最新树林的秋天小学(实用18篇)

时间:2023-12-04 作者:琴心月

优秀作文是一种展示学生语文实力和思维能力的有效途径。接下来是一些备受赞誉的作文篇章,让我们一起领略其中的魅力。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇一

早晨,秋天的街道上,送走了夏天的炎热,嗅到了冬天的一丝丝凉意。有许多神色各异的人在街道上走动。有的穿着轻薄的t恤在跑步健身;有的缩在大衣里正赶路上班;还有的,拿着手机,边走边玩“美味可口”的小游戏,仿佛正在享用他的早餐。

街道上,有栉比鳞次的高楼大厦,也有白墙黑瓦的小二楼。住在小二楼里的年轻人刚起床,一边迅速的刷牙,一边给自己加油打气:“失败,对强者来说是逗号,对弱者来说是句号。”高楼与小二楼,它们就像音符一样,高高低低,给早起的行人,奏起欢乐的歌。

在街道的尽头,藏着一片金灿灿的树林。无数片暗黄的、橘黄的、金黄的的叶子落在地上,给树林铺上了一层厚厚的地毯。朝阳照在树林的上空,暖意融融。草丛里,小动物、小昆虫们在做着自己喜欢的事。有的小昆虫像树叶的经脉;有的像一片形状奇特的树叶;有的像一枚闪光的银币;有的像钢针一样,不小心侵犯到它,你那可爱的小手就会受伤。小动物们在一起打闹嬉戏,有的玩捉迷藏,有的玩丢手绢…….

秋天的街道上、树林里,从来都不缺少美,只要有一双能发现美的眼睛。

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最新树林的秋天小学(实用18篇)篇二

夏,不知不觉地离去;秋,迈着轻盈的步伐来到人间。

秋天,我喜欢漫步在秋叶飞舞的树林。秋风吹过,片片树叶在空中飞舞,它们缓缓地,缓缓地在我身边落下,那感觉仿佛置身于蝴蝶谷般美妙。树叶落到地上,给小草盖上厚厚的,暖暖的被子。小草已经开始枯黄,不再像春天那么富有生机。春天里,每棵草,每片叶从头到尾,都是翠绿鲜嫩,绿得闪闪发亮,嫩得每片叶子都能滴出水来。而现在小草在秋的怀抱中,在落叶的关心下安静地睡了。相信明年春天小草会长得更茂盛,更强壮。

秋天,很多花儿已不再有春夏时的光彩,而菊花、一串红、桂花正开得艳。树下,野菊花有许多颜色:红的、黄的、白的……一簇簇,一丛丛,清香扑鼻。不知是谁在树林中撒下一串红的种子,让它开得那么艳,火红火红的,花朵又是那么娇巧别致,一株株花就像一串串用绿线连起来的红玲珰,听,它们在风中叮当作响,仿佛在演奏秋的交响乐!

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇三

动物园里的动物真是可爱!

首先,映入我们眼帘的是那雨只大熊猫。瞧,那只大熊猫蹲下身子,从后面的竹林中掰下一根竹子,慢悠悠地吃起来,一边吃还一边抓着自己那黑乎乎的眼圈,还向我们瞧了瞧,仿佛在说:“竹子真好吃,你们要不要也来点儿?”

一转身,我就看到了假山上的那几只小猴子。有的在石头间跳来跳去;有的猴子还抓起树枝荡起了秋千;有的还学我们拿起一块石头拍起了照;有的看见我们在吃水果,眼馋了,不住地向我们做鬼脸,我们把香蕉扔给它,它向我们敬了一个礼,飞快地跑到一个地方,独自享受起来。

接下来,是我最喜欢的老虎了。瞧,它多威风啊!独自一人在“屋”里悠闲自在地走来走去,还不时把头抬起来,看着我们那一张张生疏的面孔。它那白白的肚子,黑白相间的身体,尾巴微微往上翘,仿佛在向我们问好,脑袋上的那个大大的“王”字,在阳光的照映下闪闪发光,显得十分霸气,那一双炯炯有神的大眼睛,正友好地向我们看着。

老虎旁边的是一只小狐狸,狐狸谁也不喜欢,但这只却是那么的可爱。狐狸平躺在地上,它有着尖尖的下巴,一看就不是好东西,一双圆溜溜的眼睛不停地转着,仿佛正在算计着什么,可那毛茸茸的尾巴却是那么可爱,让人看不出它是一个诡计多端的家伙,它尾巴上的毛一抖一抖的,蓬松蓬松的,多好玩呀!

接下来,我还陆续参观了狮子、白鹅、蛇……。

今天,我的收获很多,最大的一点就是——小动物们真可爱,要爱护它们,因为,它们是我们的朋友。

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最新树林的秋天小学(实用18篇)篇四

秋天到了,风伯伯给树林穿上了彩色的衣裳。

风伯伯给枫树穿上了红衣裳。那一团团火红火红的枫叶多像小朋友拍红的手掌。火红火红的枫叶映在小朋友的脸上,小朋友的脸多漂亮。

风伯伯给银杏树穿上了黄衣裳。一阵风次过,树林间飞起一只只黄蝴蝶,走近一瞧,那翩翩起舞的黄蝴蝶原来是飘落的银杏叶子。

风伯伯给松树穿上了绿衣裳。秋天到了,松树依然保持着葱绿,挺立在道路两旁。

风伯伯给小草穿上了黄褐色的衣裳。小草们不再青翠嫩绿,它们变得柔软了,贴着泥土,和泥土说着悄悄话呢!小刺猬们开心地在草地上翻过来滚过去。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇五

我喜欢鸟语花香的春天,绿树成荫的夏天,也喜欢大雪纷飞的冬天。但是,我最喜欢绚丽多彩的秋天。

秋姑娘就像是一个神奇的魔法师,只要她轻轻挥动魔法棒,小树林顿时像披上了一件大花袄。

你看,银杏叶子全都黄了,像一个个小扇子在微风中轻轻摆动,仿佛在和淘气的风娃娃在玩击掌游戏呢!枫叶火红火红的,像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。只有倔强的松树不肯脱下它的绿衣服,依然挺抜地站在树丛中。还有金黄的桂花树,散发出沁人心脾的香味,令人心旷神怡。香味可达数十里远,在很远很远的地方都可以闻到。

菊花开了,一朵朵,一丛丛,一簇簇,有的洁白如雪,有的红的赛火,有的粉红似霞,有的黄的像金,可真漂亮!百合花开了,像一个个纯洁的天使降落人间。牵牛花也开了,像一个个小喇叭,像在告诉人们:“秋天到了,秋天到了!”蜜蜂和蝴蝶都被这淡淡的花香吸引住了,它们从老远老远的地方赶来,在花丛中辛勤地忙碌着呢!

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最新树林的秋天小学(实用18篇)篇六

秋天的树林是美丽的。

树林里有各种各样的树。有银杏树、枫树、杨树、柳树、槐树、松柏……它们一棵棵挺拔威武的站立着,像在看守家园的士兵。

树上叶子的颜色也是丰富多彩的。银杏树叶黄黄的,像一把把黄色的小扇子在随风摇摆;枫叶是火红的,像一只只火红的手掌在向人们招手致敬;而松柏的叶子是一年四季常青的,尖尖的叶子像一根根绿色的针聚在一起。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇七

星期天的一个下午,我和妈妈去熙春公园欣赏秋天的美景。

我们一走进熙春公园就闻到一阵阵芬芳扑鼻的桂花香。我们爬上山,看见了五彩缤纷的树叶,有红的、黄的、紫的、绿的,突然吹来一阵风,吹下来的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,这是秋姑娘的脚步吧!我们还看到了大大的松果,这是松鼠的美食吧!红红的枫叶像我们的手掌。金黄色的银杏叶像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带来的秋天的凉爽。

秋天真是秋高秋气爽,我们听到了农民的欢笑。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇八

我觉得最美的地方是秋天的树林。

秋天,梧桐树掉下了一片片金黄金黄的叶子,这金黄色的叶子一望无边,地上好像铺上了一层厚厚的金子。银杏树就更美了,无数把可爱的小扇子,扇去了夏天的炎热,扇来了秋天的清凉。从远处看,银杏树穿着金色的礼服,漂亮极了!枫树是最美的,只要看枫树叶子掉下来,半空中就好像有几只美丽的红蝴蝶在翩翩起舞。它们有的.躲在树枝下面玩捉迷藏,有的落到树根那里享受树妈妈的怀抱····。

这是多么美丽,多么可爱的树林啊!我喜爱这五彩缤纷多姿多彩的树林。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇九

1.欣赏、感受颜色渐变作品中的色彩变化美。

2.尝试用颜色渐变的技法表现,并注意有疏有密地安排画面。

1.ppt课件。

2.画纸、油画棒等。

能够感受颜色渐变作品中的色彩变化。

能够有疏有密地安排画面。

一、欣赏,感受景色的美丽。

播放ppt:小朋友,你们看,这是什么地方?(对,这里是一片树林。)你觉得它是什么季节的树林?(秋天)你看到了什么颜色的树叶?(绿的、黄的、红的)。

二、向幼儿介绍颜色渐变的范画,学习渐变画的画法。

1.真美啊!你们喜欢吗?老师也很喜欢,老师还把它画出来了。(ppt)你们看这幅画上画了什么?跟我们平常看到的画面颜色有什么不一样?你觉得哪里不一样呢?(幼儿自由回答):秋天到了,树叶由青转黄,还有的变红了,这种画画的方法我们把它叫做颜色渐变,我们以前没有学过这种颜色渐变的画法,今天,我们来学一学吧!

2.你们猜猜看这幅画是怎样画出来的?请你上来试一试。(引导幼儿大胆猜测,鼓励幼儿验证自己猜测。)。

3.教师根据幼儿操作情况,讲解颜色渐变画的技法。

先将树叶的轮廓画好,涂上一层颜色,再用另一种颜色涂上去。(比如:画树叶的时候可以先涂上绿色,再涂上黄色或者红色。)。

4.引导幼儿观察范画上树林的布局。

师:小朋友,请大家仔细观察:这些树一样吗?(幼儿发现这些树有大有小,有高有低,树枝相互交叉,有的树只能看见半棵。)。

三、幼儿动手画,教师巡视,及时给予合理的建议。

1.幼儿构思自己要表现的树林的布局,要求使用颜色美观丰富。

2.提示幼儿主线条要注意画粗,注意整体画面的疏密安排。

3.幼儿作画时,教师提醒幼儿保持桌面、衣服的清洁。

四、作品展示。

1.展示幼儿作品。

2.互相欣赏并。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇十

秋天来了,天气凉爽了。在湛蓝湛蓝的天空中飘着朵朵白云,一群群大雁排着整齐的“一”字形队伍飞向南方。大树的叶子变黄了,一阵阵秋风吹过,那变黄的叶子从大树上落了下来,好像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。叽叽喳喳的小鸟在树林中飞来飞去,快活地唱着歌儿。青草变黄了,好像给大地脱下了绿衣裳,穿上了黄衣裳。草丛边盛开着一丛丛的菊花,有白的、黄的、紫的......五颜六色,非常好看。一只只小蚂蚁在草地上爬来爬去忙着储存过冬的食物。

草地边有一条小河,清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地母亲的怀抱里,小河里有小鱼、小虾、乌龟等,小鱼在水里游来游去,好像在玩捉迷藏。

啊,真美呀!

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇十一

这一周我们继续开展《红黄蓝绿》的主题活动,“秋天的树林”是主题中的一个美术活动。在活动前采取了几个策略:策略一:活动前的社会实践活动——“捡树叶”,主要考虑到幼儿知识经验的建构。和孩子在实践中观察了小树林里各种颜色的树叶,不同形状的树木,有了情感的体验,充分感受到了秋天的美。为活动的开展铺垫了基础,使幼儿有话可说。策略二:重难点的前置——涂色技能。本周我们在美术区设置了“五彩的树叶”,通过实物和范例欣赏,丰富了幼儿对色彩的感知,如:对好朋友色彩的理解——相近色的认识。通过幼儿的实践活动——操作,帮助幼儿掌握了两种颜色相接的方法。

沙老师活动后的点拨和梳理,使我对美术活动的教学有了更多的思考。

一、目标与主题更和谐。

活动目标的制定可以更贴近主题内容。我的目标制定借助蓝本,没有进行大的改变。如:原目标1.学习用圆形、三角形表现大、小不同的树木,并尝试用两种相近色涂色。2.能较合理的布置画面,发展想象力。可以改成:1.运用两种相近颜色进行涂色,感受秋天的美。2.能用大小、高矮不同的树木合理布置画面。这样制定目标与主题内容配合密切,也更加接近中班上学期幼儿的能力水平和艺术领域的目标。

二、导入活动更精彩。

在我们平时的美术活动中,很多采用ppt、图片欣赏、情景导入、谈话导入等方式激发幼儿的参与积极性。其实我们可以拓宽自己的思路,采取更多的形式。如:视频的形式,让孩子观察秋天的风景,发现秋天的色彩;用特写的形式,欣赏不同形态的树。即帮助幼儿发现秋天色彩的丰富性,感受秋天的美;发现树的独特性,又建构了幼儿的知识经验,为幼儿绘画活动做准备。

三、精彩评价显特色。

活动的评价是提升幼儿经验,在相互的学习中获得提高。在评价活动中,我们会先请孩子们欣赏朋友的作品,然后说说自己喜欢的作品及理由。教师主要引导幼儿针对活动目标进行讲述。我的提问是:“你喜欢哪幅画?喜欢它的什么?”,“哪棵树最美?美在哪里?”。在沙老师的指点中,我发现教师提问的语言要更精炼,更有针对性。这个活动可以设计三个不同纬度的问题。如:“树漂亮吗?有哪些颜色?”、“哪些树最特别?”、“哪些树林最美?”让孩子有针对性的围绕颜色、形状、布局三方面讲述,帮助幼儿经验的提炼和积累。

在沙老师的引领下,在今后的美术活动中我将尝试不同的教学方法,吃透教材,活动设计更开放,让孩子有更多的自我表现的机会;同时在范例的准备上照顾到不同能力孩子的需求,特别是能力强的孩子。让美术活动“活”起来。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇十二

活动目标:

1、学习用布团拓印和画手形轮廓的方法作画。

2、尝试用红、黄、绿相间的色彩,表现出秋天树林色彩的变化。

活动准备:

1. 各种绘画材料:花布3块、海绵3块、棉线一根、红黄绿颜料、大树图画纸、彩笔、范画。

2. 背景音乐《秋日私语》。

活动过程:

一、带领幼儿玩“变手型”游戏,引发活动兴趣。

小朋友们我们一起活动活动我们的小手指好不好?(骨碌骨碌锤,骨碌骨碌叉,骨碌骨碌变个小白兔;骨碌骨碌锤,骨碌骨碌叉,骨碌骨碌变个小花猫;骨碌骨碌锤,骨碌骨碌叉,骨碌骨碌变个毛毛虫;骨碌骨碌锤,骨碌骨碌叉,骨碌骨碌变个蝴蝶飞;)。

二、观看图片,教师示范。

教师小结:秋天的树叶有红色的、黄色的,秋天的树林也是彩色的。在树林里有的树大,有的树小,各不相同。秋天的树林是美丽的。

2、教师示范作画,先用手指来画树干,两个手指并一起,画出小小树宝宝,三个手指在一起画出高壮的树爸爸,两个手指在一起,画出苗条的树妈妈。

3、勾画出线条后,我们来给他们穿上漂亮的外衣,树爸爸穿着绿衣服,树妈妈穿着红色的衣服,树宝宝穿着彩色的衣服。

三、幼儿作画,教师指导。

1、请幼儿找一个自己喜欢的位置,用准备好的材料进行填画,教师巡回指导。

2、画画过程中老师要提醒幼儿注意卫生,不要弄脏衣服。

4、点评幼儿作品,展示作品。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇十三

秋天来了!秋姑娘用她那宽大的衣袖,拂去夏天的炎热,使秋天变得格外凉爽、清新。

树林中,柳树姑娘正在用木梳梳着她那长长的大辫子,要去参加舞会;小蚂蚁也来添热闹,吵着闹着要和柳树姑娘一起去参加森林舞会。

杨树爷爷低着头,弯着腰,像一位上百岁的老爷爷,要和杨树奶奶去跳广场舞;小鸟叽叽喳喳的,带领着杨树爷爷和杨树奶奶去广场跳老年广场舞,开心极了。

松树哥哥挺直身板,高傲地抬起了头,好像一个警卫,时时刻刻地保卫着大森林,不让坏人侵入伤害他们;调皮可爱的小松鼠,就为了冬天储备粮食,一个一个地把松树哥哥头上的松果摘了下来。

枫树弟弟,一身火红的叶子,像火红的太阳,要为秋天寒冷的天气升起一轮火红的太阳,给冷的人们温暖;小青蛙也在感叹:“谢谢你,谢谢你,你真是个好心肠的好心人呐。”

树下的小草也想出头,竟也换了一套黄色的衣服,像一位羞答答的小姑娘,给人们展现她独特的风采,人们对小草的美丽赞叹不已。

这就是!很美吧!

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇十四

褪去烈火般的夏日,换来清爽的秋天。秋姑娘似乎格外青睐,用他神奇的魔法棒将树林变得绚丽多姿。

原本翠绿欲滴的叶子,在秋姑娘的洗礼下换上了一身金灿灿的衣服。秋风吹过,几只蝴蝶从树上飞了下来,伴着秋风扫落叶的声音翩翩起舞,美丽极了。

最后落在地上,在太阳的见证下,化为了肥料,早早地便为来年的春天做准备。

金黄的落叶缓缓落在地上,铺开厚厚的一层,即使光脚踏上去也不会有任何不适,那一层毯子是那么柔软、光滑。

灿烂的阳光折射在落叶上,微风轻轻地拂过落叶,金黄的落叶起伏波荡,就像是一片金色的海洋装点寂静的树林,让树林增添了一抹别样的生机,当你踏入这片树林时,如同踏入了人间仙境,不愿再回到喧嚣的尘世中去。

树林中有一些野菊,零零散散的。在金黄的余晖中少了几分孤傲,多了几分柔美与平静,淡淡的菊香让你身心愉悦。使你舒缓了身体,放松了心情,全身心地投入到环境中。

四周极其静谧,只有你一个人漫步,享受着这片安静平和的世界,这片世界抚平你的心绪,让你抛开烦恼去奔向大自然的怀抱,感受大自然的神奇与魅力,去崇拜大自然。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,没错,秋天在我眼里从不是悲凉,萧瑟。它是美的,是真正能够让你感到柔和,温暖的季节。而树林又恰巧是秋天中最安静柔和的地方。

我爱秋天,但是我更爱。

2下一页。

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最新树林的秋天小学(实用18篇)篇十五

要求:

1.学习画湿水画法及干画法,能用湿画法及干画法画出深淡的颜色。

2.能够大胆选色,画出秋天树林的感觉。

准备:秋天树林的图片、颜料、水桶、大笔、小笔、抹布和范作。

1.)  这是什么季节的秋天?

2.)  你怎么知道的?(颜色)。

2.出示范作看看颜色上有何不同。(有深有浅)。

1.)  怎么会有深有浅呢?示范画湿画法及干画法。

2.)  等干后再添上树干和树叶(提示用干画法)。

3.幼儿绘画,教师巡回指导。

1.)  引导幼儿选用不同的色彩,但注意表现出色彩的深浅。

2.)  注意在湿画处干后在添上树叶和树干。

3.)  要求干画前将毛笔撇干。

4.评讲。

表扬大胆选色的幼儿,请幼儿说说你是怎样画的湿画法和干画法有何不同。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇十六

一、活动设计思路   秋天到了,树上的树叶在不经意间慢慢的变黄,像是秋天来临的信号一样。孩子们在马路边,公园里都能发现这个美丽的景观,为了让幼儿更直观的感受到秋天树的美,我设计了这个中班美术活动《秋天的树林》。本次活动我摒弃了传统的绘画方式,使用了我们幼儿园区域里的乡土材料“丝瓜筋”来作为绘画工具。因为丝瓜筋也是秋天才有的东西。这样不仅可以让孩子们认识到秋天树的美丽,而且还可以让他们知道我们平时生活中的一些东西可以用来画画,体验其中的乐趣。

二、活动方案。

活动目标:

1、认识丝瓜筋,大胆尝试用丝瓜筋进行印画,并通过添画表现秋天美丽的树。

2、在活动中体验与同伴合作完成一幅画的乐趣。

活动准备:

1、涂好背景的水粉纸。

2、丝瓜筋、颜料(黄,橘黄,红)。

3、老师的范画,音乐,秋天树的图片,丝瓜筋录音。

活动过程:

一、导入主题 。

1、出示丝瓜筋。

师:今天有个客人来和这做客,我们起来看看是谁来了?你们都认识它吗?

师:它有个好听的名字叫丝瓜筋,今天呀丝瓜筋宝宝想和我们班小朋友玩游戏,想一想可以用丝瓜筋怎么玩。

二、丝瓜筋印画 。

1、老师示范印画。

师:你们想知道我是怎么和丝瓜筋玩的吗?仔细看好咯。

2、请幼儿尝试。

师:我是怎么和丝瓜筋玩的呀?有哪个小朋友愿意上来试一试。

3、幼儿印画,老师指导。

师:你们也想像这样和丝瓜筋玩一玩吗?

1、出示印画。

师:小朋友们我们边休息,一边来看一看刚才我们和丝瓜筋宝宝一起印的画。

师:你觉得它像什么?

师:你们都觉得它像很多东西,现在我来做一个神奇的魔术师,用这一根魔术棒把它变一变,看看可以变成什么。

2、老师示范添画树。

师:我们来看一看你觉得这些树都长得一样吗?哪里不一样?这些树还有一个相同的地方你们发现了吗?(引导幼儿说出方向一样,都是从下往上长的)。

3、幼儿添画。

四、讲评 。

师:请小朋友来说说看你最喜欢哪颗树?为什么?

师:今天呀我们和丝瓜筋一起做了好玩的游戏,又当了一次小小魔术师变出了一大片秋天的树林,现在我们把丝瓜筋宝宝带回教室再来和它玩好玩的游戏吧。

三、活动反思。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇十七

树林里有各种各样的树。有银杏树、枫树、杨树、柳树、槐树、松柏……它们一棵棵挺拔威武的站立着,像在看守家园的士兵。

树上叶子的颜色也是丰富多彩的。银杏树叶黄黄的,像一把把黄色的小扇子在随风摇摆;枫叶是火红的,像一只只火红的手掌在向人们招手致敬;而松柏的叶子是一年四季常青的,尖尖的叶子像一根根绿色的针聚在一起。

在我们北方,一到秋天像杨树、枫树、银杏树、梧桐等落叶植物的叶子纷纷告别树干,回到大地妈妈的脚下过冬。这时一阵风吹来,树叶发出“哗哗啦啦”的响声,随着风纷纷往下落,看起来像千万只蝴蝶在树林中飞舞穿梭着。地上铺满了厚厚的叶子。有红色的、黄色的,还有绿色的,踩上去“沙沙”的响,软绵绵的,感觉像踩在五彩斑斓的地毯上。

最新树林的秋天小学(实用18篇)篇十八

秋天到了,我们要和老师去秋游.

我十分想让同学和老师去树林,天气很好,再加上树林里的大树朋友们变了模样,看上去就非常美.

树林里天很高,云很少,不过我告知大家小心响尾蛇这种动物.但是老师不信.来到树林里,我们可以野餐做游戏......在这秋高气爽、风和日丽的日子里尽情地放松。

除了这些事,还有许多事可做,比如看风景,尤其是当大树穿上了一件黄色的睡衣,为了迎接寒冷的冬天。还有许多高高举起“火炬”的火炬手枫树。一阵风吹来,树叶宝宝们纷纷告别了妈妈,向大地的怀抱飞去。飞到大地上,像给大地穿上了有一件黄色的棉衣,踩上去软绵绵的,真舒服!

这就是,一个充满危险和快乐的地方.

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