最新全民阅读工作计划(模板16篇)

时间:2023-11-09 作者:HT书生最新全民阅读工作计划(模板16篇)

在工作计划书中,我们可以清晰地列出自己在一定时间内需要完成的工作内容和工作进度安排,从而更好地掌握工作的节奏和进展。如果你正在苦恼如何编写工作计划书,不妨看看以下范文,相信能够给你一些启示。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇一

2022年学校读书月活动方案模板范文1为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓重的读书气氛,养成良好的读书习惯,进步审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,进步教师综合素质,努力建造_书香校园_.特制定教师读书活动方案。

一、活动目的为使教师更新教育观念,进步理论素养和教育才能,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建立书香校园,推动学习型学校的形成作出奉献。

1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识构造;提升教师理论和理论程度,将读书所得运用于理论,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业开展。

2、在读书活动中,创设良好的学习研究气氛,引导教师养成_爱读书、会读书、读好书_的好习惯,进步教育科研才能。

3、在读书活动中,加强教师队伍的建立,形成积极进取、努力学习的气氛,积极建构学习型组织。使教师朝着_有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境_,实现从_阅读_到_悦读_这一目的不断迈进,进步教师综合素质。

4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

二、活动主题读书,为精神打底,为人生奠基。

三、活动口号与知识为友,与书本为友。

四、参加人员全校所有在职教师。

五、读书内容读书是教师进步自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:

11、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

22、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性考虑、自身教育理论的时效性经历,可以对教师详细工作有多方面的启发知指导作用。

33、专业书。任何一门学科都是不断向前开展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

44、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师理解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

55、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师理解现代学习理论及方法,对指导学生学习、进步自身学习质量和教学效果是很重要的。

六、活动措施1、制定读书方案目的书:每个教师结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目的。

22、学校为全体教师装备一本读书笔记本。

3、开展_四个一_的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每期对教师读书情况进展调研、考评和总结。期末进展优秀读书笔记评选活动,评选出优秀作品进展奖励并编入校刊《教海拾贝》。

4、学校把每年的3月和10月设立为_读书节_,每学年组织一次读书报告会或读书沙龙,校领导定期为教师做读书辅导讲座。

5、认真及时搜集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

66、认真做好书籍管理和借阅工作。

七、保障措施11、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室详细负责读书活动的施行,以教研组为载体进展校本研修读书活动。从上至下层层管理,责任到位,分工合作。

22、管理制度保障。建立相应的活动细那么,使教师读书活动的施行和管理走向标准化。

33、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进展鞭策。

44、资金保障。加大资金投入,加强图书室建立,保障校本研修读书活动正常进展。

2022年学校读书月活动方案模板范文2。

一、指导思想创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园气氛,是顺应时代的开展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化气氛为目的,在学校形成读书热潮。引导广阔师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建立,为学校建立增添活力。

二、活动目的最能致远是书香,书香校园是一种气氛,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,进步学生的读写才能,打造学生的.人生底色;努力建立师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而进步教育质量,创立特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际才能的人才奠定坚实的基矗。

三、活动对象:

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇二

根据区委、区政府举办读书节活动的统一部署,某某街道拟制定“全民读书月”活动实施方案。

以科学发展为统领,坚持推动科学发展,促进社会和谐。通过全民读书月活动,在全社会积极倡导读书的良好习惯,营造全民阅读的良好氛围,开创居民群众思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面,促进社会和谐、文明、进步,推进街道精神文化建设,提升街道文化品位,为某某国家文明城市的创建工作,为构建幸福某某提供强大的精神支持和文化条件。

1、活动主题:书意浓情乐社区。

2、活动时间:4月至11月。

1、举办一次图书交换活动。以“书籍点亮生活”为主题,与某某社区居委会合作举办“走进社区”图书交换活动,提出爱护书籍的倡议,邀请社区居民参加,通过这项活动鼓励大家将家中的闲置图书拿出来与有需要的人进行交换,从而提高图书的利用率,节约纸张,实现环保,进而拉开全民读书月活动序幕。

2、举办倡导公民道德的“文化讲坛”活动。以深入推进群众社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主旨,邀请在文化、艺术、社会科学领域里具有突出成就的专家、学术研究者,结合某某街道实际,在社区开设以公民道德为主题的公益讲坛,促进社会群体之间、邻里之间和家庭之间的文明、和谐相处的良好氛围,进一步提高新市民素质。

3、举办一次亲子绘画活动。结合“六·一”儿童节,在社区举办一次百米长卷亲子绘画活动,为居民提供一个儿童与家长互动的平台,培养儿童创造性学习的能力,增进亲子感情和邻里的交流,促进家庭的和谐和丰富社区生活。

全民读书月活动是一项社会性、群众性很强的活动,需要社会各界和广大干部群众的支持和参与。各村(社区)要切实加强对活动的组织领导,确保有专人负责,将全民读书活动广泛深入地开展起来。注重喜引导读者读好书,培养大家的读书兴趣。各村(社区)要根据各自职能,充分发挥主观能动性,加强相互协调与沟通,努力形成合力,确保读书活动扎实有效地开展。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇三

一、活动主题:

感受文字之美,尽享读书之乐!

二、活动背景。

三、活动目的及意义:

4月23日我们将迎来第_个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如_总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。

四、活动安排(4月23日)。

1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。

2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩,并颁发奖状。(教务处)。

3、校外宣传:在学校外栏展出阅读小报。(教务处)。

4、横幅宣传:多读书吧,这就是我们的希望!(总务处)。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇四

全民健身实施计划的通知宁政发((2022)。

的通知》(国。

发〔2021)。

11号)。

和《省政府关于印发江苏省全民健身实施计划(2021。

2025年)。

的通知》(苏政发〔2021)。

80号)。

等文件精神,结合我市实际,制定本实施计划。一、

2020年)。

全民健身公共服务体系建设取得阶段性成效。

新建体育公园10个、健。

镇体育活动中心,全市人均体育场地面积达平方米,位居全省第一。

建设“宁。

乡居民对公共体育服务的满意度达,较上一周期有明显提升。二、

总体要求(一)。

指导思想坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和。

—8—。

市政府丈件十九届历次全会精神,认真落实__关于体育工作系列重要指示,坚持。

身国家战略,努力构建更高水平的全民健身公共服务体系,不断增强市民健身意。

软实力,为建设人民满意的社会主义现代化典范城市贡献力量。(二)。

意识和健康素养进一步提升,运动健康成为生活时尚。

经常参加体育锻炼人数比。

社会组织覆盖的广度和深度不断拓展,全民健身活动丰富多彩,创成国家全民运。

动健身模范市,体育强市建设取得新突破,“世界体育名城”更具活力。三、主要任务(一)。

加大全民健身场地设施供给1.

规划引领场地设施建设。

按照国家和省关于全民健身设施补短板要求,摸。

清健身设施底数,对照相关标准规范和群众需求,制定全民健身设施“补短板”

五年行动计划和体育公园专项规划。

新建居住区和社区体育健身设施按室内人均。

建筑面积不低于平方米或室外人均用地面积不低于平方米执行,并与住宅。

区主体工程同步设计、同步施工、同步验收、同步投入使用。

向社会公布可用于。

建设健身场地设施的非体育用地、非体育建筑目录或指引。

(责任单位:

各区政府,

市发改委、市财政局、市规划资源局、市建委、市房产局、市农业农村局、市体育局)2.

优化体育健身设施布局。

围绕优化市域空间新格局,持续推进沿长江、秦。

军山一牛首山”

大体育健身圈”全民健身设施合理布局。

推动南部新城河头体育公园、仙鹤门体。

育公园、高淳开发区体育公园建设,形成“规模化公益性开放+社会化产业化运作”

相结合的公共体育场地设施新增量。

(责任单位:

各区政府,市发改委、市财政局、

市规划资源局、市建委、市农业农村局、市文旅局、旅游集团、市体育局)3.

拓展市民体育活动空间。

结合城市老旧街区出新改造,因地制宜建设贴近。

群健身锻炼的公共体育设施。

盘活城市空闲土地,倡导土地复合利用,支持租赁。

写字楼屋顶等“金角银边”轻资产建设可组装、可迁移的体育服务综合体。

—9—。

步道、登山道、骑行道等,增加农村地区体育健身设施供给。

到2025年,新建改。

房50个,城市社区“10分钟体育健身圈”健身点器材更新建设2800套。

(责任。

单位:

市体育局)4.

提升场地设施使用效率。

进一步推进公共体育场地开放,完善大型体育场。

馆免费或低收费开放补助政策;推动机关企事业单位和符合开放条件的公办学校。

体育场地设施向社区群众免费或低收费开放;通过政策引导促进社会经营性体育。

场馆优惠开放,惠及更多锻炼人群。

强调建管并举,深入实施省、市公共体育设。

施开放管理办法,落实公共体育场地设施属地负责制。

开展室外健身设施器材专。

项清理行动,健全管护制度,提高管护成效。

合理设置场馆应急避难(险)。

转换预案,发挥“平战”两用功能。

积极探索智能化管理新方式,引导社会力量。

参与建设和管理。

(责任单位:

各区政府,市发改委、市教育局、市财政局、市。

规划资源局、市建委、市农业农村局、市体育局)(二)。

丰富全民健身赛事活动内容5.

打造特色品牌健身赛事活动。

持续办好__元旦长跑”

“全民健身日”

“9・・29。

世界步行日”“南京体育嘉年华”等全民健身主题活动。

支持办好“玄武湖环湖跑”“栖。

霞登山”“秦淮轮滑”“六合龙舟”等“一区一品”“一区多品”特色健身活动。

持续打造南京马拉松及其衍生系列健身跑赛事活动,鼓励举办老山国家森林公园。

吸引更多群众参与健身锻炼。

着力提升体育社团重点赛事活动品牌价值,支持南。

促进各区体育社团品牌赛事活动新发展。

(责任单位:

各区政府,市全民健身工。

作部门联席会议成员单位)6.

促进重点人群健身活动开展。

积极开展针对青少年近视、肥胖等问题的运。

动干预。

鼓励体育协会、社会体育俱乐部进校园,开展体育技能、棋类魔方等益。

智类体育项目,促进青少年心智体能素质全面提升。

鼓励机关和企事业单位常态。

目等健身活动。

顺应人口老龄化社会需求,将老年人健身指导和活动锻炼纳入社。

区体育工作内容。

助力美丽乡村建设,开展适合新农村人口特点的农民体育活动。

完善公共健身设施无障碍环境,推广适合残疾人的康复锻炼项目和运动健身项目。

关注妇幼健康,把亲子健身活动纳入社区体育配送内容。

加强少数民族体育工作。

(责任单位:

团市委、市妇联、市残联)7.

全面开展全民健身进社区活动。

广泛开展“服务群众,你点我送”社区体。

10—。

庭,提升群众获得感。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇五

一、活动目的:

4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了^v^共同阅读,分享快乐^v^为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生。

三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!

四、活动时间:20--年10——12月3个月。

五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备:

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍。

2、起草^v^亲子阅读倡议书^v^;家庭建立^v^家庭书架^v^。

3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排:

1、开展^v^读书好、好读书、读好书^v^活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2、在班级与班级之间建立^v^好书交换站^v^,定期举行^v^好书换着看^v^等活动。

3、开展^v^我是读书小明星^v^评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4、以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园^v^读书月^v^活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇六

20xx年4月13日至4月18日。

(一)“*知识进校园”活动。

(二)结合“七五”普法活动,开展《^v^宪法》、《^v^*法》、《^v^反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的*知识,以及*制度,*保障,公民、组织的义务和权利等规章。

(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式,开展各类主题宣传教育活动。

(一)提高认识,高度重视。在青少年学生中开展*教育是各级教育系统的重要职责,各单位要提高思想认识,稳妥扎实地组织好活动,力求活动实效。

(二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及*机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害*案件案例等要严防泄密。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇七

以“全民阅读,健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国^v^历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

(二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

(三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国^v^成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益,书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

(一)高度重视,精心组织。20xx年的全民阅读推广活动,是庆祝中国^v^成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。

(二)突出重点,彰显特色。组织开展好全民阅读推广活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展全民阅读推广活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇八

新学期的工作已经开始了。展望本学期,为了更好地做好自己班主任的本职工作,发扬优点,弥补不足。班主任需要制定新学期的工作计划,下面为大家整理的高二班主任工作计划,制定详情如下:

一、总体指导思想

管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好的学习风气上。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制安全等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。

二、增强学生的信心和自尊心

班主任在教育和教学中,经常会碰到这样一个问题:很多学生在成长过程中,对人生没有信心,对学习没有自信,自尊心受不得一点打击。面对这些问题应该怎么办呢?这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中,增加学生的信心,培养他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习兴趣,是使他们刻苦顽强地用功学习的的力量,是对自己的信心和自尊感。”学生对学习、对前途产生信心的火炬,是靠老师用爱心的火种去点燃。我国的数学家苏步青教授,讲过这样一段事;他读小学时,由于方言难懂,又好玩,结果成绩全班倒数第一。这时,同学们都瞧不起他。但新来的老师没嫌弃他,而是不断地鼓励他,耐心地开导他。学年结束,他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师,尤其是班主任都很有教育意义。要增强学生的自信心和自尊心,班主任必须树立正确的学生观。

1、把学生当成教育的主体,充分发挥其积极性、创造性和主动性,从而形成教育教学的生动活泼局面,收到事半功倍的效果。否则,只会得到相反的效果。

2、要尊重学生的人格。班主任不论讲课,还是谈话,都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误,不能体罚、辱骂,而是晓之以理、动之以情,导之以行。班主任应是学生可亲可敬可信赖的朋友。

3、要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做,不仅可以强化学生的某一优点,而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任,在教学中对学生正确的思路,独到的见解,闪光的思想,应及时给予肯定和赞许。班主任平时应对学生充满期待,关爱备至。只有这样,学生才会在求知中受到鼓舞,增加动力,激励上进,从而达到潜力状态。

作为一个班主任,不可能每天守在教室里,只有走进学生中,关心他们,了解他们,爱护他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己的努力帮助他们。同时,也把自已的想法、做法讲给学生听,也让学生了解班主任,也站在班主任的角度去考虑问题。

三、班主任要做“六心”人

1、热心。只有对班主任工作热心,“捧出一颗心,不带半根草去”,才能在当前班主任工作付出多、困难多、报酬少的情况下搞好班主任工作。

2、爱心。班主任要满腔热情地爱每一位学生,即使有些学生成绩差或有很多缺点,也要理解并帮助他们。这样,才能赢得学生的信任,为做好教育和管理工作打下基础。

3、关心。班主任要关心学生的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面,及时掌握每一个学生思想动态和心理,及时引导和教育,以防患于未然。

4、耐心。班主任要掌握学生的心理发展特点,对犯错误的同学要宽容、有耐心。应该对犯错误的学生,留有改正缺点的机会。用冷静的态度帮助学生找出原因,不要动辄停课检查,请家长,讽刺、羞辱,劝其退学等。再者给他们改过的空间和时间,不要急于立竿见影。事物都有一个变化过程,应当抓住犯错误学生的闪光点,耐心细致的引导,积极表扬和鼓励。这样,才能收到教育的后果。

5、诚心。师生之间要以诚相见,班主任更应该如比。这样,双方才能达到心灵上的沟通,从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏,才能有的放矢。而学生也愿意接受班主任的教育,自觉地学习。诚心乃是沟通师生心灵的一座桥。

6、信心。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观尚未完全形成,作为班主任,对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信心,要相信“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。

四、努力实现班级管理科学化、制度化,培养班干,树立好班风

班级是一个小社会,在这个社会,发挥每一个成员的作用,努力实现管理科学化、制度化。是班主任实施素质教育的重要内容。因此,班主任不仅要重视强化学生的管理职能,而且注重培养学生的组织能力。检验一个班管理是否科学,要看它是否建立一个全面、和谐发展有凝聚力创造力的班集体;看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面发展;是否有利于培养学生个性特长;是否有利于培优转差等等;科学管理应该长期目标和近期目标相结合;计划性和科学性相结合;开展活动的知识性和学生年龄相结合;班级检查监督和自我教育相结合。在实现班级管理科学化、制度化的过程中,班主任应该坚持公平、公正、激励为主、整体优化的原则。进行素质教育中班主任应当一碗水端平,办事公道,让每一个学生都受到鼓励的机会。比如在期末评选“三好学生”、“学习积极分子”等活动,让不同方面,不同层次的同学受到奖励。也可在班级召开民主生活会,学生量化考核等要实行优化机制。这些有利于培养学生管理能力,形成良好的班风,有利于素质教育的发展,这也是班主任的工作方法。

五、做好后进生转化工作

每个班都会有差生(指学习和思想方面),但每个学生都有他的闪光点,班主任应当发掘长处,加以正确引导。使之发扬长处,改正缺点。在引导他们的时候方法要正确,如:碰到上课经常打瞌睡的学生,不妨给他开个笑话,你是不是”特困生”等等,多点鼓励,多点赞扬,给他足够的信心和自尊心.让他慢慢感觉自己也不比别人差的时候,就会感到学习有乐趣。每个学生都有他的闪光点,只要班主任善于发掘,细微观察,加以引导,一定会使差生转化过来,成为用人才。

总之,班主任工作是一个较复杂的工作,它牵涉的面广、点多,要想将班主任工作真正做好,我们的班主任必须寻求多种方法,针对不同的班级体、不同的学生个体实施不同的方法,但也不要局限于某一、两种方法,有时科学地将各种方法并用才会有收效。以上就是本人这学期的班主任工作计划,如有不妥,望指出改进!

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇九

巡展是指在某个区域内巡回展出,是商家为了提高品牌知名度,扩大品牌影响力和提高市场占有率而进行的_点_式宣传。巡展是展览的一种形式,是通过时间、地点或目标市场的转换来达到展览目的的行为,称为巡展。

根据省全阅办《20xx年_书香荆楚文化湖北_全民阅读活动实施方案》(鄂全阅办[20xx]2号)要求,现就开展省直机关20xx年_全民阅读书香机关_读书活动制定如下实施方案。

以_好学尚能·竞进提质_为全年活动主题,按照建设_学习型_机关的要求,把开展全民阅读活动与省直机关_三抓一促_活动结合起来,大力倡导好学尚能之风,强化_读书明理,求知探索,经世致用,敢为人先_的学习理念,在省直机关形成读书好、好读书、读好书的社会风尚,弘扬主旋律,传播正能量,努力打造_全民阅读o书香机关_品牌,以竞进有为的精神状态和提质增效的实际行动走在全面深化改革的前列,为_建成支点、走在前列_,推进_五个湖北_建设提供文化和智力支持。

省直机关各部门在积极参加省全阅办组织的各项读书活动的基础上,结合本部门特点和工作实际,开展形式多样、富有成效的读书活动。

1、抓好中心组学习。以党委(党组)中心组和处级以上党员领导干部的学习,带动整个机关和系统的学习。中心组全年集中学习不少于八次,每次不少于半天。

2、认真读好_四本书_。省委书记李鸿忠为今年全民阅读活动推荐了《之江新语》、《世界社会主义五百年》、《兴国之魂》和《马克思主义哲学十讲》四本书,引领阅读之风,要组织干部职工认真读好这_四本书_。同时,开展_部长荐书_、_厅长荐书_、_局长荐书_、_主任荐书_等领导荐书活动,丰富读书活动的内容。

3、举办_书香机关o践行梦想_读书演讲竞赛活动。该活动由省直机关工委、省总工会、省新闻出版_三家联合主办,分初赛、复赛和决赛三个阶段进行,各部门按通知要求认真组织实施。4、组织_长江讲坛_活动。由湖北干部讲堂、省直机关周末大讲堂、文化沙龙等系列组成的_长江讲坛_,旨在提高党员干部思想道德素质和科学文化素质。今年将按照_市场大学_要求增加市场经济知识等内容,聘请全国知名人士讲座,各部门要结合实际组织干部职工参加学习。

5、组织干部在线学习。各部门要加强在线学习服务和管理,严格落实干部参加在线学习时间全年不少于40学时、单位参学率不低于60%等有关要求。

6、选好试点单位。选择4个省直单位进行试点,探索经验和做法,树立标杆和典型。

7、做好推荐工作。根据省全阅办的要求,做好省直_十佳书香机关_的考核、推荐工作。

1、认真落实责任。20xx年,_全民阅读_首次写进《政府工作报告》,全民阅读立法工作已经纳入人大立法进程。要深刻认识全民阅读活动的重大战略意义,认真落实省委书记李鸿忠同志_全民阅读要久久为功,持续抓下去_的重要批示,确保读书活动有组织、有领导、有责任、有落实。

2、创新读书方法。要积极探索读书学习的新方法,运用抽签式、摇号式、互动式、研讨式、论坛式等方式组织学习,不断增强读书学习的吸引力,确保读书活动取得实效。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇十

2012年,是我区启动全民创业的第二年,是认真贯彻党的“十七”大和十七届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,大力推进全民创业、家庭创业、自主创业,通过创业实现充分就业的重要一年。根据省、市有关推动全民创业的文件精神和安排部署,结合我区实际,特制定2012年全民创业工作计划如下:

一、继续深化认识,加大宣传力度。

全区各级党组织要站在深入贯彻落实科学发展观的高度,深化对全民创业重要性的认识,提高继续推动全民创业的自觉性和积极性,通过多种形式和措施,强力推进全民创业,并着重做好“五类人员”(符合创业优惠政策扶持的下岗失业人员、城镇复原转业退役军人、高等院校毕业生、城镇登记的失业人员、外出务工返乡人员)创业帮扶工作、不断加大创业资金的扶持力度、进一步完善全民创业的政策和措施等工作,切实把全民创业工作抓实抓好。各级各单位要认真组织干部群众学习宣传相关政策,宣传文化部门要通过媒体宣传、文艺演出、创业事迹报告会等多种形式,广泛宣传创业优惠政策,培育和宣传全民创业中涌现出的新典型。通过广泛深入的学习宣传活动,使广大干群充分认识到开展改善创业环境,推进全民创业工作的重要性,意识到推动全民创业是我区建设“实力新华、高效新华、和谐新华、生态新华”,率先实现崛起的迫切需要,是我区发展之基、富民之本、强区之路。树立“崇尚创新、鼓励创业”的理念,在全区形成人人创业、竞相创业的良好氛围。(区人劳社保局、区委宣传部、区财政局、各镇、街道、管委会负责)。

二、积极发挥职能作用,创造良好创业环境区创业领导小组各成员单位,尤其是经济主管部门要切实履行好职能作用,在全区经济预测、调控,经济社会发展规划,固定资产投资,产业政策鼓励,节能减排政策指导,项目选择备案,投资引导等多方面,及时提供信息,对投资创业进行政策引导,出台创业新举措,改善优化创业环境。

完善政府出资统建项目建设机制。总结统建项目建设经验,加强招投标管理。贯彻落实《招标投标法》,出台《新华区招标投标活动不良行为纪录及公示暂行办法》,规范政府出资项目初步设计和招投标方案审核工作。(区发改委、区^v^、区物价局、区环保局、区商务局、区农林水利局、区建设局负责)。

提高自主创新能力,推进产业结构调整。加强工程实验室建设,推进高技术产业发展。落实《新华区工程实验室建设实施意见》,重点支持康立电气、飞宇电器、爱迪生公司、绝缘制品厂等一批具有自主知识产权、加速科技成果转化、支撑我区高技术产业发展的工程实验室建设。围绕微生物菌剂等重大产业技术开发等领域,征集高技术产业化示范项目,争取国家专项资金支持。(区科技局、区中小企业服务局负责)。

加快服务业和现代物流业的发展。出台落实《新华区加快现代商贸服务业实施意见》,发挥现代商贸服务业引导资金作用,建设中兴路商业圈、凌云路商业圈、生态园商业圈、文化广场商业圈等具有发展前景和带动作用的现代商贸服务圈。以平安大道为中心,继续推进现代物流业发展,争取国家专项资金支持一批重点物流业项目建设。(区商务局和相关街道负责)认真落实国家政策,加强产业引导。开展国家鼓励类产业企业年审和税收优惠初步确认,对国家限制的产业项目,严格按照准入规定,把好“企业生产许可”准入关。(区发改委、区国税局、区地税局、区财政局负责)。

着力抓好节能减排,促进经济增长方式转变。推进生态重点工程建设。组织实施陈庄沟河、温集河、稻田沟河综合治理,争取中央、省、市专项资金建设重点节能减排项目。建设节能减排工程项目库,实现生态重点工程建设滚动发展。(区环保局、区建设局负责)。

扩大融资规模,为经济社会率先发展提供支持。继续组织召开银企座谈会,进一步增加银行贷款额度。完善转贷工作运作机制。继续在基础设施、城市环境综合治理、文化教育卫生等领域确定一批重点建设项目。(区财政局、区中小企业服务局负责)。

精心策划招商引资项目。按照我区重大经贸招商活动安排,组织协调有关部门有针对性地为我区赴外招商活动策划包装高质量的招商项目,创新项目推介模式,提升项目推介效果,为成功招商引资奠定基础。(区商务局、区外宣办负责)。

深化投资体制改革,确保经济社会持续发展。继续推进我区投资体制改革工作,提高政府投资项目管理水平,简化审批程序,完善《新华区政府投资项目管理办法》,制定《新华区政府投资项目公示制管理办法》,建立政府投资项目公示制度。推进城市管理市场化改革。鼓励社会资金投资城区基础设施工程建设,建立有偿服务机制。(区财政局、区建设局、区爱卫办负责)。

发展规范各类行业协会。出台《新华区行业协会改革和发展工作意见》,规范发展行业协会商会组织。着重在科技、商业、物流等竞争程度充分的领域增强行业协会功能,实现政会分离,促进政府职能转变,充分发挥行业协会自律、协调和服务的重要作用。(区工商联、区民政局负责)。

加强农业基础设施,扎实推进新农村建设。大力推进农村道路组组通、户户通建设。积极推进现代农业建设。进一步争取国家专项资金支持,发挥节水灌溉工程作用,促进农业增产增收。开展现代都市绿色农产品养殖基地建设,开工建设个标准化规模养殖场,提高农业综合生产能力。(区交通局、区农林水利局、区畜牧局及相关镇、街道、管委会负责)。

三、完善考核机制,推动全民创业。

区全民创业领导小组及办公室要建立健全高效、统。

一、协调的工作机制,定期研究解决全民创业工作中遇到的重大问题,加强各成员单位之间的配合,为推进我区全民创业提供坚强有力的组织保证。

进一步建立健全全民创业工作责任考核体系,不断完善《新华区改善创业环境推进全民创业工作目标责任考核办法》,切实加强对全民创业工作的组织领导。将全民创业的年度目标完成情况,作为各单位年终考核的重要内容,对优化创业环境,落实创业政策等工作,定期督查,及时通报,确保全民创业工作取得实效。(区创业办负责)。

四、强化服务意识,优化创业环境。

为了贯彻落实省委、省政府《关于推动全民创业的意见》的有关精神,进一步做好改善创业环境,推进全民创业的有关工作,各级各单位要高度重视,统筹安排,周密部署,成立领导小组,增强服务意识,优化投资环境,提高行政效率,促进全民创业。

加强机关的效能建设,强化服务意识,简化办事程序,做好政务公开,提高行政效率。加大干部教育培训工作,提高干部素质。继续解放思想,增强科学发展、改革创新意识,健全党建工作制度,加强党员干部和公务员素质建设。不断推进机关廉政建设,坚持党风廉政建设责任制。区纪委监察局要依法实施对招投标工作、课题评审活动及统建重点项目的监督,为全民创业创造良好的服务环境。(区委组织部、区纪委监察局负责)。

各级党组织要在党员干部中倡导自力更生、艰苦创业、开拓创新的精神,营造鼓励创业、支持创业、投身创业氛围,树立全面、协调、可持续的发展观,各级各单位要努力构建平等竞争、充满活力的创业机制和全方位、多层次的创业支撑体系,使各类创业主体在创业中各显其能、各展其才,最大限度地凝聚和激活全民的创业热情和创业能量,以创业促发展,以创业促创新,以创业促就业,以创业促和谐,全面推动新华区经济社会又好又快发展。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇十一

为进一步提高广大居民群众的文化素质,营造全民读书的良好氛围,提升文明程度,广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。

以党的政治精神,以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,特开展此次活动。

辖区所有居民、广大青少年。

20xx年9月28日至20xx年9月30日。

全民读书活动是为了推进城区文化建设,提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动,需要各界群众的广泛参与。

1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动,把这项活动作为当前的一项重要政治任务,精心组织,周密安排,抓好落实。

2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地,通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式,弘扬先进文化,构建和谐社区,激发广大干部群众的读书热情,引导干部群众多读书、读好书。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇十二

_乌鲁木齐市委宣传部、乌鲁木齐市社会科学界联合会。

乌鲁木齐市图书协会、乌鲁木齐市图书馆、新疆青少年出版社。

20xx年4月-10月。

地点:乌鲁木齐市图书馆门前广场。

时间:4月23日16:00(北京时间)邀请市有关领导、主办单位领导、各界人士和学校学生代表数百人参加。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇十三

以“全民阅读,健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国_历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

(二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

(三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国_成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益,书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

(一)高度重视,精心组织。20xx年的全民阅读推广活动,是庆祝中国_成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。

(二)突出重点,彰显特色。组织开展好全民阅读推广活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展全民阅读推广活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇十四

20xx年全民*教育的主题是:坚持总体*观,着力防范化解重大风险,喜迎^v^成立70周年。

20xx年4月8日至4月19日。

(一)动员部署阶段(4月8日至4月11日)。

各中小学幼儿园要高度重视,认真组织好此次宣传教育活动,要结合实际,精心设计、统筹安排,研究制定本学校“20xx年“4·15”全民*教育日宣传教育活动方案”,突出活动主题,确保宣传教育活动的贯彻落实。

(二)具体实施阶段(4月12日至4月16日)。

2.组织主题活动。一是各学校要集中组织开展面向师生的*教育主题活动,大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如邀请*相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展*知识培训等,让学生主动参与,主动了解,主动学习,着力培育青少年的*意识。二是充分利用全民*教育日活动这一契机,落实“将*教育纳入国民教育体系”的要求,结合各学段的学生特点,有针对性地安排*教育教学内容,使*教育有教材、有课时、有师资,把*集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合,确保广大学生在校期间受*教育。

(三)总结阶段(4月17日至19日)。

宣传活动结束后,各学校要认真总结本次活动开展情况,不断总结经验,充实教育内容,完善教学体系,建立*教育日宣传教育长效机制。

(一)高度重视,积极部署落实。各中小学幼儿园要高度重视,把开展全民*教育活动作为一项重要政治任务,强化组织领导,精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民*教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

(二)加强创新,务求工作实效。各学校要在宣传方法、形式载体上创新,在*与日常安全教育融入上创新,把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中,不断增强*教育的针对性和实效性,扩大活动的覆盖面和影响力,推动*宣传教育工作落细、落小、落实。

活动结束后请各学校于4月19日(星期五)前将活动开展情况及经验做法报教体局安全稳定科。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇十五

各单位:。

4月15日是我国全民*教育日,根据郑州市国安办《关于开展20xx年“全民国家教育安全日”宣传工作的通知》(郑国安领办〔20xx〕2号)文件要求,经学校研究决定,在全校开展20xx年“全民*教育日”宣传活动,请各单位紧扣*人民防线职责任务,以总体*观为指导,以*相关的法律法规为重点,以提高全校师生员工的反奸防谍的*意识为目标,结合本单位实际,认真做好相关宣传工作。

各单位要于4月5日前启动“全民*教育日”系列活动,既要有接地气的普法宣传,大量分发宣传品、推送短信微信、播放公开宣传片、公布12339公民举报电话等活动,充分运用多种宣传模式,切实增强全校师生防泄密、防渗透、防策反的意识和能力,积极维护*和政治稳定,进一步筑牢*人民防线。

各单位要结合实际,加强研究谋划,精心制定方案,强化措施落地。要遵循宣传工作的规律,也要正确处理好宣传与保密的关系,不擅自使用未经审核的案例,管控好宣传资料的.复制发放,针对不同的宣传主体,把握好公开与涉密的界限,积极稳妥、务实求实地开展好此次全民*教育日宣传工作。

1、各二级学院要提前筹划,通过发布一个通知、组织一次活动、召开一次主题班会、推送一篇微信文章、制作一块展板等五个一活动将“全民国家教育安全日”活动落在实处。

2、“全民国家教育安全日”活动要在4月13日当天掀起宣传高潮,请各二级学院将制作好的展板于4月13日上午10点前放到实验中心前马路上。

3、各二级学院请于4月13日16点前将活动总结、简报、照片、视频报送保卫处。以上材料纸质、电子各一份,纸质需盖章报送大门口北值班室,电子稿发送到xx邮箱,其中照片、视频压缩后发送电子版即可。

最新全民阅读工作计划(模板16篇)篇十六

孩子到了三年级,如果识字、阅读能力没有跟上,那么其学习肯定是很吃力的。因此,为了培养孩子的阅读兴趣和提高孩子的阅读能力,本学期我班开展了不少读书活动。

1。阅读过关活动。我罗列了19本书,难度分别从一颗星到五颗星,将书单分给每个孩子,如果孩子读过一本书并能够回答我提问的问题的,那么这本书就算是过关了。到期末的时候根据过关的书目来进行阅读之星的评选。

2。好书推荐活动。每个星期四下午第一节课都是好书推荐活动,推荐的主要是书单上的书,也可以是最近新发现的好书。一开始由我自己推荐,后来逐渐放手让孩子来。

3。阅读考级活动。阅读考级是学校里的一个活动,但在我们班,阅读考级并不是一次性的通过,而是分为好几步的。本学期要考级的书是《绿野仙踪》、《成语故事》、《一千零一夜》。每天在布置阅读任务的同时,我也会自制相关的阅读题,让孩子们带着问题阅读,到一定的时间,会组织一次阅读考级,如果能够通过,那么就说明通过了这本书,开始下一本书的考级。没有通过的同学再次阅读进行补考。

4。给一年级小朋友讲故事。本学期和一个一年级的班级联谊,选了几个周五的中午时间,让我班的几个孩子给一年级的小朋友推荐几本好看的书或将书中的故事。

1。有一半左右的孩子完成了书单上的书目。

2。通过班级阅读过关和考级的形式,让孩子们不得不多次翻阅已经读过的书籍,对书的理解会更加深入。

3。通过给一年级小朋友讲故事的活动,给几个平时不怎么爱表现的同学一个表现的机会,锻炼了孩子们将所看的书内化为自己语言的能力。

1。由于一开始没有注意到有些孩子的偷懒情况,因此每天的50分钟阅读时间的作业形同虚设,后来通过布置阅读题来迫使孩子进行阅读,改善了这一状况。但发现问题的时间已经太晚,浪费了很多时间。

2。本学期的读书记录没有做好,下次要教给孩子做读书笔记的方法和培养他这种习惯。

3。班级读书课的形式过于单一,基本上都是好书推荐,其他形式的很少,下学期应举办更多形式的读书活动。

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