人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
青年事迹材料篇一
xxx，女，生于1987年9月，汉族，渭源清源镇人，2008年3月参加工作，本科学历，中国共产党员，中小学一级教师。从教以来，她一直担任语文、道德与法治学科教学兼班主任工作。
她做任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。在教会学生知识的同时，也教会学生做人的道理。从教工作十余年来，树立以学生为中心的教育理念，立足课堂教学实践，把热爱教育事业和热爱学生结合起来，用美好的师爱感染学生。
语文教学中，她认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，积极推行“高效课堂”教学模式，培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
班主任工作中，她严格要求自己做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境界。关爱班级留守儿童，走访校外寄宿生，关心每位学困生，她时刻践行着一位共产党员的义务。
她把学生的做人品德和学习成绩作为己任，真抓实干，用一颗火热的心全身心投入教育教学工作，用自己的爱心点燃学生求学的兴趣，不断创造着可喜的教育教学成果：2016年9月荣获渭源县县委县政府“教学质量进步奖”；2018年9月荣获渭源县县委县政府“教学质量优胜奖”；2020年9月在“传播文物价值，展现中华风采”被渭源县教育局、广电局评为优秀指导老师；2020年5月被渭源县共青团评为2019年度“渭源县青年岗位能手”。
2021年3月撰写的《小学语文阅读教学中文本细读的应用策略》在《教育学教师教育论坛》杂志2021年1期发表。
苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”教学之路任重而道远，曾老师将努力做到:用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。她的教育感言：师德之美，在于有爱;师德之魂，在于用心。
青年事迹材料篇二
孙xx，卜庄镇卜庄小学教师，现担任英语教研组长、班主任以及五、六年级英语教学工作，从事农村小学教育工作6年。在工作中，她积极肯干，用心做好教育中的每一件小事，耐心处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
为调动学生居家期间学习英语的积极性，真正做到“停课不停学”，她通过线上英语“三步教学法”，从线上授课、多样性作业以及全方位评价三方面着手，进行英语线上教学，学生们对英语学习产生了浓厚的兴趣，学习效率不断提高，学习效果显著。作为班主任，她经常通过线上“云家访”，和孩子们、家长们一起亲切地交流。她积极向家长宣传疫情防控知识，指导学生提高学习能力，丰富课后生活，增强体质。
课余时间，她经常用微信和同学、家长们交流线上学习中的问题和困惑，了解同学们在家里的.生活情况，并每天提醒同学们要保持良好的卫生、作息习惯。作为一名青年教师，她一直走在学习的路上，勤奋苦干，提高自己的师德修养，提升教学技能，努力做一名优秀的人民教师!
青年事迹材料篇三
她出生于一个普通的家庭，在她十二岁的时候，年仅三十四岁的母亲不幸患了脑梗，生活不能自理，使并不富裕的家庭雪上加霜。但是她始终铭记母亲对她说的：“你与别人家的孩子不同，所以你一定要好好努力，改变现状，学习是你唯一的出路”这句话她走到哪都铭记心中。她认为只要不忘初心，日复一日地坚持，一定会成为自己想成为的那种人，因为时间会证明一切!
由于母亲病情复杂需做开颅手术，但出于各方面的原因无奈之下，家人选择了保守治疗，手术很顺利，但母亲却成为了偏瘫，生活不能自理。当时家里总共六口人，上有八十多岁的奶奶，下又有两个年幼的弟弟，家里经济来源仅靠父亲务农和打零工，经济收入彻底陷入绝境。父亲无奈只能借钱供他们姐弟三人上学，到了初二那年，她选择了休学。其实她内心是有点抗拒的，但是她知道自己不能那么自私，现在的家里需要她。就这样，父亲在外辛辛苦苦挣钱养家，而家里的一切琐碎事务全落在她一个人的肩上，她没有向命运屈服，不会的她就努力去学，14岁的她始终微笑坦然面对这些挫折，克服一切困难。她对自己说：每天都是一个阶梯，是新的一步，向着既定的目标前进!
在她即将中考时，母亲的病复发了，这次比上次还严重，她当时快要崩溃了，但是她告诉自己不能倒下，虽然她才15岁但已是家里的半个顶梁柱了。尽管最后手术完成了，但母亲变成了残疾人。手术后的母亲性格也改变了，经常无缘无故发脾气、变得很急躁，她只能默默忍受着，她知道像母亲那么要强的人，看着自己那使唤不动的手和腿，肯定内心接受不了，就这样她每天既要照顾母亲，还要学习，但她不断激励自己，一定要坚持、要自强，做到最好。
2020年10月，她有幸被陕铁院录取。对干学习，她始终将“知识改变命运、学习成就未来”当成自己的座右铭，刻苦学习，不断提高学习能力和学习成绩，她坚信只要踏踏实实去学，认认真真去做，就一定会有收获。
大二第一学期她参加了全国大学生数学建模竞赛培训，在那一个月里，她经常独自在教室或者机房学习，记得有一次在培训期间，同学们都回宿舍休息了，只有她独自一人还在研究往年考题，反复演练，在经过一个月的培训后，她和她的队友获得了陕西赛区二等奖的好成绩。荣誉不但让她的大学生活变得更加丰富多彩，同时也激励她更加严格要求自己，给自己未来定位与规划。
在不影响学习的同时，她会用自己的方式去减轻家里人的负担，每一个假期，当别人在旅游放松的时候，她却在想着找兼职赚取生活费来减轻父母的压力。每年暑假期间，为帮助父亲减轻家庭经济负担，她独自一人去西安打工，在打工期间，她发过传单，干过兼职，进过电子厂，面对巨大的困难，她没有选择放弃，而是通过自己的不懈坚持，埋头苦干，用自己的劳动换取了报酬。虽然这样的生活很累，但是每当她想到这些工资将全部用于自己的学费和生活费时。她便顿时充满了力量，虽然学习和工作会让她身心俱疲，但她仍能以乐观的心态，坚强的毅力，克服各种困难，因为她坚信：有志者，事竟成;苦心人、天不负。
青年事迹材料篇四
徐xx，卜庄镇初级中学教师。作为一名青年党员教师，她有着强烈的事业心和高度的责任感。从教多年，她勤勤恳恳，尽心尽力地做好本职工作。
疫情发生以来，她积极协助做好学校疫情防控的宣传工作，做到“防控到位、排查到位、宣传到位”。作为一名教师，她努力做好线上教学工作，努力寻找适合学生线上学习的有效方法，精心撰写备课，设计个性化作业，提升学生的学习兴趣；课下她不断总结反思，发现问题，及时和同事们交流解决；她认真批改学生提交的线上作业，画好每一个批注，写好每一句点评，做好每一次记录；她每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习的`困难，坚决不让班上一个孩子掉队。昨天已经过去，未来在于耕耘，用她自己的话来说：“在基层教育这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，我将和老师们一道用心去成就事业，站好三尺讲台。”
青年事迹材料篇五
曹xx，男，陕西镇巴人，南郑区高台中学语文教师，高一年级主任。从教以来，多次被评为“优秀班主任”、作文大赛市级“优秀辅导教师”、“优秀心理辅导员”、区级征文大赛二等奖获得者。
他秉承教书育人理念，自参加工作以来连续担任班主任至今，他深知一个良好的班集体要靠良好的班风去影响学生，在日常教育管理中，他身正示范，注重学生学生行为习惯、学习习惯的培养，抓典型，树榜样；赏识学生，帮学生树立自信，尊重学生差异，了解学生需要，及时帮助学生解学习、生活上的困难；利用周末走进学生家里进行家访，深入了解学生情况，和家长积极沟通，多方面了解学生的表现，鼓励和帮助学生，深受学生的爱戴和家长的`好评。
他在工作中秉承着“我是革命的一块砖，哪儿需要哪儿搬”的理念。xxx年，面对脱贫攻坚冲刺期工作量大任务重的艰辛，他没有丝毫退却，身负组织的重托，走进大山，与群众为伴，同贫困斗争。为了尽快转换角色、融入工作，他认真学习、理解和掌握中央、省、市、县脱贫攻坚的文件精神，并主动向“村两委”干部学经验，遍访贫困户。他深谙“只有多接地气，工作才有底气；只有掌握村情民意，才能理解群众所急，解决群众所需，真正帮到点子上。”
“疫情防控，年轻人就该义不容辞”。作为一名入党积极分子，他时刻向党组织靠拢，积极参加学校、社区组织的抗疫工作，在我校疫情防控志愿者招募时，他主动报名，加入到学校疫情防控志愿者行列，主动担任起学校、社区全员核酸检测扫码、有关人员信息排查登记等服务工作，为共同抗击疫情贡献了自己的力量，也为我校青年教师起到了很好的带头作用。
青年就要有理想、有担当、敢拼搏，他始终用行动践行自己的理想和担当，做好学生成才的引路人！