小学科幻一等奖(专业17篇)

时间:2023-11-12 作者:FS文字使者小学科幻一等奖(专业17篇)

优秀作文是字里行间流淌着思想火花,给人以启示和思考。以下是一些优秀作文的范文,它们语言准确、观点独特,值得我们学习和借鉴。

小学科幻一等奖(专业17篇)篇一

这是一千年后的某一天,由于地球污染严重,天空不再是蓝蓝的了,而是灰的;由于天空也被污染了,所以,连下下来的雨都变成灰的了。

你看,开始下雨了:从天而降的“灰珍珠”把车染成了“灰”车;把行人、衣服和雨伞染成了“灰”人、灰衣和灰伞。

从天而降的雨点中,有两颗是刚出生的。哥哥叫霹雳,妹妹叫啪啦。它们在空中哭泣,啪啦边哭边说:“呜呜,刚出生,就这么脏,呜,以后,我怎么,去见人啊!呜呜······”霹雳也边哭边说:“在天空就这么脏,地上,还不更脏嘛!呜呜呜······”

话还没说完,啪啦就已经掉在了大马路上。先别说这地有多脏,爱美的啪啦刚掉在地上,就被车子压了一下,搞的全身都是泥。而霹雳呢,掉到的,还不是地上,它刚掉进了垃圾堆里,就被所谓的环保工人用扫把给扫了一下。

霹雳和啪啦互相掺扶着起来。认路的霹雳发现这里是杭州,就兴奋的对啪啦说:“啪啦,这里是杭州耶,我们可以去看看西湖啦!”啪啦也很兴奋,对霹雳说:“哇!可以看西湖了!”可是,等他们跑到西湖边一看,这儿哪有什么西湖?眼前明摆着就是一个黑湖吗!啪啦伤心地哭了起来:“呜呜,为什么地球人不好好保护地球?!”,霹雳也无奈地说:“咳,由于地球污染太严重,西湖的水质已经变差啦!”

霹雳和啪啦乘着风来到了遥远又“美丽”的青海湖,可是,青海湖的情况和杭州西湖一样,也是死鱼漂浮在湖面,大整片的垃圾盖住了水的表面,草原变成沙漠,使人无法想像它的曾经有的.美丽。霹雳无奈地叹气说:“为什么的地球这么脏?!”

看了这本书,霹雳和啪啦很伤心,他俩呼吁:“为了我们和人类的绿色家园,请保护地球!”

小学科幻一等奖(专业17篇)篇二

画什么好呢?我是巨人?太土!太空传送?没创新!看来只有请老爸军师出场了,没想到老爸也是个对画一窍不通的人,唉,还是靠自己吧……在无数次的绞尽脑汁思考中,我确定画——嘴巴里的世界!于是,我拿着笔很快画好了这幅科幻画的草稿。左看右看,还行,突出了“保护牙齿防止蛀牙”这句话。

第二步骤:誊草稿。

太棒了,我终于画好了草稿,轮到誊草稿了。我拿着4开的纸像吃乌龟——无从下口。下了笔吧,觉得不满意,又擦掉,反反复复地,纸都快要成“咸菜”了!经过“十天十夜”苦战,终于把草稿完完整整、毫无差错地誊上了白纸,看上去真不错!

第三步骤:上颜色。

要说最难的就是这上颜色了。做这个要考虑到颜色的搭配、深浅……我拿起彩笔开始涂鸦,东图西图就差最后一笔了,可真是“一失足成千古恨”呀!我竟然因为激动把牙齿画了一笔红色!牙齿怎么能是红色的呢?我又只好绞尽脑汁,把这一道红画成了一条“红虫”。

画科幻画的苦日子终于熬过了……。

小学科幻一等奖(专业17篇)篇三

我的生日快到了,在北京工作的舅舅给我寄来了一个大礼包,里面躺着一个可爱的机器人,听舅舅信上说,这个机器人是他们最新的科研成果。我非常喜欢这个机器人,就给她取了个名字——楠楠。

楠楠真的很可爱,她有一个长方形的脸,大大的眼睛红红的,两只尖耳朵就象两个三角形的橡皮,我最喜欢看她一闪一闪的圆鼻子。

别看楠楠只有我的台灯高,她的本领可大了。她不但能听懂人的话,会说话,会走路,而且会跑,跑得还很快;会跳,跳得还很远、很高;会唱,许多流行歌她都唱得跟放音机一样动听。楠楠很快成了我形影不离的好伙伴。

一天我在做作业,有一个字不会写,就对楠楠说“楠楠,帮我把字典拿来。”楠楠不紧不慢地走过来,对我说:“字典在这里,要查什么字?”

的小老师了。”楠楠告诉我:“我还知道许多成语,会解许多数学难题,还会讲故事呢!这些都是人们事先存入我脑海里的。”听了楠楠的话,我佩服得五体投地。

中午,我和楠楠一起玩捉迷藏的游戏。轮到楠楠来找我了,我躲在一个大箱子里,楠楠一会儿就把我揪了出来。我又躲在衣柜里,也被楠楠轻轻松松地找到了。我灵机一动,躲到了邻居家的书柜背后,还是被楠楠找到了。

看着我疑惑不解的样子,楠楠得意洋洋地告诉我:“我的耳朵很灵敏,就算一只小虫爬动的声音,我也能清楚地听到,更别说你走路的声音了。何况,我的眼睛能穿透物体看到里面的东西,所以,找你当然是容易极了。”原来如此,我怎么能斗得过她呢!

我给舅舅回了一封信,感谢他送给我这么一个能干的伙伴。我还告诉舅舅,中国的科技真了不起,我要好好读书,学好本领,将来造出比楠楠更能干的机器人造福人类。

小学科幻一等奖(专业17篇)篇四

一天,我在外面玩。不小心掉进了时间坑里,来到了未来的太阳城。

后来妈妈和爸爸也来了。我醒来后,发现现自己躺在在了床上,我原本以为这只是个梦幻,可我又发现四周全是大大小小的三角形房间,心想:我是不是落在了怪物的肠子里?想到这里,我打了一个寒颤,这时,妈妈端着一碗鸡汤走进来并一勺一勺地喂我,边喂边说:“孩子,咱们掉进‘时间洞’里了,现在已过去了三千年,烟台也不叫烟台了,叫太阳城。看,你的学习用品在那儿。”

次日,我去上学,老师让我们把书翻到六十九页,我拿起了书,这时,啪,啪的声音接二连三地出现,我正想是什么东西发出的声音,只听老师大喝一声:“刘弈宇,把书翻到六十九页!”我连忙翻着,可这书怎么也打不开,老师又开口道:“快翻!”“我打不开。”我小声说道,“哎呀呀,没见过你这样笨的。”老师边说边走到我的身边,他从书皮上抓出一个像听诊器似的东西边在自己头上,又说:“六十九,”只见书自动打开了,而且翻到的正是六十九页。“会了吧。”老师说,我点了点头。一会儿,老师让我写一段小诗,我拿起文具盒要打开,可总是打不开,奇怪,为什么?我于是按了一个火苗形的按钮,还按了铅笔形,橡皮形,圆珠笔形,我又发现火苗形按钮旁边有“加热,小心受重伤”几个字,我想去擦掉“伤”上面的污泥,我刚要擦时,只见铅笔,橡皮,圆珠笔都跳了出来,“怪不得打不开呢。”我想,我又要用手去“伤”上面的泥,我刚碰到文具盒就“啊”地一声晕了过去。

醒来后,发现自己躺在病床上,只见护士把电褥子拿出屋外晒了晒就给我铺上了,我感觉很热乎,这种热不是晒一晒就能有的,所以我想一定是太阳能转换成电能才有的,我又感到全身很舒服,我便转过头一看,“哇,好多按摩器呀!”我大声叫道。不久,妈妈让我在家歇一天,早上妈妈叫我去游乐园玩,中午,妈妈要睡两个小时的午觉,我趁这段时间把家里的东西仔细地打量一番。下午,妈妈带我去市场,让我对太阳城有所了解。

再说说家里吧:我家的外型是金字塔形的,房上没有烟卤,而代替的是太阳能吸收器和太阳能储存器,晴天的时候,太阳能吸收器把太阳能转换成电能送到家里面,太阳能储存器,晴天的时候,太阳能吸收器把太阳能转换成电能送到家里面,太阳能存储器则是把吸收的太阳能储存起来,留着没有太阳的时候用,家里的电视和电脑都有一条长长的线,一直连到房子上面的吸收器,浴池的热水是用太阳能烧的,表的电池用的是太阳能电池,床上还有按摩器和太阳能电褥子市场更新鲜了,除了现在普通的东西以外,,还多了一样东西……"吹风头饰”,小花手机,吹风头饰的样子有好多,但是每个上面都有太阳能吸收板,前面有小型电风扇,后面有太阳能电池,室内活动时,电池让电风扇转动,能使自己凉快凉快,室外活动时,电池就不运动了,这时的太阳能吸收板就有用了,太阳能吸收板一边用太阳能驱动风扇,一边用太阳能给电池充电。一次周末,我想如果再一次掉进“时间坑”不就能回家了吗。我把这个念头告诉了家人,他们都连连点头。后来,我们找到了迷路的地方,使劲地踩着地,终于掉进了“时间坑”,回到了以前的家。

哈,太阳城,虽然它很遥远,但我也当过它的小公民,耶!

小学科幻一等奖(专业17篇)篇五

晚上,我在家做作业,忽然听到一阵敲门声。

“谁呀?”我问。

“是我,芬达!”门外的声音说。

什么?芬达?简直胡闹!我才是芬达,要是门外的叫芬达,那我叫什么?我想看看是谁在搞恶作剧,于是没好气地说:“胡扯,世界上就一个芬达,你要是再开玩笑,我不理你了!”

“我真是芬达啦!”门外急了。门外的声音很熟悉,但我想不起来是谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达。

不知道是兴奋还是害怕,我的心一分钟足能跳300下,我与站在面前的“芬达”对峙了好久。终于还是他先开口了。“你好,我是kspx星球送给你的礼物。我的外貌虽与你长的一样,但我的内部是有123456789个细密零件组成的。也就是你们地球人常说的外星人。但我与别的外星人不同,我有丰富的感情。我的智商是地球人的100倍。从今天开始,你就是我的主人了。”“我就是一个智商超高的外星人的主人?这不是白日做梦吧?”我揉揉眼睛,在确定以及肯定这不是白日做梦之下,开始与这为天外来物进行交谈了。

交谈之后,我又给了他取了名字,叫做“天天”。他绝对不能被妈妈爸爸发现。

这个星期日的作业堆积如山,我根本没有时间去玩耍。因此我的心情变的十分暴躁。天天实在看不下去,于是邀请我去一个神秘的乐园。我差点高兴个半死。

那是一个美丽的水下的精灵乐园。里面全都是由水晶组成的。在那里有888个水晶精灵。我一进去就得到了大家的欢迎。她们都带着我去各自的房间欣赏,让我好象成了小王子一般的享受着各种待遇。在她们的乐园里,所有装备都是用美食组成的。在那里面,不用说什么肯德基,必胜客,就是熊掌、鲍鱼都是玩具......在那里,我找到了童年的快乐。天天还陪我去了好多地方,帮我做了好多事,他简直就成了我的性命之交了。

小学科幻一等奖(专业17篇)篇六

让我们一起进入这个想象的世界吧!进到这个世界我们看到的是我们在天上飞着不知道要飞到哪里!

突然,我们从天上掉了下来,看见了一个城区。可是这里的人都走的很快。

我走到一个人的旁边说:你们这么走的如此之快呢?

他说:看你就不知道,这可是一种最简单魔法了!这个魔法叫【瞬间移动】。这个魔法可好用了!我可以教你!

我说:好好!

他说:呢你和我会我家吧!

我说:走吧!

他说:我们都不用走的,我们都用【瞬间移动】的!!!!

我说:好吧!可是我不会【瞬间移动】啊!

他说:我可以带着你走啊!

我说:好!

我们进了一个白白的的地方,好像仙境一样!我们走了一步就到了!

我说:啊!呢是!

他说:你看到了!就好,这就说明你可以会学会魔法的!!

我说:太好了!

我就在学习魔法中...........

小学科幻一等奖(专业17篇)篇七

太阳公公在宇宙生活了几十亿年了,一个人十分寂寞,总想找个老伴成个家,度过幸福的一生。

地球上的动物们十分热情,它们想:太阳公公年夏一日,日复一日地为它们无私地给温暖。为了表示谢意,动物们都想为太阳公公挑一位意中之人。

这一天,“红娘”们不约而同地聚在一起,都夸自己给太阳公公找的对象好!小白兔说:“月亮婆婆既温柔又文静,嫁给太阳公公最合适不过了。”忽然,大家看到刺猬把马拉到沙地里吃沙子,“红娘们”惊愕不已。小兔子急切的问:“你要干什么?”“我有什么办法!”它不紧不慢的说:“太阳公公一结婚就生一大堆孩子,它们会把大地烤焦,寸草不生,到时候大家吃什么?”因此,我早点教马吃沙子,有备无患嘛。”“红娘们”一听,觉得很对,各自奔走相告了。

这事传到太阳公公耳里,他羞愧极了,没脸见大家,就躲到大海里去了。这可就不得了啦!大地漆黑一片,动物们怎么生活呀?大家求啊拜啊,可太阳公公就是不愿意出来。

这时,一只大公鸡对大家说:“别着急,我来试一试!”它走到山岗上大唱:“喔~~喔!太阳公公没脸见人了!”

太阳公公一听火冒三丈,心想我没偷没抢,为什么没脸见人,我到要看看是谁在这儿乱嚷。于是,他红着脸探出头,重新在天空送上阳光。

从此以后,只要公鸡每天早晨发声歌唱,即使太阳公公再怎么不愿意,听到歌声也会红着脸出去。

小学科幻一等奖(专业17篇)篇八

我和机器人全能“1”号乘坐宇宙飞船去火星旅行,顺便也考察一下火星上的状况。大清早,我和全能“1”号就来到了宇宙飞船的发射基地。

我离开地面,越飞越远,云彩在飞船周围缭绕。从飞船上向下望,只剩下一个淡黄色的圆球。我不禁大声说道:“再见了!地球,我要到火星去旅行了!”广阔的宇宙无边无际,既黑暗又寂静。啊,就快到,瞧,前面有颗橙红色的星球。那就是我们的目的地——火星。

飞船降落在一座座环形山的旁边。火星上怎么没有火星人来欢迎我们呢?可能它们住在地底下。我们得赶快动手在地底下建造一个实验室。可因为火星表面的温度太高了,火星上早晚的温差很大,白天50摄氏度,晚上最低零下100摄氏度。于是,我们决定傍晚再动工。

傍晚,我捡起一块样子普普通通的绿矿石,放在显微镜下仔细地观察。我被它奇特的结构所吸引,然后再经过光谱仪鉴定,天哪!它是地球上没有的`一种神奇的新元素:x。

我先把绿矿石切碎,再把它的碎片放在装水的下班透明容器中,水立刻变得五彩缤纷。看着看着,忽然觉得眼前一亮,摘下了已有500度的眼镜,看东西清楚多了。于是,我再用手沾几滴含有新元素x的水,放在眼睛里,觉得眼睛凉凉的,闭上一会儿再睁开,这回视力完全恢复了,看东西非常清楚。我欣喜若狂,以前只听说过轻度近视能稍微矫正些,却从来没有听说过近视能完全矫正的。说不定,它还可以治疗远视呢!

我决定暂停我的旅行,立即带着新元素x返回地球,让近视、远视患者得到完全的治疗,让盲人得到光明。

小学科幻一等奖(专业17篇)篇九

我在语文书中学过这样一课,它的大概内容是:在21,科技发达,人们都用机器人来当老师.机器人知识很渊博,他们可以从中学到很多,与此同时,他们也失去了很多.例如他们享受不到同学在一起,互相交流;互相帮助的乐趣,还有很多很多。所以当他们看到一本几个世纪前人们上学是怎样的时候,非常希望现在还是几个世纪的教学方式。那么电脑前的你可能觉得奇怪,机器人当老师,想让他教就教,能叫一节课吗?或许不能,不过还是请你往下看,相信你会有收获的。

乘坐时空穿梭机来到了2100年,因为我想起了中,他们渴望是有血有肉的人来教他们,所以我想办一所学校,并要将它取名为“快乐之校”。虽然学校是我开的,但我还是请来我校以前的校长来当一校之长。因为这学校外面富丽堂皇,里面有顶尖科技,所以吸引来了许多学生,老师们的工资达到二万元一月,至于我还是安心学习,当好我的学生。2100年,航天科技发达得不能再发达了。在学校里科技课,采访课……丰富了我们的课外生活,拓宽了我们的视野。

在2100年,7月30日那天上的采访课让我永生难忘。在那天采访课,我和我最好的朋友袁妍一组,老师让我们去访问从外星来的两位vip,也就是贵宾。

小学科幻一等奖(专业17篇)篇十

我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是将来世界吧?在问了n个人后得知这里是20xx年!

“咕,咕,咕。”我的肚子*了。为了让我的。肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小姑娘,我上前拉住她的手,哇!她的手如何那样凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小姑娘白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小姑娘说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方一定,可能机器人也吃饭呢!于是我又去问了n个好心人后,才知晓商场的具体地方。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别要紧的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我将来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实日常。

还是自己家好啊,将来世界好危险,也好美!

小学科幻一等奖(专业17篇)篇十一

中午,我们便来到了金源方特科幻主题公园,开始了奇妙的科幻之旅。首先,我们来到了飞跃极限这个栏目。这个栏目是在最先进的球幕影院里在立体的感受下,游览全世界的名胜,座椅腾空而起,和荧幕一起,带给我们非凡感受,我们就像亲自来到了东方明珠,飞跃了尼罗河,鸟瞰了故宫,如同一只雄鹰,环绕在阿尔卑斯山山顶。真是人生难得几时回阿。

然后我们来到了恐龙危机,这是整个主题乐园最可怕的游戏了,我们戴上了立体眼镜,乘坐上了车子,来到了一间阴暗的房子里面,我们身边全是恐龙,让人毛骨悚然,而且那里就像一座城市,而且被破坏的一踏糊涂,在立体眼镜的引导下,恐龙像活得一样,而且来要吃我们,我们大家的佩服的五体投地啊!!!

然后我们来到了文明之光,文明之光讲述了古老的文明与历史,当然,其中包含中国,除了中国,还有埃及、印度、阿拉伯、等,文明之光如同璀璨的星辰,无比美丽,也祝它永恒。

要说最有真实感的当然是生命之源拉,我们戴上立体眼镜,坐在位置上,看起了生命之源的立体电影,有一次,电影里说,尝尝海水的味道,也不知哪里,真的喷出水来,弄得大家哄堂大笑。生命之源讲述的是海底的故事,“我们”来到了海底,海底的生物的奇妙让我非常震撼,突然,一条鲸鱼来到我们面前,喷了一口气,哦,又不知道从哪里又出来一股子气流,喷在我的脸上,真是好玩极了。

人类的科技进步突飞猛进,真是然我自叹不如啊!!!

小学科幻一等奖(专业17篇)篇十二

星期四,我们在老师的带领下,来到了位于江北北滨路的方特科幻公园,科幻公园里有许多的游戏,如:飞越极限、生命之源、自旋滑车和恐龙危机等游戏,其中,我觉得恐龙危机最惊险。

在恐龙危机的屋顶上,有许多神态各异的翼龙,它们有的张开翅膀,有的大嘴张得很大……

进了恐龙危机的大门,我们都很紧张,导游叔叔把立体眼镜发给我,当我坐在车上进入山洞时,心都快跳出来了,这时,一只头上长着肉冠的异特龙跳了出来,它在我们旁边左瞧瞧,右看看,差一点把我们给吓死,幸好这时车开了,可是这只异特龙追起我们来,当然不会追多远。

我们还来到了下水道、工厂等地方,看见了好多恐龙,有脖颈长长的长颈龙,有会飞的翼龙,还有长着三个角的三角龙……,它们在各个地方引吭大叫,发出呜呜声。

时间慢慢的消逝,十分钟后,我们终于来到了安全地区,我们吊着的那颗心终于落地了,大家都长长的出了一口气。

恐龙危机这个游戏是不是很惊险,很刺激啊!

小学科幻一等奖(专业17篇)篇十三

“啊――”早晨我一睁开眼,禁不住尖一叫起来,天花板的中央竟然出现了一个心形大窟窿!一番震动之后,我的眼前出现了一个自称曹操的人。他身披盔甲,手持长剑,白脸黑须,浓眉大眼,隐隐带着一股杀气,令我心惊胆战。

我问他为何大驾光临,他说他是特意来向我致谢的,他呵呵一笑说:“你不是老说要写一本《闫艺心品三国》,重新评价我老曹,为我树碑立传吗?我当然要感谢你啊!”我一听,乐了。通过一番闲聊,我发现曹操并非像《三国演义》中说的那么阴险,在他心灵深处,有着水一般的柔情呢。比如,我嫌闷得慌,他便立刻掏出一锭白银,要陪我出去逛街游玩。不过,我得让他先换套衣服才行,不然,肯定会吓坏街上的行人。可他试了试我爸爸的衣服,摆手说:“这算什么衣服!我还是穿自个的宽袖长袍吧!”

我带他走在繁华的大街上,他好奇地东瞧瞧西望望,引来了不少围观者。突然,广播里传来当红歌星林俊杰唱的那首《曹操》:“东汉末年争三国,烽火连天不休……”曹操一听,愣了半晌,继而不停地追问:“这唱的是我老曹吗?”我说:“对呀,现在这首歌火爆得很呢,你都成了当代名人了。”他一听,乐得胡子直翘呢。

接着,我又带他参观了电脑商城,还教他玩电脑游戏。玩着玩着,他被现代版“火烧赤壁”的游戏情节给惹恼了,又吹胡子又瞪眼睛,说:“我老曹是这等无能之辈吗?我大败袁绍、横扫中原的战功哪儿去了?”我笑着说:“虽然你打了不少胜仗,但是赤壁一战确实输给了精明的周瑜和诸葛亮啊。这个游戏程序是根据历史事实来开发、编程的。”

小学科幻一等奖(专业17篇)篇十四

孙悟空保护唐僧取完经后回到花果山,发现了一个机器人,上前一问原来是未来的一位博士发明的一个时光机器人。

孙悟空问道:“你能带我去你那个时代吗?”机器人回答:“可以。”孙悟空只觉得“嗖”的一下,他们俩人就来到了五百年以后。人们见了孙悟空以为是什么魔鬼,都惊慌失措。这时,几辆机器战车“轰”的一声把孙悟空炸到了一个电塔上面,把孙悟空电的晕头转向。孙悟空生气了,从耳朵里掏出金箍棒,把战车和电塔都打得七零八碎。

时光机器人不想让他再惹祸,就又把他送到了恐龙时代。刚到哪儿,忽然,一只体形巨大的霸王龙一脚把孙悟空给踩扁了,孙悟空爬起来大骂:“倒霉,倒霉,你这只不知好歹的怪物。”可那只霸王龙根本没理它,继续往前走,原来他根本就没注意孙悟空在那儿。

这时,天忽然黑了下来,孙悟空不知怎么回事,原来是一只翼龙来了,挡住了天上的太阳。翼龙抓住孙悟空,把他扔到了森林里,一只剑龙狂奔着朝孙悟空冲来,孙悟空灵巧的一闪,嘲笑道:“没撞着,没撞着……”话音没落,剑龙的大尾巴横着扫在孙悟空的头上,把孙悟空扫的头晕目眩。

孙悟空觉得好没趣,对机器人说道:“这儿太不好玩了,我们还是回花果山吧!”时光机器人这才把孙悟空送回了他的时代。

小学科幻一等奖(专业17篇)篇十五

演讲要重小开始培养,有个伶牙俐齿的孩子也是一件好事!小学生演讲在你眼里是怎么样的呢?下面小编整理了几篇关于小学生的演讲稿,希望对你有用!

1、小学生创卫演讲稿

让我们为创卫做贡献

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好,我是105班的陈果然,今天我演讲的题目是《让我们为创卫做贡献》。

自从益阳市开展了“创建省级卫生城市”的活动后,每一个人都在努力地让我们的城市卫生起来!

几乎在一夜之间,长益路、益阳大道变成了漂亮的沥青路,小街小巷也变得开阔平整,不再污水四溢;街道两旁的门店招牌被统一亮化,成为一道亮丽的风景线;再也看不见露天堆放的垃圾,随处张贴的小广告……城市面貌焕然一新。

政府还在社区、学校大力宣传“创建省级卫生城市”的意义,使“创卫”活动深入人心。

每天一大早,我们都能看见许许多多的环卫工人挥动着大大的扫帚将街道、公园打扫得干干净净。

但是,总有些人只知道享受城市的干净美丽给他们带来的快乐,却不知珍惜创卫成果,所以垃圾随手乱丢的现象随处可见,马路和街道成了垃圾的“舞台”。

星期天,我和妈妈去逛街。

踩在干净平整的马路上,欣赏着街道旁各具特色的招牌,我们有说有笑,高兴极了!突然,“啪”的一声,一只牛奶盒扔到了我们面前,没喝完的牛奶溅了一地,还弄脏了妈妈的鞋子。

我们不约而同的皱起了眉头,妈妈还生气的跺了跺脚,说:“哟,这人……”她的同伴见状连忙用胳膊碰了碰她,她回头看了一眼,面无表情的说声对不起,就继续往前走。

她的朋友提醒她捡起牛奶盒,她竟不以为然地说:“说啥呀,又不止我扔,这卫生靠我一个人有什么用?”说完,拉起朋友头也不回的走了……把我和妈妈落在那里摇头叹气。

我上前捡起牛奶盒投进了垃圾箱,可先前的高兴劲早就无影无踪了,心里百感交集,五味杂陈——创卫,创卫,有人努力地创造美丽环境,有人随随便便就糟蹋了街道的整洁;有人自觉地维护创卫的成果,有人却只图自己一时的方便。

明知道要担负起责任,却不以为然,这种人在城市里太多太多了。

我想:只有形成“人人知晓创卫、人人支持创卫、人人参与创卫”的良好局面,创卫才能成功;只有让每个市民明白创卫是一件利市利民的大好事,环境才会变得更好;只有每个市民亲身参予创卫的过程,才会珍惜创卫成果,才能使创卫成果持久保持。

让我们携起手,一起行动,使益阳这座城市变得更加美丽!

谢谢大家!

小学生创卫演讲稿作者: 陈果然

2、小学生演讲稿

创文明城市,建美好家园

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是:创文明城市,建美好家园。

诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。

曾经发生过这样的`一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,在广场乘凉,路过.小学生创卫演讲稿.垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,“妈妈。

这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上。

当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!

只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫,才能美化我们的家园。

作为城市的一员,作为这座城市的主人,我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活,才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。

小学生创卫演讲稿:我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,就一定能够做好各项工作,创建文明城市的目标就一定能够实现。

让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创卫的理念,用我们的行动去肩负创卫的重任。

我相信:那时的古城西安一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生创卫演讲稿作者: 西安第一小学 吴创卫

3、小学生创卫讲演稿

从我做起 建设美好家园

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《从我做起,建设美好家园》。

同学们,地球妈妈给了我们一个幸福欢乐的家,让我们能在这空气清新,环境优美的地方生活、学习。

可是,你们知道吗?在我们生活的地球上,美好的环境正在遭到人类的破坏:森林正在被人们肆意砍伐,大气污染,水污染、噪音污染正在加剧,人类生存的环境正在遭到无情的践踏。

再这样下去,地球妈妈面临灾难,我们人类也将面临灾难。

面对人类不明智的举动,真让人痛心疾首。

.小学生创卫演讲稿.

记得妈妈常常告诫我:我是西安人,我文明,西安文明;我美丽,西安美丽。

现在为了改善生存环境,我们西安加入了创建国家卫生城市的行列。

我们少先队员能为创卫做些什么呢?

当你和家人外出旅游时,不但自己不乱扔垃圾,而且要制止别人乱扔,并且发现垃圾主动捡起来,扔进垃圾箱,就是为创卫做贡献;在家里,看见自来水笼头没关紧,你能及时提醒家人并上前动手把它拧紧,这就是为创卫做贡献;在学校里,当看到光线充足,人已离开,能主动把教室里的灯关掉,这就是为创卫做贡献。

总之,保护环境就是关心大家、关心自己!只要我们人人都做爱护环境的有心人,为西安添一片绿,为我们的家园尽一份力,我们家园就多一份美丽,生活就多一份温馨,就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园!.小学生创卫演讲稿.

让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从生活中的点点滴滴做起,用我们的行动和热情,用我们的小手拉起家长们的大手,把我们的家园变得更加美丽吧!

我们相信:有了我们的参与,青山一定会格外葱茏;有了我们的行动,绿水一定会格外清澈;有了我们的爱护,地球妈妈一定会笑得更加开心!

我的讲演到此结束。

谢谢大家!

小学科幻一等奖(专业17篇)篇十六

我们班有一个男孩,长的非常可爱,说话细声慢语的。这个孩子的年龄几乎小同班同学两岁,并且特别内向。对学习不是很上心,上课集中精力听课都不能超过十分钟。但对于这样一个孩子,经常有老师跟我反映说他上课不听课;也经常有值周老师跟我反映,班级有学生总在走廊跑跳、不戴红领巾……往往这些事情都有他。一个男孩子淘气一点是很正常的一件事。最让我头疼的是期中考试的时候他居然语文差一点都不及格。

说实话,对于这样一个孩子无论是在班级的评比上还是考试成绩上都拖了班级的后腿。但是我觉得作为一名教师,如果我们老师指责他、埋怨他、推开他,那我想他肯定会和其他孩子的差距会越拉越大,以至于越来越自卑,甚至有可能导致心理上的不健康。如果导致这样的结果,那么作为孩子的老师,肯定不是合格的教师。于是我和家长及时沟通、交流也向一些经验丰富的同事请教。最终,我们都认为当务之急是让孩子喜欢上学习,培养孩子的学习兴趣和学习习惯。

因为是男孩,所以我决定先让孩子喜欢上我,把我当成好朋友。我想只要喜欢上我就一定会喜欢上我的课,慢慢的喜欢上学习。平时下课找一些他喜欢的话题聊天,对于他一些不好的习惯,我经常都是鼓励的话语。比如说常挂在嘴边的:“你再努力一些,你一定是最棒的!”“老师相信你一定能行”。慢慢的他开始喜欢我了,有时下课经常找我聊天、谈心,也能按照老师的要求去做了。上课有时也能看见他主动举手发言。渐渐的我发现他有些喜欢学习了,每次对于他的一点点进步,我都会及时鼓励,让他变的越来越自信。学习上不再是像从前那样老师、家长看着,这几次考试都能打80分以上。并且最重要的是他开朗多了,自信多了,并且知道上进了。这样,我和家长终于都可以放心了。

我想教师要真正做学生的良师益友,善解人意,除了献给他们一片爱心外,还要替他们排扰解难。学困生之所以学xxx步迟缓,原因固然很多,但我觉得他们最大的心理障碍莫过于基础差,在别人面前抬不起头而丧失学习信心。然而学生是未成熟的,是发展中的人,是有差别的,是需要呵护的人,他们渴望教师真爱的滋润,一个成熟、理智、有责任感的教师,都应该是每个孩子成长路上的引路人,而不能成为阻碍者。我想这也许就是时代赋予我们每个教育工作者的责任吧!

小学科幻一等奖(专业17篇)篇十七

1、出示生词(语言)谁能把生字读一读?这两个字有什么共同点?(都有两个“口”)说明和什么有关呢?(嘴巴、说话)。

2、cai课件展示公鸡打鸣、黄叶纷纷往下落、乌云漫天电光闪,说说都告诉我们什么?引入课题:这就是大自然的语言。(板书课题)大自然的语言还有哪些呢,请同学们自己读读书,去发现吧!

展示接近学生生活的自然现象揭示课题,使深奥的自然现象变得接近,容易理解。

1、自读课文。要求用自己喜欢的读书方式,看拼音把每个字读准,特别是生字的音,遇到难读的句子多读几遍,把句诗读通。

2、交流生字读音情况:指名说说哪些生字在读的时候要提醒大家注意什么,并领读。

3、交流通读句子的情况:把你认为读得最通顺的一节读给大家听听,结合交流情况重点指导以下三句。

(1)你如果钓到大鱼,鱼鳞上有一个个圈圈。(注意轻声音节)。

(2)古老的“三叶虫”化石,镶嵌在喜马拉雅山巅。(注意名称连读)。

(3)大自然的语言啊?真是妙不可言。(“啊”变音读n音)。

(4)正确流利的读诗句,并说说从诗中你又了解到哪些大自然的语言。用学生自己喜欢的方式读书,提醒大家读生字的时候注意什么,读得最好的一节读给大家听,这种方式尊重学生的意个性,变“要我学”为“我要学”。

1、自渎体会,哪一种大自然的语言你最感兴趣。

2、互动交流、点拨指导。(根据学生的回答相机进行教学)。

(第二小节)。

这时学生兴趣高涨,急不可待想读书。生动的多媒体课件展示,让:“逗点”瞬间变为富有生命的小蝌蚪,展现了春天一派生机,激发了学生的兴趣,从而又理解了课文,内化了语言。

(3)自由练读、指名朗读、结合点评。

(第三小节)。

(2)学生练读、指名朗读。

(第四节)。

第四节主要讲的是三叶虫化石,告诉我们喜马拉雅山曾是汪洋一片,这种漫长的地壳演变,学生缺乏感性认识,我充分利用多媒体课件和教师生动的讲解相结合,让学生对地壳的演变有感性认识,从而达到产生探索大自然的兴趣。

(1)指名试读,说说这一节告诉我们大自然的什么语言?

教师结合课件讲解“三叶虫”理解“镶嵌”,简单介绍“喜马拉雅山”。

(3)指名试读、点评指导。

教师在引导学生反复读的过程中整体感知,在读中有所捂,在读中培养语感,学生在实践中学会了独立思考,体会感情。

(1)赛读:把三小节连起来练读,比比看谁读得好。

(2)其实大自然的语言到处都有,它们千奇百怪,妙不可言,只有仔细观察才能发现。齐读第一小节和最后两节诗。

(3)拓展:你还知道大自然能告诉我们什么?说给大家听听。回家也可以查找有关大自然中还有哪些语言。

好的语文教学,应该是引发学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,本课教学意在引起学生对大自然感兴趣,激发学生查找资料的愿望。

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