规章制度的存在可以有效规范员工的行为，保障工作效率和质量。规章制度是组织管理的基石，以下是一些精选的规章制度范文，供大家参考使用。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇一
1.未经实验教师允许，不得随便进入实验室。
2．进入实验室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，在指定实验台进行实验，爱护仪器，节约用品。
3．实验开始前，要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全，如有缺损及时报告实验教师；实验过程中，按照规定的实验内容进行实验，遵守操作规程。
4.保持实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸、火柴等必须放在指定容器中。
5.保障实验安全，杜绝事故发生，严格遵守《实验室安全规则》，小心使用化学药品，按时完成实验。
6.爱护实验室的一切公物，注意节约用水用物,若损坏了仪器、药品,必须及时报告教师，说明原因，并按照实验室规定酌情赔偿。
7.实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁工作，将仪器、药品摆放整齐,经老师检查验收后，得到批准方可离开实验室。
上述规则必须严格遵守，若有违反,视情节严重,给予校纪处理。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇二
指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；
(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；
(2)不足之处，另行补充。
二〇一四年三月。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇三
1、进入实验室后按编号就座，未经教师许可，不得动用仪器和药品。
2、保持室内肃静、整洁，不准打闹喧哗，不准做与实验无关的事。实验室内禁止带入零食或饮料。
1、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
2、认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
3、实验前首先清点实验仪器和材料，如有缺损应立即报告教师。
1、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有异常情况，立即报告教师及时处理。
2、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，重视第一手资料，实事求是填写实验报告，不抄袭别人的实验结果，不凑答案。
3、按照各传感器的量程使用，不得滥用和损坏，故意损坏仪器设备者应照价赔偿。
4、禁止在计算机上运行游戏及其他自带程序。使用u盘保存实验数据须取得管理员许可。
1、实验完毕，必须做好清洁工作，整理仪器，按原样摆放整齐，并经教师检查后方可离开实验室。
2、室内物品一律不得私自带出室外。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇四
1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
3．实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。
4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。
5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。
6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。
7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇五
一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
二、进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂。
三、保持实验室内肃静、整洁，注意通风换气。不准打闹喧哗，不做与实验无关的事。
四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有特殊情况应立即报告教师处理。
六、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。
七、仪器设备不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器设备者照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师。如有不报者，一经查出损坏加倍赔偿。
九、离开实验室前，关好门窗并把实验过程中产生的废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或者带走。
十、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离开教室。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇六
1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。
2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。
3．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。
4．交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。
1．仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。
2．仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。
3．仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。
4．主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。
1、教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。
2、学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。
3、有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。
4、学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇七
1.室内有试验产生的有毒气体和其它易燃、有毒药剂，严禁烟火，禁止吸烟。
2.禁止将饮食及其容器带入煤分析室内，工作后要洗手。
3.煤分析室实行定置管理，不得随意将室内设施移动或挪做他用、更换，试验用具应放在指定的位置。
4.煤分析室应整齐清洁，不准存放其它与试验无关的物质。5非试验人员不得随意触动仪器及化学药品。
6.试验人员工作时要严格试验操作规程，药品管理规定，化验工作一般注意事项的有关规定，防止仪器损坏。
7.试验人员应熟悉煤分析室内所有试验仪器、器皿的安全操作方法和试验药品、样品的特性。
8.煤分析仪器必须按照定期工作要求进行对照和校验，保证仪器准确可靠。
9.试验中不慎将药剂洒落到仪器、桌面、地面上应及时清理干净，试验废液禁止倒入下水道，有毒试验废液应统一处理。
7.实验后，应将实验用品刷洗干净，放回原处，做好仪器设备使用记录，整理好桌面，打扫卫生，检查完实验室门、窗、电安全后离开实验室。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇八
（1）积极主动配合教学工作，了解并掌握化学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出化学实验室每一学期的管理工作计划。
（2）实行坐班制，严格执行上下班制度。有计划并按时开放化学实验室。
（3）配合学校完善化学实验室的实验设施器材，订出每学期化学实验器材的采购和更新计划，建立各种仪器药品设备的帐目，建立健全入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点，做到帐物相符。
（4）实行严格的化学实验设施器材的'使用、保养和保管制度，经常清洁和检查实验器材并及时保养维修，保证实验器材设施在化学实验教学中的正常使用。
（5）搞好化学实验室、准备室的卫生。保持实验室的整洁。
（6）各种仪器、设备、药品、挂图等均要分类编号，定点存放，有条不紊。
（7）根据安全规则管好有毒易燃化学物品，定期检查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盗，每日下班前应检查水阀、门窗，保证实验室的安全，对危险品及有毒药品要专柜存放，严格遵守保管和领用制度。用后及时妥善处理残渣。
（8）认真准备化学实验室课的实验器材，注意实验器材在实验课中的使用情况，及时更换不合格或不合用的器具。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇九
12、使用中，做到安全、准确；不浪费，不乱弃乱扔；
14、管理人员需不定期进行检查，发现问题，及时解决，检查应当有纪录；对药品的数量进行抽检清点，清点时如发现与药品帐目不符，要及时向使用人提出，并在纪录上做出说明。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇十
1、生物教师、实验员是学生进行各类生物实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。
2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，落实指导措施。如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外，由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外，责任由学生承担。
3、学生进行实验过程中，在使用刀、剪等利刃器械时，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻者速送医务室进行诊疗包扎，重者速送学生到医院进行治疗。并视其情节作出处理决定。
4、在使用乙醇时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。
5、在使用乙醇过程中，教师一定要严格控制乙醇的浓度和数量，防止高浓度乙醇的丢失。一旦发现丢失，应立即追查，避免误饮造成中毒事故。
6、在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，教师务必反复强调注意事项，防止发生意外。
7、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇十一
一、实验室必须确保人员、设备的安全，牢固树立“安全第一”的观念。
二、严格执行安全制度、防火制度，危险品的存放、领用、清毁制度，加强“三保”(保卫、保安、保密)：做到“十防”
(防火、防盗、防尘、防潮、防冻、防损、防爆、防震、防毒、防放射性污染)。
三、执行国家有关技安和工业卫生的.规定，做好清洁卫生。重视“三废”处理，实验器材存放必须整齐牢固，讲究文明。
四、各种安全防范和劳动保护设施要准备齐全，不允许任何人以任何借口借用或挪用。
五、每个实验室要设置一名兼职安全技术员负责检查、监督各项安全制度的贯彻执行。学院主管部门，应经常检查实验室的安全工作，对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成失火、被盗、严重污染、中毒、人身重大损伤、精密、贵重仪器设备损坏严重等重大事故要严肃处理，直至追究刑事责任。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇十二
3、每台仪器设备在使用前必须按操作规程进行校准，校准合格后才能使用，发现异常情况，影响检测精确度时应停止使用，修复并检定校准后才能用于检测。
4、本实验室标准仪器必须按“计量法”的规定，送计量部门检定合格后才能使用;。
5、建立标准品购入、管理、使用登记制度。
4、实验任务完成后，原始记录应整理清楚后归档，并严格做好保密工作;。
5、实验人员对实验情况及结果有保密的义务，未经许可不得外传，本实验室的重要技术和正在研究中的课题及重大研究成果，尚未公开发表前不得外传。
2、使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法，并持有操作合格证;。
4、每台精密仪器必须按规定定期检查，检验合格后才能继续使用;。
5、仪器不得“带病”工作，发现故障应及时报告以便组织维修;。
6、大型精密仪器建立专人保管使用制度，外来人员未经批准和考核不得单独操作使用;。
7、仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经主任批准后，按资产管理权限上报。
2、易燃、易爆、有毒物品必须建立妥善的保管、领用、登记制度;。
5、工作中应严格遵守操作规程。
2、工作计划的内容包括任务安排、物资设备计划、人员培训计划等;。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇十三
一、实验前必须认真预习实验指导书及有关理论，了解实验内容、目的、要求、方法和注意事项，做好有关准备。
二、做实验时必须严格遵守仪器设备的`操作规程，服从教师和实验技术人员的指导，严肃认真，仔细观察和记录试验数据，实验后按时送交实验报告。
三、爱护仪器设备。实验中仪器设备若发生故障或出现异常时，应及时报告实验指导人员处理，不准擅自摆弄，未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何物品带出室外。
四、实验时必须注意安全，节约用水电、用电和器材。
五、进入实验室必须遵守规章制度，保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑和杂物。
六、实验完毕应将仪器设备及其它物品整理就位。做好清洁工作，经实验指导人员检查许可后方可离开。
实验室规章制度解读（精选14篇）篇十四
实验室是进行科研活动的重要场所，为营造一个良好的实验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，本中心根据国家有关实验室规范，结合本实验室操作使用的实际情况，制定本章程。章程由五部分组成，分别为实验室管理人员职责，实验室人员行为规范，仪器使用上岗条件、操作及维护基本要求，玻璃器材、药品试剂、耗材、菌种、菌种质粒保存管理，及安全卫生管理。凡进入本中心人员应自觉遵守实验室规章制度，履行相应的责任和义务。
1、实验室实行中心主任全面负责制。
中心主任—xxx研究员。
职责—全面负责中心管理，包括安排本中心具体事务责任人、监督实验室日常工作的进行、审批设备耗材购臵、审批外来人员入室以及向上级汇报实验室工作。
职责：负责相应实验室的管理，包括仪器设备的预约使用、机时安排、维护保养、注意事项更新、人员的基础培训（基本实验技能培训和仪器使用培训），安全及卫生管理。
二、实验室人员行为规范。
1．外来研究人员须经中心主任同意方可进入实验室，工作时间超过3天以上需有正式报批手续。
2．爱护仪器设备，节约实验材料；实验仪器的使用要严格遵守操作规程，并认真填写设备使用记录，设备存放应做到整洁有序，便于检查使用；仪器设备如有损坏，要及时向实验室责任人报告登记；室内设备仪器不得擅自拆卸、挪动；与本人实验无关的设备不可随意开启。
3．实验人员必须详细填写、审查原始实验记录和报告单，做到数据详实、结果可靠、结论正确。
4．实验室内禁止进餐、喧哗、打闹、讲粗口等；无关物品不得进入实验室；杂物废纸入垃圾桶；每周五进行一次大扫除，保持室内干净整洁。
5．实验室内禁止玩电脑游戏、看电影或进行其它娱乐活动。外来人员需使用本中心电脑，应使用中心指定的电脑。
6．最后离室者，做好安全检查，检查仪器电源、空调、水、气瓶、门、窗等是否关好，并在最后离室登记簿上签名。
7．办公室电脑及复印机等由使用者自行管理和维护，供学习和工作之用，严禁作为私用及娱乐使用。8．实验室所有图书、文献、实验记录、实验数据等应在在实验室内充分共享；实验室成员的所有实验数据及成果都属于实验室，所有实验数据须真实、可靠；个人的实验数据按要求存放于个人或设备附带的计算机以及目录下。所有实验数据及实验记录按年度刻录光盘交实验室统一归档保存。
三、实验仪器设备使用上岗条件、操作及维护基本要求。
1、仪器设备的管理遵照“农业部沼气科学研究所仪器设备管理办法”中相关规定执行。精密仪器设备建立管理档案，其内容包括品名、型号、制造厂名、到货、验收及使用日期、出厂合格证和检定合格证、操作维修说明书、使用情况、维修记录、附件情况等。
2、仪器使用人员须经培训合格后方有使用权限。常规仪器设备由各实验室管理者组织培训，精密仪器设备拟请设备供应商到实验室进行培训或派专人参加公司等组织的仪器操作培训。
3、大型、精密仪器使用实行“先预约，后使用”原则，使用人应先在管理者处预约登记，经管理者允许后，方可使用；小型常规仪器使用时，需在登记本上认真登记，记录仪器使用情况；外来人员使用本中心仪器，须先在管理者处预约，取得同意后方可使用；仪器使用期间须严格遵守操作规程，发现问题须及时告知管理者，情况紧急立即关机或切断水、电、气；未经管理者允许擅自使用仪器者，使用期间仪器出现任何问题由使用者负全责。
4、实验设备按指定位臵摆放，不得擅自改变仪器设备及其附件的存放位臵。确需移动位臵时，必须经管理者同意，使用后应及时整理复原。
5、仪器设备需进行日常维护和定期维护。常规仪器设备要求每日或每周进行日常维护。主要包括清洁、润滑、防锈、防尘、防潮、防腐、气瓶气密性、关键部位性能检测、电路、冰箱除霜、色谱柱淋洗、水平调节、仪器标定、定期通电及由管理者安排的其他日常维护等内容。精密仪器设备要求定期进行维护保养，实验室统一协调，由管理者会同设备供应商共同完成。
6、实验室内的设备、材料、装臵、试剂及耗材原则上不外借，若有必要需经管理者同意，做好登记（借物人、出借物品、出借时间及归还时间），交管理者检查、确认无损后，方可外借。
7、仪器设备在使用过程中出现损毁，严禁自行修理，应及时上报，由中心派人维修；出现事故，造成损失，由中心派人调查，因违反操作规程酿成事故的，视情节轻重按“农业部沼气科学研究所实验室管理规章制度”的相关条款处理。
四、玻璃器材、药品试剂、耗材、菌种及质粒等的管理。
1、实验室药品、试剂、耗材等由中心（实验室）负责统一协调采购。实验材料按实验要求和计划合理采购、使用，注意节约，避免浪费；金额超过5000元/批次的需要签订供货合同或协议。
2、实验耗材须登记入库；耗材的领取实行“先登记，后领用”原则，先在管理者处登记，再入库领取。
3、实验所用的玻璃器材应按照标签存放于指定位臵，严格按照其使用条件来。
4、5、6、7、8、使用，使用后应及时洗涤干净并放回原处。
常用的药品试剂摆放在药品架或实验台面上，其余药品级耗材等分区存放于指定位臵；药品及试剂使用时，确认同种药品或试剂使用完后再开启新瓶；药品及试剂等取出用完后应放回原处。
实验室内易爆、腐蚀性和剧毒性物品由专人负责管理，其取用实行“先登记，后取用”原则。
因实验需要而自行配制的公用溶液存放于指定位臵的实验台面上，若溶液只有配制者自己使用，则存放于自己的实验柜。所有配制的溶液都应贴上统一标签，注明溶液的名称、成分及浓度、配制者姓名、配制日期等信息。中心主任负责管理菌种、质粒的使用和保存。实验室拥有的全部菌种及质粒都应由负责人记录在册并长期保存。要求记录性能、培养特性、保存方式、保存时间、质粒图谱、功能描述等详细信息。向其它实验室索取或本实验室自行构建的质粒和菌种，都应由经手人向负责人登记注册并提供相应的信息。
实验室正在使用的菌种由各使用者向菌种负责人登记，由负责人定期（每两个月）提醒使用者纯化和更新斜面。使用者结束该菌种的使用后要将自己使用的菌株纯化交负责人保存。
五、安全卫生管理。
1、实验室钥匙为实验室工作人员进入实验室的通行证，不得擅自复制和转借。钥匙的持有者应对本实验室的安全负责。
2、实验时应身着实验服（白大褂），涉及挥发性、刺激性及有毒试剂的操作应戴好防护手套，并在通风橱内进行，若因违反此规定而导致衣物损伤甚至于人身伤害者应自行负责。
3、消防器材要定时检测，放臵在便于使用的地方，保证随时可用，且其周围不可堆放其它物品、杂物。
4、中心组织培训消防知识安全，实验人员须熟悉实验室内水、电、气开关的分布情况，在遇到紧急情况的时应立刻关闭开关，切断水、电、气。
5、实验人员须熟悉大楼的各种应急措施，包括灭火器的使用、火情警铃按钮位臵。若发现火情，应第一时间保证人身安全，立即呼叫救援、119报火警。
6、实验完毕、下班离开实验室时，应切断电源（必须通电的除外）、水源、气源、清理实验场所、关好门窗后方能离开。所有实验需过夜的，应安排人员值守。
7、实验室内严禁吸烟，加强对室内易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的管理，严格按实验规程操作。
8、保持实验台及仪器等的清洁卫生，养成良好的工作习惯。用完的试剂应立即放归原处；工作结束后，应及时清理工作过的台面及区域,实验器材及装臵应放回原处，若实验尚未结束应暂时收回自己的柜子中，并及时处理实验过程中使用过的器皿、废液、废物等。
9、实验室管理者有责任敦促大家保持办公室环境整洁。