爱心孝心心得体会(大全9篇)

时间:2024-01-17 作者:储xy
简介:百分文库小编为你整理了这篇《爱心孝心心得体会(大全9篇)》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在百分文库还可以找到更多《爱心孝心心得体会(大全9篇)》。

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱心孝心心得体会篇一

百善孝为先”。孝顺父母,尊敬师长,回报社会,一直是中华民族代代相传的传统美德。自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化,继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议,把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容,不断创新活动载体,努力提升孝道感恩教育成效,把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。

突出重点,扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境,营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设,通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围,让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶,得到启示,从而自觉实践“孝道”。

务劳动并坚持下来;为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚,营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛围,使全体师生知恩、感恩、践行孝道,内化为信念,外付诸行动。

为弘扬中华民族优秀文化和传统美德,我校在多媒体还举行了“孝心中国年”故事大王演讲比赛。有10名小选手参加了最后的比赛,他们都是在班级层层选拔的基础上脱颖而出参加校级比赛。各班级演讲的故事内容题材丰富,内容新颖,每个故事都蕴涵了深刻的教育意义,配上小选手们绘声绘色的讲述,更是生动精彩,会场中不时爆发出热烈的掌声,在孩子们的欢声笑语中结束了近2个小时的比赛。通过此次比赛活跃了校园读书的文化氛围,提高了同学们普通话水平和口语表达能力,培养了他们的艺术才华,同时也弘扬了社会主义核心价值观,展现出了小学生活泼向上的精神风貌。让孩子们与书本为友,与故事为伴,健康快乐地成长。通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

题实践活动开展,加强学生的思想道德教育,构建和谐家庭关系,推动和谐社会建设。进一步加强学生从小懂得孝敬父母,关心父母生活,关爱父母健康,多与父母谈心交流;学生懂得尊重他人,发扬尊师重教、尊老爱幼美德;使学生懂得回报社会,自立自强,发奋努力,为社会发展进步贡献力量。

爱心孝心心得体会篇二

最近的品德课上,鲁老师总会给我们看动画故事——《二十四孝》。生动形象的画面不仅让我们沉浸在笑声中,还让大家懂得了许多道理。其中,我印象最深的是《赤脚开门的佛》和《黄香温席》这两个故事。

《赤脚开门的佛》讲的是:从前有一个年经人一心想成佛成仙,对相依为命的母亲却不理不睬。一天,他来到山上找到了一位高僧。当他向高僧问佛法时,高僧开口说:“你想得道成佛,即刻往家走,中途遇到赤脚为你开门的人,就是你所谓的佛。”年轻人叩谢高僧下山了。他一路走来就是没有遇到赤脚开门的人。他彻底失望了,决定回到家。他扣动门环,很快门开了。一脸憔悴的母亲就着灯光,流着泪端详着他。年轻人突然发现母亲竟赤着脚站在地上!刹那间,他顿时泪流满面,扑通一声跪倒在母亲面前,这才恍然大悟——原来最关心自己的人竟然就是自己的妈妈!

是啊,世界上只有母亲才会这样心甘情愿地为孩子守候,因为她们心中牵念孩子,无暇考虑自己。所以我们最应该供奉的佛应该是自己的母亲啊!尊敬她,关心她,爱护她,回报她多年以来无怨无悔的付出和深深的养育恩情,是每个孩子应尽的义务!

那么怎样孝顺自己的父亲呢?就让我们再来看看《黄香温席》的孝心故事吧。

黄香小时候,虽然母亲早逝,家中生活很清贫,但他从小孝就懂得孝敬自己的父亲。冬夜里,天气特别寒冷。黄香晚上读书时,捧着书卷的手一会儿就冰凉冰凉的了。他想:这么冷的天气,父亲睡觉一定也很冷。为了让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的.房里,给他铺好被,然后脱了衣服,坐进父亲的被窝里,用自己的体温温暖冰冷的被窝后,才请父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,温暖了父亲的心。

黄香用自己的行动表达对父母的感恩情怀,告诉我们孝敬父母应该从身边的小事做起。现在,虽然生活条件优越了,有了空调、电热毯,再也不需要我们像黄香一样为父母焐被子了,那我们又能做些什么呢?我们能否在爸妈批评的时候,少噘嘴多宽容一些;少埋怨多自省一下。我们能否在爸妈下班回到家时递上一杯热茶;送上一份问候。我们能否在双休日和爸妈一起做做家务,聊聊学习和生活。其实,孝顺父母不需要做多少惊天动地的大事,只需要我们把爸妈时刻放在心里,尊敬他们,关心他们,把感恩落实到身边的小事上面。

“慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖”亲爱的同学们,父母不仅给了我们生命,更给予我们无微不至的关怀,就让我们一起做一个懂得感恩,懂得孝敬的好孩子吧。有机会也请你看一看那套听了我的介绍有趣而又富有深刻启示的动画片——《二十四孝》。

爱心孝心心得体会篇三

我们积极探索新形势下学校、家庭、社会“三位一体”协作互动,针对当前学生思想发展变化的实际,我们启动了以培养学生知恩、感恩、报恩为主要内容的“孝心教育”活动。整个活动分孝敬教育、关爱他人、责任教育三个层面,涵盖孝敬父母、尊重长辈、尊敬老师、理解他人、善待他人、感恩社会、知恩回报、热爱祖国、爱护大自然、保护环境等方面。

一、我们利用寻找“最美孝心少年”活动。学校组织学生进行观看、学习,活动,全体同学都为家长做了一件有意义的事,有的同学用两天时间亲手为妈妈们制作了一张张精美的“孝心卡片”。还有的写信祝福妈妈,有的帮助妈妈做一次家务方式各不相同,但都表达了对母亲深深的谢意和浓浓的爱意。这是我们为增强学生爱心、孝心、责任心而开展的“孝心教育”中的一项主题实践活动。有些家长看到孩子的可喜的变化,流下了激动的泪水。

二、学生方面要从孝心教育开始,分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老师爱我、我爱老师”、“我爱我的祖国”、“创建和谐社会与自然”为主题开展一系列的实践、演讲、征文比赛活动,鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国、感恩自然。力争具体做到以下几件事情。

1、全校学生都遵循基本的礼仪规范,同家长、老师说话不能用反问句,回家、出门前都要和父母打招呼。

2、建立孝心表现日记本,记录自己一天的言行,对自我进行精神鼓励,教师特别是语文老师班主任要定期对日记进行检查,并做好指导工作。

3、学生加强自控、自制能力的培养,每位学生都要与学校家长签定保证书,坚决不到网吧上网、不逃校、不打架、不抽烟、守信、守时、遵守诺言。

4、自觉遵守社会公德,每天都要在睡前反思自己的行为,是否达到社会公德要求,并进行自我奖励,自我谴责。

5、记住自己父母的生日,在父母生日到来之际,通过写一封信或送一份自

制的生日贺卡给父母,表达自己的感谢之意。

6、学生毕业前参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动,用自己的行为表达对学校、对老师的感谢。

7、感恩社会、感恩自然,保护环境,不践踏草坪,不摘花折枝,不乱丢废物,伸手捡起一片文明。

总之,我们要把孝心教育活动作为今明两年的一项重要工作,制订切实可行的工作措施和具体目标,尽好职责,做好份内工作,通过丰富多彩、切实有效的活动形式突出人文教育的特色,引导学生、家长人人关注,人人参与,使“孝心教育活动”成为每位学生的自觉行动,在掀起“爱心献给教师、关心献给同学、孝心献给父母、形象留给学校”孝心教育、感恩教育活动热潮,并将其内化为自己和修养和素质,转化为自己生活学习实际行动中,为建立和谐社会,创建平安校园打下坚实基础。

此外,我们还向全体同学发出了以下倡议:

1、回报父母养育之恩。

对父母多说知心话,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,替父母多做些力所能及的家务活,体会父母的艰辛,感谢父母的养育之恩。

2、感谢老师的教育之恩。

向老师献真情,写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心,送一句话,来表达对老师的感激之情。

3、感激同学之间的爱心帮助。

同学如手足,牵手同学、共同进步,为同学做一件有益的事,为班级做一件有益的事,为生活困难的同学献出爱心,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学间的友谊。

4、感激社会、报效祖国。

在学习之余,积极参加“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“青少年志愿活动”等,为身边需要帮助的人,奉献爱心,尽自己微薄之力回报社会。

5、感恩自然的赐予。

保护自然、爱护环境,倡议每一位同学养成良好和卫生习惯,弯弯腰、伸伸手,捡起一片文明,从我做起,从现在做起,爱护学校的花草树木,主动养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者,感激自然的给予。

全校同学们,生活给予我们的远远超过我们所能回报的。所以我们应当怀有孝心,珍惜你身边的每一位亲友,向需要帮助的人奉献你的爱心,用实际行动支持他们,帮助他们。心存孝心,就能感受平凡中的美丽,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存孝心,你会永远充满自信和活力,并让快乐永远陪伴你;心存孝心,你会体验出一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情怀。

同学们,行动起来吧,让孝心与你我同在。

爱心孝心心得体会篇四

俗话说的好“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德。从古至今,有多少的孝子的感人故事震撼着我们,激励着我们,鞭策着我们。从而让我们懂得了应该孝敬父母,尊敬长辈,常怀一颗感恩的心。

《二十四孝》中有许许多多感动人心的故事。其中,令我印象最深的是《芦衣顺母》。这篇故事中的孝子周闵损生母早死,父亲为他娶了一位继母,继母平时待他非常不好,经常虐待他。继母后来又生了两个弟弟,冬天的时候,继母为两个弟弟用棉花做棉袄,给他做的却是用芦花,后来父亲知道继母虐待周闵损,便要休了她,周闵损连忙位继母求情。继母非常感动,之后,待他如同亲生儿子,一家人过得其乐融融。

周闵损之所以这么做,就是为了两个弟弟,如果继母走了,弟弟们就没人照顾。通过这个故事可以看出周闵损是一个懂事的孩子,懂得体谅他人,懂得顾全大局。

和周闵损相比之下,我自愧不如。记得三年级的时候,妈妈带我去买衣服,走着走着,我突然看中了一件连衣裙,很好看。我便硬缠着妈妈给我买,妈妈带着我走上前去,拿起这件裙子问:“这件裙子要多少钱?”“200!”老板伸出两根手指说。这时妈妈立即把裙子放回衣架,跟我小声说:“我们先去看看别的衣服,好吗?”“不要!”我坚决地说。手一直攥着裙子的角不放。“我们先去到别家看看,等一下再来买呀!”妈妈和我商量着说。“不要!不要!我不要!我就要这件,我就要!”我倔强地把脸扭到一边,把耳朵堵上,不再听妈妈讲话。妈妈见状,轻轻叹了口气,走上前去说:“那就要这件吧!”我一听到这句话,开心地笑了!现在回想这件事,十分惭愧。家里只有爸爸一人赚钱,维持生活,养活我们姐妹三人。那时的我真的太不懂得体谅父母了,太不懂事了。只知道为自己,不懂得为大人们着想。

也许,“孝”这个字在现在人心里,已经渐渐淡漠了。有些人认为父母赚钱养家为我们是天经地义的!但是他们都错了,以前的我不懂事,但随着年纪的增长,我也渐渐懂得了父母的不易。父母给予我们一切一切,不求回报,给予我们无限的爱,我们要懂得感恩,懂得回报给予我们生命,给予我们一切一切的人——父母!同时我们也要懂得体谅他们,体谅他们的不易。所以我们在家要多多为父母分担家务,做一些自己力所能及的事情。

我们不是冷血动物,我们都是有血有肉,有感情的人。我们要懂得感恩,懂得回报!“孝”自古以来都是中华民族的传统美德。所以我们要继续发扬这种传统美德,让它一代一代地流传下去,成为更多人的座右铭,让更多的人知道孝是一种多么高尚的品德!

爱心孝心心得体会篇五

按照学校安排,今天下午我们学校五六年级一起到多媒体教室观看《最美孝心少年颁奖典礼》,一百多人一起到多媒体,刚开始有点吵杂,可是随着视频音乐声一响起,全体不约而同安静了下来,整个视频两个小时,当中有好几个孝心小故事,孩子们每个都看得非常认真,感动之处,见到了孩子们眼角泛光的泪珠,结尾的那句“亲情并不一定要靠血缘维系,发自内心的感恩,那才是最牢固的亲情!”是啊!学会感恩才最重要!也实在是不得不叫人好好珍惜现在的时光,至少我们比故事中的他们幸福许多!

古人云:“百善孝为先,孝者德之本。”敬父母是中华民族的传统美德。11月14日下午,在早毓小学我与素真老师共同组织一年级两个班的学生收看“寻找最美孝心少年”的颁奖典礼,体会十位获奖少年感人的故事。

“寻找最美孝心少年”大型公益活动于4月18日启动,中央电视台派出多名编辑记者以走基层的形式在全国开始了“最美孝心少年”的寻访活动,经过六个多月的寻找,黄凤、吴林香等11名少年获“最美孝心少年”称号,谢宇慧等21位少年获得 “特别关注孝心少年”称号。这些坚强又孝顺的孩子们用单纯、善良的孝行诠释着血溶于水的亲情。

通过组织观看《寻找最美孝心少年颁奖典礼》,让学生体会来至父母的深深关爱,感受家庭的幸福。引导学生学习孝心少年的坚强品质,面对苦难时他们用瘦弱的小小身躯撑起整个家庭,用实际行动孝敬长辈,孝敬父母。感受了孝心少年早早地担起了家庭重担,用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。 一张张灿烂笑脸,一幕幕感人事迹,撞击着我们的心灵,鼓舞着身边的人努力前行。

孝心少年的故事感动着每一位少先队员,很显然,通过观看视频孩子们上了一堂生动的教育课,收到了良好的教育效果。

爱心孝心心得体会篇六

昨天晚上我和妈妈看到老师的短信时已经九点了,当时是为了完成老师布置的作业才坐在电视机前,观看了“2019最美孝心少年颁奖晚会”。

节目正在播的是“徐煜岑”哥哥,他的妈妈在两年前的一次意外下,大脑受了伤害,医生说恐怕会变成植物人了。为了唤醒他最亲爱的妈妈,他买了一个录音笔,录下了自己最想对妈妈说的话,经过二十多天的等待,在徐煜岑的努力下妈妈竟奇迹般的醒了。可是医生又说了,妈妈的语言功能已经丧失了,这辈子可能就不会说话了。徐煜岑哥哥说道:“小时候妈妈扶我学走路、教我学说话,现在我要教妈妈说话!”从那天起煜岑每天放学回家写完作业后,第一件事就是要教自己的妈妈说话,经过了三年多的努力,煜岑的妈妈终于说出来了一句:“锦锦,你真棒,妈妈爱你!"徐煜岑的孝心让妈妈再次出现了一个奇迹!他们一家三口快乐的笑容让我懂得了:“孝心就是你快乐我也快乐!”

“蒲晓燕”姐姐,妈妈生她的时候,因为难产不在了。爸爸也因此得了精神病,而爷爷也因意外瘫在了床上,整个家庭的重担都落在了晓燕姐姐的身上。学校里发的牛奶和火腿肠,自己从来不舍得吃,每次都带回家,用刀切成碎末掺在粥里喂爷爷吃。自己脚上穿的鞋已经破破烂烂,虽然买一双鞋子只要五元钱,但为了省下来给爷爷奶奶增加营养,却舍不得买。每天下午放学后,都要上山去砍柴,几十斤的柴火,成人都背不动,而晓燕姐姐却每天都要把它背下山去。蒲晓燕姐姐让我懂得了:“孝心就是一种承担,就是让家人过得更好!”

我是含着眼泪看完这些动人的故事,后悔打开电视太晚了,没有看到前面哥哥姐姐们的故事。但是我看到的这三个哥哥姐姐的故事已经让我泪流满面了。他们让我懂得了遇到困难时不能退缩,要勇敢面对。他们让我懂得了孝心其实就是记住自己父母的生日,给他们一个大大的蛋糕,说几句祝福的话;孝心其实就是周末的时候多去看看爷爷奶奶,陪他们说说话,让他们高兴起来;孝心其实就是给妈妈捶捶背,给爸爸端一盆洗脚水……让我们学习这些哥哥姐姐们,珍惜和爸爸妈妈在一起的幸福时光。帮妈妈做一些家务,帮爸爸端一杯热茶,在我们开心、快乐的同时,也让爸爸妈妈幸福起来!

如果说亲人和家庭像一座大山,那我们就像是山里的小草。让我们一起来爱父母、爱家庭、爱我们的国家!“百善孝为先”,让孝心传遍每一个角落!

爱心孝心心得体会篇七

说到孝心,我不敢说我比在坐的各位都有孝心或在这方面有独特的见解,然而,我们今日在这里来探讨一下孝道,并不需要太专业的知识或非得讨论出点什么成果,而是希望通过我的这次小小的演讲各位能有所收获。

孝道是中国古代社会的基本道德规范。一般指社会要求子女对父母应尽的义务,包括尊敬、关爱、养老送终等等。孔子在《孝经》中说:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民亲爱,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”。孔子认为,为人子女孝顺父母,是天经地义的法则,是人们应该身体力行的。可见孔子对孝道的看重与推崇。关于孝孔子还有一句名言:“父母唯其之忧。”这句话的意思是,为子女者要想想自己生病时,父母那种忧愁、担心的心情。言外之意,不言自明。这句话的深意还在于:为人子女者除了因病使父母担忧外,其他的一切都不要让父母操心,如安全、守法等,作到了这些也是孝。

孝在我们生活中谈论的很多,特别是日常生活中有关孝道的事例随处可见,只是我们缺少发现这些事例的双眼。下面我就举几个被我们忽略了的例子,看看我们的孝道指数有多高,看看我们的孝心在哪里。

首先,我想问问各位,谁记得自己父母的生日?穿多大的鞋?父母平时喜欢看什么电视,听什么音乐,喜欢吃什么……我这么一说,可能有人会笑话,因为这不是和我们写的同学录相似吗。对自己的父母也来这一套,不是太无聊了吗?不,这不但不无聊,而且很必要。你们想想,我们谈到情时,一般是个什么顺序呢?是不是亲情,友情,爱情。口头说出来排序有讲究的,这其中排首位的是亲情吧,最后才是爱情。而我们每个人似乎都是口是心非,嘴巴虽老在说亲情,友情,爱情,总是把亲情放在首位,现实生活中做起来基本上都是颠倒过来的。首先考虑到的都是爱情,当然我也不排除有那些将亲情放在首位的"孝道之人”。又回到上面那个问题,初中或高中毕业时,各位应该都买过同学录吧,至少也写过吧。若你买给别人写,首先是给男生写还是女生写呢?若是给异性写,是不是将”爱情”放在首位了,既然这些东西,是给你的好朋友写吧。这些不是又将”友情”放在了第二位呢?然而亲情却没有考虑在内,这里包含的亲情就是,你花父母的钱搞这些玩意,是不是”破费”了呢?当然这值不了几个钱,但是,如果有人考虑到这点,就不会花十几块,甚至几十块去买同学录了。就该象我当初学习了,我只花了1块钱,就搞定了你珍藏友情的方法,想知道是什么方法吗?有人会想:不会是拿一张白纸让同学写吧。对,你还差点就说对了。我花了1块钱,买了张我们(我的好朋友)都比较喜欢的明星海报,在反面空白处,每人签个名,写下自己的格言就ok了。

再次折回到最上面的问题,你的孝心在哪里?是否记得你的亲人(父母)生日号,电话号码,爱好什么,这只是很小的事情,却足以折射出你的孝心。对于亲情与爱情,有一个很老套的问题:你的母亲与女朋友落入了水里,而且都不会游泳,而你会。你要去救她们,而只能救一个。同学们,这你们应该听过吧。都不好回答是吧!两个都是你生命中最重要的女人。对于这个问题的回答,就要看你对于亲情与爱情的地位分析了。

同学们,从今日起,记住父母的生日,做一个有孝心的人;每天少拨打你那个你熟记于心的号码,每周都拨打一次父母的电话。

爱心孝心心得体会篇八

0月29日晚,cctv“xx年寻求最美孝心少年颁奖典礼”的节目,使得现场和电视机前的亿万观众感动、激动、震动,许多人热泪盈眶。

这些“最美孝心少年”,是全国成千成万“孝心少年”的典型代表,他(她)们用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重担,以自己超人的毅力战胜平常许多成年人都难以承受的艰难困苦;他(她)们以自己一点一滴、长年累月的实际行动温暖着患病父母的心灵,以自己的实际行动给正在向文明和谐不断迈进的社会增添着亮色。

中国传统文化几千年来讲究忠孝治国,所以古语说“百善孝为先”,把孝作为一个好人的第一条件;不孝之人,不可与交,成了我们看人与交友的重要信条;古人求忠臣也必出于孝子之门,也说明从“孝与不孝”可以看出一个人的基本德行和人格水准。

在通常情况下,人们往往会把“孝”理解得比较简单,比如常给父母打个电话问候,常回家看看,以及给父母拿点赡养费,买点东西尽尽心,等等。这些当然也属于“孝”的范畴,我们理应做得到。

但光有这些就把“孝”简单化了,而且相对比较不难做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那样,在遇到天灾人祸、艰难困苦、贫病交加等等情况下,坚持对父母的孝顺之心、爱护之心、照顾之心、体贴之心。

有道是“从小看看,到老一半。”“孝心”是一种道德、毅力、有志气有能力战胜千难万险的精神力量。一个人的儿少时节就有了这样的精神力量,那就基本可以看出他(她)成年后的大体人生轨迹,可以预料他(她)能够在整个人生的过程中,去勇敢地面对和战胜各种困难而不会被困难所压倒。

环顾我们的周围,不是有许多的成年人,受不了生活中困难的考验而在精神上吃了败仗吗?

正是从这个意义上讲,“孝心少年”是我师。

当然我们没有理由对少年有太多太高的要求,因为他们毕竟年纪太小,社会阅历太少,不可能承担那么多的责任,社会也不应该让他们承担那么多的责任。他们能够以自己的努力奋斗给父母、家庭带来温暖和阳光,就很不简单,很值得赞扬了。

有人概括过孝心有三种境界,我看比较有道理:一是养父母之身,照顾其衣食住行,属于物质层面;二是怡父母之心,开解其胸中愁烦,使之生活愉快,属于精神层面;三是行父母之志,牢记其教诲,发扬其德业,实现其志愿和期望,不懈努力,完善自身,以求报效社会国家,属于更高的事业层面。

航天英雄杨利伟在为“最美孝心少年”发奖的时候说到:这些少年身上反映出来的是一种生活态度,有利于我们的社会形成“爱父母,爱家庭,爱国家”的正能量。

把“爱父母,爱家庭,爱国家”这三个方面融会贯通,尽力做到,真正意义上的孝道精神也就可以得到贯彻了。这不仅仅是儿童少年的事情,更是成年的人们应该做到的事情。

爱心孝心心得体会篇九

弟子规入则孝心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的弟子规入则孝心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【弟子规入则孝心得体会精选3篇】,供你选择借鉴。

幸福,是一个很美的词,像花开一样没有声音,可是却让人感动得流泪。人们就像追求一切美好的东西一样,也无悔地追求着幸福。而每个人都在追求着的幸福源于哪里呢?是那片蘸着奶酪的面包?还是那杯冒着热气的牛奶?真正的幸福源于我们的感恩的心。这是在读了《弟子规》之后得到的感悟。

《弟子规》教诲我们要懂得感恩,学会感恩。古语云:滴水之恩,当涌泉相报。当我们刚出生的时候,我们是什么也不懂什么也没有的,我们只是带着一具躯体来到了这个世界上,还有那呱呱的哭啼声。我们人生中的一切所得一切幸福也都是父母给予的。只要我们去学学一门外语,我们就能体会当初父母教育我们讲话的辛苦了;只要我们用自己的双手挣一笔钱,我们就能体会父母为我们的生活奔波的劳累了;只要我们去尝试教育一个调皮的小孩我们就能体会父母对我们的养育之恩了。我们有了父母的关爱本是幸福的,但只有当我们真正的去感恩了才能感受到生活的幸福,合家欢乐的幸福。

要如何感恩呢?父母对我们的索求并不多,只是孝顺,便让他们觉得欣慰。《弟子规》所教导的我们的感恩方式也是简简单单的生活礼仪。家和万事兴说的也就是一家人互相敬重互相关爱的幸福。一个人若是连父母都不能赡养,不能尊敬的话,如何能对别人友善呢?那他就更不可能得到别人的尊敬和礼让了。所有,我们首先要培养的就是感恩的品格,尤其是对父母的感恩。每天早上起来关心父母的身体是否依旧硬朗,吃饭时间关注他们胃口是不是还一如以往,晚上睡觉留意他们会不会因为操劳过度而太疲惫,这些就是切切实实的感恩了。这些我们做到了吗?如果做到了,那我们就是幸福的了。

我们不但要感恩父母的善待,更要感恩父母的斥责。虚伪之人常以笑脸相待,以阿谀奉承之语相赠,只有真正关心我们的人,真正为我们好的人才会斥责我们的过失并帮助我们改正自己的缺点。有了父母的斥责,我们才知道什么可为而什么不可为,我们才有了正确的道德标准和法律意识。因此,今天我们的成就最大的功劳就是我们的第一任老师——父母。在这个感激的过程中,我们也在用心地感受着生活的美好,所有这也是一种巨大的幸福。

有父母的爱和养育是一种幸福,去感恩这种幸福本身也是一种幸福,幸福不需要寻找,只要用心去感恩,便已是身处幸福之中,而这份幸福恰恰是《弟子规》带给我们的思考所得的。

说来觉得可笑与惭愧,长这么大第一次接触《弟子规》,前几天打电话给爸爸,本来想得到一番表扬,没料到爸爸说7岁的表弟也在学习,我无言以对,我知道硬式教学会让这些孩子们背的滚瓜烂熟,但其中国学的博大精深的神韵要细细思考方可吸收。

可以说在我身上80后的一切表现得淋漓尽致,自私、任性、轻浮、娇纵。所以,面对挫折也相当浮躁与脆弱。一直以来,我是父母眼中的唯一,他们会给我我想要得一切,会从心底原谅我在他们面前所有不被理解的思想与狂躁。

我知道了从现在开始热爱生活的涵义,最爱的不是自己,而是父母,然后才是自己,而这种爱才应该是理性而又深稳的爱,与其说父母赋予了生命这样高洁的赞美,不如说是肉体与生智的延续的坦白,而懂得了这些不是要多么的讴歌国学的什么,而是一种体会,我想体会在心,付之行动,方算得上吸收了精髓。

“孝”自古以来作为中华民族的传统美德,一直倍受重视,是一个人为人之根本,也是每个人必须认真学习的。

父母一生为子女操劳,在生活中,我们不仅要对父母尊重理解,更要从自身小事做起,为父母分忧解愁,尽孝道,做好为人子女的本份。

弟子规开篇第一章就讲到孝,可见孝的重要性,可能有人认为弟子规中讲的孝已经不在适合于快节奏的现代社会,但其中为孝的精神本质是始终不变的,需要我们认真学习,并结合当今社会和个人的家庭进行落实。“父母呼应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”从弟子规所述内容上看,实际上很多都是我们日常生活中的小事,很容易做到,也很容易被忽略,关于“孝”的很多事情我们都知道,可是真正能做到的少,所以我认为,对于行孝,一定要能够知道而做到,只有做到了才算真正和孝,知道而不做到,反而比不知道更要批评。而且要注意细节,从周围的小事做起。对于其他做人做事亦是如此。

做任何事都有方法,尽孝道也是如此。我们可以向周围做的好的人学习,结合自已的家庭情况,合理处理和父母之间的问题。供养父母是基本,与父母多沟通交流,更能体现孝的真谛。很多现代青年和父母关系紧张,抱怨有代沟,尽量从自己身上找原因,因为不管父母做什么说什么,他的目的只有一个,那就是为子女好,毕竞想害子女的父母还是世间罕有的,和父母之间的关系决定了你的尽孝的态度。

我们应努力做到能尊新,不辱亲,能养亲。为自己立人生,为别人做榜样。

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