优秀作文是一座桥梁，将作者的思想与读者的心灵紧密相连。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些启发和参考。
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇一
我家乡在有深山的小农村里，那儿有许多果园，有种苹果的、有种柚子的、有种桔子的……而我们家也有许多果园，让我给你们说说我家的果园吧！
春天，那里既是果园也是小朋友的乐园。我和弟弟跑到那儿和大树、小鸟一起捉迷藏，连小蜜蜂也参加了我们的游戏。
夏天，我和弟弟带上暑假作业一起去野餐和玩耍。野餐时我们拿了许多好吃的吸引来了许多小动物，并和他们一起玩耍。玩累了我们就拿出暑假作业开始做作业，小动物悄悄的离开了，生怕影响我们的学习。
秋天，对果园来说是个美好的季节，那儿会有许多好吃的。比如：苹果、柚子、桔子……我和弟弟还有爷爷一起去摘果子可好玩了。
冬天，里面的雪一层一层的象一层棉被，我和弟弟最喜欢冬天了，因为可以打雪仗、做雪人……可好玩了。
你是不是也很想玩，那么你就来我家玩吧！我时刻欢迎你。
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇二
我的家乡可美了，但我还是喜欢我家乡的果园。树上还会结好多好多的果子呢！
春天，小草探出了小脑袋，东张西望的。桃花已经开了不少了，粉红色的，真是太漂亮了！清早，我到果园去玩，看见树木发了芽，长出了几片又小又嫩的叶子。再看看桃花吧，桃花粉红的脸蛋，像不好意思似的。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶遮住了蓝蓝的天空。荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
秋天，果子熟了，黄登登的梨挂在高高的树枝上，正在炫耀自己的美呢！树叶像一只只金黄色的蝴蝶从树上掉下来，在林间翩翩起舞，真是太美了，我简直被这里的景色吸引了，第二天，我到果园来摘苹果，我吃了一个，真是太好了。冬天，花都谢了，只有梅花还站在那儿，像冬天的守护神一样，还下了雪，雪花从天上飘落下来，落到地上，好像给大地穿上了一条雪白的裙子，大地笑了，好像在说：“真漂亮啊！”
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇三
我的家乡在乡下，你们可别小看我的家乡，那里可有一片大大的果园，四季如画，美丽极了。
春天，果园里的树和草全发芽了，树上长出了叶子。果园里什么树都有，其中我最喜欢桃树了。桃树也长出嫩叶了，它的嫩芽绿绿的、翠翠的。
夏天的时候，桃树长出了桃花，梨树长了梨花美丽极了。黄黄花瓣，桃花的颜色像小姑娘的脸蛋。
秋天，果园里瓜果飘香，空气中弥漫着一股丰收的喜庆，柿子的脸红的像一个个火红的灯笼；苹果圆的像一个个圆圆的月饼，农民伯伯脸上笑开了花，水果的脸上也笑开了花。
冬天，果园里白雪一片，把果树打扮的漂漂亮亮的，让她穿上了白纱裙，戴上了白纱巾，它们把冬天装饰成了一个童话世界。
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇四
春天，果树下的小花小草冒出嫩芽来。树上开出了杏花，桃花、苹果花，它们陆续开放。这是，孩子们就像出笼的小鸟一样，在树下跑来跑去。有些女孩还在寻找落下的花瓣，或在园子里采摘草莓。
夏天，知了在树上热得不停地叫：“知了，知了。”杏树在风的吹拂下摆晃着身体，早熟的西瓜也挺着大肚皮。
秋天到了，大部分水果都成熟了。你肯定会闻到瓜果的芳香，真可为瓜果飘香啊？苹果红着脸，笑眯眯的挂在树上；橘子熟了，也好像说：“我酸不酸？”香蕉熟了，软绵绵地吊在树上……大人们也在果园里采摘果实。孩子们则在家里吃新鲜的果实。
冬天，虽然没有果实却有梅花在雪中傲然挺立，家乡不但果子多，而且这里一年四季有花开，真是一个美妙的地方。
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇五
从海南岛到大兴安岭，从青藏高原到东海边，我们的祖国处处都那么美丽。可是最美的还是我的家乡多彩的大连开发区。
家乡的春天是绿的；春天用自己的温柔征服了冬天的寒冷，她现在正在忙着给树木、草儿换上漂亮的绿衣服，好让人们早一点知道她的来到。柳树甩着嫩绿辫子，小草苏醒的早，小脑袋都变成翠绿了。在这片绿色中，还有灿烂金黄的迎春花，把春天打扮的轰轰烈烈。
家乡的夏天是蓝色的，蔚蓝的天空，深蓝的大海；每年夏天，爸爸妈妈都会带我去海边玩。退潮后，翻开石块可以捉到到小蟹，还可以用毛笔钓上来虾怪呢。有兴趣换上泳装，扑向大海；或者坐在岸边沙滩上，享受着亲切的阳光和温柔的海风给你带来淡蓝清爽，足以让你释放出对生活全部的热爱。
家乡的秋天黄色的，沿着街道，高大的白杨树上一眼望去一片金黄，像是挂满了累累硕果。最有意思的是样子优雅的银杏叶，像一把华丽的扇子，拾起一片写上一首喜欢的诗句，加在书页里，偶尔翻开看看，别有一番滋味。
家乡的冬天是红色的，元旦之后接连几个盛大节日，宽阔的金马路两旁，路灯杆上挂满了火红的灯笼，街道两边的商店都飘扬着红色的广告；最有意思的是社区里老爷爷老奶奶，穿着各色衣服，拿着粉红的扇子敲锣打鼓的扭起了大秧歌。那是在告诉人们：我们的日子过得啊红红火火。
我爱多彩的家乡大连开发区，我爱美丽的祖国。
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇六
家乡的天是蓝的，如海一般蓝；家乡的山是五颜六色的，梨花白、桃花红、樱花粉……家乡的水是绿的，如同佛祖遗落在人间的串串绿松石佛珠；家乡的田是金黄的，是那盛开的油菜花、成熟的稻谷染出的颜色。
我常常坐在家乡的小院儿里，看着这一切的`一切。天是那样蓝，蓝得那样无暇、那样晶莹剔透；天是那样清，清得没有一朵云宝贝儿在这大湖上游走嬉闹。
春夏时，家乡的山上开满了温柔芬芳的花儿，梨花如一片片白云，桃花浅红，朱唇未启先闻香，如“凤辣子”王熙凤那般“不见其人，先闻其声”。而樱花盛开之时，娇羞腼腆、略施粉黛，然就是经不住风吹雨打，如那“病西施”黛玉，长得标致，但身轻如絮，风吹便倒。
这时，田里，朴实的人们劳作着。油菜花开了，放眼望去，一片金黄，凑近瞅瞅，金黄的花瓣儿上，还托着只小蜜蜂呢！
秋冬时节，枫叶羞红了脸，竞像丫头似的柔弱、美丽且娇羞。稻田金黄，稻穗低垂着头，仿佛向照料它的人们表达感激。入冬了，山上田里一片雪白，千里冰封，万里雪飘，冬姑娘换上了星愿大陆上来自云梦仙都的名贵衣裳，上面溢着流光。小溪似乎想回归佛珠的模样，努力把自己冻成了原样。
啊，我爱家乡，美景如诗如画，说不尽，道不完。
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇七
外婆家有一个果园，它一年四季都很漂亮。
春天，枝头上长出了嫩绿的叶子，开出了美丽的花朵，有粉红色的桃花、苹果花、雪白的梨花·····小草也从地里钻出来，好奇的打量这个世界。
夏天，枝头上的叶子郁郁葱葱，未成熟的果实穿上了青绿色的外衣，草地上开满了五颜六色的花朵，像一条地毯。
冬天，果园里白茫茫的。寒风呼呼地吹着，像是在唱一首摇篮曲，让果树睡一个好觉，做一个好梦。
我喜欢外婆家的果园。
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇八
秋天到了，果园里来了一次大丰收。
红通通的大苹果高挂在枝头，好像美丽的笑脸。
穿着紫色裙子的是谁？“对了，是透明的葡萄”，它好像是紫色的水晶，发着光。
晶莹透亮的石榴头上戴着一顶美丽的皇冠，把石榴切开，里面蹦出来了红色的，透明的小豆豆。
金黄色的小球是橘子，橘子里面有一圈紧偎在一起的小饺子，吃进嘴里酸酸甜甜的，让人感觉清爽极了。
香蕉也成熟了，像是一只只黄色的小船在河里划着。柿子树上结满了红色的，黄色的小灯笼。
我走到梨树旁，看见又白又胖，香香的大梨把树枝都压弯了。我好像听见它在说：“快快让我下来吧，我已经熟透了！”
各种各样的果实把秋天的果园打扮的更漂亮了！
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专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇九
我的家乡有一条非常长大的河，中间的土堆只有我的身子那么宽。我试着走向了对岸，我走啊走啊，我刚走到中间，一阵风把水冲得起了浪花，我很害怕，我当时沉住气，我的心里在想，我不害怕。最后我到达了对岸。
我的家乡还有一处美景，就是在房顶上看着美丽的田地，看着这农民干活的情景。
昨天，我和姐姐一起上房顶上看田地，有黄的、有绿的、还有一片空地，漂亮极了。我和姐姐说：“那里的农民们多辛苦，腰一上一下的，腰一定很痛吧！”姐姐说：“那当然了，只有我们两个人在轻轻松松的看着农民们干活。”
今天和昨天可真快乐呀！
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇十
我的家乡，在河北平原，那里风景优美、物产丰富。特别是家乡的果园，真是四季如画。
春天，果园变成了一个大花园。桃花开了，粉红的桃花，像小姑娘的脸。水灵灵，笑盈盈的。梨花雪白雪白的，来到梨花园就像来到了一个冰雪世界。还有金黄色的油菜花……花香吸引来了一群群蜜蜂蝴蝶。还有拍照的游人，热闹极了。
夏天，果树长得葱葱茏茏。茂密的枝叶。遮盖了整个果园。这时，果子也迅速生长。有米粒一样大，渐渐长成拳头那么大。人们在果园里忙着给果实套袋。给果树浇水、施肥、除草等等。
秋天，果实成熟了。黄澄澄的梨、红彤彤的苹果等挂满了枝头，等着人们去摘。这时的果园里充满了欢声笑语。家家户户都在忙着采摘果实。
冬天的果园里，静悄悄的。叶子落在地上，麻雀在果树林里飞来飞去。有时下了雪，一片白茫茫。偶尔有一只野兔，从林间穿过。
家乡的果园，是美丽的，丰收的果园。我爱我的家乡，更爱家乡的果园。
春天，果树下的小花小草冒出嫩芽来。树上开出了杏花，桃花、苹果花，它们陆续开放。这是，孩子们就像出笼的小鸟一样，在树下跑来跑去。有些女孩还在寻找落下的花瓣，或在园子里采摘草莓。
夏天，知了在树上热得不停地叫：“知了，知了。”杏树在风的吹拂下摆晃着身体，早熟的西瓜也挺着大肚皮。
秋天到了，大部分水果都成熟了。你肯定会闻到瓜果的芳香，真可为瓜果飘香啊?苹果红着脸，笑眯眯的挂在树上;橘子熟了，也好像说：“我酸不酸?”香蕉熟了，软绵绵地吊在树上……大人们也在果园里采摘果实。孩子们则在家里吃新鲜的果实。
冬天，虽然没有果实却有梅花在雪中傲然挺立，家乡不但果子多，而且这里一年四季有花开，真是一个美妙的地方。
我的家乡可美了，但我还是喜欢我家乡的果园。树上还会结好多好多的果子呢!
春天，小草探出了小脑袋，东张西望的。桃花已经开了不少了，粉红色的，真是太漂亮了!清早，我到果园去玩，看见树木发了芽，长出了几片又小又嫩的叶子。再看看桃花吧，桃花粉红的脸蛋，像不好意思似的。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶遮住了蓝蓝的天空。荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
秋天，果子熟了，黄登登的梨挂在高高的树枝上，正在炫耀自己的美呢!树叶像一只只金黄色的蝴蝶从树上掉下来，在林间翩翩起舞，真是太美了，我简直被这里的景色吸引了，第二天，我到果园来摘苹果，我吃了一个，真是太好了。冬天，花都谢了，只有梅花还站在那儿，像冬天的守护神一样，还下了雪，雪花从天上飘落下来，落到地上，好像给大地穿上了一条雪白的裙子，大地笑了，好像在说：“真漂亮啊!”
我的家乡风景优美，物产丰富，有许多优美的地方：有公园，有菜园……但我最喜欢家乡的果园了。
秋姐姐拿着她那神奇的钥匙，来到果园，把那个牢固的大门打开了。你看，一个个红苹果像小朋友一样在树上荡秋千，他们玩得多开心;我们只顾得看苹果了，石榴妹妹都生气了，看她生气的样子多可爱;玛瑙似的葡萄一串串地挂在树藤上;哟，梨的香甜很快把我们引导了她的身边，看她的皮肤多嫩，嫩得好像一掐就能流出汁来……我站在梨树下面，脚已经被那又大又黄的甜梨死死地勾住。
小朋友们都来果园里“做客”，小妹妹摘下一串葡萄，把最红的两个扎在头上，多像个小公主。调皮的小男孩摘下一个苹果，和另一个小男孩玩，你扔给我，我扔给你。秋姐姐看着他们，情不自禁地笑了。
我的老家——新洲，那里有一个美丽的果园。那里的春、夏、秋、冬都美丽无比，那里有小河、小树、小山路……那里就像一个风景区一样。
夏天来了，果园里的果树都长高了许多，果树头顶的果实也变大了许多，果树的叶子长得密密麻麻的，人们可以在果树下面乘凉。
秋天来了，秋姑娘把夏天的热气给吹走了，果树的果实也长大了很多，那些果实都已经成熟了。秋天是人们最开心的季节，因为秋天是丰收的季节，大家成群结队地跑到果园里来摘果子。
冬天来了，果园里的果树头发都“白”了，冬天太冷，大家都没去管那些果园，头发自然就“白”了。
我爱我的家乡——新洲，更爱家乡的那个果园。
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇十一
秋天来了，秋姑娘轻快地跑来了，又到了金桂飘香的时候。
果园里的苹果看到那么多的客人，不禁羞红了脸。金灿灿的大鸭梨散发出了诱人的清香。石榴成熟了，裂开了嘴，好像在说：“欢迎你的到来！”而剥开它，你就可以看到一颗颗红珍珠，把红珍珠似的果实放进嘴里，味道甜甜的、酸酸的。紫色的葡萄，像一颗颗玛瑙。橙色的橘子有的大、有的小，大的像一个个橙色的小灯笼，小的呢，就像一个个钻石。橘子有酸也有甜，真好吃！柚子剥开一层黄色的厚外皮，就会看见一层透明的薄皮，再剥开这层皮，里面果肉清晰地呈现在你面前，果肉很甜，让人吃了，还想再吃。看着这么多的香喷喷食物，游客们都流下了口水。其实，农民伯伯、果园里的姑娘他们也很开心、高兴！为什么呢？因为他们的辛劳总算有回报了！看着这些收获的果实，农民伯伯的脸上笑开了花！
啊！秋天真是一个收获的季节啊！
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇十二
星期天的上午，天高云淡。我和爸爸、妈妈来到郊外的农村，去参观秋天的果园。
来到果园，我立刻被这美丽的景色吸引住了。你看，农民伯伯正在忙着采摘果子，那红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，金黄的桔子，月牙般的香蕉，酸里带甜的山楂，还有那圆圆的枣儿、红红的柿子，都摇晃着脑袋、你追我赶地从树上跳下来，蹦进了农民伯伯的篮子里。
农民伯伯们一边摘着果子，一边热情地向我们介绍着果子的品种，个个脸上都流露出丰收的喜悦。在一棵梨树下，看着那一树金黄金黄的鸭梨，我的口水直往下掉。农民伯伯好像看透了我的心思，拿出一个又黄又大的鸭梨递给我吃。我高兴地谢过农民伯伯，一口下去，那甜甜的汁水就从我的口角流了下来。啊！真甜啊！简直就甜到了我的心里。
看到我高兴的样子，妈妈拿出早已准备好的塑料袋，让我挑选自己喜欢吃的水果。我挑选了鸭梨、苹果、石榴、猕猴桃，还有柿子、葡萄和红枣。我把它们分装在好几个袋子里，向农民伯伯付了钱，就和爸爸、妈妈高高兴兴地回家了。
一路上，我的心情特别高兴。我告诉爸爸、妈妈：“今天，我真正享受了农民伯伯那丰收的喜悦，深切的感受了‘秋天是收获的季节’这句话的真正含义。”我情不自禁的高喊：“啊！秋天，我爱你！”
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇十三
2.进一步体会如何把文章写清楚、写具体。
3.学会修改习作中不合适的地方。
【教学重、难点】。
拓宽学生思维，进一步体会如何把文章写清楚、写具体。
【教具】课件。
【教学过程】。
一、赏一赏。
1.同学们都完成了自己的创作，现在，就让我们一起到你们自己建造的童话世界里游一游吧。
首先，我们来欣赏一下精彩题目。
课件出示：学生作文题目，学生读，看看小作者是谁。表扬精彩的新颖的有趣的作文题目。
2.（课件出示精彩内容欣赏）我们请两位童话大王上台来读读他们的佳作，请大家认真听，再说说听后的感受。
板书学生习作优点。
（设计意图：增强学生习作自信心，告诉学生可以写的内容很多，指导学生开拓思路。）。
二、品一品。
1.小组赏读，请同学们先在小组里读读自己的习作中最满意的部分，然后推荐出其中最优秀的一篇，让全班同学互相欣赏一下。
2.集体交流。请同学们谈谈听后的感受。师生共同评价，感悟习作方法。
（设计意图：让每个学生在小组里读，给更多孩子提供展示的机会，教师根据学生读的片段的特点来确定指导的重点，让学生进一步感悟童话习作方法。）。
三、改一改。
1.同学们，在刚才的一番交流评赏中，你得到什么启发了吗？
2.教师小结：同学们，看来你们的收获可真不少！要写好一个故事，我们要大胆想象，要把事情的过程写清楚、写具体。可以用上自己平时积累的语言材料。那下一步我们就来修改自己的童话故事，使它更具体、更有趣。
3.（投影一篇习作片段），教师引导学生进行修改。
4.（出示课件，改一改，修改要求）同学们先同桌互提建议，再自读自改。开始！
5.延伸：
同学们，通过这节课的学习，我想大家都学到了不少习作方法。希望你们能把它们运用到以后的学习中去。
（设计意图：在同桌互改中，学生可吸取同学的长处。）。
专业小学四年级家乡的果园（汇总14篇）篇十四
随着一阵秋风，秋天迈着轻盈的脚步，来到了人间。
秋天的果园是五彩缤纷的。石榴张开了大嘴巴，里面的果肉晶莹透亮，如同一颗颗珍珠。摘下一颗，放在嘴里，甜甜的、酸酸的，感觉清爽无比。苹果熟了，像妹妹的脸蛋露出了红红的脸颊，吃起来肯定又香又脆，想着就让人馋得不行。
黄澄澄的鸭梨也不甘落后挤在一起，活像一个个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我呀？可好吃啦！”成熟的香蕉，犹如金子一般，在阳光照射下闪闪发光，弯弯的，像月牙、像小船、还像镰刀。未成熟的仿佛披了一身绿袍，煞是好看，可好看归好看，吃起来可是另一番滋味。
秋天的果园，成熟的果子挂满枝头。果农们纷纷来摘果子了，有年老的，有年轻的，连小孩都不甘示弱地加入到摘果子的行列。他们有人拿、有人扛、有人提、还有人抬。个个忙得热火朝天。虽然他们劳动很辛苦，但每个人的脸上和心里都充满了欢乐和喜悦。
秋天真是一个美丽又丰收的季节啊！