德育教育活动方案设计(优质15篇)

时间:2023-11-04 作者:雨中梧德育教育活动方案设计(优质15篇)

活动方案是指为了达到特定目标而制定的一系列行动计划。请继续往下阅读,这里有一些经典的活动方案,希望能给大家一些启示和思考的方向。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇一

从一项公共关系活动方案的制定到预期目标的完成之间,还存在着一段相当长的距离,中间尚须投入大量精力,公共关系人员必须设计切实可行的实施方案,根据开展活动的具体情境分解活动项目、明确实施方法、制定实施流程、分配预算经费、组建实施机构、培训实施人员等。

(一)分解活动项目。

如前所述,公关活动项目是围绕公关目标开展的一系列具体活动。一个公关目标的实现,往往要开展多个具体活动,我们把一个具体活动叫做一个活动项目,这是一级活动项目。一级活动项目又可分解为若干个二级活动项目,二级活动项目同样可分解为若干个三级活动项目,直到不能分解为止。我们把不能再分解的最后一级活动项目作为公关工作内容。

如克兰罗尔爱美奖学金计划10周年庆祝活动共有6个一级活动项目:征募赞助委员会成员、奖学金获得者近况调查及评选10佳获奖者、500家事业昌盛的公司调查、工作与家庭问题专题研讨、午餐庆祝会、新闻专访。对“午餐庆祝会”我们可以分解为“会议筹备”和“会议材料准备”2个二级活动项目。对“会议筹备”我们又可进一步分解为“策划会议议程”、“确定主持人、发言人”、“邀请嘉宾”、“选择会场”、“布置会场”、“会前宣传”、“会议物质采购”等三级活动项目。

通过对活动项目的分解,我们设计了若干工作内容。在公关工作内容设计完成后,就要对每项工作内容提出实施工作要求,并根据这一要求设计具体工作方法。

所谓实施工作要求是指公关工作内容的操作目标、原则及注意事项;实施工作方法是指公关工作内容的操作方法。

我们仍以克兰罗尔爱美奖学金计划10周年庆祝活动为例,对“策划会议议程”这一工作内容,我们可以提出“简朴、隆重、气氛热烈”的实施工作要求,其实施工作方法则是公关策划方案中所确定的“庆祝生日”似的庆典活动。会议筹备组就应按照这种要求和方法策划出具体方案后报庆祝会领导小组审议。

(三)制定实施流程。

公关实施流程是指各项公关工作内容之间衔接、协调和配合关系及其有机组合的过程。制定公关活动实施流程即在完成公关活动实施工作内容、工作方法的设计后,对实施时机、工作进度和各项工作之间的配合关系进行策划和设计。

公关活动实施时机是指能够使公关活动获得最佳效果的开始工作时间和结束工作时间。如同对公关活动项目进行分解一样,制定公关活动实施流程时,也要对策划方案中所选择的公关时机进行具体细化,以增强公关活动的可操作性。

公关活动实施进度是在确定公关活动实施时机后,对各项公关实施工作内容所需时间进行日历进度安排。在编制公关活动实施进度时,最直观的方法是拟出公关活动时间进度表。编制公关活动实施进度要注意两点:

(1)必须保证在确定的最佳开始时间启动有关工作,在最佳结束时间完成操作。

(2)要充分估计各种因素的干扰,时间进度安排要留有余地。

公关活动实施流程中的时间衔接、分工协调和有机组合关系最好通过流程图来表示,并配以文字说明。流程图中的文字说明,主要是对各项工作之间的协作关系、责任关系进行规定。制定公关活动实施流程图可借鉴的方法主要有三种:

(1)甘特图实施法。

甘特图是美国管理工程师亨利·甘特发明的,其制作方法如下:先把公共关系项目和计划分门别类,然后标明完成时期,把每月每周或每日的进度在图表上标出来,然后按图检查它是否和预期计划相吻合,如有失误,及时调整。

(2)线性排列法。

线性排列法是将公共关系行动和措施按内在联系为先后顺序有机排列组合起来,再一步一步向目标逼近的方法。

(3)多线性排列法。

多线性排列法是将几个行动同时展开、共同迈进的排列法。这种排列方法可以缩短整个计划实施的时间,但花费的人力、物力、资金相对第一种排列的方法要多,而且一旦前面一步的工作不能获得成功,下一步工作将造成浪费。

(四)分配预算经费。

几乎没有一项公共关系活动的实施是不需要经费的,对于举办大型活动来说,经费如果落实不了,则活动的实施就成了一句空话。因此,在设计活动实施方案时,必须将公关策划的总体预算经费合理分配到各项公关工作内容中去,以保证各项工作开支需要。公关活动实施预算分配的结果可表述于公关活动进度表右侧,这样一目了然,便于了解与管理。需要提醒的是,公关策划中的经费预算是留有余地的,目的是防止意外工作增加或策划不周而造成经费不足,因此,在分配预算经费时也要留下5%—10%的经费备用。

(五)组建实施机构。

在公共关系活动实施之前首先组建一个专门负责此次公关活动实施的工作机构(小组),主要是确定该项目的总负责人及其助手、各专案负责人,明确其职权及工作分工。在进行人员分工时一定要注意:每一项工作内容落实到具体人员;一项工作内容安排两个以上人员操作时,要确定一个负责人,并进行相对分工;一个人负责多项工作内容时,要考虑工作内容之间的内在关系,使其运作起来高效、方便。

(六)培训实施人员。

公共关系活动的实施要靠公关人员进行,其人员素质对公共关系活动能否成功会产生较大影响。所以在实施公共关系活动时,需要对参与人员进行培训,其主要内容包括实施工作制度教育、操作方法学习与研讨。

公共关系实施工作制度教育,即让每一个工作人员都能明确本次活动的意义、作用和要求,明确每个人负担的工作、承担的责任,同时对特殊规定、容易违反的规定进行重点说明与强调,并通过灌输自身文化理念,提高公共关系实施人员思想道德水平。

操作方法是公共关系活动实施的具体操作规程。在进行公共关系活动实施准备时,通过讲解、模拟训练等形式将正确的方法贯彻下去,让每一个公共关系实施人员都能够熟练掌握运用,以便将失误率降到最低水平。

为了保证公共关系活动方案顺利实施,在设计公共关系活动实施方案时,必须对如何培训实施人员作出明确的规定与说明。

(资料来源:万国邦李荣新主编《公共关系教程》,机械工业出版社2009年8月第1版)。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇二

根据《中小学德育大纲》以及上级领导机关对学校德育工作的总体要求、制定我校年德育处工作计划、具体内容如下:

一、指导思想:

坚持“巩固、深化、提高、发展”方针、认真贯彻《守则》和《规范》切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性、协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。努力办好让人民满意的民族特色教育、努力开创学校工作新局面。

二、工作目标及要求:

学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%正常转、入学除外)。

1加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案。

3继续认真学习和宣传、纲要》基本内容。

4强化值周工作。

文档为doc格式。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇三

二、活动目标。

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的'由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点。

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备祖国风光录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇四

指导思想:

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的`读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

活动目标:

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生真正认识到书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。

3、通过活动,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使书香校园活动成为学校可持续发展动力。

活动主题:“一路书香伴我行”

活动内容:

教师层面:

(2)每学期至少开一节多形式的讨论交流课(如:好书介绍课,好书读中交流指导课,好书读后交流)。

(3)每学期举行一次“教师读书征文”评比活动,对获奖教师给予精神、物质上的奖励;确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。

(4)建立博客读书论坛。

学生层面:。

(1)抓好班级“图书角”建设,做到“三有”,即有专人管理,负责借还登记;有读书互助小组,同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇五

1、通过本次教研活动,提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。

2、通过开展对课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。

3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

固本小学。

全体数学教师。

针对我们学校数学教研组的实际情况,通过观摩课,开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动,从优、缺点两方面评价课堂教学,及时给执教老师指出不足,真正创设良好的教研氛围。

1、执教教师备好课,备课教案交1份到教研组。

2、全体教师参加听课和评课,填写好听课记录。

3、执教教师写说课稿1份交教研级。

1、活动统一安排用餐:

用餐人员:参与活动教师。

2、活动费用具实凭票报销。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇六

愿意参加冬季户外活动,积极锻炼身体。

2.了解北京地区冬季日常生活和食品特色。知道初步的冬季保健常识,学习照顾自己。

3.在活动中,感受冬季活动的乐趣和坚持锻炼的好处,培养文明守纪的好习惯和不怕困难、不怕寒冷坚持锻炼的好品质。教学重点:知道初步的冬季保健常识,学习照顾自己。教学难点:感受冬季活动的'乐趣和坚持锻炼的好处,培养文明守纪的好习惯和不怕困难的好品质。

教学课时:2课时。

教学过程:

第一课时:

一、导入现在是冬季了,天气冷了,我们都不愿意在外面玩了,但是在冬天也有一些我们非常喜欢的活动,谁能说说?(滑冰、打雪仗等)虽然天气很冷,但做这些活动后,我们就不怕冬天的寒冷了,自己高兴,还锻炼了我们的身体。

二、新授如了我们说的这些活动外,在冬季还有一些户外运动,让我们一起来看看吧!看图片,说说还有什么?(冰灯展,滑雪、溜冰)了解了冬季的一些户外活动,我们来了解一下在冬天我们经常吃的一些食物。看图,我们来了解在冬季人们会喜欢吃什么?(火锅、白薯、腊八粥、冰糖葫芦等)你知道腊八吗?(腊八就是农历十二月初八,在那一天人们喜欢和腊八粥)你知道腊八粥是怎么做的吗?你会做什么?说一说学生制作腊八蒜在冬天,我们要特别注意保护好自己,怎么保护自己呢?学生说说预防冻伤,预防流感、通风换气、保持室内的湿润、小心别摔伤、不能走冰薄的地方。

第二课时:

二、制作“九九”转盘下面我们根据“九九歌”制作一个“九九”转盘,看看你能不能准确的知道在什么时候对应的活动。我们先来一起说说“九九歌”我们先把制作九九转盘的东西从卡片上剪下来,将三个叠加在一起,中间的小圆点挖空,然后用按口按住,我们来转一下,看看是几九,应该对应什么样的活动,你来动手找一找?伙伴之间考一考。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇七

通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的'创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。

二、活动口号。

英语节将以todothemost,toshowthebest(积极参与,秀出自我)。

kissenglish,kisstheworld(亲近英语,拥抱世界)为主题,通过系列活动,营造语言氛围,拓展学生视野,培养学生情趣,激发英语兴趣,展示语言能力,促进和谐发展。

三、活动宗旨。

人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力。

四、活动时间。

20xx年5月4日----20xx年5月31日。

五、活动内容。

第一阶段:日常英语活动。

利用校园广播台播放英语歌曲、英语故事、介绍西方国家人文风情,人人说英语要求能运用所学的日常用语进行表达。

(1)学生值勤或在校园内用英语问候老师,学生间日常交流能说英语尽量说英语,提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间,形成浓厚的校园英语氛围。

(2)开展“每位学生教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶学英语单词,说英语句子”活动。从学校延伸至家庭,营造良好的英语学习氛围。

(3)三—六年级的每日一句每天用双语谚语。

(4)三—六年级围绕“节日”出一期黑板报。

(各班推荐1名日常能积极运用英语的“superstar”(英语之星))。

第二阶段:英语基本技能比赛。

1、三年级:英语字母、单词、句型抄写比赛(每班选10名学生)。

2、四年级:连词成句比赛(每班选10名学生)。

3、五年级:英汉互译比赛(每班选10名学生)。

4、六年级:英语阅读比赛(每班选10名学生)。

比赛时间:三年级5月12日下午第三节课。

四年级5月13日下午第三节课。

五年级5月19日下午第三节课。

六年级5月20日下午第三节课。

比赛地点:会议室。

第三阶段:英语节目汇演。

1、三年级:歌曲演唱。

规则:各班两首歌,一首课内,一首课外。

2、四年级:英语短剧。

规则:每班表演一则教学课本的短剧,每两个班再表演一则课外短剧。

3、五、六年级:诗歌朗诵表演。

规则:每班男女生各朗诵课本中的诗歌一首,再集体朗诵课外一首诗歌,课本中的诗歌要求脱稿。

表演时间:三、四年级5月26日下午第三节课。

五、六年级5月27日下午第三节课。

表演地点:小广场。

第四阶段:优秀作品展示(5月31日之前)。

评选时间前上交五份至教导处。

以上活动以年级为单位,各项比赛设一、二、三等奖若干名,获奖证书由教导处统一发放。学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。每年级评出最佳组织奖一名,同时评出学校英语单词大王、英语介绍明星、英语书法明星、英语文化小使者、英语写作之星等。获奖作品采用展板形式进行展出。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇八

形式:研讨、交流。

主持及记录:符清明。

研讨主题:探学情重过程-------精炼问题研究,注重课堂实效。

活动流程:

1、吴振华校长介绍我校体验式课堂教改情况。

3、各年级结合学情介绍历史教学及评价情况。

我们学校搞“体验式”教学改革好几年了,已经形成了一定模式,主要内容是各学科统一使用“学教案”;班级教学要开展“小组合作”、“小组评价”;主要学科“学什么考什么”。体验式德育方面也有一系列的主题活动和评价方式。结合学校的课改要求,我们历史组编制了三个年级的历史学教案。制定了历史课的个人和小组评价表。每学期根据教务处的计划,安排一个年级进行历史学科的兴趣活动。这次搞这个历史教研的观摩活动,主题不好确定,在网上都找不到,我们学校的生源情况跟其他学校差异比较大,加之规模小,教研能力肯定赶不上很多学校,越来越感到历史课不好上,提高课堂效益不容易。我们就根据不同年级,分学情,重视课程评价,尽量让学生有兴趣一些。让学生尽可能的喜欢阅读,喜欢听,喜欢讲,让历史课堂活跃一些。学生了解一些,记一些算一些。我们就把我们平常是怎样做的跟大家进行一个交流。

结合我们学校的一个实际情况。下面就请我们三位老师就三个年级的学情和课堂教学进行一个介绍。

初一学生身心特点及学习情况分析。

1、初一的学生多数在12-13岁,处于少年后期,还保持着孩提时代的稚气和童心,天真活泼,爱说爱动,没有顾虑,因此不愁“启而不发”。老师提问发言手举得象树林一样,“我来,我来”的呼声此起彼伏,孩子们以老师喊他发言为光荣。但是,整个课堂闹喳喳,乱麻麻,甚至有学生乘机说小话或狂打。所以,初一学生处于行为规范阶段。

2、小学时没有开设专门的历史课,历史知识主要来源于故事书,漫画书,成语故事中的人物故事等。我校学生生源差,知识面窄,大部分学生主要靠课本获取历史知识。

3、我校今年的七年级是捆绑发展以来生源素质最差的一个年级,部分学生懒于动脑,懒于动手,自主学习的能力较差,只喜欢听老师讲故事,不会看书阅读教材,不会做笔记。

一:做好课前准备,重习惯培养。

全班按照4人一组分成学习小组,设立小组长,明确小组长的职责,预备铃响后检查小组成员的课本,课中组织小组成员拓展问题讨论,课后组织小组相互检查笔记情况。每次上课前课代表检查课本准备情况,分别纳入每周阳光小组考评和个人期末考评,每人次1分。笔记检查采取定期和不定期检查。

二:补充视频、图片、讲故事,重兴趣提升。

尽量补充与教材有关的相关视频,如结合初一成都历史播放《天府的记忆》,《汉武大帝》片段--《张骞出使西域》,在讲到春秋争霸战国七雄时开展成语故事、历史典故比赛等。

三、开展小组讨论问题拓展思维,激发兴趣。

七下《南方经济的发展》。

四:落实教材,抓基础知识过手。

初一上期每节课前有一名课代表组织全班同学朗读教材大字内容,初一下期以后调整为由小组长组织本组成员复习上一节课知识重点,准备老师课前提问。答对了小组和个人都加1分,答不对小组成员可以代回答,则只扣个人分小组不扣分。如果组内不能解决,小组要扣阳光小组评比分。

五:强化练习,培养解题思维能力。

2、材料题学生先完成,然后统一订正。教师主要指导学生学会阅读材料,勾画出材料中与问题相关的关键词语、句子,学会用材料的内容回答问题。

3、重视每一次练习,将每次练习试卷纳入平时成绩,计入期末成绩。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇九

颍川实验小学三(3)班全体学生

20xx年5月

1,倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌;

2,强化养成教育,推动学校关于“构建文明校园”活动的进展;

3,以小手拉大手,影响和带动每个家庭,每个公民积极响应禹州市委关于“创建文明城市”的号召。

4,引导学生学会礼貌待人,增进学生友谊,增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。

活动安排:分三个阶段

第一阶段:观察班级里存在的不和谐现象,搜集古今中外典型的文明事例;

第二阶段:召开主题班会,做好思想动员;

“最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。

活动过程:班主任提出活动主题,并做总动员

贾老师发言:

同学们,我们中华民族自古就是“礼仪之帮”,56个民族团结一心,亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的`侵略,使多灾多难的祖国虽历经风雨,却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心,同心协力,建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是颍川实验小学三(3)班的学生而自豪!为自己所付出的一切努力而欣慰!

中队长发言:

同学们,我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮,是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方,它是老师播种知识的圣坛,是大家开启智慧,获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此,我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉,使它因我们的努力而充满生气,因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们,还等什么?赶快行动起来吧!

班长发言:

同学们,自古以来,中华民族就重视礼仪,我们从幼儿园起就背诵《三字经,听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远,千里迢迢,风尘仆仆地前去拜老子为师,他早晚不离老师左右,毕恭毕敬,虚心求教。毛泽东在做了国家主席之后还不忘去探望自己的小学老师。受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信,说到做到。课堂上,我们曾经为波兰少年团结友爱,不歧视残疾人的行为而喝彩,我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。这些教材让我们百读不厌。我们身边每天也发生着许多感人的事迹。前天,刘海波同学吐了一地,同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水,又是帮着清理。课间操时,刘炎不小心磕破了头,刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。同学们,让我们严格自律,互相帮助,共同努力,塑造一流的文明班级形象!

小品:《五里与无理》

表演者:马航宇(演年轻人)范旭航(演老大爷)旁白:董坤萌

旁白:从前有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,心里很着急。忽然,他看见远处一位老农,便高声喊:

书年轻人:老头,这离旅店还有多远?

老大爷:五里。

旁白:年轻人扬鞭策马跑了十多里路,仍不见人烟。他自言自语道:老头子骗人,五里!什么五里?他猛然醒悟过来,这“五里”不是“无礼”的谐音吗?问路不讲礼貌,怎么能得到正确答复呢?于是,他掉转马头往回赶,见那位老农还在那里,他急忙翻身下马,恭敬地叫了一声:

书年轻人:老大爷,请问这离旅店还有多远?

老大爷:你已经错过了路头,如不嫌弃,可到我家一住。

思考交流:1为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果?

学生代表发言:年轻人初次问路时言行不恭敬,老人以“五里”来告戒他的“无理”。年轻人碰壁后恍然大悟,第二次问路时,翻身下马,言语礼貌,赢得了老人的欢心,以宾客相待。

老师总结:

同学们,像这种“不施一礼,多跑十里”的事情,希望不要发生在我们身上。我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。

队长和班长总结激励:

同学们,本次“共创文明班级,争做文明学生”的主题班会到此结束,让我们以〈小学生守则〉和〈小学生在校一日行为规范〉为检验标准,时时刻刻严格要求自己,争做文明好少年,为学校和班级的和谐发展而努力!

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇十

我园的教育教学改革,从分科教学、综合主题教学到现在的整合探究活动,始终坚持在教育教学活动中培养幼儿良好的个性品质及行为习惯。为了进一步提高幼儿素质,我们的方案教学更注重培养幼儿自主学习,让幼儿在轻松愉快的实践与探索中,获得更多的直接经验、提高能力。随着教育改革的深入,我们充分利用社会和自然的各种教育环境,有组织地进行各种形式的教育活动并在活动中渗透德育。我园制定的《劳动教育方案》和《文明礼貌教育方案》紧紧围绕教学工作,加大思想品德教育的力度,力争让幼儿体、智、德、美、劳全面发展。本学期,我园从培养幼儿的良好品质和行为习惯等入手,开展了一系列活动。

围绕我园《劳动教育方案》,我们从小班开始,逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。如小班培养幼儿自己吃饭、洗脸、刷牙、穿衣、收拾摆放玩具等。中班在小班的基础上自己叠被、自己添饭(第二学期实行),每天轮流安排2?名值日生收拾餐具、打扫活动室、摆放玩具等。大班在中班的基础上整齐叠被子、布置室内外环境,每天安排2?名值日生收拾餐具,打扫活动室、叠餐巾、铺地垫、收拾玩具等。结合年级活动,我们还开展了“小手真能干”的一系列活动:十二周小、中、大班同时开展了劳动自理能力竞赛活动。十四周小班开展了“我是小小清洁员”活动,组织小朋友到校门口擦栏杆;中班第八周整理自己的衣柜,十四周到饲养角喂养小动物、清洁饲养角;大班第八周到学校、社区清洁大型玩具,十四周开展“我会照顾弟弟妹妹”的活动,小朋友轮流到小班去喂弟弟妹妹吃饭、教弟弟妹妹收拾玩具等。围绕《文明礼貌教育方案》,培养幼儿文明、守礼的良好习惯。小班学会称呼自己接近的人,在成人的提醒下会说“早”、“再见”、“谢谢”等礼貌用语。中班待人有礼貌,会礼貌地称呼周围的'人,在成人的提醒下会说“请”、“对不起”等礼貌用语。大班能恰当地使用礼貌用语,能大方地回答成人的问话,学会招待客人等。

环境是教育的重要因素,在环境的熏陶下,幼儿能得到潜移默化的影响,心智会受到更好的启迪。我园十分重视幼儿参与环境布置,让他们作环境的主人。幼儿年龄不同,让他们做力所能及的事情,如:到饲养角给动物喂食、打扫卫生;给花草浇水、施肥、松土;布置幼儿园室内外环境,收拾玩具、用具、布置主题墙等。在环境的布置和管理中,幼儿懂得了爱护环境,爱护自然。

教学活动是渗透德育的载体,我们要抓住一切契机巧妙实施德育。如:认识救护车的活动,我们精心设计了《小熊受伤了》的情景游戏,使幼儿在想办法帮助小熊的过程中,激发了爱心,他们把小熊抬到救护车上,有的说:“轻一点,要不小熊会疼的”,有的拿来药箱说给小熊输氧。当老师说“小熊得救了”,幼儿当场欢呼起来,他们觉得自己长大了,可以帮助人了,有的幼儿还说长大要当一名医生去帮助更多的人。经常组织这种游戏活动,就可增强幼儿的爱护他人、帮助他人的强烈欲望。

再如:孩子们在探索植物的过程中,了解了植物在生活中的重要作用。以前爱摘花拔草的孩子说:以后我再也不摘花了,花草能使我们的空气更清新。孩子们主动地为花草浇水、除草,许多孩子还从家里带来花草,要把幼儿园装扮得更漂亮。孩子们通过这些亲身探索、体验,转化为自我约束,使幼儿形成良好行为习惯,使他们终身受益。

又如:在纸的探索活动中,孩子们对纸的种类、特性、作用、来源都有了一些了解,他们模仿造纸过程体验到一张纸来之不易!孩子们主动地提出要节约用纸,怎样节约呢?经过一番讨论,他们决定:一是要爱护书,轻拿轻放,不在书上乱写乱画。二是利用废纸画画、折纸。三是不乱扔纸屑,把废纸收集起来,让工人叔叔再造纸。于是孩子们行动起来,看书时再也不乱翻乱扔,画画时都挑画过的背面作画。孩子们还用自己造的纸制作一本新图书,摆在书架上让同伴分享。活动中,孩子们的能力得到发展,道德品质得到培养。另外我们还开展了一系列科学探索活动。如:有趣的水、奇妙的光等,这些探索活动培养了幼儿爱科学、学科学的兴趣,培养了动手动脑习惯,培养了好奇、好问的现代儿童素质。

在常规活动中我们精心设计一日活动的每个环节,如利用每周一早上的升旗仪式进行爱国主义教育;组织幼儿轮流做小值日生和小班长,培养幼儿从小爱劳动、为他人服务的良好品德,培养自理能力。自由活动我们注重锻练幼儿交往能力,餐前十分钟英语培训和交流让幼儿讲述自己的见闻,餐后散步遇到老师、客人打招呼,培养幼儿文明礼貌习惯。

今年我们举行了20xx年幼儿奥林匹克运动会。准备活动中,讲我国运动员不怕困难、顽强拼搏为国争光的故事激发幼儿积极参预,不仅培养集体荣誉感,还培养了不怕困难、不怕挫折的心理品格,从小造就了幼儿坚毅勇敢的品质!

结合传统节日渗透德育。如:教师节开展“谢谢你,老师!”活动,幼儿把自制的礼物送给老师向老师说句祝福的话。中秋节开展“亲子赏灯会”,幼儿为父母制作礼物,为父母端茶、拿食物。国庆节开展“锦绣中华画展”,幼儿用绘画、手工作品表现祖国富饶美丽,培养幼儿爱家乡、爱祖国的美好情感。我们还组织幼儿参加大型文艺汇演、家长开放日等活动,如“亲子旅游活动”、“圣诞亲子活动”、“幼儿奥林匹克运动会”、“万圣节狂欢夜”、“我是小画家美术作品展”等。通过一系列的活动,幼儿懂得了关怀、亲情和友情,懂得关心和付出才有回报,才有温暖的道理。

幼儿成为社会的一员,其行为习惯必须符合社会的道德规范,为培养幼儿的社会属性和良好的思想品质,我们定期组织幼儿到社区:给小树苗浇水、锄草、松土,植树、清洁游乐玩具、拾落叶等,到碧桂园农场采摘,了解社区园艺工人的劳动等,让幼儿从小体验劳动,学习互相关心、互相帮助、共同分享,懂得作社会的一员必须为社会尽力的基本常识。

密切家园联系,使幼儿园、家庭和社会有机配合,幼儿园定期发放《家园通讯》,定期召开家长座谈会、定期家访,或与家长电话联系,或与家长面谈,大力宣传正确的育儿观,帮助家长及时了解我园的工作重点,争取家长的通力合作。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇十一

以自身为中心,尝试辨认左右的位置关系。

运用空间方位词,表示物体所处的位置。

初步理解左右方向的相对性。

活动准备。

红绸21份、图谱2份、《兔子舞》旋律一曲、活动室左右布置有标志性实物。

一、以游戏导入,激发幼儿兴趣。

(一)看图谱说方向。

教师出示一本方向书,请你们边看边说出来上、下、前、后、左、右的方向。

(二)“听口令做动作”

教师发出“上拍拍,下拍拍;前拍拍,后拍拍;左拍拍,……”指令,幼儿听口令做动作。

二、体验自身的“左”和“右”

(一)认识右手。

1.教师请小朋友伸出跟老师一样的手,想一想这只手都能做一些什么事情。

2.小结:握笔画画、写字、拿勺吃饭……的这边手就是右手。

(二)戴红绸巾辨左右。

(三)幼儿找一找并说一说身体上一左一右的东西。(左耳、右耳;左肩,右肩;……)。

(四)让幼儿介绍自己的左边和右边坐的是谁。

(五)让幼儿说一说活动室的左右各有什么东西。

三、游戏活动,巩固对“左”和“右”的`认识。

(一)游戏1——看图谱做动作。

(二)游戏2——听口令做动作。(摸右耳,摸左耳;摸左眼,摸右眼;拍左肩,插右腰;收回你的右手,伸出左脚点一点;收回你的左脚,用右手摸一摸你的右耳,伸出你的左手拍一拍……)。

四、换位游戏,体验“左”和“右”的相对性。

东西跟刚才右边的东西有什么不一样?发现了什么?

(二)小结:小朋友站的方向不一样,左右两边看到的东西也不一样。但我们只要记住,不管方向怎么变,右手的这一边,就是右边。

(三)幼儿向右转一圈,再次让幼儿感知“左”和“右”的相对性。

延伸活动。

请小朋友回家和来幼儿园的时候可以找一找左边和右边有什么,然后告诉爸爸和妈妈。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇十二

20xx年5月5日—xx日;为期7天。

南京艺术学院人文学院一楼大厅。

四年的时间转瞬即逝,作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”,同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际,开展这次展览不仅仅是一种成果的展示,更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活,展示自己在大学四年生活中的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来,展示自己梦想和希望。常言道:回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口,毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路,也许前方的路艰辛而痛苦,至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀,还有更多的温暖。在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己。

承托希望,放飞梦想。回味过去,展望未来。

1、艺术展览区。

艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全,美观,伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作,也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合,物品的整合,奖状图像的整合,快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划,从中抒发自己对未来的畅想和感想,也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶,同学可以将自己的梦想写在大展板上,将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶,等十年后大家再在一起时再打开,这既是一个承诺,又是一个目标。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇十三

德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,体现着学校教育的基本目的,贯穿德、智、体等各个方面,统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为了让学校德育工作顺利有效推进,安州区清泉镇初级中学在近期先后召开了系列德育专题会议。

xx年9月18日,该校召开了《注重实效,切实抓好学校德育工作》专题会议,会上,校长彭彬彬作了《坚定的走德育特色建设之路》的发言,他回顾过去的三年,学校狠抓德育常规教育,积极探究专题德育活动的开展,收到了较好的效果。习惯培养效果明显,诚信教育深入人心,学生素质普遍有了很大提高。同时指出:学校在未来三年里将继续以“农村初中德育特色建设”为学校的办学特色,全面深入的探究德育教育,希望全体人员在这上面有所作为。最后,彭彬彬结合学校实际,就学校德育工作的开展,给出了方向性和方法上的建议。9月20日,分管德育副校长高彬组织全体德育工作人员召开了xx年秋德育专题会议。首先肯定了开学以来班主任及德育工作者在学生德育方面付出的努力。

并结合“在汇聚中共发展”德育主题,安排部署了学校在近期要开展的德育活动。指出了要切实做好常规德育管理,强化纪律与秩序,清洁卫生与环境建设,安全与良好的习惯等。充分借助校内、班级内评比与激励的巨大作用。据了解,清泉初中一直以“德育特色建设”为办学特色,近几年,学校先后开展了“好习惯伴我行”、“与诚信携手同行”“在汇聚中共发展”等主题德育活动,让学生在活动中受益。以德助学成效凸显,全校师生更加具有精气神了,校园更加干净整洁了,同学们更加积极向上了,好习惯正在校园的各个角落呈现,学校教学质量也得到了提升。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇十四

人感觉文雅,但它无时无刻在告诉我们,他们在运营着,他们在做促销。

活动最终盘算下来,企业反而亏本了;当时效果不错,促销一停,销量也随之降下来了……。

为什么会这样子呢?

寻根问底,最后的结果,发现原来就是促销方案没有做好惹的祸!

如何才能做好方案呢?

正如一份缜密的作战方案在很大程度上决定着战争的胜负一样,一份系统全面的活动方案是促销成功的保障。如何撰写促销方案?本人认为,一份比较完善的促销活动方案应由下述12部分组成。本文力图从理论上指导促销方案的撰写,本文所述的促销活动方案是指针对消费者的销售促进,至于针对经销商、制造商和销售人员的销售促进,在此不列为讨论范畴。

一、促销活动目的对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么,是处理库存,是提升销量,是打击竞争对手,是新品上市,还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。

在促销方案的题头,一定阐述清楚活动的目的,活动的时间计划和投入计划,让人一目了然。

活动针对的目标是市场的每一个人,还是某一特定群体?活动控制在多大范围内?哪些人是促销的主要目标,哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

奖感兴趣?他们的身份决定了他们的兴趣,对整个活动的方案有很大的影响。

在这一部分,主要解决两个问题,即确定活动主题和包装活动主题。降价,价格折扣?赠品,抽奖,礼券?服务促销,演示促销?消费信用,还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑活动的目标、竞争条件和环境,以及促销的费用预算和分配。在确定了主题之后,要尽可能艺术化地“拉虎皮做大旗”,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。几年前爱多vcd的“阳光行动”堪称经典,它把一个简简单单的降阶促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动,但不可借鉴。

这一部分是促销活动方案的核心部分,应力求创新,使活动具有震撼力和排他性。

对于我们润滑油产品,如采取“买一送一”,“买油送服务,如洗车服务”的主题……都是常见的手法,至于采取什么具体的方案,要与促销的对象和促销的主题相结合,才能够决定。

客户。

这个方式问题谈的就是通过什么途径来实现促销活动。在这里有两个问题要重点考虑:

确认来领取奖项。在区域现场做促销,我们一般会和当地的代理商一起联手。

式发放,1元2元的号召力不大,但是设定奖项500元一份,也许会有不少人来参与。

般在54%左右是最合适的,当然,要做好测算。

四是奖品如何获取。要根据奖品的大小和采购的进度安排,还要看消费者的习好。如果是买赠形式,最好是买就得,不要麻烦消费者二次回头对换;如果是积分形式,则在促销截止日期后的三天内及时兑现。在奖品的流通上,要考虑是由终端发放还是到经销商处领取,如何避免渠道成员截流奖品或赠品。

况来设计,如新品上市促销、老产品清库促销、打压对手的促销等等。

纵观形形色色的促销活动,发觉许多企业都有个误区,比如春季促销周期竟然是三个月!而新品上市却仅仅一个月,一个误区是换油是一个季节性的改变,其周期一般不会超过一个月;而新品从终端认知,到消费者了解,再试用这一个周期至少需要一个半月到两个月。

目中的身价。

高兴的很,而在沿海区域则连看都不看的。

六、促销宣传的配合方式。

息普及到所有目标客户的。

七、促销的前期准备。

案等。

另外很关键的是促销活动所需要的资金一定要财务单独拨出来专款专用,不要在所有事情都准备得差不多的时候,就差资金没有全部到位而影响了大局,许多企业因为各种原因都会出现这个问题,因此在做方案时一定要计划好并且落实好。

八、促销的中期操作。

费者的热情,还会打击自己的信心和代理商的积极性。

现场控制,主要是把各个环节安排清楚,要做到有条不紊,忙而不乱。同时,在实施方案过程中,应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整,保持对促销方案的控制。

垃圾等,会在最后时刻影响企业的整体形象。

九、促销的后期延续。

持什么基调都要考虑。

十、促销的费用预算。

没有财力支撑。一个好的促销活动,仅靠一个好的点子是不够的。

续的预计付出等,当然要预算活动以后整个收益,要使到活动有相当的产出。

十一、促销的意外防范。

区域促销活动为0.1%左右。

十二、促销的效果预估。

机和促销媒介等各个方面总结成功经验和失败教训。

随时鉴定活动的效果。

每个企业的情况都不一样,每个活动的风格都不一样,以上12个部分是设计促销活动方案必须考虑一些问题框架。在实际操作中,应大胆想象,小心求证,进行分析比较和优化组合,以实现最佳效益。

有了一份有说服力和操作性强的活动方案,才能让公司支持你的方案,也才能确保方案得到完美的执行,使促销活动起到四两拨千斤的效果。

德育教育活动方案设计(优质15篇)篇十五

活动前一个月在店外悬挂“终端会”主题横幅及宣传海报,在店内摆放、展示终端会奖品,并在产品展柜上突出做会品牌,整体营造终端会氛围。

能否有效邀约顾客直接影响终端会成败。对有较好客源的美容院建议出售邀请函,凭邀请函参会赠送产品及服务项目。一来可以确定人数并减轻做会成本负担,二来可以培养终端顾客先付出的心态,有利于活动现场的促销。

对客源不是很好的美容院,免费派送邀请函无疑更为实际和有效,可以通过老顾客带新顾客或者小区内派单来邀约顾客。总的来讲邀约顾客还要根据美容院的实际情况,无论是“卖”是“送”还是先“卖”后“送”、“送”“卖”结合,都需要充分考虑后实施。

二、做好详细的规划。

终端会前三天,应该基本确定参会名单。针对参会名单上的老顾客,调出档案,充分了解顾客现在在美容院的消费情况。对于新顾客,要注重引导,根据其回执单反馈的信息:如年龄、职业等尽可能提前做好销售规划。根据信息总汇去考虑终端会的主讲内容及创意流程,制定好详细的答谢会方案。

美容院年终答谢会的主要目的是为了联络和顾客的感情,答谢美容院的老顾客。在实际的操作中,美容院年终答谢会常常会有这些误区:

1、目标不明确,不清楚真正要的是什么?

很多美容院在策划答谢会的时候,既期望能够让顾客尽兴,又想能够促进美容院的销售,还想着能够扩大美容院的影响力,殊不知,如果什么都想好,其实什么都好不了。一场答谢会必须有一个固定的主题,或者是答谢顾客,或者是美容项目的优惠。有了明确的目标,才能有针对性的组织起一场成功的答谢会.

2、过分依赖讲师,终端会不等于讲座。

有些美容院的答谢会往往会过分依赖讲师,整场答谢会下来,除了听讲师讲以外,就没有其他的内容支持。这样的答谢会,并不能够引起顾客的好感和兴趣,参与度也不够。

3、规划不细致,漏掉细节。

一场答谢会是要考虑到很多细节问题的,具体的'流程、准备的物料、宣传手段、会场安排等等,都是需要事先准备好的。做好细节,是终端会成功的必备因素。会场的音响好坏?邀约顾客是否备档?会议流程是否环环相扣?准备物品是否齐全充分?这些都需要美容院认真、全面的规划和执行每一个环节。

4、促单时间及力度不够或商业色彩太浓。

一场成功的终端答谢会必须要让顾客感觉到舒服,不能显露出太浓厚的商业色彩,让顾客反感。

好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

一、开场白要出奇制胜。

演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒说:“开场白有两项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释,打开场面,引入正题。”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。开场白的技术主要有:

1.楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;

3.激发。可以提出一些激发听众思维的问题,把听众的注意力集中到演讲中来;

4.触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲就进入正题,直接提示演讲的中心。

2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。

3.提出问题,引起关注,规划方案《美发店年终活动方案》。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。

除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

二、主体要环环相扣,层层深入。

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

结尾要简洁有力,余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋,并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦,并随着时过境迁而被遗忘。

怎样才能给听众留下深刻的印象呢?美国作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,注意力和情绪都由此而达到最佳状态,如果在这种状态中突然收束演讲,那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。

三、结尾要给人印象深刻。

演讲稿的结尾没有固定的格式,或对演讲全文要点进行简明扼要的小结,或以号召性、鼓动性的话收束,或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

范例:

各位来宾朋友:你们好!很高兴大家前来参与我们美容院的**活动,在此,我代表**祝这次活动举办圆满成功!在越来越多的朋友的共同努力之下,我们的美容院面貌已焕然一新。首先要感谢为我们做出过贡献的朋友。

结束语:在此我代表美容院忠心地感谢新老客户对我们的支持.我们将以更好的产品,更加的服务来挑战我们的未来。

【附】美容院年终答谢会方案提纲。

一般来说,美容院年终答谢会有以下目的:

1、年底是各行业繁忙之季,以各种回馈老客户的形式加强顾客忠诚度。

2、制造美容院在当地的知名度。

3、带动销售,提高美容院业绩。

4、通过终端会的交流,引导、教育顾客消费及健康美容的观念。

5、以各种促销活动留住老顾客,开发新客源。

6、通过督导老师的影响,加强美容师的销售意识,提高销售能力。

7.新品、新项目的推广,给顾客新鲜感。

8.在愉快的气氛中培养顾客与美容院的感情,促使顾客和员工成为朋友。

二、活动形式:

联欢+娱乐+答谢+优惠政策。

在活动形式上,可以将整个会议由各种娱乐节目串联在一起,将优惠、促销、新品、项目、等销售内容融入游戏环节,增加趣味同时又轻松的达成销售目的。

三、活动主题:***专业女子美容院暨*周年感恩答谢会。

在活动主题的确定上,可以和“喜迎新年”结合起来,给顾客留下更加深刻的印象。

四、举行时间:20xx年*月*日,地点:

五、宣传方式:

1、横幅悬挂于店外做宣传,目的吸引顾客;

2、宣传单张及邀请函制作。

六、活动创意。

终端答谢会的创意点主要体现在以下方面:

1、邀请函文案要设计巧妙,创意销售,环环相扣,为现场促单埋伏笔。

2、不一样的开场节目,知性、品味与员工展示甚至促单相结合,而不是毫无意义的各种舞蹈。

3、可以用各种原创小品、产品情景剧代替课程,精心创作展现美丽主题及产品卖点,美容师主演增添表现力和亲和力。

4、设计全新背景音乐,烘托现场气氛。

5、永远记住:用心比创新更重要。

七、前期准备细则:

将前期需要准备的细节问题都列出来,如会场的确定、节目的安排、奖品的准备等。

八、会前培训。

在终端答谢会举行之前,要将美容院全体人员组织起来,针对方案做一个细致的培训,保证人尽其责,共同促进答谢会的成功举行。

九、会前销售政策。

十、终端会现场优惠政策。

十一、会后促销政策。

附1.物料筹备表。

附2.答谢会流程。

附3.院长致辞。

附4.主持串词。

附5.游戏方案。

附6.抽奖细则。

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