师培训的实践中,以校本培训最为有效。

因此在新课程的实施过程中,学校要特别重视校本培训,具体可以从以下五方面着手:

一是制订科学合理的符合教师实际的培训计划;

二是通过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念;

三是使教师反思、同伴互助和专家引领相结合;

四是校本课程开发和教师培训相结合;

五是加强教研组建设,发挥教研组在新课程推进中的重要作用。

xxx

20xx年xx月xx日

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