德育先进集体事迹材料(实用19篇)

时间:2023-12-09 作者:灵魂曲

事迹材料的撰写可以帮助我们更全面地了解一个人或团体在特定事件中所做出的贡献和取得的成就。最后,希望这些事迹材料能够成为我们共同的精神财富和力量源泉。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇一

他所任教的班级经常在镇级教学质量检测中获得优异的成绩,所分担的几项学校工作也曾多次获得过县、镇级表彰。总之,他的各项工作苦乐相伴。在不断的工作实践中,他深深地认识到:课程的改革需要他不断地加强学习与反思,提高自身的素养;其他的各项工作也需要他不断地学习和创新,按上级的要求保质保量地去完成。

xxx,男,现为一级教师,他自xx年参加工作以来,一直坚持在教学第一线,担任小学语文和数学教育教学工作。“学高为师,身正当范”是他毕生追求的目标。他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。他始终以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。一直以来,他能够认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变教育教学理念,收到很好的效果。现就彭彦飞老师各方面的情况综述如下:

他在政治思想方面能够严格要求自己,认真学习和领会党的路线、方针、政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重他人。为了提高自己的思想觉悟,他能认真学习《教师师德修养》、《师德师风建设读本》等书籍,并认真做好笔记,按标准严格要求自己,处处以身作则,时时做到“教书育人,言传身教”,以自身的高尚人格去感染教育学生。工作中他积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作,任劳任怨。在不断的学习中努力使他自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快地提高。

作为一名小学教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。在过去的二十年来,他一直担任班主任工作,近十几年,他分管了学校的多项工作,没有担任班主任工作,但他仍把管理班级把热爱学生放到第一位,抱着一颗爱孩子爱工作的心情,精心呵护他的班级。与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们信任他们,理解他们,积极主动地与他们相处。所以,班级有什么事情,学生们都喜欢和他说,因为他已经成为了他们的好朋友。在课上只要是对孩子有好处的他都会尊重。在课下与学生共同解决问题,只要学生提出的问题他都不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生他都是一视同仁。对性格孤僻的学生,更多地给以热情帮助使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相同的,教师的真诚学生是能感受到的,只有当学生接受了你这个人,才能以主动的心态接受你的教育。他管理班级的方法是:生活上给点爱,关心体贴学生,学习上给点爱启发诱导学生,做到用爱心温暖学生,用童心去理解学生,用耐心去引导学生,对学生动之以情,晓之以理,使其乐于接受老师的教诲。所以他所带的的班级,班风正,学风浓,面貌新,多次受到上级表扬。

学无止境,在教育孩子们学习的同时,他每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。每次教学实践,都能有新的收获。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了他近阶段的奋斗目标。他始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让他的教改之路走的更长、更远。

教师要转变教学观念,他们的教学应以学生为主体,以自主探究,合作交流,动手操作为学生学习的最佳方式。《新课程标准》代替了《教学大纲》,教师要以新课程理念指导教学。什么是《新课程标准》?新课程理念是什么?作为一线教师的他看到了希望,也深感自己落后了,要跟上时代的步伐,必须努力学习,广泛阅读,学习新的教学理念和新的教学方法。学习的目的在于为我所用,他在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,大胆尝试创新教育,积极探索有效的教学方法,并形成自己的教学风格。在教学中,他能够把教材内容与学生生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注重学生的探索发现,引导学生在学习活动中,学会交流,学会合作,提高学习能力。改变以往教师演示,学生模仿的传统的教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。在教学中,他不断努力学习、实践和完善新课程理论,吸收先进的教学方法,注重总结经验,提高自己理论水平和业务能力。

他能够认真遵守学校的各项规章制度,认真履行自己的各项职责,尽心尽力,踏实工作,埋头苦干,任劳任怨;能够认真服从各级领导的安排,出色完成各项工作任务,受到领导们的一致好评。

在日常工作中,他除了做好自己分担的教育教学工作外,他还经常加班加点,做好学校的总务、报账、义保档案建设等多项工作,并帮助有关同志做好学校的其他档案等工作,有时都要连续工作好几个深夜,甚至到凌晨三、四点钟。不苦吗?苦!不累吗?累!可他愿意。

一份耕耘,一份收获。他所任教的班级经常在镇级教学质量检测中获得优异的成绩,所分担的几项学校工作也曾多次获得过县、镇级表彰。总之,他的各项工作苦乐相伴。在不断的工作实践中,他深深地认识到:课程的改革需要他不断地加强学习与反思,提高自身的素养;其他的各项工作也需要他不断地学习和创新,按上级的要求保质保量地去完成。成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,他深知自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇二

自踏进教师进修学校,xxx老师一向担任班主任教育工作,十多年的班主任工作,她深深体会到工作的艰辛与重要,因此她不断地学习心理学、教育学和德育思想理论,一面在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,取得了必须的成绩。

“爱学生,就要为学生一生着想”,这是张老师的人生信条,她深信,行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成命运,因此引导学生把握自己的命运,就务必培养学生良好的习惯,要培养良好习惯就务必从学生的一言一行,一举一动抓起,这是培养习惯的着力点,也是培养学生的落脚点,张老师就是这么做的。学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等,张老师都是先做要求,再细心指导,耐心帮忙学生渐渐养成好习惯。

幼师班学生由于大部分是留守学生,她们学习基础差,行为习惯差,琴法课上张老师都是手把手一个一个地教,开学初期,极不注意卫生等习惯,喜欢吃零食,然后随地一扔,张老师动之以情,晓之以理,总是默默地捡起地上的纸屑,学生看在眼里,领会在心里,渐渐地也养成了注意保洁,尊重别人劳动成果的好习惯。

“学会做人,学会生活,学会学习”是张老师的班级目标,学会做人始终放在第一位,特别注意学生心灵的健康成长,幼师班的学生正处于青春期,对异性有了朦胧的好感,部分女生和邻居班男生之间的关系很微妙,张老师并没有强行禁止他们交往,而是精心地准备了一节主题班会《花开应有时》,学生把这种难言之情大方地搬到课堂上,通过情境假设、表演、讨论、朗诵等形式帮忙他们树立崇高的感情观,正确看待异性之间的好感,了解异性同学之间的交往原则,学会处理好这种关系,让学生明白了这种好感很正常,但花开应有时,不该开花的时候开花,不该结果的时候结果,必须不会有开出最绚丽的花,结出最甜美的果实,有时还受到自然规律的惩罚,全班同学都欣然理解并约定把感情之花开放在生命之树成熟的季节。

张老师经常对自己说的一句话就是“没有爱心的`教育不是成功的教育”,对学生倾满爱心,不放下任何一个学生。班上有个叫谭华英的同学,老是不会弹琴,便开始自暴自弃,张老师明白消息后,主动和她谈心,开导她,并给她制订练琴计划,还利用课余给她教弹琴的方法,慢慢地,谭华英最后学会了弹琴,也打消了弃学的念头。

张老师特别注重班级文化建设,“环境是一种教育力量,我能够叫我的。学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还就应创造一种环境和气氛,使学生不好意思吐痰”,这是一种高层次的教育,这种教育就是营造良好的班级文化。理想的班级设想需要得力班干部的协助和全体同学的配合,因此注意班干部的培养,全面提升学生各方面的潜力,也是张老师的重点目标之一,班干部竞选上岗、岗前培训、定期考核,班级常规工作分工负责,职责到人,每个学期每个月班上都有一个明确的教育主题,并围绕这个主题开展丰富多彩的、思想性、知识性、趣味性很强的班级活动,这都是由班干部轮流实施,张老师适时进行指导,一年下来,班干部的工作潜力就得到了显著提高。张老师外出期间,班级各方面工作都能有条不紊的开展。

58班的李珊,学习成绩好,但不想当班干部,怕影响学习。张老师耐心地做她的工作,语重心长地告诉她“当今社会,优秀的人才应是全面发展的人才”。在张老师的帮忙和鼓励下,李珊同学当上了团支部书记,在持续成绩优秀的同时,也很好地锻炼自己的组织和领导才能,特别是她的演讲与主持才能,赢得了同学和老师的一致赞誉。

春风化雨细无声,在张老师的幼师班级,永远洋溢着一股爱流,张老师真心对待每一位学生,也严格要求每一位学生,在她所带的幼师学生中,现已有十几位学生自己当园长,开办了幼儿园,还有几位也在各自的幼儿园担任着行政工作,大部分毕业的学生都成了幼儿园的骨干力量,在学生收获成功与喜悦的同时,张老师也与学生们共同成长,多篇教育教学论文先后在省、市评比中获奖,年年被学校评为优秀先进工作者,08年荣立县级三等功……一路艰辛一路歌,付出与收获同在,张老师欣喜能和学生共同成长。

作为一名教师,张老师倾注了满腔热血,挥洒一路汗水,作为班主任,记不清多少次和学生促膝谈心,进行个别的心理辅导,用自己的一双手,一份爱心,将学生培养,桃李芬芳,内心无愧,春无倦怠之时,因为爱的执着,多年的班主任工作,张老师用她的爱撒播着一粒粒生命的种子,用她的爱谱一曲曲教育的赞歌,用她的爱点燃着一个个新的期望,用她的实际行动实践者她的教育理想,“春风化雨关爱莘莘学子,下自成蹊享受教育人生”。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇三

北京师范大学生命科学学院的历史可以追溯到1904年的京师大学堂师范馆博物系,具有深厚的历史文化底蕴。学院涵盖生态学和生物学两个一级学科,其中,生态学连续2次入选国家“一流”学科建设名单。在学校党委的领导下,生命科学学院坚定落实立德树人根本任务,踔厉前行,着力推进高质量发展和“双一流”建设。

推进“三全育人”,落实立德树人根本任务。学院党委高度重视思想政治工作,制定“三全育人”工作方案,为学生发展提供闭环服务。强化课程思政建设,通过教育教学大讨论、专题讲座、教改立项等多种途径,引导教师将知识传授与价值引领相结合,4门课程被评为首批国家级一流本科生课程,《生物学野外实习》被评为20xx年北京高校“课程思政示范课程”。学生党建和思政工作扎实有效,学工团队连续6年被评为校“先进学工集体”。

以高质量党建引领高质量发展。健全议事决策机制,制定学院《党委会会议议事规则(试行)》和《党政联席会议事规则》,明确党委会和党政联席会议事决策范围、程序和相互关系,充分发挥学院党委政治核心功能。教工党支部书记参与系务会决策,每月组织青年教师发展论坛,促进学科融合、发展,增进青年教师互动,生态学支部入选第二批全国“双带头人”支部建设名单。通过“百年行动”计划深入开展党史教育,组织党员赴延安等地实践学习,基层党组织凝聚力和战斗力不断提升。学院党委入选第三批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位,多次被评为校级“先进基层党组织”,20xx年被评为“标杆院系”。

把教师作为教育发展的第一资源。扎实开展师德师风建设,在教职工聘用、晋职晋级、评奖评优、年度考核中实施师德“一票否决”制度。落实研究生导师第一责任人要求,学院每年评选“教书育人先进模范”,形成以郑光美院士为首的“头雁效应”,激发全体教职工向“四有”好老师标准看齐的“群雁活力”。建设专兼职互补的.思想政治工作队伍,选聘一批责任心强、在学生中威信高的教学科研骨干任本科生辅导员,服务学生成长,引领学生成才。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇四

北京师范大学地理科学学部自2016年11月成立以来,坚持弘扬北师大地理学的优良育人传统,培养德才兼备的卓越地理教师和专业领军人才,以立德树人铸就教育之魂,健全“三全育人”体制机制。

贯通课堂内外,推进课程思政改革。打造“思想引领、能力提升、学术培育”三位一体、教学科研协同育人的思政教育体系,将德育为先、学科育人理念贯穿第一课堂和第二课堂。

多方搭建平台,创新德育实践模式。引导学生积极参与支教调研、重大活动志愿服务,采用研究型、专业性实践模式,资助学生参加各类竞赛磨练意志品质,通过国际交流实习项目,拓宽学生全球视野、增强“四个自信”,并优化学生自我服务、自我管理能力。

强化制度建设,守好意识形态阵地。强化党政干部、普通教师做好意识形态工作的思想自觉,在课堂建设、教材选用、项目申报、学术讲座、国际交流等方面明确政审制度和纪律要求。

围绕学生需求,健全思政教育队伍。以保障学生身心健康为基础,以促进学生全面发展为目标,采用双肩挑、专兼职辅导员协同的工作模式,完善兼职辅导员精选、优培的工作机制,建立了一支素质好、数量足的辅导员队伍。围绕立德树人中心工作,促进思政教育与学科建设的融合,构建了内容完善、运行科学、保障有力、成效显著的思想政治教育体系,德育工作取得明显实效。

坚持思想引领,德育工作取得实效。着力培养理想信念坚定、社会责任感强的社会主义合格建设者与可靠接班人。2018-2019年5名学生应征参军入伍;原创短片《李小文》入选教育部关工委“读懂中国”优秀微视频。教师乐育善教,思政研究成果丰硕,争做“四有”好老师。形成以国家级、北京市教学名师为代表的教师团队;2名教师担任“马工程”示范教材建设首席专家;1人获得北京市师德先锋、1人获得北京市高校优秀德育工作者。团队成果丰硕,获评2016年团中央“高校活力团支部”、2016年北京市优秀实践队、2020年北京高校示范学生基层组织。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇五

优秀作文推荐!近年来,徐州市兴东实验学校在上级政府和教育局的正确领导和亲切关怀下,取得了可喜的成绩。曾先后被评为“‘十三五’江苏省科学教育综合示范学校”、“市融合教育示范校”、“第十六届徐州市青少年科技模型大赛优秀组织单位”、“江苏省第十四届中小学生书法展示赛优秀组织奖”、“智慧校园”、“区安全示范校”、“区‘彭城恩师’先进集体”等,得到了上级领导和社会各界的一致好评。

学校领导班子成员具有较强的事业心和敬业精神,在整个工作中始终做到:组织有保障,师资有保障,经费有保障,舆论有保障,理念有保障。

学校围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象,得到了社会各界及学生家长的广泛认可。

近年来,均有省级或市级课题顺利结题,十几位教师的市、区级个人课题结题,其中有一位教师获市级“个人课题优秀主持人”称号。每年都有十几位教师在各项论文比赛获奖或在国家、省、主级刊物发表,一位教师在核心刊物上发表了两篇论文。目前学校正在进行中小学课程基地与学校文化建设项目和特殊教育发展项目的研究工作。

目前学校有特级教师1人,学科带头人1名,“教坛新秀”1人,区“骨干教师”共计18人。多位教师参加区评优秀课获一等奖,四位教师参加市级评优课获一、二等奖,两位教师参加的市级观摩课受到上级表扬。多人获区级“优秀教育工作者”称号。

学校坚持“多元发展,创新生长”的办学理念,避免“唯分数论”,创设良好的育人环境。学校开设36个社团,每年在科学类比赛中均有几十位学生获奖,今年学校还被指定为市级航模分赛场。两位学生的软笔作品获省一等奖。舞蹈社团多次参加区、市级演出获得领导好评。在徐州实验区课程教育改革成果展示交流会艺术学科展区,我们学校提供的彩泥塑汉代瓦当、剪纸、书法、陶艺、衍纸作品等均被选用。一位同学在瓦肯魔方第六届徐州市青少年魔方大赛金字塔魔方比赛中获得冠军。低年级基础搭建参加第十六届徐州市青少年科技模型大赛共16位学生获奖。古琴社团的小选手参加世界华人青少年艺术节获两金一银。

16名随班就读学生与普通学生一样接受教育,其中一位学生还举办了个人作品展。首届徐州市融合教育教师评比活动中,一位教师获优质课比赛一等奖、1人获三等奖,一人荣获教育随笔一等奖。学校成为了徐州市首批“融合教育示范学校”。

学校狠抓学校安全教育工作,层层签订了安全教育目标责任书,保证了师生的人身安全和学校财产的安全,为师生的学习和生活创造了良好的环境,被评为了“区安全示范校”。

总之,学校按照上级组织的工作部署,立足实际,踏实工作,取得了点滴成绩,今后,我们将继续贯彻党的教育方针,以全面提高教育教学质量为目的,团结一致,扎实工作,进一步开创学校工作的新局面!

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇六

优秀作文推荐!刘xx,男,47岁,一级教师,大学学历,现为安丘市石埠子镇上株梧小学英语教师。曾先后任教中学和小学英语教学工作,无论在镇级检测和市级抽测中,英语成绩一直在全镇、全市名列前茅,获得了上级和广大家长的好评。

刘xx热爱教育事业,在日常生活中,他总是规范自己的一言一行,在学生面前树立好榜样,潜移默化地给予学生“垂范的力量”。

他对学生的'关爱、对课堂的教学都秉持着执着细致、永不放弃的信念,始终对教育抱着一颗敬畏之心,努力用时间去践行“为学以敬,治学以畏”这八个字。“敬畏教育,就是敬畏学生;敬畏教育,就是敬畏差异;敬畏教育,就是敬畏课堂;敬畏教育,就是敬畏规律;敬畏教育,就是责任;敬畏教育,就是坚守”就是对他对待教育事业最好的诠释。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,在其二十多年的教学生涯中,刘xx曾先后荣获安丘市优秀教师、安丘市小学英语教学能手、安丘市教研成果奖;所指导的马常伟同学和程金胜同学分别在全国小学生英语竞赛和全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖和三等奖,在20xx—20xx年连续五年荣获中央电视台“希望之星”英语风采大赛潍坊赛区优秀指导教师称号,所撰写的论文、金点子案例多次获县级、市级和省厅级奖。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇七

xx,毕业于xx大学,于20xx年参加工作,现担任xx小学六(2)班的班主任。刚参加工作的xx老师,年轻、充满朝气,将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任,她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然飘过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说:“每一天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的愉悦。”是啊,她是在倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下:

教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切完美的东西,激发他们扬帆前进。比如,刚接下五年级(2)班时,班里有个男孩叫罗显龙,他领悟不好,因此不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替他着急,他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量,她经常在课上提问他,都是些很容易的问题,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心,鼓励他,而且发现他的朗读兴趣很高,在学校每周一练的语文早自习中,xx老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动,在他的领读下,都放声的'读了起来。这以后语文课前的一分钟演讲,他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说:“老师,这天罗显龙的演讲虽然不是很流利,但是他最后能够大胆的走到前面来了。我觉得他这天是最棒的!咱们就应向他学习,勇于向自己挑战!”她听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

在班级管理中,xx老师始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演,使每一个学生都得到锻炼,她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报,从设计大树造型开始,到以小组为单位设计,学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的写。每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成,期末评选最佳小组板报,这样既能够减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。有的学生说我还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,她发现其中一名同学确实既写不好又画不好,因此就一向为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样貌,同学们都想为班群众出力,作为班主任必须要为他们创造机会,让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明,只有“有心”加“有脑”按规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的性命力。作为新时期的班主任应更注意,多学些有关儿童发展的心理学知识,多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的重要任务之一就是,不好让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”xx老师发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,愉悦成长。第一年她们班有个学生叫廖章篇,领悟能力不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是xx老师发现,他对班级体育活动感兴趣,愿意做体育委员。但是在全班推选体育委员时,很多同学不支持他,他表现的情绪很低落。于是她单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不支持他做体育委员的原因。他表示只要能当上体育委员,愿意改正缺点,严格要求自己。于是xx老师征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持,最终他当上了体育委员一职,在他担任体育委员期间,对工作认真负责,而且在各方面严格要求自己,逐步改正自己的缺点,xx老师还及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求,在后来的日子里他的点滴进步老师和同学都看在眼里,看到他的进步她不禁感慨:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是教育的起点,是教育的手段与方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能创造新的人。

记得,在课堂教学中,她曾遇到过这样一件事,由于处理得当,收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课,一只蝴蝶飞进了课堂中,这可怎样办呢?同学们开始下座位捉蝴蝶,全班一片混乱,经过一番混战,蝴蝶最后被捉住,放回了大自然。教室里同学们最后安静下来,大家面面相觑,等待着她的发落。此时的xx老师刚想发作,却又突然灵机一动,何不抓住这一难得的教育契机?于是她平静地对同学们说:“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣,继而纷纷举手。经过一番发言后,她说:“同学们,平时写作文大家都觉得没得说,没得写,为什么这天大家都说得这么好,句子通顺,用词准确。”“正因这天咱们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答,“对,只要咱们留心观察生活,就必须能写出好的作文来。下方请同学们把刚才的所见、所闻写下来,有困难吗?”“没有”,“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单,太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔,不一会儿,一次生动搞笑的练笔就完成了。应对课堂上的偶发事件,教师是不可能预料或防止它的,但教师如能及时发现它,以从容的态度去应对它,并灵活机智的处理它,就能使课堂教学顺利进行,甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师,应善于捕捉这样的教育契机,只有这样,才是真正的对学生实施素质教育,才不愧教师这个光荣的称号。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的期望,教师的双手托起的是明天的太阳。她作为一名在普教系统刚参加工作的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的职责,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“积极去工作,用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇八

在县教科局的正确领导下,围绕“五抓”工作思路,我校以“以智启智、以爱育爱”为宗旨,按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,在领导班子的共同努力下,出色的完成了各项工作。

学校立足“爱心”教育,落实“立德树人”的根本任务,培养教师学生具有“爱党、爱国、爱社会主义”的大爱情怀。学校注重活动育人,把“文明勤俭过生日”活动延伸拓展成“四仪典礼仪式”主题教育,把学生入学、入队、12岁生日、毕业,这四个小学生成长中的关键节点,作为教育资源进行开发挖潜。

工作中,学校开设了德育主题序列化教育课程。每月每个年级一个主题教育,学生以手操报的形式展示,全年落实54个主题。

每周一升旗时,开展主题演讲教育活动。主题由“爱自己”、“爱亲人”到“爱党”、“爱社会主义”。每学年开展近40个主题演讲活动。我们还将学生的演讲稿,编印成书,定名《周一晨光》。

除此以外,我们还以学生12岁生日为契机,对学生进行12岁生日“成长仪式”教育。通过每月一次的“集体生日”,让过生日的学生“话感恩,谈理想”。

“教学有法,但无定法,贵在得法”这是著名的教育家叶圣陶先生说的。我校为突出学生自主、合作、探究的学习习惯的养成,创建了课堂教学“三步n环节”基本模式,并在此基础上,根据学科不同、课型不同延伸构建了8种模板。研课中,关注学生课堂问题的生成、教师设置问题的有效度和学生思维的活跃度,检视“自主、合作、探究”学习方式的转变度。由于学科不同,课型差异,学科教师还研发出“232、222、242、244、221”教学模板,助力突破课堂改革的瓶颈关隘。

古槐小学的阳光课程以全面发展学生和满足学生多元需求为目标,以形式多样为平台,以内容丰富为抓手,号称“七彩阳光课程”。学校以德育课程、兴趣课程、人文科学素养课程为主,同时还开设了诗韵课程、阅读课程和实践、实验课程。

诗韵课程分五种形式:吟诗、诵诗、唱诗、画诗、写诗。

阅读课程更是形式多样,杂志订阅---图书借阅---图书漂流阅读---班级图书交换读---“跳蚤书市”交流读。每年给学生订阅杂志,25种左右,放在校园,学生自由读,休闲读。漂流阅读,一月一本,学生在校必读54本书。教师有教案,有读书笔记,学生有评选,学校有阅读考试,目的是培养学生的阅读习惯,提升阅读能力,打开精神成长之门。

我校现有50岁以下的中青年教师34人,占全校教师总数的52%,是一支骨干的队伍和成长的队伍。教师的水平决定着学生的水平,教师素养的厚度决定着学校和学生发展的高度。为优化教师队伍,我们搭建了教师成长的立交桥。建设师德高尚的教师队伍,建设学习型教师队伍,建设专业型教师队伍。结合党建工作,学习系列政治理论,政策、法律法规学习,开展师德演讲教育、教育教学故事沙龙、责任担当活动,提升师德高度。

利用通信工具,组建微信学习团队,开展一系列阅读活动。多争取外出培训机会,并进行返校二次培训,讲收获,谈体会等。

“青蓝工程”充分发挥传、帮、带积极作用,师徒互助、共同提高,使青年教师脱颖而出,早日成为学校骨干。

教研团队建设,不管是年级教研团队,还是学科教研团队,都有课题研究。从立项分工,到过程资料收集整理、中期报告撰写到结题交流汇报,现有省级课题2个,县级课题6个。

古槐小学始终遵循“纵向到底,横向到边”安全管理理念。学校已形成“管理有序、防控有力、环境安定”的良好局面。开展形式多样的安全教育,常态化的安全仿真演练,做到了疏散路线固定化,监管岗位固定化,演练实践真实化,问题反馈及时化,提高了全校师生在突发事件发生时的应对能力。

鉴于教学楼结构特殊,学校设计了学生集中时段,实行错时行进原则。放学时段,教师送学生路队离校。“先到先行,低年级先行,同年级低班号先行”是路队放学遵循的原则。有秩序的学生行进场景,集中而真实反映了古槐小学安全工作的扎实有效。

硕果累累,奋进成长之路。

在教科局的领导下,在我校全体人员不断的努力下,我校2017、2018年连续两年被评为省级“平安校园”;2018年被洪洞县委、政府评为“槐乡名校”;连续多年都被评为“教育教学先进集体”;2019年在落实《义务教育学校管理标准》工作中,工作成绩突出,被教科局确定为榜样学校,现场展示汇报。2019年被市人民政府评为“优秀教研团队”;被市教育局评为:“人人通”教学应用先进学校;被县人民政府评为:“督导评估先进单位”、“教育教学先进集体”;被县教科局评为“课堂教学改革示范校”;2020年被评为“三八”红旗单位;2020年被洪洞县委评为“五星级”党支部。

“一分耕耘,一分收获”,幸福是奋斗出来的,一群幸福的古槐人在教科局的正确领导下,不断的追求发展,为洪洞教育事业做出更大的贡献。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇九

没有感人肺腑的故事,也没有惊天动地的伟迹,有的只是一个将青春、职责与奉献完美演绎的年轻小伙,他是xx公司网络部的一名普通员工,自从xx年进入移动网络部工作以来,他用自我的朝气与活力以及对待工作认真负责、任劳任怨的态度获得了领导与同事的一致认可。

他谦虚谨慎、好学上进,在工作中不断学习专业知识,向所能接触到的每一位同事请教,努力汲取着其中的知识与经验,迅速成长为一名能够独挡一面的骨干员工,目前更是负责工程建设中的多项工作,从设计施工、数据规划到设备调试入网、资管流转都能看到他忙碌的身影。

x年,lte工程建设已进入关键时期,为响应公司4g持续领先战略,实现信号的无缝覆盖,有力的支撑市场4g业务的推广与发展,从4g四期第一个站点施工开始,他便废寝忘食投入到繁忙而繁重的工作当中。每一天闻鸡而起,戴月而归,积极协调沟通多方工作人员,紧密配合,克服一个又一个难关,使工程稳步推进。每一天天不亮便组织施工队伍筹备物料赶往施工地点,由于xx地市面积大山区多,许多基站位于偏远地带,中午很难找到吃饭的地方,为了节省时间,他们的车上必备面包和矿泉水,午饭常常在车上解决。

夏季的施工尤为辛苦,天气闷热,蚊虫肆虐,可是无论条件多么艰苦,他的身影依然活跃在施工第一现场,往往到天黑才能回到公司,而对他来说,这一天的工作的尚未结束,除了总结更新工作进度,安排第二天的施工,他还有一项同样重要而繁重的工作,规划数据、安排设备入网以及制作集中开站过程中所需要的各种材料,直到万籁俱寂星罗棋布,常常还能看到他在电脑前忙碌的身影。

6月底,在四期工程建设最终的关键时期,他突然得了重感冒,身体虚弱、咳嗽不止,由于经常熬夜和连日来高强度的工作,眼睛也出现结膜下出血,领导劝他回家休息,可是他觉得目前的建设进度正到了关键时期,临阵换将,新接手的同事必然要从头熟悉相关的流程与各方人员,将会严重影响工程进度,出于对工作的热爱与负责,他依然咬牙坚持在自我的岗位上,最终在他的 从4月底到7月初,为了保证工程每一天能够顺利进行,他自愿放弃了这期间的所有节假日和周末休息时间,每一天准时到达公司,坚守在自我的岗位上。繁忙而繁重的工作不但没有让他身心疲惫,每一天出此刻我们面前反而是一个精神十足、乐在其中的年轻小伙,他对工作无比热爱、认真负责与无私奉献的精神,深深的打动着身边的每一个人。

“健康完善的网络是市场发展的基础”这是他时常挂在嘴边也是牢记在心中并身体力行的一句话。在投身lte四期建设过程中,他并没有因为这项工作的繁忙而耽误其他工作,在此期间,他20xx年g网扩容工程和优化工程中取得优异成绩,开通2g基站30余处,对完善信号覆盖,解决用户投诉,起到不可忽视的作用。

室分建设中我们依然能看到他活跃的身影,在接到市场同事反应xx化工园4g信号偏弱,而用户业务需求迫切后,他立即赶往现场勘察了解情景,并积极协调争取资源,在设备到位后,仅用2天就完成了施工与设备入网,有力的支撑市场业务发展,也使用户真切的感受到我公司高效率、高品质的服务。

从他那年轻、消瘦而又忙碌挺拔的身影中,我们看到的是他对公司事业的活力与热爱,是对工作的认真负责与无悔奉献,一个原本稚嫩的少年,正在以他的方式燃烧着青春迅速成熟,相信在以后的工作中,他的表现定然会更加出彩。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十

家庭是幸福生活的港湾,是温馨的爱巢。新坝镇曙光村的杜先生家庭他们用心经营爱情,共同克服生活中的坎坷,相互理解包容,杜先生用他勤劳、善良、耐心和无微不至地关心呵护着生病的妻子,他用坚实的身体为多灾多难的家庭撑起了一片温暖的天。他的大爱和感人事迹被众邻里传为佳话,并被新坝镇党委政府授予“最美丈夫”荣誉称号。

妻患重病不离左右显大爱。

1987年,杜先生与丁玉桂结为夫妇,婚后小两口的日子过得拮据而清贫,但夫妻两人恩爱有加,相敬如宾,相互关爱和支持,一起承担着生活的重压。但天有不测风云,人有旦夕祸福,1996年妻子丁玉桂患上了精神病,这个噩耗对于他们家无疑是一个沉重的打击,妻子终日郁郁寡欢以泪洗面,此刻的他心疼着妻子又担心着家庭未来的生活,但他知道他不能倒下,因为他是这个家唯一的支柱。杜先生带着妻子开始了漫漫求医路,从大医院到小诊所,从西药到中药乃至民间偏方,两年多时间过去了,妻子的病情没有丝毫转变,反而欠下了上万元的债务。从1996年至今,二十载寒暑交替,他对妻子和家庭的付出超越了人们的想象,他把生活的苦涩留给自己,把岁月的重负悄然担起。

抗争命运播撒真情伟丈夫。

夫妻本是同林鸟,病苦来时不分离。杜先生扛起家庭的大梁,肩负起当家作主的责任。二十年如一日照顾妻子和孩子,每天重复着给妻子洗漱、穿衣服、按摩、做饭、喂药这些琐碎事情,有好吃的先让妻子和女儿吃,买新衣也先顾着她们。因为精神问题,妻子脾气古怪,有时会莫名其妙的大喊大叫和扔东西,但他从来不冲妻子发脾气,心里更多的是对妻子的心疼,每到这个时候他会耐心的抱着妻子让她慢慢平静下来。妻子丁玉桂虽然智力如儿童那般,但是每当有人问她,“你丈夫杜先生好吗”,她便会呵呵的傻笑,口齿很不清晰的念叨着,“好好.....”家中15亩土地耕田打耙全由杜先生一人承担,从春播到秋收,他的脊背已有些弯曲,双手粗糙满是老茧。多年来从没听他在别人面前抱怨过生活的苦累,他常说:“我不觉得苦,打心眼里感激妻子为我生了可爱的女儿,给我一个温暖的家,照顾她们就是我的责任。”

言传身教良好家风育春苗。

光阴荏苒,时光如梭。眨眼间,女儿杜爱萍一天天长大了,现在是一名高三的学生,学习成绩也一直在全班名列前茅。杜先生既当爹又当妈,既是丈夫又是“保姆”。他在学习和生活上无微不至的关怀着女儿,有时女儿回不了家,他就托人为女儿送去衣物和家里做的好吃的`。在培养女儿方面,他要求女儿不仅要有良好的品质,还要学会农民家庭的吃苦耐劳。在家中,他提倡“讲爱”,用“爱”来维系家庭成员之间的关系;对邻里讲的'是“礼”,凡事礼让三分。如果他家的孩子与外面的孩子发生了口角和矛盾,可别指望家庭中的人为其“出气”和“帮忙”,因为他们首先是找自己家中孩子的不足。因为有了良好的家庭教育,才使得女儿德才兼备,村民邻里都夸杜先生的女儿有教养。

热心公益勤勤勉勉好干部。

杜先生之前担任曙光村村委会文书,因为手勤、腿勤、脑勤,工作认真负责,被村民选为村委会主任。担任村委会主任后,他觉得身上的担子更重了,每天早早处理完家里的琐事,安顿好妻子后,准时去村上上班。作为一名基层党员,他充分发挥党员先锋模范作用,抓思想、做实事,积极为村里争取一事一议项目建设,修渠铺路,架设路灯,建文化广场,丰富老百姓的物质文化生活,在村干部们的带领和群众的积极配合下,现在村里的居住环境明显改变,村民素质显著提高,干群关系进一步密切。杜先生谦虚好学,平时特别爱看书,博闻多识,村民们都特别喜欢和他聊天。而且他为人热心善良,无论谁家有困难还是矛盾纠纷,他都会尽力去帮忙解决。曙光村的村民们对杜先生纷纷伸出了大拇指,说他是个好丈夫、好男人、好干部。

“执子之手,与子偕老”,这才是爱的真谛,三十年光阴,从青春小伙到半百老人,从最初的守护到现在的始终不渝,青丝变白发,他用真情让这个小家安然无恙,用一双坚强的臂膀,为所爱的人撑起了一片晴空。幸福是什么,幸福是一起走过艰难困苦的从容,是一种透析人生苦短的姿态,是默默无语相伴一生的美丽。幸福不是在别人的眼里,而是在我们自己的心里。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十一

在区教育局的正确领导下,我校以办“人民满意学校”为宗旨,按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,以全面落实城关区教育局“两个管理办法”为抓手,落实“生命、生活、社会”课程资源包的宣传学习,重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,在领导班子的共同努力下,较好的完成了各项工作。现将我校申报教育工作先进集体的主要工作成绩作一汇报。

我校领导班子同心同德,大事讲原则,小事讲风格;善于从学校全局工作出发处理好本职工作,在工作中做到了明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。确立了四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流:分管工作一流、教学工作一流。

班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识,不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格。

教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理。我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》,以两个办法为抓手,全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了学校教学质量的提高。

我校现有40岁以下的中青年教师28人,占全校教师总数的85%,是一支骨干的队伍和成长的队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。我校上学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课,同年级同课异构活动,本学期我校和桃树坪小学开展了“课堂教学交流月”活动,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,我们领导班子一直深入到各个教研组,活动组织的认真扎实,效果显著。在教导处统一安排下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课。通过听评课,使我们感到这次公开课质量高、标准高,是较为成功的,达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的,首先为刚参加工作的青年教师做了引领示范,其次,促进中、青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式;第三,抓实教研活动,加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十二

城西小学五(2)班在学校领导的正确领导下,各科任教师齐心协力,构成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班群众。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出,是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下:

本学年初我担任的是五(2)班的班主任。针对五年级学生的身心特点,在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自我妥善解决。我认为班主任的主角应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我在每周一的班会课上,都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录;班上同学生发生违纪行为,班干部主动出面处理,自主做出奖罚的决定。在交流会上,组长首先对组员上一周的表现进行评价,然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点,进行表扬,然后对于做得不好的方面提一些推荐,语气要委婉,让人容易理解。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实状况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定,组员能够提出意见,一致透过后构成文字,一式两份,一份由组长保存,一份上交教师。组长的职责是:每一天对本组学生的表现要做好记录,做到心中有数,在针对组员的具体状况留不一样的作业,组长负责检查、记录。早、午自习,组长要督促自我的组员努力学习,布置适当的学习任务,让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是:大大提高了学生自主管理和自我约束潜力,增强了班群众的荣誉感。

正确的群众舆论和良好的班风是优秀班群众构成的重要标志,它以无形的力量帮忙班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯,努力学习,我以《批评和自我批评》为主题,让学生讲述自我或者发生在同学身边的典型事例,以感染其他同学。班会上同学踊跃发言,纷纷表态,要端正学习态度,向这些同学学习,克服自身的缺点与不足。

正确的群众舆论的构成,优良班风的建立是一个长期的过程,它是透过班主任的艰苦劳动和细致工作,在群众活动中逐步构成的。另外,我还采用了一些别的方式:

1、有意识、有计划的透过对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。

2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的资料讲述下来给同学们听,看到好的书拿来教师审核后再推荐给同学们看,这样不仅仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的群众活动,在课堂上,我经常在组与组之间举行各式各样的比赛,比如:口算练习,看哪一组做得又快又好;数学小测验,看哪一组的平均分高,等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生,要想使本组在竞争中获胜,全组成员务必相互鼓励、互相配合、分工协作,仅有这样才能到达目标,才能品尝到共同努力所创造的成果,才能体会到成功与欢乐,透过这些活动来增强班级凝聚力。

浓浓学风和能吃苦的精神,激励学生勇攀高峰。在学习上,同学比谦虚,互帮互学,优秀生督促后进生,常为讲解一道难题,要探讨许久;同学也很自信,以“每一天都是起点,每一步都要向前”,全面发展自我,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自我的潜能。我经常开导大家“大事讲原则,小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

首先,我本着“以强扶弱,共同提高”的原则,根据学习潜力、思想觉悟的高低,把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜,用心性得到了发挥,发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论,在规定的时间内,各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

然后,在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮忙,共同提高。

事实证明,在全班构成的这种“帮扶对子”,有利的调动了学生学习的用心性、主动性,个性是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改善学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。如:我们班此刻没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生此刻也能努力地约束自我专心听讲了;以前不爱发言的学生此刻也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了,再也没有追赶打闹的现象了;我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分,此刻也能考70多分了,全班同学在学习上向前迈了一大步。

一份汗水,一份收获,在全体师生的共同努力下,本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的提高。成绩与刚接手时相比,总平均提高了几十分,上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好,绝大多数同学都有自我的特长,在学校组织的各类比赛中也取得了十分优异的成绩。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十三

沧桑砥砺六十载,跃马扬鞭踏征程。60年的岁月像一条河,流淌着吉文各族儿女创业的艰辛与丰收的喜悦,刻印了各民族团结向前中每一个坚实的脚印。建局60年的今天,林业局新一届领导班子正以崭新的姿态,率领着各族群众阔步向前。

吉文林业局是一个多民族组成的林业企业,这里生活着汉、蒙、回、满、朝、达斡尔、鄂伦春、鄂温克、锡伯等9个民族。多年来,吉文森工公司各族职工互帮互助,团结友爱,与地方政府一道,为了民族地区经济的发展,做出了积极贡献。

为宣传、落实好党的民族政策,林业局安排人员从事统一战线工作。同时建立了党外知识分子、少数民族职工、三胞眷属等基础档案及统战工作制度。林业局把《民族区域自治法》和党的民族政策作为经常学习的内容,充分利用广播、电视、内部报刊等媒介进行宣传。对在民族团结进步中做出突出贡献的先进集体和先进个人、团结户进行表彰奖励。在林业局开展的处、科级干部“一助一”扶贫帮困活动中,100多名副科级以上干部每人都与困难户结成帮抚对子。林业局在资金紧张的情况下,筹资修建了5条水泥路,使吉文地区的主要道路实现了硬化,并在主要道路两侧安装了路灯。林业局加大了道路整修工作的力度,全部疏通了镇区的其它街道和居民小巷,铺上了沙石,平整了道路,为少数民族村修建30多公里砂石路,改善了村民的出行条件和生活环境。使吉文地区的街道面貌发生了很大变化。林业局下发了《帮扶少数民族困难户发展家庭经济的通知》,通过开展资金帮扶、技术帮扶、物资帮扶、送文化帮扶、“一对一”结对子、成立帮扶互助组等多种形式,每年帮扶各民族困难家庭发展家庭经济,切实把党和企业的温暖送到各民族职工群众的心坎上。

在今年召开的吉文林区春季森林防火工作会议上,吉文地区托河办事处及勃力河、陶力罕村屯的负责同志高兴地从公司新一届领导班子手中领取了防火奖金,并表示,将进一步做好防火等工作,推动林地关系得到巩固和发展。

吉文林业局牢固树立“一盘棋”和谁也离不开谁的思想,在防火工作和林地管理工作上与生态功能区内的鄂伦春民族托扎敏乡地企共建,形成一道民族团结进步亮丽的风景线。林业局在既坚持原则,又维护村民利益之间寻找最佳方案解决问题,学会与村民打交道、交朋友,察其疾苦、帮其所难。通过领导干部在村民中攀亲交友,熟悉村民的生活习惯,了解村民的需求和愿望,掌握村民的长处和弱点,做到“以心换心”,情感交融,逐步树立起“远亲不如近邻”的睦邻意识。有实际困难时,千方百计帮助解决。由于交通不便,医疗匮乏,村民生病时及时将他们送往吉文或大杨树医院;每逢周末周初将村民在局址上学的孩子往返接送;机耕作业期间免运输费为他们送油;针对村民每年烧草场、麦茬的生活习惯,为防止发生火灾,公司组织专业扑火队有计划地进行合理烧除,仅今春就组织60名扑火队员,8台运兵车,耗资5万元有组织地进行统一烧除。林业局充分考虑村民的利益,支持并帮助农猎民发展食用菌培植、中草药种植和大尾羊、野猪、等养殖,在朝夕相处中赢得村民的信赖和拥护,也使过去一度紧张的农林关系得到了根本缓解。

在此基础上,吉文林业局同步引导村民走出家庭,参与防火工作,培养家庭成员共同保护美好家园意识。林业局以《国有林场改革方案》和《国有林区改革指导意见》为指导,充分考虑村民的利益,让村民在参与森林防火、森林资源管理中获取利益,得到实惠。林业局投入资金,在各重点村屯成立了扑火小分队,每村组成15-30人的扑火队,再拆分由3至4名村民为小组的13个防火巡逻组,连“羊倌”、“牛倌”也配带袖标,一边放牧,一边承担防火宣传的责任。公司为村里配备了扑火机具、装备、油脂,签订了“五户联保、十户联防”目标管理责任状,有效地提高了在防火上的联防联动。对完成责任状及认真履行职责的村组人员,林业局每年拿出资金给予村、组、先进个人补贴奖励,用利益调动村民参与防火的积极性。巴日嘎里村巡护组组长刁海良的事例颇有说服力:5年的森林防火巡护工作、5个检查记录本、上万字的管护日记,护林防火己成为刁海良生活的一部分。20xx年春,在陶力罕村北麦田发生一起火情,正是由于刁海良发现及时、迅速报告,村民与红花尔基管护所的扑火队员们合力,才快速将火扑灭。巴日嘎里村巡护组连续两年被林业局评为优秀村屯巡护组,组长刁海良被评为巡护工作先进个人。通过一系列做法,让村民即有“面子”,又有“票子”,防火积极性增强。一位少数民族村民激动地说:“如今,我们常能感受到来自林业局的关怀,感情赿来赿近了。少数民族猎乡与林业系统已共同担负起护林防火,保卫森林资源的责任。

为了保证吉文地区的社会稳定,按照自治区综治委《关于加强林区社会治安综合治理工作的意见》的要求,林业局加强对围墙式单位、机关办公楼、林业宾馆等治安复杂要害部位的管理,增设更夫保安人员。开展了“安全财务室”、“安全仓库”的创安达标活动,同吋对重点单位财务室、仓库、加油站安装了远红外线报警装置,不断消除治安死角死面。

改造美化2个林场级单位的居民区和办公区域;更换了32块标志牌;伴着“人居环境整治”建设的阵阵脚步声,去年春天,一场以“举目皆风光,放眼尽芳菲”为主题的大会战席卷了吉文大地。从机关到基层,从干部到职工,吉文林业局局属各单位的800多人投入到了这次会战之中。党政领导以身作则,党员干部紧随其后。林业局组织了30多个施工小组,数十辆机械设备,成立了20支“青年突击队”、“党员突击队”,形成了全员参与、合力攻坚的大会战场面,全力助推“人居环境整治”工程建设。维修、新建栅栏10000多延长米,硬化吉库林场和吉铁林场水泥路各5公里,新建6500平方米文化活动广场1处,2500平方米文化花园一处。在省道沿线居民小区内精心打造了一千多平方米的民族团结广场,设置了富有民族特色的'鄂伦春民族文化长廊、雕塑,各族职工群众活跃在新建的民族团结广场上,载歌载舞、休闲健身,呈现出一派和谐温暖、乐观向上的新景象。各族人民尽享改革发展所带来的成果,也促进了各民族互相尊重、平等团结、患难与共的和谐关系,为推动吉文地区经济社会全面发展夯实了基础。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十四

2014年,生产风电机组313台,实现销售收入8.4亿元,利润8400万元。

这是一串跨越跳动的数字,制造这个奇迹的是浙江运达风力发电工程有限公司(以下简称运达风电)的全体员工。运达风电,成立于2014年12月,由原浙江省机电设计研究院风电研究所改制组建而成。一个在2014年初期还侧重于风电机组的开发研制的科研院所,何以在在短短的几年时间里,便实现了风电设备的产业化、市场化,并以连年翻番的业绩领先于国内风电设备制造业?对此,除了得益于中国发展新能源的利好政策外,运达人给出的答案是:创新创业,勇于改变。

创新是一个民族进步的灵魂,它更是企业持续发展的重要源泉。作为一家省级高新技术企业和省级技术研发中心,运达公司正是依靠不断的创新才创造了连年翻番的经营佳绩,并荣膺“全国机械工业先进集体”、“浙江省工业行业龙头骨干企业”等荣誉称号。在发展过程中,公司始终坚持将创新的思想贯穿到公司的整体管理工作中,通过科技创新、机制创新和管理创新推进公司在风电产业化过程中高速发展,并跻身中国风电设备制造业骨干企业。

在新一轮的风电竞争中取得主动地位,2014年,公司又启动了更大容量风电机组——2.5mw机组的研制。目前,公司又将眼光瞄向了海上风机的研发,并已开展实质性的洽谈与调研,预计近期将正式开展海上风机的研制工作。层出不穷的新产品不仅总体技术达到了国际先进水平,也为企业创造了可观的经济效益,预计2014年公司销售收入将突破15亿,利润达到1亿。

尽管自主研发的周期很长,但为掌握核心技术,公司在1.5mw机组和2.5mw机组的研发过程中采用的是技术咨询的形式,所有技术、图纸均由研发人员自行完成,公司拥有完全自主知识产权。通过自主研发,公司在风力发电机组的总体设计、控制技术、载荷计算、结构强度分析等核心技术的掌握与应用方面居国内领先水平,不断的推陈出新使公司始终站在中国风电技术领域的前沿阵地,并成为国内为数不多的掌握风电机组核心技术的企业之一。

凭借良好的技术优势,公司承担了国家“六五”至“十一五”期间国家重点科技攻关(科技支撑、863)计划中的风力发电课题,迄今共承担各类攻关项目达17项,获得国家及省级科技进步奖6项,主持完成风电机组塔架等国家标准的拟订工作。获得各类授权专利5项,软件著作权3项,已处实审状态专利2项,今年新申请专利4项。

二、以机制创新推动企业的日常管理,增强企业活力,为企业的快速发展培育良好的土壤环境近年,从国有企业发展的实践看,企业的成败关键在于自身的素质和机制能否跟上形势的变化及适应市场经济的要求。作为一个研究院所改制组建的国有企业,运达风电自成立之日起就意识到,企业必须摒弃旧的管理模式,只有从机制上创新,从根本上转变,才能适应企业做大做强的需要。

经营机制创新。自2014年成立至今,运达风电成功完成了两次增资扩股,特别是2014年6月,在浙江省委省政府的关心下,成功引进中国节能投资公司战略投资运达风电,公司注册资本由2500多万元人民币增加到1亿元人民币,企业规模和实力有了质的飞跃。经过改制,公司迎来了更大的发展机遇。但企业光有注资是远远不够的,更重要的是还要转变经营机制,加强内部管理,建立良好的公司法人治理结构。为此,公司按照《公司法》和《公司章程》等规定,建立了规范的股东大会制度、董事会制度、监事会制度,按照三会分设、三权分开、有效制约、协调发展的原则进行公司的日常管理,诸如贷款担保、重大合同签订、重要规章制度等重大事项均能按程序要求由集体讨论通过,从制度上避免了个人说了算。公司治理的制度化、规范化和科学化,保证了公司决策、执行和监督机制的独立运作与有效制衡。

运达风电的经营班子深谙人才对公司发展的重要性。为此,公司坚持落实科学发展观,深入贯彻“以人为本”的管理思想,建立推行一套以正向激励为导向的人力资源管理体系。通过人力资源管理体系的建设实施,建立起了一套目标明确、有效激励的人才选拔培养机制,建立和完善重实绩、重贡献、向优秀人才倾斜的分配机制,使优秀人才脱颖而出,公司还积极营造鼓励员工干事业、支持员工干成事业的氛围。公司现已建成一支经过专业技术培训,具有精湛的专业技术水平和丰富的实际工作经验的人才队伍。在人员构成中,中高级职称以上人员占员工总数的53%,技术人员占全体员工的50.72%,2人具有博士学位,2人被国务院批准享受政府特殊津贴。

三、以管理创新夯实企业发展基础,提高运营效率,提升公司效益。

管理创新是企业培育核心竞争力的有效途径,是企业提高经济效益的重要法宝。近年来,运达风电在不断推进科技创新、机制创新的同时,大力推动管理创新,有效地提升了企业效益,促进了企业发展。

公司大力推行iso9001质量管理体系、iso14000环境管理体系和ohsas18001职业健康安全管理体系三合一管理体系,并以此为契机,加强三个管理体系的宣贯,通过三合一体系的有效运行、审核和管理评审等科学管理工具,促进公司管理创新再上台阶。同时从基础管理、市场开发、项目管理、生产采购管理等多个方面入手,推行对标管理,客观公正与国内一流同业进行对标,寻找管理中的薄弱环节,提出解决措施,探索创新手段,使管理更加规范化、科学化。

通过建立健全全过程管理程序,把管理的触角延伸到每个环节,形成堵漏、挖潜、节支环环紧扣、相互促进的精细化经营管理模式。

四、在创新创业中实现社会、公司与员工三赢。

“得人则兴,失人则毁。”公司自成立以来,一直把人的价值开发和经济技术的创新列为企业发展的头等大事,突出以人为本,把人才视为企业最重要的资源。在追求企业发展和扩张的同时,始终将企业内部的精神文明建设和员工的成长放在重要位置,通过一系列举措,构筑企业文化,增强员工的向心力和企业的凝聚力,从而不断刷新销售业绩和利润水平,使企业循着良性发展的轨迹日益发展壮大。

推进民主管理,引导员工树立主人翁意识;

尊重和关心员工,切实解决员工反映的热点、难点问题,增强了企业的凝聚力。这些做法,既调动了职工致力于企业发展的积极性、主动性和创造性,又促进了企业的和谐稳定。目前,员工队伍越来越稳定,忠诚度也越来越高,公司对人才的吸引力也更大了。

作为浙江省装备制造业中重要的一环,风电产业在今后将得到更大的发展。“兴企为民,回报社会。”正是在这一理念的指导下,运达公司在实现自身风电整机产业化和规模化的情况下,又把带动浙江省风电零部件制造产业链列入了公司重点工作。根据部署,公司与省内众多企业开始合作提供零部件,如机舱罩、主轴、齿轮箱、轴承等,力求用整机的生产带动浙江省风电产业链的发展。目前实质性的工作已经开展起来,预计实施后,可为浙江省实现总产值过百亿元。

公司把目前运达定位为二次创业阶段。如何在高速发展过程中使自己从强走向更强,从优秀走向卓越,这是公司下一步面临的发展关键。位于河北张北年产60万千瓦风电机组的生产基地一期已经竣工投产,坐落于钱江开发区年产100万千瓦风电机组的生产基地即将动工建设,在张北的草原上,在洞头的海岛边,运达人正以顽强的决心,拼搏的精神,创新的理念,团结的作风,创造一个个新的奇迹。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十五

马光华,男,汉族,1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍,20xx年7月入党,20xx年12月转为一级士官,现为福泉市公安消防大队中队一班班长,二级士官,驾驶员。在平凡的岗位上,为部队正规化建设,为保卫生命财产安全了的力量。自入伍,新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作,担任给养员,炊事员,副班长,驾驶员,二次荣立三等功,三次评为“优秀士兵”,得各级嘉奖7次。二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业,了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官,他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和“”思想。

入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.

常听马光华提起他的“战友”,别人以为他的战友和他一样当过兵,一问才知道,原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的.朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友,他要和一起同命运抗争,的人生价值,每逢过年过节他想到的是他的”战友”。20xx年春节前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米,10袋白面,由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来,一起联欢、畅谈、彼此勉励,就象大家庭在欢聚。

的家乡是玉溪偏僻的山区,贫困人口较多,要帮,每人给点钱,,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的,他苦思冥想,终于想出了扶贫的好办法。

小尾热羊繁殖较快.俗话说:大羊下小羊,三年五只羊。两年可产三胎.20xx年3月,他花了20xx多元,探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊,送到了村里最穷的10户农民家中,并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,,10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动发展,使更多的贫困户帮助。

马光华从小家庭的贫困,没能高中学业,但他深知知识和人才的,他常说:没啥没文化,苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时,到这里有好优秀的学生考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学,他心痛极了。20xx年12月11日,由马场坪办事处的的同志带队,他和中队战友给学生送去500元的学费,名叫艳艳的学生,被贵州大学录取,可她的父亲是长年瘫痪在床的病人,她还有姐姐也在读书,家里妈妈劳动力,面对现实,艳艳决定放弃读书的念头,在家帮妈妈来操持家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里,给送来学费,她妈妈握着马光华的手激动得说不出话来,她爸爸泣不成声,那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被马光华资助的女孩都走进了高等学府的大门,经常写信给他,,表达她的崇敬之情.她的信写得很感人:“眼看就要开学了,我感到没了希望,就时,您来到了我家,给我送来了学费,我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本来绝望的心复活了,我感到这世界充满了爱,有像您的好人,我发誓今后要是我有钱了,我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力,勤奋苦读,用优异成绩来回报您和父母的恩情。”

这只是许许多多来信中的一封,表达了的心愿:感谢的红门叔叔。

他捐助过的学生中有大学生、中学生,小学生,约有五,六个人,马光华相信今后孩子会社会的栋梁。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十六

五一巾帼奖(集体)材料雪粉弥漫书写女工传奇平凡岗位展现巾帼风采——记河南省实业有限公司面粉车间女工在中国食品名城00市北大门宽阔的金山大道旁边,有一家规模宏大的现代化企业。这里环境优美,机声轰鸣,精神抖擞的员工在不停的忙碌着,一辆辆满载面粉的车辆来来往往穿梭于工厂,这就是闻名豫南的面粉生产加工企业——河南省00实业有限公司。

当我们每天回到家里品尝着可口的馒头时,当我们走进餐厅享用着美味的面点时,你是否知道这些可口、美味的食品的原料——面粉,都来自看似简单平常,却十分复杂的面粉车间,并有一群默默无闻的女工们在不停的劳作着。正是因为他们年复一年,日复一日的辛勤工作和无私奉献,我们才能享受着一次次令人难忘的美味。

面粉生产企业在外行人眼里可能认为是一种简单而又轻松工作,每天守着机器,只要机器没有什么故障,工作十分的省心。然而,在面粉车间,占员工一半以上女工,不仅没有常人想象的那样轻松,反而每天都要承受着机器的长期轰鸣和粉尘的无情侵袭。然而,她们无怨无悔,兢兢业业,以巾帼不让须眉的本色,以耐心细致的工作态度,为企业发展增砖添瓦,贡献着柔弱而不凡的力量。

她们有的还待字闺中,不能与意中人花前月下、卿卿我我,整天接受埋怨责怪;

她们有的还是家中顶梁柱,年迈的老人需要悉心侍奉,然而,为了公司的发展,为了企业的兴盛,她们都悄无声息的牺牲着,兢兢业业的奉献着。

本站()。

一分耕耘就有一分收获,真情付出就有丰硕回报。经过她们以及公司广大员工的共同不懈努力,企业取得了令人瞩目的成就。原来业务单一,经营不活的小企业,现在逐步发展成为集粮油储藏、加工、贸易、科研为一体的综合性股份制企业,年加工转化小麦粉近20万吨,先后获得“省级文明单位”、“省粮办工业先进单位”、“河南省质量管理先进企业”、“00市重合同守信用单位”等荣誉称号,并通过iso9001质量体系认证。公司产品“00”牌小麦粉被授予“国家免检产品”,并获得了“河南省名牌产品”、“河南省优质产品”等荣誉称号,产品畅销湖南、湖北、广东、广西、重庆、贵州等10多个省区,企业也相继成为了河南省政府重点扶持的小麦加工转化龙头企业,河南省农业产业化重点龙头企业。

这些荣誉的取得,无不凝结着她们辛勤的汗水,但是面对这些荣誉,这些女工并不满足,她们认为,这些成绩的取得是公司科学领导和全体员工共同工作的结果,在今后的征程中,她们以这些荣誉为动力,以女性特有的细心和认真,为企业发展继续贡献力量,让她们的青春和激情在企业发展中再耀光辉,为构建更加优美和谐的新00增添力量!

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十七

供电公司现有员工人,其中女员工人,约占员工总数的%。近年来,该公司女工委坚持以党的路线、方针、政策为指导,紧紧围绕企业生产经营工作,以维护女职工合法权益为主题,以提高全体女职工素质为目标,以岗位建功创优为重点,以“女职工建功立业工程”活动为契机,鼓励广大女职工岗位建功、岗位成才,充分调动了广大女职工的积极性、创造性,为构建企业和谐发展做出了积极的贡献。

巧搭平台,提升女职工素质。

为增强广大女职工改革和创新意识,推动女职工学习新知识,掌握新技能,供电公司工会女工委以全面提高女职工素质为重点,积极为女职工搭建建功立业平台。该公司女工委从提高女职工的技术、业务素质入手,专门制定了女职工素质教育实施方案,采取走出去、请进来的方式进行学习,重点提高女职工的法律意识、安全意识、生产技能和现代化经营管理能力,激发调动女职工爱岗位、钻业务、练技术的积极性和自觉性。同时,女工委还根据不同时期的生产特点,开展有针对性的开展各类劳动竞赛活动和合理化建议征集活动。近年来,该公司女职工提出合理化建议324条,被采纳162条,参与技改项目7项,创经济效益达33.5万元。在该公司举办的计算机运用、安全演讲、电费电量计算等多项竞赛活动中女职工都喜摘桂冠。

切实维权,当好“娘家人”

维护好女职工的合法权益和特殊利益,是工会女工委的基本职责和不可推卸的责任。为强化女工委维护女职工权益的职能,切实维护女职工的合法权益,公司女工委实施了权益保障行动,把维护女职工的合法权益作为一切工作的出发点和落脚点。该公司按照“组织起来、切实维权”的工会工作方针,一是积极组织学习《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》、《婚姻法》,《妇女发展纲要》、《劳动法》等法律法规,落实权益专项体合同制度,努力促使女职工了解并自觉贯彻行使法律赋予的权力,履行法律规定的义务,依法维护自身的合法权益。二是坚决维护女职工的民主决策、民主参与、民主监督权利,保证女职工代表在职代会中达到相应比例。公司职代会代表45人,女职工代表9人。三是积极为女职工办好事、办实事。时刻关心女职工的健康状况,努力宣传生理卫生知识,提高女职工的保健意识,认真做好女职工妇科普查工作,落实好女职工孕期、产期、哺乳期的各种待遇,及时做好调解家庭矛盾工作。

强化自身建设,提升工作水平。

抓好女工委的自身建设,是做好女工工作的基础和保证。公司女工委作为专门从事女职工工作的部门,把自身建设放在突出的位置,不断夯实了女工工作基础:一是按照《工会女职工委员会工作条例》的要求,认真履行工作职责,进一步建立健全组织机构、工作制度、维权机制,确保女职委各项工作规范有序地开展。二是明确了工作目标,逐步完善了女工工作评价体系,使女工工作实现制度化、流程化。三是紧密结合企业生产经营特点和需要,从女职工队伍技能素质的客观实际出发,狠抓女职工干部的教育培训,通过以会代培、读书自学等学习实践活动为主要载体,不断提高女职工干部认识问题、分析问题和解决问题的能力和水平。四是针对女职工中存在的问题进行调研,通过女工委员座谈、个别访谈等形式,实时掌握女工的动态,积极探索解决的方法。五是根据女职工工作现状,对公司女工委委员进行职责分工,采取新老结对、相互学习帮助的方法,使女工干部在实际工作中逐步提高业务水平。

创新工作方式,增强凝聚力。

做好困难女职工的帮扶工作,是工会维护女职工劳动经济权益、促进社会和谐的客观需要。公司女工委积极开展了多种形式的互助互济活动,通过建立困难女职工档案,关心困难女职工生产和生活情况,定期开展“爱心送温暖”帮扶活动,积极开展为女职工办理“特殊疾病互助保险”和“金秋助学”等一系列活动,切实解决女职工看病难和子女上学难的问题。另外,该公司女工委还开展了“心手相连,与你同行”与灾区单亲困难女职工结对帮扶志愿者活动,动员女职工向社会伸出互助友爱之手,有针对性地为一些困难、单亲女职工解决生产和生活中的实际问题,帮助她们树立生活信心,努力克服暂时的困难。

巾帼不坠青云志,百轲竞流勇争先。企业的健康发展离不开女职工的辛勤努力。在今后的工作中,供电公司女工委将一如既往地充分激发女职工的活力与潜能,最大限度地发挥女职工的“半边天”作用,为企业可持续发展作出了积极贡献!

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十八

xx年4月,xx项目部xx钻井队进入华北局市场,成为第一支进入xx气田施工的中原队伍。面对新环境、新挑战,该队干部职工发扬勇攀高峰、舍我其谁的精神,凭借过硬的技术和实力,屡创高指标。全年共开钻5口,交井5口,井身质量和固井质量均达100%,其中4口井被甲方评为“优质工程”,优质率80%,保持了各区块日进尺最高记录。

xx气田位于鄂尔多斯盆地伊陕斜坡北部东段,是一个平面上叠合连片的复式大型气田。地层非均质性强,复杂情况多,地层可钻性差。针对这一特点,该队运用“每井一策划、每井一总结、每井一盘点、每井一考核、每周一点评、每天一对接”的精细化管理模式,将上口井取得的经验转移至下口井,将上口井发现的问题与不足,在下口井进行排除和改进。

xx气田自然环境恶劣,四季风沙较大,如何保障设备高效运转,成为摆在xx队面前的最大难题。该队严格落实设备管理制度,按照设备分级和岗位分工,细化人员职责,明确不同设备的保养人、保养项点、保养时间和保养程度,进一步规范了设备保养、操作程序与标准,对设备故障责任人严格落实责任处罚和责任连带追究制度;加强设备现场管理的检查整改,重点对设备的安全防护、设备整修、油水管理等监督检查,杜绝跑冒滴漏现象,保证钻井设备安全可靠运行。全年完成进尺x米,设备的利用率和完好率始终保持在97%以上,保证了生产的顺利进行。

针对水平井钻井时效低这一难题,该队与钻头生产厂家联合,将钻头在使用过程中出现的弊端反馈给厂家,经厂家改进后再进行试验改进,提速取得明显效果。在x井水平段钻进中,通过使用改进后的钻头,日进尺较以往最快提高了近3倍。

结合生产实际,该队大力开展了“党员先锋岗”等活动,做到井队搬迁安装时靠前,遇到恶劣天气时靠前,井下复杂时靠前,有突击任务时靠前,充分发挥党员示范带头作用;党支部书记既抓队伍管理,又参与生产管理,平台经理、技术人员抓安全、抓技术、抓质量,全部围绕钻井生产这个核心任务,保证班子整体功能的发挥。

该队干部把抓好思想教育作为提高战斗力的重要途径。引导全队职工认清形势,转变观念,摆正位置,教育职工一切从集体利益出发,要识大体、顾大局;在日常的工作和生活中,与职工勤交流、多沟通,采用灵活、多样的方法,随时掌握职工的思想动态;认真做好一人一事的思想政治工作,充分调动职工的积极性和创造性。

该队认真落实安全生产责任制,把生产中的每一个环节都落实到岗,责任到人,形成了齐抓共管、全员参与、全过程覆盖的安全管理模式。工作中开展“反三违、查隐患、抓整改”活动,重点抓好井控、钻具、设备、电路等日常的安全检查,对发现的隐患及时整改。切实做到生产要安全,安全促生产。

一年来,该队在与华北xx市场23支队伍同台竞技中,屡次刷新钻井新纪录,充分展现了中原铁军雄厚实力。接到第一口井施工任务时,全队干部职工不顾长途搬迁劳累,第一时间积极组织技术人员进行临井调研,有针对性的开展技术攻关,着重加强生产组织衔接,优质高效地完成了第一口气井的施工任务,为后续施工积累了宝贵的经验。在甲方综合评比中,该井被评为“优质工程”,并获得了5万元奖励,实现了开门红。

该队施工的x井,是华北局xx气田xx年第一轮水平井中难度最大、设计最深的一口井,水平位移达x米,水平段煤层较多,存在着掉块、垮塌等风险。同时,甲方还限定了5天内必须要达到一开的施工水平。全队干部职工积极克服时间紧、任务重等诸多困难,精心组织搬迁安装,仅用了3天时间就达到了一开施工水平。在施工过程中,外单位同区块施工的x井还未完成下技术套管,因煤层垮塌被迫填井侧钻。针对这一情况,该队一方面总结经验,优化技术措施;一方面大力开展了以“尽心、尽责、尽力”为主题的“三尽”教育,进一步强化了全体职工的责任意识。通过全队共同努力,该井实现了安全、优质、高效的.施工,创出了xx气田首次在81/2"井眼顺利下入7"套管的记录,完钻时间比设计提前6天完成,受到了甲方高度赞扬。

5月19日,该队承钻的x井,创出了日进尺x米新高,刷新了由河南油田在该区块保持的日进尺x米最高记录。11月8日,在x井的施工中,该队再创日进尺新高,达到x米,刷新了由公司40667钻井队在同一区块保持的x米的最高记录,成为了xx市场日进尺最高纪录的保持者,为公司进一步拓展xx市场奠定了坚实的基础。

德育先进集体事迹材料(实用19篇)篇十九

6月9日,杭州湾建材装饰城一公司发生火灾,在组织力量深入搜救被困群众时,现场突发意外,消防员毛景荣、小刘受伤,经抢救无效壮烈牺牲。毛景荣年仅29岁,小刘年仅20岁,他们把年轻的生命永远留在了挽救人民生命财产安全的火场。

日前,应急管理部政治部、浙江省人民政府分别批准毛景荣同志、小刘同志为烈士,应急管理部消防救援局分别给毛景荣、小刘同志追记个人一等功。

山河呜咽、神州同悲,祖国和人民永远不会忘记。英雄们的功绩将永远铭记在党和人民心中。拨开岁月迷雾,学习英雄事迹,我们更加为烈火英雄的人生所感动、所激励,我们也更加懂得了关键时刻他们选择向火场进发的精神密钥。

身世比黄连苦,精神比金子贵,“少年壮志不言愁”,英雄小刘,你是好样的。

追悼会上,有群众说,“小刘年纪比我儿子还小——他们是英雄,是我们的,也是所有人的”。群众的话,代表了线上线下无数老百姓的心声。20xx年出生的小刘,前不久刚刚度过20周岁生日,他的成长经历颇为坎坷,令人唏嘘不已。1岁多时父亲因为意外去世,3岁时母亲也因病去世,由继父一家抚养长大,比黄连还苦的身世,很容易令一个人敏感、懦弱、消极、颓废,但小刘没有,他一生缺爱,却把大爱长留人间!懂得感恩的他,从小就告诉自己,将来有了能力,一定要报答辛苦养育自己的家人,帮助那些需要帮助的孩子。“自古英雄多磨难”、少年壮志不言愁,在老师、同学心中,小刘懂事、善良,从小崇拜英雄。在战友心中,他吃苦耐劳、性格坚韧,曾为保障前线救援供水奋不顾身跳入寒冷的河水中清污几个小时。牺牲那天出警前,“那天清晨,他哼着歌从我身边经过”,战友们未曾开口,却已是满面泪流。“兄弟,别哭”,小刘是你们的战友,是人民的.消防员,是我们共同的亲人,我们和你们永远在一起!

热爱是最好的老师,干一行精一行,“无奋斗,不青春”,英雄小刘,向你学习。

三年前加入消防队伍的小刘,最初因为年纪小,身体素质略有落后,被安排负责站里的伙食和后勤。但那份成为英雄,做灭火战斗员的信念和志气从未磨灭。为此,他不停加练,5000米负重、10层负重登楼、单杠卷腹——“苦心人,天不负,百二秦关终属楚”,在瘦身30多斤后,20xx年,小刘终于成为了灭火战斗员。出事前,小刘已在火场处置了近一个半小时,出来更换空呼时,指挥员建议他休息,他说,“这里情况我熟,现在用人紧张,我还能坚持!”斩钉截铁的话语,将一名消防员对使命的坚守、对职责的履行、对战友的爱护、对人民生命财产安全的关切,用最平实的话语呈现出来。烈火见真金、危难显担当,小刘,你永远是我们心中的英雄。我们要学习您这种对理想的追寻,对事业的挚爱,不忘初心、牢记使命,把党和人民的事业更高质量推进下去,成为如您一般,让人民可以依靠、可以信赖,可以永远相信的人!

组组数字,让我们看到了承载着汗水、奉献和牺牲的你的样子,英雄毛景荣,向你致敬。

参加工作11年,先后参加各类灭火救援2300余次,社会救助和为民服务200余次,救助群众300余人,在抗击超强台风“利奇马”中,曾15小时徒步往返36公里,成功完成了失联村落的救援任务。这就是29岁的毛景荣,短暂的人生交出的永恒的答卷。他用年轻的生命,兑现了作为消防员的职责职守,出事那天,他依旧如往日一般冲锋在前。在完成攻坚组本身任务后,正准备撤离轮换之际,毛景荣却突然停下脚步,“你们先撤,等会儿来换我。我看这两个兄弟是专职队的,这么大的烟我不太放心”,就这样,坚守在最危险地方的毛景荣,再也没有从火场走出来。危险关口,不顾个人安危,心系队友安全,在毛景荣身上,我们看到了一名消防“老兵”的韧劲、使命、责任、担当,而当妻子微信中连发6个“人呢”,字句如锤,顿时令人泣不成声!“我是一名合格的消防员,却不是一个称职的丈夫”,您的这份愧疚,让我们看到了“舍小家为大家”的可贵,正如妻子所讲,“你永远是我的骄傲,我以你为荣”,毛景荣同志,我们永远以你为荣!

“天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。毛景荣同志、小刘同志,你们就是我们的英雄,就是我们这个伟大时代的先锋。再次向你们致敬,向你们学习:二位英雄,一路走好!

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