体育教育计划的重要性(实用18篇)

时间:2024-02-24 作者:紫衣梦

范本可以帮助我们提高写作水平,学习优秀的表达和结构。这些范例文章包括了优秀的议论文、说明文、记叙文等多种文体和风格。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇一

记得在我先前写的博客里,也有谈关于时间的博文,当时还举了几个关于时间的成语。

我这里为什么会突然想到那篇博客呢,因为,真的感觉时间过得太快了,正像小时候学得那篇文章《匆匆》。

其实上天很公平,给我们每个人一天24小时;一小时24分钟,我们要怎么用好这24个小时,那就有得说了,也强调出了时间管理的重要性。

一个没有时间管理意识的人,其实他是很难在自己的学习成长过程中走好的。

我为什么要这么说呢,因为没有了时间管理,他就不知道或者不记得自己每天都在干什么,都干了些什么;也就很难根据自己的一段时间的工作与学习,看到自己的不足之处,也就很难调整与变更自己学习与工作情况。

其实上面所说的是我的个人感受,也是真实情况,我也相信我不是个特例。

在以前,我从来没有制订过特别详细的计划,顶多也就是给自己设定一个目标,然后向着这个目标努力、前进。

不过,我想告诉大家,这不叫做计划,只是一个目标。

我不是在故意玩弄文字,因为,我认为目标固然重要,但是它是离我们很远的,我们要一步一个脚印地走向目标;而计划呢,去恰恰是我们所要走和走过的`每一个脚印,说到这里,大家也就明白了计划了重要性吧。

对,计划是离我们很近的,是我们每天都要做,都要一点点实现的。

说到这里想到了《劝学》里的一句话“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

其实在开始的时候,我有这样想过,感觉一直在做计划,计划很难按时完成;还有就是每天给自己制订计划,感觉一天本来就很短,还要花时间在制订计划上,还不把这点时间拿过来,用来学习呢。

过了一段时间,发现自己这样认为是错误的。

比如一天的计划,其实那短短的十几分钟,起到的作用是很大的。

可能有人要问了,有多大啊?我可以肯定的说,我们如果花了十分钟来做了计划,那么会提高我们一天的效率,毫不夸张地说,它可以帮我们节省一个小时甚至是更多的时间……我相信,如果大家做了,就会自己感觉到的。

因为,我们制订的一天的计划,表面上看上去,就是一段文字,其实它会在我们的意识深处时时刻刻地提醒我们“我一天的计划是……还有多少没有完成!完成了多少!等等”,这也算是我们学习、工作、生活的一个小动力吧!

我上面的举例是一天的计划,当然,计划也可以是一周一个、两周一个,不过,本人认为最好不要时间太长,因为我们会对自己完成任务的时候估计不准确。

当然,这还和每个人的爱好有关系,适当把计划订得长一些也可以,大家可以自己权衡。

说到这里大家也就感受到了制订计划的重要性了!

我们很幸运,在我们这个信息化的年代,有很多的工具可以为我们所用,帮助我们更好地制订计划,让我们轻松做到get things done!

下面介绍一些这方面的软件给大家:比如大家很熟悉的飞信定时短信功能和日程管理功能、google日历功能、outlook的日期功能、onenote等,我们国内也有这方面的小软件。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇二

总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。

总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益. 工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规 写好工作总结,须勤于思索,善于总结.这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,具有工作能力的干部.总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,勇于承认错误,可以形成批评与自我批评的良好作风.写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风.总之,写好工作总结是非常重要的。

在管理实践中,计划是其他管理职能的前提和基础,并且还渗透到其他管理职能之中,列宁指出过:“任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标。” 它是管理过程的中心环节,因此,计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。

(1)计划是组织生存与发展的纲领。

我们正处在一个经济、政治、技术、社会变革与发展的时代。在这个时代里,变革与发展既给人们带来了机遇,也给人们带来了风险,特别是在争夺市场、资源、势力范围的竞争中更是如此。如果管理者在看准机遇和利用机遇的同时,又能最大限度地减少风险,即在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的'桥梁,那么,组织就能立于不败之地,在机遇与风险的纵横选择中,得到生存与发展。如果计划不周,或根本没计划,那就会遭遇灾难性的后果。

(2)计划是组织协调的前提。

现代社会的各行各业的组织以及它们内部的各个组成部分之间,分工越来越精细,过程越来越复杂,协调关系更趋严密。要把这些繁杂的有机体科学地组织起来,让各个环节和部门的活动都能在时间、空间和数量上相互衔接,既围绕整体目标,又各行其是,互相协调,就必须要有一个严密的计划。管理中的组织、协调、控制等如果没有计划,那就好比汽车总装厂事先没有流程设计一样不可想象。

(3)计划是指挥实施的准则。

计划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。因此,如何朝着既定的目标步步逼进,最终实现组织目标,计划无疑是管理活动中人们一切行为的准则。它指导不同空间、不同时间、不同岗位上的人们,围绕一个总目标,秩序井然地去实现各自的分目标。行为如果没有计划指导,被管理者必然表现为无目的的盲动,管理者则表现为决策朝令夕改,随心所欲,自相矛盾。结果必然是组织秩序的混乱,事倍功半,劳民伤财。在现代社会里,可以这样说,几乎每项事业,每个组织,乃至每个人的活动都不能没有计划蓝图。

(4)计划是控制活动的依据。

计划不仅是组织、指挥、协调的前提和准则,而且与管理控制活动紧密相联。计划为各种复杂的管理活动确定了数据、尺度和标准,它不仅为控制指明了方向,而且还为控制活动提供了依据。经验告诉我们,未经计划的活动是无法控制的,也无所谓控制。因为控制本身是通过纠正偏离计划的偏差,使管理活动保持与目标的要求一致。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇三

长期按学习计划办事,就会使学习生活很有规律,甚至逐渐形成“条件反射”。到时候,就不必为起不起床,睡不睡觉,学不学习再付出意志上的努力了。学习生活完全达到了“自动”进行的境界:不起床睡不着了,不睡觉就困了,不学习就好像缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习计划的,也可以说,良好的学习习惯是学习计划和顽强意志长期结合的产物。

(2)制订学习计划可以促进学习目标的实现。

每个学生都有自己的学习目标,区别只是在学习目标的内容上,有的比较长远,有的比较短暂。

要实现长远的学习目标,绝非一日之功,必须脚踏实地,有步骤地努力去做才行,因此,从实际出发,安排好学习时间和学习任务就十分必要了。可以说,学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习计划,实现学习目标的愿望越强烈,制订学习计划也就越迫切。制订好学习计划后,就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来,使学习行为具有明确的目的性。

可以说,学习计划是实现学习目标的蓝图,每一个想把学习搞上去的学生,要拿出的第一个实际行动,就是制订一个切实可行的学习计划。当你订完学习计划后,心里有了底,会感到学习目标的实现只是个时间问题了。

文档为doc格式。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇四

那一次科学课,同学们早早就准备了十足的信心来迎接这堂课,可是科学张老师却给我们送了个“数学大礼”——只见他面带微笑地在黑板上写下了这道一算式:

100÷5x2x40÷60÷24≈?

我们都六年级了,拿这道题来考我们,太小看我们了吧。大家心里想。

张老师好像看穿了我们的心思,依然微微一笑:“你别小看了这道题目,它可不一般,除了要计算出题目的得数,还得考虑出所有数字的意义!”

24小时?60分钟?40亿年?仙女座星系?100万亿兆光年?我猜来猜去,却没有一点头绪。只得第二天听答案了!

过了一天,又是一节科学课,只见张老师神秘兮兮地走进教室,写下算式,而后故意卖了个关子,接着说出了那不可思议的答案。

“这……”全班都愣了,天啊!

这个答案确实意义非凡:我们一个学期在校上课也不过“100”天,除以每周“5”天等于20周,每周有2节科学课,乘以“2”,等于40节,再乘以每节课“40”分钟,除以“60”变成了“时”,最后除以“24”得到的是天数,最终的得数是约等于1。1,也就是说,张老师这学期只和我们最多接触1。1天!

我限入了沉思,年过七旬的爷爷,渐渐老去的父母……我们还有多少时间和他们共处呢?时间留给我们的已然不多。

是啊!现实也是这样,很多值得我们珍视的东西也许会很快消失,而这,就是时间的意义!

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇五

为了贯彻“一切以病人为中心”的服务宗旨,进一步提高全体员工的综合素质,根据我院管理制度的规定和质量管理体系中对员工培训的有关要求,结合年度员工培训的新要求,现制定20xx年度培训计划如下,请各科室认真组织实施,并填好培训记录表。

一、年度培训计划的制定包括以下项目。

1、培训的内容;。

2、培训的对象;。

3、培训的形式;。

4、培训的完成时间:分周、分月份、分季度详细安排进度;。

5、相应的培训记录、考核评估和结果。

二、培训的主管部门及分工。

(一)培训原则。

1、全员培训与重点提高相结合的原则;。

2、学以致用,讲求实效的原则;。

下一页更多精彩“年度培训计划”

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇六

2、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。斯蒂文森。

3、有必要做的事情,不如现在就做。斯莫伦特。

4、除非你亲自尝试一下,否则你永远不知道你能够做什么。玛利雅。

5、计划的制定比计划本身更为重要。戴尔麦康基。

6、知识给人以份量,行为给人以光泽。卡莱尔。

7、用百折不回的毅力,有计划地克服所有的困难。毛泽东。

8、算算用用,一世不穷;不算光用,海干山空。

9、常常地、自发坚持均衡,实际上就是打算性。列宁。

10、人类要控制自己,做到有计划地增长。毛泽东。

11、要是我们只限于梦想,那么谁来使生活成为美丽的呢?高尔基。

12、想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。巴尔扎克。

13、管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制。亨利法约尔。

14、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。华特贝基霍。

15、闲时无计划,忙时多费劲。佚名。

16、先相信自己,然后别人才会相信你。罗曼罗兰。

17、只须希望而没有行动的人,只能靠做梦来收获所得。佚名。

18、为伟大的事业而牺牲的人,绝对不算失败者。拜伦。

19、出产不会盘算,诸事都会白干。佚名。

20、至诚可以前知,预测未来才能做好计划。曾仕强。

21、做事没计划,盲人骑害马。佚名。

22、计划的目标,在确定今后多少年,如何安人?曾仕强。

23、一个人正如一只时钟,是以他的行动来定其价值的。潘尼。

24、经常地自觉保持平衡,实际上就是计划性。列宁。

26、天赐食于鸟,而不投食于巢。霍兰顿。

27、治理的节制工作是务使实际运动合乎于计划。戈茨。

28、吃不穷,穿不穷,打算不到就受穷。佚名。

29、要想做一个真正的英雄是没有选择余地的,往往是要么成功要么成仁。希契科克。

30、已经实现的小事,胜于计划中的大事。雷特。

31、计划的目的,在肯定今后几年,如何安人?曾仕强。

32、要做事,但不要做事务的奴隶。英国。

33、做你所应做的事情,能有什么结果在其次。赫伯脱。

34、平时做事无计划,急时做事无头绪。佚名。

35、百年寿限不准有,百年计划不可无。佚名。

36、订目标,做计划,大量的行动。陈安之。

37、智者不做不可能的事情。马辛格。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇七

摘要:职业教育强调以技能为基础、德智体全面发展和个性化发展,体育教育是培养职业技能人才的重要内容之一。职业院校学生普遍存在着体育知识贫乏、体育活动量少的状况,重视体育教育有助于提高他们的思想品德素质和性格修养,能促进智力开发和创造力,有益于学生身心健康和个性完善,因此,体育教育课程应当成为职业院校学生的必修课之一。

体育教育是素质教育不可或缺的重要内容,而一般的职业院校普遍存在体育教师力量薄弱、体育设施不完善、体育器材缺乏等现象。职业院校学生普遍存在着体育知识贫乏、体育活动量少的状况。重视体育教育有助于提高他们的思想品德素质和性格修养,能促进智力和创造力开发,有益于身心健康和个性完善。解决好这些问题,加强体育锻炼对职业院校学生全面发展具有独特而重要的作用。

一、有助于提高学生的思想品德素质。

在职业院校学生成才的因素中,品德素质具有决定性的意义。职业院校学生的思想工作不能只是讲授抽象的内容,宣读简单化的“几要几不要”的训条,而是要根据这个年龄段他们的心理特点,发挥院校的教育优势,施以体育教育,辅以德育,培养他们认识生活和创造生活的能力。体育教育的灵魂是思想,如的北京奥运会,在全国人民的齐心协力下取得了中国奥运史上的重大突破,体育健儿们奋勇拼搏、永不言败、不屈不挠的精神,令同学们深深为之感动,大家纷纷倡议“以奥运精神为动力,积极投入到学习中去”。在体育教育中通过这些生动鲜明的例子和体育团队的力量来感染学生,使他们更容易接受。

二、有助于学生形成良好职业素养。

职业素质包括职业道德、职业技能、职业行为等方面的内容。良好的职业素养能培养学生的社会责任感,明确个人发展的方向,完善个人职业生涯。良好的体育教育有利于学生形成努力拼搏的精神、丰富的创造力和集体观。体育教育对技能人才职业素质的形成具有很强的渗透力和影响力,缺少体育锻炼和体育教育,其未来职业素养的形成和职业发展的前景将会大打折扣,甚至出现问题。通过职业院校因地制宜和因人而异的体育教育活动和方式,能让学生在情感、意志、品质、作风等方面的能力得到有效增进和强化,进而形成良好的职业素养。

三、有助于学生增强对职业技能知识的理解和运用能力。

促进职业技能增长是职业院校学生学习的首要任务,如何利用有限的时间学到更多技能,是关乎他们将来就业和生活的关键。体育教育不仅能使同学们精力充沛,还能使他们的动手能力、想象力、创造力得到显著提高,抗压能力和思维能力得到充分增强和协调发展。体育教育的大部分内容都是具体的、动态的,它更适合职业院校学生专业发展的特点和需要。从学习专业和动手能力方面来说,体育锻炼使人脑两半球得到平衡协调发展,实现左右两半脑抽象思维与形象思维不同功能的相互补偿和有机结合,从而能充分促进脑和手的协调发展。

四、有助于激励学生克服困难。

古今中外的体育运动员们创造了许多奇迹,他们的`事迹深刻地揭示了人生哲理,打动了很多人。许多伟大体育运动员自身的奋斗历程就是活生生的教育范本。体育运动员邓亚萍虽个头不高,早年被教练认为没什么发展前途,但她并没有怨天尤人,凭借自己超出常人几倍的付出,不仅获得了一块又一块的金牌,而且攻读了博士学位,奏出了人生奋斗的最强音。职业院校学生正处在人生的重要时期,面临着人生的重大选择,有时难免会有失意,会有挫折,应激励他们保持良好心态,刻苦学习,不断进取,即使摔倒了,也要爬起来,继续前进。

五、有助于增强学生的就业优势。

随着现代企业竞争的加剧,生活压力的加大,职业院校的学生毕业后就存在就业的压力,同时也存在一定的优势。其中,体育锻炼对发挥专业优势、塑造职业素养发挥着重要的作用。体育锻炼能使学生在就业过程中树立对美好未来的信心,精神饱满,性格开朗,意志坚强,同时能够提升人的气质和处理事务的能力,形成健康健全的人格,从而增加职业素质优势。职业院校学生只有具备了深厚的专业基础和良好的职业素养,才可能在未来激烈的就业竞争中取得成功,并为社会发展贡献自己的力量。

(作者单位:济南市技师学院)。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇八

长期按学习计划办事,就会使学习生活很有规律,甚至逐渐形成“条件反射”。到时候,就不必为起不起床,睡不睡觉,学不学习再付出意志上的努力了。学习生活完全达到了“自动”进行的境界:不起床睡不着了,不睡觉就困了,不学习就好像缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习计划的,也可以说,良好的学习习惯是学习计划和顽强意志长期结合的产物。

(2)制订学习计划可以促进学习目标的实现。

每个学生都有自己的学习目标,区别只是在学习目标的内容上,有的比较长远,有的比较短暂。

要实现长远的学习目标,绝非一日之功,必须脚踏实地,有步骤地努力去做才行,因此,从实际出发,安排好学习时间和学习任务就十分必要了。可以说,学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习计划,实现学习目标的愿望越强烈,制订学习计划也就越迫切。制订好学习计划后,就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来,使学习行为具有明确的目的性。

可以说,学习计划是实现学习目标的蓝图,每一个想把学习搞上去的学生,要拿出的第一个实际行动,就是制订一个切实可行的学习计划。当你订完学习计划后,心里有了底,会感到学习目标的实现只是个时间问题了。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇九

工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。好的工作计划可以指导我们更高效的去完成工作任务,这里就如何做好工作计划谈几点自己的浅显看法:

1、要清晰的把工作分成几大项,同时要合理安排好各项工作的时间,分清主次,讲求工作效率。

例如在做学期工作计划时,我们可以重点从三方面考虑:第一,归纳自己的岗位工作所涉及的范围,列出工作项;第二,结合之前的工作,找出每项工作的不足之处;第三,根据经验,研究出本学期本岗位工作的具体做法,主要突出特色创新。而对于行政部门的活动等工作的安排,可以提前制定出学期活动(工作)项目计划。2、找出工作的点,这个点就是该做什么,不该做什么,怎么做更好,其中创新是关键。

例如我们各部门经常制定一些制度,各职能部门也经常下发一些通知性文件,那么有一些制度文件经过一学期甚至几学期的使用是不是要在原有基础上进行修改完善,使之更合理。

有这样一个故事:一匹战马因为丢了一个马掌,而失去了一条马腿,由于失去了一条马腿,在战场上摔伤了背上的将军,由于受伤将军的失利,使一次重要的战役失败了,而正是由于这次战役的失败而丢掉了国家的主权。可以看出细节的力量比我们想象的要大的多。粗糙的工作计划不是一个完整的计划,这样的计划即使做了,也不能起到很好的指导作用。所以,在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,会达到省时、省力,事半功倍的效果。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇十

总结的作用:

总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。

总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益.工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规写好工作总结,须勤于思索,善于总结.这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,具有工作能力的干部.总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,勇于承认错误,可以形成批评与自我批评的良好作风.写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风.总之,写好工作总结是非常重要的。

在管理实践中,计划是其他管理职能的前提和基础,并且还渗透到其他管理职能之中,列宁指出过:“任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标。”它是管理过程的中心环节,因此,计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。

(1)计划是组织生存与发展的纲领。

我们正处在一个经济、政治、技术、社会变革与发展的时代。在这个时代里,变革与发展既给人们带来了机遇,也给人们带来了风险,特别是在争夺市场、资源、势力范围的竞争中更是如此。如果管理者在看准机遇和利用机遇的同时,又能最大限度地减少风险,即在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁,那么,组织就能立于不败之地,在机遇与风险的纵横选择中,得到生存与发展。如果计划不周,或根本没计划,那就会遭遇灾难性的后果。

现代社会的各行各业的组织以及它们内部的各个组成部分之间,分工越来越精细,过程越来越复杂,协调关系更趋严密。要把这些繁杂的有机体科学地组织起来,让各个环节和部门的活动都能在时间、空间和数量上相互衔接,既围绕整体目标,又各行其是,互相协调,就必须要有一个严密的计划。管理中的组织、协调、控制等如果没有计划,那就好比汽车总装厂事先没有流程设计一样不可想象。

计划的.实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。因此,如何朝着既定的目标步步逼进,最终实现组织目标,计划无疑是管理活动中人们一切行为的准则。它指导不同空间、不同时间、不同岗位上的人们,围绕一个总目标,秩序井然地去实现各自的分目标。行为如果没有计划指导,被管理者必然表现为无目的的盲动,管理者则表现为决策朝令夕改,随心所欲,自相矛盾。结果必然是组织秩序的混乱,事倍功半,劳民伤财。在现代社会里,可以这样说,几乎每项事业,每个组织,乃至每个人的活动都不能没有计划蓝图。

计划不仅是组织、指挥、协调的前提和准则,而且与管理控制活动紧密相联。计划为各种复杂的管理活动确定了数据、尺度和标准,它不仅为控制指明了方向,而且还为控制活动提供了依据。经验告诉我们,未经计划的活动是无法控制的,也无所谓控制。因为控制本身是通过纠正偏离计划的偏差,使管理活动保持与目标的要求一致。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇十一

第一个问题:为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于较大的、内容繁多的项目管理机构而言,工作计划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就是把无形的工作化为有形的工作。

3、通过工作计划变被动的做事变为自动自发式的做事(个人驱动达到系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)(4)工作进度(什么时候做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在项目上难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,每月、每旬、每周的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为我们是管理人员,同时还是一个执行人员。

最后,修订后的工作计划应该有项目领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。计划完成情况也是绩效考核的一项重要指标。

计划工作的重要性第一个问题:为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式:

1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。

计划是我们走向积极式工作的起点。

划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要。

沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就。

是把无形的工作化为有形的工作。

主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通。

过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。

要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)。

(4)工作进度(什么时候做完:when)缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。

法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和。

了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正。

得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。

过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现。

全面贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,不折不扣贯彻执行国家。

法律及总厂经营方针,立足实际,以“挖潜增效、控亏增盈”为中心,以自主创新建功立业。

伙伴的位置,融入企业生产、改革和发展抓工建;推进企业文化建设,工会组织要培育。

职工代表座谈会,征求意见会,协调好劳动关系。要及时倾听职工的心声,及时了解职。

工中存在的热点、难点问题,把职工的呼声、愿望和要求及时向上级有关部门反映并尽快得。

到落实。及时发现工作中存在的不足,增强工作的针对性有的效性。为使公司工会工作再上。

员工的积极性,引导员工将自身发展与企业发展密切相连,激发职工的主人翁精神,增强责。

任感、使命感和危机感。激发职工的创造力,充分发挥其聪明才智,使其在企业发展中实现。

公司,努力开创公司发展的新局面。

一、公司20**年的主要奋斗目标是:

1、安全生产:确保“八个不发生”。不发生重大电网事故;不发生人身死亡和重伤。

安、线路26公里,35千伏变电容量4万千伏安。

资管理的相关规定,努力保持职工收入水平,不断改善职工福利待遇。

5、企业管理:保持国家电网公司一流县供电企业称号;深入推进创一流同业对标工。

作,实现公司综合排名升档进位。

6、精神文明建设:继续保持市文明行业称号;行风测评位于县条管单位前列;实现公司党委提出的廉政目标;大力推进内质外形和企业文化建设,构建和谐企业。

二、为全面实现20**年度奋斗目标,我们要重点做好以下六方面工作:

格落实安全生产责任制,完善安全生产规章制度,充分发挥安全生产“两个体系”的作。

用,进一步强化各级安全生产责任制的到位与落实。以防范大面积停电、重大人身事故为重。

点,深入开展安全生产和优质服务“百问百查”活动,排查安全生产隐患,从严督查各类违。

章行为。加强电网运行和设备管理,推行标准化作业,提高现场安全管理水平,坚决杜绝各。

类违章和误操作。加强电网设备缺陷管理,积极开展专项整治,深入推进高危客户安全隐患。

排查治理。加强专项安全监督,强化基建、农电、网络信息等安全管理。大力开展以“人人。

度夏基建、技改、检修等工作,确保项目按期完成。加强需求侧管理,完善供电应急预案,最大限度地保障居民生活、农业生产和重要客户的正常用电。高度重视、全面做好奥运会期间电网安全保供电工作。

化(工业化)三新(新技术、新材料、新工艺)为主线的电网标准化建设。

(三)坚持集约化发展、精益化管理、标准化建设,提高经营管理水平要进一步加强经营管理,防范和化解各类经营风险,全面完成年度资产经营考核任务,实现公司可持续发展。

深化预算和成本控制。深入开展经济活动分析,充分发挥综合计划对生产经营和资源利。

用的统筹协调作用,保证各项计划可控、在控和能控。强化预算管理,把预算项目与业务项。

所得税法,确保新旧制度执行的顺利接轨。进一步适应物资管理“四个集中”体系,适应上。

正确的判断,认清差距,找准问题,拿出实实在在的办法加以改进提高。线损管理力度不得。

销系统信息基础管理,保证系统信息准确无误。加强电力需求分析和预测,确保全县电力供。

培训,增强广大员工的法律意识和责任意识。根据上级公司的统一部署,积极稳妥地推进主。

分开”。

重实效、得民心的服务措施,解决广大电力客户用电过程中的实际困难。深入贯彻落实“三。

个十条”,在电费、计量、承诺、调度、履约等方面坚持规范优质服务,坚决杜绝“三指定”

行为。扎实开展供电服务品质评价工作,加强服务规范化管理。进一步提高对高危及重要客。

户的安全管理水平。主动服务社会主义新农村建设,加强农村地区中、低压电网建设,改善。

农村供电质量。加强科学用电示范村建设,推进农村居民生活电气化。

新型企业建设,从长远来看,要通过提高队伍素质,增强科技创新能力,进而实现企业综合素质的提升。

加大科技创新工作力度,推进创新型企业建设。一是认真落实好上级关于开展创新型企。

业建设指导意见,实施好创新型企业建设工作方案,建立有利于创新的内在机制。二是加强。

线倾斜、向艰苦岗位倾斜的力度。认真进行培训需求分析,合理制订教育培训计划,提高培。

训的针对性和实效性。做好农电工培训鉴定工作,确保完成省公司下达的鉴定计划。

营造高效的风气。通过加强沟通力、强化执行力、增加适应力、提升主动力,进一步提高规。

范化、精细化管理水平。公司年度工作计划(三)。

神,并通过支部“三会一课”、室务会等形式,特别加强员工思想政治教育,进一步提高。

了全体员工的政治理论水平。加强党风廉政教育,筑牢思想防线,全年杜绝了任何路风。

不良反映。加强对骨干分子的培养教育,先后有名同志考察合格转为正式党员,名同志被吸。

部培训1人次、应用写作培训人次、档案管理人次,计划生育管理人次,提高了员工业务能。

力水平,队伍整体素质有较大提高。同时,优化队伍结构,调整秘书人次,更新了血液,秘。

书队伍更加年轻化。事实证明,我们现在的这支队伍,较之前年,思想更成熟,经验更丰富,能力更全面,都能在分管的工作上独挡一面,分扛一面旗。

调作用,协调沟通相关部门,积极出谋献策,科学制定措施,抓好督促落实。如:针对下半。

年度工作计划2014年科室工作计划功能科。

2013年,一个丰收的年度即将结束,又一个崭新的年度即将来临。过去的一年,我们的工作圆满顺利;新的一年,我们斗志昂扬。在新的一年里,我科全体人员一定以更加饱满的热情,投入到新的工作中去,迎接新的挑战,争取做出更加优异的成绩。

年底工作虽忙但不能忘了一件大事,就是盘点好今年的收获,计划好来年的工作。如何做好今年的工作总结和来年的计划,就显得十分重要。做好总结计划应注意以下几点:

一是要在总结成绩的同时“盘点”问题。实事求是是搞好年终总结的重要原则,我们在写总结时,既要对取得的成绩充分肯定,但也不能对成绩过分夸大或任意拔高,更不可用成绩来掩盖问题。只有找出“问题”,才能改进工作,取得进步。

二是要在总结经验教训的基础上“盘点”工作规律。搞年终工作总结的关键是要找到工作中那些带规律性的东西。规律性的东西,不是那些表面现象的罗列和枯燥条文的拼凑,而是通过对以往工作经验的全面分析、研究和概括,提炼出那些具有普遍意义的基本经验、教训和工作方法来,以指导来年工作。

三是要在寻找工作规律的基础上“盘点”来年工作思路。我们工作中普遍存在着重工作计划轻落实的现象,究其原因是计划制定的科学性、可操作性不够,要克服这一现象,更好的实施工作计划,就要在认真总结今年工作规律的基础上,明确来年的工作任务、工作步骤和工作措施等,把“做什么”、“怎么做”、“由谁做”、“做到什么程度”、“什么时候完成”等落到实处,以增强工作的主动性。

年终总结既体现着工作作风,又是不可或缺的工作方法。在总结工作时,本着实事求是的原则,通过认真细致的“盘点”,既要总结好成功经验,又要分析透彻失误教训,还要理清以后的工作思路,坦率务实,才能更好地凝聚人心,做好下一步工作。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇十二

三年级第一学期的考试结束了。我后悔我的结果。很遗憾,一个数学应用题由于计算错误而损失了2分。汉语中有一个构词造句的问题。我显然学会了,但我还是做不到。我认为这是因为我对课文不熟悉。上学期我英语学得不是很好。有时候我上课有点分心。老师告诉我不要大声朗读英语单词和句子。只有大声朗读,我才能记住单词和句子。

在这个温暖的春天,当一切都在为春天而奋斗的时候,我迎来了三年级的第二学期。新学期我最大的愿望是做一名好学生,做一名合格的新时代的少先队员。

为此,我计划在新学期做以下工作:

我们应该努力学习,努力学习,努力学习,努力工作。我想多读一些课外书籍,比如四本名著和老师推荐的书籍,多练习写作,多在博客上发表文章,认真听取老师和网友的意见。

热爱劳动。我想热爱班级的工作,打扫卫生,帮助父母做家务。

锻炼。我想认真上第一节体育课,认真做无线电练习,在业余时间参加户外活动。

这是我新学期的新计划。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇十三

摘要:体育教学中,要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机和学习兴趣。如何运用一些心理学的理论和规律提高高三学生的学习积极性是个值得探讨的话题。

关键词:心理活动;规律;需要;积极;急躁。

高三年级的学生面临高考,课程多,复习考试频繁,心智体力消耗大,精神压力普遍较重,对体育也存有各种不同的心态。

自我需要的.心理。具有这种心理的学生,无论对体育课,还是课外活动都积极。他们把体育视为增强体质,满足个人兴趣爱好,消除身体疲劳,提高学习效率的一种需要。对随意占用体育课、课外活动的做法很反感。他们要求体育课的重点突出,形式多样,最好能选择适合自己兴趣爱好的项目和练习。对教材中的难新动作兴趣盎然,思维活跃。他们的集体意识强,对各项考核态度认真,精神饱满,成绩较好。

积极上进的心理。这部分学生的体育活动积极性高,守纪律,能很好地完成教师安排布置的各项任务和练习,无明显的偏好。但对难度较大的动作有为难情绪。思维不够活跃,对动作要领理解不深,行动带有某种盲目性。对各项考核、达标全力以赴,且都有自己具体的指标,以实现这些指标求得心理上平衡和满足。对课外其它体育活动、竞赛则兴趣不高。他们要求教师上课的计划性要强,安排合理,同一内容教材相对集中,便于他们集中精力,各个“击破”,提高成绩。

急躁不安的心理。成绩较差,多年体育不及格、未达标的学生,在高三都有一种急于“合格”、“达标”的心理。同时,经常自卑和不安。原因因个而异:或受身体条件限制,或因运动基础差技能水平低,或有某种疾病影响,或思想长期不重视体育,导致落后等等。在最后阶段,他们对教师有着各种心理期待:如降低要求标准、补课辅导等等。在课堂教学中,他们一般不愿教师将他们单独编组,明显降低动作难度,或过多的指导保护,但对教师课下开小灶却十分乐于接受。若遇到困难挫折,则会缺乏信心,情绪易波动。

为有效地完成高三体育教学任务,教师不仅要掌握学生的一般心理活动规律,还要尽可能地了解各个学生的心理状态和心理特征,针对不同的对象,因势利导,加强思想教育,端正学习动机;通过生动形象的讲解,加快学生对动作要领的理解,热情帮助成绩较差的同学,克服困难,提高运动技能;通过督促管理,严格训练,提高学习成绩,力求每个学生达到“合格”标准。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇十四

michael再次回到美国时他与许多与他有同样经历的孩子一样有些共同的缺点。其中之一就是过胖。其实他在回中国前一点儿都不胖身体的体质非常好非常爱好体育活动。七岁的小孩儿能一口气儿跑下八百米。回中国以后吃得多了几乎没什么运动。所以体重增加很多但体质却下降很多。回美国以后我带他去打篮球。他根本跑不起来。我进攻时一下子就能把他绕过去。他的运动素质同他应该达到的水平相差太远了。自他回来以后我和我太太一直督促他进行体育锻炼提高他的身体素质。michael自己也非常注意锻炼身体。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇十五

作为职业人,我们也知道做任何工作都应有计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们经常会遇到这样的问题,同样一个工作岗位,别人做的紧凑有序,而有些人却丢三落四?为什么有时候感觉自己天天在忙碌,而似乎没有任何成果,工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有许多事要做,但却不知道从哪件事开始做呢?在工作中,这些问题也许总是困扰着我们,而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划、合理的时间计划。

工作计划是我们提高工作效率的一个前提。我们知道好多企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了这个月要完成什么任务,这个季度要完成什么任务,以及当年要完成的任务。同样我们的工作应该有这样的计划,我们要明确这个月要完成什么任务,然后把任务进一步细化成周、日,就是这周要完成哪些事情,今天要完成什么事情,明天要完成什么事情。

工作计划是我们完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些人整天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划,没有一个合理的时间计划,总觉得有千头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手,久而久之事情越积越多,就更加束手无策了。

所以我们要做好我们的工作,要提高工作效率,必须要有一个合理的工作计划,工作计划也是我们提高工作业绩的关键。

其实制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。在日常的工作中,通过长期制订工作计划,发现制订工作计划还有以下几个很好的作用。

1)督促作用。

人是有惰性的。如果没有一个量化的指标,靠人的自觉性来完成一项工作,很容易出现。

一些想象不到的偏差,比如:完成时间滞后了,质量水平降低了,留下小尾巴了,埋下隐患了„„等等。因此,如果制订好一个计划,按照计划的步骤、要求来完成一项工作,结果可能更令人满意,计划起到一种督促与监督的作用,预防和纠正执行过程中出现的偏差。

2)提示作用。

人脑不是电脑,很多时候人们忙起来的时候会忘记一些东西,如果简单策划一下,然后就开始执行,没有制订出具体的计划,很容易无意识或有意识地遗忘或忽略一些环节,然而,如果开始就制订出具体的计划,将这些环节写进计划书中,就可以提示到了某阶段要做哪些工作,于是,这时工作计划可以起到提示的作用。

3)理清思路的作用。

制订工作计划的过程是个思考的过程,制订好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经心里有谱了,“胸有成竹”了。制订的过程中,已经将工作思路理清了,下面做起来就自然“水到渠成”了。即使是出现一些意外,其最后结果一般也不会有太大的差异。

4)培养良好的习惯的作用。

经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。

5)。

总结。

与回顾的作用。

在你这次制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些,因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成,完全可以从中总结出哪些方面好,哪些方面不好,因此,你在以后的工作中,就可以提前预防再次出现同类问题,让你做起事来得心应手。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇十六

体育考生能够被大学录取,需要具备两个基本条件:一是文化成绩要达到分数线要求,二是体育专业分数要达到分数线要求。就体育生自身特点来看,体育专业成绩基本上都能够达标,所以,文化成绩的好坏,对于体育生能否考上大学就显得至关重要。

为了使体育生训练与教学更趋于合理化,我们总结了一套适合体育生特点的教学方法,经过几次高考,证实这是一种行之有效的方法,并且赢得了广大考生和学生家长的一致好评。

一、单独成立体育班。

前些年,体育生的来源主要是中考时我校降分数段以后特招上来的;近几年来,有些自身素质不错而学习成绩一般的学生为了加大高考成功的保险系数,也参加到体育队的训练当中,想通过体育高考,顺利走进大学的校门。这样就使得体育生的人数大大增加。

针对上述情况,我校于成立了第一届体育班,所有体育生高三时被编排到一个班,统一学习、统一训练、统一管理。

二、授课教师的配备。

成立体育班以后,根据我校高三年级以复习为主的教学特点,为体育班单独配备六名任课教师(参加全国统一高考的六门学科)。这样一来,各学科教师就可以根据体育生的特点,安排复习内容和授课进度,有针对性地进行辅导。

(一)教案的编写。

任课教师认真参考高考大纲,以考纲上75%的基础知识为主,根据体育生的文化情况,科学地编排教案。

(二)授课进度。

课堂上,教师本着让大多数学生听得懂、跟得上的原则,放慢速度,详细讲解。对一些学习成绩较好的学生单独进行难点知识讲解,对一些学习成绩较差的学生单独进行课后辅导,保证不让每一个学生掉队。

(三)课后反馈。

教师课后认真批改作业,详细填写反馈意见,通过作业了解学生在课堂上掌握知识的程度,通过反馈信息,给学生指出正确的做题思路和良好的学习习惯,并且利用辅导自习的时间及时和学生们沟通,随时做好学生的思想工作。

三、课时的安排。

每天早晨6:00-7:00上第一节早间训练课,上午7:40-11:30上四节文化课,下午2:00-3:40上两节文化课,3:50-5:50上两节训练课,晚上6:30-8:30上两节辅导自习,8:40-9:30上一节自习,这样把训练和学习时间相错开,有序安排,使得学习和训练互不影响。

四、班级管理。

我本人是一名体育教师,被高三年级聘为体育班班主任,负责班级的训练和日常管理。在这一年的时间里,我和学生们吃住在一起,建立了深厚的感情,通过与他们的接触和交流,我发现做学生工作主要应该从以下几个方面着手。

(一)及时做好思想工作。

刚开学时,由于体育生成绩较差,大部分学生认为自己即使再努力,考上大学的希望也很渺茫,所以就想破罐子破摔。我就每周召开一次主题班会,及时了解他们的思想动态,和他们谈心,帮助他们重新建立起高考必胜的'信心,满怀激情地投入到学习和训练当中。

体育加试结束后,距离高考还有一个多月,这段时间有些学生认为体育加试完了,可以放松一下了,学习的劲头不象以前那么足了,上课听讲的效率也很差,我立即给学生们召开了一个名为“高考最后冲刺一个月”的主题班会,强调这一个月的重要性,要求他们要稳住心态,苦学一个月,迎接高考,不要给自己这一生留下遗憾。

(二)随时督促学习。

体育生训练强度很大,在身体疲劳、饮食不规律的情况下,课堂上很容易分散精力,我会不定时地到教室去监督、检查,督促他们上课时要时刻保持清醒的头脑,认真听讲,并随时随机检查各科作业的完成情况。高考前一个多月,我们教练员进行了分工,每节课都有一名教练员到教室和学生们一起上课,主要是提醒他们认真听讲,不要干与学习无关的事,任课教师们也利用加试前的训练时间(下午3:50-5:50分),进行讲授,从而加大了辅导力度。

(三)在日常生活中,和学生们交朋友,关心他们的生活。

体育生大多数是住校生,我们教练组共8人,每天晚上都有一名教练员住在学生宿舍,整晚(夜)值班,督促学生们按时熄灯就寝。因为只有休息好才能保证第二天精神饱满地上好课,训好练。

在平时,我也从未摆过教师的架子,而是和学生打成一片,师生间相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。让学生在无拘无束中与自己沟通,谈学习,谈理想,谈人生,共同提高,共同发展。

五、结论。

三年来我校体育生高考本一上线率一直处于廊坊市第一,与前些年相比,上线人数有大幅增加,下表就是我校近五年来体育生高考本一上线率对比:

数据充分证明了我校建立高三体育班的决策是正确的,特别是,在任课教师与教练员的共同协作下,高考取得了辉煌的成绩,本一上线人数32人,稳居廊坊市首位。同时,在20高考中,在重点大学上也有新的突破,我班有两名学生被北京体育大学录取,一名学生被天津体育大学录取,两名学生被燕山大学录取。这次的成绩受到学校领导和学生家长的极度好评。

我校的教学改革尚在实践中,仍需不断完善。我们坚信随着教学改革的不断深入、发展,将会使体育教学和管理逐步适应新时代的需要,将会为国家培养更多的栋梁之才!

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇十七

1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

二、积极式的工作(防火式的工作。

:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见„„„,停顿片刻”,“因为„„我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗?能没有问题吗?显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作?化无形为有形?,如何化,工作计划就是一种很好的工具!”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?

总结。

当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:

(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)(4)工作进度(什么做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

这一次欢乐渔村公司的发展目标及规划培训,张董谈到了他的五年计划,我充分感受到了计划在工作中的重要性。

工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。好的工作计划可以指导我们更高效的去完成工作任务,我在欢乐渔村工作也有一段时间了,接合实际的工作,这里就如何做好工作计划谈几点自己的浅显看法:1、要清晰的把工作分成几大项,同时要合理安排好各项工作的时间,分清主次,讲求工作效率。

例如在做工作计划时,我们可以重点从三方面考虑:第一,归纳自己的岗位工作所涉及的范围,列出工作项;第二,结合之前的工作,找出每项工作的不足之处;第三,根据经验,研究出本学期本岗位工作的具体做法,主要突出特色创新。

有这样一个故事:一匹战马因为丢了一个马掌,而失去了一条马腿,由于失去了一条马腿,在战场上摔伤了背上的将军,由于受伤将军的失利,使一次重要的战役失败了,而正是由于这次战役的失败而丢掉了国家的主权。可以看出细节的力量比我们想象的要大的多。粗糙的工作计划不是一个完整的计划,这样的计划即使做了,也不能起到很好的指导作用。所以,在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,会达到省时、省力,事半功倍的效果。综上所述,我认为,计划是做好一件事、干好一份工作的重要前提,欢乐渔村的伙伴们,让我们一起加油吧!篇3:计划的重要性计划的重要性许多管理学家与管理人员十分强调计划的重要性。随着未来不确定因素的增多和组织规模的扩大,计划工作的作用日益突出。美国学者r.豪斯和他的同事曾就这一问题进行了专门研究。他们调查了92家企业,其中17家有正式的长期计划,其余的要么仅有非正式的长期计划,要么没有长期计划。他们给出了衡量企业经营好坏的主要指标:销售额、股票价格、每张股票的收益、缴税后的纯报酬等。通过比较发现,有正式的长期计划的公司几乎在每个方面都优于没有长期计划的公司。计划的重要性渗透于整个组织经营的各个方面,贯穿于经营的全过程,具体来说,表现在以下四个方面:1、消除不确定性及变化所带来的不良影响。凡事预则立,不预则废。环境的变化具有绝对性,尤其是处在当今社会,社会政策、经济政策、科学技术和人的观念都处于变化之中,组织要生存和发展,必须以变应变,面对层出不穷的无组织变量。计划工作承担着预测变化并设法消除这种变化对组织产生不良后果的任务。未来的不确定性要求计划根据已有的信息来分析各种可能发生的变化以及这种变化与组织目标的关联度,制定出一旦这种变化发生所应采取的措施,以减少变化对组织经营的不良影响,阻止组织可能出现的混乱,并充分利用变化所带来的各种机遇。当然,有些变化是无法预测的,计划时间越远,不确定性就越大,这一方面是由于人们所掌握的有关未来的信息有限,另一方面,偶然的变化是难以预测的。但是,科学的预测工作可以把未来的风险降到最低限度。

2、使整个组织的经营更为有效。计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工作,它使整个组织的工作协调一致、相互配合,以发挥整体优势。计划工作确定了组织的目标和行动方案,使整个组织的活动有序、和谐,可避免盲动和不协调带来的损失。计划工作还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于合理使用与控制资源。3、引起组织成员对目标的关注(目标管理)。确定目标是计划工作的内容之一,而一切计划又必须围绕目标来进行。明确的目标是各部门工作协调一致的基础。一般来说,管理人员习惯专注于当前的问题,计划则可以使他们考虑将来。此外,组织成员对目标的理解具有很大的激励作用。一个有效的领导往往把制定计划的工作看作是一个动员群众的教育过程,通过制定计划,明确目标,鼓励成员为实现目标而奋斗。4、便于管理人员对组织进行控制。计划工作所确定的目标和指标体系是管理人员进行控制的基础。有些管理人员把计划与控制视为一把双刃剑:计划为管理活动提供控制标准,而计划的实现需要控制的保证。

体育教育计划的重要性(实用18篇)篇十八

人每天都是要有一个计划的。虽然说计划没有变化快但有计划总比没计划好。一个人有了计划就不用每天盲目的问自己现在该干什么,每天无所事事。

没有计划的人,只能随机应变,往往会被认为是一个没有主见的人。有的时候甚至会迷茫。经常会问自己“现在该干什么”、“以后怎么办”、“为什么要这么做”、“自己能做什么”……等等诸如此类。

而有计划的人却不同。每天一个新计划,既刺激又有挑战性。每天过得都不一样。即使临时有事,也可以调换一下。有计划的人往往会被人看中,因为有计划的人重视生活,会合理的安排事情,把事情干好。

不仅是这样,有计划就有了奋斗目标,有计划有规律,该干什么干什么,有计划就等于成功了一半。

生活是这样,学习也是一样。合理的计划才能有更好的学习态度。那些时间玩,那些时间学习,由你决定。不过一定要有一个计划,计划是最重要的,它能控制你的一天,该干的事,该怎么做,都要有计划。除此之外,还要有丰富的想象力,自觉性,这样就能干一件成功的大事。

记住,有计划总比没有好。

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