档案工作会上的讲话(优质5篇)

(二)国内及省内地质找矿工作进入新阶段

从国内看，xx期间，工业化、城镇化、农业现代化的发展对矿产资源需求将持续上升，供需矛盾将持续加大，矿产资源保障形势依然严峻，部分大宗矿产对外依存度仍将较高。因此，立足国内并充分利用全球矿业市场才能确保我国资源供给安全。

国土资源部在全面把握当前地质找矿工作定位的基础上，提出了“三年要有重大进展，五年要有重大突破，八年要重塑地质矿产勘查开发格局”的地质找矿“358”目标。同时明确了实现目标的保障措施，明确了责任分工。要求地勘单位要发挥地质找矿主力军的作用，坚持市场化导向，重视资本积累，加强能力建设。实现“358”目标的保障则是推动“公益先行、基金衔接、商业跟进、整装勘查、快速突破”的地质找矿新机制的落地。而新机制的落实则体现在三个重要环节：即公益性地质工作主要开展地质找矿的前期工作，地勘基金主要是分解风险、政策调控，社会资金要在前期工作的基础上及时跟进，以尽快实现地质找矿的重大突破。

“358”宏伟目标及全国地质找矿行动计划、地质找矿新机制的推进表明，地质找矿工作正迎来重要的战略机遇期。

——国民经济发展对矿产资源需求强劲。目前，我国矿产资源的总体状况是消费快于生产，开采快于勘查，主要矿产品对外依存度不断提高，据有关方面预测，我国矿产资源需求大概到2030年才能达到峰值，在此期间，矿产资源需求将一直是上升的。

对于河南地矿业来说，“中原经济区”纳入国家发展战略将为地矿业发展带来新机遇。近日，国务院印发的《全国主体功能区规划》明确提出“中原经济区”作为国家层面重点开发区域，其基本定位是“全国重要的高新技术产业、先进制造业和现代服务业基地，能源原材料基地、综合交通枢纽和物流中心，区域性科技创新中心”。“中原经济区”首次写入国家文件表明将大幅度加快中原经济区建设，强力推进工业化、城镇化。重点区域的建设将加快人口和经济的聚集度，将形成一批新的城市群并带动周边经济发展。这样一个经济大发展的区域，对矿产资源的需求是巨大的。

——党和政府对地质找矿工作高度重视。国内支持地质找矿的政策制度日渐完善，国务院20xx年颁布了《关于加强地质工作的决定》，国土资源部20xx年发布了关于构建地质找矿新机制和推动地勘单位改革等四份文件。中央领导温家宝、副主席、副分别在重要场合或到国土资源部调研时对地质找矿工作提出了方向性的要求和重要指示。

——中央财政、地方财政都加大了地质找矿的资金投入。根据国土资源部总体部署，“”中央财政出资开展的地质工作主要有以下几方面：实施地质矿产保障工程，包括地质矿产调查评价专项、境外地质调查专项、矿产资源综合利用专项和矿山地质环境恢复治理专项;实施海洋地质保障工程;油气资源战略选区专项;中央地勘基金;危机矿山专项。

中国地质调查局开展的项目主要有国土资源大调查、矿产资源补偿费及地灾水工环项目等，未来3年(20xx-20xx年)中国地质调查局将投入较多的资金开展这项工作。

河南省作为矿业大省，“”期间将大力支持地矿业发展。一是20xx年7月，国土资源部与河南省人民政府签署了《共同推进中原城市群国土编制暨开展豫西地区地质找矿工作合作备忘录》，合作周期为20xx—20xx年，重点开展豫西地区以铁、铝、煤、镁、铅锌、金银、钼等矿产为主的地质找矿工作;二是20xx年5月国土资源部与河南省人民政府共同组织编制了《河南省地质找矿行动计划(20xx—20xx年)》，该计划拟在“”期间，投入较大资金用于地质勘查及环境治理等工作。

——商业性地质勘查工作趋于活跃。全国现有勘查许可证及采矿证数万个，每年需要大量的社会勘查投资用于查明、升级资源储量，商业性勘查投入费用十分可观。据统计，财政投入与带动的商业勘查投入比例为1：3，“”期间，数百亿元的财政投入将拉动社会勘查投入近千亿元。

综合上述，“”期间，我国国内经济建设资源需求旺盛，中央和地方高度重视资源保障，地质找矿体制机制将发生重大变化，财政投入和社会投资大幅增加，矿产资源勘查开发可以说面临千载难逢的重大发展机遇，国内地质找矿工作进入一个蓬勃发展的新阶段。

二、进一步突出地矿主业，促进“四业”全面发展

地矿主业是我局的立足之本，是可持续发展的基础。我局作为省内三大找矿主力军之一，其核心任务是带领全局广大职工，为全省经济社会发展提供强有力的资源保障。因此，多找矿、找大矿、找富矿是我局的中心工作。我局“四业”发展战略能不能成功，关键在主业发展，重中之重在找矿主业的突破。因此，局属各地勘单位要坚持地矿主业的中心地位，树立地矿主业立队、矿业开发强队、发展辅业兴队、致富家业稳队的思想，认真做好地矿业这项基础工作，通过不断寻找新的矿产资源来发展壮大自已。

同时，地勘经济发展已呈现多元化趋势，与地矿主产业相关的产业近几年发展迅速，市场份额越来越大。局属各单位要更新观念，关注行业发展信息，积极拓展业务范围和服务领域。在主业发展的同时，要积极引入企业经营机制，鼓励资本与技术的结合，大力促进勘查开采一体化，拉长产业链条，多渠道、多形式地参与矿业开发，以矿业开发获取更大的经济效益。要大力发展找矿综合配套辅业，强化基础设施建设，鼓励职工参股开发矿业，积极拓展实业，切实促进辅业，真正致富家业，使四者有机结合，相互促进，共同发展，力争取得主业大发展、实业增效益、辅业新拓展、家业更殷实的成效。

在新的一年里，全局地矿业要注重做好以下几方面工作：

(一)解放思想、更新观念，勇于探索地质找矿新机制

在新的形势下，我们要摆脱传统的地质工作观念，以开展改革创新为推动，以中原经济区纳入国家发展战略为契机，以“先行先试”的精神勇于探索地质找矿新机制。一是要坚持以科学发展观为指导，进一步解放思想，勇于改革、勇于突破传统观念的束缚，大胆探索地质找矿又好又快的科学发展途径;二是要认真领会推进地质找矿新机制的精神实质，充分利用好国家构建地质找矿新机制的各项政策措施，以实现地质找矿的成果和改革发展目标;三是局属各地勘单位一定要在构建地质找矿新机制过程中找准切入点、选好突破口、明确工作重心，努力争取国家各类财政资金项目，并努力取得好的找矿成果，为未来引入社会勘查资金进行勘查开发奠定基础;四是结合我局实际，借鉴兄弟单位经验，在投资主体和勘查主体方面大力推动资源、资本、技术、管理等要素的有机结合，与大型优势矿业企业合作，搭建矿产资源勘查开发投资平台，构建新的利益共享、风险分担的地质找矿利益共同体;五是要建立和完善地质找矿激励机制，坚持实行按岗定酬、按业绩和效益定酬的原则，在找矿中尝试股份期权等新的分配机制，在分配中向野外一线岗位倾斜、向技术和管理骨干倾斜，合理拉开分配档次，激励专业技术人员干事创业，千方百计调动找矿人员的积极性和创造性。局党组支持和鼓励局属各地勘单位先行一步，创新激励机制。

(二)高举“358”找矿旗帜，努力实现地质找矿突破

地质找矿“358”目标是一项刚性任务，也是我局今后几年地质找矿工作的行动指南。在“”规划期，实现地质找矿重大突破是我们最紧迫的任务。20xx年，各单位首先要做好我局承担的各类财政资金地质项目的勘查工作，特别是即将实施的整装勘查地质找矿专项，例如我局具有传统优势的铝土矿、铁矿勘查及我局具有地域优势的金、银、铅锌、钼多金属矿勘查，在项目立项、竞标、设计、施工、质量技术保障等方面要严格管理，确保项目顺利实施。要积极协调有关部门及相关地市，充分沟通有关矿业权人及矿业企业，为项目的实施奠定基础。要建立内部资源整合机制，按照统一规划、统一部署、整装勘查、重点突破的原则，在条件基本具备时，积极整合局属各地勘单位资金、技术、人才、矿权、设备等资源，开展强强联合，发挥各单位的优势，努力实现地质找矿的新突破。

(三)加强矿权登记及管理工作，规范矿权转让行为

矿权是我们开展勘查、经营和可持续发展的重要前提和基础，也是做大做强主业及地勘单位改革与发展的基石。因此，重视矿权特别是优质矿权的获取及投入，仍是我局地矿业的一项重要工作。

一是要关注国内矿业权市场建设政策动向及全国各省份矿业权政策变化，做到心中有数，要采取多种方式获取矿权，尤其注重省外、国外矿权的获取;二是在获取矿业权前，全面收集相关资料，做到有的放矢，既要重视数量，更要注重矿权的质量;三是要特别重视矿权的勘查投入，要提升已有矿权的地质工作程度和价值;四是对探矿权的获取及处置要进一步落实制度化，严格遵守局规定的报批程序，任何单位和个人均不得违规操作，要争取杜绝出现问题矿权和隐患协议，最大限度地获取矿权收益。

(四)坚定“走出去”信念，努力做好境外找矿工作

今年中央经济工作会议强调，在经济发展中，要更加注重统筹国际、国内两个市场、两种资源。副在20xx中国国际矿业大会上致辞中说，矿产资源全球分布的不均衡，决定了世界上没有任何一个国家可以完全依靠本国的资源满足发展需要，加强国际合作是必由之路，把立足国内开发与加强国际合作结合起来，充分利用国内外两个市场两种资源，不断增强经济社会发展的能源资源保障能力。因此，实施“走出去”战略，充分利用“两种资源、两个市场”，是保障国民经济持续健康发展的需要，也是保障我国资源安全及矿业企业自身发展的需要，因此，“走出去”实施境外找矿是一项长期的战略决策。

20xx年，要进一步贯彻落实我局“划分国别、优选靶区、政府引导、基金支持、地质先行、企业跟进、基地化、集团化”的发展战略。一是优选国别、优选重要成矿区带、优选重要矿种、优选高质量境外矿业权，集中力量、突出优势，对重点区域集中进行勘查，力争早日取得境外找矿的突破;二是尽快打造境外地勘工作平台，目前总院在智利，七(包括三、四、六)队在刚果(金)，五队、二队在蒙古，一队在菲律宾等国家已成立或正在办理境外矿业公司，这项工作要尽快抓紧进行;三是采用多元化勘查投资策略，充分利用近几年国家优惠政策，千方百计多渠道争取中央和省境外风险找矿项目资金，及时投入地质工作，加快勘查开发工作步伐。四是主动联系社会资金参与，尤其与我局建立战略合作伙伴关系的大企业提前介入，加快项目进展。要确保一部分境外项目见效益，同时抓紧时机登记新矿权。要拓展古巴、朝鲜、俄罗斯、加拿大等国，力争今年能走进去，站住脚，打开局面。

(五)借脑借智，努力争取国家、省级大项目

要主动与中国地大、成都理工大学等院校结合，借脑借智，借力借威，努力争取大项目。

(六)加强地质科研工作，提高地质科技水平

要高度重视地质科研工作，积极运用和创新地质找矿理论，以理论的指导和创新来开辟新的找矿空间。要搞好四个结合：地质科研与地质工作紧密结合、地质科研与“四业”发展紧密结合、地质科研与地质院校紧密结合、地质科研与技术攻关紧密结合。一是要建实、建强工程技术研究中心和重点实验室，以项目为纽带，积极与大专院校、科研院所联合，提高地质科研水平;二是要实施项目带动战略，加强综合研究，以研究促立项、促找矿、促成果，真正提升科研对找矿的指导作用;三是要争取出一批在省内、外较有影响力的科研成果，充分利用政府和局内部的科技投入，加强与中国地质大学(北京)、中国地质科学院等科教单位的合作，吸引和引进先进地学理论，以找矿工作为中心，创新性地开展河南省有色金属矿产的成矿规律和找矿方法研究，力争科研项目取得实质性的重要成果;四是加强科技人才培养及人才队伍建设，通过各种项目的实施来带动科技人才的成长，不断造就我局的优秀专家和人才队伍。要努务培养我局国家级地质专家，各单位要采用不同方式大胆使用新招聘大中专毕业生，争取他们五年内成为我局技术骨干，确保我局“四业”宏图早日实现。

三、大力发展地质技术服务，积极拓宽地质辅业

发展地质技术服务，拓宽工勘辅业是实现“四业”发展的重要内容。一是要大力发展境内外地质技术服务，尤其境外地质技术服务，要作为境外找矿、登记矿权的敲门砖，同时锻炼队伍、熟悉环境、广交朋友。二是拓宽辅业领域，在努力扩大勘查岩土、测绘、钻探业务的同时，要积极开拓环境保护、灾害治理、地质调查等公益性项目，并逐步使其成为我局主要业务工作之一部分，在这方面要注重借脑借智，注重挖掘和培养人才。

同志们，20xx年是“”开局之年，是我局实施“四业”发展战略的关键一年，希望大家认清形势，坚定信念，抢抓机遇，开拓创新，高举地质找矿新机制和“358”找矿目标两面旗帜，继往开来，谱写地质勘查工作新篇章，为实现河南省有色地矿事业再上新台阶、为实现强局富民的“四业”目标而努力奋斗!

这次全省地矿工作会议，是省政府决定召开的一次重要会议。会议的主要任务是：深入贯彻中央和省里有关会议精神，结合省实际总结和部署全省地矿经济工作 ，进一步明确任务，突出重点，推进地矿经济持续健康发展。稍后，周力同志还要讲具体意见，郭文秀同志还要作工作报告，对有关工作进行具体部署，希望同志们结合实际，认真贯彻落实。下面，我主要讲四点意见。

一、团结拼搏，努力奋斗，全省地矿工作成就喜人

近些年来，全省地矿系统广大干部职工始终发扬 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献 ”的优良传统，在省委、省政府的正确领导下，团结拼搏，努力奋斗，积极进取，无私奉献，推动全省地矿事业不断迈上新的台阶，为全省经济社会又好又快发展做出了重要贡献。

(一)地质找矿实现重大突破。年以来，全省地质找矿取得重大突破，发现大型(超大型)矿床11处，中型矿床16处，小型矿床41处。在油页岩方面，共发现超大型油页岩矿床3处。其中：省前郭 —农安油页岩详查项目查明油页岩资源储量309亿吨;省扶余三井子—大林子油页岩详查项目提交油页岩资源储量117亿吨;省前油页岩详查项目，提交油页岩资源储量150多亿吨。截至年底，省地矿局累计提交油页岩资源储量近1000亿吨，确立了省油页岩资源全国第一大省的地位。在钼矿方面，发现了大型钼矿床2处，中型矿床5处，小型矿床3处。其中：省舒兰市季德屯钼矿详查，探明钼矿资源储量36.2万吨;省舒兰市福安堡钼矿详查，探明钼矿资源储量21万吨。省以200万吨钼资源储量进入钼矿资源大省的行列。在铁矿方面，共发现中型矿床6处，小型矿床15处。其中：桦甸市双山头铁矿详查，探明铁资源储量1646万吨;和龙市鸡南铁矿详查，探明铁资源储量1668万吨，两矿合计铁资源储量达到3300万吨。在金矿方面，共发现中型矿床2处，小型矿床10处。同时，域外勘查成果显著，整装勘查的358重点项目取得可喜进展，提交了勘探报告，获得国土资源部评审通过，提交了一处特大型矿床，探明钨锡金属储量20万吨。在地区发现了两条铜矿化蚀变带，已被列入国家资源保障工程的重点项目;西藏铜矿勘查发现了长达几公里的铜铁矿化带，发现了铜金矿产地10余处，取得了较好找矿成果，已被列为国家重点资源保障工程项目，在西藏班戈地区发现了两处铜成矿带，经钻孔验证，已经探到铜矿体。此外，对秘鲁等国家开展的矿产勘查工作也取得了新进展。

(二)经济效益大幅度提升。省地矿局始终把保障发展作为中心工作来抓，经过全局广大干部职工的共同努力，地矿经济得到大幅度提升。从年到年，全局总收入从7.4亿元上升到15.8亿元，增长了一倍多。在经济收入大幅度提升的同时，注重关注民生，提高职工收入，积极改善野外一线员工的工作条件，提高他们的福利待遇。全局年人均工资从年的22879元增长到年的38000元，增幅将近71%;离退休职工工资按政策足额发放，老同志生活待遇也不断改善。有效解决了企业改革的遗留问题，按照有关政策积极保护解除劳动关系人员合法权益，维护了地矿系统的社会稳定。

(三)矿业开发取得新成效。舒兰市季德屯钼矿目前已完成项目立项、采矿证办理、土地、林地审批等事项，已经开工建厂。塔东铁矿已探明铁资源储量1.32亿吨，磷资源储量212万吨，矾资源储量25万吨，硫资源储量400万吨，钴资源储量1万吨，目前已完成各项审批，开始投产运行。舒兰辉钼业有限公司开发的舒兰市福安堡钼矿运行较好，新建生产线已投产运行，年产钼精粉20xx吨，实现产值2亿元。通化勘院与澳华黄金公司合作的板庙子金矿成果较好，年产黄金2吨，实现产值5亿元。钴业有限公司开发的大横路钴铜矿，已探明金矿资源储量4.3吨，钴矿资源储量1.7万吨，铜矿资源储量3.8万吨，目前开发工作正在有序推进。钨锡矿探明钨矿资源储量14.7万吨，锡矿资源储量1.8万吨，为一大型矿床，目前正在申办采矿权。

(四)地质服务领域不断扩大。几年来，全省地矿系统在积极发展地质找矿主业的同时，积极拓展地质服务领域。编制完成了省年度地质环境状况及保护工作报告 及地质环境监测年度报表;在省汛期地质灾害气象预报预警工作中，及时发布了预报预警信息，并对、通化、白山等地进行了野外巡查;完成了东部山区重点县(市、区)地质灾害调查与区划，建立了地质灾害防治预警体系;开展了西部地区及重点城市地下水动态调查评价，对过量开采与污染情况进行监测，保护了地下水环境;围绕城市和重点工程建设，积极开展了水文地质、工程地质、环境地质调查，重点开展了、等重要经济区和自然保护区地质环境调查监测工作。同时，还积极开展地热资源普查，确定了省内长两市、敦化、珲春、蛟河等一批地热资源靶区。

上述成绩的取得，凝结着全省地矿系统广大干部职工的心血，是同志们齐心协力、刻苦钻研、积极拼搏的结果。在此，我代表省委、省政府向在座的各位，并通过你们向长期奋战在一线的全体地质工作者表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

二、认清形势，振奋精神，进一步做好地矿工作

当前，世界经济形势复杂多变，国际金融危机还在持续，一些国家主权债务危机难以缓解，主要发达经济体失业率居高不下，增长动力明显不足，新兴经济体面临通货膨胀和经济增速回落的双重压力，主要货币汇率剧烈波动，大宗商品价格大幅震荡，国际贸易投资保护主义加强。国际经济形势的严峻性，对我国矿产品进口影响很大。近些年来，虽然我国矿产资源勘查开发力度不断加大，但仍满足不了矿产品消费快速增长的需要，石油、铁、铜、铝等大宗矿产品对外依存度超过50%，资源安全存在较大隐患。据有关部门统计，年中国进口石油1.63亿吨，年达到2.5亿吨;年中国进口铁矿石3.83亿吨，年达到6.86亿吨。有关专家预计，今后一个时期，矿产品市场震荡调整的格局仍将延续，矿产资源全球化竞争加剧、优势资源垄断加剧的现象同时并存。这给我们进一步做好地矿工作提出了新的挑战、新的要求和新的使命。

党中央、国务院对地矿工作始终高度重视。年下半年以来，中央领导同志发表一系列重要讲话，从全新角度和战略层面，更加清晰阐述了包括地质找矿在内的国土资源工作的定位和方针，把国土资源管理和地质找矿工作推向前所未有的重要地位和全新高度。国务院先后三次下发文件，分别就农村土地整治、找矿突破和地质灾害防治等工作做出重大部署，这为我们提供了强有力的政策支持。温家宝在今年的政府工作报告中明确提出：更加注重加强薄弱环节，加大对 “三农 ”、欠发达地区、科技创新和节能环保、水利、地质找矿等领域的支持。把地质找矿作为一项重点工作在政府工作报告 中进行部署，体现了党中央、国务院对这项工作的特殊重视。

目前，我省已经进入持续快速的发展轨道，当前和今后一个时期，不仅是我省加快振兴发展、全面建设小康社会的关键时期，也是资源环境制约日益加剧的矛盾凸显期，地矿工作面临的任务更加艰巨、肩负的责任更加重大。省委、省政府在 “”规划中确定了 “三化 ”统筹和 “三动 ”战略的大政方针，确定今年全省地区生产总值增长12%以上，地方级财政收入增长16%，规模以上工业增加值增长16%以上，全社会固定资产投资增长25%以上;粮食生产能力稳定在600亿斤阶段性水平，总产量力争再创历史新高，农民人均纯收入增长12%。上述部署，为各部门、各行业指明了工作方向，明确了工作要求。地质勘查工作是全省经济社会发展的重要基础，对于突破资源约束、转变发展方式、实现可持续发展具有不可替代的特殊作用。同时，我省作为国家老工业基地之一，地矿勘查历来是全省国民经济发展的重要基础，做好地质勘查工作对于确保全省国民经济又好又快发展起着至关重要的作用。今年是党的和省十次党代会召开的喜庆之年，是实施 “ ”规划承上启下的重要一年，也是巩固发展地矿事业大好形势的关键一年，更需要地矿战线的广大干部和职工负重前进，奋力而为，努力为地矿事业发展做出新的贡献。

总之，无论从国际形势看，还从国内发展需要看，特别是从科学发展、加快振兴、富民强省的需要看，把全省地矿经济搞好，意义特殊，责任重大，使命光荣。因此，全省地矿工作者一定要认清形势，明确任务，增强责任感和使命感，紧紧抓住历史发展的难得机遇，继续发扬 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献 ”的优良传统和作风，以更加饱满的精神状态、更加积极的工作热情、更加出色的工作业绩，不断推动全省地矿事业迈上新台阶，做出新贡献。

三、围绕中心、履职尽责，努力开创地矿工作新局面

我省地矿队伍已有50多年的历史，具有很多光荣传统，也曾创造过无数辉煌。当前全省正处在改革创新、振兴发展的关键阶段，希望地矿系统的广大干部职工要紧紧围绕省委、省政府的中心工作，认真贯彻落实国土资源部提出的 “358”发展规划，努力开创地矿工作新局面。

(一)加快实现地质找矿新突破。地矿系统各部门、各单位要深入贯彻落实科学发展观，大胆探索适应市场经济规律、遵循地质工作规律的科学发展道路，不断推进地质工作管理体制创新和工作模式创新。突出重点矿种和重点成矿带，集中力量加强矿产资源勘查工作，争取发现一批重要矿产地，提交一批矿产资源储量，力争在矿产勘查方面有新的突破。

1.积极勘查开发油页岩、钼矿等优势资源。要进一步加快油页岩的勘查力度，增加资源储量，并积极寻求具有较强实力的合作伙伴，按照 “有序开发 ”的原则，尽快使资源优势转化为经济优势。钼矿资源勘查工作要在前期工作成果的基础上，加大勘查力度，在成矿区带上多下功夫，争取找大矿、找富矿，进一步确立和巩固钼矿资源大省地位。要加快煤、铁、黄金及有色金属等矿产资源的勘查与开发步伐，争取勘探出大中型煤矿和铁矿。要深入开展夹皮沟金矿、红旗岭镍矿等大矿周边和深部找矿，尽快形成一批新的资源接替基地，做大做强黄金产业和有色金属产业规模。加强地热资源的勘查，提高地热资源利用水平。

2.进一步谋划好成矿区带的整装勘查。积极推进省部合作平台的构建，实施好国土资源大调查项目和国家资源保障工程项目。积极推进延边地区整装勘查，对近期有望突破的重点勘查区，要加强力量配置，加大工作力度，加快工作进度。

3.提高对资源保障和环境保护的基础支撑。统筹搞好公益性地质调查与商业性地质勘查工作的有机衔接，加大地质资料的二次开发力度，发挥地质资料的潜在优势，以最经济和最便捷的办法实现找矿新突破。加强基础地质工作和矿产远景调查，摸清资源家底，争取发现更多的成矿远景区，推动地质找矿新的重大发现。

4.积极争取国土资源部项目基金和省基金。要利用基础研究成果，加强与地方政府合作，突出重点矿种和重点成矿区带，尽快立项，集中力量加强矿产资源勘查工作。

5.继续实施 “走出去 ”发展战略，着眼全球谋划地质找矿工作布局。最终目的就是要多找矿、找好矿、找大矿，为我省经济社会发展提供强有力的矿产资源保障。积极开展矿产资源风险勘查，争取早出勘查成果。

(二)继续加强地质灾害防治工作。我省是全国地质灾害较为严重的省份之一，地质灾害隐蔽性强、突发性强、破坏性强，对人民生命财产构成巨大威胁。过去我省地质灾害防治工作取得了显著成效，这是各方面共同努力的结果，但其中很重要的一条，就是省地矿局能够持之以恒、积极主动地承担艰苦的工作任务，特别是在一些重大危机关头经受了严峻的考验，做到了召之即来、来之能战、战之能胜，充分展现了地质工作者的英雄本色。我们要继续做好这方面的工作，加大科技经费投入力度，加强理论研究，进一步加强地质灾害防治工作，为经济发展和人民安居乐业提供地质安全保障。同时，要促进地质灾害群防群治与科学紧密结合，完善地质灾害预警和应急机制，不断提高应对突发地质灾害的快速反应能力，省地矿局要充分利用自身的优势，发挥技术支撑作用，勇挑重担，履行好应尽的职责。

(三)积极拓展地质工作服务领域。在完成传统的钻探工作任务的基础上，地质服务领域要逐步拓宽。要积极承揽基础工程、边坡工程、地基处理工程、岩土工程等大型工程项目，特别是要抓住国家重视地质环境保护和地质灾害防治的大好机遇，以国家重点开发区域和交通、地矿资源、环保、地质灾害防治为重点领域，承揽公路建设、铁路建设、环境整治、土地复垦、地热开发等项目，积极主动地为地方政府服务，认真做好矿山地质环境治理、地质灾害治理和地质遗迹保护等领域的工作。大力开拓地质工作新领域、延长工作链。进一步强化工程地质、农业地质、城市地质、旅游地质等服务经济社会发展的作用，推进地质资料信息服务的集群化、产业化，提升社会化服务水平。

四、创新举措，科学管理，不断激发地矿工作活力

(一)积极稳妥推进地勘队伍的改革和发展。国务院关于国有地勘单位改革的方向、目标、任务已经明确，省委、省政府也召开了全省分类推进事业单位改革工作会议。省地矿局要认真贯彻落实国家和省委、省政府的有关部署，扎实做好分类推进事业单位改革工作。但是，改革需要一个过程，必须积极稳妥地分步推进。当前，主要是抓紧做好前期准备工作，认真解决好地勘单位办社会职能分离、人员社会保障、基础设施建设等方面存在的问题，减轻地勘单位的负担，为改革创造条件。地勘单位也要解放思想，转变观念，积极推进内部人事制度、分配制度、用工制度改革，加快推进科技创新、管理创新，切实增强工作实力、发展活力和市场竞争力。地勘单位搞活了，发展壮大了，其他改革也就容易进行了。

(二)加强地质勘查队伍建设。近年来，地矿局所属地勘单位面貌有了很大的变化，地勘经济不断发展壮大，工作和生活条件不断改善，地质找矿取得了新进展，地质环境保护取得了新成就，地质勘查队伍建设不断加强，地质工作实力快速提升，在全国地质勘查行业发展中走在了前列，得到了国土资源部和省委、省政府的充分肯定。省地矿局要继续遵循地质工作的内在特点和客观规律，按照 “队伍精简、技术精湛、装备精良 ”的思路，着力加强基础地质、矿产地质和工程地质队伍建设，全面提升全局矿产资源保障能力、地质环境保护能力和地质技术服务能力，坚持不懈地建设全国一流的省级地质调查队伍，为我省矿产资源保障、经济社会发展和地质环境保护履行光荣使命。

(三)充分发挥地勘队伍主力军的作用。人才是振兴地质事业的根本，加快地质人才的培养刻不容缓。我省地质人才短缺，业务骨干断档问题突出。因此，必须把人才开发放在重要位置。近年来，通过事业单位招聘，有一部分专业人才补充到地勘队伍中来，人才短缺问题有所缓解。但是，地质工作的客观规律决定了地质找矿具有周期长、风险高、成功率低的特点，迫切需要更多有经验的专家学者、跨学科的复合型专业人才。尤其是在矿业开发的过程中，还需要大量的企业管理人才。希望全省地矿系统在今后的工作中，创造条件，加大投入，多渠道吸引人才，多方面培养人才，多角度保护人才，充分发挥人才的智慧和才能，为地勘经济发展服务。

做好新形势下的地质工作，意义重大，使命光荣。我们要在省委、省政府的领导下，不断解放思想，勇于创新，奋力拼搏，积极工作，再创地矿事业新辉煌，为全省经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献，以优异成绩迎接党的和省十次党代会的召开!

教学质量是一所学校生存的生命线，教学工作是学校的核心工作下面是本站小编给大家整理的教学工作会议讲话材料，仅供参考。

各位校长、主任、同志们：

20xx年暑假即将过去，新学期工作将要开始。今天我们召集全学区领导班子成员大会，主要是安排部署下半年乃至全年的有关工作，进行全体动员，统一思想、提高认识、鼓足干劲，确保刚才布置的工作落到实处，为此，我也提一点建议，各校会后开三个会：一是领导班子会：学校各职能部门按中心校工作布置，并结合本校实际，制定出本部门操作性强、内容充实、难易适度，有学校特色的工作计划。全面研究和部署本学期和本学年度教育教学工作，做到月月有计划，周周有安排，天天有事干。二是召开全体教师会，周密部署具体工作，让每位教职工，明白这一年该干什么，干到什么程度，工作干得好与差有什么奖惩制度，都要提前公布，并提前安排开学前卫生除草工作。三是学生入学教育大会，抓好校风校纪教育，营造良好的学习氛围，建立稳定的教育教学秩序，学校的各项规章制度要让广大师生熟记在心，用制度去指导师生的言和行。

安全工作也说几句，新学期开学在即，各校一定要落实校长是安全第一责任人的责任制，严格实行：“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的制度，树立“安全第一”的思想，把安全工作摆到重要位置，严防各种安全事故发生，落实“一岗双责”,制定责任制和责任追究制度，认真制定和落实安全工作检查制度。开学前，各学校要对教学用房，师生宿舍、食堂、厕所等师生相对密集的建筑物进行”拉网式”检查，对查出的隐患立即消除，一时难以消除的，要坚决封闭停用，各学校还要进行安全知识普及教育，不断完善突发事件应急处置预案，贯彻落实消防安全责任，认真开展安全教育和应急演练，提高学生在各种危险情况下应对能力。

下面谈谈关于学校领导班子队伍建设，常言道：火车跑得快，全凭车头带。具体到学校，车头就是学校领导班子。领导班子是否务实高效，是否有创新开拓意识，直接关系着学校的发展与壮大，关系着学校的办学理念，关系着学校的特色，更关系着学校的兴与衰。鉴于此，就学校班子队伍建设方面，谈谈自己的一些观点和想法，也算对班子成员提几点要求与大家共勉：

1、学校班子成员要加强政治学习，学习政治理论，学习教育有关的法律法规，增强法律观念，进而依法治校。

2、坚持教学中心意识不动摇。提高教育教学质量是学校教育的永恒主题，也是人民群众殷切的期望。学校质量高、则形象好、人气旺、发展快，提高教学质量主要靠教学，因此，我们一定要确立和落实教学工作在学校工作中的中心地位，学校班子成员要主动按中心校的要求担任适量的课，做教师的表率，把教学中心意识贯穿到学校工作的始终。学校的工作思路应该以教学为主线，学校的各项工作都应该以教学为中心，学校的经费安排应该以教学为重点，举全校之力提高教育教学质量。提高教学质量：这是一个永恒的命题，提高的途径不是唯一的，条条铁路通北京，关键是选对符合本校实际的方法和途径，这需要校长、主任们仔细思考，“拿来主义”是捷径“间接经验”很重要，但务必要联系实际，切记生搬硬套，邯郸学步。提高教学质量还应做好“承上启下”的工作，“承上”是指上学年成功的做法和推广的经验，新学期要继续落实好。“启下”是指启发创新下学期新的举措，也可理解为在稳定中求进步(稳中求胜)，在基础上求突破(从量变到质变)，使学校工作在持续发展中上新台阶。我认为去年的工作作法今年要继承的有“走出去、请进来，”“三个`二`工程，”“海量阅读”， “汉字听书写大赛” “行为规范学校达标”创建活动音体美竞赛和各种有益师生身心的活动。新学期还要做，而且要提高要求和标准。今年，我想再提一个要求就是：“打造高效课堂”狠抓组织教学，现在我们教师的知识足够用，学生与老师之间也较熟悉，但不同教师上同一节课效果却不一样，问题出在哪?我认为在组织教学环节上分出了高低。出现了高效课堂，低效课堂，甚至是无效课堂，因此今年教研内容之一要重提“打造高效课堂”，向课堂四十分钟要质量。近几年的“洋思”、“杜郎口”经验我们听说的不少，有的学校甚至还去过这些学校取经，他们的经验有这么几点：“先学后教、当堂训练”，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，“三清运动”即堂堂清、日日清、月月清，不让学生产生知识负积累，“兵”教“兵”，小组合作学习，以学定教，“三三六”课堂模式„„但归纳起来，都是在探讨如何上好每一节课，如何上一节高效的课，如何上一节学生愿听、愿学、不打盹、不走思、能听懂并学会的课，上一节高效课关键是什么?我认为是教师的“导学”，也就是如何组织教学，既然现在我们的老师知识足够用，备教材不是难事，师生也较熟悉，备学生应当也不费力，那么需要讨论的是，要在组织教学方面花大力气进行探索和校本教研，探索过程中不能生搬硬套成功学校的经验，搞校本教研要不拘一格，不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫。不管哪个和尚的经，教会学生的经就是好经，实践是检验真理的唯一标准，能教会丘头学区学生的教学方法，就是好方法、好经验。另外教研不要盲目追风，追求时髦名词，不要花架子，要看本质，要看每节课通过教师的组织教学，学生有无知识负积累，没有负积累就是一节好课。我希望经过一年的努力，明年出典型，进行推广。

3、加强教育教学理论的学习。学校班子成员应该是一个容多“家”(教育家、政治家、管理家、指挥家、外交家、社会活动家等)为一体的帅才或将才，这需要多方面的知识和能力，所以大家一定要主动学习、善于学习，要加强管理方法的研究，加强管理艺术的学习，学校管理不是公式化管理，领导说，老师听这是最理想的，可实际工作中，往往有不服从管理的情况，这就是考验自己的管理艺术的时候，也是显示是将才，还是庸才的时候，班子成员在进行管理时要时刻提醒自己：自己不能常有理，自己不是常胜将军，要听得进别人的建议，甚至是逆耳的话，一花独放不是春，百花齐放春满园，刚愎自用，固执己见，我的地盘我做主，甚至连上级的话也不听，随意顶撞，我行我素，自以为是，长此以往迟早要摔跤的。教导主任、政教主任、安全主任、总务主任等中层领导要有能独当一面创造性地开展工作的能力，校长要“放手”，给中层做的事尽量少插手，做到“疑人不用，用人不疑”。

4、学校班子内部一定要搞好团结。“家和万事兴”，学校也一样，只要班子成员团结协作，拧成一股绳，心往一处想，力往一处使，学校的工作就能兴旺发达，班子就有凝聚力、战斗力，就能真正成为学校工作的火车头。班子成员一定要大度，腹中要能容才、容过、容不同的意见，要时刻注意自己的工作方式和方法。要识大体、顾大局，绝不容许班子成员把个人成见及情绪带到工作中去。

5、学校每个班子成员要制订好任期目标，搞好学校近远期发展规划，要增强创业意识，力争在自己的任期内工作要有新突破。校长、教导主任、教师在本质上没有区别，只是分工的不同，只是上级领导看到每个人的不同长处，适才而用的问题;学校班子成员必须树立两个意识：一、学校里的教师是学校的主体。教书不是只靠你们学校班子人员去教的，只有全体教师共同努力，认真做好教育教学工作，才能带动学校的发展;二、学校班子成员是为教师、学生、家长、社会服务的。所以，我们要求学校每个领导都要牢固树立服务的意识，并把服务意识贯穿到我们工作的始终。

6、以身作则，率先垂范，率先垂范，是一种作风，更是一种品质;对广大教师来说是一种导向，更是一种力量。良好的品质有利于形成人格魅力，说话无遮掩或阴阳怪气，抖威风、摆架子、工作无计划，迟到早退，有时一天都不见人，是形不成人格魅力的。所以我们学校领导班子成员，一定要以身作则，率先垂范，做师生的榜样，把率先垂范意识贯穿到我们工作的始终。开展工作不能只靠行政权力，而要尽可能用自己的人格魅力，要以自己的实际行动来影响教师、引导教师、激励教师，让全体教师紧紧团结在学校班子周围，形成坚强合力，共同推进学校工作全面进步。

7、要有开拓创新的意识。发展是第一要务，创新是发展的动力。学校领导班子不能满足现状，而要谋发展、图进步，不能墨守成规，而要开拓、创新。我们想问题、出思路、立制度都要紧紧围绕学校的发展，坚持开拓与创新，把创新意识渗透到各个领域、各个方面、各项工作、各个人员，这里提到的“想问题”很重要，只有“会”想问题，才能出思路、立制度。想问题也就是哲学范畴提出的发现问题。能不能发现问题，会不会发现问题，是验证一个领导，尤其是校长工作能力的一个试金石，领导到学校上班，办公桌前一坐，看看电脑、喝杯水，一天下来，无人汇报，则认为无问题，这是在被动等“问题”，这叫不作为。领导应主动去找问题，需“三勤”，腿勤、眼勤、嘴勤，有时也需要手勤，要不停的转一转、看一看、问一问、做一做，只有这样才能发现问题。发现问题后，还要认真分析问题和解决问题。分析不透，找不到问题症结所在，也不能解决问题。我希望大家会后认真读一读，如何发现问题、分析问题、解决问题方面有关文章，因时间原因，不再展开。

8、要有务实的工作作风。学校班子的工作作风，直接影响教师的教风和学生的学风。一个学校，班子工作作风不好，教师的教风和学生的学风就不可能好，学校抓教育教学管理，提高教学质量，靠搞形式不行，靠摆花架子不行，最重要的是依靠苦干、实干的精神，求真、务实的工作作风。所以我们领导班子一定要吃苦在先，享受在后，要求师生做到的班子要先做到，要求班子做到的校长要先做到，全体班子人员要勇做师生的表率。

9、各位校长正确处理好以下几个关系：

(1)“大”与“小”的关系：在不忽略细节的基础上，更应该抓大事、抓规划、抓机制、抓质量、抓管理、抓安全。

(2)“实”与“虚”的关系：干实事、说实话、报实数，不弄虚作假，不搞形式主义。

(3)“是”与“非”的关系：政策和原则面前，人人平等，办事公平、公正、公开，不搞歪门邪道。

(4)“上级”与“下级”的关系：遵守组织纪律，有大局观念，政治上成熟，下级服从上级，不搞个人主义，不搞地方保护。

(5)“自信”与“自负”的关系：自信是优点，自负是缺点。

尊敬的领导们，各位老师们大家上午好：

大家好!我叫顾崴，很荣幸能作为老师代表在此发言，感谢中心校领导对我信任，感谢学校对我的栽培。我是20xx年招教来到咱们韩集工作的，现在林洼学校教4年纪语文兼班主任工作。

上学期我们班共有60名同学，其中36名学生参加镇质量测试。在这次镇质量检测中，孩子们以平均分92.5分，优秀率百分之百的成绩，总评全镇第一。欣慰之余，我想这点成绩，离不开学校领导对我工作的支持与鼓励、离不开老师们的帮助和孩子们自己的努力，更不开镇领导对韩集教育事业的重视及中心校的正确领导，总之一句话：丰收的果里大家都有功劳，只不过让我来摘这个果子而已。在此，我真诚的向你们说声谢谢!关于我工作学习上的一点微薄体会也希望在此能与大家分享，不足之处还望在座的各位多多指教。

老师的工作是既琐碎又繁忙的。我常想:如果让林黛玉教学她一定会整天哭哭啼啼，如果让李逵当老师他一定会把大手一挥“俺干不了”。这当然是说笑话，但从中不难看出，当老师若是没有点耐心和细心恐怕是不行的。

其三要有上进心，如果一个人工作没有上进心，没个奋斗目标，那么就会迷茫、懈怠。记得我刚到蒋店学校教五年级语文，那里学生基础很差，我鼓励学生说“我们一起努力进镇里前10名”结果第一学期考了镇里素质测试第6名，第二学期平均分全镇第一名，总评第3名。上个学期我来到林洼学校教4年级语文，刚开始我还有点压力，恐怕万一有点疏忽，孩子们成绩下降了，愧对学校、孩子和家长。于是每天早起晚归，认真备课、讲课、批作业、改作文、阅试卷，不怕大家笑话，就这样一学期，我把校长发给我的100根红笔芯都用完了。

第四要经常与家长联系，互相了解孩子在家和在校的情况，好有针对性的教育孩子。必须要让家长知道孩子健康的成长是需要家庭和学校共同教育的。光是靠学校教育，那是远远不够的。

第五上课要讲究效率，向课堂40分钟要成绩。教师要上好每一节课，提高课堂效率.高效的课堂效果要比老师课外辅导两个小时都重要，而上好一节高效课、那就要精心备课，查相关资料，写好教案。我这个人记性不太好，所以我常常把要讲的东西写在书上，以便课上讲解，每一篇课文都被我写的密密麻麻。 第六、好的团队，是我们成长的动力与源泉。在韩集工作两年来，特别是来到林洼学校后，教师们那种无私奉献的精神、对工作的兢兢业业，无时无刻都再感动着我。特别是我们的马校长，都快临近退休的人了，工作却事必躬亲，认认真真以身作责，身为校长还担任两个年级的数学课，课间时从没回办公室或家里休息过，尽管他的家就住在学校，他一直在校园巡视，关注学生的课间活动以防安全;他对待老师，无论工作上还是生活上都照顾得无微不至。俗话说“学高为师，身正为范，身教胜于言传”，有这样的校长带领着我们，老师们又怎能不尽心、不用心、不专心、不放心、不开心的工作呢?老师们对学生个个视生如子，循循善诱、诲人不倦从学习到生活，从家庭到学校，从身体到心里，路上行路安全，无时无刻、点点滴滴老师们都要考虑周全。学生们有一点点进步，他们脸上就堆满欢笑，学生们有一点点瑕疵，他们千方百计给他们抹掉;工作上老师们勤勤恳恳，任劳任怨，不讲条件，不计报酬。多少个日日夜夜，多少个春冬寒暑，他们没有遗憾，没有抱怨，有的只有对学生对教育事业满腔的热爱和奉献。工作虽然很累，但苦中也会有甜的，看到孩子们一天天的进步成长，家长们欣喜的面庞，他们就感到无比欣慰。是啊， “不经历风雨怎么见彩虹，没有谁能随随便便成功”，是啊，正是他们的不懈地努力，我们林洼学校的教学成绩、综合评定在全镇才一直名列前茅。因此我为在这样的学校工作而荣幸，为自己是林洼教师队中的一员而自豪!

第七重视德育教育。王毓珣教授说：“三流的教师教知识，二流的教师教方法，一流的教师教思想。”王教授的这句话对我震动很大。因此，在传授学生知识的同时，我时刻反省：有没有教给学生可以伴随一生的深刻思想，有没有教给他们做人的道理，有没有培养他们树立正确的人生观，自己的言行有没有给学生有益的影响?在传授学生知识的同时，我更注重对他们品德的培养与教育。在我所带的班级同学之间关系融洽，团结互助，几乎没有争吵的现象，更别说打架了。

总之，在以后的工作中，我一定会在县教育局、乡中心校的领导下，以强烈的责任感和饱满的工作热情，恪尽职守，认真履行好工作职责!最后引用韩校长发表在工作群里的一段很幽默的话来勉励大家：“工作是我的江山，学生是我的子民，作业是我的奏折，朕要做一代明君，朕要上朝喽”。

以上，我的这些体会，可能让你们贻笑大方了吧!谢谢大家!我的发言完毕。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，教学工作是教导处分管的各项工作，刚才教导处的几位主任围绕本学期工作计划和校本课程的开展做了很好的发言。我想谈的是，学校师资队伍建设的工作思路，并和老师们交流一些工作上的看法。不当之处请大家指正。

师资队伍建设是学校的一项长期的、关系学校生存和发展的根本性工作。教师发展----发展学生----提高质量----发展学校。无论是以前的和谐校园，还是今后的幸福校园，我们教师都是学校的主人，学校的发展过程中教师队伍建设是关键。一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍是提高普通高中教育质量的有力保障。追求普通高中“更高质量”，对学校校长来说就是发展好每一名教师。教师的专业成长一般经过三步：学习(基础)、实践(关键)、反思(提升)。我认为，师资队伍建设必须立足校本培训，并最大限度发挥本校名特优教师的带头作用。提出“八个抓手”：

1、努力贯彻新课改精神;

“想在深处、站在高处、做在细处、落在实处”。a.通过理论学习和讲座，解决应知应会。“了解新思想、领会新要求、感知新理念、思考新操作”，清晰区分选修课、研究性学习、综合实践活动、学分制、综合素质评价等基本概念，真正使我们每位老师都走进新课程;b.在课堂常态教学中重点落实新课改精神。《课堂教学评价表》有体现;c.巩固开设地方课程;d.根据师资条件和学生需要有选择地开设校本课程，并形成物化的成果;e.组织新课程背景下教学公开课活动，并对家长开放课堂;f.鼓励教师撰写新课改背景下的教育教学论文。

2、实施高效课堂教学;

什么是高效课堂：学生参与“多”、信息反馈“快”、指导方法“好”、课业负担“省”。最近听了一些课，个别存在的问题有：a、同年级同类型班级不同进度;b、备课不充分(教学事故);c、教学设计不够优化(最近发展区、学生认知规律);d、教学内容没有很好裁剪整合(重点突出);e、学生参与不多;f、教学语言不够严密(微格课堂);g、不认真考虑板书设计(包括解题规范);h、普遍不注意贯穿德育教育。

3、抓好校本教研;

具体包括教研组活动和备课组活动两部分，是最小最贴近课堂的教学研究活动，发达地区教育、优秀学校会始终花大力气抓校本教研，它有利于教学质量、有利于教师专业成长。

教研组活动必须注意：a、时间有保障;b、内容有保障：可以考虑几种模板(组内公开课、指定评课;理论学习、中心发言;组内指定说课、指定评课;备课组活动必须注意：解决认识问题、工作常态化(灵活、多次)、推行集体备课制度“一课三备制度”、组长认真负责。

4、开展好一系列专题研究活动;

如说课比赛(逐步推开)，多媒体课件设计，送课下乡(学校磨课)，对外公开课等。又如示范课，评优课，课堂教学大比武，学教案设计，校内教学调研等。

5、加强科研引领工作;

a、学校：争取申报学科性的市级研究课题;b、教师：消除错误认识、敢于大胆尝试;题目要小、标题要新;教学中的困惑、思考和积累就是素材;c、科研和教育教学实践结合。

6、注重考试研究;

7、落实校本课程;

注重校本课程课题选择、课题管理、学生管理、考核等，并与学校特色建设链接。

8、建立完善青年教师培养机制。

青年教师培养重点：课堂教学、班级管理、科研能力、多媒体课件制作等。