2023年教师矛盾纠纷排查记录内容 矛盾纠纷排查调会议记录(模板5篇)

时间:2023-09-30 作者:紫薇儿2023年教师矛盾纠纷排查记录内容 矛盾纠纷排查调会议记录(模板5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教师矛盾纠纷排查记录内容篇一

时间:20**年3月24日

地点:镇二楼会议室

参加人员:王**、吕**、孙**、余**、方**、黄**

讨论议题:各村矛盾纠纷排查调处工作情况分析

二、本月矛盾纠纷总体情况

全镇三月份共排查出矛盾纠纷21起,调处成功纠纷21起,村级调解组织受理15起,调处成功15起,镇受理6起调解,调处成功6起,均全部履行。其中,耕地、林地纠纷8起,婚姻家庭、邻里纠纷各3起,合同、宅基地纠纷各2起,其它矛盾纠纷3起。总体来看矛盾纠纷主要发生在土地承包、山林界址、家庭婚姻、邻里、合同纠纷、房屋宅基地等领域。

三、排查出的重大复杂矛盾纠纷及其调处措施

三月份,全国“两会”召开,镇党委、政府高度重视,采取多项措施,坚决将各类矛盾纠纷化解在萌芽状态,确保“两会”期间社会稳定。

是涉稳事件和重点人员。

二是严格落实包保责任制。经排查出来的矛盾纠纷、涉稳事件和人员由镇、村、派出所各派专人负责管控。

三是进一步完善矛盾纠纷排查调处制度。一是矛盾排查调处报告制度。每月召开综治信访工作例会个村矛盾纠纷排查工作,并及时向市综治委上报全镇矛盾纠纷排查调处工作情况。二是矛盾纠纷调处包案制度。对一些比较突出的矛盾纠纷,落实领导包案制,集中时间人力,着手解决处理。三是信访矛盾形势分析评估制度。坚持每月特别是在重大节日、重大活动前对全区矛盾形势进行分析评估,对可能发生的群体上访苗头提前介入,安排人力,努力将矛盾纠纷化解在萌芽状态。

经排查,未发现重大复杂矛盾纠纷。

教师矛盾纠纷排查记录内容篇二

于xx年3月28日上午,全乡矛盾纠纷排查调处工作会议在乡政府二楼大会议室召开,参加这次会议的有党委书记杨贵银,党委副书记、政府乡长韩旺军,党委副书记、综治办主任任新育、政府副乡长黄河、派出所所长余治军、司法所长周希智等。

会议上,周所长对春节收假以来全乡矛盾纠纷排查情况作了总结和汇报,党委书记杨贵银和党委副书记、政府乡长韩旺军分别作了重要讲话,与会的其它同志都分别做了发言。

现纪要如下:

会上周所长对近期矛盾纠纷排查工作做了了详细汇报,截至目前全乡共排查矛盾纠纷28起,调处成功28起,其中本月排查13起,全是司法所协助村委会调处成功。

这说明了全乡矛盾纠纷排查调处工作保持良好的势头,稳步推进,切实有效地把矛盾纠纷化解在基层中,做到了“小矛盾不出组、大矛盾纠纷不出村、重大矛盾纠纷不出乡”的要求。

韩乡长强调,做好矛盾纠纷排查调解工作首先要加强领导,强化体制,领导是一个组织的核心,体制是一个组织的轮廓,核心不明,轮廓不清,怎么能成一个齐心协力的集体;其次掌握工作的方法,以智取人,焦头烂额,忙来忙去,白白浪费了时间,劳而无功;最后宣传法律知识,营造氛围,让群众掀起学法的热潮,提高公民的学法意识,用法技巧。

教师矛盾纠纷排查记录内容篇三

地点:xx镇政府会议室

主持人:

参加人:全镇各村调解主任及司法所人员和综治办主任等

内容:

本月全镇共排查2件。具体包括xx村树段纠纷1件,xx庄村邻里纠纷1件,均已成功调处。

这2件纠纷由镇调委会调处1件,xx庄村调解员调处1件。

2起矛盾纠纷至本月29日已调处终结.现均已登记归档以备查。

1、注意调处期限。为避免矛盾进一步激化,在稳定事态基础上,尽快结案,最多不能超过一个月。

2、对于比较典型的矛盾纠纷,在调处时可以发动有关群众旁听,以增强调处透明度。

3、调解与法制宣传相结合。

教师矛盾纠纷排查记录内容篇四

在校异常情况:由于期中考试,本班教室成为考场被考生应用,所以本班学生在教室外校园内进行复习,五年级2班的饶龙翔、李鹏、饶鹏等几位同学在校园内打闹,还跑到四年级1班戏弄比他们小得同学,这三位同学平时还比较调皮、好动,爱惹是生非。

排查目的:找出矛盾根源,消除安全隐患,有针对性地堆每一位学生进行思想教育,让他们遵纪守法,团结同学,改正缺点,养成积极向上的正确人生观。

排查方法:

1、深入学生内部,了解学生之间的内部矛盾。

2、召开班会,指出每一位学生的不足,也让同学说说自己和他人的缺点。

3、全班讨论我们应该怎样克服和改正身上的'缺点,给自己制定一个约束自己行为的计划和实施方案。

4、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

排查效果:

1、学生意识到自己错了,并且保证以后不到其他班打闹,不再以大欺小。

2、改了一些“小霸王”的脾气,学会尊重他人。

教师矛盾纠纷排查记录内容篇五

二、地点:校长办公室

三、参加人员:黄定忠、吕有骚、马华元、黄伟祥、

黄洁玲韩燕雯

四、会议内容:

1、调查教师之间有无矛盾纠纷;

2、调查学生之间有无矛盾纠纷;

3、调查教师、学生之间有无矛盾纠纷;

4、调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷;

5、调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷。

五、调查结果:无

村美小学矛盾纠纷排查调处工作会议记录

一、安全会议时间:3月9日

二、地点:校长办公室

三、参加人员:黄定忠、黄志安、马华元、黄伟祥、

吕有骚韩燕雯

四、会议内容:

1、调查学生之间有无矛盾纠纷;;

2、调查学生、教师之间有无矛盾纠纷;

3、学生与家庭之间有无矛盾纠纷;

4、学生与社会之间有无矛盾纠纷。

五、调查结果:无

村美小学学校矛盾纠纷排查调处工作会议记录

一、安全会议时间:209月8日

二、地点:校长办公室

三、参加人员:黄定忠、黄志安、马华元、欧紫婷、

吕有骚韩燕雯

四、会议内容:

1、调查教师之间有无矛盾纠纷;

2、调查教师、学生之间有无矛盾纠纷;

3、调查教师、与家庭之间有无矛盾纠纷;

4、调查教师、与社会之间有无矛盾纠纷。

五、调查结果:无

村美小学学校矛盾纠纷排查调处工作会议记录

一、安全会议时间:204月23日

二、地点:校长办公室

三、参加人员:黄定忠、黄志安、马华元、韩燕雯、

吕有骚黄洁玲

四、会议内容:

1、调查教师之间有无矛盾纠纷;

2、调查学生之间有无矛盾纠纷;

3、调查教师、学生之间有无矛盾纠纷;

4、调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷;

5、调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷。

五、调查结果:无

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