广播稿的语速要适中，既要让听众听得明白，又不能过于拖沓。通过阅读这些广播稿范文，我们可以学习到一些优秀的广播节目的制作经验和技巧，提高我们自己的广播写作水平。
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇一
是您，在微笑
永远不会忘记
在那个斜阳的日子里来到我身边
驱走我疲劳的你
记忆深处的是回头时你那双
微笑的和气的眼睛
老师，加油！——献给参加比赛的老师 走下讲台， 放下教鞭， 一身运动装的老师， 竟让我有些不太习惯， 看惯了老师的正直， 看惯了老师的威严， 沸腾的运动场上， 看到了老师灿烂的笑脸， 也许身体不算强壮， 也许脊背已经略弯， 但你的风采丝毫未减， 老师，加油！ 请把您的火力尽情展现！
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇二
不停响起的枪声，预示着你们目光的定格；不停地统计，显示着你们认真的.表情。你们没有时间去欣赏比赛，没有精力去呐喊助威，只是沉着地坚守着自己的一份职责，秉执着工作的原则。你们是公正的代表，面对一张张青春飞扬的脸，你们没有动容。辛苦了，裁判员们！
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇三
更是我们到达终点的关键。
您们的.公平是我们用于走路的脚；
您们的耐心是我们迈过的步；
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次：
无人喝彩———致大会裁判员。
同样的骄阳，
同样的暴晒，
没有热烈的欢呼，
没有激动的喝彩。
你用精密的仪表，
和细致的耐心，
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪，
辛苦了，
敬爱的老师！
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇四
是无私的利剑。
你是公正的法官。
脚踏一方热土。
头顶一片青天。
风沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道风景。
你以旗手的执著。
撑起赛场晴空一片。
那双和气的眼睛——致教练员。
您总是如交亲那样严厉。
让我无所适从。
我渴望您的温和。
那天下午。
我疲惫地伏在地上。
却感到一阵温和的锤打。
回头望去。
是您，在微笑。
永远不会忘记。
在那个斜阳的日子里来到我身边。
驱走我疲劳的你。
记忆深处的`是回头时你那双。
微笑的和气的眼睛。
老师，加油！——献给参加比赛的老师。
走下讲台，
放下教鞭，
一身运动装的老师，
竟让我有些不太习惯，
看惯了老师的正直，
看惯了老师的威严，
沸腾的运动场上，
看到了老师灿烂的笑脸，
也许身体不算强壮，
也许脊背已经略弯，
但你的风采丝毫未减，
老师，加油！
请把您的火力尽情展现！
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇五
是无私的利剑。
你是公正的法官。
脚踏一方热土。
头顶一片青天。
风沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道风景。
你以旗手的执著。
撑起赛场晴空一片。
那双和气的眼睛--致教练员。
您总是如交亲那样严厉。
让我无所适从。
我渴望您的温和。
那天下午。
我疲惫地伏在地上。
却感到一阵温和的锤打。
回头望去。
是您，在微笑。
永远不会忘记。
在那个斜阳的日子里来到我身边。
驱走我疲劳的你。
记忆深处的.是回头时你那双。
微笑的和气的眼睛。
老师，加油!--献给参加比赛的老师。
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇六
规则，是无私的利剑，你是公正的法官，脚踏一方热土，头顶一片青天。风沙，烈日，口裂，唇干。你以雕塑的屹立，站成一道风景，你以旗手的执著，撑起赛场晴空一片。
致教练员。
那双和气的眼睛，您总是如交亲那样严厉，让我无所适从，我渴望您的温和，那天下午，我疲惫地伏在地上，却感到一阵温和的锤打，回头望去，是您，在微笑，永远不会忘记，在那个斜阳的日子里来到我身边，驱走我疲劳的你，记忆深处的是回头时你那双微笑的和气的眼睛，老师，加油！
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇七
是无私的利剑。
你是公正的法官。
脚踏一方热土。
头顶一片青天。
风沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道风景。
你以旗手的执著。
撑起赛场晴空一片。
那双和气的眼睛——致教练员。
您总是如交亲那样严厉。
让我无所适从。
我渴望您的温和。
那天下午。
我疲惫地伏在地上。
却感到一阵温和的锤打。
回头望去。
是您，在微笑。
永远不会忘记。
在那个斜阳的.日子里来到我身边。
驱走我疲劳的你。
记忆深处的是回头时你那双。
微笑的和气的眼睛。
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇八
两条锁不住热情的腾飞，
热浪击不溃执著的意念，
是他们造就了我们，正在造就着，
已经造就着，将来造就着……。
啊，thankyou，
我们的裁判们，
我们会用自己的行动去博取冲击，
为此换来一点良知的欣慰，
let’sgo，运动员们，
啦啦队员们，
让我们为敬爱的裁判员也来一些掌声吧。
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇九
你是公正的法官。
脚踏一方热土。
头顶一片青天。
风沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道风景。
你以旗手的执著。
撑起赛场晴空一片。
那双和气的眼睛--致教练员。
您总是如交亲那样严厉。
让我无所适从。
我渴望您的温和。
那天下午。
我疲惫地伏在地上。
却感到一阵温和的锤打。
回头望去。
是您，在微笑。
永远不会忘记。
在那个斜阳的日子里来到我身边。
驱走我疲劳的你。
记忆深处的是回头时你那双。
微笑的和气的眼睛。
老师，加油!--献给参加比赛的老师。
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇十
但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，
但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，
但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
赞裁判。
您是运动场上正义的化身，
您是比赛场中公证的使者，
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线!
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇十一
但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，
但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，
但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
同样的教养，
同样的暴晒，
没有热烈的欢呼，
没有激烈的喝彩。
但你仍用精密的仪表。
和细致的耐心，
记录着运动的辉煌。
我们为你自豪，
辛苦了，
敬爱的老师们!
但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，
但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，
但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
再这竞赛的操场上，
有掌声，有着运动员们的动“美”，
有着啦啦队员们的助威，
当然还有我们辛勤的裁判员们，
汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，
在这里，那边，在运动员的每份成绩中，
殊不知裁判员们付出了多少，
两条锁不住热情的腾飞，
热浪击不溃执著的意念，
是他们造就了我们，正在造就着，
已经造就着，将来造就着……。
啊，thankyou，
我们的裁判们，
我们会用自己的行动去博取冲击，
为此换来一点良知的欣慰，
let’sgo，运动员们，
啦啦队员们，
让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
良好的开始是成功的一半，
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚;。
您们的耐心是我们迈过的步;。
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次：
2.最新高中运动会广播稿。
9.小学运动会广播稿(最新)。
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇十二
规则是无私的利剑，你是公正的法官，脚踏一方热土，头顶一片青天，风沙，烈日，口裂，唇干，你以雕塑的屹立，站成一道风景，你以旗手的执着，撑起赛场晴空一片，那双和气的眼睛，您总是如交亲那样严厉，让我无所适从，我渴望您的温和，那天下午，我疲惫地伏在地上，却感到一阵温和的.锤打，回头望去，是您，在微笑，永远不会忘记，在那个斜阳的日子里来到我身边，驱走我疲劳的你，记忆深处的是回头时你那双微笑的和气的眼睛。
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇十三
广袤的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你恒久喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对挚友说，或许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。或许你们没有显赫的成果，但运动场上留下了你们的踪迹。或许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。全部的努力都是为了迎接这一刹那，全部的拼搏都是为了这一声令下。
踏着春天的气息，迈着轻快的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们憧憬高山的.坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呼喊，我们为你骄傲，我们为你疯狂。
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们信任你们肯定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇十四
默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中，
你们并没有固为自的名而懊丧，
你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。
平日里，你们屹立在讲台之上，
为莘莘学子传授着知识，
为祖国的未来播洒辛勤的汗水；
而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此，请让我们高一十三班的全体同学忠心的道一声：
"老师，你辛苦了！"
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇十五
在这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的`裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着啊，thankyou，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，let’sgo，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
校运会广播稿致裁判（模板16篇）篇十六
没有激动的喝彩。
你用精密的仪表，
和细致的耐心，
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪，
辛苦了，
敬爱的老师！
虽然你们眼前没有眩目的鲜花，
虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，
但你们却无怨无悔，
为了师生的快乐而默默奉献，
全体裁判老师们，
向你道一声，辛苦了！谢谢！