丰富多彩的社区活动大全（18篇）

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丰富多彩的社区活动大全（18篇）

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丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇一

讲课前我认真地翻看了我目前没有讲的几篇课文，除了被名师大家们上“熟”了的《西门豹》，还有两首古诗，然后就是两篇作文和两个口语交际。经过反复考虑我决定讲口语交际课，口语交际一直是我留意的课题，每次翻看教育教学资料时，我都认真地看目录，只要有关口语交际的话题我都无一遗漏，认真阅览，做好读书笔记。翻看了以往的笔记，一无所获，没有新的思路。为此，我又去阅览室借阅了大量语文教学资料，“书到用时方恨少”，当我周末提着沉甸甸的.一堆书回家时，心情也无端地沉重起来，这口语交际课应该怎么讲？目前有无新的理念？这都是我要从书中得到的，挑灯夜战看了半夜，更是迷茫，依稀只从那些文字中看出两个字：创新。

说时容易做实难，教会学生创新，教师首先要有一双创新的眼睛。而这双眼睛就是我们平时在多看、多思的基础上练就的火眼金睛，为此，我反复研读教学参考和语文书中的题目要求，确定教学目的，重点难点。下面就是设计教学过程了，一遍一遍的修改，一遍一遍的自己在家试讲，推翻原来的设计，重新找到学生乐于接受的教学方式，经过我反复推敲，在讲课的前一天才把讲课稿定下来。对于这节课的前期准备，我就像一个母亲孕育胎儿一样的，精心的去准备。如今尘埃落定，不管他是丑，抑或是美，都是我的心血结晶，都是我动脑设计、汗水凝成。我会在评课中聆听同行的见解，希望我的这节课成为大家评议的焦点，有了大家的帮助，我才能不断进步。

课讲完了，可我并没有像原来想象的那样觉得轻松，因为还有一些不尽我意的地方，课堂上时间的调控没有掌握好，学生查阅的资料自己没有做到心中有数……但恰逢周末，也是六年校庆的喜庆日子，应该暂时让自己的心情宁静片刻了，成功失败、精彩与否？此时暂时不去考虑，因为我知道：重在过程，我参与，我快乐，我参与，我收获！

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇二

目标：使学生能结合具体内容来比较一位、两位小数的大小，通过教学活动，使学生在学会比较小数的大小的同时，养成会写的能力，从而逐步培养学生的数学学习能力。

重点：结合具体内容来比较一位、两位小数的大小。

难点：掌握比较小数大小的方法。

教具：直尺、小黑板、卡片等。

方式：独立思考与小组合作探究相结合。

过程：一、铺垫。

1、读一读，并说说表示的意义。

0.8元0.66米1.3元1.25米1.05元。

2、比较下面每组数的大小。

325（）2981065（）1605。

3、把下面各数从大到小排列起来。

8910220190。

（）()()()。

二、新课。

1、谈话引入，揭示课题。

昨天我们学了小数的读法、写法，今天我们继续探究小数。

的一些知识。下面我们思考一下：老师和一个同学的身高谁高一些？（两人报出身高，引出课题，并板书课题）。

2、探讨比较方法，四人小组开展讨论。

然后汇报比较两个小数大小的方法。

3、利用掌握的方法，进行四人小组身高的比较。

指名板演。

4、教学例题2。

1）、读一读各同学的跳高成绩。

2）、请给他们排出名次。先说说排名的方法，再进行探讨。

3）、汇报探讨结果。

4）、小结比较小数大小的方法。

三、实践应用。

1、p90做一做。

2、p92第3题。

3、p92第5题。

四、评价。

五、作业：1、复习p90例题2。

2、p92第4题。

课后教学反思。

比较简单的小数大小，是在学生初步感知小数的含义，会读、会写一位小数、二位小数的基础上进行学习的。使学生能结合具体内容来比较一位、两位小数的大小。通过教学活动，使学生在学会比较小数的大小的同时，养成会写的能力，从而逐步培养学生的数学学习能力。

在教学过程中，结合教材的内容注意从学生的生活中引入课堂教学，让学生数学知识来源于生活，生活中应用数学知识。进一步培养学生的学习兴趣，逐步培养学生的数学学习能力。

在教学方法上主要是采取独立思考与小组合作探究相结合。进行评价、交流、研讨。在交流中让学生学会理解、宽容、合作、分享，学会分析与思考问题，学生在活动过程中发现了什么问题，学生在实践中获得了何种体验；在实践中是怎样与他人交往和合作的等。培养了学生的各方面的能力。

但是，在教学过程中，对一些细节的处理欠佳，如对比较小数的大小的方法欠缺了总结这一环节，使学对比较小数的大小的方法没有系统的'、科学的、完善的掌握方法。

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丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇三

看，那边有一个瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁边有个男生不停地数着：“一、二、三、四……”毽子越来越高，那个毽子差不多飞到与大树齐高的地方，然后落了下来。可是，那毽子不爱上他的脚，偏偏爱上了他的脚，引的我们哈哈大笑。

我爱！

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇四

“叮铃铃——”下课铃声一响，同学们愉快地走出教室，顿时，寂静的校园热闹起来了。牐犐晨忧埃有几个同学在跳高，大家的目光一齐投向那位穿着红色上衣的4号运动员。他一会弯弯腰，一会压压腿，热身完之后，信心十足地走向沙坑，在离沙坑不远的地方停下来，深深吸上一口气，大步跑向沙坑，在竹杆前用脚轻轻一点，再一跃，就跳过了横杆，身子落在了沙坑里。

为了庆祝“六？一”儿童节，有几位同学在排练。只见她们穿着白色的纱裙，在舞蹈室里翩翩起舞。这时，一位穿着紫色纱裙的人慢慢转到中间，也和大家跳起舞来。

在操场中央，还有两个班的同学在拔河，只见拉拉队的同学大喊：“加油！加油！”四周站满了围观的人。两个班的同学都摩拳擦掌。第一局开始了，大家都使尽全力地往自己这边拔，脚上像定了钉子。拉拉队的声音更大了，我们一用力，一下子拔了过来，我们胜利了。

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇五

“叮铃铃！叮铃铃！”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了，同学们立即像一群猎豹似的，以最快的速度飞奔到操场，冷清的操场上顿时像炸开了锅一样，热闹非凡。

同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跑步，有的'在做游戏，还有的在追逐打闹……看，那边有几个男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上，用手捂着头，其他几个男生轮流从他的背上跳过去，如果碰到那个男生的身体就算输，除了手以外。不一会儿，那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后，该第二关了。那个蹲的男生站了起来，弯着腰，双手碰到脚。第一个男生跑过去，手一撑，不费吹灰之力就跳过去了，第二、第三个男生也跟着跳过去，就到第三关了，那个站着的男生的手碰到了膝盖，这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生，然后，他使劲一撑，便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了，他准备跳时，突然，“砰”的一声，他摔倒了。就这样，他输了，便该轮到他蹲了。

突然，那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳，还有几个男生在跳。他们一个接一个，一个都没断。不一会儿，他们的速度加快了，好似一条长龙在来回穿梭，让我看得头昏眼花。突然，有一个男生没跟上，被绳子绊倒了，但他毫不气馁，咬紧牙关，很快这条断掉的“长龙”又连接上了。

愉快的课间活动中，到处充满了同学们的欢声笑语。

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丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇六

下课铃响了，同学们走出教室，参加自己喜爱的活动。

有的下象棋，有的拉二胡，有的唱京戏，有的喂鸽子，有得做航模，还有的学电脑。小丽手拿画夹，在画图画；小明就根据土的湿度观测天气。小红和小刚在路旁栽花。你看，小刚拿着铲子在挖土，小红手拿着花往土里栽，他们旁边有一桶水，栽完后，浇上水就好了。

学校的生活多么丰富多彩呀！

点评：这是一篇看图作文，作者把图画的内容描写得合情合理，小作者观察细腻，想象力丰富，文章语句通顺、流畅。（妈妈）。

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇七

教学目标：

1、了解社区中正在开展的各项活动。

2、积极参加社区中的各项活动，让学生在活动中学会做人，学会合作。

3、了解志愿者活动的积极意义，鼓励学生加入志愿者的行列，成为公益事业的热心人。

教学重难点：

1、重点：积极参与社区中的各项活动，加入志愿者的行列，成为小小志愿者。

2、难点：在活动中学会做人，学会合作；成为公益事业的热心人。

教学准备：

国外志愿者服务介绍。

2、学生准备：了解所在社区的共建单位以及这些单位对社区的贡献。

收集一些关于志愿者的活动及相关资料。

教学时间：2课时。

课时目标：

2、初步了解社区中志愿者的相关情况以及一些志愿者的活动，鼓励学生积极投身到志愿者活动中去。

教学过程：

一、导入。

“每到节假日，咱们生活的社区经常会组织一些丰富多彩的活动，你能说说你所看到过的活动吗？”

（让学生根据实际生活中所看到，举例说明。如：社区的元宵节灯会，妇女节文艺演出等。）。

2、看看书中第16到17页中的图画。

“书中也有许多有关于社区的活动介绍，让我们一起来看一看，你能说出这些都是些什么活动吗？”

（社区英语角、社区联艺会、清理废电池活动、慰问社区老人等等）。

3、结合实际情况讨论。

“同学们很聪明，也说的很好，那请你再和同桌之间互相讨论一下：在这些活动中，哪些是我们社区有过的活动，是自己看到过的？参与过的？待会儿请你来说一说。”

（同桌互相讨论）。

4、反馈。

“你能把当时的活动情景向大家介绍一下吗？”

（有条件的可以展示一些相关的图片。）。

5、谈体会。

“你参加了这些活动都有些什么感受？什么收获吗？”

（可与4中的问题穿插问）。

“听了同学的介绍你又有什么感受？什么收获呢？”

“看一看这个暑假活动计划，你对哪项活动最感兴趣？你能说说你的理由吗？”

2、分组讨论，提交方案。

“如果你是这个暑假活动的组织者、策划者，你将怎样组织安排这些活动呢？接下来，请你们以4人小组为单位，讨论讨论，制定一个最好的活动方案，然后我们评选出一个最佳的活动设计方案。”

3、展示各个小组的设计方案。

“请你说说，你们小组为什么这样制定计划？”

三、初步了解志愿者的相关情况。

1、简要介绍什么是志愿者。

2、介绍一些国外志愿者的相关情况。

（西班牙志愿者服务，共建单位荣誉册等。详见《教师参考用书》第10页。）。

3、鼓励学生参加到志愿者的活动中去。

“你愿意成为志愿者吗？你愿意伸出援助之手去帮助他人吗？你愿意把爱撒满人间吗？老师相信你们一定愿意，希望大家能多参与到其中去。”

四、布置课后作业。

1、收集一些志愿者的相关情况。

2、收集一些我们社区的志愿者的相关活动情况。

3、整理你自己参与过的志愿者活动的相关情况。

第二课时。

课时目标：

1、了解志愿者活动的.积极意义，鼓励学生加入志愿者的行列，成为公益事业的热心人。

2、通过教学活动，让学生在活动中学会做人，学会合作。

3、鼓励学生伸出援助之手，积极参与到自己力所能及的志愿者服务中去。

教学过程：

一、引入。

1、学生介绍收集到的有关与志愿者以及相关服务的资料。

2、介绍“服务菜单进社区”志愿者服务队情况。

“参加志愿者活动是我们每个青少年应尽的义务，下面我们来看看‘服务菜单进社区’志愿者服务队的情况。”（书中第18页）。

3、“你愿意参加这样的活动吗？”

二、知心姐姐的话。

“有的同学很想参加志愿者活动，但是他遇到了一些问题，不知道如何解决。我们一起帮他想想办法。”

1、提出问题。

“书上是3个小朋友他们想做好事，可是，他们遇到了一些困惑，我们一起来看看，他们都有些什么困难。”

（有一个小朋友做了几个垫子，想送给敬老院，又怕有人笑话。

社区组织拔草劳动，有一个小朋友很想为社区服务，可有不敢主动去报名，他该怎么办？

还有一个小朋友很想为社区做点贡献，他有该怎么办呢？）。

2、分4人小组讨论。

“假如你是这几个小朋友，遇到这样的问题，你会怎么解决？

假如你是知心姐姐，你又会怎样回答他们呢？

你在活动中遇到过什么困难吗？

也请你和大家说说，让同学们来帮帮你”

3、讨论后集体交流。

4、填写书中第19页中“知心姐姐的话”。

三、人人为我，我为人人。

“了解了这么多关于社区活动的情况，让我们对自己参加社区活动的情况做一番回顾。请同学们填一填，写一写。”

1、自己根据整理的情况资料填表格，给自己一个客观的评价。

2、与组内同学交流，请同学给你一个公正的评价。

四、总结。

1、“今后我们还将继续参加一些有意义的社区活动、志愿者服务等，如果你在参加这些活动的时候遇到困难，你将怎么办？”

2、说说你今后打算。

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇八

运动员进行曲声一响，同学们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。

瞧，篮球场、丁兰大道、跑道上，同学们已经站着整齐的两路纵队，当“七彩阳光”的乐曲响起时，同学们做起了七彩阳光的广播操，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后，同学们就开始自由活动。

你看，篮球场上，一些同学在踢毽子，红的、白的、黄的、绿的，各种颜色的羽毛毽，上下飞舞。这边有个毽子高手，她的毽子不停的在眼前飞上飞下，周围同学的头也跟着毽子抬头、低头，连脖子酸了，也顾不上休息一会儿。那边的几个男生围在一起，认真地练习。他们的毽子可调皮了，一会儿飞到半空，做个鬼脸，落下；一会儿跳到篮球架上玩一会儿，久久不肯下来；有的却躺在地上装睡，就像懒羊羊一样。

操场中间，有一群高年级同学在举行激烈的接力赛。一个同学拿着红红的接力棒，奋力地跑起来，眼看就要跑到同伴前面时，放慢脚步，把接力棒递给他的同伴，同伴拿到棒后又快速的跑起来。周围老师、同学们都在为他们加油。

突然，我听见了一声声欢呼声，回头一看，在丁兰大道上同学们在跳大绳，他们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出，绕着“8”字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续摇。

大课间活动真是丰富多彩，我爱大课间活动，课间活动给我们带来快乐！

20xx年12月30日，在这个辞旧迎新的岁末，xx城市职业学院旅游管理系学生与xx社区联合在人民路开展了第一次以“红灯停，绿灯行”为主题的志愿者活动。

参与本次活动的同学们，穿着这印有“青年志愿者”字样和图案的红色背心，头戴小红帽，分布在人民广场的各个人行斑马线上,维护着交通次序。只听见口哨一声接一声的响起，志愿者们站在斑马线前，阻止着一些因着急而想闯红灯的群众，很多想闯红灯的人都在志愿者劝说下放弃了闯红灯。在志愿者的不断努力下，闯红灯的人渐渐的变少了许多，大家过马路时都自觉地站在马路俩侧，等待着可以安全过马路的绿灯亮起。

此次活动充分的体现了志愿活动的自愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。无疑这是一次帮助他人，为社会公共秩序做出贡献的`活动，虽然我们不能杜绝闯红灯这种社会不良现象，但是我们努力去改变了，这就是一种不可缺少的正能量。

为了确保同学们有个整洁、优美的生活环境，养成良好的自立生活习惯，规范学生宿舍的卫生，要求各宿舍在以后保持宿舍卫生良好，加强学生宿舍内务整理及卫生环境建设。20xx年5月11日中午xx:30，经济系学生宿舍二支部组织开展了34栋宿舍5—7楼的卫生大扫除。在活动过程中，党员及入党积极分子始终牢记党训，发扬不怕脏、不怕累的工作精神，积极认真的为宿舍的洁净尽自己最大一份力量。在明确各自责任区域后，大家立刻对打扫区域进行彻底清洗。在劳动过程中，大家积极参与，保质高效地完成任务。最终，在大家的共同努力下，34栋宿舍5—7楼焕然一新，洁净如初。

本次卫生大扫除的顺利开展，展现了经济系学生宿舍二支部成员的良好精神面貌，提高了同学们的卫生意识，同时也增进了各成员之间的沟通与交流，为经济系学生宿舍党支部的建设打下了良好的基础，并加强了学生宿舍二支部的凝聚力，体现了作为党员的奉献与无私的精神，望接下来，经济系学生宿舍党支部的发展越来越好。

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丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇九

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇十

今天，我们学习了一整天，终于到下课放松的时候了。

下课了，我收拾完东西，把书包往门口一放，一溜烟就跑到绿地。到了绿地，我看见宋亦菲和张雨旋在说话呢，我就过去问："你们俩玩啥呀？"他们异口同声地说："玩“花花仙子”"。"我能和你们一起玩吗？""好呀！你就当小松鼠吧！""好啊，好啊。"我高兴地喊道。宋亦菲是花花仙子，张雨旋是草莓仙子。我们来到了"学校"一进门有好多同学在这儿，主人说要让我们装糊涂，然后才能带我们去游乐场玩。于是，大家就很听话地装糊涂了"睡着了"。而且在我们的身上还要留一张请假条，上面写：老师，是主人把我们弄糊涂的，我们去游乐场玩向你请个假。您的学生小松鼠。

玩完之后我们又来到了超市买了可多东西。

今天和他们玩真痛快，明天继续玩！

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇十一

一个新学期来临了，我们的大课间活动变得更加丰富多彩了。

九月，随着一条条五彩缤纷的绳子甩起，跳绳行动拉开了帷幕。每当大课间到来时，同学们总会拿着自己心爱的绳子“嘻嘻哈哈”地飞奔到操场上，跳得如火如荼，跳得好的同学简直是身轻如燕，双脚飞快地跳动，宛如蝴蝶在花丛中飞舞。跳完后汗流夹背的他们聚在一起聊着自己的战果：“我跳了167个，你呢？”“我也可以，跳了163个。”大家围在一起，笑声朗朗，不亦乐乎。

十月，我们的手中多了几样东西—保龄球、保龄瓶。每次玩这个项目的时候，我总是两眼放光。轮到我时，我大步流星地走到投球线前，眼睛死死地盯住了保龄球，手微微往后一摆，再全力往前一冲，球出手了，我心里默念：“中！中！快中！”球像出堂的炮弹，准确命中了目标。

十一月，清凉小学随着激情澎湃的音乐hing起来了。今天早晨，天气非常不好，寒风凛洌，我们双眼黯淡无光，冻得缩手缩脚，打不起精神，但是，骑马舞音乐一响起，我们立即活力四射，脸上洋溢起了笑容。在我们初被舞步感染了，体育杨老师上台了，他跳得真是滑稽呀，逗得我们哈哈大笑！寒风依然猛烈地刮着，但我们不再感到寒冷，只感到快乐温暖。

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇十二

今天，我们班举办了一次“浓浓的乡情”活动。

“老师、同学们，大家好。今天，我们六年四班开展一次‘浓浓的乡情’活动。我宣布，活动正式开始！”随着陈晨和陈浚哲两位主持人的开场白，一阵热烈的掌声响起来。接着“演员”们排着长龙一样的队伍，拿着道具，准备上台。他们有的表演诗词朗诵；有的表演有趣的小品；还有的介绍自己的家乡……但让我回味无穷的，还是吕桐那悠扬的笛声。

每个人都争先恐后，教室里的声音盖过了原本吵闹的操场，大家都不急着下课，继续抢答着。

啊！这真是一个有趣的活动！这次活动是以诗歌、娱乐的形式展现我们家乡的美，让我们更加了解家乡，更加热爱家乡，树立远大的理想去奋斗，建设家乡，让家乡变得更加美好！

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇十三

我爱我的校园，因为他整洁又美丽，一走进它，就像来到了色彩斑斓的世界。

刚走进校园，只见围墙上有一面“校园之星”的橱窗，每个人都把自己灿烂的笑容留下，贴在那里。两边的绿化带像两张绿油油的地毯，从远处看，又像两条连绵不断的带子。

一直往前走，一个圆形的花坛出现在眼前，有好几层呢！第一层是婀娜多姿的女贞，第二层是五颜六色的小花，第三层五彩缤纷的花丛中生长着一棵高大的铁树，多像一个坚强的卫士在那里站岗呀！从上往下看，花坛像一个彩色的太阳，放出它那迷人的光彩。咦，那些小点是什么？仔细一看，原来是几只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、还有蚊子在举行音乐会。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫声“嗯嗯嗯……”像在吹号，加起来就成了一支鼓号队。许多蜻蜓和蝴蝶也赶来伴舞，让人眼花缭乱。

操场的北方是主席台，它的左边是旗台，威武的五星红旗在空中高高飘扬。旗台西方是几张乒乓台。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”传来一阵打球的声音，那多像一段美妙的音乐阿！这都是乒乓球队的同学创作的呢！

忽然，教学楼传来了二重音的歌声。音乐课“让我们荡起双浆”，语文课“床前明月光”……这歌声多欢畅，多悠扬。

啊！我爱多彩的校园，这里是我们的小天堂。

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇十四

值此儿童节之际，我们学校组织了第一届诚实贸易节。贸易节就是把你不需要的新老东西卖给有需要的人，然后用你卖的钱去付出爱。

为了这次活动卖更多的东西，我们最大限度地献出我们的爱。我们的班主任华老师做了全面的安排和精心的策划，组成了不同的小组。我的小组有四名成员。为了使活动丰富多彩，令人兴奋，我们已经准备了两周。每天放学后，我们呆在一起画海报，做广告牌，然后把这些东西放在学校各种显眼的地方。

盼星星盼月亮终于让我们盼到了周五下午的贸易节。在苏校长宣布开始之前，许多学生迫不及待地来到他们的摊位前大喊。我们店叫“森林花园”，因为主要以小盆景、小植物为主，加上一些文具和发饰，所以叫“森林花园”很合适。

一开始我们把摊位放在5(2)班门口，但是这里人太少，卖东西比较困难。通过观察，一楼人多，可能卖的比较好，所以我们果断决定把战场搬过来，把东西都搬到一楼。

我们一搭好新摊位，一位阿姨就来了。我和同学赶紧给她介绍我们的植物：“这是驱蚊剂，这是含羞草，这是……”阿姨听说有驱蚊剂就问我们。真的能防蚊吗？怎么养？我们介绍了之前做过的所有功课，真的像个小商人。阿姨钦佩地向我们点头。选完锅，她问我们能不能便宜点。激动之下，以为第一家生意要倒闭了，赶紧对大妈说：“你拿两盆，分20块钱！”阿姨也爽快的答应了，我们的心情也随着客户发生了变化，从担心变成了兴奋。

万事开头难。从第一笔交易做出来，我们的心情从紧张到放松，从被动反应到主动叫嚷，生意很红火。发现盆景和小植物很受欢迎，一下子就卖完了。很多客户都想跟我们下单！

除了盆景，其他的东西也卖了不少。总的来说，我们收获了很多。然后我们把除了成本以外的所有收益都捐了，尽力帮助那些需要帮助的孩子。祝他们和我们一起度过这个美好快乐的儿童节！

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇十五

我们生活在校园中，多彩的校园活动不仅丰富了我们的生活，还从各个方面使我们受到教益，能够更好地成长。别的不说，就以最近的“三原色”说起。

爱国的红。

“中华儿女，中华儿女，要将只手撑天空！”台上的选手们激情飞扬，台下的观众们也心生热血恨不得一同呐喊。啊，原来这是我校学生会组织的“爱我中华”主题朗读比赛。

“我爱你源远流长的文化。”是，我们不禁想起了夏周时代先人的智慧、唐宋诗歌的辉煌、元朝戏曲的优美、明清小说的绚丽。

“我爱你地大物博的山川。”是，那甲绝天下的桂林山水、那仙境般的九寨沟、那滔滔不尽的长江水、那绝壁于天的一线天是如此令人流连忘返。

“我更爱你那团结不屈的灵魂。”是，我们难以忘怀那屡屡落败的甲午战争、解放战争，亦难以忘怀那义和团、国共革命和百团大战，是中国人民的奋斗，才有了我们美好的现在和未来。

这次活动使我们回顾了历史，展望着未来。我们永远都知道，鲜艳的五星红旗在飘扬。

活力的绿。

阳光明媚，绿草如茵。响亮的哨声在万籁俱寂中响起，伴随着它的是热情的呐喊助威声。啊，原来这是我校一年一度的校运会。

看啊，现在跑道上进行的是初中组男子接力赛。听见哨声的吹响，第一棒的选手们如离弦的箭般飞了出去，凝练了每一位选手平日辛苦练习的汗水，悄然滴在如茵的绿草地上。

这时已经有在进行交棒的班级了。只见第二棒的选手与第一棒的选手如流水般流畅自如的接过接力棒，接着便是以疾风迅雷的速度奔驰！多么令人惊叹的默契团结！没有人在乎输赢，重在参与！

这次活动使我们更深刻的意识到锻炼身体的重要性，也让我们理解全力拼搏、重在参与的体育精神，它永远在绿色的`草地上发扬。

学习的蓝。

今周阅读课也是非常令人兴奋的，并且从不厌倦。看，同学们恨不得成为一块磁石与书紧密贴切。

在图书馆看书时，我总是习惯坐在窗边。偶然看见远方的天空，蓝蓝的，仿佛触手可及。

这次活动使我们增强了学习的主动性，为梦想而奋斗的信心，它就在那蓝色的天边。

啊！丰富多彩的校园生活，你如诗如画，我们添砖加瓦。感谢校园。

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇十六

叮零零！叮零零！大课间铃声响了。同学们如同出笼的小鸟飞向操场。

瞧！足球场上的同学你追我赶，热火朝天的踢着足球。红队的球员断球、铲球、拉球、带球、过人、助跑、瞄准、射门，足球小将们一路过关斩将，直捣黄龙，突破最后一道防线，射门进球，并做出了安德森的双手指天以示胜利。

一张乒乓桌前，同学们们蹦来跳去，打球方式五花八门，扣球、擦边球、盖球，弄得我眼花缭乱。看，有位同学擅长扣球，就把手抬得高高的，示意对方要象打羽毛球一样把球挑高，可对方却故意刁难他，让他措手不及，急的直跺脚。

羽毛球场上热火朝天，正在进行一场打全场的比赛。20分为底分，一个同学发球，他故意做出扣球的的姿势，待对方退后准备接球时，却突然往前一挪，轻轻一挑，成功胜出。

球场旁，八个小朋友拔河，麻绳上系着一根红领巾，红领巾偏向哪方就算赢。1组先是很放松，但当2组快要赢时，只见他们异口同声的喊一、二、三，然后一鼓作气，猛的后拉，居然反败为胜了。

跳高场上，小朋友们踮、跳、翻、落，刚开始时他们个个精神焕发，可是过了不久，个个都变成了一只只水老鼠。

叮零零！叮零零！上课铃声响了。短暂却丰富的课余活动，我们挺累却很开心！

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇十七

“加油！加油！”周五早上，六班的同学们玩起了“挤香油”。参与比赛的有8人，共分两队，每队4人两男两女。四周攒了一圈黑脑袋。

只见两队旗鼓相当，一会儿偏左，一会儿偏右，总是不能决出胜负。每当局势反转，大家便沸腾了，“哦——”、“反超了！反超了！”、“加油！加油！干掉他们队！”……一个高潮盖过一个高潮，欢呼声、呐喊声、惊呼声响成一片。

快了，右边那边快赢了！大家恨不得屏住呼吸，等待着最后的结果。“到底是右队取得胜利，还是左队反超呢？让我们拭目以待！”啊！反超了！左队的队员们拼尽最后一丝力气，冲破了右队的防线。

获胜方的4位同学蹦了起来，庆祝着胜利。剩下的4位同学如被扎破了的气球，瞬间没了气。

丰富多彩的社区活动大全（18篇）篇十八

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们就像出笼的小鸟迫不及待的飞吹教室，奔向操场顿时沸腾起来。

看！操场左边的几个女同学也不赖啊，她们正在玩编花篮游戏，她们一边跳一边唱：编编编花篮，花篮里面有个小孩小孩里面……“她们的笑脸像一朵朵绽开的芙蓉。

“加油，加油“咦？是哪儿传来的加油声。哦！原来是五（4）班的男同学在比赛跑步呢，这几个都是田径运动员，听说一年一度的运动会就要来临了，怪不得这么来劲。他们连课间休息时间也不放过。你听“预备，开始”一声令下他们几个就像脱了缰的野马奋力跑去。xx同学泡在最前面也毫不骄傲，仍然保持冷静，加快速度，xx同学虽然落在后头。但也不甘示弱，抓住时间，继续向前，哪怕只有一丝希望，也决不放弃，这就是运动员的本色。他们你追我赶谁也不甘落后陆续到达终点。

还有一些同学们玩，《老鹰捉小鸡》的游戏只见“老鹰”凶恶的向小鸡扑过来，“小鸡”被吓得慌了方寸，母鸡急忙展开翅膀全力预防，只见“鸡妈妈”左挡右拦一只只“小鸡”缩着脖子，歪着脑袋，在“妈妈”的双翼下左躲右闪，“啊！不好了！”一只“小鸡”离开了队伍被吓得六神无主。看她魂不守舍的样子随时有危险的可能。这游戏还够刺激的。

课间活动真是丰富多彩五花八门，操场到处生机勃勃。