优秀作文不仅要有准确、流畅的语言，还要有独特的观点和深入的思考。接下来，小编为大家分享一些优秀作文的范文，供大家参考和借鉴。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇一
亲爱的同学们：
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中，特向全体同学发出以下建议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;。
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;。
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电;。
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;。
六、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗;。
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;。
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源;。
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;。
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事;。
十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。
建议人：__。
时间：__年_月_日。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇二
活动背景：
自新年开学以来，班级里的同学仍沉浸在过节的氛围里，将家庭和社会上的一些不文明语言和行为带进了校园和班级，一些消极行为和不良习惯呈现出抬头趋势，为了规范班级纪律，规范行为习惯，配合校团委组织召开以“说文明话，办文明事，做文明人”为主题的“三文明”主题班会。
活动目地：
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到讲文明，应该从身边的小事做起，注意道德细节：在家庭中做一名孝敬父母、明理懂事的好孩子；在学校中做一名热爱学校、尊敬老师的好学生；在社会中做一名知法守法、举止文雅的好公民。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，提高自身明辨是非的能力，能区分善恶美丑，敢于和善于向不良行为做斗争。
时间和地点：
时间：2011年2月28日。
地点：初二.二十一班教室。
参加人员。
为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员。
参加，将班级分成五个小组，做到人人参与，人人有任务。
1：主持人组：班长甲宣传委员乙。
2：小品表演组：a,b,c,d,e,f六位同学。
3：现场采访组：晚报小记者四人。
4：辩方一组：四人。
5：辩方二组：四人。
班会内容及过程安排。
1：宣布班会开始。
主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
文明，并不是只要说说就可以的古人云：
今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:初二.二十一班主题班会------讲文明，从身边小事做起,现在开始!
2:小品表演：
校园和班级发生的不文明行为和现象。
3：主持人:感谢六位同学的精彩表演,下面,我们。
看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?
播放一些校园内不文明现象的图片，学生对此进。
行评论。
4：现场采访。
晚报小记者采访辩方一组。
晚报小记者采访辩方二组。
5：图片回放。
幻灯片展示相片。
看了以上我们用相机记录下来发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？
6：辩方一组总结。
上面列举了许多同学们认为生活中值得反思的道德细节：在大家的身边有没有上述现象的发生呢？同学们的回答是肯定的“社会是一个整体，如果每一个人都不注意道德细节，那么每个人一方面是给别人带来不便，另一方面也影响了自己的生活质量。”辩方一组的同学说，“我们生活在社会这个大家庭中，时时刻刻都要与人相处。处理好人与人之间的关系，同样需要德。试想如果我们每一个人在做事之前都替他人着想，遇事都能以一颗宽容的心去面对，那么我们的社会肯定会变得更美好。”
7：辩方二组总结。
让我们重视身边的道德细节，为他人和自己创设良好环境，“也请大家记住一句话：因为你的存在，使别人感到快乐幸福。”
8：齐读文明公约。
大屏幕展示。
（1）尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受。
老师的批评教育。
（2）友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待。
（5）模范遵守《课间管理十四条》《中学生一日常规管理要求》。
9：齐诵班级誓言。
10：班主任结束语。
感谢同学们这场精彩的班会，在这里我真心希。
这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇三
亲爱的老师、同学们：
我们身边的文明无处不在。不随地吐痰是一种文明;为需要帮助的乘客让座是一种文明;遵守交通法规，不乱穿马路也是一种文明。但我认为在遇到突发事件中，大家井然有序地逃生更能体现出一种文明。
记得那是本学期的一天，同学们正在教室里聚精会神地进行数学测验。突然，电灯熄灭了，并发出了“滋，滋”的声音。我正纳闷呢，只听教室门“砰”的一声响，班主任孙老师推门而入，用她特有的大嗓门喊道：“有情况，快，紧急疏散!”有的同学问：“是逃生演练?还是出什么事了?”不管三七二十一，逃命要紧。只见我们班的同学全部放下手中的笔，想到了以前进行过的逃生演练，立即从书包里拿出了手帕，捂住口鼻，排成了二路纵队，分别从前门和后门迅速离开了教室。到了楼道里，又自觉分成了四路纵队，有秩序地分别从四个楼梯往下跑。这时候只见其他班级的同学也都到了楼梯，也是按照平时演练的'要求，井然有序地往楼下跑。同学们跑到了二楼，看到楼面黑烟滚滚，伸手不见五指。一股浓浓的烟味扑鼻而来，同学们不停地咳嗽，“哇!看来这次是真有火灾了。”我心里立即紧张起来。胆小的夏雨用手帕捂着鼻子，直往老师的身后躲，恨不得躲进老师的衣服里，两手发抖，哭丧着脸。楼道里，体育老师和护导老师忙着指挥，他们右手指着方向，左手挥动着，指挥同学快速撤离。此时的同学们，个个表情严肃，脚步也禁不住快了起来。我们全班同学在老师的带领下，全部撤离到了操场。我看了一下手表，从四楼撤离到操场的时间是1分43秒。
你瞧，从这件突如其来的电路着火，是不是可以看出我们的行为非常文明?文明来自于平时的训练，文明就在我们身边。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇四
我们身边有许多不文明的行为，在学校里，有同学说脏话;在公共场所，有个别叔叔阿姨乱吐痰、乱扔垃圾。
这是多么不文明的事情呀!
有些事看似虽小，但危害极大，小小的一口痰，但是有细菌千万个;短短的一句脏话，但有时却伤透了对方的心。
大家说讲文明重不重要啊!
最近，我就发现许多类似的事情。
早上，我就看见一位叔叔从我家门前走过，忽然，“叭”地一声，他扔了个烟头，我想上前去制止，可我又犹豫了，因为我害怕被叔叔误解，反而白挨一顿骂，这样，心里多委屈呀!但我还是鼓足了勇气，上前去制止，他没有像我心中想的.那样，反而乐意的接受了我的提醒，并把烟头捡了起来，说：“谢谢你，小朋友。
我心里像喝了蜜一样，高兴的说：“不客气，只要我们每个人讲文明，世界将会变得更加美好。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇五
现在正流行着一股强劲的风暴，大到世界的每一个角落，都在讨论着，力行着。那么这股风暴是什么呢？无疑，这就是环保。
谈起环保，我们几乎无时无刻都在探讨，然而我们如果要环保，就应该做些什么呢？光说不做可是不行的，那样环保不仅得不到改善，而且还会继续恶化，这样下去，势必会灭绝我们整个世界，毁灭整个地球。那么，我们应该做些什么呢？我认为首先要做的是节约资源，再来是减少排放。
节约资源，无非是对于可再利用的物质做到不浪费，当用则用，不需用则不用，这是我们保护环境的前提，不节约哪来的浪费，又哪来污染呢？当然，没有污染哪来保护环境之作为呢？而且，我们也应该正确利用资源，合理利用资源。所谓正确利用资源，当然是把一些没有或用过的资源用在正确的地方，使这些资源能够被充分利用，发挥它们巨大的实力。就好像煤炭一样，这是一种不可再生能源，我们常是利用煤炭做燃料的，而由于它在燃烧时，会放出一些污染环境的气体，导致温室效应。它在燃烧时与空气接触面积不充分的话就会使一些煤炭被浪费掉。而人们利用增大与空气的接触面积能使煤炭燃烧得更充分的原理，将煤炭混合水用藕煤机把煤炭压成具有良好的通风等份状的圆孔藕煤，这使煤的浪费减少了许多，但是在许多时候煤炭的燃烧还是不充分，导致煤的浪费并未得到根本解决，可是我们也能利用高科技将煤炭碾成粒状，再进行鼓风、压缩等环节，大大提高了煤炭的燃烧率。所以说我们要正确利用资源，使资源能够被充分利用。而合理利用资源，就是利用资源要有度。我们在利用资源时，做到既不浪费，也不过分节制。这样的做法绝对比那些盲目节约资源的方式强千倍万倍。
这时，也许有人会说：“节约资源与保护环境是两码事，节约的资源并不代表就能保护环境。”那么让我们想象一下，如果我们不节约资源，那么我们这个世界共有60多亿人口，为了供应日常生活中对资源的需要，国家政府一定会更大限度的开发资源，这样会有许多的植被被破坏，那时不仅引起土地沙漠化的加速，而且会使水土流失更加惨重，甚至会使空气污染到处张狂。难道这样还不能破坏环境吗？难道一定要等到无可救药的地步，我们才会认识到节约资源的重要性吗？反之，如果我们节约资源正确合理的利用资源。那结果就大不一样，不仅我们的环境得到了改善，而且我们的生活也会因此变得更加美好幸福，社会会更加和谐，世界才会得到更多的爱。
减少排放，特别针对是工厂，无论工厂生产什么样的产品，都会对外界排放出一些废水、废渣、废气。如果废水流入到河里，再随着河流汇入大海，那时会有多少水生物死亡，甚至走向灭绝。海水没有了往日的碧蓝，失去了往日的生机，此海若流入我们日常生活用水的水域，将会对我们造成巨大的伤害，无论是身体或者心理都是一种阴影。而当废渣排入水中，更会使水的自净能力下降，导致水体污染。当废气排入空气中，由于废气中含有二氧化氮、一氧化碳等毒气，会引起酸雨，而且酸雨又会导致水、土壤酸化，对植物造成危害。这一切都是恶性循环，以此我们减少排放，以免它们对我们的环境造成伤害。阻止恶性循环的继续，还得保护我们的`环境，减少废弃物的排放。而我们要减少排放，就必须提高资源的利用率，改进生产设备，增强净化装置的功能。
节约资源，减少排放是保护环境的前提，是保护环境的行动表现。我们在日常生活中要保护环境，就必须节约资源减少排放，这些是缺一不可的。
假如，你只是一个时刻在准备环保的人，那么你将永远只是一个空想主义者。假如，你现在是一个时刻在节约资源，又不正确利用资源的人，你将只会赔了夫人又折兵。假如你是一个时刻在节约资源，又不合理利用资源的人，你将不会对保护环境起到任何作用。假如，你是一个懂得节约资源，又能正确合理利用资源的人，那么你会成为一个真正环保的人。反而，如果你是一个会保护环境，那你一定知道如何节约资源，如何减少排放，如何去共创我们未来的明天。这需要我们同心协力共同协作，这样才能更有效的保护环境。
在我们日常生活中，保护环境是处处可寻的，比如说，我们的学习用品纸张，在还没有使用完时，我们可以将它们重新收集起来，钉成草稿本或是练习本，在使用完后再送进回收站，这样我们就可以做到一纸多用，现在的环保铅笔就是用废纸制成的。在用水方面，就更能节约资源了，例如我们可以将洗菜水浇灌土地，灌溉农田等，我们的淘米水可以用来洗碗，而且使淘米水洗碗比使用洗涤精更环保，更清洁。以上节约资源的方式概括了回收利用、循环利用等。从以上现象，我们可以看出节约资源也是需要一定的技巧的。那么一些有害物质是否也是一种资源呢？那是一定的，不过这就得联系化学当中的化学反应，比如炭在燃烧不充分时，会产生一氧化碳，而一氧化碳是有毒性的，它极易与生物体的血液中的血红蛋白相结合，导致生物体缺氧而中毒或者死亡。那么怎样才能防止一氧化碳对我们造成危害呢？大家都知道，一氧化碳还具有还原性，它可以在冶金方面大展自己的特长。我们便可以利用它的这一性质来冶炼金属。所以我们要正确对待无论是有益或是有害的物质，要正确利用它们。对于一氧化碳我们可以正确利用，为什么其他有害物质我们不能呢？由此看来，节约资源不仅是节约有益资源，还要真确利用有害物质，以便它们能够转变成为对我们有益的资源。相反如果我们对于一些资源的认识不正确的话，就会使一些能够对我们人类作出贡献的物质被浪费。但是依靠高科技并不能解决所有问题，就以我们现在的实力来说，我们不能无限制的排放有害物质，这样我们才能够更好的保护环境，从而使我们的生活更加美好。
让我们正确节约资源，合理利用资源，减少排放，保护好自己美好的家园吧。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇六
今天我和妈妈阅读的故事是《每天甩手三百下》，这个故事告诉我们成功要从小事做起，跟我一起来读读吧：
有一位伟大的哲学家叫苏格拉底，许多人都慕名来向他学习，都希望能成为像他一样的大哲学家。
有一次，学生问：“老师，我们怎样才能成为像您一样的大哲学家呢?”苏格拉底说：“很简单，只要每天甩手300下就可以了。
”有的学生说：“老师，这太简单了，别说是甩手300下了，就是3000下、30000下也可以啊!”苏格拉底笑了笑没有说话。
一个月过去了，苏格拉底问：“有多少同学每天坚持甩手300下啊?”很多学生都骄傲地举起了手，大概有90%的人坚持着。
又一个月过去了，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚持啊?”这回只有80%的人举起了手。
就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又问：“还有同学在坚持每天甩手300下吗?”很多同学都你看我我看你，只有一个同学举起了手，他的名字叫柏拉图，他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。
有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：“甩手，而且甩得足够久……”
这个故事告诉我们要想成就一番大事一定要从小事做起，没有人生下来就是伟大的人。
就像我们英语老师让我们每天听五遍磁带，我觉得自己都会了不用听了，但是妈妈指着让我认，我有的还不认识。
通过这个故事让我们明白了每天坚持做同一件小事也很不容易，就像每天甩手三百下，一个月大部分人能坚持，一年过去了却只有一个人能坚持，我要学习柏拉图这种坚持不懈的精神，这样才能成为像他和苏格拉底一样做成大事的人。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇七
——设计方案。
活动目的：
1、通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯。
2、使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质。
2、参加人员：初一（2）全体同学、班主任。
3、确定主题班会中的主持人。（主持人：王若愚、张慧芹故事：王春萍倡议人：莫双钥）。
4、印制调查表。
活动过程：——主持人开场白：
甲：老师们！
乙：同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言，下面班会正式开始。
学发言）。
甲：那到底什么是文明呢？下面，我们有请汤梅菊同学来谈谈我们身边到底存在着哪些不文明的现象。（不文明的事项）乙：刚才说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
二话题活动：
乙：据统计，中、小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。不利于学生安心学习，也不利于艰苦朴素教育，更不利于学生健康成长。
甲：或许我们认为某些事情已是司空见惯了，已是习以为常了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多在你不经意之中，对你身心健康已经带来了不必要的伤害。讲究卫生，从自己做起！下面请大家欣赏《细菌的遭遇》。（视频展示）。
乙：这里面有没有我们自己的影子，在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为。请大家畅所欲言。（学生活动）：以小组为单位，对视频所告诉我们什么，并作出总结。
1、我们可以配戴首饰，披头散发。（f）。
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（t）。
3、我们应配带好胸卡，如遗失，需要及时补办。（t）。
4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（f）。
5、我们可以在校园内骑车。（f）。
6、参加各种活动时要准时不能吃零食。（t）。
7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（t）。
是现阶段必不可少的一课。列宁的一句名言说的好：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”
五、从小事做起从小事做起从小事做起从小事做起，，养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯。乙：古人云：“一屋不扫，何以扫天下！”一个人若想做大事，就必须从小事做起。自然界中的万事万物都不是一蹴而就，而是从一点一滴变大的，更何况是我们凡人呢？如果你能从生活中一点一滴的小事做起，哪怕只是捡起地上的纸屑，也会有许多收获，这时你便会发现成功并非难事。下面请听王春萍给我们讲一则有关“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感谢王春萍同学给我们讲的这个福特的故事，大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。乙：说到“小事”我给大家留几条“小事”的名言：列宁曾说过：“要成就一件大事，必须从小事做起。”海尔公司董事长张瑞敏说过“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”古代思想家老子也曾说过：“成大业若烹小鲜，做大事必重细节。”甲：若大家都有具备做“小事”的能力了，我想下面的学习八个习惯也得心应手了：
1、明日学具，准备齐全。
2、今天任务，今天完成3、发现错误，及时改正。
4、专心学习，珍惜时间。
5、读书写字，姿势端正。
6、课前预习，单元复习。
7、读书看报，查找资料。
六、倡议书(学习委员宣读倡议书)甲：
下面以热烈的掌声有请班主任为我们讲话七班主任寄语。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇八
教育目的：通过开主题班会，教育学生从小事做起，从身边做起，养成良好的行为习惯，培养高尚的道德情操，争做“四有”新人。
教育重难点：
教育学生坚持能从小事做起，从身边做起。
教育对象：
中低年级学生。
课前准备：各种动物头饰、录音机，安排学生排练有关小品。
教育内容与过程：
一、引子。
（出示动物学校图）（主持人“小兔贝贝”边唱《咱们从小讲礼貌》歌边蹦跳着上台：“晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘„„果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌„„”“白鸽姐姐”听后“飞”过来。）。
白鸽姐姐：小兔贝贝，你唱的这首歌真好听。
小兔贝贝：那当然啦。现在到处都开展“爱国、守法、诚信、知礼”活动，而且咱们动物学校正在创建行为规范示范学校。
白鸽姐姐：你知道的可真多。那我们平时该怎样做？
小兔贝贝：（抓抓后脑勺）这个嘛，我„„我也说不清。
白鸽姐姐：我们应该从小事做起，从身边做起。树文明新风，做时代新人。（出示班会主题）。
二、小事不小（表演，评点）。
（带有动物头饰的同学上台表演）。
小品一：保护弱小。
同学a：小品中的老虎哥哥欺负小猪弟弟是不对的。
小品二：马路遭遇。
同学b：小熊同学在上学路上走反道、玩耍等是违反交通规则的行为。
小品三：吃饭**。
同学c：我们学过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，小狗浪费粮食是不对的。白鸽姐姐：小品表演的是我们动物学校中有些同学的种种不良行为，这些虽然是小事，但是小事不小。我们必须正视这些不良行为，从小事做起，从身边做事。
同学d：我觉得不管是大事、小事都要抓。只有小事做好了，养成良好习惯，大事才能做好。白鸽姐姐：对！有些英雄，尤其是在和平建设年代的英雄人物，他们并不是做了什么惊天动地的大事，他们是用一件件平凡小事编织了自己生命的光环。伟大出于平凡，请听听下面的故事。
故事一：伟大的共产主义战士------雷锋。（故事略）。
故事二：见义勇为的好少年-------胡国龙（故事略）。
四、我体验，我精彩。
体验一：不乱扔垃圾。
a：有一次，我在街上吃妈妈给我买的牛奶，包装袋就在我手里摇晃着，扔在哪呢？路面刚被清洁工阿姨打扫干净，随手扔可不好。这时一位清洁工阿姨推着清洁车走过我旁边，我把包装袋往清洁车里一放。没想到那位阿姨竟然对我说：“真是个讲文明的好孩子。”一件很小的事竟受到别人的表扬。通过这件事我明白了一切应从小事做起，从身边做起。
体验二：擦黑板。
b：星期二，轮到我打扫卫生，我扫完地后就擦黑板，黑板擦的粉笔灰多了，我就用黑板擦对着讲台猛拍。顿时，粉笔灰满教室飞。同学们捂着嘴，班长来责怪我。通过这件事我终于知道，无论做什么事，哪怕是小事，也要认认真真，为别人着想，否则既影响别人又影响自己。
体验三：帮他一把。
c：有一天在放学路上，我看见一位收废纸的老爷爷推着一辆车，车上推着一些废品。风刮得很大，他车上的废报纸掉了下来，被风吹得到处跑，我急忙帮他把吹散的报纸捡了回来。老爷爷感激地说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”今后我还要为他人多做好事。
体验四：献爱心。
d：上学期南浦镇一对夫妇在卖菜的路上被车撞死了，他们的儿女一日之间成了孤儿。学校组织大家献爱心。中午上学时，有同学带着家长给的钱来到学校旁边的小卖部，取出一半的钱来买饮料喝。虽然我当时也很想喝杯饮料，但我还是忍着没买，将钱一分不落地投进了捐款箱。每当我想起这件事，心里总是甜丝丝的，这不仅因为我捐了钱做了好事，我还成功地克制自己，约束自己，我觉得我很精彩。
体验五：捡垃圾。
d：一天课间，我看见教室门前有一张废纸，这时班长也刚好发现了，她二话没。
说马上把它捡起来丢进垃圾桶。我说：“又不是你丢的干嘛要去捡？”班长说：“老师说过丢下的垃圾捡起来的是品质。”我不由得脸红了。
五、尾声。
白鸽姐姐：大家都很积极发言，大家的体验都很精彩，使每一位同学都受益非浅。小兔贝贝：希望大家今后能坚持从小事做起，从身边做起，养成良好的行为习惯，争做讲文明、有礼貌的好学生。
放录音齐唱《咱们从小讲礼貌》，主题班会在嘹亮的歌声中结束。
课后的收获与思考：
本班会课课例设计充分体现了以人为本，尊重儿童的教学理念。
1、活动内容来源于儿童的现实生活，如马路遭遇、吃饭**、保护弱小等。
2、活动形式符合儿童天性。活动以动物学校的小兔贝贝唱《咱们从小讲礼貌》歌引入，激起同学们参与的欲望。接着通过“动物们”的精彩表演来展现生活实际；通过讲故事，学生的体验、感受来懂得只有坚持从小事做起、从身边做起，才能养成良好的行为习惯，培养起高尚的道德情操。
积土成山，积水成渊，积小善为美德。如果我们老师注重对学生的日常行为规范教育、社会公德教育，小处着眼，注重发现和培养好的苗头，发展到将来，定会取得丰硕的成果。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇九
车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。当文明的春风吹遍神州大地时，文明之举随处可见，文明之事时有发生。你看，文明就在我们身边。
那是一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，爸爸送我去学校上课，当我们并肩走到一个十字路口，我和爸爸正准备从斑马线上走过去。但是，无巧不成书，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意我们先行，我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着：这位司机叔叔真讲文明，做到以人为本。流动的车辆和行人象跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏，这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。
是啊！一切运动的物体都有自己的轨道，只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间，人与车之间，车与车之间也是如此。如果只是行人让司机，司机却不让行人，过不了多久行人就不会让司机了。如果只是司机让行人，过不了多久司机也就不会让行人了。只有行人和司机都相互体谅，相互谦让，相互包容，才能使我们的城市更加和谐。
我们向往社会文明，也正在努力创造文明，倡导文明，播种文明的思想。朋友们，让我们自觉遵守交通规则，从“不闯红灯不越线。文明行车。文明乘车。文明行走”做起，努力营造“行文明路。开文明车。做文明人。建文明城”的浓厚氛围，那么文明就在我们的身边！
文明从身边做起-作文【篇一：】每天放学回家，走到楼前，总是闻到一股臭臭的味道。原来，单元入口的那座“垃圾山”，随着天气的变热，散发的臭味越来越大了。今天是......
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的文明从身......
文明从身边小事做起范文（16篇）篇十
早上好！
今天我演讲的题目是《养成良好习惯，从小事做起》。前不久我读了一篇xx，题目是《走遍全世界，最让中国人脸红的三句话》。
第一句话是出现在法国巴黎圣母院，那里用中文写着“请保持安静“，第二句话出现在美国珍珠港，那里也是用中文写着“垃圾桶在此”，第三句话出现在泰国皇宫，还是用中文写着“请先排队”。而且，这三句话并没有使用法语、英语或泰国语来标志，都不约而同地使用了中文！
在这些汇集了来自世界各地的旅游者的旅游胜地，为什么这三句话却偏偏要使用中文呢？原来，这些警告性质的语言是专门写给中国人看的，因为在这些外国人看来，中国人经常喜欢在公共场合大声喧哗吵闹，喜欢随地乱扔垃圾，喜欢不排队等。毫无疑问，这是对全体中国人的嘲笑和侮辱。因为，这只能代表那些素质低下，文明意识不好的中国人，而不能代表全体中国人民，这让所有的中国人愤慨不已。
可是，这些人为什么文明素质和公共意识道德那样低？我们还经常听说，在国外，最喜欢在公共场合大声喧哗的是中国人，最喜欢开车闯红灯的是中国人，最喜欢插队的还是中国人！我们还从书上看到，1994年亚运会在日本广岛举行，闭幕式结束后，几万人的场地上竟然没有一片纸片，没有一点垃圾。很多外国记者惊呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”，原来，日本人早就养成了这样一个非常小而非常重要的习惯，那就是在大集会后，会把自己个人带来的垃圾全部收拾干净，然后才离开集会地点。
行为养成习惯，习惯形成性格，性格改变命运！好的习惯造就好的`人生，而不良习惯将毁灭一种人生。
尊敬的老师们，亲爱的同学们，让我们从身边小事做起，真正养成良好的行为习惯吧！
当你走在校园的每一处地方，都请你安静而文雅，不要大声吵闹。校园需要安静，需要良好的秩序，只有菜市场才会热闹非常。
当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，用英语热情地问好。一声清脆热情的问好，就是一种高雅的风度，一种虔诚的心灵。
当你手中有了垃圾，请将它们丢在垃圾桶内，那里才是它们的归宿，我们的校园像花园一样，地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。
当你走过校园的花坛和草坪，请你只是认真地观赏和爱惜，而不要去采摘或践踏，因为，它们也是一道美丽的生命，它们也是我们学校的一员，我们要爱护它们。
总而言之，让我们一起行动起来吧，从身边小事做起，认认真真地做好每一件事情，认认真真地养成我们良好的习惯，创造我们美好的人生！
文明从身边小事做起范文（16篇）篇十一
——设计方案。
活动目的：
1、通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯。
2、使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质。
活动准备：（1、主题：从身边小事做起，养成良好的行为习惯。
2、参加人员：初一（2）全体同学、班主任。
3、确定主题班会中的主持人。（主持人：王若愚、张慧芹故事：王春萍倡议人：莫双钥）。
4、印制调查表。
活动过程：——主持人开场白：
甲：老师们！
乙：同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言，下面班会正式开始。
学发言）。
甲：那到底什么是文明呢？下面，我们有请汤梅菊同学来谈谈我们身边到底存在着哪些不文明的现象。（不文明的事项）乙：刚才说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
二话题活动：
乙：据统计，中、小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。不利于学生安心学习，也不利于艰苦朴素教育，更不利于学生健康成长。
起从自己做起。
甲：或许我们认为某些事情已是司空见惯了，已是习以为常了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多在你不经意之中，对你身心健康已经带来了不必要的伤害。讲究卫生，从自己做起！下面请大家欣赏《细菌的遭遇》。（视频展示）。
乙：这里面有没有我们自己的影子，在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为。请大家畅所欲言。（学生活动）：以小组为单位，对视频所告诉我们什么，并作出总结。
1、我们可以配戴首饰，披头散发。（f）。
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（t）。
3、我们应配带好胸卡，如遗失，需要及时补办。（t）。
4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（f）。
5、我们可以在校园内骑车。（f）。
6、参加各种活动时要准时不能吃零食。（t）。
7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（t）。
是现阶段必不可少的一课。列宁的一句名言说的好：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”
五、从小事做起从小事做起从小事做起从小事做起，，养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯。乙：古人云：“一屋不扫，何以扫天下！”一个人若想做大事，就必须从小事做起。自然界中的万事万物都不是一蹴而就，而是从一点一滴变大的，更何况是我们凡人呢？如果你能从生活中一点一滴的小事做起，哪怕只是捡起地上的纸屑，也会有许多收获，这时你便会发现成功并非难事。下面请听王春萍给我们讲一则有关“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感谢王春萍同学给我们讲的这个福特的故事，大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。乙：说到“小事”我给大家留几条“小事”的名言：列宁曾说过：“要成就一件大事，必须从小事做起。”海尔公司董事长张瑞敏说过“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”古代思想家老子也曾说过：“成大业若烹小鲜，做大事必重细节。”甲：若大家都有具备做“小事”的能力了，我想下面的学习八个习惯也得心应手了：
1、明日学具，准备齐全。
2、今天任务，今天完成3、发现错误，及时改正。
4、专心学习，珍惜时间。
5、读书写字，姿势端正。
6、课前预习，单元复习。
7、读书看报，查找资料。
六、倡议书(学习委员宣读倡议书)甲：
下面以热烈的掌声有请班主任为我们讲话七班主任寄语。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇十二
天津市静海县。
实验小学。
三年级四中队。
我是三年级四班的中队长宋旭，我们中队组织“孝亲敬长”小队的原因是本学期开学初，大队部召开中队长会议。辅导员高老师讲的一句话给我留下了深刻的印象，她说：“大事从小事做起，爱国从爱身边的人做起。”根据我们平常的观察，有些队员不尊敬父母，支使长辈，认为父母在孩子身上的付出的一切理所应该。基于这两点，我们组织了“孝亲敬长”小队，并开展了一系列的活动，收到了意想不到的教育效果。
活动纪实如下：
一、故事熏陶，滋养爱心。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德，古时候我国有许多感天动地孝敬父母的故事。首先，我们发动队员，搜集古人孝亲敬长的故事，在队员充分准备的前提下，我们利用晨会时间，开展了“古人孝敬父母，代代传佳话”的每天一故事的活动。晨会课上，队员们屏息静心聆听“卧冰求鲤”、“鞭打芦花”、“扇枕温席”、“陆绩怀橘”、“木兰充军”等一系列的故事。
每天给队员讲“孝亲敬长”的小故事，就像每天给花浇水一样。用美德润身，播撒过真善美种子的地方，他的心灵深处一定会绿草茵茵，繁花似锦！
二、体验下成长，活动中育人。
俗话说：“听来的忘得快，看到的记不牢，动手做会影响终身。”我们中队的辅导员靳老师特别支持我们小队的活动，她常说：“一屋不扫，何以扫天下。一个连自己父母都不爱的人，何谈爱他人，更别谈长大爱国。”在辅导员靳老师的帮助下，我们开展了一系列的体验活动。
1、会唱一首“孝亲”的歌。
2、过生日，念亲恩。
下面是我小队队员尚闻涛生日那天发出的倡议书，他的想法很有创意，结果队员积极响应。
倡议书。
孩子的生日，母亲的难日。十年前的今天，母亲用生死边缘的挣扎、用忍受巨大疼痛的代价，换来我们的呱呱落地。母亲对我们有三重恩：生我之痛，养我之辛，育我之苦。再过生日，要做一件让母亲高兴的事，亲手做一件小礼物送给她，让生日过得有意义。”
倡议人：尚闻涛。
2005年11月15日。
队员们积极仿效，自己的生日，要让父母体味抚养自己的快乐，不但不要生日礼物，而且送父母礼物。下面是摘录我小队一队员的日记片段：
“今天是我的生日，我送给妈妈一幅画。画上有一棵枝繁叶茂的大树，树上有一只小鸟。在画的下方，我写上了自己的真情话语：妈妈，您是大树，我是树上的一只小鸟，暴风雨来了，您永远为我遮风挡雨！没想到，妈妈拿到画，失声哭泣。啊，父母爱我们，如滔滔江河，我们回报父母，只是水滴一颗，就足以让他们感动、流泪。”
——摘自队员王双文的日记。
3、我护“蛋宝宝”。
在本学期十三周，我们小队开展了“我当鸡爸爸、鸡妈妈”的体验活动。周一早晨上学来，要捎一个“蛋宝宝”，时时刻刻都不能离身，体会父母抚养我们的辛劳。有了睡觉不敢翻身，玩耍不敢蹦跳，走路轻轻悄悄的体验。队员们谈起自己的体会，无不慨叹，“蛋宝宝”不吃不喝不跑不跳，况且这么难养，（有的队员的“蛋宝宝”已破）何况我们一个个鲜活的小生命，年年岁岁十余载，做父母多么不容易啊！
4、我给长辈洗洗脚。
5、我做长辈小帮手。
在家里，“我做长辈小帮手”开展得很成功。“自己的事自己做，家务。
事帮着做，不会的事学着做”是我们小队队员的口头禅。干家务，减轻了父母负担，培养了我们自理、自立的生存能力，可真是一举两得。
三、评选“孝亲敬长”标兵。
自从开展“孝亲敬长”活动以来，父母夸奖我们长大了，懂事了。可让我们迷惑不解的地方是，面对我们的一点点长大，父母为什么总爱掉眼泪。本学期十四周“爱住我家”中队会上，邀请部分家长参加，课终的“温馨祝福”，爸爸妈妈面对我们的知心话语和小小礼物，都哭了。每当我们开展一项新的活动，总惹得他们掉眼泪。噢，这就是人间真情吧！
文明从身边小事做起范文（16篇）篇十三
“我爱你，中国，我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日丰收的硕果……”每当我听到这首歌的时候，我就会心潮澎湃，那一片片绿油油的稻田，滚滚的江河水就会浮现在我的脑海里。
祖国，我爱你。
洒下一颗爱国心，就能收获一片理想。我认为爱国就是做好自己身边的事，在我们身边有多少的榜样，他们就像蜡烛默默地奉献着：天还没亮，勤劳的清洁工就开始装扮我们的家园；正午，火辣辣的太阳当空照，可警察叔叔像钢铁一般站在马路中央指挥着交通；晚上，夜深人静的时候，唯独老师还在忙碌着，为培养祖国的下一代而献出自己，他们这些默默奉献的精神正是我们学习的榜样。
在我们的校园里，一些同学有浪费粮食、浪费资源、不好好学习，整天无所事事、上课捣蛋等一系列不和谐现象。
刘备在教育其子刘禅时说，“毋以善小而不为，毋以恶小而为之”。我们每个人都是上帝精心培育的，从妈妈的襁褓中成长，咿咿呀呀地学会说话，在无数次。
摔倒中学会行走，直到后来孜孜不倦刻苦读书，但是有些同学却因为成绩不如别人而自暴自弃，甚至埋怨上天不公，这难道是上天的错误吗？不，就像李白所说的“天生我才必有用，千金散尽还复来”，其实只要勤奋努力，每个人都是成功者，就像农民伯伯那样，洒下一份汗水，收获一份过果实，上帝派我们来到人世间必定是有所委任的，我们要懂得奉献而不是一味的索取。
如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空；如果你是一颗大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。从现在开始，我们要为自己定一个目标，朝着这个目标前进，我们深信只要勤奋努力，坚持不懈，终有一天在你面前会出现一片大海，而在这片海的那边，就是一个全新的世界，在一瞬间会照亮你的眼睛。
同学们，我们一定要时刻提醒自己，我们是最棒的，加油！经历风雨后等待我们的将是最美的彩虹！
祖国母亲，我要把最美的儿歌献给您，我要把最美的青春献给您，我爱你，中国！
文明从身边小事做起范文（16篇）篇十四
小时候，我经常抬头仰望湛蓝的天空，白色的云朵，绿色的大树，耀眼的太阳。那时，世界是多么美。可是现在，一栋栋高楼大厦矗立在城市中心，一辆辆汽车行驶在拥挤的马路上，一座座工厂坐落在地球母亲的身上……。由于工厂、汽车等不断地排放废水、废气，在地球母亲的脸上，留下了一道道难看的疤痕。废水不断地流入河流，致使人类能够使用的纯净水越来越少；废气不断地排放天空，让原本湛蓝的天空披上了一层灰色的面纱，这些就是人们不爱护环境的后果。
其实，谁不希望自己头顶的天空更加湛蓝，谁不希望自己身旁的大树更加碧绿，谁不希望自己脚下的大地更加翠绿，谁不希望自己吸入的空气更加清新。虽然我们还只是小学生，同样也能为环保出一份力。比如，在家里，我们可以用洗衣服的水冲厕所、随手关灯、关闭电脑的电源、用废纸当草稿纸使用；在学校里，我们可以不乱扔垃圾、节约用水，保持校园环境的整洁；在假期里，我们可以参加社区组织的.“学校放假社区开学”收集白色垃圾、保护绿色环境的活动，与辖区的学生们一起将白色垃圾消灭掉。只要我们从身边环保小事做起，做好每一件环保小事，就是做好了整个社会的环保大事。
朋友们，让我们一起加入爱护环境志愿者队伍，保护环境，爱护我们的家园，想信我们地球母亲的笑脸一定会更加灿烂！
感恩，
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇十五
大自然是五彩斑斓、五彩缤纷的。而我们——人类，在惊叹大自然有多么美丽的同时，也在不断的伤害我们的地球母亲。大自然无私的给予了我们无尽的财宝，可无数贪婪的人类却不知恩图报，不但不保护大自然，反而去破坏自己的栖息之地。
可如今，天空难寻昨日的蔚蓝，群山不见往日的青翠，河水流失昔日的清澈，我们——人类，就如同坏孩子般无情地伤害了我们的地球母亲。
可地球母亲还能支撑多久？
我家的每个人便都是如此，一旦我们用完了水，就会立刻拧紧水龙头。同时我们还会循环用水，例如：用淘米水浇花、用洗衣洗菜的水冲厕所等等。在节约用电方面，我们更是不甘示弱，妈妈走到一个房间，肯定就把不需要开的灯关掉了，如果要看电视，就会把客厅里的灯关掉。爸爸呢，则把他的“办公区”搬到了阳台旁，吹着凉爽的自然风，就着温暖柔和的自然光，可省了不少电。
而我，当然也有环保意识，电脑用完后及时关机，不待机。说起私家车的问题，哈哈!这可是我们家做的最好的地方，我们家一直没买汽车，交通工具除了电动车，就是自行车。我平常外出都按照现在流行的一句话去做，即“绿色出行，请选择公共交通。”我最喜欢出行用的交通工具便是自行车了，我和妈妈经常骑着自行车在路边的梧桐树下缓缓而行，新鲜空气扑面而来，多舒畅啊！城市在发展，世界在发展，目前，环保汽车已经面世了，相信它们肯定会在不久的将来普及全球，给人类带来方便，给地球母亲带来欢乐!
地球，这个绿色家园是我们共同生存的家，保护环境，保护好自己的家园是每个人应尽的责任。让自己生活在一片美好的家园，让自己的生命得到延长，才是对自己和自然最好的方式，难道不是吗？让我们一起争当绿色家园环保先锋，为祖国，为人民，为大自然出一份力。
文明从身边小事做起范文（16篇）篇十六
每天放学回家，走到楼前，总是闻到一股臭臭的味道。原来，单元入口的那座“垃圾山”，随着天气的变热，散发的臭味越来越大了。
今天是周六，爸妈不上班，吃过早饭，想起那座“垃圾山”。于是我对爸妈说：“咱全家来个“愚公移山”怎么样？那“垃圾山”的味道太难闻了。”爸妈都会心的大笑，说：“好，咱们“愚公移山”。”换上衣服，拿起工具，下楼移“山”。
天气越来越热，臭味越来越大，一粒粒的汗珠顺着脸颊流下来。哎，这可恶的垃圾，才运走了一半，我开始打退堂鼓，行动也慢下来了。心想：这啥时能干完呢？这时，我们单元的李阿姨和她六岁的女儿看到了，也加入到我们的队伍。队伍壮大了，我的精神劲又来了。不管了，直接用手抓……终于将垃圾全都运走了，我也累得直不起腰来了。
我说：“我们将家里阳台上的花搬到这儿来吧，形成习惯后，人们就不会再往这儿扔垃圾了。”大家一致赞同。于是，上楼、下楼、搬花、摆放，一番劳动过后，哇！好漂亮呀！
我拿起彩笔，在墙上工工整整地写上“讲文明，从你我身边做起！”
每天早上我一进学校大门总会看见一位老师在清扫校园，还时不时的和同学们打着招呼，当我从她身边走过时还叮嘱我说：“走路要小心，书包要背好。”在课间时我也经常看到这位老师在捡拾校园里飘落的纸片、树叶等；放学的时候我还经常听到这位老师的声音：“同学们，要排好队不要拥挤，按次序一个一个地走！”不管晴天阴天，无论刮风下雨，我总能看到她的身影。这就是我们的谢老师，她是自发的义务劳动，已经坚持了很多年了。
我的班主任王老师和陈老师也经常教导同学们说：我们是孔孟之乡，要讲礼仪，尊重师长，同学之间要讲团结和谐相处，相互理解相互帮助，产生矛盾要主动认错。我班还经常举办一些课外活动，争做讲礼仪文明之星。
由此我知道了“文明”是什么，文明就是指有益于大家和社会的行为或精神。文明既是一种物质又是一种精神，它可分为行为文明和精神文明。讲文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行动来做有益于大家的事，或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要，更是每个人的需要。文明是相互的，你奉献和给予了文明，你就会获得相应的文明，以及带给你的便利与好处。
节约用水。
用电用气；爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，不踩踏草坪；坐公交车时要自觉排队，见到老人和残疾人时要主动让座；对遇到自然灾害或困难的人要及时伸出援助之手等等。
文明就在我们的身边，只要人人学文明、讲文明，我们的社会就是文明的，世界也将变得更加美丽！
文明其实十分简单，离我们很近，有时，只是一张纸的厚度，有时，只是一个手势的行动。在公共场所里，不吸烟，不大声喧哗，在公交车上，不大声说话，不携带宠物。只要我们管住自己的手，不买玩具，不扔垃圾，管住自己的嘴，不吃零食，不随地吐痰，不说脏话。只要我们这样做，文明之花自然会盛开在我们身边。
我看到过这样一则新闻：“国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。”我看后十分吃惊，没想到，我们中国人竟然会破坏自己的环境。还有一次我看到了另外一则新闻，看完后，我怒发冲冠，气极了：说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”不文明的行为可真是国耻呀。可我们也只能怪我们自己。
文明其实是由细节构成的，我们一定要反思我们的行为了，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话……唉。想想我们自己的表现，再看看那穿着红色衣服，拿着大扫把的环卫工人，他们为了我们上学，上班能有清新的空气，起早贪黑，清扫街道。而人们却依旧随地吐痰、乱扔垃圾。这是不尊重环卫工人的劳动成果。他们承担着最累、最苦、最脏、最险的工作，我们从小就应该倡导文明，尊重他人的劳动成果。因此，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能成为一部单单掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
为了我们的家园，为了我们的生活环境，让我们携起手来：从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。当文明的春风吹遍神州大地时，文明之举随处可见，文明之事时有发生。你看，文明就在我们身边。
那是一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，爸爸送我去学校上课，当我们并肩走到一个十字路口，我和爸爸正准备从斑马线上走过去。但是，无巧不成书，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意我们先行，我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着：这位司机叔叔真讲文明，做到以人为本。流动的车辆和行人象跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏，这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。
是啊！一切运动的物体都有自己的轨道，只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间，人与车之间，车与车之间也是如此。如果只是行人让司机，司机却不让行人，过不了多久行人就不会让司机了。如果只是司机让行人，过不了多久司机也就不会让行人了。只有行人和司机都相互体谅，相互谦让，相互包容，才能使我们的城市更加和谐。
我们向往社会文明，也正在努力创造文明，倡导文明，播种文明的思想。朋友们，让我们自觉遵守交通规则，从“不闯红灯不越线。文明行车。文明乘车。文明行走”做起，努力营造“行文明路。开文明车。做文明人。建文明城”的浓厚氛围，那么文明就在我们的身边！
文明是什么？文明是一朵花，花离开了水就会枯萎。文明也是这样，要想创造出一个文明和谐的社会，每个人都需要奉献出一点甘露，浇灌文明之花，洗刷文明之花上的污点，花朵才能健康地生长下去、延续下去。
在世道上人人都想要文明，为了文明之花的茁壮成长，人们要有意识地遵守文明规章。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车……但这些行为又将带给我们什么后果。上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，可是有不少行人藐视交通规则。
在我的身边也就发生过类似的事：在一个阳光明媚的下午，同学们都高高兴兴地往学校走。学校的门口人多车也多。突然，一阵刺耳的刹车声回荡在我的耳边。我回头一看，一辆小轿车停在马路中间，而我们的一位男同学像树桩一样呆呆地坐在小轿车的前面。原来，那位男同学横冲马路，刚好有一辆小轿车缓缓地开过，他真是福大命大，幸好那辆小轿车开的比较慢，要不按他现在已经命丧黄泉了。
马路上，随处可见闯红灯的车辆和行人。他们就象是赌场上的赌徒，随时会输的倾家荡产，而且他们赌的不止是钱，还有命，我真不知道他们是怎么想的？他们不但不遵守交通规则，还抱怨交通制度耽误了他们的时间。可是如果他们想一想，在现在大部分人还算遵守交通规则下，每天还会发生几起车祸事件，如果没有了交通规则，人们也不去管理交通，那会是什么样子，人们只管赶自己的时间，而不去理会别人，那每天不是会发生几千起几万起车祸吗？我看到一个数据：20xx年，中国因交通事故死亡的人数已达到104000人。一个多么可怕数据！道路交通安全已日益成为严重的安全问题。
这些行为正在严重地威胁着我们少儿童的生命安全。为了你我的生命安全，作为少先队员希望大家都能自觉遵守交通法规，养成文明交通的良好习惯。所以我希望大家可以认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。严格遵守交通规则，做到文明行路：
（1）必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。
（2）不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏。
（3）步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。
（4）不穿越、倚坐在马路边的护栏、花坛上。
（5）路途遥远，需机动车接送的，提醒家长遵守交通法规，文明驾驶，尽量减少对交通的影响。
（6）在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。
（7）从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要。
珍爱生命。
严格遵守交通规则文明行路。
遵守交通规则，珍爱他人生命，就等于珍惜自己的生命，驾驶员要做到醉不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路；而我们这些“走路族”也要遵守交通规则，如果人人谨记“马路如虎口，行人当心走”，必然可以将车祸的发生率将到最低。
“我中华，礼仪邦，讲文明，国运昌……”一阵阵整齐而嘹亮的诵读声响彻校园，这是我们在读《新。
三字经。
》。人人讲究文明礼仪，文明是我们每个中华儿女应该具备的美德。讲文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行动来做有益于大家的事，或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要，更是每个人的需要。文明是相互的，你奉献和给予了文明，你就会获得相应的文明，以及带给你的便利与好处。
社会要文明首先人人要文明。其实，文明美德就在我们身边，做文明人就要从自我做起，从小事做起。
讲究卫生是美德。在公共场所，校园里，我们不能随地吐痰，不能乱扔果皮纸屑，不能乱倒脏水——这些都做到了，我们的生活环境才能改变，我们的空气才能更清新，天空才会变得更蔚蓝，我们才能更健康，生活才能变得更美好。
谦恭礼让是美德。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌。相信大家都听说过“孔融让梨”这个故事吧，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。小小年纪的孔融就懂得了谦让，我们是小学生，还会比一位四岁的小孩子更差吗？由此，我们更应该把谦恭礼让的美德发扬光大。
“富裕并不带来文明，而文明产生财富。”比彻的这句。
名言。
也许正激励着我们时时刻刻把文明礼仪记在心中。
中华民族是文明礼仪之邦，古代礼仪的第一条就是谦让。朱熹曾说：“让者，礼之始也。”“孔融让梨”的事例我们早就听说，孔融小小年纪就懂得把大梨子让给哥哥和大人吃，而自己年纪小，就吃小梨子。这让我们学会了孔融那种谦让的品质。
我们当今社会，也宣传文明礼仪，但要做到人人文明，还得从我做起。
在德国的街道旁通常设有2个形状相同的公用电话亭，分别标注着“女士专用电话亭”和“男士专用电话亭”。一次打电话的人都为男士，只见男士专用电话亭旁有序地站着一排男士，却没有一个男士到女士专用电话亭去打电话。也许，我们会认为这些男士太傻，但这就是德国人的文明素质。
而我们常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽车上并不拥挤，但仍然有些不自觉的乘客会把车上的“残疾人专座”、“孕妇儿童专座”等座位抢占一空。愿这种不文明、不礼貌的行为越来越少。
有人曾说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
所以，文明还要从我做起，文明就是素质的前沿，谁拥有了文明，谁就拥有了世界上最为宝贵的财富。
每天早上我一进学校大门总会看见一位老师在清扫校园，还时不时的和同学们打着招呼，当我从她身边走过时还叮嘱我说：“走路要小心，书包要背好。”在课间时我也经常看到这位老师在捡拾校园里飘落的纸片、树叶等；放学的时候我还经常听到这位老师的声音：“同学们，要排好队不要拥挤，按次序一个一个地走！”不管晴天阴天，无论刮风下雨，我总能看到她的身影。这就是我们的谢老师，她是自发的义务劳动，已经坚持了很多年了。
我的班主任王老师和陈老师也经常教导同学们说：我们是孔孟之乡，要讲礼仪，尊重师长，同学之间要讲团结和谐相处，相互理解相互帮助，产生矛盾要主动认错。我班还经常举办一些课外活动，争做讲礼仪文明之星。
由此我知道了“文明”是什么，文明就是指有益于大家和社会的行为或精神。文明既是一种物质又是一种精神，它可分为行为文明和精神文明。讲文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行动来做有益于大家的事，或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要，更是每个人的需要。文明是相互的，你奉献和给予了文明，你就会获得相应的文明，以及带给你的便利与好处。
社会要文明首先人人要文明。做文明人就要从自我做起，从小事做起。例如：要自觉遵守学校纪律；不随地吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话；见到老师和同学要主动问好，受到帮助时，应诚恳地说声谢谢；服从老师管理，接受同学意见；同学之间要互帮互助，如果发生了矛盾应该先自我反省；上下楼梯要靠右行，进出校门要按次序，礼让三先不能拥挤；节约用水用电用气；爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，不踩踏草坪；坐公交车时要自觉排队，见到老人和残疾人时要主动让座；对遇到自然灾害或困难的人要及时伸出援助之手等等。
文明就在我们的身边，只要人人学文明、讲文明，我们的社会就是文明的，世界也将变得更加美丽！