2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)

时间:2023-12-13 作者:碧墨

工作汇报是一个机会,可以向上级展示自己的工作价值,争取更多的支持和机会。请大家参考以下工作汇报的范文,结合自己的实际情况进行撰写。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇一

一年来,我局按照省、市信息化建设的统一要求,围绕财政工作中心,积极推进网络信息化建设。在市局的关心、帮助和支持下,各项工作都取得了较好的成绩。现将今年的信息化建设情况汇报如下:

1、成立了财政局信息中心,一名副局长主管,配备主任一名,人员两名。

2、新采购一批机器设备,全局各业务股室业务、办公全部网上运行,具体业务有:部门预算、部门决算、预算执行、工资统发、文件传输、oa办公自动化、一卡通、非税收入等。

3、现接入县财政城域网预算单位64家,其中运行非税收入新系统家,无非税收入的家。银行6家。)全部接通,占全部用户的100%。取消了传统的手工记账,完成了财政专户的统管。

4、全县乡镇全部接通县财政广域网。取消了传统的手工记账。

5、预算管理系统稳定运行,基础信息与项目库已建立。

6、预算执行系统正式上线并稳定支行,开设了零余额账户,指标达到了上通下达。国库集中支付改革推广至全县一级单位和部分二级单位。集中支付资金实现全覆盖。公务卡系统正式运行,达到了单位与银行间的资金还款。

7、工资统发系统使用财政统一软件正常运行。

8、资产管理系统使用财政统一软件正常运行。

9、财政内部网站配备专人管理,做到了及时更新。

10、财政门户网站配备专人管理,()做到了及时更新。

11、网络防病毒,正常运行,使用财政部统一趋势科技防病毒软件。

12、数据已备份。

13、防火墙正常运行。

14、无安全事故的发生,内外网无交叉使用,业务系统初实密码已更改。

15、所有非税收入单位已全部启用新版非税收入系统,正常开展非税收入业务,实现了银行缴款。

16、oa行政管理系统已正式运行,做到了上下贯通。

17、全年平台数据占月报数据比例达到95%以上。

18、粮食直补、综合补贴等已通过一卡系统发放。

19、制作好key,并已使用。

在肯定成绩的同时,我们也清楚的看到我们工作中还存在着一定的问题和不足,一是财政信息化建设是一项全新的的事业,在于认识等方面还有待于提高。二是专业技术人员匮乏。这些问题已经引起我们的高度重视,将在下一步工作中采取有效措施加以解决。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇二

近几年来,我市高度重视中等职业教育信息化工作,认真落实《国家教育改革和发展规划纲要》,根据我市产业发展和经济社会发展需求,立足中等职业教育发展水平和特点,以提高人才培养质量为宗旨,全面提升教学、实训、管理、服务方面的信息化应用水平,以信息化促进人才培养模式改革,改造传统教育教学,支撑高素质技能型人才培养。现将有关情况汇报如下:

一、近几年主要工作。

(一)进一步加强数字化校园环境建设。

一是加强中职信息化硬件支撑,提高学校信息化的基础设施建设水平。目前北京市中职学校学生计算机人机比达4.2:1。教师拥有计算机的比例与质量不断提升。中职学校校园网均已接入互联网,无线网的接入使用使得师生对网络的应用更加灵活。网上教学课程数达3609门。

二是进一步提高了信息技术手段在学校教学管理、学籍管理、技能竞赛和师资培训中的.应用效能。各中职学校以信息化和数字化为目标,建立和完善了学校以教学管理为核心的系列化校园管理应用系统和服务体系建设,实施校园管理平台项目建设。具体包括:教务管理系统、实训基地运行管理平台、校企合作管理平台、学生管理系统、人事师资管理系统、资产管理系统、行政管理平台、综合管理系统等。先进数字化管理手段的运用,提高了学校管理效能。

(二)开展信息化教学资源建设,实现优质资源的共建共享。

目前,我市正着手建立更加完备的信息化教学资源平台,实现优质教学资源的开发与共享。

一是开展信息化教学资源库建设,为实现信息化教学打好基础。在全市统一确立资源库的结构功能、资源类型及相关标准规范的基础上,通过学校自主开发、与企业合作开发等形式,建设共享型教学资源库。鉴于课改专业的良好基础,首期以17个课改专业为重点,建设课改专业教学资源库,开发内容丰富完整、设计科学规范、使用方便快捷的专业教学资源,为广大师生备课和学习提供丰富的素材资源,为实现网络在线授课等提供支持。弥补专业教学资源的匮乏,满足专业建设需要。

二是开展虚拟仿真实训系统建设。在国家级改革发展示范校中遴选一批学校运用虚拟仿真技术、图形制作软件及三维仿真软件等,建设一批专业虚拟仿真资源库。如北京市商业学校在电子商务专业运用html语言与三维建模技术结合建设一个包含制造类企业与销售类企业两大类型企业的电子商务竞争模拟系统;在财会金融专业建设一套中小企业财务模拟实战系统;珠宝玉石加工与营销专业采用unity3d游戏引擎制作完成以宝石行业为背景的在线互动游戏,模拟创建一个逼真的珠宝市场等,从而激发学生学习兴趣,提高教学质量。

(三)注重信息化管理系统的开发应用,为教育管理和决策提供重要依据。

一是北京市职业教育与成人教育网为中职信息化提供了重要基础条件。该网站建有政策法规、招生就业、政务在线、新闻动态、信息上报、网上会议等多个功能模块,已成为“信息公开、在线办事、政民互动”的有效渠道,信息公开成效显著,学校、家长和企业充分享受信息化建设的成果。

二是在全市层面开发应用了专业信息管理系统。专业信息管理系统具有发布专业建设政策文件、通知公告、示范专业建设信息,新设专业网上备案审查和学校专业信息查询等功能,该信息管理系统的运用为全面了解和掌握全市专业建设情况提供了重要的信息资源。

(四)以信息化教学比赛为抓手,全面提升教师信息技术应用水平和能力。

以参加全国信息化教学大赛为契机,建立了全市信息化教学比赛的长效机制,通过持续开展教育信息化的理论、实践研究,组织各项信息技术评比活动和开展教师教育技术能力培训,有效推动了教师教学方法、手段和观念的转变,提高了教师信息化教育技术的应用能力,促进了教师队伍专业化的成长。

二、面临的困难和问题。

一是各中职学校校长对信息化的重视和领导能力有待进一步提高;。

五是网络管理技术维护能力不足,影响了教学应用;。

六是与课程配套的优质实用的教学资源不足。

三、下一步工作思路。

(一)加强教师教育技术应用能力培训,为教育信息化提供强力人才支撑。

一是要继续在全体教师中广泛开展现代教育技术应用培训,提高教师运用现代教育技术开展教育教学的能力。二是要加强学校信息中心(电教中心)等专业技术队伍建设,提高专业技术人员业务能力和技术水平,使得专业技术人员能够把最新、最前沿的技术应用到教育教学中。三是要加强各级教育管理人员现代教育技术应用培训,使教育行政管理人员都能熟练利用现代教育技术手段对教育教学进行管理。从而努力培养造就一支包括技术队伍、师资队伍和管理队伍在内的高素质中等职业教育信息化队伍。

(二)加强教育信息资源开发利用,在资源共享上有所突破。

着眼教育信息化发展的关键环节和重要领域,开发利用教育信息资源为教学服务。如充分发挥优秀教师示范教学带动作用,按照“以学校为主导、企业技术实现”的模式与企业合作,制作开发优质精品课资源。最大限度地实现各级各类信息资源在更广大的范围内共享,提高教育资源的使用效益,促进教育信息化的可持续发展。推进体制和机制创新,发挥市场机制的作用,提高教育信息资源开发利用的效率和效益。

(三)加强标准化工作。

遵循国家、教育部和教育行业标准的基础上,完善形成中等职业教育自己的信息化建设标准,并严格执行,使信息化建设入主流,并具备可持续发展潜力。

(四)加强信息安全保障工作。

加快完善信息安全的监控体系和保障体系,全面提高信息安全防护能力。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇三

1、加强对教师信息技术应用能力的培训。

积极组织中职学校利用暑假对教师开展信息技术培训,根据教师现有计算机知识水平和专业特点,分出层次,逐层培训,要求教师不但要熟练掌握计算机基础知识、互联网应用、多媒体课件制作等专业技能,还要能够利用所学知识开展信息技术课题研究。以来,我省有300余名教师参加了教育部组织计算机专业技术培训;余名教师参加了省教育厅组织计算机类专业培训;上百名计算机专业教师进入企业实践。

培训和建立了省、市、校三级网络技术管理人员队伍。通过组织开展职业学校信息化技术培训,提高网管人员和教师的现代信息技术理念和应用多媒体技术能力。大部分职业学校也组织开展了信息化技术的全员培训,经过培训,多数管理人员已基本掌握了现代信息技术,并应用于实际工作中,为省、市、校三级职业教育信息快速、畅通传播提供了保证;一线教师利用网络采集相关信息、借助各种软件制作课件、运用现代技术手段进行教学的能力迅速提高。

我省建立了“河北省职业教育与成人教育”网络,同时自下而上建立了一支工作有序高效的网络信息管理员队伍,在宣传国家有关职业教育的方针政策、传播先进职业教育理念、交流职业教育先进经验、了解基层职业教育工作情况、发布最新职业教育政策文件信息等方面发挥了不可替代的作用,提高了各级职业教育行政管理的效力,同时引领全省职教工作者一道紧跟信息时代步伐,不断学习,焕发生机。

3、以教师信息化教学大赛为抓手提高师资水平。

教师信息化教学大赛是提高师资信息技术应用能力和综合素质的一个非常有效的载体,围绕每年教育部组织举办的全国教师信息化大赛,我省从省到市、校也都举办此项比赛,还组织开展了中职学校优质课件评选、电脑作品制作评比、多媒体教育软件评选等多种活动,通过这些活动,极大的提高了全省中等职业学校对职业教育信息化重要性的认识,调动了广大教师学习现代信息技术的积极性,提高了全省中等职业学校教师信息技术应用能力,促进了全省信息技术在职业教育中的越来越广泛的应用。

为加快职业教育信息技术装备现代化步伐,我省在进行省级实训基地建设的过程中,强化了实训基地教学设备中信息技术的配置。要求职业学校的实训基地教学设备要装备高端技术软件,提高数字化教学能力。要配备先进的计算机、服务器、投影仪、多媒体教室等基础设施,建设好学校网站同时,要搞好校园网建设,建立校园网管理信息平台,校园网要涵盖教育管理的各个方面,具有系统管理、教务管理、学生管理等多种功能。特别是对全省49所国家级示范性中等职业学校,要求校校建成千兆核心、千兆主干、百兆桌面、网络全覆盖的高质量校园网。

我省49所国家级示范性中等职业学校,开发建立了校园信息发布平台、网上办公系统、教学管理系统,多媒体教学系统、教学监控系统和校园监控系统。

(1)以门户网络为核心的信息发布平台。学校网络中心自行开发设计学校门户网站,数十个部门网站和专题网站,门户网站发布学校相关信息,从整体上展现学校发展概况、专业优势、办学质量,藉此提升学校的知名度,创设一个富有执教特色的网络校园文化;各部门网络发布各自能信息,有效改善日常管理和工作模式,提高了信息传递的速度;专题网站发布专题信息,突出重点,成为学校网络宣传的重要阵地。

(2)方便快递的网上办公系统。各校建有功能比较完善的oa系统,一些学校实现了无纸化办公,保证电子公文信息数据的上传和下达,结合学校门户网站,可对外对内发布信息,方便校内和社会用户浏览。

各校自行开发了校园信息综合管理系统,及招生管理、学籍管理、助学金管理、就业管理、财务管理于一体,整齐划一,合理统一校园信息,方便了广大师生。

(3)功能齐全的教学管理系统。以校园网为依托,搭建教务管理平台、教师教研平台、技能实训平台、学生学习的平台、校企合作平台、远程教育平台为一体的教学信息化系统,提供较完善的网络与支撑环境、实现全校互连互通、促进优质资源,提供信息技术支撑学校改革创新能力。

6、推进数字化教学资源建设。

我省省级以上重点中等职业学校均已着手开展数字化教学资源建设,建立了教师教案课件库、视频教学库以及方便查询的学生考试成绩库、教师效能考核成绩库等,提高了常规管理与查询的工作效率。信息资源库的建设,使教师和学生能够充分利用免费资源从而大大方便教师教学和学生学习。

1、职业学校领导和教师对信息化建设重要意义的认识有待深化和提高。

有些学校领导缺乏先进的管理理念,仍采取传统的管理和办学模式,只注重实习实训设备的投入而忽略了现代化管理和现代化办公工具的配备和应用,只注重教师的专业水平和技能培养而忽略了现代信息技术培训,只注重各项管理的规范性,而忽略了借助现代化技术手段进行科学管理的重要性。

2、职业学校教师应用信息技术的能力和水平有待提高。

一些学校的计算机、多媒体网络教室、投影仪、电子图书等基础设施较少,不具备集中培训的基本条件;部分职业学校开展培训时间短、内容不系统、不深入,许多教师只学到了浅显的计算机及网络常识,与自行制作课件并应用于教学实践的目标还相距甚远。

3、信息化建设基础设施还很薄弱,有待加强和改善。

按照教育部《中等职业学校设置标准》来衡量,我省中职学校每百名学生拥有计算机数量、专任教师备课用计算机数量、多媒体网络教室、购置电子图书、服务器、建立信息平台的学校数量等方面距国家标准还有很大差距,基础设施建设任务还十分艰巨。而且有些学校计算机及相应软件更新换代的任务也较大。

4、信息化建设资源开发、利用、共享还处于起步阶段。

各学校虽然注意到了信息化资源建设,比如购买安装一些教育教学软件,教师自己搜集和开发了一些教育教学课件或其他教育信息资源,但是,还远远不能满足教育教学及其改革的需求和信息化的要求。由于中等职业学校专业设置多而杂,课程设置种类繁多,教学信息资源及各种素材数量不多,尚未建成具有职教特色的各专业、各学科的各种教学信息资源库。

5、在实训基地建设方面,数字化教学设备配备使用程度不高,网上教学、实训平台、模拟仿真等软件开发应用还很不够。

6、现代信息技术在学校教学、学生管理工作中的应用还不够广泛。

我省大多数中等职业学校校园网建设还处于较低水平状态,没有建立校园网管理信息平台,校园网不能涵盖教育管理的各个方面,不具有系统管理、教务管理、学生管理等多种功能,学校各部门的主要管理内容还不能通过校园网进行管理。

三、下一步工作思路、目标和措施。

1、进一步提高对职业学校信息化建设重要意义和作用的认识,特别是校长的思想认识和教师的信息化理念。

各学校领导要高度认识信息化建设在教育教学中的重要作用。校长必须具有现代社会的信息素养,必须具有信息化建设的先进理念、先进思想,深谙信息化内涵,必须了解信息技术的相关知识。要建立一支高素质的信息化建设专兼职管理队伍,不断更新教师现代信息技术理念。

加快职业教育信息技术装备现代化步伐,强化实训基地教学设备中信息技术的配置。实训基地教学设备要装备高端技术软件,提高数字化教学能力。

3、加强对专任教师、网络管理人员信息技术及应用的培训。

要通过不断强化培训,提高广大教师的信息技术及应用水平,从而促进校园网及现代信息技术的整体应用水平的提高。建立一支高水平的校园网络管理人员队伍是校园网建设与发展中一项重要工作。要加强对网络管理人员的培训,提高网络管理员现代信息技术水平。

4、推进数字化教学与学习资源库、资源网建设。

加强全市及各职业学校资源库、电子图书室建设。引进国内优质的数字化教学资源,建设职业教育网上教学、学习、实训平台,推进模拟仿真实训软件的开发和应用。以服务专业整体教学与实训为核心,以媒体素材、微教学单元、网络课程、仿真实训操作软件为重点,推进专业、课程教学资源库和资源信息化平台等建设。

5、加快信息化管理进程,提高信息化管理水平。

利用职业学校优质信息化资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,构建教学管理平台,用好学籍管理系统。中等职业学校要努力建成达标的校园网络,校园网硬件设施符合标准,网络信息安全、系统完备,多媒体网络教室及计算机终端配备满足教学要求,学校网站运转良好,立足便捷化服务,围绕办公自动化系统、教务管理系统、网络教学系统、数字图书馆系统、信息发布系统、后勤服务系统等,促进学校教育信息资源共享平台的建设、推广和应用。

根据教育部和我厅对推进职业教育信息化的总体要求,制定我省职业教育信息化建设分步实施规划和职业学校信息化建设标准与评估细则,指导促进我省各职业学校加快信息化建设进程,进一步加大职业学校信息化建设力度,全面提高职业学校信息化管理和应用水平。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇四

以科技促管理实现我局税收工作的历史性跨越―××县国家税务局税收信息化建设汇报材料。

一、以创新精神不断提高gstmis运用水平,全面提升征管质量和工作效率,开创了我局税收工作的新局面。

gxtmis是全区国税系统凝聚十年软件开发经验现己广泛应用的征收管理软件,该软件基本涵盖了税收科管的主要内容。从该软件一开始推广,我局就全员培训、全力以赴进行推广应用。该软件的推广应用,使我局一是基本结束了手工开票的历史,大大缓解了人手不足的矛盾,解放了大量的劳动力,极大地提高了工作效率;二是有效的防止了执法的随意性,规范了全局的税收征管业务,提高了税收征管的质量和水平。据统计,截止10月,我局纳入计算机征管的纳税户已达5134户,从至,通过计算机征收的税款已达4.3亿元,占全局组织收入的99.81%,税款征收和税收管理对税收信息化的依存度达99%以上。,在区局对我局征管“七率”、稽查“八率”进行的考核中,我们分别获得了98.51分和99.22分的好成绩。税收信息化为税收的发展插上了腾飞的翅膀,自19以来,我局的税收收入年均增长35.7%,税收总量在全区的排名由年的第45位上升至20的第5位,20税收收入有望突破2亿元大关,两年内翻一番,开创了我局税收工作的新局面,信息化效果的显现,激发了全局干部职工创新热情,为了进一步减少工作强度,降低税收成本和增加效益,年,我局充分利用现有的操作平台,在gxtmis应用比较成熟的基础上,开发了gxtmis外挂征收台帐软件,帮助提升管理价值。该系统为我局提供了一套税收工作基础信息管理平台解决方案,使我局税收人员摆脱了繁重的手工记帐、统计过程,并能够实现监控管理,之前时查询企业欠税信息,据统计,该系统的信息管理已为我局压缩欠税3500多万元,进一步提高了税收信息的及时性、有效性和真实性。

二、以严格的管理制度,保证金税工程的运行畅通无阻。

207月开通的金税工程,扭转了1994年以来虚开增值税专用发票犯罪活动一度十分猖獗的局面,有力地打击了不法份子利用增值税专用发票偷骗国家税款的犯罪行为,大幅度提高了对增值税一般纳税人的税收征管、稽查工作的质量和效率,加强了对税源的控管,促进了增值税收入的稳定增长,也提高了税务机关的执法水平。因而,如何抓好金税工程工作,保证金税工程各子系统及网络系统的正常运行,就成为我局领导班子的主要抓的重头工作。两年来,我局牢牢树立“金税工程是增值税管理的生命线”的思想,一方面狠抓金税工程的推进,另一方面不断强化内部管理,“严”字当头建立健全保证金税工程建设和运行安全的各项管理制度,从发票发售、申报认证、稽核一直到协查的全过程的各个环节,都建立了严格的岗责制度,实现了不同环节在网络上相互监督、制约的措施,堵塞了在增值税管理中的漏洞,大大减少了我局执法的随意性。两年多来,我局在金税工程的运行中,没有发生一例责任事故,金税工程“四率”均达100%。我局近两年税收收入的高增长率,与严格执行金税程有关制度、征管质量得到提高息息相关,是信息化效益的凸现。

三、将信息技术广泛用于内部管理,提高管理效率,强化队伍建设。

××县国家税务局在不断探索税收信息化的同时,还开展了微机技术在内部管理上的广泛运用:

(一)为使我局人力资源得到合理配置和开发,加大人事管理力度,我们实现了人事档案信息的计算机信息化管理。对我局114名干部的个人基本情况、家庭成员及社会主要关系、教育状况、培训状况、奖惩记录、工作经历、个人特长、紧急联络办法等基础档案信息进行了全面详细的统计和登记,并进行个人照片扫描、文字录入和数据库建立工作。在人事管理中,人事统计工作是人事工作的重要基础,按照传统的工作方法,完成一项统计工作,往往需要投入大量的人力、财力和时间。周期长,过程繁琐,而且准确性、时效性差,统计手段的落后直接影响了工作的成效。有时各种数据,用的时候出不来,出来的时候又用不上,人事统计成了人事管理工作的一个棘手的难题。人力资源的管理信息化,使人事管理动态化,能自动生成各类报表,使各种人力资源数据和统计的效率得到提高。使我局人事管理工作有了新的突破。

(二)在工资管理工作中,使用工资管理软件,变原来的.分部门核算为统一核算,提高了工作效率,使原来的十五个部门核算员减少到一个人就能完成,同时堵塞了手工操作中的漏洞,提高了正确率,并方便各种数据的统计。

(三)为强化考勤信息化管理,我局利用考勤机组成的网络考勤系统,并配备监控系统完善考勤管理。在考勤时间,干部职工直接通过内部网站录入个人密码,考勤机记录人员签到时间信息。计算机定期或实时采集各考勤机中保存的数据,可分别进行分类汇总、统计或查询,生成各种考勤报表等。该系统配合完善的管理制度,将形成一个方便、快捷、高效的税收工作考勤管理体系,只要在内部网站录入个人密码,就如同签名一样,完成签到过程。该系统将严格控制代替签到、班中外出、迟到、早退等违纪行为;能迅速、全面、准确的获得各种考勤数据,随时调取、阅读考勤情况,随时监控考勤过程;便于查询、管理,减少人工统计的工作量,并确保统计结果的正确性、及时性和多样性,同时编制规范的统计报表。信息技术使人事管理、工资管理、考勤管理得以完善,对我局的干部队伍作风建设起了人力不可替代的作用。

四,以严谨的科学态度和高涨的工作热情,短时间、高质量完成ctais试点任务,进一步加快我局税收信息化步伐。

紧紧盯住税收信息化发展的前沿,做好“科技加管理”文章,全面提高队伍素质,不断开创我局税收工作的新局面是我局领导班子近年来订下的目标。《中国税收征管信息系统(ctais)》是国家税务总局“十五”计划的重要内容之一,是全国税收征管信息系统的主体软件。为此,在今年3月××市国家税务局将我局定为××市ctais试点单位后,我局又主动申请,在7月底经自治区国家税务局批准成为全区ctais三个试点单位之一。这是区、市两级国税领导对我局的充分信任,也是我局信息化发展一个不可多得的契机。为进一步加快我局税收信息化的步伐,为××市局全面推行ctais系统积累经验,为广西县级税务机关推行ctais树立样板,为中国税收信息化建设奉献××国税人的一份力量,我局集中全部人力、物力,强调提高认识、严守纪律,按照“积极稳妥、精心组织、稳步实施、确保必胜”的工作方针,以严谨的科学态度和夜以继日的高涨工作热情,团结奋战,仅用三个月的时间就完成了试点任务,实现了ctais前台上线运行。ctais的成功试运行将使我局进入新一轮即以信息化建设为前提的征管改革,是维护税法严肃性、与涉税违法犯罪斗争的“杀手锏”,是加强“两权监督”、促进队伍建设的重要基础和治本措施,是新时期杜绝执法随意性、提高税收征管质量和效率的重要措施和保障。

以推广应用ctais为契机,我局建立了统一的职责分工、业务规程、硬件配置、网络建设、软件应用和监督考核以及制约等工作机制。按照集约化的要求,压缩征管机构的层次和数量,简化和规范内外工作程序,降低税收征收成本和纳税人的纳税成本,以最小的投入求得最大的产出。进一步调整了征管机构,提高集中征收度,重组征管业务,建立科学、严密、高效、合理、规范的岗责体系,建立起“多元化申报,县一级征收,乡镇属地管理,县一级稽查”的专业化税收征管新格局,并计划用三到五年的时间全面实现纳税申报多元化、税款征收集中化、税源管理属地化,税务稽查专业化、征管信息一体化,税收成本最小化、税收执法规范化。

为完成这次ctais试点工作,我局付出了极大的努力:

(一)制定详尽的实施方案。整个试点工作过程,我局共制定了包括《××县国家税务局ctais推行工作实施方案》在内的   个方案,使每一个参战人员明确各自的职责,打有准备的仗。

(二)科学合理地完善岗责体系,为试点工作提供组织保障。根据ctais的业务流程对全局的岗责进行了重新修订、完善和调整。

(三)抓好人员培训,提高整体素质。为适应试点工作对人员素质的要求,我局采取外出考察、网页教学、办班等多种方法,分别对全局的所有干部职工进行了试点相关操作的技术培训。

(四)科学、准确完整地准备数据。为保证试点工作的科学性,我局坚持四级审核原则,数据小组自审、分局组织人员又审、互审、最后集中县局专门人员再审,层层把关,追究责任,确保数据准确。

(五)全局人员的忘我工作态度。全局共有116人直接参与了ctais推行相关的工作,占全局的100%,共计加班加点近5000多人次、近万小时。

五、加大信息化建设设备的投入和信息化人才的培养。

信息化建设需要大量设备的投入支撑。为此,我局想方设法集中财力加大设备的投入量,至目前为止,我局计算机拥有数达到人手一台,中层以上干部还配备了手提电脑,建立了网络教室和多功能的数字、语音会议厅。县局领导对信息化建设的重视造就了一批信息技术与税收实务复合型人才,通过几年的努力,我局已全员通过计算机nit考试,并有一位同志在全区计算机比赛中获得第二名。

近几年来,××县国家税务局在税收信息化的道路上不断探索,付出了艰苦的努力,也获得了可喜的成绩,开创了我局税收前所未有的好局面。往前看,税收工作网站在现代及未来的资讯社会将成为不可缺少的税收信息传播手段。有人将其形象地称为电子商标。由于因特网在全球迅速普及,上网人数呈几何数级增长,建立税收网站,不仅可以展示税收工作形象,提高知名度,更有助于加强税收工作与社会之间的信息联系、沟通及互动交流。目前,我局已成功架设了网站,增加了外界了解税收工作的窗口,让更多的人在税收工作网站中熟悉××税收,理解××国税精神及××国税工作文化,我们还将在近期内积极开展网上办公、网上会议,借助互联网尝试电子税务工作。

面对信息化、数字化的竞争与挑战,我局将进一步加大信息化建设步伐,利用计算机网络和信息技术为税收工作管理创新提供有力的手段,将先进的管理理念引到税收工作中来,按照建立现代税收工作制度的要求,对内部流程进行重新设计,用计算机程序替代臃肿的数据传递层,同时,对税收工作内部资源进行深度开发,在科学配置人流、工作流的基础上,对税收工作内部系统进行信息化的改造,通过实施以税收管理信息化为主要内容的信息化管理软件,消除税收工作内部信息孤岛,实现系统的集成,让××国税工作得到更大的飞跃发展。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇五

天津市共有高职高专学校26所,中等职业学校89所;高职高专学校教师近10000人,中等职业学校专任教师7437人;高职在校学生150581人,中等职业教育在校学生108094人。

职业院校大多从开始建设校园网,高职学院全部建设了校园网,中职学校70%建设了校园网。校园网为主干1000m交换、100m到桌面或100m交换、10m到桌面的以太网。

2、接入互联网情况。

职业院校都接入了互联网,主要以电信运营商接入为主。大部分高职院校接入了天津教育科研网,但仅有38%的院校有教育网出口,总计带宽400m,其它学校只在招生期间使用。此外有20多所(约占30%)的中职学校接入了天津教育科研网。

多数职业院校多媒体教室在30至50间之间,多的已达100间。包含计算机、投影系统和音响系统,有的教室还有电子白板、视频展示台和扫描仪。多媒体教室使用率约80%~100%,中职略差一些。

大部分职业院校都有网上精品课程资源,多的近100门,课程内容包含丰富的多媒体教学资源与学习资源,可以为教师教学、学生学习提供参考与帮助。目前精品课程可通过校园网和internet互联网提供给校内外师生访问学习。

优质数字教育资源建设多数院校已经起步,在“十一五”期间天津市启动了天津市职业教育特色资源项目,并建设了较全面反映我国职业教育发展状况、发展事实的“数字职业教育博物馆”,目前一期建设已基本完成。

(三)建设教育资源公共服务平台。

职业院校目前正在建设教学资源库,对校内课程资源进行整合,统一采集、统一管理和统一发布,致力于服务校内外师生,提供学习参考资料。

有的院校正在部署国家教学资源中心的内容,目前服务器虚拟化环境能够具备校内资源服务的能力。

一部分院校经过多年的建设,基本建成信息化应用平台,包括信息发布、教学服务、学籍管理、图书资源、档案信息管理、人事管理、资产管理和就业管理等在内的10多个应用系统。各院校领导都很重视信息化平台数据实时性和安全性,特别制定工作制度和管理办法,规范信息数据采集与发布流程等。数据来源分散,各自孤岛,更新较慢。

(五)加大教师应用信息技术能力的培训力度。

近几年培训包括如下内容:

1.网络工程师认证培训考试;。

2.数字资源建设产品培训;。

3.精品课程资源使用培训;。

4.教学管理系统应用培训;。

5.教学资源管理人员应用与数据维护培训;。

6.院校网站管理与维护人员培训;。

7.多媒体教学设备使用培训;。

8.院校网络信息化应用培训;。

9.厂商的产品和技术培训。

(一)建设原则。

与职业院校战略发展目标保持高度一致,支撑职业院校快速发展。以服务为导向,以信息资源建设和信息应用系统建设为核心,以信息系统的数据整合、资源共享为重点,进一步完善基础设施,充分发挥信息化在教学、科研、管理等方面的作用,切实提升学校信息化水平,为学校战略发展提供支撑和保障。

(二)建设思路。

统筹规划、分步实施,整体推进、突出重点,应用为先、共建共享,立足高端、持续发展。

(三)建设目标。

到,全面完成教育部和市教委所提出的职业教育信息化目标任务,完成先进完善的信息化基础设施;完成信息化校园基础平台和各类业务应用信息系统建设;实现各类资源的有效整合与共建共享;加快推动网络实名学习空间建设,加大教师应用信息技术培训,为教育信息化提供保障。逐步扩大信息技术应用的广度与深度;建设稳定、高效的信息化管理运行机制;进一步提高全员信息化素质,使职业院校教育信息化建设达到国内先进水平和优质职业教育资源的输出地,为职业教育改革发展起到重要的支撑和引领作用。

(四)建设任务。

按照市教委的统一要求和有关标准,分别建设全市职业教育网络基础平台、提升数字化校园的基础设施水平;搭建实施宏观管理或共性较强的教育教学管理等系统平台。

2、推动优质数字教育资源的普遍应用。

“十二五”期间要依照已搭建的天津市职业教育特色资源项目架构,继续开展职业教育特色资源建设,为全市职业院校教育教学资源应用及实施信息化管理提供技术支撑和服务,推动优质资源共建共享。

优质资源建设实行开放运作。主要分为三个方面:

一是项目建设渠道的开放。天津市所有职业院校以及个产学合作行业企业均为项目参与单位。同时吸纳相关行业协会、研究机构、出版团体加盟,作为职业教育的社会资源渠道。

二是项目建设内容的开放。遵循“轻重缓急”和“滚动发展”的实施要求,在项目建设内容方面,实现建设内容方面的产学融合。

三是项目建设形式的开放。

3、建立资源共建共享型教育学习网络服务平台。

积极探索职业教育信息化建设新途径。教委主管部门牵头制定职业教育信息化发展规划,确定目标、任务、重点、方式和措施,建立工作推进机制,构建评价评估体系,抓好典型引领和示范带动。利用天津市职业教育特色资源平台,积极寻求建立职业院校与企业合作机制,为更多的职业院校服务,达到“方便用、用得起”。力求以空间教学为切入点,着力打造“开放、互动、透明、安全”的教育教学新模式。为职业院校建立一个资源共建共享型教育学习网络服务平台,为教师和学生建立一个功能强大的终身学习空间。本地空间建设一期达到30000人的规模。

在天津教育资源公共服务平台“天津教育资源在线”之下建设“天津职业教育资源公共服务平台”,为教育资源的建设、使用、共享和运维提供统一的管理体系,形成稳定运行的高可用、高扩展性的教育资源公共服务平台。

5、建设教育管理公共服务平台。

搭建市、职业院校两级数据交换平台,建立学校、教师、学生等基本信息数据库,建设学籍管理、资助管理和就业等信息系统。

(五)保障措施。

将职业教育信息化纳入天津教育信息化整体规划,建立政府主导、部门与企业参与、分工合理、责任明确的职业教育信息化推进协调体制,争取市发改委、经信委等部门特别是企业的支持。教育行政部门成立专门的“职业教育教育信息化建设小组”。负责职业教育教育信息化建设的专项规划、统筹管理和评估督导,依托各级职业教育研究机构、教育信息管理中心等开展课程资源开发、人员培训和技术服务。

2、分类指导、分步实施,推进职业院校信息化建设的进程。?

形成资源开发和引进并重,政府和基层学校平台共建、协调互动、上下结合的格局。在对现有职业教育信息资源进行必要的筛选、整合和充分利用的基础上,合理利用政府专项资金,有针对性地引进国内外先进的职业教育信息资源,同时要积极组织力量开发具有鲜明地方特色和专业特点的实用信息资源,不断充实和完善职业教育信息资源库,促进职业教育信息资源共享平台的建设、推广和应用。

采取以政府投入为引导,学校自筹、企业投资和社会融资为辅的多渠道投资机制,充分调动学校、企业和社会各方面的积极性,拓宽融资渠道。引进市场机制,本着风险同担、利益共享的原则对信息化建设的一些项目进行市场化运作。

政府及有关职能部门和职业院校,根据各自的职责统筹规划,精心设计方案,认真组织实施。重视信息化建设的理论研究,紧跟时代和信息技术发展的趋向,采用信息化研究最新成果,不断完善信息化建设的规划和方案。建立和完善职业教育信息化建设工作的有关制度,加强对信息化建设工作过程与结果的监控与评估。定期对各职业院校的信息化建设工作进行检查和监督,提出具体的指导意见。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇六

20xx年以来,辽宁省将职业教育信息化建设,取得了可喜成绩。回顾建设经历,我们着重做了以下几个方面工作。

职业教育信息化的广泛性、专业性与共享性,决定了政府必须在建设中起主导作用。为此我们重点抓好三个环节:

一是统筹规划。20xx年省教育厅制定了《辽宁省职业教育建设五年规划(20xx—)》。将中、高等职业教育统盘考虑,根据辽宁省产业结构调整、产品升级改造和社会技能型紧缺人才需求的实际,进一步规划了教学资源建设的内容及项目,对全省职业教育信息化建设进行科学布局。

二是集中投入。对具有引领性、共享性的高水平信息化建设项目,集全省之力重点投入。20xx年以来,仅在职业教育信息化教学资源建设方面,省财政及各地配套的专项经费就达2.5亿元左右。

三是顶层设计。对所有省统一规划的项目都要求高端设计、新技术制作。实行统一的技术路线、统一的制作规范、统一的数据结构、统一的仿真模拟环境、统一的用户管理,为省内资源共享奠定了基础。

二、夯实基础,打造高水平的信息化环境。

以省内国家示范校为依托,实施职业院校标准化信息化环境建设。初步实现了高职院校宽带接入不低于1000兆、具有特色的校本资源不低于1t、校园网利用率不低于80%,无线网络全面覆盖,教学、实训环境实现信息化100%;中等职业学校宽带接入不低于200兆、具有特色的校本资源不低于0.5t、校园网利用率不低于70%,无线网络全面覆盖,教学、实训环境实现信息化90%以上。

今年,我们建成并启用了“辽宁省职业教育效率平台”实现与国家教育政务管理平台有机对接、数据共享,与院校信息数据互联、同步更新等功能;同时对我省职业教育各类专项建设工作基本实现了“实时管理”、“互动管理”、“纠错管理”、“跟踪管理”等科学管理模式。

3.实施信息化应用多终端建设。

20xx年省教育厅,遴选中高职各10所职业教育信息化环境建设示范学校。初步实现了学生三终端、教师四终端的试点建设目标。学生利用手机、平板电脑和校内共场合触摸电脑登陆校园网,进行自主学习,从而使数字资源从教室、电脑机房走向校园,走向广大学生身边。

1.集中力量,打造一批高水平的共享性资源。

在省教育厅的直接领导下,由8所高职院校和15所中职院校牵头组织实施了职业教育数字化教学资源建设项目。现已在30余个主体专业领域,初步建成了基础性资源库、引导性资源库和数字化仿真实训基地,通过整合、新建的资源总量超过1000t,可以覆盖全省85%以上职业院校和85%以上职业院校在校生,形成对信息环境、服务平台建设依据27条,为实现“三通二平台”建设目标奠定了基础。

2.通过推广应用,全面促进信息化建设工作。

通过数字教学资源的推广应用,一方面促进了各个职业院校尽快改善学校信息化基础条件,以满足应用的基本需求;另一方面各院校在使用中尝到甜头后,又激发了他们加快信息化建设的积极性。在20xx年和20xx年,全国职业教育信息化教学大赛上,辽宁代表队两次夺得金牌总数和奖牌总数第一名。

20xx年我们组织专家编制了全国第一部《职业教育信息化建设规范》。20xx年我们将信息化建设中的成果、做法、经验体会和初步的理论探索结集,编写出版发行了《职业教育信息化资源建设理论与实践》一书,鲁昕副部长为该书编写了序言。前不久在省教育厅指导下,由民营ti企业出资,并牵头注册成立了“辽宁省柏年信息技术应用研究院”,汇集辽宁省多年从事或参与职业教育信息化建设的专家、工程技术人员和职业院校的专业带头人,专门研究探讨职业教育信息化建设理论和项目研发。目前,在“职业技能获得理论”、“数字资源形态理论”、“职业教育资源平台建设理论”等方面已取得了初步成果。

以省内高等学校、职业院校、it企业知名信息化专家组成的信息化建设专家团队,负责信息化建设的顶层设计、项目确立、建设指导、项目检查验收、建设标准制定、项目理论研究等项工作。目前辽宁省职业教育信息化建设专家库拥有专家近百名。

2.建立信息化建设骨干师资队伍。

辽宁省职业教育信息化建设采取了以专业为单位,以牵头院校为核心,以专业骨干教师为主体进行研发建设模式。这种建设模式实现了以研代培、以建代训的目的,教师通过参加项目建设,锻炼成信息化建设的骨干力量。自20xx年以来,我们已在30几个专业领域培养了数千名,能够在信息化教学资源开发中进行教学设计、稿本脚本编写和独立研制一般教学软件能力的骨干专业教师队伍。

3.建立信息化建设企业支撑队伍。

一是对需要引进的行业企业实施成果共享,免费向这些企业提供研制成果,建立互惠机制;二是设立it企业准入门槛,准许入门it企业参加各种专业会议、进入专家团队、优先竞标项目建设。几年来,有500多家企业、超过300名it企业精英全身心投入辽宁省职业教育信息化建设,成为辽宁省信息化建设重要的支撑队伍。

六、几点体会与启示。

第一、职业教育与其他教育因教育内容不同,导致教育方法、手段、模式的不同,因此,进行信息化建设必须独立思考、个性规划。

第二、信息化建设的经常性、更新性、普及性,决定了政府以政策支持为主、资金投入为辅,走社会化建设的思路。

第三、是资源建设先行,还是资源、基础环境建设并行,要结合地方发展实际,科学规划,谨防建设盲目性。

第四、采用边建设边应用、边应用边总结、边总结边提升,可以收到事半功倍效果。

同志们:辽宁省职业教育信息化建设取得了一些成绩,我们将利用此次会议机会,学习兄弟省市先进经验,继续深入探索职业教育信息化建设理论,为我国职业教育信息化和现代化建设,作出应有贡献。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇七

在新的时代背景下,现代教育逐步实现信息化建设是时代发展的必然要求,也是现代教育的必然趋势。但我国职业教育信息化建设却始终没有取得预期理想的效果,致使我国职业教育的发展处于短暂的停滞状态。如何有效促进我国职业教育信息化建设与发展已经成为我国教育界的焦点问题,也成为众多专家学生不得不思考的问题。

从实践调查中发现,大部分职业院校对职业教育信息化建设的认识不够,其认识只停留在表面,还没有正确认识到职业教育信息化建设的本质与核心。大部分职业院校认为职业教育信息化建设就是使用多媒体教学进行课堂教学,也就是误认为使用多媒体设备进行教学是职业教育信息化的全部。大部分职业院校的教师还不能理性的认识职业教育信息化。这就导致教师还没有正确认识教育信息化的主体,还没有意识到教师、学生和信息化设备三者之间的关系,也就无法在教学过程中使三者进行有机结合,进而发挥出职业教育信息化的优势。究其原因主要有两点。一方面,使用多媒体进行课堂教学是我国教育信息化建设初期的明显特征。但因为应试教育理念的深远影响,我国教育并未能真正实现教育信息化,也就没有得到进一步的发展与建设。这也就导致部分教师从主观上认为教育信息化即是利用多媒体设备进行教学。另一方面,我国部分职业院校对教育信息化建设工作的重视程度不够,这也就导致职业院校中的教师得不到相应的培训,也没有进行教育信息化建设的意识。在这种背景下,我国职业教育信息化建设还没有得到快速发展,仍旧处于单纯地使用多媒体设备进行课堂教学的初级阶段。

(二)职业院校的设施设备还相对欠缺。

我国职业院校的信息化教学设施设备还相对欠缺,这就直接导致教育信息化建设无法得到顺利开展,无法支持后续的教育改革工作。近年来我国高等职业院校得到飞速发展,职业院校不但受到国家大力支持,还得到更高的社会认可度。在这种背景下,高等职业院校不断扩大办学规模,不断增收学生。大部分职业院校信息化设施设备的更新速度远远跟不上扩招的速度。这就直接导致职业院校信息化设备无法满足学生的使用需求,致使职业院校只能在教学资源方面进行不合理的调配。职业教育信息化建设需要现代信息化设备作为支撑,为购置信息化设备需要庞大的资金作为后盾,现代信息化设施设备造价较高是一个不可改变的客观事实。而我国大部分职业院校并不能为此投入大量的资金,也就无法跟上时代发展的速度,为职业教育信息化建设提供有力支撑。我国部分职业院校对职业教育信息化建设的重要性和重要意义还没有深刻认识。这就直接导致职业院校的领导层和管理层不愿意花费大量的人力、物力和财力添置现代信息化设施设备,进而导致职业院校的信息化设施设备相对欠缺。

(三)职业院校教师的素质和能力还有待提升。

要逐步职业教育信息化建设除了需要现代信息化设施设备作为硬件支撑以外,同时也离不开较强的“软件”力量。所谓“软件”力量就是指职业院校教师的素质和能力,只有当教师的素质和能力达到一定的程度,才能够制定更具有针对性的教学计划,才能够充分结合信息化教育的特点和优势来设计教学安排,进而最大程度发挥出信息化教育的优点,最终提高教学的质量和效率。但根据调查分析来看,我国部分职业院校教师的素质和能力并不足以驾驭信息化教育。目前,部分教师对职业教育信息化建设的认识不足,对信息化教育的认识仍旧停留在使用多媒体设备进行课堂教学的层次。因此,部分教师的信息化技术还有待提升,如果教师还不能熟练的使用现代信息化设施设备进行教学,也就无法发挥出信息化设备的优点,更不能以此为背景制定更切实可行的教学计划。职业院校以培养社会应用型人才为目标,这就需要教师不但拥有较强的能力还要能够把握市场的`需求,而一线的职工是一个很好的选择。

(一)国家应该适当加大扶持力度。

针对于职业院校现代信息化设备欠缺的问题,国家应该适当加大扶持力度,可以从经济手段和财政手段两个方面进行扶持。国家可以在教育投入方面进行适当的倾斜。当前,大力发展我国高等职业教育是国家制定的方针政策,通过国家的财政补贴,职业院校就能够获得一定的资金补充,进而补充欠缺的设施设备,为实现职业教育信息化建设奠定基础。仅仅通过政府直接的财政补贴对职业院校进行扶持是远远不够的,是我国现阶段综合国力无法提供的。因此,国家应该在给予职业院校直接补贴的同时,利用各种方式对职业院校进行扶持。例如,国家可以制定一定的政策,加强职业院校与厂家的合作关系,适当降低现代信息化设施设备的价格,让职业院校能够以较低的价格购入设备,这就能够从另一个角度对职业院校进行扶持。

国家应该从宣传的角度开展工作,应该逐步引导职业院校的领导层、管理层和教师对实现职业教育信息化建设的本质有正确的认识。通过宣传和教育,职业院校才能够正确认识教育信息化建设的真实目标和内涵。职业院校的领导层和管理层才能够深刻认识到实现职业教育信息化建设的迫切性及重大意义。另一方面,通过宣传和教育,才能够改变众多职业院校教师与教育信息化建设的错误理解。教师才能够主动积极的进行提升,从个人的素质、能力和技能等各个方面进行提高,进而提高对职业教育信息化的驾驭能力。

(三)加强教师队伍的建设。

职业院校必须重视教师个人的素质和能力。职业院校可以从对外招收的角度加强教师队伍建设。积极招收具有高素质高能力的教师,并且应该以一定的信息技术能力为评判标准。同时,应该积极对在校教师进行培训。定期组织教师学习现代信息化设备的使用技巧,对信息化教学方法、理念进行学习。通过培训,不但要让教师掌握基本的信息化设备使用能力,更重要的是要能够产生使用信息化设备进行教学的意识,要逐步将传统课堂教学转变为信息化教育。职业院校应该从制度建设角度来加强教师队伍建设。还可以将信息化教学能力设定为教师晋升和评奖的项目,这就能够促使教师主动积极的学习,进而提高教师的能力。应该在教师队伍中营造良好的比较和追逐气氛,促使教师在相互较量之中不断提升。

(四)从学生处吸取经验。

最后,要逐步实现我国职业教育的信息化建设,职业院校和教师就不能忽视学生的意见,应该积极与学生进行交流,吸取学生的意见和建议。从某种意义而言,我国职业教育信息化建设的根本目的是为了提高学生的素质和能力,也就是为学生服务。简单地说,职业教育信息化建设是否有效,是否能够迎合学生的需求是成功与否的关键。因此,职业院校和教师应该从学生处收集意见和建议。教师可以在课后与学生进行交流,听取学生对信息化教学的评价。从学生的评价中,教师就能够从学生的角度对信息化教学的优点和缺点进行整理和归纳,并以学生的需求为基础进行改革与创新。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇八

为进一步加强环境保护,全面贯彻落实县大气污染治理攻坚行动精神。我镇党委、政府结合镇情,坚持实事求是的原则,对大气污染治理工作进行统一部署,集中开展摸排、整治工作,取得一定成效。现将我镇大气污染治理工作汇报如下:

我镇专门召开党政领导班子联席会议和机关全体会议,集中学习县大气污染治理攻坚会议精神,并通过短信平台将县会议精神传达到51个村支部书记和村主任。并研究制定《镇大气污染攻坚行动实施方案》,方案明确了工作目标和和工作任务,成立了镇大气污染治理攻坚行动领导小组,由镇党委书记任组长,镇长任副组长,其他领导班子成员任组员,下设办公室,抽调精兵强将,将大气污染治理工作任务落实到人。会后马上开展了有关工作。

我镇充分利用电子屏、条幅、宣传车、村喇叭广播、宣传栏等形式,对大气污染治理攻坚行动的重要性和紧迫性进行大力宣传,镇政府电子屏全天不间断滚动播出大气污染治理攻坚行动方案和宣传标语,悬挂宣传条幅20条,镇政府出动一辆宣传车流动宣传大气污染治理有关精神,各村喇叭每天早、中、晚三次广播,在村宣传栏开辟大气污染治理专栏,在全镇形成了大力开展大气污染治理攻坚行动的浓厚氛围。

大气污染治理工作小组成立了巡查治理开采加工、红石板岩非法开采、红石板岩加工、秸秆焚烧四个工作突击队,分别由镇领导班子成员任队长,有关部门负责人和镇政府有关人员任队员,从10月2日开始,出动8辆突击车辆,不间断开展巡查、治理工作。

(一)对加工企业采取断电措施。

镇联合工商、派出所、供电所,对我镇辖区内41家加工企业进行全面检查,并全部采取断电措施;全镇29个菱苦土土窑已全部进行拆除、填埋、封堵处理。

(二)对红石板岩非法开采加工企业实施停产处理。

工作小组联合工商、派出所、供电所对辖区内所有红石板岩开采、加工企业进行全面检查。全镇共有红石板岩开采点126个,全部为无证开采;共有红石板岩加工企业64家,其中有证23家,无证41家。至12月11日,我镇已出动突击活动车92次,组织人员巡查368次,拆除42家红石板加工企业(包括有证加工企业19个,无证23个),对126家无证开采点全部实施停产处理,捣毁绞索、钢丝绳等开采工具80余套。

(三)秸秆禁烧。

镇抽调专职人员成立秸秆禁烧小组,配备车辆,悬挂条幅15条,秸秆禁烧宣传车在我镇辖区内进行巡回广播、检查,大力宣传秸秆禁烧工作。禁止焚烧秸秆,严禁露天焚烧落叶、杂草、垃圾、废旧轮胎、废旧塑料等废弃物,全面取缔露天炭火烧烤,确保“不着一把火,不冒一股烟”。

(四)深入整治“黄标车”

对我镇登记注册的68辆“黄标车”车主逐个上门进行宣传告知和政策引导,现已督促16辆“黄标车”车主办理注销登记和报废手续。

(五)加大冬季植树力度。

我镇提前谋化及早动手,确保按时完成绿化任务,现已完成植树26000株。其中包括村庄绿化9个,植树2500株;补植补造5500株;其他造林300亩,共计18000株。

我镇将进一步加大治理工作力度,对辖区内所有企业进行再次摸排,严厉打击非法开采行为,发现一起、断电一起、停产一起,对尚未断电、停产的无证开采加工企业进行断电、停产处理,确保年底前将红石板岩加工企业全部拆除。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇九

根据县人大常委会工作要点的安排,为进一步了解我县职业教育发展情况,县人大常委会副主任带领教科文卫工委,于月日至日对我县职业教育工作情况进行了调研。调研组分别听取了县教体局、人力资源和社保局相关工作情况汇报,并到县职教中心、县开发区部分企业实地开展走访座谈调研。现将调研情况汇报如下。

近几年来,县政府认真贯彻职业教育法律法规,坚持“”的职业教育办学方针,探索教育教学改革,加强基础能力建设,职业教育有了新的发展。

一是积极宣传引导,扩大职教招生。县教体育、人力资源和社保局等部门认真宣传贯彻《职业教育法》,着力营造全社会重视职教、支持职教的良好环境。面对社会上对职业技术学校能否学到真本事,就业能否保证等种种疑虑,全县上下通过对职业技术教育优惠政策、人才需求形势、就业信息和劳务需求信息方面的宣传,使一部分群众和学生家长对职业教育逐步改变观念。同时,各职校每年还组织教职工集中时间深入学校、学生家庭,大力宣传职业教育法律法规和国家相关政策,动员职教对象参加职业教育,千方百计增加生源。

二是面向市场办学,拓宽发展空间。为了使职业教育与市场需求紧密对接,结合经济发展需要,开始逐步推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,力求开设具有市场空间、就业前景看好的专业。目前县职教中心开设了计算机应用、工艺美术、电子电工、机械加工、汽车检测与维修、数控技术应用、旅游服务与管理和现代农艺技术、农村经济综合管理、农村电器技术等专业。在省市中职技能大赛中,县职教中心有人获得省三等奖、人获得市一等奖人获得市三等奖,学校获得市团体三等奖。

三是开展短期培训,注重技能培养。非学历的短期培训,是职业教育的重要组成部分,是提高劳动者职业素质的重要形式。据县人力资源和社保部门统计,在政府和行业企业的推动下,近三年职业技能培训达人次,培训工种涉及缝纫、电子电工、数控机床、黄酒酿造、焊工、钳工等,为我县劳动力转移就业和经济发展提供了技能服务支撑。

四是加强基础建设,提升办学水平。县职教中心,借助原中学的教学资源,加快学校转型。经过两年多来的努力,学校于年月通过省示范中等职业学校验收。民办江南职校自年创建以来,投入余万元,不断加强基础设施建设,目前校园面积已达万平米,校舍面积万平米。新的实训大楼和教学大楼正在建设之中。县人力资源和社保局还积极向上争取万元实训器材为职校提供实训服务。在师资建设方面,职校通过脱产培训、自我转型、社会聘用等多种途径,着力加强教师的业务培训,努力打造一支适应职教发展的“双师型”教师队伍。如职校先后有名教师参加了汽车维修、机械、工程、数控、旅游管理等5个专业的国家级职业中学教师培训,名教师参加了省级教师培训,选聘名优秀技术员和工程师来校长期培养年轻专业教师和担当实训指导教师。

(一)职校招生难和企业用工难现象较为突出。据统计,我县每年初中毕业生余人,除有相当一部分进入到普通高中学习外,再加上外出务工、县外职业学校的争抢生源,实际进入县内职业学校就读不足人,普职比远没有达到规定的要求。年县职教中心和职校两所职校实际招生只有人。同时,随着开发区落户企业的.迅速扩张,企业用工供需矛盾十分突出,主要表现是:一方面企业用工在数量上缺口较大,招工难问题开始凸现;另一方面县内职校学生毕业后首次就业到县外占有较大的比例,加上所学专业、课程与企业不能有效对接,人才需求进一步脱节,企业在当地难以招到满意的技能工人。

(二)技能教育仍是职业教育中的薄弱环节。主要是“双师型”教师不足,实训设备缺乏,严重制约了技能教学的开展。特别是县职教中心由于教师多数是从普高改行,专业知识缺乏,实践经验不足,难以摆脱普通教育“以课堂知识传授为主”的教学模式。学校和企业、产业和专业、岗位和课程、车间和课堂等没有有效对接,加上我县职业教育投入不足,办学规模较小、水平较低,特色不明显,在全省、全市还处于落后的位置,职业教育的质量与劳动力市场需求仍有较大差距。

(三)职业教育资源有待进一步整合统筹。我县职业教育学校创办于世纪年代初期,虽然起步相对较早,但中途几经折腾,发展几乎停滞。目前,我县有公办、民办所职校,专业设置趋同,重复建设现象普遍,造成较大的资源浪费和恶性竞争,降低了办学效益。

大力发展职业教育是将我县剩余劳动力转化为人力资源优势的必然选择,推动我县工业经济发展提供大量适用技能人才的迫切要求。为此,提出如下建议意见。

(一)更新办学理念,提高办学效益。坚持对接产业,服务经济。围绕主导产业发展职业教育,做到专业设置与产业布局相结合,实现专业对接产业、课堂对接车间、课程对接工艺。坚持职页 页 业院校与企业联合办学的原则,全面推行订单培养、工学结合、半工半读等人才培养模式,实现学校和工作岗位“零距离”,促进校企、产教对接,实现校企双赢,合作共赢。建立职业教育与企业对接的信息定期发布机制、育人用工机制,实现教育资源与企业资源共建共享。

(二)整合职教资源,打造职教品牌。建议建立由县政府牵头、各相关部门参加的职教

工作联席会议制度,定期召开联席会议,及时研究解决职业教育改革发展中的重大问题,科学规划、统筹、协调好全县的职业教育。对我县现有的职教资源和两所职校,建议通过联合、兼并、重组、划转等形式,进行整合和优化配置,打造精品、特色专业,形成规模发展、集约发展、优化发展的强大合力。大力扶持龙头职业学校,创造条件提升我县职业教育的等级,不断改善办学条件和实验设施,切实增强职业教育发展活力。

(三)加强实训基地建设,提升实训教学水平。要突出实践教学,突出专业技能训练。在积极推进校内实习实训基地建设的同时,促进学校与企业合作,共建实训基地,形成多元投资、共建共享、自主发展的新机制,实现教学和实训实习的链接,全面提高学生的动手能力和职业技能。实施职业院校教师素质提升计划,鼓励教师积极参加技能培训和专业实践,完善从企业聘请技术能手担任兼职教师的外聘教师制度,提高“双师型”教师的比例。

(四)加大职业教育的宣传力度,营造职业教育发展环境。正确把握舆论导向,提高全社会对职业教育的认识,使全县上下、社会各界进一步了解、支持职业教育,办好职业教育,提高职业学校在校生与普通高中学校在校生的比例,推动全县职业教育事业的持续快速健康发展,积极营造发展职业教育的良好舆论环境。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇十

春逝秋飞,转瞬冬来到。不知不觉间,20xx年即将过去。在x科技一年的工作中,我很高兴认识了各位同事,也获得了很多经验教训,感激x总给了我成长的空间、勇气和信心及对我的培养教育。在这一年的时间里,经过自身的努力,在工作上取得了必须的成果,但也存在了诸多不足。现将一年来的工作情况作如下总结:

1、人事行政部作为后勤服务和办公协调的核心部门,在理顺各部门关系,提高管理效率,保证上传下达等方面具有枢纽作用,注重与各部门的协作配合。

2、草拟各种制度、流程、通知等文字工作,认真做好公司有关文件的收发、分递和督办工作;及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示的精神;公司的重要文件资料等归档管理工作。

3、在原制订的各项规章制度基础上进一步补充和完善,以及根据企业现状,制定新的规章制度以适应企业发展的需要。

4、按照公司制度,组织落实公司办公设施、办公用品等的调配和实物管理工作。

5、根据人事相关规定规范劳动合同管理,做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。缴纳社会保险、办理居住证等。

6、人力资源是人事行政部工作中一项最重要工作,是企业利润价值创造的源泉和发展的基础,做好人力资源管理工作已是各个企业管理工作中的重中之重。

回顾人事行政部过去的工作,虽在工作开展上有必须的创新,也取得了一些成绩,但同样存在一些问题和不足。主要表此刻:自我的管理水平和专业性离公司的高效要求还有必须距离;对部门人员的管理不够细致具体。以后在努力提高自身管理水平的同时更多注重对下属的培养和管理上的进一步加强。

在新的一年里,我决心不断学习,认真提高工作水平,为公司的经济跨越式发展充分贡献自我的力量,努力做到:

1、加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。为领导的决策供给必须的依据和参考。

2、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态,正确引导,加强沟通,了解各人的工作进度和问题及时反馈给行政总监和总经理。

3、注重部门工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,构成良好的部门工作氛围。

4、在工作中坚持以“用心服务”为宗旨,强化后勤人员素质,提高办事的实效性,不断加强主动服务意识,赋予办公室工作新内涵,持续改善人事行政部对其他部门的支持本事和服务水平。

5、全面提高执行力度,狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。

6、推行、完善、制订公司内部各项规章制度,维护公司利益,进取为公司创造更高价值。

新的一年,意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我要认真总结经验,戒骄戒躁,努力工作,力争取得更大的工作成绩。以崭新的工作风貌、更高昂的工作热情和更敬业的工作态度投入到办公室的各项工作中。从小事抓起,从服务抓起,进一步强化内务管理和后勤服务,为整体推进公司的发展供给基础性服务,为公司年度整体工作目标的实现发挥人事行政部应有的作用。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇十一

为进一步使旅游业持续、健康、快速的发展,我县以结构调整和产业升级为主线,以规划为先导,着力整合旅游资源,丰富旅游要素,全面推动旅游经济发展。

(一)以规划为先导,确立旅游发展战略

我县旅游资源十分丰富,有太湖山国家森林公园、华阳洞、古昭关、凌家滩遗址等,但却都是锁在深闺人未识。为了拔开迷雾见朝阳,我县高度重视旅游业发展,投入大量资金,高起点编制《xx旅游总体规划》及褒禅山、昭关风景区、太湖山风景区旅游发展详细规划和凌家滩、运漕镇保护规划,制定和实施了发展全县经济的旅游牵动战略,发挥含山旅游资源丰富和品位高的优势,采取政府投资、招商引资等形式,加大旅游开发力度,扩大对外宣传,全力推进我县旅游业向前发展。

(二)广开渠道,加快各景区景点建设

为解决旅游业投入不足的问题,我县建立以政府投入为引导、企业投入和社会融资为主体多元化投入机制,多方争取资金,加快旅游资源开发。进一步降低旅游投入门槛,制定和落实相关优惠政策,20xx年,成功将华阳洞25年经营权转让给上海金基房地产公司。加大项目编制力度,积极争取国家、省里各种专项资金,精心编制了总投资17.52亿元的旅游开发项目,包括华阳洞、古昭关二期开发、昭关温泉度假区、凌家滩古文化遗址展示等项目。近期,我县投入数万元对华阳洞路及景区环境进行整治,美化景区,提升景点形象。

(三)加大宣传促销力度,积极开拓旅游市场

宣传促销是旅游工作的重中之重,是树立一个地方对内对外形象,扩大影响,培育旅游市场,取得旅游最终效益的有效手段。在宣传促销中,我县做到整体策划,有计划、有步骤、有重点地进行,精心策划推出xx精品旅游线路,有意识地培育名牌、打造名牌、宣传名牌,突出文化品位,特别注重对华阳洞、古昭关、太湖山、凌家滩等的推介宣传。坚持自主促销与联合促销相结合,各主要景区景点积极到合肥、南京等周边城市宣传促销,组织外地旅行社来我县实地考察踩线,积极组织参与xx牡丹节的宣传促销。加强重点客源市场的开拓,积极拓展“长三角”地区和周边城市的旅游市场,逐步将触角伸向全国各地。

(四)培育和扩展旅游业发展诸要素

一是旅游宾馆接待档次获得提升。我县积极引导县内大酒店、大宾馆申报星级宾馆,提升接待档次。经过多方努力,我县昭关宾馆、冠圣大酒店被批准为二星级宾馆,实现了我县星级宾馆从无到有的历史性跨越。目前,华阳洞宾馆正在开展申报二星级宾馆各项准备工作。

二是新增旅行社两家,扩展了旅游接待队伍,增加旅行线路,让游客有了更多的选择。三是进一步扩大三口塘老鹅汤接待规模,增强其影响力,提高“太鹿”牌鹿系列产品、“华佐龙”玻璃工艺品、“大平”牌系列食用保健油等一批具有地方特色的旅游产品的知名度。

(一)凌家滩遗址项目建设

1、积极争取国家文物专项资金投入。《凌家滩遗址保护规划》于20xx年8月底被国家文物局批准,我县于去年下半年上报了关于要求实施《规划》一期工程项目的请示。今年初,省文物局与省发改委已将该工程列项上报了国家局。一期工程项目包括修建遗址保护性围墙,兴建展棚展示祭坛、墓葬、古井等原址,整治环境,建博物馆和管理用房等。

2、在积极争取国家文物保护专项资金投入的同时,紧紧围绕《规划》一期工程实施,开展了相关准备工作。组织铜闸镇、县文化旅游局、国土局、建设局、财政局等单位进行实地考察,研究提出了遗址上村庄及现代坟墓的迁址意见。

3、实施第五次发掘。省文物考古所已决定下半年对凌家滩遗址进行第五次发掘,目前发掘资金筹措和相关前期工作正在紧锣密鼓地展开。这次发掘地点主要是20xx平方米的红陶块区域。

(二)华阳洞景点的改造升级

1、督促经营方尽快实施二期工程项目

于20xx年6月将华阳洞风景区经营权转让出去后,我县积极主动与经营方联系,督促其尽快实施二期工程。今年初经营方投入50万元,对华阳洞宾馆进行了改造升级,按照《含山县旅游规划》和《华阳洞风景区旅游规划》要求,对华阳洞风景区实施二期开发,二期开发项目内容包括洞内延伸,洞外的王安石纪念馆、攀崖、碑廊、水上游乐园等。6月份,计划就建造王安石纪念馆一事,到外地去考察并搜集资料,目前正在开展兴建前准备工作。

2、引进外资深度开发华阳洞景区

今年以来,我们通过走出去和请进来的办法,增强了华阳洞景区旅游开发招商引资力度,先后接待苏、浙、沪等地多家客商来该景区进行考察,力争引来资金投入该景区进行深度开发。

(三)农家乐旅游项目

主要依托华阳洞景区引进马鞍山客商投资开发,利用荒山荒水,进行大面积绿化、整理水库、修建休闲房屋、修建垂钓台等。目前已投入100多万元,进行绿化、垂钓、茅舍等建设,开展了生态田园景观观光、垂钓、干农家活、吃农家饭等活动。

虽然我县旅游取得了一定的发展,但仍然存在着一些不容忽视的问题,主要表现为:一是虽然认识高、定位高,但在实际工作中并没有引起足够重视。究其原因主要是对国民经济贡献力低,20xx年含山旅游门票收入272万元,综合收入只有1600万元,对经济拉动力不大,所以导致了对旅游投入不足,基础设施不配套;二是缺乏相关产业配套联动,难以形成旅游集群效益。旅游景点单调,只能获取观赏旅游的微薄利润,休闲旅游等高端行业几乎空白;三是宣传促销力度不够,景点缺少包装宣传;四是旅游资源整合力度不够,各景点各自为营,旅游各要素相互脱节现象严重。

旅游发展总体思路:根据市委“一年小变化、三年中变化、五年大变化”的总体要求和4月6日市委xx副书记到xx调研旅游时的指示精神,我们形成了两个概念性发展思路,即昭关生态休闲景区和凌家滩古文化生态景区建设。昭关生态休闲景区内涵为:依托华阳洞、古昭关,利用昭关水库,兴建水上乐园、高尔夫练球场、温泉度假村、古昭关――华阳洞步道(王安石线路)、农家乐、麻油制作观摩,把山、水、林、泉、石、洞、人文这些景观串起来,落点在温泉度假。凌家滩古文化生态景区内涵为:依托太湖山,实施xx古镇保护开发、太湖山国家森林公园生态佛教文化、凌家滩古文化展示、“三口塘”老鹅汤品偿及鹅毛饰品制作、瓷器制作观摩、农家乐等,落点在太湖山森林公园“绿色氧吧”休闲度假。根据这个总体思路,今年我们着重做好以下几项工作。

(一)今年旅游重点工程

一是进行古昭关院落、碑廊建设;

二是进行古昭关、华阳洞步道勘探;

三是华阳洞二期工程王安石纪念馆、旅游产品专卖店建设;

四是开通含城――华阳洞旅游专车;

五是褒禅寺新征地50亩,建设莲花池、放生池和居士林(多元文化中心);

六是编制两大景区建设详规和vcd,积极对外推介这项工作。目前我们已和3家有实力企业正在进行洽谈。

(二)加大旅游宣传促销力度,拓展旅游客源市场

设立含山旅游网站,将旅游资源、旅游产品、景区景点搬上互联网,通过网络宣传,提升知名度。继续对核心客源市场深入调研,掌握旅游者消费需求,推出相应新产品,巩固扩大原有客源市场。积极同苏浙沪地区的旅行社和旅游业同行联系,参与该区域一系列旅游行业活动进行直接推介。

(三)加强行业自我管理,促进旅游资源整合

成立旅游业协会,加强行业自律,促进自我发展,在政府和企业之间搭建一个平台,促进各景区景点融合,实现资源共享,向外共打一张牌,产生规模效应。整合旅游景点,推出xx一日游和xx二日游线路,引导游客感受山水魅力、遥望远古文明、领悟佛教文化、体现购物乐趣。做到山与水、人与自然和多种文化的和谐发展。总之,通过3―5年努力,实现旅游形态由单一的观光游向观光休闲游、特色文化游等综合旅游形式转变,促进xx经济社会全面发展。

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇十二

企业在进行财务管理的过程中,涉及到很多方面的内容比如:生产、采购、销售、成本核算、预算管理等等,这对企业的发展具有直接影响,企业管理者必须要认识到信息化建设的重要意义,提高企业管理水平。随着近几年企业财务信息化技术的发展和应用,已经逐渐的显现出现代化信息技术的实际效益所在。如何在企业管理中顺利的推进财务信息化建设,成为企业面临的一大难题,财务信息化作为企业管理水平的体现,是加强企业管理的必要手段,不断深化企业改革,建立完善的现代化企业管理制度,是现代化企业发展中的重要工作。

(一)提高企业财务管理水平。

财务信息化建设,是在现代化计算机信息技术的基础上,通过适合企业财务特点和管理需求的自动化操作平台,通过计算机操作能够有效的管理企业在经营过程中各种财务工作。传统的财务人员进行日常工作中通常会涉及到大量的记账、核算、报账等工作,财务信息化建设能够有效的缓解劳动压力,提高财务人员的工作效率,能够有更多的时间来进行财务知识学习、财务分析及财务管理工作,提高企业的财务管理水平,让财务工作变得更全面、更规范,有效的从中提取出有利于公司管理决策的有价值信息,为管理者和决策人员提供准确的参考依据。

(二)对资金严格控制,保障资金合规使用。

财务信息化建设能够对企业经营过程中发生的各种资金使用情况详细管理,通过系统对资金的使用进行流程化审批管理,提高资金运转效率,保障资金的合规使用,同时,避免传统模式中的繁琐审批工作,提高企业财务工作的效率。其次,财务人员对于生产经营中所需要的材料、设备采购等采购计划,需要有详细的了解,能够结合企业自身条件进行资金的使用,避免过程中出现不安全事故。另外,通过财务信息化建设还能够及时的对客户账目进行分析、了解,以便完善经营过程中双方之间的财务管理。

(三)促进市场经济发展,提高企业市场竞争力。

财务信息化建设是适应市场经济发展的趋势所在,在现代化经济发展中,信息是最主要的竞争力要素,企业在经济环境中取得足够的信息量,就能够在市场中占领一席之地,让企业得到更好的发展。财务信息化的实现主要是在企业信息化以及市场信息化的基础上,利用信息技术的快速传递和信息收集,建立强大的信息数据库,这种技术不同于传统的会计电算化,而是利用互联网通讯技术,提高财务部门信息处理水平,能积极、主动地进行财务管理,从某种层面来说,如果企业拥有足够全面的信息化建设、具有专业的技术水平,才能取得更大的竞争优势,提高企业市场竞争实力。企业管理者通过财务信息管理系统,可以及时掌握企业的经营状况,通过建立信息化共享平台,有效的分析企业的内部发展情况,根据企业发展目标和市场环境制定有效地管理措施。

(一)提高对于财务信息化的认识。

财务信息化的建设能够体现出企业管理水平的高低,这不仅仅是信息化技术的应用和系统建设,也不是通过会计电算化取代手工记账为最终目的,通过财务信息化的应用,提高财务工作人员的工作效率,在高效率、高标准的财务管理中使得企业管理观念发生转变。企业的管理人员应该从全面的综合发展角度来看待财务管理和信息化建设,摒弃传统思想观念,提高对财务管理重要性的认识,重视财务信息化建设,深刻认识到财务信息化能提升财务人员的工作效率,让财务人员有更多的精力进行财务分析,并渗透至企业的前段业务的管理,让财务人员在这种环境下积极的应对企业财务中的各种问题,切实发挥财务信息化的实际效益。

(二)打造新型财务管理人员队伍。

如果要实现财务信息化建设,离不开财务人员的重要作用,企业能否选择适合自身发展的财务管理人员和工作人员,对财务信息化建设具有重要影响。第一,企业应该提高对财务信息化的重视,培养财务人员对信息化的认识和操作水平。加强企业内部的信息化传播,建立一种相互监督、相互学习的良好范围,结合企业内部条件,加强下属部门之间的相互勾通、交流,明确业务流程,提高财务信息化管理,更好的建立现代化企业财务文化。第二,注重财务人员的素质和技术培养,加强企业财务信息化建设,制定人才培养的长期目标,通过进行短期培训与财务人员自主学习为基础,加强员工的素质培养和技术水平的提高。制定考核机制,根据员工的业绩与知识层次等与薪资、奖励相联系,提高财务人员在信息化建设中的积极性。

(三)完善企业财务管理系统的建设。

财务管理系统是财务信息化建设的重点内容,财务人员在工作进行中,根据企业的实际经营情况对财务动态发展进行控制和管理,确保财务信息的准确和安全。另外,财务人还应该对企业的资金流动方向和发展有一定的洞察力,严格监督各单位在自身的财务核算过程中,严格按照规范标准进行操作,提高单位上报财务数据的准确性和实际价值,为企业的发展提供更可靠的基础保障,使企业管理者所做的决策有理可依、有据可依。企业财务信息化建设过程中要制定完善的.管理系统,加强财务核算全过程的控制管理工作,制定统一的成本费用核算标准,通过财务管理系统平台,对下属企业进行统一管理,做好过程中的监督工作。财务管理系统的建立,能够有效实现对下属企业上报数据的汇总和分析,利用计算机软件形成多维图表,更为直观的了解企业经营状况和财务情况。

(四)将财务信息化建设与企业信息融为一体。

财务信息化建设是企业管理中的重要内容,也是企业信息化的重要组成部分,现代化的企业发展需要建立综合信息化共享平台,对于财务信息化的建设也应该实现这一标准,更好的促进企业内部、外部的资源共享和财务信息的传递。所以,有效地建立财务信息和企业信息的相互融合是一种必然趋势,通过财务信息化的建设,实现信息资源共享,更好的为企业以及下属企业进行信息的借鉴和相互交流,通过信息收集、整理、汇总、分析依次为依据,满足企业发展过程中的经营决策需要。

(五)构建财务信息化系统的安全性保障体系。

财务信息化建设需要应用专业的计算机系统平台,由于现代化网络信息技术存在很大的风险因素,所以企业应该加强对财务信息化系统的安全保障,企业可以结合自身的财务信息化系统设计安全预警程序,也可以依托于专业的软件公司进行有选择性的服务。除此之外,为了提高企业财务信息系统安全,需要建立严格的内部管理制度,通过部门之间的相互监督和制约,形成完善的业务考评制度,并做好各个工序的检查工作,避免出现内部操作人员徇私舞弊等现象。另外,结合当下的信息技术,建立财务预警系统,对好系统软件的防火墙设置,确保在应用软件的同时对安装和下载其他软件起到一定的保护效果,对财务计算机设置专门的密码,禁止非专业人员进行电脑操作,将财务信息定期的备份,提高安全风险意识,确保财务信息的准确和安全。

四、结语。

综上所述,在现代化企业发展中,应该重视财务信息化建设,更好的为企业发展提供有力的基础保障。结合当前企业的发展情况和目标,通过人力、财力、物力的投入,提高企业财务信息化管理水平,确保企业在现代化市场环境发展中能够占领一席之地,增强企业竞争力,促进企业可持续发展。

(中国机械设备工程股份有限公司,北京100055)。

参考文献:

[1]于光梅.企业财务管理信息化的问题及策略[j].会计之友,(21).

[2]李娟.企业财务管理的信息化建设[j].中国新技术新产品,,6(17).

[3]闫珍立.论企业财务管理的信息化建设[j].现代经济信息,,6(11).

2023年县职业教育工作情况汇报(精选13篇)篇十三

1.组织领导建设情况。

召开了专题会议,进一步明确了涉密岗位及涉密人员,并按照保密工作要求,及时对微信工作群进行整合及整治,按要求签订了保密承诺书。

2.秘密文件管理情况。

我办严格按照保密工作要求,加强秘密载体的制作、收发、传送、使用、保存、清退八大环节的管理。指定专人进行秘密件的处理,保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全,未出现泄密等问题。

3.保密制度的建设情况。

先后建立健全了保密工作制度、政务信息公开保密审查制度、文件收发文处理制度及印章管理制度。进一步明确有关保密工作的相关要求和责任追究处理办法,确保不发生泄密事件,做到以制度管人、按程序办事,确保保密工作顺利开展。

4.开展保密宣传教育情况。

高度重视保密宣传教育工作,积极组织全办干职工认真学习《中华人民共和国保守国家秘密法》等文件精神,通过学习教育增强了工作人员的保密意识,提高了业务能力,促进了保密工作的正常开展。

5.计算机管理情况。

为加强计算机信息系统的保密工作,我办每台电脑系统都安装了杀毒软件和防火墙,防止病毒入侵。同是要求工作人员严格按规范操作,发现病毒及时处理,防止涉密信息泄露。

6.政府信息公开情况。

我办严格依照保密范围来确定国家秘密和工作秘密,按照“先审后上”“谁上网,谁负责”的'原则。没有在网上上传属于国家秘密和危及国家安全、经济安全和社会稳定的政府信息,以及涉及商业秘密、个人隐私的政府信息被违规公开。

通过开展保密工作自查活动,我办保密工作在很程度上获得了一定的提高,特别是在公文管理和保密工作上,起到了很好的促进作用。但也存在对信息公开审核不够规范等问题,必须引起我们的高度重视。

(一)高度重视,强化组织领导。

领导班子成员以身作则,自觉学习、掌握保密制度,做到知法、执法,在广大干部职工中,真正树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的工作作风,并加强保密工作的监督检查及管理。

(二)宣传教育,增强保密意识。

利用多种方式、多种途径,进一步加强对全体干职工对保密制度及办法的学习和教育,要求全体干职工始终做到不违规记录、存储、复制国家秘密信息,不违规留存国家秘密载体,不以任何方式泄露所接触和知悉的国家秘密。

(三)加强管理,严守保密原则。

严格执行秘密文件收发登记管理,全程记录文件去向和办文流程,因工作需要复制、复印或摘录密级文件、资料要严格履行审批和登记手续,复印件与原件同样管理。

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