考察工作汇报（实用12篇）

工作汇报可以让上级了解到我们的工作成果，增加工作的透明度和可见性。以下是小编为大家整理的一些典型工作汇报范文，它们涵盖了不同行业和职业的汇报方式和内容，供大家作为参考对象。

考察工作汇报（实用12篇）篇一

xx年9月5日我局组织城区物业公司经理赴全国率先实施物业管理的先进城市———市房管局进行了实地考察，考察座谈会于9月7日上午在市房管局宾馆进行，市房管局物业处副处长、办公室主任、物业协会会长及二位物业公司经理参加，座谈会就怎样加强对物业公司管理，怎样推行前期物业管理招投标等问题进行了深入广泛的交流，从中使考察人员受益非浅，达到了考察的目的和效果，现将有关情况汇报如下：

一、考察情况。

(一)政府重视，加强领导、健全机构。

市政府把物业管理工作列入政府重要工作之一，把打造文明城市与建设文明小区紧密结合在一起，十分重视组织领导和组织建设。

1、组织领导层次高，市成立物业管理委员会由市政府牵头，主管副市长任委员会主任，市政府副秘书长、市住宅局长任副主任、成员由6个行政区和计划、财政、国土等13个部门领导及深大电话公司等4个企业负责人组织;委员会下设办公室和物业管理招标办办公室，两个办公室均设在深圳市住宅局，负责日常工作;各区人民政府也成立相应机构，领导辖区内物业管理和老住宅区整治改造工作。

(二)、重视法制建设。

市物业管理起步早，政策法规建立超前，对发展物业管理具有前瞻性和预见性，19x年x出台了《市经济特区住宅区物业管理条例》。开创了我国物业管理法制建设先例，之后相继出台了《市经济特区住宅区物业管理行业管理办法》、《市家庭装饰装修管理办法》、《市业主大会和业主委员会指导规则》等十二种物业管理政策法规。为深圳市物业管理的健康发展起到了重要作用，从时间上看，我国制定的一系列物业管理政策都是在深圳经济特区制定的物业管理政策法规的基础上修改出台。

(三)加强开发、物业综合管理推动物业产业发展。

1、市现有注册物业管理企业898个，管理项目3500余项，对物业企业的管理主要是资质管理，除每年进行年检外，在适当时间与工商部门联合检查，检查内容包括：企业是否按申报项目操作，企业是否帐目公开，企业实际操作是否降低资质申报条件，对外来企业实行登记备案制度等，通过检查整顿规范提高管理水平，减少业主投诉。

2、严格推行物业管理合同和业主公约必须是在开发企业售房时就与业主签定，而不是在向业主交房时签定物业合同和公约。

3、加强物业管理从业人员培训，深圳市专门设有房地产和物业管理进修学院，为上岗培训和继续教育创造了先决条件，学院每年不断循环组织物业管理人员培训，新的物业管理政策法规和物业管理理念不断从这里输出，从而提高员工素质和管理水平。

4、建立物业管理招投标机制，把物业管理引入市场机制，xx年下发了招投标管理工作通知。成立了招投标办公室，制定了招投标有关程序规定，设立考评专家库，在一些规模小区开展了招投标工作，对达到5万平方米的小区准备强行启动招投标。

(四)全方位、多角度解决物业收费问题。

一是通过煤体加强物业管理宣传工作，二是要求开发企业与业主签定的物业服务合同和业主公约内容必须明确到位，三是物业企业的服务承诺要到位，四是对恶性欠费的业主物业管理人员耐心上门催收或找工作单位，单位解决不了的起诉法院，五是要求业主委员会成员带头交纳，不能拖欠，也不能领导业主集体拒缴或组织上访，深圳市物业平均收费率达98%。

二、与市物业管理的差距。

(一)、起步时间的差别，市物业管理起步于1981年，人们对物业管理的消费观念已基本形成，接受和认可物业管理已成为人们生活中必不可少的一项内容，而我市物业管理起步于xx年，人们从福利性住房管理过渡到商品化住房管理还有一个转变的过程，不可能一蹴而就。

(二)经济基础的差别，深圳是一个经济发达地区，城市整体生活质量和生活水平我市是无法相提并论的，在深圳人们追求的是高收入、高消费，深圳市物业收费每平方米最低2.6元，而我市最高0.4元。

(三)、物业市场的差别：深圳具有一个庞大的物业管理市场，全市注册企业898家，一级企业50家，管理项目3500余项，管理面积6000万平方米。我市注册物业企业25家，全为三级以下企业，管理项目30项，达5万平方米以上只有8个小区，管理面积173万平方米。

(四)业主委员会管理机构设置差别，深圳市将业主委员会的选举与日常工作划归到社区工作站或街道居民委员会，有利于业主(也是居民)与社区的联系与小区管理的协调，我市物业小区业主委员会选举及投诉、归属物业管理主管部门。

(五)水电抄表的差别：深圳市物业小区的用电全部由电力部门抄表到户，水除高层二次加压外，也全部抄表到户，我市截止目前水电抄表到户仍没有落实，是物业投诉的焦点、也是物业管理的难点。

三、几点建议。

物业管理涉及面广，情况错综复杂，要走向成熟，还需要一个漫长的发展过程，尽管我市与深圳有许多不同之处，但深圳在管理理念和管理模式上还有许多我们可以学习和借鉴的地方，为此在今后的物业管理工作中注意作好以下几个方面：

(一)物业管理部门应积极主动的向政府及有关部门作好工作汇报和意见反馈，在认真调查研究的基础上，多拿建设性意见，争取领导的重视和支持。

(二)加大物业管理政策法规的宣传，要通过各种宣传形式使物业管理法规深入人心，不断转变人们对物业管理的重要性和必要性的认识，要通过宣传树立我市市民物业消费商品观念，增强业主自治自律意识，推进物业管理迈向规范化、法制化轨道。

考察工作汇报（实用12篇）篇二

年，中和社区在镇政府镇。

党

委的重视与指导下，在社区主任与全体社区成员的共同努力下，我紧紧围绕‘全面改善人居环境，倾力打造魅力社区’为目标，以创建优美小区环境为目标，深入学习十八大。

精神。

勇于创新勤奋工作服务居民维护本地小区安全稳定工作较好的完成了上级布置的各项工作任务先就将。

2018。

-->，带领低保员，计生员，劳动保障员，深入辖区走访入户登记人员信息，摸查计划生育情况，登记社区内就业失业情况，一一登记入册，为以后的社区工作打下良好的基础，大接访，即在入户登记时，及时接待群众反映社区内存在的矛盾、问题、并能及时解决群众的实际问题化解邻里纠纷。大检查，检查各个小区楼道的.环境卫生，一些辖区内存在的垃圾死角，及弃管搂的卫生问题，并在楼群内开展创建美好家园、构建和谐社区、优美环境的倡导。是各个小区楼群环境得到的极大的改善。的优惠政策真正的落到实处。

（二）在低保工作方面，我们社区始终以应保尽保为原则，做到公开、公正、公平，实行窗口化服务，对每位享受低保的家庭建立了家庭信息档案，低保工作做到动态管理，上半年我社区对30户低保户进行复审，对条件不符合的7户家庭进行了撤保，并对社区22户低保边缘户进行了入户走访，并将14户低保边缘户申报低保。

社区开张三个加强，集中整治环境卫生活动。

1、加大力度集中整治，近日社区工作人员针对社区的弃管楼进行了重点清理排查，深入辖区楼群与居民协调协商，选出楼委会，对小区内的卫生死角进行全方面的清理。社区工作人员不怕脏，累亲自动手清理小区内的白色垃圾，有效的改善辖区内的环境卫生。

2、加紧落实楼道保洁员，环节现状。我社区共有楼房49栋，15栋楼进入物业管理，23栋楼有卫生保洁员，还有26栋楼没有卫生保洁员，弃管楼34个，我社区卫生管理员暂时负责弃管楼的卫生管理，现在需要垃圾清运车及垃圾箱，我们积极与政府城管及时沟通反映将小区内的垃圾及时的清运出去，确切保证小区居民环境的卫生清洁。

3、加强宣传，发出倡议，我们以社区居委会为单位向小区居民发出倡议书“小区是我家，保护环境靠大家”宣传标语，发放到每一户居民的手中，我们还利用早中晚的时间段深入小区，对小区内的居民乱扔垃圾的不文明现象进行说服，教育、宣传、劝说，发出倡议号召大家一起维护公共环境，构建和谐小区创建美好家园的倡导。

年12月，中和社区最新统计总户数1553户3287人，其中育龄妇女958人上环440人、新婚21对现怀孕5人出生19人，由于中和社区居住在繁华区，外来人员较多，流动人口比较复杂，我们加大力度对流动人口的及时管理与服务，由于我们认真的工作态度，今年我们社区没有计划外怀孕，无一例超生，与此同时我们为社区的重点人员。

提供。

优质服务，向他们讲解避孕知识，

免费。

发放避孕工具，跟踪服务，解决育龄妇女的后部之忧。

我社区在劳动保障站。

领导。

的正确指导下积极宣传劳动保障的政策，法规、认真完成上级主管部署的各项任务，充分发挥社区劳动保障。

网

络平台作用，不断加强完善社区就业在就业工作。

研究，广泛宣传，简化程序，方便百姓，在我社区在全体工作人员的共同努力，并对辖区居民做大量细致的工作，是居民应保尽保，截止6月末，中和社区医疗保险参保人数计人缴费元新增参保人数人。

2、认真开展离退休人员的视频认证工作，进一步推进离退休人员的社会化管理。掌握离退人员信息，确保对退休人员的动态管理，截止11月我这区共为退休人员792进行了射频认证，并为退休人员发放联系卡，以方便沟通能更好地为他们服务。

全面的就业帮扶和各项优惠政策的落实打下良好的基础。年社区委主任与巡逻队联合，对楼道、公共设施的非法标语进行集中清理覆盖，共清理标语52条，在两会期间，我社区人员在有线电视连接处进行蹲点守候，确保有线电视线路畅通，让广大居民及时准时无误的收看两会，确保了小区稳定。年八月份，我们社区在xx小区举行了以“唱红歌、跟。

党

走、颂祖国”为主题的活动，为纪念。

中国共产党90周年。

华诞，一首首耳熟能详、感人肺腑，催人奋进的红色经典歌曲，长出了。

党

员，群众、干部对祖国的热爱，也更拉近了社区干部与辖区居民的距离，增进了居民群众的干群关系。

社区今年在各个方面都加大了管理力度，完善了管理机制，通过不断的努力也获得了相应的成果，但是离上级对社区的要求还有一定的差距们今后，我们将把不足之处加以改进，全身投入居民群众中去，立足把社区各项工作加以改善做得更好，更加完美，实现新的跨越，更上新台阶。

考察工作汇报（实用12篇）篇三

一年来，我区教育工作在区党工委、管委会正确领导和市教育局的大力支持和指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕我区和市教育局的工作部署，大力弘扬求真务实精神，不断创新工作思路，扎实工作，锐意进取，取得了令人满意的成绩。现就我区教育工作汇报如下：

(一)领导科学决策，政府职责到位，将教育摆在优先发展的战略地位。

自开发区成立以来，区党工委、管委会一直把教育摆在优先发展的战略地位，确立了“高起点建设，跨越式发展”的“教育强区”发展战略，努力推动全区教育均衡健康快速发展。

在实施农村义务教育管理体制过程中，我区做了许多实实在在的工作，出台了《关于深化我区教育管理体制改革的决定》，有效落实了“以县为主”教育管现体制。去年以来，区管委会领导特别主管教育的领导多次下到乡镇、学校对教育进行调研，并多次召开专题会议，就村小教师增发生活补贴、教师人事制度改革、“远程教育示范区”创建和胜利小学、马洪中学、水西逸夫小学、江家小学和丁下小学等学校的新建改建作出了果断决定和详细部署,并制定下发了《开发区农村偏远地区学校教师生活补贴暂行办法》、《关于进一步加强中小学教师队伍建设和管理的意见》、《经济开发区农村中小学现代远程教育工程应用工作三年行动计划实施方案》和《经济开发区促进教育均衡发展实施方案》等文件，这些工作的具体落实标志着“以县为主”教育管理体制在我区得到了有效实施。

(二)经费投入充足到位，管理统一规范。

多年以来，我区保障了教师工资的足额发放，从未出现拖欠教师工资的现象。

(三)加强师德建设，强化队伍管理。

为深化农村教育人事制度改革，我区依法落实了县教育行政部门对中小学教师的管理职责，并先后制定了《关于我区中小学教师内退、离职的暂行规定》、《开发区中小学教师、校长管理暂行办法》和《关于进一步加强中小学教师队伍建设和管理的意见》等人事管理方面的文件，就校长的选拔任用、教师的定岗定编、聘任调配及考核奖惩作出了详细规定，标志着我区教师队伍管理工作开始步入法制化、规范化轨道。

为了队伍建设这项工作做得更加扎实有效，我区加强了对校长、教师的教育培训工作。一是坚持师德教育常抓不懈。我区始终把师德建设摆在首位，将每年九月份定为“师德教育月”，组织教师认真学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》、《市中小学教师十条禁令》和《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》，同时进一步建立健全师德考核评估机制，实行师德考核“一票否决制”。二是举办了中小学班主任培训、远程教育骨干教师培训等多种形式的培训班，请教育专家来做专题报告。三是开展了以“爱岗敬业”、“践行社会主义荣辱观”和以“爱与责任”为主题的师德师风教育活动。四是采取“走出去、请进来”等办法不断拓宽人才培养的渠道。一年，我区共派出了近200名中小学教师参加省、市级各种教师培训，组织了近百位中小学教师到南昌、上饶、吉安等地参加各学科教改观摩交流研讨会。五是利用现代远程教育资源实施中小学教师继续教育培训和信息技术培训，全力打造一支掌握教育信息技术的师资队伍。

为探索建立干部能上能下，富有生机和活力的用人机制，今年8月，我区在3所中学和区直5所小学实行了中层干部竞聘上岗试点工作，先后对28个岗位实施竞聘上岗，共有72人报名参加竞争，这次竞聘有3名普通教师通过竞争走上了教导主任、副校长岗位，有21名同志继续留任，有4名中层干部竟聘了更适合自己的职位。

(四)加大政府投入，积极改善办学条件，努力实现全区教育跨越式发展。

为进一步改善学校办学条件，秋季今年春季，我区加大了农村中小学危房改造力度，启动了胜利小学异地新建工程和马洪中学综合楼、礼堂及河坪小学综合楼改造工程，水西镇的明德小学和博爱学校也已动工，总建筑面积达1万多平方米，总投入近千万元。此外，水西镇还投入60多万元对水西中学的教学大楼和学生宿舍及马洪中学的的教学大楼进行维修改造。以上投入极大地改善了我区中小学的办学条件，有效地确保了我区教育事业在今后一段时期可持续发展。

今年5月，我区利用远程教育预算专款10万元为所有中学和完小装备了电子备课室。目前，我区共建有16个教学光盘播放点、18个卫星教学收视点、13个计算机教室、9个专用多媒体教室，远程教育实现了全覆盖。

(五)加强教风、学风和校风建设，全面推进素质教育。

一是为加强师德建设。我区制定了《关于进一步加强中小学教师队伍建设和管理的意见》，认真执行《市教师十不准》，同时开展了以“爱岗敬业”、“践行社会主义荣辱观”和以“爱与责任”为主题的师德师风教育活动，引导广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，进一步增强了爱学生、爱岗位、爱学校、爱教育、爱社会的事业心和责任感，有力地推动了师德师风建设。

二是创新德育工作方式，不断提高德育工作的实效性。为加大思想道德和文明行为规范教育力度。我区开展了践行社会主义荣辱观教育“六个一”活动，通过活动，把“八荣八耻”的基本要求落实到日常学习生活和社会交往中，落实到为父母送孝敬、为校园添光彩、为他人赠温暖、为社会做贡献的过程中。开展了争创“文明学生”活动和以“四个一”主题教育，组织了“众志成城，抗震救灾”爱心捐款活动，全区中小学共捐款90824元。开展了“学雷锋，树新风”和禁毒知识宣传教育活动。这些活动的开展有效地提高学生的道德素质和文明素养。同时坚持以未成年人道德建设为重心，认真做好关工委工作，切实办好家长学校，构建了区、镇、村三级德育教育工作网络，并初步形成了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设工作的大格局。

三是不断推进校园文化建设，大力推行人文素质教育，积极营造健康向上的校园文化氛围。为活跃校园文化生活，我区开展了“我与奥运同行”省百县万校百万学生阳光体育助奥运签名活动、“迎奥运”特色阳光体育和“奥林匹克文化进校园”等活动;举办了全区第七届少儿艺术节和首届校园集体舞比赛。通过活动陶冶了学生思想情操，提高了学生综合素质，提升了校园文化品位。

四是以课改为抓手，以教研活动为载体，不断提高教学质量。课程改革是基础教育改革的核心内容，也是实施素质教育的关键环节。在课程改革方面，我区从思想发动、转变观念入手，促使广大校长和教师对课程改革有一个深刻的理解，教育理念有一个全面的提升，教育观念有一个彻底的转变。在课改实践中，各校以公开教学为平台，进一步加强了各学科课改活动，采用听课、观摩与研讨三者相结合的方法，努力促进课堂教学改革。同时，通过评优课、教学基本功竞赛等活动，发现了一批有潜力的教师，为培育和选拔骨干教师、学科带头人和教学能手提供了有效参考。

(六)加强学校管理，创建“平安校园”

我区始终要把学校安全及周边治安综合治理工作列入重要的议事日程，成立区学校及周边治安综合治理工作领导小组，制定并印发了《关于认真做好中小学幼儿园安全工作的意见》、《关于印发经济开发区创建文明校园工作实施方案》的通知》等多个学校安全工作文件，进一步落实了学校安全目标管理和领导责任制，签订了“横向到边，纵向到底”的责任书，使全区学校安全工作进一步制度化、规范化、常态化。

一是加强了安全教育。制定了《开展安全文化进校园活动实施方案》，各校充分利用出黑板报、校园广播、电视、拉横幅、贴标语、学生大会、举办讲座和主题班会等形式，广泛宣传网络、电视、报纸等媒体上的学校治安工作信息和身边发生的治安案例，营造浓烈的治安工作氛围。同时，各校还充分利用《学生安全教育手册》，对师生进行交通、防火、防爆、防盗、防抢劫、防报复、用电、防雷电、防溺水等安全教育，教育学生在外出和体育娱乐活动中以及遭遇意外灾害时的自我保护知识和方法，加强卫生防疫知识教育，增强他们的安全知识和防范意识，取得明显成效。

二是严格执行安全工作报告制度及月报制度。凡发生突发事件和安全事故及一些重要的动态、信息，各校均能按时逐级上报，不隐瞒或拖延。

三是积极开展矛盾排查调处工作。我区从整合工作、提高效能出发，加强了化解、处置学校及周边的社会矛盾和纠纷工作，对广大师生普通关心的热点、难点问题为重点，进行了经常性的排查，对于广大师生切身利益和正当要求，坚持按政策办事，坚持依法办事，并及时予以解决，及时把矛盾和问题解决在萌芽状态，解决在学校内部。

四是加大了学校及周边环境的整治力度。我局下发了《学校及周边环境综合治理方案》，并与政法、教育、公安、卫生、工商、文化等职能部门一起开展了集中专项整治活动三次。专项整治中重点对文化市场秩序和网吧经营管理进行全面清理整顿，处罚了11家违规超时经营的网吧，查处、警告违规接纳未成年人的网吧8家，取缔了校园内及校园周边的违法食品摊点7个，没收三无小食品5个品种46袋。这些工作有效地净化了未成年人的成长环境。

一年来，在上级有关部门和各级领导的热忱关怀下，在社会各界的大力支持和全区教育工作者的共同努力下，我区教育事业取得了长足发展。但是，与上级要求相比，与广大人民群众日益增长的教育需求相比，我们的工作还存在着一定的差距，甚至还存在一些问题。个别学校的管理还有待进一步加强，部分学校的办学条件还相对较差，教育均衡发展之路还很长……但我们相信：有这次市教育督导组各位领导和专家的指导与帮助，有区党工委、管委会和全体教育工作者的共同努力，我区的教育一定会开辟出一个更加灿烂辉煌的新天地，一定会被打造成真正“高新”的、响当当的教育品牌!

考察工作汇报（实用12篇）篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

社区工作者实行公开招考制度，选拔优秀人员进入社区“两委”班子，充实社区工作力量；

加大教育培训力度，重点采取集中辅导、案例分析、讨论交流、典型宣传等形式，举办各级各类城市基层党建工作和社区治理专题培训班、研讨班和基层党建工作论坛，提升街道社区干部党建工作能力和依法办事、执行政策、服务居民的能力。

考察工作汇报（实用12篇）篇五

为贯彻落实全市城市基层党建工作经验交流座谈会精神，进一步做好地企党建共驻共建和推进我区社区、非公企业、商圈、楼宇党建工作，x月x日至x日，区委副书记x，区委常委、组织部部长x等一行x人，组团赴x、x、x就城市基层党建、国有企业党建工作进行学习考察。

通过实地参观、现场咨询、座谈交流等方式，先后到x区***大街党群服务中心、x社区，x社区、x路街道、x锅炉厂，x区x社区、x社区，x区x股份有限公司，x区x社区、x非公有制企业和社会组织党建服务指导中心，x区x大厦党建服务中心、x集团，x社区、x社区进行实地考察，并与当地相关领导和有关人员进行了交流。大家一致认为，通过考察学习，开阔了眼界，理清了思路，坚定了信心。

x区以x党群服务中心为原点，建立辐射辖区党员、党外积极分子、企业高管、非公党组织负责人、社会组织负责人、企事业单位员工等的“海之云共享小镇”生态圈；x区x社区探索“互联网+社区服务”模式,打造“一库一网三平台”，即社区综合信息大数据库、社区物联网、数字化便民服务平台、“幸福x”微信公众平台、“一键呼叫”应急平台，形成x“e公里”便民服务圈;x区x股份公司构建实施“可视化”党建工作体系，实现党员身份、目标流程、组织活动、考核评价“可视化”，增强了党组织的战斗力、凝聚力和向心力。

x区x非公企业和社会组织党建服务中心联合区民政、发改、司法等19家成员单位，通过“巡回服务”，为非公企业和社会组织提供政策咨询、法律援助、相关业务办理等“一站式”服务；x社区建立完善大党建领导体制，实现社区与辖区单位党组织负责人“相互进入、交叉任职”，构建了社区党委与辖区单位党组织“党建事宜共商、党建载体共创、党建活动共联、党建资源共享”新格局；x区构建党建联盟“1+4”平台，将党政部门、群众团体、社会组织、企业单位等纳入各联盟，健全联盟章程和议事规则，建立沟通联络、双向服务、项目化推进等制度机制，推动基层党组织建设广泛融合、人力资源有效配置、党建资源充分共享。

x区投资xxx余万元，在x地区率先打造了占地xxx平方米的非公有制企业和社会组织党建服务指导中心x；x区每年投入xx万元租金用于***大街党群服务中心，促进非公企业党组织和党员在推动商圈经济发展中发挥战斗堡垒和先锋模范作用；xx区采取新建、改建、扩建、置换、购买和开发预留等多种方式，大幅提升社区用房面积，社区平均面积xxx平方米，最大面积达xx平方米。

思想决定思维，思路决定出路。只有解放思想、胸怀全局、与时俱进，用创新的理念和方法，不断推动基层党建工作在继承中创新、在创新中发展、在发展中提升，才能使党的基层组织建设始终体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能始终保持一池活水。

基层党建工作的主体是党员，服务对象是群众。必须把以人为本、为民服务的理念融入到基层组织建设的全过程，力争做到党建工作的每一条措施都能为群众解决具体问题，每一项成果都能让群众真切感受到当前隐藏内容免费查看实惠和好处，变“软任务”为“硬指标”，才能以基层党建工作实际成效取信于民。

所考察的城市基层党建和国企党建工作表明，只有切实摒弃“基层党建只是组织部门的工作”的传统观念，跳出“就基层党建抓基层党建”的狭隘思维，树立大党建观念和“一盘棋”思想，积极运用一切有效方法，开发、整合、利用各种资源，才能形成上下联动、多方配合、齐抓共管的工作格局，才能凝聚推进基层党建工作的强大合力。

加大财政保障力度，把党建经费、工作运转经费、服务群众专项经费、社区工作人员报酬纳入区级财政预算，并建立正常增长机制，形成以财政投入为主、党费适当补贴、共驻共建单位支持等渠道为补充的经费投入保障机制，进一步改善办公活动场所，提高基层干部保障水平，实现基层党建工作经费保障的制度化、规范化和多元化。

建立健全以社区党组织为核心、以社区自治组织为主体、以社区社会组织为补充、驻区单位密切配合、社区居民广泛参与的社区治理结构，建立区、街道、社区“三级管理”工作平台，制定实施规划和具体方案，将社会公益性的工作尽量交由专业社会组织，减轻社区工作压力，增强工作实效。同时，以成立非公有制经济组织和社会组织党工委为契机，加大对产业集聚区、万达商圈等园区、商圈党建工作的指导力度，深化“两新”党组织“星级创评、分类定级”工作，实现党的组织、活动、作用全覆盖，培育打造一批园区、商圈、楼宇、互联网等党建示范点，通过典型引路、示范辐射，促进我区“两新”党建工作全面提升。

加大工作力量向社区下沉力度，机关干部、街道办事处干部向社区派送锻炼，明确工作任务，规定工作时间；社区工作者实行公开招考制度，选拔优秀人员进入社区“两委”班子，充实社区工作力量；加大教育培训力度，重点采取集中辅导、案例分析、讨论交流、典型宣传等形式，举办各级各类城市基层党建工作和社区治理专题培训班、研讨班和基层党建工作论坛，提升街道社区干部党建工作能力和依法办事、执行政策、服务居民的能力。

考察工作汇报（实用12篇）篇六

1、积极配合个方面的工作。加强宣传部内部的联系，把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

4、充分挖掘展报组每个人的才能，让每个人的才华都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间，同时培养大家的合作精神，在提高工作素质的同时提高工作效率。

1、强化本校黑板报、宣传栏、海报等本职工作，负责本学期的各项活动工作的具体时间、地点、内容的通知，提倡创新宣传。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，展报组将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报、展报的`版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2、负责重大节日和纪念日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节日的对外宣传，根据不同节日的特色举办一系列的主题宣传活动。例如围绕我校特色的科技节与文化节举办展报宣传活动，从而鼓励大家积极参与，同时创造了一种良好的文化氛围。

3、往日的宣传工作，常常将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道，使宣传效果打了折扣。所以我们展报组也会注重后期宣传工作的开展，这不仅会给举办的活动画上一个完美的句号，给同学们留下深刻印象，同时也是对于活动的一次总结，使展报组从中吸取经验和教训，为以后活动的顺利开展做了铺垫。

4、展报组作为宣传部的一份子，会积极地与其他组交换意见，达成对于宣传工作的一个基本共识，从而完善宣传部自身的建设，使宣传工作的开展更加有声有色，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。同时也会协助宣传部与校学生会其它部门进行沟通交流，确保各项活动的顺利开展。

最后，展报组各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动地工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己、我们相信我们会尽心去努力去做到最好。

由于对宣传部展报组的工作还不太熟悉，只能从大的方面去考虑，所以工作计划也不太具体，但以后对于工作中的实际问题，我会做到具体问题具体分析的。

考察工作汇报（实用12篇）篇七

考察工作汇报（实用12篇）篇八

该同学向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同学，为同学服务的意识不断增强在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快。能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步。

该同学能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、积极工作坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，以党员标准严格要求自己，取得了明显进步。在思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力。

该同学经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。该同学为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在生活，学习上都发挥到了积极模范的作用。团结同学,尊老爱幼,是非分明。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。在更方面都有了较大的进步学习生活中能够联系群众本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人在专业课程的学习中刻苦努力有明确的学习目标在同学当中树立了良好的榜样但是还应该看到待人接物应更加热情开朗做事也应更加大胆泼辣争取自身的全面突破。

该同学在考察期内自我发展稳定一方面认真参加党支部的各项活动学习党的各项方针政策理论应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用一名共产党员的要求严格要求自己团结同志共同进步全面学习习近平衡提高积极向党组织靠拢积极表现有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我在学习与生活中全面学习习近平衡提高继续发扬自身的优点团结同志共同进步希望能持之以恒在今后的学习生活中应多做自我剖析向更高的要求前进。

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考察工作汇报（实用12篇）篇九

“组织工作先进个人”，荣获过“县劳动模范”、县“法制宣传教育和依法治理先进个人”、“争取政策性资金先进个人”、“办公室工作先进个人”、“精神文明建设先进个人”、“优秀党务工作者”荣誉称号，受到通令嘉奖。

我自毕业分配到局工作十几年里，始终把加强学习作为提高素质、完善自我的重要途径，注重结合工作实践，坚持集中学习与自学相结合，主动学习政治理论和业务知识，在学习中勤于思考、善于积累，提高了新形势下做好工作的能力和水平，以来，先后在市级以上业务部门业务刊物和新闻媒体发表文章20多篇。同时，坚持学以致用，以工作实践检验学习成效，增强了自己适应新形势创造性开展工作的本领。由我组织设计并实施的等创新性工作做法均得到了上级业务部门的认可，专门在我县召开工作现场会，学习推广我县工作的创新做法和经验。

我能够以饱满的工作热情出色地完成各项任务，在分管过的等业务工作领域均取得了显著成绩。

(一)抓好规范化建设，夯实事业发展基础。一是通过组织实施业务工作目标管理，做到了以制度管人、管事、管物，为实现各项工作开展制度化、规范化打牢了基础。以来，我局2次被评为“全市工作标兵单位“，荣立集体三等功1次，受到县政府嘉奖2次。二是抓住建设机遇，积极抓好项目申报、用地选址规划、工程规划、地质勘探、图纸设计、项目招标、施工管理等各环节的工作，保质保量地完成了全县新建任务。，我局被评为“建设先进单位”。三是把机关党建、队伍建设、精神文明建设有机结合起来，通过组织开展一系列主题教育实践活动，建立健全了以干部业务实践交流、业务技能培训、岗位练兵竞赛、业务考试等为主要载体的队伍建设长效机制，实现了全局业务工作效能最优化和干部队伍履职尽责能力水平的全面提高。以来，我局被评为“省级卫生先进单位”、“市级文明单位”，机关党支部两次被评为“先进基层党组织”。

(二)坚持以人为本，加快工作进程。通过组建讲师团、充实宣传志愿者队伍等措施，利用《普法网》、农村党员现代远程教育网络平台、广播电视平台、手机短信平台、党建网上工委平台“五个新型普法平台”，在全县持续开展“学法用法、做守法公民、创法治县、建和谐”活动，“民主法治村”、“依法治校示范校”、“依法行政示范单位”、“诚实守信企业”创建活动，促进了法治建设，提高了全县法治化管理水平。我县先后被评为省、市“法制宣传和依法治理工作先进县”，我局被市委、市政府评为“全市法制宣传和依法治理工作先进单位”。

(三)立足服务民生，为弱势群体便捷高效的法律援助。依托县法律援助中心构建了“乡有受理点、村有联系点、组有联络员”覆盖全县的法律援助服务网络，推行便民服务车流动服务、预约上门服务、农民工“绿色通道”服务、零收费承诺服务、首问负责制、限时办结制等一系列便民利民措施，打造法律援助保障民生公益品牌，让弱势群体享受了法治公平正义的阳光。以来，。

在日常的工作中，我严格遵守组织纪律，自觉维护集体领导，讲团结，想全局，谋整体，在职责范围内主动履责、敢于担当，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为，用自己的一言一行一举一动带动全体干部，充分发挥了一名班子成员应有的表率和示范作用。同时，严格按照党风廉政建设责任制要求，带头落实党员干部廉洁自律各项规定，在工作中对自己高标准、严要求，不计较个人得失，不向组织讲条件；在生活上向低标准看齐，不搞大吃大喝，不搞特殊化，不参与赌博活动，用实际行动自觉抵制各种不正之风和腐败现象。

近年来，我认真履行职责，取得了一些成绩，得到了领导和同志们的认可，但也存在有许多不足之处。如知识不够全面、工作有急躁情绪等。在今后的工作中，将继续发扬成绩，克服不足，开拓创新，努力为自己从事的工作做出应有的贡献！

考察工作汇报（实用12篇）篇十

中心领导：

为组织好09年“市县宣传部长培训班”活动，充分了解当地情况，未雨绸缪地开展下一阶段工作，7月30日——8月1日发行中心副主任何高峰，中心业务部邢晨飞一行二人前往上海对培训班的各项事宜进行了解、协调。现将情况汇报如下：

一、交通：

此次活动以动车为交通工具。乘d84次前往（14：32——21：43），返回乘d82次（15：10——21：54）。行程998公里，耗时约7小时。期间要在列车上用晚餐一次。动车使用电力为动力，列车无明火，热水工具为饮水机。在使用热水就餐时有两个问题，一是饮水机的纯净水列车员来不及更换，经常无水；二是由于电压过低，烧开一次水需15分钟，水量也仅够冲开一杯泡面，队排的很长。所以，在动车上食用泡面是十分困难的。动车上出售类似飞机上的盒饭，一份23元，微波加热。虽然干净方便，但是量小价贵。钱花了不少，未必吃饱。建议出发前统一购置食品，发放给每个代表。

午夜租用大巴的昂贵费用。

二、酒店住宿：

此次活动原定于新民大酒店，该酒店座落在上海市闸北区沪太路。该地位置偏僻，经济落后，丝毫没有大都市的气氛。尤其是餐饮量小，为南方菜系，盘子上了很多还是吃不饱。后经多方协商，改在湖北路与福州路交叉口的大都市酒店。该酒店位于上海市中心，房间价格与新民大酒店基本相同，环境优雅，会议室也完全符合要求。在该酒店住宿开窗即见东方明珠。以步行为尺度，一分钟到达上海新华书店；三分钟即有地铁入口；五分钟就能南京路购物；十分钟可分别到达外滩或上海人民公园；30分钟就能参观豫园、城隍庙。可谓周围景观资源丰富，交通便利，大都市繁华尽收眼底，有利于代表的自由活动。大都市酒店的饮食为“三晋小厨”山西菜，北方菜系量大实惠，尤其是该店出售种类繁多的山西传统面食，为喜食面的代表提供了方便。该酒店有网线接口，可以免费上网。另外，我们已与酒店经理沟通，为一间客房配备两个房卡，去除了客房内自费商品并在酒店门口悬挂欢迎条幅。

三、

课程安排：

由于崇明岛受海浪影响，可能会出现停止摆渡的情况。我们已与培训班的同志们协调，将后期的崇明岛观光与前几天的活动调换，从而避免了订票后无法回沪乘火车的情况发生。在培训班的最后一日上午有课，下午3点即乘车返郑，没有观光项目。我们估计代表们在最后一日可能无心听讲。建议将最后一日上午的课程取消，改为自由活动，这样代表们可以在南京路上购物，探亲访友，也能为此次活动节省下来课程和会议室的费用。

汇报人：邢晨飞。

2009年8月3日。

考察工作汇报（实用12篇）篇十一

为配合和贯彻落实市教育局的工作和问件精神，我校对英语教育教学现状作了认真调研，现将调查情况逐一整理汇报如下：

1、英语课程的落实情况。

我校严格按照国家中小学英语教学的设置，每周安排五节英语课，并设置2节早读课和2节课外辅导课。此外，各教师，各年级根据自己的实际教学需要和学生的实际英语水平而开展英语会话活动。

2、英语教学的相关制度。

我校在教育教学的制度上是将英语科目与语文和数学科目同等看待，并没有单独制度其考核制度，经调研后我校也将建立健全这方面的制度。

3、英语教师的配置情况。

我校英语教师共7人。原始学历中师有1人，高中1人，大专5人(其中1人为非英语专业)，而至今通过自考，函授等形式已有3人达到本科学历，4人为大专学历，现在合格率为100%。其中中级职称2人，初级职称3人，未聘2人。35岁以上1人(女)，30-35岁3人，其余都在30岁以下，可以说我校的英语教师队伍是年轻的，富有朝气和活力的队伍。

4、学校的教学设备和预算投入。

我校的英语教学设备主要有录音磁带，录音机和多媒体，此外还有教师根据自己的教学情况制做的自制卡片和教具。预算投入主要是购买录音磁带和新增录音机的资金，一年不足1000元。

5、校本教研，校本培训，学习交流情况。

我校主要采取集体备课，观看教学光盘，集体评课等形式开展校本培训，另外还通过教学观摩课，公开示范课等形式来激发和鼓励年轻教师的成长和专业化发展。定期或不定期地举行英语教师座谈会，以共同讨论或解决教学中出现的实际问题或困难，以及学生在学习过程中的难点和薄弱环节，以使年青教师和新上岗人员不走弯路，促使他们尽快成长为优秀的英语教师。通过以上形式使英语教师“活了”起来，学生“动了”起来，学习兴趣也提高了。

6、教学评价与考核：

由于以前的教学考核制度的不完善，所以英语教师的考核与其他课目的教师同等考核、同等评价，主要以学生的学业成绩来衡量英语教师的教学能力和教学水平，辅之以教学过程中的学生与教师的配合程度，学生学习积极性的大小，教学质量主要以学生的学业成绩来评定，并以此作为对教师的奖罚来激励教师的工作积极性。

7、教材的使用情况、意见、建议、现有教学资源：

教材的使用主要是通过研读课标来挖掘课本的潜在的兴趣，潜在的规律，还有研究考试大纲来判明主次和各年级教学中的侧重点、难易点，做到备教材、备学生，将学生的主动性交给学生。在使用这教材时总感觉中小学教材无法衔接，没有连贯性，同此从初一开始学生就表现出了茫然和无所适从感觉，进而出现厌学情绪，最终放弃英语这一课程。

现有的教学资源除多媒体我、录音磁带、课本外，还有配套练习，再没有其他教学资源。

8、近期学校英语教学成绩。

我校上学期期末七年级英语平均成绩为59.21分，及格率为34.32%;八年级平均成绩为54.91分，及格率为25.87%;九年级平均成绩为60.86分，及格率为17.89%。

9、教师的教学理念，教学方法等。

教师的教学理念注重科目的特殊性，以训练听、说、读、写为主，在教学过程中尽量完成三维目标。为此教师采取灵活多样的教学方法，例如：以讨论、合作为主等形式。力争提高学生的学习兴趣。在教学设计上，主要按照课标、课本的要求，以及课本的实际内容，设计贴近学生生活实际的话题，以培养学生的兴趣和乐趣，从而提高教学质量。

对课堂的评价，也采取形式多样的途径和方法，例如：随机听课，问学生等。

10、学生的学习兴趣，学习方法，学习途径。

经调查学生的学习兴趣，大部分学生学习兴趣不高，这主要是学生在小学阶段对英语已经产生了恐惧心理，以及中小学教材的无衔接性和连续性造成的，此外在小学阶段也没有一个专业的英语教师，因此学生的读音等存在很大的不同。另外学习方法和途径也单调，主要是通过课堂机械式记忆、背诵复习等形式使学生产生了厌学情绪。

11、课程资源的开发与利用。

学校除充分发挥教材自身的优势外，还积极利用多媒体，录音机等设备增添课堂乐趣和增强直观的感觉外，来提高学习兴趣，尽管教师通过各种途径和方法来调动学习积极性和兴趣，但已从小学产生了对英语的恐惧心理，所以这种努力的结果有所缩水。

12、对英语教学的意见和建议。

最大的建议是加大英语教育教学的投入，尤其是小学阶段。英语教师的配置。使英语从一开始走向正规化，读音也纯正化。另外教材的使用也使中小学教材衔接起，有所连续。

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考察工作汇报（实用12篇）篇十二

在**中学参观学习期间，我尽量走遍该学校所有场所，从多个角度去观察去了解，现将所见所闻，结合自己的分析汇报如下。

一、课堂教学。

课改的成功是**中学最大的亮点，真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探索活动和展示过程。从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着黑板，这样学生分小组合作，老师走在学生中间，学生有了充足、方便的活动空间。根据介绍，课堂教学主要有预习课、展示课、反馈课三个模式。预习课由老师提供预习提纲，学生分小组合作完成;展示课主要是各组学生把预习的成果展示出来，交流、共享、提升;反馈课是对存在的共性和个性的问题再次讨论解决。一般是先预习课，然后展示课，再反馈课，如果预习课完成了目标，就不再进行展示课、反馈课，也可以一节课内完成预习、展示、反馈。该校把预习单独安排为一节课，可见预习部分是**课改的关键。去之前交流时，就分析过课堂变成学生展示的场所，预习很必要，是保证。没有观摩到完整的预习课和反馈课，据观察和分析，预习课老师提供的预习提纲可能是概括了全课知识和训练的系统的框架结构，还会提供一些相关资料，学生分小组合作进行，每组承担其中的一部分任务，在此基础上艺术加工，以在展示课上表演。

我听的一节公开课是语文展示课，课堂过程是这样的：预习交流各组内交流预习成果;明确目标老师明确指出本节任务;分组合作小组交流，确定要展示的内容和方式;展示提升学生把预习的成果以多样的形式表演，期间有老师点评、学生互评，达到共享交流提升的效果;穿插交流学生间跨组交流，对学困生的帮扶;达标测评学生对本课的概括总结，有名学生用“打油诗”来概括。还串教室观看了初三几个班的复习展示课。过程大致是：老师指出复习的内容，学生预习，同时每组出一名学生把老师给的纸条上的内容抄写到自己组的黑板上，然后各组学生到自己的黑板前讨论交流，最后，各组逐次展示讲解，老师适当点评。

几点认识：

1、这样的课堂模式少了规规矩矩坐姿等硬性统一的要求，给了学生适当自由的活动空间，符合学生好动、喜欢参与的年龄特点，学生可以按照自己喜欢的方式去学习，学习兴趣和学习的主动性被有效地调动起来，课堂氛围、学习效果、知识的巩固程度都比较好。

2、把全班学生分成几个小组，在学习中每个小组作为一个考核单位，为了小组的得分，组内成员分工合作，互相帮助，优生帮扶学困生，使每名学生都参与，每个人都有了展示的机会，学生整体得到提高。

3、学生学到的不只是本课的知识，各方面的能力都得到提高，对知识的探究能力、语言表达能力、粉笔书写能力、合作精神、用来展示的艺术(如快板、三句半、故事表演等)。

4、老师在课前要准备大量资料，做精心的策划，课堂上交给学生去表演，老师置身学生中间，给予适当的引导、点评，要敏锐发现问题，组织协调课堂。学生是要经过培训和锻炼逐渐适应的。

5、教改的成功经历一段时间的摸索，先形式后内容，对课堂做了一些硬性的规定，比如三不准(不站讲台、不抄黑板、纯知识性的不讲)、0+40分钟等。

观察了展示的优秀教案，对其中一篇层次清楚的教案仔细看了一遍，该教案分三维的教学目标和教学过程两部分，教学过程又分预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评六部分，展示提升是篇幅最长的部分，其它部分比较简单，有的一句话带过。教学过程被竖线分隔成两部分，多的那面是教学过程及知识内容，包括注明的关口设计和预见性问题，少的一面是对相应阶段学生活动的说明。有的教案还有附页，是补充的内容等。个人认为，该教案简明实用，对课堂内容和活动过程策划细致，对课堂的指导作用大，预见性问题体现了对学生分析的侧重，附页充实了课堂知识容量。听介绍是在集体备课基础上个人加工。从观察看，没有备课本，教案用一张八开纸，更象是一份讲义。从电脑调出的一份原始教案上没有做细致分解看，估计他们是从网络或光盘找的教案，再进行加工的。

二、学校文化。

进校门可以看到几块显眼的展板，展示了学校办学理念、教育思想、教学特点等，院内各处有提示牌，橱窗内是按科目分类的手抄报。楼道文化牌有教师的语录和部分学生语录、学生作品等。教室内墙壁上有光荣榜、学习园地、班旗、个性班名、各任课教师的寄语、学生口号等。但**中学的文化不是看这些形式，其文化核心渗透在学校管理、教学活动中。

**中学推行无制度化管理，办公室和教室都看不到管理制度，没有制度并不是说不管理，学校实行细致化分工，落实到人，每样事情都有大家公认的标准，依靠大家自觉执行。各项工作也有专人督查，我跟着看了对一个教师宿舍的督查，两个人拿着一张表格，记录的比较详细。可以说，**中学管理靠的不是制度而是文化。

展示文化：学生在课堂上展示，教师参加教研活动的结果在公示栏展示，各种工作的督查、评估结果随时展示。展示这种形式对相互学习交流、对工作促进作用很明显。

反思文化：楼道里摆放着许多小黑板，标题是工作反思，每个教师一块，反思一周教学中优点和不足的地方。

自罚文化：有几块张贴的纸上写着，某某老师认为自己哪点做的不好，自己罚20元或30元交财务。这个也会影响到学生自己约束自己。

务实认真：在课间观看到一个评课过程，几个教师站在车棚旁围一圈，一个人组织记录，主讲者先自我评价，听课的逐个评价。课间操有个班站队不齐，别的学生解散后，该班留下当场改正。就是说发现问题及时解决，不拖拉。

在**中学参观学习，刚开始印象是这就是个形式，仔细观察分析发现，该校的革新是符合教育规律的。由于时间短，看的不全面，只是自己的一些认识。其中最大的感受是教师的敬业精神，临回来时，想问一下该校老师的收入，看到两个教师在操场交谈，走过去问，才发现两个人是在交流教学经验。正象该校报告会上说的，改革的阻力是教师，而不是学生，学校管理关注的是教师思想境界的提升。

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