工作计划展板 工作计划总结(精选7篇)

时间:2024-09-20 作者:薇儿

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

工作计划展板 工作计划总结篇一

上半年我们完成了一个很有挑战的产量,尽管我们车间完成了这么多的产量,尽管这是一个很骄傲的事情,我从来不觉得这是我们车间的全部,也不觉得这是我们车间的终点,我们的实力应该很强才对,下半年的工作新的挑战,我为车间每一个奋斗的人加油着,上半年的我们能够做出这么一个成绩,这不是一种偶然也不是最终的结果,更加不是我们车间的全部实力,这半年来车间的表现告诉我,我们能够做到更好,下半年我也有一系列的计划。

一、产量方面

我一直坚信产量不是一个什么问题,我们在我们厂的领导班子的带领下,还有我们员工的一个高素质的的形成,这就是我们车间不惧怕产量的原因,我们车间的工作人员一直很团结,这么一个高素质,高标准的团队我很有信心,产量不应该是我们惧怕的理由,我们也不应该担心什么产量,下半年的工作中我更加重视的对我们车间的每一个员工的关心,也培养我们车间员工的一个团结性,我很相信车间的每一个员工的一件都是产量的能够达标的关键,下半年中我会很认真听取车间每一个员工的意见。

二、车间安全工作

安全一直是我们车间的重中之重,一个好的工作环境给每一个员工带来的安全感才是十足的,我严格的遵守厂里面的相关工作,在车间的安全方面我一直要求个部门督促到位,只有我们车间营造一个安全的环境,我们每一个人才会安安心心的工作,在设备安全方面我们严格按照各项指标,按照厂里的内部制度,还有5s标准进行一些检查,特别是车间的一些大型的机器设备,督促我们车间的相关维修人员,明确的指示要对哪些地方做好维修工作,还有一个就是必须精确到每一台设备,加紧对各种安全隐患的排除,下半年这是一个行动努力的方向,我不是说把这个工作示范性的做一下,我们车间的设备安全必须高度的重视,我也会督促到位的,不仅仅是在设备的安全上面,我们车间的一些相关安全隐患我也高度重视。

三、管理工作

我非常严格的要求车间人员的素养,还有对车间工作的态度,一直本着我们每一个人都发展成为一个高素质团队的方向坚持,每一个员工的都应该认真按照我们车间的规章制度去行事,我也会高度重视我们车间员工的一个素质养成而努力,在下半年的工作中我会更加重视,我也会为我们厂里培养一群高素质的的与员工团队,为我们车间添加更多的精英。

工作计划展板 工作计划总结篇二

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的中学名师展示课工作总结,欢迎阅读与收藏。

xxxx年12月21日下午,西安市昆仑中学名师工作室开展了青年教师展示课的活动,本次活动也是学校承担的西安市校本研修活动之一,听、评课的教师不仅有大学区名师工作室的老师,更有多名参加此次校本研修的新城区各校老师。本次化学名师工作室青年教师展示课由工作室学员西安市昆仑中学李旭东老师承担了本次化学展示课的教学任务。课后,又开展了自我反思和评课活动。通过听课、评课、开展自我反思和专业对话,为教师的专业合作提供了有效的机会和平台。通过一节展示课,从实验的选择,问题的设计,习题的选择和难易程度的控制,到学生的学习状态,学生问题讨论的程度,学生处于主动学习还是被动学习等等诸多方面,进行了共同探讨。许多老师提出了不同的见解,谈到我是怎样上这节课的,这种听评课的形式,让老师们进一步更新了观念,教师自身也成了示范课的践行者,通过教学研讨,不仅体现了“观课”的乐趣,与同伴分享,也打造了新的“观课”文化。

下面我把展示课和评课活动总结如下:

担任展示课的教师:西安市xx中学李xx

课题:质量守恒定律

首先是李x东老师的课后反思。

李老师从本节课的设计意图、学习目标、实验的选择、习题的选择谈到上课的情况,学生的活动,学生对本节知识的掌握情况,以及对这节课的不足地方和今后的改进,都是很切合实际,很平实的一节课。

刘老师评课:

本节课的设计目标很清楚:设计实验、发现问题,解决问题,实际应用、得出结论。设计环节很好,整个课堂主题突出,利用知识解决中考中的问题,中考分析和把握非常清楚。在讲解过程中,分析讲解到位,能贯穿陕西中考,能善于发动学生积极思考,提升学生学习能力培养。

存在问题:1、老师讲得多,学生思考时间不够,没有体现出学生的思维过程。2、提出的问题指向性太强,学生回答过于直接,学生讨论不充分。3、实验设计中的思路目的和课堂运作结果有点不相符。

大明宫的李老师评课:

优点:课的设计比较完整,实验选择合理。

缺点:习题选择难度偏大。

爱知中学的张老师评课:

用实验探究来解决质量守恒定律对学生来说更有意义。一是体现学生动脑,二是体现学生动手。但是循序渐进不够,有点着急,想把什么都教给学生。

综上所诉,我认为:

1.李老师这节课在教学理念上,能够体现学生在学习中的主体地位,关注学生的学习过程。

2.本节课设计思路清晰,语言表达清晰准确,学生能够很快接受本节课的知识,并能用学到的知识解决一些问题。

3.实验选择有梯度,实验目的很明确,能运用废旧物品让学生动手自制教具,能从生活出发设计有趣味的实验,并联系中考改进实验。,即培养了学生的动手能力,又开阔了学生的思维。

4.习题的选择有针对性,对中考要求的把握比较到位书,习题书写要求规范,课堂预设情景充足,驾驭课堂的能力比较强。

有待改进的地方:不能急于求成,学生对新知识的学习要有一个循序渐进的过程,题的难度逐步体现;其次,老师讲的还有点偏多,留给学生思考的时间不够。

这次活动,我们首先要感谢承担示范课的教师李旭东老师,他为这节课做了精心准备,实验探究课,从实验内容的选择,到自己制作一些简单方便的仪器,从问题的设计到习题的选择,都体现出老师的工作态度和对教学的认真负责。尽管教学过程中也存在一些问题,但瑕不掩玉。

另外,还要感谢来参与听评课的老师,他们能畅所欲言,把自己多年积累的宝贵经验拿出来于同行共享,与青年老师相互交流,传授教育教学经验。

西安市xx中学名师工作室开展此次青年教师展示课和评课活动,对于担任展示课的教师是一次提升。通过自我反思和其他教师的评课,促进了自己的对教育实践的研究和对教育理论的学习,促进教师的专业发展,提高教学的有效性。对于评课的老师而言,是教学和做研究的一种方式,从以往评课关注课堂教学、学习方式,转向关注教学行为和学习行为,共同探究具体课程的教学、学习、管理等问题,形成一种开放、民主、合作的教师成长范氛围,使评课起到发挥促进学生有效学习和教师专业发展的作用。

1.中学音乐名师工作室阶段性工作总结

2.小学名师活动小组工作总结

3.名师工作室年度工作总结

4.初中数学名师工作总结

5.中学工作总结

6.中学少先队工作总结

7.中学安全工作总结

8.中学团队工作总结

工作计划展板 工作计划总结篇三

1、在以后的工作中不断学习技术知识,通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

2、提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

短短三个月的时间,我学到了很多专业的知识,能够得心应手开展工作;在一个和谐的环境下,开心的工作;可以说都是受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教。

总的来说,由于本人工作经验不多,能力还有欠缺。虽然能胜任本职工作,但是社会在不断的进步,技术在不断的更新,我还需要更多的磨砺。为此,今后在工作中,我需要进一步增强开拓创新精神,刻苦钻研新的技术。在上级的正确领导下,努力拼搏,扎实工作,以更好的质量、更高的效率、更扎实的作风做好本职工作,为我们这个光荣的集体、辉煌的事业做出应有的贡献。

我已经在公司工作将近x个月了。刚来的时候还担心无法把工作做好,不知道如何与同事共处。但经过这一个月以来,公司宽松融洽的工作氛围。

在我工作经历中,让我感到幸运的就诗司给我这一次就业机会。与以往的工作经历不同的是,这里给人一种完全放松的工作氛围,没有因为测试出的bug和不能按时提交的软件模块功能而心怀忐忑,接触的人际关系也不再是有限的技术人员,在这里我学到很多以前不曾接处的东西,处理人际关系的能力,会不会说让人喜欢的话,处事的心态等。在此对一个月的工作和生活做一下总结,从中发现自己的缺点和不足,在以后的工作中加以改进,以提高自己的工作水平。

在这一个月的工作和生活中,尽心尽力,履行自己的工作职责,认真及时做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在一定的问题和不足,比如:面对同事找不到交谈的话题,工作经验方面有待提高;对旅游行业相关知识情况了解的还不够详细和充实,掌握的技术手段还不够多。对于这些不足,我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习,努力丰富自己,充实自己,寻找自身差距,拓展知识面,不断培养和提高充实自己,让工作能力进一步提高。也希望请领导和同事对我多提要求,多提建议,使我更快更好的完善自己,更好的适应工作需要。

时光匆匆,20xx年马上离我们远去。回首这走来的一年,似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕,实是感叹时间的飞逝,让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品味,却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。不知不觉中,充满希望的20xx年就伴随着新年伊始临近。回首20xx年的工作,有硕果累累的喜悦,也有遇到困难和挫折时惆怅。

工作计划展板 工作计划总结篇四

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

工作计划展板 工作计划总结篇五

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱,做好问题生的转化工作

(一)充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

(二)要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课

积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系,开好家长会

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做“阳光班级”。因为我班是七色光中队,所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心,责任心,互助心的“阳光天使”。努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌。

六、加强班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

七、其他方面

新的学期,新的起点。我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

一、指导思想:

二、班级概况及基本目标

本班共有69名学生,女生35名,男生34名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

三、基本措施和做法:

(一)常规教育方面

1、利班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)家校结合,分类施教

1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

工作计划展板 工作计划总结篇六

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施

1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。

二、工作任务及要求

1、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。

2、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

3、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。

推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去,让他们的学习成绩和身体素质全面发展。

当好一个体育教师其实并不难,难的就是你在教学当中的态度,要把位学生负责的态度做到最好,让每一个学生都能够健康成长,实现自己做为一个体育教师的责任!

工作计划展板 工作计划总结篇七

1、激发了青年教师的潜能,展现了青年教师优良的素质。青年教师带来了全新的教学思想和教学观念,热爱教育事业,热爱学生,工作态度端正,工作认真,上进心强,具有强烈的课改意识。xxx老师言语简练,教学思路清晰,利用精美的多媒体辅助教学,较好地激发了学生探究的兴趣,充分地凸显了学生的主体地位。xxx老师的教学设计合理,师生互动恰当,教师点拨评价充满正能量,创设了和谐、民主、宽松的学习环境,学生自始至终都在轻松愉快的氛围中学习。xxx了由感性认识上升到理性认识的必要条件,教学效果明显。xx老师及时观察学生学习状况,收集相关信息,及时做出评价。xx老师时事事件导入新课,吸引了学生的眼球,同时也说明了生物知识和我们生活的密切关系。

2、尝试课改新理念,注重倡导自主、合作、探究的学习方式。

适应新的教育形式,转变教学方式,当务之急在于建立教学新理念,即由过去的教授式学习变为自主、合作、探究式学习。从本次活动来看,8名青年教师从备课到上课,从导学提要的完成到教学课件的制作大部分教师都有所体现。导学式生堂课堂教学模式是适应现代教育改革发展需要的、体现学生主体作用的教学模式,也是咱们学校的教改特色,在现代教育中,培养学生的学习能力远比学生单纯掌握知识要重要得多。从课堂效果来看,8位青年教师基本掌握了这一模式,在今后的教学中要认真学习新理念,积极探索教学改革和运用,提高课堂教学的时效性和高效性。

3、认真准备、精心备课,展现了青年教师较强的教学基本功和专业素养。根据要求,8名青年教师都完成了导学提要,在环节完整性、学生主体作用体现性、实用性、与课件有机结合等方面符合学校课改要求。在教学授课过程和驾驭课堂方面8位老师做得都比较到位,青年教师们或条理性强、思路清晰,或塌实严谨、稳扎稳打,或循循善诱、耐心细致,或面向全体学生,因材施教,注重对学生主体作用和学习能力的培养,充分展示了我校青年教师讲课的生机与活力。如xxx、xxx老师的教学节奏感好、逻辑性强;xxx老师充分调动学生积极性,以学生为主、环节齐全,注重导课,启发牵引的到位,xx老师教学语言有激情、教学设计的独特,xxx老师吐字清晰、教态亲切,讲课大气。

4、注重双边互动,关注每一个学生。

教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程,在这一过程中,必须表现尊崇、热爱、理解、协助学生的理念。现代教育倡导师生平等交流的教学行为,这有助于建立和谐的、民主的、平等的师生关系。xxx老师在教学中,充分利用多媒体教学手段,把枯燥的语文课堂变成了一幅幅动画,紧紧地抓住同学们的注意力,使学生在轻松愉悦的环境中完成了学习任务。xxx老师制作的课件生动形象,贴近生活和实际,让学生在感性中理解深奥的物理概念。同时,其和蔼可亲的教学风格赢得了同学们的欢迎。

5、教师驾驭课堂、调动学生的能力强,师生、生生互动性有较为充分的体现。善于学习、认真对待工作的教师进步大、成长快,已经形成一定的教学模式。如果我们平时的教学都能以展示课、汇报课的态度去认真推敲、钻研,那我们的讲课水平、教学成绩肯定会有更大的提高的。老师们都有这样的感觉,凡是讲授过公开课、参赛课的留给自己的印象特别深,远远超过常规课,原因就这样的课投入的多、设计的精、亮点多、给自己的刺激也多,所以多参加展示课、公开课、比赛课对青年教师的成长是大有好处的。

在活动中,老师们的精彩表现频现,每一位老师都有各自的长处,和亮点。同时,本着共同学习,共同进步思想,把本次活动中的`意见和建议总结如下。

1、课改意识有待提高。学校正在推广自主课堂教学模式的改革,适应了目前教育改革的大形势,我们的改革,不是权宜之计,而是要通过改革提高教育教学水平,提高学生综合素质,因此不要仅仅停留在口头上,更要落实到行动中。通过这8节展示课,我们不难发现,有部分教师在课堂教学实践中,并没有、或没有完全践行课改要求,自主学习、合作交流力度不够,仍然带有传统教学模式的痕迹。

2、教学中问题的设计要具体和明确。个别教师发问的目标指向不够明确,致使学生回答不能切中要害。课堂讨论也只是浅层次的。教师要擅长捕捉教学过程中动态生成的问题,随机发问,进行突破性精讲。这需要在平时的业务学习中加强对教材的研讨,加强对学生的研讨。

3、学习目标的设计应科学合理。个别教师展示完目标后把目标扔到一边,忽视学习目标对课堂的指导性和目标性。

1、多听课,多思性。

对教师来说,听课是进步的有效捷径,听课首先要抱有积极的、谦虚的态度,取人所长,补己之短。听后反思是教学创新的动力,反思过程本身,就是教师专业成长的过程。

2、多参加各种竞赛活动。

青年教师要积极参与各种竞赛课活动,只有在活动中才能最大发挥一个人的潜质,逼迫自己把最好的一面展示出来,对自己的进步是其他任何形式都比不上的。同时,平时的备课上课要按照参赛的标准严格要求。

3、多学习、多交流。

目前学习的机会和途径非常多,青年教师一定要珍惜每一次学习机会。同时要自觉实践。青年教师刚刚步入教坛,未来的路还很漫长,是走向光明和辉煌,还是走向暗淡与平庸,主要取决于我们能否自觉地实践,这里的自觉最重要。

总之,通过本次活动我们欣喜地看到了新教师的成长,也促进了老教师的学习,希望新老教师互学共勉,形成一个崭新的局面,不断把我校的教育教学改革推向深入。

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