在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。什么样的计划才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
日工作计划表格式图篇一
皆（みな）さん こんにちは、李（り）と申（もう）します。今年（ことし）21歳（にじゅういっさい）で、高校（こうこう）卒业（そつぎょう）したばかりです。
普段（ふだん）は音楽（おんがく）を聴（き）くことと、小说（しょうせつ）を読（よ）むこと、そして寝（ね）ることが好（す）きです。
性格（せいかく）は朗（ほが）らかで、友达（ともだち）を作（つく）ることが大好（だいす）きです。
これから一生悬命（いっしょうけんめい）日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）し続（つづ）きます。
どうぞ宜（よろ）しくお愿（ねが）いします！
日工作计划表格式图篇二
今天真是个好日子呀！你猜，我们去了哪儿？对！去了大东山，那里满山都是粉嫩粉嫩的樱花。
大东山的樱花美丽动人，白的似雪，粉的似霞。
从大东山山顶往下看，青山绿水、鸟语花香、花红柳绿，再配上那娇嫩的樱花，真令人陶醉。
有人说，樱花太过于娇弱，他的生命也太过于短暂，十天宛如昙花一现，但它仍旧开得那么灿烂，好似一个个俏皮的精灵，向我们微笑。
这动人的樱花，怎么不令人难以忘怀呢？
日工作计划表格式图篇三
本班共有幼儿__名，其中男孩__名，女孩__名。大部分为小班新生，对幼儿园的生活比较陌生。一时不能适应幼儿园的各项常规生活，幼儿各方面能力较差，特别是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的进一步培养。根据幼儿的年龄特点和新的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析
1、班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性的太差(如：大部分幼儿都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子)不能独立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。
3、心中有他人的意识缺乏，不会同情、体谅、协助关心他人。
4、不顾惜劳动效果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。
5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
三、目标与措施
(一)情感方面
1、通过儿歌这种形式，向小班幼儿进行品德教育。儿歌语言精炼，通俗易懂，富有韵律，念起来琅琅上口，幼儿容易记忆。再根据儿歌内容配上插图，互为补充，图文并茂，更能引起幼儿学习的兴趣，激发幼他们学习的积极性。
2、通过热爱幼儿园、家庭、家乡、祖国等教育，培养小班幼儿初步的爱国主义情感。
3、通过节日的一系列活动，培养幼儿热爱老师、同伴、家庭成员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育，培养初步的爱人民的情感。
4、通过和小伙伴的友好相处，礼貌、大方地交往，诚实、勇敢、克服困难等教育，培养对人、对事的积极态度，主动精神和愉快的情绪，促进幼儿社会性发展，为形成友爱、活泼、开朗、坚毅的良好个性打下基础。
5、通过自己的事自己做，学着为班级、为别人做好事等活动，培养幼儿初步的热爱劳动、爱惜劳动成果的品德和习惯。
(二)常规方面
培养幼儿养成良好的卫生习惯，做到饭前便后要洗手，饭后擦嘴的好习惯。在活动中，培养幼儿养成安静倾听老师、同伴讲话的好习惯，不随便插嘴。在吃饭方面，培养幼儿独立安静地用餐，并能保持桌面、地面的整洁。在午睡方面，培养幼儿能安静入睡，不和旁边的小伙伴讲话，养成良好的午睡习惯。培养幼儿脱衣服，穿裤子、鞋子的良好自理能力。
四、月份安排
_月份
1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育。
2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。
3、教育幼儿同伴间互相友爱、互相帮助。
_月份
1、教育幼儿学会与别人分享，会谦让。
2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花、叶等。
3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯。
4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。
__月份
1、养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序。
2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。
3、组织幼儿进行生活自理能力方面的比赛。
__月份
1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯。
2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语你好、请、谢谢、再见等培养幼儿有礼貌的行为。
3、结合元旦进行迎新年的活动。
__月份
1、初步掌握日常生活中简单的礼貌用语你好、请、谢谢、再见等培养幼儿有礼貌的行为。
2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。
3、进行不怕冷、坚持天天来园的教育。
日工作计划表格式图篇四
六一班共有学生79人，其中男生36人，女生43人。少数民族同学9人。班级学生的学习情况分为三种不同的梯次，第一梯次的同学品学兼优，学习积极性高，掌握了较好的学习方法，良好的学习习惯已经养成，学有余力，成为班级学习的榜样。第二梯次的同学学习积极性较高，学习态度比较认真，学习习惯较好，作业基本能按时完成，但是学习方法、学习能力因个性差异有所不同，学习的结果就有差异。第三梯次的同学学习兴趣不高，好动顽皮，作业不能按时完成，是老师和家长共同关注的重点。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
3、向学生继续进行学习习惯、行为习惯的养成教育。
4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。配合学校做好学校值周工作。
5、做好有关毕业生的前期准备工作。开好家长会。
三、具体措施：
(一)学习方面
1、语、数、英各科的课代表由每次学习情况最好的同学担任，轮流负责。
2、班级继续开展“一帮一”互助活动。
3、向课堂40分钟要质量，每节课后由班长负责让科任老师打分。
4、每个小队16人，评选小队长，负责本小队学生的作业情况。
5、继续开展“读好书、好读书、书读好”活动。
6、组织学生向报刊杂志投优秀稿件。
7、学习有困难的同学需要老师格外关照，重点指导。
(二)纪律方面
1、学习落实《小学生守则》，人人争做一名合格的小学生，力争为低年级的学生做表率。努力做到今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣。
2、评选10位值周长，每天两人负责班级的早读及晨检。
3、选出四人小组长，负责监督本小组同学上每堂课的纪律。
4、建立小组评比制度，五个小组分别命名为海底世界、橙色派队、蓝色心情、紫去东来、针尖麦芒。开展小队之间的评比。
利用周五的班会课进行总结。
5、每月评选出班级纪律优秀的学生进行奖励。
6、每月评选出优秀的小队，进行奖励。
7、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育
(三)卫生方面
1、全班80名同学分为10个小组，每组8人，每组一周，负责早晨、中午的值日打扫。
2、作业看护班的同学每组5人，负责放学后的卫生。
3、平时教育学生爱护自己周围的环境。
4、对于平时在卫生方面不注意的同学有一定的惩罚措施。
四、各月安排
九月份：
1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。
2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。
3、制定综合实践活动课小组研究课题，布置研究任务。
4、组织好秋季三跳运动会。
5、配合大队部做好红领巾广播、红领巾电视台的节目。
十月份：
1、组织庆祝新疆成立50周年大庆的活动，开展爱国主义教育。办一期迎国庆的黑板报。
2、实验小学硬笔书法比赛。
3、开展环境教育，组织“我们的环保行动”活动。
4、召开主题中队会“诚信在我心中”。
5、安排布置主题实践活动“异域风情----最美的还是我们新疆”。
十一月份：
1、开展科技节活动，发扬特长教育。
2、完成家长开放周，交流教育方式，传播最新教育资讯。
3、开展综合实践活动研究课题展示活动。
十二月份：
1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。
2、加强交通安全教育，深入冬季安全重要性宣传。
3、加强法制教育、安全教育。
4、以班级为主，组织朗诵比赛。
一月份：
1、做好期末复习工作。
2、做好班集体(文明中队)的考评工作。
3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习。
日工作计划表格式图篇五
导语：想要随时随地都可以用日语正常表达，必需积累大量的日常常用口语，下面是小编收集整理的简单实用的日语常用口语，希望对你有帮助!
1、はじめまして。 初次见面。
2、どうぞよろしく。 请多关照。
3、よろしくお願(ねが)いします。请多关照。
4、こちらこそよろしくお願(ねが)いします。也请您多关照。
5、自己(じこ)紹介(しょうかい)いたします。我来自我介绍一下。
6、これはわたしの名刺(めいし)です。这是我的名片。
7、わたしは李(り)と申(もう)します。我姓李。
8、山田(やまだ)さんでいらっしゃいますね。您是山田先生吧!
9、私(わたし)は山田(やまだ)です。 我是山田。
10、あのかたはどなたですか。 那位是谁?
11、こちらは社長(しゃちょう)の松本(まつもと)です。这是我们总经理松本。
13、彼(かれ)は中国人(ちゅうごくじん)ではありません。他不是中国人。
14、彼(かれ)は日本人(にほんじん)です。他是日本人。
15、あなたも日本人(にほんじん)ですか。你也是日本人吗?
16、そうですか。 是吗?
17、はい。 是的.。
18、そうです。 是那样的(是的)。
19、いいえ。 不对(不是)。
20、そうではありません。 不是那样的(不是)。
21、いいえ、ちがいます。 不，不对(不是)。
22、よくいらっしゃいました。 欢迎，欢迎。
23、お迎(むか)えにきました。 来欢迎您了。
24、出迎(でむか)えに参(まい)りました。 来欢迎您了。
25、お疲(つか)れでしょう。 路上辛苦了。
26、ちっとも疲(つか)れていません。 一点也不累。
27、それはなによりです。 那太好了。
28、途中(とちゅう)はどうでしたか。 旅途顺利吗?
29、とても順調(じゅんちょう)でした。 很顺利。
32、皆(みな)さんのご来訪(らいほう)をお待(ま)ちしておりました。
我们在等待着各位的光临。
33、わざわざお出迎(でむか)えしていただき、ありがとうございます。
承蒙特意来接，深表谢意!
34、お忙(いそが)しいところをありがとうございます。
百忙中特意来接，非常感谢!
37、二年(にねん)ないし三年(さんねん)の予定(よてい)です。
预定二年或三年。
38、このたび日本に来(く)ることができて、たいへん嬉しく思っています。
这次能来日本，感到很高兴。
39、たいへんお手数(てすう)をおかけしました。 给您添麻烦了。
40、どういたしまして。 不用客气。
41、おはようございます。 早上好!
42、こんにちは。 你好!
43、こんばんは。 晚上好!
44、おやすみなさい。 晚安(您休息吧)!
45、ご飯(はん)ですよ。 吃饭了!
46、いただきます。 我吃饭啦。
47、ごちそうさま。 承蒙款待，谢谢!
48、お粗末(そまつ)でした。 粗茶淡饭，不值一提。
49、ただいま。 我回来了。
50、おかえりなさい。 你回来啦。
51、行(い)ってきます。 我出去一会儿。
52、行(い)ってまいります。 我出去一下。
53、行(い)ってらっしゃい。 你出去啦。
54、ご苦労(くろう)様(さま)でした。 辛苦啦。
55、気(き)をつけて。 小心点。
56、すぐ来(き)ます。 马上就来。
57、今日(きょう)はいいお天気(てんき)ですね。 今天天气真好。
58、どうです。 怎么样?
59、テニスをしませんか。 打网球好吗?
60、今日(きょう)は会社(かいしゃ)の当番(とうばん)です。
今天公司我值班。
61、失礼(しつれい)です。 对不起。失礼了。
62、あしたまた。 明天见。
63、どこへ。 到哪儿去?
64、お元気(げんき)ですか。 你身体好吗?
65、おかげさまで。 托您福，很好!
67、ちかごろはおかわりありませんか。 最近身体好吗?
68、あいかわらずです。 身体仍旧很好。
69、しばらくでした。 好久不见了。
70、お久(ひさ)しぶりですね。 好久不见了。
71、またお会(あ)いできて嬉(うれ)しいです。 能再见到你，我很高兴。
72、どこへお出(で)かけですか。 您到哪儿去?
73、どこへ行(い)くのですか。 您到哪儿去?
74、ちょっと学校(がっこう)へ行(い)ってきます。 到学校去去就来。
75、ちょっとそこまで。 到那儿去。
76、新宿(しんじゅく)へ行(い)きます。 去新宿。
77、お先(さき)に。 我先走啦。
78、さようなら。 再见!
79、ではまた。 再见!
80、ごめんください。 屋里有人吗?
日工作计划表格式图篇六
中国的环境问题并非始自今日。早在上世纪90年代，然而环境污染问题就已十分严重。如淮河流域。在上世纪90年代五类水质就占到了80％，整个淮河常年就如同一条巨大的污水沟。1995年，由环境污染造成的经济损失到达1875亿元。
林，实行林、牧、水利等的综合开发治理·将会充分发挥植群体效应以到达退沙还土的目的。土壤就是植物的母亲，就是绿色家园繁荣昌盛的物质基础。保和利用好土地，然而就是保护了绿色家园，保护了人类自我。
推荐全国人大以“西部开发，生态先行”为题，就有关环保的法律、法规有针对性地进行一次执法大检查，及时纠正各级政府执法中出现的问题，避免历史上大开发带来生态大破坏的杯具重演。
保护环境就是我们大家义不容辞的'职责。我们要从此刻做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。透过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。
日工作计划表格式图篇七
1、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。
2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
3、开通好家园路路通，及时与家长沟通。
4、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。
5、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。
6、做好家访工作。
7、开展好家长委员会议和活动。
8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报，推广育儿经验。
9、做好家长民主测评工作。
11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。
日工作计划表格式图篇八
今天我放学回家，爸爸说带我回老家玩一玩，看一看。
在老家，我见了从老远回来的小舅舅、小舅妈、小宝妹妹和恒恒弟弟。
我和小宝妹妹来到老家附近的一片山坡，不时还越过山间的田埂，那些田埂就像一条条细长的蚯蚓蜗居在山间。
我和小宝妹妹步履艰难的走着，好不容易走到一条大路，结果被一只大黄狗盯上了，它还向我们摇着尾巴，像似跟我们打招呼。别看小宝妹妹平时胆子大，看到大黄狗还是被吓到了。她缩在我身后，不敢出声。
我说：“不怕不怕，这条狗很友善。”待我转过头时，发现小宝妹妹已经跑得无影无踪了。
现在想想这事，还真是有趣。
日工作计划表格式图篇九
本学期，数学教研组的工作将在在学校直接领导下，以数学新《课标》为依据，深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。
二、工作目标：
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强校际交流与协作，提高教师的业务素质和教研能力。
3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：
1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。
2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，每周组织教师进行集中学习，定期开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力求实效。
3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。
4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动，调动青年教师自发苦练教学基本功，促进数学教师整体素质的提高。