帮扶工作汇报（实用21篇）

工作汇报不仅能够展示个人的工作能力和承担的责任，也是一种展示团队整体能力和合作精神的方式。以下是小编为大家收集的工作汇报范文，供大家参考和借鉴，相信会对大家有所帮助。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇一

目录。

正文。

第一篇：教师帮扶学生工作总结教师帮扶学生工作总结本学期我担任初二(6)、(8)班的物理教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了***为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

一、具体帮扶措。

1.强思想教育许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

3.养学习习惯(1)课前准备每天准备好。

1、要关心、爱护后进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

第二篇：教师帮扶学生工作总结教师帮扶学生工作总结。

本学期我担任初二年级的地理教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了李惠桦、陈美玲为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

一、具体帮扶措。

1.强思想教育许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

3.养学习习惯(1)课前准备每天准备好。

1、要关心、爱护后进生。任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。

一、指导思想。

后进生是相对的；后进生的缺陷是在成长中产生的，是客观的；多一把衡量的尺子，就多一批优秀的学生；以宽容和尊重去赢得学生。为了让每一位学生健康、和谐发展，特别是对后进生的思想品德得到教育，以进一步提高他们的学习成绩，经学校研究决定，在上学期后进生帮扶工作的初有成效的基础上，本学期继续在全校教师中广泛开展“教师帮扶后进生”的活动，具体实施方案如下：

二、后进生转化工作领导小组。

三、

我校后进生现状的分析。

后进生是指思想素质低、组织纪律观念谈薄，学习成绩差的双差生。这部分学生在心理上一般存在较强的自卑心理，对自己缺乏信心，在组织纪律方面一般组织纪律观念谈薄，经常违反组织纪律，遭到老师甚至学校的批评，在学习成绩方面基础很差，缺乏学习动力和学习兴趣。但是他们希望能得到老师的关怀，甚至也希望提高学习成绩，但缺乏恒心。这就需要我校全体教职员工要多关心他们，持之以恒的做好后进生转化工作。

（一）后进生的特点主要表现：

1、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到批评多，父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。

2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，例如：学生认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映是“出卖朋友”等，他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。

3、认识特征上特别是认识能力低下，对道德、法纪愚昧无知，常常是非常模糊或颠倒，形成错误的人生观。

4、表现学习上，学习水平、能力水平、基础都比较差，学习习惯及学习心态偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就动机。

（二）学校后进生产生的主要原因有：

1、学生本身素质差，不求上进，觉悟低。

2、家庭的不良影响和社会的不良影响。

3、教师教育不得法，师生关系紧张等造成的恶果。

4、后进生的形成固然与家庭、社会学生等因素有关系，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系，正如苏霍姆林斯基所说：“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少女和男女青年，事实上，后进生也有其长处和闪光点，教师应该能够做好每一个后进生的转化工作。

1、建立后进生档案。具体内容包括：主要违纪倾向、学业状况、家庭情况、兴趣爱好、交友状况等等。

2、提高后进生的思想纪律观念。

3、培养后进生树立远大的理想，养成良好的学习习惯和行为习惯；

4、期末各科成绩合格率达75%以上。

5、力争后进生转化面达到40%。

第三篇：教师帮扶学生工作总结1教师帮扶学生工作总结。

新场中学何健。

1.强思想教育。

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2.强关注程度。

在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。

3.养学习习惯。

(1)课前准备。

每天准备好。

第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。

(2)上课环节。

首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。

(3)练习环节。

课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝。

不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

1、要关心、爱护后进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：

(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。

(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。

3、了解学生各方面的现实情况。

要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。

总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。

2020年7月。

素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期在学校领导的关心和支持下,我不但了解了每个学困生的特点，而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了“学困生转化工作计划”。一学期以来，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成绩。为了更好的总结经验，更好的做好学困生的转化工作，现总结如下：

一、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。

需要帮助的学生在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。

第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个自强不息的人。

第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。

第三，多宽容需要帮助的学生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关心和体贴，实践证明，谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子，谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。

二、改进教法，指导学法，提高需要帮助的学生的学习兴趣。

当代杰出的教育心理学家布鲁纳回答教师“怎样教”这个问题时提出：“一定要培养学生的兴趣，要使学生对一个学科有兴趣的最好办法是使这个学科值得学习”。教师启发引导他们自悟明理，尝试成功，感受乐趣，给他们注入学活知识的灵丹妙药，从而充分发挥脑力功能。在教学中我是这样做的:。

1、联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注意增强趣味性，重视课堂练习的教学。

2、借用有关生活实例，为学生创设与教学内容有关的意境，提出有关的问题，以引起学生的好奇与思考。

3、在教学中引导学生寻找生活中的数学问题，既可积累数学知识，更是培养需要帮助的学生学习数学兴趣的、最佳途径。

4、应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力，注意运用艺术性的教学语言，用顺口溜、故事等引导需要帮助的学生进入积极思维状态。

5、教学中贯彻“因材施教”的原则，对需要帮助的学生合理定标，分层分组，加强辅导。平时布置作业、考查区别对待，平时布置作业、考查区别对待。

6、许多需要帮助的学生不愿动脑思考，一遇问题就问老师和同学。例如我班的同学，意志力较差，平时做题在学习上遇到难题总不能认真思考，只想从老师和学生或家长那里寻求帮助。为培养该生良好的意志力，我平时就注重对该生单独进行训练，例如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生一定的时间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求，让该生能独立地克服困难完成。通过训练不仅激发了该生的学习兴趣，而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。

总之，通过自己的努力，我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。

张启经。

半学期已经过去了，对于我承包的八（4）班的许多学生来说，在学习上都有一定的进步。对学生的教育，许多老师心里也应该明白：好学生无需老师多花时间、精力，事实上，老师的辛苦是为大部分学生而苦，是因后进生（或称厌学生）多而累的，这也是老师最值得敬重的地方。若是放弃了对这大部分学生的教育、指导，就失去了当老师的价值了。

面对现实吧！怎样帮助厌学的学生？

一、靠近厌学的学生，走进厌学学生心灵深处。

学生厌学常常表现出的厌学行为是明显的、多样的，所以，班主任日常工作中，要多走近这些孩子，分析、了解他们厌学的因由，走进厌学学生的心灵深处，以便“对症下药”，尽可能地让这些学生逐步改变厌学状态。

二、多关心和爱护厌学学生。

凡厌学者，时间一久，便沦为后进生。后进生容易受别人的冷淡和歧视，或常常挨父母训斥，他们在心理上有一种压抑感和不信任感，所以，班主任老师应该多关心这些孩子，甚至还要多加爱护他们，因为他们的心理实际上是比较脆弱的，只有多关心和爱护他们，让他们感受到老师不会冷淡他们，更不会歧视他们，这样才有可能转变他们的学习态度。

三、注意激发厌学生的学习兴趣。

不少厌学生成绩差，但往往精力充沛，喜欢运动，或在其他方面有特长，这就需要老师班主任善于发现并鼓励、帮助这些孩子发挥长处，从而激发起他们的求知欲，把他们的精力、特长引向学习，使他们尝到学习的乐趣，继而把心思放到学习上。

四、创造良好的教育环境，大家都来关心厌学学生（后进生）。班主任要抓好班级工作，形成团结友爱的集体，发动同学人人都来关心和帮助厌学学生，不允许有歧视和打击厌学学生（后进生）的现象发生。还有必要与家长密切配合，采取步调一致的教育态度和方法，使学生在学校和家庭都感受到关怀和爱护。

五、学业上给予必要的辅导。

学生厌学大多是因为学习困难而导致的，随之产生厌恶学习、怕学习的心理，所以，老师先解决了厌学学生的心理问题之后，要在实际困难上给予学生必要的帮助、辅导，让孩子们通过自身的努力和老师的帮扶，把学习搞好。这样就不会继续厌学了。

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教师帮扶学生总结。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇二

今年以来，在市委市政府的正确领导和市委双联办的精心指导下，市财政局坚持把“双联”行动作为联系村扶贫攻坚的总抓手，认真贯彻省、市“双联”行动工作会议精神和市委双联领导小组《联村联户为民富民行动20xx年工作要点》，围绕落实“六大主要任务”、打造“三大工程”，加强统筹部署、细化工作措施，在全局上下形成了全面化、精准化、常态化的工作局面，呈现出领导干部带头示范、联户干部倾心投入、全体职工积极响应、帮扶成效日益显现的良好势头，有力推动了我局双联行动再上新台阶。现将上。

半年工作总结。

如下：

局“双联”领导小组充分发挥职能作用，先后多次召开会议，认真贯彻省、市“双联”领导小组《联村联户为民富民行动20xx年工作要点》精神，研究制定《金昌市财政局“双联”行动20xx年工作要点》和《金昌市财政局20xx年“双联”行动帮扶计划》，探索发展致富途径，全面部署“双联”工作。在此基础上，针对双联村20xx年琉璃苣销路不畅、养殖业市场萎靡和联系户调整等问题，由局领导分别带队，全局干部职工分四组深入永丰村开展实地调研并形成报告。局双联领导小组及时召开工作推进会，对调研结果进行了一次大讨论、大发言，群策群力集思广益寻求破解当下困境的有效办法，形成《关于加快“双联”村产业发展和基础设施建设的帮扶意见》、《关于进一步扶持永丰村养殖业的意见》、《关于进村入户开展精准扶贫的实施意见》、《关于调整“双联”行动帮扶对象的通知》等一系列措施，为全局双联工作指明的方向、划出了重点。紧紧围绕精准扶贫，实行“挂图作战”，配合联系村把所有建档立卡贫困户精准扶贫情况(包括户主姓名、家庭人口、致贫原因、致富措施、增收目标、脱贫时限、帮扶责任人)制成图表后悬挂上墙、接受监督，以图为准打好扶贫攻坚战。同时，我们认真开展送政策进村入户工作，采取面对面宣讲、业务科室牵头宣讲、举办培训班、发放资料等通俗易懂、易于接受的方式，向群众深入宣传党的xx届三中、四中全会精神、“四个全面”战略举措、社会主义核心价值观和省、市重大决策部署，讲清国家、省、市支持农业农村发展的各项扶持政策、事关群众切身利益的教育、卫生、文化、低保、养老等民生政策，帮助联系村户厘清惠农政策的涉及项目、发放规范和使用要求，促进各项惠农资金项目公开、程序公正、发放透明、落实公平。及时发现、反映和制止损害农民利益的各种行为，督促各项强农惠农富农政策不折不扣落到实处。

深入永丰村与联系对象交朋友、做亲人，了解群众疾苦，反映群众呼声，做到村情户情、经济状况、发展愿望、存在困难、就医就学“五个知晓”和联系户中有重病住院、子女辍学、意外灾害、亲人去世及重大节日“五个关心”。一是根据局双联办的工作安排，在元旦、春节来临之际，由局主要领导带队，来到永丰村看望慰问困难群众。为26户困难家庭送上5200元慰问金、清油26桶、大米26袋、猪肉260斤,鼓励他们树立信心，坚信党和政府的政策，积极应对当前困境，在联系干部的帮助下，尽快发家致富。二是为永丰村32户送去化肥6吨价值8400余元，及时缓解了贫困农户的春耕生产困难。三是开展送文化下乡活动，为每户联系户送上新春。

对联。

一副，祝福他们过上一个欢乐祥和的春节。四是结合市双联办《关于对全市双联行动帮联对象进行适当调整的通知》精神，制定下发市财政局《关于调整“双联”行动帮扶对象的通知》，将永丰村18户贫困户纳入双联范围，并由局领导带头联系一户。五是根据省、市开展精准扶贫工作相关要求，按照我局《关于进村入户开展精准扶贫的实施意见》，全局干部职工在局领导的带领下，分四组开展“过筛式”入户调研，重点落实“五清六有”(即底数清、问题清、对策清、责任清、任务清，有村户情档案、有问题台账、有需求清单、有村级规划、有帮扶措施、有脱贫时限)要求，每位干部认真填写《金昌市财政局“双联”行动精准扶贫情况表》和《金昌市财政局“双联”行动年度帮扶计划表》，初步形成《联系户帮扶计划》，与他们共同分析致贫原因，查找制约短板，梳理帮扶需求清单，算好生产经营账，谋划好产业增收渠道，提高双联与扶贫工作的针对性和精确度。与此同时，我们严格对照小康社会6大类23项指标和市县整体小康建设。

工作计划。

结合永丰村实际情况进一步修订完善《联系村全面小康建设计划》确保小康建设工作不断与时俱进、贴合实际。认真核实联系村建档立卡贫困户情况重点核实贫困户认定是否按户申请、评议和公示的程序是否按要求进行在贫困户认定中是否存在优亲厚友甚至把富裕户纳入的情况等对不符合规定标准和程序的认真登记在册及时督促纠正。六是严格落实驻村入户时间要求局“双联”办每月安排一次下乡每名干部职工每两周必须与联系对象电话联系1次多途径了解群众的意愿和诉求。截至目前局班子成员先后12次带队深入永丰村其中局党政主要负责人各3次;全局干部职工入户近100人次覆盖所有联系对象较好地完成了上半年各项工作任务。全局干部职工自觉遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》和有关规定严格执行联村联户为民富民“三个防止”和“八不准”要求得到联系对象的普遍好评。

紧紧围绕“1236”扶贫开发目标任务，结合精准扶贫要求，落实“两规划、一计划”，积极为“双联”村谋划、协调项目，改善群众生产生活条件。上半年，我们有序引导农户流转土地1752亩，种植价格较为稳定的玉米、食葵等作物;帮助谋划落实基础设施建设项目，积极协调双联村加快渠道建设，预计年内完成四、五社3公里，四、七社2.16公里渠道建设。配合双联村做好修建蓄水量为5万方蓄水池的立项工作。认真落实《金昌市财政局关于扶持永丰村种植业发展的意见》和《关于进一步扶持永丰村养殖业的意见》，对20xx年继续进行土地承包的种植大户，每亩给予50元补助;对从事养殖业的农户按照养殖数量进行梯度补助，准备在年底前兑付。支持联系对象大力发展舍饲养羊、日光温室、塑料大棚，调整优化农业结构，积极引导设施农业生产、农产品加工和农村观光体验融合发展的项目，以建成的二社标准化养殖小区为龙头，在四、五社新建养殖暖棚15座，每座投资8000元;新建肉羊改良点一个，建设费用共需38.03万元，目前项目帮扶资金尚在论证阶段，预计年内完成。根据《甘肃省农牧厅关于认真做好20xx年新型职业农民培育工程的通知》，协助永丰村对符合条件的培育对象进行摸底登记，鼓励农民通过培训增强自我“造血”功能，全面提升劳动技能和致富能力。

深入联系村开展法治和道德教育，积极推进双联行动法律服务直通车活动、“保民生、促三农”专项行动，增强农村基层干部法治观念和依法办事能力，引导农民增强学法尊法守法用法意识。活学活用“枫桥经验”，结合干部职工进村入户驻点，坦诚与联系对象交流，深入了解联系对象存在的情绪问题和矛盾，认真分析情绪和矛盾产生的原因，帮助开展法律法规及政策解释工作，引导联系对象通过正确途径维护自己的利益，化解身边的积怨，切实做好矛盾纠纷调处化解和信访工作。了解掌握群众的思想动态和苗头性、倾向性的问题，及时上报影响和谐稳定的重要问题。利用农闲时节，组织开展篮球联谊比赛、文艺汇演等群众喜闻乐见的文体活动，倡导健康向上的生活新风尚，不断提高农民群众素质。

以联合党支部为纽带，不断加强永丰村党支部建设，协助永丰村健全基层组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障，增强组织功能、服务功能、引领功能，提升党建工作水平。处理好帮扶工作与永丰村“两委”自身建设的关系，注重发挥村“两委”的工作自主性和积极性，切忌大包大揽，做到工作不越位、不缺位，帮助永丰村“两委”增强带领群众致富的能力。学习借鉴武山县集村“两委”办公与便民服务于一体的“8+2”多功能村级综合服务中心建设模式，促进村级组织阵地以办公为主向综合服务为主转变。帮助完善村务公开、党务公开、党员培养教育和管理等工作制度，推行“四议两公开”工作法，引导农民规范有序参与村内事务管理，积极参与联系村的社会管理创新工作。

认真总结我局在主导产业发展、基础条件改善、新农村建设、树立文明新风等方面的做法和经验，及时收集、整理干部职工“双联”工作先进素材，分门别类地挖掘和推广先进典型和先进事迹，充分发挥先进典型的示范引领和带动作用，进一步巩固帮扶工作成果。同时，做好信息报送工作，及时宣传我们的工作动态和好的做法，扩大“双联”行动的整体影响力。

(一)打造机关作风转变的形象提升工程。认真落实中央和省市委关于改进工作作风，密切联系群众的有关规定和具体要求，把双联行动作为践行“三严三实”的重要载体，以良好的党风凝聚党心民心、带动政风民风。严格落实“八个不准”和“三个防止”要求，深入基层，在双联一线转作风、树形象、问民需、排民忧、解民困、帮民富。以“群众得到了什么、干部收获了什么”为主题，总结工作，寻找差距，集中解决不愿做、不会做群众工作的问题。

(二)打造教育培养干部的能力锻造工程。健全落实轮流驻村蹲点制度，局“双联”办制定了分批入户计划，明确干部职工驻村入户次数、时间和工作内容，在本单位和联系村进行公布，接受监督，确保所有干部都能轮流进村入户开展工作。通过机关干部进村入户接地气、连民心，锤炼干部为民务实的品格，增长工作才干，提高能力素质。

(三)打造造福人民群众的德政民心工程。积极帮助解决群众住房、看病、上学、养老等方面的现实困难，集中力量重点推进基础性、公共性、民生性项目建设，帮助联系村协调落实教育、卫生、文化、体育等基本公共服务项目，解决农村空巢老人的养老问题，做好农村留守儿童的服务管理，优先使最缺、最紧迫的问题得到解决。以美丽乡村建设为导向，认真实施“十村示范百村整治工程”，大力改善水、电、路、房等基础设施。以农村环境整治为突破口，支持联系村抓好脏乱差治理、生产养殖区和居民生活区科学分离、垃圾污水处理和村庄绿化美化，引导群众改进生活方式、树立文明新风，改善村容村貌。经过几年的努力，使永丰村争取列入“美丽乡村”示范村项目，逐步建成公共服务便利、村容村貌洁美、田园风光怡人、生活富裕和谐的“美丽乡村”。

一是去年以来，永丰村种植业、养殖业受市场影响，农畜产品价格走低，农民积极性受到挫伤，致使调整产业结构、持续增加收入的难度加大。实现“双联”工作目标、与全市同步进入全面小康社会任务艰巨。二是虽然在近三年的帮扶下，永丰村基础设施建设有较大改善，但由于长期投入不足，致使渠道、道路等破损严重，不能即时修缮。三是永丰村地处偏远，在历史上经济相对落后，基础设施薄弱。养殖又多以散户为主，饲养管理粗放，农民素质偏低，导致养殖业的标准化、规模化程度比较落后。

一是将坚持“上下联动、综合带动、抓点带面、务求实效、长期坚持”的原则，增强抓好“双联”行动的信心和决心，立足实际，继续深入组织干部职工开展“四个一”和“五帮扶”活动，坚持输血与造血并举，通过思想引导和联系帮扶，进一步激发和增强群众积极发展、主动发展的信心。二是认真落实各项补助措施，大力发展新型富民产业。动员联系对象大力发展舍饲养羊、日光温室、塑料大棚，积极推进土地流转，调整优化农业结构，不断提高农业生产效益。特别是抓好永丰村舍饲养羊产业，支持舍饲养羊和养殖小区建设，加快南坝乡永丰村肉羊改良点建设步伐，以羊产业带动全村调整产为，多途径增加收入。三是协调有关农业技术人员、畜牧专家为联系户讲解一些种植、养殖方面的知识，帮助提高生产技能和生活水平。协调开展“阳光工程”培训及其他劳动技能培训工作，鼓励联系对象参加培训，每户至少1人掌握1项劳动技能，切实增强自我“造血”功能，全面提升联系户劳动技能和致富能力。四是教育全体干部职工要在“双联”行动常态化的基础上加强自身对各项政策、农用技术及农村工作的学习，在谋划致富思路上下功夫，不断丰富帮扶内容，进一步完善舍饲养羊、设施种植、土地流转、新农宅建设等帮扶办法，探索建立个体工商户帮扶措施，研究建立适宜永丰村经济社会发展的长效机制。五是强化领导，坚定信心，加强与联系村帮扶户的联系，把“联村联户、为民富民”行动作为一项长期任务，作为转变干部作风，增强群众工作能力的一个重要平台，积极行动，尽心尽力，把这项得人心、暖民心的好事办好，办实。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇三

（2006年11月28日）。

**乡地处**县西北部山区，既是省定的少数民族特困乡，又是老区重点乡。全乡下辖27个行政村、171个自然村，总户数6287户，人口25279人，其中畲族行政村7个，畲族群众1087户、4830人，占总人口的19.3%，为闽东畲族人口较聚居的乡镇之一。乡域面积141.3平方公里，耕地面积24204亩，其中水田18685亩，农地5519亩，人均占有耕地0.97亩，有林地面积15万亩，草地2.5万亩，茶园8600亩，果园6500亩。主要的种植业是水稻、甘薯、马钩薯、豆类、蔬菜、水果、茶叶、药材、竹林、食用菌等，主要养殖业是猪、羊、牛、鸡、鸭等畜禽，并有少量的茶、果、粮及木竹等农产品加工业，是个典型的山区农业乡。2005年，全乡工农业总产值达1.54亿元，农民人均纯收入3253元。分别比2002年增长23.7%和30.5%。

2000年以来，我乡在省财政厅和石狮市委、市政府关心支持下，确立了“农业立乡、三化兴乡（农村城镇化、农民收入非农化、农业产业化）、科技强乡、林业富乡”的发展思路，认真贯彻落实党的民族政策，充分发挥自身优势，大力发展山区特色经济。我们按照海峡西岸经济区东北冀港口城市建设的要求，以构筑生态农业和农产品加工业为一体的近郊型山区农业乡镇为目标，以挂钩扶贫单位注入的310万元扶贫专项资金为基点，致力于农村经济工作，把工作重点放在引导农业产业结构调整和进一步改善生产、生活条件上，全乡经济社会得到了较快发展，基础设施建设逐步完善，文化、教育、卫生、交通、通讯等事业都有很大进步。特别是在2000年-2005年间，在**市委、市政府及有关领导的大力帮助下，先后投入了45万元，完成了崇儒小学综合楼扫尾工程，**中学学生宿舍楼工程建设，还为中学配备了11部电脑，在较大程度上改善了我乡教育落后的面貌。

二、今后五年的工作思路。

进“近郊型农业小康乡镇”建设。重点抓好以下几项工作。

（一）、培育亮点，增强后劲，推进区域经济快速发展。坚持以科学发展观为指导，按照“科学、集聚、规模”的理念，以资源开发利用为原则，以现有发展为基础，以谋略未来为前瞻，突出资源优势、产业优化和空间布局优化，全力推进乡域经济发展的产业规划及其空间布局，实现农村经济新跨越。

1、抓基础，认真做好农业经济发展规划。按照“一品三区五基地”的农业产业布局，着重抓好以下三个生态区的规划建设。一是库域生态区。即以**水库库域为核心区，突出围绕建设水源保护生态区为主导，主要分布立体农业，生态林区，速生林区，经济林区和茶叶、水果基地以及中草药、食用菌种植业等。二是**溪流域生态区。即以**溪流域为核心区，建立万亩绿竹长廊,以**农庄为龙头构筑“一乡一品”特色产业。三是近郊农业生态区。即以**洋为核心区，突出围绕建设短期效益农业和生态观光农业区为主导，主要分布果蔬生产区和高优茶园区。

发展民营企业经济摆上重要位臵，形成领导重视、部门爱护、社会尊重民营企业和企业家的良好氛围。

3、抓重点，切实做好经济增长点发展规划。一是大力发展支柱产业。认真制定和组织实施引导扶持企业发展工作计划。积极实施“体制创新、技术创新、管理创新、市场创新”和扶大扶优扶强战略，加大对龙头企业的扶持力度，全力推行“公司+基地+农户”的农业产业化发展模式，培植以农产品生产、加工、销售为主导的支柱产业。二是扩大劳务转移输出。大力营造宣传农村劳动力转移输出的良好氛围，鼓励他们外出打工创业。坚持就地转移和向外输出两手抓，推进农民就业多元化。

（二）倾心尽力，提高质量，维护人民群众的根本利益。

1、落实农村政策。强化农村政策落实，控减农民负担，进一步调动农民生产积极性。一是完善农村税费政策，规范税费征收行为，确保农民负担不反弹。二是加强土地承包经营管理，坚持“依法、自愿、有偿”的原则，规范推行农村土地流转。三是切实管理好农村财务和集体资产，确保集体资产营运规范、保值增值。四是切实做好扶贫工作。

二、三期工程，逐步完善基础设施建设，健全乡区4。

功能同时，实施造福工程和并村搬迁工程，进一步做好中心村的建设规划，逐步强化中心村建设。三是努力促进农村社会事业和谐发展。建构和完善乡、村二级办学网络，实行拆点并校和联村办校，积极创办达标寄宿制学校，扩大初中和中心校的办学规模和提升。

教学。

质量。

3、加强扶贫与老区开发工作。坚持开发式的扶贫方针，继续加强对偏远地区、经济欠发达村、少数民族聚居地的扶持，依托当地资源，落实帮扶项目，开发自然资源，发展商品生产，增强“造血”功能，使潜在生产力变为现实生产力。坚持“治贫”与“治愚”并举，促使山区群众不仅在经济收入、生活条件等方面有较大的提高，而且在人的素质、思想观念等方面也有大的进步，促进全乡平衡发展。

（三）提升水平，增强活力，全面加强党的建设。

以“三个代表”重要思想为指导，紧紧按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的要求，以创建党建工作先进乡为目标，全面加强基层组织建设，使全乡各级党组织成为推进社会主义新农村建设的坚强领导核心。

加快发展，干部是关键，狠抓落实，干部是主体。以建设高素质的干部队伍为目标，认真贯彻执行《党政干部选拔任用条件》，不断加强学习，建立学习型政府，切实改进作风，狠抓落实。认真贯彻落实《福建省乡镇工作纲要》，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，强化创新意识，从实际出发，坚持学习、加强学习、改善学习，努力塑造一支政治坚定、改革创新、作风深入、埋头苦干的乡镇干部队伍。

三、要求帮助解决的几个项目。

由于我乡主导产业的培植尚未完成，乡财政还很困难，社会各项事业的发展已相当滞后，崇儒乡本届党委、政府要奋起直追，我们真诚地恳求**市委、市政府能继续给予我们鼎力帮助。

1、**中心校寄宿生宿舍楼建设项目。目前中心校共有学生311名，要求寄宿的学生有180多名，由于条件限制只收寄宿生78名，78名学生挤在仅120㎡的宿舍里，人均不足1.6㎡,严重影响了学生的身心健康。经乡党委、政府研究决定：筹建中心校寄宿生宿舍楼。据工程技术人员预算，共需资金36万元。乡、村自筹16万元，尚缺口20万元。请求给予帮助解决。

2、中学学生厕所建设项目。崇儒中学学生厕所建于上个世纪70年代，属干粪厕所。经过近40年的风雨，于今年11月21日倒塌。中学学生厕所的建设已迫在眉捷。据工程技术人员测算，需资金28万元。乡自筹18万元，尚缺10万元，请求给予帮助解决。

3、今年“桑美”台风给我乡造成了重大损失，***、***、***等15个村的水利设施破坏严重，护岸冲毁32处，拦河坝被冲垮2处，桥梁毁坏2处。台风后，我乡干部群众全力投入灾后自救工作。目前两座被冲毁的桥梁正处在紧锣密鼓地筹建当中，虽然也得了上级有关部门的支持，但资金缺口还有20多万元。仅凭我乡的财力，无法解决。这两座桥，如果没有及时修建，将严重影响群众的生产、生活，乃至威胁到群众的生命安全。请求给予帮助解决。

4、**乡政府办公楼建于上世纪80年代初期，大楼主体多处6。

裂缝漏水，电线全部老化，经常短路起火。是否帮助部分资金，改善办公条件。

5、街道水泥路重修项目。乡所在地崇儒主街道水泥路修筑于上世纪70年代。目前已有400米街道水泥路面破损严重，群众怨声载道，据工程技术人员测算，工程造价20万元。群众自愿集资10万元，尚缺10万元。请求给予帮助解决。

来源课件ww5kj.om2。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇四

20××年度，我会严格按照xx总工会《关于下拨20××年度中央财政第一期专项资金的通知》、xx总工会《关于下拨20××年度中央财政第二期专项资金的通知》及《xxxxxx困难职工帮扶中心专项补助资金管理办法》（x财社〔20××〕7号）规定，切实加强工会帮扶补助资金的使用和管理，确保了资金的专款专用，提高了资金的使用效益。现将管理使用情况报告如下：

1、管理制度制定情况：

我会根据财政部、全国总工会和xx财政厅、xx总工会及市总工会的要求，结合我区实际情况，制定了《xx区总工会“三重一大”制度》、《xx区总工会困难职工帮扶工作实施细则》、《xx区总工会困难职工帮扶中心资金管理实施办法》等相关的帮扶资金使用管理规章制度，进一步严格、规范财务管理制度。

2、资金拨付情况：

我会专项帮扶资金分配使用方案，都经过领导班子集体讨论研究，严格执行“三重一大”制度，邀请区纪委综合管理办公室派员列席会议。资金按时足额拨付给帮扶中心，做到专款专用，无截留、滞留等现象；做到收支平衡，有无跨年度使用、超范围使用等现象。

3、资金监管情况：

我会帮扶中心存档的帮扶资金会计资料完备，按照预算安排使用资金，资金预、决算报表及帮扶情况实名制汇总表做到内容真实完整、数据准确无误、上报数据与存档数据一致；帮扶资金、地方财政配套资金、工会拨款做到专户管理、全口径预决算，按照有关规定建立财务监管制度。

4、档案管理情况：

我会困难帮扶档案制度完善，审核程序规范，建立有公示制度，档案信息真实完整；建档标准科学合理，能及时对档案进行动态调整，及时将帮扶信息录入工会帮扶工作管理系统。到目前为止，我区10个乡镇、11个系统工会均建立了困难职工档案，区总工会共建立困难职工档案1396个。

5、帮扶项目情况：

我会严格按照“先建档、后帮扶、实名制”原则进行帮扶，帮扶对象在建档困难职工范围内。生活救助、子女助学、医疗救助的标准确定合理，实名制报表与财务入账凭证一致，相关证明材料完整。

6、资金发放情况：

我会在资金使用过程中没有存在虚列开支、冒领、挪用、占用、随意扩大资金使用范围、超标发放等问题；资金发放程序比较规范，手续完备；我会是建立银行卡发放帮扶资金的。具体资金使用发放情况如下：一是中央财政专项帮扶资金使用发放情况：中央财政下拨给我区的专项帮扶资金为21万元（第一期6万，第二期15万），我会共救助129人。其中，用于生活救助3.108万元，共救助困难职工62人；用于助学救助1万元，共救助困难职工5人；用于医疗救助12.5万元，共救助困难职工50人；用于特困日常生活救助4.392万元，共救助特困职工12人。二是xx财政专项帮扶资金使用发放情况：xx财政下拨给我区的专项帮扶资金为11万元，我会共救助135人。其中，用于开展“金秋助学”活动1.55万元，共救助困难职工家庭大学生14人；用于生活救助5.2万元，共救助困难职工104人；用于医疗救助4.25万元，共救助困难职工17人。2、xx财政下拨特困职工日常生活救助3.168万元，共救助特困职工9人。

（一）帮扶资金使用的形式较单一，仅局限于生活救助、医疗救助及助学救助三方面。

（二）我会是通过银行卡发放帮扶资金的，但在发放时只发卡，没有要求帮扶对象签名领取、盖手印，手续不够完善。

（三）由于把关不够严谨，有时出现困难职工档案个别住处不全，有的身份证号码不正确，有的没有联系电话，个人信息不完整的现象，给信息的录入和监督查询带来不便；存在个别帮扶对象由于交通条件和外出不在家等原因有代领代办手续的现象。

（四）帮扶对象材料在录入帮扶系统时遇到问题不能及时得到解决。

（一）我们要学习兄弟县市区好的经验和做法，坚持不懈地抓好困难职工帮扶工作，积极探索，多策并举，开展形式多样的帮扶活动。帮扶资金除了用于困难职工的生活救助、医疗救助、助学救助，还可以用到困难职工的法律援助、职业培训和职业介绍上。

（二）进一步完善专项资金管理、使用、发放的制度、做法，使专项帮扶资金更好地惠及困难职工。

（三）对专项资金的管理使用及帮扶资料审核、录入必须做到：各项制度健全完善，管理科学有序，资金账目安全规范，数据真实一致；信息准确完整，变动更新同步，逻辑关系正确，岗位熟练稳定，考核验收达标。

（四）在帮扶信息录入中遇到问题，要及时请教上级工会，防止问题的滞留，造成录入信息的不规范。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇五

帮扶工作汇报（实用21篇）篇六

一、基本情况。

1、自然情况：****位于****县西北部，辖区耕地面积8665亩，共有9个自然屯，12个村民小组，全村总人口1680人，450户，其中现有低保户29户，低保边缘户30户，五保户7户，占全村总户数的15%。

2、经济发展现状：农业种植主要以玉米主，养殖业发展势态良好，全村肉牛年存栏650头，年存栏百头以上有2户，蛋鸡年存栏千只以上有15户，肉鸡年出栏35万只以上的有25户，全村生猪年存栏1500头，年存栏百头以上的有3户；有4家民营企业，可安排50名富余劳动力就业.2008年，全村社会总产值1530万元，农民人均纯收入4950元，社会生产总值和人均纯收入均低于全县平均水平，属于贫困村。

二、具体包扶措施。

县包扶单位和****镇党委主要领导及驻村干部深入到****进行调查研究，并到田间地头、农户家中查看实际情况，查找了制约****经济发展的原因，并针对该村的具体实际情况研究制订了初步帮扶计划，提出了“五个一”工程。

助1万元/栋，可协调贷款1.5万元/栋，群众自筹1万元/栋，镇村需投入资金共50万元。目前急需解决补助资金50万元和棚菜生产技术指导。

二是建一个养殖小区。2101年底将完成一个占地3500平方米的标准户外养殖小区，建肉蛋鸡禽舍10栋，饲养量可达4万只，预计总投资60万元，其中镇村补助3万元/栋，群众自筹3万元/栋.三是建一支以修路、建房及手工针织为主的劳务输出队。目前已有120人，计划明年发展到200人，预计年人均可增收2万元。

四是建一批苹果生产示范区。现已落实地块650亩、落实寒富苹果苗木5万株，计划2010年建设15个果园，占地达1000亩，预计总投资80万元，其中群众可自筹资金20万元，每亩地镇补助280元，村补助200元，需帮扶解决缺口资金12万元。

五是修一条环村砂石路。全长5公里，预计总投资35万元，群众可自筹15万元，需帮扶解决资金20万元。

三、

下步工作安排。

工作措施，充分发挥资源优势，拉动****经济社会发展，确保2010年底完成脱贫转化目标。

自县镇两级政府将我校帮扶结对村由桃岭村变动为莲花村以来，我校严格按照县镇两级政府的部署，认真落实县直单位帮扶的工作要求，以保障农民增产增收，帮助贫困群众脱贫致富为总目标，尽职履责，勤奋工作，收到了积极效果。

加强组织领导。认真贯彻落实县委县政府帮扶工作的意见和有关文件精神，制定工作计划，组织和动员全校教职工，献计献策，齐心协力把工作做好。成立了以苏岳祥同志任组长，各贫处室负责人为成员的帮扶工作领导小组。

确立工作目标。立足贫困村实际，落实帮扶资金，提出帮扶项目建议，鼓励群众参与技能培训，拓宽就业渠道，倡导劳务输出，拓展群众经济收入渠道；立足学校实际，组织动员全体教职工尽己所能，帮助贫困家庭改善生产生活条件，增强致富能力，为子女学习和就业提供有用的信息。

严格时间安排。全年的帮扶工作分三个阶段进行。第一阶段：通过召开村组干部、党员群众等座谈讨论会、入户走访等形式，全面了解群众生产生活情况，摸清致贫原因。第二阶段：建议村三委大力宣传党的政策，及时传达党的声音，形成积极向上、懂恩感恩、崇德有爱的乡村舆论氛围，为扶贫工作奠定坚实思想基础。第三阶段：倡导和协助镇村做好群众农业知识、就业技能等培训。不断提高村民素质。

落实帮扶事项。校长苏岳祥同志全年带头深入莲花村调研指导帮扶工作5次，具体帮扶工作联系人多次带领相关处室深入贫困村了解情况、存在问题以及需要解决的事项；添臵应急设备，以青年教师为主体的应急小分队，随时待命为莲花村防汛、防火工作出力；在学校有限的办公经费中20000余元，补充莲花村办公经费的不足；给予扶贫村6名在汤池中学读书的学生以学习和生活上的补助，以帮助他们顺利完成高中学业；将莲花村等扶贫村近190户贫困户与教职工结对，全校中层以上干部、高级职称的教师每人帮扶2户，一般教职工每人至少帮扶1户，给予资金、物质和精神上的帮助。

求真务实扶资扶智。

为建设社会主义新农村贡献力量。

根据市委、市政府和市扶贫办的工作安排，2008年，我局与横泾镇永丰村结成对子，三年来，在市委、市政府的正确领导下，在市扶贫办的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，所挂钩帮扶村各项社会事业和经济建设有了全新的起色，几年来，通过该村的努力，先后获得江苏省农村环境整治示范村、扬州市卫生村、高邮市小康村、林业工作先进单位、水利工作先进单位、绿化先进单位，横泾镇先进党支部等荣誉。现将几年来我局与横泾镇永丰村结对帮扶情况总结如下：

一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效组织形式。市委落实我局与横泾镇永丰村组成结对帮扶对子后，我局高度重视，成立以党组书记、局长徐任组长的挂钩帮扶工作领导小组，明确一名副职主抓此项工作，明确职责。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有工作计划、有实施方案、有检查督导；落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底，确保帮扶村工作有序进行。

良好的基础工作是干好工作的前提。与永丰村结成帮扶对子后，为吃透帮扶村的实际情况，理清帮扶工作思路，我们主要领导和分管领导以及联络员先后多次深入到该村开展摸底调查，一是摸实情，全面了解该村的基本情况，该村地处横泾镇南，全村共有4个自然村庄，6村民小组，392户，1380人，耕地面积2900多亩，其中水产养殖面积达1000多亩，全村重点以农业为主，种植业主要品种有棉花、水稻、三麦、油菜、甜叶菊、大豆、丹波豆等。养殖业主要品种为四大家鱼等。二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情，真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下帮扶活动与新农村建设工作有机结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划，落实帮扶措施。

问，几年来，我局先后为该村贫困户送去帮扶资金近万元，为贫困群众解决后顾之忧。二是积极扶持该村便民服务中心建设。为村里捐赠办公桌椅、办公用品价值近万元，同时投入3000多元帮助该村购买图书400多册，投入5万元新建农民健身广场等，丰富群众的精神文化生活。三是积极开展党员募捐活动。向村里捐款4万元，用于农村基本建设，帮助群众上项目，鼓励创业致富。四是改善村庄环境。为帮助该村进行农村环境综合整治，局领导多次深入该村指导新农村建设，三年来，该村投入50多万元对村庄环境进行了综合整治，填埋了村中臭水沟，新植绿化16000多株，新建一座景观凉亭，安装路灯40多盏。与此同时，我局还帮助该村改造农桥3座，对村庄巷道进行硬质化改造等，村容村貌发生了质的提高。五是坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。三年来，局领导经常深入该村，重点帮助该村转变生产方式，发展高效农业，提高造血功能。该村通过大量土地流转，引入民资，挖掘特色，实施鱼鸭混养，提高效益，增加农民收入，至目前为止，该村已形成成鱼鸭混养300亩，甜叶菊种植面积达50亩，并积极帮助该村申办专业合作社，以此拉长产业链。预计至今年底，该村农民纯收入将达到10000元左右。

四、精心组织，扎实做好下基层工作。

力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎实推进新农村建设。坚持注重调查研究，及时掌握该村党员干部群众的思想动态，写好民情日记，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，总结好的做法及经验，不断提高自身的工作能力，以实际行动努力树立驻村的良好形象，较好地完成了各项工作任务。据统计，帮扶期间该村在我局的帮扶下，通过自筹资金、向上争取以及局支持等方式，改造自来水管道，解决群众吃水困难的情况，自来水普及率达100%；新建垃圾池47座，改厕率达95%以上，受到了群众的拥护和好评。

虽然我局在驻村帮扶中做出了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将按照市委、市政府的要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥职能作用。今后，我局还将与该村建立长期友好合作关系，继续保持联系，将永丰村的新农村建设建设得更加美好。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇七

“扶贫先扶志，扶贫必扶智”，这是习总书记关于国家精准扶贫工作的重要指示。为深入贯彻这一精神，落实好省领导在推进教育领域精准扶贫工作会上的要求，我们学校当即着手，从2017年秋季学期开始，在全校广泛开展了教师与贫困学生的结对帮扶专项行动。现将工作情况汇报如下：

一、基本情况。

我校地处勉县西北角，为县深度贫困区，学区跨度高达45公里，覆盖12个行政村，加之与临县略阳2个镇5个村接壤，全校本学期总计精准扶贫户学生166人，其中本镇141人，外镇3人，略阳县22人。在校教师59人，人均帮扶2至4人。

二、具体措施。

1、高度重视，迅速展开。按照相关部署，结合学校实际情况，开学初即成立以校长为组长的“师生帮扶工作领导小组”，制订帮扶制度，明确帮扶责任，细化帮扶要求，指导帮扶过程，严把帮扶质量，从组织上、制度上、行动上率先予以了规范和保障。

2、贫困学生精选老师。“亲其师，信其道”，学生对帮扶老师的信任和情感决定了此项工作的深度和力度，以生为本，人为事先，是我们确定师生结对的立足点；学校领导、班主任主动帮扶难点，骨干教师、优秀教师主动帮扶重点，是我们开展师生结对的关键点；师生同心，齐心协力，量力而行，是我们夯实师生结对的出发点。

3、扶贫先扶志，扶贫必扶智。我们学校是一所山区寄宿制学校，住宿率达97%以上，学生在校时间多，因此，帮扶教师在不占用。

教学。

时间的情况下，自愿留在学校，帮助贫困学生开解疑惑，疏导心理，辅导作业、补习功课，从他们最易自卑、失望的地方开始。积跬步，方能至千里，学生的自信心有了，学习的成就感就很足，坚持学习的愿望就更强烈。

4、不定期的家访是师生、家校情感沟通的强心剂。我们全校的帮扶教师紧密结合县教体局所倡行的大家访活动，牺牲周末的休息时间，或骑车，或步行，跋山涉水，翻坡越岭，忍着饥渴，冒着风雨，克服种种困难，早出晚归，深入到每一个精准扶贫户学生的家里去，了解他们致贫的难处，交流教育扶贫的资助政策，倾听他们真实的心声，为他们早日脱贫致富想点子、找路子，情溶于水，水升华为情，孩子、家长和老师的心靠的更近了！

5、一生一袋，精细到点点滴滴。为了精准帮扶，精准举措，我们为每一个贫困户学生建立了专项资料袋，从明白卡，到帮扶记录，一步一个脚印，见证着他们的丝丝进步，感受着他们的茁壮成长！

6、以师生结对帮扶为契机，促进青年教师快速成长。近几年来，新参加工作的年轻教师逐渐增多，尤其是90后，占75%以上。我们学校巧借师生结对帮扶这项活动，通过校园网、微信、qq、乐教乐学等平台书写家访随笔，主题党日+交谈帮扶心得，召开座谈会抒帮扶情怀，评选结对帮扶先进个人等等举措，弘扬社会正能量，彰显师德魅力与精神，从而感染了一大批青年教师，扎根山区，乐于奉献，为我校教师队伍的结构性建设快速助力。

以上是我们在开展教师结对帮扶贫困学生方面的工作情况，但我们深知：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！脱贫攻坚是国家的战略任务，教育扶贫要走在最前方！作为第一线的我们，更应该以高昂的斗志、饱满的热情、扎实的行动，真正做到为教育服务、为人民服务！

茶店镇九年制学校。

2017.11.20。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇八

（2011年5月5日）。

根据地委、行署的统一安排部署，为认真贯彻落实好《---“十二五”扶贫开发重点村部门包村定点帮扶实施方案》文件精神，切实帮助扶贫开发重点村脱贫致富，逐步实现各族人民共同富裕，我单位接通知后，领导高度重视，认真研究部署，着重从以下几个方面开展了帮扶工作：

一、立足行业、突出特色，深入扶贫开发重点村进行了调研。

基础。

二、明确任务，锁定目标，确保定点帮扶工作有序开展搞好定点帮扶工作是实践“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的具体行动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我委把定点帮扶工作作为一项重要工作来抓，在调研结束，充分掌握该村的基本情况后，认真研究制定了《-----人口计生委“十二五”扶贫开发重点村部门包村定点帮扶实施方案》，为顺利开展新一轮部门包村定点帮扶工作，圆满完成帮扶任务提供了组织、人员及资金保障。

一是推动安居富民和庭院改造建设。加强村容村貌的整治，依托建设项目，动员各方力量，利用三年时间，预计投资50000元对50户计划生育贫困家庭每户补助1000元进行庭院建设，做到生活区、养殖区、种植区彻底分离，倡导健康文明的生活方式，促进农村精神文明建设。

二是积极开展科技培训。按照有文化、懂技术、会经营的要求，预计投入10000元联合---县人口计生委在每年冬季农闲时期举办一期农牧民实用技术培训班，加大对农牧民实用技术培训力度，努力实现对口帮扶家庭中有1名掌握实用技术的科技“明白人”的目标，不断提高农产品的科技含量，走“科技兴农”的路子，解决农牧民科技种田和科学养殖知识贫乏问题。

三是加强对定点帮扶村育龄群众的计划生育避孕节育、生殖健康知识的培训，倡导健康家庭生活理念，提高育龄妇女计生知识知晓率，最大限度的减少生殖疾病的发生，争取每年至少举办一期育龄妇女避孕节育、生殖健康知识培训班。

四是完善计生服务体系，规范村计生服务室工作职责，指导县乡村三级计划生育技术人员联合做好“三查一治”工作，稳定低生育水平。利用三年时间，联合县乡计划生育服务站开展对定点帮扶村育龄妇女免费进行妇科病普查普治活动，预计投资30000元的妇科用药，为该村育龄妇女进行妇科病诊治，最大限度减少因病致贫的情况再次发生。

五是开展人口计生及各项法律法规宣传。预计投资10000元定做法律法规、计生奖扶政策宣传折页和各种实用的受欢迎的宣传品。在每年的宪法、法律宣传月和民族团结教育月，组织人员到该村进行法律法规、民族团结、计生惠民政策等知识的宣传，不断提高农牧民遵纪守法意识，使他们感觉到党的富民政策带来的实惠和温暖，激发他们作为中华儿女的自豪感，从而自觉维护安定团结的社会局面。

六是预计投资10000元在每年的扶贫周、春节、古尔邦节等节日动员委机关干部职工，开展多种形式的“送温暖，献爱心”、“与贫困户结对子”、义诊助学等扶贫济困活动，帮助群众解决生产、生活、生育中存在的困难和问题。

七是加强村“两委”班子和党员队伍建设，通过组织学习、培训等形式，贯彻落实科学发展观，增强党员干部带领群众脱贫致富的能力。

八是加强---村民主法制建设，帮助“两委”建章立制，确保各项工作管理有制度，办事有章法，行为有准则，切实维护农村社会稳定。

三、强化措施，明确责任，确保新一轮定点帮扶工作顺利完成一是加强领导，落实责任。地区人口计生委把包村扶贫工作为全委重要工作之一，成立包村扶贫领导小组，由党政一把手任组长，亲自抓包村扶贫工作。一是每年有一名副主任分管包村扶贫工作，负责落实和解决扶贫的全面事务；二是每年确定一个科室，落实一名同志负责包村扶贫工作计划的制定，联系相关部门和单位解决资金的筹措和任务的落实；三是严明包村扶贫工作纪律，主要领导和分管领导每年进村不少于四次，现场解决扶贫工作中存在的困难，联系科室和包村人员每年驻村时间不少于三个月。

二是加强部门之间的联系和协作，形成多方联动，齐抓共管的工作局面。委领导和各科室的全体同志要齐心协力，凡是与包村扶贫工作有关的事都应充分发挥各自的优势，积极与各有关部门保持密切联系，加强沟通，积极争取项目，争取资金，寻求帮助和支持，为共同完成包村扶贫工作任务创造条件。

三是充分发挥村级领导班子成员的积极带头作用，为该村的扶贫开发，积极努力，主动争取，共同为包村扶贫献计献策。

四是落实扶贫计划，继续开展“到对口扶贫点、进农牧民家、知农牧民情、解农牧民难、暖农牧民心、送科技上门”活动，切切实实为广大农牧民的利益着想，把扶贫帮困计划切实落到实处。

五是积极探索扶贫帮困新途径，充分发挥部门优势，变“输血”扶贫为“造血”脱贫，在帮助对口帮扶村修建抗震安居房的基础上并帮助他们修路，有重点的为计划生育帮扶对象解决一定的致富项目启动资金，用以促进对口扶贫村从根本上摆脱贫困。

总之，接《----地区“十二五”扶贫开发重点村部门包村定点帮扶实施方案》后，我委领导高度重视，并根据地区人口计生工作实际，积极探索定点帮扶工作的新路子，上下联动，做到了人员、时间、项目、投入“四落实”，使定点帮扶工作迅速进入正常运行轨道。在下一步的工作中，我们将充分利用党和国家人口和计划生育利益导向机制，更加关注农村、关心农民、支持农业，服务农民，把定点帮扶工作推向深入，并自觉地服务大局，把定点帮扶工作作为民心工程、发展工程、“三个文明”建设的名牌工程，为推动地区农村经济和各项社会事业全面进步做出更大贡献。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇九

按照《关于在全省干部驻村帮扶工作中开展“回头看”的通知》精神，从12月21日开始，我局按照县委、县政府开展精准扶贫工作的整体部署和要求，大力加强对驻村挂包村土兴镇华山村、双鹿乡小鹿村的帮扶力度，按照“1+6”扶贫攻坚行动总的要求，开展“回头看”工作，以精准扶贫、精准脱贫为基准，以服务群众为出发点抓落实，不断提升扶贫工作的能力和水平，取得了初步成效。现将我局驻村挂包“回头看”工作开展情况汇报如下：

一是开展产业帮扶。组织选派驻村工作组和“第一书记”协助村委引进4个合作社和产业发展业主。目前，已种植茶苗1200余亩，花椒350亩（规划800亩），前期投资800多万元；组建鹿山无公害蔬菜合作社，引导贫困户种植分葱与生姜200亩，引进五彩岭苗圃，投入50万元，种植樱花200余亩，水产养殖400亩，计划引进核桃1000亩。协调硬化公路3.8公路，协调水保项目投入500多万元，开展实用种养技术等技能培训，以带动农户小规模养殖业发展，改“输血式”扶贫为“造血式”扶贫。

二是开展结对帮扶。细化帮扶方案和帮扶措施，做到帮扶必须到人到户，真心真情帮扶，杜绝帮扶走过场、流形式，确保每户贫困户至少有1名结对干部、有1条发展举措。截止目前，动员单位干部职工为贫困户送去慰问品折合5万余元，与贫困村所在乡镇干部、医生、教师等110人与210户贫困户开展了结对认亲帮扶工作，累计为贫困户送去肥料、禽苗、种苗补贴近6万元，共为51户有种养殖项目的贫困户下发扶贫补贴资金6.83万。

三是开展组织帮扶。加强“村两委”班子建设和村委阵地建设，先后协调筹集资金近20万元，支持村委新建一楼一顶办公楼共计220平米，并完善装修和购置办公桌椅。并利用职能建立金谷汇农村电商服务点，方便群众网上购物元。

一是向挂包的2个贫困村派驻驻村工作组和党组织“第一书记”，并抓好“一户一策”。机关45名干部职工同志105户贫困户，分批次深入贫困户家中结对认亲，摸清真实情况、开展宣传宣讲、共同整治环境卫生。目前，已梳理入户了解的情况，进一步深入分析致贫的原因，由每一户结对干部确认，将尽快再次充实完善“一户一策”。

二是锁定年度脱贫任务。根据市县扶贫攻坚的时间节点，结合建设“业兴、家富、人和、村美”的幸福美丽新村，在准确把握、科学评估的基础上，研究制定整村脱贫计划，分解任务、落实措施。目前，按照“2016年底全村贫困人口全部脱贫”的要求，全部分解到结对联系干部，通过“一对一”帮扶，实现年内脱贫目标。

三是积极培育壮大产业。按照“培育发展好全村产业”的要求，将茶产业作为小鹿村全村脱贫致富的主导产业加以培育，着力提高“造血”功能。

四是加快推进惠民工程建设。从水、路等村民最关心最直接最现实的问题帮起，对已经启动的安全饮水管道改造工程，通村公路加宽改造工程，花椒种植进展情况进行了督促检查。

五是扎实开展环境整治。利用与贫困户结对认亲的时机，与联系贫困户一道整理庭院，打扫卫生，带动帮助他们从改善家庭小环境做起，以达到改善全村大环境的目标。

自驻村帮扶工作开展以来，我局驻村工作队先后组织开展了帮扶村规划设计、村内绿化、土地整理、水保工程、金土地工程、道路硬化及环境美化等各项工作。进一步明确了开展“挂包帮”“走基层”扶贫攻坚工作重要意义、指导思想和目标任务，并对我局深入做好扶贫攻坚建档立卡“回头看”工作作了部署。通过开展“回头看”工作，进一步摸准基层群众的贫困底数，科学准确地把握包帮群众的贫困状况。去粗取精，去伪存真，综合分析，严格准确、实事求是地确定贫困户进出对象，确保扶贫工作精准到人、真扶到户，把党的扶贫政策落实好，把好钢用在刀忍上，确保扶贫扶到真正的贫困群众身上。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十

为深入贯彻落实党的十七大和县委扶贫工作会议精神，加快社会主义新农村建设进程，落实科学发展观、构建和谐社会，我局在县委、政府的正确领导，在县下乡办的直接领导安排部署下，局领导高度重视，充分认识到下乡扶贫工作是推进社会主义新农村建设的重要组成部分，是减少贫困实现共同富裕，建设和谐社会落实科学发展的重要举措。根据中共县委下乡办的安排，我局帮扶石白头乡xx村是第一个年头。

xx村是我局局长xxx的的包村点，也是我局的帮扶村。在秦局长的高度重视下，进一步了解xx局村的基本情况，及党委、政府的指导思想和发展计划，结合实际制定完善详细定点下乡扶贫工作计划。

xx村：地处临县县城西30公里、土地脊薄，自然资源源缺乏，属丘陵山区，十年九旱靠天吃饭，全村人口580，耕地面积1614亩，支部村委领导班子健全，xx局村共有党员17人，20xx年农民人均纯收入1600元。20xx年冬季进行了支部村委换届,产生了新的领导班子,村内和谐稳定，但新的领导班子缺乏思路,缺乏资金,畏首畏尾,尚未有大的动作。村内留守人员的思想存在等、靠、要，盼人喂奶。

根据xx局村的实际情况，结合乡党委、政府的主导意见，经过与支部、村委和部分老党员群众代表商定，首先是先解决人们的基本生活，其次考虑发展、增加新的经济增长点、结合创三优，搞好环境卫生整治。在定点下乡扶贫期间努力完成下列五项计划。一是修好户户通道路，做硬化路边沟；二是计划发展苹果、葡萄、仁用杏、核桃等经济林。达到全村人均果树1亩以上。三是村内主干道修建垃圾池，向硬化、绿化、香化、美化环境迈进；四是充分发挥农业科技培门的优势，针对果树、农业生产的各个不同生长发育时期，每月开展一次科技培训，咨询工作，培养一批懂技术、会经营、善管理的新型农民队伍。

围绕上述制定的定点下乡扶贫计划，我们立足实际，先易后难、量力而行开展了一系列工作，首先把迫在眉捷的人畜吃水，摆在工作的重要议事日程，种植仁用杏100亩，树势看好，生长旺盛。积极发展中药材，要先引进后示范，在看好市场的基础上种植，不让农民花冤枉钱。围绕新农村建设，积极开展创三优工作是我县今年农村工作的主旋律，也是大禹乡党委政府积极实施和努力实现的目标任务，良好的村容村貌是新农村外在形象的集中体现，建设好文明街这项工作要先从治理脏乱差开始，要组建一支卫生队，建好五个垃圾池。充分发挥农业科技部门优势，加强新型农民培训工作，紧紧围绕粮、果、菜，教会农民科学种田，输血为造血，扶贫先扶志，发挥科技生产力。针对果树、粮食、蔬菜的各个生长发育阶段，我们对农民已进行培训三次，均受到良好效果，预计亩收入1500—20xx元，为农民增收打了坚实的基础。

总之，中小企业局驻石白头乡xx局工作组，做了一点微不足道的工作，由于xx局村的村情复杂，还有诸多的困难需要克服，对完成好今年的下乡扶贫计划并不乐观，要办的事很多很多，可需的资金太少太少，这就要求我们带着感情做工作，不畏艰辛攻难点，进一步提高认识，克服畏难情绪与党委、政府一道理顺村内领导班子，调动广大村民积极性，创造科学文明向上的良好氛围，绞尽脑汁谋思路、千方百计找出路，当好参谋助手，拓宽致富门路，尽职尽责向县委政府交一份满意的答卷，为建设社会主义新农村做出应有的贡献。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十一

本学期我担任初二年级的地理教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了李惠桦、陈美玲为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

一、具体帮扶措施。

1.加强思想教育。

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服。

自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2.加强关注程度。

在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。

3.培养学习习惯。

课前准备。

每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。

上课环节。

首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。

练习环节。

课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

中间了解学困生的各种情况。

二、总结体会。

1、要关心、爱护后进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：

做到”真诚”二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现”有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在”演戏”，因为他们缺少辨别能力，他们会说：”老师是说给我们听的，才不是那么回事。”结果是真的也变成假的了。

做到”接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。

做到”理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向”自我学习、自我管理”的转变。

3、了解学生各方面的现实情况。

“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。

总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。

一、指导思想。

后进生是相对的；后进生的缺陷是在成长中产生的，是客观的；多一把衡量的尺子，就多一批优秀的学生；以宽容和尊重去赢得学生。为了让每一位学生健康、和谐发展，特别是对后进生的思想品德得到教育，以进一步提高他们的学习成绩，经学校研究决定，在上学期后进生帮扶工作的初有成效的基础上，本学期继续在全校教师中广泛开展“教师帮扶后进生”的活动，具体实施方案如下：

二、后进生转化工作领导小组。

三、我校后进生现状的分析。

后进生是指思想素质低、组织纪律。

观念谈薄，学习成绩差的双差生。这部分学生在心理上一般存在较强的自卑心理，对自己缺乏信心，在组织纪律方面一般组织纪律观念谈薄，经常违反组织纪律，遭到老师甚至学校的批评，在学习成绩方面基础很差，缺乏学习动力和学习兴趣。但是他们希望能得到老师的关怀，甚至也希望提高学习成绩，但缺乏恒心。这就需要我校全体教职员工要多关心他们，持之以恒的做好后进生转化工作。

后进生的特点主要表现：

1、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到批评多，父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。

2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，例如：学生认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映是“出卖朋友”等，他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。

3、认识特征上特别是认识能力低下，对道德、法纪愚昧无知，常常是非常模糊或颠倒，形成错误的人生观。

4、表现学习上，学习水平、能力水平、基础都比较差，学习习惯及学习心态偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就动机。

学校后进生产生的主要原因有：

1、学生本身素质差，不求上进，觉悟低。

2、家庭的不良影响和社会的不良影响。

3、教师教育不得法，师生关系紧张等造成的恶果。

能够做好每一个后进生的转化工作。

1、建立后进生档案。具体内容包括：主要违纪倾向、学业状况、家庭情况、兴趣爱好、交友状况等等。

2、提高后进生的思想纪律观念。

3、培养后进生树立远大的理想，养成良好的学习习惯和行为习惯；

4、期末各科成绩合格率达75%以上。

5、力争后进生转化面达到40%。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十二

东戌村是地处涉县东北部25公里的一个山村，四面环山，309国道和邯长铁路从村西和村南穿过，历史悠久，交通方便。在战国时期这里是赵国屯兵戍边的地方。在解放战争期间，是中共太行区党委、《新华日报》太行版出版社、群众出版社所在地，是革命老区。该村共有人口1046户，3040人，耕地2400亩。2011年村集体收入10余万元，农民人均纯收入6821元。

经过走访调研，我们摸清了该村基本情况，可以概括为“一弱两多两重”。“一弱”即班子不健全，战斗力弱。进村时该村支部有7名成员，村委只有1名主任，班子不健全；18名村干部中50岁以上12个，占67%；40岁至50岁6个占33%；没有一名40岁以下村干部，班子老化，战斗力弱。“两多”即遗留问题多、历史欠账多。村集体外欠达200多万元，矛盾复杂多样；村主要街道老化严重，坑洼不平；自来水管道老化破损，经常漏水；垃圾乱倾乱倒，杂乱差现象严重；村两委大院管理不善，办公场所设?不合理。“两重”即经济发展任务重，信访稳定任务重。该村没有集体企业，主要经济产业以种植业、个体运输业、个体矿点、外出劳务收入为主，集体收入较少；长期上访户7个，宅地基纠纷、矿点承包纠纷、邻里纠纷等不稳定因素较多，信访稳定任务重。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十三

我们根据该村实际情况，发挥水利部门优势，为该村建50方水塔一座，更新改造村级管网8900余米，使村民吃上干净放心的自来水;其次为该村村委会、党支部大院和群众娱乐场地进行了硬化，硬化面积达800余平米。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十四

在县委、县政府的领导下及有关职能部门的大力支持下，以时不待我，只争朝夕的精神，埋头苦干实干，大力推进精准扶贫工作，取得了显著成效，基层设施明显改善，产业发展持续向好，村容村貌大有改善，村民收入稳步增加，2017年实际脱贫70湖207人，贫困发生率降到了0.98%。

（一）开展宣传调研。

根据扶贫工作要求，我坚持每月确保20天以上工作在村，及时了解各贫困户存在的实际困难。积极参加村党支部各项活动，积极宣传党和政府的惠民政策。如低保政策、新型农村合作医疗政策以及农村养老保险政策，使广大人民群众及时充分了解党和政府的各项方针政策，从而有力地促进了精准扶贫的顺利开展，形成了上下联动、全民参与齐抓共管的工作局面。

（二）积极筹集资金，切实为群众办好事实事。

（三）尽力化解矛盾纠纷，确保社会和谐稳定。

我工作队经常深入村组农户，调解各种矛盾纠纷，排除不稳定因素，促进了的社会稳定。一是充分发挥发挥党组织和党员的先锋模范作用，健全群众性自治组织，使得村的社会理水平明显提高。二是调处部里纠纷，促进部里和谐。三是排查化解不稳定因素，做到矛盾不上交，问题不出村不出乡，就地化解，确保社会稳定。四是帮助解一些实际问题，对群众反映在生产生活中遇到的问题，我都及时进行了处理，能够当场解决的，尽力帮助解决，不能当场解决的，与有关部门协调解决其是对残疾人和弧老户的困难优先解决。

（四）大力开展精神文化扶贫，努力增强“造血”功能搜人以鱼不如搜人以“。物质扶能解一时之，来精神文化状才能长期见效。一是加大思想引导，强倍心促脱贫。通过多钟形式积极宣传党和政府的路线方针政策、法律法规、村规民的，从精神层面教育、鼓励贫困户克服“等、靠、要”的思想，树立竞争意识，自强观念。特别是针对那些有脚有手、身强力壮，等、靠、要”思想严重的典型“精神贫困”户进行重点教育思想引导，长其脱贫志气，增其致富信心。二是加强精神文明建设，强党建促脱贫。结合“两学一做”开展党员重温入党誓词和支部组织活动，加强基层党支部力量，17年转正党员1名，吸收预备党员1名。

（五）全力配合乡村工作，促进各项事业全面发展在精准扶贫工作中，围绕乡村经济工作中心，积极协助乡村做好了新农合费用的征做、农村社会养老保险金的征收、农生产工作以及防汛抗灾等各项工作，并取得了较好的成绩，促进了树经济社会各项事业的全面发展。

扶贫工作虽然取得了一定成绩，但是与既定总体工作目标还有一定差距。在今后的工作中，我将进一步增强扶黄攻坚工作的责任感和使命感，认真贯彻上级部署，拓宽思维，找准工作的切入点，落实举措，力求实效，争取早日圆满完成目标任务。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十五

水利水保局干部下乡帮扶工作在县委县政府的正确领导下，在县委组织部的直接指导下，以环境整治和基础设施建设为突破口，采取多元化帮扶措施，不断加大帮扶工作力度，有力地促进了洪池乡南后村的经济发展和村容村貌的改变。现将具体工作汇报如下：

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十六

驻村干部是代表一级组织和一个单位到当地村上工作的，一言一行都受到当地村干部和村民的关注，为了能尽快在村里开展工作，我局驻村干部严格要求自己，经常阅读农村信息报刊和市县关于农村的工作精神，并谦虚向村委一班人和村里面德高望重的老同志学习，提高胜任本职的工作能力。由于洪池乡南后村离县城比较远，驻村干部坚持与村民同吃，同住、同劳动，增强对村里情况了解，从而加深了党同人民群众的血肉联系。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十七

我局下派干部协助村委会干部建立了综治工作领导小组，并以村民兵连为依托，成立治安联防队。组织全体村民认真学习《宪法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《治安管理条例》等各类法律，坚持用法律来武装全体村民，使大家学法、懂法、守法，并结合该村的实际情况，为其建立了治安管理制度、矛盾排查制度、矛盾纠纷调解制度等各项制度，制定了五好家庭、文明村民评选标准。加强以“八荣八耻”为主要内容的村民思想道德教育，培养“四有”新人、倡导“五讲四美”，村民之间团结友好，互敬互爱，乐于助人，和睦相处。我们经常深入群众，与广大村民谈心交流，随时了解村民实际情况，及时发现一些倾向性、苗头性的问题，认真处理，确保把一切矛盾消灭在萌芽状态，把一切纠纷消化在基层。组织村民学习自我防范常识，积极开展自防、互防、联防活动，要求村民保持高度警惕，严防盗窃、抢劫、诈骗等案件和火灾、交通等治安灾害事故发生。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十八

帮扶工作汇报（实用21篇）篇十九

我们对干部下乡帮扶工作高度重视，召开了全局动员大会，统一思想认识。局领导要求大家从维护社会稳定的大局出发，从帮助该村农业增产、农民增收、经济增效的实际出发，从密切党群关系、干群关系的高度出发，把此项工作作为推进全县新农村建设，加快小康社会建设步伐的'重要工作来抓。成立专门工作领导组，多次深入该村调查研究，进家入户，与村民详细交谈，了解村情，和该村领导共同制定了帮扶计划。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇二十

在走访调研、摸清村情的基础上，驻村工作组按照省市帮扶要求，制定了帮扶工作方案，明确了“一争六抓”工作思路，确定了帮扶工作15件实事，并积极联系县直有关部门，加快工作进度，推进帮扶工作扎实有效开展。

“一争”，就是开展创先争优活动，争创市县先进基层党支部。多次召开村两委干部会议、村党员大会和村民代表会议，学习贯彻上级文件精神，统一思想认识，紧紧抓住驻村帮扶工作机遇，开展创先争优活动，完成帮扶任务，彻底甩掉三类村后进帽子，争创市县先进基层党支部。

“六抓”就是围绕争创市县先进基层党支部的总体目标，实施“六抓”措施，高质量、高标准全面完成帮扶任务。

第一、抓班子，提供坚强组织保证。工作组积极配合镇党委、政府，协助村两委干部，顺利完成村两委换届选举，选出一名村委副主任和2名村委委员，其中2名在45岁以下，健全了村两委班子，提高了村两委战斗力。

第二、抓形象，提升对外影响力。从改善内外环境入手，干好三件事，着力塑造东戌村良好对外形象。一是大力整治规范村两委办公场所。组织村“两委”干部到先进村水溢河、沙河村参观学习；之后，投资3万元，彻底清理村两委大院环境卫生，合理规划办公布局，安装办公门牌，竖起鲜艳五星国旗，购?了办公桌椅，设计制作各类制度展板和党建橱窗，完善各类制度档案，建起高标准的村务公开栏，村两委办公场所焕然一新。二是整治入村道路环境。对入村口的围墙进行了翻修粉刷，书写党建标语，制作张挂入村喷绘吊挂；并积极联系，目前已开始进料，5月份对入村道路进行全面完成整修硬化。三是计划6月份建立一座美观大方的不锈钢管式村口牌坊。着力改善提升东戌村对外形象。

第三、抓民生，解决群众热点问题。对群众反映突出的热点难点问题，我们在调查研究、反复讨论、量力而行、严格程序的基础上，积极联系，采取有力措施加快解决。一是硬化村主街道。采取“一事一议”的方式，筹集资金36万元，硬化三段主要街道1200米，解决道路老化、行路不便问题。目前，前期准备工作已完成，5月16日动工，6月底前完成街道硬化任务。二是更新饮水主管道。根据“全面规划，逐年更新”的原则，计划投资20万元，更新主管道2000米。目前，已向县水利局上报饮水主管道更新项目，邀请县水利局主管领导及技术人员到村现场指导勘测，计划5月下旬动工，6月底前完成任务。三是垃圾清理。规划了5个垃圾收集点、1个垃圾中转站，目前正在积极联系，购?垃圾清运车辆，建设垃圾池，明确专人清扫街道垃圾，并制定垃圾管理办法，彻底解决“脏乱差”问题。四是制定村庄环境整治规划和村庄建设规划，启动新民居建设。工作组配合村干部，完成了规划调查材料的填报工作，目前已完成村庄环境整治规划，5月底前完成村庄建设规划制定。同时，正在积极协调县粮食局协调新民居建设占地问题，申报新民居建设项目，及早启动东戌村新民居建设，为东戌村群众解决住房难问题。五是卫生室建设。已租赁7间闲?民房，进行了内外装修，合理配?医疗设施，6月底前完成村卫生室建设任务。

第四、抓经济，推进强村富民进程。根据东戌村资源优势，明确了该村经济发展思路，加大工作力度，加快推进富民强村进程。一是发挥土地优势，发展特色种植业。帮助该村制定了“一村一品”致富产业计划，确定今年做好两项工作：一是今年秋天再发展核桃树400亩，力争达到1000亩，建设千亩核桃园；二是今年发展200亩优质小谷示范基地。3月份已聘请县林业技术人员对原有600亩核桃树进行了全面剪枝，长势良好；规划了200亩优质小谷种植地块，正在联系谷种，确保完成“一村一品”发展任务。二是发挥毗邻龙西工业聚集区优势，招商引资发展工业。涉县龙西工业聚集区就在东戌村南部，目前，已联系一家外地客商前来考察，达成投资3000万元的初步投资意向，下一步加强联系，争取早日落户投产。三是发挥革命老区优势，发展红色新闻文化旅游。借助西戌镇打造“中国红色新闻之乡”的重要契机，加大资金投入，对《新华日报》出版社编辑部和印刷厂旧址进行整修，恢复原貌，并多方征集革命遗物，精心布展，使之成为红色新闻重要旅游景点、红色新闻教育基地。

第五、抓文化，提高村民文明素质。在文化建设上，做好三件事：1、开展向见义勇为青年李国方学习活动，弘扬社会正气。我们和镇党委在全镇青少年中开展了向见义勇为青年李国方学习活动，大力宣传东戌村在北京打工青年李国方不顾个人安危、与歹徒搏斗、勇救女青年的见义勇为先进事迹，深入开展向雷锋学习活动，大力加强道德建设，提升村民文明素质。二是编纂《东戌村村志》，抓好文化传承。指导组织东戌村7名退休老教师，开始着手编写《东戌村村志》，力争年内完成。三是组织群众秧歌队、文艺队开展文艺活动，活跃群众文化生活。

第六、抓调解，促进全村和谐稳定。采取因事制宜、一事一策的原则，用不同方式解决矿点占地、铁路占地、家庭纠纷、涉法涉诉等方面矛盾纠纷。7个老上访户已经采取有效措施，帮助解决问题，做好思想工作，稳控在村内。

帮扶工作汇报（实用21篇）篇二十一

组织全局党员干部结对帮扶该村特别困难的群众，坚持扶贫与励志相结合、日常帮助与临时救济相结合、物质帮助与精神激励相结合，一方面为贫困户提供米、面、油等物资扶持;一方面为贫困户提供政策咨询、市场信息、项目资金、技术服务等方面的支持，帮助贫困户解决生产生活方面的实际困难，提高发展生产致富增收的能力和水平。