社区文艺汇演活动方案(专业22篇)

时间:2023-11-11 作者:飞雪社区文艺汇演活动方案(专业22篇)

活动方案需要经过充分的讨论和修改,以确保它能够真正适应活动的需求并达到预期效果。随着以下范文的阅读,希望大家能够对活动方案的制定和实施有更深入的理解。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇一

活动设想:“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。

本次活动宗旨在于:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。

活动具体安排:

活动时间:20xx年1月1日。

活动地点:

活动总负责人:

活动策划:

安全负责人:

活动协调员:

活动内容:

(主持人:)。

英语小品、诗歌、连唱。

拉丁物。

歌表演、歌伴舞。

儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵。

即兴现场绘画展示。

大合唱、小合唱、表演唱。

幼儿园远足踏春活动方案。

活动形式:半日游。

活动时间:

大班:xx年4月13日上午。

中班、蒙班:xx年4月13日下午。

小班:xx年4月14日上午。

活动地点:河津市北城公园。

活动目标:

1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

前期准备:

1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游。

2、园方组织老师提前勘探场地。

3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)。

4、成立应急小组:

组长:高娟娟。

副组长:贾秀荣。

组员:家委会成员。

职责:1)指挥有关教师到达指定位置。

2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。

3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)。

5、活动注意事项:

1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点。

2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系。

3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地。

4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师。

5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地。

活动内容。

1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的变化,让幼儿感受春天的美丽。

2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的春天画出来。

4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。

太华幼儿园。

xx年4月2日。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇二

小区活动中心广场。

三、

公司、超市。

四、

(一)节目表演:

1.节目提供单位:小区管理处、公司、幼儿园、小区老年活动组织。

2.节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等(后附节目单)。

(二)现场抽奖:

1.共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放)。

2.共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3.抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4.幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5.特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

七、

舞台,幕布、红灯笼、小花卉、彩色汽球、奖品、桌子、椅子、警戒线、红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌。

八、

物资购买:x元。

备用金:x元。

共需经费:x元。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇三

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,通过回顾党的光辉历程,描绘xx年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全镇人们了解党、热爱党、拥护党;激励党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进。

二、活动主题。

三、活动时间。

20xx年6月30日。

四、活动地点。

综合文化站。

五、组织机构。

组织单位:xx社区。

协助单位:xx小学。

六、活动主要内容。

(1)、全体党员起立共唱国际歌。

(2)、领导发表讲话。

(3)、新入党人员宣誓。

七、活动分工安排。

特成立以下小组,明确分工职责,确保庆祝建党xx周年文艺演出有序开展。

1、现场指挥组。

工作职责:负责演出统筹协调,做好演出前各项设备完好,确保节目有质量并且顺利的完成。

组长:

成员:

2、后勤保障组:

工作职责:负责演出的饮用水发放、主席台桌布铺设、卫生间卫生检查、桌椅摆放检查(主席台4张桌子、6把椅子、两侧咨询桌10张)以及现场拍照等。

组长:

成员:社区全体工作人员。

3、安全保卫组:

工作职责:负责演出时间的秩序维护。

组长:

成员:巡逻队员。

4、车辆停放指挥组。

工作职责:负责车辆停放安排。

组长:

成员:

以上人员于6月30日早上5点全部到位。

八、活动宗旨。

丰富农村群众的文化生活,唱响共产党好、社会主义好主旋律,营造浓厚的喜庆氛围激发广大农村群众的爱国、爱党热情。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇四

农历的正月十五日,春节即将过去,我们又迎来中国的传统节日——元旦节。正月是农历的`元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元旦节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元旦节又称为“上元节”。元旦节是个喜庆的节日。社区特开展“闹元旦,做花灯,煮汤圆”元旦喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。

1、继承元旦传统文化。

2、营造元旦热闹氛围。

3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯。

20xx年xx月xx日14:00——16:00。

闹元旦做花灯汤圆团圆圆。

主办:xx社区管理委员会。

协办:xx社工事务所。

xx社区未成年人及家长。

社工组织。社区未成年及家长参与“闹元旦做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元旦佳节的另一种欢聚情怀。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇五

社区元旦文艺晚会的时候需要一个方案,大家看看下面的.汇演方案,欢迎各位阅读!

为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力,元旦文艺汇演方案。根据德育处计划安排,并经学校校务会研究,决定举办“20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

一、时间:

20xx年12月30日上午9:30,学生在9:30前在指定地点就坐。

二、地点:

学生在学校田径场面向主席台就坐,舞台用主席台(司令台)。

三、组织工作:

(一)成立协调小组、工作小组:

1、总协调:黄宁萍。

2、协调小组成员:黄建阳、刘台、李宁、殷豪、王波、

3、工作小组成员:各年级组长、班主任、德育处成员。

(二)节目选择:黄建阳、袁秋红、殷豪。

(三)彩排:12月26日(周三)中午12:30,

人员:黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁。

(四)节目串词、主持人选择及训练、节目单打印:李宁。

(五)总务后勤:王波、潘钟民。

1、搭建舞台2、租借音响3、横幅。

(六)现场协调:黄建阳。

(七)催场:李宁。

(八)节目摄录、编辑:崔正楷。

(九)纪律、安全、座位安排:刘台、王波、殷豪。

(十)艺术指导:王波、乐康、袁秋红。

(十一)前台:乐康。

(十二)后台:袁秋红。

(十三)现场联络:汪宁、林红。

四、注意事项:

1、9:30举行升旗仪式,请全体师生准时参加,规划方案《元旦文艺汇演方案》。

2、各安排人员应各负其责,认真做好各项工作,确保汇演成功。

3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众,不起哄,不随意走动。

4、各班学生将自己所坐的板凳搬至指定地点(刘台主任指挥)。教师坐在学生的南侧,自带椅子。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇六

天时人事日相催,冬至阳生春又来。走过20xx,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。

新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。

为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,xx社区决定成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为xx,副组长为xx,筹备小组xx,提供活动场地及制定、执行活动规则,提供比赛所用的器材及奖品等。

活动时间:x月x日。

活动地点:xx社区多功能大厅。

1.“书香历社,情传xx”图书捐赠倡议活动。

在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。

2.“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx”文艺表演活动。

组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

3.老少活动家园揭牌仪式。

待文艺演出活动结束后,主持人有请宁主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布xx老少活动家园正式成立,由宁主任与社居委领导为xx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。

相关物品:

桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历xxx份。

活动安排:

1.办公室:

联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx——暨xx老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

2.客服部:

(2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净;

(4)冯xx负责活动现场拍照。

3.工程部:

(1)将桁架拉至东门广场并与31日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。

(3)检修小区单元门,确保12月31日前小区所有单元门能够正常锁闭;

(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

4.安全部:

(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

5.环境部。

在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇七

为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

20xx年x月xx日晚xx:xx-xx:xx

xx小区活动中心广场

深圳市xx日报、深圳市xx公司

节目表演现场抽奖

(一)节目表演:

2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

(二)现场抽奖:

1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

(一)舞台:

舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席:

嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处:

设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

物资购买(见上表格):00元

备用金:00元

共需经费:00元

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇八

根据学校的办学目标和理念,为丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围,培养学生的艺术表演能力和欣赏能力,展示我校艺术教育的发展成果;促进家校互动。值此辞旧迎新之际,学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动,为确保本次活动顺利开展,特制定本方案。

:z外国语学校中学部。

:20xx年12月25—30日。

:学校报告厅。

:声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等。

1、领导小组:

组长:z。

副组长:zz、张老师。

组员:zz、各年级组长和班主任。

2、工作小组。

组长:zz。

组员:全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员。

3、具体分工:

(1)领导、家长邀请和安排:z、李老师、z。

负责邀请社区及单位领导,学生家长参加。

(2)舞台协调及活动组织管理:z。

负责汇演时舞台事务、串场,保障演出正常有序开展。

(3)节目协调:z。

负责各节目的准备和协调。

(4)会场协调:z。

负责会场的总体秩序,协调处理突发事件。

(5)活动后勤保障:z。

负责活动所需各种物资的采购,音响、灯光、舞台设备的准备。

(6)主持稿、新闻报道:z。

负责主持稿的撰写,新闻稿的撰写和刊出。

(7)主持人的选拔和训练:z。

(8)舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置:z。

(9)迎宾学生组织:z。

(10)摄像、摄影:z。

(11)音响、灯光:z。

(12)会场座位安排:z。

(13)节目单的设计和制作:z。

(14)安全保卫,家长车辆疏导:z。

(15)各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

(16)大型协调会和方案落实情况研讨会组织:z。

(1)领导致辞。

(2)文艺演出。

(1)学生节目:负责人:z、各班主任。

(2)教师节目:负责人:z。

(1)前期筹备阶段(11.1—11.7)。

主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

(2)宣传发动阶段(11.8—11.15)。

各年级、班级高度重视,积极宣传,做好节目的'前期编排。

(3)报名选拔阶段(11.16—11.28)。

各班级节目单的上报,每班级至少要报两个以上的节目,两个所报节目形式不能一样;节目统一上报团委。

团委组织音乐老师等进行初评,选拔筛选优秀节目参与演出。

(4)训练、指导阶段(11.29—12.12)。

音乐老师和班主任对学生节目精心指导,提高节目的质量,确定最后的参演节目。

(5)彩排提升阶段(12.13—12.25)。

组织1—2次的彩排活动,提升学生演出的信心和良好的表演能力。

(6)演出评比阶段(12.25—1.1)。

文艺汇演并评出优秀节目,纳入班级考核。

附:节目筛选和演出评比评委:

z等老师。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇九

通过邻里节的举办,让社区的成员在展示自己才艺的同时充分了解传统文化,增强社区成员之间的凝聚力,也为迎接新的一年送上诚挚的祝福。邻里节具体安排如下:

“庆元旦迎新春”

20xx年12月27日至20xx年2月14日

地点:锡尼镇建安社区三楼活动室

内容:设置扑克、象棋、台球、套圈、猜灯谜五项活动,通过生动的比赛,让居民在比赛的过程中,感受节日的欢乐,增加彼此间了解,融洽感情。

地点:锡尼镇建安社区二楼会议室、三楼活动室

内容:活动分为“庆元旦迎新春”座谈会和“庆元旦迎新春”文艺晚会两个部分。活动当天邀请有关领导及社区文艺团体、在职党员进社区单位、居民、党员等以座谈会和文艺演出的形式共同欢度佳节。

地点:锡尼镇建安社区三楼会议室

内容:组织社区居民、党员、干部等以包饺子的形式欢聚一堂,共同感受传统节日的喜庆氛围,让大家在热热闹闹的氛围中包饺子、话家常密切邻里关系,增进干群联系。

地点:锡尼镇建安社区三楼会议室

内容:邀请杭锦旗书法协会亲临社区为社区居民现场书写春联,以免费写春联送春联的形式传递社区对广大居民的新春问候及美好祝福。

地点:锡尼镇建安社区

内容:为尊重和弘扬少数民族地区传统习俗,在小年来临之际结合蒙古族腊月二十三祭灶活动,组织社区居民开展新年祈福。共同祝愿家乡美丽繁荣、祖国兴旺发达。

内容:组织在职党员进社区单位、社区党员、干部在新春佳节来临之际,深入社区贫困弱势群体家中慰问,并送去慰问金及米、面、油等生活必需品。解决他们的`燃眉之急,让他们充分感受社区大家庭的温暖并度过一个欢乐的节日。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十

一.活动意义:

每一个特殊孩子的成长都离不开社会各界对他们的关怀和帮助,是“爱”让越来越多的.人把关注的目光聚集到他们的身上。通过此次联谊活动,不但可以让这群残疾孩子得到一次走进社会、了解社会、融入社会的机会,而且通过互动,让那些健康、聪明的普通孩子增进对特殊儿童的了解,使他们在成长过程中,逐渐培养出同情、仁爱之心。

二.活动时间。

20**年12月30日下午13:00。

三.活动地点。

xx市特殊教育学校三楼演艺厅。

四.活动主要内容。

1.以“爱让我们在一起”为主题的各班迎新文艺汇演,梅石社区友情出演。

2.各班级捐赠回收废旧物资款,为xx灾区的特殊孩子准备新年礼物。

五.现场工作人员安排:

主持:朱绣梅摄像、摄影:徐忠音响;吴玲莉。

统计员:沈丽平会场美工:钱红星舞台指挥:金芳。

一.评选办法。

根据学生实际情况,本次汇演,分为初级组和中级组和高级组。

初级组为:生活技能班m1班h3班学前班。

中级组为:m2m3m4职2职4。

高级组为:五年级八年级九年级。

二.评选指标。

1一等奖3个,二等奖3个,三等奖6个。

2最佳表演奖12个(个人)。梅石社区友情出演纪念奖若干。

节目评分标准。

(一)评分原则。

评委在评比必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价,严禁营私舞弊现象。

(二)评分细则:

(三)评委:待定(准备请社区领导或爱德的老师、学生协助,每个评委负责一项)。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十一

围绕我市经济社会发展大好形势,积极开展丰富多彩、健康向上、群众广泛参与的文化活动,活跃基层文化生活,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,确保社会和谐稳定。

二、活动主题。

“民星大舞台”——南宁市第三届乡村社区和谐文艺大展演活动。

三、组织机构。

四、活动要求。

南宁市第三届乡村社区和谐文艺大展演活动将在全市广泛开展形式多样的基层文化活动,各县(区)、各开发区要搭建各种形式的乡村社区和谐小舞台,组织开展基层群众“自编自演”的群众专场、农民工专场等专场文化活动。

本届大展演活动拟以电视平台作为文艺才艺的展示舞台,通过寻找——包装——打造,突显百姓“民星”的一步步蜕变;通过各县(区)、开发区非物质文化遗产的传承人或倡导者,重点发掘其人物的背后故事,突出我市浓郁的民族文化内涵;通过增加东盟元素,邀请或发动本地东盟朋友参加活动,拓宽“乡村社区”的范围和活动影响力;通过发动和鼓励各县(区)年轻群体登上“民星大舞台”,进一步增强大展演活动的活力。

同时,本届大展演活动将组织开展乡村社区初赛、县区复赛和全市决赛等比赛,用以表彰和奖励发动面广、活动踊跃、节目优秀的集体和个人。

(一)活动内容。

本届大展演活动参赛节目要求内容健康,歌颂共产党好、社会主义好,反映社会主义和谐社会新风尚,特别是提倡和鼓励反映具有乡村社区特色自编自演的新创作节目和原创节目,展现农村新面貌,富有民族特色、体现地域风情,反映“能帮就帮,敢做善成”的南宁精神的节目。

(二)参赛人员。

各县(区)、开发区辖区内相关团体、个人均可报名参赛。

(三)组队方式。

以机关、学校、街道、乡镇、社区、村屯为单位组队参赛,同一个演员在同类节目比赛中只允许出现一次。

(四)评分规则和奖项设置(另文通知)。

四、工作安排。

南宁市第三届乡村社区和谐文艺大展演活动时间初步安排为:5月下旬启动,5月至7月为各县(区)、开发区报名预赛(海选)阶段,8月为各县(区)、开发区复赛阶段;9月中旬进行全市总决赛,9月29日或30日晚举行大展演颁奖晚会暨汇报演出。

本届大展演活动分为预赛(电视“民星”秀)、复赛、决赛和颁奖晚会四个阶段。

(一)预赛(海选)。

1、时间:20__年5月—7月。

2、各县(区)、开发区预赛报名工作由当地宣传部牵头,文体局承办;组委会导演组派驻导演协助各县区开展预赛活动。

3、各县(区)、开发区必须完成一场以上的预赛(海选)活动;导演组将对活动进行拍摄作资料储备或节目素材。

4、各县(区)、开发区文体局负责组织发动、接受群众报名,并初步确认参赛节目的组别归属。

5、各县(区)、开发区要重点发掘当地特色节目、地方性非物质文化遗产节目等参加活动。

6、各县(区)、开发区预赛可邀请当地文化艺术名人或相关专业人士担任评委。

7、各县(区)、开发区在7月中下旬要确定参加复赛节目,并填写复赛节目参赛信息表格报组委会导演组。

电视“民星”秀:

本届大展演活动预赛阶段,组委会将在南宁电视台增设电视“民星”秀节目,以电视呈现形式搜寻各县(区)、开发区常规才艺以外的表演形式及特色选手;挖掘特色选手的背后故事;对特色选手进行外形、才艺等包装;记录特色选手参加大展演活动前后生活的变化。

组委会将组织所有搜寻到或自由报名的特色选手,参加在南宁电视台举行的选秀类比赛;在比赛中获胜的选手代表所在县(区)、开发区进入到大展演的决赛序列,与各县(区)、开发区复赛的优胜节目在全市决赛中同场竞技。

1、为保证电视“民星”秀的可看性及故事性,导演组将到各县(区)、开发区搜寻特色选手,各级相关部门应根据本地民族文化、地域特点、群文特色等向导演组推荐选手及节目。

2、导演组将对特色选手进行跟踪拍摄以记录其的变化过程,各地各级部门应积极配合(特色选手的记录过程,会侧面反应所在县(区)、开发区的面貌)。

(二)复赛。

1、时间:20__年8月。

2、各县(区)、开发区负责从本地预赛(海选)活动挑选出10---__个节目参加到县区复赛。

3、各县(区)、开发区宣传部和文体局负责组织本辖区复赛工作,并按照导演组统一要求协助做好相关工作,南宁电视台进行相关视频录制并制作节目播出。

4、南宁电视台对有宣传需求的县区进行重点报道,如录制复赛专场晚会(可在当地或电视台演播厅)、开辟特殊播出平台播出专场以及其他新闻宣传等(具体方案另附)。

(三)决赛。

1、时间:20__年9月中旬。

2.地点:南宁电视台八号演播厅。

3、各县(区)、开发区挑选出来的5个节目及电视“民星”秀五强选手参加到全市决赛。

4、所有参加决赛的80个节目按照5场决赛进行抽签分别参赛:a1---a16、b1---b16,依次类推。

5、5场决赛完毕,按照节目分类进行得分排序确定获奖名单。()。

6、5场决赛完毕,老友网网友投票通道关闭,观众投票最多的5个节目当选最受观众喜爱的节目。

7、5场决赛完毕,组委会根据节目特色及演员特点确定参加颁奖晚会暨汇报演出的内容及人选。

(四)颁奖晚会。

1、时间:9月29日或30日晚(暂定)。

2、地点:南宁人民会堂(暂定)。

3、晚会主要内容:

(1)决赛获奖节目展演;。

(2)特色节目及演员背后的故事分享;。

(3)文化艺术名人与大展演“民星”的同台献艺;。

(4)新一届大展演活动预热。

五、工作分工:

1、市委宣传部负责协调组委会办公室,组织开展全市本届大展演各项活动,同时,负责协调中央驻桂新闻媒体、自治区媒体和市属新闻媒体进一步加大对本届大展演活动的宣传力度,对整个赛事予以全方位的宣传报道。

2、市文化新闻出版局负责组织、协调市群众艺术馆、各县(区)、开发区文体局群众的组织发动、接受报名、专业艺术辅导培训和具体承办各阶段比赛工作。

3、市广播电影电视局负责组织南宁电视台制作本届大展演活动电视“民星”秀节目。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十二

大家晚上好!

巨龙回首辞旧岁,银蛇起舞迎新春,在社区上下深入学习、努力创建“六个__”的大好形势下,我们迎来了____年__社区新春团拜会,出席今晚文艺演出的领导有__社区党工委书记第五耀林,__社区管理委员会主任王硕,让我们以热烈的掌声欢迎二位领导,同时,出席演出的还有社区其他领导,让我们对他们的到来也致以热烈的欢迎!

下面,请允许我以最挚诚的敬意向大家介绍我们今晚团拜会的“主体团队”他们是县、镇人大代表、党代表、政协委员、离退休干部代表、村干部代表、二十年以上老支书代表、驻排站所负责人、机关干部、教师代表,让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!

1、近年来,在社区上下齐抓精神文明建设的良好氛围下,各村涌现出了许许多多的好媳妇、好公婆,大家看,他们来了,请欣赏由__中心小学选送的集体舞《咱爸咱妈》。

2、30年前,当改革开放的号角刚刚吹动,女诗人舒婷以一首《祖国啊,我亲爱的祖国》唤起了亿万国人深藏心中的爱国之情,今天,当改革的航船又一次起锚,让我们再一次聆听这首《祖国啊,我亲爱的祖国》,请欣赏诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,朗诵者,排沙中学教师__。

3、爱情是人类永恒的主题,每个人心中都有一个最爱的人,你心中最爱的人是谁呢?下面请欣赏由社区机关干部__带来的说唱和歌曲《最心疼的人只有你》。

4、“八百里秦川尘土飞扬,三千万人民怒吼秦腔,一碗粘(ran)面喜气洋洋,没有辣子嘟嘟囔囔。”请欣赏秦腔选段《断桥》,演唱者,小学老师__。

5、“你下你的海呦,我淌我的河,你坐你的车,我爬我的坡,”一首《什么也不说》唱出了军人的本色,下面请欣赏独唱《什么也不说》,表演者,小学教师__。

6、涌动的青春,奔流在胸膛,牵着我的心,舞动你的手,青春的舞姿绽放春天的娇美,请欣赏由__带来的舞蹈表演《大家一起来》.

7、下面请欣赏由机关干部__带来的独唱《小永远》,大家欢迎!

8、“我是鹰——云中有志!我是马——背上有鞍!我是骨——骨中有钙!我是汗——汗中有盐!”表达出了青年人奋发向上的无限激情,请欣赏由__中学老师__、__的合声诗朗诵《我是青年》。

9、欢快的旋律穿透着幸福的节奏,灿烂的笑容绽放着爱的花蕾,请欣赏由__中学老师__、__演唱的歌曲《相亲相爱的一家人》。

朋友们,新春的脚步向我们走来,山青青,水灵灵,天蓝蓝,人美美,让我们一起铭记此刻,共迎明天!尊敬的各位领导,各位来宾,__社区____年迎新春团拜会文艺演出到此结束!让我们来年再见!

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十三

一、活动目的:

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容:

以庆祝元旦,纪念改革开放30周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式:

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象:

全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

五、活动地点及时间:

地点:中心小学内校坪。

时间:12月30日上午9:00~12:00。

六、节目的.分配及要求:

1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个.

2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。

3、每个节目的表演不少于3分钟,不超过6分钟。

4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部,以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工:

1、领导小组:(负责活动的组织工作)。

组长:杨玉国。

组员:滕彦军、龙镇江、龙树友、田景云、姚兰。

2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)。

组长:张胜全。

组员:李贵宝、田卫仁。

3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)。

组长:杨胜勇。

组员:杨斌。

4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)。

组长:姚兰组员:陈香平、滕武军。

5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)。

组长:田茂明;组员:姚茂发。

6、评委组:

组长:宋秋平。

评委:龙树友、田景云、田仁光、张利、唐会、杨会会。

统计:张白梅、张旭(评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分)。

7、保安组:

组长:蒋学颖;组员:熊树明、侯金龙。

8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长。

9、录像与摄影:龙镇江。

八、评比与奖励:

1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品另定)。

2、各校推荐优秀演员。中心小学8名,村小6个,奖品另定。

3、评分:主题思想占20%,服装道具占15%,表情、动作等占55%,进出场占10%。

九、其它事宜:

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。

4、每个节目提前2个节目到前场候场。

6、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

7、其它未定事项待后通知。

 

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十四

努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的xx大会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。

二、组织领导。

判组组长,成员为吴永深、徐志军、黄寿余,支云秀兼任后勤保障组组长,成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

三、活动安排。

1、举办庙会:时间初定在元月15日至元月16日。设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。

2、80分比赛:时间初定在元月19日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。

3、象棋比赛:时间初定在2月9日至2月10日两天,参赛。

人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月5日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。

4、拔河比赛:时间初定在2月6日下午,参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人),2月4日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

5、顶气球:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

6、绑腿走比赛:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

7、露天猜灯谜:时间初定在2月6下午。参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区人口文化广场。

小区委选送1—2支队伍,2月9前报社会事业科。比赛地点:社区四楼文体活动室。

四、活动资金预算。

本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。

活动要求。

1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。

2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。

3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。

4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。

5、活动项目若有变化,将另行通知。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十五

合:大家下午好!

男:今天,我们怀着喜悦的心情在__市文化社区服务中心辖区内举行,送暖暨志愿者进社区服务活动。借此机会,谨向前来参加活动的各位父老乡亲、卫生志愿者、文艺志愿者、消防志愿者、以及社区青年志愿者们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女:__市的创建全国文明城市、国家卫生城市,其目的是让我们的城市变得更加文明、更加卫生、更加和谐,才能让我们共享一片明净的蓝天,共享一个环境优美的城市,共同拥有一个温馨的家园。作为__市的一员,我们有责任、有义务为创建我们自己的美好家园贡献自己的一份力量。

男:那么,由我来介绍此次参加志愿活动的领导、嘉宾以及志愿者队伍,他们分别是__街道办副主任、文化社区党工委书记__;文化社区服务中心主任__;文化社区服务中心主任__;__市老年大学志愿服务队;__一中志愿服务队;__八小志愿服务队。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及志愿者队伍的到来。

女:下面让我们掌声有请__街道办事处副主任、文化社区党工委书记__同志为本次活动致辞。

男:感谢__书记的精彩致词,是啊,当前我们的创文创卫进去了攻坚冲刺阶段,在这个过程中,我们的政府也一直在大力提倡全民健身运动,每天运动一小时,健康生活一辈子。当前,广场舞已俨然成为全民健身的一个标志性的符号,下面让我们掌声有请辖区居民(_)给我们带来广场舞蹈《_》。

女:莺旧燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪,儿女在一天天的长大,而母亲却在一天天老去。母爱,伟大而无私,沉浸于万物之中,充盈于天地之间。下面让我们以热烈的掌声有请___中(__)给我们带来歌曲《母亲》。

男:在我国__省____族地区,有一种乐器世代相传,那便是葫芦丝。葫芦丝因其音色独特优美,外观古朴,柔美,典雅,受到广大音乐爱好者的喜欢,下面让我们一起来听听___小的___的葫芦丝演奏《欢乐的泼水节》。

女:感谢___(同学)的精彩演出,当前,有一种交谊舞广泛的流传于民间,那便是三步踩,它舞动花样变化层出不穷,让人目不暇接,其舞姿风情万种令人陶醉,下面让我们以热烈的掌声有请辖居民(__)给我们带来舞蹈《三步踩》。

男:童年,是我们每个人心中最为美好,最为珍贵的一段回忆,童年,我们最爱的事莫过于依偎在父母的怀中,听他们给我们讲那动人的故事,下面让我们以热烈的掌声有请___小___小朋友给我们讲一个故事《猴吃西瓜》。

女:感谢___小朋友精彩的故事,接下来,掌声有请辖区居民(__)给我们带来一段独舞《__》。

女:感谢,感谢(__)的精彩演唱,有一种舞蹈,它随着爵士音乐节拍跳着快速的四步舞,也叫水手舞或水兵舞。舞蹈时用脚尖跟击地,与身体前倾后仰、膝部屈伸相协调,节奏强烈,情绪兴奋,它便是吉巴特,下面,有请辖区居民(__)给我们带来舞蹈吉巴特,掌声欢迎。

男:红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞,轻扇彩翼舞秋霜。蝴蝶,应该算是这世界上最美的生物,古今中外,蝴蝶亦是无数文人墨客笔下的精灵,接下来,让我们掌声欢迎___小__给我们带来舞蹈《蝴蝶公主》。

女:感谢,感谢__这翩然起舞的蝴蝶公主,那么,下面,将由辖区居民(__)给我们带来歌曲《__》,掌声有请。

男:多么动人的歌声,接下来,有请(__)给我们带来舞蹈《__》。

女:不知不觉,节目已近尾声,最后让我们再次以热烈的掌声欢迎___中舞蹈团给我们带来舞蹈《梦、扇》。

男:三创工作,人人有责,人人受益。三创工作,功在当代,利在千秋。

女:让我们携手并进,努力地把__建设的山更绿、水更清、天更蓝、社会更加和谐、居民生活更加幸福。今天的__市冬日送温暖暨志愿者进社区服务活动到此结束。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十六

为丰富和活跃社区居民的精神文化生活,加强社区文化建设,推动“创先争优”、“三创一办”工作有序开展,城关镇南江社区经研究,决定开展“创先争优”、“三创一办”文艺宣传演出活动,特制定本方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,以推动社区文化建设、丰富社区群众文化生活,促进和谐社区建设为目标,通过开展“创先争优、三创一办”文艺汇演系列活动,充分展现社区“融洽邻里,凝聚人心、倡导文明”的良好社会氛围和社区建设整体联动、共驻共建的良好局面,通过以不同的文艺方式宣传“创先争优”、“三创一办”的重要意义,动员社区居民积极投入到“创先争优”、“三创一办”工作中,扩大知晓率,提高满意率。

二、活动安排。

(一)活动时间:4月13日。

(二)活动地点:南江广场。

(三)活动内容:

(1)文艺表演内容健康,主旋律突出,艺术性强,提倡原创作品的参演,力求短小精悍,社区工作人员、社区居民均可参加;每个节目时间控制在5分钟左右,小品可延长,一般在10分钟左右。

(2)中间穿插“创先争优”、“三创一办”知识抢答,对答对的居民给予奖励。

(3)在广场设立宣传服务点,社区志愿者向过往群众发放“创先争优”、“三创一办”宣传资料,协助交警维护交通秩序,制止不走斑马线等不文明行为。

(四)活动规则。

1、节目选取得当,紧扣活动主题;。

2、上下场组织井然有序,展示一种积极向上的精神风貌;。

3、演出活动丰富,富有感染力;。

三、活动要求。

(一)成立“创先争优”、“三创一办”文艺宣传工作领导小组,明确专人负责,确保整个活动有效有序开展。

(二)活动要以“文明社区”、“文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”等精神文明创建活动有效结合,不断丰富和繁荣社区文化,推进社区文化建设,发动居民积极参与到“创先争优、三创一办”活动中来。

四、经费预算。

乐队:2800元,礼品:1600元,卫生清理费:300元,共计4700元。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十七

为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。党建工作总结根据德育处计划安排,并经学校校务会研究,决定举办“2012年12月30日上午9:30,学生在9:30前在指定地点就坐。

二、地点:

学生在学校田径场面向主席台就坐,舞台用主席台(司令台)。

三、组织工作:

(一)成立协调小组、工作小组:

1、总协调:黄宁萍。

2、协调小组成员:黄建阳、刘台、李宁、殷豪、王波、

3、工作小组成员:各年级组长、班主任、德育处成员。

(二)节目选择:黄建阳、袁秋红、殷豪。

(三)彩排:12月26日(周三)中午12:30,

人员:黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁。

(四)节目串词、主持人选择及训练、节目单打印:李宁。

(五)总务后勤:王波、潘钟民。

1、搭建舞台2、租借音响3、横幅。

(六)现场协调:黄建阳。

(七)催场:李宁。

(八)节目摄录、编辑:崔正楷。

(九)纪律、安全、座位安排:刘台、王波、殷豪。

(十)艺术指导:王波、乐康、袁秋红。

(十一)前台:乐康。

(十二)后台:袁秋红。

(十三)现场联络:汪宁、林红。

四、注意事项:

1、9:30举行升旗仪式,工程部工作总结请全体师生准时参加。

2、各安排人员应各负其责,认真做好各项工作,确保汇演成功。

3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众,不起哄,不随意走动。

4、各班学生将自己所坐的板凳搬至指定地点(刘台主任指挥)。教师坐在学生的`南侧,自带椅子。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十八

为热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年,热情讴歌新中国社会主义现代化建议的伟大成就,以丰富多彩的文艺活动表达**社区居民迎接共和国华诞,为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进,勇创佳绩的豪迈心情,“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕,特制定方案如下:

一、活动主题。

“与时代同步让青春飞扬”

二、指导思想。

为了庆祝中华人民共和国建国61周年,丰富社区广大居民的假日生活,**社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长,推动社区精神文明建设。

二、组织机构。

主办单位:**社区居委会。

承办单位:武术协会、**社区红歌会。

三、活动内容。

1、健康向上,风格要清新,明朗,幽默,充分围绕“庆国庆”主题,反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。

四、活活动地点。

**社区。

五、节目表演形式。

主要表演形式为唱红歌等。

六、活动时间。

演出时间10月3日。

七、工作要求。

1、突出主题,统筹协调,积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主,紧扣贯彻落实党的xx大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线,对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。

2、积极宣传,营造氛围,推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地,宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国60周年活动的宣传工作。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇十九

合:上午好!

男:时令的脚步虽然走进了初冬,古城扬州却荡漾着春意融融。

展演活动在扬州隆重举行。

男:服务人民群众,建设和谐社区。

女:坚持以人为本,共建美好家园。

男:这是一个祥和的冬天,每一条大街小巷都洋溢着喜庆;。

女:这是“社区的盛会,人民的节日”,每一张灿烂的笑脸都写满了欢欣。

男:今天,令我们特别高兴的是,(介绍主要领导)亲临我们邗江区演出现场,与翠岗小区的广大居民共享欢乐,这是对我区社区文化建设的极大鼓励。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇二十

公司领导致词

游戏/娱乐活动

抽奖

时间项目活动内容说明

预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮

晚会开始,致词。主持人上台宣布春节晚会正式开始,并请xx总上台讲话。xx总致词后,有请xx经理发言。

热身游戏

抽奖抽出三等奖

祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句春节祝词(),祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。

说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。

抽奖抽出二等奖

copy不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。

喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。

答对的员工,送奖品一份。奖品:10套

假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的'其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。

如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。

颁奖(积极参与奖2名、团队合作奖1组)

结束歌主持人宣布春节晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。

撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。

珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带

每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。

另:餐桌布置

奖品/礼品

主持人:2名xxxxx

活动现场人员:3名

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇二十一

各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们:

晚上好!

今晚,我们在伟民广场欢聚一堂,一起参加--社区举办的“构建和谐社区、共创美好家园”文艺晚会。在此,请允许我代表--镇党委、政府对前来观看晚会的领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

近年来,我镇党委、政府“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”,经济方面取得了新的进步,社会各项事业也获得长足的发展,昔日落后偏僻的小渔村正在发生日新月异的变化,一个初具规模的工业新城镇正在形成。日益发展壮大的--社区,正是--镇不断向繁荣进步的一个缩影。

今年,是喜迎党的十八大胜利召开之年之年,也是我镇新一轮发展的重要一年,我镇将努力实现“工业总产值超100亿、财政收入达1亿,两年创建成为全国文明镇”的目标,为--实现社会更加文明、群众更加富裕、社会更加和谐奠定坚实的基础。这不仅是我们--广大人民群众的心愿,也是所有外来投资者及广大务工人员的共同心愿。

社区文艺汇演活动方案(专业22篇)篇二十二

为了充分挖掘民族节日的深厚文化,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日――元宵节。

通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

(一)找一找、做一做:xx月xx日――xx月xx日(寒假期间)

相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说:xx月xx日

召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日――元宵节”诵读大赛。

学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩:xx月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写:

月xx日(周x,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的`年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

月xx、xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

(五)诵读我们的元宵节:2月xx日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日――元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

学生评价

学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

教师评价

教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

学校评价

活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

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