小学保护环境提纲(通用21篇)

时间:2023-11-12 作者:雨中梧小学保护环境提纲(通用21篇)

提纲可以为我们写作提供一个清晰的结构,帮助我们组织思路和展开论述。随机选择一句作为第二部分的首句:如何制作一个清晰、简洁而又有层次感的提纲,是写作或演讲中的一项重要技能。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇一

一天我在花园里散步,这时,我听见了“呜呜”的哭泣声,我忐忑不安地说:“是谁,哭得这么伤心?”我扫视了一下周围,即没有人,也没有人回答我,顿时,我吓得双脚发抖,胆战心惊地想:哎呀!我是不是见鬼了!这条路是不是传说中的幽灵之道?我转过身子,刚走了二、三步,只听见有人说:你好,我是地球妈妈!“我好奇地低下头对着地问:”地球妈妈,“你为什么哭呀?”

“唉,你看!我得了血癌,那些可恶的工厂,将污水直接排到了我的血脉里,我的孩子们(鱼儿)都翻白肚子死了!而人们也喝被污染的水生病的生病,残疾的残疾真是惨不忍睹。

“没错,我这几天的确看见新闻上说过!“我愤怒地说。还有我的肺也被污染了,你看天上有多么的黑,都是那些工厂惹的!地球妈妈一边咳嗽一边说。听他那咳嗽多么严重,好像要把她的肺咳出来似的。

我们人类怎么能这样伤害养我们,爱我们的地球妈妈呢?没有地球,我们人类就不能活,让我们行动起来,保卫我们的地球。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇二

日思夜想的家乡就在眼前了,阳阳兴奋的飞着。一真让人作呕的气味迎面扑来,小燕子和妈妈不约而同的咳嗽起来,小脸涨得通红通红,阳阳心想:哪来的怪味呀?只见天空灰蒙蒙一片,像昏沉的黑夜,那化工厂排出的浓烟像关守已久的恶龙在空中龇牙咧嘴地咛笑着。小燕子对妈妈疑惑不解地问:“妈妈,这是我们的家乡吗?”,妈妈无奈地说:“一定是人类破坏了我们的家园!”

阳阳和妈妈飞向低空。大树不见了踪影,花儿和小草都耷拉着脑袋,仿佛被病魔缠住了身子,病怏怏地。小燕子愤愤不平地说:“妈妈,人类迟早会把我们动物的家给毁于一旦的!”“是呀”燕妈妈眼睛里充满了哀伤,“以后我们只能流落他乡了。”

小燕子阳阳突然想到了小鱼丁丁。他飞近小河,真是不看不知道,一看吓一跳呀!昔日澄清透亮的小河现在竟变得黑乎乎的了。小河散发着刺鼻的恶臭味,上面飘满了白色垃圾。小鱼们有的无精打采,哭丧着脸,有的伤心欲绝的哭泣着,有的已经奄奄一息……猛然间,眼尖的阳阳瞥见了一个熟悉的身影,他吃惊不已,简直不敢相信这是真的。原来,小鱼丁丁骨瘦如柴,他大口大口的喘着气:“唉,你们走了不久,人类就放肆的破坏环境,那些化工厂的废气就是罪魁祸首!”我的同伴死的死,伤的伤,病的病,我也快不行了。“阳阳把情况告诉了妈妈,燕妈妈说:”看来只能写倡议书了“。阳阳叼来一支笔,扬扬洒洒写下了倡议书。

倡议书。

亲爱的人类:

请你们不要破坏环境了,地球的永恒之色应该是绿色,而不是灰色。生命星球只有一个,那是人类与动物共同的家,和谐相处,那该多美好啊!快醒悟吧!保护环境,就是保护你们自己呀!

倡议人:所有动物。

×年×月×日。

几年以后的一个春天,那儿又变得生机勃勃了。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇三

“呜呜……呜呜”,“是谁哭得这么伤心呀!”我从小河边经过时,听到一阵阵伤心的哭泣声,不禁好奇地问道。

“是我呀!小鱼”,这时,一条小鱼浮上水面,它抽噎着,擦着眼泪,非常伤心的样子。

我很奇怪地问:“你们天天生活在水里,应该快快乐乐、无忧无虑的,哭什么呀?”

小鱼哭着说:“嗳,没办法,这几年,人们的环保意识差了,生活好了,也不爱护水资源了,他们向河里乱扔东西,排工业废水,甚至还在这儿刷粪桶,还把我的爸爸妈妈抓走,吃了。这儿臭气熏天、气味刺鼻、蚊蝇成群,肮脏不堪。河水被严重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤单呀!以前,这里是多么的美丽,清澈见底,可如今……”。小鱼再也说不下去了!

我不禁想:小动物们是我们的好朋友,它们已经发出了难以继续生存的哭泣,我们一定保护环境,从现在做起,从小事做起,给它们创造一个美丽温馨的家!

小学保护环境提纲(通用21篇)篇四

“嘀嗒嘀嗒……”小雨又在唱歌了,真好听。不如,出去看看我的知己——树爷爷。

真开心啊,马上又能和树爷爷谈心了!这时的小雨洒在我身上,就像一只温暖的手,轻轻地抚摸着我;又像根根柔软的丝带,柔柔地拂过我的脸颊。我从此心底感到惬意!

“oh my god!”我惊呆了,就在那一刻,我的眼泪夺眶而出,源源不断!原来高大粗壮的树爷爷,枝繁叶茂的树爷爷去哪了?为什么取而代之的竟是又矮又粗的树桩?我愤怒!我痛苦!我歇斯底里地嗷嗷直叫!任凭眼泪冲刷我的脸颊。

正在忙碌的清洁工奶奶见我如此伤感,上前解释道:“闺女,别伤心了,这树呀,昨天就被人锯断拖走了。”我明白了,树爷爷已被无情的人砍走了!我不禁要大声呼喊:为什么要这样无情地对待我的知己——树爷爷?它为我们无私奉献了绿荫,给我们净化了空气,保持了水土,调节了气温,我们人类给它的回报,就是无情地夺取它的生命吗?那些无情的人应该为此羞愧!

不知怎么的,毛毛细雨变成了倾盆大雨,大颗大颗的雨滴落在我脸上生疼生疼的。老天爷也在为我的树爷爷伤心了,生气了,它在为树爷爷鸣不平!

这时的雨打在我身上,心上。它每打我一下,我的心便痛一下!那种痛比父母责骂还要痛!

雨哗哗地下,我为悲摧的树爷爷伤心!

小学保护环境提纲(通用21篇)篇五

人类有一个共的母亲--地球,她是我们赖以生存的地方,她的青山绿水,一草一木都和我们的生活息息相关,离不开我们的爱护。

近些年来随着经济的飞速发展,一棵棵树木被乱砍滥伐,一幢幢高楼拔地而起,城市上空到处飘荡着各种有害气体,让我们这个赖以生存的母亲满目疮痍,乌烟瘴气。

就拿我生长的地方来说吧,一个享有“春城”美称的地方--昆明。它四季如春,气候宜人,但从我出生起,我就从未感受过它四季如春。春天,风婆婆肆意的吹着,吹得尘土飞扬,眼睛都睁不开。夏天,太阳公公仿佛要拿我们炼油。秋天,瑟瑟的秋风已经让我感受到了冬天脚步的临近。冬天,我们依然需要穿上厚厚的棉衣。但,听老人说,昔日的昆明确实一年四季,风和日丽,气候宜人。这样的反差是什么造成的呢?究其原因,还是我们自己。昆明的温度是靠滇池来调节的,而人们为了经济利益,让这个美丽的湖变成了它原来的三分之一,而且上面还经常飘着各种垃圾。虽然政府每年投入大量鱼苗,用于净化滇池的水质,但也被贪婪的人们悄悄捕杀。正因为生态环境的破坏,才造成了我们今天气候的改变。人类乱砍乱伐,使得鸟儿原来安稳的家园不再葱郁。富有生机的树木不再吸收二氧化碳,释放人类所需要的氧气,蝴蝶美丽的乐园不再花香四溢,鱼儿舒适的家园越来越小,甚至小得让它们窒息。

生活中,路上汽车尾气弥漫在空气中,大街小巷到处飘着各种小吃烧烤的气味,随处可见的各种垃圾。水资源的浪费,使得人类这一宝贵的资源越来越稀缺,这种环境的破坏,使得我们的“母亲”默默流泪,虽然她通过地震等各种警示来告诫自己的儿女,但依然有人类破坏着我们的家园。

为了我们共同的家园,让我们都来爱护自然,保护环境从点滴小事做起,使我们越来越差的环境一点点净化。别让眼泪成为地球的最后一滴水。让哭泣的鸟儿回到它郁郁葱葱的森林里大闹、唱歌,让忧伤的蝴蝶回到它四野飘香的花丛中跳舞、欢笑,让找不到妈妈的鱼儿重新回到妈妈的怀抱酣睡、美梦,让恶劣环境下生活的人们,重新感受到清新的空气。还地球一片干净的绿色,给自然一个美丽的风景。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇六

我的家乡在吐鲁番,以前路旁有树木,有草,有花,有些小区里面还有小溪呢。

有一次,我到广汇去玩,真要去找朋友,我走呀走呀,闻到了一股刺鼻的味道,我一看,原来是广汇小区里的小溪有这种味道,之后我捏着鼻子跑了,去找伙伴了。

我跟朋友说过事情后,她告诉我说:“以前,这里是清澈见底的`,可以洗脸也可以洗手,但人们就在这里洗衣服,洗拖把,还有的把脏东西往这里往这里到,也倒一些很臭的垃圾。”我听了以后就说:“我们应该放一些捕鱼的网,那样可以把垃圾都拉上来。也可以弄一个牌子,上面写着:请勿往水里倒垃圾,倒污水,洗脏东西,否则罚五百元!

我们要做一个保护环境的宣传者,提醒家人,朋友,同学,要保护我们的家园,保护我们的环境,保护我们的家乡,保护我们的地球,保护环境要从小事做起,从自我做起,保护环境人人有责。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇七

地球村的人们:

你们听到了动物在哀号,树木在哭泣,大自然给地球发出的警告了吗?没错,这就是大自然给我们的警告——爱护环境,拯救地球。

走在街上,随处可见地上躺着一张张塑料袋,也可以嗅出城市的空气没有以往的清新了。空气中处处弥漫着汽车尾气味,工业废气味以及从垃圾传出的腥臭味,就连不随地吐痰这种易如反掌的事也没有多少人能做到。

那么,这种惨状究竟是怎样造成的?有人会说:"这只能怪要开工厂的人和科学家发明不出来环保汽车。"唉!这些只是借口,难道你们敢说自己从没随地吐过痰?我们该好好反思一下,自己如果少吐一次痰,全球60多亿人就为地球做出了多大贡献呀!

就环境被破坏这个问题,我想向大家提出以下建议:

1,绿化环境,大量种植树木,改善空气质量。为了能让人们吸进清新一点的空气,大家可以在空余时间里种上几棵树,这样就可以使地球上的空气更加清新了。

3,减少一次性用品的使用。吃饭不用一次性碗筷,一次性塑料袋,还有喝水用的一次纸杯都对环境危害大。这些物品使用之后无法回收,我们最好不使用或尽量少使用一次性物品。

4,禁止焚烧垃圾。有些人或单位喜欢将使用完的塑料袋等放在一起烧,可是,谁知道。

塑料袋根本烧不完,而且冒出的黑烟对环境的危害也非常大。就算不烧,塑料袋放在土里,过几百年也不会腐烂。只有将垃圾分类才能解决问题。就算如此,仍有些人不按要求做事,所以我们一定要铭记"保护环境,从我做起"。

地球的警钟已经敲响,我们保护环境的意识已逐渐被唤起,请大家行动起来,根据我的建议行动起来吧!拯救地球就是拯救未来。如果人们还继续破坏环境,那地球上的最后一滴水就是你的眼泪。

建议人:程璐。

20xx年11月2日。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇八

现在我们的地球应经收到了极大的危害,我们不要破坏环境要植树造林不要砍伐树木。这样我们的地球才会变得更美丽。

为了保护我们的空气,要植树造林·不砍伐树木不骑电动车,摩托车,小汽车。应为摩托车和小汽车污染空气,电动车浪费电。家里放几盆吊兰可以净化空气,电脑旁放一盆仙人球可以防辐射。

我们不要污染水,我们要节约用水。不忘合理扔垃圾,不把书污水倒到河里。

我们不要乱扔垃圾。我们要把能重新利用的垃圾扔到可回收的垃圾箱里,把不能重新利用的垃圾扔到不可回收的垃圾箱里比如电池就是不可回收的垃圾。如果把电池扔到地上会污染六百立方米的水,一个缪口大的电池可以污染六十万升水一节一号电池烂在地里能使一平方的土地失去利用价值。

我希望以后的地球会很美丽。每天除了晚上都有蓝蓝的天空,洁白的云朵,空气清新调润。地上有许多花草树木。大树就像一个个威武的士兵。河水清澈减低,情的能看见水里的小鱼。

我们要保护环境不要破坏环境,如果破坏环境后果不堪设想。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇九

昨天,巍然屹立的青山,奔腾不息的江水,郁郁葱葱的树木,婀娜多姿的鲜花,都是大地母亲的骄傲。

昨天,小动物们在郁郁葱葱的树林中与知心的伙伴自由自在地玩耍,生活得无忧无虑。

昨天,人类生活在空气清新的绿色家园,用自己辛勤的汗水养育了一代又一代健康强壮的子孙。

然而,随着科技进步与社会的快速发展,渐渐地人类不再满足于大自然的恩赐,为了满足日益增长的物质生活需求,正快速的步入发展中的今天。

今天,工业污水源源不断地流入江河湖,海天空到处弥漫着黑色烟尘,路边垃圾堆积如山。

今天,森林面积锐减,土地沙漠化,大地母亲失去了她往日美丽的容颜,山清水秀、鸟语花香,都成为了美好的回忆。

今天,小动物们失去了原本幸福快乐的家园,气候慢慢变暖,水资源正面临枯竭。

渐渐地,人类知道了宇宙中那颗蔚蓝色的星球是生命的摇篮,她给予我们生存所需要的一切,离开了她,我们一刻也无法生存。于是,人类开始保护这绿色的家园,开始告别今天,走向明天。

明天,天空不再弥漫黑烟,恢复了它本来的蔚蓝。它穿着一件神秘无形的衣服(空气净化器)变幻成彩色,带着天然花草的气息。

明天,大地母亲重现它绿色而又光滑的肌肤,用魅力唤醒万物。茂密的森林里,依然像以前那么热闹;清澈的河水中,鱼虾们在嬉戏玩耍;小道旁,又现桃红柳绿。

明天,人类只有在书上才知道什么是沙尘暴,什么是泥石流,什么是sars病毒……

地球——宇宙中永恒的璀璨之星,是人类生命的摇篮。保护地球,就是保护我们自己的家园。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十

一阵微风吹过,不是你想象中的迎面扑鼻而来的花香,而是刺鼻的浓烟和树木烧焦的味道,回想起以前美丽犹如天堂般的世界,这,岂不是恐怖般的地狱?环境需要大家一起来保护。

天堂

站在山上,往远处一望,绿的树、红的花一望无际。一条街过去,家家户户的窗前都是花团锦簇,姹紫嫣红。一溜溜茂盛的灌木和乔木相互间种,犹如草原上的士兵一样,矗立在大街两旁,一阵风吹过,阵阵百合仙子、玫瑰姑娘的香味扑鼻而来。

桃树、柳树、杨树个个伸展着腰,接受着阳光的洗礼。金黄色、绿色的枝叶带来阵阵香气。小鸟在树上筑起了一个个犹如碗般的巢。叽叽喳喳!开心迎来美好的环境。

小河边,水绿的像玉,碧的像天。水底的沙石也一览无遗。轻轻掀开一块石头,便是几条活蹦乱跳的小虾和小鱼,它们都在开心的嬉戏。

地狱

如今,令你无法想象的是:站在山头望向远处,再也没有什么绿色,只有一望无际的黑色。一缕黑雾盖住了白云,笼罩在了天边。

在大街上,到处都是废弃的烟头,大树变得焦黑,全都倒了下来。叶子散落在了一地,显得那么枯黄,那么憔悴。街边的花草树木也消失了,取而代之的是漆黑的垃圾桶,杂乱的垃圾散落在街头,再也没有会唱歌的百灵鸟音乐家了。

湖面上飘满了垃圾袋和鱼儿的尸体,惨不忍睹。让我们大家一起保护环境和绿色,抛弃恐怖的地狱,迎来绿色的天堂。保护环境你、我、他!!!

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十一

几天前,我看见许多叔叔和婶婶在路上吐痰。

这不是真的。今天放学后,我看见另一个叔叔穿着黑色t恤。他不经意地把痰吐在地上。我急忙上前阻止它,但我叔叔甚至没有看我一眼,继续往前走。

有时候,我爷爷也会犯同样的错误。我正开得很好,突然停下来,打开窗户,吐出一口痰。当我拦住他时,他说,“没关系。”然而,我并不气馁。看到叔叔阿姨随地吐痰,我会及时制止他们。提醒他们下次要注意。如果他们接受我的建议,我的心会比吃蜂蜜更甜。例如,上一次我和父母去公园,我看见一个阿姨走进草地,吐了一口痰。我看到了它并阻止了它。阿姨和蔼地对我笑了笑,说:“对不起,下次我会注意的。”那时候,别提我有多满足。

每当爷爷不听我的建议时,我都会跟他讲道理。“随地吐痰容易传播流感、肺结核和其他疾病,而且危害极大。它不仅不文明,还会伤害他人,对我们的环境造成巨大破坏。”听了我的话后,爷爷再也没有吐过痰。改正错误仍然是一个好同志!

为了100天后的青奥会,让我们一起努力,从我做起,做文明的南京人,创造美丽的南京城。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十二

香烟的危害(小班)。

一、活动目标。

经过幼儿亲自动手实验,发现香烟中包含有毒物质,了解香烟对水的污染,培养幼儿对科学实验的兴趣。

二、活动准备。

香烟、金鱼、鱼缸。

三、活动过程。

1.做一做。

(1)金鱼在鱼缸中欢乐地游动。

(2)把香烟泡在水中。

(3)把金鱼放入泡有香烟的水里。

(4)金鱼死了。

2.想一想、说一说。

金鱼放入泡有香烟的水里,数分钟后金鱼死了。

请幼儿经过讨论得出:香烟中包含有毒物质,吸烟对身体有害。

四、活动提议。

1.本篇活动中的实验两人一组进行,结果由幼儿观察说出,教师可做简单小结。

2.可用蚂蚱做实验:在玻璃缸里放入蚂蚱,用在泡香烟的水中泡过的青菜叶喂它,发现蚂蚱会避开菜叶,并远离菜叶进入睡眠状态(时间需用20分钟左右)。

3.活动延伸。

(1)创编一个表演游戏,让幼儿进行表演。

(2)幼儿可在家与父母一齐用小蝌蚪做实验。可用小草鱼、小虾等其它小水生动物代替金鱼。香烟水的浓度越大,实验效果越好。

(3)幼儿可在家里观察、比较吸烟和不吸烟的人,如他们的手指颜色、牙齿颜色、嘴里气味等。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十三

今天放学,我在小区内看见一些小孩子正在使劲地摇晃一棵刚刚发出嫩芽的小树。心想:我们每一个人都应该爱护小树,保护我们的环境。我应该怎样阻止他们呢?突然,我想出了一个好主意:我可以做一些标语牌子,挂在这些树上,提醒人们注意爱护小树,保护环境。

我找来了妈妈帮忙,妈妈让我把所需要的工具材料准备好,于是我们就找来了水彩笔、剪刀、白纸和纸箱纸、胶水、铅笔、橡皮还有毛线。妈妈把这些东西都整理在一起,准备工作一切就绪。

我和妈妈找了两个小凳子,趴在我家的茶几上开始制作:妈妈先在白纸上大大的写下了“保护树木人人有责”几个大字,我写什么呢?我歪着头想了半天也没想出来,妈妈就让我上网查,我就在网上挑选了几条保护树木的标语。我先选了:“绿色——生命之源”我也学着妈妈的样子大大的写下了这几个字,可是就是老写不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才写好了,一看妈妈连画都画好了。我赶紧用彩色笔把这几个字涂上各种各样的颜色。然后,在旁边空白的地方画上蓝天、白云、小鸟、嫩绿的小草,小树。画好后,我又学着妈妈的样子比着白纸的大小把纸箱纸剪好,用胶水把白纸粘在纸箱纸上,再用钉子在中间扎两个孔,把毛线穿进去,就做好了。

我和妈妈都做了两个,我做了一个长方形的,一个圆形的,妈妈做了一个长方形的,做了一个心形的。我又写了一个“爱我”的标语,妈妈又写了一个“小区是我家护绿靠大家”,看着我们做的漂亮的标语牌,我心里美滋滋的。

我拿着做好的标语牌和妈妈来到外面,外面还刮着大风,把我的帽子都刮起来了。我把圆形标语牌挂在一棵刚发芽的小树上,我希望人们能保护它;我把长方形的标语牌挂在一个较高的树上,我希望人们不再攀爬他;我把心形的标语牌挂在一棵长满花骨朵的小树上,希望人们都能为小树着想。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十四

当你睁开双眼再也见不到明媚的阳光;当你走在街口再也听不到小鸟的歌唱;当你站在岸边再也看不见潺潺流水。才猛然觉得,这一切的一切仿佛如梦,可大森林的警钟是否已敲起了你沉睡的心灵,才知道,保护环境,事关重要。

帮助我们抗击环境破坏的一员大将,树可以吸收许多有害气体,释放氧气来供人和多种动植物呼吸,因此我们要扩大植树面积,每个人每年至少要种一棵树,都说十年育树百年树人,因此在不久的将来,你的幼苗也会长参天大树的。

要清洁环境,不乱扔垃圾。在日常生活中,我们看见垃圾要及时捡起来,不随意踩踏草地不乱摘花,不往河里扔垃圾。看到有破坏环境的行为要及时制止。

要提高环境保护环境,大力去公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策,同破坏坏境,浪费资源的行为作斗争。

我们每个人都要做保护环境的小标兵,努力维护环境清洁。让每个人都认识到保护环境的重要性。让和熙的阳光再一次照辉在大地上,让美丽的小鸟再一次啾啾歌唱,让小溪再一次唱起欢乐的歌,让蔚蓝的天空上再一次嵌上火红的太阳!

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十五

你们都说要保护环境,可是,你们真的做到了吗?没有!今天我就来说说不保护环境的后果。

我的哥哥要过30岁生日了,我们一家子要回老家参加他的生日宴会。

在路上,我们经过长江四桥,发现傍边有一座工厂,高大的烟囱好像一位巨人,烟头散发出白灰灰的烟,现在的环境可真不好啊!我想:我们的生活中一定还有环境恶劣的地方!我马上关起车窗,因为外面的空气实在是太不好了!害得我们生病的几率越来越高。

到了老家,我一下车,空气清新,我忽然,心旷神怡。心情舒畅。六只小狗在田野里奔跑着,我看得出来它们很快乐,我也一样;黄黄的银杏树叶纷纷落下,它们像小扇子一样,我看得出来它们已经做好入冬的准备了。

要回家了,我的脑海里浮现出那座工厂的一子,我想了想:尽量少做破坏环境的工程;一定要保护大自然。

保护环境,人人有责。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十六

有一天,我终于忍不住了,“哎,草地呀,是我们让你变的这么脏。”

于是,我从家里拿了一双筷子和一个塑料袋,就开始工作了,这里一共有两块草地,我决定一点儿一点儿的清理。这儿有一片纸,那儿有两个奶盒……草地里的各种垃圾应有尽有。

刚才那一片草地还算好,没想到这一片更糟糕,一件破衣服,一双臭鞋子,两只破鞋垫……都被我捂着鼻子夹到垃圾桶里了。清理完两片草丛我早已累的腰酸背痛,想想环卫工人们太辛苦里。

我呼吁大家,赶快拿起身边的工具,清理我们身边的垃圾吧,让我们行动起来,保护环境,人人有责!

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十七

是谁在泥泞的日子里最初给人们带来春的消息?又是谁为人类定格一方绿色晴空?是小草——一个最平凡而又最伟大的绿色战士。

小草没有花儿妩媚多姿;没有露珠那样晶莹剔透;没有雪花那样洁白如玉。它有的只是傲视狂风暴雨的勇气和扎根泥层的奉献精神。

捍卫小草,给饱受践踏的草儿一块平安地,给饱受烈日的小草一地雨水,让鸟儿的歌声为小草作伴,让鱼儿的龙门之舞为小草喝彩!

捍卫小草!让秋天的大地依旧生机勃勃,让蜂影蝶姿为小草装饰,和风细雨为小草飘扬。让我们在时间与空间的地域建立起一座不灭的绿桥。

捍卫小草!让整个生命的原野都奏起绿色羌笛,来呼唤那已逝去的灵魂,让那被利益所羁绊得戛然而止的脚步步调一致,共同开发一条新绿之路!

捍卫小草!让我们携起手来,撒出更多的绿芽儿,融化干涸的大漠,开始我们最伟大的绿色征途。

文档为doc格式。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十八

活动目标:

1、了解自我家中的生活垃圾,使幼儿产生“3r”思想。

2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。

活动过程:

1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾,以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。

2、幼儿画出自我家的垃圾种类,布置“垃圾墙”。

3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。

4、请幼儿将自我家的垃圾带来,分一分,看看哪些有用?哪些没用,了解废品的再利用方法。

5、带领幼儿将废品放到回收站。

6、明白在家中垃圾也要分类放,一些物品能够循环使用。

活动分析:孩子们纷纷将自我家的生活垃圾带到幼儿园,经过说一说,想一想,分一分,幼儿了解到一些物品能够循环使用,如小瓶子、易拉罐、小纸盒等;一些物品能够回收后再利用,如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动结束后,我们将这些废品分类存放,并卖到了废品回收站,使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外,在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时,孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委,支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了,并能将自我的行动与其紧密联系起来。小新闻栏目的开设对幼儿主动学习供给了一个很好的空间。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇十九

咦!以前的泥巴路变成了干净的马路。呀!以前的小矮房变成了高大的楼房。可是……现在的环境却……唉!

我的家乡在安徽蚌埠,现在家乡的变化很大,但是环境却大大不如以前了,现在就让我们去看看吧!

现在,随着科技的发达,家乡都盖起了楼房,生活有了大大的提升,这本来是件好事。可是,楼房盖起来了,工厂也随着增加了起来,工厂里排出的污水污染了小河,以前活泼乱跳的小鱼,现在都成了死鱼。绿化少了。以前,这里是一片又一片绿茵茵的草地,我们总爱在这儿放风筝、做游戏,笑嘻嘻的,跑累了,就躺在上面,数着白云,看着晚霞,和星星说晚安……可是,它们不见了。草地没了,水泥却覆盖在上面,人们生活虽然方便了,但是脸上的笑容少了。没有了玩耍的地方,大家都不喜欢出来玩了,都喜欢宅在家中。以前,这里的空气清新,连家家户户的饭菜香都能闻得到,现在呢,都没有了。香味全都被那难闻的烟雾吓走了。以前,夏天里总有着许多知了唱着“交响曲”,但现在夏天只能听到一两只知了的叫声。

人们啊!你们知道吗?你们的家乡在哭泣,你们的母亲在哭泣呀!

敬爱的老师们、同学们大家好!

今天我演讲的题目是:“保护环境,从点滴做起。”

大家知道全国每人每天节约一张纸,一年能节约多少张纸吗?4745张纸,一年也就可以少砍158.1666万棵树,“158.1666万”这是多么惊人的数字啊!从这个意义上来讲,节约用纸,也就是植树造林。

汽车也是破坏环境的一大罪人,他每天排放的尾气,含有大量的二氧化碳。会是地球产生“温室效应,”气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面渐渐上升,陆地面积也会渐渐减少。科学家预计,到20xx年,中国将有48个城市,受到不同城的淹没的威胁。在我们的身边,有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。

同学们在小的力量也是力量,一根筷子一折断,那三根五根呢?我们一定要和同学们讲究环保,争当“环保小卫士!”

有待醒悟的人们:

如今世界各地大大小小的工厂,街上奔驰的汽车,星罗密布的下水管道,每天不停的对大地、天空、海洋进行着污染。

对我们人类和所有地球生物来说,地球是我们生存的根基,清洁的水、新鲜的空气是我们赖以生存的乳汁。可人们胡乱排放的污水。废气,却破坏了我们天空的臭氧层,让我们深受辐射的伤害!由于污染,储存淡水的宝库南极北极的冰川熔化,人类将面临水资源缺乏的威胁!

看看吧!这一个个鲜明的实例你看了有什么感想呢?我们是地球家族的重要一员,地球像我们慈祥的母亲那样对我们的要求都是有求必应,而我们人类的欲望却像高山滚下的雪球似的越滚越大。我们如果继续无度的索取,那么我们的子孙后代将面临怎样的窘境!?所有我们建议:保护地球,保护环境。珍惜资源,我们知道,地球只有一个,地球不能克隆!

倡议一:节制对生态的污染,多种树,少砍伐,不但绿化环境,减少沙漠面积,还进化空气。

倡议二:节约水资源,做到一水多用,养成随手关水龙头的习惯。

倡议三:生活垃圾分类处理,抵制低氟制冷器具和无氟发用摩丝,减少对臭氧层的破坏。保护野生动物不制造噪音。

我们人类大家族团结起来,共营生态地球,共创和美家园。让我们善待地球,地球也会善待我们。

亲爱的同学们:

如今,地球环境已亮起红灯,世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字,你是否感到保护环境的重要性呢?因此,我提出以下建议:

一、节约用水。

1、洗手打肥皂或涂洗手液时,不要打开水龙头。

2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。

3、用水时,水龙头不要开得太大。

二、节约用电。

1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。

2、出门时请随手关灯。

三、节约纸张。

1、纸要双面用。

2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。

3、才写过几页的笔记本不要扔掉。

四、节约粮食。

1、吃饭不要留下残渣。

2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。

3、不要把没吃完的`饭菜倒掉。

五、废品循环利用。

1、把废旧电池送去回收站,让废旧电池可以继续使用。

2、用过的面膜可以用来擦家具,这样不但节约,擦完的家具还会散出香气。

作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

同学们:你们好!

现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。

过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。

在此我为保护森林提几点建议:

(1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。

(2)如果一定需要木材,就砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。

(3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。

在身边我要从我做起:

(1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材,二来也可以保护我们的健康。

(2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。

(3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。

现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力。

地球是人类的母亲,人类的生存离不开她。地球受到了破坏,我们又怎么能袖手旁观呢?就说我家西边的小河吧!以前,这条小河清澈见底,有很多小鱼小虾在里面自由自在地游着,整天过着无忧无虑的生活,小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。现在,由于大城市的工地随意的排放污水,还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的小河不见了,变成了一条臭烘烘的污河,我再也不喜欢那里了!

如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食。如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,那多不好啊!

片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原,美丽的草原变成了沙漠。这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

人类要靠环境生存,环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才醒悟吗?我呼吁:保护环境!大家一起行动吧。

虽说“保护环境人人有责”的口号常常喊,但是,又有几个人听得进去呢?

我想了想,不能让环境继续恶劣下去,我要借这次的作文大赛,呼吁人们,也提醒人们,更要想出解决的方法。首先是塑料袋,虽说现在大商场都用环保袋,但其实顾客没有带环保袋时,一样可以提供塑料袋给客人,我认为,这种做法非常不对,如果顾客没有带环保袋,那就由商场来提供环保袋,除了大商场,餐饮行业更需要用塑料袋、塑料饭盒还有一次性筷子,对于这个,我有一个提议,可以把塑料袋也换成环保袋,塑料饭盒可以换成胶饭盒,一次性筷子换成家里用的那种筷子,因为塑料袋不仅仅污染环境,重要的是,它非常容易破,环保袋而且可以循环再用,塑料饭盒换成胶饭盒这样里面要是装了酱油或者汁又不会轻易漏出来,而且也可以循环再用,还能环保,一次性筷子用掉一次就要丢掉,实在太浪费了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一双筷子用不了多少钱,洗一洗又可以用了,既省成本又环保,多好啊!

除了白色污染,还应该提醒人们多植树,净化空气,还有,现在的工厂排出一些污水一样污染环境,要珍惜水资源。我提议让工厂都加上一个污水处理站,把污水处理掉,不要把污水排出来。

人们,希望后的家乡不是一座废墟,请大家保护环境,不然现在美好的生活就永远不复存在了。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇二十

在中班的语言活动中,幼儿学习了《讲卫生,对对对》、《小河,对不起》等和环境卫生有关的课题,所以幼儿对环境有了必须的认识,另外经过科学活动《空气宝宝》明白了此刻人类的环境出现了危机,人类的环保意识应当增强,所以此刻进行环保的主题贴合了幼儿的需求,也恰到好处的进行了环保教育。孩子是未来的期望,是祖国的栋梁,对于加深他们的环境保护的思想意识,意义重大而深远。作为一名教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们教师义不容辞的职责。我想经过丰富趣味的环保课堂,强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,共同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动《环保小达人》,期望幼儿能够树立环保意识,养成良好的环保习惯。

二、主题目标:

1、认识到垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿了解几种废旧物品的处理方法。

2、能说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。

3、能大胆地和同伴进行交流:对环境污染和保护环境的感受。

4、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,明白废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作本事,体验变废为宝的乐趣。

5.让幼儿经过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。

三、主题网络设计:

四、教学活动方案。

活动一:《处理垃圾小妙招》。

活动目标:

让幼儿简单的明白如何处理一些简单的废旧物品,并了解这样去做的好处,旨在增强幼儿变废为宝的环保意识。

活动准备:

各种日常的废旧物品(废旧的玩具、易拉罐、纸盒子、果皮等);

活动过程:

一、经过自我的实地观察,发现问题。

1、教师展示自我观察垃圾的情景。

2、幼儿自我讨论问题,并进行交流。

3、小结:原先能够经过创意改造再利用许多废旧物品。

二、介绍几种废物利用的方法。

1、教师出示自我经过废物利用、变废为宝的物品。

幼儿根据教师出示的物品分组进行探讨、交流,并思考还有哪些用处。

教师针对幼儿讨论的结果进行总结玩具、废旧衣服等处理的方法:修理、制作玩具用品、作为肥料、赠送他人等。

2、教师根据以上经验进行提问:我们要怎样样处理这些垃圾呢?

幼儿根据自我的经验进行讨论并总结方法。

小结垃圾处理方法:创意制作、施肥、送人、循环利用。

三、教师采用语言和表演等形式总结方法。

鼓励孩子们和家长共同设计广告语和宣传语,并把这些好方法介绍给同伴的小朋友,让大家共同分享。

活动二:《自制小玩具》。

活动目标:

1、让幼儿和家长采用简单的绘画方式设计简单的玩具,如:沙滩玩具、存钱罐等。

2、根据各废旧物品不一样的特性,进行裁剪、粘贴等方式制作玩具。

活动准备:

1、各种废旧物品,如:易拉罐、纸盒子、包装纸等,以及剪刀、胶水;

2、请家长与幼儿观察教师准备的玩具,增强幼儿制作玩具的兴趣。

3、教师展示自我变废为宝制作的小玩具。

4、课件。

活动过程:

2、教师播放课件,幼儿观看“制作属于自我的玩具”

幼儿欣赏完毕后,教师进行提问:

(1)小朋友们,刚才你们看到了什么,感觉怎样样啊?

幼儿自由回答,根据自我的感受发表意见。

3、幼儿参与:让幼儿玩教师制作的玩具。

(1)小朋友们,你们刚刚玩的玩具都是用什么制作的呢?

幼儿进行回答。

(2)教师:小朋友,我们自我家是不是也有很多废旧的材料啊,那我们扔掉是不是很可惜,我们能够根据它们的特点进行再利用,这样我们就不会浪费了。

(4)让幼儿自行选择自我需要的废旧物品,教师从旁指导。

4、幼儿展示自我的玩具,并介绍自我的玩具是用什么材料制作的。

5、幼儿互相参观其他幼儿制作的玩具。

6、教师让幼儿表述制作并玩专属于自我的玩具的感受?

教师总结:小朋友们,这些玩具都很棒,并且都是用废旧材料制作成的,今后我们要保护环境,合理的利用垃圾,进行循环再利用。

小学保护环境提纲(通用21篇)篇二十一

地球就是我们人类的家园,也就是人类的母亲。我们依靠它,探索它。此时这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要明白:地球只有一个!

遗憾的就是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平以前说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出超多的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,此时我们人类就是罪魁祸首!

人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,就是我们人类生存的必要的条件。但就是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每一天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了能够做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河――黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。此时但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮――黄河将会走向衰竭和死亡。

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