计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
实习生工作计划表篇一
时间过得真快。转眼间孩子们进入一年级已近一个学期了，与开学初期的工作相比，如今的一三班整个班风班貌有了不小的改善，看到孩子们能融入这方天地，越来越懂事，我的内心也有了一些欣慰。下面从三个方面谈谈这学期的班主任工作。
一、关注细节、勤于动嘴。
作为一年级的班主任，每天的工作是繁琐的。从每天早上起床、穿衣、洗刷，每一个小的细节都需要老师在旁边督促，尽管每天重复的内容大致一样，可少说一句就可能会出现一些纰漏，尤其是今年班里出现了诸如李沛杰、朱垚濮等好几个“顽固不化”的学生，因此感觉今年的班级工作要比往年付出更多，每天要说的话要比以前多上一倍还多。但是，为了对每一个孩子负责，为了不出现隐患，我只能在工作中心细如发，用心关注每一个细节，在纪律上，除了说教。我和杨老师采用时时跟班制，哪怕是学生活动、吃加餐，我们两个也是密切配合，分头招呼学生，以保证孩子们的安全。
二、激励先进，勤于表扬。
班里的孩子性格各异，兴趣爱好不同，所受的家庭教育环境也不同，如何把他们都引入正轨，培养成才，如何让这些孩子在人生的道路上有一个好的开端呢？除了说教，更重要的是要拿起表扬的武器，专家说：没有教不好的学生，我们也常说：没有不实夸的学生。尽管有的学生刚夸了回头就忘，那就常夸常鞭策。每节课前，我都会做好充分的准备，鼓舞孩子的士气，开展学习竞赛，尤其是当问题学生发言时，我都会引导全体学生学会鼓励他们；针对课间孩子活动出现爱推搡、打闹的现象，我故意在班里推选那些调皮学生做专职监督员，督促孩子们的活动纪律，这样既增强了他们的自信心，又让他们得到了锻炼，同时稳定了这些违纪分子，班里其他学生相对省心了不少。
三、家校沟通，鼓励学生。
我班的黄同学，在学习上反应慢。上课总不专心，面对这种情况，我及时与其家长沟通，家长说是因在幼儿园时期一次因尿裤子受老师惊吓所致，尤其不能大声吵她，不然会越说越迷。了解到这些情况后，我就在课堂上更加关注她，并及时捕捉她的闪光点，生活上也更加关注她，通过反复鼓励，耐心辅导，她的成绩终于赶上来了，我以黄同学“差转优”的例子教育全班学生，受到了良好的效果，班里好学、勤学的现象屡见不鲜，纪律性也明显提高。
总之，做一年级的班主任非常不易，尤其是孩子们的思想教育工作做起来则更难，在未来的成长道路上，我会不断反思、不断总结，摸索出更好的班级管理方法！
实习生工作计划表篇二
在担任初三（3）班实习班主任这几个月的时间里，曾建江老师工作认真负责整天忙碌，辛苦，但带给我们更多的是新鲜的血液鲜活的生命力，更新的理念和方法，他和这些天真可爱的孩子相触中得到更多的快乐与欣慰。
一． 尊重自己，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于变化与反抗，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在班主任曾建江老师的帮助带领下，老师言传身教，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
二、抓住时机，增进了解
作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为除了数学课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，他抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，坚持跟操，了解学生的情况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校举行大型活动时，积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三． 尊重学生，以诚相待
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任二年级实习班主任期间，他利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
四、一视同仁，平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，试着解决一些在课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
五、钻研教学，提高自己
在这几个月的担任三（3）班实习班主任期间，先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上老师教的课，进而喜欢老师、佩服老师。在以后的日子里，还要继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。
（1）在班级管理上：
2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“具体的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。
（2）在学风建设上：
3、发动学生成立各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。
（3）在心理辅导上：
2、加强与心理学老师的沟通，及时发现问题学生，以防范于未然；
3、在家校方面，多与学生家长沟通，全面了解学生的成长经历；
4、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
学风建设上：在信心教育的影响下，我们班上的学生改变了自卑的学习心理，信心宣誓精神饱满、热情高涨；在两次月考里面，学生所取得的进步也是比较明显的，如陈家龙、郭宝记两位同学，在两次段考里面都取得30名以上的进步；在课堂自习，绝大部分学生能够做到勤于学问，告别三闲，有一股“静、净、竞”的学习氛围。 班级管理上：班干队伍素质加强，责任心意识浓厚，班级体荣誉感强，团结作风好。特别是班长文启彬，陈佩琪等，他们在班级管理意识上十分负责，班上的黎远康、焦天志、陈志浩、黄燕秋等同学都到级组参加学生的管理工作；学生在军训期间、心理剧表演上，显示出团结意识，在学习上的互助意识强，虽然在班级管理上，取得一些成绩，但是仍然还有很多不足：如学生自主学习的气氛还不足；优秀班没有突破；学生在惜时教育上缺乏，迟到现象会时有发生，目标意识也不强等问题依然存在；在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位等等。
一学期实习班主任的工作经历虽然很短，但班主任工作重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在以后的工作中，要继续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。
实习生工作计划表篇三
1. ××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
2. 该同志热爱中国^v^，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，热爱教育事业，学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名^v^员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
3. 面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
4. ××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
5. ××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash， dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
6. 班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高 级 班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。
7. 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。
10. 该同志拥护中国^v^的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
实习生工作计划表篇四
22、爱护学生，注意安全，不准打骂、体罚学生。
23、勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
24、xxx学生工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
25、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
26、学习教师观察技能。
27、细心踏实，能够为主管处理细节的工作。料理所有小事。做好主管和客户的桥梁，及时反映自己看到的问题，对所有工作做好查询记录，对于工作中出现的问题，及时与主管沟通解决。
28、继续做好宿舍值日管理工作。
29、协助队长做好“教育实习积极分子”评优工作。
30、200x——200x学年度第二学期的第一周，实习生在校准备一周（2月11日至20日）。在此期间，各实习小组组长必须和实习学校取得联系，获得教学工作计划和实习安排；每名学生必须写出3——5篇详细教案，完成1——2个教案的试讲。
31、本次活动参与企业信息整理、资料准备、电话拜访及结果备案、信息转发、信息汇总及上报、后期跟踪、维护等工作。
32、公司将要求本次学生在实习期间的注意人身安全，尽量避免出现意外事故。
33、了解班委、课代表负责的工作
34、争取在10月份下旬开公开课。
35、分析调查所得数据与资料，撰写调查报告；（11月1日――11月8日）
36、发挥自己的特长，辅助在校的指导老师策划和组织学校的活动比赛。
37、—12周
38、整理支教资料，准备支教答辩。
39、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。
实习生工作计划表篇五
101、10月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调查内容，进行工作分配。
102、设计主题班会方案，设计第二课堂活动；
103、组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
104、保持孜孜不倦的学习精神，珍惜一切的锻炼学习机会。
105、开展家长会。
106、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。
107、通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。
109、本次实习指导教师由我系张立滨老师担任。
110、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。
111、实习结束后必须作好认真的总结，并写出一份1000字以上的高质量的实习总结交指导教师。
112、严格遵守作息制度，不迟到、不早退，一般情况不许请假，如遇特殊情况，必须原任教师和原任班主任批准后才能离开。工作时间不准喝酒，不准打牌和做其他与实习无关的事。
113、实习鉴定实习，实习期为一个月。×××学生工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老学生的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
114、xxx学生在联想实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx学生在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园学生圆满完成了实习任务。
115、xx学生，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
116、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。
117、处理业务交给的报表，文件，单据，资料。
118、做好每次集体会议的记录。
119、与队友商量并购买赠送指导老师纪念品以及赠送学校的纪念品。
120、本次实习指导教师由我系张立滨老师担任。