找寻春天的足迹(模板18篇)

时间:2023-12-16 作者:ZS文王

优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一,它不仅仅是对知识的运用,更多地是对思想的表达和情感的陈述。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧,以下是一些范文,供你参考。

找寻春天的足迹(模板18篇)篇一

早上,天边出现了一片红霞,太阳刚刚跃出地平线,妈妈便带我去郊外,到大自然中去寻找春天。湿漉漉的泥路,湿漉漉的青草,湿漉漉的树冠,湿漉漉的麦苗地……整个早晨都是湿漉漉的。

我们沿村外的小河走去。一路上,阵阵凉风拂面,春天的清晨还略带几分寒意,风儿吹在我的脸上、手上凉飕飕的。空气中带着沁人肺腑的清新,轻轻吸一口,只觉有一种妙不可言的.感觉,赛过喝一瓶可口的橙汁。

我们来到麦田里,只见小麦已经长到一尺多高了。在那粗粗的麦秆里,一个个小麦穗顽皮地伸出半个小脑袋,仿佛是想要看看外面的世界。如果你不仔细观察,还真不容易发现它们呢。举目远望,绿油油的麦苗齐刷刷的一片,真像一块巨大的绿色地毯。瞧,那麦苗上的露珠儿也折射着五彩的光芒,显得格外的耀眼。

我们来到果园里,苹果花似雪,桃花似霞。开得早的桃花,已经开始凋谢了。一阵风吹过,桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶,纷纷扬扬地飘落下来。我走过去一看,只见几个已经落光了花瓣的花蕊被一个个幼桃从中间顶开了,露出了毛茸茸的小脑袋。那半个新开的花蕊扣在小桃子的头上,使小桃子看起来像一个个戴着花冠的小王子!

我们来到小河边,河边的柳树上长满了叶子,树枝向下倒垂着,较长的枝条垂到地面上,温柔地掸着河岸,好像一把把绿色的太阳伞。清澈的小河水唱着欢乐的歌儿,哗啦啦奔向远方。河里的小精灵们也醒来了。那些黑黝黝、圆溜溜的小蝌蚪正无忧无虑地游来游去,一会儿钻上,一会儿钻下;一会儿吐着小水泡,一会儿又潜入水草中躲起来,真是快活极了。

我高兴地扑到妈妈怀里,对妈妈说:“妈妈,我找到春天了!”

春天是美好的,春天使万物复苏,使大地又变得生气勃勃。

我望着随风起伏的麦浪心里想:我多像一棵小麦苗呀!爸爸妈妈和老师用心血和汗水浇灌我,培育我,他们送给我的是一个永远的春天。

快乐作文一点通:春天的一切都充满了生机与活力,开头的五个“湿漉漉”既渲染了环境,更突出了春天早晨的“诗意”。积蓄了一冬力量的麦苗正在尽情地成长。这使“我”仿佛看到了自己正在爸妈和老师的关爱中健康成长。春天的意境多美啊!文章立意深远。这么富有诗意的春天你不会不喜欢吧?那就用诗一般的语言来写一写吧。

找寻春天的足迹(模板18篇)篇二

春天来到,万物复苏,阳光明媚,气候温暖。今天,我和爸爸、妈妈去田野里游玩,寻找春天的足迹。

一路上,暖风拂面,杨柳飘飘,温暖、明亮的阳光洒满大地,到处洋溢着春的气息。我们来到田野,极目远眺,只见眼前的麦苗一片新绿,那种绿是多么得新鲜,多么得生机勃勃啊!

一阵风拂过,麦苗漾起波纹,多么像绿色的海洋啊!那黄黄的油菜花,就是海中的`小岛吧!走在田间小路上,踏着松软的土地,迎着温暖的春风,我感到无比的惬意。路旁长着毛茸茸、软绵绵的小草和五颜六色的野花,他们挨挨挤挤,摇曳着、欢笑着、呐喊着生长!看!一只只勤劳的小蜜蜂正在春天的百花园里忙着采蜜呢!一棵棵高大的杨柳已经抽出了新芽,一只只小鸟正在树上欢快地唱歌呢!

蓝天上白云飘飘,空中鸟儿欢唱,地上花红柳绿,构成了一幅美丽的春天的画卷。在明媚的阳光里,在麦苗的新绿里,在花儿的花苞里,在小草的嫩芽里,在鸟儿的欢唱里,在蜜蜂嗡嗡的歌唱里,我找到了春天的足迹!

找寻春天的足迹(模板18篇)篇三

一场春雨过后,春姑娘就提着百花的美丽悄悄地来到了人间,这时,大地万物复苏,鸟语花香,显现出了一派生机勃勃。

湛蓝的天空仿佛一块“蓝宝石”一样。春风吹来了飘悠悠的白云妹妹,她淘气的一会变成一只小绵羊,一会变成一只毛毛虫,一会……,小燕子从南方飞回北方的家乡,在天空中翩翩起舞,仿佛在说春天来了,春天来了。

远远望去,有一片淡淡的柳叶,细长柔软的柳枝上都长满了细细的柳叶,像一个个调皮的孩子,使劲往外钻,好像外面有惊奇的事一样,像毛毛虫一样的柳芽,吐出了嫩绿,让柳树姐姐变得更加美丽。在远处,一大片一大片的金灿灿的,咦?那是什么,真引人注目。我迫不及待的跑去一看,原来是黄灿灿的迎春花呀,我凑近仔细看看花瓣,有4片花瓣,因为刚过一场春雨,花瓣上有着晶莹透亮的小露珠,凑上去一闻,有着淡淡的清香。花枝仿佛举着一个个小喇叭。一棵棵桃树上开着一朵朵粉色的桃花,它的花瓣层层叠叠,像小姑娘的小酒窝一样,一股股香味令人沁人心脾。一朵朵洁白的梨花,就像赶趟儿争先恐后争奇斗艳,仿佛穿上了洁白的婚纱的新娘一样准备出嫁呢。小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风轻轻地唱歌起舞。

俗话说:“一年之计在于春”春天里人们更忙了。你看,农民伯伯正在田野里播种了,小朋友们手中拿着风筝,跑来跑去,享受美好的春光。

春天真是多姿多彩,我爱这美丽的春天!

找寻春天的足迹(模板18篇)篇四

20xx年如风一般的逝去,留下了一个令人夷思的背影。带着恋恋不舍但又满怀希望的我,带着一个瓶颈,寻找着春天的足迹。

正值初春。大地仿佛还未正真从冬眠中苏醒,慵懒得打着哈欠。天空灰蒙蒙的,清单的云层后面透出点点薄暮之光,睡意再一次袭上我的心头。上下的眼皮在打着架,但我还是坚持着。

不一会儿,天空亮了。和熙的阳光轻柔的打在了柳树的身上,微风吹拂,柳树秀丽的长发错落有序地飞舞了起来,如果说风是一支轻快的舞曲,那么柳树的嫩芽就是跳跃的音符。

路边的小草,轻轻颤栗着,娇小的身躯在诉说着对生命的渴望,在诉说着一个永恒的生命佳话。阳光灿烂,带着对初春的贪恋,将精华之光洒向大地。那嫩嫩的点点绿拼命地吸收着,仿佛是对初春来临做最好的见证。

初春的气息弥漫在花朵的芬芳间。只有到了春季,小花才能舒展美丽且肥硕的花骨朵,那里面包含着一颗悸动的花儿的心。在孤苦中慢慢叹了口气,却不曾知道,在初春的温暖降临时,它会绽放出属于自己的色彩。

春季有太多太多的美好事物所表示,有太多太多美好的事情值得我们去遐想。

我把一滴露珠坦然地装进了瓶颈里。

我是在一朵娇嫩的花儿上发现的。花儿并没有过多的吸引我,而我的注意力却过多地停留在了露珠上。我用手轻轻拨了拨花儿的茎露珠滚到了花萼的下面,摇摇欲坠。终于,花萼支撑不住露珠的摇摆,一弯腰,露珠脱离了花儿的束缚,争先恐后地挤进小小的瓶颈里。

阳光透过玻璃瓶,洒下了点点金光。露珠在玻璃的折射下,呈现出五彩缤纷的光芒。

找寻春天的足迹(模板18篇)篇五

一年四季,我最喜欢生机勃勃的春天。

春天带着暖暖的春风,轻轻地,悄悄地,来到了花园。春风吹,吹醒了花儿,花儿们有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,好像一个个小宝宝。蜜蜂飞来嗡嗡地闹着,蝴蝶扇动着彩色的翅膀,它们在花丛中自由自在地飞来飞去,真热闹啊!

春风吹,吹绿了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地钻出泥土,探出头来,张望外面的世界。蒜苗的头发更长了,油菜花也绽开了笑脸,好像一个个仙子,真美呀!

春风吹,吹化了小河,小河变得活泼起来。小鱼亮亮的,吐出一串串泡泡。小虾在石头下捉迷藏,蝌蚪成群结队地找妈妈,水草千姿百态,像一个个舞蹈家在水底跳着优雅的舞。

啊!我找到了春天的足迹,它原来在花园里,在田野里,在小河中啊!

找寻春天的足迹(模板18篇)篇六

放学后,我到足球场寻找。一路上,我看见两旁的田地上,还有农民伯伯耕耘播种,我想:春天农民伯伯那么勤劳,秋天一定能大丰收。

不一会儿,就到了足球场。哇!现入眼前的足球场绿草如茵,跟秋天的一片枯黄相比,足球场真是有翻天覆地的变化啊!那草丛坐上去,软绵绵的,躺下去,那舒服劲就别提了。

我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。这时,我忽然闻到一股花香,原来是一丛已经开放的野花。花儿散发着香味,引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏,好像都不愿离去似的。

足球场旁边的小河的水真清呀,清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在这儿安了家。我侧耳倾听,河流发出哗哗的声音,它在唱着春天的赞歌。

足球场的对面有一片茂密的竹林,翠绿翠绿的,那新长出来的叶子,你挤着我,我挤着你,互不相让。一阵风吹向竹林,发出沙沙的声音,像在说悄悄话。

啊!已经找到了,足球场的景色充满了春的气息。

找寻春天的足迹(模板18篇)篇七

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”这首歌常常在我们耳边回荡,从小陪伴着我们度过这一个个的春天。我不禁赞叹:春天真是一个生机勃勃、万物复苏的季节,它不仅万物复苏,而且花红柳绿。更值得炫耀的是:她已经成了万千小朋友最喜欢的季节。

有一天,我和几个小伙伴提议,不如我们一起,去寻找春天。春姑娘刚刚到来,我们的世界一定会有她的足迹。小伙伴们一齐欢呼:“我们愿意,我们愿意。”我相信,只要我们有善于发现的眼睛,总会被我们发现。

于是,小伙伴们各居其位,准备完毕,我们开始寻找。

首先我们来到小溪,远远地就听到了丁丁冬冬的声音。啊!是小溪哥哥,他在唱着快乐的歌,我们问他怎么回事。他便说:“……”。原来,春姑娘已经来过,是她帮小溪哥哥解除了“万丈雪冰”。啊,这里是。

顺便提醒大家一下。刚才我有提到,春天是万物复苏的季节。花儿复苏了,草儿复苏了,但是,不好的因素——病毒也在复苏着。腮腺炎、禽流感在慢慢扩散,这是我们小学生应该注意的!

这就是!

找寻春天的足迹(模板18篇)篇八

在小溪里。看,厚厚的冰融化了一个又一个大窟窿,那是春天走过的足迹。看,小草绿了,地上是一大片连着一大片,春天也来到了这里。樱花园里的樱花开得正艳,一朵朵像小姑娘红扑扑的脸蛋。树枝上的嫩芽儿在春雨的滋润中喝着甘甜的露汁准备向上延伸。听,河水叮咚叮咚的弹唱和着小鸟叽叽喳喳美妙的鸣叫,为春天谱写一曲又一曲的赞歌。

到处都有,只要你留心观察就会发现春天神奇的力量。

找寻春天的足迹(模板18篇)篇九

阴沉了多日的天气终于放晴了。于是我决定和爸爸。妈妈去寻找!

啊,我终于找到了春天,她偎依在人们艳丽的衣服上,她在天空随风筝飞舞,她在凤凰山上叫醒小草,催促桃花、李花,她在河边和鱼儿嬉戏,她在田间撒播春的消息!

找寻春天的足迹(模板18篇)篇十

榕树,是春的使者,是春的第一个足迹,春渐渐地光临大地,榕树展出的第一片嫩叶便预示着,鲜花绿草要开始新一趟的旅程,人们要踏上新一年的征途。

小溪旁的这棵榕树,重新在我的心中长了出来,就像一个希望,一个信念,一个春天……而且不管有多少狂暴的风雨,多少无情的侵蚀,我相信,终会到达我这棵心底的榕树。不会遗忘每个人心中的“榕树”,尽管在榕树的成长过程中,会遇到无数的挫折和阻碍,但只要我们坚信并肯为之付出汗水,心中的榕树肯定会茁壮成长!

找寻春天的足迹(模板18篇)篇十一

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。告别了鹅毛大雪的冬天,又迎来了鸟语花香的春天。

春天的美美在花园。瞧!远处有粉如霞的桃花,有白如雪的梨花,还有黄得似金的迎春花……它们姹紫嫣红、争奇斗艳,真是好看极了。我轻轻的闭上眼睛,一阵阵清香扑面而来。可爱的蜜蜂妹妹正在采蜜呢,蝴蝶姐姐正在花丛中翩翩起舞,一切都那么美好!

春天的美美在河边。一阵阵微风吹过,那像绸带一样的柳条,又开始打扮它那细长的小辫子。河里的小鱼小虾也来凑热闹了。柳树妈妈对小虾说:“春天来了”。小虾一看,春回大地,万物苏醒。小鱼也听到了,在河里欢快的游来游去与小虾嬉水跳跃。

春天的美美在鸟语花香,莺莺燕燕,各种鸟儿在枝头上齐声歌唱,冬眠的小动物纷纷离开巢穴出来觅食,大自然一片生机盎然繁忙而又热闹。

啊!美丽的春天你是一个迷人的世界,你那神奇的活力让我陶醉其中,我期待着与你亲密接触。

2下一页。

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找寻春天的足迹(模板18篇)篇十二

春天来了,大地上的每一个角落都能找到。

春天来了,公园里,柳树长出了嫩绿的新叶。小草带着泥土的芳香从地下探出头,来看看外面的新世界。花儿伸了伸懒腰,把自己打扮的很美丽,来迎接春天的到来。

春天来了,,小溪里的冰融化了,发出叮叮咚咚地响声,好像在演奏春天之歌。青蛙苏醒了,忙去捉害虫。春天来了,小朋友们脱掉了笨重的棉袄,换上既美丽又鲜艳的春装。小鸟从家里飞出来了,它一边找食物一边唱歌,好像在告诉我们春天来了。

我喜欢春天,因为春天太美了,还让我们充满了新的希望!

找寻春天的足迹(模板18篇)篇十三

听,春姑娘迈着轻盈的脚步,来了。她披着五彩的神衣,把大地点缀的焕然一新。

春天在哪里?春天在公园里。公园里,柳树展开了嫩黄的绿叶;花儿们苏醒了,争先恐后地纵情怒放:有红色的,黄色的,紫色的,粉红色的真是百花争艳,五彩缤纷。虽然这些花儿不那么名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着大地,还引来了勤劳又可爱的小蜜蜂。

春天在哪里?春天在田野里。田野里,大片大片的'油菜花都开放了,金黄金黄的,芳香扑鼻,不时还飞来几只美丽的小蝴蝶。这有灵性的小精灵在花丛中翩翩起舞。站在这里,仿佛置身于金灿灿的海洋之中。

春天在哪里?春天在校园里。校园里,小草带着泥土的芬芳钻出了地面,又嫩又绿;花儿们也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小鸟儿从家里飞了出来,唱着动听的歌儿,告诉我们:春天来啦!

春天在哪里?春天在小朋友的表现中。小朋友们脱去了笨重的冬衣,换上了轻便又鲜艳的春装与自己的好伙伴一起做游戏:有的在跳绳,有的在放风筝,有的在踢毽子,还有的在玩“两人三足”的游戏时不时传来阵阵欢快的笑声,可开心了。

我找到了,你呢?你想找到吗?

找寻春天的足迹(模板18篇)篇十四

春天就像童话中的仙女,所到之处,万物复苏,耕耘播种,充满希望,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

清晨,我迎着阳光走路去上学,觉得身上暖洋洋的。这时我才注意到路上的行人早已脱去了厚厚的冬衣,大多都穿上了毛衣,显得十分惬意。这时,我无意中抬头一看,树上已长出嫩绿的叶子,显得很清爽。啊,我在路上找到了。

下午,我们一起到沂河,来到河边,一阵春风吹来,河面上掀起一层微微的波浪,浪花啪打在石头上,像一曲交响曲,奏出春天的乐曲。我们又来到草地上,草地上一片嫩绿,小草们高兴的沐浴着阳光,好像在说:“今天阳光真暖和呀,天气也很好。”一阵春风吹来,小草们摇晃着脑袋,好像在和我们打招呼呢!我在沂河找到了。

为什么春天所到之处都变了呢?我明白了,原来春姑娘是一个大画家、音乐家,是她把枯萎的树、各种花草洒满了各种颜色;是她把山坡点缀的五彩缤纷;也是她把小河、溪流谱上了乐章,也是她为花儿穿美丽的.衣裳,是她们一个个争奇斗艳,婀娜多姿。

无处不在,我爱。

找寻春天的足迹(模板18篇)篇十五

“春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是吗?

找寻春天的足迹(模板18篇)篇十六

春天,是生长的季节,是万物复苏的季节。因此,春天总是给我们一种生机盎然的感觉。这个春天,我们相约在校园的樱花树下,寻觅。

我们三中的樱花在温岭已略有名气。三中南校区里随处可见樱花,几株偏白一点,几株是浅粉色的。未开放的花苞都是粉色的。每朵樱花都有五片花瓣,花蕊的颜色是粉色的,像是抹着腮红的女孩,微笑着在高处看着人们,叫人不禁慢下脚步,抬头看看她们。在阳光的照耀下,花瓣更加洁白,闪闪发光。灰黑色的树枝上长满了花,几乎把难看的黑色全部挡住了。不过有了树枝的对比,更显得樱花美丽。樱花象征着纯洁的爱情,这也是它长成浅色的原因吧。

樱花树下,洒落一地花瓣。或许,有些是风干的坏事,有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的,也有些是人为采摘……不过,掉在地上的她们仍然洁白、纯净,颇有“出淤泥而不染,酌清涟而不妖”的感觉。

不只是樱花落了,海棠也是这样。它们脸朝着地,闷闷不乐的样子,好像是在心疼落下的花瓣。看着看着,又有几片脱离了花柄,坠到地上。迎春花现在开得越来越多了,开得较早的,也都是面朝地面悄悄地哭。看着飘落的樱花,我想到一首歌:“千本樱,夜中飞散,尘世若梦,唯有随之沉浮。你的声音,亦无法传达,悲叹之曲,亦不可听闻……”

有遇见,就有离别,春天已经开始走远,在干掉的花瓣里,在时间的流逝里,在渐渐茂密的叶间。

我想写下这篇文章,留住。

找寻春天的足迹(模板18篇)篇十七

这些天,气温逐渐回升,妈妈提议我们全家去踏青,寻找。春天在哪里呢?我怀着好奇的心情,跟着爸爸妈妈出发了。

刚走出家门,一阵微风扑面而来,我们惊讶了!它不像冬天的风那样寒冷刺骨,也不像夏天的风那样灼热,更不像秋风那样瑟瑟无情,而是柔柔的、暖暖的,就像春姑娘用她那轻柔的手抚摸着我们的脸,舒服极了!我们一家三人,沐浴着和煦的阳光,继续前行。

中午时分,我们来到了八卦田边、玉皇山下。远处的山峦葱葱郁郁,好像忠诚的卫士一样,守护着八卦田这颗闪耀的明珠。游人逐渐多了起来,人们脱下了厚重的冬装,换上了五颜六色的春装,在田野里、群山中游玩,散步,给满眼的绿海增添了许多鲜艳的`颜色,透出了无限的生机。田间,农民伯伯正在辛勤地劳作,锄地,播种,浇水,他们那满脸的笑容,在明媚的阳光下显得格外灿烂。

群山中,田野里,人们喜笑颜开……到处留有,透出春天的气息,美好的春天真的来了!

找寻春天的足迹(模板18篇)篇十八

星期一,老师带着同学们一起在校园里游园,寻找。

我刚走一会儿,就被校园里的美景给迷住了:有金黄色的油菜花;有雪白的茶花‘有五颜六色的蝴蝶花;还有粉红色的桃花。

穿过前教学楼,我们来到了位于正西方向的包干区,那里长着一簇簇的油菜花,金灿灿的。我原以为油菜花有6片花瓣,可走进一看,才发现原来只有片花瓣,油菜花的花蕊特别小,青绿色的,跟米粒差不多,如果不细看,你也许会认为那真的是米粒。

就在我仔细观赏油菜花的时候,我的同学又有了新的发现,原来,在大型玩具右边的一处花栏里,长着一长排的茶花,雪白雪白的。我开始还不相信这是茶花,以为这些花瓣之所以白,是因为天上下雪的缘故,可又一想,现在是春天,天上怎么可能下雪?于是,我走近一看,才发现上面的不是雪,闻了一下,一股清香扑面而来,好香的茶花!我这才仔细观赏起茶花来,每朵茶花都有3-5个花瓣,5-7片叶子,茶花一般不会独自生长,我还发现大多数茶花都会成群生长。

过了大型玩具,我们就来到了操场,在那里,我们找到了一大堆的迎春花,金黄金黄的`,犹如一片花的海洋。闻一闻,还挺香呢,走进一看,这让我很惊讶,也让我大开眼界,我迫不及待地想知道迎春花名字的由来。后来一查,才知道,原来这种花只在春天刚开始的时候开放,在其它季节里是见不到的,所以人们给它取名“迎春花”。我也摘了一片迎春花的花瓣小心翼翼地放在我的笔记本里,留作纪念。

参观完了操场,我们又回到花坛边观赏铁树,俗话说:铁树千年才开一次花。铁树的叶子绿绿的,像一把绿色的雨伞,铁树的枝干非常粗壮,铁树的叶子牢牢地贴在树干上,你如果不用力气,休想拔下它的一整片叶子。它的叶子前端非常尖,如果你直接用手碰叶子,有可能会刺破你的手指。

这时,下课的铃声响了,许多一年级的小朋友都跑到教室外面的室地上转呼拉圈,一片热闹的景象,突然,想起《巨人的花园》里的一句话:没有孩子的地方就没有春天。

是呀,如果不是这些孩子唤醒春天,那祖国的花朵又怎么会开放呢?

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