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优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇一
斯迈尔斯先生曾说过：如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地将它扫除；它是一注污水，随时会流入人生大海中；它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进!
挫折，让人心惊，让人胆寒，让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心丧气成功之举将不属于你，只有坚持不懈，勇往直前，以乐观的态度面对挫折，只当为留一份可贵的经验，那么，胜利是举手可得的。
挫折，它让我成长。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途，以好的心态对它，你的经验值可是芝麻开花――节节高。你勇敢地拨开乌云，就可以重见光明；杜绝污水，大海是清亮明澈的；踢开绊脚石，人生道路依然前途无量。挫折伴我成长，让我在经验中长大。
考试失利，我会认真分析致错原因，牢记正确答案，下次考试，有经验的我将是风雨中的小竹笋，越长越高，每当我开错玩笑，朋友之间的友情发生冲突时，我会牢记教训，下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时，父母会告诉我东西的好坏之分，有经验了，买东西自然不会上奸商的当。
正像爱迪生所说的：失败是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药，“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶：头苦，二甘，三回味。它让你尝尽教训，牢记苦头，有了经验不会再犯同样的错误。
有哪个人在生活上没有遇到挫折呢？有哪位成功人士都是一帆风顺走向成功呢？我个人回答是：几乎没有这样的人。
人生中假如没有挫折险阻，那这段将是黯然无色的。爱迪生费尽艰难险阻遇到无数挫折最后发明出了电灯；吴承恩在科学中屡遭挫折，但他没有放弃，写出了《西游记》。他们都是因为挫折伴随人生，使人生这么的精彩，这么的辉煌。
不见风雨哪有漂亮迷人的彩虹呢！不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步一步克服挫折、战胜挫折、享受挫折，才能找到生活的闪亮点，才能享受到人成长中的每一面精彩。
挫折伴我成长，我已经进入工作状态有一年多了，我从一个工作白痴的学生成为了一个合格的正势工人，刚进厂时只会对班组最简单的岗位作业，并且还是模模糊糊合格，对于那些质量控制点的特殊岗位是一窍不通。但是现在完全是改变了原有的现状，学会了班组内90%的岗位。在这一年多的时间里，我每一天都是努力的学习，像那些老员工讨技术，虚心的学习，曾遇到同事那不解得眼神，影响到他人的工作时也会受到冷言冷语的冲击，在这个过程中遇到过许许多多的困难挫折，现在完全可以被他们接受，被班组接受，现在不但不会影响到他们的工作，并且还可以帮他们工作顶岗。
这段时间其实过得是很艰难的，但是使我的工作质量更完美，作业技能更全面生活更充实。这个结果让我觉得以前的付出是值得的。如果没有这么多的困难陪伴我工作，那么我只会是一天一天的没有收获的过着、没有目标的过着、淡淡无味的工作。这样是不会感觉到生活中的快乐、没有那种充实感。
挫折是明媚阳光前的狂风暴雨，挫折是风平浪静前的狂风呼啸，挫折是天亮前的黑暗，挫折是那到达海阔天空前通过的悬崖峭壁。没有那努力奋斗的旅程，就不会有以后那幸福美满的生活。
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
人生犹如一条长河，你我不停地向前奔去，尽管我们平凡但江河海洋都始终离不开我们，因此我们的平凡之中蕴含着伟大，只要我们肯认真对待属于我们的每一天，我们就会勇敢地面对困难，走向属于自己的辉煌。
人的一生不可能一帆风顺，壁是坚硬的，而我们要敢于碰壁，不要因为疼痛而怯于碰壁，疼痛是在梦醒的时候，也就是你进步的时候，你脚下的路会越走越宽，步子也会越来越矫健！
想放弃，想逃脱，可能吗？生活并不像琼瑶笔下的故事那般浪漫，不要因高山独吞了希望的太阳而哭泣，我们有双手，就结合我们的智慧，用我们的双手赶走乌云，搬走高山。
让我们展开双翅翱翔于蔚蓝的天空，别管我们是潇洒还是轻狂，别管我们是失落还是痛楚，也许会乘风破浪，也许还会碰壁，但我们甘愿直面成长的沉重与沧桑，慢慢地咀嚼生活，读懂人生，慢慢地体悟世界，拥抱明天。可太多的祝福已压满了我们的船舶，太多的爱已使我们的营养失调，太多的约束会使我们的翅膀退化，太多的呵护会割断我们对蓝天的向往。
所以，为了成长，为了未来，我们需要挫折，需要这样的朋友。
请不要埋怨成长太不容易，也不要怨恨伤痕太难忘记，因为命运在我们自己的手中，成功还要靠自己的努力，如果你还沉湎于回忆，那已毫无意义，今天的你只有学会坚强，才能够拥有明天的美丽。
几乎每一个人都期望在人生的路途上一帆风顺，在成长的道路上勇往直前。许多人都说过：“成长的道路上，即使没有莺歌燕舞，没有撑开的鲜花，那最好也没有风雨，没有挫折。但是我觉得：没有挫折的生活不是真正的生活，没有荆棘的成长不会使人真正地成长。
俗话说：“失败是成功之母。”这句话告诉我们，只有经历过一次次挫折的人，才会越来越接近成功。在失败后，我们不要灰心，不要泄气，不要气馁，让我们从摔倒的地方站起来，去再次挑战它，去挑战你心底的懦弱，最后打倒它，迎接成功。
在上学期的一次月考中，我因为没有重视月考的卷子，导致我的地理和英语成绩下滑到了60分多一点的成绩，看着那试卷上一个个血红的错号，我受到了很大的打击。我好好地反省了自己，努力寻找自身的不足与缺点。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被挫折所屈服。我重新站了起来，正视自己的错误，并脚踏实地改进错误，在下一次的考试中，我战胜了挫折，再一次接近了成功。
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？！
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友？！
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇二
在成长的道路上，会遇到许许多多的坎坷。其中，独立是每个人都要经历的`一个重要阶段，里面的坎坷是最难跨过的。
记得上初一那会儿，爸妈为了让我锻炼自理能力。我成了住读生。在学校里，一天的课上完后，便开始往寝室走。因为在家我是个慢性子，所以，我是最后到寝室的。看见室友们干这个干那个，看见室友们忙得热火朝天，我却傻傻地愣在原地，不知道干什么。过了一会儿，我才反应过来，拿起开水瓶就往下冲，等我上来的时候，室友们澡都洗了，衣服也快洗完了，我却才开始洗澡，等我洗完，他们都已经准备好睡觉了。
当我用不娴熟的手法洗衣服时，铃声响了，要熄灯了。我还在洗，寝室管理员看到我还在洗衣服，说道：“都熄灯了，你怎么还在洗，你也太慢了!别洗了，明天再洗。”说完，她摆出一副很生气的模样，转身走了。我躺到了床上，闭上眼，听见了室友们嘲笑的笑声。
之后，寝室里常常传出管理员和班主任的批评声，以及室友们的嘲笑声。
为此，我没多少次不难过，难过自己为什么不能按时完成就寝，难过自己总遭管理员和班主任的批评，难过自己总遭室友嘲笑。难过中，我想起了爸爸妈妈，想起了他们给我的呵护和关爱，想起了他们让我快乐的时候。那一刻，我真很想家，因为我尝到了自立过程中的苦涩。
但是，我不能这样，我必须学会独立，我要摆脱对父母的依赖，我要证明给老师，父母，室友以及所有人看，我会独立，并且能独立。
以后，我开始学习独立，我每天开始提高就寝速度，渐渐地，我能在规定时间内完成就寝前的任务，后来，我比一些室友的速度快了，班主任也偶尔表扬我，室友们发现我变了一个人似的。
是的，我变了，我从有依赖性变得独立了，我尝到了独立后的甜头，我在面对独立的时候，我成长了。
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇三
贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。
流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。
成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。
不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹！
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇四
挫折是我们成长中一笔不可多得的财富。就好比在大森林中迷路，挫折就是那张珍贵的地图，它引导我们继续寻找宝藏;又好比在大海中迷航，挫折就是那座耀眼的灯塔，它指挥我们顺利返航。
如若谈迁，历尽数时将一部传世巨作《国榷》写成。一家人正在欣喜之际，谁料当晚便招来贼人前来偷盗，家里被洗劫一空，当然也包括那部书稿。家人原以为经过这次之后，谈迁会消沉下去，不再提书稿的是。没想到谈迁只是整理了一下自己的心情，便又操起笔杆继续伏案奋笔疾书。终于，谈迁历时数年，这部传世佳作又重新出现在人们面前。这时，人们发现，谈迁脸上没有过多的欣喜，取而代之的是一脸的淡然。
是挫折磨炼了他;是挫折让他明白了过多的期望反而会产生更多的失望;是挫折让他学会了平常心;是挫折让他学会了坦然的面对眼前的一切;是挫折让他知道了胜不骄，败不馁。
挫折是一把双刃剑。有的人会把它当做前进的动力，奔向自己人生的.理想，人生的目标;但是有的人亦会把它当做阻碍自己前进的绊脚石，从美国次便一蹶不振，日益消沉，自甘堕落。因此，我们要更好的利用挫折，把她当做一块跳板，跳向我们的人生目标，跳出我们理想的高度。
成长中因为有了挫折才变得五彩缤纷，挫折给予我们真理，让我们在真理之门面前不再低徊不已;挫折给予我们耐心，让我们细心的走过成长的每一道坎。没有挫折的成长，则是索然无味的。
生命诚可贵，爱情价更高。若为挫折故，二者皆可抛。朋友!成长，需要挫折。
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇五
我的父母是所谓“快乐教育”的粉丝，在上三年级以前，我没有什么课外学习班，每天放学就回家自己随意安排，我也觉得很是自在。但是后来学校组织了一个社团—数学小组，激起了我的兴趣，很可惜，没有任何课外学习经历的我没能通过选拔。于是我开始积极向上、奋发图强地学习奥数知识，同时让妈妈帮我购买相关书籍，坚持练习。
光阴似箭，岁月如梭，一年就这样过去了。我终于迎来了数学小组的再一次选拔。一发下卷子，我就发现很多题目似曾相识，对我来说简直简单得不得了，就像“扫雷”游戏一样，很容易解决，连最后一个附加题也可以轻松解决，果不其然，我顺利考入数学小组，并且是a班，成为了全校唯一一个之前没在数学小组却直接进入a班的同学。
从此，我开始认为小奥不是难题，知识我已经牢牢掌握了。觉得只要是我做出来的题就是正确的，不用反复去认真思考和检查了，我开始骄傲自满，正如书上说的“逆水行舟‘不进则退”。我在机构的考试成绩开始倒退，并且出现了计算错误，爸爸妈妈开始提醒我要注意。我仍没有意识到这个问题的严重性，仍然沉浸在自己的小思想中，觉得自己不是不会，就是马虎而已。果然，在下一次的数学小组选拔赛中，我失败了，没能考入。这个成绩是我万万没有想到的，我开始后悔没有听爸爸妈妈的劝告，没有让自己认真去审题，我开始消沉下来，接连在各科的学习中都表现出退步，老师联系了妈妈，让我不要太浮躁。
回到家里，妈妈劝我不要着急，更不要灰心，戒骄戒躁，在哪里跌倒就在哪里爬起来。我开始按照妈妈的要求，坚持每天练习，注意细节，自主检查，对不确定的问题，找妈妈问清楚，有错误的问题，和妈妈一起找原因，对于妈妈讲解后的题，自己重写过程。在妈妈的帮助下，我端正了学习态度，改进了学习方法。接着我去参加了一个机构的选拔考试，考入了集训队。
这一次我没有沾沾自喜，我明白成绩来之不易，不能再骄傲了，这个代价太大了，不仅仅是数学，在所有科目上都是这样，我深深的明白了“骄傲使人落后”的道理。
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇六
若挫折是浩瀚无限的大海，那么我们将会是轮船，在大海上乘风破浪；若挫折是蔚蓝广阔的天空，那么我们将会是雄鹰，在天空中穿破云霄；若挫折是高耸山峦，那么我们将会是攀登者，在山顶上俯瞰秀丽河山！
还记得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不会，便一点想学的信心也没有了。虽然爸爸还是坚持耐心教我，但是不管我再怎么努力，还是走一步，摔一步。看见笨拙的自己，我最后失去了耐心，选择放弃了，对爸爸说：“我怎么练都不会，还是不练了！”可爸爸却坚定的说：“即使你摔倒了100次，也要在101次站起来。”我顿时精神百倍，坚定了信心，没想到真的成功了，看着磕的青一块紫一块的膝盖，心中却是信心。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”在以后的生活中，使我们面对着再大的挫折也不要后退，要相信风雨后的彩虹将会更加绚丽多彩。我们是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，经历了挫折，我们才会变成精美的工艺品。
教师点评：总体来说，文章写的还算是不错的。有了一些议论文的轮廓。夹叙夹议，用自己的真实事例去说明挫折。更有说服力。美中不足的是，前面的排比议论没有表达的很清楚明确，稍作修正会更好。
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇七
“下面开始发卷子！”老师大喊一声，全班立刻安静下来。
我紧咬嘴唇，用手扯着桌布，揉成了一个小团。当老师一个一个从高到低分发卷子，并且上台的同学一个比一个脸色难看时，我就知道我完了。当老师念到了我的名字，让我上台领卷子时，我低下了头，缓缓地走过人群，立刻抽走了我的卷子，在众目睽睽下尴尬的回到了座位。这时，在我的眼里，同学和老师都变成了恶魔，张牙舞爪地嘲笑我。
走在回家的路上，我的脚步无比沉重。路边的花儿垂着脑袋，大树也变成了小说中森林里的古树，弥漫着诡异的气息。我抬起头，看不到太阳，天变得阴森森的，十分恐怖。树杈上的几只小鸟一改平日婉转的歌声，变成了尖叫的声音，好像也在嘲笑我。时不时还吹来一阵冷风。
我真的还要继续这样吗？这段时间我一直没有好好学习，作业也是应付，课前不预习，课后也不复习。这倒也罢了，上课我没有专心听讲，不是犯困就是和同桌说话、玩游戏，还和前后左右传纸条，我当然是最后一名了，怪不得连路边的动物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我！
回到家，我拿起了被我遗忘很久的参考资料。
从此，我上课认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成作业。
“下面开始发卷子！”又是大喊一声，而此时的我信心满满地坐在座位上，等待着老师。“第一名……”是我！我接过卷子，全班同学和老师都变成了天使，微笑地看着我。我向窗外看去，花儿向我点头微笑，大树十分翠绿，小鸟也婉转地唱着歌，好像在为我祝贺。
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇八
我们曾不止一次的从电视或报纸上看到过，有的大、中学生甚至小学生遇到了挫折就选择了轻生的事情。人们在叹息这些如花般的生命逝去的同时，社会各界也在关注“挫折”这个话题。
现在的孩子是应该经历挫折呢，还是应该娇生惯养呢？我认为孩子应该适当的接受挫折。这也就是人们现在所热议的“挫折式教育”！如今的孩子就像是温室里的花朵，虽然有生命，但却不如野外的花，生机勃勃，富有朝气。我们尝试把孩子放到社会中生活时，会发现现在的孩子太容易被挫折打败。就拿简单的洗袜子来说，有人因为怕自己洗不干净袜子，就干脆不穿了。还有的孩子因为一次没有考好，就从此失去信心，沉迷在网络中，荒废了自己的学业、才能，失去了活着的意义与价值。
父母给予我们生命，不是让我们遇到一点挫折，就从此一蹶不振的。生命的意义于勇敢、坚强。更为重要的是面对挫折能够做到永不言败，做到对自己，对社会，对人民，对祖国问心无愧。做一个对家庭、社会有用的人！
同学们！挫折让我们的人生更加精彩，挫折伴我们成长，阳光总在风雨后，让我们用自己勤劳、智慧的`双手，绘制出雨后绚丽的人生彩虹吧！
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇九
挫折是一件很可怕的事，每个人都不希望挫折光临。但是，我却希望挫折能过光临我。
也许有人会说我傻，哪有人会希望挫折降临在自己身上;也可能有人说我疯了，这些我都不回介意，因为我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。
世界上有许许多多的成功人士，他们都是经历过数不尽的挫折才成功的。爱迪生，小时候家里很穷，有一次在火车上做试验，不甚引起火灾被列车长打聋了一只耳朵。但他没有因此而放弃，经过不懈的努力终于成为了举世闻名的科学家。
还有德国著名音乐家贝多芬在完全耳聋的情况下，创造了著名的《第九交响曲》。贝多芬一生中的挫折也很多，但这些挫折并没有腐蚀他的心灵，而是磨练了他的'意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
虽然挫折并不是百分之百的使人成功，但能够禁受住挫折的人就会成功。有的人就是承受不了挫折的考验而消失在这个时间上，对于这些人我只能称他们是弱者，是懦夫。
的确，每个人不同，他们所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面对挫折后会退缩。挫折可能会成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，这样你就有了成功的经验。
为了你，你的人生，你成功的辉煌，请珍惜你的挫折吧!
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇十
我认为妥协只会让你越来越畏惧它，敢于迎难而上，才是真正的勇者。在成长的宽敞大道上，挫折好似一颗绊脚石，偶尔会蹦出现来将你绊倒。但我们不要为此退缩，“在哪里摔倒，就在哪里爬起来”这句话一直激励着我奋勇前进。
记得暑假里的一天，爸爸带我去游泳。我换好泳衣，便迫不及待地下水了。我刚一下水，就感觉冰凉的水像要把我吞噬一样。顿时，我心里一阵紧张，结果呛了好几口水，我很害怕，赶紧上了岸。爸爸说：“游泳时，要身体往前倾，还要不断的踩水，这样才不会呛水。”爸爸边说边给我做示范—游了一圈。我心想：爸爸真厉害。我仔细地观察着爸爸游泳的姿势。等我再下水时，我努力模仿爸爸的动作，我真的浮起来了，我好开心啊。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，虽然我现在只能浮起来，但我相信在不久的`将来我也会学会游泳。
在成长的道路上，我已被“绊脚石”绊倒了许多次，但是我从不畏惧它，总是迎难而上。虽然我知道有可能会失败，但是我从不放弃，毕竟自己曾努力过，没有给自己留下遗憾。
如果你失败了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成长的道路上，你不可能一帆风顺，你可能会在航行中遇到惊涛骇浪，但请你一定要勇敢的面对。记住，挫折能让我们更快更好的成长。
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇十一
有人认为挫折是个讨厌的家伙，是个坏蛋，而我却认为挫折是我迈向成功的奠基石，是我的人生中不可缺少的一课，我在挫折中成长。
那是一个阳光明媚的星期天，爸爸带我到广场上学滑滑板。开始，我的脚好像在和滑板打架，脚向前，滑板偏要向后，脚向左，滑板偏要向右。一着急，滑板倒下来。把本小姐的脚弄得青一块紫一块。“疼死我了，不滑了！不滑了！”我不禁哭起来。爸爸无可奈何，只得带我回家！
经过几天的休养，我的脚伤好了。第二次，爸爸牵着我滑。滑着滑着，爸爸的手松开了，我害怕起来，一紧张，我的脚不听使唤了，“啪”的一声，我从滑板上栽了下来。“哎哟，我的屁股”。我再次哭了起来。没办法，只好又回家养伤。我怎么这么倒霉啊！我在心中怨恨着！
第三次，爸爸又带我去滑，我可不干了，我特别害怕，但爸爸还是把我哄出来了。爸爸把我抓的紧紧地，但是，该发生的还是要发生。我的脚没站稳，身子一歪，从爸爸身边飞了出去。这一摔可不轻啊，我的胳膊上，腿上，都擦破了皮，流了血。哎！幸运女神终究没有眷顾我。
现在，我的滑板玩的很精彩，还可以玩一些花样。
挫折在我的生活中无所不在，如今，挫折是显现坚强自我的一个舞台。挫折，它伴随我在人生之路上勇往直前。挫折伴我成功，挫折伴我成长。
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优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇十二
有一次，我们学校开展了“作文竞赛“活动，要求是写一种你所熟悉的植物，并表达出你内心的情感。我写的是小草，但最后我却没有获奖。那时，我真的很失望，但转念一想：失败乃成功之母，不经历挫折与失败，哪里会成功！想到这，我感觉心中宽广起来了。于是，我再接再厉，不断进取，终于获得了好成绩。
还有一次期末考试，我在考试的前一天已经将内容看的差不多了，但是考试时我却发挥失常，名词滑落的很厉害。为了这件事，我哭了很长时间。这时，妈妈走过来递给我乙耳机让我挺里面的音乐。我戴上耳机，听见里面传出来愉悦的旋律，我感觉这旋律似曾相识，便问妈妈：“这是什么音乐啊？”妈妈却故作神秘地说：“听听你就知道了。”说完，里面就传出了歌词：“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。”哦，原来是张韶涵的《隐形的翅膀》。这时，妈妈说：“听出来了吧，我希望你也可以在徘徊孤单中坚强，就算受伤也不闪泪光。失败一次没什么，受到挫折也没有什么，只要你努力了，下一次照样可以胜利。”我觉得妈妈说得很有道理，就下定决心，在假期里一定要好好学习，下次一定要考个好成绩。然后，妈妈见我没什么事了就出去了。我躺在床上继续听着这优雅、容易触动心弦的音乐，听着听着，不知不觉便睡着了。
“我终于，看到所有的梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有梦就飞多远吧！”没错，遇到挫折时候，不放弃，坚持不懈，锲而不舍，你就一定会看到所有的梦想都开花。当我们面对挫折时，就应该像歌中说的一样。让我们一起，向我们心中的大海进发吧！
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇十三
才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战！（加入排比句，写出你在学习上是如何战胜挫折的？不要只是一个劲的议论，给人说教的感觉。议论要恰到好处，它要和你所举的事实论据相互依靠，要充分而有力！）失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励的好友。（此段议论有力！）挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应该在成功时懂得谦虚，更应该在遇到挫败时，坚持谦逊好学的品格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇十四
我们曾不止一次的从电视或报纸上看到过，有的大、中学生甚至小学生遇到了挫折就选择了轻生的事情。人们在叹息这些如花般的生命逝去的同时，社会各界也在关注“挫折”这个话题。
现在的孩子是应该经历挫折呢，还是应该娇生惯养呢？我认为孩子应该适当的接受挫折。这也就是人们现在所热议的“挫折式教育”！如今的孩子就像是温室里的花朵，虽然有生命，但却不如野外的花，生机勃勃，富有朝气。我们尝试把孩子放到社会中生活时，会发现现在的孩子太容易被挫折打败。就拿简单的洗袜子来说，有人因为怕自己洗不干净袜子，就干脆不穿了。还有的孩子因为一次没有考好，就从此失去信心，沉迷在网络中，荒废了自己的学业、才能，失去了活着的意义与价值。
父母给予我们生命，不是让我们遇到一点挫折，就从此一蹶不振的。生命的意义于勇敢、坚强。更为重要的是面对挫折能够做到永不言败，做到对自己，对社会，对人民，对祖国问心无愧。做一个对家庭、社会有用的人！
同学们！挫折让我们的人生更加精彩，挫折伴我们成长，阳光总在风雨后，让我们用自己勤劳、智慧的双手，绘制出雨后绚丽的人生彩虹吧！
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇十五
许多人都说，前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨，没有困难。其实，这是不可能的，战胜困难，克服困难，这是我们成长道路上的必经之路，对此，我们早已做好了准备。
记得五年级的一次数学测验，早已成竹在胸的我只是把试卷飞快地看了一遍，便埋头开始做起来，一题一题做下去都很流畅，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍难的行程问题出现在了我的眼前，这是我平时最不拿手的题型，以前没有上心，没想到在考试的时候遇见了它。我做好了其他题目，回过头来再来解决这道“拦路虎”，可还是想不出一个所以然来。我绞尽脑汁，冥思苦想，额头上冒出了晶莹的汗珠，握笔的手心也渗出了汗水。此时的我，真后悔老师以前讲相似题型的时候没有仔细听。一分钟过去了，两分钟过去了，我渐渐地泄了气，决定放弃这道题。
忽然，我的耳边回响起了妈妈说过的话：“无论遇到什么困难，都不要放弃，事上无难事，只要肯攀登。”是啊，现在还没到收卷时间，怎么能轻易放弃这道题呢。想到这，我不禁调整了一下自己的情绪，深深地做了个深呼吸，慢慢地我感到不紧张了，思路也流畅了起来。突然，我眼前一亮，对了！这道题用算术方法不行，用方程试试总行吧！顺着这条思路，我很快找到了解题方法，问题迎刃而解！
这次经历，让我受益匪浅。我明白了遇到困难只要不放弃，尽自己最大的努力，就一定能克服困难，品尝成功的喜悦！
优质挫折伴我成长初中（案例16篇）篇十六
窗外，七月的阳光火辣辣的，而此时此刻的我，却感到冰冷刺骨。教室里，同学们都放假回了家，唯独我，还在桌边徘徊，桌上的成绩单并没有为这一年画上圆满的句号，我心中不止一遍地在呐喊：“这不可能，这一切都不是真的。”
看着散落的试卷飘落到地上，我的心情五味杂陈。多少次，在别人大跨步你追我赶的时候，自己却在原地踏步，总认为自己足够优秀，殊不知已经在飘飘然中被无情超越。那个渺小的我，犹如一只在茫茫大海中迷失方向的小船，在风浪面前再难拥抱成功的彼岸，我遭遇了初中以来的第一次“滑铁卢”。
夜幕降临，一颗流星划破夜空，那是挫折中成长的痕迹。我百般思索，终于打起精神，我不能因此气馁，更不能因为失去信心而变得自暴自弃。如果你为错过太阳而流泪，那么你也将与群星擦肩而过，在经历那么多次考试之后，若还不能调整好心态，化失败为动力，岂不是太悲哀了吗?一想到这儿，我的心更加坚强了。
从此，每当我打算放弃时，脑海中总会浮现那张成绩单，它就像一支强心剂，鞭策我唯有不懈努力，才能证明自己。终于，我带着必胜的信心重新出发了。暑期里，从白天到黑夜，我攻克了一个又一个薄弱知识点，床边的小台灯陪我度过了一个又一个寂静的夜晚，那闪烁的灯光仿佛在低声诉说：“挫折激励成长，不经历风雨，怎能见彩虹?”顷刻间，我心灵深处像开启了一股动力源，让我直冲云霄，我的心更加坚强了。
假期结束，一个全新的`我回归了正常的学习生活，只有我自己最清楚，所有成长与历练都要归功于期末的那次挫折与失利，否则我不会因此警醒，也绝不会付诸努力，那样的话只会更加令人懊恼。
今天，我坐在考场上激扬文字，我要用实力证明一个更好的自己，如果说成长是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花。感谢挫折，感谢成长，感谢自己!